('urn:cts:dhd:2018.czmiel_alexander_erschliessen_verknuepfen_finden_forschun:','urn:cts:dhd:2018.czmiel_alexander_erschliessen_verknuepfen_finden_forschun:	edition	\nurn:cts:dhd:2018.czmiel_alexander_erschliessen_verknuepfen_finden_forschun:1	body	\nurn:cts:dhd:2018.czmiel_alexander_erschliessen_verknuepfen_finden_forschun:1.1	p	Die Auffindbarkeit und Sichtbarkeit digitaler Forschungsergebnisse in den Geisteswissenschaften leiden immer noch unter dem Mangel an einer zentralen Plattform für den wissenschaftlich fundierten Zugang, nicht nur zu den Metadaten, sondern auch zu den vollständigen digitalen, semantisch erschlossenen Forschungsdaten. Insbesondere die wichtigen Ergebnisse der geisteswissenschaftlichen Grundlagenforschung an den Akademien haben zu wenig Bekanntheit in den Fachcommunities und der breiteren Öffentlichkeit. Die Landschaft digitaler Forschungsergebnisse, wie Digitaler Editionen, Repositorien oder Forschungsdatenbanken, erscheint, trotz des vermehrten Einsatzes von Standards, technisch fragmentiert und wenig überschaubar. Dazu kommt eine mangelnde Vernetzung der verschiedenen Sammlungen, insbesondere institutionen- und fächerübergreifend, die zu dem aktuellen Zustand einzelner, isolierter digitaler Projekte geführt hat.\nurn:cts:dhd:2018.czmiel_alexander_erschliessen_verknuepfen_finden_forschun:1.2	p	Im Rahmen des DFG-geförderten Projektes „Digitaler Wissensspeicher“ wurde an der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften (BBAW) seit 2012 ein zentraler Zugang für sämtliche digitale Forschungsdaten und Ressourcen der Akademie geschaffen. Hauptziel war dabei die vollständige Erfassung und Volltext-Indexierung der technisch sowie inhaltlich äußerst vielfältigen und heterogenen Ressourcen der BBAW. Gestützt auf einen Volltextindex (Apache Lucene) und ein anhand der Anforderungen der Akademie entwickeltes Metadenschema (basierend auf dem Metadatenstandard OAI-ORE) wurden über 230 Sammlungen aus 142 Projekten mit insgesamt mehr als 1 Mio. digitalen Ressourcen im Volltext und mit Metadaten erfasst. Durch den Einsatz von Sprachtechnologien (u. a. Donatus) ist eine morphologisch normalisierte Suche möglich. Über Text-Mining-Tools, wie DBpedia-Spotlight, werden die erfassten Ressourcen semantisch angereichert und vernetzt. Eine weitere Verknüpfung erfolgt über die manuell erfassten Metadaten zu den einzelnen Projekten und deren digitalen Sammlungen. Dies ermöglicht z.B. eine automatisierte Zuordnung semantisch ähnlicher Projekte.\nurn:cts:dhd:2018.czmiel_alexander_erschliessen_verknuepfen_finden_forschun:1.3	p	Die durch das Textmining gewonnenen semantischen Annotationen ermöglichen eine Vielzahl weitergehender Nutzung. Beispielhaft wird dies auf der Website des Wissensspeichers anhand einer Kartenvisualisierung, die auch verschiedene Filtermöglichkeiten anbietet, demonstriert: die von DBpedia-Spotlight innerhalb der Ressourcen erkannten Orte werden projekt- und sammlungsübergreifend auf einer Karte referenziert. Sie bilden die Grundlage für einen visuellen, explorativen Zugang zu den indexierten Einzelressourcen.\nurn:cts:dhd:2018.czmiel_alexander_erschliessen_verknuepfen_finden_forschun:1.4	p	Die Beschreibung der Metadaten erfolgt mittels eines flexiblen OAI-ORE-basierten Metadatenschemas, das die Abbildung aller, teilweise komplexen, Forschungsvorhaben der BBAW ermöglicht. Ähnlich den technisch niedrigschwelligen Anforderungen an die Volltext-Indexierung besteht auch für den Bereich der Metadaten die Möglichkeit, mit wenigen Pflichtfeldern weitere Sammlungen und Forschungsprojekte in den Wissensspeicher aufzunehmen. Die Metadaten zu allen Projekten werden über eine SPARQL-Schnittstelle für die weitere maschinelle Nachnutzung, z.B. die Integration in die Linked-Open-Data-Cloud bereitgestellt.\nurn:cts:dhd:2018.czmiel_alexander_erschliessen_verknuepfen_finden_forschun:1.5	p	Der Digitale Wissensspeicher ist unter der Adresse http://wissensspeicher.bbaw.de für den öffentlichen Zugriff erreichbar. Damit bietet der Wissensspeicher eine exemplarische Lösung für einen Katalog heterogener, digitaler geisteswissenschaftlicher Ressourcen, die zentral aggregiert und über eine Volltextsuche verfügbar gemacht werden. Dass es sich dabei nicht nur um digitale Ressourcen der BBAW handeln muss, liegt auf der Hand. Damit auch Sammlungen anderer Projekte und Institutionen von der Entwicklung des Wissensspeichers profitieren können, wurden Guidelines mit strukturellen und inhaltlichen Mindestanforderungen, die Ressourcen und Metadaten für die Aufnahme erfüllen müssen bzw. Schnittstellenbeschreibungen für vom Wissensspeicher unterstützte Formate bereitgestellt. Damit werden niedrigschwellige Zielvorgaben für die (technische) Qualität der in den Wissensspeicher aufzunehmenden Ressourcen mit ihren Metadaten formuliert. Zu den unterstützten Formaten gehören u.a. HTML-Websites, XML-basierte Ressourcen, PDF-Dokumente und institutionelle Repositorien sowie jede Form von Daten, die in der vom Wissensspeicher definierten Form eines XML-Exports ausgeliefert werden können (z.B. relationale Datenbanken oder NoSQL-Datenbanken).\nurn:cts:dhd:2018.czmiel_alexander_erschliessen_verknuepfen_finden_forschun:1.6	p	Das große Spektrum unterschiedlicher Erscheinungsformen digitaler Ressourcen in den Geisteswissenschaften kann somit vom Wissensspeicher verarbeitet und integriert werden. Durch die projektübergreifende Volltextsuche in allen verzeichneten Sammlungen sowie die miteinander vernetzten Metadaten verbessert der Digitale Wissensspeicher die Auffindbarkeit, Sichtbarkeit und damit die Nutzbarkeit von Digital-Humanities-Projekten und digitalen Forschungsergebnissen.\nurn:cts:dhd:2018.czmiel_alexander_erschliessen_verknuepfen_finden_forschun:2	back	\nurn:cts:dhd:2018.czmiel_alexander_erschliessen_verknuepfen_finden_forschun:2.1	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2018.czmiel_alexander_erschliessen_verknuepfen_finden_forschun:2.1.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2018.czmiel_alexander_erschliessen_verknuepfen_finden_forschun:2.1.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Chen, Ko-le, Marian Dörk und Martyn Dade-Robertson</hi>: „Exploring the Promises and Potentials of Visual Archive Interfaces.“ In IConference 2014 Proceedings, 735–41. iSchools, 2014. https://doi.org/10.9776/14348.\nurn:cts:dhd:2018.czmiel_alexander_erschliessen_verknuepfen_finden_forschun:2.1.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Glinka, Katrin, Christopher Pietsch und Marian Dörk</hi>: „Past Visions and Reconciling Views: Visualizing Time, Texture and Themes in Cultural Collections.“ digital humanities quarterly 11, Nr. 2 (27. Februar 2017). http://www.digitalhumanities.org/dhq/vol/11/2/000290/000290.html; abgerufen am 14.12.2017.\nurn:cts:dhd:2018.czmiel_alexander_erschliessen_verknuepfen_finden_forschun:2.1.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Horch, Andrea, Holger Kett und Anette Weisbecker</hi>: „Semantische Suchsysteme für das Internet. Architekturen und Komponenten semantischer Suchmaschinen.“ Stuttgart: Fraunhofer Verlag, 2013.\nurn:cts:dhd:2018.czmiel_alexander_erschliessen_verknuepfen_finden_forschun:2.1.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">McMurry, Julie A., Nick Juty, Niklas Blomberg, Tony Burdett, Tom Conlin, Nathalie Conte, Mélanie Courtot u. a.</hi>: „Identifiers for the 21st century: How to design, provision, and reuse persistent identifiers to maximize utility and impact of life science data.“ PLOS Biology 15, Nr. 6 (29. Juni 2017): e2001414. https://doi.org/10.1371/journal.pbio.2001414.\nurn:cts:dhd:2018.czmiel_alexander_erschliessen_verknuepfen_finden_forschun:2.1.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Voß, Jakob</hi>: „Was sind eigentlich Daten?“ LIBREAS. Library Ideas, Nr. 23 (2013). http://libreas.eu/ausgabe23/02voss/; abgerufen am 14.12.2017.\nurn:cts:dhd:2018.czmiel_alexander_erschliessen_verknuepfen_finden_forschun:2.1.1.6	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Ward, David, Jim Hahn und Kirsten Feist</hi>: „Autocomplete as Research Tool: A Study on Providing Search Suggestions.“ Information Technology and Libraries 31, Nr. 4 (11. Dezember 2012). https://doi.org/10.6017/ital.v31i4.1930.\nurn:cts:dhd:2018.czmiel_alexander_erschliessen_verknuepfen_finden_forschun:2.1.1.7	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Woutersen-Windhouwer, Saskia (Hrsg.)</hi>: „Enhanced Publications: Linking Publications and Research Data in Digital Repositories.“ Amsterdam: Amsterdam Univ. Press, 2009.','urn:cts:dhd:2018.czmiel_alexander_erschliessen_verknuepfen_finden_forschun:	edition	\nurn:cts:dhd:2018.czmiel_alexander_erschliessen_verknuepfen_finden_forschun:1	body	\nurn:cts:dhd:2018.czmiel_alexander_erschliessen_verknuepfen_finden_forschun:1.1	p	die auffindbarkeit und sichtbarkeit digitaler forschungsergebnisse in den geisteswissenschaften leiden immer noch unter dem mangel an einer zentralen plattform für den wissenschaftlich fundierten zugang, nicht nur zu den metadaten, sondern auch zu den vollständigen digitalen, semantisch erschlossenen forschungsdaten. insbesondere die wichtigen ergebnisse der geisteswissenschaftlichen grundlagenforschung an den akademien haben zu wenig bekanntheit in den fachcommunities und der breiteren Öffentlichkeit. die landschaft digitaler forschungsergebnisse, wie digitaler editionen, repositorien oder forschungsdatenbanken, erscheint, trotz des vermehrten einsatzes von standards, technisch fragmentiert und wenig überschaubar. dazu kommt eine mangelnde vernetzung der verschiedenen sammlungen, insbesondere institutionen- und fächerübergreifend, die zu dem aktuellen zustand einzelner, isolierter digitaler projekte geführt hat.\nurn:cts:dhd:2018.czmiel_alexander_erschliessen_verknuepfen_finden_forschun:1.2	p	im rahmen des dfg-geförderten projektes „digitaler wissensspeicher“ wurde an der berlin-brandenburgischen akademie der wissenschaften (bbaw) seit 2012 ein zentraler zugang für sämtliche digitale forschungsdaten und ressourcen der akademie geschaffen. hauptziel war dabei die vollständige erfassung und volltext-indexierung der technisch sowie inhaltlich äußerst vielfältigen und heterogenen ressourcen der bbaw. gestützt auf einen volltextindex (apache lucene) und ein anhand der anforderungen der akademie entwickeltes metadenschema (basierend auf dem metadatenstandard oai-ore) wurden über 230 sammlungen aus 142 projekten mit insgesamt mehr als 1 mio. digitalen ressourcen im volltext und mit metadaten erfasst. durch den einsatz von sprachtechnologien (u. a. donatus) ist eine morphologisch normalisierte suche möglich. Über text-mining-tools, wie dbpedia-spotlight, werden die erfassten ressourcen semantisch angereichert und vernetzt. eine weitere verknüpfung erfolgt über die manuell erfassten metadaten zu den einzelnen projekten und deren digitalen sammlungen. dies ermöglicht z.b. eine automatisierte zuordnung semantisch ähnlicher projekte.\nurn:cts:dhd:2018.czmiel_alexander_erschliessen_verknuepfen_finden_forschun:1.3	p	die durch das textmining gewonnenen semantischen annotationen ermöglichen eine vielzahl weitergehender nutzung. beispielhaft wird dies auf der website des wissensspeichers anhand einer kartenvisualisierung, die auch verschiedene filtermöglichkeiten anbietet, demonstriert: die von dbpedia-spotlight innerhalb der ressourcen erkannten orte werden projekt- und sammlungsübergreifend auf einer karte referenziert. sie bilden die grundlage für einen visuellen, explorativen zugang zu den indexierten einzelressourcen.\nurn:cts:dhd:2018.czmiel_alexander_erschliessen_verknuepfen_finden_forschun:1.4	p	die beschreibung der metadaten erfolgt mittels eines flexiblen oai-ore-basierten metadatenschemas, das die abbildung aller, teilweise komplexen, forschungsvorhaben der bbaw ermöglicht. Ähnlich den technisch niedrigschwelligen anforderungen an die volltext-indexierung besteht auch für den bereich der metadaten die möglichkeit, mit wenigen pflichtfeldern weitere sammlungen und forschungsprojekte in den wissensspeicher aufzunehmen. die metadaten zu allen projekten werden über eine sparql-schnittstelle für die weitere maschinelle nachnutzung, z.b. die integration in die linked-open-data-cloud bereitgestellt.\nurn:cts:dhd:2018.czmiel_alexander_erschliessen_verknuepfen_finden_forschun:1.5	p	der digitale wissensspeicher ist unter der adresse http://wissensspeicher.bbaw.de für den öffentlichen zugriff erreichbar. damit bietet der wissensspeicher eine exemplarische lösung für einen katalog heterogener, digitaler geisteswissenschaftlicher ressourcen, die zentral aggregiert und über eine volltextsuche verfügbar gemacht werden. dass es sich dabei nicht nur um digitale ressourcen der bbaw handeln muss, liegt auf der hand. damit auch sammlungen anderer projekte und institutionen von der entwicklung des wissensspeichers profitieren können, wurden guidelines mit strukturellen und inhaltlichen mindestanforderungen, die ressourcen und metadaten für die aufnahme erfüllen müssen bzw. schnittstellenbeschreibungen für vom wissensspeicher unterstützte formate bereitgestellt. damit werden niedrigschwellige zielvorgaben für die (technische) qualität der in den wissensspeicher aufzunehmenden ressourcen mit ihren metadaten formuliert. zu den unterstützten formaten gehören u.a. html-websites, xml-basierte ressourcen, pdf-dokumente und institutionelle repositorien sowie jede form von daten, die in der vom wissensspeicher definierten form eines xml-exports ausgeliefert werden können (z.b. relationale datenbanken oder nosql-datenbanken).\nurn:cts:dhd:2018.czmiel_alexander_erschliessen_verknuepfen_finden_forschun:1.6	p	das große spektrum unterschiedlicher erscheinungsformen digitaler ressourcen in den geisteswissenschaften kann somit vom wissensspeicher verarbeitet und integriert werden. durch die projektübergreifende volltextsuche in allen verzeichneten sammlungen sowie die miteinander vernetzten metadaten verbessert der digitale wissensspeicher die auffindbarkeit, sichtbarkeit und damit die nutzbarkeit von digital-humanities-projekten und digitalen forschungsergebnissen.\nurn:cts:dhd:2018.czmiel_alexander_erschliessen_verknuepfen_finden_forschun:2	back	\nurn:cts:dhd:2018.czmiel_alexander_erschliessen_verknuepfen_finden_forschun:2.1	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2018.czmiel_alexander_erschliessen_verknuepfen_finden_forschun:2.1.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2018.czmiel_alexander_erschliessen_verknuepfen_finden_forschun:2.1.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">chen, ko-le, marian dörk und martyn dade-robertson</hi>: „exploring the promises and potentials of visual archive interfaces.“ in iconference 2014 proceedings, 735–41. ischools, 2014. https://doi.org/10.9776/14348.\nurn:cts:dhd:2018.czmiel_alexander_erschliessen_verknuepfen_finden_forschun:2.1.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">glinka, katrin, christopher pietsch und marian dörk</hi>: „past visions and reconciling views: visualizing time, texture and themes in cultural collections.“ digital humanities quarterly 11, nr. 2 (27. februar 2017). http://www.digitalhumanities.org/dhq/vol/11/2/000290/000290.html; abgerufen am 14.12.2017.\nurn:cts:dhd:2018.czmiel_alexander_erschliessen_verknuepfen_finden_forschun:2.1.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">horch, andrea, holger kett und anette weisbecker</hi>: „semantische suchsysteme für das internet. architekturen und komponenten semantischer suchmaschinen.“ stuttgart: fraunhofer verlag, 2013.\nurn:cts:dhd:2018.czmiel_alexander_erschliessen_verknuepfen_finden_forschun:2.1.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">mcmurry, julie a., nick juty, niklas blomberg, tony burdett, tom conlin, nathalie conte, mélanie courtot u. a.</hi>: „identifiers for the 21st century: how to design, provision, and reuse persistent identifiers to maximize utility and impact of life science data.“ plos biology 15, nr. 6 (29. juni 2017): e2001414. https://doi.org/10.1371/journal.pbio.2001414.\nurn:cts:dhd:2018.czmiel_alexander_erschliessen_verknuepfen_finden_forschun:2.1.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">voß, jakob</hi>: „was sind eigentlich daten?“ libreas. library ideas, nr. 23 (2013). http://libreas.eu/ausgabe23/02voss/; abgerufen am 14.12.2017.\nurn:cts:dhd:2018.czmiel_alexander_erschliessen_verknuepfen_finden_forschun:2.1.1.6	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">ward, david, jim hahn und kirsten feist</hi>: „autocomplete as research tool: a study on providing search suggestions.“ information technology and libraries 31, nr. 4 (11. dezember 2012). https://doi.org/10.6017/ital.v31i4.1930.\nurn:cts:dhd:2018.czmiel_alexander_erschliessen_verknuepfen_finden_forschun:2.1.1.7	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">woutersen-windhouwer, saskia (hrsg.)</hi>: „enhanced publications: linking publications and research data in digital repositories.“ amsterdam: amsterdam univ. press, 2009.');
INSERT INTO `workurnstructuretext` VALUES ('urn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:','urn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:	edition	\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:1	body	\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:1.1	div1	\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:1.1.1	p	Die Vielschichtigkeit der Aufklärungszeit, die Funktionsweise der Gelehrtenrepublik und ihre Wechselwirkungen mit Wirtschaft, Politik und Gesellschaft, aber auch die Ausdifferenzierung der Naturgeschichte werden an der Universität Bern seit den frühen 1990er-Jahren intensiv beforscht. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn1\" n=\"1\" /> Zentrale Figur des Forschungsinteresses ist dabei Albrecht von Haller (1708-1777), Schweizer Universalgelehrter und Schöpfer eines vielfältigen Oeuvres, das unter anderem in einem außerordentlich reichhaltigen handschriftlichen Nachlass überliefert ist.\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:1.1.2	p	Wichtigstes Hilfsmittel ist seit 1991 eine Forschungsdatenbank, die schrittweise durch den Zusammenschluss mit mehreren Forschungsprojekten (etwa zur Oekonomischen Gesellschaft Bern) zur Verbunddatenbank erweitert und bis heute laufend ausgebaut wurde. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn2\" n=\"2\" /> Sie enthält detaillierte und untereinander stark verlinkte Daten zu rund 40 <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\">\'</hi>000 Publikationen (Hallers Bibliothek, Forschungsliteratur), 22 <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\">\'</hi>000 Personen, 20 <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\">\'</hi>000 Briefen, 3 <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\">\'</hi>000 Pflanzenarten, 2 <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\">\'</hi>500 Orten und 800 Institutionen, jeweils in projektspezifisch gewachsenen Datenstrukturen abgelegt.\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:1.1.3	p	Um diese wertvolle Forschungsquelle umfassender verfügbar und sie zugleich als Grundlage für die anstehende Edition von Primärquellen nutzbar zu machen, wird die Datenbank gegenwärtig in einer Forschungskooperation zwischen dem Historischen Institut der Universität Bern und dem Cologne Center for eHumanities (CCeH) bereinigt, umstrukturiert und in eine zugleich entstehende Forschungs- und Editionsplattform integriert. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn3\" n=\"3\" /> Zielformat sind XML-Daten, die sich eng an die TEI-Guidelines anlehnen. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn4\" n=\"4\" />\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:1.2	div1	\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:1.2.1	p	Das Potenzial der Datenbank lässt sich gut anhand der Personenobjekte veranschaulichen, die für rund 24 <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\">\'</hi>000 historische Persönlichkeiten (dazu zählen Hallers rund 1 <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\">\'</hi>050 Korrespondenten und 156 Korrespondentinnen) verschiedene Aspekte sehr detailliert und mit Quellennachweisen versehen beschreiben. Je nach Objekttyp enthalten die Personendatensätze bis zu 385 Felder: Neben den gängigen Lebensdaten wurden zu diesen Personen alle Verwandtschaftsbeziehungen, Ausbildungsgang, sowie Arbeits-, Forschungs- und Reisetätigkeiten erhoben und wo möglich mit den entsprechenden Datenbankobjekten verlinkt. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn5\" n=\"5\" /> Für die historische Forschung stellt dieses dichte und qualitativ gesicherte Informationsnetz eine herausragende Forschungsressource dar.\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:1.2.2	p	Die Datenbank wird im Rahmen der Forschungskooperation ergänzt durch eine prototypische Korrespondenzedition des Briefverkehrs zwischen dem von Hannover aus wirkenden Universitätskurator Gerlach von Münchhausen und Albrecht von Haller. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn6\" n=\"6\" /> Die Edition, die sowohl innerhalb der Forschungs- und Editionsplattform als auch mit externen Ressourcen wie correspSearch.net verlinkt wird, dient als Modell für die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Open Access</hi>-Edition von zunächst 8 <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\">\'</hi>000 Briefen und 9 <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\">\'</hi>000 Rezensionen Hallers, die ab 2018 im Rahmen des SNF-Projekts <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Online-Edition der Rezensionen und Briefe Albrecht von Hallers: Expertise und Kommunikation in der entstehenden Scientific community</hi> ediert werden.\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:1.2.3	p	Hinsichtlich digitaler Forschungspraktiken sind die laufenden Modellierungs-, Konversions- und Entwicklungsarbeiten in zweierlei Hinsicht von Interesse: einerseits werfen sie die Frage auf, inwiefern Datenstrukturen durch die zugrunde liegenden Werkzeuge beeinflusst werden und bieten zugleich einen Rahmen konkreter Reflexion, andererseits erfordert die Konzeption eines übergreifenden Portals für unterschiedliche, aber zusammenhängende Inhalte eine geeignete Präsentation und Kommunikation.\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:1.3	div1	\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:1.3.1	p	Die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">ad hoc</hi> gewachsenen Datenstrukturen werden in ein neu definiertes Textformat überführt, das den TEI-Guidelines inhärente bestehende semantische Konzepte nutzt und sich mithin (zu einem gewissen Grad) selbst beschreibt. Angestrebt wird Verständlich- und Nachvollziehbarkeit nicht nur in der Präsentation, sondern auch auf der Datenebene. Da die TEI-Guidelines für viele vorliegende Forschungsdaten (z.B. Eigenschaften von Personen) keine entsprechenden Elemente kennen, wurden generische Lösungen durch Abstraktion gesucht. Damit bedingt die Überführung aus einer Feld-, Tabellen- und Maskenbasierten Datenbank in ein TEI-basiertes Format eine analytische Durchdringung der Datenstruktur, die auch den mit den Daten vertrauten Forschenden einen neuen Blick auf ebendiese gibt. Aus dieser Perspektive betrachtet erscheinen die Forschungsdaten deutlicher als Objekte der realen Welt mit semantisch klar definierten Eigenschaften. Die Reflexion verstärkt auf diese Weise die gegenseitige Wechselwirkung zwischen Datenmodellierung und wissenschaftlicher Analyse. Die Generalisierung spezifischer Datenbeschreibungsformen ist wesentlicher Bestandteil, um die neue Datenbank nicht nur im bestehenden, um Albrecht von Haller und die Oekonomische Gesellschaft Bern zentrierenden Kontext nutzen zu können, sondern z.B. auch für die Naturforschende Gesellschaft Zürich. Sie ermöglicht inskünftig auch Anschluss an Schnittstellen Dritter wie <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">correspSearch</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn7\" n=\"7\" /> im Bereich der Korrespondenzdaten oder die im Entstehen begriffene <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">prosopogrAPhi</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn8\" n=\"8\" /> im Bereich der Personendaten.\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:1.4	div1	\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:1.4.1	p	Das entstehende Editionsportal will eine einheitliche Grundlage schaffen für verschiedene Inhalte, seien es beschreibende und Metadaten, digitale Neu-Editionen bestehender gedruckter Briefeditionen oder neu erarbeitete digitale Brief- und Rezensionseditionen mit unterschiedlichen thematischen, geographischen und personellen Schwerpunkten. Dabei sollen bestimmte Inhalte der Plattform den Nutzern in verschiedenen Kontexten (z.B. ein Brief als atomares Datum, als Bestandteil einer “Sammlung”, als edierter Brief) jeweils so präsentiert werden, dass die Situierung innerhalb des Portals jederzeit nachvollziehbar bleibt. Der Anspruch des Portals geht dadurch konzeptionell beträchtlich über den Standardfall einer digitalen Edition (im Sinne tiefer editorischer Erschließung) eines einzelnen Textes oder verschiedener Texte eines Autors hinaus. Zugleich greift durch die Tiefe der Erschließung aber auch der Vergleich mit digitaler Datenbereitstellung, wie sie in Bibliotheken und Archiven oftmals betrieben wird, zu kurz. Eine einfache und verständliche visuelle Kommunikation und Umsetzung dieser Ansprüche erweist sich in der konzeptuellen Arbeit als Herausforderung.\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:2	back	\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:2.1	notes	<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\" rend=\"footnote text\"> Wegweisend war das SNF-Projekt <hi rend=\"italic\">Albrecht von Haller und die Gelehrtenrepublik der Aufklärung</hi> (Laufzeit 1991-2003, Leitung: Urs Boschung, medizinhistorisches Institut der Universität Bern, in Kooperation mit der Burgerbibliothek Bern). </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\" rend=\"footnote text\"> Realisiert wurde die Datenbank mit dem Dokumentations- und Retrievalsystem <hi rend=\"italic\">FAUST Professional</hi> der Firma Land Software: ursprünglich in der Version 1.0, zuletzt wurde das Programm in der Version 6.0 genutzt. </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn3\" n=\"3\" rend=\"footnote text\"> Der Umbau ist das Ziel des Projekts Haller Online (Laufzeit 2016-2019), das von der Burgergemeinde Bern mit der Albrecht von Haller-Stiftung sowie der Universität Bern finanziert wird. Über den Abschluss des Projekts hinaus ist die Zugänglichkeit und der Unterhalt der Plattform institutionell durch die Haller-Stiftung und die Burgerbibliothek Bern abgesichert.</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn4\" n=\"4\" rend=\"footnote text\"> Die Datentransformation erfolgt in XProc-orchestrierten XSL-Transformationen und die künftige Datenpflege im oXygen-Autorenmodus; die Webanwendung vereinigt ein XML-Backend (XSLT 3.0, Solr) und ein Vue.js-Frontend, die Digitalisate sollen über eine IIIF-Schnittstelle eingebunden und verfügbar gemacht werden.</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn5\" n=\"5\" rend=\"footnote text\"> Verlinkungen können sowohl auf andere Personen wie auch auf andere Objekte (wie Orte, Pflanzen oder Institutionen) referenzieren.</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn6\" n=\"6\" rend=\"footnote text\"> Otto Sonntag (ed.): The Albrecht von Haller-Gerlach Adolph von Münchhausen Correspondence, Digitale Edition, Bern 2018 (in Vorbereitung).</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn7\" n=\"7\" rend=\"footnote text\"> Stefan Dumont et al.: correspSearch, URL: http://correspsearch.net (14.1.2018).</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn8\" n=\"8\" rend=\"footnote text\"> Georg Vogeler et al.: prosopogrAPhI, URL: https://github.com/GVogeler/prosopogrAPhI (14.1.2018).</note>\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:2.2	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:2.2.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:2.2.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Boschung, Urs et al. </hi>(eds.): Repertorium zu Albrecht von Hallers Korrespondenz 1724-1777 (Studia Halleriana VII), Basel: Schwabe 2006.\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:2.2.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Dumont, Stefan</hi> et al.: correspSearch, URL: http://correspsearch.net (14.1.2018).\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:2.2.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Flückiger, Daniel / Stuber, Martin</hi>: Vom System zum Akteur. Personenorientierte Datenbanken für Archiv und Forschung, in: Kirchhofer, André et al. (eds.), Nachhaltige Geschichte. Festschrift für Christian Pfister, Zürich: Chronos 2009, S. 253-269.\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:2.2.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Sonntag, Otto </hi>(ed.): The Albrecht von Haller-Gerlach Adolph von Münchhausen Correspondence, Digitale Edition, Bern 2018 (in Vorbereitung).\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:2.2.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Steinke, Hubert</hi>: Archive databases as advanced research tools: the Haller Project, in: Monti, Maria Teresa (ed.), Antonio Vallisneri. L\'edizione del testo scientifico d\'età moderna, Firenze: Olschki 2003, S. 191–204.\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:2.2.1.6	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Steinke, Hubert / Profos, Claudia</hi>: Bibliographia Halleriana: Verzeichnis der Schriften von und über Albrecht von Haller (Studia Halleriana VIII), Basel: Schwabe 2004.\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:2.2.1.7	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Stuber, Martin</hi>: Findmittel und Forschungsinstrument zugleich. Die Datenbank des Berner Haller-Projekts, in: Arbido 14, 1999, S. 5-10.\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:2.2.1.8	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Stuber, Martin / Hächler, Stefan / Lienhard, Luc </hi>(eds.): Hallers Netz. Ein europäischer Gelehrtenbriefwechsel zur Zeit der Aufklärung, Schwabe: Basel 2005.\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:2.2.1.9	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Vogeler, Georg </hi>et al.: prosopogrAPhI, URL: https://github.com/GVogeler/prosopogrAPhI (14.1.2018).','urn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:	edition	\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:1	body	\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:1.1	div1	\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:1.1.1	p	die vielschichtigkeit der aufklärungszeit, die funktionsweise der gelehrtenrepublik und ihre wechselwirkungen mit wirtschaft, politik und gesellschaft, aber auch die ausdifferenzierung der naturgeschichte werden an der universität bern seit den frühen 1990er-jahren intensiv beforscht. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn1\" n=\"1\" /> zentrale figur des forschungsinteresses ist dabei albrecht von haller (1708-1777), schweizer universalgelehrter und schöpfer eines vielfältigen oeuvres, das unter anderem in einem außerordentlich reichhaltigen handschriftlichen nachlass überliefert ist.\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:1.1.2	p	wichtigstes hilfsmittel ist seit 1991 eine forschungsdatenbank, die schrittweise durch den zusammenschluss mit mehreren forschungsprojekten (etwa zur oekonomischen gesellschaft bern) zur verbunddatenbank erweitert und bis heute laufend ausgebaut wurde. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn2\" n=\"2\" /> sie enthält detaillierte und untereinander stark verlinkte daten zu rund 40 <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\">\'</hi>000 publikationen (hallers bibliothek, forschungsliteratur), 22 <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\">\'</hi>000 personen, 20 <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\">\'</hi>000 briefen, 3 <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\">\'</hi>000 pflanzenarten, 2 <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\">\'</hi>500 orten und 800 institutionen, jeweils in projektspezifisch gewachsenen datenstrukturen abgelegt.\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:1.1.3	p	um diese wertvolle forschungsquelle umfassender verfügbar und sie zugleich als grundlage für die anstehende edition von primärquellen nutzbar zu machen, wird die datenbank gegenwärtig in einer forschungskooperation zwischen dem historischen institut der universität bern und dem cologne center for ehumanities (cceh) bereinigt, umstrukturiert und in eine zugleich entstehende forschungs- und editionsplattform integriert. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn3\" n=\"3\" /> zielformat sind xml-daten, die sich eng an die tei-guidelines anlehnen. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn4\" n=\"4\" />\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:1.2	div1	\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:1.2.1	p	das potenzial der datenbank lässt sich gut anhand der personenobjekte veranschaulichen, die für rund 24 <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\">\'</hi>000 historische persönlichkeiten (dazu zählen hallers rund 1 <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\">\'</hi>050 korrespondenten und 156 korrespondentinnen) verschiedene aspekte sehr detailliert und mit quellennachweisen versehen beschreiben. je nach objekttyp enthalten die personendatensätze bis zu 385 felder: neben den gängigen lebensdaten wurden zu diesen personen alle verwandtschaftsbeziehungen, ausbildungsgang, sowie arbeits-, forschungs- und reisetätigkeiten erhoben und wo möglich mit den entsprechenden datenbankobjekten verlinkt. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn5\" n=\"5\" /> für die historische forschung stellt dieses dichte und qualitativ gesicherte informationsnetz eine herausragende forschungsressource dar.\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:1.2.2	p	die datenbank wird im rahmen der forschungskooperation ergänzt durch eine prototypische korrespondenzedition des briefverkehrs zwischen dem von hannover aus wirkenden universitätskurator gerlach von münchhausen und albrecht von haller. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn6\" n=\"6\" /> die edition, die sowohl innerhalb der forschungs- und editionsplattform als auch mit externen ressourcen wie correspsearch.net verlinkt wird, dient als modell für die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">open access</hi>-edition von zunächst 8 <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\">\'</hi>000 briefen und 9 <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\">\'</hi>000 rezensionen hallers, die ab 2018 im rahmen des snf-projekts <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">online-edition der rezensionen und briefe albrecht von hallers: expertise und kommunikation in der entstehenden scientific community</hi> ediert werden.\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:1.2.3	p	hinsichtlich digitaler forschungspraktiken sind die laufenden modellierungs-, konversions- und entwicklungsarbeiten in zweierlei hinsicht von interesse: einerseits werfen sie die frage auf, inwiefern datenstrukturen durch die zugrunde liegenden werkzeuge beeinflusst werden und bieten zugleich einen rahmen konkreter reflexion, andererseits erfordert die konzeption eines übergreifenden portals für unterschiedliche, aber zusammenhängende inhalte eine geeignete präsentation und kommunikation.\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:1.3	div1	\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:1.3.1	p	die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">ad hoc</hi> gewachsenen datenstrukturen werden in ein neu definiertes textformat überführt, das den tei-guidelines inhärente bestehende semantische konzepte nutzt und sich mithin (zu einem gewissen grad) selbst beschreibt. angestrebt wird verständlich- und nachvollziehbarkeit nicht nur in der präsentation, sondern auch auf der datenebene. da die tei-guidelines für viele vorliegende forschungsdaten (z.b. eigenschaften von personen) keine entsprechenden elemente kennen, wurden generische lösungen durch abstraktion gesucht. damit bedingt die Überführung aus einer feld-, tabellen- und maskenbasierten datenbank in ein tei-basiertes format eine analytische durchdringung der datenstruktur, die auch den mit den daten vertrauten forschenden einen neuen blick auf ebendiese gibt. aus dieser perspektive betrachtet erscheinen die forschungsdaten deutlicher als objekte der realen welt mit semantisch klar definierten eigenschaften. die reflexion verstärkt auf diese weise die gegenseitige wechselwirkung zwischen datenmodellierung und wissenschaftlicher analyse. die generalisierung spezifischer datenbeschreibungsformen ist wesentlicher bestandteil, um die neue datenbank nicht nur im bestehenden, um albrecht von haller und die oekonomische gesellschaft bern zentrierenden kontext nutzen zu können, sondern z.b. auch für die naturforschende gesellschaft zürich. sie ermöglicht inskünftig auch anschluss an schnittstellen dritter wie <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">correspsearch</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn7\" n=\"7\" /> im bereich der korrespondenzdaten oder die im entstehen begriffene <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">prosopographi</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn8\" n=\"8\" /> im bereich der personendaten.\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:1.4	div1	\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:1.4.1	p	das entstehende editionsportal will eine einheitliche grundlage schaffen für verschiedene inhalte, seien es beschreibende und metadaten, digitale neu-editionen bestehender gedruckter briefeditionen oder neu erarbeitete digitale brief- und rezensionseditionen mit unterschiedlichen thematischen, geographischen und personellen schwerpunkten. dabei sollen bestimmte inhalte der plattform den nutzern in verschiedenen kontexten (z.b. ein brief als atomares datum, als bestandteil einer “sammlung”, als edierter brief) jeweils so präsentiert werden, dass die situierung innerhalb des portals jederzeit nachvollziehbar bleibt. der anspruch des portals geht dadurch konzeptionell beträchtlich über den standardfall einer digitalen edition (im sinne tiefer editorischer erschließung) eines einzelnen textes oder verschiedener texte eines autors hinaus. zugleich greift durch die tiefe der erschließung aber auch der vergleich mit digitaler datenbereitstellung, wie sie in bibliotheken und archiven oftmals betrieben wird, zu kurz. eine einfache und verständliche visuelle kommunikation und umsetzung dieser ansprüche erweist sich in der konzeptuellen arbeit als herausforderung.\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:2	back	\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:2.1	notes	<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\" rend=\"footnote text\"> wegweisend war das snf-projekt <hi rend=\"italic\">albrecht von haller und die gelehrtenrepublik der aufklärung</hi> (laufzeit 1991-2003, leitung: urs boschung, medizinhistorisches institut der universität bern, in kooperation mit der burgerbibliothek bern). </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\" rend=\"footnote text\"> realisiert wurde die datenbank mit dem dokumentations- und retrievalsystem <hi rend=\"italic\">faust professional</hi> der firma land software: ursprünglich in der version 1.0, zuletzt wurde das programm in der version 6.0 genutzt. </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn3\" n=\"3\" rend=\"footnote text\"> der umbau ist das ziel des projekts haller online (laufzeit 2016-2019), das von der burgergemeinde bern mit der albrecht von haller-stiftung sowie der universität bern finanziert wird. Über den abschluss des projekts hinaus ist die zugänglichkeit und der unterhalt der plattform institutionell durch die haller-stiftung und die burgerbibliothek bern abgesichert.</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn4\" n=\"4\" rend=\"footnote text\"> die datentransformation erfolgt in xproc-orchestrierten xsl-transformationen und die künftige datenpflege im oxygen-autorenmodus; die webanwendung vereinigt ein xml-backend (xslt 3.0, solr) und ein vue.js-frontend, die digitalisate sollen über eine iiif-schnittstelle eingebunden und verfügbar gemacht werden.</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn5\" n=\"5\" rend=\"footnote text\"> verlinkungen können sowohl auf andere personen wie auch auf andere objekte (wie orte, pflanzen oder institutionen) referenzieren.</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn6\" n=\"6\" rend=\"footnote text\"> otto sonntag (ed.): the albrecht von haller-gerlach adolph von münchhausen correspondence, digitale edition, bern 2018 (in vorbereitung).</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn7\" n=\"7\" rend=\"footnote text\"> stefan dumont et al.: correspsearch, url: http://correspsearch.net (14.1.2018).</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn8\" n=\"8\" rend=\"footnote text\"> georg vogeler et al.: prosopographi, url: https://github.com/gvogeler/prosopographi (14.1.2018).</note>\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:2.2	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:2.2.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:2.2.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">boschung, urs et al. </hi>(eds.): repertorium zu albrecht von hallers korrespondenz 1724-1777 (studia halleriana vii), basel: schwabe 2006.\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:2.2.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">dumont, stefan</hi> et al.: correspsearch, url: http://correspsearch.net (14.1.2018).\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:2.2.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">flückiger, daniel / stuber, martin</hi>: vom system zum akteur. personenorientierte datenbanken für archiv und forschung, in: kirchhofer, andré et al. (eds.), nachhaltige geschichte. festschrift für christian pfister, zürich: chronos 2009, s. 253-269.\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:2.2.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">sonntag, otto </hi>(ed.): the albrecht von haller-gerlach adolph von münchhausen correspondence, digitale edition, bern 2018 (in vorbereitung).\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:2.2.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">steinke, hubert</hi>: archive databases as advanced research tools: the haller project, in: monti, maria teresa (ed.), antonio vallisneri. l\'edizione del testo scientifico d\'età moderna, firenze: olschki 2003, s. 191–204.\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:2.2.1.6	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">steinke, hubert / profos, claudia</hi>: bibliographia halleriana: verzeichnis der schriften von und über albrecht von haller (studia halleriana viii), basel: schwabe 2004.\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:2.2.1.7	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">stuber, martin</hi>: findmittel und forschungsinstrument zugleich. die datenbank des berner haller-projekts, in: arbido 14, 1999, s. 5-10.\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:2.2.1.8	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">stuber, martin / hächler, stefan / lienhard, luc </hi>(eds.): hallers netz. ein europäischer gelehrtenbriefwechsel zur zeit der aufklärung, schwabe: basel 2005.\nurn:cts:dhd:2018.daengeli_peter_von_der_geschlossenen_forschungsdatenbank_zur_:2.2.1.9	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">vogeler, georg </hi>et al.: prosopographi, url: https://github.com/gvogeler/prosopographi (14.1.2018).'),('urn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:','urn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:	edition	\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1	body	\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.1	div1	\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.1.1	p	»Angesichts der steigenden Sichtbarkeit der Digital Humanities, auch und gerade bei universitären Schwerpunktsetzungen, ist die Frage, wie sie am sinnvollsten gelehrt werden sollen, von steigender Bedeutung« […] »Um diese Bemühungen längerfristig in der Community zu verankern, wurde auf der ersten Jahreskonferenz der Digital Humanities der deutschsprachigen Länder im März 2014« […] »eine Arbeitsgruppe der DHd gegründet. Die Proponenten der Arbeitsgruppe schlugen vor,« […] »die bisher losen Diskussionen stärker auf ein »Referenzcurriculum« zu fokussieren.