Ausgangspunkt des Modells sind die drei Aspekte, die für jede computergestützte Textanalyse wesentlich sind: Die Phänomene, denen das Interesse gilt, die Texte, die untersucht werden, und die Art, wie Erkenntnis erzeugt wird.<ref xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0" n="3" target="ftn3" /> Aus diesen Aspekten lassen sich insgesamt fünf Dimensionen ableiten, die für die Einschätzung der Komplexität eines Zugangs genutzt werden können: die Kontextualisierung von Phänomenen, die Zusammengesetztheit von Phänomenen, die Heterogenität von Texten, der Analysemodus und der Erkenntnisbeitrag computationeller Analysen.