INSERT INTO `workurnstructuretext` VALUES ('urn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:','urn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:	edition	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1	body	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.1	div1	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.1.1	p	Dieser Beitrag verteidigt die These, dass ein Verständnis von Versionen digitaler Ressourcen nur dann gegeben ist, wenn die Änderungen, die zur Version geführt haben, als zielgerichtete Handlungen beschrieben werden. Auf diesem Grundsatz aufbauend wird ein genuin geisteswissenschaftlicher Lösungsvorschlag zur Beschreibung von Änderungen erbracht.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.1.2	p	Digitale Editionen, die inkrementell publiziert werden, erscheinen in Versionen (z.B. Broyles 2020, Pierazzo 2015, Sahle 2013). Doch was hat sich von der letzten zur aktuellen Version verändert? Gerade bei der kritischer Textarbeit ist es relevant zu wissen, welche Stellen der Edition verändert wurden: geht es um die diplomatische Umschrift, einen Nachweis in der Literatur oder doch die Formatierung des Einleitungskommentars? In jeder fünften digitalen Edition wird eine Änderungsdokumentation in Form von Releasebeschreibungen oder Versionskontrolle angeboten (Bürgermeister 2021). Für erstere gibt es bisher kein einheitliches, editionsübergreifendes Beschreibungsschema. Bei Zweiterem gibt es zwar ein algorithmisches Beschreibungsschema, aber die auf diese Art erzeugten Beschreibungen sind nur schwer nachvollziehbar. Das hier erstmals präsentierte Beschreibungsmodell löst diese Defizite.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.1.3	p	Im ersten Teil des Beitrags geht es darum, jene theoretischen Aspekte darzustellen, die zeigen, dass Absichten für ein Handlungsverständnis grundlegend sind. Hierzu wird auf die Prinzipien der Handlungstheorie von Elizabeth Anscombe eingegangen und deren Auswirkungen auf die digitalen Geisteswissenschaften besprochen. Der zweiten Teil des Beitrages stellt das Beschreibungsmodell mit den einzelnen Komponenten vor und demonstriert die Anwendung des Modells an einem Beispiel.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.2	div1	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.2.1	p	Anscombe war die erste Vertreterin der philosophischen Handlungstheorie des 20. Jahrhunderts, welche sich intensiv mit dem Unterschied von absichtlichem und unabsichtlichem Verhalten sowie mit den kognitiven, situativen und kontextuellen Bedingungen der Handlungsbeschreibung auseinandergesetzt hat. In ihrer Auffassung sind Absichten keine mentalen Zustände, sondern spezifische Beschreibungen von Handlungen, die relevant für das Handlungsverständnis sind. Sie betrachtet Handlungen als absichtliches und daher sinn- und bedeutungsvolles Verhalten, das nur im Kontext der Situation und im (zeitlichen) Zusammenhang verständlich wird (Chwaszcza 2003, 215-216). Anscombe unterscheidet in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Intention</hi> (1963[1957]) absichtliche Handlungen ( <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">intentional action</hi>) von Handlungen mit der Absicht auf ein bestimmtes Ziel hin ( <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">intentions with which</hi>). Absichten in dieser zweiten Verwendungsweise beschreiben den Zweck oder das Ziel einer Handlung. Diese Information erwarten wir uns, wenn wir danach fragen, warum eine Person tut, was sie tut. Dass die Antworten auf die Warum-Frage nicht zufällig sind, sondern einem bestimmten formalen Charakter besitzen, bespricht Anscombe anhand des Umstandes, dass ein und dieselbe Handlung auf unterschiedliche Weise beschrieben werden kann. Im folgenden Beispiel wird eine Handlung (Armbewegung) über vier Beschreibungen charakterisiert, wobei die letzte die Absicht auf ein bestimmtes Ziel zum Ausdruck bringt:\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.2.2	p	‘Why are you moving your arm up and down?‘ ‚To operate the pump‘, and he is operating the pump, ‚‘Why are you pumping?‘ ‚To replenish the water-supply‘ and he is replenishing the water-supply; ‚Why are you replenishing the water-supply?‘ ‚’To poison the inhabitants‘ and he is poisoning the inhabitants, for they are getting poisoned. (Anscombe 1963, 40)\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.2.3	p	Trotz unterschiedlicher Antworten, ist für Anscombe klar, dass hier nur eine Handlung ausgeführt wurde. Diese Beschreibungen, dass jemand seinen Arm bewegt, eine Pumpe bedient, eine Zisterne befüllt und die Bewohner vergiftet, sind vier von vielen möglichen Beschreibungen. Es wäre auch zutreffend zu sagen, dass der Akteur seine Finger speziell gekrümmt hält, das linke Auge bei der Armbewegung zusammenkneift. Aber auch wenn all diese Beschreibungen zutreffend sind, sie sind für die ‚Absicht auf ein bestimmtes Ziel hin‘ nicht relevant, weil sie nicht die gleiche Absicht des Akteurs erfassen. Nach Anscombe sind die Beschreibungen nicht zufällig. In diesen zeigt sich die Struktur absichtlichen Handelns, die eine Reihenfolge von Mittel-Zweck-Ordnungen darstellt, die sich auf ein Ziel hin ausrichten (Böchers 2020, 328). Die Struktur absichtlichen Handelns wird laut Anscombe durch praktisches Wissen ( <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">practical knowledge</hi>) bestimmt. Ihre Interpretation des praktischen Wissen, ist dafür verantwortlich, dass Akteur*innen zu jedem Zeitpunkt wissen, was sie tun und auch wie sie vorgehen. Etwas praktisch zu wissen, heißt, absichtlich zu handeln und etwas verständnisvoll zu tun (Chwaszcza 2003, 219-225).\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.3	div1	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.3.1	p	Anscombes Konzepte zu Absichten, zur Formbestimmung des Handelns und zum praktischen Wissen bieten den Schlüssel zum Verständnis der Änderungen an dynamisch publizierten Versionen von digitalen Editionen. Es wurde bereits gesagt, dass sich im praktischen Wissen das Knowhow einer Person und ihr theoretisches Wissen, sowie ihre Kenntnis von Regeln und Konventionen manifestiert. Zentrale Voraussetzung für das Verständnis von Handlungen ist neben dem Absichtlichkeitscharakter, das Fachwissen und die Kenntnis von Regeln und Konventionen in der jeweiligen Handlungssituation.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.3.2	div2	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.3.2.1	p	Das praktische Wissen impliziert die individuelle Kenntnis von Regeln und Konventionen in der jeweiligen Handlungssituation und alle Überlegungen dazu, wie das Gewünschte erreicht werden kann und welche Schritte dafür nötig sind. Umgelegt auf Forschungstätigkeiten in den digitalen Geisteswissenschaften bedeutet es, dass einzelne Handgriffe erst dann verständlich werden, wenn das theoretische Wissen und die Regeln und Konventionen des Fachs bekannt sind. Erst dann sind wir in der Lage, unseren Forschungspraktiken einen geordneten, zielgerichteten Ablauf zu geben, den wir auch beschreiben können. Im Fall von digitalen Editionen sind neben dem editorischen Fachwissen auch Grundlagenwissen zu XML, die Regeln der TEI, MEI, Metadatenstandards wie DC, METS, das Arbeiten mit Wissensorganisationssystemen und Ontologien (wie CIDOC-CRM, EDM) aber auch die Kenntnis von unterschiedlichen Werkzeugen und Methoden gefragt.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" target=\"ftn1\" /> Anhand der Regeln des „DTABf. Deutsches Textarchiv – Basisformat“ (BBAW 2011-2022) soll nun gezeigt werden, wie leicht es fällt, Handlungen zu beschreiben, wenn unter der Bedingung von Regeln gehandelt wird.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" target=\"ftn2\" />\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.3.2.2	div3	<head xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">Beispiel DTA Basisformat (DTABf)</head> <p xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">Das DTABf basiert auf einer Tag-Auswahl (circa 180 Elemente) aus den TEI P5-Richtlinien, die die Grundlage für die Annotation der Volltexte des Deutschen Textarchivs bildet. Es beinhaltet Vorgaben zur Erfassung von Metadaten, vor allem aber gibt es Richtlinien zur formalen und inhaltlichen Erschließung von historischen Texten. Zur Auszeichnung formaler Eigenschaften regelt das zugrundeliegende Schema beispielsweise die Annotation von Absätzen, Zeilenumbrüchen, Listen, typographischen Besonderheiten usw. Ein Großteil der Regeln für die inhaltliche Erschließung dient der formalen Annotation des Textkörpers, aber auch inhaltliche Inline-Auszeichnungen (fremdsprachliches Material, Eigennamen und Datumsangaben) und editorische Eingriffe (Normalisierungen, Verbesserungen usw.), die überall im Text vorkommen können, unterliegen bestimmten Regeln. </p> <figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic n=\"1001\" width=\"16.002cm\" height=\"8.949972222222222cm\" url=\"Pictures/a1ad610cacbf0a849e7b13a7b489b1d8.png\" rend=\"inline\" /> <head>Beispielhafte Auswahl an Regeln des DTABfs (BBAW 2011-2022).</head> </figure> <p xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">Abbildung 1 zeigt Ausschnitte der Codierregeln und ihrer Bedeutung. Anhand dieser exakten Regeln ist es möglich, editorische Handlungen mit ihren Absichten zu beschreiben. Wird dem XML-Dokument die Codierung im Textkörper um ein <hi rend=\"italic\">&lt;div type=“postface“&gt;[…]&lt;/div&gt;</hi> erweitert, dann ist das mit der Absicht passiert, das Nachwort einer transkribierten Textvorlage zu ergänzen. Fügt eine Editorin ein <hi rend=\"italic\">&lt;del rendition=“#s“&gt;</hi> in die Datenstruktur ein, dann geschieht das mit der Absicht, eine Streichung zu kennzeichnen. Verallgemeinert lässt sich sagen: Wenn man etwas unter der Bedingung der Befolgung von expliziten Regeln tut, dann wird das Verhalten nach diesem Regelverständnis interpretiert. </p>\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4	div1	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.1	p	Das hier im Folgenden präsentierte Beschreibungsmodell, macht jede Änderung an Forschungsressourcen rational darstellbar. Jede Änderung wird als Handlung im Kontext beschrieben. Die Beschreibung der Änderung verdeutlicht die Mittel-Zweck-Ordnungen absichtlichen Handelns. Endpunkt der Ordnung ist die Intention, mit der die Handlung ausgeführt wurde oder anders gesagt das Ziel der Handlung.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.2	p	Das Beschreibungsmodell (Abb. 2) besteht aus sechs Entitäten. Die Entitäten, Ziel, Rationalisierung und Änderung sind Teil einer zielgerichteten Ordnung der absichtlichen Handlung. Die weiteren Entitäten Ressourcentyp, Kontext und Regelwissen tragen essenzielle Informationen zur Interpretation der Handlung bei. Die Intention wird durch die Benennung eines Ziels ausgedrückt. Die Entitäten Rationalisierung und Änderung sind zwei unterschiedliche Beschreibungsformen der Änderung als intentionale Handlung. Beide sind Interpretationen der Handlung und stehen in Abhängigkeit zur Handlungssituation und dem individuellen Wissensstand.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.3	p	Ziel\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.4	p	Das Ziel benennt die Absicht, mit der eine Handlung vollzogen wurde. Seine Realisierung liegt in der Zukunft. In der Forschungsarbeit beabsichtigen wir Forschungsziele zu erreichen. Diese können in Form von detaillierten Handlungsplänen vorliegen, die vorab festlegen, was wann erreicht werden soll.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"3\" target=\"ftn3\" /> Durch das geplante, zielgerichtete Vorgehen können Entwicklungen innerhalb eines Forschungsprojekts für andere in der wissenschaftlichen Gemeinschaft begreifbar gemacht werden. Als Ziel gilt aber nicht nur das Erreichen eines bestimmten Forschungsstandes, sondern auch allgemeine Motive, wie gute wissenschaftliche Praxis, oder in der Editionsarbeit, der sorgfältige Umgang mit überlieferten Texten.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.5	p	Rationalisierung\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.6	p	Die Entität Rationalisierung ist eine Beschreibungsform der Handlung, die konstitutiv für das Verständnis der Zweck-Mittel-Ordnung ist. Sie ist das notwendige Bindeglied zwischen der konkreten Änderungsbeschreibung und dem Ziel der Handlung. Diese Beschreibungsform ist Zweck und Mittel gleichzeitig: Sie ist der Zweck der Änderung und das Mittel zur Erreichung des Ziels der Handlung. Die Rationalisierung ist eine Interpretation der Handlung, die die Handlung in einen größeren Zusammenhang stellt. Sie impliziert Kenntnisse über die Handlungssituation, sowie das Anwenden von Regelwissen.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.7	p	Änderung\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.8	p	Die Entität Änderung ist der erste Teil in der Serie der Mittel-Zweck-Ordnungen. Sie ist konstitutiv für das Erreichen des Handlungsziels und verdeutlicht die Wahl des Mittels. Die Änderung als Handlung beschreibt das Verhalten in einer ersten Interpretation, die absichtlich und zweckgerichtet ist. Das heißt die Änderung erklärt, wie der Zweck, der in der Rationalisierung beschrieben wird, umgesetzt wird und umgekehrt rechtfertigt der Zweck die Änderung. Bei digitalen Editionen beispielsweise, deren Daten auf XML-Modellen beruhen, besteht eine erste Interpretation der Handlung darin, zu beschreiben welche Elemente, Attribute und Textteile hinzugefügt, gelöscht, ersetzt oder verschoben wurden.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.9	p	Ressourcentyp\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.10	p	Die Angabe des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Ressourcentyps</hi> ist notwendig für die Interpretation der Handlungssituation und damit für die Bedeutung der Änderungen. Der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Ressourcentyp</hi> erfasst, wofür die Ressource, die verändert wird, steht bzw. welche Inhalte sie repräsentiert. Nach den Regeln des DTABf sind das z.B. gedruckte Texte, Briefe, Dramen, Manuskripte oder Zeitungen. Bei der Umsetzung von digitalen Editionen könnten Ressourcentypen wie Transkription, Register, redaktionelle Texte und Kommentare sinnvoll sein, um die Relevanz der Änderung bewerten zu können. Es macht einen Unterschied, ob Editor*innen Änderungen an der Interpunktion der Projektbeschreibung machen oder aber an einem transkribierten Gedicht.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.11	p	Kontext\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.12	p	Die Entität <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Kontext</hi> ist Teil der Beschreibung der Handlungssituation. Es ist die Aufgabe des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Kontexts</hi>, soweit es strukturierte Daten betrifft, eine strukturelle Einordnung der Änderungen zu liefern. Konkret soll durch diese Entität die geänderte Stelle in den Daten eruiert werden. Im Fall von XML-Dokumenten kann mithilfe von XPath eine exakte Position in der Struktur des Dokuments wiedergegeben werden, in deren Kontext sich die Änderungen ereignet haben. Dieser muss abhängig vom Ressourcentyp unterschiedlich erfasst werden. Bei längerem Texten sollen klassische Orientierungshilfen wie Seiten-, Absatz- oder Versangaben zur Kontextualisierung herangezogen werden.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.13	p	Regelwissen\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.14	p	Die Entität Regelwissen steht für das Fachwissen und die Kenntnis der Regeln und Konventionen in der digital geisteswissenschaftlichen Forschungspraxis. Die Formalisierung des regelbasierten Handelns ist in den digitalen Geisteswissenschaften bereits sehr fortgeschritten. Zum Regelwissen zählen nicht nur gängige Standards, sondern auch projektspezifische Regeln und Konventionen, wie Editions- und Codierregeln.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.15	p	Beispiel\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.16	p	Die Edition eines Dramenkorpus soll umgesetzt werden. Im Projekt wird nach dem DTABf annotiert. Die Grundstruktur von Dramentexten im DTABf sieht folgendermaßen aus:\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.17	p	&lt;div type=\"[z.B. scene]\"&gt;\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.18	p	&lt;head&gt;[Titel des Auftritts]&lt;/head&gt;\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.19	p	&lt;stage&gt;[Bühnenanweisung]&lt;/stage&gt;\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.20	p	&lt;sp&gt;[Sprechakt]&lt;/sp&gt;\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.21	p	&lt;sp&gt;[weiterer Sprechakt]&lt;/sp&gt;\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.22	p	&lt;/div&gt;\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.23	p	Die Editorin ändert die Bühnenanweisung:\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.24	p	&lt;stage&gt; Mit weißer Schürze [...]&lt;/stage&gt; zu &lt;stage&gt;&lt;hi rendition=\"#g\"&gt;Mit weißer Schürze [...]&lt;/hi&gt;.&lt;/stage&gt;.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.25	p	Verständnistest:\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.26	p	Warum wurde die Änderung gemacht? - Weil eine typographische Besonderheit als Sperrdruck ausgezeichnet wurde (Rationalisierung). Warum wurde die typographische Besonderheit ausgezeichnet? – Weil der Text laut Vorlage wiedergegeben werden soll (Ziel).\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.5	div1	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.5.1	p	Mit Rückgriff auf die Handlungstheorie von Anscombe wurde in diesem Beitrag gezeigt, dass Änderungen verständlich gemacht werden können, wenn die Absichten dieser benannt werden. Absichten lassen sich identifizieren, wenn die Beschreibung der Änderung so erfolgt, dass sie eine zielgerichtete Handlung in einer bestimmten Handlungssituation erfasst. Auf dieser theoretischen Basis, wurde ein Beschreibungsschema vorgestellt, das auf die Bedürfnisse inkrementell publizierten digitaler Editionen abgestimmt ist. Das Schema ist so aufgebaut, dass jede Benutzerin der Edition sehr rasch feststellen kann, ob die Änderung für sie relevant ist und welchen Sinn die Änderung hat. Das ist möglich, weil die Beschreibungen auf geteilten Regeln und Konventionen aus dem Fachbereich beruhen, die die Änderung rationalisieren. Der Status under construction ist dann keine Fallgrube für die Wissenschaft, sondern der schnellste Weg, um Forschung voranzutreiben.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:2	back	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:2.1	notes	<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\"> Die Taxonomie Tadirah (Borek et al. 2021) liefert einen Überblick über das Spektrum der DH-Praxis. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\"> Von der Deutschen Forschungsgemeinschaft und der Forschungsinfrastruktur CLARIN-D wird das seit 2011 von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften (BBAW) herausgegebene DTABf zur Nachnutzung empfohlen. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn3\" n=\"3\"> Bei Drittmittelanträgen, beispielsweise, ist eine detaillierte Projektplanung ein Muss. </note>\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:2.2	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:2.2.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:2.2.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Anscombe, G. E. M</hi>. 1963. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Intention.</hi> Second Edition. Cambridge, London: Harvard University Press.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:2.2.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften</hi> (Hg.) (2011-2022). „DTABf. Deutsches Textarchiv – Basisformat“ <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://deutschestextarchiv.de/doku/basisformat\">http://deutschestextarchiv.de/doku/basisformat</ref> (zugegriffen: 23. Juli 2024).\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:2.2.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Borek, Luise et al</hi>. 2021. TaDiRAH: Taxonomy of Digital Research Activities in the Humanities https://vocabs.dariah.eu/tadirah/ (zugegriffen: 23. Juli 2024).\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:2.2.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Börchers, Fabian</hi> 2020. „Anscombe and Knowledge-How. Zum Zusammenhang von Form und Vermögen bei der Bestimmung absichtlichen Handelns“ In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Allgemeine Zeitschrift für Philosophie</hi> 45: 317-338 ISSN 0340-7969.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:2.2.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Broyles, Paul A</hi>. 2020. „Digital Editions and Version Numbering“ In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital humanities quarterly</hi> 14.2:1-24 <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://digitalhumanities.org:8081/dhq/vol/14/2/000455/000455.html\">http://digitalhumanities.org:8081/dhq/vol/14/2/000455/000455.html</ref> (zugegriffen: 23. Juli 2024).\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:2.2.1.6	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bürgermeister, Martina</hi>. 2023. “Versionierung von digitalen Editionen in der Praxis” In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digitale Editionen in Österreich</hi>, hg. von Roman Bleier und Helmut Klug, 133-150. Norderstedt: BoD.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:2.2.1.7	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Chwaszcza, Christine</hi> 2003. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Praktische Vernunft als vernünftige Praxis.</hi> Ein Grundriß. Weilerswist: Velbrück.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:2.2.1.8	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Pierazzo, Elena</hi> 2015. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Scholarly Editing: Theories, Models and Methods.</hi> Routledge: London <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.4324/9781315577227\">https://doi.org/10.4324/9781315577227</ref>.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:2.2.1.9	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Sahle, Patrick</hi>. 2013. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digitale Editionsformen. Zum Umgang mit der Überlieferung unter den Bedingungen des Medienwandels.</hi> Teil 2: Befunde, Theorie und Methodik. Norderstedt: BoD.','urn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:	edition	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1	body	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.1	div1	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.1.1	p	dieser beitrag verteidigt die these, dass ein verständnis von versionen digitaler ressourcen nur dann gegeben ist, wenn die Änderungen, die zur version geführt haben, als zielgerichtete handlungen beschrieben werden. auf diesem grundsatz aufbauend wird ein genuin geisteswissenschaftlicher lösungsvorschlag zur beschreibung von Änderungen erbracht.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.1.2	p	digitale editionen, die inkrementell publiziert werden, erscheinen in versionen (z.b. broyles 2020, pierazzo 2015, sahle 2013). doch was hat sich von der letzten zur aktuellen version verändert? gerade bei der kritischer textarbeit ist es relevant zu wissen, welche stellen der edition verändert wurden: geht es um die diplomatische umschrift, einen nachweis in der literatur oder doch die formatierung des einleitungskommentars? in jeder fünften digitalen edition wird eine Änderungsdokumentation in form von releasebeschreibungen oder versionskontrolle angeboten (bürgermeister 2021). für erstere gibt es bisher kein einheitliches, editionsübergreifendes beschreibungsschema. bei zweiterem gibt es zwar ein algorithmisches beschreibungsschema, aber die auf diese art erzeugten beschreibungen sind nur schwer nachvollziehbar. das hier erstmals präsentierte beschreibungsmodell löst diese defizite.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.1.3	p	im ersten teil des beitrags geht es darum, jene theoretischen aspekte darzustellen, die zeigen, dass absichten für ein handlungsverständnis grundlegend sind. hierzu wird auf die prinzipien der handlungstheorie von elizabeth anscombe eingegangen und deren auswirkungen auf die digitalen geisteswissenschaften besprochen. der zweiten teil des beitrages stellt das beschreibungsmodell mit den einzelnen komponenten vor und demonstriert die anwendung des modells an einem beispiel.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.2	div1	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.2.1	p	anscombe war die erste vertreterin der philosophischen handlungstheorie des 20. jahrhunderts, welche sich intensiv mit dem unterschied von absichtlichem und unabsichtlichem verhalten sowie mit den kognitiven, situativen und kontextuellen bedingungen der handlungsbeschreibung auseinandergesetzt hat. in ihrer auffassung sind absichten keine mentalen zustände, sondern spezifische beschreibungen von handlungen, die relevant für das handlungsverständnis sind. sie betrachtet handlungen als absichtliches und daher sinn- und bedeutungsvolles verhalten, das nur im kontext der situation und im (zeitlichen) zusammenhang verständlich wird (chwaszcza 2003, 215-216). anscombe unterscheidet in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">intention</hi> (1963[1957]) absichtliche handlungen ( <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">intentional action</hi>) von handlungen mit der absicht auf ein bestimmtes ziel hin ( <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">intentions with which</hi>). absichten in dieser zweiten verwendungsweise beschreiben den zweck oder das ziel einer handlung. diese information erwarten wir uns, wenn wir danach fragen, warum eine person tut, was sie tut. dass die antworten auf die warum-frage nicht zufällig sind, sondern einem bestimmten formalen charakter besitzen, bespricht anscombe anhand des umstandes, dass ein und dieselbe handlung auf unterschiedliche weise beschrieben werden kann. im folgenden beispiel wird eine handlung (armbewegung) über vier beschreibungen charakterisiert, wobei die letzte die absicht auf ein bestimmtes ziel zum ausdruck bringt:\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.2.2	p	‘why are you moving your arm up and down?‘ ‚to operate the pump‘, and he is operating the pump, ‚‘why are you pumping?‘ ‚to replenish the water-supply‘ and he is replenishing the water-supply; ‚why are you replenishing the water-supply?‘ ‚’to poison the inhabitants‘ and he is poisoning the inhabitants, for they are getting poisoned. (anscombe 1963, 40)\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.2.3	p	trotz unterschiedlicher antworten, ist für anscombe klar, dass hier nur eine handlung ausgeführt wurde. diese beschreibungen, dass jemand seinen arm bewegt, eine pumpe bedient, eine zisterne befüllt und die bewohner vergiftet, sind vier von vielen möglichen beschreibungen. es wäre auch zutreffend zu sagen, dass der akteur seine finger speziell gekrümmt hält, das linke auge bei der armbewegung zusammenkneift. aber auch wenn all diese beschreibungen zutreffend sind, sie sind für die ‚absicht auf ein bestimmtes ziel hin‘ nicht relevant, weil sie nicht die gleiche absicht des akteurs erfassen. nach anscombe sind die beschreibungen nicht zufällig. in diesen zeigt sich die struktur absichtlichen handelns, die eine reihenfolge von mittel-zweck-ordnungen darstellt, die sich auf ein ziel hin ausrichten (böchers 2020, 328). die struktur absichtlichen handelns wird laut anscombe durch praktisches wissen ( <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">practical knowledge</hi>) bestimmt. ihre interpretation des praktischen wissen, ist dafür verantwortlich, dass akteur*innen zu jedem zeitpunkt wissen, was sie tun und auch wie sie vorgehen. etwas praktisch zu wissen, heißt, absichtlich zu handeln und etwas verständnisvoll zu tun (chwaszcza 2003, 219-225).\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.3	div1	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.3.1	p	anscombes konzepte zu absichten, zur formbestimmung des handelns und zum praktischen wissen bieten den schlüssel zum verständnis der Änderungen an dynamisch publizierten versionen von digitalen editionen. es wurde bereits gesagt, dass sich im praktischen wissen das knowhow einer person und ihr theoretisches wissen, sowie ihre kenntnis von regeln und konventionen manifestiert. zentrale voraussetzung für das verständnis von handlungen ist neben dem absichtlichkeitscharakter, das fachwissen und die kenntnis von regeln und konventionen in der jeweiligen handlungssituation.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.3.2	div2	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.3.2.1	p	das praktische wissen impliziert die individuelle kenntnis von regeln und konventionen in der jeweiligen handlungssituation und alle Überlegungen dazu, wie das gewünschte erreicht werden kann und welche schritte dafür nötig sind. umgelegt auf forschungstätigkeiten in den digitalen geisteswissenschaften bedeutet es, dass einzelne handgriffe erst dann verständlich werden, wenn das theoretische wissen und die regeln und konventionen des fachs bekannt sind. erst dann sind wir in der lage, unseren forschungspraktiken einen geordneten, zielgerichteten ablauf zu geben, den wir auch beschreiben können. im fall von digitalen editionen sind neben dem editorischen fachwissen auch grundlagenwissen zu xml, die regeln der tei, mei, metadatenstandards wie dc, mets, das arbeiten mit wissensorganisationssystemen und ontologien (wie cidoc-crm, edm) aber auch die kenntnis von unterschiedlichen werkzeugen und methoden gefragt.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" target=\"ftn1\" /> anhand der regeln des „dtabf. deutsches textarchiv – basisformat“ (bbaw 2011-2022) soll nun gezeigt werden, wie leicht es fällt, handlungen zu beschreiben, wenn unter der bedingung von regeln gehandelt wird.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" target=\"ftn2\" />\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.3.2.2	div3	<head xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">beispiel dta basisformat (dtabf)</head> <p xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">das dtabf basiert auf einer tag-auswahl (circa 180 elemente) aus den tei p5-richtlinien, die die grundlage für die annotation der volltexte des deutschen textarchivs bildet. es beinhaltet vorgaben zur erfassung von metadaten, vor allem aber gibt es richtlinien zur formalen und inhaltlichen erschließung von historischen texten. zur auszeichnung formaler eigenschaften regelt das zugrundeliegende schema beispielsweise die annotation von absätzen, zeilenumbrüchen, listen, typographischen besonderheiten usw. ein großteil der regeln für die inhaltliche erschließung dient der formalen annotation des textkörpers, aber auch inhaltliche inline-auszeichnungen (fremdsprachliches material, eigennamen und datumsangaben) und editorische eingriffe (normalisierungen, verbesserungen usw.), die überall im text vorkommen können, unterliegen bestimmten regeln. </p> <figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic n=\"1001\" width=\"16.002cm\" height=\"8.949972222222222cm\" url=\"pictures/a1ad610cacbf0a849e7b13a7b489b1d8.png\" rend=\"inline\" /> <head>beispielhafte auswahl an regeln des dtabfs (bbaw 2011-2022).</head> </figure> <p xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">abbildung 1 zeigt ausschnitte der codierregeln und ihrer bedeutung. anhand dieser exakten regeln ist es möglich, editorische handlungen mit ihren absichten zu beschreiben. wird dem xml-dokument die codierung im textkörper um ein <hi rend=\"italic\">&lt;div type=“postface“&gt;[…]&lt;/div&gt;</hi> erweitert, dann ist das mit der absicht passiert, das nachwort einer transkribierten textvorlage zu ergänzen. fügt eine editorin ein <hi rend=\"italic\">&lt;del rendition=“#s“&gt;</hi> in die datenstruktur ein, dann geschieht das mit der absicht, eine streichung zu kennzeichnen. verallgemeinert lässt sich sagen: wenn man etwas unter der bedingung der befolgung von expliziten regeln tut, dann wird das verhalten nach diesem regelverständnis interpretiert. </p>\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4	div1	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.1	p	das hier im folgenden präsentierte beschreibungsmodell, macht jede Änderung an forschungsressourcen rational darstellbar. jede Änderung wird als handlung im kontext beschrieben. die beschreibung der Änderung verdeutlicht die mittel-zweck-ordnungen absichtlichen handelns. endpunkt der ordnung ist die intention, mit der die handlung ausgeführt wurde oder anders gesagt das ziel der handlung.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.2	p	das beschreibungsmodell (abb. 2) besteht aus sechs entitäten. die entitäten, ziel, rationalisierung und Änderung sind teil einer zielgerichteten ordnung der absichtlichen handlung. die weiteren entitäten ressourcentyp, kontext und regelwissen tragen essenzielle informationen zur interpretation der handlung bei. die intention wird durch die benennung eines ziels ausgedrückt. die entitäten rationalisierung und Änderung sind zwei unterschiedliche beschreibungsformen der Änderung als intentionale handlung. beide sind interpretationen der handlung und stehen in abhängigkeit zur handlungssituation und dem individuellen wissensstand.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.3	p	ziel\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.4	p	das ziel benennt die absicht, mit der eine handlung vollzogen wurde. seine realisierung liegt in der zukunft. in der forschungsarbeit beabsichtigen wir forschungsziele zu erreichen. diese können in form von detaillierten handlungsplänen vorliegen, die vorab festlegen, was wann erreicht werden soll.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"3\" target=\"ftn3\" /> durch das geplante, zielgerichtete vorgehen können entwicklungen innerhalb eines forschungsprojekts für andere in der wissenschaftlichen gemeinschaft begreifbar gemacht werden. als ziel gilt aber nicht nur das erreichen eines bestimmten forschungsstandes, sondern auch allgemeine motive, wie gute wissenschaftliche praxis, oder in der editionsarbeit, der sorgfältige umgang mit überlieferten texten.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.5	p	rationalisierung\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.6	p	die entität rationalisierung ist eine beschreibungsform der handlung, die konstitutiv für das verständnis der zweck-mittel-ordnung ist. sie ist das notwendige bindeglied zwischen der konkreten Änderungsbeschreibung und dem ziel der handlung. diese beschreibungsform ist zweck und mittel gleichzeitig: sie ist der zweck der Änderung und das mittel zur erreichung des ziels der handlung. die rationalisierung ist eine interpretation der handlung, die die handlung in einen größeren zusammenhang stellt. sie impliziert kenntnisse über die handlungssituation, sowie das anwenden von regelwissen.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.7	p	Änderung\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.8	p	die entität Änderung ist der erste teil in der serie der mittel-zweck-ordnungen. sie ist konstitutiv für das erreichen des handlungsziels und verdeutlicht die wahl des mittels. die Änderung als handlung beschreibt das verhalten in einer ersten interpretation, die absichtlich und zweckgerichtet ist. das heißt die Änderung erklärt, wie der zweck, der in der rationalisierung beschrieben wird, umgesetzt wird und umgekehrt rechtfertigt der zweck die Änderung. bei digitalen editionen beispielsweise, deren daten auf xml-modellen beruhen, besteht eine erste interpretation der handlung darin, zu beschreiben welche elemente, attribute und textteile hinzugefügt, gelöscht, ersetzt oder verschoben wurden.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.9	p	ressourcentyp\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.10	p	die angabe des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">ressourcentyps</hi> ist notwendig für die interpretation der handlungssituation und damit für die bedeutung der Änderungen. der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">ressourcentyp</hi> erfasst, wofür die ressource, die verändert wird, steht bzw. welche inhalte sie repräsentiert. nach den regeln des dtabf sind das z.b. gedruckte texte, briefe, dramen, manuskripte oder zeitungen. bei der umsetzung von digitalen editionen könnten ressourcentypen wie transkription, register, redaktionelle texte und kommentare sinnvoll sein, um die relevanz der Änderung bewerten zu können. es macht einen unterschied, ob editor*innen Änderungen an der interpunktion der projektbeschreibung machen oder aber an einem transkribierten gedicht.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.11	p	kontext\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.12	p	die entität <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">kontext</hi> ist teil der beschreibung der handlungssituation. es ist die aufgabe des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">kontexts</hi>, soweit es strukturierte daten betrifft, eine strukturelle einordnung der Änderungen zu liefern. konkret soll durch diese entität die geänderte stelle in den daten eruiert werden. im fall von xml-dokumenten kann mithilfe von xpath eine exakte position in der struktur des dokuments wiedergegeben werden, in deren kontext sich die Änderungen ereignet haben. dieser muss abhängig vom ressourcentyp unterschiedlich erfasst werden. bei längerem texten sollen klassische orientierungshilfen wie seiten-, absatz- oder versangaben zur kontextualisierung herangezogen werden.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.13	p	regelwissen\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.14	p	die entität regelwissen steht für das fachwissen und die kenntnis der regeln und konventionen in der digital geisteswissenschaftlichen forschungspraxis. die formalisierung des regelbasierten handelns ist in den digitalen geisteswissenschaften bereits sehr fortgeschritten. zum regelwissen zählen nicht nur gängige standards, sondern auch projektspezifische regeln und konventionen, wie editions- und codierregeln.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.15	p	beispiel\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.16	p	die edition eines dramenkorpus soll umgesetzt werden. im projekt wird nach dem dtabf annotiert. die grundstruktur von dramentexten im dtabf sieht folgendermaßen aus:\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.17	p	&lt;div type=\"[z.b. scene]\"&gt;\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.18	p	&lt;head&gt;[titel des auftritts]&lt;/head&gt;\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.19	p	&lt;stage&gt;[bühnenanweisung]&lt;/stage&gt;\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.20	p	&lt;sp&gt;[sprechakt]&lt;/sp&gt;\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.21	p	&lt;sp&gt;[weiterer sprechakt]&lt;/sp&gt;\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.22	p	&lt;/div&gt;\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.23	p	die editorin ändert die bühnenanweisung:\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.24	p	&lt;stage&gt; mit weißer schürze [...]&lt;/stage&gt; zu &lt;stage&gt;&lt;hi rendition=\"#g\"&gt;mit weißer schürze [...]&lt;/hi&gt;.&lt;/stage&gt;.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.25	p	verständnistest:\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.4.26	p	warum wurde die Änderung gemacht? - weil eine typographische besonderheit als sperrdruck ausgezeichnet wurde (rationalisierung). warum wurde die typographische besonderheit ausgezeichnet? – weil der text laut vorlage wiedergegeben werden soll (ziel).\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.5	div1	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:1.5.1	p	mit rückgriff auf die handlungstheorie von anscombe wurde in diesem beitrag gezeigt, dass Änderungen verständlich gemacht werden können, wenn die absichten dieser benannt werden. absichten lassen sich identifizieren, wenn die beschreibung der Änderung so erfolgt, dass sie eine zielgerichtete handlung in einer bestimmten handlungssituation erfasst. auf dieser theoretischen basis, wurde ein beschreibungsschema vorgestellt, das auf die bedürfnisse inkrementell publizierten digitaler editionen abgestimmt ist. das schema ist so aufgebaut, dass jede benutzerin der edition sehr rasch feststellen kann, ob die Änderung für sie relevant ist und welchen sinn die Änderung hat. das ist möglich, weil die beschreibungen auf geteilten regeln und konventionen aus dem fachbereich beruhen, die die Änderung rationalisieren. der status under construction ist dann keine fallgrube für die wissenschaft, sondern der schnellste weg, um forschung voranzutreiben.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:2	back	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:2.1	notes	<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\"> die taxonomie tadirah (borek et al. 2021) liefert einen Überblick über das spektrum der dh-praxis. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\"> von der deutschen forschungsgemeinschaft und der forschungsinfrastruktur clarin-d wird das seit 2011 von der berlin-brandenburgischen akademie der wissenschaften (bbaw) herausgegebene dtabf zur nachnutzung empfohlen. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn3\" n=\"3\"> bei drittmittelanträgen, beispielsweise, ist eine detaillierte projektplanung ein muss. </note>\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:2.2	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:2.2.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:2.2.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">anscombe, g. e. m</hi>. 1963. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">intention.</hi> second edition. cambridge, london: harvard university press.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:2.2.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">berlin-brandenburgischen akademie der wissenschaften</hi> (hg.) (2011-2022). „dtabf. deutsches textarchiv – basisformat“ <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://deutschestextarchiv.de/doku/basisformat\">http://deutschestextarchiv.de/doku/basisformat</ref> (zugegriffen: 23. juli 2024).\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:2.2.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">borek, luise et al</hi>. 2021. tadirah: taxonomy of digital research activities in the humanities https://vocabs.dariah.eu/tadirah/ (zugegriffen: 23. juli 2024).\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:2.2.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">börchers, fabian</hi> 2020. „anscombe and knowledge-how. zum zusammenhang von form und vermögen bei der bestimmung absichtlichen handelns“ in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">allgemeine zeitschrift für philosophie</hi> 45: 317-338 issn 0340-7969.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:2.2.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">broyles, paul a</hi>. 2020. „digital editions and version numbering“ in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">digital humanities quarterly</hi> 14.2:1-24 <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://digitalhumanities.org:8081/dhq/vol/14/2/000455/000455.html\">http://digitalhumanities.org:8081/dhq/vol/14/2/000455/000455.html</ref> (zugegriffen: 23. juli 2024).\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:2.2.1.6	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">bürgermeister, martina</hi>. 2023. “versionierung von digitalen editionen in der praxis” in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">digitale editionen in Österreich</hi>, hg. von roman bleier und helmut klug, 133-150. norderstedt: bod.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:2.2.1.7	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">chwaszcza, christine</hi> 2003. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">praktische vernunft als vernünftige praxis.</hi> ein grundriß. weilerswist: velbrück.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:2.2.1.8	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">pierazzo, elena</hi> 2015. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">digital scholarly editing: theories, models and methods.</hi> routledge: london <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.4324/9781315577227\">https://doi.org/10.4324/9781315577227</ref>.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_intentionen_der_nderungen_ein_geiste:2.2.1.9	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">sahle, patrick</hi>. 2013. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">digitale editionsformen. zum umgang mit der Überlieferung unter den bedingungen des medienwandels.</hi> teil 2: befunde, theorie und methodik. norderstedt: bod.'),('urn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:','urn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:	edition	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:1	body	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:1.1	div1	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:1.1.1	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:12pt\">Der Beitrag diskutiert am Beispiel des Editionsprojektes „Wenzelsbibel digital“ (</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://edition.onb.ac.at/wenzelsbibel\"> <hi style=\"font-size:12pt\">https://edition.onb.ac.at/wenzelsbibel</hi> </ref> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:12pt\" xml:space=\"preserve\">) die Grenzen der Abstraktionsmöglichkeiten editorischer Daten und evaluiert, inwieweit sich die Trennung von Inhalt und Form, beziehungsweise von Daten und Publikationsschicht, aufrechterhalten lässt. </hi>\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:1.1.2	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:12pt\">Die Trennung von Inhalt und Form wird als der Kern des medialen Wandels hin zum Digitalen bezeichnet (Dahlström 2000, 6-8; Kamzelak, 2009, 3; Sahle 2013, 159-160). In Bezug auf Texte bedeutet ‚Form‘ ihre Erscheinung, die sich im Layout, der Formatierung und anderen Orientierungshilfen (Seitenzählung, Zeilennummerierung usw.) zeigt. Der ‚Inhalt‘ sind die Daten, modelliert in abstrakten Datenstrukturen. Unter dieser Prämisse kann eine transmediale Edition entwickelt werden, die unabhängig von Verarbeitungslogiken medial unterschiedlich realisiert werden kann (Sahle 2010, 31).</hi>\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:1.1.3	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:12pt\">Wir fragen uns, inwieweit die von uns bereits erarbeiteten Datenmodelle und -strukturen im Projekt „Wenzelsbibel digital“ als abstrakt und (medial) losgelöst bezeichnet werden können. In welchen Belangen denken wir bewusst an die Präsentationsform, weil sonst wichtige Inhalte und Funktionalitäten nicht evident gemacht werden könnten?</hi>\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:1.1.4	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:12pt\">Unser Beitrag gliedert sich wie folgt: Nach einem kurzen Projektüberblick (2) wollen wir über die transmediale Modellierung der Daten reflektieren (3), um im Folgenden die Grenzen der Abstraktion in unserem Projekt und somit der transmedialen Edition aufzuzeigen (4).</hi>\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:1.2	div1	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:1.2.1	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:12pt\">Die Wenzelsbibel, geschaffen für König Wenzel IV. um 1390–1400, ist eine der bedeutendsten Handschriften der Österreichischen Nationalbibliothek. Sie stellt die erste deutschsprachige Übersetzung der hebräischen Bibel nach der lateinischen Vulgata dar, begleitet von einem außergewöhnlich wertvollen Illustrationsprogramm. Unser Pilotprojekt \"Wenzelsbibel Digital\" (01.02.2022-31.10.2024) zielt darauf ab, eine umfassende digitale Edition dieser Handschrift zu erstellen, die sowohl ein Faksimile als auch eine Transkription und Edition des Textes sowie eine systematische Untersuchung der Bildprogramme und ihrer Beziehung zum Text umfasst (Kibédi Varga 1990, Hamm und Klein 2021).</hi>\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:1.3	div1	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:1.3.1	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:12pt\" xml:space=\"preserve\">Das Erkenntnisinteresse liegt nicht nur an der Erschließung des überlieferten Textes, sondern auch der Illuminationen. Die Daten der Edition werden mehrstufig erzeugt. Diese umfasst zunächst eine genaue Texttranskription und ergänzt in einer Lesefassung eine normalisierte Schreibweise (u.a. durch die Auflösung von Abbreviaturen) und moderne Interpunktion. Jeder editorische Eingriff wird dabei mit einem Kommentar versehen. Im Projekt werden sowohl die Texttranskription und schichtweise Annotation der Textphänomene als auch die detaillierte Beschreibung der Illuminationen nach den Guidelines der TEI erstellt und mit Normdaten angereichert (z.B.: Iconclass, Wikidata). Diese beiden Sichtweisen auf das Material (Fokus Text, Fokus Bild) werden zwar in getrennten Modellen angelegt, verweisen aber in mehreren Instanzen aufeinander. Das geschieht über die in der Transkriptionssoftware (Transkribus) erzeugten Bild- und Textregionen, die wichtiger Bestandteil der Datenstruktur (&lt;facsimile&gt;) der Codex-Repräsentation sind. Auf den Daten der Text- und Bildregionen basiert auch die Text-Bild-Relation. Daher ist es möglich, nicht nur inhaltliche Abweichungen und Modifikationen der Darstellungsweise aufzuzeichnen, sondern auch auf den konkreten Textumfang, der mit der Illumination in Zusammenhang steht, zu verweisen (Hintersteiner 2023). Diese Übersetzung der Bilder und des Textes in Datenform ermöglicht es uns, die gegenseitigen Bezüge systematisch zu analysieren und abfragbar zu machen. </hi>\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:1.4	div1	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:1.4.1	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:12pt\" xml:space=\"preserve\">Die Interoperabilität der Daten und deren intermedialer Vergleich funktionieren nur über Abstraktion. Aber was verloren geht, wenn man Form und Inhalt konsequent voneinander löst, sind im Wesentlichen folgende drei Aspekte: Erstens fallen die erweiternden Funktionalitäten der grafischen Oberfläche für die Benutzer*innen weg. Daneben kann die wissenschaftliche Verifikation des Editionstextes nur am ausgeführten Faksimile stattfinden. Zuletzt und an dritter Stelle können diverse intermediale Zusammenhänge, wie Text-Bild-Relationen, nur durch den Zusammenschluss und das Verweben von Form und Inhalt für die Nutzer*innen präsent gemacht werden. </hi>\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:1.4.2	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:12pt\" xml:space=\"preserve\">Digitale Editionen können nicht nur hohen Benutzeransprüchen gerecht werden, sondern vor allem auf sehr heterogene Ansprüche eingehen. Deshalb möchten wir in unserem Projekt verschiedene Benutzerangebote zur Erschließung des Textes anbieten (Bildbeschreibung, Transkriptions-, Lese-, Bibel- und TEI-Fassung) und unterschiedliche Einstiege in das Material bereitstellen (Register), eine Text-Bild-Synopse und Konkordanz mit der lateinischen Vulgata zur Verfügung stellen sowie die interaktiven Bild- und Textelemente miteinbringen. Dazu ist eine graphische Oberfläche unerlässlich und damit einhergehend eine Form der Präsentation. </hi>\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:1.4.3	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:12pt\" xml:space=\"preserve\">Außerdem ist zu bedenken, dass Textdaten auf unterschiedlichen Abstraktionsniveaus menschen- und maschinenlesbar sind – bei Bilddaten ist das anders. Letztere sind für uns dann erst begreiflich, wenn sie ausgeführt zur Ansicht gebracht werden. </hi>\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:1.5	div1	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:1.5.1	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:12pt\">Transmedialität kann als Voraussetzung zur Erschließung und Analyse der „Wenzelsbibel” angenommen werden, aber eine digitale Edition muss sowohl als Informationsobjekt, als auch als Verifikationsobjekt dienen und somit den Status eines Repräsentanten beibehalten. Nur auf diese Weise können der Status und die besonderen Eigenschaften eines Kulturobjektes wie der „Wenzelsbibel“ gleichzeitig digital bewahrt und völlig losgelöst von der Form betrachtet werden. Das Poster lädt zur weiteren Diskussion über die methodischen Zukunftsaussichten (z.B. multimodale LLMs) bebilderter digitaler Editionen ein.