« <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://dig-hum.de/ag-referenzcurriculum-digital-humanities\">(https://dig-hum.de/ag-referenzcurriculum-digital-humanities)</ref>\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.1.2	p	Diesem Anliegen fühlt sich der als Dozent für die Vermittlung von Digitalisierungskompetenz an der Universitäsbibliothek Würzburg arbeitende Autor verpflichtet. Er engagiert sich in der <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://dig-hum.de/ag-referenzcurriculum-digital-humanities\"><hi rend=\"italic\">AG Referenzcurriculum Digital Humanities,</hi></ref> ist Mitglied des Würzburger Arbeitskreis Digitale Editionen und unterstützt das Editionsprojekt <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://kallimachos.de/kallimachos/index.php/Narragonien\"> <hi rend=\"italic\">Narragonien digital.</hi></ref> Er plädiert mit seinem Beitrag dafür, die DH-Ausbildung bezüglich der Bilddigitalisierung und des OCR (Optical Character Recognition) stärker zu kanonisieren. Mit seiner eigenen <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.bibliothek.uni-wuerzburg.de/fileadmin/ub/pdf-Dateien/Infoblaetter/handzettelModulvorstellung.pdf\">Lehrveranstaltung</ref> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.bibliothek.uni-wuerzburg.de/fileadmin/ub/pdf-Dateien/Infoblaetter/handzettelModulvorstellung.pdf\"> <hi rend=\"italic\">Bilddigitalisierung und OCR für Geisteswissenschaftler</hi> </ref>, deren Schwerpunkt auf der Erstellung der Digitalisate und dem OCR liegt, bietet er eine Referenz, die er hiermit zur Diskussion in der Community stellt.\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.1.3	p	Das Ziel der Lehrveranstaltung ist die Vermittlung von Kenntnissen des gesamten Digitalisierungsprozesses für MA-, BA- und LA-Studentinnen und Studenten aller geisteswissenschaftlichen Fachrichtungen. Diese nachfolgend als Zielgruppe Bezeichneten sollen in die Lage versetzt werden, selbständig strukturiert ausgezeichnete, digitale Volltexte zu erzeugen und die Ergebnisse der Erstellung derselben beurteilen zu können. Diese Kenntnisse sind wichtig, weil Projekte häufig auch dadurch gefährdet sind, dass Vertretern der Zielgruppe die mangelnde Qualität der ihnen vorliegenden Digitalisate zu spät bewusst wird. Darum müssen sie von Beginn an Digitalisate auf ihre Brauchbarkeit für die automatische Texterkennung beurteilen können. Strukturiert ausgezeichnete, digitale Volltexte sind unabdingbar beispielsweise für Topic Modeling oder Sentiment Analysis auf größeren Textcorpora und als Zwischenstufe für die Erstellung digitaler Editionen.\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.2	div1	\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.2.1	p	Kurz gefaßt sind die sechs Arbeitschritte dafür\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.2.2	div2	\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.2.2.1	p	Um den Teilnehmern den typischen Arbeitsablauf der Textdigitalisierung möglichst stringent und ohne thematische Abschweifungen vorzuführen, werden sie zuerst intensiv mit den juristischen Grundlagen der Bilddigitalisierung vertraut gemacht. Dazu gehören\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.2.3	div2	\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.2.3.1	p	Am Anfang der Transformation vom gedruckten zum digitalen Corpus steht die Suche nach möglicherweise bereits vorhandenen Digitalisaten. Diese Suche setzt neben nicht DH-spezifischen Kenntnissen der Erschließung das Wissen um Metadaten zu digitalen Bildformaten voraus. Die Vertreter der Zielgruppe müssen in dieser Situation wissen, dass beispielsweise die Chancen eines erfolgreichen OCR mit einem JPEG mit 72 dpi deutlich geringer sind als mit einem unkomprimierten TIFF, True Color und 300 dpi. Sollte er schließlich feststellen, dass ihm Digitalisate in der gewünschten Form nicht zugänglich sind, bedarf er der Kenntnisse zu digitalen Bildformaten genauso, um im nächsten Schritt erfolgreich den Scan selbst durchzuführen oder nach seinen Vorgaben durchführen zu lassen.\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.2.3.2	p	Ausgehend von den skizzierten Anforderungen werden den Vertretern der Zielgruppe in der Veranstaltung die Grundlagen der Bilddigitalisierung nahe gebracht. Vertieft wird hier auf das menschliche Sehen und die Farbreproduktion, die Entstehung digitaler Bilder (Rastergraphik, optische und interpolierte Auflösung, Farbtiefe), Farbräume, Color-Management-Systeme, verschiedene Graphikspeicherformate, Speichermedien und verschiedene Scannertypen eingegangen. Auch für die Berücksichtigung konservatorischer Aspekte werden die Teilnehmer sensibilisiert.\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.2.4	div2	\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.2.4.1	p	Die Forschung im Bereich OCR, insbesondere auf Inkunabeln und Wiegendrucken, sowie die eigene Praxis des Autors belegen die Bedeutung einer vorherigen Aufbereitung der Digitalisate für das OCR, der darum entsprechend Platz in der Veranstaltung eingeräumt wird (Springmann 2015: 9). Als Tätigkeiten sind hier in der Reihenfolge ihrer Ausführung die Bereinigung und anschließende Binarisierung der Digitalisate, deren Segmentierung in einzelne Textabschnitte und schließlich einzelne Textzeilen sowie die Transkription (›ground truth‹) einer Anzahl der Textzeilen zu nennen. Die gesamte Aufbereitung der Digitalisate für das OCR führen die Vertreter der Zielgruppe in der Veranstaltung selbst an ausgewähltem Trainingsmaterial durch. Nach der Teilnahme an der Veranstaltung sollen sie auch diesen Arbeitsschritt selbständig erledigen und Arbeitsergebnisse anderer in diesem Bereich beurteilen können.\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.2.5	div2	\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.2.5.1	p	Entsprechend der zunehmenden Spezialisierung des Digitalisierungszentrums der UB Würzburg ist es erstens wünschenswert, in der Lehrveranstaltung besonders auf das Training eigener Modelle beispielsweise mit <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://github.com/tmbdev/ocropy\"> <hi rend=\"italic\">OCRopus</hi> </ref> einzugehen. Zweitens soll ein Arbeitsablauf für die Digitalisierung eigener Texte vorgestellt werden, der von den Vertretern der Zielgruppe selbständig mit möglichst geringem technischen Aufwand realisierbar ist. Diese Form der Digitalisierung von Texten soll als handhabbares Mittel zum Zweck wahrgenommen werden.\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.2.5.2	p	Schließlich wird in diesem Zusammenhang auf die Frage nach dem Zeitpunkt der Normalisierung des mit dem OCR erstellten Textes eingegangen. Soll bereits mit dem OCR ein normalisierter Text erstellt werden und wenn ja, nach welchen Regeln? Ist also beispielsweise von der verwendeten OCR-Software das Schaft-s bereits automatisch als Rund-s zu lernen und anschließend zu transkribieren? Oder soll das Ergebnis des OCR graphisch so dicht wie möglich am Original bleiben und normalisierende Eingriffe erst hinterher erfolgen?\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.2.6	div2	\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.2.6.1	p	Nach dem OCR wird erst die Notwendigkeit der Auszeichnung sowohl der Digitalisate mit Metadaten als auch des Rohtextes erläutert, die die Teilnehmer dann auch selbst vornehmen sollen. Für den extrahierten Rohtext gilt das in zweifacher Hinsicht: Erstens sind ihm Metadaten hinzuzufügen, welche die spätere, eindeutige Identifikation des Werkes und dessen Auffindbarkeit ermöglichen. Zweitens muss der Text strukturiert mit inhaltsbezogenen Elementen angereichert werden.\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.2.6.2	p	Konkret sind bei der digitalen Repräsentation eines Romans beispielsweise die Figuren, Orte, Zeitpunkte und gegebenenfalls weitere signifikante Entitäten im Text für das spätere, automatisierte Retrieval zu kodieren. Andere Anforderungen stellen digitalierte Transkriptionen gesprochener Sprache und wiederum andere die Erstellung einer Urkundenedition (Vogeler 2015). Für die visuelle Präsentation, beispielsweise auf einem Webportal, sind textstrukturierende Merkmale wie die Einteilung nach Kapiteln, Abschnitten, Fußnoten etc. zu kennzeichnen. Dem unterschiedlichen Kenntnisstand der Teilnehmer geschuldet muss hier vor der Vorstellung der TEI Guidelines zuvor zweifelsohne XML dargestellt werden. Wie ausführlich daneben <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://dublincore.org/\">Dublin Core</ref> und bibliotheksspezifische Formate (MARC21) thematisiert werden, ist noch nicht entschieden. Wieviel Zeit für weiterführende Themen wie <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.datacommunitydc.org/blog/2013/04/a-survey-of-stochastic-and-gazetteer-based-approaches-for-named-entity-recognition\">Named Entity Recognition</ref>, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.persid.org/downloads/PI-intro-2010-09-22.pdf\">PID</ref> und Normdaten wie GND bleibt, muß ebenfalls die Praxis weisen.\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.3	div1	\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.3.1	p	Die eine Stärke der Würzburger Lehrveranstaltung ist die Praxisorientierung, der nach der zweitägigen Einführung noch stärker mit einer drei Tage dauernden Übung Rechnung getragen wird. Bei dieser werden die Vertreter der Zielgruppe mit vorbereiteten Scans selbständig die genannten Arbeitsschritte von der Bereinigung und anschließenden Binarisierung über die Segmentierung und Transkription, dem OCR bis zum anschließenden Auszeichnen beziehungsweise der Anreicherung des digitalen Corpus mit den nötigen Metadaten vornehmen.\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.3.2	p	Unverzichtbar für die gesamte Ausbildung im DH-Bereich ist neben dem Praxisbezug die Orientierung am neuesten Stand der Forschung in allen Teilbereichen. Dem wird bei der skizzierten Lehrveranstaltung erstens durch die Forschung einzelner Mitglieder des Digitalisierungszentrums als die Veranstaltung verantwortende Abteilung Rechnung getragen (1. Reul/Wick/Springmann/Puppe: 2017. 2. Springmann: 2016. 459–462). Zweitens ist die enge Zusammenarbeit des Digitalisierungszentrums mit dem Lehrstuhl für Informatik VI der Universität Würzburg zu nennen.\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.3.3	p	Denkbare Erweiterungen für eine zukünftig breiter angelegte Lehrveranstaltung der beschriebenen Art sind die Vorstellung a) des OCR von Handschriften, beispielsweise in der Kooperation mit einer <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://transkribus.eu/wikiDe/index.php/Hauptseite\">Transkribus</ref> anwendenden Institution, idealerweise der <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://transkribus.eu/Transkribus/\"> <hi rend=\"italic\">Digitalisierung und elektronische Archivierung – DEA</hi> </ref> der Universität Innsbruck, und b) des Einsatzes virtueller Forschungsumgebungen zur Herstellung digitaler Ressourcen.\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.3.4	p	Aus Sicht des Autors ist nach der erfolgreichen Durchführung die kritische Diskussion mit den Autors ähnlicher oder gleicher Veranstaltungen von anderen Institutionen unverzichtbar. Ausgehend von <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://cceh.uni-koeln.de/digitale-geisteswissenschaften-studiengange-2011/\">http://cceh.uni-koeln.de/digitale-geisteswissenschaften-studiengange-2011/</ref> befragt er aktuell die Mitarbeiter einschlägiger Institutionen nach deren Angeboten im Bereich der Digitalisierung von Texten. Er hofft mit seinem Beitrag wie dem AG Treffen an der DHd2018 auf einen fruchtbaren Meinungsaustausch.\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:2	back	\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:2.1	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:2.1.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:2.1.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Corbach, Almuth</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Bestandsschonendes Digitalisieren von schriftlichem Kulturgut</hi>. In: Digital und analog. Die beiden Archivwelten. 46. Rheinischer Archivtag. Ratingen 21.-22. Juni 2012.\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:2.1.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Jannidis, Fotis / Hubertus Kohle / Malte Rehbein </hi>[Hrsg.]: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Humanities. Eine Einführung</hi>. Springer-Verlag GmbH Deutschland, 2017.\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:2.1.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kneißl, Michael</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Scannen wie die Profis : Text- und Bildvorlagen perfekt digitalisieren</hi>. München: DTV. (2)2002.\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:2.1.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Loewenheim, Ulrich / Adolf Dietz / Gerhard Schricker</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Urheberrecht</hi>. Kommentar. München: Beck. (4)2010.\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:2.1.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Reul, Christian / Christoph Wick / Uwe Springmann / Frank Puppe</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Transfer Learning for OCRopus Model Training on Early Printed Books</hi>. In: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Zeitschrift für Bibliothekskultur</hi>. Bd. 5, Nr. 1 (2017).\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:2.1.1.6	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Springmann, Uwe</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">A high accuracy OCR method to convert early printings into digital text. A Tutorial</hi>. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Center for Information and Language Processing (CIS)</hi>. LMU. München. 2015. S. 9.\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:2.1.1.7	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Springmann, Uwe</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">OCR für alte Drucke</hi>. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Informatik-Spektrum</hi>. 39(6):459–462. 2016.\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:2.1.1.8	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Vogeler, Georg</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Die Text Encoding Initiative (TEI) als Werkzeug des Urkundeneditors – Erfahrungen und Desiderate</hi>. In: Fees, Irmgard Prof. Dr.; Hotz, Benedikt; Schönfeld, Benjamin (Hrsg.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Papsturkundenforschung zwischen internationaler Vernetzung und Digitalisierung. Neue Zugangsweisen zur europäischen Schriftgeschichte</hi>. Göttingen. 2015.\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:2.1.1.9	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Weitzmann, John H. / Paul Klimpel</hi>: Rechtliche Rahmenbedingungen für Digitalisierungsprojekte von Gedächtnisinstitutionen. Berlin: Zuse Institute Berlin. digiS – Servicestelle Digitalisierung Berlin. (3)2016.','urn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:	edition	\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1	body	\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.1	div1	\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.1.1	p	»angesichts der steigenden sichtbarkeit der digital humanities, auch und gerade bei universitären schwerpunktsetzungen, ist die frage, wie sie am sinnvollsten gelehrt werden sollen, von steigender bedeutung« […] »um diese bemühungen längerfristig in der community zu verankern, wurde auf der ersten jahreskonferenz der digital humanities der deutschsprachigen länder im märz 2014« […] »eine arbeitsgruppe der dhd gegründet. die proponenten der arbeitsgruppe schlugen vor,« […] »die bisher losen diskussionen stärker auf ein »referenzcurriculum« zu fokussieren.« <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://dig-hum.de/ag-referenzcurriculum-digital-humanities\">(https://dig-hum.de/ag-referenzcurriculum-digital-humanities)</ref>\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.1.2	p	diesem anliegen fühlt sich der als dozent für die vermittlung von digitalisierungskompetenz an der universitäsbibliothek würzburg arbeitende autor verpflichtet. er engagiert sich in der <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://dig-hum.de/ag-referenzcurriculum-digital-humanities\"><hi rend=\"italic\">ag referenzcurriculum digital humanities,</hi></ref> ist mitglied des würzburger arbeitskreis digitale editionen und unterstützt das editionsprojekt <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://kallimachos.de/kallimachos/index.php/narragonien\"> <hi rend=\"italic\">narragonien digital.</hi></ref> er plädiert mit seinem beitrag dafür, die dh-ausbildung bezüglich der bilddigitalisierung und des ocr (optical character recognition) stärker zu kanonisieren. mit seiner eigenen <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.bibliothek.uni-wuerzburg.de/fileadmin/ub/pdf-dateien/infoblaetter/handzettelmodulvorstellung.pdf\">lehrveranstaltung</ref> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.bibliothek.uni-wuerzburg.de/fileadmin/ub/pdf-dateien/infoblaetter/handzettelmodulvorstellung.pdf\"> <hi rend=\"italic\">bilddigitalisierung und ocr für geisteswissenschaftler</hi> </ref>, deren schwerpunkt auf der erstellung der digitalisate und dem ocr liegt, bietet er eine referenz, die er hiermit zur diskussion in der community stellt.\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.1.3	p	das ziel der lehrveranstaltung ist die vermittlung von kenntnissen des gesamten digitalisierungsprozesses für ma-, ba- und la-studentinnen und studenten aller geisteswissenschaftlichen fachrichtungen. diese nachfolgend als zielgruppe bezeichneten sollen in die lage versetzt werden, selbständig strukturiert ausgezeichnete, digitale volltexte zu erzeugen und die ergebnisse der erstellung derselben beurteilen zu können. diese kenntnisse sind wichtig, weil projekte häufig auch dadurch gefährdet sind, dass vertretern der zielgruppe die mangelnde qualität der ihnen vorliegenden digitalisate zu spät bewusst wird. darum müssen sie von beginn an digitalisate auf ihre brauchbarkeit für die automatische texterkennung beurteilen können. strukturiert ausgezeichnete, digitale volltexte sind unabdingbar beispielsweise für topic modeling oder sentiment analysis auf größeren textcorpora und als zwischenstufe für die erstellung digitaler editionen.\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.2	div1	\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.2.1	p	kurz gefaßt sind die sechs arbeitschritte dafür\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.2.2	div2	\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.2.2.1	p	um den teilnehmern den typischen arbeitsablauf der textdigitalisierung möglichst stringent und ohne thematische abschweifungen vorzuführen, werden sie zuerst intensiv mit den juristischen grundlagen der bilddigitalisierung vertraut gemacht. dazu gehören\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.2.3	div2	\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.2.3.1	p	am anfang der transformation vom gedruckten zum digitalen corpus steht die suche nach möglicherweise bereits vorhandenen digitalisaten. diese suche setzt neben nicht dh-spezifischen kenntnissen der erschließung das wissen um metadaten zu digitalen bildformaten voraus. die vertreter der zielgruppe müssen in dieser situation wissen, dass beispielsweise die chancen eines erfolgreichen ocr mit einem jpeg mit 72 dpi deutlich geringer sind als mit einem unkomprimierten tiff, true color und 300 dpi. sollte er schließlich feststellen, dass ihm digitalisate in der gewünschten form nicht zugänglich sind, bedarf er der kenntnisse zu digitalen bildformaten genauso, um im nächsten schritt erfolgreich den scan selbst durchzuführen oder nach seinen vorgaben durchführen zu lassen.\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.2.3.2	p	ausgehend von den skizzierten anforderungen werden den vertretern der zielgruppe in der veranstaltung die grundlagen der bilddigitalisierung nahe gebracht. vertieft wird hier auf das menschliche sehen und die farbreproduktion, die entstehung digitaler bilder (rastergraphik, optische und interpolierte auflösung, farbtiefe), farbräume, color-management-systeme, verschiedene graphikspeicherformate, speichermedien und verschiedene scannertypen eingegangen. auch für die berücksichtigung konservatorischer aspekte werden die teilnehmer sensibilisiert.\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.2.4	div2	\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.2.4.1	p	die forschung im bereich ocr, insbesondere auf inkunabeln und wiegendrucken, sowie die eigene praxis des autors belegen die bedeutung einer vorherigen aufbereitung der digitalisate für das ocr, der darum entsprechend platz in der veranstaltung eingeräumt wird (springmann 2015: 9). als tätigkeiten sind hier in der reihenfolge ihrer ausführung die bereinigung und anschließende binarisierung der digitalisate, deren segmentierung in einzelne textabschnitte und schließlich einzelne textzeilen sowie die transkription (›ground truth‹) einer anzahl der textzeilen zu nennen. die gesamte aufbereitung der digitalisate für das ocr führen die vertreter der zielgruppe in der veranstaltung selbst an ausgewähltem trainingsmaterial durch. nach der teilnahme an der veranstaltung sollen sie auch diesen arbeitsschritt selbständig erledigen und arbeitsergebnisse anderer in diesem bereich beurteilen können.\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.2.5	div2	\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.2.5.1	p	entsprechend der zunehmenden spezialisierung des digitalisierungszentrums der ub würzburg ist es erstens wünschenswert, in der lehrveranstaltung besonders auf das training eigener modelle beispielsweise mit <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://github.com/tmbdev/ocropy\"> <hi rend=\"italic\">ocropus</hi> </ref> einzugehen. zweitens soll ein arbeitsablauf für die digitalisierung eigener texte vorgestellt werden, der von den vertretern der zielgruppe selbständig mit möglichst geringem technischen aufwand realisierbar ist. diese form der digitalisierung von texten soll als handhabbares mittel zum zweck wahrgenommen werden.\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.2.5.2	p	schließlich wird in diesem zusammenhang auf die frage nach dem zeitpunkt der normalisierung des mit dem ocr erstellten textes eingegangen. soll bereits mit dem ocr ein normalisierter text erstellt werden und wenn ja, nach welchen regeln? ist also beispielsweise von der verwendeten ocr-software das schaft-s bereits automatisch als rund-s zu lernen und anschließend zu transkribieren? oder soll das ergebnis des ocr graphisch so dicht wie möglich am original bleiben und normalisierende eingriffe erst hinterher erfolgen?\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.2.6	div2	\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.2.6.1	p	nach dem ocr wird erst die notwendigkeit der auszeichnung sowohl der digitalisate mit metadaten als auch des rohtextes erläutert, die die teilnehmer dann auch selbst vornehmen sollen. für den extrahierten rohtext gilt das in zweifacher hinsicht: erstens sind ihm metadaten hinzuzufügen, welche die spätere, eindeutige identifikation des werkes und dessen auffindbarkeit ermöglichen. zweitens muss der text strukturiert mit inhaltsbezogenen elementen angereichert werden.\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.2.6.2	p	konkret sind bei der digitalen repräsentation eines romans beispielsweise die figuren, orte, zeitpunkte und gegebenenfalls weitere signifikante entitäten im text für das spätere, automatisierte retrieval zu kodieren. andere anforderungen stellen digitalierte transkriptionen gesprochener sprache und wiederum andere die erstellung einer urkundenedition (vogeler 2015). für die visuelle präsentation, beispielsweise auf einem webportal, sind textstrukturierende merkmale wie die einteilung nach kapiteln, abschnitten, fußnoten etc. zu kennzeichnen. dem unterschiedlichen kenntnisstand der teilnehmer geschuldet muss hier vor der vorstellung der tei guidelines zuvor zweifelsohne xml dargestellt werden. wie ausführlich daneben <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://dublincore.org/\">dublin core</ref> und bibliotheksspezifische formate (marc21) thematisiert werden, ist noch nicht entschieden. wieviel zeit für weiterführende themen wie <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.datacommunitydc.org/blog/2013/04/a-survey-of-stochastic-and-gazetteer-based-approaches-for-named-entity-recognition\">named entity recognition</ref>, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.persid.org/downloads/pi-intro-2010-09-22.pdf\">pid</ref> und normdaten wie gnd bleibt, muß ebenfalls die praxis weisen.\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.3	div1	\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.3.1	p	die eine stärke der würzburger lehrveranstaltung ist die praxisorientierung, der nach der zweitägigen einführung noch stärker mit einer drei tage dauernden Übung rechnung getragen wird. bei dieser werden die vertreter der zielgruppe mit vorbereiteten scans selbständig die genannten arbeitsschritte von der bereinigung und anschließenden binarisierung über die segmentierung und transkription, dem ocr bis zum anschließenden auszeichnen beziehungsweise der anreicherung des digitalen corpus mit den nötigen metadaten vornehmen.\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.3.2	p	unverzichtbar für die gesamte ausbildung im dh-bereich ist neben dem praxisbezug die orientierung am neuesten stand der forschung in allen teilbereichen. dem wird bei der skizzierten lehrveranstaltung erstens durch die forschung einzelner mitglieder des digitalisierungszentrums als die veranstaltung verantwortende abteilung rechnung getragen (1. reul/wick/springmann/puppe: 2017. 2. springmann: 2016. 459–462). zweitens ist die enge zusammenarbeit des digitalisierungszentrums mit dem lehrstuhl für informatik vi der universität würzburg zu nennen.\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.3.3	p	denkbare erweiterungen für eine zukünftig breiter angelegte lehrveranstaltung der beschriebenen art sind die vorstellung a) des ocr von handschriften, beispielsweise in der kooperation mit einer <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://transkribus.eu/wikide/index.php/hauptseite\">transkribus</ref> anwendenden institution, idealerweise der <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://transkribus.eu/transkribus/\"> <hi rend=\"italic\">digitalisierung und elektronische archivierung – dea</hi> </ref> der universität innsbruck, und b) des einsatzes virtueller forschungsumgebungen zur herstellung digitaler ressourcen.\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:1.3.4	p	aus sicht des autors ist nach der erfolgreichen durchführung die kritische diskussion mit den autors ähnlicher oder gleicher veranstaltungen von anderen institutionen unverzichtbar. ausgehend von <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://cceh.uni-koeln.de/digitale-geisteswissenschaften-studiengange-2011/\">http://cceh.uni-koeln.de/digitale-geisteswissenschaften-studiengange-2011/</ref> befragt er aktuell die mitarbeiter einschlägiger institutionen nach deren angeboten im bereich der digitalisierung von texten. er hofft mit seinem beitrag wie dem ag treffen an der dhd2018 auf einen fruchtbaren meinungsaustausch.\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:2	back	\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:2.1	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:2.1.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:2.1.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">corbach, almuth</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">bestandsschonendes digitalisieren von schriftlichem kulturgut</hi>. in: digital und analog. die beiden archivwelten. 46. rheinischer archivtag. ratingen 21.-22. juni 2012.\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:2.1.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">jannidis, fotis / hubertus kohle / malte rehbein </hi>[hrsg.]: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">digital humanities. eine einführung</hi>. springer-verlag gmbh deutschland, 2017.\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:2.1.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">kneißl, michael</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">scannen wie die profis : text- und bildvorlagen perfekt digitalisieren</hi>. münchen: dtv. (2)2002.\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:2.1.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">loewenheim, ulrich / adolf dietz / gerhard schricker</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">urheberrecht</hi>. kommentar. münchen: beck. (4)2010.\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:2.1.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">reul, christian / christoph wick / uwe springmann / frank puppe</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">transfer learning for ocropus model training on early printed books</hi>. in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">zeitschrift für bibliothekskultur</hi>. bd. 5, nr. 1 (2017).\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:2.1.1.6	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">springmann, uwe</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">a high accuracy ocr method to convert early printings into digital text. a tutorial</hi>. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">center for information and language processing (cis)</hi>. lmu. münchen. 2015. s. 9.\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:2.1.1.7	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">springmann, uwe</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">ocr für alte drucke</hi>. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">informatik-spektrum</hi>. 39(6):459–462. 2016.\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:2.1.1.8	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">vogeler, georg</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">die text encoding initiative (tei) als werkzeug des urkundeneditors – erfahrungen und desiderate</hi>. in: fees, irmgard prof. dr.; hotz, benedikt; schönfeld, benjamin (hrsg.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">papsturkundenforschung zwischen internationaler vernetzung und digitalisierung. neue zugangsweisen zur europäischen schriftgeschichte</hi>. göttingen. 2015.\nurn:cts:dhd:2018.dahnke_michael_professionalisierung_der_ausbildung_von_geis:2.1.1.9	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">weitzmann, john h. / paul klimpel</hi>: rechtliche rahmenbedingungen für digitalisierungsprojekte von gedächtnisinstitutionen. berlin: zuse institute berlin. digis – servicestelle digitalisierung berlin. (3)2016.'),('urn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:','urn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:	edition	\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1	body	\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.1	div1	\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.1.1	p	Im Rahmen eines Softwareprojektes <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn1\" n=\"1\" />, das sich mit der automatisierten Analyse von Märchen in deutscher Sprache befasst, hat sich die Notwendigkeit ergeben, eine formale Repräsentation von Märchen zu bestimmen, damit die einzelnen Komponente des Systems miteinander integriert werden können.\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.1.2	p	Wir beschreiben in diesem Beitrag zum einen, welche Informationen in dieser formalen Repräsentation enthalten sind, und zum anderen, wie diese Informationen in XML bzw. Python konkret codiert werden.\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.2	div1	\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.2.1	p	Ein Märchen besteht im Sinne unseres Projektes aus den folgenden Bestandteilen:\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.2.2	p	Im Folgenden werden die verschiedenen Bestandteile, sowie ihre Eigenschaften und Beziehungen untereinander, näher beschrieben.\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.2.3	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Orte</hi>, an denen das Märchen spielt, werden nur über ihren <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Typ </hi>(Attribut type) charakterisiert. Mögliche Ortstypen sind dabei z.B. Wald, Schloss oder Stall. Daneben existiert außerdem der Typ „Nirgendwo“ für Szenen ohne eindeutig bestimmbaren Ort (z. B. Abschnitte des Märchens, an denen nur der Erzähler beteiligt ist). Jeder Ort erhält eine spezifische ID der Form <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">loc1</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">loc2</hi> etc.\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.2.4	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Charaktere</hi> werden über eine Reihe von Eigenschaften beschrieben, welche zum einen inhärente demographische Eigenschaften (Name, Alter, Geschlecht, Typ), sowie zum anderen externe Eigenschaften (Einstellung, Propp-Archetyp – s. (Propp 1977)) beinhalten. Beim <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Namen </hi>(name) des Charakters handelt es sich um eine Zeichenkette, z.B. „Rapunzel.“ (Wird ein Charakter auf mehrere Arten gerufen, so wird die häufigste Bezeichnung gewählt.) <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Alter </hi>(age) des Charakters wird nicht in Zahlen, sondern in Stufen angegeben, da Märchen im Allgemeinen keine genauen Altersangaben enthalten; die möglichen Werte sind dabei „toddler“, „child“, „teenager“, „young adult“, „adult“ und „senior“. Das <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Geschlecht </hi>(gender) des Charakters wird den klassischen Vorstellungen folgend entweder mit „male“ oder „female“ angegeben. Zusätzlich gibt es den Wert „none“ für geschlechtlich unterspezifizierte Charaktere wie Tiere, Monster usw. Der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Typ </hi>des Charakters unterscheidet z. B. zwischen „human“ oder „animal/monster“. Für „animal/monster“ unterscheiden wir zusätzlich nach <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Subtypen</hi>, z.B. für Tiere nach Größe, also „small“, „medium“ oder „big“, oder „witch“ und „demon“ für einen bestimmten Monstertyp. Eine binäre Feststellung der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Einstellung bzw. Gesinnung </hi>des Charakters verortet diesen auf der Gut-/Böse-Achse: „evil“ oder „neutral“. Außerdem wird der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Propp-Archetyp </hi>des Charakters angegeben: „hero“, „villain“ etc. (Propp, 1977). Jeder Charakter erhält eine spezifische ID von der Form <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">ch1</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">ch2</hi> usw. Außerdem gehören zu jedem Märchen zwei „Dummy“-Charaktere für Erzähler und Zuhörer, welche stets die IDs <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">ch0</hi> bzw. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">ch-1</hi> und die Typen „narrator“ bzw. „listener“ zugewiesen bekommen. Dies ist nötig, um auch Passagen darstellen zu können, welche vom Erzähler gesprochen werden, der selbst ja kein eigentlicher Charakter der Handlung ist. Dies ist notwendig, um ein automatisches „Vorlesen“ des Märchens zu implementieren.\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.2.5	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Szenen</hi> werden im Hinblick auf Zeit, Ort, beteiligte Charaktere sowie Propp Funktionen (Propp, 1977) beschrieben. Der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Zeitpunkt </hi>(time), zu dem die Szene spielt, wird anhand einer ID der Form <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">t1</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">t2</hi> usw. angegeben, wobei die IDs den linearen Ablauf der Zeit darstellen. Der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Ort </hi>(location), an dem die Szene spielt, wird als String in Großbuchstaben angegeben, ausgewählt aus einer Liste mit Möglichkeiten. Der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Übergang zur nächsten Szene </hi>(transition) wird ebenfalls codiert, indem das Bewegungsverb, das den Übergang von einem Ort zum anderen beschreibt, oder die Phrase, die stattdessen den Szenenwechsel einleitet, angegeben wird. Die an der Handlung der Szene beteiligten <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Charaktere </hi>werden mit ihren IDs angegeben, also z. B. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">ch2</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">ch3</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">ch5</hi>. Dabei werden alle Charaktere berücksichtigt, die in der Szene zugegen sind, auch wenn diese bspw. nicht sprechen. Die Propp-Funktionen und -Subfunktionen der Szene werden mit ihrem Symbol (nach der englischen Ausgabe Propp (1977)) angegeben, also z. B. A4 – „theft of daylight“. Jede Szene erhält eine spezifische ID der Form <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">s1</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">s2</hi> etc. Da die Märchenhandlung im Allgemeinen linear erzählt wird, ist der Index üblicherweise (aber nicht notwendigerweise) identisch mit demjenigen des Zeitpunkts der Szene, d. h. die Szene <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">s1</hi> wird üblicherweise zum Zeitpunkt <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">t1</hi> spielen usw. Jeder Szene sind <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Dialogakte </hi>untergeordnet, denen der zu dieser Szene gehörige Text entspricht.\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.2.6	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Dialogakte</hi> werden im Hinblick auf ihre Sprecher und Adressaten, ihren Inhalt sowie ihren Zeitpunkt beschrieben. Der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Zeitpunkt </hi>(time), zu dem der Dialogakt geäußert wird, wird anhand einer ID angegeben, welche eine Spezifizierung der ID des Zeitpunkts der zugehörigen Szene darstellt. Spielt z. B. Szene <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">s5</hi> zum Zeitpunkt <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">t5</hi>, so haben die zugehörigen Dialogakte die Zeitpunkte <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">t5.1</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">t5.2</hi> usw. Der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Sprecher </hi>(speaker) des Dialogakts wird über seine ID angegeben. Der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Adressat </hi>bzw. die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Adressaten </hi>(receiver) des Dialogakts werden über eine Liste von Charakter-IDs angegeben, z.B. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">ch2</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">ch4</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">ch6</hi>. Passagen des Erzählers stellen dabei einen Spezialfall dar: Sie werden als Dialogakte des Erzählers mit dem Zuhörer bzw. Leser betrachtet, d. h. der „Dummy“-Charakter des Erzählers wird als Sprecher angegeben und der Dummy-Charakters des Zuhörers als Empfänger. Abgesehen davon werden sie behandelt wie Dialogakte zwischen Charakteren. Jeder Dialogakt erhält eine spezifische ID, die – unabhängig von der Szenestruktur – linear hochgezählt wird, also <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">d1</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">d2</hi> usw.\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.3	div1	\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.3.1	p	Die oben beschriebenen Informationen lassen sich im XML-Format darstellen. Dabei wird eine XML-Baumstruktur genutzt, um die Hierarchie der verschiedenen Objekte zu repräsentieren. Das Wurzelelement des Dokuments hat stets den Bezeichner Tale und die Attribute „title“ und „annotator“, welche Titel und den Namen des Annotators des jeweiligen Märchens enthalten:\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.3.2	div2	\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.3.2.1	p	&lt;Tale title=\"Froschkönig\" annotator=\"Lisa Schäfer\"&gt; ... &lt;/Tale&gt;\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.3.2.2	p	Diesem Element untergeordnet sind die Elemente Characters, Locations und Text. Das Characters-Element enthält Character-Subelemente, die jeweils die gesammelten Informationen für einen Charakter speichern:\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.3.3	div2	\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.3.3.1	p	&lt;Character id=\"ch1\" name=\"Frosch\" age=\"adult\" gender=\"male\" type=\"animal_monster\" subtype=\"small\" attitude=\"neutral\" archetype=\"hero\"&gt; &lt;/Character&gt;\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.3.3.2	p	Analog dazu enthält das Locations-Element untergeordnete Location-Elemente, die jeweils einen Ort codieren:\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.3.4	div2	\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.3.4.1	p	&lt;Location id=\"loc1\" type=\"WALD\"&gt; &lt;/Location&gt;\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.3.4.2	p	Das Text-Element enthält schließlich den eigentlichen Märchentext. Dieser ist auf die verschiedenen Szenen – repräsentiert durch Szene-Elemente – aufgeteilt, welche wiederum die verschiedenen Dialogakte (Dialog-Elemente) enthalten:\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.3.5	div2	\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.3.5.1	p	&lt;Text&gt;&lt;Scene id=\"s2\" time=\"t2\" location=\"loc1\" characters=\"ch1,ch2\" propp_functions=\"d|e\" propp_subfunctions=\"D7|E10\" transition=\"gehen\"&gt;\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.3.5.2	p	...\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.3.5.3	p	&lt;Dialogue id=\"d5\" time=\"t2.4\" speaker=\"ch2\" receiver=\"ch1\"&gt; Ach, du bist’s, alter Wasserpatscher, &lt;/Dialogue&gt;\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.3.5.4	p	...\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.3.5.5	p	&lt;/Scene&gt;&lt;/Text&gt;\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.3.5.6	p	Beim Entwurf des XML-Schemas wurde besonders Wert auf Übersichtlichkeit und Leserlichkeit gelegt. Trotz der Vielzahl der kodierten Informationen sind die resultierenden XML-Dateien daher vergleichsweise kompakt; so besteht die XML-Repräsentation des (vergleichsweise langen) Märchens „ <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Hänsel und Gretel“ </hi>bspw. nur aus 226 Zeilen.\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.3.5.7	p	Diese XML Repräsentation basiert auf und erweitert das Annotation Schema, das in (Scheidel & Declerck, 2010) beschrieben wird.\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.4	div1	\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.4.1	p	Auf der Grundlage der oben beschriebenen XML-Struktur kann eine Python-Klassenstruktur aufgebaut werden, die ein Märchen sowie seine einzelnen Teile als Python-Objekte repräsentiert.\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.4.2	p	Neben einer Oberklasse Tale gibt es für jeden der oben beschriebenen Teile eine eigene Python-Klasse, d. h. die Klassen Location, Character, Scene und Dialogue. (Insgesamt bestehen die Dateien zur Märchen-Repräsentation aus 288 Zeilen Code.) Jede Klasse enthält dabei als Attribute die oben beschriebenen Eigenschaften, wobei diese auch Verweise auf andere Elemente darstellen können. So verweisen bspw. Dialogue-Objekte auf die Character-Objekte von Sprecher und Empfängern. Der Python-Code dient als Interface für drei Anwendungen. Erstens können Märchen aus bestehenden XML-Dateien eingelesen werden; zweitens können XML-Dateien anhand einer anderweitig (z. B. durch automatische Klassifizierung) erzeugten Python-Märchenstruktur generiert werden; und drittens kann anderer Python-Code auf die Märchen-Information zugreifen, was die Grundlage für Anwendungen wie Text-to-Speech oder Visualisierung bildet. Sowohl die XML Kodierung als auch die Python Objekte interagieren mit einer Märchen-Ontologie interagieren, die eine Erweiterung der in (Koleva et al., 2012) beschriebenen Ontologie ist.