Im Mittelpunkt des Workshops stand das konkrete Arbeiten am Textkorpus aus unterschiedlichen Perspektiven sowie die gemeinsame Reflexion dieser Perspektiven. Der Beitrag stellt die Ergebnisse dieses Experiments vor und diskutiert die Mehrwerte sowie weitere Anschlussmöglichkeiten. Dafür wurden insgesamt sechzehn Teilnehmende in vier interdisziplinäre Gruppen mit jeweils gemischten Kompetenzen und Vorwissen unterteilt, sodass beispielsweise Teilnehmende mit Erfahrung in qualitativer Forschung und Teilnehmende, die bereits mit Topic Modeling vertraut waren, zusammenarbeiteten. Insgesamt setzten sich die Gruppen sehr heterogen aus Studierenden, Promovierenden und Promovierten zusammen.