</hi>\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:2	back	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:2.1	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:2.1.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:2.1.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Dahlström, Mats</hi>. 2000. \"Drowning by Versions\" In: Humanit. 4.4: 1-20. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://humanit.hb.se/article/view/174/187\">https://humanit.hb.se/article/view/174/187</ref> (zugegriffen: 23. Juli 2024)\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:2.1.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hamm, Joachim und Klein, Dorothea (Hrsg.)</hi>. 2021. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Text – Bild – Ton. Spielarten der Intermedialität in Mittelalter und Früher Neuzeit</hi>. Würzburg: Königshausen & Neumann.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:2.1.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hintersteiner, Julia</hi>. 2023. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Text und Bild in Dialog: Eine intermediale Studie zur ‚Wenzelsbibel‘.</hi> Masterarbeit Universität Graz.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:2.1.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kamzelak, Roland S</hi>. 2009. „Zur Nachhaltigkeit von elektronischen Texten: XML und TEI.“ In: Was ist Textkritik?: Zur Geschichte und Relevanz eines Zentralbegriffs der Editionswissenschaft, hg. Gertraud Mitterauer, 3-18. Tübingen : Niemeyer.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:2.1.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kibédi Varga, Aron</hi>. 1990. „Visuelle Argumentation und visuelle Narrativität.“ In: Wolfgang Harms (Hrsg.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Text und Bild, Bild und Text</hi>. DFG-Symposium 1988. (Germanistische Symposien, Berichtsbände XI) 356 – 367. Stuttgart: Metzler.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:2.1.1.6	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Sahle, Patrick</hi>. 2013. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digitale Editionsformen. Zum Umgang mit der Überlieferung unter den Bedingungen des Medienwandels.</hi> Teil 2: Befunde, Theorie und Methodik. Norderstedt: BoD.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:2.1.1.7	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Sahle Patrick</hi> 2010. „Zwischen Mediengebundenheit und Transmedialisierung Anmerkungen zum Verhältnis von Edition und Medien“ In: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">editio</hi> 24: 23-36 DOI 10.1515/edit.2010.004','urn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:	edition	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:1	body	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:1.1	div1	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:1.1.1	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:12pt\">der beitrag diskutiert am beispiel des editionsprojektes „wenzelsbibel digital“ (</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://edition.onb.ac.at/wenzelsbibel\"> <hi style=\"font-size:12pt\">https://edition.onb.ac.at/wenzelsbibel</hi> </ref> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:12pt\" xml:space=\"preserve\">) die grenzen der abstraktionsmöglichkeiten editorischer daten und evaluiert, inwieweit sich die trennung von inhalt und form, beziehungsweise von daten und publikationsschicht, aufrechterhalten lässt. </hi>\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:1.1.2	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:12pt\">die trennung von inhalt und form wird als der kern des medialen wandels hin zum digitalen bezeichnet (dahlström 2000, 6-8; kamzelak, 2009, 3; sahle 2013, 159-160). in bezug auf texte bedeutet ‚form‘ ihre erscheinung, die sich im layout, der formatierung und anderen orientierungshilfen (seitenzählung, zeilennummerierung usw.) zeigt. der ‚inhalt‘ sind die daten, modelliert in abstrakten datenstrukturen. unter dieser prämisse kann eine transmediale edition entwickelt werden, die unabhängig von verarbeitungslogiken medial unterschiedlich realisiert werden kann (sahle 2010, 31).</hi>\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:1.1.3	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:12pt\">wir fragen uns, inwieweit die von uns bereits erarbeiteten datenmodelle und -strukturen im projekt „wenzelsbibel digital“ als abstrakt und (medial) losgelöst bezeichnet werden können. in welchen belangen denken wir bewusst an die präsentationsform, weil sonst wichtige inhalte und funktionalitäten nicht evident gemacht werden könnten?</hi>\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:1.1.4	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:12pt\">unser beitrag gliedert sich wie folgt: nach einem kurzen projektüberblick (2) wollen wir über die transmediale modellierung der daten reflektieren (3), um im folgenden die grenzen der abstraktion in unserem projekt und somit der transmedialen edition aufzuzeigen (4).</hi>\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:1.2	div1	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:1.2.1	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:12pt\">die wenzelsbibel, geschaffen für könig wenzel iv. um 1390–1400, ist eine der bedeutendsten handschriften der Österreichischen nationalbibliothek. sie stellt die erste deutschsprachige Übersetzung der hebräischen bibel nach der lateinischen vulgata dar, begleitet von einem außergewöhnlich wertvollen illustrationsprogramm. unser pilotprojekt \"wenzelsbibel digital\" (01.02.2022-31.10.2024) zielt darauf ab, eine umfassende digitale edition dieser handschrift zu erstellen, die sowohl ein faksimile als auch eine transkription und edition des textes sowie eine systematische untersuchung der bildprogramme und ihrer beziehung zum text umfasst (kibédi varga 1990, hamm und klein 2021).</hi>\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:1.3	div1	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:1.3.1	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:12pt\" xml:space=\"preserve\">das erkenntnisinteresse liegt nicht nur an der erschließung des überlieferten textes, sondern auch der illuminationen. die daten der edition werden mehrstufig erzeugt. diese umfasst zunächst eine genaue texttranskription und ergänzt in einer lesefassung eine normalisierte schreibweise (u.a. durch die auflösung von abbreviaturen) und moderne interpunktion. jeder editorische eingriff wird dabei mit einem kommentar versehen. im projekt werden sowohl die texttranskription und schichtweise annotation der textphänomene als auch die detaillierte beschreibung der illuminationen nach den guidelines der tei erstellt und mit normdaten angereichert (z.b.: iconclass, wikidata). diese beiden sichtweisen auf das material (fokus text, fokus bild) werden zwar in getrennten modellen angelegt, verweisen aber in mehreren instanzen aufeinander. das geschieht über die in der transkriptionssoftware (transkribus) erzeugten bild- und textregionen, die wichtiger bestandteil der datenstruktur (&lt;facsimile&gt;) der codex-repräsentation sind. auf den daten der text- und bildregionen basiert auch die text-bild-relation. daher ist es möglich, nicht nur inhaltliche abweichungen und modifikationen der darstellungsweise aufzuzeichnen, sondern auch auf den konkreten textumfang, der mit der illumination in zusammenhang steht, zu verweisen (hintersteiner 2023). diese Übersetzung der bilder und des textes in datenform ermöglicht es uns, die gegenseitigen bezüge systematisch zu analysieren und abfragbar zu machen. </hi>\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:1.4	div1	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:1.4.1	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:12pt\" xml:space=\"preserve\">die interoperabilität der daten und deren intermedialer vergleich funktionieren nur über abstraktion. aber was verloren geht, wenn man form und inhalt konsequent voneinander löst, sind im wesentlichen folgende drei aspekte: erstens fallen die erweiternden funktionalitäten der grafischen oberfläche für die benutzer*innen weg. daneben kann die wissenschaftliche verifikation des editionstextes nur am ausgeführten faksimile stattfinden. zuletzt und an dritter stelle können diverse intermediale zusammenhänge, wie text-bild-relationen, nur durch den zusammenschluss und das verweben von form und inhalt für die nutzer*innen präsent gemacht werden. </hi>\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:1.4.2	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:12pt\" xml:space=\"preserve\">digitale editionen können nicht nur hohen benutzeransprüchen gerecht werden, sondern vor allem auf sehr heterogene ansprüche eingehen. deshalb möchten wir in unserem projekt verschiedene benutzerangebote zur erschließung des textes anbieten (bildbeschreibung, transkriptions-, lese-, bibel- und tei-fassung) und unterschiedliche einstiege in das material bereitstellen (register), eine text-bild-synopse und konkordanz mit der lateinischen vulgata zur verfügung stellen sowie die interaktiven bild- und textelemente miteinbringen. dazu ist eine graphische oberfläche unerlässlich und damit einhergehend eine form der präsentation. </hi>\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:1.4.3	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:12pt\" xml:space=\"preserve\">außerdem ist zu bedenken, dass textdaten auf unterschiedlichen abstraktionsniveaus menschen- und maschinenlesbar sind – bei bilddaten ist das anders. letztere sind für uns dann erst begreiflich, wenn sie ausgeführt zur ansicht gebracht werden. </hi>\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:1.5	div1	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:1.5.1	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:12pt\">transmedialität kann als voraussetzung zur erschließung und analyse der „wenzelsbibel” angenommen werden, aber eine digitale edition muss sowohl als informationsobjekt, als auch als verifikationsobjekt dienen und somit den status eines repräsentanten beibehalten. nur auf diese weise können der status und die besonderen eigenschaften eines kulturobjektes wie der „wenzelsbibel“ gleichzeitig digital bewahrt und völlig losgelöst von der form betrachtet werden. das poster lädt zur weiteren diskussion über die methodischen zukunftsaussichten (z.b. multimodale llms) bebilderter digitaler editionen ein.</hi>\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:2	back	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:2.1	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:2.1.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:2.1.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">dahlström, mats</hi>. 2000. \"drowning by versions\" in: humanit. 4.4: 1-20. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://humanit.hb.se/article/view/174/187\">https://humanit.hb.se/article/view/174/187</ref> (zugegriffen: 23. juli 2024)\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:2.1.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">hamm, joachim und klein, dorothea (hrsg.)</hi>. 2021. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">text – bild – ton. spielarten der intermedialität in mittelalter und früher neuzeit</hi>. würzburg: königshausen & neumann.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:2.1.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">hintersteiner, julia</hi>. 2023. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">text und bild in dialog: eine intermediale studie zur ‚wenzelsbibel‘.</hi> masterarbeit universität graz.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:2.1.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">kamzelak, roland s</hi>. 2009. „zur nachhaltigkeit von elektronischen texten: xml und tei.“ in: was ist textkritik?: zur geschichte und relevanz eines zentralbegriffs der editionswissenschaft, hg. gertraud mitterauer, 3-18. tübingen : niemeyer.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:2.1.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">kibédi varga, aron</hi>. 1990. „visuelle argumentation und visuelle narrativität.“ in: wolfgang harms (hrsg.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">text und bild, bild und text</hi>. dfg-symposium 1988. (germanistische symposien, berichtsbände xi) 356 – 367. stuttgart: metzler.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:2.1.1.6	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">sahle, patrick</hi>. 2013. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">digitale editionsformen. zum umgang mit der Überlieferung unter den bedingungen des medienwandels.</hi> teil 2: befunde, theorie und methodik. norderstedt: bod.\nurn:cts:dhd:2025.b_rgermeister_martina_wenzelsbibel_digital_v_llig_losgel_st:2.1.1.7	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">sahle patrick</hi> 2010. „zwischen mediengebundenheit und transmedialisierung anmerkungen zum verhältnis von edition und medien“ in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">editio</hi> 24: 23-36 doi 10.1515/edit.2010.004'),('urn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:','urn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:	edition	\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:1	body	\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:1.1	p	In den Computational Literary Studies (CLS) hat sich das ‚Korpus‘ als eines der zentralen epistemischen Objekte herauskristallisiert (vgl. Gavin 2023) Trotz der großen Bedeutung, die dem Korpus naturgemäß für die Forschung zukommt, findet jedoch, wie auch Piotrowski (2022) anmerkt, in den CLS kaum eine Diskussion über Korpora und ihr Zustandekommen statt. Dabei sind insbesondere die technischen Rahmenbedingungen ausgesprochen günstig, um evidenzbasiert die Genese von Korpora beleuchten zu können. Viele der in den CLS verwendeten Korpora werden auf den Plattformen <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">GitHub</hi> oder <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">GitLab</hi> entwickelt<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" target=\"ftn1\" />, auf denen der Entstehungsprozess in Form von ‚Commits‘ mehr oder weniger vollständig transparent und nachvollziehbar ist. Dennoch werden die reichhaltigen technischen Metadaten über diese Entstehungsprozesse der Korpusdaten bisher kaum für die Forschung fruchtbar gemacht.\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:1.2	p	Das mag auch daran liegen, dass die Funktion von Code-Versionierungssystemen, wie <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Git</hi>, in den Informationswissenschaften eine rein pragmatische ist: Versionierungssysteme unterstützen das kollaborative Arbeiten am Quellcode und werden allenfalls zur Nachverfolgung von Fehlern verwendet. Für die Digital Humanities bieten sie darüber hinaus aber eine weitere vielversprechende Möglichkeit, nämlich konkret für einen Forschungsansatz, der auf die Historisierung und das Herausarbeiten der ‚Gemachtheit‘ seiner Forschungsgegenstände, der Daten, abzielt. So ermöglicht eine Analyse der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Git Commit History</hi> beispielsweise die detaillierte Nachverfolgung der Entstehungsprozesse von Korpora.\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:1.3	p	In dem im Rahmen des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">CLS INFRA</hi> Projektes (https://clsinfra.io) entstandenen Report “On Versioning Living and Programmable Corpora” (Börner und Trilcke 2024) konnte gezeigt werden, dass Git-Commits als stabile Referenzen auf Versionen lebender Korpora fungieren können und somit einen Mechanismus für eine transparente Versionierung darstellen. Im oben genannten Report werden DraCor Korpora als „lebende Korpora“ beschrieben, die über den Zeitraum ihres Bestehens ‚gewachsen‘ und sich auch in Bezug auf das in ihnen verwendete Inventar an TEI-XML Tags und den verwendeten Kodierungsstrategien gewandelt haben.\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:1.4	p	Die angewandte Methode, die hier „algorithmische Korpus-Archäologie“ genannt wird, kann diese Veränderungsprozesse durch eine detaillierte Analyse der Git Commit History herausarbeiten. Für die Analyse der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">DraCor </hi>Corpora (Fischer et al. 2019) wurde eine Reihe von Python-Skripten entwickelt, mit deren Hilfe die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">RESTful API </hi>der Plattform <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">GitHub</hi> abgefragt und dadurch eine Vielzahl zusätzlicher technischer Metadaten über den Arbeitsprozess an den Korpora bezogen werden kann. Eine Analyse dieser Daten ermöglicht ein tiefergehendes Verständnis der Genese und der strukturellen Eigenschaften der Korpora und liefert insbesondere Einblicke in die Prozesse der Integration von Daten aus unterschiedlichen Quellen.\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:1.5	p	Im Rahmen der vorgeschlagenen Poster-Präsentation soll diese Methode am Beispiel des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">Deutschen Dramenkorpus </hi>( <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">GerDraCor</hi>) erläutert und in Form eines interaktiven Showcases in einem „Corpus Archeology Dashboard“ vorgeführt werden. Grundlage ist die umfangreiche Git Commit Historie des GitHub-Repositories ( <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://github.com/dracor-org/gerdracor\"> <hi rend=\"underline color(0000FF)\">https://github.com/dracor-org/gerdracor</hi> </ref>) die ca. 1.500 commits umfasst. Die über die GitHub API abgerufenen und prozessierten Daten werden genutzt, um die Entwicklung des Korpus detailliert nachzuvollziehen und analysieren zu können. Dabei werden verschiedene Aspekte der Korpusgenese betrachtet: Die Integration neuer Texte, die Korrektur von Fehlern, Umstellungen im Markup, die Anpassung der Metadaten zu Texten, usw.\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:1.6	p	Beispielsweise lassen sich das ‚Korpuswachstum‘ und die Diversifizierung der digitalen Quellen in verschiedenen Grafiken visualisieren: Abbildung 1 zeigt die Entwicklung der Anzahl der Stücke, die in den Korpusversionen von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">GerDraCor</hi> enthalten sind. Aus der Grafik ist ersichtlich, dass das Korpus ab 2018 nur langsam wächst und erst ab 2020 die Anzahl der pro Jahr hinzugefügten Stücke deutlich zunimmt. Dieses ‚Wachstum‘ resultiert – bis zu einem gewissen Grad – auch aus der Diversifizierung der digitalen Quellen, aus denen Stücke in das Korpus aufgenommen werden. Abbildung 2 zeigt die Verteilung der verwendeten Quellen im Laufe der Zeit. Dabei hat sich das <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">GerDraCor</hi>-Korpus auch hinsichtlich des durch die Stücke abgedeckten Zeitraums erweitert (siehe Abbildung 3).\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:1.7	p	Die grafische Darstellung der Dateigröße einer einzelnen im Korpus enthaltenen Datei über einen bestimmten Zeitraum hinweg ist ferner nützlich, um zu verstehen, ob und wann eine einzelne Datei geändert wurde. Als Beispiel wird in Abbildung 4 die Dateigröße der einzelnen Versionen der TEI-XML-Datei des Stücks „Emilia Galotti“ von Gotthold Ephraim Lessing dargestellt.\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:1.8	p	Diese Beispiele zeigen im Ansatz die Möglichkeiten auf, die eine Korpusarchäologie auf der Grundlage von Informationen aus Versionierungssystemen bieten kann. Ein Wissen um die Dynamik und Veränderlichkeit von Korpora spielt insbesondere auch für Fragen der Reproduzierbarkeit von datenbasierten Studien eine entscheidende Rolle. Das entwickelte Tool, das im Rahmen der Posterpräsentation vorgestellt werden soll, kann die Gewinnung und Analyse der GitHub Commit History und der in einem Repositorium enthaltenen Daten einfacher als bisher zugänglich machen.\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:2	back	\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:2.1	notes	<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\"> <hi style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> Dies betrifft neben den DraCor Korpora beispielsweise die </hi> <hi rend=\"italic\" style=\"font-size:10pt\">ELTeC</hi> <hi style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">-Korpora (Odebrecht et al. 2021; </hi> <ref target=\"https://github.com/COST-ELTeC\"> <hi rend=\"underline color(1155CC)\" style=\"font-size:10pt\">https://github.com/COST-ELTeC</hi> </ref> <hi style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">), das </hi> <hi rend=\"italic\" style=\"font-size:10pt\">Korpus Redewiedergabe</hi> <hi style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> (Brunner et al. 2020; </hi> <ref target=\"https://github.com/redewiedergabe/corpus\"> <hi rend=\"underline color(1155CC)\" style=\"font-size:10pt\">https://github.com/redewiedergabe/corpus</hi> </ref> <hi style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">), </hi> <hi rend=\"italic\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">Modes of Narration and Attribution Corpus </hi> <hi style=\"font-size:10pt\">(</hi> <hi rend=\"italic\" style=\"font-size:10pt\">MONACO</hi> <hi style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">) (Barth et al. 2021; </hi> <ref target=\"https://gitlab.gwdg.de/mona/korpus-public\"> <hi rend=\"underline color(1155CC)\" style=\"font-size:10pt\">https://gitlab.gwdg.de/mona/korpus-public</hi> </ref> <hi style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">) und das </hi> <hi rend=\"italic\">DiBiLit</hi>-Korpus <hi style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">(Boenig/Hug 2021), um nur einige zu nennen. Stabile Korpus-Versionen werden in der Regel in Repositories, wie beispielsweise auf </hi> <hi rend=\"italic\" style=\"font-size:10pt\">Zenodo</hi> <hi style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> veröffentlicht, dort sind dann die Bearbeitungsspuren nicht mehr ersichtlich.</hi> </note>\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:2.2	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:2.2.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:2.2.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Barth, Florian et al</hi>. 2021. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">MONACO: Modes of Narration and Attribution Corpus</hi>. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://gitlab.gwdg.de/mona/korpus-public\"> <hi rend=\"underline color(1155CC)\">https://gitlab.gwdg.de/mona/korpus-public</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:2.2.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Boenig, Matthias und Hug, Marius</hi>. (2021). <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">DiBiLit-Korpus (v3.0). </hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.5281/zenodo.5786725\"> <hi rend=\"underline color(1155CC)\">https://doi.org/10.5281/zenodo.5786725</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:2.2.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Börner, Ingo und Peer Trilcke</hi>. 2024. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">CLS INFRA D7.3 On Versioning Living and Programmable Corpora: (Executable) Report and Prototypes for Reproducible Research.</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.5281/ZENODO.11081934\"> <hi rend=\"underline color(1155CC)\">https://doi.org/10.5281/ZENODO.11081934</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:2.2.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Brunner, Annelen et al</hi>. 2020. „Corpus REDEWIEDERGABE“. In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of The 12th Language Resources and Evaluation Conference</hi>, Marseille, pp. 803 <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:Cambria Math\">-</hi>812.\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:2.2.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Fischer, Frank et al</hi>. 2019. „Programmable Corpora: Introducing DraCor, an Infrastructure for the Research on European Drama“. In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">DH2019:»Complexities«. 9–12 July 2019. Book of Abstracts</hi>. Utrecht: Utrecht University. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.5281/ZENODO.4284002\"> <hi rend=\"underline color(1155CC)\">https://doi.org/10.5281/ZENODO.4284002</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:2.2.1.6	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Gavin, Michael</hi>. 2023. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Literary mathematics: quantitative theory for textual studies</hi>. Stanford text technologies. Stanford, California: Stanford University Press.\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:2.2.1.7	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Odebrecht, Carolin et al</hi>. 2021. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">European Literary Text Collection (ELTeC), version 1.1.0, April 2021, COST Action Distant Reading for European Literary History (CA16204)</hi>. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://doi.org/10.5281/zenodo.4662444\"> <hi rend=\"underline color(1155CC)\">doi.org/10.5281/zenodo.4662444</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:2.2.1.8	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Piotrowski, Michael</hi>. 2022. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Epistemological Issues in Digital Humanities</hi>. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.5281/ZENODO.6498979\"> <hi rend=\"underline color(1155CC)\">https://doi.org/10.5281/ZENODO.6498979</hi> </ref>.','urn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:	edition	\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:1	body	\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:1.1	p	in den computational literary studies (cls) hat sich das ‚korpus‘ als eines der zentralen epistemischen objekte herauskristallisiert (vgl. gavin 2023) trotz der großen bedeutung, die dem korpus naturgemäß für die forschung zukommt, findet jedoch, wie auch piotrowski (2022) anmerkt, in den cls kaum eine diskussion über korpora und ihr zustandekommen statt. dabei sind insbesondere die technischen rahmenbedingungen ausgesprochen günstig, um evidenzbasiert die genese von korpora beleuchten zu können. viele der in den cls verwendeten korpora werden auf den plattformen <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">github</hi> oder <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">gitlab</hi> entwickelt<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" target=\"ftn1\" />, auf denen der entstehungsprozess in form von ‚commits‘ mehr oder weniger vollständig transparent und nachvollziehbar ist. dennoch werden die reichhaltigen technischen metadaten über diese entstehungsprozesse der korpusdaten bisher kaum für die forschung fruchtbar gemacht.\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:1.2	p	das mag auch daran liegen, dass die funktion von code-versionierungssystemen, wie <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">git</hi>, in den informationswissenschaften eine rein pragmatische ist: versionierungssysteme unterstützen das kollaborative arbeiten am quellcode und werden allenfalls zur nachverfolgung von fehlern verwendet. für die digital humanities bieten sie darüber hinaus aber eine weitere vielversprechende möglichkeit, nämlich konkret für einen forschungsansatz, der auf die historisierung und das herausarbeiten der ‚gemachtheit‘ seiner forschungsgegenstände, der daten, abzielt. so ermöglicht eine analyse der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">git commit history</hi> beispielsweise die detaillierte nachverfolgung der entstehungsprozesse von korpora.\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:1.3	p	in dem im rahmen des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">cls infra</hi> projektes (https://clsinfra.io) entstandenen report “on versioning living and programmable corpora” (börner und trilcke 2024) konnte gezeigt werden, dass git-commits als stabile referenzen auf versionen lebender korpora fungieren können und somit einen mechanismus für eine transparente versionierung darstellen. im oben genannten report werden dracor korpora als „lebende korpora“ beschrieben, die über den zeitraum ihres bestehens ‚gewachsen‘ und sich auch in bezug auf das in ihnen verwendete inventar an tei-xml tags und den verwendeten kodierungsstrategien gewandelt haben.\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:1.4	p	die angewandte methode, die hier „algorithmische korpus-archäologie“ genannt wird, kann diese veränderungsprozesse durch eine detaillierte analyse der git commit history herausarbeiten. für die analyse der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">dracor </hi>corpora (fischer et al. 2019) wurde eine reihe von python-skripten entwickelt, mit deren hilfe die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">restful api </hi>der plattform <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">github</hi> abgefragt und dadurch eine vielzahl zusätzlicher technischer metadaten über den arbeitsprozess an den korpora bezogen werden kann. eine analyse dieser daten ermöglicht ein tiefergehendes verständnis der genese und der strukturellen eigenschaften der korpora und liefert insbesondere einblicke in die prozesse der integration von daten aus unterschiedlichen quellen.\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:1.5	p	im rahmen der vorgeschlagenen poster-präsentation soll diese methode am beispiel des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">deutschen dramenkorpus </hi>( <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">gerdracor</hi>) erläutert und in form eines interaktiven showcases in einem „corpus archeology dashboard“ vorgeführt werden. grundlage ist die umfangreiche git commit historie des github-repositories ( <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://github.com/dracor-org/gerdracor\"> <hi rend=\"underline color(0000ff)\">https://github.com/dracor-org/gerdracor</hi> </ref>) die ca. 1.500 commits umfasst. die über die github api abgerufenen und prozessierten daten werden genutzt, um die entwicklung des korpus detailliert nachzuvollziehen und analysieren zu können. dabei werden verschiedene aspekte der korpusgenese betrachtet: die integration neuer texte, die korrektur von fehlern, umstellungen im markup, die anpassung der metadaten zu texten, usw.\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:1.6	p	beispielsweise lassen sich das ‚korpuswachstum‘ und die diversifizierung der digitalen quellen in verschiedenen grafiken visualisieren: abbildung 1 zeigt die entwicklung der anzahl der stücke, die in den korpusversionen von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">gerdracor</hi> enthalten sind. aus der grafik ist ersichtlich, dass das korpus ab 2018 nur langsam wächst und erst ab 2020 die anzahl der pro jahr hinzugefügten stücke deutlich zunimmt. dieses ‚wachstum‘ resultiert – bis zu einem gewissen grad – auch aus der diversifizierung der digitalen quellen, aus denen stücke in das korpus aufgenommen werden. abbildung 2 zeigt die verteilung der verwendeten quellen im laufe der zeit. dabei hat sich das <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">gerdracor</hi>-korpus auch hinsichtlich des durch die stücke abgedeckten zeitraums erweitert (siehe abbildung 3).\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:1.7	p	die grafische darstellung der dateigröße einer einzelnen im korpus enthaltenen datei über einen bestimmten zeitraum hinweg ist ferner nützlich, um zu verstehen, ob und wann eine einzelne datei geändert wurde. als beispiel wird in abbildung 4 die dateigröße der einzelnen versionen der tei-xml-datei des stücks „emilia galotti“ von gotthold ephraim lessing dargestellt.\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:1.8	p	diese beispiele zeigen im ansatz die möglichkeiten auf, die eine korpusarchäologie auf der grundlage von informationen aus versionierungssystemen bieten kann. ein wissen um die dynamik und veränderlichkeit von korpora spielt insbesondere auch für fragen der reproduzierbarkeit von datenbasierten studien eine entscheidende rolle. das entwickelte tool, das im rahmen der posterpräsentation vorgestellt werden soll, kann die gewinnung und analyse der github commit history und der in einem repositorium enthaltenen daten einfacher als bisher zugänglich machen.\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:2	back	\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:2.1	notes	<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\"> <hi style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> dies betrifft neben den dracor korpora beispielsweise die </hi> <hi rend=\"italic\" style=\"font-size:10pt\">eltec</hi> <hi style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">-korpora (odebrecht et al. 2021; </hi> <ref target=\"https://github.com/cost-eltec\"> <hi rend=\"underline color(1155cc)\" style=\"font-size:10pt\">https://github.com/cost-eltec</hi> </ref> <hi style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">), das </hi> <hi rend=\"italic\" style=\"font-size:10pt\">korpus redewiedergabe</hi> <hi style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> (brunner et al. 2020; </hi> <ref target=\"https://github.com/redewiedergabe/corpus\"> <hi rend=\"underline color(1155cc)\" style=\"font-size:10pt\">https://github.com/redewiedergabe/corpus</hi> </ref> <hi style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">), </hi> <hi rend=\"italic\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">modes of narration and attribution corpus </hi> <hi style=\"font-size:10pt\">(</hi> <hi rend=\"italic\" style=\"font-size:10pt\">monaco</hi> <hi style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">) (barth et al. 2021; </hi> <ref target=\"https://gitlab.gwdg.de/mona/korpus-public\"> <hi rend=\"underline color(1155cc)\" style=\"font-size:10pt\">https://gitlab.gwdg.de/mona/korpus-public</hi> </ref> <hi style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">) und das </hi> <hi rend=\"italic\">dibilit</hi>-korpus <hi style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">(boenig/hug 2021), um nur einige zu nennen. stabile korpus-versionen werden in der regel in repositories, wie beispielsweise auf </hi> <hi rend=\"italic\" style=\"font-size:10pt\">zenodo</hi> <hi style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> veröffentlicht, dort sind dann die bearbeitungsspuren nicht mehr ersichtlich.</hi> </note>\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:2.2	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:2.2.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:2.2.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">barth, florian et al</hi>. 2021. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">monaco: modes of narration and attribution corpus</hi>. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://gitlab.gwdg.de/mona/korpus-public\"> <hi rend=\"underline color(1155cc)\">https://gitlab.gwdg.de/mona/korpus-public</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:2.2.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">boenig, matthias und hug, marius</hi>. (2021). <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">dibilit-korpus (v3.0). </hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.5281/zenodo.5786725\"> <hi rend=\"underline color(1155cc)\">https://doi.org/10.5281/zenodo.5786725</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:2.2.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">börner, ingo und peer trilcke</hi>. 2024. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">cls infra d7.3 on versioning living and programmable corpora: (executable) report and prototypes for reproducible research.</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.5281/zenodo.11081934\"> <hi rend=\"underline color(1155cc)\">https://doi.org/10.5281/zenodo.11081934</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:2.2.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">brunner, annelen et al</hi>. 2020. „corpus redewiedergabe“. in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">proceedings of the 12th language resources and evaluation conference</hi>, marseille, pp. 803 <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:cambria math\">-</hi>812.\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:2.2.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">fischer, frank et al</hi>. 2019. „programmable corpora: introducing dracor, an infrastructure for the research on european drama“. in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">dh2019:»complexities«. 9–12 july 2019. book of abstracts</hi>. utrecht: utrecht university. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.5281/zenodo.4284002\"> <hi rend=\"underline color(1155cc)\">https://doi.org/10.5281/zenodo.4284002</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:2.2.1.6	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">gavin, michael</hi>. 2023. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">literary mathematics: quantitative theory for textual studies</hi>. stanford text technologies. stanford, california: stanford university press.\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:2.2.1.7	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">odebrecht, carolin et al</hi>. 2021. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">european literary text collection (eltec), version 1.1.0, april 2021, cost action distant reading for european literary history (ca16204)</hi>. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://doi.org/10.5281/zenodo.4662444\"> <hi rend=\"underline color(1155cc)\">doi.org/10.5281/zenodo.4662444</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2025.b_rner_ingo_algorithmische_korpusarch_ologie_eine_git_basie:2.2.1.8	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">piotrowski, michael</hi>. 2022. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">epistemological issues in digital humanities</hi>. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.5281/zenodo.6498979\"> <hi rend=\"underline color(1155cc)\">https://doi.org/10.5281/zenodo.6498979</hi> </ref>.'),('urn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:','urn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:	edition	\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1	body	\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.1	div1	\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.1.1	p	TextGrid ist eines der langlebigsten DH-Projekte im deutschsprachigen Raum (Neuroth, Rapp, und Söring 2015). Die beiden Hauptkomponenten, das Repository (TGR) und das Laboratory (TGL), wurden ursprünglich im Rahmen der durch das BMBF geförderten D-Grid-Initiative entwickelt und innerhalb von DARIAH-DE und CLARIAH-DE weiterentwickelt (Calvo Tello u. a. 2023). Ein wesentlicher Bestand des TextGrid Repositories bildet die sogenannte ‘Digitale Bibliothek’ <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"sup\"><ref n=\"1\" target=\"ftn1\" /> </hi>, eine umfangreiche Sammlung von Belletristik und Sachliteratur in deutscher Sprache, deren Texte in XML-TEI kodiert wurden und unter einer CC-BY 3.0 Lizenz (Betz 2015) zur Verfügung gestellt werden.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.1.2	p	Als XML-spezifisches Repositorium bietet das TextGrid Repository sowohl Projekten als auch Endnutzer*innen eine Reihe von Features. Dazu gehören z.B. die Transformation von TEI in HTML, die Generierung von Inhaltsverzeichnissen, die Vergabe von PIDs für jedes Objekt (wie Dokumente und Bilder) sowie die direkte Anbindung an Werkzeuge und Dienste wie die Voyant Tools oder das CLARIN Language Resource Switchboard. Zudem ermöglicht die sogenannte Regalfunktion die Zusammenstellung personalisierter Sammlungen (Funk und Pempe 2015).\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.1.3	p	Nach unserem Kenntnisstand ist das TextGrid Repository weltweit das einzige auf TEI spezialisierte Repository, in dem Projekte ihre Dokumente unabhängig vom Herkunftsland, der Gattung oder der Sprache der Dokumente kostenfrei veröffentlichen können (Calvo Tello et al. 2023). Nachhaltigkeit und Vertrauenswürdigkeit des TextGrid Repository sind durch das CoreTrustSeal ausgewiesen, dessen Wiederbeantragung derzeit in Bearbeitung ist.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.2	div1	\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.2.1	p	Im Rahmen des NFDI-Konsortiums Text+ (Hinrichs u. a. 2022) wird das TextGrid Repository weiterentwickelt, wobei die Bereitstellung eines neuen, benutzerfreundlichen Import-Workflow (Buddenbohm u. a. 2024) einen der Schwerpunkte bildet. Dank dieser Entwicklung konnten in den letzten Monaten bereits mehrere Korpora und Textsammlungen veröffentlicht werden wie z.B. CoNSSA (Calvo Tello 2021), ELTeC (Rißler-Pipka u. a. 2023; Schöch u. a. 2021) oder textbox (Schöch u. a. 2019). Der Workshop soll es den Teilnehmenden ermöglichen, diesen neuen Import-Workflow kennenzulernen und selbst auszuprobieren.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.2.2	p	Weitere Projekte werden gerade in Vorbereitung ihrer Publikation im TextGrid Repository betreut, darunter u.a. Korpora mit Bibelübersetzungen in ca. 100 Sprachen, französische und deutsche Romane, deutsche Lyrik, Folklore aus der Kaukasusregion und spanische Fabeln. Diese Betreuung erfolgt in mehreren Schritten, in denen die Forschenden Beispiele aus den Textsammlungen schicken und eine Fachperson Vorschläge und Feedback zur Verbesserung der Qualität der Metadaten gibt. Typische Beispiele sind das Fehlen wichtiger Metadaten in den TEI-Dokumenten, die für das gesamte Korpus oder die Sammlung zutreffend sind. Zum Beispiel hat ein Korpus aus französischen Romanen, die von Autorinnen geschrieben wurden, wahrscheinlich keine expliziten Metadaten zur Gattung, Sprache oder zum Geschlecht der Autor*in in den TEI-Dokumenten, da diese Informationen für das Projekt selbstverständlich sind. Diese Metadaten sind jedoch notwendig, wenn diese Dokumente neben anderen Dokumenten in einem Repository abgelegt werden. Ein weiteres Beispiel für mangelnde Qualität in den Metadaten ist der Verweis auf die Sprache durch einen nicht-standardisierten Freitext; zu bevorzugen wäre ein Standard wie z.B. durch einen ISO-Code. Das Hinzufügen vieler dieser Metadaten zu den TEI-Dokumenten kann automatisiert werden. Im Workshop wird es auch Zeit geben, um konkrete Beispiele gemeinsam zu diskutieren. Dadurch wird die Qualität der Metadaten und ihr FAIR-Status (Wilkinson u. a. 2016) erhöht, was die Auffindbarkeit der Forschungsdaten unabhängig von ihrer Veröffentlichung im TextGrid Repository verbessert.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.2.3	p	Ein wesentlicher Aspekt dieser neuen Entwicklungen basiert auf einer stärkeren Berücksichtigung der FAIR-Prinzipien. So wurden z.B. neue Metadatenoptionen im Zusammenhang mit Linked Open Data Ressourcen ermöglicht, wie die Zuordnung zu Gattungen über die GND (Kett u. a. 2022) oder zu Fachklassifikationen über die Basisklassifikation (Calvo Tello u. a. 2023; Balakrishnan und Voß 2022; Schulz 1991). Die Integration und Ergänzung der GND-Entitäten wird derzeit mit der GND-Agentur in Text+ (Buddenbohm und Fischer 2023) abgestimmt.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.2.4	p	Darüber hinaus wurden Features entwickelt, die bei der Veröffentlichung der Daten im TextGrid Repository projektspezifisch ausgestaltet werden können. Dazu zählt die Gestaltung einer individuellen Landing-Page als auch projektspezifische Metadaten für die Facettierung (z.B. Geschlecht der Autor*in), XSLT-Stylesheets, Projekt-Icons etc. (Calvo Tello u. a. 2023). Das Repository bietet zudem auch neue programmatische Zugänge zu den Texten und Metadaten, z.B. durch die neue Python-Bibliothek ‘tgclients’ (Hynek u. a. 2024).\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.2.5	p	Im TextGrid Repository publizierte Projekte profitieren zudem von einer Anbindung an die Dienste von Text+ wie z.B. Federated Content Search (Körner u. a. 2023), Registry (Gradl u. a. 2024) und Langzeitarchivierung (Dogaru 2023).\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.2.6	p	Wenn Interesse besteht, können im Workshop weitere Aspekte angesprochen werden, wie z.B. die Publikation von abgeleiteten Daten oder abgeleiteten Textformaten im TextGrid Repository (Calvo Tello und Rißler-Pipka 2023) oder die Einbindung von weiteren Ressourcen wie z.B. die Natural-Language-Processing-Pipeline MONAPipe (Barth u. a. 2023).\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.3	div1	\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.3.1	p	Das Metadatenmodell des TextGrid Repositories wurde vor dem theoretischen Hintergrund des konzeptuellen Modells ‘Functional Requirements for Bibliographic Records’ (FRBR) entwickelt. Hierbei wurden die vier Ebenen des FRBR-Modells - Werk, Expression, Manifestation und Exemplar (Gantert 2016; Taylor 2007) - auf drei Ebenen vereinfacht: Werk, Aggregation und Item (Neuroth, Rapp, und Söring 2015). Die Aggregation kann jedoch von unterschiedlicher Art sein, z.B. Edition und Sammlung. Jeder dieser Objekttypen wird zusätzlich in zwei Dokumente unterteilt: ein Dokument für die Daten und ein Dokument für die Metadaten. In der Praxis führt dies dazu, dass für jedes TEI-Dokument, das ein Projekt veröffentlichen will, bis zu fünf zusätzliche TextGrid Repository-Metadaten-Dokumente erzeugt werden müssen. Bisher wurde von den Forschenden erwartet, dass sie mit diesem Modell und den verschiedenen Ebenen von Dokumenten im TextGrid Repository umgehen können. Die Erfahrungen der letzten Jahre haben jedoch immer wieder gezeigt, dass dies die Veröffentlichung von Projekten behindert hat.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.3.2	p	Eine mögliche Lösung wäre, das Metadatenmodell des TextGrid Repositories zu vereinfachen. Dies würde jedoch bedeuten, die gesamte Architektur des Repositoriums und der bereits publizierten Projekte zu ändern. Das Ziel der NFDI-Konsortien ist jedoch nicht die Neugestaltung bestehender Infrastrukturen, sondern die Integration bestehender Ressourcen.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.3.3	p	Deshalb wird im neuen Import-Workflows davon ausgegangen, dass beinahe alle Metadaten, die für die Dokumente im TextGrid Repository benötigt werden, bereits in den ursprünglichen TEI-Dokumenten vorhanden sind. Einige der fehlenden Metadaten können dem gesamten Korpus pauschal zugeordnet werden, wie z.B. Genre, Geschlecht der Autorinnen und Sprache für das oben erwähnte fiktive Beispiel eines Korpus französischer Frauenromane. Mit dem neuen <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">fluffigen </hi>Import erhalten die Forschenden zuerst ein von <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://pypi.org/project/tg-model/\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">tg-model</hi> </ref> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"sup\"><ref n=\"2\" target=\"ftn7\" /> </hi> vorbereitetes YAML-Dokument. Dieses Dokument enthält Vorschläge für xPaths, die die Stellen in den XML-Dokumenten angeben, wo die benötigten Metadaten zu finden sind. Die Nutzenden müssen dann nur noch diese xPaths anpassen oder die Metadaten als pauschale Werte für das gesamte Korpus eingeben. Wenn die Nutzenden fertig sind, erzeugt tg-model für jedes Input-Dokument die fünf benötigten TextGrid Repository-Dokumente. Die Nutzenden können diese dann über <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://pypi.org/project/tgadmin\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">tgadmin</hi> </ref> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"sup\"><ref n=\"3\" target=\"ftn8\" /> </hi> hochladen und in einem geschlossenen Bereich des TextGrid-Portals überprüfen, ob die Daten korrekt sind. Falls nicht, können die TEI-Dokumente, xPaths oder Werte erneut angepasst werden und der iterative Prozess kann so lange durchgeführt werden, bis die Nutzenden mit der Präsentation der Daten zufrieden sind.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.3.4	p	Der neue Import-Workflow kann am einfachsten auf dem <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://jupyter-cloud.gwdg.de\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">Text+-Jupyterhub</hi> </ref> durchgeführt werden. Für den neuen Import-Workflow wurden neue Tools entwickelt (tg-model, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://gitlab.gwdg.de/textplus/textgrid-import-ui\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">textgrid-import-ui</hi> </ref> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"sup\"><ref n=\"4\" target=\"ftn9\" /> </hi>) und bestehende weiterentwickelt (tgadmin, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://pypi.org/project/tgclients\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">tgclients</hi> </ref> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"sup\"><ref n=\"5\" target=\"ftn10\" /> </hi>). Die benötigten Bibliotheken können entweder direkt über eine Kommandozeile verwendet werden (von Nutzenden mit Programmierkentnissen), oder mittels eines Jupyter Notebooks, das diese Tools über eine Web-Oberfläche bedienbar macht. Eine Installation des Notebooks und der dazugehörigen Software auf dem eigenen Gerät ist möglich, aber unnötig, weil auf dem Text+-Jupyterhub alles Nötige für die Verwendung bereitliegt.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.3.5	p	Da die Jupyter-Technologie viele Vorteile bietet, entstehen im Text+-Kontext weitere Notebook-basierte Anwendungen, unter anderem auf Basis der Software, die für den Import-Workflow entwickelt wurde. Der Text+-Jupyterhub wird außerdem in den NFDI-Basisdienst Jupyter4NFDI <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"sup\"><ref n=\"6\" target=\"ftn11\" /> </hi> integriert, was einen breiteren Zugang zu diesen Anwendungen und den darunterliegenden Tools ermöglicht.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.4	div1	\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.4.1	p	Der Workshop richtet sich an zwei verschiedene Gruppen: Zum einen an Forschende, die bereits über zu veröffentlichende Dokumente verfügen. Diese Dokumente sollten vorzugsweise bereits in XML-TEI kodiert sein, aber wir können auch über die Konvertierung von anderen Formaten (“plain text”, Word-Dokumente) beraten. Zum anderen richtet sich der Workshop auch an Forschende, die keine Dokumente für ihre Publikation haben, aber am Import interessiert sind. Für diese Teilnehmenden werden kleine Sammlungen zum Ausprobieren vorbereitet. Obwohl in TextGrid Repository hauptsächlich literarische Sammlungen veröffentlicht wurden, können Projekte auch Editionen publizieren, vor allem als Fallback-Lösung.