\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.4.3	p	Somit haben wir eine formale Repräsentation von Märchen, die in verschiedenen Anwendungen zum Tragen kommen kann.\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:2	back	\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:2.1	notes	<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\" rend=\"footnote text\"> Mit Beiträgen von Anastasija Aman, Stefan Grünewald, Matthias Lindemann, Lisa Schäfer, Natalia Skachkova.</note>\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:2.2	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:2.2.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:2.2.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Propp, Vladimir ; Scott, Laurence </hi>(Hrsg.): Morphology of the folktale. 2. überarbeitete Auflage. Austin, TX u.a., 1977\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:2.2.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Antonia Scheidel and Thierry Declerck. </hi>2010. Apftml - augmented proppian fairy tale markup language. In Sándor Dar´anyi and Piroska Lendvai, editors, First International AMICUS Workshop on Automated Motif Discovery in Cultural Heritage and Scientific Communication Texts. Szeged University.\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:2.2.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Nikolina Koleva, Thierry Declerck, and Hans-Ulrich Krieger</hi>. 2012. An ontology-based iterative text processing strategy for detecting and recognizing characters in folktales. In Jan Christoph Meister, editor, Digital Humanities 2012 Conference Abstracts, pages 467–470, Hamburg, 7. University of Hamburg, Hamburg University Press','urn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:	edition	\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1	body	\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.1	div1	\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.1.1	p	im rahmen eines softwareprojektes <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn1\" n=\"1\" />, das sich mit der automatisierten analyse von märchen in deutscher sprache befasst, hat sich die notwendigkeit ergeben, eine formale repräsentation von märchen zu bestimmen, damit die einzelnen komponente des systems miteinander integriert werden können.\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.1.2	p	wir beschreiben in diesem beitrag zum einen, welche informationen in dieser formalen repräsentation enthalten sind, und zum anderen, wie diese informationen in xml bzw. python konkret codiert werden.\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.2	div1	\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.2.1	p	ein märchen besteht im sinne unseres projektes aus den folgenden bestandteilen:\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.2.2	p	im folgenden werden die verschiedenen bestandteile, sowie ihre eigenschaften und beziehungen untereinander, näher beschrieben.\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.2.3	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">orte</hi>, an denen das märchen spielt, werden nur über ihren <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">typ </hi>(attribut type) charakterisiert. mögliche ortstypen sind dabei z.b. wald, schloss oder stall. daneben existiert außerdem der typ „nirgendwo“ für szenen ohne eindeutig bestimmbaren ort (z. b. abschnitte des märchens, an denen nur der erzähler beteiligt ist). jeder ort erhält eine spezifische id der form <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">loc1</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">loc2</hi> etc.\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.2.4	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">charaktere</hi> werden über eine reihe von eigenschaften beschrieben, welche zum einen inhärente demographische eigenschaften (name, alter, geschlecht, typ), sowie zum anderen externe eigenschaften (einstellung, propp-archetyp – s. (propp 1977)) beinhalten. beim <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">namen </hi>(name) des charakters handelt es sich um eine zeichenkette, z.b. „rapunzel.“ (wird ein charakter auf mehrere arten gerufen, so wird die häufigste bezeichnung gewählt.) <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">alter </hi>(age) des charakters wird nicht in zahlen, sondern in stufen angegeben, da märchen im allgemeinen keine genauen altersangaben enthalten; die möglichen werte sind dabei „toddler“, „child“, „teenager“, „young adult“, „adult“ und „senior“. das <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">geschlecht </hi>(gender) des charakters wird den klassischen vorstellungen folgend entweder mit „male“ oder „female“ angegeben. zusätzlich gibt es den wert „none“ für geschlechtlich unterspezifizierte charaktere wie tiere, monster usw. der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">typ </hi>des charakters unterscheidet z. b. zwischen „human“ oder „animal/monster“. für „animal/monster“ unterscheiden wir zusätzlich nach <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">subtypen</hi>, z.b. für tiere nach größe, also „small“, „medium“ oder „big“, oder „witch“ und „demon“ für einen bestimmten monstertyp. eine binäre feststellung der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">einstellung bzw. gesinnung </hi>des charakters verortet diesen auf der gut-/böse-achse: „evil“ oder „neutral“. außerdem wird der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">propp-archetyp </hi>des charakters angegeben: „hero“, „villain“ etc. (propp, 1977). jeder charakter erhält eine spezifische id von der form <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">ch1</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">ch2</hi> usw. außerdem gehören zu jedem märchen zwei „dummy“-charaktere für erzähler und zuhörer, welche stets die ids <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">ch0</hi> bzw. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">ch-1</hi> und die typen „narrator“ bzw. „listener“ zugewiesen bekommen. dies ist nötig, um auch passagen darstellen zu können, welche vom erzähler gesprochen werden, der selbst ja kein eigentlicher charakter der handlung ist. dies ist notwendig, um ein automatisches „vorlesen“ des märchens zu implementieren.\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.2.5	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">szenen</hi> werden im hinblick auf zeit, ort, beteiligte charaktere sowie propp funktionen (propp, 1977) beschrieben. der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">zeitpunkt </hi>(time), zu dem die szene spielt, wird anhand einer id der form <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">t1</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">t2</hi> usw. angegeben, wobei die ids den linearen ablauf der zeit darstellen. der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">ort </hi>(location), an dem die szene spielt, wird als string in großbuchstaben angegeben, ausgewählt aus einer liste mit möglichkeiten. der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Übergang zur nächsten szene </hi>(transition) wird ebenfalls codiert, indem das bewegungsverb, das den Übergang von einem ort zum anderen beschreibt, oder die phrase, die stattdessen den szenenwechsel einleitet, angegeben wird. die an der handlung der szene beteiligten <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">charaktere </hi>werden mit ihren ids angegeben, also z. b. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">ch2</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">ch3</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">ch5</hi>. dabei werden alle charaktere berücksichtigt, die in der szene zugegen sind, auch wenn diese bspw. nicht sprechen. die propp-funktionen und -subfunktionen der szene werden mit ihrem symbol (nach der englischen ausgabe propp (1977)) angegeben, also z. b. a4 – „theft of daylight“. jede szene erhält eine spezifische id der form <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">s1</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">s2</hi> etc. da die märchenhandlung im allgemeinen linear erzählt wird, ist der index üblicherweise (aber nicht notwendigerweise) identisch mit demjenigen des zeitpunkts der szene, d. h. die szene <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">s1</hi> wird üblicherweise zum zeitpunkt <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">t1</hi> spielen usw. jeder szene sind <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">dialogakte </hi>untergeordnet, denen der zu dieser szene gehörige text entspricht.\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.2.6	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">dialogakte</hi> werden im hinblick auf ihre sprecher und adressaten, ihren inhalt sowie ihren zeitpunkt beschrieben. der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">zeitpunkt </hi>(time), zu dem der dialogakt geäußert wird, wird anhand einer id angegeben, welche eine spezifizierung der id des zeitpunkts der zugehörigen szene darstellt. spielt z. b. szene <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">s5</hi> zum zeitpunkt <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">t5</hi>, so haben die zugehörigen dialogakte die zeitpunkte <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">t5.1</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">t5.2</hi> usw. der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">sprecher </hi>(speaker) des dialogakts wird über seine id angegeben. der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">adressat </hi>bzw. die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">adressaten </hi>(receiver) des dialogakts werden über eine liste von charakter-ids angegeben, z.b. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">ch2</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">ch4</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">ch6</hi>. passagen des erzählers stellen dabei einen spezialfall dar: sie werden als dialogakte des erzählers mit dem zuhörer bzw. leser betrachtet, d. h. der „dummy“-charakter des erzählers wird als sprecher angegeben und der dummy-charakters des zuhörers als empfänger. abgesehen davon werden sie behandelt wie dialogakte zwischen charakteren. jeder dialogakt erhält eine spezifische id, die – unabhängig von der szenestruktur – linear hochgezählt wird, also <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">d1</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">d2</hi> usw.\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.3	div1	\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.3.1	p	die oben beschriebenen informationen lassen sich im xml-format darstellen. dabei wird eine xml-baumstruktur genutzt, um die hierarchie der verschiedenen objekte zu repräsentieren. das wurzelelement des dokuments hat stets den bezeichner tale und die attribute „title“ und „annotator“, welche titel und den namen des annotators des jeweiligen märchens enthalten:\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.3.2	div2	\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.3.2.1	p	&lt;tale title=\"froschkönig\" annotator=\"lisa schäfer\"&gt; ... &lt;/tale&gt;\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.3.2.2	p	diesem element untergeordnet sind die elemente characters, locations und text. das characters-element enthält character-subelemente, die jeweils die gesammelten informationen für einen charakter speichern:\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.3.3	div2	\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.3.3.1	p	&lt;character id=\"ch1\" name=\"frosch\" age=\"adult\" gender=\"male\" type=\"animal_monster\" subtype=\"small\" attitude=\"neutral\" archetype=\"hero\"&gt; &lt;/character&gt;\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.3.3.2	p	analog dazu enthält das locations-element untergeordnete location-elemente, die jeweils einen ort codieren:\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.3.4	div2	\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.3.4.1	p	&lt;location id=\"loc1\" type=\"wald\"&gt; &lt;/location&gt;\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.3.4.2	p	das text-element enthält schließlich den eigentlichen märchentext. dieser ist auf die verschiedenen szenen – repräsentiert durch szene-elemente – aufgeteilt, welche wiederum die verschiedenen dialogakte (dialog-elemente) enthalten:\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.3.5	div2	\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.3.5.1	p	&lt;text&gt;&lt;scene id=\"s2\" time=\"t2\" location=\"loc1\" characters=\"ch1,ch2\" propp_functions=\"d|e\" propp_subfunctions=\"d7|e10\" transition=\"gehen\"&gt;\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.3.5.2	p	...\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.3.5.3	p	&lt;dialogue id=\"d5\" time=\"t2.4\" speaker=\"ch2\" receiver=\"ch1\"&gt; ach, du bist’s, alter wasserpatscher, &lt;/dialogue&gt;\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.3.5.4	p	...\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.3.5.5	p	&lt;/scene&gt;&lt;/text&gt;\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.3.5.6	p	beim entwurf des xml-schemas wurde besonders wert auf Übersichtlichkeit und leserlichkeit gelegt. trotz der vielzahl der kodierten informationen sind die resultierenden xml-dateien daher vergleichsweise kompakt; so besteht die xml-repräsentation des (vergleichsweise langen) märchens „ <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">hänsel und gretel“ </hi>bspw. nur aus 226 zeilen.\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.3.5.7	p	diese xml repräsentation basiert auf und erweitert das annotation schema, das in (scheidel & declerck, 2010) beschrieben wird.\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.4	div1	\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.4.1	p	auf der grundlage der oben beschriebenen xml-struktur kann eine python-klassenstruktur aufgebaut werden, die ein märchen sowie seine einzelnen teile als python-objekte repräsentiert.\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.4.2	p	neben einer oberklasse tale gibt es für jeden der oben beschriebenen teile eine eigene python-klasse, d. h. die klassen location, character, scene und dialogue. (insgesamt bestehen die dateien zur märchen-repräsentation aus 288 zeilen code.) jede klasse enthält dabei als attribute die oben beschriebenen eigenschaften, wobei diese auch verweise auf andere elemente darstellen können. so verweisen bspw. dialogue-objekte auf die character-objekte von sprecher und empfängern. der python-code dient als interface für drei anwendungen. erstens können märchen aus bestehenden xml-dateien eingelesen werden; zweitens können xml-dateien anhand einer anderweitig (z. b. durch automatische klassifizierung) erzeugten python-märchenstruktur generiert werden; und drittens kann anderer python-code auf die märchen-information zugreifen, was die grundlage für anwendungen wie text-to-speech oder visualisierung bildet. sowohl die xml kodierung als auch die python objekte interagieren mit einer märchen-ontologie interagieren, die eine erweiterung der in (koleva et al., 2012) beschriebenen ontologie ist.\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:1.4.3	p	somit haben wir eine formale repräsentation von märchen, die in verschiedenen anwendungen zum tragen kommen kann.\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:2	back	\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:2.1	notes	<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\" rend=\"footnote text\"> mit beiträgen von anastasija aman, stefan grünewald, matthias lindemann, lisa schäfer, natalia skachkova.</note>\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:2.2	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:2.2.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:2.2.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">propp, vladimir ; scott, laurence </hi>(hrsg.): morphology of the folktale. 2. überarbeitete auflage. austin, tx u.a., 1977\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:2.2.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">antonia scheidel and thierry declerck. </hi>2010. apftml - augmented proppian fairy tale markup language. in sándor dar´anyi and piroska lendvai, editors, first international amicus workshop on automated motif discovery in cultural heritage and scientific communication texts. szeged university.\nurn:cts:dhd:2018.declerck_thierry_formalisierung_von_maerchen:2.2.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">nikolina koleva, thierry declerck, and hans-ulrich krieger</hi>. 2012. an ontology-based iterative text processing strategy for detecting and recognizing characters in folktales. in jan christoph meister, editor, digital humanities 2012 conference abstracts, pages 467–470, hamburg, 7. university of hamburg, hamburg university press'),('urn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:','urn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:	edition	\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1	body	\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.1	div1	\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.1.1	p	Die Anwendbarkeit von Burrows’ Delta (Burrows 2002) als Autorschaftstest für das Deutsche ist in Validierungstestreihen wiederholt eindrucksvoll demonstriert worden (Büttner et alia 2017, Eder 2013a/b, Evert et alia 2015. Evert et alia 2016); auch im Mittelhochdeutschen ist Delta anwendbar (Dimpel 2016/2018). Die Stabilität des Verfahrens wurde in Noise-Tests belegt: Wenn man etwa 12% aller Wörter durch Fremdmaterial austauscht, sinkt die Erkennungsquote kaum (Dimpel 2017a/2018).\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.1.2	p	Bei nicht-normalisierten mittelhochdeutschen Texten steigt die Erkennungsquote in einem Validierungstest von 80% auf 91%, wenn man die bei Evert et alia (2016) entwickelte Methode der Z-Wert-Begrenzung mit einem von mir zusammengestellten Normalisierungswörterbuch kombiniert (Dimpel 2017a). Kontraintuitiv ist, dass nur die Kombination dieser Optimierungsverfahren zu einer Verbesserung um 11% führt, während in diesem Setting nur der Einsatz der Z-Wert-Begrenzung zu einer minimalen Verschlechterung führt; der Einsatz nur des Normalisierungswörterbuchs führt nur zu einer Verbesserung um 5,6%. Dieser Befund wird unter dem Stichwort „Delta-Rätsel“ in einem Dariah-de-Working-Paper (Dimpel 2017b) ausführlich analysiert. Bei der Rätsel-Analyse wurde – ein Serendipitätseffekt – eine Möglichkeit entdeckt, wie man bei einem konkreten Vergleich von drei Texten die Wortformen identifizieren kann, die eine korrekte Autorschaftserkennung begünstigen oder behindern – dazu im Weiteren.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.2	div1	\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.2.1	p	Beim Delta-Test berechnet man aus den Wortfrequenzen für ein Korpus jeweils die zugehörigen Z-Werte. Beim Vergleich von zwei Wortformen aus zwei Texten wird die Differenz der jeweiligen Z-Werte gebildet und der Betrag dieser Differenz genommen. Delta ist schließlich der Mittelwert der absoluten Z-Wert-Differenzen für alle Wortformen.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.2.2	p	Abb. 1. zeigt oben die Z-Werte der Handschrift M von Wolframs ‚Parzival‘ in einem Test, in dem sich im Vergleichskorpus neben Wolframs ‚Willehalm‘ noch weitere 19 Distraktortexte von anderen Autoren befinden (ausführlich zum Testverfahren Dimpel 2017b). Der ‚Parzival‘ soll dem Autor-Vergleichstext (Wolframs ‚Willehalm‘) zugeordnet werden und nicht etwa Konrads ‚Partonopier‘. Im oberen linken Viertel sind positive Z-Werte blau aufgetragen und nach der Höhe der Z-Werte sortiert. Ab der Stelle, an der die blauen Balken auf 0 zurückgehen, folgt rechts der Betrag der negativen Z-Werte (blau). Unten stehen (orange) die absoluten Z-Wert-Differenzen zwischen dem Ratetext und dem Autor-Vergleichstext (Differenzen der Z-Werte von Wolframs ‚Parzival‘ und Wolframs ‚Willehalm‘).\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.2.3	p	Man könnte A) den Verdacht haben, dass Wortformen bei hohen blauen Balken „gut“ sind, um einen Text von Distraktortexten zu unterscheiden, da hohe Z-Werte auf erhebliche Abweichung von den übrigen Korpusfrequenzen hindeuten. Man könnte auch B) den Verdacht haben, dass Wortformen bei hohen orangen Balken „schlecht“ für die Autorerkennung sind: Unterschiede zwischen dem Ratetext und Autor-Vergleichstext (also Unterschiede von zwei Texten des gleichen Autors) sollten eher niedrig sein, damit die Erkennung funktioniert. Allerdings sind bei hohen blauen Balken relativ oft auch hohe orange Balken vorhanden – auch in anderen Tests (Dimpel 2017b). Dieses Diagramm erlaubt also keine Aussage darüber, welche Wortformen gut für die Autorerkennung sind; hohe Z-Werte allein erlauben noch keine Aussage darüber, ob ein Wort hier gut geeignet ist, um einen Autor zu charakterisieren.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.2.4	p	Neu ist in Abb. 2 nur die obere Hälfte: Sie enthält Z-Wert-Differenzen des Ratetexts zum Distraktortext (‚Partonopier‘). Diese grauen Unterschiede sollten bei funktionierender Autorerkennung eher groß sein; gleichzeitig sollten die orangen Unterschiede der Texte vom gleichen Autor niedriger sein als die grauen. Dort, wo die grauen Balken genauso hoch sind wie die orangen, hilft das Wort nicht bei der Autorerkennung – dies ist bei sehr hohen positiven Z-Werten der Fall. Sind die orangen Balken höher als die grauen, stört die Wortform die Autorerkennung: Die Differenzen zwischen Texten verschiedener Autoren müssen größer sein als die Differenzen zwischen Texten gleicher Autoren, wenn die Autorschaftserkennung funktioniert.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.2.5	p	Die Differenz zwischen orange und grau sei ‚Level-2-Differenz‘ genannt: „Differenz aus der Z-Wert-Differenz zwischen Ratetext und Distraktortext einerseits und der Z-Wert-Differenz zwischen Ratetext und Autor-Vergleichstext andererseits“. Bei positiven Level-2-Differenzen ist eine Wortform vorteilhaft für die Autorerkennung – mit Blick auf den einen untersuchten Distraktortext. Bei negativen Level-2-Differenzen ist die Wortform schlecht für die Autorerkennung. Über diese Differenz kann man „gute“ und „schlechte“ Wortformen einzeln identifizieren.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.3	div1	\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.3.1	p	Konrads Autorschaft wurde der ‚Halben Birne‘ trotz Selbstnennung im Epilog ( <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">von Wirzburc maister Kuonrat</hi>) abgesprochen (Lachmann 1820, Laudan 1906, de Boor 1973, de Boor / Janota 1997; ‚Konrad‘ mit Fragezeichen bei Grubmüller 1996) – aufgrund des „obszönen“ Inhalts und sprachlicher Merkmale; anders Feistner 2000.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.3.2	p	Die stilometrische Analyse ist in mehrfacher Hinsicht eine Herausforderung: Eine gattungsübergreifende Attribution ist mangels anderer Vergleichstexte nötig (nach Schöch 2014 wäre eine Gattungsmischung möglichst zu meiden). In Konrads Oevre herrscht eine Vielfalt an Themen, Frivoles wie in der ‚Halben Birne‘ ist eher selten – auch im einzigen anderen Märentext Konrads: im ‚Herzmäre‘ bleibt die Liebe unerfüllt, es kommt zum doppelten Minnetod. Zudem ist die ‚Halbe Birne‘ recht kurz: sehr gute Quoten erreicht Delta ab 5.000 Wortformen in einer Bag-of-Words (vgl. Abb. 3 sowie Eder 2013a und Eder 2013b).\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.3.3	p	Die ‚Halbe Birne‘ enthält jedoch nur 2.469 Wortformen. Wenn man nun die ‚Birne‘ gegen ein Konrad-Korpus testet, kann man entweder die Wörter mit hoher Level-2-Differenz, die einer Erkennung von Konrad entgegenstehen, aus der Liste der untersuchten Most-Frequent-Words (MFWs) streichen. Oder man kann eine Positivliste mit „guten“ Wörtern bevorzugt verwenden – Wörter mit hoher positiver Level-2-Differenz.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.3.4	p	Vorab wird das Verfahren validiert: In einer Ermittlungsgruppe (vier Konrad-Texte) werden „gute“ und „schlechte“ Wörter identifiziert.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn1\" n=\"1\" /> In einer Kontrollgruppe (vier andere Konrad-Texte) zeigt sich, dass die Erkennungsquote durch dieses Verfahren bei Bag-of-Words mit 2.000 Wortformen steigt – beim bevorzugten Verwenden „guter“ Wörtern stärker als beim Aussortieren der „schlechten“. Danach werden alle acht Konrad-Texte erneut zur Bildung der Listen der „guten“ und „schlechten“ Wortformen herangezogen. Als geeignete Parameter haben sich gezeigt:\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.3.5	p	„Gute Wörter“: Level-2-Differenzen &gt;+2,31 in 6 von 7 Ermittlungsgruppen-Ratetexten, 304 items\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.3.6	p	„Schlechte Wörter“: Level-2-Differenzen &lt;-1,2 in 2 von 7 Ermittlungsgruppen-Ratetexten, 174 items\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.3.7	p	Im Attributionstest 1 wird die ‚Halbe Birne‘ als Autor-Vergleichstext verwendet, als Ratetexte werden die acht Konrad-Texte sowie das ‚Herzmäre‘ verwendet; im ‚Herzmäre‘-Test bleibt es bei acht Konrad-Ratetexten; das ‚Herzmäre‘ ist Autor-Vergleichstext. Hier erreicht das ‚Herzmäre‘ nur 4,5%, ein schlechter Wert, obwohl hier die Autorschaft nicht infrage gestellt wurde. Dagegen liegt die Erkennungsquote bei der ‚Halben Birne‘ auch ohne zusätzliche Wortlisten bereits über dem Zufallswert: Wenn ein Konrad-Text aus dem Ratekorpus nun nicht einem der 20 Texte von anderen Autoren zuordnet wird, sondern der ‚Halben Birne‘, dann stehen die Chancen dafür 1 zu 21. Wenn es also auf den Zufall zurückzuführen wäre, dass ein Text dem richtigen Autor zugeordnet wird, dann müsste die Erkennungsquote bei 5% liegen – so beim ‚Herzmäre‘. 83,8% bei der ‚Halben Birne‘ sind ein ordentlicher Wert, wenn man bedenkt, dass nur kurze Bag-of-Words mit 2.000 Wortformen getestet werden können und dass gattungsübergreifend getestet wird.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.3.8	p	Beim Attributionstest 1 befand sich die ‚Halbe Birne‘ im Vergleichskorpus. Im Ratekorpus waren inklusive ‚Herzmäre‘ 9 Konrad-Texte. Nun werden umgekehrt ‚Halbe Birne‘ bzw. ‚Herzmäre‘ als Ratetexte verwendet. Ins Vergleichskorpus gebe ich zu den 20 Distraktortexten in separaten Tests jeweils einen Konrad-Text als Autor-Vergleichstext ins Vergleichskorpus.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.3.9	p	Attributionstest 2:\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.3.10	p	Im Attributionstest 2 übersteigen die meisten Werte 86%. Es gibt lediglich zwei deutliche Ausreißer, an denen jeweils das ‚Herzmäre‘ beteiligt ist. Dieses Minneleid-und-Minnetod-Märe fügt sich nicht zur politischen Propagandadichtung ‚Turnier von Nantes‘. Auch zur ‚Halben Birne‘ passt das ‚Herzmäre‘ nicht: Dort geht es um eine Dame, die einen Ritter abweist, weil er beim Birnenverzehr keine Tischmanieren an den Tag legt. Die Dame schläft mit einem vermeintlich taubstummen Hofnarren, der sich jedoch später als der abgewiesene Birnen-Ritter entpuppt. Interessante Fehlattributionen (etwa ‚Birne‘ zu ‚Häslein‘ statt zum ‚Herzmäre‘) werden im Vortrag vorgestellt.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.4	div1	\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.4.1	p	Als Katharina Zeppezauer-Wachauer (Salzburg) mir einige Mären aus der Mittelhochdeutschen Begriffsdatenbank überlassen hat (vielen Dank dafür!), hat sie notiert: „Vielleicht können Sie ja wirklich, wie Edith Feistner gefordert hat, ‚Konrad seine Birne wiedergeben‘!“ Auch wenn die Zahlen in beiden Attributionstests trotz der geringen Textlänge und trotz der Gattungsproblematik überraschend eindeutig sind, möchte ich bei einer vorsichtigen Interpretation bleiben. Zwar ist die Wahrscheinlichkeit sehr gering, dass die gefundene Nähe der ‚Halben Birne‘ zum Konrad-Korpus auf dem Zufall beruht. Allerdings wären ‚Kontrollpeilungen‘ (Eibl 2013) wünschenswert: Eine Attribution sollte nicht auf einem einzelnen Test mit einer Methode erfolgen, wünschenswert wären Bestätigungen mit anderen Methoden. Immerhin aber geht es hier nicht um eine blinde Attribution, sondern lediglich um Widerspruch gegen eine Athetese der Forschung. Eine Attribution stünde in Einklang mit Konrads Selbstnennung in fünf von sieben überlieferten Textzeugen.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.4.2	p	Zudem würde ich den Test gerne mit einem größeren Mären-Korpus wiederholen, in dem idealerweise längere Texte wären und mehr Texte, die näher an Konrads Schaffenszeit liegen. Dass die Birne nicht zu Kaufringer clustert, könnte auch dem zeitlichen Abstand geschuldet sein, der durch gemeinsame groteske oder frivole Inhaltselemente nicht überlagert wird.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.4.3	p	Wichtig ist mir auch das Verfahren: Bislang ist eine Feature-Eliminierung oder Feature-Selektion häufig auf dem Weg des maschinellen Lernens erfolgt (Büttner et alia 2016) – mit dem Nachteil, dass der Weg der Kategorisierung teilweise im Dunklen bleibt. Ermittelt man „gute“ oder „schlechte“ Wörter via Level-2-Differenzen, so ist transparent, wie man zu den Parametern kommt und wie auf dieser Basis die weiteren Berechnungen erfolgen.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2	back	\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.1	notes	<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\"> Im Vergleichskorpus verwende ich hier und für die folgenden Attributionstests 7 Romane und 13 Mären: Barlaam, Daniel, Lanzelet, Meleranz, Parzival, Tristan, Wigalois; Frauentreue, Haeslein, Heidin_B, JvFreiberg_Raedlein, Kaufringer_Moerderin, Kaufringer_Rache, Kaufringer_listige_Frauen, Pyramus, Rosenpluet_Pfarrer, Schlegel, Schueler_Paris, StudentenAbenteuer_A, Zwickauer_Moenches_Not.</note>\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Büttner, Andreas / Dimpel, Friedrich Michael / Evert, Stefan / Jannidis, Fotis / Pielström, Steffen / Proisl, Thomas / Reger, Isabella / Schöch, Christof / Vitt, Thorsten </hi>(forthcoming 2017): „„Delta“ in der stilometrischen Autorschaftsattribution“, in: ZfdG.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Burrows, John </hi>(2002): „‘Delta’: A Measure of Stylistic Difference and a Guide to Likely Authorship“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Literary and Linguistic Computing</hi> 17/3: 267–87. 10.1093/llc/17.3.267.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">De Boor, Helmut </hi>(1967): „Die Chronologie der Werke Konrads von Würzburg, insbesondere die Stellung des Turniers von Nantes“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">PBB</hi> 89: 210–269.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">De Boor, Helmut / Janota, Johannes </hi>(1997): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Geschichte der deutschen Literatur von den Anfängen bis zur Gegenwart. Band III /,1. Die deutsche Literatur im späten Mittelalter: Epik, Lyrik, Didaktik, geistliche und historische Dichtung: 1250–1350</hi>, 5., neubearb. Aufl. von Johannes Janota. München.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Dimpel, Friedrich Michael </hi>(2016): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">„Burrows’ Delta im Mittelalter: Wilde Graphien und metrische Analysedaten“</hi>, in: Modellierung – Vernetzung – Visualisierung. Die Digital Humanities als fächerübergreifendes Forschungsparadigma. Konferenzabstracts zur DHd-Tagung 2016 in Leipzig, http://dhd2016.de/: 65–70.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2.1.6	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Dimpel, Friedrich Michael </hi>(2017a): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">„Autorschaftsattribution bei nicht-normalisiertem Mittelhochdeutsch. Bessere Erkennungsquoten durch ein Normalisierungswörterbuch“</hi>, in Stolz, Michael (Hrsg.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Konferenzabstracts DHd 2017 Bern. Digitale Nachhaltigkeit</hi>. Bern: 100-103. http://www.dhd2017.ch/programm.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2.1.7	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Dimpel, Friedrich Michael </hi>(forthcoming 2017b): „Ein Delta-Rätsel: Nicht-normalisierte mittelhochdeutsche Texte, Z-Wert-Begrenzung und ein Normalisierungswörterbuch. Oder: Auf welche Wörter kommt es bei Delta an?“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Dariah-de-Working Papers</hi> n.n.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2.1.8	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Dimpel, Friedrich Michael </hi>(forthcoming 2018): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">„Stabile Autorschaft trotz handschriftlicher Varianz? Die Erfolgsquote von Burrows\' Delta bei nicht-normalisierten mittelhochdeutschen Texten optimieren“</hi> (in Begutachtung, n.n.).\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2.1.9	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Eder, Maciej </hi>(2013a): „Mind Your Corpus: systematic errors in authorship attribution“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Literary and Linguistic Computing</hi> 28:603-614. 10.1093/llc/fqt039.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2.1.10	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Eder, Maciej </hi>(2013b): „Does size matter? Authorship attribution, small samples, big problem“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Literary and Linguistic Computing Advanced Access</hi> 29:1-16. 10.1093/llc/fqt066.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2.1.11	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Eibl, Karl </hi>(2013): „Ist Literaturwissenschaft als Erfahrungswissenschaft möglich? Mit einigen Anmerkungen zur Wissenschaftsphilosophie des Wiener Kreises“, in: Philip Ajouri [u. a.] (Hrsg.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Empirie in der Literaturwissenschaft, Münster</hi> (Poetogenesis. Studien zur empirischen Anthropologie der Literatur 8): 19–45.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2.1.12	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Evert, Stefan / Proisl, Thomas / Jannidis, Fotis / Pielström, Steffen / Schöch, Christof / Vitt, Thorsten </hi>(2015): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">„Towards a better understanding of Burrows’s Delta in literary authorship attribution“</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the Fourth Workshop on Computational Linguistics for Literature</hi>. Denver, CO: Association for Computational Linguistics: 79–88. 10.5281/zenodo.18177. http://www.aclweb.org/anthology/W/W15/W15-0709.pdf [Abruf 20.8.2015].\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2.1.13	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Evert, Stefan / Proisl, Thomas / Jannidis, Fotis / Pielström, Steffen / Reger, Isabella/ Schöch, Christof / Vitt, Thorsten </hi>(2016): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">„Burrows Delta verstehen“</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Modellierung – Vernetzung – Visualisierung. Die Digital Humanities als fächerübergreifendes Forschungsparadigma. Konferenzabstracts zur DHd-Tagung 2016 in Leipzig</hi>, http://dhd2016.de/: 61–65.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2.1.14	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Edith Feistner </hi>(2000): „Kulinarische Begegnungen. Konrad von Würzburg und ‚Die halbe Birne‘“ in: Dorothea Klein et al. (Hrsg.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Vom Mittelalter zur Neuzeit. FS Horst Brunner. </hi>Wiesbaden: 291–304. Grubmüller, Klaus (1996): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Novellistik des Mittelalters. Märendichtung</hi>. Frankfurt/Main 1996 (Bibliothek des Mittelalters 23).\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2.1.15	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Jannidis, Fotis / Lauer, Gerhard </hi>(2014). <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">„Burrows’s Delta and Its Use in German Literary History“</hi> in: Erlin, Matt / Tatlock, Lynne (eds.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Distant Readings. Topologies of German Culture in the Long Nineteenth Century</hi>. New York: 29–54.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2.1.16	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Jannidis, Fotis / Pielström, Steffen / Schöch, Christof / Vitt, Thorsten </hi>(2015): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">„Improving Burrows’ Delta – An Empirical Evaluation of Text Distance Measures“</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Humanities Conference 2015</hi>, Sydney. http://dh2015.org/abstracts/xml/JANNIDIS_Fotis_Improving_Burrows__Delta___An_empi/JANNIDIS_Fotis_Improving_Burrows__Delta___An_empirical_.html.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2.1.17	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Lachmann, Karl </hi>(1820): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Auswahl aus den Hochdeutschen Dichtern des dreizehnten Jahrhunderts</hi>, Berlin.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2.1.18	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Laudan, Hans </hi>(1908): „‚Die Halbe Birne‘ nicht von Konrad von Würzburg“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">ZfdA</hi> 50: 158–166.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2.1.19	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schöch, Christof </hi>(2014): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">„Corneille, Molière et les autres. Stilometrische Analysen zu Autorschaft und Gattungszugehörigkeit im französischen Theater der Klassik“</hi> in: Christof Schöch und Lars Schneider (Hrsg.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Literaturwissenschaft im digitalen Medienwandel</hi>, Berlin (Philologie im Netz, Beiheft 7): 130–157.','urn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:	edition	\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1	body	\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.1	div1	\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.1.1	p	die anwendbarkeit von burrows’ delta (burrows 2002) als autorschaftstest für das deutsche ist in validierungstestreihen wiederholt eindrucksvoll demonstriert worden (büttner et alia 2017, eder 2013a/b, evert et alia 2015. evert et alia 2016); auch im mittelhochdeutschen ist delta anwendbar (dimpel 2016/2018). die stabilität des verfahrens wurde in noise-tests belegt: wenn man etwa 12% aller wörter durch fremdmaterial austauscht, sinkt die erkennungsquote kaum (dimpel 2017a/2018).\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.1.2	p	bei nicht-normalisierten mittelhochdeutschen texten steigt die erkennungsquote in einem validierungstest von 80% auf 91%, wenn man die bei evert et alia (2016) entwickelte methode der z-wert-begrenzung mit einem von mir zusammengestellten normalisierungswörterbuch kombiniert (dimpel 2017a). kontraintuitiv ist, dass nur die kombination dieser optimierungsverfahren zu einer verbesserung um 11% führt, während in diesem setting nur der einsatz der z-wert-begrenzung zu einer minimalen verschlechterung führt; der einsatz nur des normalisierungswörterbuchs führt nur zu einer verbesserung um 5,6%. dieser befund wird unter dem stichwort „delta-rätsel“ in einem dariah-de-working-paper (dimpel 2017b) ausführlich analysiert. bei der rätsel-analyse wurde – ein serendipitätseffekt – eine möglichkeit entdeckt, wie man bei einem konkreten vergleich von drei texten die wortformen identifizieren kann, die eine korrekte autorschaftserkennung begünstigen oder behindern – dazu im weiteren.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.2	div1	\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.2.1	p	beim delta-test berechnet man aus den wortfrequenzen für ein korpus jeweils die zugehörigen z-werte. beim vergleich von zwei wortformen aus zwei texten wird die differenz der jeweiligen z-werte gebildet und der betrag dieser differenz genommen. delta ist schließlich der mittelwert der absoluten z-wert-differenzen für alle wortformen.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.2.2	p	abb. 1. zeigt oben die z-werte der handschrift m von wolframs ‚parzival‘ in einem test, in dem sich im vergleichskorpus neben wolframs ‚willehalm‘ noch weitere 19 distraktortexte von anderen autoren befinden (ausführlich zum testverfahren dimpel 2017b). der ‚parzival‘ soll dem autor-vergleichstext (wolframs ‚willehalm‘) zugeordnet werden und nicht etwa konrads ‚partonopier‘. im oberen linken viertel sind positive z-werte blau aufgetragen und nach der höhe der z-werte sortiert. ab der stelle, an der die blauen balken auf 0 zurückgehen, folgt rechts der betrag der negativen z-werte (blau). unten stehen (orange) die absoluten z-wert-differenzen zwischen dem ratetext und dem autor-vergleichstext (differenzen der z-werte von wolframs ‚parzival‘ und wolframs ‚willehalm‘).\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.2.3	p	man könnte a) den verdacht haben, dass wortformen bei hohen blauen balken „gut“ sind, um einen text von distraktortexten zu unterscheiden, da hohe z-werte auf erhebliche abweichung von den übrigen korpusfrequenzen hindeuten. man könnte auch b) den verdacht haben, dass wortformen bei hohen orangen balken „schlecht“ für die autorerkennung sind: unterschiede zwischen dem ratetext und autor-vergleichstext (also unterschiede von zwei texten des gleichen autors) sollten eher niedrig sein, damit die erkennung funktioniert. allerdings sind bei hohen blauen balken relativ oft auch hohe orange balken vorhanden – auch in anderen tests (dimpel 2017b). dieses diagramm erlaubt also keine aussage darüber, welche wortformen gut für die autorerkennung sind; hohe z-werte allein erlauben noch keine aussage darüber, ob ein wort hier gut geeignet ist, um einen autor zu charakterisieren.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.2.4	p	neu ist in abb. 2 nur die obere hälfte: sie enthält z-wert-differenzen des ratetexts zum distraktortext (‚partonopier‘). diese grauen unterschiede sollten bei funktionierender autorerkennung eher groß sein; gleichzeitig sollten die orangen unterschiede der texte vom gleichen autor niedriger sein als die grauen. dort, wo die grauen balken genauso hoch sind wie die orangen, hilft das wort nicht bei der autorerkennung – dies ist bei sehr hohen positiven z-werten der fall. sind die orangen balken höher als die grauen, stört die wortform die autorerkennung: die differenzen zwischen texten verschiedener autoren müssen größer sein als die differenzen zwischen texten gleicher autoren, wenn die autorschaftserkennung funktioniert.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.2.5	p	die differenz zwischen orange und grau sei ‚level-2-differenz‘ genannt: „differenz aus der z-wert-differenz zwischen ratetext und distraktortext einerseits und der z-wert-differenz zwischen ratetext und autor-vergleichstext andererseits“. bei positiven level-2-differenzen ist eine wortform vorteilhaft für die autorerkennung – mit blick auf den einen untersuchten distraktortext. bei negativen level-2-differenzen ist die wortform schlecht für die autorerkennung. Über diese differenz kann man „gute“ und „schlechte“ wortformen einzeln identifizieren.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.3	div1	\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.3.1	p	konrads autorschaft wurde der ‚halben birne‘ trotz selbstnennung im epilog ( <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">von wirzburc maister kuonrat</hi>) abgesprochen (lachmann 1820, laudan 1906, de boor 1973, de boor / janota 1997; ‚konrad‘ mit fragezeichen bei grubmüller 1996) – aufgrund des „obszönen“ inhalts und sprachlicher merkmale; anders feistner 2000.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.3.2	p	die stilometrische analyse ist in mehrfacher hinsicht eine herausforderung: eine gattungsübergreifende attribution ist mangels anderer vergleichstexte nötig (nach schöch 2014 wäre eine gattungsmischung möglichst zu meiden). in konrads oevre herrscht eine vielfalt an themen, frivoles wie in der ‚halben birne‘ ist eher selten – auch im einzigen anderen märentext konrads: im ‚herzmäre‘ bleibt die liebe unerfüllt, es kommt zum doppelten minnetod. zudem ist die ‚halbe birne‘ recht kurz: sehr gute quoten erreicht delta ab 5.000 wortformen in einer bag-of-words (vgl. abb. 3 sowie eder 2013a und eder 2013b).