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.4.2	p	Im Vorfeld des Workshops werden die Teilnehmenden gebeten, grundlegende Informationen zu ihren Daten zu geben (ob sie ein Korpus haben, Anzahl der Dokumente, ob die Daten in TEI vorliegen, ob Bilder vorhanden sind) und dass sie sich erfolgreich in TGR angemeldet haben (entweder über einen DARIAH-Account oder über die eigene Institution).\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.4.3	p	Der geplante Workshop wird zwei halbe Tage dauern. Am ersten Tag ist eine Vorstellung des Teams, der Teilnehmenden und ihrer Daten vorgesehen. Die Hauptmerkmale des TGR werden erklärt und einen Überblick über den Import-Workflow mit grundlegenden Metadaten und Zeit zum Ausprobieren gegeben. Am zweiten Tag werden weitere Optionen zur Verbesserung und Erweiterung der Metadaten und projektspezifische Optionen (eigene XSLT-Transformation, Landing Page, Icon) vorgestellt und die Daten für eine abschließende Veröffentlichung überprüft. Weitere TGR-Dienste und Optionen (abgeleitete Textformate, Zugang zur tg-model API, Python Library) werden ebenfalls vorgestellt. Insgesamt werden die Teilnehmenden ihre Projekte und Daten vorstellen, wir werden das TextGrid Repository, seine alten und neuen Features vorstellen und ein erstes Publizieren eines Testkorpus gemeinsam durchführen. Anschließend haben die Teilnehmenden die Möglichkeit, ihre Daten in das TextGrid Repository hochzuladen. Verschiedene Experten und Entwickler der verschiedenen TextGrid-Komponenten werden anwesend sein, so dass die Teilnehmenden eine gute Beratung für die verschiedenen Schritte erhalten können. Das Hauptziel des Workshops ist es, dass die Projekte eine Version ihres Datensatzes in einem geschlossenen Bereich des Repositories hochgeladen haben.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:2	back	\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:2.1	notes	<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" rend=\"footnote text\" n=\"1\"><ref target=\"https://textgrid.de/digitale-bibliothek\"><hi rend=\"color(#1155cc)underline\">https://textgrid.de/digitale-bibliothek</hi></ref> </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn7\" rend=\"footnote text\" n=\"2\"> Ein speziell für den Import entwickeltes Python-Tool, das die Erstellung der erforderlichen TextGrid-spezifischen Metadaten-Dateien erleichtert.</note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn8\" rend=\"footnote text\" n=\"3\"> Ein Python-Tool zur Erstellung und Verwaltung von Projekten in TextGrid Repository.</note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn9\" rend=\"footnote text\" n=\"4\"> Eine Web-Anwendung zur Durchführung des Import-Workflows, die über ein Jupyter Notebook bedienbar ist.</note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn10\" rend=\"footnote text\" n=\"5\"> Ein Python-Tool für die Interaktion mit der TGR-API, worauf auch tgadmin basiert.</note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn11\" rend=\"footnote text\" n=\"6\"> S. <ref target=\"https://base4nfdi.de/projects/jupyter4nfdi\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">base4nfdi.de/projects/jupyter4nfdi</hi> </ref>und <ref target=\"http://nfdi-jupyter.de\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">nfdi-jupyter.de</hi> </ref>. </note>\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:2.2	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:2.2.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:2.2.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Balakrishnan, Uma, und Jakob Voß</hi>. 2022. „Automatische Anreicherung der Sacherschließung des Verbundkatalogs K10plus mittels coli-rich“. 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Zenodo. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.5281/zenodo.8424925\" />\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:2.2.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Betz, Katrin</hi>. 2015. „Ein virtuelles Bücherregal: Die Digitale Bibliothek im TextGrid Repository“. In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">TextGrid: Von der Community - für die Community</hi>, herausgegeben von Heike Neuroth, Andrea Rapp, und Sibylle Söring, 229–39. Glückstadt: Verlag Werner Hülsbusch. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://publications.goettingen-research-online.de/handle/2/14388\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">https://publications.goettingen-research-online.de/handle/2/14388</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:2.2.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Buddenbohm, Stefan, José Calvo Tello, George Dogaru, Stefan Funk, Ralf Klammer, Alex Steckel, und Lukas Weimer</hi>. 2024. „Preserving Humanities Research Data: Data Depositing in the TextGrid Repository Aka The Fluffy Import“. 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Mai 2023. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://textplus.hypotheses.org/5071\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">https://textplus.hypotheses.org/5071</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:2.2.1.6	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Calvo Tello, José</hi>. 2021. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">The Novel in the Spanish Silver Age: A Digital Analysis of Genre Using Machine Learning</hi>. Digital Humanities Research 4. Bielefeld: transcript. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-5925-2/the-novel-in-the-spanish-silver-age/?c=331025282\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-5925-2/the-novel-in-the-spanish-silver-age/?c=331025282</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:2.2.1.7	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Calvo Tello, José, Florian Barth, Stefan Funk, Daniel Kurzawe, Nanette Rißler-Pipka, und Ubbo Veentjer</hi>. 2023. „Between corpora, tools and standards data: TextGrid Repository for Hispanic Studies“. In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Hispanistik in neuen Umwelten: Digitalisierung, Schnittstellen, Reinskriptionen</hi>, 253–56. Graz. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.25364/513.2023.1\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">https://doi.org/10.25364/513.2023.1</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:2.2.1.8	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Calvo Tello, José, Stefan E. Funk, Daniel Kurzawe, und Ubbo Ventjeer</hi>. 2023. „Inhaltserschließung für Forschungsdaten: TextGrid Repository, Normdaten und Basisklassifikation“. In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">FORGE23</hi>. Tübingen. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.5281/zenodo.8341605\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">https://doi.org/10.5281/zenodo.8341605</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:2.2.1.9	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Calvo Tello, José, und Nanette Rißler-Pipka</hi>. 2023. „¿Qué hacer con textos que no se pueden publicar? 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Berlin, Boston: De Gruyter Saur. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.degruyter.com/view/title/302969\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">https://www.degruyter.com/view/title/302969</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:2.2.1.14	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Gradl, Tobias, Harald Lordick, Christoph Kudella, und Daniela Schulz</hi>. \"Towards a Registry for Digital Resources – The Text+ Registry for Editions.\" Datenbank-Spektrum (2024): . <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1007/s13222-024-00479-0\" />.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:2.2.1.15	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hinrichs, Erhard, Peter Leinen, Alexander Geyken, Andreas Speer, und Regine Stein</hi>. 2022. „Text+: Language- and Text-Based Research Data Infrastructure“. 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In . <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.5281/zenodo.10706157\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">https://doi.org/10.5281/zenodo.10706157</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:2.2.1.17	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kett, Jürgen, Christoph Kudella, Andrea Rapp, Regine Stein, und Thorsten Trippel</hi>. 2022. „Text+ Und Die GND – Community-Hub Und Wissensgraph“. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Zeitschrift Für Bibliothekswesen Und Bibliographie</hi> 69 (1–2): 37–47. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.3196/1864295020691262\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">https://doi.org/10.3196/1864295020691262</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:2.2.1.18	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Körner, Erik, Thomas Eckart, Axel Herold, Frank Wiegand, Frank Michaelis, Matthias Bremm, Louis Cotgrove, Thorsten Trippel, und Felix Rau</hi>. 2023. „Federated Content Search for Lexical Resources (LexFCS): Specification“. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.5281/zenodo.7986303\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">https://doi.org/10.5281/zenodo.7986303</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:2.2.1.19	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Neuroth, Heike, Andrea Rapp, und Sibylle Söring, Hrsg</hi>. 2015. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">TextGrid: Von der Community - für die Community: eine virtuelle Forschungsumgebung für die Geisteswissenschaften</hi>. Glückstadt: Verlag Werner Hülsbusch. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://publications.goettingen-research-online.de/handle/2/14388\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">https://publications.goettingen-research-online.de/handle/2/14388</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:2.2.1.20	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Rißler-Pipka, Nanette, José Calvo Tello, Stefan E. Funk, Carolin Odebrecht, Christof Schöch, und Ubbo Veentjer</hi>. 2023. „The European Literary Text Collection in TextGrid Repository“. In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Collaboration as Opportunity</hi>, herausgegeben von Walter Scholger, Georg Vogeler, Toma Tasovac, Anne Baillot, Elisabeth Raunig, Martina Scholger, Elisabeth Steiner, und Patrick Helling. Graz: ADHO. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.5281/ZENODO.8107707\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">https://doi.org/10.5281/ZENODO.8107707</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:2.2.1.21	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schöch, Christof, José Calvo Tello, Ulrike Henny-Krahmer, und Stefanie Popp</hi>. 2019. „The CLiGS Textbox: Building and Using Collections of Literary Texts in Romance Languages Encoded in XML-TEI“. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Journal of the Text Encoding Initiative</hi>. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://journals.openedition.org/jtei/2085\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">https://journals.openedition.org/jtei/2085</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:2.2.1.22	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schöch, Christof, Tomaz Erjavec, Roxana Patras, und Diana Santos</hi>. 2021. „Creating the European Literary Text Collection (ELTeC): Challenges and Perspectives“. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Modern Languages Open</hi>, Nr. 1 (Dezember), 25. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.3828/mlo.v0i0.364\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">https://doi.org/10.3828/mlo.v0i0.364</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:2.2.1.23	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schulz, Ursula</hi>. 1991. „Die niederländische Basisklassifikation: eine Alternative für die ‚Sachgruppen‘ im Fremddatenangebot der Deutschen Bibliothek“. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Bibliotheksdienst</hi> 25:1196–1219.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:2.2.1.24	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Taylor, Arlene G., Hrsg</hi>. 2007. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Understanding FRBR: what it is and how it will affect our retrieval tools</hi>. 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</ref>.','urn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:	edition	\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1	body	\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.1	div1	\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.1.1	p	textgrid ist eines der langlebigsten dh-projekte im deutschsprachigen raum (neuroth, rapp, und söring 2015). die beiden hauptkomponenten, das repository (tgr) und das laboratory (tgl), wurden ursprünglich im rahmen der durch das bmbf geförderten d-grid-initiative entwickelt und innerhalb von dariah-de und clariah-de weiterentwickelt (calvo tello u. a. 2023). ein wesentlicher bestand des textgrid repositories bildet die sogenannte ‘digitale bibliothek’ <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"sup\"><ref n=\"1\" target=\"ftn1\" /> </hi>, eine umfangreiche sammlung von belletristik und sachliteratur in deutscher sprache, deren texte in xml-tei kodiert wurden und unter einer cc-by 3.0 lizenz (betz 2015) zur verfügung gestellt werden.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.1.2	p	als xml-spezifisches repositorium bietet das textgrid repository sowohl projekten als auch endnutzer*innen eine reihe von features. dazu gehören z.b. die transformation von tei in html, die generierung von inhaltsverzeichnissen, die vergabe von pids für jedes objekt (wie dokumente und bilder) sowie die direkte anbindung an werkzeuge und dienste wie die voyant tools oder das clarin language resource switchboard. zudem ermöglicht die sogenannte regalfunktion die zusammenstellung personalisierter sammlungen (funk und pempe 2015).\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.1.3	p	nach unserem kenntnisstand ist das textgrid repository weltweit das einzige auf tei spezialisierte repository, in dem projekte ihre dokumente unabhängig vom herkunftsland, der gattung oder der sprache der dokumente kostenfrei veröffentlichen können (calvo tello et al. 2023). nachhaltigkeit und vertrauenswürdigkeit des textgrid repository sind durch das coretrustseal ausgewiesen, dessen wiederbeantragung derzeit in bearbeitung ist.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.2	div1	\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.2.1	p	im rahmen des nfdi-konsortiums text+ (hinrichs u. a. 2022) wird das textgrid repository weiterentwickelt, wobei die bereitstellung eines neuen, benutzerfreundlichen import-workflow (buddenbohm u. a. 2024) einen der schwerpunkte bildet. dank dieser entwicklung konnten in den letzten monaten bereits mehrere korpora und textsammlungen veröffentlicht werden wie z.b. conssa (calvo tello 2021), eltec (rißler-pipka u. a. 2023; schöch u. a. 2021) oder textbox (schöch u. a. 2019). der workshop soll es den teilnehmenden ermöglichen, diesen neuen import-workflow kennenzulernen und selbst auszuprobieren.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.2.2	p	weitere projekte werden gerade in vorbereitung ihrer publikation im textgrid repository betreut, darunter u.a. korpora mit bibelübersetzungen in ca. 100 sprachen, französische und deutsche romane, deutsche lyrik, folklore aus der kaukasusregion und spanische fabeln. diese betreuung erfolgt in mehreren schritten, in denen die forschenden beispiele aus den textsammlungen schicken und eine fachperson vorschläge und feedback zur verbesserung der qualität der metadaten gibt. typische beispiele sind das fehlen wichtiger metadaten in den tei-dokumenten, die für das gesamte korpus oder die sammlung zutreffend sind. zum beispiel hat ein korpus aus französischen romanen, die von autorinnen geschrieben wurden, wahrscheinlich keine expliziten metadaten zur gattung, sprache oder zum geschlecht der autor*in in den tei-dokumenten, da diese informationen für das projekt selbstverständlich sind. diese metadaten sind jedoch notwendig, wenn diese dokumente neben anderen dokumenten in einem repository abgelegt werden. ein weiteres beispiel für mangelnde qualität in den metadaten ist der verweis auf die sprache durch einen nicht-standardisierten freitext; zu bevorzugen wäre ein standard wie z.b. durch einen iso-code. das hinzufügen vieler dieser metadaten zu den tei-dokumenten kann automatisiert werden. im workshop wird es auch zeit geben, um konkrete beispiele gemeinsam zu diskutieren. dadurch wird die qualität der metadaten und ihr fair-status (wilkinson u. a. 2016) erhöht, was die auffindbarkeit der forschungsdaten unabhängig von ihrer veröffentlichung im textgrid repository verbessert.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.2.3	p	ein wesentlicher aspekt dieser neuen entwicklungen basiert auf einer stärkeren berücksichtigung der fair-prinzipien. so wurden z.b. neue metadatenoptionen im zusammenhang mit linked open data ressourcen ermöglicht, wie die zuordnung zu gattungen über die gnd (kett u. a. 2022) oder zu fachklassifikationen über die basisklassifikation (calvo tello u. a. 2023; balakrishnan und voß 2022; schulz 1991). die integration und ergänzung der gnd-entitäten wird derzeit mit der gnd-agentur in text+ (buddenbohm und fischer 2023) abgestimmt.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.2.4	p	darüber hinaus wurden features entwickelt, die bei der veröffentlichung der daten im textgrid repository projektspezifisch ausgestaltet werden können. dazu zählt die gestaltung einer individuellen landing-page als auch projektspezifische metadaten für die facettierung (z.b. geschlecht der autor*in), xslt-stylesheets, projekt-icons etc. (calvo tello u. a. 2023). das repository bietet zudem auch neue programmatische zugänge zu den texten und metadaten, z.b. durch die neue python-bibliothek ‘tgclients’ (hynek u. a. 2024).\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.2.5	p	im textgrid repository publizierte projekte profitieren zudem von einer anbindung an die dienste von text+ wie z.b. federated content search (körner u. a. 2023), registry (gradl u. a. 2024) und langzeitarchivierung (dogaru 2023).\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.2.6	p	wenn interesse besteht, können im workshop weitere aspekte angesprochen werden, wie z.b. die publikation von abgeleiteten daten oder abgeleiteten textformaten im textgrid repository (calvo tello und rißler-pipka 2023) oder die einbindung von weiteren ressourcen wie z.b. die natural-language-processing-pipeline monapipe (barth u. a. 2023).\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.3	div1	\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.3.1	p	das metadatenmodell des textgrid repositories wurde vor dem theoretischen hintergrund des konzeptuellen modells ‘functional requirements for bibliographic records’ (frbr) entwickelt. hierbei wurden die vier ebenen des frbr-modells - werk, expression, manifestation und exemplar (gantert 2016; taylor 2007) - auf drei ebenen vereinfacht: werk, aggregation und item (neuroth, rapp, und söring 2015). die aggregation kann jedoch von unterschiedlicher art sein, z.b. edition und sammlung. jeder dieser objekttypen wird zusätzlich in zwei dokumente unterteilt: ein dokument für die daten und ein dokument für die metadaten. in der praxis führt dies dazu, dass für jedes tei-dokument, das ein projekt veröffentlichen will, bis zu fünf zusätzliche textgrid repository-metadaten-dokumente erzeugt werden müssen. bisher wurde von den forschenden erwartet, dass sie mit diesem modell und den verschiedenen ebenen von dokumenten im textgrid repository umgehen können. die erfahrungen der letzten jahre haben jedoch immer wieder gezeigt, dass dies die veröffentlichung von projekten behindert hat.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.3.2	p	eine mögliche lösung wäre, das metadatenmodell des textgrid repositories zu vereinfachen. dies würde jedoch bedeuten, die gesamte architektur des repositoriums und der bereits publizierten projekte zu ändern. das ziel der nfdi-konsortien ist jedoch nicht die neugestaltung bestehender infrastrukturen, sondern die integration bestehender ressourcen.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.3.3	p	deshalb wird im neuen import-workflows davon ausgegangen, dass beinahe alle metadaten, die für die dokumente im textgrid repository benötigt werden, bereits in den ursprünglichen tei-dokumenten vorhanden sind. einige der fehlenden metadaten können dem gesamten korpus pauschal zugeordnet werden, wie z.b. genre, geschlecht der autorinnen und sprache für das oben erwähnte fiktive beispiel eines korpus französischer frauenromane. mit dem neuen <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">fluffigen </hi>import erhalten die forschenden zuerst ein von <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://pypi.org/project/tg-model/\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">tg-model</hi> </ref> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"sup\"><ref n=\"2\" target=\"ftn7\" /> </hi> vorbereitetes yaml-dokument. dieses dokument enthält vorschläge für xpaths, die die stellen in den xml-dokumenten angeben, wo die benötigten metadaten zu finden sind. die nutzenden müssen dann nur noch diese xpaths anpassen oder die metadaten als pauschale werte für das gesamte korpus eingeben. wenn die nutzenden fertig sind, erzeugt tg-model für jedes input-dokument die fünf benötigten textgrid repository-dokumente. die nutzenden können diese dann über <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://pypi.org/project/tgadmin\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">tgadmin</hi> </ref> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"sup\"><ref n=\"3\" target=\"ftn8\" /> </hi> hochladen und in einem geschlossenen bereich des textgrid-portals überprüfen, ob die daten korrekt sind. falls nicht, können die tei-dokumente, xpaths oder werte erneut angepasst werden und der iterative prozess kann so lange durchgeführt werden, bis die nutzenden mit der präsentation der daten zufrieden sind.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.3.4	p	der neue import-workflow kann am einfachsten auf dem <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://jupyter-cloud.gwdg.de\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">text+-jupyterhub</hi> </ref> durchgeführt werden. für den neuen import-workflow wurden neue tools entwickelt (tg-model, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://gitlab.gwdg.de/textplus/textgrid-import-ui\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">textgrid-import-ui</hi> </ref> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"sup\"><ref n=\"4\" target=\"ftn9\" /> </hi>) und bestehende weiterentwickelt (tgadmin, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://pypi.org/project/tgclients\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">tgclients</hi> </ref> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"sup\"><ref n=\"5\" target=\"ftn10\" /> </hi>). die benötigten bibliotheken können entweder direkt über eine kommandozeile verwendet werden (von nutzenden mit programmierkentnissen), oder mittels eines jupyter notebooks, das diese tools über eine web-oberfläche bedienbar macht. eine installation des notebooks und der dazugehörigen software auf dem eigenen gerät ist möglich, aber unnötig, weil auf dem text+-jupyterhub alles nötige für die verwendung bereitliegt.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.3.5	p	da die jupyter-technologie viele vorteile bietet, entstehen im text+-kontext weitere notebook-basierte anwendungen, unter anderem auf basis der software, die für den import-workflow entwickelt wurde. der text+-jupyterhub wird außerdem in den nfdi-basisdienst jupyter4nfdi <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"sup\"><ref n=\"6\" target=\"ftn11\" /> </hi> integriert, was einen breiteren zugang zu diesen anwendungen und den darunterliegenden tools ermöglicht.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.4	div1	\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.4.1	p	der workshop richtet sich an zwei verschiedene gruppen: zum einen an forschende, die bereits über zu veröffentlichende dokumente verfügen. diese dokumente sollten vorzugsweise bereits in xml-tei kodiert sein, aber wir können auch über die konvertierung von anderen formaten (“plain text”, word-dokumente) beraten. zum anderen richtet sich der workshop auch an forschende, die keine dokumente für ihre publikation haben, aber am import interessiert sind. für diese teilnehmenden werden kleine sammlungen zum ausprobieren vorbereitet. obwohl in textgrid repository hauptsächlich literarische sammlungen veröffentlicht wurden, können projekte auch editionen publizieren, vor allem als fallback-lösung.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.4.2	p	im vorfeld des workshops werden die teilnehmenden gebeten, grundlegende informationen zu ihren daten zu geben (ob sie ein korpus haben, anzahl der dokumente, ob die daten in tei vorliegen, ob bilder vorhanden sind) und dass sie sich erfolgreich in tgr angemeldet haben (entweder über einen dariah-account oder über die eigene institution).\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:1.4.3	p	der geplante workshop wird zwei halbe tage dauern. am ersten tag ist eine vorstellung des teams, der teilnehmenden und ihrer daten vorgesehen. die hauptmerkmale des tgr werden erklärt und einen Überblick über den import-workflow mit grundlegenden metadaten und zeit zum ausprobieren gegeben. am zweiten tag werden weitere optionen zur verbesserung und erweiterung der metadaten und projektspezifische optionen (eigene xslt-transformation, landing page, icon) vorgestellt und die daten für eine abschließende veröffentlichung überprüft. weitere tgr-dienste und optionen (abgeleitete textformate, zugang zur tg-model api, python library) werden ebenfalls vorgestellt. insgesamt werden die teilnehmenden ihre projekte und daten vorstellen, wir werden das textgrid repository, seine alten und neuen features vorstellen und ein erstes publizieren eines testkorpus gemeinsam durchführen. anschließend haben die teilnehmenden die möglichkeit, ihre daten in das textgrid repository hochzuladen. verschiedene experten und entwickler der verschiedenen textgrid-komponenten werden anwesend sein, so dass die teilnehmenden eine gute beratung für die verschiedenen schritte erhalten können. das hauptziel des workshops ist es, dass die projekte eine version ihres datensatzes in einem geschlossenen bereich des repositories hochgeladen haben.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:2	back	\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:2.1	notes	<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" rend=\"footnote text\" n=\"1\"><ref target=\"https://textgrid.de/digitale-bibliothek\"><hi rend=\"color(#1155cc)underline\">https://textgrid.de/digitale-bibliothek</hi></ref> </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn7\" rend=\"footnote text\" n=\"2\"> ein speziell für den import entwickeltes python-tool, das die erstellung der erforderlichen textgrid-spezifischen metadaten-dateien erleichtert.</note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn8\" rend=\"footnote text\" n=\"3\"> ein python-tool zur erstellung und verwaltung von projekten in textgrid repository.</note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn9\" rend=\"footnote text\" n=\"4\"> eine web-anwendung zur durchführung des import-workflows, die über ein jupyter notebook bedienbar ist.</note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn10\" rend=\"footnote text\" n=\"5\"> ein python-tool für die interaktion mit der tgr-api, worauf auch tgadmin basiert.</note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn11\" rend=\"footnote text\" n=\"6\"> s. <ref target=\"https://base4nfdi.de/projects/jupyter4nfdi\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">base4nfdi.de/projects/jupyter4nfdi</hi> </ref>und <ref target=\"http://nfdi-jupyter.de\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">nfdi-jupyter.de</hi> </ref>. </note>\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:2.2	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:2.2.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:2.2.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">balakrishnan, uma, und jakob voß</hi>. 2022. „automatische anreicherung der sacherschließung des verbundkatalogs k10plus mittels coli-rich“. in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">#freiräumeschaffen</hi>. leipzig: bibliothek und information deutschland. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://bid2022.abstractserver.com/program/#/details/presentations/27\"> </ref> <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://bid2022.abstractserver.com/program/#/details/presentations/27\" />.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:2.2.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">barth, florian, yannic bracke, josé calvo tello, george dogaru, tillmann dönicke, keli du, stefan e. funk, philippe genet, mathias göbel, lennart keller, daniel kurzawe, ubbo veentjer, & lukas weimer</hi>. (2023). monapipe: modular natural language processing pipeline for digital humanities (1.0). text+ plenary 2023: connecting people an data, sub göttingen. zenodo. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.5281/zenodo.8424925\" />\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:2.2.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">betz, katrin</hi>. 2015. „ein virtuelles bücherregal: die digitale bibliothek im textgrid repository“. in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">textgrid: von der community - für die community</hi>, herausgegeben von heike neuroth, andrea rapp, und sibylle söring, 229–39. glückstadt: verlag werner hülsbusch. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://publications.goettingen-research-online.de/handle/2/14388\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">https://publications.goettingen-research-online.de/handle/2/14388</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:2.2.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">buddenbohm, stefan, josé calvo tello, george dogaru, stefan funk, ralf klammer, alex steckel, und lukas weimer</hi>. 2024. „preserving humanities research data: data depositing in the textgrid repository aka the fluffy import“. gehalten auf der dariah annual event - workflows, lisbon, juni 18. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://zenodo.org/records/11279675\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">https://zenodo.org/records/11279675</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:2.2.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">buddenbohm, stefan, und barbara k. fischer</hi>. 2023. „das g in gnd: ein erfahrungsaustausch von gnd-agenturen“. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">text+ blog</hi> (blog). 3. mai 2023. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://textplus.hypotheses.org/5071\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">https://textplus.hypotheses.org/5071</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:2.2.1.6	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">calvo tello, josé</hi>. 2021. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">the novel in the spanish silver age: a digital analysis of genre using machine learning</hi>. digital humanities research 4. bielefeld: transcript. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-5925-2/the-novel-in-the-spanish-silver-age/?c=331025282\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-5925-2/the-novel-in-the-spanish-silver-age/?c=331025282</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:2.2.1.7	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">calvo tello, josé, florian barth, stefan funk, daniel kurzawe, nanette rißler-pipka, und ubbo veentjer</hi>. 2023. „between corpora, tools and standards data: textgrid repository for hispanic studies“. in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">hispanistik in neuen umwelten: digitalisierung, schnittstellen, reinskriptionen</hi>, 253–56. graz. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.25364/513.2023.1\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">https://doi.org/10.25364/513.2023.1</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:2.2.1.8	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">calvo tello, josé, stefan e. funk, daniel kurzawe, und ubbo ventjeer</hi>. 2023. „inhaltserschließung für forschungsdaten: textgrid repository, normdaten und basisklassifikation“. in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">forge23</hi>. tübingen. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.5281/zenodo.8341605\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">https://doi.org/10.5281/zenodo.8341605</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:2.2.1.9	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">calvo tello, josé, und nanette rißler-pipka</hi>. 2023. „¿qué hacer con textos que no se pueden publicar? datos derivados, criterios fair y tei“. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">journal of the text encoding initiative</hi>, nr. 16 (mai). <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.4000/jtei.4720\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">https://doi.org/10.4000/jtei.4720</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:2.2.1.10	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">dogaru, george</hi>. 2023. „das text+-langzeitarchiv: eine generische lösung für den nachhaltigen erhalt von daten in den geisteswissenschaften“. juni 22. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.5281/zenodo.8108792\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">https://doi.org/10.5281/zenodo.8108792</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:2.2.1.11	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">florian barth, stefan buddenbohm, josé calvo tello, george dogaru, stefan e. funk, mathias göbel, ralf klammer, ubbo veentjer </hi>(8. mai 2024). fluffy workflow: neue tools für den datenimport ins textgridrep. text+ blog. abgerufen am 19. juli 2024 von <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.58079/11nmp\" />\nurn:cts:dhd:2025.calvo_tello_jos_tei_dokumente_in_textgrid_repository_ver_ff:2.2.1.12	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">funk, stefan e., und wolfgang pempe</hi>. 2015. „vom konzept zur umsetzung — einblicke in die entstehung des textgrid repository“. in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">textgrid: von der community - 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Deshalb suchen sie nach FDM-Services, die sie dabei unterstützen, effizient und qualitätsgesichert mit ihren Forschungsdaten umzugehen. Das Angebot und die Entwicklung solcher Dienste erfolgt auf vielen Ebenen. Es reicht von lokalen (institutionellen) Stellen, die an Hochschulen und außeruniversitären Forschungseinrichtungen zu finden sind, über landes- und bundesweit übergreifende Einrichtungen, wie z. B. FDM-Landesinitiativen oder die NFDI-Konsortien bis hin zu internationalen Angeboten, bspw. die European Open Science Association (EOSC) oder das Social Sciences and Humanities Open Cloud Projekt (SSHOC). Das Angebot ist vielfältig, auf verschiedenen Plattformen und/oder einfachen Webseiten zu finden. Zudem werden die Informationen sehr divers hinsichtlich Struktur und Informationsgehalt zur Verfügung gestellt. Für Forschende ist es daher einerseits oftmals problematisch, die auf ihre Bedarfe passenden Dienste zu finden und andererseits auf der Basis der bereitgestellten Informationen zu entscheiden, ob oder welcher Dienst zu ihren Bedarfen passt. Gleichzeitig stellt sich das Problem auf der anbietenden Seite, welche Informationen wie bereitgestellt werden müssen und wie man dafür sorgen kann, dass die Forschenden das eigene Angebot einerseits finden, aber auch verstehen bzw. erfassen können, ob es für sie passend ist und worin es sich im Vergleich zu einem ähnlichen Dienst unterscheidet. Aus der Komplexität der FDM-Bedarfe sowie der individuellen und heterogenen Organisation von FDM-Services an unterschiedlichen Einrichtungen ergeben sich grundlegende konzeptionelle Fragen für Serviceeinrichtungen bei der Bereitstellung von Dienstleistungsportfolios im Bereich des Forschungsdatenmanagements. Um diese Bedarfe zu adressieren, erscheint eine Plattform sinnvoll, auf der FDM-Services nach einem einheitlichen Schema beschrieben sind und Suchoptionen angeboten werden, die das schnelle und zielgerichtete Auffinden der passenden Services ermöglicht. Ehe jedoch entsprechende technischen Lösungen implementiert werden, sollte sich über ein Metadatenschema verständigt werden, damit einerseits die Services leichter vergleichbar werden und ein allgemeines Grundverständnis/Vokabular zur Bezeichnung und Beschreibung von FDM-Diensten sich leichter etablieren kann. Andererseits ist es sinnvoll, FDM-Servicebeschreibungen aus dem eigenen System in andere Plattformen leicht überführen zu können, um die Auffindbarkeit über Metasuchmaschinen zu erhöhen. Es gibt einige Plattformen, die Suchen zu FDM-Services allgemein oder zu spezifischen FDM-Servicetypen ermöglichen, wie z.B. re3data „Registry of Research Data Repositories“ (IBI et al. 2024), der ELN-Finder (ULB TU DA/ZB MED 2024), der Dienstekatalog der DHd AG Geisteswissenschaftliches Forschungsdatenmanagement (Rau / Helling 2022) oder der RDM Navigator (KIT 2021). Viele dieser Beschreibungsmodelle decken jedoch oft nur bestimmte Teilbereiche der gesamten FDM-Servicelandschaft ab, haben einen spezifischen institutionellen Blick und/oder sind auf bestimmte Fachrichtungen oder Servicetypen beschränkt. Gleichzeitig fehlt eine einheitliche, formale Beschreibungssprache für viele Kategorien in diesen Modellen, sodass Gleiches mit dem gleichen Vokabular benannt wird. Zusätzlich existiert noch kein klares Verständnis darüber, was genau ein FDM-Service ist. Die NFDI-Konsortialversammlung definiert einen Dienst als „eine technisch-organisatorische Lösung [...], die Speicher- und Rechenleistungen, Software, Prozesse und Workflows ebenso umfassen kann wie die notwendige personelle Betreuung für unterschiedliche Service-Desks“ (NFDI 2022). Bei IT-Service-Dienstleistern ist ITIL (Information Technology Infrastructure Library) ein verbreitetes Framework für das Management von IT-Services. Es definiert Service sehr viel generischer als ein „Bündel von spezialisierten, organisatorischen Fähigkeiten“, die einen Mehrwert bei Kund*innen erbringen. Die Beschreibung eines Dienstes in einem Servicekatalog ist ein elementarer Bestandteil des Service-Managements, aber deren genaue Ausgestaltung, insbesondere für die Kund*innen, muss individuell an die Zielgruppe angepasst werden. (Ebel 2021) D. h., dass ITIL zwar ein Grundgerüst für ein Service-Metadatenmodell bereitstellt, aber die zentralen FDM-spezifischen Fragen nicht beantwortet. Des Weiteren stellt sich die Frage, wie sich ein Dienst von einem anderen abgrenzt: Ist z. B. die Schulung zu einer Software ein eigenständiger Dienst neben der Bereitstellung der Software selbst, oder ist sie ein integraler Bestandteil?\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:1.2	p	Diesen Fragen widmet sich derzeitig eine kleine Untergruppe aus der GO UNITE! Arbeitsgruppe FDM-Beschreibungsmodelle ( <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://go-unite.de/index.php/ag-fdm-beschreibungsmodell/\">https://go-unite.de/index.php/ag-fdm-beschreibungsmodell/</ref>) und hat einen ersten Vorschlag für ein Metadatenmodell zur Beschreibung von FDM-Services erarbeitet.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" target=\"ftn1\" /> Es wurden verschiedene FDM-Servicebeschreibungen<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" target=\"ftn2\" /> aufeinander gemappt, die Gesamtübersicht aller Kategorien wurden in der Gruppe und in einem kleineren Workshop mit weiteren Interessierten diskutiert. Dabei wurden die Kategorienbezeichnungen sowie -beschreibungen, der Datentyp (z. B. Text, Liste), die Kardinalität (1-1, 1-n, 0-1, 0-n), die öffentliche Sichtbarkeit und in einem Feld Beispiele und Erläuterungen bzw. Fragen notiert, bei denen in der Diskussion, z. B. noch nicht zu einer Einigung gefunden wurde. Insbesondere hinsichtlich des anzuwendenden Vokabulars in einigen Kategorien bleiben aufgrund der Komplexität des FDM einige Fragen offen. Die Autor*innen gehen bewusst den Schritt, diesen ersten Vorschlag mit den identifizierten Diskussionspunkten zu veröffentlichen, um mit einem größeren Kreis diese Aspekte zu erörtern und anhand der Ergebnisse, das Modell schrittweise gemeinsam mit der Community weiterzuentwickeln.\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:1.3	p	Der hier vorgeschlagene Workshop der DHd AG Geisteswissenschaftliches Forschungsdatenmanagement (gwFDM) setzt genau dort an und möchte die Diskussion des Modells beginnen. Denn die Erprobung eines Modells gelingt insbesondere dann, wenn versucht wird, das Schema auf existierende FDM-Services anzuwenden, um einerseits sich den bereits identifizierten Fragen zu widmen und hoffentlich Antworten darauf zu finden; andererseits um weitere Probleme in der Anwendung des Schemas zu identifizieren und dafür Lösungen zu erarbeiten. Viele Mitglieder der AG gwFDM stellen in ihrer Funktion als Dienstleister (Datenzentren, FDM-Servicestellen und NFDI-Konsortien) FDM-Services bereit und haben bereits vor einigen Jahren einen Dienstekatalog (Rau/Helling 2022) erstellt. Dieser bietet aufgrund seiner Heterogenität, eine hervorragende Grundlage: In ihm sind Dienste aus unterschiedlichen Datenzentren und anderen FDM-Service-anbietenden Einrichtungen enthalten, die ein breites Spektrum an Servicetypen und Beschreibungen aufweisen, sodass eine sehr große Spannbreite an FDM-Services für die Evaluation des Modells zur Verfügung stehen. Da bei der Entwicklung des Modells eben nicht nur die Anbieterseite, sondern auch die Kund*innenperspektive berücksichtigt werden soll, bietet das Publikum der DHd ein gutes Spektrum an Expertisen und Sichtweisen für die Diskussion.\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:1.4	p	Um das Metadatenmodell im Rahmen des Workshops zu evaluieren, vorhandene Herausforderungen zu diskutieren und gemeinsam Lösungsstrategien zu entwickeln, ist folgender Ablauf geplant: Nach der Begrüßung und einer Vorstellungsrunde der Teilnehmenden beginnen wir mit der einführenden Vorstellung des Metadatenmodells sowie der Darlegung der offenen Fragen, die bereits in der Publikation benannt wurden. Anschließend werden die Teilnehmenden in kleine Gruppen aufgeteilt, um das Modell praktisch auf von ihnen ausgewählte Services des Dienstekatalogs anzuwenden. Ziel ist es, Erfahrungen zu sammeln, potenzielle Verbesserungsvorschläge zu erarbeiten und ggf. weitere Herausforderungen zu identifizieren. Nach einer kurzen Pause präsentieren die Gruppen ihre Ergebnisse und alle Workshopteilnehmenden führen eine moderierte Diskussion über die Herausforderungen, die während der Anwendung des Metadatenmodells auftraten sowie über ihre ggf. bereits angewandten Lösungsstrategien. In dieser Diskussion sollen weitere Lösungsansätze entworfen werden. Alle Aspekte der Diskussion werden auf einer Mindmap gesammelt, um sie anschließend als Grundlage in der nächsten Workshop-Phase zur Verfügung zu haben. Daran anschließend werden in der Konsolidierungsphase die Erkenntnisse durch das Clustern der Mindmap zusammengefasst und die nächsten Schritte für die Weiterentwicklung des Metadatenmodells diskutiert und festgelegt.\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:1.5	div2	<head xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">Ablaufplan für einen halbtägigen Workshop</head>\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:1.6	p	Gruppenarbeit: Erprobung des Metadatenmodells anhand des\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:1.7	p	Dienstekatalogs\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:1.8	p	Konsolidierung der Diskussionsergebnisse und Festlegung\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:1.9	p	der nächsten Schritte\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:1.10	p	Auf diese Weise bietet der Workshop eine interaktive Plattform für alle Beteiligten, die an der Optimierung von Metadatenmodellierung für FDM-Services interessiert sind. Das Metadatenmodell wird durch die Bewertung seiner Effektivität und Vollständigkeit bei der Beschreibung verschiedener FDM-Services evaluiert. Dabei wird gezielt nach Lücken und Verbesserungspotenzialen durch das Sammeln von konstruktivem Feedback zur Verfeinerung des Modells gesucht. Zusätzlich fördert der Workshop ein erweitertes Verständnis bei den Teilnehmenden für die Vielfalt und Komplexität von FDM-Services. Die unterschiedlichen Erfahrungshorizonte der Teilnehmenden tragen zu einer reichhaltigen und sich gegenseitig befruchtenden Diskussion bei, die es ermöglicht, umsetzbare Erkenntnisse zu generieren und konkrete Empfehlungen für die Weiterentwicklung und Verbesserung des Metadatenmodells zu erhalten, um dessen Implementierung in der Breite der FDM-Servicelandschaft zu begünstigen. Die Ergebnisse des Workshops werden in einem Blogbeitrag publiziert. Des Weiteren könnte dieser Workshop ein Startschuss sein für die Überarbeitung und Aktualisierung des Dienstekatalogs der AG gwFDM. Darüber hinaus ist er der Auftakt für die weitere Zusammenarbeit mit der Go Unite! AG in diesem Feld und darüber hinaus.\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:2	back	\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:2.1	notes	<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\"> <hi style=\"font-size:10pt\">Die Autor*innen sind Patrick Helling, Boris Jakob, Stefan Kellendonk, Marina Lemaire und Rouven Schabinger. (Patrick Helling und Marina Lemaire sind Mitglieder der DHd AG Geisteswissenschaftliches Forschungsdatenmanagement.) Der Entwurf für das Metadatenmodell ist bereits fertiggestellt. Derzeit werden die Rahmentexte überarbeitet. Die Publikation wird bis Ende dieses Jahres erscheinen. Alle Autor*innen sind mit der Einreichung dieses Abstracts vor der Publikation einverstanden.</hi> </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\"> <hi style=\"font-size:10pt\"> Die verwendeten Schemata sind: Dienstekatalog der DHd AG Geisteswissenschaftliches Forschungsdatenmanagement (Rau / Helling 2022), DIAMANT-Service-Beschreibung (Lemaire et al. 2020), RDMNavigator (KIT 2021), Serviceverzeichnis Forschungsdaten (Erven et al. 2019), Referenzmodell für Strategieprozesse im institutionellen Forschungsdatenmanagement (RISE-DE) (Hartmann/Jacob/Weiß 2019) und EOSC EU Node - Resource Hub (Sanchez-P. 2021).</hi> </note>\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:2.2	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:2.2.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:2.2.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Ebel, Nadin</hi> (2021): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Basiswissen ITIL 4: Grundlagen und Know-how für das IT Service Management und die ITIL-4-Foundation-Prüfung</hi>. 1. Aufl. Dpunkt.Verlag GmbH.\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:2.2.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Erven, Judith</hi> / <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Dierkes, Jens</hi> / <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Aguilera, Alvaro</hi> / <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Brand, Ortrun</hi> / <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Ludwig, Jens</hi> / <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Müller-Pfefferkorn, Ralph</hi> / <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schubert, Paul</hi> / <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Sutter, Paul</hi> (2019): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Serviceverzeichnis Forschungsdaten</hi>. https://doi.org/10.11588/heibooks.598.c8436.\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:2.2.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hartmann, Niklas K.</hi> / <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Jacob, Boris</hi> / <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Weiß, Nadin</hi> (2019): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">RISE-DE – Referenzmodell für Strategieprozesse im institutionellen Forschungsdatenmanagement. Version 1.0</hi>. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.3585556.\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:2.2.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">IBI, Institut für Bibliotheks- und Informations-wissen-schaft</hi> / <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">KIT Bibliothek, Bibliothek des Karlsruher Instituts für Technologie</hi> / <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">OS Helmholtz, Helmholtz Open Science</hi> / <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Lib Purdue, Libraries of Purdue University</hi> (2024): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">re3data.org. – Registry of Research Data Repositories</hi>. http://www.re3data.org/ (letzter Zugriff 22. Juli 2024).\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:2.2.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">KIT, Karlsruher Institut für Technologie</hi> (2021): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">RDM Navigator</hi>. https://www.rdm.kit.edu/RDM/RDM-navigator/index.php (letzter Zugriff 22. Juli 2024).\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:2.2.1.6	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Lemaire, Marina</hi> / <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Gerhards, Lea</hi> / <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kellendonk, Stefan</hi> / <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Blask, Katarina</hi> / <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Förster, André</hi> (2020): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Das DIAMANT-Modell 2.0. Modellierung des FDM-Referenzprozesses und Empfehlungen für die Implementierung einer institutionellen FDM-Servicelandschaft</hi>. (= eSciences Working Papers 05) Trier.\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:2.2.1.7	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">NFDI, Konsortialversammlung des Vereins Nationale Forschungsdateninfrastruktur (NFDI) e.V.</hi> (2022): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Stellungnahme der NFDI-Konsortien zu Basisdiensten</hi>. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.6091657.\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:2.2.1.8	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Rau, Felix</hi> / <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Helling, Patrick</hi> (2022): \"Der Dienstekatalog der AG Datenzentren - Ein digitales Verzeichnis für Forschungsdatenmanagement-Services in den Geisteswissenschaften\", 10.5281/ZENODO.6328019.\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:2.2.1.9	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Sanchez-P., Jorge-A.</hi> (2021): \"EOSC Portal Profiles v4.00\", 10.5281/zenodo.5726890.