\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.3.3	p	die ‚halbe birne‘ enthält jedoch nur 2.469 wortformen. wenn man nun die ‚birne‘ gegen ein konrad-korpus testet, kann man entweder die wörter mit hoher level-2-differenz, die einer erkennung von konrad entgegenstehen, aus der liste der untersuchten most-frequent-words (mfws) streichen. oder man kann eine positivliste mit „guten“ wörtern bevorzugt verwenden – wörter mit hoher positiver level-2-differenz.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.3.4	p	vorab wird das verfahren validiert: in einer ermittlungsgruppe (vier konrad-texte) werden „gute“ und „schlechte“ wörter identifiziert.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn1\" n=\"1\" /> in einer kontrollgruppe (vier andere konrad-texte) zeigt sich, dass die erkennungsquote durch dieses verfahren bei bag-of-words mit 2.000 wortformen steigt – beim bevorzugten verwenden „guter“ wörtern stärker als beim aussortieren der „schlechten“. danach werden alle acht konrad-texte erneut zur bildung der listen der „guten“ und „schlechten“ wortformen herangezogen. als geeignete parameter haben sich gezeigt:\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.3.5	p	„gute wörter“: level-2-differenzen &gt;+2,31 in 6 von 7 ermittlungsgruppen-ratetexten, 304 items\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.3.6	p	„schlechte wörter“: level-2-differenzen &lt;-1,2 in 2 von 7 ermittlungsgruppen-ratetexten, 174 items\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.3.7	p	im attributionstest 1 wird die ‚halbe birne‘ als autor-vergleichstext verwendet, als ratetexte werden die acht konrad-texte sowie das ‚herzmäre‘ verwendet; im ‚herzmäre‘-test bleibt es bei acht konrad-ratetexten; das ‚herzmäre‘ ist autor-vergleichstext. hier erreicht das ‚herzmäre‘ nur 4,5%, ein schlechter wert, obwohl hier die autorschaft nicht infrage gestellt wurde. dagegen liegt die erkennungsquote bei der ‚halben birne‘ auch ohne zusätzliche wortlisten bereits über dem zufallswert: wenn ein konrad-text aus dem ratekorpus nun nicht einem der 20 texte von anderen autoren zuordnet wird, sondern der ‚halben birne‘, dann stehen die chancen dafür 1 zu 21. wenn es also auf den zufall zurückzuführen wäre, dass ein text dem richtigen autor zugeordnet wird, dann müsste die erkennungsquote bei 5% liegen – so beim ‚herzmäre‘. 83,8% bei der ‚halben birne‘ sind ein ordentlicher wert, wenn man bedenkt, dass nur kurze bag-of-words mit 2.000 wortformen getestet werden können und dass gattungsübergreifend getestet wird.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.3.8	p	beim attributionstest 1 befand sich die ‚halbe birne‘ im vergleichskorpus. im ratekorpus waren inklusive ‚herzmäre‘ 9 konrad-texte. nun werden umgekehrt ‚halbe birne‘ bzw. ‚herzmäre‘ als ratetexte verwendet. ins vergleichskorpus gebe ich zu den 20 distraktortexten in separaten tests jeweils einen konrad-text als autor-vergleichstext ins vergleichskorpus.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.3.9	p	attributionstest 2:\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.3.10	p	im attributionstest 2 übersteigen die meisten werte 86%. es gibt lediglich zwei deutliche ausreißer, an denen jeweils das ‚herzmäre‘ beteiligt ist. dieses minneleid-und-minnetod-märe fügt sich nicht zur politischen propagandadichtung ‚turnier von nantes‘. auch zur ‚halben birne‘ passt das ‚herzmäre‘ nicht: dort geht es um eine dame, die einen ritter abweist, weil er beim birnenverzehr keine tischmanieren an den tag legt. die dame schläft mit einem vermeintlich taubstummen hofnarren, der sich jedoch später als der abgewiesene birnen-ritter entpuppt. interessante fehlattributionen (etwa ‚birne‘ zu ‚häslein‘ statt zum ‚herzmäre‘) werden im vortrag vorgestellt.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.4	div1	\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.4.1	p	als katharina zeppezauer-wachauer (salzburg) mir einige mären aus der mittelhochdeutschen begriffsdatenbank überlassen hat (vielen dank dafür!), hat sie notiert: „vielleicht können sie ja wirklich, wie edith feistner gefordert hat, ‚konrad seine birne wiedergeben‘!“ auch wenn die zahlen in beiden attributionstests trotz der geringen textlänge und trotz der gattungsproblematik überraschend eindeutig sind, möchte ich bei einer vorsichtigen interpretation bleiben. zwar ist die wahrscheinlichkeit sehr gering, dass die gefundene nähe der ‚halben birne‘ zum konrad-korpus auf dem zufall beruht. allerdings wären ‚kontrollpeilungen‘ (eibl 2013) wünschenswert: eine attribution sollte nicht auf einem einzelnen test mit einer methode erfolgen, wünschenswert wären bestätigungen mit anderen methoden. immerhin aber geht es hier nicht um eine blinde attribution, sondern lediglich um widerspruch gegen eine athetese der forschung. eine attribution stünde in einklang mit konrads selbstnennung in fünf von sieben überlieferten textzeugen.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.4.2	p	zudem würde ich den test gerne mit einem größeren mären-korpus wiederholen, in dem idealerweise längere texte wären und mehr texte, die näher an konrads schaffenszeit liegen. dass die birne nicht zu kaufringer clustert, könnte auch dem zeitlichen abstand geschuldet sein, der durch gemeinsame groteske oder frivole inhaltselemente nicht überlagert wird.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:1.4.3	p	wichtig ist mir auch das verfahren: bislang ist eine feature-eliminierung oder feature-selektion häufig auf dem weg des maschinellen lernens erfolgt (büttner et alia 2016) – mit dem nachteil, dass der weg der kategorisierung teilweise im dunklen bleibt. ermittelt man „gute“ oder „schlechte“ wörter via level-2-differenzen, so ist transparent, wie man zu den parametern kommt und wie auf dieser basis die weiteren berechnungen erfolgen.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2	back	\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.1	notes	<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\"> im vergleichskorpus verwende ich hier und für die folgenden attributionstests 7 romane und 13 mären: barlaam, daniel, lanzelet, meleranz, parzival, tristan, wigalois; frauentreue, haeslein, heidin_b, jvfreiberg_raedlein, kaufringer_moerderin, kaufringer_rache, kaufringer_listige_frauen, pyramus, rosenpluet_pfarrer, schlegel, schueler_paris, studentenabenteuer_a, zwickauer_moenches_not.</note>\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">büttner, andreas / dimpel, friedrich michael / evert, stefan / jannidis, fotis / pielström, steffen / proisl, thomas / reger, isabella / schöch, christof / vitt, thorsten </hi>(forthcoming 2017): „„delta“ in der stilometrischen autorschaftsattribution“, in: zfdg.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">burrows, john </hi>(2002): „‘delta’: a measure of stylistic difference and a guide to likely authorship“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">literary and linguistic computing</hi> 17/3: 267–87. 10.1093/llc/17.3.267.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">de boor, helmut </hi>(1967): „die chronologie der werke konrads von würzburg, insbesondere die stellung des turniers von nantes“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">pbb</hi> 89: 210–269.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">de boor, helmut / janota, johannes </hi>(1997): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">geschichte der deutschen literatur von den anfängen bis zur gegenwart. band iii /,1. die deutsche literatur im späten mittelalter: epik, lyrik, didaktik, geistliche und historische dichtung: 1250–1350</hi>, 5., neubearb. aufl. von johannes janota. münchen.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">dimpel, friedrich michael </hi>(2016): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">„burrows’ delta im mittelalter: wilde graphien und metrische analysedaten“</hi>, in: modellierung – vernetzung – visualisierung. die digital humanities als fächerübergreifendes forschungsparadigma. konferenzabstracts zur dhd-tagung 2016 in leipzig, http://dhd2016.de/: 65–70.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2.1.6	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">dimpel, friedrich michael </hi>(2017a): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">„autorschaftsattribution bei nicht-normalisiertem mittelhochdeutsch. bessere erkennungsquoten durch ein normalisierungswörterbuch“</hi>, in stolz, michael (hrsg.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">konferenzabstracts dhd 2017 bern. digitale nachhaltigkeit</hi>. bern: 100-103. http://www.dhd2017.ch/programm.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2.1.7	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">dimpel, friedrich michael </hi>(forthcoming 2017b): „ein delta-rätsel: nicht-normalisierte mittelhochdeutsche texte, z-wert-begrenzung und ein normalisierungswörterbuch. oder: auf welche wörter kommt es bei delta an?“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">dariah-de-working papers</hi> n.n.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2.1.8	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">dimpel, friedrich michael </hi>(forthcoming 2018): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">„stabile autorschaft trotz handschriftlicher varianz? die erfolgsquote von burrows\' delta bei nicht-normalisierten mittelhochdeutschen texten optimieren“</hi> (in begutachtung, n.n.).\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2.1.9	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">eder, maciej </hi>(2013a): „mind your corpus: systematic errors in authorship attribution“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">literary and linguistic computing</hi> 28:603-614. 10.1093/llc/fqt039.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2.1.10	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">eder, maciej </hi>(2013b): „does size matter? authorship attribution, small samples, big problem“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">literary and linguistic computing advanced access</hi> 29:1-16. 10.1093/llc/fqt066.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2.1.11	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">eibl, karl </hi>(2013): „ist literaturwissenschaft als erfahrungswissenschaft möglich? mit einigen anmerkungen zur wissenschaftsphilosophie des wiener kreises“, in: philip ajouri [u. a.] (hrsg.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">empirie in der literaturwissenschaft, münster</hi> (poetogenesis. studien zur empirischen anthropologie der literatur 8): 19–45.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2.1.12	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">evert, stefan / proisl, thomas / jannidis, fotis / pielström, steffen / schöch, christof / vitt, thorsten </hi>(2015): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">„towards a better understanding of burrows’s delta in literary authorship attribution“</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">proceedings of the fourth workshop on computational linguistics for literature</hi>. denver, co: association for computational linguistics: 79–88. 10.5281/zenodo.18177. http://www.aclweb.org/anthology/w/w15/w15-0709.pdf [abruf 20.8.2015].\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2.1.13	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">evert, stefan / proisl, thomas / jannidis, fotis / pielström, steffen / reger, isabella/ schöch, christof / vitt, thorsten </hi>(2016): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">„burrows delta verstehen“</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">modellierung – vernetzung – visualisierung. die digital humanities als fächerübergreifendes forschungsparadigma. konferenzabstracts zur dhd-tagung 2016 in leipzig</hi>, http://dhd2016.de/: 61–65.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2.1.14	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">edith feistner </hi>(2000): „kulinarische begegnungen. konrad von würzburg und ‚die halbe birne‘“ in: dorothea klein et al. (hrsg.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">vom mittelalter zur neuzeit. fs horst brunner. </hi>wiesbaden: 291–304. grubmüller, klaus (1996): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">novellistik des mittelalters. märendichtung</hi>. frankfurt/main 1996 (bibliothek des mittelalters 23).\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2.1.15	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">jannidis, fotis / lauer, gerhard </hi>(2014). <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">„burrows’s delta and its use in german literary history“</hi> in: erlin, matt / tatlock, lynne (eds.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">distant readings. topologies of german culture in the long nineteenth century</hi>. new york: 29–54.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2.1.16	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">jannidis, fotis / pielström, steffen / schöch, christof / vitt, thorsten </hi>(2015): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">„improving burrows’ delta – an empirical evaluation of text distance measures“</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">digital humanities conference 2015</hi>, sydney. http://dh2015.org/abstracts/xml/jannidis_fotis_improving_burrows__delta___an_empi/jannidis_fotis_improving_burrows__delta___an_empirical_.html.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2.1.17	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">lachmann, karl </hi>(1820): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">auswahl aus den hochdeutschen dichtern des dreizehnten jahrhunderts</hi>, berlin.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2.1.18	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">laudan, hans </hi>(1908): „‚die halbe birne‘ nicht von konrad von würzburg“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">zfda</hi> 50: 158–166.\nurn:cts:dhd:2018.dimpel_friedrich_michael_die_guten_ins_toepfchen_zur_anwendb:2.2.1.19	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">schöch, christof </hi>(2014): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">„corneille, molière et les autres. stilometrische analysen zu autorschaft und gattungszugehörigkeit im französischen theater der klassik“</hi> in: christof schöch und lars schneider (hrsg.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">literaturwissenschaft im digitalen medienwandel</hi>, berlin (philologie im netz, beiheft 7): 130–157.'),('urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:','urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:	edition	\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1	body	\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.1	div1	\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.1.1	p	Das Versprechen hinter Digitalisierungsprojekten in sammelnden Institutionen ist oft die Erweiterung des Zugangs zum kulturellen Erbe, sei es für die Forschung oder im Sinne der Vermittlung. Bei kritischer Betrachtung fast aller Benutzerschnittstellen für Sammlungen scheint es aber an Ansätzen zu fehlen, reichhaltige Informationsräume einladend bereitzustellen. Diese Diskrepanz zwischen Digitalisierung von Sammlungen und ihrer digitalen Verfügbarmachung lässt sich dadurch begründen, dass Kultureinrichtungen selten über die nötige Kapazität verfügen, eigenständig Benutzerschnittstellen zu konzipieren und umzusetzen. Die Zielstellung des dreijährigen Forschungsprojektes <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Visualisierung kultureller Sammlungen</hi> (VIKUS) an der Fachhochschule Potsdam <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn1\" n=\"1\" /> war die Erforschung graphischer Benutzerschnittstellen zur explorativen Sichtung von Kulturobjekten. Im Projekt wurden in Kooperation mit Kultur- und Technologiepartnern Erkenntnisse zur visuellen Exploration digitalisierter Sammlungen gewonnen (Glinka et al. 2017a), die Entwicklung nachhaltiger Technologielösungen behandelt (Glinka et al. 2017b) und in experimentellen Settings kritisch-generative Methoden erprobt. Zu letzterem zählt die Übertragung der Forschungsfragen in den Kontext eines interdisziplinären Lehrformats, welches wir in unserem Beitrag diskutieren. Wir gehen insbesondere auf den produktiven Zusammenhang zwischen Kritik und Konzeption von Informationsvisualisierungen ein und zeigen auf, welche Potenziale ein bewusster Bruch mit disziplinären Konventionen und Sehgewohnheiten mit sich bringt.\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.2	div1	\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.2.1	p	Mit der Digitalisierung von Sammlungen erhält eine breite Öffentlichkeit Zugriff auf zahlreiche Kulturobjekte, welche zuvor hauptsächlich für Wissenschaftler*innen zugänglich waren. Dieser Zugriff basiert häufig auf digitalisierten Museumskatalogen oder Archivsystemen, welche ursprünglich als Bestandsnachweis und der Ortung physischer Originale und nicht als eigenständige „Repräsentation“ der Sammlungsobjekte dienten. Das Forschungs- und Lehrprojekt VIKUS stellte sich der Frage, wie die digitale Repräsentation als eine für sich stehende Perspektive auf Sammlungen zu begreifen sein könnte und welche Interfacekonzepte diese unterstützen würden. Hier eröffnet sich die Gelegenheit, die Stärken des Digitalen bei der Bereitstellung kultureller Sammlungen zu berücksichtigen. So kann zum Beispiel die vergleichsweise statische Anordnung in Ausstellungen in digitalen Benutzeroberfllächen mittels dynamischer Arrangements durchbrochen werden. Obwohl die Auswahl und Anordnung von Objekten bei der Gestaltung von Ausstellungsräumen große Aufmerksamkeit erfährt, werden diese Überlegungen im digitalen Kontext häufig noch vernachlässigt. Vor kultureller Intention stehen zumeist technische Konventionen, die dem vielschichtigen Gehalt der Sammlung kaum entsprechen.\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.2.2	p	Der Ansatz dieses Projekts liegt in der Verknüpfung technologischer Möglichkeiten mit kulturwissenschaftlichen Überlegungen, um kritisch-generative Methoden zur Visualisierung zu entwickeln, welche alternative Perspektiven auf Kultursammlungen eröffnen. Dabei sind solche Visualisierungen ebenso als Kulturartefakte zu betrachten, die es in ihrer Funktion nicht nur zu konstruieren, sondern ebenso zu kritisieren gilt, wobei der »performative Charakter der Interpretation« (Drucker 2013) insbesondere bei <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Humanities Interfaces </hi>relevant wird. Entlang der für das Projekt zentralen disziplinären Perspektiven—Interface Design, Information Retrieval und Digital Humanities—haben sich drei Fragestellungen herausgebildet:\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.2.3	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">1.) Wie können Visualisierungen der kulturellen Signifikanz einer Sammlung gerecht werden? </hi>Bislang orientieren sich digitale Zugänge zu Kultursammlungen eher an technischen Gegebenheiten von Datenbanklösungen als an der kulturellen Bedeutung der Objekte. So werden diese herkömmlicherweise in einer tabellarischen Auflistung in Anlehnung an einen Leuchttisch gezeigt. Statt solche Standardlösungen auf alle Arten von Sammlungen anzuwenden, untersuchen wir, inwiefern die spezifischen Eigenschaften einer Sammlung reflektiert werden können.\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.2.4	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">2.) Wie kann offenes Stöbern in komplexen Informationsräumen angeregt werden?</hi> Herkömmliche Sammlungsinterfaces sind auf gezielte Suche mit expliziter Anfrageformulierung ausgerichtet, was eine von Neugier getriebene Exploration erschwert. Als Gegenentwurf zu solch „geizigen” Zugängen sind „freigebige” Oberflächen vonnöten (Whitelaw 2015), die durch visuelle Arrangements der Sammlungsobjekte entlang ihrer Facetten die Benutzer*innen zum Stöbern einladen. Diesem Anspruch folgend entwickelt das VIKUS-Projekt Szenarien für die offene Exploration digitaler Sammlungen weiter.\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.2.5	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">3.) Wie können digitale Methoden die Analyse visueller Sammlungen unterstützen?</hi> Als Ergänzung zur Forschung an textbasierten Quellen in den Digital Humanities widmen wir uns reichhaltigen Sammlungen, in denen bildliche Aspekte einen wichtigen Stellenwert einnehmen und erproben die Übertragung des Konzepts „Distant Reading“ (Moretti 2005) auf andere geisteswissenschaftliche Disziplinen. Über das interessierte Stöbern hinaus kann Visualisierung auch für Expert*innen die Sichtung von Kulturobjekten und deren Analyse entlang verschiedener Fragestellungen unterstützen (Yamaoka et al. 2011).\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3	div1	\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3.1	p	Um diesen Fragestellungen nachzugehen, wurde im Laufe des Forschungsprojekts die Herangehensweise der iterativen Gestaltung verfolgt. Dazu zählen der Einsatz von Co-Creation, stufenweise Ideenentwicklung im interdisziplinären Austausch und das Durchführen von Nutzerstudien (Glinka et al. 2017a). Insbesondere durch die Einbindung von Studierenden und Projektpartnern im Rahmen von Workshops (Chen et al. 2014) und Projektkursen hat sich das Spektrum an Erkenntnissen signifikant erweitert. Im Folgenden gehen wir auf das Kursformat ein und umreißen die Ergebnisse.\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3.2	div2	\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3.2.1	p	Die Zielstellung des interdisziplinären Projektkurses, welcher seit 2014 bereits vier mal stattfand, folgt der umrissenen Herangehensweise des Forschungsprojektes. In interdisziplinären Teams erforschen fortgeschrittene Studierende aus Design, Kulturarbeit, Europäischer Medienwissenschaft und Informationswissenschaften innovative Darstellungsformen zur explorativen Sichtung von Sammlungen. Kursteilnehmer*innen verfügen über Grundlagen und Erfahrungen in mindestens einem der Kernthemen des Kurses—Informationsvisualisierung und Kultursammlungen—und haben Interesse an dem jeweilig anderen. Der Kurs verfolgt die Ideen des fächerübergreifenden »Forschenden Lernens«, indem aktuelle Forschungsfragen das Kursthema motivieren und Interdisziplinarität neue Erkenntnisse verspricht.\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3.2.2	p	Die Studierenden nähern sich dem Kursthema aus ihrem jeweiligen disziplinären Hintergrund, entwickeln selbständig Fragestellungen und bringen ihre fachliche Perspektive ein. Die Kursprojekte werden in Teams von 2-4 Studierenden bearbeitet, welche jeweils aus verschiedenen Studiengängen kommen müssen. Es findet anfangs eine kritische Auseinandersetzung mit existierenden Sammlungszugängen statt. Nach drei Vorlesungsterminen, in denen die zentralen Konzepte und Forschungsfragen des Kurses vorgestellt werden, stellen alle Studierende Webseiten ihrer Lieblingsmuseen vor und untersuchen diese in Hinblick auf funktionale und ästhetische Gestaltungselemente. Durch die Analyse von existierenden Sammlungsinterfaces wird ein kritisches Bewusstsein geschult, welches den Studierenden bei ihrer eigenen Projektentwicklung zu Gute kommt. Um der Forschungsfrage nach adäquaten, ansprechenden und aktuellen Repräsentation digitaler Sammlungen an konkreten Beispielen nachzugehen, stehen dem Kurs als Datengrundlage eine Auswahl an digitalisierten Beständen zur Verfügung, welche die Kooperationspartner zur Verfügung stellen. Zu den Datensätzen zählten bislang u.a. Sammlungen der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Stiftung Preußische Schlösser und Gärten (SPSG)</hi>, der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften (BBAW)</hi>, des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Syrian Heritage Archives</hi>, des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Deutschen Forums für Kunstgeschichte Paris (DFK)</hi> und des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Münzkabinetts der SMB</hi> (siehe https://uclab.fh-potsdam.de/vikus/). Über die freie Verfügbarmachung der Daten hinaus beteiligen sich Mitarbeiter*innen der jeweiligen Partnerinstitutionen an Workshops, Austauschtreffen und Präsentationen und unterstützen die studentischen Projektteams mit regelmäßigem Feedback, zusätzlichem Material und wissenschaftlicher Beratung. Jedes Forschungsprojekt umfasst die klassischen Forschungsphasen: von der Entwicklung einer Forschungsfrage zur Literaturrecherche, Entwicklung einer Methodik bis zur Diskussion und Präsentation der Ergebnisse.\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3.2.3	p	Im größeren Rahmen der Forschungsthematik „Visualisierung kultureller Sammlungen“ erfolgt die Konkretisierung der Themen, Fragestellungen und Methoden durch die Teilnehmer*innen in Absprache mit dem Dozenten. Anstelle von frontaler Wissensvermittlung wird versucht, einen konstruktiven und kritischen Möglichkeitsraum für Forschung und Studium aufzuspannen. Dafür werden auch Professor*innen aus den Fachbereichen als Gastkritiker*innen in den Kurs eingeladen, um Feedback bei Zwischen- und Endpräsentationen zu geben. Wichtiges Element des selbstorganisierten Lehrformats sind von Studierenden vorbereitete Methodeninputs, welche bezugnehmend auf die konkreten Anforderungen der Projekte relevante Techniken und Theorien vorstellen. Die vorgestellten Methoden in den vergangenen Kursen reichten von praktischen Werkzeugen zur Entwicklung von Interfaceprototypen bis zu theoretischen Konzepten zu Fotografie, Kuratierung und Interfacekritik.\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3.3	div2	\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3.3.1	p	Die Kursergebnisse reichen von Visualisierungskonzepten über Studien zur Wireframe-Analyse von Sammlungswebseiten (Kreiseler et al. 2017) bis hin zu funktionstüchtigen Webprototypen.\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3.3.2	p	Eines der hervorzuhebenden Kursergebnisse ist ein Konzept zu einem Datenbestand der BBAW, welches mit seiner reduzierten Gestaltung und seiner Fokussierung auf Zeitgenossenschaft bewusst mit klassischen Archiv-Interfaces bricht (siehe Abb. 1). Anstatt die einzelnen Lebensdaten der Personen als Liste darzustellen, wird ein zeitlich geordneter Überblick geboten, der die Beziehungen zwischen Personen der »Berliner Klassik« in den Vordergrund rückt.\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3.3.3	p	<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"D_RK_Marian_Der_Sammlung_gerecht_werden__Kritisch_generative-10000201000009C4000003157F581F65A453A63E.png\" /> <head>Abb. 1: Biographische Textdaten der Berliner Klassik,BBAW (Sebastian Schuth, Tatjana Tšernõhh, Andreas Waleczek, Alexander Zöller).</head> </figure>\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3.3.4	p	Ein Projekt zur ostasiatischen Porzellansammlung der SPSG hatte zum Ziel, sowohl die Exploration der Bestände aus wissenschaftlichem Interesse zu unterstützen als auch kontextualisierende Narrative über die Entstehung der Objekte und der Sammlung anzubieten (siehe Abb. 2). Statt ausschließlich Informationen zu den Objekten in Form von Bild- und Metadaten zugrunde zu legen, haben die Studierenden gemeinsam mit den Kuratorinnen der Sammlung illustrierende Inhalte textuell und visuell erarbeitet, wodurch sie eine Vermittlungsebene in die wissenschaftlich erschlossenen Sammlungsdaten integrierten.\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3.3.5	p	<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"D_RK_Marian_Der_Sammlung_gerecht_werden__Kritisch_generative-10000201000009C40000030486B8736C1F4B3C94.png\" /> <head>Abb. 2: Narrative und explorative Visualisierung einer Porzellansammlung der SPSG (Jana Klausberger, Mark-Jan Bludau, Swann Nowak, Constantin Eichstaedt).</head> </figure>\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3.3.6	p	Eine interaktive Visualisierung des Münzkabinetts zeigt, wie das Loslösen von Darstellungskonventionen dazu beitragen kann, auf spielerische Art Erkenntnisse aus einem für Laien eher schwer zugänglichen Bestand zu gewinnen (siehe Abb. 3). Sowohl im physischen Ausstellungskontext als auch im Datenbankinterface werden Münzen zumeist in rigiden Tableaus dargestellt. Die Projektgruppe näherte sich dem numismatischen Bestand über ihren alltäglichen Blick auf das Material, nämlich über physische Haufen unterschiedlicher Münzen, in denen das Einzelstück zunächst untergeht. Die daraus resultierende Visualisierungsumgebung erlaubt es, aus haptisch anmutenden Arrangements über verschiedene Darstellungsmodi die Sammlung als Ganzes nach verschiedenen Merkmalen zu filtern und zu sortieren. Es können Zusammenhänge zwischen Prägungsort, Material, zeitlichen Verläufen und anderen Facetten in verschiedenen organischen Layouts untersucht werden.\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3.3.7	p	<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"D_RK_Marian_Der_Sammlung_gerecht_werden__Kritisch_generative-10000201000009C400000301D4672A4DA2907AC0.png\" /> <head>Abb. 3: Visualisierung der numismatischen Sammlung des Berliner Münzkabinetts <ref target=\"ftn2\" n=\"2\" /> (Flavio Gortana, Daniela Guhlmann, Franziska von Tenspolde). </head> </figure>\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.4	div1	\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.4.1	p	Disziplinäre Konventionen und die „digitale Vernunft“ in Sammlungsinstitutionen legen bei Digitalisierungs- und Erschließungsprojekten häufig den Fokus auf die strukturierte und möglichst vollständige wissenschaftliche Erfassung von Metadaten und die Entwicklung von Datenbankstrukturen, welche meist für interne Prozesse optimiert wird. Obwohl dieses Vorgehen im Sinne einer infrastrukturellen Entwicklung von digitalen Forschungsumgebungen zu Recht weite Verbreitung findet, werden auf diesem Wege kritische und gestalterische Ansätze nicht begünstigt. In den ersten Beschäftigungen mit den in den Kurs eingebrachten Datensätzen wird angeregt, dass sich die Studierenden einerseits „sensibel“ mit den Spezifika der Sammlungen auseinandersetzen und sich in einen engen Austausch mit den Wissenschaftler*innen der datengebenden Institutionen begeben, gleichzeitig aber im Sinne eines kritisch-generativen Annäherns auch neue und möglicherweise „ungewöhnliche“ Sichten auf die Sammlungen in Betracht ziehen. In den einführenden Sitzungen finden daher ebenso Impulsvorträge zur musealen Praxis des Ausstellens, zur Infragestellung disziplinärer Deutungshoheit und zur Diskrepanz zwischen Materialität von Sammlungen und deren Distanz schaffenden Präsentationsformen in Vitrinen, Schaukästen oder gesicherten Displays statt. Nach teilweiser Skepsis vonseiten der Institutionen am Anfang der Zusammenarbeit mit den Projektgruppen führt diese kritisch-generative Annäherung jedoch immer dazu, dass auch die Expert*innen neue Blicke auf „ihre“ Sammlungen gewinnen können. Einige der Projekte werden, auch auf Wunsch der Sammlungsinstitutionen, über das Ende des Kurses hinweg weiterentwickelt und zeugen somit davon, dass alternative Entwürfe zur gängigen Darstellungspraxis und das Hinterfragen des Status Quo für alle Seiten ein Zugewinn bieten kann: für die Expert*innen in den Sammlungsinstitutionen, den mit den Sammlungen arbeitenden Wissenschafter*innen, der breiteren Öffentlichkeit, welche über interaktive und anregende Visualisierungen Zugang zu den Sammlungen erhält und für die Studierenden, die selbständig neuartige Zugänge zu spannenden Beständen entwickeln und erforschen.\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:2	back	\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:2.1	notes	<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\" place=\"foot\"> <ref target=\"https://uclab.fh-potsdam.de/projects/vikus/\">https://uclab.fh-potsdam.de/project/vikus/</ref> </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\" place=\"foot\"> <ref target=\"https://uclab.fh-potsdam.de/coins\">https://uclab.fh-potsdam.de/coins</ref> </note>\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:2.2	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:2.2.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:2.2.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Chen, Ko-Le / Dörk, Marian / Dade-Robertson, Martyn</hi> (2014): „Exploring the promises and potentials of visual archive interfaces“. In: Proceedings of the 2014 iConference. iSchools.\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:2.2.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Drucker, Johanna</hi> (2013): „Performative Materiality and Theoretical Approaches to Interface“. In: DHQ: Digital Humanities Quarterly, 7(1). <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.digitalhumanities.org/dhq/vol/7/1/000143/000143.html\" /> [letzter Zugriff 25. September 2017].\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:2.2.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Glinka, Katrin / Pietsch, Christopher / Dörk, Marian</hi> (2017a): „Past visions and reconciling views: Visualizing time, texture and themes in cultural collections“. In: DHQ: Digital Humanities Quarterly, 11(2). <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.digitalhumanities.org/dhq/vol/11/2/000290/000290.html\" /> [letzter Zugriff 25. September 2017].\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:2.2.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Glinka, Katrin / Pietsch, Christopher / Dörk, Marian</hi> (2017b). „Von sammlungsspezifischen Visualisierungen zu nachnutzbaren Werkzeugen“. In: Konferenzband zur DHd 2017 Bern - Digitale Nachhaltigkeit.\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:2.2.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Moretti, Franco</hi> (2005). Graphs, Maps, Trees: Abstract models for a literary history. Verso.\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:2.2.1.6	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kreiseler, Sarah / Brüggemann, Viktoria / Dörk, Marian</hi> (2017). „Tracing exploratory modes in digital collections of museum web sites using reverse information architecture“. In: First Monday, 22(4). <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://firstmonday.org/ojs/index.php/fm/article/view/6984\" /> [letzter Zugriff 25. September 2017].\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:2.2.1.7	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Yamaoka, So / Manovich, Lev / Douglass, Jeremy / Kuester, Falko</hi> (2011). „Cultural analytics in large-scale visualization environments“. In: Computer, 44(12):39–48.\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:2.2.1.8	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Whitelaw, Mitchell</hi> (2015). „Generous interfaces for digital cultural collections“. digital humanities quarterly, 9(1). <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.digitalhumanities.org/dhq/vol/9/1/000205/000205.html\" /> [letzter Zugriff 25. September 2017].','urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:	edition	\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1	body	\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.1	div1	\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.1.1	p	das versprechen hinter digitalisierungsprojekten in sammelnden institutionen ist oft die erweiterung des zugangs zum kulturellen erbe, sei es für die forschung oder im sinne der vermittlung. bei kritischer betrachtung fast aller benutzerschnittstellen für sammlungen scheint es aber an ansätzen zu fehlen, reichhaltige informationsräume einladend bereitzustellen. diese diskrepanz zwischen digitalisierung von sammlungen und ihrer digitalen verfügbarmachung lässt sich dadurch begründen, dass kultureinrichtungen selten über die nötige kapazität verfügen, eigenständig benutzerschnittstellen zu konzipieren und umzusetzen. die zielstellung des dreijährigen forschungsprojektes <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">visualisierung kultureller sammlungen</hi> (vikus) an der fachhochschule potsdam <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn1\" n=\"1\" /> war die erforschung graphischer benutzerschnittstellen zur explorativen sichtung von kulturobjekten. im projekt wurden in kooperation mit kultur- und technologiepartnern erkenntnisse zur visuellen exploration digitalisierter sammlungen gewonnen (glinka et al. 2017a), die entwicklung nachhaltiger technologielösungen behandelt (glinka et al. 2017b) und in experimentellen settings kritisch-generative methoden erprobt. zu letzterem zählt die Übertragung der forschungsfragen in den kontext eines interdisziplinären lehrformats, welches wir in unserem beitrag diskutieren. wir gehen insbesondere auf den produktiven zusammenhang zwischen kritik und konzeption von informationsvisualisierungen ein und zeigen auf, welche potenziale ein bewusster bruch mit disziplinären konventionen und sehgewohnheiten mit sich bringt.\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.2	div1	\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.2.1	p	mit der digitalisierung von sammlungen erhält eine breite Öffentlichkeit zugriff auf zahlreiche kulturobjekte, welche zuvor hauptsächlich für wissenschaftler*innen zugänglich waren. dieser zugriff basiert häufig auf digitalisierten museumskatalogen oder archivsystemen, welche ursprünglich als bestandsnachweis und der ortung physischer originale und nicht als eigenständige „repräsentation“ der sammlungsobjekte dienten. das forschungs- und lehrprojekt vikus stellte sich der frage, wie die digitale repräsentation als eine für sich stehende perspektive auf sammlungen zu begreifen sein könnte und welche interfacekonzepte diese unterstützen würden. hier eröffnet sich die gelegenheit, die stärken des digitalen bei der bereitstellung kultureller sammlungen zu berücksichtigen. so kann zum beispiel die vergleichsweise statische anordnung in ausstellungen in digitalen benutzeroberfllächen mittels dynamischer arrangements durchbrochen werden. obwohl die auswahl und anordnung von objekten bei der gestaltung von ausstellungsräumen große aufmerksamkeit erfährt, werden diese Überlegungen im digitalen kontext häufig noch vernachlässigt. vor kultureller intention stehen zumeist technische konventionen, die dem vielschichtigen gehalt der sammlung kaum entsprechen.\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.2.2	p	der ansatz dieses projekts liegt in der verknüpfung technologischer möglichkeiten mit kulturwissenschaftlichen Überlegungen, um kritisch-generative methoden zur visualisierung zu entwickeln, welche alternative perspektiven auf kultursammlungen eröffnen. dabei sind solche visualisierungen ebenso als kulturartefakte zu betrachten, die es in ihrer funktion nicht nur zu konstruieren, sondern ebenso zu kritisieren gilt, wobei der »performative charakter der interpretation« (drucker 2013) insbesondere bei <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">humanities interfaces </hi>relevant wird. entlang der für das projekt zentralen disziplinären perspektiven—interface design, information retrieval und digital humanities—haben sich drei fragestellungen herausgebildet:\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.2.3	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">1.) wie können visualisierungen der kulturellen signifikanz einer sammlung gerecht werden? </hi>bislang orientieren sich digitale zugänge zu kultursammlungen eher an technischen gegebenheiten von datenbanklösungen als an der kulturellen bedeutung der objekte. so werden diese herkömmlicherweise in einer tabellarischen auflistung in anlehnung an einen leuchttisch gezeigt. statt solche standardlösungen auf alle arten von sammlungen anzuwenden, untersuchen wir, inwiefern die spezifischen eigenschaften einer sammlung reflektiert werden können.\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.2.4	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">2.) wie kann offenes stöbern in komplexen informationsräumen angeregt werden?</hi> herkömmliche sammlungsinterfaces sind auf gezielte suche mit expliziter anfrageformulierung ausgerichtet, was eine von neugier getriebene exploration erschwert. als gegenentwurf zu solch „geizigen” zugängen sind „freigebige” oberflächen vonnöten (whitelaw 2015), die durch visuelle arrangements der sammlungsobjekte entlang ihrer facetten die benutzer*innen zum stöbern einladen. diesem anspruch folgend entwickelt das vikus-projekt szenarien für die offene exploration digitaler sammlungen weiter.\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.2.5	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">3.) wie können digitale methoden die analyse visueller sammlungen unterstützen?</hi> als ergänzung zur forschung an textbasierten quellen in den digital humanities widmen wir uns reichhaltigen sammlungen, in denen bildliche aspekte einen wichtigen stellenwert einnehmen und erproben die Übertragung des konzepts „distant reading“ (moretti 2005) auf andere geisteswissenschaftliche disziplinen. Über das interessierte stöbern hinaus kann visualisierung auch für expert*innen die sichtung von kulturobjekten und deren analyse entlang verschiedener fragestellungen unterstützen (yamaoka et al. 2011).\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3	div1	\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3.1	p	um diesen fragestellungen nachzugehen, wurde im laufe des forschungsprojekts die herangehensweise der iterativen gestaltung verfolgt. dazu zählen der einsatz von co-creation, stufenweise ideenentwicklung im interdisziplinären austausch und das durchführen von nutzerstudien (glinka et al. 2017a). insbesondere durch die einbindung von studierenden und projektpartnern im rahmen von workshops (chen et al. 2014) und projektkursen hat sich das spektrum an erkenntnissen signifikant erweitert. im folgenden gehen wir auf das kursformat ein und umreißen die ergebnisse.\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3.2	div2	\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3.2.1	p	die zielstellung des interdisziplinären projektkurses, welcher seit 2014 bereits vier mal stattfand, folgt der umrissenen herangehensweise des forschungsprojektes. in interdisziplinären teams erforschen fortgeschrittene studierende aus design, kulturarbeit, europäischer medienwissenschaft und informationswissenschaften innovative darstellungsformen zur explorativen sichtung von sammlungen. kursteilnehmer*innen verfügen über grundlagen und erfahrungen in mindestens einem der kernthemen des kurses—informationsvisualisierung und kultursammlungen—und haben interesse an dem jeweilig anderen. der kurs verfolgt die ideen des fächerübergreifenden »forschenden lernens«, indem aktuelle forschungsfragen das kursthema motivieren und interdisziplinarität neue erkenntnisse verspricht.\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3.2.2	p	die studierenden nähern sich dem kursthema aus ihrem jeweiligen disziplinären hintergrund, entwickeln selbständig fragestellungen und bringen ihre fachliche perspektive ein. die kursprojekte werden in teams von 2-4 studierenden bearbeitet, welche jeweils aus verschiedenen studiengängen kommen müssen. es findet anfangs eine kritische auseinandersetzung mit existierenden sammlungszugängen statt. nach drei vorlesungsterminen, in denen die zentralen konzepte und forschungsfragen des kurses vorgestellt werden, stellen alle studierende webseiten ihrer lieblingsmuseen vor und untersuchen diese in hinblick auf funktionale und ästhetische gestaltungselemente. durch die analyse von existierenden sammlungsinterfaces wird ein kritisches bewusstsein geschult, welches den studierenden bei ihrer eigenen projektentwicklung zu gute kommt. um der forschungsfrage nach adäquaten, ansprechenden und aktuellen repräsentation digitaler sammlungen an konkreten beispielen nachzugehen, stehen dem kurs als datengrundlage eine auswahl an digitalisierten beständen zur verfügung, welche die kooperationspartner zur verfügung stellen. zu den datensätzen zählten bislang u.a. sammlungen der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">stiftung preußische schlösser und gärten (spsg)</hi>, der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">berlin-brandenburgischen akademie der wissenschaften (bbaw)</hi>, des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">syrian heritage archives</hi>, des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">deutschen forums für kunstgeschichte paris (dfk)</hi> und des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">münzkabinetts der smb</hi> (siehe https://uclab.fh-potsdam.de/vikus/). Über die freie verfügbarmachung der daten hinaus beteiligen sich mitarbeiter*innen der jeweiligen partnerinstitutionen an workshops, austauschtreffen und präsentationen und unterstützen die studentischen projektteams mit regelmäßigem feedback, zusätzlichem material und wissenschaftlicher beratung. jedes forschungsprojekt umfasst die klassischen forschungsphasen: von der entwicklung einer forschungsfrage zur literaturrecherche, entwicklung einer methodik bis zur diskussion und präsentation der ergebnisse.