\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:2.2.1.10	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">ULB TU DA, Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt</hi> / <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">ZB MED, Informationszentrum Lebenswissenschaften</hi> (2024): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">ELN-Finder</hi>. https://eln-finder.ulb.tu-darmstadt.de/home (letzter Zugriff 22. Juli 2024).','urn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:	edition	\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:1	body	\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:1.1	p	das management von forschungsdaten (fdm) hat für wissenschaftler*innen zunehmend an bedeutung gewonnen. deshalb suchen sie nach fdm-services, die sie dabei unterstützen, effizient und qualitätsgesichert mit ihren forschungsdaten umzugehen. das angebot und die entwicklung solcher dienste erfolgt auf vielen ebenen. es reicht von lokalen (institutionellen) stellen, die an hochschulen und außeruniversitären forschungseinrichtungen zu finden sind, über landes- und bundesweit übergreifende einrichtungen, wie z. b. fdm-landesinitiativen oder die nfdi-konsortien bis hin zu internationalen angeboten, bspw. die european open science association (eosc) oder das social sciences and humanities open cloud projekt (sshoc). das angebot ist vielfältig, auf verschiedenen plattformen und/oder einfachen webseiten zu finden. zudem werden die informationen sehr divers hinsichtlich struktur und informationsgehalt zur verfügung gestellt. für forschende ist es daher einerseits oftmals problematisch, die auf ihre bedarfe passenden dienste zu finden und andererseits auf der basis der bereitgestellten informationen zu entscheiden, ob oder welcher dienst zu ihren bedarfen passt. gleichzeitig stellt sich das problem auf der anbietenden seite, welche informationen wie bereitgestellt werden müssen und wie man dafür sorgen kann, dass die forschenden das eigene angebot einerseits finden, aber auch verstehen bzw. erfassen können, ob es für sie passend ist und worin es sich im vergleich zu einem ähnlichen dienst unterscheidet. aus der komplexität der fdm-bedarfe sowie der individuellen und heterogenen organisation von fdm-services an unterschiedlichen einrichtungen ergeben sich grundlegende konzeptionelle fragen für serviceeinrichtungen bei der bereitstellung von dienstleistungsportfolios im bereich des forschungsdatenmanagements. um diese bedarfe zu adressieren, erscheint eine plattform sinnvoll, auf der fdm-services nach einem einheitlichen schema beschrieben sind und suchoptionen angeboten werden, die das schnelle und zielgerichtete auffinden der passenden services ermöglicht. ehe jedoch entsprechende technischen lösungen implementiert werden, sollte sich über ein metadatenschema verständigt werden, damit einerseits die services leichter vergleichbar werden und ein allgemeines grundverständnis/vokabular zur bezeichnung und beschreibung von fdm-diensten sich leichter etablieren kann. andererseits ist es sinnvoll, fdm-servicebeschreibungen aus dem eigenen system in andere plattformen leicht überführen zu können, um die auffindbarkeit über metasuchmaschinen zu erhöhen. es gibt einige plattformen, die suchen zu fdm-services allgemein oder zu spezifischen fdm-servicetypen ermöglichen, wie z.b. re3data „registry of research data repositories“ (ibi et al. 2024), der eln-finder (ulb tu da/zb med 2024), der dienstekatalog der dhd ag geisteswissenschaftliches forschungsdatenmanagement (rau / helling 2022) oder der rdm navigator (kit 2021). viele dieser beschreibungsmodelle decken jedoch oft nur bestimmte teilbereiche der gesamten fdm-servicelandschaft ab, haben einen spezifischen institutionellen blick und/oder sind auf bestimmte fachrichtungen oder servicetypen beschränkt. gleichzeitig fehlt eine einheitliche, formale beschreibungssprache für viele kategorien in diesen modellen, sodass gleiches mit dem gleichen vokabular benannt wird. zusätzlich existiert noch kein klares verständnis darüber, was genau ein fdm-service ist. die nfdi-konsortialversammlung definiert einen dienst als „eine technisch-organisatorische lösung [...], die speicher- und rechenleistungen, software, prozesse und workflows ebenso umfassen kann wie die notwendige personelle betreuung für unterschiedliche service-desks“ (nfdi 2022). bei it-service-dienstleistern ist itil (information technology infrastructure library) ein verbreitetes framework für das management von it-services. es definiert service sehr viel generischer als ein „bündel von spezialisierten, organisatorischen fähigkeiten“, die einen mehrwert bei kund*innen erbringen. die beschreibung eines dienstes in einem servicekatalog ist ein elementarer bestandteil des service-managements, aber deren genaue ausgestaltung, insbesondere für die kund*innen, muss individuell an die zielgruppe angepasst werden. (ebel 2021) d. h., dass itil zwar ein grundgerüst für ein service-metadatenmodell bereitstellt, aber die zentralen fdm-spezifischen fragen nicht beantwortet. des weiteren stellt sich die frage, wie sich ein dienst von einem anderen abgrenzt: ist z. b. die schulung zu einer software ein eigenständiger dienst neben der bereitstellung der software selbst, oder ist sie ein integraler bestandteil?\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:1.2	p	diesen fragen widmet sich derzeitig eine kleine untergruppe aus der go unite! arbeitsgruppe fdm-beschreibungsmodelle ( <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://go-unite.de/index.php/ag-fdm-beschreibungsmodell/\">https://go-unite.de/index.php/ag-fdm-beschreibungsmodell/</ref>) und hat einen ersten vorschlag für ein metadatenmodell zur beschreibung von fdm-services erarbeitet.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" target=\"ftn1\" /> es wurden verschiedene fdm-servicebeschreibungen<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" target=\"ftn2\" /> aufeinander gemappt, die gesamtübersicht aller kategorien wurden in der gruppe und in einem kleineren workshop mit weiteren interessierten diskutiert. dabei wurden die kategorienbezeichnungen sowie -beschreibungen, der datentyp (z. b. text, liste), die kardinalität (1-1, 1-n, 0-1, 0-n), die öffentliche sichtbarkeit und in einem feld beispiele und erläuterungen bzw. fragen notiert, bei denen in der diskussion, z. b. noch nicht zu einer einigung gefunden wurde. insbesondere hinsichtlich des anzuwendenden vokabulars in einigen kategorien bleiben aufgrund der komplexität des fdm einige fragen offen. die autor*innen gehen bewusst den schritt, diesen ersten vorschlag mit den identifizierten diskussionspunkten zu veröffentlichen, um mit einem größeren kreis diese aspekte zu erörtern und anhand der ergebnisse, das modell schrittweise gemeinsam mit der community weiterzuentwickeln.\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:1.3	p	der hier vorgeschlagene workshop der dhd ag geisteswissenschaftliches forschungsdatenmanagement (gwfdm) setzt genau dort an und möchte die diskussion des modells beginnen. denn die erprobung eines modells gelingt insbesondere dann, wenn versucht wird, das schema auf existierende fdm-services anzuwenden, um einerseits sich den bereits identifizierten fragen zu widmen und hoffentlich antworten darauf zu finden; andererseits um weitere probleme in der anwendung des schemas zu identifizieren und dafür lösungen zu erarbeiten. viele mitglieder der ag gwfdm stellen in ihrer funktion als dienstleister (datenzentren, fdm-servicestellen und nfdi-konsortien) fdm-services bereit und haben bereits vor einigen jahren einen dienstekatalog (rau/helling 2022) erstellt. dieser bietet aufgrund seiner heterogenität, eine hervorragende grundlage: in ihm sind dienste aus unterschiedlichen datenzentren und anderen fdm-service-anbietenden einrichtungen enthalten, die ein breites spektrum an servicetypen und beschreibungen aufweisen, sodass eine sehr große spannbreite an fdm-services für die evaluation des modells zur verfügung stehen. da bei der entwicklung des modells eben nicht nur die anbieterseite, sondern auch die kund*innenperspektive berücksichtigt werden soll, bietet das publikum der dhd ein gutes spektrum an expertisen und sichtweisen für die diskussion.\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:1.4	p	um das metadatenmodell im rahmen des workshops zu evaluieren, vorhandene herausforderungen zu diskutieren und gemeinsam lösungsstrategien zu entwickeln, ist folgender ablauf geplant: nach der begrüßung und einer vorstellungsrunde der teilnehmenden beginnen wir mit der einführenden vorstellung des metadatenmodells sowie der darlegung der offenen fragen, die bereits in der publikation benannt wurden. anschließend werden die teilnehmenden in kleine gruppen aufgeteilt, um das modell praktisch auf von ihnen ausgewählte services des dienstekatalogs anzuwenden. ziel ist es, erfahrungen zu sammeln, potenzielle verbesserungsvorschläge zu erarbeiten und ggf. weitere herausforderungen zu identifizieren. nach einer kurzen pause präsentieren die gruppen ihre ergebnisse und alle workshopteilnehmenden führen eine moderierte diskussion über die herausforderungen, die während der anwendung des metadatenmodells auftraten sowie über ihre ggf. bereits angewandten lösungsstrategien. in dieser diskussion sollen weitere lösungsansätze entworfen werden. alle aspekte der diskussion werden auf einer mindmap gesammelt, um sie anschließend als grundlage in der nächsten workshop-phase zur verfügung zu haben. daran anschließend werden in der konsolidierungsphase die erkenntnisse durch das clustern der mindmap zusammengefasst und die nächsten schritte für die weiterentwicklung des metadatenmodells diskutiert und festgelegt.\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:1.5	div2	<head xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">ablaufplan für einen halbtägigen workshop</head>\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:1.6	p	gruppenarbeit: erprobung des metadatenmodells anhand des\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:1.7	p	dienstekatalogs\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:1.8	p	konsolidierung der diskussionsergebnisse und festlegung\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:1.9	p	der nächsten schritte\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:1.10	p	auf diese weise bietet der workshop eine interaktive plattform für alle beteiligten, die an der optimierung von metadatenmodellierung für fdm-services interessiert sind. das metadatenmodell wird durch die bewertung seiner effektivität und vollständigkeit bei der beschreibung verschiedener fdm-services evaluiert. dabei wird gezielt nach lücken und verbesserungspotenzialen durch das sammeln von konstruktivem feedback zur verfeinerung des modells gesucht. zusätzlich fördert der workshop ein erweitertes verständnis bei den teilnehmenden für die vielfalt und komplexität von fdm-services. die unterschiedlichen erfahrungshorizonte der teilnehmenden tragen zu einer reichhaltigen und sich gegenseitig befruchtenden diskussion bei, die es ermöglicht, umsetzbare erkenntnisse zu generieren und konkrete empfehlungen für die weiterentwicklung und verbesserung des metadatenmodells zu erhalten, um dessen implementierung in der breite der fdm-servicelandschaft zu begünstigen. die ergebnisse des workshops werden in einem blogbeitrag publiziert. des weiteren könnte dieser workshop ein startschuss sein für die Überarbeitung und aktualisierung des dienstekatalogs der ag gwfdm. darüber hinaus ist er der auftakt für die weitere zusammenarbeit mit der go unite! ag in diesem feld und darüber hinaus.\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:2	back	\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:2.1	notes	<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\"> <hi style=\"font-size:10pt\">die autor*innen sind patrick helling, boris jakob, stefan kellendonk, marina lemaire und rouven schabinger. (patrick helling und marina lemaire sind mitglieder der dhd ag geisteswissenschaftliches forschungsdatenmanagement.) der entwurf für das metadatenmodell ist bereits fertiggestellt. derzeit werden die rahmentexte überarbeitet. die publikation wird bis ende dieses jahres erscheinen. alle autor*innen sind mit der einreichung dieses abstracts vor der publikation einverstanden.</hi> </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\"> <hi style=\"font-size:10pt\"> die verwendeten schemata sind: dienstekatalog der dhd ag geisteswissenschaftliches forschungsdatenmanagement (rau / helling 2022), diamant-service-beschreibung (lemaire et al. 2020), rdmnavigator (kit 2021), serviceverzeichnis forschungsdaten (erven et al. 2019), referenzmodell für strategieprozesse im institutionellen forschungsdatenmanagement (rise-de) (hartmann/jacob/weiß 2019) und eosc eu node - resource hub (sanchez-p. 2021).</hi> </note>\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:2.2	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:2.2.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:2.2.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">ebel, nadin</hi> (2021): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">basiswissen itil 4: grundlagen und know-how für das it service management und die itil-4-foundation-prüfung</hi>. 1. aufl. dpunkt.verlag gmbh.\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:2.2.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">erven, judith</hi> / <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">dierkes, jens</hi> / <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">aguilera, alvaro</hi> / <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">brand, ortrun</hi> / <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">ludwig, jens</hi> / <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">müller-pfefferkorn, ralph</hi> / <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">schubert, paul</hi> / <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">sutter, paul</hi> (2019): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">serviceverzeichnis forschungsdaten</hi>. https://doi.org/10.11588/heibooks.598.c8436.\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:2.2.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">hartmann, niklas k.</hi> / <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">jacob, boris</hi> / <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">weiß, nadin</hi> (2019): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">rise-de – referenzmodell für strategieprozesse im institutionellen forschungsdatenmanagement. version 1.0</hi>. zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.3585556.\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:2.2.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">ibi, institut für bibliotheks- und informations-wissen-schaft</hi> / <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">kit bibliothek, bibliothek des karlsruher instituts für technologie</hi> / <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">os helmholtz, helmholtz open science</hi> / <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">lib purdue, libraries of purdue university</hi> (2024): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">re3data.org. – registry of research data repositories</hi>. http://www.re3data.org/ (letzter zugriff 22. juli 2024).\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:2.2.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">kit, karlsruher institut für technologie</hi> (2021): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">rdm navigator</hi>. https://www.rdm.kit.edu/rdm/rdm-navigator/index.php (letzter zugriff 22. juli 2024).\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:2.2.1.6	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">lemaire, marina</hi> / <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">gerhards, lea</hi> / <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">kellendonk, stefan</hi> / <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">blask, katarina</hi> / <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">förster, andré</hi> (2020): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">das diamant-modell 2.0. modellierung des fdm-referenzprozesses und empfehlungen für die implementierung einer institutionellen fdm-servicelandschaft</hi>. (= esciences working papers 05) trier.\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:2.2.1.7	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">nfdi, konsortialversammlung des vereins nationale forschungsdateninfrastruktur (nfdi) e.v.</hi> (2022): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">stellungnahme der nfdi-konsortien zu basisdiensten</hi>. zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.6091657.\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:2.2.1.8	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">rau, felix</hi> / <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">helling, patrick</hi> (2022): \"der dienstekatalog der ag datenzentren - ein digitales verzeichnis für forschungsdatenmanagement-services in den geisteswissenschaften\", 10.5281/zenodo.6328019.\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:2.2.1.9	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">sanchez-p., jorge-a.</hi> (2021): \"eosc portal profiles v4.00\", 10.5281/zenodo.5726890.\nurn:cts:dhd:2025.christ_andreas_erprobung_eines_metadatenmodells_zur_beschrei:2.2.1.10	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">ulb tu da, universitäts- und landesbibliothek darmstadt</hi> / <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">zb med, informationszentrum lebenswissenschaften</hi> (2024): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">eln-finder</hi>. https://eln-finder.ulb.tu-darmstadt.de/home (letzter zugriff 22. juli 2024).'),('urn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:','urn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:	edition	\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:1	body	\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:1.1	div1	\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:1.1.1	p	Das Projekt <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">PROPYLÄEN: Goethes Biographica</hi> verfolgt das Ziel, eine digitale Forschungsplattform<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" target=\"ftn1\" /> zu entwickeln, die Goethes Leben, Wirken und Werk sowohl der Wissenschaft als auch einer breiten Öffentlichkeit auf Basis der erschlossenen Quellenbestände von Goethes Biographica zugänglich macht.\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:1.1.2	p	Die Quellenbestände umfassen die – ab 1806 nahezu durchgängig geführten – Tagebücher, die etwa 15.000 überlieferten Briefe an mehr als 1.400 AdressatInnen (Briefe von Goethe) und mehr als 20.000 Briefe von etwa 3.800 AbsenderInnen (Briefe an Goethe) sowie Zeugnis-Aggregate, die Auskunft über den täglichen persönlichen Umgang und die Gespräche des Dichters geben (Begegnungen und Gespräche). Die Quellenkorpora werden bis 2039 laufend erschlossen und sukzessive auf der digitalen Plattform verfügbar gemacht.\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:1.2	div1	\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:1.2.1	p	Eine Herausforderung bei der Entwicklung der Plattform besteht darin, die gattungsspezifisch erschlossenen und mithilfe von TEI/XML<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" target=\"ftn2\" /> digital edierten Tagebücher, Briefe und sonstigen Quellen nicht nur nebeneinander in Form „editorischer Datensilos“ auf der Plattform zu publizieren, sondern die vorliegenden TEI-Daten zusätzlich gattungsübergreifend hinsichtlich biographischer Informationen zu verarbeiten und für eine integrierte Darstellung von Goethes Leben auf der Plattform zu nutzen.\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:1.2.2	p	Während eine gattungsübergreifende Verarbeitung der TEI-Dokumente zunächst eine Abstraktion von den Einzelzeugnissen und deren Quellengattung voraussetzt, sollen die biographischen Informationen dennoch auf ihre zugrundeliegenden Zeugnisse bezogen bleiben. Auf diese Weise soll nicht nur das Leben Goethes auf der Plattform abgebildet werden. Es soll auch die Bedeutung der einzelnen Zeugnisse und Quellengattungen für dessen Überlieferung deutlich werden.\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:1.2.3	p	Für ein Proof of Concept werden Zeiträume aus Goethes Leben ausgewählt, für die bereits mittels TEI ausgezeichnete Texte aus allen Quellenkorpora vorliegen. Das gegenständliche Poster wird im besten Fall den Stand der Arbeit an den TEI-Dokumenten zum Zeitpunkt der Präsentation abbilden.\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:1.3	div1	\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:1.3.1	p	Aufgrund der unterschiedlichen Quellengattungen liegen die elektronisch edierten Zeugnisse in unterschiedlichen TEI-Schemata vor. In einem ersten Schritt werden die TEI-Dokumente daher mittels gattungsspezifischer XSL-Transformationen<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"3\" target=\"ftn3\" /> nach der Logik einer – auf Basis von CIDOC-CRM<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"4\" target=\"ftn4\" /> entwickelten – gemeinsamen „biographischen“ Ontologie automatisiert in RDF-Daten<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"5\" target=\"ftn5\" /> überführt. In einem zweiten Schritt kann die entstandene RDF-Datenressource mittels SPARQL<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"6\" target=\"ftn6\" /> und JavaScript<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"7\" target=\"ftn7\" /> hinsichtlich bestimmter Forschungsfragen zu Goethes Leben und dessen Überlieferung abgefragt und in einem web-basierten Graphical User Interface visualisiert werden.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"8\" target=\"ftn8\" />\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:1.3.2	p	Die CIDOC-CRM basierte Ontologie wurde so entwickelt, dass jeder Tag in Goethes Leben als eigenständige Entität abgebildet wird. Auf diese Weise wird das gesamte Leben des Dichters als chronologische Abfolge einzelner Tage modelliert. Die überlieferten Zeugnisse werden zunächst als Archivalien im Sinne materieller Objekte modelliert, denen jeweils ihr Gattungstyp zugeordnet wird und die als Textträger dokumentenspezifische Eigenschaften aufweisen. Der in ihnen enthaltene Text wird jeweils im Sinne einer eigenständigen linguistischen Entität modelliert, die ihrer physischen Überlieferung zugeordnet wird. Sowohl die Archivalie im Sinne eines materiellen Objektes als auch der linguistische Code kommunizieren biographische Informationen, die bestimmten Tagen in Goethes Leben zugeordnet werden. Dabei kann es sich u.a. um die Aufenthaltsorte, spezifische Aktivitäten sowie um dritte Personen handeln, mit denen Goethe verkehrt hat. Die modellierte linguistische Entität wird zusätzlich mit der digitalen Edition auf der Propyläen-Plattform verknüpft, die sie als edierten Text mit Kommentar und Faksimile wiedergibt.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"9\" target=\"ftn9\" />\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:1.4	div1	\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:1.4.1	p	Die gewählte Modellierung erfasst die überlieferten Zeugnisse in ihrer Materialität, als sprachlichen Ausdruck sowie inhaltlich als Quelle biographischer Informationen. Sie folgt damit dem Paradigma des pluralistischen Textbegriffs (Sahle 2013, 45-49) und macht es möglich, die in den Zeugnissen materialisierten Wissensnetzwerke Goethes nach sozialen, semiotischen und semantischen Dimensionen zu untersuchen (Renn et al. 2016, 37-41).\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:1.4.2	p	Auf Basis der erzeugten RDF-Datenressource kann die Mobilität Goethes über sein Leben hinweg je nach Datenlage tagesgenau anhand der verknüpften geographischen Orte abgebildet werden. Ebenso lassen sich die sozialen Netzwerke des Dichters anhand derjenigen Personen rekonstruieren, die über die Jahre hinweg in direkten Begegnungen und Gesprächen oder mittels Briefkorrespondenz Teil seines Lebens geworden sind. Darüber hinaus lässt sich die Entwicklung der Themen, mit denen sich Goethe in seinen Tagebüchern und Briefen beschäftigt hat, chronologisch nachzeichnen.\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:1.4.3	p	Die beschriebenen biographischen Erkenntnisse basieren auf den überlieferten Biographica Goethes. Diese können in ihrer Bedeutung für die Überlieferung seines Lebens analysiert werden: Welche Phasen sind stärker, welche weniger stark durch bestimmte Zeugnisse belegt, wann spielen die Tagebücher, wann die Briefe und wann andere Quellen eine besondere Rolle, und wann gibt es Lücken?\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:1.4.4	p	Da die Ergebnisse unter Anwendung einer veröffentlichten, expliziten Ontologie gewonnen werden, sind sie nachvollziehbar und einer wissenschaftlichen Kritik zugänglich.\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:2	back	\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:2.1	notes	<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\"> PROPYLÄEN. Goethes Biographica, siehe: https://goethe-biographica.de/. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\"> Text Encoding Initiative, siehe: https://tei-c.org/. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn3\" n=\"3\"> Extensible Stylesheet Language, siehe: https://www.w3.org/TR/xslt20/. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn4\" n=\"4\"> CIDOC-CRM, siehe: https://www.cidoc-crm.org/. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn5\" n=\"5\"> Resource Description Framework, siehe: https://www.w3.org/RDF/. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn6\" n=\"6\"> SPARQL Protocol And RDF Query Language, siehe: https://www.w3.org/TR/sparql11-query/. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn7\" n=\"7\"> JavaScript, siehe: https://ecma-international.org/publications-and-standards/standards/ecma-262/. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn8\" n=\"8\"> Siehe Abbildung: Workflow. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn9\" n=\"9\"> Siehe zu Fragen der Modellierung die vereinfachte Darstellung der Ontologie, Abbildung: Workflow. </note>\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:2.2	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:2.2.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:2.2.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Renn, Jürgen, Dirk Wintergrün, Roberto Lolli, Manfred Laubichler und Matteo Valleriani</hi>. 2016. \"Netzwerke als Wissensspeicher. Wissensrepräsentation im Internet“. In Die Zukunft der Wissensspeicher, hg. von Jürgen Mittelstraß und Ulrich Rüdiger, 35-79. München: UVK Verlagsgesellschaft.\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:2.2.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Sahle, Patrick</hi>. 2013. „Digitale Editionsformen - Teil 3: Textbegriffe und Recodierung“. Norderstedt: Books on Demand.','urn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:	edition	\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:1	body	\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:1.1	div1	\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:1.1.1	p	das projekt <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">propylÄen: goethes biographica</hi> verfolgt das ziel, eine digitale forschungsplattform<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" target=\"ftn1\" /> zu entwickeln, die goethes leben, wirken und werk sowohl der wissenschaft als auch einer breiten Öffentlichkeit auf basis der erschlossenen quellenbestände von goethes biographica zugänglich macht.\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:1.1.2	p	die quellenbestände umfassen die – ab 1806 nahezu durchgängig geführten – tagebücher, die etwa 15.000 überlieferten briefe an mehr als 1.400 adressatinnen (briefe von goethe) und mehr als 20.000 briefe von etwa 3.800 absenderinnen (briefe an goethe) sowie zeugnis-aggregate, die auskunft über den täglichen persönlichen umgang und die gespräche des dichters geben (begegnungen und gespräche). die quellenkorpora werden bis 2039 laufend erschlossen und sukzessive auf der digitalen plattform verfügbar gemacht.\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:1.2	div1	\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:1.2.1	p	eine herausforderung bei der entwicklung der plattform besteht darin, die gattungsspezifisch erschlossenen und mithilfe von tei/xml<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" target=\"ftn2\" /> digital edierten tagebücher, briefe und sonstigen quellen nicht nur nebeneinander in form „editorischer datensilos“ auf der plattform zu publizieren, sondern die vorliegenden tei-daten zusätzlich gattungsübergreifend hinsichtlich biographischer informationen zu verarbeiten und für eine integrierte darstellung von goethes leben auf der plattform zu nutzen.\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:1.2.2	p	während eine gattungsübergreifende verarbeitung der tei-dokumente zunächst eine abstraktion von den einzelzeugnissen und deren quellengattung voraussetzt, sollen die biographischen informationen dennoch auf ihre zugrundeliegenden zeugnisse bezogen bleiben. auf diese weise soll nicht nur das leben goethes auf der plattform abgebildet werden. es soll auch die bedeutung der einzelnen zeugnisse und quellengattungen für dessen Überlieferung deutlich werden.\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:1.2.3	p	für ein proof of concept werden zeiträume aus goethes leben ausgewählt, für die bereits mittels tei ausgezeichnete texte aus allen quellenkorpora vorliegen. das gegenständliche poster wird im besten fall den stand der arbeit an den tei-dokumenten zum zeitpunkt der präsentation abbilden.\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:1.3	div1	\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:1.3.1	p	aufgrund der unterschiedlichen quellengattungen liegen die elektronisch edierten zeugnisse in unterschiedlichen tei-schemata vor. in einem ersten schritt werden die tei-dokumente daher mittels gattungsspezifischer xsl-transformationen<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"3\" target=\"ftn3\" /> nach der logik einer – auf basis von cidoc-crm<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"4\" target=\"ftn4\" /> entwickelten – gemeinsamen „biographischen“ ontologie automatisiert in rdf-daten<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"5\" target=\"ftn5\" /> überführt. in einem zweiten schritt kann die entstandene rdf-datenressource mittels sparql<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"6\" target=\"ftn6\" /> und javascript<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"7\" target=\"ftn7\" /> hinsichtlich bestimmter forschungsfragen zu goethes leben und dessen Überlieferung abgefragt und in einem web-basierten graphical user interface visualisiert werden.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"8\" target=\"ftn8\" />\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:1.3.2	p	die cidoc-crm basierte ontologie wurde so entwickelt, dass jeder tag in goethes leben als eigenständige entität abgebildet wird. auf diese weise wird das gesamte leben des dichters als chronologische abfolge einzelner tage modelliert. die überlieferten zeugnisse werden zunächst als archivalien im sinne materieller objekte modelliert, denen jeweils ihr gattungstyp zugeordnet wird und die als textträger dokumentenspezifische eigenschaften aufweisen. der in ihnen enthaltene text wird jeweils im sinne einer eigenständigen linguistischen entität modelliert, die ihrer physischen Überlieferung zugeordnet wird. sowohl die archivalie im sinne eines materiellen objektes als auch der linguistische code kommunizieren biographische informationen, die bestimmten tagen in goethes leben zugeordnet werden. dabei kann es sich u.a. um die aufenthaltsorte, spezifische aktivitäten sowie um dritte personen handeln, mit denen goethe verkehrt hat. die modellierte linguistische entität wird zusätzlich mit der digitalen edition auf der propyläen-plattform verknüpft, die sie als edierten text mit kommentar und faksimile wiedergibt.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"9\" target=\"ftn9\" />\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:1.4	div1	\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:1.4.1	p	die gewählte modellierung erfasst die überlieferten zeugnisse in ihrer materialität, als sprachlichen ausdruck sowie inhaltlich als quelle biographischer informationen. sie folgt damit dem paradigma des pluralistischen textbegriffs (sahle 2013, 45-49) und macht es möglich, die in den zeugnissen materialisierten wissensnetzwerke goethes nach sozialen, semiotischen und semantischen dimensionen zu untersuchen (renn et al. 2016, 37-41).\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:1.4.2	p	auf basis der erzeugten rdf-datenressource kann die mobilität goethes über sein leben hinweg je nach datenlage tagesgenau anhand der verknüpften geographischen orte abgebildet werden. ebenso lassen sich die sozialen netzwerke des dichters anhand derjenigen personen rekonstruieren, die über die jahre hinweg in direkten begegnungen und gesprächen oder mittels briefkorrespondenz teil seines lebens geworden sind. darüber hinaus lässt sich die entwicklung der themen, mit denen sich goethe in seinen tagebüchern und briefen beschäftigt hat, chronologisch nachzeichnen.\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:1.4.3	p	die beschriebenen biographischen erkenntnisse basieren auf den überlieferten biographica goethes. diese können in ihrer bedeutung für die Überlieferung seines lebens analysiert werden: welche phasen sind stärker, welche weniger stark durch bestimmte zeugnisse belegt, wann spielen die tagebücher, wann die briefe und wann andere quellen eine besondere rolle, und wann gibt es lücken?\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:1.4.4	p	da die ergebnisse unter anwendung einer veröffentlichten, expliziten ontologie gewonnen werden, sind sie nachvollziehbar und einer wissenschaftlichen kritik zugänglich.\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:2	back	\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:2.1	notes	<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\"> propylÄen. goethes biographica, siehe: https://goethe-biographica.de/. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\"> text encoding initiative, siehe: https://tei-c.org/. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn3\" n=\"3\"> extensible stylesheet language, siehe: https://www.w3.org/tr/xslt20/. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn4\" n=\"4\"> cidoc-crm, siehe: https://www.cidoc-crm.org/. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn5\" n=\"5\"> resource description framework, siehe: https://www.w3.org/rdf/. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn6\" n=\"6\"> sparql protocol and rdf query language, siehe: https://www.w3.org/tr/sparql11-query/. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn7\" n=\"7\"> javascript, siehe: https://ecma-international.org/publications-and-standards/standards/ecma-262/. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn8\" n=\"8\"> siehe abbildung: workflow. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn9\" n=\"9\"> siehe zu fragen der modellierung die vereinfachte darstellung der ontologie, abbildung: workflow. </note>\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:2.2	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:2.2.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:2.2.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">renn, jürgen, dirk wintergrün, roberto lolli, manfred laubichler und matteo valleriani</hi>. 2016. \"netzwerke als wissensspeicher. wissensrepräsentation im internet“. in die zukunft der wissensspeicher, hg. von jürgen mittelstraß und ulrich rüdiger, 35-79. münchen: uvk verlagsgesellschaft.\nurn:cts:dhd:2025.clausen_hans_editorische_datensilos_ffnen_propyl_en_goet:2.2.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">sahle, patrick</hi>. 2013. „digitale editionsformen - teil 3: textbegriffe und recodierung“. norderstedt: books on demand.'),('urn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:','urn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:	edition	\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:1	body	\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:1.1	div1	\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:1.1.1	p	Der doppelte Anspruch an die Digital Humanities sowohl Innovation als auch Legitimation zu erreichen erzeugt im Wissenschaftssystem ein Spannungsverhältnis. Einerseits sollen neue Publikations- und Kommunikationsformate entwickelt werden, anderseits erfordern Anerkennung und Besetzungsverfahren in den Fächern das Bedienen etablierter Formate. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Openness</hi>, die Offenheit von Daten, Ressourcen und Ergebnissen, bilden eine der Grundlagen der DH (Borgman 2009) – doch Open Science, FAIR Data und Transferaktivitäten erfordern Ressourcen und Arbeitseinsatz, die oft ohne Wert für die individuellen akademischen Karrierewege bleiben. Im Rahmen traditioneller Fördermechanismen, das zeigen auch die Fälle der hier vorgestellten Angebote, werden diese Aktivitäten nur in Ausnahmefällen umgesetzt. Zwar bieten große Verbundprojekte und DH-spezifische Förderlinien oft zusätzliche Ressourcen, aber diese reichen nicht in die Breite der Geisteswissenschaften (und der zukünftigen DH). Selbst wenn es Förderinstutionen, Antragstellenden und Gutachtenden gelingt, Ressourcen zu ermöglichen, fehlt es jenseits von einigen engagierten Einrichtungen an flächendeckenden Unterstützungsangeboten.\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:1.2	div1	\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:1.2.1	p	Um dieser Herausforderung zu begegnen und die konkrete Umsetzung von Openness zu ermöglichen, werden in größeren drittmittelgeförderten Infrastrukturverbünden Fördermechanismen mit „kleinen Fördersummen“ jenseits der klassischen Akteure und Formate erprobt und begleitet. Anhand der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">4Memory FAIR-Data-Fellowships</hi> und des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">HERMES-Forschungsstudienprogramms</hi> stellt dieser Beitrag die zugrundeliegenden Konzepte und Bedingungen der Förderung dar, präsentiert die realisierten Ergebnisse der Projekte und diskutiert Erkenntnisse sowie potentielle Auswirkungen auf die Förderstrategie einer Forschungseinrichtung.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" target=\"ftn1\" /> Kleine Förderungen in den DH wie „Small Grants“ und „Seed Funding“ zielen vor allem auf Initiierungsphasen, Vernetzungsformen und Kapazitätsaufbau (Rosenblum und Dwyer 2016). Dabei werden vor allem innerinstitutionelle Förderflüsse etabliert. Die hier vorgestellten Formate zielen indes nach außen in die Community und setzen auf das andere Ende des Forschungszyklus: den Abschluss und die Aufbereitung von Erkenntnissen als offene Ressourcen. Im Vordergrund stehen dabei die Überwindung struktureller Barrieren, etwa bei der Datenpublikation (Kaden 2018) und die Schaffung von Anreizen für Vorhaben, die systemisch wenig Beachtung finden. Die Förderung von Veröffentlichungen am Projektende soll die „Startup-Logik“ mancher Förderformate in den DH (Roh 2019) um einen erfüllbaren Nachhaltigkeitsanspruch ergänzen.\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:1.3	div1	\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:1.3.1	p	Die öffentlich ausgeschriebenen <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">FAIR-Data-Fellowships</hi> bieten gezielte Unterstützung für die Publikation und Nachnutzung von Forschungsdaten, die in abgeschlossenen oder vor dem Abschluss stehenden Projekten (Verbundprojekte, Qualifikationsarbeiten) entstanden sind, deren Veröffentlichung nicht eingeplant wurde. Die Fellows arbeiten im Rahmen eines einmonatigen, mit 1.500 € geförderten Stipendiums selbstständig und remote an ihren Datensets. Sie werden dabei von Expert:innen im Forschungsdatenmanagement der durchführenden Institutionen begleitet und beraten.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" target=\"ftn2\" /> Mit einer Bandbreite von Projekten zu Virtual-Reality-Apps im Gedenkstättenkontext hin zu Daten über nicht-europäische Menschen in Hamburg im 18./19. Jahrhundert wurden 2024 elf Vorhaben gefördert.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"3\" target=\"ftn3\" />\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:1.3.2	p	Das <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">HERMES-Forschungsstudienprogramm</hi> am Leibniz-Institut für Europäische Geschichte zielt darauf ab, Forschende in verschiedenen Karrierestufen zu fördern, die mit eigenen Datensätzen innovative Ansätze zur Datenanalyse und -vermittlung anwenden wollen (Garzón Rodríguez 2024). In der ersten Runde des Programms wurden vier Projekte zu transatlantischen Reiseberichten, Mehrsprachigkeit in der Literaturgeschichte, filmischen Sammlungen und städtische Geschichte und Erinnerungskultur gefördert. Die Bereitstellung finanzieller Unterstützung in Form von Forschungsverträgen in Höhe von bis zu 3.500€ ermöglicht den Forschenden eine neue Datenkultur umzusetzen und mitzugestalten.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"4\" target=\"ftn4\" />\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:1.4	div1	\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:1.4.1	p	Nach den ersten Erfahrungen in der Annahme und Umsetzung der Formate zeigt sich, dass kleine, gezielte Förderungen für spezifische Aufgaben äußerst effektiv sein können und als Chance von der Community wahrgenommen werden. Im Rahmen der FAIR Data Fellowships konnten eine Reihe von Datensätzen aus Dissertations- und Drittmittelprojekten veröffentlicht werden, die sonst nicht als aufbereitete eigenständige Daten veröffentlicht worden wären. Die HERMES-Forschungsstudien ermöglichten die Umsetzung von innovativen Projektideen, die sonst kein Förderformat gefunden hätten. Die Ausschreibung der Studien ohne Hürden wie Affiliationen zu Forschungseinrichtungen und Empfehlungsschreiben spricht zudem die ganze Breite der Open-Science-Community an und geht damit über klassische Forschungsförderung hinaus.\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:1.4.2	p	Es deutet sich hier das Potential an, Lücken in der bestehenden Förderungslandschaft zu schließen und die Entwicklung zu einer offenen, flexiblen und nachhaltigen digitalen Geisteswissenschaft zu unterstützen. Da die Förderungen nicht allein auf das Endergebnis von Forschung fokussiert sind, treten der Forschungsprozess und dessen Dokumentation stärker in den Mittelpunkt. Dies ist für die Umsetzung von Open Science Ansätzen besonders förderlich. Gleichzeitig offenbaren sich entscheidende Erfolgsfaktoren, etwa die redaktionelle Unterstützung im Prozess der Datenpublikation (Cremer et al. 2019). Damit wird deutlich, dass neben der finanziellen Förderung vor allem die Bereitstellung organisatorischer Rahmenbedingungen und die Einbindung in Community-Netzwerke zur Aufgabe der Förderorganisation werden (vgl. Kahn et al. 2021).\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:1.4.3	p	Ein wesentliches Element der beiden Förderformate ist es, eine Plattform für die Reflexion und Dokumentation neuer Praktiken zu bieten. Damit geben die Förderformate nicht nur Forschenden, sondern auch Institutionen die Möglichkeit, experimentelle Ansätze zu realisieren und Erfahrungen für die eigene Förderstrategie zu gewinnen. Die Rückkopplung in der Zusammenarbeit zwischen Institutionen und Forschenden trägt dabei sowohl zum Wissensaustausch als auch zum Außenbild der Einrichtungen bei. Mit diesen Formaten eröffnet sich darüber hinaus eine Skalierungsmöglichkeit für lokale FDM-Stellen, die eigenen Serviceangebote in kalkulierbarem Rahmen zu öffnen und damit auch eine Vorbildfunktion einzunehmen.\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:1.5	div1	\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:1.5.1	p	Kleine Förderformate sind im geisteswissenschaftlichen Kontext bislang noch wenig etabliert. Die Resonanz auf die ersten Ausschreibungen der FAIR-Data-Fellowships und der Forschungsstudien verdeutlicht jedoch, dass diese Konzepte einen Nerv in den Communities treffen. Das Poster bietet die Möglichkeit, konkret und beispielhaft bereits erfolgreich abgeschlossene Projekte zu präsentieren und so das zugrundeliegende Konzept zu veranschaulichen. Damit soll die Diskussion über die Weiterentwicklung und Adaption dieser Förderformate angeregt werden, die zur Verbesserung und weiteren Verbreitung dieser Ansätze beitragen können. Gleichzeitig sollen weitere Perspektiven und Zielgruppen sowie Institutionen als potentielle Anbieter einbezogen werden können.\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:2	back	\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:2.1	notes	<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\"> Autor:innen-Rollen: Alle: Conceptualization, Writing – original draft, Writing – review & editing </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\"> Siehe <ref target=\"https://www.hsozkult.de/grant/id/stip-142583\">https://www.hsozkult.de/grant/id/stip-142583</ref>. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn3\" n=\"3\"> Siehe <ref target=\"https://4memory.de/4memory-fair-data-fellowships-2024/\">https://4memory.de/4memory-fair-data-fellowships-2024/</ref>. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn4\" n=\"4\"> Siehe <ref target=\"https://www.hsozkult.de/grant/id/stip-143448\">https://www.hsozkult.de/grant/id/stip-143448</ref>. </note>\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:2.2	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:2.2.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:2.2.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Cremer, Fabian, Lisa Klaffki, und Timo Steyer</hi>. „Redaktionssache Forschungsdaten“. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Bibliothek Forschung und Praxis</hi> 43, Nr. 1 (2019): 118–25. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1515/bfp-2019-2018\">https://doi.org/10.1515/bfp-2019-2018</ref>.\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:2.2.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Garzón Rodríguez, Judit</hi>. „Entdecken Sie das HERMES-Forschungsstudienprogramm am IEG: Ihre Chance auf innovative Forschung!“ <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Humanities Data Literacy</hi> (blog), 20. Juni 2024. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://hdl.hypotheses.org/644\">https://hdl.hypotheses.org/644</ref>.\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:2.2.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kaden, Ben</hi>. „Warum Forschungsdaten nicht publiziert werden“. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">LIBREAS. Library Ideas</hi>, Nr. 33 (2018). <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://libreas.eu/ausgabe33/kaden-daten/\">https://libreas.eu/ausgabe33/kaden-daten/</ref>.\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:2.2.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kahn, Rebecca, Leif Isaksen, Elton Barker, Rainer Simon, Pau de Soto, und Valeria Vitale</hi>. „Pelagios – Connecting Histories of Place. Part II: From Community to Association“. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">International Journal of Humanities and Arts Computing</hi> 15, Nr. 1–2 (Oktober 2021): 85–100. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://oro.open.ac.uk/79924/\">https://oro.open.ac.uk/79924/</ref>.\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:2.2.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Roh, David S</hi>. „The DH Bubble: Startup Logic, Sustainability, and Performativity“. In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Debates in the Digital Humanities 2019</hi>, hg. von Matthew K. Gold und Lauren F. Klein, 86–91. University of Minnesota Press, 2019. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.5749/j.ctvg251hk.11\">https://doi.org/10.5749/j.ctvg251hk.11</ref>.\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:2.2.1.6	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Rosenblum, Brian und Arienne M. Dwyer</hi>. „Co-Piloting a Digital Humanities Center: A Critical Reflection on a Libraries-Academic Partnership“. In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Laying the Foundation: Digital Humanities in Academic Librarie</hi>s, hg. von John W. White und Heather Gilbert, 111–26. Purdue University Press, 2016. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://kuscholarworks.ku.edu/handle/1808/23400\">https://kuscholarworks.ku.edu/handle/1808/23400</ref>.','urn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:	edition	\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:1	body	\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:1.1	div1	\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:1.1.1	p	der doppelte anspruch an die digital humanities sowohl innovation als auch legitimation zu erreichen erzeugt im wissenschaftssystem ein spannungsverhältnis. einerseits sollen neue publikations- und kommunikationsformate entwickelt werden, anderseits erfordern anerkennung und besetzungsverfahren in den fächern das bedienen etablierter formate. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">openness</hi>, die offenheit von daten, ressourcen und ergebnissen, bilden eine der grundlagen der dh (borgman 2009) – doch open science, fair data und transferaktivitäten erfordern ressourcen und arbeitseinsatz, die oft ohne wert für die individuellen akademischen karrierewege bleiben. im rahmen traditioneller fördermechanismen, das zeigen auch die fälle der hier vorgestellten angebote, werden diese aktivitäten nur in ausnahmefällen umgesetzt. zwar bieten große verbundprojekte und dh-spezifische förderlinien oft zusätzliche ressourcen, aber diese reichen nicht in die breite der geisteswissenschaften (und der zukünftigen dh). selbst wenn es förderinstutionen, antragstellenden und gutachtenden gelingt, ressourcen zu ermöglichen, fehlt es jenseits von einigen engagierten einrichtungen an flächendeckenden unterstützungsangeboten.\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:1.2	div1	\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:1.2.1	p	um dieser herausforderung zu begegnen und die konkrete umsetzung von openness zu ermöglichen, werden in größeren drittmittelgeförderten infrastrukturverbünden fördermechanismen mit „kleinen fördersummen“ jenseits der klassischen akteure und formate erprobt und begleitet. anhand der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">4memory fair-data-fellowships</hi> und des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">hermes-forschungsstudienprogramms</hi> stellt dieser beitrag die zugrundeliegenden konzepte und bedingungen der förderung dar, präsentiert die realisierten ergebnisse der projekte und diskutiert erkenntnisse sowie potentielle auswirkungen auf die förderstrategie einer forschungseinrichtung.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" target=\"ftn1\" /> kleine förderungen in den dh wie „small grants“ und „seed funding“ zielen vor allem auf initiierungsphasen, vernetzungsformen und kapazitätsaufbau (rosenblum und dwyer 2016). dabei werden vor allem innerinstitutionelle förderflüsse etabliert. die hier vorgestellten formate zielen indes nach außen in die community und setzen auf das andere ende des forschungszyklus: den abschluss und die aufbereitung von erkenntnissen als offene ressourcen. im vordergrund stehen dabei die Überwindung struktureller barrieren, etwa bei der datenpublikation (kaden 2018) und die schaffung von anreizen für vorhaben, die systemisch wenig beachtung finden. die förderung von veröffentlichungen am projektende soll die „startup-logik“ mancher förderformate in den dh (roh 2019) um einen erfüllbaren nachhaltigkeitsanspruch ergänzen.\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:1.3	div1	\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:1.3.1	p	die öffentlich ausgeschriebenen <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">fair-data-fellowships</hi> bieten gezielte unterstützung für die publikation und nachnutzung von forschungsdaten, die in abgeschlossenen oder vor dem abschluss stehenden projekten (verbundprojekte, qualifikationsarbeiten) entstanden sind, deren veröffentlichung nicht eingeplant wurde. die fellows arbeiten im rahmen eines einmonatigen, mit 1.500 € geförderten stipendiums selbstständig und remote an ihren datensets. sie werden dabei von expert:innen im forschungsdatenmanagement der durchführenden institutionen begleitet und beraten.