\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3.2.3	p	im größeren rahmen der forschungsthematik „visualisierung kultureller sammlungen“ erfolgt die konkretisierung der themen, fragestellungen und methoden durch die teilnehmer*innen in absprache mit dem dozenten. anstelle von frontaler wissensvermittlung wird versucht, einen konstruktiven und kritischen möglichkeitsraum für forschung und studium aufzuspannen. dafür werden auch professor*innen aus den fachbereichen als gastkritiker*innen in den kurs eingeladen, um feedback bei zwischen- und endpräsentationen zu geben. wichtiges element des selbstorganisierten lehrformats sind von studierenden vorbereitete methodeninputs, welche bezugnehmend auf die konkreten anforderungen der projekte relevante techniken und theorien vorstellen. die vorgestellten methoden in den vergangenen kursen reichten von praktischen werkzeugen zur entwicklung von interfaceprototypen bis zu theoretischen konzepten zu fotografie, kuratierung und interfacekritik.\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3.3	div2	\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3.3.1	p	die kursergebnisse reichen von visualisierungskonzepten über studien zur wireframe-analyse von sammlungswebseiten (kreiseler et al. 2017) bis hin zu funktionstüchtigen webprototypen.\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3.3.2	p	eines der hervorzuhebenden kursergebnisse ist ein konzept zu einem datenbestand der bbaw, welches mit seiner reduzierten gestaltung und seiner fokussierung auf zeitgenossenschaft bewusst mit klassischen archiv-interfaces bricht (siehe abb. 1). anstatt die einzelnen lebensdaten der personen als liste darzustellen, wird ein zeitlich geordneter Überblick geboten, der die beziehungen zwischen personen der »berliner klassik« in den vordergrund rückt.\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3.3.3	p	<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"d_rk_marian_der_sammlung_gerecht_werden__kritisch_generative-10000201000009c4000003157f581f65a453a63e.png\" /> <head>abb. 1: biographische textdaten der berliner klassik,bbaw (sebastian schuth, tatjana tšernõhh, andreas waleczek, alexander zöller).</head> </figure>\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3.3.4	p	ein projekt zur ostasiatischen porzellansammlung der spsg hatte zum ziel, sowohl die exploration der bestände aus wissenschaftlichem interesse zu unterstützen als auch kontextualisierende narrative über die entstehung der objekte und der sammlung anzubieten (siehe abb. 2). statt ausschließlich informationen zu den objekten in form von bild- und metadaten zugrunde zu legen, haben die studierenden gemeinsam mit den kuratorinnen der sammlung illustrierende inhalte textuell und visuell erarbeitet, wodurch sie eine vermittlungsebene in die wissenschaftlich erschlossenen sammlungsdaten integrierten.\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3.3.5	p	<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"d_rk_marian_der_sammlung_gerecht_werden__kritisch_generative-10000201000009c40000030486b8736c1f4b3c94.png\" /> <head>abb. 2: narrative und explorative visualisierung einer porzellansammlung der spsg (jana klausberger, mark-jan bludau, swann nowak, constantin eichstaedt).</head> </figure>\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3.3.6	p	eine interaktive visualisierung des münzkabinetts zeigt, wie das loslösen von darstellungskonventionen dazu beitragen kann, auf spielerische art erkenntnisse aus einem für laien eher schwer zugänglichen bestand zu gewinnen (siehe abb. 3). sowohl im physischen ausstellungskontext als auch im datenbankinterface werden münzen zumeist in rigiden tableaus dargestellt. die projektgruppe näherte sich dem numismatischen bestand über ihren alltäglichen blick auf das material, nämlich über physische haufen unterschiedlicher münzen, in denen das einzelstück zunächst untergeht. die daraus resultierende visualisierungsumgebung erlaubt es, aus haptisch anmutenden arrangements über verschiedene darstellungsmodi die sammlung als ganzes nach verschiedenen merkmalen zu filtern und zu sortieren. es können zusammenhänge zwischen prägungsort, material, zeitlichen verläufen und anderen facetten in verschiedenen organischen layouts untersucht werden.\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3.3.7	p	<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"d_rk_marian_der_sammlung_gerecht_werden__kritisch_generative-10000201000009c400000301d4672a4da2907ac0.png\" /> <head>abb. 3: visualisierung der numismatischen sammlung des berliner münzkabinetts <ref target=\"ftn2\" n=\"2\" /> (flavio gortana, daniela guhlmann, franziska von tenspolde). </head> </figure>\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.4	div1	\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.4.1	p	disziplinäre konventionen und die „digitale vernunft“ in sammlungsinstitutionen legen bei digitalisierungs- und erschließungsprojekten häufig den fokus auf die strukturierte und möglichst vollständige wissenschaftliche erfassung von metadaten und die entwicklung von datenbankstrukturen, welche meist für interne prozesse optimiert wird. obwohl dieses vorgehen im sinne einer infrastrukturellen entwicklung von digitalen forschungsumgebungen zu recht weite verbreitung findet, werden auf diesem wege kritische und gestalterische ansätze nicht begünstigt. in den ersten beschäftigungen mit den in den kurs eingebrachten datensätzen wird angeregt, dass sich die studierenden einerseits „sensibel“ mit den spezifika der sammlungen auseinandersetzen und sich in einen engen austausch mit den wissenschaftler*innen der datengebenden institutionen begeben, gleichzeitig aber im sinne eines kritisch-generativen annäherns auch neue und möglicherweise „ungewöhnliche“ sichten auf die sammlungen in betracht ziehen. in den einführenden sitzungen finden daher ebenso impulsvorträge zur musealen praxis des ausstellens, zur infragestellung disziplinärer deutungshoheit und zur diskrepanz zwischen materialität von sammlungen und deren distanz schaffenden präsentationsformen in vitrinen, schaukästen oder gesicherten displays statt. nach teilweiser skepsis vonseiten der institutionen am anfang der zusammenarbeit mit den projektgruppen führt diese kritisch-generative annäherung jedoch immer dazu, dass auch die expert*innen neue blicke auf „ihre“ sammlungen gewinnen können. einige der projekte werden, auch auf wunsch der sammlungsinstitutionen, über das ende des kurses hinweg weiterentwickelt und zeugen somit davon, dass alternative entwürfe zur gängigen darstellungspraxis und das hinterfragen des status quo für alle seiten ein zugewinn bieten kann: für die expert*innen in den sammlungsinstitutionen, den mit den sammlungen arbeitenden wissenschafter*innen, der breiteren Öffentlichkeit, welche über interaktive und anregende visualisierungen zugang zu den sammlungen erhält und für die studierenden, die selbständig neuartige zugänge zu spannenden beständen entwickeln und erforschen.\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:2	back	\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:2.1	notes	<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\" place=\"foot\"> <ref target=\"https://uclab.fh-potsdam.de/projects/vikus/\">https://uclab.fh-potsdam.de/project/vikus/</ref> </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\" place=\"foot\"> <ref target=\"https://uclab.fh-potsdam.de/coins\">https://uclab.fh-potsdam.de/coins</ref> </note>\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:2.2	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:2.2.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:2.2.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">chen, ko-le / dörk, marian / dade-robertson, martyn</hi> (2014): „exploring the promises and potentials of visual archive interfaces“. in: proceedings of the 2014 iconference. ischools.\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:2.2.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">drucker, johanna</hi> (2013): „performative materiality and theoretical approaches to interface“. in: dhq: digital humanities quarterly, 7(1). <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.digitalhumanities.org/dhq/vol/7/1/000143/000143.html\" /> [letzter zugriff 25. september 2017].\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:2.2.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">glinka, katrin / pietsch, christopher / dörk, marian</hi> (2017a): „past visions and reconciling views: visualizing time, texture and themes in cultural collections“. in: dhq: digital humanities quarterly, 11(2). <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.digitalhumanities.org/dhq/vol/11/2/000290/000290.html\" /> [letzter zugriff 25. september 2017].\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:2.2.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">glinka, katrin / pietsch, christopher / dörk, marian</hi> (2017b). „von sammlungsspezifischen visualisierungen zu nachnutzbaren werkzeugen“. in: konferenzband zur dhd 2017 bern - digitale nachhaltigkeit.\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:2.2.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">moretti, franco</hi> (2005). graphs, maps, trees: abstract models for a literary history. verso.\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:2.2.1.6	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">kreiseler, sarah / brüggemann, viktoria / dörk, marian</hi> (2017). „tracing exploratory modes in digital collections of museum web sites using reverse information architecture“. in: first monday, 22(4). <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://firstmonday.org/ojs/index.php/fm/article/view/6984\" /> [letzter zugriff 25. september 2017].\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:2.2.1.7	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">yamaoka, so / manovich, lev / douglass, jeremy / kuester, falko</hi> (2011). „cultural analytics in large-scale visualization environments“. in: computer, 44(12):39–48.\nurn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:2.2.1.8	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">whitelaw, mitchell</hi> (2015). „generous interfaces for digital cultural collections“. digital humanities quarterly, 9(1). <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.digitalhumanities.org/dhq/vol/9/1/000205/000205.html\" /> [letzter zugriff 25. september 2017].'),('urn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:','urn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:	edition	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1	body	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.1	p	In den vergangenen Jahren haben digitale Forschungsinstrumente in Kunst-, Architektur- und Designgeschichte sowie den Material-Culture Studies an Bedeutung gewonnen (Berry 2017; Klinke 2016; Auslander 2005). Wie viele disruptive Technologien verändern neue Techniken im Bereich der Computer Vision (Bell & Ommer 2015; dies. 2016) die Arbeitsweise unsere Disziplinen.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.2	p	Durch unsere Arbeit am Neoclassica-Framework (Donig et al. 2017a) möchten wir Forschenden solche neue Instrumente und Methoden für die Analyse und Klassifizierung materialer Kultur, konstruktiver Merkmale und ästhetischer Formen des Klassizismus an die Hand geben. In unserer Forschung konzentrieren wir uns dabei zunächst auf Raumkunst (insbesondere Mobiliar und Innenausstattung) sowie Architektur und deren jeweilige visuelle Darstellungen.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.3	p	Die Klassifizierung von einzelnen Artefakten und ihre Identifizierung in Raumdarstellungen bildet deshalb einen nicht unwichtigen Meilenstein für das Projekt als Ganzes.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.4	p	In dem hier vorliegenden Beitrag beschreiben und reflektieren wir einen Zugang zur Klassifizierung von Objekten in Einzeldarstellungen bzw. zu ihrer Identifikation in Raumdarstellungen, aufbauend auf unseren Experimenten (Bermeitinger et al. 2017) und Analysen (Donig et al. 2017b) zur automatisierten Klassifizierung von materialer Kultur des Klassizismus mit <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Tiefem Lernen</hi> (Deep Learning) – hier konkret Faltenden Neuronalen Netzen (Convolutional Neural Networks, CNN) (Krizhevsky et al. 2012).\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.5	div1	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.5.1	p	Unter <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Distant Viewing</hi> verstehen wir in Analogie zur Notion des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Distant Reading</hi> (Moretti 2013) eine wissenschaftliche Methode zur technischen Überbrückung sowohl zeitlicher wie räumlicher Distanz als auch Verbreiterung der Menge betrachtbarer Bilder. In diesem Sinn ermöglicht der ferne Blick als wissenschaftliche Methode es uns, ein Verständnis für die tatsächlich oder auch nur kontemporär imaginierte Beschaffenheit von vergangenen Räumen zu entwickeln.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.5.2	p	Da Bildquellen als selbstreferentielle Systeme mit einem spezifischen Eigensinn ausgestattet sind, bedürfen sie einer besonderen methoden- und quellenkritischen Durchdringung, denn selbst Bildwerke, die ihrem Anspruch nach einen dokumentierenden Charakter haben, bleiben ästhetischen Zwängen des Mediums unterworfen (verwiesen sei etwa auf die kritische vergleichende Analyse der Raumwirkung von Aquarellen aus dem sogenannten Wittelsbacher Album durch (Langenholt 2002: 47–49)).\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.5.3	p	Durch die Ausweitung kultureller Produktion und Konsumption – sowohl von Texten wie von Bildern – an der Epochenschwelle 1800 stehen für Forschungen in diesem Bereich reichhaltige Quellenbestände zur Verfügung. Diese reichen von eher typisierenden Raumdarstellungen (wie etwa in Karikaturen oder häufig auch zeitgenössischen Darstellungen des Alltags unterbürgerlicher Schichten) über ihrem Bewusstsein nach eher historisch-dokumentierende Ansätze (beispielsweise Alben mit Raumansichten, wie sie in den Oberschichten etwa als Hochzeitsgeschenke für “ausheiratende” weibliche Familienmitglieder beliebt waren) bis hin zu visionären Raum- und Werkstücksentwürfen, die einem konsumierbaren Erzeugnis in ihrer Antikenrezeption zugleich auch eine gesellschaftliche Vision einschrieben (Pawlitzki, Bruer, Kunze 2009); (Kepetzis 2006); (Auslander 1996).\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.5.4	p	Auch wenn in der Forschungspraxis beide Ansätze stets aufeinander bezogen bleiben müssen, kann man idealtypisch zwischen einem Ansatz unterscheiden, der das Bildwerk vor allem im Hinblick auf seine Produktionsbedingungen und Produzenten befragt, und einem Ansatz, der das Bild als Quelle des Dargestellten analysiert.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.5.5	p	Betrachtet man Bildwerke etwa als Zeugnisse vergangener Alltagskultur und ihrer Praktiken, wird es durch den hier besprochenen Zugang beispielsweise möglich, Veränderungen in der Ausstattung und -gestaltung einander ähnlicher Räume über längere Zeit zu verfolgen. Wir können so zugleich Cluster und Typen von Räumen aufgrund der Darstellung ihrer Beschaffenheit bilden, die es wiederum erlauben, tradierte Funktionszuschreibungen von Räumen kritisch zu hinterfragen.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.5.6	p	Stellt man dagegen das Dargestellte als Repräsentationsform von Geschmack in den Mittelpunkt, wird es in ähnlicher Weise möglich, Artefakte mit anderen digitalisierten Korpora abzugleichen. Unabhängig davon, ob das dargestellte Objekt jemals zur Ausführung gelangt ist, kann unser Zugang so beispielsweise für die Rezeptionsforschung den Transfer spezifischer Darstellungsweisen durch Medien wie etwa die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Collection de Meubles et Objets de Goût</hi> (La Mésangère 1761–1831) oder Musterbücher neu zugänglich machen.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6	div1	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.1	div2	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.1.1	div3	<head xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <anchor xml:id=\"id__2et92p0\" />Datengewinnung, Aufbereitung und Säuberung </head> <p xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">Ein erster wichtiger Meilenstein im Rahmen unseres Forschungsprogramms war die automatisierte Erkennung von Objekten in Einzeldarstellungen. Um zeitnah ein großes Trainingskorpus zu generieren, haben wir zunächst Abbildungen von materieller Kultur des Klassizismus – hauptsächlich Möbel und Kleinkunst (darunter etwa Bronzen, Silberarbeiten etc.) – aus den Beständen des Metropolitan Museum of Art gescrapt, welches diese Bildwerke Anfang 2017 als Public Domain zugänglich gemacht hat (The Metropolitan Museum of Art 2017). Dadurch ist es möglich, die Trainings- und Testdaten an interessierte Dritte weiterzugeben, was die Reproduzierbarkeit des Experiments sicherstellt.</p> <p xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">Da ein Faltendes Neuronales Netz Bilder als Ganzes klassifiziert, haben wir zunächst sichergestellt, dass jedes Bild lediglich ein Objekt in der Totalen zeigt. Dazu wurden alle Darstellungen von Möbelmerkmalen wie Nahaufnahmen ausgeschlossen sowie alle Bildwerke, die Interieurs, Ensembles und Möbel à la suite zeigen, derart aufgespalten, dass auf jeder Abbildung nur noch ein Möbelstück zu sehen ist. Diese Darstellungen haben wir gegebenenfalls so bearbeitet, dass noch sichtbare Teile benachbarter Objekte mit einer homogenen Farbe abgedeckt wurden. Im Endergebnis entstand so ein Korpus von 1.246 Bildern, der 379 Artefakte umfasst. Diese wurden gemäß der Neoclassica-Ontologie (Donig et al. 2016) annotiert. </p>\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.1.2	div3	<head xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <anchor xml:id=\"id__tyjcwt\" />Ergebnis </head> <p xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">Zunächst haben wir mit der Standardimplementierung des VGG19-Layouts, das an einem Subset von 1.000 Klassen von ImageNet (Deng et al. 2009) vortrainiert wurde, dieses Korpus prozessiert. Dieses Verfahren resultierte in einer durchschnittlichen Genauigkeit von 0,82 und einem durchschnittlichen F1-Wert von 0,62. Wir wiederholten das Experiment 21 mal mit Aufteilungen des Korpus in verschiedene Trainings- und Testsets in einem 80/20 Verhältnis pro Klasse, wobei wir für jeden Durchlauf sehr ähnliche Ergebnisse erhalten haben (für weitere Details vgl. Bermeitinger et al 2017).</p>\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.2	div2	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.2.1	p	Da das Korpus in seiner überwältigenden Mehrheit aus Fotografien des 20. Jahrhunderts besteht, beschlossen wir, durch ein Kontrollkorpus, das auf einer Kompilation von Thomas Sheratons Möbelzeichnungen beruht (Sheraton/Munro 1910), nachzuprüfen, ob zeitgenössische Grafiken (bzw. deren Reproduktionen) vergleichbar gute Resultate liefern können. Wiederum wurden alle Blätter, die mehrere Objekte zugleich zeigen, so aufgesplittet, dass daraus Einzeldarstellungen wurden.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.2.2	p	Dieses relativ begrenzte Korpus von 64 Abbildungen wurde mit einer durchschnittlichen Genauigkeit von 0,63 beziehungsweise 0,78 in den Top-2 und 0,84 in den Top-3 Klassen erkannt. Wir schließen daraus, dass zeitgenössische Grafiken nicht alleine mit einer ähnlich großen Genauigkeit klassifiziert werden können wie moderne Fotografien, sondern dass damit vor allem auch der von uns gewählte Ansatz prinzipiell geeignet ist, um historische Interieurdarstellungen auszuwerten.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.3	div2	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.3.1	p	Ein Artefakt in einer Interieurszene automatisiert zu klassifizieren, stellt eine besondere Herausforderung dar. Idealtypisch muss dazu erstens eine interessante Region im Bild identifiziert und zweitens muss diese anschließend korrekt klassifiziert werden.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.3.2	p	Ein derzeit verbreitetes Werkzeug für derartige Identifikations- bzw. Klassifizierungsaufgaben sind <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Regionale Faltende Neuronale Netze</hi> (Regional Convolutional Neural Network, RCNN) (Girshick et al. 2014). Für diese Aufgabe haben wir uns für das vergleichsweise aufwandsarm zu nutzende Objekterkennungsmodul (Huang et al. 2016) des Tensorflow-Frameworks (Abadi et al. 2016) entschieden, das dem State-of-the-Art im Bereich optischer Merkmalserkennung und -klassifizierung entspricht. Dabei verwenden wir die in diesem Modul verfügbare Implementierung <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Faster-RCNN with ResNet101</hi>, die für uns den besten Kompromiss zwischen Trainingsgeschwindigkeit und Performanz darstellt.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.3.3	p	Für das Training des Netzes verwendeten wir wiederum das Korpus des Metropolitan Museum of Art, das zu diesem Zweck neu mit Polygonen annotiert wurde. Für die Annotation wurde der PyLabelMe Editor (PyLabelMe, 2011) eingesetzt. Dieses Annotationsinstrument kann ein Bild durch die Verknüpfung von Polygonflächen im Bild mit Labels annotieren, die dann als json-Dateien gespeichert werden.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.3.4	p	Für das Experiment stellten wir eine Untermenge aus dem augmentierten MET-Korpus zusammen, die alle Klassen mit mindestens zwölf Bildern umfasst und damit 29 Klassen repräsentiert, welche insgesamt 618 Bildern entsprechen.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.3.5	p	Wiederum folgten wir einem 80/20 Verhältnis bei der automatisierten Aufteilung der Klassen in Trainings- und Testset, was in dem ausgezeichneten arithmetischen Mittel der Präzision (aMP) von 0,94 resultierte.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.3.6	p	Um dieses Ergebnis an unabhängigen Daten zu verifizieren, haben wir fünf Kontrollkorpora zusammengestellt. Diese umfassen erstens Darstellungen von Einzelobjekten, die relativ separiert vom Hintergrund sind, unterschieden in Fotografien, Druckgrafiken sowie (teils kolorierte) Zeichnungen. Zweitens Interieurs, die wir in Fotografien kontemporärer “Period Rooms” aus Museen bzw. von Ausstellungsflächen sowie schließlich historische Raumansichten (Aquarell-, Gouache- und Ölmalerei, teils Lithografien) unterschieden haben.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.3.7	p	Die Fotografien entstammen den Beständen des Victoria & Albert Museum und der Wallace Collection. Für historische Druckgrafiken legten wir neben dem Sheraton-Set ein weiteres Set basierend auf einer Neuauflage von Thomas Hepplewhites “The cabinet maker and upholsterer\'s guide” (Hepplewhite 1790) an.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.3.8	p	Für die kolorierten Zeichnungen griffen wir auf eine digitale Reproduktion des sogenannten Bellange Albums zurück, das der Werkstatt von Pierre-Antoine Bellange (1757–1827) und seinem Sohn Louis-Alexandre (1797–1861) sowie mehreren anderen Künstlern zugeschrieben wird. (Für eine detaillierte Analyse des Albums (MET, asc. nr. 51.624.2) vgl. Cordier 2012).\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.3.9	p	Während die zeitgenössischen Fotos von Period Rooms aus den Beständen des MET stammen, haben wir die historischen Raumansichten vorwiegend der Thaw Collection des Cooper Hewitt, Smithsonian Design Museum entnommen.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.3.10	p	Lediglich die Einzeldarstellungen von Objekten liegen dabei in annotierter Form vor, was uns erlaubt, numerische Qualitätskriterien für den Erfolg unserer Experimente zu benennen. Für die nicht annotierten Interieurs erfolgte eine visuelle Kontrolle der Befunde.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.3.11	div3	<head xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <anchor xml:id=\"id__msvto1ci4oro\" />Ergebnisse und Analyse: Einzelobjekte </head> <p xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">Die unten stehende Tabelle zeigt die Resultate des Klassifikationsexperiments für die Einzelobjekte.</p> <table xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"frame\" xml:id=\"Table1\"> <row> <cell rend=\"start\">Institution</cell> <cell rend=\"start\">Quellentyp</cell> <cell rend=\"end\">arith. Mittel der Präzision (aMP)</cell> <cell rend=\"end\">Zahl der genutzten Abbildungen</cell> </row> <row> <cell rend=\"start\">Victoria & Albert Museum</cell> <cell rend=\"start\">Primär Fotografien</cell> <cell rend=\"end\">0,60</cell> <cell rend=\"end\">371</cell> </row> <row> <cell rend=\"start\">Wallace Collection</cell> <cell rend=\"start\">Primär Fotografien</cell> <cell rend=\"end\">0,69</cell> <cell rend=\"end\">61</cell> </row> <row> <cell rend=\"start\">Sheraton</cell> <cell rend=\"start\">Druckgrafik</cell> <cell rend=\"end\">0,48</cell> <cell rend=\"end\">89</cell> </row> <row> <cell rend=\"start\">Hepplewhite</cell> <cell rend=\"start\">Druckgrafik</cell> <cell rend=\"end\">0,50</cell> <cell rend=\"end\">75</cell> </row> <row> <cell rend=\"start\">Bellange-Album</cell> <cell rend=\"start\">kolorierte Zeichnungen</cell> <cell rend=\"end\">0,64</cell> <cell rend=\"end\">24</cell> </row> </table> <p xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">Betrachtet man das arithmetische Mittel der Präzision, zeigen sich durchgängig gute Werte, die im wesentlichen denen des vorausgegangenen Experiments mit dem CNN ähneln und die bei den zweifarbigen Druckgrafiken am niedrigsten ausfallen. Dieser Effekt ist nicht alleine durch das Medium bzw. die Technik bedingt, sondern hängt auch mit der Annotationspraxis zusammen. Nicht direkt aus dem numerischen Qualitätskriterium ersichtlich ist etwa, dass zahlreiche inkorrekte Zuschreibungen innerhalb desselben konzeptionellen Hierarchie-Baums bleiben. Neben tatsächlich falschen Zuordnungen finden sich so auch nachvollziehbare “Fehler” wie die richtige Zuordnung von Artefakten mit falscher Ausgangsklassifikation (Abb. 01), sinngemäß richtige Zuordnungen wie die Klassifizierung eines im Restaurierungszustand ohne Polsterung abgebildeten Fauteuils durch das übergeordnete Konzept des Armlehnstuhls (Abb. 03), oder Verwechslungen zwischen benachbarten, visuell ähnlichen Klassen (ein Bücherschrank mit einem Schreibkabinett à abattant mit einem Bücherschrank mit Zylinderkompartement (Abb. 02)).</p>\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.3.12	div3	<head xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <anchor xml:id=\"id__rvf1c8o7mptm\" />Ergebnisse und Analyse: Interieurdarstellungen </head> <p xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">Unsere Ausgangshypothese war, dass das an den Einzelobjekten trainierte RCNN in der Lage sein müsste, auch Objekte, die sich in Interieurs befinden, korrekt zu identifizieren und anschließend zu klassifizieren.</p> <p xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">Während die Hypothese generell als bestätigt betrachtet werden kann, können wir aus unseren Experimenten eine Reihe von Beobachtungen ableiten, die uns erlauben, den unterschiedlichen Grad von Erfolg und bleibende Herausforderungen zu benennen, die wir in unserer zukünftigen Forschung angehen möchten.</p> <p xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">Generell lässt sich festhalten, dass sich die Aufgabe der Identifizierung für den von uns trainierten Klassifikator als deutlich komplexer erwiesen hat, als die der Klassifizierung, wie die guten bis sehr guten Werte für das aMP zeigen. Für eine erfolgreiche Klassifizierung scheint primär die Zahl und visuelle Ähnlichkeit der Objekte innerhalb einer Klasse entscheidend zu sein, wie aus den hervorragenden Werten der zahlenstärksten Klassen wie etwa Stühlen ersichtlich ist.</p> <p xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">Die zentrale Herausforderung unserer Experimente lag vor allem in der Identifikation des Artefakts im Interieur. Wir gehen davon aus, dass die Qualität dieser Erkennung primär von drei Faktoren beeinflusst wird: </p> <p xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <hi rend=\"bold\">Erstens</hi> dem Grad der Separation von Objekt und Bildhintergrund. Fotos, die etwa in Ausstellungsflächen entstanden sind und eine starke Separation zwischen Vordergrund und Hintergrund aufweisen, erzielen im Schnitt sehr viel bessere Resultate als andere Raumdarstellungen, die durch perspektivische Verzerrungen, die Überlappung von Artefakten und oft kontrastarme bzw. übertrieben kontrastreiche Lichtgestaltung geprägt sind (Abb. 05, 06, 07). </p> <p xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <hi rend=\"bold\">Zweitens</hi> der Zahl der Objekte pro Klasse und der Bandbreite von Betrachtungswinkeln, mit denen trainiert wurde. Mehrfachidentifikationen desselben Objekts zeigen deutlich, dass Klassen mit hohen Objektzahlen (z.B. Stuhl) bei der Erkennung einen höheren Vertrauensgrad aufweisen als Klassen mit niedrigen Objektzahlen (z.B. Klismosstuhl) (Abb. 07). Dadurch kann es vorkommen, dass in manchen Ansichten nur wenige Artefakte mit hohem Vertrauensgrad erkannt werden, während eine große Zahl anderer im Rauschen zahlreicher “false positives” untergeht, die einen ähnlichen, niedrigen Vertrauensgrad aufweisen (Abb. 09, 04b). </p> <p xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <hi rend=\"bold\">Drittens</hi> der Materialität, Modalität und der Technik der Ausführung. Während der Klassifikator mit Fotografien durchweg gute Ergebnisse erzielt, schwankt die Qualität der Objekterkennung in historischem Material sehr. Unterschiede im Erfolg der Identifizierung von Objekten in verschiedenartigen Bildern führen wir primär auf die geringe Anzahl von überhaupt verfügbaren Darstellungen für das Training zurück. Sobald historische Darstellungen dem Gros des Trainingsmaterials stärker ähneln, steigt die Zahl der identifizierten Objekte, etwa bei naturalistischen Ölgemälden (Abb. 04a) oder Einzelblättern mit Designs (Abb. 08). Besonders deutlich wird dieser Umstand etwa durch den unterschiedlichen Vertrauensgrad, den dasselbe Motiv zwischen einer Ausführung als Gravur und dem ihr zugrunde liegenden Ölgemälde erreicht (Abb. 04a / 04b). </p>\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.4	div2	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.4.1	p	Unser Beitrag zeigt eine Reihe von Experimenten zur Identifizierung und Klassifizierung von separierten Einzelobjekten wie auch von Objekten in Interieurdarstellungen mittels Deep Learning. Die Ergebnisse dieser Experimente reichen von exzeptionell (im Fall separierter Einzelobjekte) bis hin zu weniger befriedigend (für historische Darstellungen komplex gestalteter Räume, die in spezifischen Materialien, Modi und Techniken zur Ausführung kommen).\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.4.2	p	Die Befunde sind wichtige Schritte auf dem Weg zu einer produktiven Instrumentenkritik, die sowohl interne Limitierungen – etwa der black-box Charakter des Instruments, der die Gründe für eine spezifische Klassifizierung nur begrenzt nachvollziehbar macht – als auch die Bedeutung der Kuratierung und Augmentierung der Trainings- und Kontrollkorpora unterstreicht. Methodologisch herausfordernd ist besonders das Fehlen von Trainingsmaterial, das zum einen durch die Natur des Korpus zustande kommt (dies betrifft sowohl das Vorkommen von Artefakten in der historischen Lebenswelt als auch die museale Kuratierungspraxis), aber auch durch die zögerliche Praxis vieler Kulturinstitutionen, Bildmaterial unter permissiven Lizenzen freizugeben.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.4.3	p	Trotz dieser Limitierungen haben wir mit diesem Beitrag gezeigt, dass es prinzipiell möglich ist, digitale Werkzeuge aus dem Bereich der Bilddatenforschung mit Big Image Data in die Geistes- und Kulturwissenschaften zu übertragen. Unseres Wissens stellt unser Experiment den ersten Versuch da, ein Korpus aus einer spezifischen Epoche, das auf geteilten ästhetischen Formen beruht und das miteinander korrespondierende Artefakte in historischen Darstellungen von komplexen Räumen einschließt, mittels Deep Learning zu klassifizieren.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.7	div1	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.7.1	p	<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"DONIG_Simon_Bildanalyse_durch_Distant_Viewing___zur_Identifi-1000000000000124000001C0ABBF268686646C86.jpg\" /> <head>Abb. 1: Sheraton/Munro (1910), S.1</head> </figure>\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.7.2	p	<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"DONIG_Simon_Bildanalyse_durch_Distant_Viewing___zur_Identifi-1000000000000136000001C07DC38DD3D072EDA8.jpg\" /> <head>Abb. 2: Hepplewhite ((1)1790/(3)1897), plate 44</head> </figure>\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.7.3	p	<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"DONIG_Simon_Bildanalyse_durch_Distant_Viewing___zur_Identifi-1000000000000154000001C0C0C34081A2B3EEBF.jpg\" /> <head>Abb. 3: The Wallace Collection, Asc. nr. F226</head> </figure>\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.7.4	p	<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"DONIG_Simon_Bildanalyse_durch_Distant_Viewing___zur_Identifi-10000000000003D900000571005045E539133C5E.jpg\" /> <head>Abb. 4a: baron François Gérard (French, Rome 1770–1837 Paris): Charles Maurice de Talleyrand Périgord (1754–1838), Prince de Bénévent. Oil on canvas, Paris 1808. The Wrightsman Collection, Metropolitan Museum of Art, Accession Number: 2012.348,</head> </figure>\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.7.5	p	<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"DONIG_Simon_Bildanalyse_durch_Distant_Viewing___zur_Identifi-10000000000003EA00000571E8EB3549F0B11514.jpg\" /> <head>Abb. 4b:Auguste Gaspard Louis Boucher Desnoyers (French, Paris 1779–1857 Paris) after baron François Gérard (French, Rome 1770–1837 Paris) (after 1808): Portrait of Charles Maurice de Talleyrand-Périgord. Engraving with etching; third state of three. Metropolitan Museum of Art Accession Number:24.63.1051</head> <ptr target=\"https://www.metmuseum.org/art/collection/search/441969\" /> <ptr target=\"https://www.metmuseum.org/art/collection/search/395807\" /> </figure>\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.7.6	p	<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"DONIG_Simon_Bildanalyse_durch_Distant_Viewing___zur_Identifi-10000000000005AA0000055C487C7804A73730A3.jpg\" /> <head>Abb. 5: MET Objekte mit den Inventarnummern: 1986.449 (rot links), 63.143 (gelb), 1994.189 (mit rotem Kissen), 1984.126 (grün)</head> </figure>\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.7.7	p	<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"DONIG_Simon_Bildanalyse_durch_Distant_Viewing___zur_Identifi-100000000000053B0000057291048E34DFB83691.jpg\" /> <head>Abb. 6: Parlor from the William C. Williams House by Theophilus Nash (1810–11), Accession Number: <lb />68.137 , <ptr target=\"https://www.metmuseum.org/art/collection/search/3411\" /> </head> </figure>\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.7.8	p	<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"DONIG_Simon_Bildanalyse_durch_Distant_Viewing___zur_Identifi-10000000000003BC00000572D16BC87D45C3F41C.jpg\" /> <head>Abb. 7: MET Objekte mit den Inventarnummern: 68.96 (Gueridon), 65.167.5, 65.167.6, 65.167.8 (Klismosstühle)</head> </figure>\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.7.9	p	<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"DONIG_Simon_Bildanalyse_durch_Distant_Viewing___zur_Identifi-10000000000005A500000393E56852D2A61E22EE.jpg\" /> <head>Abb. 8: Drawing, Designs for Three Chairs, 1790; Attributed to Jean Démosthène Dugourc (French, 1749–1825); Germany; brush and watercolor, pen and black ink, graphite on white laid paper; Cooper Hewitt/Smithsonian: Thaw Collection. Accession Number 1921-6-136 , Object ID 18218673 , Short URL <ptr target=\"http://cprhw.tt/o/2BnM4/\" /> </head> </figure>\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.7.10	p	<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"DONIG_Simon_Bildanalyse_durch_Distant_Viewing___zur_Identifi-10000000000005A5000003C5E5F3D0CEF9CBCE8D.jpg\" /> <head>Abb. 9: L. Lely: Drawing, A Salon in the Palazzo Satriano, Naples, 1829; brush and watercolor over graphite on white wove paper; Cooper Hewitt/Smithsonian: Thaw Collection; 2007-27-9; Accession Number 2007-27-9 , Object ID 18708105 , Short URL <ptr target=\"http://cprhw.tt/o/2DTgx/\" /> </head> </figure>\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.8	div1	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.8.1	p	Victoria and Albert Museum ( <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.vam.ac.uk/\" />)\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.8.2	p	Wallace Collection ( <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.wallacecollection.org/\" />)\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.8.3	p	Cooper Hewitt, Smithsonian Design Museum ( <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.cooperhewitt.org/\" />)\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.8.4	p	The Neoclassica Project ( <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.neoclassica.network/\"> <hi rend=\"underline\">http://www.neoclassica.network/</hi> </ref>)\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:2	back	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:2.1	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:2.1.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:2.1.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Abadi, Martin / Barham, Paul / Chen, Jianmin / Chen, Zhifeng / Davis, Andy / Dean, Jeffrey / Devin, Matthieu / Ghemawat, Sanjay / Irving, Geoffrey / Isard, Michael / Kudlur, Manjunath / Levenberg, Josh / Monga, Rajat / Moore, Sherry / Murray, Derek G. / Steiner, Benoit / Tucker, Paul / Vasudevan, Vijay / Warden, Pete / Wicke, Martin / Yu, Yuan / Zheng, Xiaoqiang</hi> (2016): TensorFlow: A system for large-scale machine learning in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">OSDI16</hi>: 265–283\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:2.1.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Auslander, Leora</hi> (1996): “Taste and Power: Furnishing Modern France”. 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How Computer Vision Supports Art History, in: Stefan Albl / Alina Aggujaro (Hgg.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Il metodo del conoscitore - approcci, limiti, prospettive Connoisseurship nel XXI secolo</hi>, Roma: Artemide: 187–200.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:2.1.1.6	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bermeitinger, Bernhard / Donig, Simon / Christoforaki, Maria / Freitas, André / Handschuh, Siegfried</hi> (2017): “Object Classification in Images of Neoclassical Artifacts Using Deep Learning”, DH2017, Montréal, Canada <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://dh2017.adho.org/abstracts/590/590.pdf\" /> [letzter Zugriff 12. Januar 2018]. <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" /> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Berry, David M. / Fagerjord, Anders</hi> (2017): “Digital Humanities: Knowledge and Critique in a Digital Age”. Cambridge, UK ; Malden, MA, USA: John Wiley & Sons.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:2.1.1.7	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Cordier, Sylvain</hi> (2012): “The Bellangé Album and New Discoveries in French Nineteenth-Century Decorative Arts” in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Metropolitan Museum Journal Volume 47</hi>: 119–147, 10.1086/670144.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:2.1.1.8	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Deng, J. / Dong, W. / Socher, R. / Li, L.-J. / Li, K. / Fei-Fei, L.</hi> (2009). “ImageNet: A Large-Scale Hierarchical Image Database”. in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the 2009 IEEE Conference on Computer Vision and Pattern Recognition</hi>: 248–255.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:2.1.1.9	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Donig, Simon / Christoforaki, Maria / Handschuh, Siegfried</hi> (2016): “Neoclassica – A Multilingual Domain Ontology. Representing Material Culture from the Era of Classicism in the Semantic Web” in: Bozic, B. / Mendel-Gleason, G. / Debruyne, C. / O’Sullivan, D. (eds.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Computational History and Data-Driven Humanities</hi>. CHDDH 2016. IFIP Advances in Information and Communication Technology, vol 482. Cham, Springer: 41–53. doi: 10.1007/978-3-319-46224-0_5\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:2.1.1.10	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Donig, Simon / Christoforaki, Maria / Bermeitinger, Bernhard / Handschuh, Siegfried</hi> (2017a): “Neoclassica – an Open Framework for Research in Neoclassicism”. Montréal, Canada. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://dh2017.adho.org/abstracts/384/384.pdf\" /> [letzter Zugriff 12. Januar 2018]\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:2.1.1.11	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Donig, Simon / Christoforaki, Maria / Bermeitinger, Bernhard / Handschuh, Siegfried</hi> (2017b): “Visual artefacts through the Black Box: Analysing Deep Learning classifcation of Neoclassical furniture images”, München, 2017 <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://f.hypotheses.org/wp-content/blogs.dir/1856/files/2017/03/16_Donig_Visual-Aretfacts-Black-Box.pdf\" /> [letzter Zugriff 12. Januar 2018]\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:2.1.1.12	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Girshick, Ross / Donahue, Jeff / Darrell, Trevor / Malik, Jitendra</hi> (2015): “Rich Feature Hierarchies for Accurate Object Detection and Semantic Segmentation”, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the 2014 IEEE Conference on Computer Vision and Pattern Recognition</hi>: 580–587.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:2.1.1.13	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hepplewhite, A[lice]. & Co.</hi> (1790): “The Cabinet Maker and Upholsterer’s Guide; or, Repository of Designs for Every Article of Household Furniture” Third edition. London: Reprinted by Batsford, B.T. 1897. ark:/13960/t2d796t9g.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:2.1.1.14	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Huang, Jonathan / Rathod, Vivek / Sun, Chen / Zhu, Menglong / Korattikara, Anoop / Fathi, Alireza / Fischer, Ian / Wojna, Zbigniew / Song, Yang / Guadarrama, Sergio / Murphy, Kevin</hi> (2016): “Speed/accuracy trade-offs for modern convolutional object detectors”. ArXiv:1611.10012 [Cs] <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://arxiv.org/abs/1611.10012\" /> [letzer Zugriff 14. Juli 2017].\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:2.1.1.15	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kepetzis, Ekaterini</hi> (2006): “Antike als Vision und Rekonstruktion. Das klassische Altertum als Projektion einer idealen Gegenwelt”. 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Jahrhunderts, Norderstedt: BoD – Books on Demand.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:2.1.1.20	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Lin, Tsung Yi / Maire, Michael / Belongie, Serge / Hays, James / Perona, Pietro / Ramanan, Deva / Dollár, Piotr / Zitnick, C. Lawrence</hi> (2014): “Microsoft COCO: Common objects in context” in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Lecture Notes in Computer Science (Including Subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics)</hi>, vol. 8693 LNCS. pp. 740–755 doi:10.1007/978-3-319-10602-1_48.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:2.1.1.21	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Moretti, Franco</hi> (2013): “Distant Reading”. 