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" target=\"ftn2\" /> mit einer bandbreite von projekten zu virtual-reality-apps im gedenkstättenkontext hin zu daten über nicht-europäische menschen in hamburg im 18./19. jahrhundert wurden 2024 elf vorhaben gefördert.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"3\" target=\"ftn3\" />\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:1.3.2	p	das <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">hermes-forschungsstudienprogramm</hi> am leibniz-institut für europäische geschichte zielt darauf ab, forschende in verschiedenen karrierestufen zu fördern, die mit eigenen datensätzen innovative ansätze zur datenanalyse und -vermittlung anwenden wollen (garzón rodríguez 2024). in der ersten runde des programms wurden vier projekte zu transatlantischen reiseberichten, mehrsprachigkeit in der literaturgeschichte, filmischen sammlungen und städtische geschichte und erinnerungskultur gefördert. die bereitstellung finanzieller unterstützung in form von forschungsverträgen in höhe von bis zu 3.500€ ermöglicht den forschenden eine neue datenkultur umzusetzen und mitzugestalten.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"4\" target=\"ftn4\" />\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:1.4	div1	\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:1.4.1	p	nach den ersten erfahrungen in der annahme und umsetzung der formate zeigt sich, dass kleine, gezielte förderungen für spezifische aufgaben äußerst effektiv sein können und als chance von der community wahrgenommen werden. im rahmen der fair data fellowships konnten eine reihe von datensätzen aus dissertations- und drittmittelprojekten veröffentlicht werden, die sonst nicht als aufbereitete eigenständige daten veröffentlicht worden wären. die hermes-forschungsstudien ermöglichten die umsetzung von innovativen projektideen, die sonst kein förderformat gefunden hätten. die ausschreibung der studien ohne hürden wie affiliationen zu forschungseinrichtungen und empfehlungsschreiben spricht zudem die ganze breite der open-science-community an und geht damit über klassische forschungsförderung hinaus.\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:1.4.2	p	es deutet sich hier das potential an, lücken in der bestehenden förderungslandschaft zu schließen und die entwicklung zu einer offenen, flexiblen und nachhaltigen digitalen geisteswissenschaft zu unterstützen. da die förderungen nicht allein auf das endergebnis von forschung fokussiert sind, treten der forschungsprozess und dessen dokumentation stärker in den mittelpunkt. dies ist für die umsetzung von open science ansätzen besonders förderlich. gleichzeitig offenbaren sich entscheidende erfolgsfaktoren, etwa die redaktionelle unterstützung im prozess der datenpublikation (cremer et al. 2019). damit wird deutlich, dass neben der finanziellen förderung vor allem die bereitstellung organisatorischer rahmenbedingungen und die einbindung in community-netzwerke zur aufgabe der förderorganisation werden (vgl. kahn et al. 2021).\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:1.4.3	p	ein wesentliches element der beiden förderformate ist es, eine plattform für die reflexion und dokumentation neuer praktiken zu bieten. damit geben die förderformate nicht nur forschenden, sondern auch institutionen die möglichkeit, experimentelle ansätze zu realisieren und erfahrungen für die eigene förderstrategie zu gewinnen. die rückkopplung in der zusammenarbeit zwischen institutionen und forschenden trägt dabei sowohl zum wissensaustausch als auch zum außenbild der einrichtungen bei. mit diesen formaten eröffnet sich darüber hinaus eine skalierungsmöglichkeit für lokale fdm-stellen, die eigenen serviceangebote in kalkulierbarem rahmen zu öffnen und damit auch eine vorbildfunktion einzunehmen.\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:1.5	div1	\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:1.5.1	p	kleine förderformate sind im geisteswissenschaftlichen kontext bislang noch wenig etabliert. die resonanz auf die ersten ausschreibungen der fair-data-fellowships und der forschungsstudien verdeutlicht jedoch, dass diese konzepte einen nerv in den communities treffen. das poster bietet die möglichkeit, konkret und beispielhaft bereits erfolgreich abgeschlossene projekte zu präsentieren und so das zugrundeliegende konzept zu veranschaulichen. damit soll die diskussion über die weiterentwicklung und adaption dieser förderformate angeregt werden, die zur verbesserung und weiteren verbreitung dieser ansätze beitragen können. gleichzeitig sollen weitere perspektiven und zielgruppen sowie institutionen als potentielle anbieter einbezogen werden können.\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:2	back	\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:2.1	notes	<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\"> autor:innen-rollen: alle: conceptualization, writing – original draft, writing – review & editing </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\"> siehe <ref target=\"https://www.hsozkult.de/grant/id/stip-142583\">https://www.hsozkult.de/grant/id/stip-142583</ref>. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn3\" n=\"3\"> siehe <ref target=\"https://4memory.de/4memory-fair-data-fellowships-2024/\">https://4memory.de/4memory-fair-data-fellowships-2024/</ref>. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn4\" n=\"4\"> siehe <ref target=\"https://www.hsozkult.de/grant/id/stip-143448\">https://www.hsozkult.de/grant/id/stip-143448</ref>. </note>\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:2.2	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:2.2.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:2.2.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">cremer, fabian, lisa klaffki, und timo steyer</hi>. „redaktionssache forschungsdaten“. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">bibliothek forschung und praxis</hi> 43, nr. 1 (2019): 118–25. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1515/bfp-2019-2018\">https://doi.org/10.1515/bfp-2019-2018</ref>.\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:2.2.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">garzón rodríguez, judit</hi>. „entdecken sie das hermes-forschungsstudienprogramm am ieg: ihre chance auf innovative forschung!“ <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">humanities data literacy</hi> (blog), 20. juni 2024. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://hdl.hypotheses.org/644\">https://hdl.hypotheses.org/644</ref>.\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:2.2.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">kaden, ben</hi>. „warum forschungsdaten nicht publiziert werden“. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">libreas. library ideas</hi>, nr. 33 (2018). <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://libreas.eu/ausgabe33/kaden-daten/\">https://libreas.eu/ausgabe33/kaden-daten/</ref>.\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:2.2.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">kahn, rebecca, leif isaksen, elton barker, rainer simon, pau de soto, und valeria vitale</hi>. „pelagios – connecting histories of place. part ii: from community to association“. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">international journal of humanities and arts computing</hi> 15, nr. 1–2 (oktober 2021): 85–100. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://oro.open.ac.uk/79924/\">https://oro.open.ac.uk/79924/</ref>.\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:2.2.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">roh, david s</hi>. „the dh bubble: startup logic, sustainability, and performativity“. in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">debates in the digital humanities 2019</hi>, hg. von matthew k. gold und lauren f. klein, 86–91. university of minnesota press, 2019. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.5749/j.ctvg251hk.11\">https://doi.org/10.5749/j.ctvg251hk.11</ref>.\nurn:cts:dhd:2025.cremer_fabian_kleine_formate_gro_e_chancen_pragmatische_f_:2.2.1.6	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">rosenblum, brian und arienne m. dwyer</hi>. „co-piloting a digital humanities center: a critical reflection on a libraries-academic partnership“. in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">laying the foundation: digital humanities in academic librarie</hi>s, hg. von john w. white und heather gilbert, 111–26. purdue university press, 2016. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://kuscholarworks.ku.edu/handle/1808/23400\">https://kuscholarworks.ku.edu/handle/1808/23400</ref>.'),('urn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:','urn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:	edition	\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1	body	\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.1	div1	\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.1.1	p	Die Critical Code Analysis (Marino 2020; Bajohr und Krajewski 2024) verortet Quellcode nicht nur als Funktionsanleitung für Maschinen, sondern auch als kulturelles Artefakt, als Text, der von und für Menschen geschrieben wurde. Es stellt sich die Frage, wie wir in den digitalen Geisteswissenschaften den strukturellen Eigenheiten von Quellcode gerecht werden können? Dieser Workshop geht auf verschiedene Ansätze des distant reading von Quellcode ein, zur Untersuchung auf Bedeutung und der Erarbeitung von Wissen.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.2	div1	\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.2.1	p	Quellcode ist Text, der Anweisungen für den Rechner enthält und nach den Regeln einer Programmiersprache strukturiert wird. Diese Regeln stellen sicher, dass Quellcode durch verschiedene Verfahren in Maschinencode übersetzt werden kann (Berry 2015). Sie führen aber auch dazu, dass sich Quellcode fundamental in seiner Struktur von anderen Textsorten unterscheiden (Willumsen 2016). So entzieht sich Quellcode einerseits den etablierten Ansätzen zur hermeneutischen Untersuchung durch distant reading in den digitalen Geisteswissenschaften. Andererseits konzentrieren sich Werkzeuge zur Analyse von Quellcode in den Informationswissenschaften auf Code-Qualität, und nicht auf die Erarbeitung von Erkenntnissen. Da sich Quellcode in Umfang und Modularität schnell der kognitiven Leistungsfähigkeit entzieht, ist distant reading ein geeigneter Ansatz, die Forschung an dieser Textsorte zu unterstützen. Dazu braucht es eine Auseinandersetzung in der Anwendung von Methoden und Werkzeugen.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.2.2	p	Es reicht nicht aus, nur einzelne Code-Bestandteile im Detail zu betrachten. Oftmals werden lediglich die zugänglicheren Aspekte analysiert, etwa Variabel-Namen, einzelne Subroutinen oder einzelne Code-Kommentare. Um den Quellcode einer Software in seiner Gänze erfassen zu können, müssen wir uns auch strukturellen Aspekten widmen. Dazu gehören Programmfluss, Organisation des Codes, Abhängigkeiten von Programmiersprache und Computer-System und weiteres. Da sich solche Einsichten erst nach längerer und intensiver Auseinandersetzung einstellen oder durch die Menge an vorhandenem Code gar verunmöglicht werden, bietet distant reading methodische Unterstützung an. Distant reading bedeutet hier die computergestützte Methodik zur Erkennung von Strukturen, Mustern, Programmflüssen und grösseren Zusammenhängen in der Form von Visualisierungen, Large Language Models, Netzwerkanalysen, Korpusanalysen und Ähnliches.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.3	div1	\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.3.1	p	Die frühe Geschichte der Videospielentwicklung ist durch inhärente Verbindung mit der Ankunft der digitalen Technologie in Europa ein wichtiger Bestandteil der Technikgeschichte (Haddon 1988; Williams 1976; Švelch 2018; Alberts und Oldenziel 2014). Die Übernahme neuer Technologien ist immer mit experimentellen und spielerischen Begegnungen verwoben. Diese lassen sich auf ein Spektrum einordnen, das von Basteln über das Spielerische bis hin zum Erschaffen von Spielen reicht (Swalwell 2021).\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.3.2	p	Eine Möglichkeit, sich der frühen Geschichte der Videospielentwicklung zu widmen, bieten die Critical Code Studies. Die kritische Codeanalyse behandelt Code nicht nur als Funktionsanweisung an eine Maschine, sondern auch als Text, der hermeneutisch angegangen und semiotisch gelesen werden kann (Marino 2020). Dabei wird der Code nicht durch gängige Analysemethoden der Informatik auf seine Qualität hin kontrolliert, sondern vor allem kontextualisiert und in Beziehung gesetzt. Aus Quellcode wird so eine Linse, durch welche sich Arbeitsprozesse, soziale Begebenheiten oder materielle Bedingungen betrachten lassen.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.3.3	p	Wir bringen für den Workshop geeigneten Quellcode mit. Dabei handelt es sich um einfachere Spiele aus den 1980ern, welche in verschiedenen BASIC-Dialekten geschrieben wurden. Diesem Quellcode werden wir durch die weiter unten kontextualisierten Verfahren begegnen.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.4	div1	\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.4.1	p	Als Tutorial gedacht, geht der Workshop drei Zielen nach.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.4.2	p	1. Einführung in die kritische Codeanalyse\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.4.3	p	2. Austausch und gemeinsame Erkundung des vorgestellten Ansatzes\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.4.4	p	3. Praktische Auseinandersetzung mit distant reading von Quellcode\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.4.5	p	Der Fokus des Workshops liegt auf der kritischen Codeanalyse. Nach einer grundlegenden Einführung des Ansatzes sowie theoretischen Inputs sehen wir uns verschiedenen Quellcode an, wie dieser strukturiert ist, welche Teile davon interessant sein können und wie wir diesen begegnen könnten. In der Besprechung von konkreten Fällen versuchen wir uns in einer gemeinsamen Annäherung an Quellcode als geisteswissenschaftliches Forschungsmaterial.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.4.6	p	Diskussionen und ein Intermezzo sollen den Ansatz zur kritischen Hinterfragung und Erweiterung öffnen. Distant reading von Quellcode ist kein etablierter Ansatz und kann von einer gemeinsamen Besprechung profitieren. Dabei dürfen die Teilnehmenden auch ihre eigenen Erfahrungen in der hermeneutischen Analyse von Quellcode einbringen.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.4.7	p	Im letzten und optionalen Block können die besprochenen und vorgestellten Prozesse und Werkzeuge erprobt werden. Dazu gehören Aufbereitungen von Code durch Python-Scripts, Netzwerkanalysen mit Gephi, Veranschaulichungen durch Programmfluss- und Parametrisierungs-Visualisierungen, die Auseinandersetzung mit Fragestellungen an den Quellcode durch Large Language Models und weitere. Dieser Block ist als praxisorientierte Ergänzung zu den vorgängigen Präsentationen und Besprechungen zu verstehen.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.5	div1	\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.5.1	p	Der Workshop richtet sich generell an Forschende, welche sich in ihrer Arbeit mit Quellcode auseinandersetzen oder sich dafür interessieren. Verwandte Textarten an der Schnittstelle von Mensch und Maschine, wie Hyper- oder Cybertext, sowie Forschende in den Video Game Studies sind ebenfalls herzlich eingeladen. Vorwissen sowie Einreichung eines eigenen Beitrags sind nicht notwendig.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.5.2	p	Teilnehmende, welche am letzten und optionalen Block teilnehmen möchten, müssen ein eigenes Arbeitsgerät mitbringen. Eine gewisse Frustrationstoleranz sowie Grundkenntnisse in Python sind ebenfalls von Vorteil. Es sind Gruppenarbeiten vorgesehen, sodass sich Teilnehmende mit verschiedenen Wissensständen gegenseitig unterstützen und ergänzen können. Wir versenden vorab einen Tech-Reader, welcher hilft, die für den Workshop notwendige Software zu installieren. Die Workshopleitung steht eine halbe Stunde vor Workshopbeginn für technischen Support zur Verfügung. Weiter bringt die Workshopleitung auch geeigneten Quellcode zur Arbeit mit. Teilnehmende dürfen jedoch gerne eigene, zu untersuchende Fälle einreichen oder mitbringen.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.6	div1	\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.6.1	p	Der Workshop ist als Tutorial ausgelegt und für die Dauer eines ganzen Tages ausgelegt.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.6.2	p	Da es stellenweise direkten Support der Teilnehmenden brauchen wird, können wir realistisch gesehen nicht mehr als 20 Personen aktiv betreuen.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.7	div1	\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.7.1	div2	\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.7.1.1	p	Zwei strukturelle Eigenheiten von Quellcode sind die Modularisierung und der Informationsfluss. Ersteres drückt sich dadurch aus, dass sich wiederholende Code-Bausteine in eigenen Dateien oder Funktionen abstrahiert werden. Beim Informationsfluss werden durch Schleifen oder Anweisungen zum Sprung an eine andere Stelle die Linearität des Textes, und somit des Leseflusses, aufgebrochen. Um diese Strukturen besser zu erschliessen, eignen sich Visualisierungen. Hier eignen sich Flussdiagramme im Kleinen oder Graphen im Grossen, um sich bessere Übersichten und Zugänge zu verschaffen oder Erkenntnisse zu erlangen.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.7.2	div2	\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.7.2.1	p	Nebst den strukturellen Vorgaben durch die Programmiersprache werden zur kognitiven Unterstützung bei der Programmierung auch frei wählbare Elemente erlaubt, unter anderem die Benennung von Variablen oder Kommentaren. Diese Elemente eignen sich natürlich für Ansätze der Korpusanalyse. Gerade Kommentare können sehr wertvoll sein. Vor allem bei Quellcode mit mehreren Autor:innen können diese frei beschreibbaren Elemente Hinweise auf Arbeitsorganisation, soziale Prozesse, Schreibstile und weiteres geben.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.7.2.2	p	Wie oben ausgeführt entzieht sich jedoch ein grosser Anteil von Quellcode angestammten computergestützten Korpusanalysen. Diese müssen in der Folge überdacht werden. Ein erster Ansatz ist der Fokus auf formale Aspekte. Programmier-Stil, Bandbreite an eingesetzten Befehlen oder das Verhältnis von Befehlen zur Programmlogik können Hinweise auf Arbeits- und Organisationsprozesse liefern. Einsichten zu Programmier-Praxen können via der Frage nach welcher und wie viel Code für welche grundlegenden Funktionen aufgewendet wurde, etwa der Darstellung von Grafiken oder der Verwaltung des Spielstandes.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.7.3	div2	\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.7.3.1	p	Quellcode ist in der Regel ein Mittel zum Zweck. Das Endprodukt sind ausführbare Videospiele und andere Software. Über seine textliche Essenz hinaus ist Quellcode weiter in vielfältigen Beziehungen verwoben. Diese Verbindungen umfassen Interpreter, Compiler, Laufzeiten, integrierte Entwicklungsumgebungen (IDEs) und Entwicklungswerkzeuge, Programmiersprachen, daraus resultierende ausgeführte Ausgaben, Frameworks, geliehene Code-Fragmente und schlussendlich, wie erwähnt, den Autor:innen. Für eine hermeneutische Betrachtung von Quellcode ist es unabdingbar, diesen in Kontext mit seiner Produktion sowie seinem Produkt zu setzen. Hier eignen sich Ansätze in der Modellierung und dem Mapping von Metadaten.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.7.4	div2	\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.7.4.1	p	LLMs können helfen, um einen ersten Zugang zu uns unbekanntem oder unlesbarem Quellcode zu erlangen, um mit diesem ins Gespräch zu kommen. Solche Fälle können eintreten, wenn unter anderem ein kompiliertes Programm zurück in Quellcode übersetzt wird. Dabei gehen die ursprünglichen Strukturen sowie Kommentare der Programmierer:innen verloren. Oder aber die Entwickler:innen bedienten sich einer Programmiersprache, welcher wir nicht mächtig sind. LLMs können hier unterstützend wirken und mit ersten Einsichten kontextualisieren. So können in diesem Verfahren grundlegende Fragen zur Programmiersprache des Quellcodes, dessen technologischer Kontext oder auch die wahrscheinlichen Funktionsweisen einzelner Subroutinen erörtert werden. Besonders interessant werden solche Gespräche, wenn der Quellcode durch nachträgliche Informationen der ursprünglichen Entwickler:innen angereichert wird, wie wir in einem Beispiel erörtern werden.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:2	back	\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:2.1	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:2.1.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:2.1.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Alberts, Gerard, and Ruth Oldenziel, eds</hi>. 2014. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Hacking Europe: From Computer Cultures to Demoscenes</hi>. History of Computing. London: Springer. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1007/978-1-4471-5493-8\" />.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:2.1.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bajohr, Hannes, and Markus Krajewski, eds</hi>. 2024. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Quellcodekritik: zur Philologie von Algorithmen</hi>. Erste Auflage. August Akademie. Berlin: August Verlag.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:2.1.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Berry, David M</hi>. 2015. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">The Philosophy of Software: Code and Mediation in the Digital Age</hi>. 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Cambridge: MIT. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://mitpress.mit.edu/9780262044776/homebrew-gaming-and-the-beginnings-of-vernacular-digitality/\" />.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:2.1.1.8	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Williams, Richard</hi>. 1976. “Early Computers in Europe.” In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the June 7-10, 1976, National Computer Conference and Exposition</hi>, 21–29. AFIPS ’76. New York, NY, USA: Association for Computing Machinery. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1145/1499799.1499804\" />.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:2.1.1.9	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Willumsen, Ea Christina</hi>. 2016. “Source Code and Formal Analysis: A Hermeneutic Reading of Passage.” In.','urn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:	edition	\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1	body	\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.1	div1	\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.1.1	p	die critical code analysis (marino 2020; bajohr und krajewski 2024) verortet quellcode nicht nur als funktionsanleitung für maschinen, sondern auch als kulturelles artefakt, als text, der von und für menschen geschrieben wurde. es stellt sich die frage, wie wir in den digitalen geisteswissenschaften den strukturellen eigenheiten von quellcode gerecht werden können? dieser workshop geht auf verschiedene ansätze des distant reading von quellcode ein, zur untersuchung auf bedeutung und der erarbeitung von wissen.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.2	div1	\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.2.1	p	quellcode ist text, der anweisungen für den rechner enthält und nach den regeln einer programmiersprache strukturiert wird. diese regeln stellen sicher, dass quellcode durch verschiedene verfahren in maschinencode übersetzt werden kann (berry 2015). sie führen aber auch dazu, dass sich quellcode fundamental in seiner struktur von anderen textsorten unterscheiden (willumsen 2016). so entzieht sich quellcode einerseits den etablierten ansätzen zur hermeneutischen untersuchung durch distant reading in den digitalen geisteswissenschaften. andererseits konzentrieren sich werkzeuge zur analyse von quellcode in den informationswissenschaften auf code-qualität, und nicht auf die erarbeitung von erkenntnissen. da sich quellcode in umfang und modularität schnell der kognitiven leistungsfähigkeit entzieht, ist distant reading ein geeigneter ansatz, die forschung an dieser textsorte zu unterstützen. dazu braucht es eine auseinandersetzung in der anwendung von methoden und werkzeugen.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.2.2	p	es reicht nicht aus, nur einzelne code-bestandteile im detail zu betrachten. oftmals werden lediglich die zugänglicheren aspekte analysiert, etwa variabel-namen, einzelne subroutinen oder einzelne code-kommentare. um den quellcode einer software in seiner gänze erfassen zu können, müssen wir uns auch strukturellen aspekten widmen. dazu gehören programmfluss, organisation des codes, abhängigkeiten von programmiersprache und computer-system und weiteres. da sich solche einsichten erst nach längerer und intensiver auseinandersetzung einstellen oder durch die menge an vorhandenem code gar verunmöglicht werden, bietet distant reading methodische unterstützung an. distant reading bedeutet hier die computergestützte methodik zur erkennung von strukturen, mustern, programmflüssen und grösseren zusammenhängen in der form von visualisierungen, large language models, netzwerkanalysen, korpusanalysen und Ähnliches.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.3	div1	\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.3.1	p	die frühe geschichte der videospielentwicklung ist durch inhärente verbindung mit der ankunft der digitalen technologie in europa ein wichtiger bestandteil der technikgeschichte (haddon 1988; williams 1976; Švelch 2018; alberts und oldenziel 2014). die Übernahme neuer technologien ist immer mit experimentellen und spielerischen begegnungen verwoben. diese lassen sich auf ein spektrum einordnen, das von basteln über das spielerische bis hin zum erschaffen von spielen reicht (swalwell 2021).\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.3.2	p	eine möglichkeit, sich der frühen geschichte der videospielentwicklung zu widmen, bieten die critical code studies. die kritische codeanalyse behandelt code nicht nur als funktionsanweisung an eine maschine, sondern auch als text, der hermeneutisch angegangen und semiotisch gelesen werden kann (marino 2020). dabei wird der code nicht durch gängige analysemethoden der informatik auf seine qualität hin kontrolliert, sondern vor allem kontextualisiert und in beziehung gesetzt. aus quellcode wird so eine linse, durch welche sich arbeitsprozesse, soziale begebenheiten oder materielle bedingungen betrachten lassen.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.3.3	p	wir bringen für den workshop geeigneten quellcode mit. dabei handelt es sich um einfachere spiele aus den 1980ern, welche in verschiedenen basic-dialekten geschrieben wurden. diesem quellcode werden wir durch die weiter unten kontextualisierten verfahren begegnen.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.4	div1	\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.4.1	p	als tutorial gedacht, geht der workshop drei zielen nach.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.4.2	p	1. einführung in die kritische codeanalyse\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.4.3	p	2. austausch und gemeinsame erkundung des vorgestellten ansatzes\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.4.4	p	3. praktische auseinandersetzung mit distant reading von quellcode\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.4.5	p	der fokus des workshops liegt auf der kritischen codeanalyse. nach einer grundlegenden einführung des ansatzes sowie theoretischen inputs sehen wir uns verschiedenen quellcode an, wie dieser strukturiert ist, welche teile davon interessant sein können und wie wir diesen begegnen könnten. in der besprechung von konkreten fällen versuchen wir uns in einer gemeinsamen annäherung an quellcode als geisteswissenschaftliches forschungsmaterial.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.4.6	p	diskussionen und ein intermezzo sollen den ansatz zur kritischen hinterfragung und erweiterung öffnen. distant reading von quellcode ist kein etablierter ansatz und kann von einer gemeinsamen besprechung profitieren. dabei dürfen die teilnehmenden auch ihre eigenen erfahrungen in der hermeneutischen analyse von quellcode einbringen.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.4.7	p	im letzten und optionalen block können die besprochenen und vorgestellten prozesse und werkzeuge erprobt werden. dazu gehören aufbereitungen von code durch python-scripts, netzwerkanalysen mit gephi, veranschaulichungen durch programmfluss- und parametrisierungs-visualisierungen, die auseinandersetzung mit fragestellungen an den quellcode durch large language models und weitere. dieser block ist als praxisorientierte ergänzung zu den vorgängigen präsentationen und besprechungen zu verstehen.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.5	div1	\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.5.1	p	der workshop richtet sich generell an forschende, welche sich in ihrer arbeit mit quellcode auseinandersetzen oder sich dafür interessieren. verwandte textarten an der schnittstelle von mensch und maschine, wie hyper- oder cybertext, sowie forschende in den video game studies sind ebenfalls herzlich eingeladen. vorwissen sowie einreichung eines eigenen beitrags sind nicht notwendig.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.5.2	p	teilnehmende, welche am letzten und optionalen block teilnehmen möchten, müssen ein eigenes arbeitsgerät mitbringen. eine gewisse frustrationstoleranz sowie grundkenntnisse in python sind ebenfalls von vorteil. es sind gruppenarbeiten vorgesehen, sodass sich teilnehmende mit verschiedenen wissensständen gegenseitig unterstützen und ergänzen können. wir versenden vorab einen tech-reader, welcher hilft, die für den workshop notwendige software zu installieren. die workshopleitung steht eine halbe stunde vor workshopbeginn für technischen support zur verfügung. weiter bringt die workshopleitung auch geeigneten quellcode zur arbeit mit. teilnehmende dürfen jedoch gerne eigene, zu untersuchende fälle einreichen oder mitbringen.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.6	div1	\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.6.1	p	der workshop ist als tutorial ausgelegt und für die dauer eines ganzen tages ausgelegt.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.6.2	p	da es stellenweise direkten support der teilnehmenden brauchen wird, können wir realistisch gesehen nicht mehr als 20 personen aktiv betreuen.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.7	div1	\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.7.1	div2	\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.7.1.1	p	zwei strukturelle eigenheiten von quellcode sind die modularisierung und der informationsfluss. ersteres drückt sich dadurch aus, dass sich wiederholende code-bausteine in eigenen dateien oder funktionen abstrahiert werden. beim informationsfluss werden durch schleifen oder anweisungen zum sprung an eine andere stelle die linearität des textes, und somit des leseflusses, aufgebrochen. um diese strukturen besser zu erschliessen, eignen sich visualisierungen. hier eignen sich flussdiagramme im kleinen oder graphen im grossen, um sich bessere Übersichten und zugänge zu verschaffen oder erkenntnisse zu erlangen.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.7.2	div2	\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.7.2.1	p	nebst den strukturellen vorgaben durch die programmiersprache werden zur kognitiven unterstützung bei der programmierung auch frei wählbare elemente erlaubt, unter anderem die benennung von variablen oder kommentaren. diese elemente eignen sich natürlich für ansätze der korpusanalyse. gerade kommentare können sehr wertvoll sein. vor allem bei quellcode mit mehreren autor:innen können diese frei beschreibbaren elemente hinweise auf arbeitsorganisation, soziale prozesse, schreibstile und weiteres geben.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.7.2.2	p	wie oben ausgeführt entzieht sich jedoch ein grosser anteil von quellcode angestammten computergestützten korpusanalysen. diese müssen in der folge überdacht werden. ein erster ansatz ist der fokus auf formale aspekte. programmier-stil, bandbreite an eingesetzten befehlen oder das verhältnis von befehlen zur programmlogik können hinweise auf arbeits- und organisationsprozesse liefern. einsichten zu programmier-praxen können via der frage nach welcher und wie viel code für welche grundlegenden funktionen aufgewendet wurde, etwa der darstellung von grafiken oder der verwaltung des spielstandes.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.7.3	div2	\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.7.3.1	p	quellcode ist in der regel ein mittel zum zweck. das endprodukt sind ausführbare videospiele und andere software. Über seine textliche essenz hinaus ist quellcode weiter in vielfältigen beziehungen verwoben. diese verbindungen umfassen interpreter, compiler, laufzeiten, integrierte entwicklungsumgebungen (ides) und entwicklungswerkzeuge, programmiersprachen, daraus resultierende ausgeführte ausgaben, frameworks, geliehene code-fragmente und schlussendlich, wie erwähnt, den autor:innen. für eine hermeneutische betrachtung von quellcode ist es unabdingbar, diesen in kontext mit seiner produktion sowie seinem produkt zu setzen. hier eignen sich ansätze in der modellierung und dem mapping von metadaten.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.7.4	div2	\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:1.7.4.1	p	llms können helfen, um einen ersten zugang zu uns unbekanntem oder unlesbarem quellcode zu erlangen, um mit diesem ins gespräch zu kommen. solche fälle können eintreten, wenn unter anderem ein kompiliertes programm zurück in quellcode übersetzt wird. dabei gehen die ursprünglichen strukturen sowie kommentare der programmierer:innen verloren. oder aber die entwickler:innen bedienten sich einer programmiersprache, welcher wir nicht mächtig sind. llms können hier unterstützend wirken und mit ersten einsichten kontextualisieren. so können in diesem verfahren grundlegende fragen zur programmiersprache des quellcodes, dessen technologischer kontext oder auch die wahrscheinlichen funktionsweisen einzelner subroutinen erörtert werden. besonders interessant werden solche gespräche, wenn der quellcode durch nachträgliche informationen der ursprünglichen entwickler:innen angereichert wird, wie wir in einem beispiel erörtern werden.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:2	back	\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:2.1	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:2.1.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:2.1.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">alberts, gerard, and ruth oldenziel, eds</hi>. 2014. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">hacking europe: from computer cultures to demoscenes</hi>. history of computing. london: springer. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1007/978-1-4471-5493-8\" />.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:2.1.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">bajohr, hannes, and markus krajewski, eds</hi>. 2024. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">quellcodekritik: zur philologie von algorithmen</hi>. erste auflage. august akademie. berlin: august verlag.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:2.1.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">berry, david m</hi>. 2015. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">the philosophy of software: code and mediation in the digital age</hi>. basingstoke: palgrave macmillan.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:2.1.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">haddon, leslie</hi>. 1988. “the home computer: the making of a consumer electronic.” <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">science as culture</hi> 1 (2): 7–51. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1080/09505438809526198\" />.\nurn:cts:dhd:2025.demleitner_adrian_quellcodekritik_aus_der_ferne:2.1.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">marino, mark c</hi>. 2020. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" 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in.'),('urn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:','urn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:	edition	\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1	body	\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.1	div1	\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.1.1	p	Die Computational Literary Studies (CLS) können nur so gut sein, wie die Korpora, die ihnen zur Verfügung stehen. Insbesondere für die Geschichte des deutschsprachigen Dramas vom 17. bis 19. Jahrhundert repräsentieren diese bislang jedoch fast nur die hochkanonischen Texte. Die Präferenz liegt, wie bereits in den kodifizierten Literaturgeschichten der Germanistik auf original deutschsprachigen Sprechtheaterwerken und dabei vorwiegend auf Tragödien (Alt, 1994, Meid, 2009: 327-501, Schulz, 2007). Hingegen bleiben Libretti, populäre Komödien und generell Übersetzungen und Dramen von Frauen zumeist gänzlich unberücksichtigt, obwohl sie die Mehrheit der gedruckten und gespielten Werke ausmachen (Jahn, 1996, Krämer, 1998, Dennerlein, 2021, Kord, 1992). Dadurch ist die Geschichte des deutschsprachigen Dramas nicht nur äußerst lückenhaft, sondern entbehrt auch zahlreicher populärer und wegweisender Werke. Die Textauswahl für einzelne Autor:innen, Genres, Textgruppen wie Repertoires oder Sammlungen ist jeweils so klein, dass quantitative, genre- und periodenvergleichende Studien nur sehr eingeschränkt durchgeführt werden können. Für eine Erforschung der Gesetzmäßigkeiten der literarischen Evolution ist die gezielte Korpuserweiterung deshalb unabdingbar.\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.1.2	p	Auf edierte und normalisierte Neuausgaben, wie sie der Digitalen Bibliothek und den auf sie aufsetzenden Projekten Textgrid und GerDracor zu Grunde lagen, kann für diese Erweiterungen allerdings nicht zurückgegriffen werden, weil die fehlenden Dramentexte nicht neu ediert wurden.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" target=\"ftn1\" /> Digitalisierungsvorhaben zu Dramen des 17.–19. Jahrhunderts müssen deshalb von Bilddigitalisaten von Frakturexemplaren ausgehen, wie sie inzwischen in großem Umfang zur Verfügung stehen.\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.1.3	p	Dabei stellen sich sowohl editorische Fragen der Transkription und Normalisierung als auch die Fragen der Automatisierung des TEI-Taggings. Im Folgenden sollen einige Vorgehensweisen zur Edition, Volltextdigitalisierung und Textauszeichnung historischer Dramentexte mit und im Anschluss an die Open Access-Software OCR4all<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" target=\"ftn2\" /> beschrieben werden, die als vollständig kostenfreie Digitalisierungssoftware für jedermann zugänglich ist. Vor allem soll ein Skript vorgestellt werden, mit dem man die Ergebnisse der OCR-Erkennung, die PAGE-XMLs, automatisch mit Elementen des DraCorTEI-Tagsets auszeichnen kann (Reul et al., 2019; Fischer et al., 2019). Dieses Skript kann im Anschluss an jede OCR-Software verwendet werden, solange die Ergebnisse als valides PAGE ausgegeben bzw. in dieses konvertiert werden können. Die ausführlichen und vollständigen Guidelines und das Konvertierungsskript sind auf Zenodo zu finden (Dennerlein/Rupnig/Kasenhofer, Dennerlein/Rupnig).\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.2	div1	\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.2.1	p	Das Layout von Dramendrucken um 1800 ist nicht normiert und variiert von Drucker zu Drucker, die prototypische Struktur ist jedoch wie folgt aufgebaut: Titelseiten enthalten Angaben zu Titel, Untertitel, Verfasser:in, Druckerei und zumeist auch zum Erscheinungsjahr. Es folgt das Personenverzeichnis inklusive der Figurenauflistung, gefolgt von dem Beginn des Drameninhaltes mit folgender Struktur: Akt/Aufzug &gt; Szene/Auftritt &gt; Ortsangabe &gt; Figurenaufzählung &gt; Figurenname &gt; Dialogtext &gt; Regieanweisung. Je früher ein Dramentext erschienen ist, desto wahrscheinlicher ist es auch, dass er eine Vorrede vor dem Personenverzeichnis enthält. Üblicherweise entspricht die Reihung der Dramenelemente im Druck der tatsächlichen Lesereihenfolge. Jedoch gibt es Fälle, die dieser Logik nicht folgen. Ein Beispiel sind am Ende der Seite abgedruckte Fußnoten im Drama “Dido” (1794) von Charlotte von Stein, die bestimmte Textstellen kommentieren (vgl. Abb. 1).\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.2.2	p	Eine weitere Besonderheit stellt die uneinheitliche Gestaltung von Figurenaufzählungen dar. Üblicherweise beginnen Szenen mit einer Aufzählung aller in der Szene auftretenden Figuren gefolgt von den Dialogen. Einige Dramen verzichten jedoch in einzelnen Szenen auf die Aufzählung ganz oder integrieren die Nennung der Figuren in die anfängliche Regieanweisung. Um alle diese Elemente berücksichtigen zu können, sollte eine Digitalisierungsumgebung gewählt werden, die eine differenzierte semantische Auszeichnung von Segmenten erlaubt. Da es bei den knappen Ressourcen im wissenschaftlichen Bereich unabdingbar ist, eine kostenfrei nutzbare Digitalisierungsumgebung zu verwenden, die dennoch bestmögliche Ergebnisse liefert und stetig gewartet und aktualisiert wird, bietet sich OCR4all an.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"3\" target=\"ftn3\" /> Integriert in OCR4all ist die Bearbeitungsumgebung LAREX, in der, basierend auf dem PAGE-Schema, die folgenden Regionsbezeichnungen für die jeweiligen Layoutelemente verwendet werden können:\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.2.3	p	Einige Elemente werden nicht als Layoutregionen ausgezeichnet und werden deshalb bei der späteren Texterkennung nicht berücksichtigt. Dazu zählen insbesondere Seitenzahlen, Seitentitel und Kustoden. Auch die Seitenumbrüche gehen verloren, nicht jedoch die Zeilenumbrüche, die automatisch bei der Zeilensegmentierung in LAREX erkannt werden. Zentrale Eigenschaften des Drucks gehen auf diese Weise verloren, dafür wird der Segmentierungsprozess bzw. die händische Nachkorrektur der Segmente etwas beschleunigt und das Hauptziel – maschinenlesbare, für die Zwecke der CLS verwendbare Dramentexte zur Verfügung zu stellen – erreicht. Repliken werden nicht durch Seitenumbrüche, Seitenzahlen oder Kustoden unterbrochen und dadurch unbrauchbar für Stilometrie, Topic Modelling oder Sentiment bzw. Emotion Analysis (vgl. Dennerlein et al., 2023). Ziel ist es nicht, eine diplomatische Transkription zu erstellen, sondern die Datenpublikation zu gewährleisten (vgl. Sahle 2013, Teil 2: 256-266). Daher ist auch ein bestimmter Umgang in OCR4all mit druckspezifischen Zeichen wie Superskripte oder die Verwendung von Schaft-S zu gewährleisten. In OCR4all können unterschiedliche Ergebnisse erzielt werden, je nachdem welches Modell für die Texterkennung angewendet wird. Mit dieser Methodik ist es unerheblich, ob das Modell auf die exakte Erkennung der konkreten Zeichen trainiert ist oder bereits eine Normalisierung ausgewählter Zeichen berücksichtigt. Die Normalisierung ausgewählter Zeichen für die DraCorTEI-Datei kann in einem weiteren Schritt über das Konvertierungsskript vorgenommen werden.\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.3	div1	\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.3.1	p	LAREX bietet zudem die Möglichkeit, die Lesereihenfolge der Textregionen individuell anzupassen, sodass Sonderfälle wie Fußnoten in der Weiterverarbeitung an der entsprechenden Stelle platziert werden können. Abb. 1 zeigt die angepasste “Reading Order” in LAREX:\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.3.2	p	Nach Akt, Szene, Regieanweisung und Figurenangaben folgt der erste Satz der Replik, dann ist die Fußnote eingegliedert. Sie ist damit hinterher als zugehörig zu diesem Satz identifizierbar und kann – etwa als Endnote – die spätere digitale Edition des Dramas ergänzen. Um später alle Elemente automatisch mit XML-Elementen auszeichnen zu können, lohnt sich die akribische Vorarbeit der Regionsauszeichnung, die bei entsprechender Übung nur etwa 5 Minuten pro Seite dauert. Mittelfristig sollen diese Auszeichnungen als Trainingsdaten verwendet werden, um den Automatisierungsgrad kontinuierlich zu steigern.\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.3.3	p	Anschließend werden die ausgezeichneten Regionen vollautomatisch in Zeilen zerlegt. Es folgt die eigentliche Texterkennung, bei der aus den Bildzeilen der maschinenlesbare Text mittels Modellen extrahiert wird. Hierbei können entweder existierende, „gemischte Modelle“ direkt angewendet werden oder „werksspezifische Modelle“, durch gezieltes Training auf die Erkennung einer bestimmten Drucktype hin optimiert werden. Derzeit kann bei Erkennung mit einem gemischten Modell zuverlässig eine Zeichengenauigkeit von über 98 % erreicht werden, meist sogar über 99 %. Durch das Training gemischter Modelle kann die Genauigkeit noch deutlich weiter gesteigert werden. Die dazu benötigten Trainingsdaten können ebenfalls in LAREX erstellt werden und bestehen aus Bildzeilen sowie der korrekten Transkription des darauf zu sehenden Texts.\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.3.4	p	Das Ergebnis des Digitalisierungsprozesses in OCR4all, wie auch von fast allen anderen OCR-Programmen, sind PAGE-XMLs, die neben dem gesamten Textinhalt der einzelnen Seiten weitere Informationen wie Erstellungsdatum, Metadaten, Layoutregionen und Koordinaten enthalten. Die Angabe der Reading-Order ist für jene Fälle wichtig, in denen die Koordinaten von Textregionen als Information nicht ausreichen, um die gewünschte Struktur in DraCorTEI abzubilden.\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.4	div1	\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.4.1	p	Mit EzDrama existiert bereits ein Konvertierungsskript, das Dramen, die im Plaintext in lateinischer Schrift vorliegen, teilautomatisch mit den Tags von DraCorTEI auszeichnet (Skorinkin et al., 2022). Da auch diese Dramen in der Regel nicht vollständig automatisch in TEI konvertiert werden können, wurde eine Markup-Sprache mit sehr wenigen Markups und Regeln entworfen, bei der Markierungen für bspw. Szenen, Sprecher:in oder Regieanweisungen direkt in den Text hineingeschrieben werden. In einem Colab oder mithilfe eines Jupyter-Notebooks können die so ausgezeichneten Dramen dann mit TEI-Tags ausgezeichnet werden, wie sie in DraCor verwendet werden. Dazu müssen jedoch zwei Voraussetzungen erfüllt sein: Zum einen müssen die Texte bereits maschinenlesbar in Form von lateinischer Druckschrift vorliegen, zum anderen muss Zeit für eine händische Auszeichnung der Dramen in einem proprietären Format aufgewendet werden. Das im Folgenden vorgestellte Skript versteht sich ausdrücklich als Ergänzung dieser verdienstvollen Arbeit und ist für diejenigen Fälle vorgesehen, in denen beide Voraussetzungen nicht gegeben sind.\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.4.2	p	Das im Folgenden kurz charakterisierte Skript wandelt die PAGE-XMLs in eine gültige DraCorTEI-Datei um. Das Skript spielt eine zentrale Rolle in der automatisierten Erfassung und Verarbeitung der Dramendrucke, indem es spezifische Merkmale und Besonderheiten der Dramendrucke adressiert. Es beinhaltet vier Klassen, die folgenden Zwecken dienen:\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.4.3	p	Das Skript verarbeitet der Reihe nach alle in einem Ordner liegenden PAGE-XML-Dateien und arbeitet sich von der äußersten zur innersten Ebene vor: Seite &gt; TextRegion &gt; TextLine &gt; Wort &gt; Glyphe. Bei Initialisierungsfehlern bei der Verarbeitung werden Fehlermeldungen mit Angaben zur entsprechenden Stelle und dem Dateinamen ausgegeben, um Fehler in der Vorbearbeitung oder Beschädigungen in den Dateien zu finden.\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.4.4	p	Für den Fall, dass das Skript Textregionen verarbeitet, die falsch platziert sein sollten oder deren Inhalt einer falschen Textregion entsprechen, wird in der DraCorTEI-Datei an entsprechender Stelle ein Tag mit dem Inhalt “WARNING” ausgegeben, die eine notfalls mögliche händische Nachbearbeitung ermöglicht. Auch in diesem Fall soll gewährleistet werden, dass Fehler in der Vorbearbeitung in OCR4all ausfindig gemacht und korrigiert werden können.\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.4.5	p	Eine der Besonderheiten, die in der Bearbeitung durch das Skript berücksichtigt werden, sind spezielle Zeichen, die für die endgültige DraCorTEI-Datei normalisiert werden müssen. Folgende regelmäßig vorkommende Zeichen werden dementsprechend normalisiert: ſ → s, ʒ → z, aͤ oͤ uͤ → ä ö ü, etc. Sollten in etwaigen Projekten, die dieser Methodik folgen, weitere spezielle Sonderheiten in den Drucken auftreten, können diese durch kleine Anpassungen im Skript mit aufgenommen werden.\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.5	div1	\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.5.1	p	Mit dem hier beschriebenen Verfahren der Auszeichnung, der Transkription mit OCR4all und der XML-Kodierung, benötigt die Digitalisierung eines Dramas derzeit noch immer acht bis zehn Stunden. Verzichtet man auf die Korrektur des automatisch erfassten OCR-Textes, weil man bspw. sehr große Textmengen erfassen möchte, bei denen Fehler nicht mehr ins Gewicht fallen, verkürzt sich die Bearbeitungszeit um die Hälfte. Für andere Zeitabschnitte müsste das Verfahren zudem angepasst werden, wenn das Layout signifikant abweicht. Ein besonderer Fall sind bspw. Drucke wie die Libretti der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Hamburger Gänsemarktoper</hi> aus der Zeit um 1700, bei denen sich die Sprecher:inbezeichnung in einer eigenen Spalte links neben dem Haupttext befinden und die Regieanweisungen oftmals rechtsbündig stehen. Für diese Fälle wurde bereits ein Verfahren getestet, bei dem die Sprecher:in in der Reading-Order zunächst an die letzte Stelle gesetzt werden und erst später wieder über die Koordinaten der Regionen vor die zugehörigen Textteile gesetzt werden.\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.5.2	p	Insgesamt ist zu bedenken, dass der Prozess der Volltextdigitalisierung historischer Dramentexte verhältnismäßig komplex ist und dass man für ideale Ergebnisse deutlich mehr Zeit investieren muss als etwa für Prosatexte. Die händisch segmentierten und korrigierten Daten können jedoch als Trainingsdaten genutzt werden, so dass der Automatisierungsgrad in Zukunft sukzessive gesteigert werden kann.\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2	back	\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.1	notes	<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\"> <anchor xml:id=\"Hlk172785969\" /> <hi rend=\"Hyperlink\" /> <ref target=\"https://de.wikipedia.org/wiki/Digitale_Bibliothek_(Produkt)\">https://de.wikipedia.org/wiki/Digitale_Bibliothek_(Produkt)</ref> <ref target=\"https://de.wikipedia.org/wiki/Digitale_Bibliothek_(Produkt)\">,</ref> <ref target=\"https://textgrid.de/\"> <hi style=\"font-size:11pt\">https://textgrid.de/</hi> </ref>, <ref target=\"https://de.wikipedia.org/wiki/Digitale_Bibliothek_(Produkt)\">https://dracor.org/ger.</ref> </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\"> <anchor xml:id=\"Hlk172785987\" /> <hi rend=\"Hyperlink\" /> <ref target=\"https://www.ocr4all.org\">https://www.ocr4all.org</ref>. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn3\" n=\"3\"> Im konkreten Anwendungsfall haben wir uns für OCR4all entschieden, da dieses, abgesehen von der freien Verfügbarkeit und der Tatsache, dass es am <hi rend=\"italic\">Zentrum für Philologie und Digitalität</hi> entwickelt wird, mit LAREX über ein sehr mächtiges Annotations- und Korrekturwerkzeug verfügt, das uns subjektiv als am besten geeignet erschien. </note>\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.2	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.2.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.2.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Digitale Bibliothek</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://de.wikipedia.org/wiki/Digitale_Bibliothek_(Produkt)\">https://de.wikipedia.org/wiki/Digitale_Bibliothek_(Produkt)</ref>,\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.2.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">GerDraCor</hi>, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://dracor.org/ger\">https://dracor.org/ger</ref>\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.2.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">TextGrid</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://textgrid.de/\">https://textgrid.de/</ref>\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.2.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">OCR4all</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.ocr4all.org\">https://www.ocr4all.org</ref>\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.2.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">PAGEtoDraCorTEI:</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://github.com/dennerlein/Dramendigitalisierung-PAGEtoTEI\">https://github.com/dennerlein/Dramendigitalisierung-PAGEtoDraCorTEI</ref>\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.2.1.6	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Alt, Peter-Andre</hi>. 1994. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Tragödie der Aufklärung: Eine Einführung</hi>. Tübingen: Francke.\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.2.1.7	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Dennerlein, Katrin</hi>. 2021. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Materialien und Medien der Komödiengeschichte. Zur Praxeologie der Werkzirkulation zwischen Hamburg und Wien von 1678–1806</hi> (Studien und Texten zur Sozialgeschichte der deutschen Literatur 152). Berlin/New York: de Gruyter. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1515/9783110691191\">https://doi.org/10.1515/9783110691191</ref>\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.2.1.8	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Dennerlein, Katrin, Thomas Schmidt und Christian Wolff</hi>. 2023. \"Computational emotion classification for genre corpora of German tragedies and comedies from 17th to early 19th century\" Digital Scholarship in the Humanities, Vol. 38, Issue 4, 1466–1481,. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1093/llc/fqad046\">https://doi.org/10.1093/llc/fqad046</ref>\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.2.1.9	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Dennerlein, Katrin, Martin Rupnig und Nadine Kastenhofer</hi>. Guidelines zur Volltextdigitalisierung von Dramen des 17 bis 19. Jahrhunderts mit OCR4all. \"Zenodo\" 2024 (DOI: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.5281/zenodo.12805233\">https://doi.org/10.5281/zenodo.12805233</ref>)\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.2.1.10	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Dennerlein, Katrin und Martin Rupnig</hi>. PAGEtoDraCorTEI. <anchor xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"Hlk172785980\" /> 2024 https://github.com/dennerlein/Dramendigitalisierung-PAGEtoDraCorTEI\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.2.1.11	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Fischer, Frank, Ingo Börner, Matthias Göbel, Angelika Hechtl, Christopher Kittel, Carsten Milling, Peer Trilcke</hi>. 2019. \"Programmable Corpora: Introducing DraCor, an Infrastructure for the Research on European Drama.\" Digital Humanities 2019: \"Complexities\" (DH2019), Utrecht. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.5281/zenodo.4284002\">https://doi.org/10.5281/zenodo.4284002</ref>\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.2.1.12	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Krämer, Jörg</hi>. 1998. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Deutschsprachiges Musiktheater im späten 18. Jahrhundert: Typologie, Dramaturgie und Anthropologie einer populären Gattung</hi>. Tübingen: Niemeyer.\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.2.1.13	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Meid, Volker</hi>. 2009. \"Die deutsche Literatur im Zeitalter des Barock. Vom Späthumanismus zur Frühaufklärung 1570–1740\" (Geschichte der Deutschen Literatur, De Boor, Helmut und Newald, Richard, eds.). München: Beck.\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.2.1.14	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Reul, Christian, Dennis Christ, Alexander Hartelt, Nico Balbach, Maximilian Wehner, Uwe Springmann, Christoph Wick, Christine Grundig, Andras Büttner und Frank Puppe</hi>. 2019. \"OCR4all — An open-source tool providing a (semi-) automatic OCR workflow for historical printings\" Applied Sciences 9(22) <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"Hyperlink\">https://www.ocr4all.org/</hi>.\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.2.1.15	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Sahle, Patrick</hi>. 2013. Digitale Editionsformen - Teil 2: Befunde, Theorie und Methodik. Zum Umgang mit der Überlieferung unter den Bedingungen des Medienwandels. Norderstedt: Books on Demand.\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.2.1.16	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schöch, Christof</hi>. 2017. \"Topic Modeling Genre: An Exploration of French Classical and Enlightenment Drama\" Digital Humanities Quarterly, Vol.11,2 <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"Hyperlink\">http://www.digitalhumanities.org/dhq/vol/11/2/000291/000291.html</hi>\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.2.1.17	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schulz, Georg Michael</hi>. 2007. Einführung in die deutsche Komödie. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft.\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.2.1.18	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Skorinkin, Daniil, Luca Giovanni und Peer Trilcke</hi>. 2022. EzDrama. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://github.com/dracor-org/ezdrama\">https://github.com/dracor-org/ezdrama</ref>','urn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:	edition	\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1	body	\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.1	div1	\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.1.1	p	die computational literary studies (cls) können nur so gut sein, wie die korpora, die ihnen zur verfügung stehen. insbesondere für die geschichte des deutschsprachigen dramas vom 17. bis 19. jahrhundert repräsentieren diese bislang jedoch fast nur die hochkanonischen texte. die präferenz liegt, wie bereits in den kodifizierten literaturgeschichten der germanistik auf original deutschsprachigen sprechtheaterwerken und dabei vorwiegend auf tragödien (alt, 1994, meid, 2009: 327-501, schulz, 2007). hingegen bleiben libretti, populäre komödien und generell Übersetzungen und dramen von frauen zumeist gänzlich unberücksichtigt, obwohl sie die mehrheit der gedruckten und gespielten werke ausmachen (jahn, 1996, krämer, 1998, dennerlein, 2021, kord, 1992). dadurch ist die geschichte des deutschsprachigen dramas nicht nur äußerst lückenhaft, sondern entbehrt auch zahlreicher populärer und wegweisender werke. die textauswahl für einzelne autor:innen, genres, textgruppen wie repertoires oder sammlungen ist jeweils so klein, dass quantitative, genre- und periodenvergleichende studien nur sehr eingeschränkt durchgeführt werden können. für eine erforschung der gesetzmäßigkeiten der literarischen evolution ist die gezielte korpuserweiterung deshalb unabdingbar.\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.1.2	p	auf edierte und normalisierte neuausgaben, wie sie der digitalen bibliothek und den auf sie aufsetzenden projekten textgrid und gerdracor zu grunde lagen, kann für diese erweiterungen allerdings nicht zurückgegriffen werden, weil die fehlenden dramentexte nicht neu ediert wurden.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" target=\"ftn1\" /> digitalisierungsvorhaben zu dramen des 17.–19. jahrhunderts müssen deshalb von bilddigitalisaten von frakturexemplaren ausgehen, wie sie inzwischen in großem umfang zur verfügung stehen.\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.1.3	p	dabei stellen sich sowohl editorische fragen der transkription und normalisierung als auch die fragen der automatisierung des tei-taggings. im folgenden sollen einige vorgehensweisen zur edition, volltextdigitalisierung und textauszeichnung historischer dramentexte mit und im anschluss an die open access-software ocr4all<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" target=\"ftn2\" /> beschrieben werden, die als vollständig kostenfreie digitalisierungssoftware für jedermann zugänglich ist. vor allem soll ein skript vorgestellt werden, mit dem man die ergebnisse der ocr-erkennung, die page-xmls, automatisch mit elementen des dracortei-tagsets auszeichnen kann (reul et al., 2019; fischer et al., 2019). dieses skript kann im anschluss an jede ocr-software verwendet werden, solange die ergebnisse als valides page ausgegeben bzw. in dieses konvertiert werden können. die ausführlichen und vollständigen guidelines und das konvertierungsskript sind auf zenodo zu finden (dennerlein/rupnig/kasenhofer, dennerlein/rupnig).\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.2	div1	\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.2.1	p	das layout von dramendrucken um 1800 ist nicht normiert und variiert von drucker zu drucker, die prototypische struktur ist jedoch wie folgt aufgebaut: titelseiten enthalten angaben zu titel, untertitel, verfasser:in, druckerei und zumeist auch zum erscheinungsjahr. es folgt das personenverzeichnis inklusive der figurenauflistung, gefolgt von dem beginn des drameninhaltes mit folgender struktur: akt/aufzug &gt; szene/auftritt &gt; ortsangabe &gt; figurenaufzählung &gt; figurenname &gt; dialogtext &gt; regieanweisung. je früher ein dramentext erschienen ist, desto wahrscheinlicher ist es auch, dass er eine vorrede vor dem personenverzeichnis enthält. Üblicherweise entspricht die reihung der dramenelemente im druck der tatsächlichen lesereihenfolge. jedoch gibt es fälle, die dieser logik nicht folgen. ein beispiel sind am ende der seite abgedruckte fußnoten im drama “dido” (1794) von charlotte von stein, die bestimmte textstellen kommentieren (vgl. abb. 1).\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.2.2	p	eine weitere besonderheit stellt die uneinheitliche gestaltung von figurenaufzählungen dar. Üblicherweise beginnen szenen mit einer aufzählung aller in der szene auftretenden figuren gefolgt von den dialogen. einige dramen verzichten jedoch in einzelnen szenen auf die aufzählung ganz oder integrieren die nennung der figuren in die anfängliche regieanweisung. um alle diese elemente berücksichtigen zu können, sollte eine digitalisierungsumgebung gewählt werden, die eine differenzierte semantische auszeichnung von segmenten erlaubt. da es bei den knappen ressourcen im wissenschaftlichen bereich unabdingbar ist, eine kostenfrei nutzbare digitalisierungsumgebung zu verwenden, die dennoch bestmögliche ergebnisse liefert und stetig gewartet und aktualisiert wird, bietet sich ocr4all an.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"3\" target=\"ftn3\" /> integriert in ocr4all ist die bearbeitungsumgebung larex, in der, basierend auf dem page-schema, die folgenden regionsbezeichnungen für die jeweiligen layoutelemente verwendet werden können:\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.2.3	p	einige elemente werden nicht als layoutregionen ausgezeichnet und werden deshalb bei der späteren texterkennung nicht berücksichtigt. dazu zählen insbesondere seitenzahlen, seitentitel und kustoden. auch die seitenumbrüche gehen verloren, nicht jedoch die zeilenumbrüche, die automatisch bei der zeilensegmentierung in larex erkannt werden. zentrale eigenschaften des drucks gehen auf diese weise verloren, dafür wird der segmentierungsprozess bzw. die händische nachkorrektur der segmente etwas beschleunigt und das hauptziel – maschinenlesbare, für die zwecke der cls verwendbare dramentexte zur verfügung zu stellen – erreicht. repliken werden nicht durch seitenumbrüche, seitenzahlen oder kustoden unterbrochen und dadurch unbrauchbar für stilometrie, topic modelling oder sentiment bzw. emotion analysis (vgl. dennerlein et al., 2023). ziel ist es nicht, eine diplomatische transkription zu erstellen, sondern die datenpublikation zu gewährleisten (vgl. sahle 2013, teil 2: 256-266). daher ist auch ein bestimmter umgang in ocr4all mit druckspezifischen zeichen wie superskripte oder die verwendung von schaft-s zu gewährleisten. in ocr4all können unterschiedliche ergebnisse erzielt werden, je nachdem welches modell für die texterkennung angewendet wird. mit dieser methodik ist es unerheblich, ob das modell auf die exakte erkennung der konkreten zeichen trainiert ist oder bereits eine normalisierung ausgewählter zeichen berücksichtigt. die normalisierung ausgewählter zeichen für die dracortei-datei kann in einem weiteren schritt über das konvertierungsskript vorgenommen werden.\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.3	div1	\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.3.1	p	larex bietet zudem die möglichkeit, die lesereihenfolge der textregionen individuell anzupassen, sodass sonderfälle wie fußnoten in der weiterverarbeitung an der entsprechenden stelle platziert werden können. abb. 1 zeigt die angepasste “reading order” in larex:\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.3.2	p	nach akt, szene, regieanweisung und figurenangaben folgt der erste satz der replik, dann ist die fußnote eingegliedert. sie ist damit hinterher als zugehörig zu diesem satz identifizierbar und kann – etwa als endnote – die spätere digitale edition des dramas ergänzen. um später alle elemente automatisch mit xml-elementen auszeichnen zu können, lohnt sich die akribische vorarbeit der regionsauszeichnung, die bei entsprechender Übung nur etwa 5 minuten pro seite dauert. mittelfristig sollen diese auszeichnungen als trainingsdaten verwendet werden, um den automatisierungsgrad kontinuierlich zu steigern.\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.3.3	p	anschließend werden die ausgezeichneten regionen vollautomatisch in zeilen zerlegt. es folgt die eigentliche texterkennung, bei der aus den bildzeilen der maschinenlesbare text mittels modellen extrahiert wird. hierbei können entweder existierende, „gemischte modelle“ direkt angewendet werden oder „werksspezifische modelle“, durch gezieltes training auf die erkennung einer bestimmten drucktype hin optimiert werden. derzeit kann bei erkennung mit einem gemischten modell zuverlässig eine zeichengenauigkeit von über 98 % erreicht werden, meist sogar über 99 %. durch das training gemischter modelle kann die genauigkeit noch deutlich weiter gesteigert werden. die dazu benötigten trainingsdaten können ebenfalls in larex erstellt werden und bestehen aus bildzeilen sowie der korrekten transkription des darauf zu sehenden texts.\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.3.4	p	das ergebnis des digitalisierungsprozesses in ocr4all, wie auch von fast allen anderen ocr-programmen, sind page-xmls, die neben dem gesamten textinhalt der einzelnen seiten weitere informationen wie erstellungsdatum, metadaten, layoutregionen und koordinaten enthalten. die angabe der reading-order ist für jene fälle wichtig, in denen die koordinaten von textregionen als information nicht ausreichen, um die gewünschte struktur in dracortei abzubilden.\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.4	div1	\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.4.1	p	mit ezdrama existiert bereits ein konvertierungsskript, das dramen, die im plaintext in lateinischer schrift vorliegen, teilautomatisch mit den tags von dracortei auszeichnet (skorinkin et al., 2022). da auch diese dramen in der regel nicht vollständig automatisch in tei konvertiert werden können, wurde eine markup-sprache mit sehr wenigen markups und regeln entworfen, bei der markierungen für bspw. szenen, sprecher:in oder regieanweisungen direkt in den text hineingeschrieben werden. in einem colab oder mithilfe eines jupyter-notebooks können die so ausgezeichneten dramen dann mit tei-tags ausgezeichnet werden, wie sie in dracor verwendet werden. dazu müssen jedoch zwei voraussetzungen erfüllt sein: zum einen müssen die texte bereits maschinenlesbar in form von lateinischer druckschrift vorliegen, zum anderen muss zeit für eine händische auszeichnung der dramen in einem proprietären format aufgewendet werden. das im folgenden vorgestellte skript versteht sich ausdrücklich als ergänzung dieser verdienstvollen arbeit und ist für diejenigen fälle vorgesehen, in denen beide voraussetzungen nicht gegeben sind.\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.4.2	p	das im folgenden kurz charakterisierte skript wandelt die page-xmls in eine gültige dracortei-datei um. das skript spielt eine zentrale rolle in der automatisierten erfassung und verarbeitung der dramendrucke, indem es spezifische merkmale und besonderheiten der dramendrucke adressiert. es beinhaltet vier klassen, die folgenden zwecken dienen:\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.4.3	p	das skript verarbeitet der reihe nach alle in einem ordner liegenden page-xml-dateien und arbeitet sich von der äußersten zur innersten ebene vor: seite &gt; textregion &gt; textline &gt; wort &gt; glyphe. bei initialisierungsfehlern bei der verarbeitung werden fehlermeldungen mit angaben zur entsprechenden stelle und dem dateinamen ausgegeben, um fehler in der vorbearbeitung oder beschädigungen in den dateien zu finden.\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.4.4	p	für den fall, dass das skript textregionen verarbeitet, die falsch platziert sein sollten oder deren inhalt einer falschen textregion entsprechen, wird in der dracortei-datei an entsprechender stelle ein tag mit dem inhalt “warning” ausgegeben, die eine notfalls mögliche händische nachbearbeitung ermöglicht. auch in diesem fall soll gewährleistet werden, dass fehler in der vorbearbeitung in ocr4all ausfindig gemacht und korrigiert werden können.\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.4.5	p	eine der besonderheiten, die in der bearbeitung durch das skript berücksichtigt werden, sind spezielle zeichen, die für die endgültige dracortei-datei normalisiert werden müssen. folgende regelmäßig vorkommende zeichen werden dementsprechend normalisiert: ſ → s, ʒ → z, aͤ oͤ uͤ → ä ö ü, etc. sollten in etwaigen projekten, die dieser methodik folgen, weitere spezielle sonderheiten in den drucken auftreten, können diese durch kleine anpassungen im skript mit aufgenommen werden.\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.5	div1	\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.5.1	p	mit dem hier beschriebenen verfahren der auszeichnung, der transkription mit ocr4all und der xml-kodierung, benötigt die digitalisierung eines dramas derzeit noch immer acht bis zehn stunden. verzichtet man auf die korrektur des automatisch erfassten ocr-textes, weil man bspw. sehr große textmengen erfassen möchte, bei denen fehler nicht mehr ins gewicht fallen, verkürzt sich die bearbeitungszeit um die hälfte. für andere zeitabschnitte müsste das verfahren zudem angepasst werden, wenn das layout signifikant abweicht. ein besonderer fall sind bspw. drucke wie die libretti der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">hamburger gänsemarktoper</hi> aus der zeit um 1700, bei denen sich die sprecher:inbezeichnung in einer eigenen spalte links neben dem haupttext befinden und die regieanweisungen oftmals rechtsbündig stehen. für diese fälle wurde bereits ein verfahren getestet, bei dem die sprecher:in in der reading-order zunächst an die letzte stelle gesetzt werden und erst später wieder über die koordinaten der regionen vor die zugehörigen textteile gesetzt werden.\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:1.5.2	p	insgesamt ist zu bedenken, dass der prozess der volltextdigitalisierung historischer dramentexte verhältnismäßig komplex ist und dass man für ideale ergebnisse deutlich mehr zeit investieren muss als etwa für prosatexte. die händisch segmentierten und korrigierten daten können jedoch als trainingsdaten genutzt werden, so dass der automatisierungsgrad in zukunft sukzessive gesteigert werden kann.\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2	back	\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.1	notes	<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\"> <anchor xml:id=\"hlk172785969\" /> <hi rend=\"hyperlink\" /> <ref target=\"https://de.wikipedia.org/wiki/digitale_bibliothek_(produkt)\">https://de.wikipedia.org/wiki/digitale_bibliothek_(produkt)</ref> <ref target=\"https://de.wikipedia.org/wiki/digitale_bibliothek_(produkt)\">,</ref> <ref target=\"https://textgrid.de/\"> <hi style=\"font-size:11pt\">https://textgrid.de/</hi> </ref>, <ref target=\"https://de.wikipedia.org/wiki/digitale_bibliothek_(produkt)\">https://dracor.org/ger.</ref> </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\"> <anchor xml:id=\"hlk172785987\" /> <hi rend=\"hyperlink\" /> <ref target=\"https://www.ocr4all.org\">https://www.ocr4all.org</ref>. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn3\" n=\"3\"> im konkreten anwendungsfall haben wir uns für ocr4all entschieden, da dieses, abgesehen von der freien verfügbarkeit und der tatsache, dass es am <hi rend=\"italic\">zentrum für philologie und digitalität</hi> entwickelt wird, mit larex über ein sehr mächtiges annotations- und korrekturwerkzeug verfügt, das uns subjektiv als am besten geeignet erschien. </note>\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.2	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.2.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.2.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">digitale bibliothek</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://de.wikipedia.org/wiki/digitale_bibliothek_(produkt)\">https://de.wikipedia.org/wiki/digitale_bibliothek_(produkt)</ref>,\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.2.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">gerdracor</hi>, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://dracor.org/ger\">https://dracor.org/ger</ref>\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.2.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">textgrid</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://textgrid.de/\">https://textgrid.de/</ref>\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.2.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">ocr4all</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.ocr4all.org\">https://www.ocr4all.org</ref>\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.2.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">pagetodracortei:</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://github.com/dennerlein/dramendigitalisierung-pagetotei\">https://github.com/dennerlein/dramendigitalisierung-pagetodracortei</ref>\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.2.1.6	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">alt, peter-andre</hi>. 1994. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">tragödie der aufklärung: eine einführung</hi>. tübingen: francke.\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.2.1.7	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">dennerlein, katrin</hi>. 2021. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">materialien und medien der komödiengeschichte. zur praxeologie der werkzirkulation zwischen hamburg und wien von 1678–1806</hi> (studien und texten zur sozialgeschichte der deutschen literatur 152). berlin/new york: de gruyter. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1515/9783110691191\">https://doi.org/10.1515/9783110691191</ref>\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.2.1.8	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">dennerlein, katrin, thomas schmidt und christian wolff</hi>. 2023. \"computational emotion classification for genre corpora of german tragedies and comedies from 17th to early 19th century\" digital scholarship in the humanities, vol. 38, issue 4, 1466–1481,. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1093/llc/fqad046\">https://doi.org/10.1093/llc/fqad046</ref>\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.2.1.9	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">dennerlein, katrin, martin rupnig und nadine kastenhofer</hi>. guidelines zur volltextdigitalisierung von dramen des 17 bis 19. jahrhunderts mit ocr4all. \"zenodo\" 2024 (doi: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.5281/zenodo.12805233\">https://doi.org/10.5281/zenodo.12805233</ref>)\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.2.1.10	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">dennerlein, katrin und martin rupnig</hi>. pagetodracortei. <anchor xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"hlk172785980\" /> 2024 https://github.com/dennerlein/dramendigitalisierung-pagetodracortei\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.2.1.11	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">fischer, frank, ingo börner, matthias göbel, angelika hechtl, christopher kittel, carsten milling, peer trilcke</hi>. 2019. \"programmable corpora: introducing dracor, an infrastructure for the research on european drama.\" digital humanities 2019: \"complexities\" (dh2019), utrecht. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.5281/zenodo.4284002\">https://doi.org/10.5281/zenodo.4284002</ref>\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.2.1.12	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">krämer, jörg</hi>. 1998. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">deutschsprachiges musiktheater im späten 18. jahrhundert: typologie, dramaturgie und anthropologie einer populären gattung</hi>. tübingen: niemeyer.\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.2.1.13	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">meid, volker</hi>. 2009. \"die deutsche literatur im zeitalter des barock. vom späthumanismus zur frühaufklärung 1570–1740\" (geschichte der deutschen literatur, de boor, helmut und newald, richard, eds.). münchen: beck.\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.2.1.14	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">reul, christian, dennis christ, alexander hartelt, nico balbach, maximilian wehner, uwe springmann, christoph wick, christine grundig, andras büttner und frank puppe</hi>. 2019. \"ocr4all — an open-source tool providing a (semi-) automatic ocr workflow for historical printings\" applied sciences 9(22) <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"hyperlink\">https://www.ocr4all.org/</hi>.\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.2.1.15	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">sahle, patrick</hi>. 2013. digitale editionsformen - teil 2: befunde, theorie und methodik. zum umgang mit der Überlieferung unter den bedingungen des medienwandels. norderstedt: books on demand.\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.2.1.16	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">schöch, christof</hi>. 2017. \"topic modeling genre: an exploration of french classical and enlightenment drama\" digital humanities quarterly, vol.11,2 <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"hyperlink\">http://www.digitalhumanities.org/dhq/vol/11/2/000291/000291.html</hi>\nurn:cts:dhd:2025.dennerlein_katrin_zum_aufbau_digitaler_dramenkorpora_ocr4al:2.2.1.17	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">schulz, georg 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color(0563C1)\" style=\"font-family:Open Sans\">Zeitschrift für digitale Geisteswissenschaften</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:Open Sans\" xml:space=\"preserve\"> (ZfdG) ist es, auf die Bedarfe der deutschsprachigen DH-Community zu reagieren und passende Formate und Prozesse zu entwickeln, um die Forschungslandschaft möglichst adäquat abzubilden (Dinger et al. 2024).</hi>\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:1.1.2	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:Open Sans\">Hier ist zuletzt der Umgang mit Forschungsdaten in den Mittelpunkt gerückt (RfII 2019): In den Geisteswissenschaften bilden die Digital Humanities wie so oft die Vorhut für diese Entwicklung. Forschungsdatenmanagement und -publikationen gehören mittlerweile zum Standard, auch die Förderinstitutionen reagieren entsprechend: Angaben zum Umgang mit anfallenden Forschungsdaten in DFG-Projektanträgen mittlerweile verpflichtend (DFG 2015) und in den Konsortien der </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"underline color(0563C1)\" style=\"font-family:Open Sans\">Nationalen Forschungsdateninfrastruktur</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:Open Sans\" xml:space=\"preserve\"> (NFDI) sollen bis 2028 verlässliche, standardisierte Infrastrukturen und Services für den Umgang mit Forschungsdaten in nahezu allen wissenschaftlichen Teildisziplinen erarbeitet werden.</hi>\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:1.1.3	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:Open Sans\">Deshalb hat sich die Redaktion der ZfdG darüber Gedanken gemacht, welche Rolle sie als Publikationsinfrastruktur für Forschungsdatenpublikationen spielen kann und soll. Mit der Einführung von Data Papers (Newman und Corke 2009, Chavan und Penev 2011, Schöpfel et al. 2019) in der ZfdG wird die Option geschaffen werden, die Sichtbarkeit von Datenpublikationen aus allen Teildisziplinen der DH zu erhöhen, deren Nachnutzung zu erleichtern und zugleich einen Beitrag zur Qualitätssicherung von Datenpublikationen zu leisten: Die Datenpublikationen werden im Open-(Public-)Peer-Review-Verfahren durch die Fachcommunity begutachtet. Dabei soll sich die Begutachtung in erster Linie auf die Daten- und Metadatenqualität des präsentierten Datensets beziehen und weniger auf den Text des Data Papers. Die Data Papers bilden somit die Brücke zur qualitätsgesicherten Datenpublikation, in ihnen können die Aspekte Datenkontext, Methodik der Datengenerierung, Struktur und technische Spezifikationen sowie Nutzungshorizonte ausführlicher als im Datenset selbst dargestellt werden. Die Datenpublikationen gelten aber weiterhin als eigenständige Publikationen.</hi>\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:1.2	div1	\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:1.2.1	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:Open Sans\">„Eine breitere Diskussion gibt es in den Digital Humanities [...] dort, wo Daten als ‚Forschungsdaten’ in Erscheinung treten. Eine einheitliche Definition liegt aber auch hier (noch) nicht vor und ist vielleicht auch nicht notwendig, da so die Vorteile eines diskursiven Brückenkonzepts erhalten bleiben.“ (Geiger 2023, Abs. 2) Gleiches gilt für das Format der Data Papers: Die ZfdG ist nicht die erste Zeitschrift aus dem Feld der (Digital) Humanities, die mit diesem Publikationsformat den Brückenschlag zwischen textbasierten und datengetriebenen Publikationen wagt. Wie die Bestandsaufnahme des Umgangs mit Forschungsdaten in acht internationalen geisteswissenschaftlichen Data Journals (Candela et al. 2015) bzw. Zeitschriften, die Data Papers veröffentlichen</hi><ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" target=\"ftn2\" /> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:Open Sans\">, zeigte, werden das Format und die zugehörigen Prozesse mitunter sehr unterschiedlich gehandhabt. Das Ergebnis unserer Analyse der bisherigen Praxis in einschlägigen Publikationsorganen floss im Sinne einer Best-Practice-Synthese in die Überlegungen zu einem idealen Data Paper für die digitalen Geisteswissenschaften ein, das einerseits die Auffindbarkeit und Nutzbarkeit von Datenpublikationen verbessert und diese andererseits durch die externe Qualitätssicherung als peer-reviewte Publikationen aufwertet (de la Iglesia und Jansky 2023). Das Data Paper selbst stellt derweil jedoch eine grundsätzlich eigenständige und zitierfähige Publikation dar.</hi>\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:1.3	div1	\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:1.3.1	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:Open Sans\" xml:space=\"preserve\">Die Redaktion der ZfdG wird den Call for Data Papers parallel zur DHd2025 veröffentlichen und das neue Publikationsformat mit einem Poster vorstellen; das Poster informiert über die Voraussetzungen, die eine Datenpublikation erfüllen muss, um in der ZfdG vorgestellt zu werden, über die Struktur der Data Papers, die als Brücke zwischen textbasiertem, statischem Zeitschriftenartikel und dynamischer Datenpublikation dienen sollen, und über die Bewertungskriterien und Abläufe des Peer Reviews für die Datenpublikationen, das wir zugleich um weitere Aspekte des Open Peer Reviews (z.B. Open identities, Open reports; Ross-Hellauer 2017, Ross-Hellauer und Horbach 2024) ergänzen, über deren Anwendung insbesondere die Gutachter*innen entscheiden können (reviewer’s choice). Gleichzeitig mit der Veröffentlichung des CfP plant die Redaktion die Veröffentlichung von mehreren Data Papers als Beispielpublikationen und erste Use Cases für dieses neue Publikationsformat. In ihnen erprobt die Redaktion das neue Publikationsformat, das in übersichtlicher, knapper Form über die Datenpublikationen informiert, ohne dabei den Status einer ausführlichen Präsentation und Interpretation der Ergebnisse im Sinne eines Forschungsartikels zu erhalten. </hi>\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:1.4	div1	\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:1.4.1	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:Open Sans\">Auch nach Veröffentlichung des CfP betrachten wir die Data Papers als Teil der disziplinären Datenpraktiken im stetigen Wandel und stellen unsere eigene Praxis zur Diskussion: Von besonderem Interesse ist für uns dabei, welche Aspekte von Datenpublikationen potenziellen Nutzenden besonders relevant erscheinen und ob sich hierbei Unterschiede in den verschiedenen DH-Teildisziplinen zeigen, denen etwa in der Gewichtung der Beurteilungskategorien im Peer Review Rechnung getragen werden muss. Das Poster möchte also nicht nur über die Möglichkeit informieren, Datenpublikationen in der ZfdG vorzustellen und begutachten zu lassen, sondern auch einen Dialog mit der Community eröffnen über die formalen und inhaltlichen Bewertungskriterien für die Datenpublikationen und deren Anpassung an den tatsächlichen Bedarf.</hi>\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:2	back	\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:2.1	notes	<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\"> Contributor Roles: Martin de la Iglesia <ref target=\"https://credit.niso.org/contributor-roles/conceptualization/\">(Conceptualization</ref>, <ref target=\"https://credit.niso.org/contributor-roles/writing-original-draft/\">Writing – original draft</ref>, <ref target=\"https://credit.niso.org/contributor-roles/writing-review-editing/\">Writing – review & editing</ref>), Caroline Jansky ( <ref target=\"https://credit.niso.org/contributor-roles/conceptualization/\">Conceptualization</ref>, <ref target=\"https://credit.niso.org/contributor-roles/project-administration/\">Project administration</ref>, <ref target=\"https://credit.niso.org/contributor-roles/writing-original-draft/\">Writing – original draft</ref>), Jonathan Schimpf ( <ref target=\"https://credit.niso.org/contributor-roles/conceptualization/\">Conceptualization</ref>, <ref target=\"https://credit.niso.org/contributor-roles/writing-review-editing/\">Writing – review & editing</ref>), Martin Wiegand ( <ref target=\"https://credit.niso.org/contributor-roles/conceptualization/\">Conceptualization</ref>, <ref target=\"https://credit.niso.org/contributor-roles/visualization/\">Visualizaton</ref>, <ref target=\"https://credit.niso.org/contributor-roles/writing-review-editing/\">Writing – review & editing</ref>). </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\"> <hi rend=\"footnote_reference\"> </hi>Research Data Journal for the Humanities and Social Sciences (RDJ); Journal of Open Humanities Data (JOHD); Journal of Data Mining and Digital Humanities; NECSUS; Journal of Digital History; Digital Humanities Quarterly; International Journal for Digital Art History; Scientific Data. </note>\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:2.2	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:2.2.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:2.2.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Deutsche Forschungsgemeinschaft</hi>. 2015. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Leitlinien zum Umgang mit Forschungsdaten</hi>. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"underline color(0563C1)\">https://www.dfg.de/resource/blob/172112/23826608514d73da82622c0a16c842db/leitlinien-forschungsdaten-data.pdf</hi> (zugegriffen: 02. Juli 2024).\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:2.2.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Candela, Leonardo, Donatella Castelli, Paolo Manghi und Alice Tani</hi>. 2015. “Data Journals: A Survey.” <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Advances in Information Science</hi> 66: 1747-1762 <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"underline color(0563C1)\">10.1002/asi.23358</hi>.\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:2.2.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Chavan, Vishwas und Lyubomir Penev</hi>. 2011. “The Data Paper: A Mechanism to Incentivize Data Publishing in Biodiversity Science.” <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">BMC Bioinformatics</hi> 12 (Suppl. 15), Art. S2 <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"underline color(0563C1)\">10.1186/1471-2105-12-S15-S2</hi>.\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:2.2.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Dinger, Patrick, Jan Horstmann, Caroline Jansky, Thomas Jurczyk und Timo Steyer</hi>. 2024. “Community statt Glaskugel: Euer Feedback zur Zukunft des digitalen Publizierens.” In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">DHdBlog. Digital Humanities im deutschsprachigen Raum</hi>. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"underline color(0563C1)\">https://dhd-blog.org/?p=21189</hi> (zugegriffen: 03. Juli 2024).\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:2.2.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Geiger, Jonathan</hi>. 2023. “Daten / Forschungsdaten.” In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Begriffe der Digital Humanities. Ein diskursives Glossar</hi>, hg. von der AG Digital Humanities Theorie des Verbandes Digital Humanities im deutschsprachigen Raum e.V. Wolfenbüttel 2023 <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"underline color(0563C1)\">10.17175/wp_2023_003_v2</hi>.\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:2.2.1.6	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">de la Iglesia, Martin und Caroline Jansky</hi>. 2023. “Data Papers. Eine kritische Bestandsaufnahme.” In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">FORGE 2023 - Forschungsdaten in den Geisteswissenschaften: Anything Goes?! Forschungsdaten in den Geisteswissenschaften - kritisch betrachtet (FORGE2023)</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"underline color(0563C1)\">10.5281/zenodo.8392501</hi>.\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:2.2.1.7	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Newman, Paul und Peter Corke</hi>. 2009. “Data Papers – Peer Reviewed Publication of High Quality Data Sets.” <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">The International Journal of Robotics Research</hi> 28: 587 <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"underline color(0563C1)\">10.1177/0278364909104283</hi>.\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:2.2.1.8	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">RfII – Rat für Informationsinfrastrukturen</hi>. 2019. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Herausforderung Datenqualität – Empfehlungen zur Zukunftsfähigkeit von Forschung im digitalen Wandel</hi>. 2. Auflage. Göttingen: 2019. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"underline color(0563C1)\">https://rfii.de/?p=4043</hi>.\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:2.2.1.9	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Ross-Hellauer, Tony</hi>. 2017. “What is Open Peer Review? A Systematic Review.” <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">F1000Research</hi> 6: 588 <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"underline color(0563C1)\">10.12688/f1000research.11369.2</hi>.\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:2.2.1.10	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Ross-Hellauer, Tony und Serge P. J. M. Horbach</hi>. 2024. “Additional Experiments Required: A Scoping Review of Recent Evidence on Key Aspects of Open Peer Review.” <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Research Evaluation</hi> 2024: rvae004 <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"underline color(0563C1)\">10.1093/reseval/rvae004</hi>.\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:2.2.1.11	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schöpfel, Joachim, Dominic J. Farace, Hélène Prost und Antonella Zane</hi>. 2019. “Data Papers as a New Form of Knowledge Organization in the Field of Research Data.” In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">12ème Colloque international d’ISKO-France: Données et mégadonnées ouvertes en SHS: de nouveaux enjeux pour l’état et l’organisation des connaissances? ISKO France, Montpellier, 9.-11.10.2019</hi>. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"underline color(0563C1)\">https://shs.hal.science/halshs-02284548</hi>.','urn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:	edition	\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:1	body	\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:1.1	div1	\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:1.1.1	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:open sans\" xml:space=\"preserve\">ein grundlegendes prinzip der </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"underline color(0563c1)\" style=\"font-family:open sans\">zeitschrift für digitale geisteswissenschaften</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:open sans\" xml:space=\"preserve\"> (zfdg) ist es, auf die bedarfe der deutschsprachigen dh-community zu reagieren und passende formate und prozesse zu entwickeln, um die forschungslandschaft möglichst adäquat abzubilden (dinger et al. 2024).</hi>\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:1.1.2	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:open sans\">hier ist zuletzt der umgang mit forschungsdaten in den mittelpunkt gerückt (rfii 2019): in den geisteswissenschaften bilden die digital humanities wie so oft die vorhut für diese entwicklung. forschungsdatenmanagement und -publikationen gehören mittlerweile zum standard, auch die förderinstitutionen reagieren entsprechend: angaben zum umgang mit anfallenden forschungsdaten in dfg-projektanträgen mittlerweile verpflichtend (dfg 2015) und in den konsortien der </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"underline color(0563c1)\" style=\"font-family:open sans\">nationalen forschungsdateninfrastruktur</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:open sans\" xml:space=\"preserve\"> (nfdi) sollen bis 2028 verlässliche, standardisierte infrastrukturen und services für den umgang mit forschungsdaten in nahezu allen wissenschaftlichen teildisziplinen erarbeitet werden.</hi>\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:1.1.3	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:open sans\">deshalb hat sich die redaktion der zfdg darüber gedanken gemacht, welche rolle sie als publikationsinfrastruktur für forschungsdatenpublikationen spielen kann und soll. mit der einführung von data papers (newman und corke 2009, chavan und penev 2011, schöpfel et al. 2019) in der zfdg wird die option geschaffen werden, die sichtbarkeit von datenpublikationen aus allen teildisziplinen der dh zu erhöhen, deren nachnutzung zu erleichtern und zugleich einen beitrag zur qualitätssicherung von datenpublikationen zu leisten: die datenpublikationen werden im open-(public-)peer-review-verfahren durch die fachcommunity begutachtet. dabei soll sich die begutachtung in erster linie auf die daten- und metadatenqualität des präsentierten datensets beziehen und weniger auf den text des data papers. die data papers bilden somit die brücke zur qualitätsgesicherten datenpublikation, in ihnen können die aspekte datenkontext, methodik der datengenerierung, struktur und technische spezifikationen sowie nutzungshorizonte ausführlicher als im datenset selbst dargestellt werden. die datenpublikationen gelten aber weiterhin als eigenständige publikationen.</hi>\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:1.2	div1	\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:1.2.1	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:open sans\">„eine breitere diskussion gibt es in den digital humanities [...] dort, wo daten als ‚forschungsdaten’ in erscheinung treten. eine einheitliche definition liegt aber auch hier (noch) nicht vor und ist vielleicht auch nicht notwendig, da so die vorteile eines diskursiven brückenkonzepts erhalten bleiben.“ (geiger 2023, abs. 2) gleiches gilt für das format der data papers: die zfdg ist nicht die erste zeitschrift aus dem feld der (digital) humanities, die mit diesem publikationsformat den brückenschlag zwischen textbasierten und datengetriebenen publikationen wagt. wie die bestandsaufnahme des umgangs mit forschungsdaten in acht internationalen geisteswissenschaftlichen data journals (candela et al. 2015) bzw. zeitschriften, die data papers veröffentlichen</hi><ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" target=\"ftn2\" /> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:open sans\">, zeigte, werden das format und die zugehörigen prozesse mitunter sehr unterschiedlich gehandhabt. das ergebnis unserer analyse der bisherigen praxis in einschlägigen publikationsorganen floss im sinne einer best-practice-synthese in die Überlegungen zu einem idealen data paper für die digitalen geisteswissenschaften ein, das einerseits die auffindbarkeit und nutzbarkeit von datenpublikationen verbessert und diese andererseits durch die externe qualitätssicherung als peer-reviewte publikationen aufwertet (de la iglesia und jansky 2023). das data paper selbst stellt derweil jedoch eine grundsätzlich eigenständige und zitierfähige publikation dar.</hi>\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:1.3	div1	\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:1.3.1	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:open sans\" xml:space=\"preserve\">die redaktion der zfdg wird den call for data papers parallel zur dhd2025 veröffentlichen und das neue publikationsformat mit einem poster vorstellen; das poster informiert über die voraussetzungen, die eine datenpublikation erfüllen muss, um in der zfdg vorgestellt zu werden, über die struktur der data papers, die als brücke zwischen textbasiertem, statischem zeitschriftenartikel und dynamischer datenpublikation dienen sollen, und über die bewertungskriterien und abläufe des peer reviews für die datenpublikationen, das wir zugleich um weitere aspekte des open peer reviews (z.b. open identities, open reports; ross-hellauer 2017, ross-hellauer und horbach 2024) ergänzen, über deren anwendung insbesondere die gutachter*innen entscheiden können (reviewer’s choice). gleichzeitig mit der veröffentlichung des cfp plant die redaktion die veröffentlichung von mehreren data papers als beispielpublikationen und erste use cases für dieses neue publikationsformat. in ihnen erprobt die redaktion das neue publikationsformat, das in übersichtlicher, knapper form über die datenpublikationen informiert, ohne dabei den status einer ausführlichen präsentation und interpretation der ergebnisse im sinne eines forschungsartikels zu erhalten. </hi>\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:1.4	div1	\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:1.4.1	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:open sans\">auch nach veröffentlichung des cfp betrachten wir die data papers als teil der disziplinären datenpraktiken im stetigen wandel und stellen unsere eigene praxis zur diskussion: von besonderem interesse ist für uns dabei, welche aspekte von datenpublikationen potenziellen nutzenden besonders relevant erscheinen und ob sich hierbei unterschiede in den verschiedenen dh-teildisziplinen zeigen, denen etwa in der gewichtung der beurteilungskategorien im peer review rechnung getragen werden muss. das poster möchte also nicht nur über die möglichkeit informieren, datenpublikationen in der zfdg vorzustellen und begutachten zu lassen, sondern auch einen dialog mit der community eröffnen über die formalen und inhaltlichen bewertungskriterien für die datenpublikationen und deren anpassung an den tatsächlichen bedarf.</hi>\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:2	back	\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:2.1	notes	<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\"> contributor roles: martin de la iglesia <ref target=\"https://credit.niso.org/contributor-roles/conceptualization/\">(conceptualization</ref>, <ref target=\"https://credit.niso.org/contributor-roles/writing-original-draft/\">writing – original draft</ref>, <ref target=\"https://credit.niso.org/contributor-roles/writing-review-editing/\">writing – review & editing</ref>), caroline jansky ( <ref target=\"https://credit.niso.org/contributor-roles/conceptualization/\">conceptualization</ref>, <ref target=\"https://credit.niso.org/contributor-roles/project-administration/\">project administration</ref>, <ref target=\"https://credit.niso.org/contributor-roles/writing-original-draft/\">writing – original draft</ref>), jonathan schimpf ( <ref target=\"https://credit.niso.org/contributor-roles/conceptualization/\">conceptualization</ref>, <ref target=\"https://credit.niso.org/contributor-roles/writing-review-editing/\">writing – review & editing</ref>), martin wiegand ( <ref target=\"https://credit.niso.org/contributor-roles/conceptualization/\">conceptualization</ref>, <ref target=\"https://credit.niso.org/contributor-roles/visualization/\">visualizaton</ref>, <ref target=\"https://credit.niso.org/contributor-roles/writing-review-editing/\">writing – review & editing</ref>). </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\"> <hi rend=\"footnote_reference\"> </hi>research data journal for the humanities and social sciences (rdj); journal of open humanities data (johd); journal of data mining and digital humanities; necsus; journal of digital history; digital humanities quarterly; international journal for digital art history; scientific data. </note>\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:2.2	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:2.2.