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London: Gibbings. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://archive.org/details/furnituredesigns00sheruoft\" /> [letzter Zugriff 01. September 2017].\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:2.1.1.25	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">The Metropolitan Museum of Art</hi> (2017): “The Met Makes Its Images of Public-Domain Artworks Freely Available through New Open Access Policy” <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.metmuseum.org/press/news/2017/open-access\" /> letzer Zugriff 12. Januar 2018].','urn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:	edition	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1	body	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.1	p	in den vergangenen jahren haben digitale forschungsinstrumente in kunst-, architektur- und designgeschichte sowie den material-culture studies an bedeutung gewonnen (berry 2017; klinke 2016; auslander 2005). wie viele disruptive technologien verändern neue techniken im bereich der computer vision (bell & ommer 2015; dies. 2016) die arbeitsweise unsere disziplinen.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.2	p	durch unsere arbeit am neoclassica-framework (donig et al. 2017a) möchten wir forschenden solche neue instrumente und methoden für die analyse und klassifizierung materialer kultur, konstruktiver merkmale und ästhetischer formen des klassizismus an die hand geben. in unserer forschung konzentrieren wir uns dabei zunächst auf raumkunst (insbesondere mobiliar und innenausstattung) sowie architektur und deren jeweilige visuelle darstellungen.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.3	p	die klassifizierung von einzelnen artefakten und ihre identifizierung in raumdarstellungen bildet deshalb einen nicht unwichtigen meilenstein für das projekt als ganzes.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.4	p	in dem hier vorliegenden beitrag beschreiben und reflektieren wir einen zugang zur klassifizierung von objekten in einzeldarstellungen bzw. zu ihrer identifikation in raumdarstellungen, aufbauend auf unseren experimenten (bermeitinger et al. 2017) und analysen (donig et al. 2017b) zur automatisierten klassifizierung von materialer kultur des klassizismus mit <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">tiefem lernen</hi> (deep learning) – hier konkret faltenden neuronalen netzen (convolutional neural networks, cnn) (krizhevsky et al. 2012).\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.5	div1	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.5.1	p	unter <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">distant viewing</hi> verstehen wir in analogie zur notion des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">distant reading</hi> (moretti 2013) eine wissenschaftliche methode zur technischen Überbrückung sowohl zeitlicher wie räumlicher distanz als auch verbreiterung der menge betrachtbarer bilder. in diesem sinn ermöglicht der ferne blick als wissenschaftliche methode es uns, ein verständnis für die tatsächlich oder auch nur kontemporär imaginierte beschaffenheit von vergangenen räumen zu entwickeln.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.5.2	p	da bildquellen als selbstreferentielle systeme mit einem spezifischen eigensinn ausgestattet sind, bedürfen sie einer besonderen methoden- und quellenkritischen durchdringung, denn selbst bildwerke, die ihrem anspruch nach einen dokumentierenden charakter haben, bleiben ästhetischen zwängen des mediums unterworfen (verwiesen sei etwa auf die kritische vergleichende analyse der raumwirkung von aquarellen aus dem sogenannten wittelsbacher album durch (langenholt 2002: 47–49)).\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.5.3	p	durch die ausweitung kultureller produktion und konsumption – sowohl von texten wie von bildern – an der epochenschwelle 1800 stehen für forschungen in diesem bereich reichhaltige quellenbestände zur verfügung. diese reichen von eher typisierenden raumdarstellungen (wie etwa in karikaturen oder häufig auch zeitgenössischen darstellungen des alltags unterbürgerlicher schichten) über ihrem bewusstsein nach eher historisch-dokumentierende ansätze (beispielsweise alben mit raumansichten, wie sie in den oberschichten etwa als hochzeitsgeschenke für “ausheiratende” weibliche familienmitglieder beliebt waren) bis hin zu visionären raum- und werkstücksentwürfen, die einem konsumierbaren erzeugnis in ihrer antikenrezeption zugleich auch eine gesellschaftliche vision einschrieben (pawlitzki, bruer, kunze 2009); (kepetzis 2006); (auslander 1996).\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.5.4	p	auch wenn in der forschungspraxis beide ansätze stets aufeinander bezogen bleiben müssen, kann man idealtypisch zwischen einem ansatz unterscheiden, der das bildwerk vor allem im hinblick auf seine produktionsbedingungen und produzenten befragt, und einem ansatz, der das bild als quelle des dargestellten analysiert.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.5.5	p	betrachtet man bildwerke etwa als zeugnisse vergangener alltagskultur und ihrer praktiken, wird es durch den hier besprochenen zugang beispielsweise möglich, veränderungen in der ausstattung und -gestaltung einander ähnlicher räume über längere zeit zu verfolgen. wir können so zugleich cluster und typen von räumen aufgrund der darstellung ihrer beschaffenheit bilden, die es wiederum erlauben, tradierte funktionszuschreibungen von räumen kritisch zu hinterfragen.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.5.6	p	stellt man dagegen das dargestellte als repräsentationsform von geschmack in den mittelpunkt, wird es in ähnlicher weise möglich, artefakte mit anderen digitalisierten korpora abzugleichen. unabhängig davon, ob das dargestellte objekt jemals zur ausführung gelangt ist, kann unser zugang so beispielsweise für die rezeptionsforschung den transfer spezifischer darstellungsweisen durch medien wie etwa die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">collection de meubles et objets de goût</hi> (la mésangère 1761–1831) oder musterbücher neu zugänglich machen.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6	div1	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.1	div2	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.1.1	div3	<head xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <anchor xml:id=\"id__2et92p0\" />datengewinnung, aufbereitung und säuberung </head> <p xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">ein erster wichtiger meilenstein im rahmen unseres forschungsprogramms war die automatisierte erkennung von objekten in einzeldarstellungen. um zeitnah ein großes trainingskorpus zu generieren, haben wir zunächst abbildungen von materieller kultur des klassizismus – hauptsächlich möbel und kleinkunst (darunter etwa bronzen, silberarbeiten etc.) – aus den beständen des metropolitan museum of art gescrapt, welches diese bildwerke anfang 2017 als public domain zugänglich gemacht hat (the metropolitan museum of art 2017). dadurch ist es möglich, die trainings- und testdaten an interessierte dritte weiterzugeben, was die reproduzierbarkeit des experiments sicherstellt.</p> <p xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">da ein faltendes neuronales netz bilder als ganzes klassifiziert, haben wir zunächst sichergestellt, dass jedes bild lediglich ein objekt in der totalen zeigt. dazu wurden alle darstellungen von möbelmerkmalen wie nahaufnahmen ausgeschlossen sowie alle bildwerke, die interieurs, ensembles und möbel à la suite zeigen, derart aufgespalten, dass auf jeder abbildung nur noch ein möbelstück zu sehen ist. diese darstellungen haben wir gegebenenfalls so bearbeitet, dass noch sichtbare teile benachbarter objekte mit einer homogenen farbe abgedeckt wurden. im endergebnis entstand so ein korpus von 1.246 bildern, der 379 artefakte umfasst. diese wurden gemäß der neoclassica-ontologie (donig et al. 2016) annotiert. </p>\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.1.2	div3	<head xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <anchor xml:id=\"id__tyjcwt\" />ergebnis </head> <p xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">zunächst haben wir mit der standardimplementierung des vgg19-layouts, das an einem subset von 1.000 klassen von imagenet (deng et al. 2009) vortrainiert wurde, dieses korpus prozessiert. dieses verfahren resultierte in einer durchschnittlichen genauigkeit von 0,82 und einem durchschnittlichen f1-wert von 0,62. wir wiederholten das experiment 21 mal mit aufteilungen des korpus in verschiedene trainings- und testsets in einem 80/20 verhältnis pro klasse, wobei wir für jeden durchlauf sehr ähnliche ergebnisse erhalten haben (für weitere details vgl. bermeitinger et al 2017).</p>\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.2	div2	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.2.1	p	da das korpus in seiner überwältigenden mehrheit aus fotografien des 20. jahrhunderts besteht, beschlossen wir, durch ein kontrollkorpus, das auf einer kompilation von thomas sheratons möbelzeichnungen beruht (sheraton/munro 1910), nachzuprüfen, ob zeitgenössische grafiken (bzw. deren reproduktionen) vergleichbar gute resultate liefern können. wiederum wurden alle blätter, die mehrere objekte zugleich zeigen, so aufgesplittet, dass daraus einzeldarstellungen wurden.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.2.2	p	dieses relativ begrenzte korpus von 64 abbildungen wurde mit einer durchschnittlichen genauigkeit von 0,63 beziehungsweise 0,78 in den top-2 und 0,84 in den top-3 klassen erkannt. wir schließen daraus, dass zeitgenössische grafiken nicht alleine mit einer ähnlich großen genauigkeit klassifiziert werden können wie moderne fotografien, sondern dass damit vor allem auch der von uns gewählte ansatz prinzipiell geeignet ist, um historische interieurdarstellungen auszuwerten.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.3	div2	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.3.1	p	ein artefakt in einer interieurszene automatisiert zu klassifizieren, stellt eine besondere herausforderung dar. idealtypisch muss dazu erstens eine interessante region im bild identifiziert und zweitens muss diese anschließend korrekt klassifiziert werden.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.3.2	p	ein derzeit verbreitetes werkzeug für derartige identifikations- bzw. klassifizierungsaufgaben sind <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">regionale faltende neuronale netze</hi> (regional convolutional neural network, rcnn) (girshick et al. 2014). für diese aufgabe haben wir uns für das vergleichsweise aufwandsarm zu nutzende objekterkennungsmodul (huang et al. 2016) des tensorflow-frameworks (abadi et al. 2016) entschieden, das dem state-of-the-art im bereich optischer merkmalserkennung und -klassifizierung entspricht. dabei verwenden wir die in diesem modul verfügbare implementierung <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">faster-rcnn with resnet101</hi>, die für uns den besten kompromiss zwischen trainingsgeschwindigkeit und performanz darstellt.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.3.3	p	für das training des netzes verwendeten wir wiederum das korpus des metropolitan museum of art, das zu diesem zweck neu mit polygonen annotiert wurde. für die annotation wurde der pylabelme editor (pylabelme, 2011) eingesetzt. dieses annotationsinstrument kann ein bild durch die verknüpfung von polygonflächen im bild mit labels annotieren, die dann als json-dateien gespeichert werden.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.3.4	p	für das experiment stellten wir eine untermenge aus dem augmentierten met-korpus zusammen, die alle klassen mit mindestens zwölf bildern umfasst und damit 29 klassen repräsentiert, welche insgesamt 618 bildern entsprechen.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.3.5	p	wiederum folgten wir einem 80/20 verhältnis bei der automatisierten aufteilung der klassen in trainings- und testset, was in dem ausgezeichneten arithmetischen mittel der präzision (amp) von 0,94 resultierte.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.3.6	p	um dieses ergebnis an unabhängigen daten zu verifizieren, haben wir fünf kontrollkorpora zusammengestellt. diese umfassen erstens darstellungen von einzelobjekten, die relativ separiert vom hintergrund sind, unterschieden in fotografien, druckgrafiken sowie (teils kolorierte) zeichnungen. zweitens interieurs, die wir in fotografien kontemporärer “period rooms” aus museen bzw. von ausstellungsflächen sowie schließlich historische raumansichten (aquarell-, gouache- und Ölmalerei, teils lithografien) unterschieden haben.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.3.7	p	die fotografien entstammen den beständen des victoria & albert museum und der wallace collection. für historische druckgrafiken legten wir neben dem sheraton-set ein weiteres set basierend auf einer neuauflage von thomas hepplewhites “the cabinet maker and upholsterer\'s guide” (hepplewhite 1790) an.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.3.8	p	für die kolorierten zeichnungen griffen wir auf eine digitale reproduktion des sogenannten bellange albums zurück, das der werkstatt von pierre-antoine bellange (1757–1827) und seinem sohn louis-alexandre (1797–1861) sowie mehreren anderen künstlern zugeschrieben wird. (für eine detaillierte analyse des albums (met, asc. nr. 51.624.2) vgl. cordier 2012).\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.3.9	p	während die zeitgenössischen fotos von period rooms aus den beständen des met stammen, haben wir die historischen raumansichten vorwiegend der thaw collection des cooper hewitt, smithsonian design museum entnommen.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.3.10	p	lediglich die einzeldarstellungen von objekten liegen dabei in annotierter form vor, was uns erlaubt, numerische qualitätskriterien für den erfolg unserer experimente zu benennen. für die nicht annotierten interieurs erfolgte eine visuelle kontrolle der befunde.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.3.11	div3	<head xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <anchor xml:id=\"id__msvto1ci4oro\" />ergebnisse und analyse: einzelobjekte </head> <p xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">die unten stehende tabelle zeigt die resultate des klassifikationsexperiments für die einzelobjekte.</p> <table xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"frame\" xml:id=\"table1\"> <row> <cell rend=\"start\">institution</cell> <cell rend=\"start\">quellentyp</cell> <cell rend=\"end\">arith. mittel der präzision (amp)</cell> <cell rend=\"end\">zahl der genutzten abbildungen</cell> </row> <row> <cell rend=\"start\">victoria & albert museum</cell> <cell rend=\"start\">primär fotografien</cell> <cell rend=\"end\">0,60</cell> <cell rend=\"end\">371</cell> </row> <row> <cell rend=\"start\">wallace collection</cell> <cell rend=\"start\">primär fotografien</cell> <cell rend=\"end\">0,69</cell> <cell rend=\"end\">61</cell> </row> <row> <cell rend=\"start\">sheraton</cell> <cell rend=\"start\">druckgrafik</cell> <cell rend=\"end\">0,48</cell> <cell rend=\"end\">89</cell> </row> <row> <cell rend=\"start\">hepplewhite</cell> <cell rend=\"start\">druckgrafik</cell> <cell rend=\"end\">0,50</cell> <cell rend=\"end\">75</cell> </row> <row> <cell rend=\"start\">bellange-album</cell> <cell rend=\"start\">kolorierte zeichnungen</cell> <cell rend=\"end\">0,64</cell> <cell rend=\"end\">24</cell> </row> </table> <p xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">betrachtet man das arithmetische mittel der präzision, zeigen sich durchgängig gute werte, die im wesentlichen denen des vorausgegangenen experiments mit dem cnn ähneln und die bei den zweifarbigen druckgrafiken am niedrigsten ausfallen. dieser effekt ist nicht alleine durch das medium bzw. die technik bedingt, sondern hängt auch mit der annotationspraxis zusammen. nicht direkt aus dem numerischen qualitätskriterium ersichtlich ist etwa, dass zahlreiche inkorrekte zuschreibungen innerhalb desselben konzeptionellen hierarchie-baums bleiben. neben tatsächlich falschen zuordnungen finden sich so auch nachvollziehbare “fehler” wie die richtige zuordnung von artefakten mit falscher ausgangsklassifikation (abb. 01), sinngemäß richtige zuordnungen wie die klassifizierung eines im restaurierungszustand ohne polsterung abgebildeten fauteuils durch das übergeordnete konzept des armlehnstuhls (abb. 03), oder verwechslungen zwischen benachbarten, visuell ähnlichen klassen (ein bücherschrank mit einem schreibkabinett à abattant mit einem bücherschrank mit zylinderkompartement (abb. 02)).</p>\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.3.12	div3	<head xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <anchor xml:id=\"id__rvf1c8o7mptm\" />ergebnisse und analyse: interieurdarstellungen </head> <p xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">unsere ausgangshypothese war, dass das an den einzelobjekten trainierte rcnn in der lage sein müsste, auch objekte, die sich in interieurs befinden, korrekt zu identifizieren und anschließend zu klassifizieren.</p> <p xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">während die hypothese generell als bestätigt betrachtet werden kann, können wir aus unseren experimenten eine reihe von beobachtungen ableiten, die uns erlauben, den unterschiedlichen grad von erfolg und bleibende herausforderungen zu benennen, die wir in unserer zukünftigen forschung angehen möchten.</p> <p xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">generell lässt sich festhalten, dass sich die aufgabe der identifizierung für den von uns trainierten klassifikator als deutlich komplexer erwiesen hat, als die der klassifizierung, wie die guten bis sehr guten werte für das amp zeigen. für eine erfolgreiche klassifizierung scheint primär die zahl und visuelle Ähnlichkeit der objekte innerhalb einer klasse entscheidend zu sein, wie aus den hervorragenden werten der zahlenstärksten klassen wie etwa stühlen ersichtlich ist.</p> <p xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">die zentrale herausforderung unserer experimente lag vor allem in der identifikation des artefakts im interieur. wir gehen davon aus, dass die qualität dieser erkennung primär von drei faktoren beeinflusst wird: </p> <p xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <hi rend=\"bold\">erstens</hi> dem grad der separation von objekt und bildhintergrund. fotos, die etwa in ausstellungsflächen entstanden sind und eine starke separation zwischen vordergrund und hintergrund aufweisen, erzielen im schnitt sehr viel bessere resultate als andere raumdarstellungen, die durch perspektivische verzerrungen, die Überlappung von artefakten und oft kontrastarme bzw. übertrieben kontrastreiche lichtgestaltung geprägt sind (abb. 05, 06, 07). </p> <p xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <hi rend=\"bold\">zweitens</hi> der zahl der objekte pro klasse und der bandbreite von betrachtungswinkeln, mit denen trainiert wurde. mehrfachidentifikationen desselben objekts zeigen deutlich, dass klassen mit hohen objektzahlen (z.b. stuhl) bei der erkennung einen höheren vertrauensgrad aufweisen als klassen mit niedrigen objektzahlen (z.b. klismosstuhl) (abb. 07). dadurch kann es vorkommen, dass in manchen ansichten nur wenige artefakte mit hohem vertrauensgrad erkannt werden, während eine große zahl anderer im rauschen zahlreicher “false positives” untergeht, die einen ähnlichen, niedrigen vertrauensgrad aufweisen (abb. 09, 04b). </p> <p xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <hi rend=\"bold\">drittens</hi> der materialität, modalität und der technik der ausführung. während der klassifikator mit fotografien durchweg gute ergebnisse erzielt, schwankt die qualität der objekterkennung in historischem material sehr. unterschiede im erfolg der identifizierung von objekten in verschiedenartigen bildern führen wir primär auf die geringe anzahl von überhaupt verfügbaren darstellungen für das training zurück. sobald historische darstellungen dem gros des trainingsmaterials stärker ähneln, steigt die zahl der identifizierten objekte, etwa bei naturalistischen Ölgemälden (abb. 04a) oder einzelblättern mit designs (abb. 08). besonders deutlich wird dieser umstand etwa durch den unterschiedlichen vertrauensgrad, den dasselbe motiv zwischen einer ausführung als gravur und dem ihr zugrunde liegenden Ölgemälde erreicht (abb. 04a / 04b). </p>\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.4	div2	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.4.1	p	unser beitrag zeigt eine reihe von experimenten zur identifizierung und klassifizierung von separierten einzelobjekten wie auch von objekten in interieurdarstellungen mittels deep learning. die ergebnisse dieser experimente reichen von exzeptionell (im fall separierter einzelobjekte) bis hin zu weniger befriedigend (für historische darstellungen komplex gestalteter räume, die in spezifischen materialien, modi und techniken zur ausführung kommen).\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.4.2	p	die befunde sind wichtige schritte auf dem weg zu einer produktiven instrumentenkritik, die sowohl interne limitierungen – etwa der black-box charakter des instruments, der die gründe für eine spezifische klassifizierung nur begrenzt nachvollziehbar macht – als auch die bedeutung der kuratierung und augmentierung der trainings- und kontrollkorpora unterstreicht. methodologisch herausfordernd ist besonders das fehlen von trainingsmaterial, das zum einen durch die natur des korpus zustande kommt (dies betrifft sowohl das vorkommen von artefakten in der historischen lebenswelt als auch die museale kuratierungspraxis), aber auch durch die zögerliche praxis vieler kulturinstitutionen, bildmaterial unter permissiven lizenzen freizugeben.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.6.4.3	p	trotz dieser limitierungen haben wir mit diesem beitrag gezeigt, dass es prinzipiell möglich ist, digitale werkzeuge aus dem bereich der bilddatenforschung mit big image data in die geistes- und kulturwissenschaften zu übertragen. unseres wissens stellt unser experiment den ersten versuch da, ein korpus aus einer spezifischen epoche, das auf geteilten ästhetischen formen beruht und das miteinander korrespondierende artefakte in historischen darstellungen von komplexen räumen einschließt, mittels deep learning zu klassifizieren.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.7	div1	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.7.1	p	<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing___zur_identifi-1000000000000124000001c0abbf268686646c86.jpg\" /> <head>abb. 1: sheraton/munro (1910), s.1</head> </figure>\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.7.2	p	<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing___zur_identifi-1000000000000136000001c07dc38dd3d072eda8.jpg\" /> <head>abb. 2: hepplewhite ((1)1790/(3)1897), plate 44</head> </figure>\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.7.3	p	<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing___zur_identifi-1000000000000154000001c0c0c34081a2b3eebf.jpg\" /> <head>abb. 3: the wallace collection, asc. nr. f226</head> </figure>\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.7.4	p	<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing___zur_identifi-10000000000003d900000571005045e539133c5e.jpg\" /> <head>abb. 4a: baron françois gérard (french, rome 1770–1837 paris): charles maurice de talleyrand périgord (1754–1838), prince de bénévent. oil on canvas, paris 1808. the wrightsman collection, metropolitan museum of art, accession number: 2012.348,</head> </figure>\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.7.5	p	<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing___zur_identifi-10000000000003ea00000571e8eb3549f0b11514.jpg\" /> <head>abb. 4b:auguste gaspard louis boucher desnoyers (french, paris 1779–1857 paris) after baron françois gérard (french, rome 1770–1837 paris) (after 1808): portrait of charles maurice de talleyrand-périgord. engraving with etching; third state of three. metropolitan museum of art accession number:24.63.1051</head> <ptr target=\"https://www.metmuseum.org/art/collection/search/441969\" /> <ptr target=\"https://www.metmuseum.org/art/collection/search/395807\" /> </figure>\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.7.6	p	<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing___zur_identifi-10000000000005aa0000055c487c7804a73730a3.jpg\" /> <head>abb. 5: met objekte mit den inventarnummern: 1986.449 (rot links), 63.143 (gelb), 1994.189 (mit rotem kissen), 1984.126 (grün)</head> </figure>\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.7.7	p	<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing___zur_identifi-100000000000053b0000057291048e34dfb83691.jpg\" /> <head>abb. 6: parlor from the william c. williams house by theophilus nash (1810–11), accession number: <lb />68.137 , <ptr target=\"https://www.metmuseum.org/art/collection/search/3411\" /> </head> </figure>\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.7.8	p	<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing___zur_identifi-10000000000003bc00000572d16bc87d45c3f41c.jpg\" /> <head>abb. 7: met objekte mit den inventarnummern: 68.96 (gueridon), 65.167.5, 65.167.6, 65.167.8 (klismosstühle)</head> </figure>\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.7.9	p	<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing___zur_identifi-10000000000005a500000393e56852d2a61e22ee.jpg\" /> <head>abb. 8: drawing, designs for three chairs, 1790; attributed to jean démosthène dugourc (french, 1749–1825); germany; brush and watercolor, pen and black ink, graphite on white laid paper; cooper hewitt/smithsonian: thaw collection. accession number 1921-6-136 , object id 18218673 , short url <ptr target=\"http://cprhw.tt/o/2bnm4/\" /> </head> </figure>\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.7.10	p	<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing___zur_identifi-10000000000005a5000003c5e5f3d0cef9cbce8d.jpg\" /> <head>abb. 9: l. lely: drawing, a salon in the palazzo satriano, naples, 1829; brush and watercolor over graphite on white wove paper; cooper hewitt/smithsonian: thaw collection; 2007-27-9; accession number 2007-27-9 , object id 18708105 , short url <ptr target=\"http://cprhw.tt/o/2dtgx/\" /> </head> </figure>\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.8	div1	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.8.1	p	victoria and albert museum ( <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.vam.ac.uk/\" />)\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.8.2	p	wallace collection ( <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.wallacecollection.org/\" />)\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.8.3	p	cooper hewitt, smithsonian design museum ( <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.cooperhewitt.org/\" />)\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:1.8.4	p	the neoclassica project ( <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.neoclassica.network/\"> <hi rend=\"underline\">http://www.neoclassica.network/</hi> </ref>)\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:2	back	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:2.1	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:2.1.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_bildanalyse_durch_distant_viewing_zur_identifi:2.1.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">abadi, martin / barham, paul / chen, jianmin / chen, zhifeng / davis, andy / dean, jeffrey / devin, matthieu / ghemawat, sanjay / irving, geoffrey / isard, michael / kudlur, manjunath / levenberg, josh / monga, rajat / moore, sherry / murray, derek g. / steiner, benoit / tucker, paul / vasudevan, vijay / warden, pete / wicke, martin / yu, yuan / zheng, xiaoqiang</hi> (2016): tensorflow: a system for large-scale machine learning in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">osdi16</hi>: 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Die zweite Welle - so wiederum Schnapp - müsse nun “qualitativ, interpretativ, erfahrungsbewusst, intuitiv erfassbar und schöpferisch” sein, um digitale Instrumente in den Dienst der Kernkompetenzen der Geistes- und Kulturwissenschaften stellen zu können: Achtsamkeit gegenüber Komplexität, Medienspezifik, historischem Kontext, analytischer Tiefe, Kritik und Interpretation.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.2	div1	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.2.1	p	Mit dem hier vorgeschlagenen Panel verorten wir den Stand der digitalen Bildforschung in dieser idealtypischen Abfolge. Forschende aus unterschiedlichen Disziplinen beleuchten den State-of-the-art im Bereich automatisierter Verfahren der Computer Vision sowie gegenwärtige Wege und Visionen ihrer zukünftigen Anwendung in den Geistes- und Kulturwissenschaften. Wir erkunden Herausforderungen, die neue Werkzeuge wie die automatisierte Bildanalyse an Instrumentenkritik und Methodentransparenz stellen und tragen zur Konkretisierung von Best Practices in diesem Bereich bei.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.3	div1	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.3.1	div2	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.3.1.1	p	Von Merkmalserkennung (Pattern Matching) bis hin zu Ansätzen aus dem Bereich des maschinellen Lernens wie etwa Deep Learning haben Verfahren der Computer Vision in den letzten Jahren das Potential entwickelt, sich als disruptive Technologie in den Geistes- und Kulturwissenschaften zu erweisen. Dieser Umstand verdankt sich unter anderem raschen Fortschritten bei der verfügbaren Rechenleistung, aber auch einem zunehmend vereinfachten Zugang zu geeigneter Software sowie einer wachsenden Verfügbarkeit digitaler Bilddaten.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.3.1.2	p	Im Rahmen des Panels fragen wir zunächst nach den sich rasch entwickelnden Instrumenten und werfen einen Blick auf Bereiche und Projekte in denen diese zur Anwendung kommen. Wir wollen erkunden, welche Möglichkeiten computerbasierte automatisierte Verfahren etwa der Objekt- und Merkmalserkennung für die Digitalen Geisteswissenschaften eröffnen (zu einer einführenden Diskussion transdisziplinärer Potentiale von Computer Vision und Kunstgeschichte vgl. (Bell & Ommer (2015) sowie dies. (2016)).\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.3.2	div2	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.3.2.1	p	Wir explorieren, ob und wie die anfangs postulierte Dichotomie von datengetriebenen und interpretativ-hermeneutischen Zugängen zur Generierung von Wissen (Drucker 2011) fortbesteht oder einem differenzierteren Modell Raum gegeben hat. Inwieweit lässt sich der am „Close Viewing“ geschulte Methodenapparat direkt auf Verfahren eines „Distant-Viewing“ (oder „Distant-Watching“ im Fall von Bewegtbildern) übertragen, oder inwieweit wird hier eine Wissenschaftstheorie des Digitalen noch zu entwickeln sein? Dies schließt die Frage einer adäquaten Instrumentenkritik ebenso ein, wie die nach Selektionsverfahren, Korpusbildung oder den Auswirkungen der Freigabepraxis von Bildmaterial durch Kulturinstinstitutionen (GLAM).\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.3.3	div2	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.3.3.1	p	Die Analyse von “Big Image Data” auch im Bereich der Forschung wirft die Frage auf, wie Forschungsansätze in den letzten Jahren versucht haben, die “semantische Lücke” (Semantic Gap) im Umgang mit diesem Datenmaterial zu schließen.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.3.3.2	p	Welche Rolle kommt etwa Normdaten (GND), Thesauri (ICONCLASS, AAT oder ULAN) oder Ontologien, die spezifisch für die Dokumentation kultureller Artefakte entwickelt wurden (CIDOC-CRM) bzw. Domäneontologien wie Neoclassica (Donig, Christoforaki, Handschuh 2016) zu?\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.3.3.3	p	Welche Rolle könnte alternativ die semantische Annotation (Oren, Möller, Scerri, Handschuh, & Sintek 2006) durch Zugänge etwa aus dem Bereich der Gamification und des Crowdsourcing wie in ARTIGO (Wieser, Bry, Bérard, Lagrange 2013) bieten?\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.3.3.4	p	Kann die Informatik hier mit neuen Verfahren zur Verknüpfung verschiedener digitaler Analyseansätze in multimodalen Artefakten – also etwa die Untersuchung der Verbindung von Bild und Text oder Bewegtbild und Ton – digitales Sehen ergänzen und verbessern? (Bruni, Tran, Baroni 2014), (Hiippala 2013).\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.3.4	div2	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.3.4.1	p	In der Tat wirft ein digitales Sehen, analog zu kritischen Debatten um “Close” und “Distant Reading” (Bonfiglioli & Nanni 2015) grundlegende epistemologische Fragen nach den Gemeinsamkeiten oder Unterschieden zwischen computergestützter Bildanalyse und in spezifischen Praktiken des Sehens geschulten Menschen auf. Erweitert etwa der ferne Blick nur die Geschwindigkeit und Menge dessen, was wir wahrnehmen können, oder verändert er unsere Wahrnehmung selbst?\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.3.4.2	p	Wir erkunden wie digitale Instrumente beschaffen sein müssen, um den Erfordernissen der Geistes- und Kulturwissenschaften nach Methodentransparenz zu genügen. (Für eine grundsätzliche Diskussion der Konsequenzen des Designs von Klassifizierungs- und Rankingmechanismen sowie verschiedene Formen von Opacity siehe Burell 2016). Wie kann etwa der Black Box Charakter von Neuronalen Netzen sinnvoll akkommodiert werden? Nicht zuletzt stellt sich die Frage nach dem Zusammenspiel von Instrument und Forschungspraxis. Reproduziert etwa ein (in sich vollständig transparenter) Klassifikator, der aber auf der Basis eines bestimmten Korpus trainiert worden ist, nicht letztlich spezifische kulturelle Konzepte und konfirmiert damit einen bestehenden Kanon?\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.3.4.3	p	Wir wollen uns diesen Fragen nicht verschließen, aber sie gleichermaßen rekontextualisieren wie über ihre forschungspraktischen Implikationen nachdenken. Wir werden dabei gerade mit jenen, die an der Weiterentwicklung dieser Instrumente arbeiten, diskutieren, wie Technologien gebaut und eingesetzt werden können, um ein emanzipatorisches und exploratives Potential zu entfalten.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.3.4.4	p	In diesem Sinn wollen wir abschließend Ideen für Best Practices im Sinne eines methodisch angeleiteten Umgangs mit großen Bildkorpora zusammentragen, indem wir etwa nach der Rolle und Modellierbarkeit von Kontextualisierung oder der Rolle von Ontologien und Normdaten dabei fragen.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.4	div1	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.4.1	div2	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.4.1.1	p	Bildanalyse stellt eine besondere Herausforderung an die Fähigkeit von computerbasierten Verfahren Wissen zu generieren. Dass Bilder vollkommen ohne einen Bezug zu anderen Modi – hier besonders Text – vorkommen ist eher eine Ausnahme als die Regel. Der multimodale Verbund von Bild und Text kann so durch Verfahren aus dem Bereich des maschinellen Lernens ausgewertet werden, um Wissen zu erzeugen, das einen breiteren Kontext berücksichtigt. Das Impulsstatement thematisiert diesen Zusammenhang insbesondere eine Methodik für die Repräsentation, Annotation und (teil)automatisierte Entdeckung multimodaler Wissensbestände in großen digitalen Materialkorpora und fragt wie Techniken der Computer Vision gewinnbringend mit Verfahren aus dem Bereich der Verarbeitung Natürlicher Sprache zusammengebracht werden können.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.4.2	div2	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.4.2.1	p	Computerbasierte Verfahren sind ein wichtiges Instrument, um die digitale Bildforschung effizienter zu gestalten und zu verstetigen. Es wäre jedoch ein großer Fehler, Verfahren des maschinellen Lernens lediglich dafür einzusetzen, bestehende theoretische und historische Kategorien zu definieren und die Automatisierung für Digital Humanities Experten voranzutreiben. Die Herausforderung besteht darin, den DH Forscher bei der Kuration und Entwicklung von aussagekräftigen, repräsentativen und authentischen Forschungskorpora zu unterstützen. Ontologien sind dabei elementar für die Semantifizierung von großen bildbasierten Korpora und unterstützen zudem die kollaborative Entwicklung und die Verknüpfung von Wissensbeständen. Automatisierte Verfahren gilt es insbesondere dafür einzusetzen, zeitgenössische Kultur neu zu sehen und zu interpretieren.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.4.3	div2	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.4.3.1	p	Das Statement widmet sich aus einer eher geisteswissenschaftlichen Perspektive heraus der digital gestützten Ähnlichkeitsbestimmung. Ähnlichkeit wird hier verstanden als Erkenntnismotor, der insbesondere in der Kunstgeschichte seinen Ort hat, die schon immer mit dem vergleichenden Sehen eine Methode des Erkenntisgewinns besaß. Abzuwägen wird sein, ob hierfür eher eine Metadatenanalyse oder die direkte Bildadressierung oder eine Mischung aus beidem zielführend ist.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.4.4	div2	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.4.4.1	p	Aktuelle Entwicklungen im Bereich des Maschinellen Lernens und der Computer Vision haben Algorithmen hervorgebracht, die Visual Retrieval mit einer zuvor ungeahnten Performanz ermöglichen. Dadurch ergeben sich für die digitalen Bildwissenschaften ganz neue Möglichkeiten große Korpora zu erschließen und zu analysieren. Allerdings bringen diese neuen informatischen Verfahren auch ihre ganz eigenen Beschränkungen mit sich, die insbesondere bei ihrer Rekontextualisierung in den Geisteswissenschaften zutage treten. Dieser Vortrag wird das Potential einer interdisziplinären Kooperation von Informationswissenschaften und den Geisteswissenschaften diskutieren, grundlegende Beschränkungen beleuchten und mögliche Auswege präsentieren.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.4.5	div2	<head xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">Malte Rehbein, Universität Passau: Moderation</head>\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:2	back	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:2.1	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:2.1.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:2.1.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bell, Peter / Ommer, Björn</hi>: Training Argus, Ansätze zum automatischen Sehen in der Kunstgeschichte, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Kunstchronik</hi> 68, Nr. 8 (2015): 414–20.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:2.1.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bell, Peter / Ommer, Björn</hi>: Digital Connoisseur? 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IFIP Advances in Information and Communication Technology. Springer, Cham, 2015: 87–100. <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />doi:10.1007/978-3-319-47286-7_6.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:2.1.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bruni, Elia / Tran, Nam Khanh / Baroni, Marco</hi>: Multimodal Distributional Semantics, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Journal of Artificial Intelligence Research</hi> 49, Nr. 1 (2014): 1–47.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:2.1.1.6	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Donig, Simon / Christoforaki, Maria / Handschuh, Siegfried</hi>: Neoclassica - A Multilingual Domain Ontology. Representing Material Culture from the Era of Classicism in the Semantic Web, in: Bozic, B. / Mendel-Gleason, G. / Debruyne, C. / O’Sullivan, D. 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März 2014). doi:http://dx.doi.org/10.14765/zzf.dok.2.558.v3.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:2.1.1.14	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Wieser, Christoph / Bry, François / Bérard, Alexandre / Lagrange Richard</hi>: ARTigo: building an artwork search engine with games and higher-order latent semantic analysis, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">First AAAI Conference on Human Computation and Crowdsourcing</hi>, 2013. http://www.aaai.org/ocs/index.php/HCOMP/HCOMP13/paper/view/7634.','urn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:	edition	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1	body	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.1	div1	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.1.1	p	getrieben von einer fortschreitenden computerisierung ihrer wissenschaftlichen methodik und einer wachsenden verfügbarkeit von digitalen bildwerken ist in den letzten dekaden in zahlreichen disziplinen der geistes- und kulturwissenschaften ein erneuertes interesse am bild als forschungsgegenstand und erkenntnisinstrument zu beobachten.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.1.2	p	so begreift sich etwa die (digitale) kunstgeschichte in der erweiterung explizit als digitale bildwissenschaft (kohle 2013), hat die geschichtswissenschaft als “visual history” das lange vernachlässigte medium bild als quellengattung neben dem text wiederentdeckt (paul 2014), erfindet sich die architekturgeschichte nicht zuletzt mit digitalen instrumenten als disziplin neu und haben sich junge fächer wie die material-culture-studies oder die designgeschichte etabliert.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.1.3	p	alle diese disziplinen begegnen sich in den digital humanities als einem geteilten wissensraum, dessen erkundung ganz wesentlich von den möglichkeiten der informatik mitbestimmt wird.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.1.4	p	die automatisierte erschließung großer und größter bildkorpora im sinne eines effektiven information retrieval prägt dabei nach jeffrey schnapp die erste welle der digitalen revolution (schnapp 2011). die zweite welle - so wiederum schnapp - müsse nun “qualitativ, interpretativ, erfahrungsbewusst, intuitiv erfassbar und schöpferisch” sein, um digitale instrumente in den dienst der kernkompetenzen der geistes- und kulturwissenschaften stellen zu können: achtsamkeit gegenüber komplexität, medienspezifik, historischem kontext, analytischer tiefe, kritik und interpretation.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.2	div1	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.2.1	p	mit dem hier vorgeschlagenen panel verorten wir den stand der digitalen bildforschung in dieser idealtypischen abfolge. forschende aus unterschiedlichen disziplinen beleuchten den state-of-the-art im bereich automatisierter verfahren der computer vision sowie gegenwärtige wege und visionen ihrer zukünftigen anwendung in den geistes- und kulturwissenschaften. wir erkunden herausforderungen, die neue werkzeuge wie die automatisierte bildanalyse an instrumentenkritik und methodentransparenz stellen und tragen zur konkretisierung von best practices in diesem bereich bei.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.3	div1	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.3.1	div2	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.3.1.1	p	von merkmalserkennung (pattern matching) bis hin zu ansätzen aus dem bereich des maschinellen lernens wie etwa deep learning haben verfahren der computer vision in den letzten jahren das potential entwickelt, sich als disruptive technologie in den geistes- und kulturwissenschaften zu erweisen. dieser umstand verdankt sich unter anderem raschen fortschritten bei der verfügbaren rechenleistung, aber auch einem zunehmend vereinfachten zugang zu geeigneter software sowie einer wachsenden verfügbarkeit digitaler bilddaten.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.3.1.2	p	im rahmen des panels fragen wir zunächst nach den sich rasch entwickelnden instrumenten und werfen einen blick auf bereiche und projekte in denen diese zur anwendung kommen. wir wollen erkunden, welche möglichkeiten computerbasierte automatisierte verfahren etwa der objekt- und merkmalserkennung für die digitalen geisteswissenschaften eröffnen (zu einer einführenden diskussion transdisziplinärer potentiale von computer vision und kunstgeschichte vgl. (bell & ommer (2015) sowie dies. (2016)).