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:2.2.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">deutsche forschungsgemeinschaft</hi>. 2015. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">leitlinien zum umgang mit forschungsdaten</hi>. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"underline color(0563c1)\">https://www.dfg.de/resource/blob/172112/23826608514d73da82622c0a16c842db/leitlinien-forschungsdaten-data.pdf</hi> (zugegriffen: 02. juli 2024).\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:2.2.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">candela, leonardo, donatella castelli, paolo manghi und alice tani</hi>. 2015. “data journals: a survey.” <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">advances in information science</hi> 66: 1747-1762 <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"underline color(0563c1)\">10.1002/asi.23358</hi>.\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:2.2.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">chavan, vishwas und lyubomir penev</hi>. 2011. “the data paper: a mechanism to incentivize data publishing in biodiversity science.” <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">bmc bioinformatics</hi> 12 (suppl. 15), art. s2 <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"underline color(0563c1)\">10.1186/1471-2105-12-s15-s2</hi>.\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:2.2.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">dinger, patrick, jan horstmann, caroline jansky, thomas jurczyk und timo steyer</hi>. 2024. “community statt glaskugel: euer feedback zur zukunft des digitalen publizierens.” in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">dhdblog. digital humanities im deutschsprachigen raum</hi>. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"underline color(0563c1)\">https://dhd-blog.org/?p=21189</hi> (zugegriffen: 03. juli 2024).\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:2.2.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">geiger, jonathan</hi>. 2023. “daten / forschungsdaten.” in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">begriffe der digital humanities. ein diskursives glossar</hi>, hg. von der ag digital humanities theorie des verbandes digital humanities im deutschsprachigen raum e.v. wolfenbüttel 2023 <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"underline color(0563c1)\">10.17175/wp_2023_003_v2</hi>.\nurn:cts:dhd:2025.de_la_iglesia_martin_call_for_data_papers:2.2.1.6	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">de la iglesia, martin und caroline jansky</hi>. 2023. “data papers. eine kritische bestandsaufnahme.” in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">forge 2023 - forschungsdaten in den geisteswissenschaften: anything goes?! forschungsdaten in den geisteswissenschaften - kritisch betrachtet (forge2023)</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"underline 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color(0563c1)\">https://shs.hal.science/halshs-02284548</hi>.'),('urn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:','urn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:	edition	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1	body	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.1	div1	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.1.1	p	Die Etablierung der Digital Humanities als eigenständiger Wissenschaftszweig und ihre Institutionalisierung an den Wissenschaftseinrichtungen ist mittlerweile Realität. Auch in der deutschsprachigen Wissenschaftslandschaft steigen die Zahlen der Professuren (Sahle 2024) und Studiengänge (CLARIN-ERIC und DARIAH-EU).<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" target=\"ftn1\" /> Auch Organisationseinheiten und die dort verorteten Funktionsstellen treten immer häufiger in Erscheinung. Die DH haben mittlerweile eine Vielfalt an institutionellen Modellen ausgebildet, darunter Institute, Zentren, und Labore. Gerade das „Labor“ stand zuletzt im Fokus der Diskussionen in der DH-Community (Oiva und Pawlicka-Deger 2020), welche in der Konstatierung eines „Laboratory Turn“ kulminieren. Ein geisteswissenschaftliches Labor beschreibt Urszula Pawlicka-Deger in ihrem Beitrag als:\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.1.2	p	„… eine technische, forschungsbezogene und intellektuelle Infrastruktur für geisteswissenschaftliche Fragestellungen und Untersuchungen, die (physischen, virtuellen oder konzeptionellen) Raum bereitstellt, Gemeinschaft und Ressourcen bietet, um eine Reihe von Aktivitäten durchzuführen, die sich aus der spezifischen Funktion ergeben (z. B. Forschung, Design, Arbeitsplatz, Service, Bildung und Transfer). Initiativen für Labore werden von folgenden Grundsätzen getragen: Interdisziplinarität, Zusammenarbeit, Ko-Kreation, Teamorientierung und Experimentierfreudigkeit.“ (2020, übersetzt)\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.1.3	p	Das Aufgabenprofil der ersten DH-Zentren im deutschsprachigen Raum lag vor allem in der Vernetzung von Akteuren, der Bereitstellung von Infrastruktur und Angeboten in der Lehre (Burghardt und Wolff 2015, Blumtritt et al. 2023) und trug damit ganz wesentlich, wie auch die Professuren und Studiengänge, zur Etablierung des Faches DH bei. Mit den „Laboren“ scheint sich nun eine Erweiterung oder Verschiebung des Institutionalisierungsprozesses zu vollziehen, indem nicht die Institutionalisierung als neue Disziplin, sondern darauf aufbauend die Institutionalisierung der neuen Arbeitsweise in den Vordergrund gerückt wird: Ko-Kreationen in interdisziplinären Teams.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.2	div1	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.2.1	p	Im internationalen Fachdiskurs der DH werden die „DH-Labore“ durch eine Reihe von Erfahrungs- und Praxisberichten besprochen, die von konzeptionellen und theoriegeleiteten Beiträgen begleitet werden. In der Gesamtheit der Beiträge fällt das Fehlen von Perspektiven aus dem deutschsprachigen Raum auf – mit wenigen Ausnahmen wie dem C2DH (Fickers und van der Heijden 2020). Doch sowohl im Diskurs der Fachliteratur, etwa mit der Auseinandersetzung mit strategisch konzipierter Institutionalisierung (Wuttke 2022), auch im Bibliotheksbereich (Rapp 2021), oder epistemologischen Grundlagen des Experimentellen (Gengnagel 2022), als auch im Wissensaustausch, wie in der breiten Beteiligung an einem Workshop der DH 2023 zu „DH Labs“ (Kelly et al. 2023), lassen sich das Potential und die Bereitschaft für die Auseinandersetzung mit dem „Laboratory Turn“ in der DHd-Community ablesen. In Ergänzung zu den Best-Practice-Beispielen und den theoriegeleiteten Beiträgen soll der hier vorgestellte Workshop die in den Laboren stattfindenden Prozesse untersuchen und die Operationalisierung der Arbeitsweise in den DH in den Mittelpunkt stellen:\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.2.2	p	(Wie) Kann die Interdisziplinarität und Offenheit der DH in institutionellen Strukturen wie DH-Laboren operationalisiert werden?\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.2.3	p	Wie wird in den DH-Laboren (zusammen)gearbeitet? Welche Formen der Zusammenarbeit gibt es und wie wird diese organisiert?\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.2.4	p	Welche Strukturen und Rollen sind in den DH-Laboren in den letzten Jahren aufgebaut worden und wohin zielen die Entwicklungen?\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.2.5	p	Wie tragen die DH-Labore zur weiteren Institutionalisierung der DH bei?\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.2.6	p	Dabei geht es nicht um die Herausarbeitung eines gemeinsamen Konzeptes <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">des</hi> „DH-Labors“, denn es zeigt sich, dass gerade die definitorische Offenheit der DH auch eine institutionelle Vielfalt begünstigt und dass Institutionalisierungsprozesse in hohem Maße abhängig von lokalen Kontexten zu betrachten sind (Piotrowski und Kemman 2023). Umso wichtiger wird der Austausch über die Gestaltung der Arbeitsprozesse und eine Ausdifferenzierung der Aufgaben und Rollen. Der Workshop soll daher den Austausch der Teilgebenden fördern, so dass gemeinsam herausgearbeitet wird, wie in den einzelnen Laboren gearbeitet wird und wie zukünftig in solchen Einrichtungen anvisierte Ko-Kreationen in interdisziplinären Teams entstehen sollen.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" target=\"ftn2\" /> Darüber hinaus wird im Rahmen des Workshops und der nachfolgenden Dokumentation eine strukturierte Übersicht zu Rollen, Aufgaben und Rahmenbedingungen von DH Labs entstehen, die als Ergänzung zu (weiter notwendigen) Best-Practice-Berichten und den konzeptionellen Ansätzen zur Operationalisierung der DH in den institutionellen Strukturen beiträgt, wie sie in anderen Bereichen, z.B. dem Projektmanagement in den DH bereits voranschreitet (Cremer u. a. 2024).\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.3	div1	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.3.1	p	Der Erfahrungsaustausch unter den (zukünftigen) Laborant:innen wird durch Partner:inneninterviews eingeleitet. In diesen werden neben den eigenen Forschungsgegenständen und disziplinären Anbindungen die individuellen Arbeitserfahrungen im Mittelpunkt stehen, die anhand dreier Leitfragen zu positiven, negativen und imaginativen Arbeitssituationen in institutionellen Kontexten der DH ausgetauscht werden. Auf Basis der persönlichen Erfahrungen sollen in der zweiten Arbeitsphase „Lab Short Stories“ in Einzelarbeit entstehen, bei denen konkrete Prozesse als User Story formuliert und mit Kontext und Schlussfolgerung erweitert werden. Die Stories werden anonymisiert in einen gemeinsamen Pool gebracht und dort geclustert. Optional können die Stories auch für die weitere Arbeit und Diskussion im Nachgang des Workshops zur Verfügung gestellt werden. In der dritten Phase werden die Rollen, Aufgabe und Arbeitssituationen in DH-Laboren aus der Perspektive der dort arbeitenden Personen untersucht. Durch die gemeinsame Erstellung von Persona Cards, die verschiedenste Akteur:innen in den Institutionen der DH charakterisieren, können die Erfahrungswelten formalisiert und in eine strukturierte Übersicht über die Diversität der Aufgaben, Interessen, Motivationen und Bedingungen überführt werden (Dogunke 2020, Horváth u.a. 2024). Ausgehend von der Sammlung an typisierten Persona können durch Gruppierung Profile und Typen von DH-Laboren extrapoliert und differenziert werden. Die Autor:innen stellen die Dokumentation der im Workshop entwickelten Materialien und der diskutierten Themen sicher. Eine spätere schriftliche Aufbereitung soll als Grundlage für die weitere Auseinandersetzung mit dem Laboratory Turn in deutschsprachigen DH dienen.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.4	div1	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.4.1	div2	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.4.1.1	p	Im Rahmen koordinierter Programme in den Geistes- und Kulturwissenschaften (wie etwa SFBs) stellt sich vermehrt die Frage, wie digitale Methoden und kollaboratives Arbeiten koordiniert und vernetzt werden können. Klassische im Rahmen solcher Vorhaben etablierte INF-Projekte stellen folglich nicht nur Dateninfrastrukturen zur Verfügung, sondern agieren auch als Kollaborationspartner, um gemeinsame Fragestellungen rund um die DH zu identifizieren, diese mit den unterschiedlichen Forschungsinhalten zu verknüpfen und in die Breite des gesamten Verbundes zu tragen. Zwar nicht als klassische Labore ausgeflaggt, agieren sie dennoch an unterschiedlichen Schnittstellen und zentralisieren dabei die Expertise zur digitalen Forschungspraxis. Der Impuls wird in kurzen Schlaglichtern die Chancen und Herausforderungen dieser Konstellationen beleuchten und konkrete Einblicke in die Arbeit innerhalb des INF-Projekts im SFB 1288 „Praktiken des Vergleichens“ an der Universität Bielefeld geben (Schwandt 2020).\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.4.2	div2	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.4.2.1	p	DH-Labore an und mit Bibliotheken sind häufig das Ergebnis einer engen Zusammenarbeit einzelner Akteur:innen, wie die Beispiele an der SUB Hamburg und der FU Berlin zeigen. Aus Bibliothekssicht gilt es, die institutionellen Stärken einzubringen und realistisch einschätzen zu können, welcher Part nicht geleistet werden kann, um eine Grundlage für eine erfolgreiche Kooperation zu schaffen. In der Zusammenarbeit ist zu bedenken, dass Bibliotheken bereits in anderen Kontexten den Laborbegriff verwenden: das metaphorische Labor der Geisteswissenschaften, um Öffentlichkeit und Träger von der Bedeutung wissenschaftlicher Bibliotheken zu überzeugen (Bonte und Linek 2008, S.14); Library Labs als Teilhabeoption an digitalen Innovationen in öffentlichen Bibliotheken (Zentralbibliothek der Stadtbüchereien Düsseldorf 2024) oder Stipendienprogramme, die Raum und Beratung bieten, um Ideen weiterzuentwickeln (Okonnek 2021). Der Impulsbeitrag sieht die zukünftige Aufgabe der Bibliotheken nicht darin, eigene DH-Labore zu gründen, sondern die Bedarfe zu verstehen, um als Organisation eine gute Laborpartnerin für die DH zu werden.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.4.3	div2	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.4.3.1	p	Ein DH-Labor als Teil einer traditionellen geisteswissenschaftlichen außeruniversitären Forschungseinrichtung steht in einem besonderen institutionellen Spannungsverhältnis. Zum einen sollen innovative Forschungsmethoden und zukunftsweisende Arbeitsformen entwickelt werden, aber nicht indem etablierte Strukturen der Einrichtung und bestehende Praktiken von Kolleg:innen abgelehnt, abgelöst oder ignoriert, sondern integriert, weiterentwickelt und schrittweise verändert werden (Cremer und Wübbena 2023a). Zum anderen entsteht durch die Gleichzeitigkeit von unterstützenden Aufgaben für alle und dem Anspruch eigenständiger Forschung ein konfliktträchtiges und widersprüchliches Aufgaben- und Rollenbild (Edmond 2015). Der Impuls überträgt das Konzept der „organisationalen Ambidextrie“ – der Fähigkeit einer Organisation, sich weiterzuentwickeln und gleichzeitig ihrem Auftrag treu zu bleiben und erfolgreiche Praktiken fortzuführen – auf ein DH-Labor. Das ökonomische Prinzip des Gleichgewichts zwischen „Exploration und Exploitation“ (March 1991) wird dabei umgedeutet zu einer Strategie des Ausgleichens zwischen Unterstützung und Zusammenarbeit, Tradition und Innovation, Integration und Eigenständigkeit (Cremer und Wübbena 2023b).\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.4.4	div2	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.4.4.1	p	DH-nahe Forschung hat einen Bedarf an vielfältigen Formen der Kooperation. Im Zentrum stehen dabei neben technischem Know-how, z.B. in Form von Softwareentwicklung, Datenaufbereitung und -management, zunehmend auch andere Kompetenzanforderungen, wie z.B. Datenschutz und Urheberrecht (Hawkins 2021).\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.4.4.2	p	Jedes neue Projekt stellt DH-Labore vor die Frage, wo sie den Schwerpunkt ihrer Innovationsleistung verorten: Gut erprobte Infrastrukturen und Methoden können geisteswissenschaftlich-inhaltlich überzeugen, aber keinem eigenständigen DH Forschungsanspruch genügen. Umgekehrt können experimentelle Ansätze in den DH oftmals nicht den Ansprüchen der geisteswissenschaftlichen Domänen an inhaltlicher Tiefe und/oder Reliabilität genügen (Edmond und Lehmann 2021). Im besten Fall bestimmt der konkrete Bedarf eines Projekts die Methodenwahl und den gewählten Innovationsfokus. Dieser determiniert die Kooperationsbeziehungen und das Selbstverständnis der Teilgebenden: Das Spektrum reicht etwa von Ermöglichung durch anfängliche Beratung und Infrastrukturbereitstellung, eigene Forschungsleistung mit entweder klar abgegrenzter Arbeitsteiligkeit oder aber enger, disziplinübergreifender Kooperation.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.5	div1	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.5.1	div2	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.5.1.1	p	10m Einführungsphase\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.5.1.2	p	35m Impulsvorstellungen\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.5.1.3	p	45m Partner:inneninterviews\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.5.1.4	p	30m Short Stories (Einzelarbeit)\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.5.1.5	p	30m Pause\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.5.1.6	p	45m Persona Cards (Gruppenarbeit)\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.5.1.7	p	15m Clustering (Moderation)\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.5.1.8	p	30m Abschlussdiskussion (Fishbowl)\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.6	div1	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.6.1	div2	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.6.1.1	p	Fabian Cremer ist Forschungsdatenmanager am Leibniz-Institut für Europäische Geschichte (IEG), Mainz. Er beschäftigt sich mit Forschungsdatenmanagement, Forschungsinfrastrukturen sowie mit den Transformationsprozessen des digitalen Wandels in der Wissenschaft und ihren Organisationen.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.6.2	div2	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.6.2.1	p	Swantje Dogunke ist Fachreferentin für Geschichte und Ethnologie an der Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek in Jena. Sie bringt die Anforderungen von DH-Projekten, insbesondere aus dem Bereich der digitalen Editionen, in die Weiterentwicklung der digitalen Forschungsinfrastruktur der Bibliothek ein.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.6.3	div2	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.6.3.1	p	Marten Düring ist Assistant Professor in Digital History am C2DH (Luxemburg). Seine Forschung untersucht die Chancen und Herausforderungen, die der digitalen Transformation innewohnen und ist an der Schnittstelle zwischen historischem Denken, datengetriebener Forschung und Softwaredesign angesiedelt.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.6.4	div2	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.6.4.1	p	Anna Maria Neubert ist Wissenschaftsmanagerin und Doktorandin an der Universität Bielefeld. Ihre Forschungsinteressen konzentrieren sich auf die Geschichte der digitalen Geisteswissenschaften, (inter-)nationale Förderpolitik und Projektmanagement in interdisziplinären Teams.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.6.5	div2	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.6.5.1	p	Thorsten Wübbena leitet den Arbeitsbereich Digitalität der Historischen Forschung und das DH Lab am Leibniz-Institut für Europäische Geschichte (IEG), Mainz. Seine Forschungsinteressen umfassen die Digitale Methodik in den Geistes- und Kulturwissenschaften, Forschungsinfrastrukturen im Bereich des kulturellen Erbes sowie Prozess- und Projektmanagement in den Digital Humanities.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.7	div1	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.7.1	p	Zielpublikum und Voraussetzungen: Alle Personen mit Interesse an der Gestaltung institutioneller Zusammenarbeit in den Digital Humanities\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.7.2	p	Anzahl der möglichen Teilgebenden: 25\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.7.3	p	Ausstattung: drei Stellwände, Moderationskoffer, Flipchart\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:2	back	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:2.1	notes	<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\"> <hi rend=\"footnote_reference\" xml:space=\"preserve\"> Rollen nach CRediT-Taxonomie: Fabian Cremer (Conceptualization; Writing – original draft), Swantje Dogunke (Methodology; Writing – review & editing), Marten Düring (Writing – review & editing), Anna Maria Neubert (Methodology; Writing – review & editing), Thorsten Wübbena (Conceptualization; Writing – review & editing).</hi> </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\"> <hi rend=\"footnote_reference\"> Der Workshop setzt den Fokus auf die Arbeitssituation in der Forschung, da die Integration der Laborsituation in die Lehre der DH Studiengänge durch andere Rahmenbedingungen und Lernziele im gegebenen Rahmen nicht umfassend adressiert, jedoch durch Teilgebende miteingebracht werden kann. Gleichwohl betonen die Autor:innen die Relevanz und Notwendigkeit einer Auseinandersetzung darüber, wie interdisziplinäre Arbeit in Teamstrukturen gelernt und gelehrt werden kann (vgl. Rapp 2020).</hi> </note>\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:2.2	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:2.2.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:2.2.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Blumtritt, Jonathan, Tessa Gengnagel, Jan Horstmann, und Claes Neuefeind</hi>. 2023. „Collaboration as Necessity: Institutional Support for Digital Humanities Research“. In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Humanities 2023. Collaboration as Opportunity (DH2023)</hi>. 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November 2024).\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:2.2.1.12	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Fraistat, Neil</hi>. 2019. „Data First: Remodeling the Digital Humanities Center“. In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Debates in the Digital Humanities 2019</hi>, herausgegeben von Matthew K. Gold und Lauren F. Klein, 83–85. University of Minnesota Press. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.5749/j.ctvg251hk\">https://doi.org/10.5749/j.ctvg251hk</ref>.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:2.2.1.13	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Gengnagel, Tessa</hi>. 2022. „Vom Topos des Scheiterns als konstituierender Kraft: Ein Essay über Erkenntnisprozesse in den Digital Humanities“. 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November 2024).\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:2.2.1.20	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Pawlicka-Deger, Ursula</hi>. 2020. „The Laboratory Turn: Exploring Discourses, Landscapes, and Models of Humanities Labs“. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Humanities Quarterly</hi> 14, Nr. 3. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://digitalhumanities.org/dhq/vol/14/3/000466/000466.html\">https://digitalhumanities.org/dhq/vol/14/3/000466/000466.html</ref> (zugegriffen: 22. November 2024).\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:2.2.1.21	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Piotrowski, Michael, und Max Kemman</hi>.2023 „Institutional Arrangements in the Absence of Disciplinary Definitions: Digital Humanities in Switzerland“. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Swiss Journal of Sociology</hi> 49, Nr. 3: 519–40. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.2478/sjs-2023-0025\">https://doi.org/10.2478/sjs-2023-0025</ref>.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:2.2.1.22	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Rapp, Andrea</hi>. 2020. „Forschen und Lehren in einer digital geprägten Welt: Digitale Didaktik im Darmstädter Modell der Digital Humanities“. 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April 2021). <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.21428/1bfadeb6.486c17e5\">https://doi.org/10.21428/1bfadeb6.486c17e5</ref>.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:2.2.1.24	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Sahle, Patrick</hi>. 2019. „Professuren für Digital Humanities“. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">DHdBlog</hi>, 6. Februar 2019. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://dhd-blog.org/?p=11018\">https://dhd-blog.org/?p=11018</ref>.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:2.2.1.25	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schwandt, Silke, Hrsg</hi>. 2020. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Methods in the Humanities: Challenges, Ideas, Perspectives</hi>. 1. Aufl. Bd. 1. Digital Humanities Research. 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November 2024.','urn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:	edition	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1	body	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.1	div1	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.1.1	p	die etablierung der digital humanities als eigenständiger wissenschaftszweig und ihre institutionalisierung an den wissenschaftseinrichtungen ist mittlerweile realität. auch in der deutschsprachigen wissenschaftslandschaft steigen die zahlen der professuren (sahle 2024) und studiengänge (clarin-eric und dariah-eu).<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" target=\"ftn1\" /> auch organisationseinheiten und die dort verorteten funktionsstellen treten immer häufiger in erscheinung. die dh haben mittlerweile eine vielfalt an institutionellen modellen ausgebildet, darunter institute, zentren, und labore. gerade das „labor“ stand zuletzt im fokus der diskussionen in der dh-community (oiva und pawlicka-deger 2020), welche in der konstatierung eines „laboratory turn“ kulminieren. ein geisteswissenschaftliches labor beschreibt urszula pawlicka-deger in ihrem beitrag als:\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.1.2	p	„… eine technische, forschungsbezogene und intellektuelle infrastruktur für geisteswissenschaftliche fragestellungen und untersuchungen, die (physischen, virtuellen oder konzeptionellen) raum bereitstellt, gemeinschaft und ressourcen bietet, um eine reihe von aktivitäten durchzuführen, die sich aus der spezifischen funktion ergeben (z. b. forschung, design, arbeitsplatz, service, bildung und transfer). initiativen für labore werden von folgenden grundsätzen getragen: interdisziplinarität, zusammenarbeit, ko-kreation, teamorientierung und experimentierfreudigkeit.“ (2020, übersetzt)\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.1.3	p	das aufgabenprofil der ersten dh-zentren im deutschsprachigen raum lag vor allem in der vernetzung von akteuren, der bereitstellung von infrastruktur und angeboten in der lehre (burghardt und wolff 2015, blumtritt et al. 2023) und trug damit ganz wesentlich, wie auch die professuren und studiengänge, zur etablierung des faches dh bei. mit den „laboren“ scheint sich nun eine erweiterung oder verschiebung des institutionalisierungsprozesses zu vollziehen, indem nicht die institutionalisierung als neue disziplin, sondern darauf aufbauend die institutionalisierung der neuen arbeitsweise in den vordergrund gerückt wird: ko-kreationen in interdisziplinären teams.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.2	div1	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.2.1	p	im internationalen fachdiskurs der dh werden die „dh-labore“ durch eine reihe von erfahrungs- und praxisberichten besprochen, die von konzeptionellen und theoriegeleiteten beiträgen begleitet werden. in der gesamtheit der beiträge fällt das fehlen von perspektiven aus dem deutschsprachigen raum auf – mit wenigen ausnahmen wie dem c2dh (fickers und van der heijden 2020). doch sowohl im diskurs der fachliteratur, etwa mit der auseinandersetzung mit strategisch konzipierter institutionalisierung (wuttke 2022), auch im bibliotheksbereich (rapp 2021), oder epistemologischen grundlagen des experimentellen (gengnagel 2022), als auch im wissensaustausch, wie in der breiten beteiligung an einem workshop der dh 2023 zu „dh labs“ (kelly et al. 2023), lassen sich das potential und die bereitschaft für die auseinandersetzung mit dem „laboratory turn“ in der dhd-community ablesen. in ergänzung zu den best-practice-beispielen und den theoriegeleiteten beiträgen soll der hier vorgestellte workshop die in den laboren stattfindenden prozesse untersuchen und die operationalisierung der arbeitsweise in den dh in den mittelpunkt stellen:\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.2.2	p	(wie) kann die interdisziplinarität und offenheit der dh in institutionellen strukturen wie dh-laboren operationalisiert werden?\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.2.3	p	wie wird in den dh-laboren (zusammen)gearbeitet? welche formen der zusammenarbeit gibt es und wie wird diese organisiert?\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.2.4	p	welche strukturen und rollen sind in den dh-laboren in den letzten jahren aufgebaut worden und wohin zielen die entwicklungen?\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.2.5	p	wie tragen die dh-labore zur weiteren institutionalisierung der dh bei?\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.2.6	p	dabei geht es nicht um die herausarbeitung eines gemeinsamen konzeptes <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">des</hi> „dh-labors“, denn es zeigt sich, dass gerade die definitorische offenheit der dh auch eine institutionelle vielfalt begünstigt und dass institutionalisierungsprozesse in hohem maße abhängig von lokalen kontexten zu betrachten sind (piotrowski und kemman 2023). umso wichtiger wird der austausch über die gestaltung der arbeitsprozesse und eine ausdifferenzierung der aufgaben und rollen. der workshop soll daher den austausch der teilgebenden fördern, so dass gemeinsam herausgearbeitet wird, wie in den einzelnen laboren gearbeitet wird und wie zukünftig in solchen einrichtungen anvisierte ko-kreationen in interdisziplinären teams entstehen sollen.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" target=\"ftn2\" /> darüber hinaus wird im rahmen des workshops und der nachfolgenden dokumentation eine strukturierte Übersicht zu rollen, aufgaben und rahmenbedingungen von dh labs entstehen, die als ergänzung zu (weiter notwendigen) best-practice-berichten und den konzeptionellen ansätzen zur operationalisierung der dh in den institutionellen strukturen beiträgt, wie sie in anderen bereichen, z.b. dem projektmanagement in den dh bereits voranschreitet (cremer u. a. 2024).\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.3	div1	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.3.1	p	der erfahrungsaustausch unter den (zukünftigen) laborant:innen wird durch partner:inneninterviews eingeleitet. in diesen werden neben den eigenen forschungsgegenständen und disziplinären anbindungen die individuellen arbeitserfahrungen im mittelpunkt stehen, die anhand dreier leitfragen zu positiven, negativen und imaginativen arbeitssituationen in institutionellen kontexten der dh ausgetauscht werden. auf basis der persönlichen erfahrungen sollen in der zweiten arbeitsphase „lab short stories“ in einzelarbeit entstehen, bei denen konkrete prozesse als user story formuliert und mit kontext und schlussfolgerung erweitert werden. die stories werden anonymisiert in einen gemeinsamen pool gebracht und dort geclustert. optional können die stories auch für die weitere arbeit und diskussion im nachgang des workshops zur verfügung gestellt werden. in der dritten phase werden die rollen, aufgabe und arbeitssituationen in dh-laboren aus der perspektive der dort arbeitenden personen untersucht. durch die gemeinsame erstellung von persona cards, die verschiedenste akteur:innen in den institutionen der dh charakterisieren, können die erfahrungswelten formalisiert und in eine strukturierte Übersicht über die diversität der aufgaben, interessen, motivationen und bedingungen überführt werden (dogunke 2020, horváth u.a. 2024). ausgehend von der sammlung an typisierten persona können durch gruppierung profile und typen von dh-laboren extrapoliert und differenziert werden. die autor:innen stellen die dokumentation der im workshop entwickelten materialien und der diskutierten themen sicher. eine spätere schriftliche aufbereitung soll als grundlage für die weitere auseinandersetzung mit dem laboratory turn in deutschsprachigen dh dienen.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.4	div1	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.4.1	div2	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.4.1.1	p	im rahmen koordinierter programme in den geistes- und kulturwissenschaften (wie etwa sfbs) stellt sich vermehrt die frage, wie digitale methoden und kollaboratives arbeiten koordiniert und vernetzt werden können. klassische im rahmen solcher vorhaben etablierte inf-projekte stellen folglich nicht nur dateninfrastrukturen zur verfügung, sondern agieren auch als kollaborationspartner, um gemeinsame fragestellungen rund um die dh zu identifizieren, diese mit den unterschiedlichen forschungsinhalten zu verknüpfen und in die breite des gesamten verbundes zu tragen. zwar nicht als klassische labore ausgeflaggt, agieren sie dennoch an unterschiedlichen schnittstellen und zentralisieren dabei die expertise zur digitalen forschungspraxis. der impuls wird in kurzen schlaglichtern die chancen und herausforderungen dieser konstellationen beleuchten und konkrete einblicke in die arbeit innerhalb des inf-projekts im sfb 1288 „praktiken des vergleichens“ an der universität bielefeld geben (schwandt 2020).\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.4.2	div2	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.4.2.1	p	dh-labore an und mit bibliotheken sind häufig das ergebnis einer engen zusammenarbeit einzelner akteur:innen, wie die beispiele an der sub hamburg und der fu berlin zeigen. aus bibliothekssicht gilt es, die institutionellen stärken einzubringen und realistisch einschätzen zu können, welcher part nicht geleistet werden kann, um eine grundlage für eine erfolgreiche kooperation zu schaffen. in der zusammenarbeit ist zu bedenken, dass bibliotheken bereits in anderen kontexten den laborbegriff verwenden: das metaphorische labor der geisteswissenschaften, um Öffentlichkeit und träger von der bedeutung wissenschaftlicher bibliotheken zu überzeugen (bonte und linek 2008, s.14); library labs als teilhabeoption an digitalen innovationen in öffentlichen bibliotheken (zentralbibliothek der stadtbüchereien düsseldorf 2024) oder stipendienprogramme, die raum und beratung bieten, um ideen weiterzuentwickeln (okonnek 2021). der impulsbeitrag sieht die zukünftige aufgabe der bibliotheken nicht darin, eigene dh-labore zu gründen, sondern die bedarfe zu verstehen, um als organisation eine gute laborpartnerin für die dh zu werden.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.4.3	div2	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.4.3.1	p	ein dh-labor als teil einer traditionellen geisteswissenschaftlichen außeruniversitären forschungseinrichtung steht in einem besonderen institutionellen spannungsverhältnis. zum einen sollen innovative forschungsmethoden und zukunftsweisende arbeitsformen entwickelt werden, aber nicht indem etablierte strukturen der einrichtung und bestehende praktiken von kolleg:innen abgelehnt, abgelöst oder ignoriert, sondern integriert, weiterentwickelt und schrittweise verändert werden (cremer und wübbena 2023a). zum anderen entsteht durch die gleichzeitigkeit von unterstützenden aufgaben für alle und dem anspruch eigenständiger forschung ein konfliktträchtiges und widersprüchliches aufgaben- und rollenbild (edmond 2015). der impuls überträgt das konzept der „organisationalen ambidextrie“ – der fähigkeit einer organisation, sich weiterzuentwickeln und gleichzeitig ihrem auftrag treu zu bleiben und erfolgreiche praktiken fortzuführen – auf ein dh-labor. das ökonomische prinzip des gleichgewichts zwischen „exploration und exploitation“ (march 1991) wird dabei umgedeutet zu einer strategie des ausgleichens zwischen unterstützung und zusammenarbeit, tradition und innovation, integration und eigenständigkeit (cremer und wübbena 2023b).\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.4.4	div2	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.4.4.1	p	dh-nahe forschung hat einen bedarf an vielfältigen formen der kooperation. im zentrum stehen dabei neben technischem know-how, z.b. in form von softwareentwicklung, datenaufbereitung und -management, zunehmend auch andere kompetenzanforderungen, wie z.b. datenschutz und urheberrecht (hawkins 2021).\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.4.4.2	p	jedes neue projekt stellt dh-labore vor die frage, wo sie den schwerpunkt ihrer innovationsleistung verorten: gut erprobte infrastrukturen und methoden können geisteswissenschaftlich-inhaltlich überzeugen, aber keinem eigenständigen dh forschungsanspruch genügen. umgekehrt können experimentelle ansätze in den dh oftmals nicht den ansprüchen der geisteswissenschaftlichen domänen an inhaltlicher tiefe und/oder reliabilität genügen (edmond und lehmann 2021). im besten fall bestimmt der konkrete bedarf eines projekts die methodenwahl und den gewählten innovationsfokus. dieser determiniert die kooperationsbeziehungen und das selbstverständnis der teilgebenden: das spektrum reicht etwa von ermöglichung durch anfängliche beratung und infrastrukturbereitstellung, eigene forschungsleistung mit entweder klar abgegrenzter arbeitsteiligkeit oder aber enger, disziplinübergreifender kooperation.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.5	div1	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.5.1	div2	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.5.1.1	p	10m einführungsphase\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.5.1.2	p	35m impulsvorstellungen\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.5.1.3	p	45m partner:inneninterviews\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.5.1.4	p	30m short stories (einzelarbeit)\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.5.1.5	p	30m pause\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.5.1.6	p	45m persona cards (gruppenarbeit)\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.5.1.7	p	15m clustering (moderation)\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.5.1.8	p	30m abschlussdiskussion (fishbowl)\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.6	div1	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.6.1	div2	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.6.1.1	p	fabian cremer ist forschungsdatenmanager am leibniz-institut für europäische geschichte (ieg), mainz. er beschäftigt sich mit forschungsdatenmanagement, forschungsinfrastrukturen sowie mit den transformationsprozessen des digitalen wandels in der wissenschaft und ihren organisationen.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.6.2	div2	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.6.2.1	p	swantje dogunke ist fachreferentin für geschichte und ethnologie an der thüringer universitäts- und landesbibliothek in jena. sie bringt die anforderungen von dh-projekten, insbesondere aus dem bereich der digitalen editionen, in die weiterentwicklung der digitalen forschungsinfrastruktur der bibliothek ein.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.6.3	div2	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.6.3.1	p	marten düring ist assistant professor in digital history am c2dh (luxemburg). seine forschung untersucht die chancen und herausforderungen, die der digitalen transformation innewohnen und ist an der schnittstelle zwischen historischem denken, datengetriebener forschung und softwaredesign angesiedelt.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.6.4	div2	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.6.4.1	p	anna maria neubert ist wissenschaftsmanagerin und doktorandin an der universität bielefeld. ihre forschungsinteressen konzentrieren sich auf die geschichte der digitalen geisteswissenschaften, (inter-)nationale förderpolitik und projektmanagement in interdisziplinären teams.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.6.5	div2	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.6.5.1	p	thorsten wübbena leitet den arbeitsbereich digitalität der historischen forschung und das dh lab am leibniz-institut für europäische geschichte (ieg), mainz. seine forschungsinteressen umfassen die digitale methodik in den geistes- und kulturwissenschaften, forschungsinfrastrukturen im bereich des kulturellen erbes sowie prozess- und projektmanagement in den digital humanities.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.7	div1	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.7.1	p	zielpublikum und voraussetzungen: alle personen mit interesse an der gestaltung institutioneller zusammenarbeit in den digital humanities\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.7.2	p	anzahl der möglichen teilgebenden: 25\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:1.7.3	p	ausstattung: drei stellwände, moderationskoffer, flipchart\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:2	back	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:2.1	notes	<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\"> <hi rend=\"footnote_reference\" xml:space=\"preserve\"> rollen nach credit-taxonomie: fabian cremer (conceptualization; writing – original draft), swantje dogunke (methodology; writing – review & editing), marten düring (writing – review & editing), anna maria neubert (methodology; writing – review & editing), thorsten wübbena (conceptualization; writing – review & editing).</hi> </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\"> <hi rend=\"footnote_reference\"> der workshop setzt den fokus auf die arbeitssituation in der forschung, da die integration der laborsituation in die lehre der dh studiengänge durch andere rahmenbedingungen und lernziele im gegebenen rahmen nicht umfassend adressiert, jedoch durch teilgebende miteingebracht werden kann. gleichwohl betonen die autor:innen die relevanz und notwendigkeit einer auseinandersetzung darüber, wie interdisziplinäre arbeit in teamstrukturen gelernt und gelehrt werden kann (vgl. rapp 2020).</hi> </note>\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:2.2	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:2.2.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:2.2.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">blumtritt, jonathan, tessa gengnagel, jan horstmann, und claes neuefeind</hi>. 2023. „collaboration as necessity: institutional support for digital humanities research“. in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">digital humanities 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2015. „zentren für digital humanities in deutschland“. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">information - wissenschaft & praxis</hi> 66, nr. 5–6 (1. november 2015): 313–26. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1515/iwp-2015-0056\">https://doi.org/10.1515/iwp-2015-0056</ref>.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:2.2.1.4	bibl	clarin-eric, und dariah-eu. „the digital humanities course registry“. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://dhcr.clarin-dariah.eu/\">https://dhcr.clarin-dariah.eu/</ref> (zugegriffen: 22. november 2024).\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:2.2.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">cremer, fabian, swantje dogunke, anna maria neubert, und thorsten wübbena, hrsg</hi>. 2004. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">projektmanagement und digital humanities: zur klugen 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xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">cremer, fabian, und thorsten wübbena</hi>. 2023b. „the dh lab as a living oxymoron“. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">digital humanities lab</hi>, 2. august 2023. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.58079/nl6p\">https://doi.org/10.58079/nl6p</ref>.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:2.2.1.8	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">dogunke, swantje</hi>. 2020. „partizipatives design in digital humanities projekten: checklist, maßnahmenkatalog und use-case“. in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">dhd 2020 spielräume: digital humanities zwischen modellierung und interpretation</hi>. 7. tagung des verbands „digital humanities im deutschsprachigen raum“ (dhd 2020). paderborn. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.5281/zenodo.4621718\">https://doi.org/10.5281/zenodo.4621718</ref>.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:2.2.1.9	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">edmond, jennifer</hi>. 2015. „collaboration and infrastructure“. in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">a new companion to digital humanities</hi>, herausgegeben von susan schreibman, ray siemens, und john unsworth, 1. aufl., 54–65. wiley. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1002/9781118680605.ch4\">https://doi.org/10.1002/9781118680605.ch4</ref>.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:2.2.1.10	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">edmond, jennifer, und jörg lehmann</hi>. 2021. „digital humanities, knowledge complexity, and the five ‘aporias’ of digital research“. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">digital 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rend=\"italic\">organization science</hi> 2, nr. 1: 71–87.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:2.2.1.18	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">oiva, mila, und ursula pawlicka-deger</hi>. 2020. „lab and slack. situated research practices in digital humanities - introduction to the dhq special issue“. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">digital humanities quarterly</hi> 14, nr. 3. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://digitalhumanities.org/dhq/vol/14/3/000485/000485.html\">https://digitalhumanities.org/dhq/vol/14/3/000485/000485.html</ref> (zugegriffen: 22. november 2024).\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:2.2.1.19	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">okonnek, maximiliane</hi>. 2021. „eth library lab“. eth zürich. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://library.ethz.ch/news-und-kurse/veranstaltungen/17-15-kolloquium-der-eth-bibliothek/eth-library-lab.html\">https://library.ethz.ch/news-und-kurse/veranstaltungen/17-15-kolloquium-der-eth-bibliothek/eth-library-lab.html</ref> (zugegriffen: 22. november 2024).\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:2.2.1.20	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">pawlicka-deger, ursula</hi>. 2020. „the laboratory turn: exploring discourses, landscapes, and models of humanities labs“. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">digital humanities quarterly</hi> 14, nr. 3. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://digitalhumanities.org/dhq/vol/14/3/000466/000466.html\">https://digitalhumanities.org/dhq/vol/14/3/000466/000466.html</ref> (zugegriffen: 22. november 2024).\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:2.2.1.21	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" 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target=\"https://doi.org/10.25534/tuprints-00017194\">https://doi.org/10.25534/tuprints-00017194</ref>.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:2.2.1.23	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">rapp, andrea</hi>. 2021. „digital humanities und bibliotheken: traditionen und transformationen“. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">027.7 zeitschrift für bibliothekskultur / journal for library culture</hi> 8, nr. 1 (20. april 2021). <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.21428/1bfadeb6.486c17e5\">https://doi.org/10.21428/1bfadeb6.486c17e5</ref>.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:2.2.1.24	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">sahle, patrick</hi>. 2019. „professuren für digital humanities“. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">dhdblog</hi>, 6. februar 2019. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://dhd-blog.org/?p=11018\">https://dhd-blog.org/?p=11018</ref>.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:2.2.1.25	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">schwandt, silke, hrsg</hi>. 2020. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">digital methods in the humanities: challenges, ideas, perspectives</hi>. 1. aufl. bd. 1. digital humanities research. bielefeld, germany: bielefeld university press / transcript verlag. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.14361/9783839454190\">https://doi.org/10.14361/9783839454190</ref>.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_de_constructing_the_lab_arbeiten_in_den_d:2.2.1.26	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">wuttke, ulrike</hi>. 2022. „wege bereiten, vermitteln und denkräume schaffen! reflexionen zu institutionellen und infrastrukturellen erfolgsfaktoren für digital humanities an deutschen universitäten auf grundlage 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2024.'),('urn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:','urn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:	edition	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:1	body	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:1.1	p	Die Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek (ThULB) hat ein Serviceportfolio entwickelt, um Forschende bei der Erstellung digitaler Editionen zu unterstützen. Die Bibliothek agiert unter besonderen Rahmenbedingungen: Im Gegensatz zu großen Forschungsprojekten, Akademien oder Digital-Humanities-Zentren stehen hier nur begrenzte Ressourcen zur Verfügung. Diese Situation erfordert eine pragmatische Herangehensweise, bei der auf bestehende Infrastrukturen zurückgegriffen wird. Gleichzeitig eröffnet dies Chancen: Etablierte Systeme wie Repositorien können integriert und bibliothekarische Aufgaben – etwa das Normdaten-Management oder die Einspielung von Metadaten in Katalogsysteme – von Anfang an mitgedacht werden.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:1.2	p	Um diesen Herausforderungen zu begegnen, setzt die ThULB auf einen modularen Ansatz: Statt auf umfassende All-in-one-Lösungen zu setzen, wird auf flexible Bausteine zurückgegriffen, die gezielt auf die Anforderungen einzelner Projekte abgestimmt werden können. Diese Flexibilität ist jedoch mit der Herausforderung verbunden, dass die Infrastruktur nie vollständig abgeschlossen erscheint – ein Zustand, der sich wie eine permanente „Under Construction“-Phase anfühlen kann. Der Beitrag beleuchtet, wie dieser Balanceakt zwischen Anpassungsfähigkeit und Konsolidierung gestaltet wird.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:1.3	p	Für die Anforderungsanalyse wurden prototypische Entstehungsprozesse digitaler Editionen modelliert und mit TaDiRAH-Aktivitäten verknüpft (Dogunke 2023). Als Grundlage wurden editionswissenschaftliche Texte aus vordigitaler Zeit als zielführend identifiziert, insbesondere Witkowskis „Textkritik und Editionstechnik neuerer Schriftwerke: ein methodologischer Versuch“ (1924) hat sich als hilfreich erwiesen, um 24 Prozessschritte herauszuarbeiten (s. Abbildung 1). Die Ergebnisse aus diesem ersten Schritt können als Checklist bei der Auswahl geeigneter Software-Lösungen für digitale Editionen dienen oder von Anbietern digitaler Services und Infrastruktur als Self-Assessment-Tool nachgenutzt werden.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:1.4	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">Abbildung 1: Prozessmodellierung mit TaDIRAH, Detail, bei Darstellungsproblemen hier abrufbar: </hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://cloud.uni-jena.de/s/P5jJTNCd8KFE7LE\"> <hi rend=\"italic\">https://cloud.uni-jena.de/s/P5jJTNCd8KFE7LE</hi> </ref>\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:1.5	p	Mithilfe der Prozessmodellierung konnten nun einzelne Komponenten ausgewählt werden, die diese Forschungsaktivität unterstützen. Durch die Nutzung von TadiRAH können schnell funktionale Anforderungen definiert und mit den Beschreibungen vorhandener Komponenten verknüpft werden, beispielsweise:\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:1.6	p	Für Prozessschritte, die bisher nicht unterstützt werden, bietet sich eine Suche in Tool Registries an, die Angebote nach TaDiRAH klassifizieren (TaDiRAH 2014), z.B. TaPOR (Rockwell, Sinclair und Radzikowska).\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:1.7	p	Dadurch, dass keine All-in-one-Lösung angestrebt wird, kann schnell auf unterschiedliche oder im Projektverlauf geänderte Bedingungen reagiert werden und einzelne Komponenten werden ausgetauscht, Szenarien für diesen Fall sind:\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:1.8	p	Diese hohe Anpassbarkeit des Service führt dazu, dass selten ein Freeze-Zeitpunkt erreicht wird und alle Beteiligten den Eindruck gewinnen, auf unbestimmte Zeit in einer Baustelle „under construction“ zu wohnen. Um hier gegenzusteuern, wurden verschiedene Maßnahmen skizziert bzw. bereits umgesetzt:\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:1.9	p	Der Posterbeitrag regt zur Vernetzung von Infrastrukturanbietern für digitale Editionen an und sucht den Austausch mit Editionsprojekten, um Erfahrungen zu teilen.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:2	back	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:2.1	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:2.1.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:2.1.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Dogunke, Swantje</hi>. 2023. Forschungsinfrastruktur für digitale Editionen. In: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">111. Bibliocon in Hannover 2023</hi>. https://opus4.kobv.de/opus4-bib-info/frontdoor/index/index/docId/18432 (zugegriffen: 17. Juli 2024).\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:2.1.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Posner, Miriam</hi>. 2013. No Half Measures: Overcoming Common Challenges to Doing Digital Humanities in the Library. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Journal of Library Administration</hi> 53, Nr. 1 (25. Januar): 43–52. https://escholarship.org/uc/item/6q2625np (zugegriffen: 17. Juli 2024).\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:2.1.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Rockwell, Geoffrey, Stéfan Sinclair und Milena Radzikowska</hi>. TAPoR. http://tapor.ca/home (zugegriffen: 20. August 2020).\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:2.1.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schuster, Kristen und Vanessa Reyes</hi>. 2020. Manage your Data: Information management strategies for DH practitioners. In: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Routledge International Handbook of Research Methods in Digital Humanities</hi>. Routledge.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:2.1.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">TaDiRAH</hi>. 2014. TaDiRAH - Taxonomy of Digital Research Activities in the Humanities. 18. Juli. https://github.com/dhtaxonomy/TaDiRAH (zugegriffen: 17. Juli 2024).\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:2.1.1.6	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Witkowski, Georg</hi>. 1924. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Textkritik und Editionstechnik neuerer Schriftwerke: ein methodologischer Versuch</hi>. Leipzig: Haessel.','urn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:	edition	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:1	body	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:1.1	p	die thüringer universitäts- und landesbibliothek (thulb) hat ein serviceportfolio entwickelt, um forschende bei der erstellung digitaler editionen zu unterstützen. die bibliothek agiert unter besonderen rahmenbedingungen: im gegensatz zu großen forschungsprojekten, akademien oder digital-humanities-zentren stehen hier nur begrenzte ressourcen zur verfügung. diese situation erfordert eine pragmatische herangehensweise, bei der auf bestehende infrastrukturen zurückgegriffen wird. gleichzeitig eröffnet dies chancen: etablierte systeme wie repositorien können integriert und bibliothekarische aufgaben – etwa das normdaten-management oder die einspielung von metadaten in katalogsysteme – von anfang an mitgedacht werden.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:1.2	p	um diesen herausforderungen zu begegnen, setzt die thulb auf einen modularen ansatz: statt auf umfassende all-in-one-lösungen zu setzen, wird auf flexible bausteine zurückgegriffen, die gezielt auf die anforderungen einzelner projekte abgestimmt werden können. diese flexibilität ist jedoch mit der herausforderung verbunden, dass die infrastruktur nie vollständig abgeschlossen erscheint – ein zustand, der sich wie eine permanente „under construction“-phase anfühlen kann. der beitrag beleuchtet, wie dieser balanceakt zwischen anpassungsfähigkeit und konsolidierung gestaltet wird.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:1.3	p	für die anforderungsanalyse wurden prototypische entstehungsprozesse digitaler editionen modelliert und mit tadirah-aktivitäten verknüpft (dogunke 2023). als grundlage wurden editionswissenschaftliche texte aus vordigitaler zeit als zielführend identifiziert, insbesondere witkowskis „textkritik und editionstechnik neuerer schriftwerke: ein methodologischer versuch“ (1924) hat sich als hilfreich erwiesen, um 24 prozessschritte herauszuarbeiten (s. abbildung 1). die ergebnisse aus diesem ersten schritt können als checklist bei der auswahl geeigneter software-lösungen für digitale editionen dienen oder von anbietern digitaler services und infrastruktur als self-assessment-tool nachgenutzt werden.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:1.4	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">abbildung 1: prozessmodellierung mit tadirah, detail, bei darstellungsproblemen hier abrufbar: </hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://cloud.uni-jena.de/s/p5jjtncd8kfe7le\"> <hi rend=\"italic\">https://cloud.uni-jena.de/s/p5jjtncd8kfe7le</hi> </ref>\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:1.5	p	mithilfe der prozessmodellierung konnten nun einzelne komponenten ausgewählt werden, die diese forschungsaktivität unterstützen. durch die nutzung von tadirah können schnell funktionale anforderungen definiert und mit den beschreibungen vorhandener komponenten verknüpft werden, beispielsweise:\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:1.6	p	für prozessschritte, die bisher nicht unterstützt werden, bietet sich eine suche in tool registries an, die angebote nach tadirah klassifizieren (tadirah 2014), z.b. tapor (rockwell, sinclair und radzikowska).\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:1.7	p	dadurch, dass keine all-in-one-lösung angestrebt wird, kann schnell auf unterschiedliche oder im projektverlauf geänderte bedingungen reagiert werden und einzelne komponenten werden ausgetauscht, szenarien für diesen fall sind:\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:1.8	p	diese hohe anpassbarkeit des service führt dazu, dass selten ein freeze-zeitpunkt erreicht wird und alle beteiligten den eindruck gewinnen, auf unbestimmte zeit in einer baustelle „under construction“ zu wohnen. um hier gegenzusteuern, wurden verschiedene maßnahmen skizziert bzw. bereits umgesetzt:\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:1.9	p	der posterbeitrag regt zur vernetzung von infrastrukturanbietern für digitale editionen an und sucht den austausch mit editionsprojekten, um erfahrungen zu teilen.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:2	back	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:2.1	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:2.1.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:2.1.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">dogunke, swantje</hi>. 2023. forschungsinfrastruktur für digitale editionen. in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">111. bibliocon in hannover 2023</hi>. https://opus4.kobv.de/opus4-bib-info/frontdoor/index/index/docid/18432 (zugegriffen: 17. juli 2024).\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:2.1.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">posner, miriam</hi>. 2013. no half measures: overcoming common challenges to doing digital humanities in the library. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">journal of library administration</hi> 53, nr. 1 (25. januar): 43–52. https://escholarship.org/uc/item/6q2625np (zugegriffen: 17. juli 2024).\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:2.1.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">rockwell, geoffrey, stéfan sinclair und milena radzikowska</hi>. tapor. http://tapor.ca/home (zugegriffen: 20. august 2020).\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:2.1.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">schuster, kristen und vanessa reyes</hi>. 2020. manage your data: information management strategies for dh practitioners. in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">routledge international handbook of research methods in digital humanities</hi>. routledge.\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:2.1.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">tadirah</hi>. 2014. tadirah - taxonomy of digital research activities in the humanities. 18. juli. https://github.com/dhtaxonomy/tadirah (zugegriffen: 17. juli 2024).\nurn:cts:dhd:2025.dogunke_swantje_under_construction_als_normalzustand_modu:2.1.1.6	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">witkowski, georg</hi>. 1924. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">textkritik und editionstechnik neuerer schriftwerke: ein methodologischer versuch</hi>. leipzig: haessel.'),('urn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:','urn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:	edition	\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:1	body	\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:1.1	div1	\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:1.1.1	p	Schulbücher kommunizieren einen Wissenskanon, den eine Gesellschaft als grundlegend erachtet. Der historischen Forschung geben sie jedoch nicht nur Einblicke in die vermittelten Inhalte, sondern auch in die Sinnwelten und Werte einer Zeit. Mit der Einführung der Schulpflicht im langen 19. Jahrhundert erlangte das Schulbuch – bereits vorher ein zentrales Massenmedium europäischer Gesellschaften – eine noch prominentere Rolle. Es verbreitete die Geschichtsbilder der entstehenden Nationalismen, stiftete Identität und stabilisierte die sozialen Zusammenhänge im Staat. Dieses Ziel erreicht es aber nicht allein durch seine Inhalte, sondern darüber hinaus durch deren zeitgenössische pädagogische Aufbereitung und flächendeckende Verbreitung. Zu diesem Zweck wurden in Deutschland zwischen 1800 und 1945 nach aktuellem Stand etwa 2.200 Geschichtsschulbücher veröffentlicht (Fuchs et al 2014; Jacobmeyer 2011).\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:1.1.2	p	Trotz dieser bedeutenden Rolle bleibt vieles über die Entstehung und Produktion von Schulbüchern unklar. Die Forschung neigt dazu, sich hauptsächlich auf die Analyse der Inhalte zu konzentrieren und dabei die Netzwerke der beteiligten Personen, Verlage und staatlichen Institutionen zu vernachlässigen (Otto 2018). Fragen wie „Wer schrieb die Schulbücher?“, „Wer stellte sie her und verbreitete sie?“ und „Welche Netzwerke waren daran beteiligt?“ wurden bisher nur für Einzelbeispiele beantwortet (z.B. Keiderling 2002; Kreusch 2008), eine umfassende und strukturierte Annäherung blieb aus.\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:1.2	div1	\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:1.2.1	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Das vorzustellende Poster zeigt einen Weg auf, diese Lücken zu füllen: Die Modellierung eines Netzwerkes der Schulbuchproduktion im deutschen Kaiserreich mit den Methoden der soziohistorischen Netzwerkanalyse (Ahnert 2021). Grundlage hierfür sind bibliographische </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Daten aus dem Bibliothekskatalog des Leibniz-Instituts für Bildungsmedien</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">|</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Georg-Eckert-Institut (GEI) sowie digitalisierte Schulbuchsammlungen aus GEI-Digital.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"><ref n=\"1\" target=\"ftn0\" /> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Zwei zentrale Technologien, die dabei zum Einsatz kommen, sind die Named Entity Recognition (NER) und das Named Entity Linking (NEL). Die primären Datenquellen für diese Untersuchung umfassen bibliographische Datensätze des GEI und digitalisierte Geschichtsschulbücher aus der Zeit von 1871 bis 1918. Dieses Korpus umfasst 1.751 Schulbücher mit über 300.000 Seiten. Aktuell werden die Schulbuch-Digitalisate und Volltexte aus dem Kaiserreich durch das Zentrum für Philologie und Digitalität (ZPD)</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"><ref n=\"2\" target=\"ftn1\" /> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">der Universität Würzburg aufbereitet. Im Vordergrund steht dabei die Extraktion von maschinenverarbeitbaren Volltexten aus den Digitalisaten mittels Verfahren der automatischen Texterkennung, wobei ausschließlich Open Source Werkzeuge, hauptsächlich OCR4all</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"><ref n=\"3\" target=\"ftn2\" /> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">(Reul et al. 2019; Nöth et al. 2024) in Kombination mit OCR-D</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"><ref n=\"4\" target=\"ftn3\" /> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">(Neudecker et al. 2019), zum Einsatz kommen. Die so vorverarbeiteten Texte werden im Schritt der Named Entity Recognition (NER) automatisch annotiert. Von Interesse sind dabei insbesondere die auf dem Titel sowie im Vorwort explizit genannten Personennamen sowie die davon abhängigen Koreferenzen (Orte, organisatorische Entitäten). Um die Nachnutzbarkeit der auf diese Weise extrahierten Entitäten zu gewährleisten, werden im anschließenden Named Entity Linking (NEL) zugehörige Normdaten identifiziert, die die Basis für eine ontologische Netzwerkdarstellung bilden (Menzel et al. 2021; Wintergrün 2019). </hi> <anchor xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"id_docs-internal-guid-4bd34a2a-7fff-92e1-686b-45a61a13a06b\" />\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:1.2.2	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">So bestätigt sich bei ersten Auswertungen, dass Personen und Orte den größten Teil der Entitäten ausmachen. Nicht alle identifizierten Personen sind dabei jedoch für die Netzwerkanalyse relevant (\"Friedrich der Große\", \"Caesar\"). Auch gilt es zu beachten, dass im Zuge der NER ein zweistufiger Entscheidungsprozess stattfindet: Zunächst geschieht die grundsätzliche Erkennung der Named Entity. In diesem kann es wie auch im anschließenden zweiten Schritt der Klassifizierung von Entitäten in die Kategorien PER, LOC oder ORG zu Falschannahmen kommen. Insbesondere die Genauigkeit der Ergebnisse im zweiten Schritt ist für das anschließende NEL von Bedeutung. Dennoch zeigen erste Tests eine erstaunlich hohe Präzision für die Identifikation der Entitäten. Das FlairNLP Framework (Akbik et. al., 2019) liefert beispielsweise für eine Goldstandard-Menge von 79 Entitäten eine Precision von 0,94. Diese ist von leicht abgeschwächter Aussagekraft, da auch nicht vollständige Entitäten als Treffer angesehen wurden, solange ein Teil richtig identifiziert wurde.</hi>\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:1.2.3	p	<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"Pictures/bb993d2a96b4ae3fa2af7b73538d77f2.png\" /> <head>Links eine Abbildung einer Schulbuch-Titelei, rechts die passend extrahierten Entitäten.</head> </figure> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Die beiden eingesetzten Technologien NER und NEL helfen, die bibliographischen Personendaten aus dem Bibliothekskatalog im Sinne der Netzwerkmodellierung zu </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">erweitern</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> und </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">anzureichern</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">; dies wiederum erlaubt die Modellierung der Netzwerke zwischen u.a. Autor:innen, Herausgeber:innen, Verlagen und staatlichen Institutionen. Darüber hinaus können diese Daten aus anderen Projekten am GEI erweitert werden. So z. B. durch die Ergebnisse des Projektes </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">SchulbuchEvolution</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"><ref n=\"5\" target=\"ftn4\" /> </hi>\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:1.3	div1	\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:1.3.1	p	Das Plakat soll zum einen diesen Workflow verdeutlichen, zum anderen aber auch sowohl anhand einzelner Beispiele wie auch systematisch aufzeigen, dass die Probleme bei der Ermittlung des Netzwerkes nicht nur die Frage nach einem historischen Phänomen betreffen, sondern zugleich auch Herausforderungen für Infrastrukturoperationen herausstellen (Hertling u. Klaes 2022). Es muss z.B. bedacht werden, dass Verfahren der Sozialen Netzwerkanalyse (SNA) oft nicht auf die Inkonsistenz und Unvollständigkeit historischer Daten eingerichtet sind, welche aus der grundsätzlichen Überlieferungssituation erwächst. Normalerweise streben Netzwerkanalysen eine Vollständigkeit an, wie sie aber für Historiker:innen im Grunde nie verfügbar ist. Sie können maximal einen „Sättigungsgrad“ (Ferihumer, nach Dombrowski u. Haslam 2024) der Daten realisieren, um repräsentative Aussagen treffen zu können. Ein solches Projekt nutzt die Daten von Infrastrukturen nach, während es gleichzeitig auf diese zurückwirkt. Und zwar nicht nur weil Verknüpfungen zwischen Bibliothekskatalog und Normdatei geschaffen werden, die die Qualität einer oder mehrere Datenbanken verbessert, sondern auch weil das Bild der Sammlungen selbst klarer wird durch ein Verständnis der bestehenden Lücken und Inkonsistenzen aus Perspektive eines Netzwerkes. Letztlich entscheidet sich an diesen Leerstellen, wie weit Netzwerkanalysen im Speziellen und digitalen Methoden im Allgemeinen DH-Projekte in der Schulbuchforschung tragen.\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:2	back	\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:2.1	notes	<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn0\" rend=\"footnote text\" n=\"1\"> <anchor xml:id=\"id_docs-internal-guid-48577278-7fff-48ba-7b2d-f42c80b2ad40\" /> <hi rend=\"color(#000000)\">https://gei-digital.gei.de/ </hi> <hi rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi rend=\"color(#000000)\">(zuletzt besucht 4.12.2024).</hi> </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" rend=\"footnote text\" n=\"2\"> <anchor xml:id=\"id_docs-internal-guid-c7cb56ab-7fff-0667-291f-ff59c61e9b0d\" /> <hi rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi rend=\"color(#000000)\">https://www.uni-wuerzburg.de/zpd </hi> <hi rend=\"color(#000000)\">(zuletzt besucht 4.12.2024).</hi> </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn2\" rend=\"footnote text\" n=\"3\"> <anchor xml:id=\"id_docs-internal-guid-15f88914-7fff-7aee-75f0-c76b6836786f\" /> <hi rend=\"color(#000000)\"> </hi> <ref target=\"https://www.ocr4all.org/\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">https://www.ocr4all.org</hi> </ref> <hi rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi rend=\"color(#000000)\">(zuletzt besucht 4.12.2024).</hi> </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn3\" rend=\"footnote text\" n=\"4\"> <hi rend=\"color(#000000)\"> </hi> <anchor xml:id=\"id_docs-internal-guid-350eefb6-7fff-9ae7-d809-f5db1a5e5ad7\" /> <ref target=\"https://ocr-d.de/\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">https://ocr-d.de</hi> </ref> <hi rend=\"color(#000000)\">(zuletzt besucht 4.12.2024).</hi> </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn4\" rend=\"footnote text\" n=\"5\"> <anchor xml:id=\"id_docs-internal-guid-781611df-7fff-db08-1166-c680eb11a809\" /> <anchor xml:id=\"id_docs-internal-guid-2065e65c-7fff-2905-bd9a-e8af9314c2c0\" /> <hi rend=\"color(#000000)\">https://www.gei.de/forschung/projekte/die-evolution-des-schulbuchs </hi> <hi rend=\"color(#000000)\">(zuletzt besucht 4.12.2024).</hi> </note>\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:2.2	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:2.2.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:2.2.1.1	bibl	<anchor xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"id_docs-internal-guid-cdbd433e-7fff-872c-8deb-647c504fea08\" /> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)bold\"><hi rend=\"bold\">Akbik, Alan, Tanja Bergmann, Duncan Blythe, Kashif Rasul, Stefan Schweter, and Roland Vollgraf</hi>.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> 2019, „FLAIR: An Easy-to-Use Framework for State-of-the-Art NLP.“ </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">Proceedings of the 2019 Conference of the North American Chapter of the Association for Computational Linguistics (Demonstrations)</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">, 54–59.</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.18653/v1/n19-4010\"> <hi rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">https://doi.org/10.18653/v1/n19-4010</hi> </ref> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#1155cc)underline\">.</hi>\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:2.2.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)bold\"><hi rend=\"bold\">Ahnert, Ruth, Sebastian E. Ahnert, Catherine Nicole Coleman, und Scott B. Weingart</hi>.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> 2021. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">The Network Turn. Changing Perspectives in the Humanities</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">. Elements in Publishing in the Humanities. Cambridge: Cambridge University Press.</hi>\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:2.2.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)bold\"><hi rend=\"bold\">Dombrowski, Fabian, und Rachael Haslam</hi>.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> 2024. „Conference Report: Our Interlocked Universe. Sociohistorical Network Analysis: Methods, Applications, and New Directions“. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">H-Soz-Kult</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">, Juli.</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.hsozkult.de/conferencereport/id/fdkn-145347\"> <hi rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">https://www.hsozkult.de/conferencereport/id/fdkn-145347</hi> </ref> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">.</hi>\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:2.2.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)bold\"><hi rend=\"bold\">Fuchs, Eckhardt, Inga Niehaus, und Almut Stoletzki, Hrsg</hi>.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> 2014. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">Das Schulbuch in der Forschung: Analysen und Empfehlungen für die Bildungspraxis</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">. 1. Aufl. Eckert. Expertise 4. Göttingen: V&R unipress.</hi>\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:2.2.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)bold\"><hi rend=\"bold\">Hertling, Anke, und Sebastian Klaes</hi>.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> 2022. „Volltexte für die Forschung. OCR partizipativ, iterativ und on Demand“. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">o-bib. Das offene Bibliotheksjournal</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">9 (3): 1–11.</hi>\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:2.2.1.6	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)bold\"><hi rend=\"bold\">Jacobmeyer, Wolfgang</hi>.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> 2011. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">Das deutsche Schulgeschichtsbuch 1700–1945. Die erste Epoche seiner Gattungsgeschichte im Spiegel der Vorworte</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">. 3 Bde. Geschichtskultur und historisches Lernen. Berlin: Lit Verlag.</hi>\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:2.2.1.7	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)bold\"><hi rend=\"bold\">Jacobmeyer, Wolfgang</hi>.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> 2023. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">Hungerleider werden Bildungsbürger. Preußische Gymnasiallehrer 1820</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">–</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">1914. Profile einer Profession</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">. Geschichtsdidaktik diskursiv. Public History und Historisches Denken. Berlin: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften.</hi>\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:2.2.1.8	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)bold\"><hi rend=\"bold\">Keiderling, Thomas</hi>.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> 2002. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">„Der Schulbuchverleger und sein Autor. Zu Spezialisierungs- und Professionalisierungstendenzen im 19. und frühen 20. Jahrhundert“. In </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">Die Rolle von Schulbüchern für Identifikationsprozesse in historischer Perspektive</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">, </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">herausgegeben von Heinz-Werner Wollersheim, Hans-Martin Moderow, und Cathrin Friedrich. Leipziger Studien zur Erforschung von regionenbezogenen Identifikationsprozessen 5.</hi>\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:2.2.1.9	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)bold\"><hi rend=\"bold\">Kreuch, Julia</hi>.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> 2008. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">Der Verlag der Buchhandlung des Waisenhauses als Schulbuchverlag zwischen 1830 und 1918 die erfolgreichen Geografie- und Geschichtslehrbücher und ihre Autoren</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">. 2008. Hallesche Forschungen 25. Tübingen: Niemeyer Harrassowitz.</hi>\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:2.2.1.10	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)bold\"><hi rend=\"bold\">Menzel, Sina, Hannes Schnaitter, Josefine Zinck, Vivien Petras, Clemens Neudecker, Kai Labusch, Elena Leitner, und Georg Rehm</hi>.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> 2021. „Named Entity Linking mit Wikidata und GND – Das Potenzial handkuratierter und strukturierter Datenquellen für die semantische Anreicherung von Volltexten“. In </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">Qualität in der Inhaltserschließung</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">, herausgegeben von Michael Franke-Maier, Anna Kasprzik, Andreas Ledl, und Hans Schürmann, 229–58. Bibliotheks- und Informationspraxis 70. Berlin: De Gruyter.</hi>\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:2.2.1.11	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)bold\"><hi rend=\"bold\">Neudecker, Clemens, Konstantin Baierer, Maria Federbusch, Matthias Boenig, Kay-Michael Würzner, Volker Hartmann and Elisa Herrmann</hi>.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> 2019. OCR-D: An End-to-End Open Source OCR Framework for Historical Printed Documents. In </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">Proceedings of the 3rd International Conference on Digital Access to Textual Cultural Heritage</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">, 53–58. DATeCH2019. ACM, 8–10 May 2019.</hi>\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:2.2.1.12	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)bold\"><hi rend=\"bold\">Nieländer, Maret, und Ernesto William De Luca, Hrsg</hi>.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> 2018. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">Digital Humanities in der Internationalen Schulbuchforschung. Forschungsinfrastrukturen und Projekte</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">. Vandenhoeck & Ruprecht.</hi>\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:2.2.1.13	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)bold\"><hi rend=\"bold\">Nöth, Maximilian, Herbert Baier and Christian Reul</hi>.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> 2024. OCR4all 1.0 – Flexible open-source OCR/HTR based on various single-step Solutions. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">16th IAPR International Workshop On Document Analysis Systems (DAS)</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">(September).</hi>\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:2.2.1.14	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)bold\"><hi rend=\"bold\">Otto, Marcus</hi>.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> 2018. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">„Textbook Authors, Authorship, and Author Function“. In </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">The Palgrave Handbook of Textbook Studies</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">, herausgegeben von Eckhardt Fuchs und Annekatrin Bock, 95–102. New York: Palgrave Macmillan.</hi>\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:2.2.1.15	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)bold\"><hi rend=\"bold\">Reul, Christian, Dennis Christ, Alexander Hartelt, Nico Balbach, Maximilian Wehner, Uwe Springmann, Christoph Wick, Christine Grundig, Andreas Büttner und Frank Puppe</hi>. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">2019. OCR4all – An Open-Source Tool Providing a (Semi-)Automatic OCR Workflow for Historical Printings. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">Applied Sciences</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">9, Nr. 22.</hi>\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:2.2.1.16	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)bold\"><hi rend=\"bold\">Wintergrün, Dirk</hi>. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">2019. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">„Netzwerkanaylse und semantische Datenmodellierung als heuristische Instrumente für die historische Forschung“. Erlangen / Nürnberg: Friedrich-Alexander-Universität.</hi>','urn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:	edition	\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:1	body	\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:1.1	div1	\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:1.1.1	p	schulbücher kommunizieren einen wissenskanon, den eine gesellschaft als grundlegend erachtet. der historischen forschung geben sie jedoch nicht nur einblicke in die vermittelten inhalte, sondern auch in die sinnwelten und werte einer zeit. mit der einführung der schulpflicht im langen 19. jahrhundert erlangte das schulbuch – bereits vorher ein zentrales massenmedium europäischer gesellschaften – eine noch prominentere rolle. es verbreitete die geschichtsbilder der entstehenden nationalismen, stiftete identität und stabilisierte die sozialen zusammenhänge im staat. dieses ziel erreicht es aber nicht allein durch seine inhalte, sondern darüber hinaus durch deren zeitgenössische pädagogische aufbereitung und flächendeckende verbreitung. zu diesem zweck wurden in deutschland zwischen 1800 und 1945 nach aktuellem stand etwa 2.200 geschichtsschulbücher veröffentlicht (fuchs et al 2014; jacobmeyer 2011).\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:1.1.2	p	trotz dieser bedeutenden rolle bleibt vieles über die entstehung und produktion von schulbüchern unklar. die forschung neigt dazu, sich hauptsächlich auf die analyse der inhalte zu konzentrieren und dabei die netzwerke der beteiligten personen, verlage und staatlichen institutionen zu vernachlässigen (otto 2018). fragen wie „wer schrieb die schulbücher?“, „wer stellte sie her und verbreitete sie?“ und „welche netzwerke waren daran beteiligt?“ wurden bisher nur für einzelbeispiele beantwortet (z.b. keiderling 2002; kreusch 2008), eine umfassende und strukturierte annäherung blieb aus.\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:1.2	div1	\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:1.2.1	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">das vorzustellende poster zeigt einen weg auf, diese lücken zu füllen: die modellierung eines netzwerkes der schulbuchproduktion im deutschen kaiserreich mit den methoden der soziohistorischen netzwerkanalyse (ahnert 2021). grundlage hierfür sind bibliographische </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">daten aus dem bibliothekskatalog des leibniz-instituts für bildungsmedien</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">|</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">georg-eckert-institut (gei) sowie digitalisierte schulbuchsammlungen aus gei-digital.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"><ref n=\"1\" target=\"ftn0\" /> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">zwei zentrale technologien, die dabei zum einsatz kommen, sind die named entity recognition (ner) und das named entity linking (nel). die primären datenquellen für diese untersuchung umfassen bibliographische datensätze des gei und digitalisierte geschichtsschulbücher aus der zeit von 1871 bis 1918. dieses korpus umfasst 1.751 schulbücher mit über 300.000 seiten. aktuell werden die schulbuch-digitalisate und volltexte aus dem kaiserreich durch das zentrum für philologie und digitalität (zpd)</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"><ref n=\"2\" target=\"ftn1\" /> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">der universität würzburg aufbereitet. im vordergrund steht dabei die extraktion von maschinenverarbeitbaren volltexten aus den digitalisaten mittels verfahren der automatischen texterkennung, wobei ausschließlich open source werkzeuge, hauptsächlich ocr4all</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"><ref n=\"3\" target=\"ftn2\" /> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">(reul et al. 2019; nöth et al. 2024) in kombination mit ocr-d</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"><ref n=\"4\" target=\"ftn3\" /> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">(neudecker et al. 2019), zum einsatz kommen. die so vorverarbeiteten texte werden im schritt der named entity recognition (ner) automatisch annotiert. von interesse sind dabei insbesondere die auf dem titel sowie im vorwort explizit genannten personennamen sowie die davon abhängigen koreferenzen (orte, organisatorische entitäten). um die nachnutzbarkeit der auf diese weise extrahierten entitäten zu gewährleisten, werden im anschließenden named entity linking (nel) zugehörige normdaten identifiziert, die die basis für eine ontologische netzwerkdarstellung bilden (menzel et al. 2021; wintergrün 2019). </hi> <anchor xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"id_docs-internal-guid-4bd34a2a-7fff-92e1-686b-45a61a13a06b\" />\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:1.2.2	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">so bestätigt sich bei ersten auswertungen, dass personen und orte den größten teil der entitäten ausmachen. nicht alle identifizierten personen sind dabei jedoch für die netzwerkanalyse relevant (\"friedrich der große\", \"caesar\"). auch gilt es zu beachten, dass im zuge der ner ein zweistufiger entscheidungsprozess stattfindet: zunächst geschieht die grundsätzliche erkennung der named entity. in diesem kann es wie auch im anschließenden zweiten schritt der klassifizierung von entitäten in die kategorien per, loc oder org zu falschannahmen kommen. insbesondere die genauigkeit der ergebnisse im zweiten schritt ist für das anschließende nel von bedeutung. dennoch zeigen erste tests eine erstaunlich hohe präzision für die identifikation der entitäten. das flairnlp framework (akbik et. al., 2019) liefert beispielsweise für eine goldstandard-menge von 79 entitäten eine precision von 0,94. diese ist von leicht abgeschwächter aussagekraft, da auch nicht vollständige entitäten als treffer angesehen wurden, solange ein teil richtig identifiziert wurde.</hi>\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:1.2.3	p	<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"pictures/bb993d2a96b4ae3fa2af7b73538d77f2.png\" /> <head>links eine abbildung einer schulbuch-titelei, rechts die passend extrahierten entitäten.</head> </figure> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">die beiden eingesetzten technologien ner und nel helfen, die bibliographischen personendaten aus dem bibliothekskatalog im sinne der netzwerkmodellierung zu </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">erweitern</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> und </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">anzureichern</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">; dies wiederum erlaubt die modellierung der netzwerke zwischen u.a. autor:innen, herausgeber:innen, verlagen und staatlichen institutionen. darüber hinaus können diese daten aus anderen projekten am gei erweitert werden. so z. b. durch die ergebnisse des projektes </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">schulbuchevolution</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"><ref n=\"5\" target=\"ftn4\" /> </hi>\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:1.3	div1	\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:1.3.1	p	das plakat soll zum einen diesen workflow verdeutlichen, zum anderen aber auch sowohl anhand einzelner beispiele wie auch systematisch aufzeigen, dass die probleme bei der ermittlung des netzwerkes nicht nur die frage nach einem historischen phänomen betreffen, sondern zugleich auch herausforderungen für infrastrukturoperationen herausstellen (hertling u. klaes 2022). es muss z.b. bedacht werden, dass verfahren der sozialen netzwerkanalyse (sna) oft nicht auf die inkonsistenz und unvollständigkeit historischer daten eingerichtet sind, welche aus der grundsätzlichen Überlieferungssituation erwächst. normalerweise streben netzwerkanalysen eine vollständigkeit an, wie sie aber für historiker:innen im grunde nie verfügbar ist. sie können maximal einen „sättigungsgrad“ (ferihumer, nach dombrowski u. haslam 2024) der daten realisieren, um repräsentative aussagen treffen zu können. ein solches projekt nutzt die daten von infrastrukturen nach, während es gleichzeitig auf diese zurückwirkt. und zwar nicht nur weil verknüpfungen zwischen bibliothekskatalog und normdatei geschaffen werden, die die qualität einer oder mehrere datenbanken verbessert, sondern auch weil das bild der sammlungen selbst klarer wird durch ein verständnis der bestehenden lücken und inkonsistenzen aus perspektive eines netzwerkes. letztlich entscheidet sich an diesen leerstellen, wie weit netzwerkanalysen im speziellen und digitalen methoden im allgemeinen dh-projekte in der schulbuchforschung tragen.\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:2	back	\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:2.1	notes	<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn0\" rend=\"footnote text\" n=\"1\"> <anchor xml:id=\"id_docs-internal-guid-48577278-7fff-48ba-7b2d-f42c80b2ad40\" /> <hi rend=\"color(#000000)\">https://gei-digital.gei.de/ </hi> <hi rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi rend=\"color(#000000)\">(zuletzt besucht 4.12.2024).</hi> </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" rend=\"footnote text\" n=\"2\"> <anchor xml:id=\"id_docs-internal-guid-c7cb56ab-7fff-0667-291f-ff59c61e9b0d\" /> <hi rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi rend=\"color(#000000)\">https://www.uni-wuerzburg.de/zpd </hi> <hi rend=\"color(#000000)\">(zuletzt besucht 4.12.2024).</hi> </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn2\" rend=\"footnote text\" n=\"3\"> <anchor xml:id=\"id_docs-internal-guid-15f88914-7fff-7aee-75f0-c76b6836786f\" /> <hi rend=\"color(#000000)\"> </hi> <ref target=\"https://www.ocr4all.org/\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">https://www.ocr4all.org</hi> </ref> <hi rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi rend=\"color(#000000)\">(zuletzt besucht 4.12.2024).</hi> </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn3\" rend=\"footnote text\" n=\"4\"> <hi rend=\"color(#000000)\"> </hi> <anchor xml:id=\"id_docs-internal-guid-350eefb6-7fff-9ae7-d809-f5db1a5e5ad7\" /> <ref target=\"https://ocr-d.de/\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">https://ocr-d.de</hi> </ref> <hi rend=\"color(#000000)\">(zuletzt besucht 4.12.2024).</hi> </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn4\" rend=\"footnote text\" n=\"5\"> <anchor xml:id=\"id_docs-internal-guid-781611df-7fff-db08-1166-c680eb11a809\" /> <anchor xml:id=\"id_docs-internal-guid-2065e65c-7fff-2905-bd9a-e8af9314c2c0\" /> <hi rend=\"color(#000000)\">https://www.gei.de/forschung/projekte/die-evolution-des-schulbuchs </hi> <hi rend=\"color(#000000)\">(zuletzt besucht 4.12.2024).</hi> </note>\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:2.2	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:2.2.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:2.2.1.1	bibl	<anchor xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"id_docs-internal-guid-cdbd433e-7fff-872c-8deb-647c504fea08\" /> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)bold\"><hi rend=\"bold\">akbik, alan, tanja bergmann, duncan blythe, kashif rasul, stefan schweter, and roland vollgraf</hi>.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> 2019, „flair: an easy-to-use framework for state-of-the-art nlp.“ </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">proceedings of the 2019 conference of the north american chapter of the association for computational linguistics (demonstrations)</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">, 54–59.</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.18653/v1/n19-4010\"> <hi rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">https://doi.org/10.18653/v1/n19-4010</hi> </ref> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#1155cc)underline\">.</hi>\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:2.2.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)bold\"><hi rend=\"bold\">ahnert, ruth, sebastian e. ahnert, catherine nicole coleman, und scott b. weingart</hi>.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> 2021. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">the network turn. changing perspectives in the humanities</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">. elements in publishing in the humanities. cambridge: cambridge university press.</hi>\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:2.2.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)bold\"><hi rend=\"bold\">dombrowski, fabian, und rachael haslam</hi>.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> 2024. „conference report: our interlocked universe. sociohistorical network analysis: methods, applications, and new directions“. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">h-soz-kult</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">, juli.</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.hsozkult.de/conferencereport/id/fdkn-145347\"> <hi rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">https://www.hsozkult.de/conferencereport/id/fdkn-145347</hi> </ref> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">.</hi>\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:2.2.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)bold\"><hi rend=\"bold\">fuchs, eckhardt, inga niehaus, und almut stoletzki, hrsg</hi>.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> 2014. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">das schulbuch in der forschung: analysen und empfehlungen für die bildungspraxis</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">. 1. aufl. eckert. expertise 4. göttingen: v&r unipress.</hi>\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:2.2.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)bold\"><hi rend=\"bold\">hertling, anke, und sebastian klaes</hi>.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> 2022. „volltexte für die forschung. ocr partizipativ, iterativ und on demand“. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">o-bib. das offene bibliotheksjournal</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">9 (3): 1–11.</hi>\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:2.2.1.6	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)bold\"><hi rend=\"bold\">jacobmeyer, wolfgang</hi>.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> 2011. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">das deutsche schulgeschichtsbuch 1700–1945. die erste epoche seiner gattungsgeschichte im spiegel der vorworte</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">. 3 bde. geschichtskultur und historisches lernen. berlin: lit verlag.</hi>\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:2.2.1.7	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)bold\"><hi rend=\"bold\">jacobmeyer, wolfgang</hi>.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> 2023. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">hungerleider werden bildungsbürger. preußische gymnasiallehrer 1820</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">–</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">1914. profile einer profession</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">. geschichtsdidaktik diskursiv. public history und historisches denken. berlin: peter lang gmbh, internationaler verlag der wissenschaften.</hi>\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:2.2.1.8	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)bold\"><hi rend=\"bold\">keiderling, thomas</hi>.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> 2002. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">„der schulbuchverleger und sein autor. zu spezialisierungs- und professionalisierungstendenzen im 19. und frühen 20. jahrhundert“. in </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">die rolle von schulbüchern für identifikationsprozesse in historischer perspektive</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">, </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">herausgegeben von heinz-werner wollersheim, hans-martin moderow, und cathrin friedrich. leipziger studien zur erforschung von regionenbezogenen identifikationsprozessen 5.</hi>\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:2.2.1.9	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)bold\"><hi rend=\"bold\">kreuch, julia</hi>.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> 2008. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">der verlag der buchhandlung des waisenhauses als schulbuchverlag zwischen 1830 und 1918 die erfolgreichen geografie- und geschichtslehrbücher und ihre autoren</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">. 2008. hallesche forschungen 25. tübingen: niemeyer harrassowitz.</hi>\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:2.2.1.10	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)bold\"><hi rend=\"bold\">menzel, sina, hannes schnaitter, josefine zinck, vivien petras, clemens neudecker, kai labusch, elena leitner, und georg rehm</hi>.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> 2021. „named entity linking mit wikidata und gnd – das potenzial handkuratierter und strukturierter datenquellen für die semantische anreicherung von volltexten“. in </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">qualität in der inhaltserschließung</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">, herausgegeben von michael franke-maier, anna kasprzik, andreas ledl, und hans schürmann, 229–58. bibliotheks- und informationspraxis 70. berlin: de gruyter.</hi>\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:2.2.1.11	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)bold\"><hi rend=\"bold\">neudecker, clemens, konstantin baierer, maria federbusch, matthias boenig, kay-michael würzner, volker hartmann and elisa herrmann</hi>.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> 2019. ocr-d: an end-to-end open source ocr framework for historical printed documents. in </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">proceedings of the 3rd international conference on digital access to textual cultural heritage</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">, 53–58. datech2019. acm, 8–10 may 2019.</hi>\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:2.2.1.12	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)bold\"><hi rend=\"bold\">nieländer, maret, und ernesto william de luca, hrsg</hi>.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> 2018. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">digital humanities in der internationalen schulbuchforschung. forschungsinfrastrukturen und projekte</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">. vandenhoeck & ruprecht.</hi>\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:2.2.1.13	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)bold\"><hi rend=\"bold\">nöth, maximilian, herbert baier and christian reul</hi>.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> 2024. ocr4all 1.0 – flexible open-source ocr/htr based on various single-step solutions. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">16th iapr international workshop on document analysis systems (das)</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">(september).</hi>\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:2.2.1.14	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)bold\"><hi rend=\"bold\">otto, marcus</hi>.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> 2018. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">„textbook authors, authorship, and author function“. in </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">the palgrave handbook of textbook studies</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">, herausgegeben von eckhardt fuchs und annekatrin bock, 95–102. new york: palgrave macmillan.</hi>\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:2.2.1.15	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)bold\"><hi rend=\"bold\">reul, christian, dennis christ, alexander hartelt, nico balbach, maximilian wehner, uwe springmann, christoph wick, christine grundig, andreas büttner und frank puppe</hi>. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">2019. ocr4all – an open-source tool providing a (semi-)automatic ocr workflow for historical printings. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">applied sciences</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">9, nr. 22.</hi>\nurn:cts:dhd:2025.dombrowski_fabian_netzwerkmodellierung_mit_ner_und_nel_schu:2.2.1.16	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)bold\"><hi rend=\"bold\">wintergrün, dirk</hi>. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">2019. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">„netzwerkanaylse und semantische datenmodellierung als heuristische instrumente für die historische forschung“. erlangen / nürnberg: friedrich-alexander-universität.</hi>'),