\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.3.2	div2	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.3.2.1	p	wir explorieren, ob und wie die anfangs postulierte dichotomie von datengetriebenen und interpretativ-hermeneutischen zugängen zur generierung von wissen (drucker 2011) fortbesteht oder einem differenzierteren modell raum gegeben hat. inwieweit lässt sich der am „close viewing“ geschulte methodenapparat direkt auf verfahren eines „distant-viewing“ (oder „distant-watching“ im fall von bewegtbildern) übertragen, oder inwieweit wird hier eine wissenschaftstheorie des digitalen noch zu entwickeln sein? dies schließt die frage einer adäquaten instrumentenkritik ebenso ein, wie die nach selektionsverfahren, korpusbildung oder den auswirkungen der freigabepraxis von bildmaterial durch kulturinstinstitutionen (glam).\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.3.3	div2	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.3.3.1	p	die analyse von “big image data” auch im bereich der forschung wirft die frage auf, wie forschungsansätze in den letzten jahren versucht haben, die “semantische lücke” (semantic gap) im umgang mit diesem datenmaterial zu schließen.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.3.3.2	p	welche rolle kommt etwa normdaten (gnd), thesauri (iconclass, aat oder ulan) oder ontologien, die spezifisch für die dokumentation kultureller artefakte entwickelt wurden (cidoc-crm) bzw. domäneontologien wie neoclassica (donig, christoforaki, handschuh 2016) zu?\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.3.3.3	p	welche rolle könnte alternativ die semantische annotation (oren, möller, scerri, handschuh, & sintek 2006) durch zugänge etwa aus dem bereich der gamification und des crowdsourcing wie in artigo (wieser, bry, bérard, lagrange 2013) bieten?\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.3.3.4	p	kann die informatik hier mit neuen verfahren zur verknüpfung verschiedener digitaler analyseansätze in multimodalen artefakten – also etwa die untersuchung der verbindung von bild und text oder bewegtbild und ton – digitales sehen ergänzen und verbessern? (bruni, tran, baroni 2014), (hiippala 2013).\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.3.4	div2	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.3.4.1	p	in der tat wirft ein digitales sehen, analog zu kritischen debatten um “close” und “distant reading” (bonfiglioli & nanni 2015) grundlegende epistemologische fragen nach den gemeinsamkeiten oder unterschieden zwischen computergestützter bildanalyse und in spezifischen praktiken des sehens geschulten menschen auf. erweitert etwa der ferne blick nur die geschwindigkeit und menge dessen, was wir wahrnehmen können, oder verändert er unsere wahrnehmung selbst?\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.3.4.2	p	wir erkunden wie digitale instrumente beschaffen sein müssen, um den erfordernissen der geistes- und kulturwissenschaften nach methodentransparenz zu genügen. (für eine grundsätzliche diskussion der konsequenzen des designs von klassifizierungs- und rankingmechanismen sowie verschiedene formen von opacity siehe burell 2016). wie kann etwa der black box charakter von neuronalen netzen sinnvoll akkommodiert werden? nicht zuletzt stellt sich die frage nach dem zusammenspiel von instrument und forschungspraxis. reproduziert etwa ein (in sich vollständig transparenter) klassifikator, der aber auf der basis eines bestimmten korpus trainiert worden ist, nicht letztlich spezifische kulturelle konzepte und konfirmiert damit einen bestehenden kanon?\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.3.4.3	p	wir wollen uns diesen fragen nicht verschließen, aber sie gleichermaßen rekontextualisieren wie über ihre forschungspraktischen implikationen nachdenken. wir werden dabei gerade mit jenen, die an der weiterentwicklung dieser instrumente arbeiten, diskutieren, wie technologien gebaut und eingesetzt werden können, um ein emanzipatorisches und exploratives potential zu entfalten.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.3.4.4	p	in diesem sinn wollen wir abschließend ideen für best practices im sinne eines methodisch angeleiteten umgangs mit großen bildkorpora zusammentragen, indem wir etwa nach der rolle und modellierbarkeit von kontextualisierung oder der rolle von ontologien und normdaten dabei fragen.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.4	div1	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.4.1	div2	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.4.1.1	p	bildanalyse stellt eine besondere herausforderung an die fähigkeit von computerbasierten verfahren wissen zu generieren. dass bilder vollkommen ohne einen bezug zu anderen modi – hier besonders text – vorkommen ist eher eine ausnahme als die regel. der multimodale verbund von bild und text kann so durch verfahren aus dem bereich des maschinellen lernens ausgewertet werden, um wissen zu erzeugen, das einen breiteren kontext berücksichtigt. das impulsstatement thematisiert diesen zusammenhang insbesondere eine methodik für die repräsentation, annotation und (teil)automatisierte entdeckung multimodaler wissensbestände in großen digitalen materialkorpora und fragt wie techniken der computer vision gewinnbringend mit verfahren aus dem bereich der verarbeitung natürlicher sprache zusammengebracht werden können.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.4.2	div2	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.4.2.1	p	computerbasierte verfahren sind ein wichtiges instrument, um die digitale bildforschung effizienter zu gestalten und zu verstetigen. es wäre jedoch ein großer fehler, verfahren des maschinellen lernens lediglich dafür einzusetzen, bestehende theoretische und historische kategorien zu definieren und die automatisierung für digital humanities experten voranzutreiben. die herausforderung besteht darin, den dh forscher bei der kuration und entwicklung von aussagekräftigen, repräsentativen und authentischen forschungskorpora zu unterstützen. ontologien sind dabei elementar für die semantifizierung von großen bildbasierten korpora und unterstützen zudem die kollaborative entwicklung und die verknüpfung von wissensbeständen. automatisierte verfahren gilt es insbesondere dafür einzusetzen, zeitgenössische kultur neu zu sehen und zu interpretieren.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.4.3	div2	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.4.3.1	p	das statement widmet sich aus einer eher geisteswissenschaftlichen perspektive heraus der digital gestützten Ähnlichkeitsbestimmung. Ähnlichkeit wird hier verstanden als erkenntnismotor, der insbesondere in der kunstgeschichte seinen ort hat, die schon immer mit dem vergleichenden sehen eine methode des erkenntisgewinns besaß. abzuwägen wird sein, ob hierfür eher eine metadatenanalyse oder die direkte bildadressierung oder eine mischung aus beidem zielführend ist.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.4.4	div2	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.4.4.1	p	aktuelle entwicklungen im bereich des maschinellen lernens und der computer vision haben algorithmen hervorgebracht, die visual retrieval mit einer zuvor ungeahnten performanz ermöglichen. dadurch ergeben sich für die digitalen bildwissenschaften ganz neue möglichkeiten große korpora zu erschließen und zu analysieren. allerdings bringen diese neuen informatischen verfahren auch ihre ganz eigenen beschränkungen mit sich, die insbesondere bei ihrer rekontextualisierung in den geisteswissenschaften zutage treten. dieser vortrag wird das potential einer interdisziplinären kooperation von informationswissenschaften und den geisteswissenschaften diskutieren, grundlegende beschränkungen beleuchten und mögliche auswege präsentieren.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:1.4.5	div2	<head xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">malte rehbein, universität passau: moderation</head>\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:2	back	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:2.1	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:2.1.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:2.1.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">bell, peter / ommer, björn</hi>: training argus, ansätze zum automatischen sehen in der kunstgeschichte, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">kunstchronik</hi> 68, nr. 8 (2015): 414–20.\nurn:cts:dhd:2018.donig_simon_der_ferne_blick_bildkorpora_und_computer_visio:2.1.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">bell, peter / ommer, björn</hi>: digital connoisseur? how computer vision supports art history, in: aggujaro, a. & albl, s. 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Diese Werkzeuge bieten zahlreiche Funktionalitäten, die für viele Sprachen und Anwendungen ausreichend sind. Die Unterstützung verschiedener Skripten erweckt den Eindruck, dass diese Werkzeuge für die Annotation aller Sprachkorpora erfolgreich eingesetzt werden können, was solange korrekt ist, wie man sehr flache Annotation durchführt.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.1.2	p	Tiefere Annotationen, insbesondere für Sprachen außerhalb der Europäischen Sprachfamilie oder für historische Sprachen, dagegen gestalten sich problematischer. Häufig jedoch wird die Verwendung bereits etablierter Annotationstools trotzdem bevorzugt, weil diese eine reibungslose Integration mit weiteren Analyse- und Visualisierungs-Tools wie z.B. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">ANNIS</hi> (Krause & Zeldes 2016) versprechen. In diesem Beitrag werden wir zeigen, dass die Entwicklung dedizierter Annotationswerkzeuge dann als Lösung in Betracht gezogen werden kann, wenn gleichzeitig Schnittstellen (z.B. zu Analyse-Tools) entwickelt werden, die die Neuentwicklung wiederum an vorhandene Software und Infrastrukturen anbinden. Auf diese Weise können die Nachteile einer Neuentwicklung unter Gesichtspunkten der nachhaltigen Entwicklung von Forschungssoftware gegenüber der Anpassung bestehender Tools - bei gleichzeitiger Ermöglichung eines spezialisierten Anwendungsfalles - weitgehend abgeschwächt werden. Der Vorteil eines solchen Verfahrens ist die Realisierung eines Annotationsmodells, das exakt den Besonderheiten der Sprache entspricht. <anchor xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"id_docs-internal-guid-26467f60-f67e-25d0-ff59-7f8f2e91845b\" />Insbesondere für diachrone Analysen ist es häufig nötig, dass man eine sehr detaillierte Modellierung der morphologischen, syntaktischen und semantischen Merkmale vornimmt, da die Unterschiede häufig nur im Detail reflektiert sind. Im Einzelnen werden wir die Entwicklung des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">GeTa</hi>-Annotationstools, eines Mehrebenenannotationswerkzeugs für die Altäthiopische Sprache, und dessen Integration mit dem Such- und Visualisierungsframework <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">ANNIS</hi> darstellen.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.2	div1	\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.2.1	p	Das Altäthiopische (Geʿez), ist eine südsemitische Sprache. Es war bis ins 19. Jahrhundert hinein die bedeutendste Schriftsprache des christlichen Äthiopien. Die reiche christlich-äthiopische Literatur ist zunächst von Übersetzungen - anfangs aus dem Griechischen und später aus dem Arabischen - geprägt, bevor sich eine mannigfaltige indigene Literatur mit ganz eigenen Zügen entwickelt. Insbesondere Texte, die einzig im Altäthiopischen vollständig überliefert, und deren Textzeugen in anderen Sprachen entweder vollständig verloren, oder von denen nur Fragmente erhalten sind (z.B. das Henochbuch) erlangen dabei ganz besondere Bedeutung (Vertan et. al. 2016).\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.2.2	p	Das Altäthiopische hat aus einer südsemitischen Schrift ein eigenes Silbenalphabet entwickelt, das bis heute in mehreren modernen Sprachen Äthiopiens und Eritreas Verwendung findet. Innerhalb der semitischen Sprachen fällt es durch die verwendete Rechtsläufigkeit auf; außerdem werden die Vokale vollständig geschrieben. Das äthiopische Silbenalphabet bringt dabei mit sich, dass Morphemgrenzen in der Schrift nicht darstellbar sind, sodass beispielsweise ein einzelner Vokal als Bestandteil einer Silbe eine eigenständige Wortart darstellen kann und tokenisiert werden muss; z.B. ist im zweisilbigen Wort <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"Ethiopic\">ቤቱ፡</hi> /be·tu/ das /u/ als pronominales Suffix zu bet- <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">u</hi> ( <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">sein</hi> Haus) zu segmentieren. Eine solche Annotation kann nur auf der Transkription erfolgen. Annotationen auf anderen Ebenen (z.B. Seiten- Spaltenumbrüche, Textkorrekturen) müssen auf dem Fidal-Skript realisiert werden. Dies bedeutet, dass Original und Transkription synchronisiert im Annotationswerkzeug dargestellt werden müssen. Eine korrekte Darstellung einer Transliteration benötigt die Transkription. Während diese regelbasiert automatisch durchgeführt werden kann, ist korrekte Transliteration (z.B. Konsonantendopplung) in vielen Fällen nur zusammen mit morphologischer Analyse möglich. Daher muss das Annotationstool Korrekturen am Basistext während der Annotation zulassen und zuverlässig verarbeiten können. Keins der existierenden Annotationswerkzeuge erfüllt diese Voraussetzungen. CorA arbeitet mit Listen von Wertkombinationen von Attributen. Die benötigte morphologische Annotation im Fall der altäthiopischen Sprache umfasst 30 Merkmale, mit je mindestens drei möglichen Werten. Die Handhabung solch einer umfangreichen Liste macht manuelle Annotation praktisch unmöglich. Weder WebAnno noch CATMA ermöglichen die Korrektur des zugrunde liegenden Textes während der Annotation. Die Implementierung einer solchen Funktion auf Basis eines dieser Werkzeuge würde tief in die Architektur der Software eingreifen, was innerhalb der Laufzeit des Projektes nicht realisierbar war. Auch die semi-automatischen Annotationsmöglichkeiten unter Supervision des Benutzenden sind für diese beiden Werkzeuge nicht leicht erweiterbar.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.3	div1	\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.3.1	p	Im TraCES-Projekt <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn1\" n=\"1\" />, das als Hauptziel die Entwicklung eines diachronen, tief annotierten Korpus für die Altäthiopische Sprache hat, implementieren wir eine neuartige Architektur, die sowohl Änderungen im Text als auch eine Mehrebenenannotation ermöglicht.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.3.2	p	Wir betrachten als Grundtext den Originaltext in der altäthiopischen Schrift. Die Transliteration bildet die erste, die morphologische Annotation die zweite Ebene, wobei die Transliteration und der Originaltext bei allen Arbeitsschritten synchronisiert bleiben. Im folgenden Abschnitt beschreiben wir das Datenmodell, das diese Architektur ermöglicht.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.3.3	p	Die Basiseinheit in unserem System ist ein Wort, das eine einmalige ID zugewiesen erhält (graphische Einheit). Ein Wort hat folgende Komponenten:\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.3.4	p	Graphische Einheiten können in mehreren Tokens geteilt werden. Die Tokens sind getrennt gespeichert (mit eigenenen IDs) und verlinkt mit der graphischen Einheit. Elemente der Textstruktur werden durch selbständige Objekte dargestellt, die mit den beinhalteten Tokens verlinkt werden. Editorische Annotationen werden mit den graphischen Einheiten verlinkt. Eine derartig stark vernetzte komplexe Struktur ist mit XML schwierig zu modellieren, insbesondere bei manueller Annotation. Auch die maschinelle Verarbeitung einer derartig tief vernetzten TEI-Struktur wäre sehr kompliziert. Alternativ bietet JSON für dieses Modell eine bessere Handhabbarkeit. Wir haben uns daher entschieden, die Daten in JSON zu speichern und zusätzlich XML-Export zu implementieren. Die Datenstruktur ist in vier JSON-Dateien gespeichert: eine für die graphischen Einheiten, eine für die Tokens, je eine für weitere Annotationsebenen (Textstruktur und Edition). Diese JSON-Dateisammlung wird via Konverterschnittstelle nach <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">ANNIS</hi> importiert.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.4	div1	\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.4.1	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">ANNIS</hi> (Krause & Zeldes 2016) ist eine Such- und Visualisierungsplattform für linguistische Daten, die mehrebenenfähig ist, d.h., verschiedene Annotationsebenen eines Korpus darstellen kann und dabei verschiedenste Annotationsarten berücksichtigt. Dies macht <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">ANNIS</hi> zu einem hervorragenden Analysetool für die Daten des TraCES-Projekts. Eine besondere Rolle dabei spielt die Mächtigkeit der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">ANNIS</hi>-eigenen Abfragesprache AQL (ANNIS Query Language), die neben Freitextsuche und regulären Ausdrücken sich vor allem dadurch auszeichnet, linguistische Strukturen über mehrere Ebenen suchen zu können.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.4.2	p	Durch <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">ANNIS</hi>‘ beschriebene Eigenschaften und seine Konfigurierbarkeit ist die Software für die Verwendung in den unterschiedlichsten Analyseszenarien geeignet und wird in der Tat bereits in verschiedenen Communities verwendet, z.B. in historischer Linguistik, Typologie, Sprachdokumentation u.v.m.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.4.3	p	Diese Eignung wird verstärkt durch eine hohe Kompatibilität mit vielen unterschiedlichen linguistischen Datenformaten, die erreicht wird durch Einsatz von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Pepper</hi> (Zipser et al. 2011), einem Konvertierungsframework für liguistische Daten. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Pepper</hi> nutzt ein generisches, graphbasiertes Zwischenmodell, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Salt</hi> (Zipser & Romary 2010), das unterschiedlichste, auch über mehrere Ebenen eines Korpus verteilte, Annotationsarten aufnehmen kann und so weiterverarbeitbar macht. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Pepper</hi> zeichnet sich weiterhin durch eine Plugin-Architektur aus, die es ermöglicht mit geringem Aufwand sowohl Import- als auch Manipulations- und Exportmodule zu entwickeln, die die Quelldaten in ein <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Salt</hi>-Modell im Hauptspeicher übertragen, das dort manipuliert werden und anschließend in ein Zielformat überführt werden kann.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.4.4	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">ANNIS</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Pepper</hi> und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Salt</hi> sind Komponenten der Softwarefamilie <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">corpus-tools.org</hi> (Druskat et al. 2016).\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.5	div1	\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.5.1	p	Diese Infrastruktur ermöglicht es ohne Weiteres, die in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">GeTa</hi> annotierten Daten über ein dediziertes <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">GeTa</hi>-Importmodul für <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Pepper</hi> und die Verwendung der bereits existierenden <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">ANNIS</hi>-Module für <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Pepper</hi> – hier das Exportmodul – in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">ANNIS</hi> verarbeitbar zu machen. Mit <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">GeTaModules </hi>(Druskat 2018) haben wir einen solchen Importer entwickelt, dessen Funktionsweise hier kurz beschrieben werden soll. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">GeTaModules</hi> ist in Java implementiert und wird als OSGi-Bundle ausgeliefert, das von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Pepper</hi>s OSGi-Plattform verwaltet werden kann. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">GeTaModules</hi> ist Open Source unter der Apache License, Version 2.0.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.5.2	p	Um Performanz und Speicherökonomie zu optimieren nutzt der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">GeTaModules</hi>-Importer eine Kombination aus Streaming und Object-Mapping-Methoden, um die aus <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">GeTa</hi> exportierten JSON-Dateien einzulesen. Dabei werden die kleinsten Einheiten der Transliteration auf den graphischen Einheiten genutzt, um eine Tokenisierung in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Salt</hi> zu erstellen und einen virtuellen Primärtext aufzubauen. Auf den so erstellten Modelltokens werden rekursiv die Silben- und Fidal-Objekte als Spannen aufgebaut. Im Anschluss werden die linguistischen Annotationen der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">GeTa</hi>-Tokens sowie die weiteren Annotationen aus den JSON-Objekten per Identifikator auf die entsprechenden Einheiten projiziert.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.5.3	p	In diesem Zustand hält <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Pepper</hi> einen kompletten <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Salt</hi>-Dokumentgraphen für das entsprechende Korpusdokument im Hauptspeicher. In einem weiteren Schritt werden Ordnungsrelationen jeweils zwischen den Knoten der Fidal und der transliterierten Wortebene erstellt, damit diese später in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">ANNIS</hi> als Segmentierungsgrundlage angezeigt werden können.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.5.4	p	Im dritten Schritt werden mit Hilfe des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">ANNIS</hi>-Exportmoduls <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn3\" n=\"3\" /> die für den Import in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">ANNIS </hi>benötigten Dateien im nativen Format geschrieben. Diese können nun in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">ANNIS</hi> über dessen graphische Benutzeroberfläche importiert werden.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.5.5	p	Die Konfiguration der Visualisierungen erfolgt durch Anpassung einer während des Exportvorgangs generierten Konfigurationsdatei. Im Fall der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">GeTa</hi>-Daten müssen hier lediglich die anzuzeigenden Annotationsebenen und ihre Reihenfolge eingestellt werden. In den <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">ANNIS</hi>-Daten wird weiterhin ein dedizierter HTML-Visualisierer konfiguriert, der Wortartenannotationen auch graphisch Fidalwörtern zuordnet.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.5.6	p	Mit <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Pepper</hi> erfolgt die Konvertierung auf der Kommandozeile und die Konfiguration in Textdateien. Da dies für einige potenzielle Anwendergruppen unbekanntes Terrain bedeuten könnte haben wir den Prototypen einer Desktopanwendung für <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Pepper</hi> für die Verwendung mit <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">GeTaModules</hi> angepasst, die eine grafische Oberfläche für die Verwendung von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Pepper</hi> bietet: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Pepper Grinder</hi> (Druskat 2017). <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Pepper Grinder (TraCES Edition)</hi> bietet so den Workflow für die Konvertierung der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">GeTa</hi>-Daten nach <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">ANNIS</hi> quasi per Knopfdruck an. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Pepper Grinder</hi> wird in Zukunft in eine vollfunktionale Anwendung ausgebaut, die Modi für verschiedene Anwendergruppen anbieten wird.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.5.7	p	Neben der projektinternen Nutzung von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">GeTaModules</hi> für die Konvertierung in das <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">ANNIS</hi>-Format eröffnet die Software weitere Nachnutzungsszenarien für die annotierten Daten. Durch die Existenz von Manipulator- und Export-Modulen für <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Pepper</hi> für die verschiedensten Datenformate können die Daten mit anderen Werkzeugen nachgenutzt und etwa um zusätzliche Annotationsebenen angereichert, oder mit anderen Visualisierungen zu weiteren Forschungsfragen analysiert werden. <anchor xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"id_docs-internal-guid-26467f60-f68c-05ba-b91d-3a0ed4bb4e49\" />Gleichzeitig leistet die Nachnutzung und Anpassung von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Pepper</hi> durch <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">GeTaModules</hi> einen Beitrag zur Vernachhaltigung dieses Frameworks. Durch die Ermöglichung des Imports von GeTa-Daten in ANNIS wird aus dem GeTa-Modell eine durchaus attraktive Modellierungsalternative für andere Sprachen mit ähnlichen Merkmalen. Derzeit wird das Modell in laufenden Projekten zu Mayasprachen und Jiddisch erprobt.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.5.8	p	Zusammenfassend stellt unser Ansatz eine Alternative dar zu Tendenzen der „Format-Hoheit“, also der Modellierung auf Grundlage eines – eventuell de facto standardisierten – Datenformats im Gegensatz zur Modellierung auf Grundlage der Forschungsfrage und der vorliegenden Daten. Die Einrichtung von Schnittstellen, wie z.B. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">GeTaModules</hi>, die eine Nachnutzbarkeit der Daten auch über die ursprüngliche Erstellung hinaus gewährleisten können, ermöglicht eine optimierte Modellierung und die Entwicklung spezifischer, den Bedürfnissen der Forschung und ihrer Daten hochgradig angepasster Werkzeuge, wie etwa <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">GeTa</hi>.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:2	back	\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:2.1	notes	<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\"> <ptr target=\"https://www.traces.uni-hamburg.de/\" />. </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\"> \"Fidal\" ist der Terminus technicus für das äthiopische Silbenalphabet.</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn3\" n=\"3\"> <ptr target=\"https://github.com/korpling/pepperModules-ANNISModules/\" />. </note>\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:2.2	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:2.2.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:2.2.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bollmann, Marcel / Petran, Florian / Dipper, Stefanie / Krasselt, Julia</hi> (2014): „CorA: A web-based annotation tool for historical and other non-standard language data“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the 8th Workshop on Language Technology for Cultural Heritage, Social Sciences, and Humanities (LaTeCH)</hi>. Gothenburg, Sweden: 86-90.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:2.2.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Druskat, Stephan</hi> (2018): „GeTaModules (Version 0.9.0)“. Zenodo. DOI: 10.5281/zenodo.1146985. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://doi.org/10.5281/zenodo.1146985\" />\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:2.2.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Druskat, Stephan</hi> (2017): „Pepper Grinder (Version 0.1.7)“. Zenodo. DOI: 10.5281/zenodo.1041735. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.5281/zenodo.1041735\" />\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:2.2.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Druskat, Stephan / Gast, Volker / Krause, Thomas / Zipser, Florian </hi>(2016): \"corpus-tools.org: An Interoperable Generic Software Tool Set for Multi-layer Linguistic Corpora\", in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the Tenth International Conference on Language Resources and Evaluation (LREC 2016):</hi> 23–28.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:2.2.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Eckart de Castilho, Richard / Mújdricza-Maydt, Éva / Yiman, Seid Muhie / Hartmann, Silvana / Gurevych, Iryna / Frank, Anette / Biemann, Chris</hi> (2016): „A Web-based Tool for the Integrated Annotation of Semantic and Syntactic Structures“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the LT4DH workshop at COLING 2016, Osaka, Japan: </hi>76-84.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:2.2.1.6	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Krause, Thomas / Zeldes, Amir </hi>(2016): \"ANNIS3: A new architecture for generic corpus query and visualization\", in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Scholarship in the Humanities</hi>: 118-139.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:2.2.1.7	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Meister, J.C. / Petris, M. / Gius, E. / Jacke, J.</hi> (2016): CATMA 5.0 [Software for text annotation and analysis] <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.catma.de/\">http://www.catma.de</ref> [letzter Zugriff 10.01.2018]\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:2.2.1.8	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Vertan, Cristina / Ellwardt, Andreas / Hummel, Susanne </hi>(2016): \"Ein Mehrebenen-Tagging-Modell für die Annotation altäthiopischer Texte\", in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings der DHd-Konferenz 2016</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.dhd2016.de/abstracts/vorträge-061.html\">http://www.dhd2016.de/abstracts/vortr%C3%A4ge-061.html</ref> [letzter Zugriff 25.09.2017].\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:2.2.1.9	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Zipser, Florian / Romary, Laurent </hi>(2010): \"A model oriented approach to the mapping of annotation formats using standards\", in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the Workshop on Language Resource and Language Technology Standards (LREC 2010)</hi> <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://hal.inria.fr/inria-00527799/\" /> [letzter Zugriff 25.09.2017].\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:2.2.1.10	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Zipser, Florian / Zeldes, Amir / Ritz, Julia / Romary, Laurent / Leser, Ulf</hi> (2011): \"Pepper: Handling a multiverse of formats\", Poster, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">33. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Sprachwissenschaft</hi>, Göttingen.','urn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:	edition	\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1	body	\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.1	div1	\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.1.1	p	in den letzten jahren wurden verschiedene werkzeuge zur annotation von dokumenten entwickelt, z.b. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">webanno</hi> (eckart de castilho et al. 2016), <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">cor</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">a</hi> (bollmann et al. 2014) und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">catma</hi> (meister et al. 2016). diese werkzeuge bieten zahlreiche funktionalitäten, die für viele sprachen und anwendungen ausreichend sind. die unterstützung verschiedener skripten erweckt den eindruck, dass diese werkzeuge für die annotation aller sprachkorpora erfolgreich eingesetzt werden können, was solange korrekt ist, wie man sehr flache annotation durchführt.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.1.2	p	tiefere annotationen, insbesondere für sprachen außerhalb der europäischen sprachfamilie oder für historische sprachen, dagegen gestalten sich problematischer. häufig jedoch wird die verwendung bereits etablierter annotationstools trotzdem bevorzugt, weil diese eine reibungslose integration mit weiteren analyse- und visualisierungs-tools wie z.b. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">annis</hi> (krause & zeldes 2016) versprechen. in diesem beitrag werden wir zeigen, dass die entwicklung dedizierter annotationswerkzeuge dann als lösung in betracht gezogen werden kann, wenn gleichzeitig schnittstellen (z.b. zu analyse-tools) entwickelt werden, die die neuentwicklung wiederum an vorhandene software und infrastrukturen anbinden. auf diese weise können die nachteile einer neuentwicklung unter gesichtspunkten der nachhaltigen entwicklung von forschungssoftware gegenüber der anpassung bestehender tools - bei gleichzeitiger ermöglichung eines spezialisierten anwendungsfalles - weitgehend abgeschwächt werden. der vorteil eines solchen verfahrens ist die realisierung eines annotationsmodells, das exakt den besonderheiten der sprache entspricht. <anchor xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"id_docs-internal-guid-26467f60-f67e-25d0-ff59-7f8f2e91845b\" />insbesondere für diachrone analysen ist es häufig nötig, dass man eine sehr detaillierte modellierung der morphologischen, syntaktischen und semantischen merkmale vornimmt, da die unterschiede häufig nur im detail reflektiert sind. im einzelnen werden wir die entwicklung des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">geta</hi>-annotationstools, eines mehrebenenannotationswerkzeugs für die altäthiopische sprache, und dessen integration mit dem such- und visualisierungsframework <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">annis</hi> darstellen.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.2	div1	\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.2.1	p	das altäthiopische (geʿez), ist eine südsemitische sprache. es war bis ins 19. jahrhundert hinein die bedeutendste schriftsprache des christlichen Äthiopien. die reiche christlich-äthiopische literatur ist zunächst von Übersetzungen - anfangs aus dem griechischen und später aus dem arabischen - geprägt, bevor sich eine mannigfaltige indigene literatur mit ganz eigenen zügen entwickelt. insbesondere texte, die einzig im altäthiopischen vollständig überliefert, und deren textzeugen in anderen sprachen entweder vollständig verloren, oder von denen nur fragmente erhalten sind (z.b. das henochbuch) erlangen dabei ganz besondere bedeutung (vertan et. al. 2016).\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.2.2	p	das altäthiopische hat aus einer südsemitischen schrift ein eigenes silbenalphabet entwickelt, das bis heute in mehreren modernen sprachen Äthiopiens und eritreas verwendung findet. innerhalb der semitischen sprachen fällt es durch die verwendete rechtsläufigkeit auf; außerdem werden die vokale vollständig geschrieben. das äthiopische silbenalphabet bringt dabei mit sich, dass morphemgrenzen in der schrift nicht darstellbar sind, sodass beispielsweise ein einzelner vokal als bestandteil einer silbe eine eigenständige wortart darstellen kann und tokenisiert werden muss; z.b. ist im zweisilbigen wort <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"ethiopic\">ቤቱ፡</hi> /be·tu/ das /u/ als pronominales suffix zu bet- <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">u</hi> ( <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">sein</hi> haus) zu segmentieren. eine solche annotation kann nur auf der transkription erfolgen. annotationen auf anderen ebenen (z.b. seiten- spaltenumbrüche, textkorrekturen) müssen auf dem fidal-skript realisiert werden. dies bedeutet, dass original und transkription synchronisiert im annotationswerkzeug dargestellt werden müssen. eine korrekte darstellung einer transliteration benötigt die transkription. während diese regelbasiert automatisch durchgeführt werden kann, ist korrekte transliteration (z.b. konsonantendopplung) in vielen fällen nur zusammen mit morphologischer analyse möglich. daher muss das annotationstool korrekturen am basistext während der annotation zulassen und zuverlässig verarbeiten können. keins der existierenden annotationswerkzeuge erfüllt diese voraussetzungen. cora arbeitet mit listen von wertkombinationen von attributen. die benötigte morphologische annotation im fall der altäthiopischen sprache umfasst 30 merkmale, mit je mindestens drei möglichen werten. die handhabung solch einer umfangreichen liste macht manuelle annotation praktisch unmöglich. weder webanno noch catma ermöglichen die korrektur des zugrunde liegenden textes während der annotation. die implementierung einer solchen funktion auf basis eines dieser werkzeuge würde tief in die architektur der software eingreifen, was innerhalb der laufzeit des projektes nicht realisierbar war. auch die semi-automatischen annotationsmöglichkeiten unter supervision des benutzenden sind für diese beiden werkzeuge nicht leicht erweiterbar.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.3	div1	\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.3.1	p	im traces-projekt <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn1\" n=\"1\" />, das als hauptziel die entwicklung eines diachronen, tief annotierten korpus für die altäthiopische sprache hat, implementieren wir eine neuartige architektur, die sowohl Änderungen im text als auch eine mehrebenenannotation ermöglicht.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.3.2	p	wir betrachten als grundtext den originaltext in der altäthiopischen schrift. die transliteration bildet die erste, die morphologische annotation die zweite ebene, wobei die transliteration und der originaltext bei allen arbeitsschritten synchronisiert bleiben. im folgenden abschnitt beschreiben wir das datenmodell, das diese architektur ermöglicht.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.3.3	p	die basiseinheit in unserem system ist ein wort, das eine einmalige id zugewiesen erhält (graphische einheit). ein wort hat folgende komponenten:\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.3.4	p	graphische einheiten können in mehreren tokens geteilt werden. die tokens sind getrennt gespeichert (mit eigenenen ids) und verlinkt mit der graphischen einheit. elemente der textstruktur werden durch selbständige objekte dargestellt, die mit den beinhalteten tokens verlinkt werden. editorische annotationen werden mit den graphischen einheiten verlinkt. eine derartig stark vernetzte komplexe struktur ist mit xml schwierig zu modellieren, insbesondere bei manueller annotation. auch die maschinelle verarbeitung einer derartig tief vernetzten tei-struktur wäre sehr kompliziert. alternativ bietet json für dieses modell eine bessere handhabbarkeit. wir haben uns daher entschieden, die daten in json zu speichern und zusätzlich xml-export zu implementieren. die datenstruktur ist in vier json-dateien gespeichert: eine für die graphischen einheiten, eine für die tokens, je eine für weitere annotationsebenen (textstruktur und edition). diese json-dateisammlung wird via konverterschnittstelle nach <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">annis</hi> importiert.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.4	div1	\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.4.1	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">annis</hi> (krause & zeldes 2016) ist eine such- und visualisierungsplattform für linguistische daten, die mehrebenenfähig ist, d.h., verschiedene annotationsebenen eines korpus darstellen kann und dabei verschiedenste annotationsarten berücksichtigt. dies macht <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">annis</hi> zu einem hervorragenden analysetool für die daten des traces-projekts. eine besondere rolle dabei spielt die mächtigkeit der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">annis</hi>-eigenen abfragesprache aql (annis query language), die neben freitextsuche und regulären ausdrücken sich vor allem dadurch auszeichnet, linguistische strukturen über mehrere ebenen suchen zu können.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.4.2	p	durch <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">annis</hi>‘ beschriebene eigenschaften und seine konfigurierbarkeit ist die software für die verwendung in den unterschiedlichsten analyseszenarien geeignet und wird in der tat bereits in verschiedenen communities verwendet, z.b. in historischer linguistik, typologie, sprachdokumentation u.v.m.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.4.3	p	diese eignung wird verstärkt durch eine hohe kompatibilität mit vielen unterschiedlichen linguistischen datenformaten, die erreicht wird durch einsatz von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">pepper</hi> (zipser et al. 2011), einem konvertierungsframework für liguistische daten. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">pepper</hi> nutzt ein generisches, graphbasiertes zwischenmodell, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">salt</hi> (zipser & romary 2010), das unterschiedlichste, auch über mehrere ebenen eines korpus verteilte, annotationsarten aufnehmen kann und so weiterverarbeitbar macht. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">pepper</hi> zeichnet sich weiterhin durch eine plugin-architektur aus, die es ermöglicht mit geringem aufwand sowohl import- als auch manipulations- und exportmodule zu entwickeln, die die quelldaten in ein <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">salt</hi>-modell im hauptspeicher übertragen, das dort manipuliert werden und anschließend in ein zielformat überführt werden kann.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.4.4	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">annis</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">pepper</hi> und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">salt</hi> sind komponenten der softwarefamilie <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">corpus-tools.org</hi> (druskat et al. 2016).\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.5	div1	\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.5.1	p	diese infrastruktur ermöglicht es ohne weiteres, die in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">geta</hi> annotierten daten über ein dediziertes <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">geta</hi>-importmodul für <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">pepper</hi> und die verwendung der bereits existierenden <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">annis</hi>-module für <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">pepper</hi> – hier das exportmodul – in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">annis</hi> verarbeitbar zu machen. mit <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">getamodules </hi>(druskat 2018) haben wir einen solchen importer entwickelt, dessen funktionsweise hier kurz beschrieben werden soll. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">getamodules</hi> ist in java implementiert und wird als osgi-bundle ausgeliefert, das von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">pepper</hi>s osgi-plattform verwaltet werden kann. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">getamodules</hi> ist open source unter der apache license, version 2.0.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.5.2	p	um performanz und speicherökonomie zu optimieren nutzt der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">getamodules</hi>-importer eine kombination aus streaming und object-mapping-methoden, um die aus <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">geta</hi> exportierten json-dateien einzulesen. dabei werden die kleinsten einheiten der transliteration auf den graphischen einheiten genutzt, um eine tokenisierung in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">salt</hi> zu erstellen und einen virtuellen primärtext aufzubauen. auf den so erstellten modelltokens werden rekursiv die silben- und fidal-objekte als spannen aufgebaut. im anschluss werden die linguistischen annotationen der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">geta</hi>-tokens sowie die weiteren annotationen aus den json-objekten per identifikator auf die entsprechenden einheiten projiziert.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.5.3	p	in diesem zustand hält <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">pepper</hi> einen kompletten <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">salt</hi>-dokumentgraphen für das entsprechende korpusdokument im hauptspeicher. in einem weiteren schritt werden ordnungsrelationen jeweils zwischen den knoten der fidal und der transliterierten wortebene erstellt, damit diese später in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">annis</hi> als segmentierungsgrundlage angezeigt werden können.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.5.4	p	im dritten schritt werden mit hilfe des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">annis</hi>-exportmoduls <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn3\" n=\"3\" /> die für den import in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">annis </hi>benötigten dateien im nativen format geschrieben. diese können nun in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">annis</hi> über dessen graphische benutzeroberfläche importiert werden.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.5.5	p	die konfiguration der visualisierungen erfolgt durch anpassung einer während des exportvorgangs generierten konfigurationsdatei. im fall der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">geta</hi>-daten müssen hier lediglich die anzuzeigenden annotationsebenen und ihre reihenfolge eingestellt werden. in den <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">annis</hi>-daten wird weiterhin ein dedizierter html-visualisierer konfiguriert, der wortartenannotationen auch graphisch fidalwörtern zuordnet.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.5.6	p	mit <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">pepper</hi> erfolgt die konvertierung auf der kommandozeile und die konfiguration in textdateien. da dies für einige potenzielle anwendergruppen unbekanntes terrain bedeuten könnte haben wir den prototypen einer desktopanwendung für <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">pepper</hi> für die verwendung mit <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">getamodules</hi> angepasst, die eine grafische oberfläche für die verwendung von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">pepper</hi> bietet: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">pepper grinder</hi> (druskat 2017). <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">pepper grinder (traces edition)</hi> bietet so den workflow für die konvertierung der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">geta</hi>-daten nach <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">annis</hi> quasi per knopfdruck an. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">pepper grinder</hi> wird in zukunft in eine vollfunktionale anwendung ausgebaut, die modi für verschiedene anwendergruppen anbieten wird.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.5.7	p	neben der projektinternen nutzung von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">getamodules</hi> für die konvertierung in das <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">annis</hi>-format eröffnet die software weitere nachnutzungsszenarien für die annotierten daten. durch die existenz von manipulator- und export-modulen für <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">pepper</hi> für die verschiedensten datenformate können die daten mit anderen werkzeugen nachgenutzt und etwa um zusätzliche annotationsebenen angereichert, oder mit anderen visualisierungen zu weiteren forschungsfragen analysiert werden. <anchor xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"id_docs-internal-guid-26467f60-f68c-05ba-b91d-3a0ed4bb4e49\" />gleichzeitig leistet die nachnutzung und anpassung von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">pepper</hi> durch <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">getamodules</hi> einen beitrag zur vernachhaltigung dieses frameworks. durch die ermöglichung des imports von geta-daten in annis wird aus dem geta-modell eine durchaus attraktive modellierungsalternative für andere sprachen mit ähnlichen merkmalen. derzeit wird das modell in laufenden projekten zu mayasprachen und jiddisch erprobt.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:1.5.8	p	zusammenfassend stellt unser ansatz eine alternative dar zu tendenzen der „format-hoheit“, also der modellierung auf grundlage eines – eventuell de facto standardisierten – datenformats im gegensatz zur modellierung auf grundlage der forschungsfrage und der vorliegenden daten. die einrichtung von schnittstellen, wie z.b. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">getamodules</hi>, die eine nachnutzbarkeit der daten auch über die ursprüngliche erstellung hinaus gewährleisten können, ermöglicht eine optimierte modellierung und die entwicklung spezifischer, den bedürfnissen der forschung und ihrer daten hochgradig angepasster werkzeuge, wie etwa <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">geta</hi>.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:2	back	\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:2.1	notes	<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\"> <ptr target=\"https://www.traces.uni-hamburg.de/\" />. </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\"> \"fidal\" ist der terminus technicus für das äthiopische silbenalphabet.</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn3\" n=\"3\"> <ptr target=\"https://github.com/korpling/peppermodules-annismodules/\" />. </note>\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:2.2	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:2.2.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:2.2.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">bollmann, marcel / petran, florian / dipper, stefanie / krasselt, julia</hi> (2014): „cora: a web-based annotation tool for historical and other non-standard language data“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">proceedings of the 8th workshop on language technology for cultural heritage, social sciences, and humanities (latech)</hi>. gothenburg, sweden: 86-90.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:2.2.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">druskat, stephan</hi> (2018): „getamodules (version 0.9.0)“. zenodo. doi: 10.5281/zenodo.1146985. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://doi.org/10.5281/zenodo.1146985\" />\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:2.2.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">druskat, stephan</hi> (2017): „pepper grinder (version 0.1.7)“. zenodo. doi: 10.5281/zenodo.1041735. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.5281/zenodo.1041735\" />\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:2.2.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">druskat, stephan / gast, volker / krause, thomas / zipser, florian </hi>(2016): \"corpus-tools.org: an interoperable generic software tool set for multi-layer linguistic corpora\", in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">proceedings of the tenth international conference on language resources and evaluation (lrec 2016):</hi> 23–28.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:2.2.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">eckart de castilho, richard / mújdricza-maydt, Éva / yiman, seid muhie / hartmann, silvana / gurevych, iryna / frank, anette / biemann, chris</hi> (2016): „a web-based tool for the integrated annotation of semantic and syntactic structures“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">proceedings of the lt4dh workshop at coling 2016, osaka, japan: </hi>76-84.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:2.2.1.6	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">krause, thomas / zeldes, amir </hi>(2016): \"annis3: a new architecture for generic corpus query and visualization\", in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">digital scholarship in the humanities</hi>: 118-139.\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:2.2.1.7	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">meister, j.c. / petris, m. / gius, e. / jacke, j.</hi> (2016): catma 5.0 [software for text annotation and analysis] <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.catma.de/\">http://www.catma.de</ref> [letzter zugriff 10.01.2018]\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:2.2.1.8	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">vertan, cristina / ellwardt, andreas / hummel, susanne </hi>(2016): \"ein mehrebenen-tagging-modell für die annotation altäthiopischer texte\", in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">proceedings der dhd-konferenz 2016</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.dhd2016.de/abstracts/vorträge-061.html\">http://www.dhd2016.de/abstracts/vortr%c3%a4ge-061.html</ref> [letzter zugriff 25.09.2017].\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:2.2.1.9	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">zipser, florian / romary, laurent </hi>(2010): \"a model oriented approach to the mapping of annotation formats using standards\", in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">proceedings of the workshop on language resource and language technology standards (lrec 2010)</hi> <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://hal.inria.fr/inria-00527799/\" /> [letzter zugriff 25.09.2017].\nurn:cts:dhd:2018.druskat_stephan_nachnutzbarmachung_von_forschungsdaten_und_t:2.2.1.10	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">zipser, florian / zeldes, amir / ritz, julia / romary, laurent / leser, ulf</hi> (2011): \"pepper: handling a multiverse of formats\", poster, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">33. jahrestagung der deutschen gesellschaft für sprachwissenschaft</hi>, göttingen.'),('urn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:','urn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:	edition	\nurn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:1	body	\nurn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:1.1	p	Vernetzung von Texten und anderen Ressourcen war und ist ein großes Versprechen des digitalen Zeitalters im Allgemeinen, aber auch der digitalen Editionsphilologie im Besonderen. Während man um 2000 darunter noch vorwiegend das manuelle Setzen von einzelnen Links verstand, wurde spätestens seit Beginn dieses Jahrzehnts die automatisierte Verknüpfung in den Blick genommen. So wurde in Portalen, Websites und auch digitalen Editionen (vornehmlich des deutschsprachigen Raums) die automatisierte Verlinkung von Personenregistereinträgen eingeführt, die mit Hilfe der Gemeinsamen Normdatei und von BEACON-Schnittstellen ermöglicht wird. Diese Vernetzung auf Basis von BEACON-Schnittstellen gehört heute zum Standard digitaler Editionen und ist nicht mehr wegzudenken (Stadler 2012).\nurn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:1.2	p	Mit den Fortschritten im Internet allgemein wuchs aber seit einigen Jahren der Wunsch, digitale Editionen über solche basalen Verlinkungen hinaus zu verknüpfen. Im Bereich der Briefeditionen z.B. wurde schon recht früh der Wunsch geäußert, Briefe editionsübergreifend durchsuchbar zu machen und zu vernetzen. Basis dafür sollten die in TEI-XML kodierten Briefmetadaten, also die wichtigsten Kopfdaten eines Briefes, sein. Mit Entwicklung des Correspondence Metadata Interchange Format (TEI Correspondence SIG 2015) und des da-rauf aufbauenden Webservices correspSearch ( <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://correspSearch.net\">http://correspSearch.net</ref>) konnte dies realisiert werden. Nicht nur können Briefeditionen jetzt digitale Briefverzeichnisse bereitstellen, die durch correspSearch zentral recherchierbar gemacht werden. Digitalen Briefeditionen ist es hier nun möglich, über die API von correspSearch Briefmetadaten zu beziehen und passend zu einem – in der eigenen Edition vorliegenden – Brief zu präsentieren (Dumont 2018). Damit werden schon einige methodische Probleme der Briefedition überwunden, andere bleiben hingegen noch offen.\nurn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:1.3	p	So kann es vorkommen, dass ein Brief mehrfach ediert vorliegt. Diese Situation kann dadurch entstanden sein, dass ältere Editionen (etwa des 19. Jahrhunderts) durch zeitgemäße abgelöst werden. Sie kann aber auch dadurch aufgekommen sein, dass der Brief nicht in einer Briefwechselausgabe, sondern in zwei Gesamtausgaben erschienen ist: Einerseits in derjenigen Gesamtausgabe, die die Korrespondenz des Autors ediert, andererseits in derjenigen, die die Korrespondenz des Empfängers ediert. In so einem Fall entstehen zum einen Kommentierungen, die in beiden Editionen ähnlich vorgenommen werden (z.B. Identifizierung von Personen etc.). Zum anderen werden aber auch Kommentierungen vorgenommen, die aus der spezifischen Perspektive der Edition entstehen – d.h. mit Fokus auf diejenige Person, deren Korrespondenz ediert wird. Dadurch entstehen zwei Annotationslayer, die sich im Idealfall ergänzen. Die Einzelstellen(-kommentierung) aus der jeweils anderen Edition kann also u.U. äußerst wertvoll für einen Nutzer sein.\nurn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:1.4	p	In digitalen Briefeditionen besteht nun prinzipiell die Möglichkeit, Daten aus anderen digitalen Editionen bzw. Portalen zu integrieren. Anstelle eines einmaligen, manuellen Importes bzw. Übernahme dieser Daten, ist heutzutage deren automatisierter Abruf über ein Application Programming Interface (API) zu favorisieren. Daten aus externen Quellen können so schneller aggregiert, aktualisiert und zusammen mit den eigenen Forschungsdaten – hier: edierte Briefe – angeboten werden. Daher erscheint die Nutzung von APIs und standardisierten Datenformaten angeraten. Im Regelfall liegen Einzelstellenkommentare in digitalen Briefeditionen heutzutage als Bestandteil der TEI-XML-Dokumente vor (etwa im Element &lt;note&gt;). Sollen diese Kommentare allerdings über eine Schnittstelle zur freien Nachnutzung durch externe Editionen angeboten werden, müssen sie deutlich mehr Informationen tragen, als im Kontext der Edition – nämlich Metadaten (Autor des Kommentars, Bezugstext etc.). Auch eine Übermittlung des ganzen Briefes mitsamt seinen Einzelstellenerläuterungen ist nicht gewünscht, liegt der Text doch gerade im hier geschilderten Fall bereits vor.\nurn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:1.5	p	In Betracht kommt daher ein Datenformat, dass dediziert für den Austausch und die Aggregation von Kommentaren, also vorwiegend textuell vorliegender Annotation, konzipiert ist. Zwar wäre es möglich ein solches Format in TEI-XML neu zu definieren, allerdings gibt es für diesen Bereich bereits einen Standard, der auch schon breite Anwendung findet: das Web Annotation Data Model (Sanderson, Ciccarese, und Young 2017). Es ist für genau dieses Nutzungsszenario – Austausch von Kommentaren – konzipiert und durch das W3C standardisiert. Es wird daher auch von DARIAH-DE empfohlen (Lordick u. a. 2016).\nurn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:1.6	p	Das Poster stellt nun anhand eines Beispiels diesen Ansatz exemplarisch vor und demonstriert seinen Nutzen. Als Beispiel ist der überlieferte Briefwechsel zwischen Alexander von Humboldt und Samuel Thomas Soemmerring gewählt, der zum einen in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">edition humboldt digital</hi> ( <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://edition-humboldt.de\">http://edition-humboldt.de</ref>) vorliegt, zum anderen in einer (derzeit noch unveröffentlichten) digitalen Edition zu Soemmerrings Biographica. Konkret sieht die Implementierung so aus: Einzelstellenerläuterungen aus der Soemmerring-Edition, die ursprünglich als TEI-XML vorliegen, werden über eine API im Web Annotation Data Model angeboten. Diese API wird von correspSearch abgefragt und die Daten aggregiert. Andere digitale Editionen, hier beispielhaft die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">edition humboldt digital</hi>, können anhand einer Kalliope-URI, also der eindeutigen und maschinenlesbaren Archivkennung, den Webservice correspSearch auf Annotationen zu einem bestimmten Brief hin abfragen. Im Erfolgsfall werden die Annotationen ausgeliefert und in der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">edition humboldt digital</hi> am Brief angezeigt (mit Quelle, Autor etc.).\nurn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:1.7	p	Das Poster stellt nicht nur Konzept und Implementierung vor, sondern diskutiert auch die noch offenen Probleme einer solchen API, wie z.B. die korrekte und stabile Referenzierung des Bezugstextes (d.h. der kommentierten Textstelle).\nurn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:2	back	\nurn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:2.1	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:2.1.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:2.1.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Dumont, Stefan.</hi> 2018. „CorrespSearch – Connecting Scholarly Editions of Letters“. Journal of the Text Encoding Initiative 10. [Im Erscheinen].\nurn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:2.1.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Lordick, Harald, Rainer Becker, Michael Bender, Luise Borek, Canan Hastik, Thomas Kollatz, Beata Mache, Andrea Rapp, Ruth Reiche, und Niels-Oliver Walkowski.</hi> 2016. „Digitale Annotationen in der geisteswissenschaftlichen Praxis“. Bibliothek Forschung und Praxis 40 (2): 186–199. doi:10.1515/bfp-2016-0042.\nurn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:2.1.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Sanderson, Robert, Paolo Ciccarese, und Benjamin Young</hi>. 2017. „Web Annotation Data Model. W3C Recommendation“. W3C. https://www.w3.org/TR/annotation-model/.\nurn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:2.1.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Stadler, Peter.</hi> 2012. „Normdateien in der Edition“. editio 26: 174–83.\nurn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:2.1.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">TEI Correspondence SIG.</hi> 2015. „Correspondence Metadata Interchange Format (CMIF)“. https://github.com/TEI-Correspondence-SIG/CMIF.','urn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:	edition	\nurn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:1	body	\nurn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:1.1	p	vernetzung von texten und anderen ressourcen war und ist ein großes versprechen des digitalen zeitalters im allgemeinen, aber auch der digitalen editionsphilologie im besonderen. während man um 2000 darunter noch vorwiegend das manuelle setzen von einzelnen links verstand, wurde spätestens seit beginn dieses jahrzehnts die automatisierte verknüpfung in den blick genommen. so wurde in portalen, websites und auch digitalen editionen (vornehmlich des deutschsprachigen raums) die automatisierte verlinkung von personenregistereinträgen eingeführt, die mit hilfe der gemeinsamen normdatei und von beacon-schnittstellen ermöglicht wird. diese vernetzung auf basis von beacon-schnittstellen gehört heute zum standard digitaler editionen und ist nicht mehr wegzudenken (stadler 2012).\nurn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:1.2	p	mit den fortschritten im internet allgemein wuchs aber seit einigen jahren der wunsch, digitale editionen über solche basalen verlinkungen hinaus zu verknüpfen. im bereich der briefeditionen z.b. wurde schon recht früh der wunsch geäußert, briefe editionsübergreifend durchsuchbar zu machen und zu vernetzen. basis dafür sollten die in tei-xml kodierten briefmetadaten, also die wichtigsten kopfdaten eines briefes, sein. mit entwicklung des correspondence metadata interchange format (tei correspondence sig 2015) und des da-rauf aufbauenden webservices correspsearch ( <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://correspsearch.net\">http://correspsearch.net</ref>) konnte dies realisiert werden. nicht nur können briefeditionen jetzt digitale briefverzeichnisse bereitstellen, die durch correspsearch zentral recherchierbar gemacht werden. digitalen briefeditionen ist es hier nun möglich, über die api von correspsearch briefmetadaten zu beziehen und passend zu einem – in der eigenen edition vorliegenden – brief zu präsentieren (dumont 2018). damit werden schon einige methodische probleme der briefedition überwunden, andere bleiben hingegen noch offen.\nurn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:1.3	p	so kann es vorkommen, dass ein brief mehrfach ediert vorliegt. diese situation kann dadurch entstanden sein, dass ältere editionen (etwa des 19. jahrhunderts) durch zeitgemäße abgelöst werden. sie kann aber auch dadurch aufgekommen sein, dass der brief nicht in einer briefwechselausgabe, sondern in zwei gesamtausgaben erschienen ist: einerseits in derjenigen gesamtausgabe, die die korrespondenz des autors ediert, andererseits in derjenigen, die die korrespondenz des empfängers ediert. in so einem fall entstehen zum einen kommentierungen, die in beiden editionen ähnlich vorgenommen werden (z.b. identifizierung von personen etc.). zum anderen werden aber auch kommentierungen vorgenommen, die aus der spezifischen perspektive der edition entstehen – d.h. mit fokus auf diejenige person, deren korrespondenz ediert wird. dadurch entstehen zwei annotationslayer, die sich im idealfall ergänzen. die einzelstellen(-kommentierung) aus der jeweils anderen edition kann also u.u. äußerst wertvoll für einen nutzer sein.\nurn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:1.4	p	in digitalen briefeditionen besteht nun prinzipiell die möglichkeit, daten aus anderen digitalen editionen bzw. portalen zu integrieren. anstelle eines einmaligen, manuellen importes bzw. Übernahme dieser daten, ist heutzutage deren automatisierter abruf über ein application programming interface (api) zu favorisieren. daten aus externen quellen können so schneller aggregiert, aktualisiert und zusammen mit den eigenen forschungsdaten – hier: edierte briefe – angeboten werden. daher erscheint die nutzung von apis und standardisierten datenformaten angeraten. im regelfall liegen einzelstellenkommentare in digitalen briefeditionen heutzutage als bestandteil der tei-xml-dokumente vor (etwa im element &lt;note&gt;). sollen diese kommentare allerdings über eine schnittstelle zur freien nachnutzung durch externe editionen angeboten werden, müssen sie deutlich mehr informationen tragen, als im kontext der edition – nämlich metadaten (autor des kommentars, bezugstext etc.). auch eine Übermittlung des ganzen briefes mitsamt seinen einzelstellenerläuterungen ist nicht gewünscht, liegt der text doch gerade im hier geschilderten fall bereits vor.\nurn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:1.5	p	in betracht kommt daher ein datenformat, dass dediziert für den austausch und die aggregation von kommentaren, also vorwiegend textuell vorliegender annotation, konzipiert ist. zwar wäre es möglich ein solches format in tei-xml neu zu definieren, allerdings gibt es für diesen bereich bereits einen standard, der auch schon breite anwendung findet: das web annotation data model (sanderson, ciccarese, und young 2017). es ist für genau dieses nutzungsszenario – austausch von kommentaren – konzipiert und durch das w3c standardisiert. es wird daher auch von dariah-de empfohlen (lordick u. a. 2016).\nurn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:1.6	p	das poster stellt nun anhand eines beispiels diesen ansatz exemplarisch vor und demonstriert seinen nutzen. als beispiel ist der überlieferte briefwechsel zwischen alexander von humboldt und samuel thomas soemmerring gewählt, der zum einen in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">edition humboldt digital</hi> ( <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://edition-humboldt.de\">http://edition-humboldt.de</ref>) vorliegt, zum anderen in einer (derzeit noch unveröffentlichten) digitalen edition zu soemmerrings biographica. konkret sieht die implementierung so aus: einzelstellenerläuterungen aus der soemmerring-edition, die ursprünglich als tei-xml vorliegen, werden über eine api im web annotation data model angeboten. diese api wird von correspsearch abgefragt und die daten aggregiert. andere digitale editionen, hier beispielhaft die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">edition humboldt digital</hi>, können anhand einer kalliope-uri, also der eindeutigen und maschinenlesbaren archivkennung, den webservice correspsearch auf annotationen zu einem bestimmten brief hin abfragen. im erfolgsfall werden die annotationen ausgeliefert und in der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">edition humboldt digital</hi> am brief angezeigt (mit quelle, autor etc.).\nurn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:1.7	p	das poster stellt nicht nur konzept und implementierung vor, sondern diskutiert auch die noch offenen probleme einer solchen api, wie z.b. die korrekte und stabile referenzierung des bezugstextes (d.h. der kommentierten textstelle).\nurn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:2	back	\nurn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:2.1	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:2.1.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:2.1.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">dumont, stefan.</hi> 2018. „correspsearch – connecting scholarly editions of letters“. journal of the text encoding initiative 10. [im erscheinen].\nurn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:2.1.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">lordick, harald, rainer becker, michael bender, luise borek, canan hastik, thomas kollatz, beata mache, andrea rapp, ruth reiche, und niels-oliver walkowski.</hi> 2016. „digitale annotationen in der geisteswissenschaftlichen praxis“. bibliothek forschung und praxis 40 (2): 186–199. doi:10.1515/bfp-2016-0042.\nurn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:2.1.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">sanderson, robert, paolo ciccarese, und benjamin young</hi>. 2017. „web annotation data model. w3c recommendation“. w3c. https://www.w3.org/tr/annotation-model/.\nurn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:2.1.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">stadler, peter.</hi> 2012. „normdateien in der edition“. editio 26: 174–83.\nurn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:2.1.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">tei correspondence sig.</hi> 2015. „correspondence metadata interchange format (cmif)“. https://github.com/tei-correspondence-sig/cmif.'),('urn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:','urn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:	edition	\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1	body	\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1.1	div1	\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1.1.1	p	Stilometrische Untersuchungen haben eine lange Tradition in der Literaturwissenschaft und erleben mit der Digitalisierung von Textkorpora und Analysemethoden in den letzten drei Jahrzehnten einen erneuten Aufschwung (Holmes und Calle-Martín & Miranda-García). Ähnliche Tendenzen sind in den vergangenen Jahren auch in der Kunstgeschichte zu verzeichnen (Kohle; Qu, Taeb & Hughes; Manovich). Im Gegensatz dazu sind stilometrische Untersuchen visueller Erzählungen noch nicht etabliert. In den Bereich visueller, oder multimodaler, Narrative fallen etwa Comics, Filme und Fernsehserien, aber auch zu einem gewissen Grad Computerspiele, und damit viele der populärsten Erzählformen des 20. und 21. Jahrhunderts. Das Fehlen einschlägiger Forschung gründet einerseits auf die technischen Herausforderungen digitaler Bildanalyse, andererseits auf den Fokus auf qualitative und ideologiekritische Zugänge in großen Teilen der Medien- und Kulturwissenschaft. Auf Basis eines Corpus von 138 graphischen Romanen (Comicbüchern in Romanlänge) stellt unser Vortrag eine Methode zur automatischen Genre- und Autorunterscheidung vor. Weiters erörtern wir die Herausforderungen stilometrischer Methoden für Erzählformen, die Text und Bild kombinieren, und diskutieren abschließend die potenzielle Übertragbarkeit des vorgestellten Zugangs auf andere Medien.\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1.2	div1	\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1.2.1	p	Die Basis der Untersuchungen stellt das erste repräsentative Corpus graphischer Romane dar, dass sich derzeit im Aufbau befindet (Dunst, Hartel & Laubrock). Zum Zeitpunkt der Untersuchungen im Mai 2017 waren 160 Volltexte digitalisiert; davon wurden aufgrund mangelnder Scanqualität bei einigen Titeln 138 Bücher mit einer Gesamtmenge von rund 33.000 Seiten für die Corpusstudie herangezogen. Der Fokus auf Bildanalyse ergab sich dabei sowohl aus methodischen als auch aus praktischen Überlegungen: einerseits sind Methoden zur stilometrischen Textanalyse bereits etabliert und werden laufend weiterentwickelt. Viele davon lassen sich direkt auf Comicstext anwenden oder dafür adaptieren. Andererseits bereitet eine zuverlässige, automatisierte Textlokalisierung und -Erkennung in Comics weiterhin Probleme. Damit bleibt derzeit nur der Weg über eine semi-automatische und zeitintensive Textannotation. Für größere Korpora bietet sich diese Methode daher nicht an. Drei visuelle Maße stellten die Basis unserer Berechnungen dar. Für all diese Maße wurde das Bild zunächst mithilfe einer linearen Näherung der Luminanz in eine Graustufen-Darstellung des Bildes umgewandelt.\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1.2.2	p	Im Anschluss an die Kalkulation dieser Grundmaße berechneten wir aus den Ergebnissen pro Seite die Mediane für jedes einzelne der 138 Werke. Um stilistische Abweichungen innerhalb eines Werkes zu messen, berechneten wir die Standardabweichung von den drei Maßen. Um die stilistische Entwicklung innerhalb eines Werkes zu berechnen, wurden in einem ersten Schritt manuell Inhalts- von Funktionsseiten getrennt und letztere von der Kalkulation ausgeschlossen. Hierzu betrachten wir die Kurvenverläufe der drei visuellen Maße über alle Seiten eines graphischen Romans. Für jedes visuelle Maß ermittelten wir: die Anzahl Extrema je 100 Seiten, die Standardabweichung aller Messwerte, die Standardabweichung innerhalb der lokalen Minima bzw. Maxima, die Regelmäßigkeit einer Kurve (also die Standardabweichung des Abstands in Seiten zweier aufeinanderfolgender Extrema) und eine Klassifikation des Kurven-Beginns und -Endes (die erste/letzte Seite hat einen größeren/kleineren Messwert als die nächste/vorherige Seite). Letztere Berechnungen für die stilistische Entwicklung ergaben sieben Werte je Maß, also insgesamt 21 Ergebnisse pro graphischem Roman. Diese reduzierten wir mit Hilfe von skalierter Hauptkomponentenanalyse (Principal Component Analysis [PCA]). Die errechneten Maße zogen wir im Anschluss für die Analyse folgender literatur-, bzw. kulturwissenschaftlicher Konzepte heran: Genre, Autorschaft, und Publikationsformat. Aus Zeitgründen stellen wir hier nur Teilergebnisse für die ersten beiden Kategorien vor.\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1.3	div1	\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1.3.1	div2	\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1.3.1.1	p	Unser Korpus enthält sowohl fiktionale als auch nicht-fiktionale Texte, die trotz dieser Unterschiede oftmals als graphische Romane bezeichnet werden. Tatsächlich erscheint es sinnvoller hier von graphischen Narrativen zu sprechen. Dabei handelts es sich um durchgehende Erzählungen im Medium Comics, die sich an ein erwachsenes Publikum wenden und einen Umfang von mehr als 64 Seiten haben, womit sie sich vom traditionellen Seitenformat von Comicbüchern abheben. Einzelnen Büchern wurde auf Basis von Klappentexten, Verlagsinformaionen und Zusammenfassungen eines der folgenden Genres zugewiesen: Graphic Novel, Graphic Memoir, andere nicht-fiktionale Texte (Sachbücher). Texte, denen die Subgenres Superhelden, Science Fiction, Märchen, Fantasy, Mystery und Horror zugewiesen wurden, fassten wir in der Sammelkategorie Graphic Fantasy zusammen. Eine kleine Zahl an Texten, die unter keine dieser Klassifikationen fielen, fassten wir unter dem Begriff „miscellaneous“. Die Ergebnisse der Untersuchen wurden mit Hilfe von Welch Two Sample T-Tests mit p&lt;0,05 auf ihre statistische Signifikanz untersucht.\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1.3.1.2	p	Dabei zeigte sich, dass sich die Genres Graphic Novel, Graphic Memoir und Graphic Fantasy signifikant voneinander unterscheiden. Im speziellen zeichnen sich graphische Romane und Memoiren durch einen deutlich regelmäßigeren visuellen Stil aus. Titel mit der niedrigsten Anzahl an Flächen und niedriger Standardabweichung von der durchschnittlichen Helligkeit gehören meist zu diesen beiden Genres. Graphische Memoiren sind außerdem deutlich heller als die Erzählungen, die wir unter Graphic Fantasy zusammengefasst hatten. Illustration 1 zeigt, dass sich auch eine historische Entwicklung nachweisen lässt. So werden graphische Memoiren seit Mitte des letzten Jahrzehnts deutlich heller – eine Entwicklung, die möglicherweise durch die beispielgebende Wirkung von mittlerweile kanonischen Titeln wie Alison Bechdels <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Fun Home</hi> bedingt ist.\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1.3.2	div2	\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1.3.2.1	p	Ähnlich wie im Fall der Genreunterscheidungen zeigten sich signifikante visuelle Unterschiede zwischen unterschiedlichen Autoren. Illustration 2 visualisiert die stilistische Handschrift von Künstlern, die mir mehr als drei Titeln in unserem Corpus vertreten sind. Jene, die einen von Werk zu Werk vergleichsweise konstanten Stil bevorzugen, nehmen dabei eine kleinere Fläche in der Matrix ein. Darunter fallen etwa die bekannten Autoren Jason Lutes, Chester Brown und der japanische Manga-Autor Ozamu Tezuka. Hingegen nehmen Frank Miller, Dave McKean und David Mazzuchelli aufgrund ihrer visuellen Bandbreite eine größere Fläche im stilistischen Raum (Manovichs „style space“) graphischer Erzählungen ein. Die Einbeziehung von Tezuka zeigt als Testfall aber auch die momentanen Grenzen dieser Methode auf. Die verwendeten Maße erlauben keine Differenzierung zwischen dem angloamerikanischen graphischen Roman und dem japanischen Manga, zwei Erzählformen, die trotz gegenseitiger Beeinflussung deutliche stilistische Unterschiede aufweisen.\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1.4	div1	\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1.4.1	p	In diesem Vortrag haben wir automatische Bildanalysen vorgestellt, die stilometrische Unterscheidungen zwischen Genres und Autoren auf den Bereich visueller Erzählungen übertragen. Dazu ist anzumerken, dass sich dieser Zugang in einem experimentellen Stadium befindet. So werden wir demnächst zusätzliche visuelle Maße zu den hier verwendeten erproben. In einem ersten Schritt ist dabei an Farbigkeitsmaße gedacht. Die Datenbasis wird mit Fortschreiten der Retrodigitalisierung unseres Corpus auf rund 250 Werke erweitert. Bei den Genreunterscheidungen hat sich die relativ aufwändige Berechnung der internen Entwicklung eines Werkes als wenig aussagekräftig herausgestellt. Allerdings fließt diese bei den Autorenunterscheidungen in die PCA ein. Auch die Genrekategorien bedürfen einer weiteren Verfeinerung: bei Versuchen, die interne Kohärenz der Genres zu berechnen (Distanzmaße vom Zentroiden eines Clusters) hat sich die Sammelkategorie Graphic Fantasy als weniger kohärent als eine zufällige Vergleichsgruppe herausgestellt. Hier sollten bei neuerlichen Berechnungen Subgenres wie Superheldennarrative herangezogen werden. Als graphische Kunstwerke, die von Hand gezeichnet werden, unterscheiden sich Comics deutlich von Filmen, Fernsehserien, aber auch von Computerspielen. Dennoch birgt die hier präsentierte Methode unserer Meinung nach Potenzial für diese Medien, da Fragen zur Stilistik von Genre und Autorschaft auch dort eine Rolle spielen. So könnte etwa erforscht werden, ob sich das Genre des Film Noir tatächlich stilistische Kohärenz aufweist, oder ob sich komplexe Qualitätsserien wie <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">The Wire</hi> oder <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">The Sopranos</hi> visuell von anderen TV-Erzählungen unterscheiden.\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:2	back	\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:2.1	notes	<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"endnote text\">Zwar hatte Manovich stilistische Bildanalysen auch auf Manga angewandt. Diese Studien blieben aber weitgehend explorativ und ließen keine Rückschlüsse auf Konzepte wie Autorschaft oder Genre zu (Manovich, Douglas & Zepel). </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"endnote text\">Diese bietet die Beta-Version unseres graphischen XML-Editors an, der unter folgender Adresse frei verfügbar ist: https://groups.uni-paderborn.de/graphic-literature/wp/?page_id=3592.</note>\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:2.2	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:2.2.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:2.2.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Calle-Martin, J. & A. Miranda-García </hi>(2012). „Stylometry and Authorship Attribution: Introduction to the Special Issue“, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Stylometry and Authorship Attribution</hi>, special issue of <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">English Studies</hi> 93-3: 251-58.\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:2.2.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Dunst, A., R. Hartel & J. Laubrock </hi>(2017). „The Graphic Narrative Corpus (GNC): Design, Annotation, and Analysis for the Digital Humanities” <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the 14th IAPR International Conference on Document Analysis and Recognition (ICDAR 2017)</hi> [im Druck].\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:2.2.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Holmes, D </hi>(1998). „The Evolution of Stylometry in Humaninities Scholarship“ <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Literary and Linguistic Computing</hi> 13-3: 111-17.\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:2.2.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kohle, H. </hi>(2013). <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digitale Bildwissenschaft</hi>. Glückstadt: VWH.\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:2.2.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Manovich, L. </hi>(2011) “Style Space: How to Compare Image Sets and Follow their Evolution”, http://manovich.net/index.php/projects/style-space.\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:2.2.1.6	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Manovich, L., J. Douglas, T. Zepel </hi>(2011). „How to Compare One Million Images“, http://manovich.net/index.php/projects/how-to-compare.\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:2.2.1.7	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Qi, Hanchao, Armeen Taeb & Shannon M. Hughes </hi>, „Visual stylometry using background selection and wavelet-HMT-based Fisher information distances for attribution and dating of impressionist paintings” <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Signal Processing</hi> 93-3 (2013): 541-53.','urn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:	edition	\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1	body	\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1.1	div1	\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1.1.1	p	stilometrische untersuchungen haben eine lange tradition in der literaturwissenschaft und erleben mit der digitalisierung von textkorpora und analysemethoden in den letzten drei jahrzehnten einen erneuten aufschwung (holmes und calle-martín & miranda-garcía). Ähnliche tendenzen sind in den vergangenen jahren auch in der kunstgeschichte zu verzeichnen (kohle; qu, taeb & hughes; manovich). im gegensatz dazu sind stilometrische untersuchen visueller erzählungen noch nicht etabliert. in den bereich visueller, oder multimodaler, narrative fallen etwa comics, filme und fernsehserien, aber auch zu einem gewissen grad computerspiele, und damit viele der populärsten erzählformen des 20. und 21. jahrhunderts. das fehlen einschlägiger forschung gründet einerseits auf die technischen herausforderungen digitaler bildanalyse, andererseits auf den fokus auf qualitative und ideologiekritische zugänge in großen teilen der medien- und kulturwissenschaft. auf basis eines corpus von 138 graphischen romanen (comicbüchern in romanlänge) stellt unser vortrag eine methode zur automatischen genre- und autorunterscheidung vor. weiters erörtern wir die herausforderungen stilometrischer methoden für erzählformen, die text und bild kombinieren, und diskutieren abschließend die potenzielle Übertragbarkeit des vorgestellten zugangs auf andere medien.\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1.2	div1	\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1.2.1	p	die basis der untersuchungen stellt das erste repräsentative corpus graphischer romane dar, dass sich derzeit im aufbau befindet (dunst, hartel & laubrock). zum zeitpunkt der untersuchungen im mai 2017 waren 160 volltexte digitalisiert; davon wurden aufgrund mangelnder scanqualität bei einigen titeln 138 bücher mit einer gesamtmenge von rund 33.000 seiten für die corpusstudie herangezogen. der fokus auf bildanalyse ergab sich dabei sowohl aus methodischen als auch aus praktischen Überlegungen: einerseits sind methoden zur stilometrischen textanalyse bereits etabliert und werden laufend weiterentwickelt. viele davon lassen sich direkt auf comicstext anwenden oder dafür adaptieren. andererseits bereitet eine zuverlässige, automatisierte textlokalisierung und -erkennung in comics weiterhin probleme. damit bleibt derzeit nur der weg über eine semi-automatische und zeitintensive textannotation. für größere korpora bietet sich diese methode daher nicht an. drei visuelle maße stellten die basis unserer berechnungen dar. für all diese maße wurde das bild zunächst mithilfe einer linearen näherung der luminanz in eine graustufen-darstellung des bildes umgewandelt.\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1.2.2	p	im anschluss an die kalkulation dieser grundmaße berechneten wir aus den ergebnissen pro seite die mediane für jedes einzelne der 138 werke. um stilistische abweichungen innerhalb eines werkes zu messen, berechneten wir die standardabweichung von den drei maßen. um die stilistische entwicklung innerhalb eines werkes zu berechnen, wurden in einem ersten schritt manuell inhalts- von funktionsseiten getrennt und letztere von der kalkulation ausgeschlossen. hierzu betrachten wir die kurvenverläufe der drei visuellen maße über alle seiten eines graphischen romans. für jedes visuelle maß ermittelten wir: die anzahl extrema je 100 seiten, die standardabweichung aller messwerte, die standardabweichung innerhalb der lokalen minima bzw. maxima, die regelmäßigkeit einer kurve (also die standardabweichung des abstands in seiten zweier aufeinanderfolgender extrema) und eine klassifikation des kurven-beginns und -endes (die erste/letzte seite hat einen größeren/kleineren messwert als die nächste/vorherige seite). letztere berechnungen für die stilistische entwicklung ergaben sieben werte je maß, also insgesamt 21 ergebnisse pro graphischem roman. diese reduzierten wir mit hilfe von skalierter hauptkomponentenanalyse (principal component analysis [pca]). die errechneten maße zogen wir im anschluss für die analyse folgender literatur-, bzw. kulturwissenschaftlicher konzepte heran: genre, autorschaft, und publikationsformat. aus zeitgründen stellen wir hier nur teilergebnisse für die ersten beiden kategorien vor.\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1.3	div1	\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1.3.1	div2	\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1.3.1.1	p	unser korpus enthält sowohl fiktionale als auch nicht-fiktionale texte, die trotz dieser unterschiede oftmals als graphische romane bezeichnet werden. tatsächlich erscheint es sinnvoller hier von graphischen narrativen zu sprechen. dabei handelts es sich um durchgehende erzählungen im medium comics, die sich an ein erwachsenes publikum wenden und einen umfang von mehr als 64 seiten haben, womit sie sich vom traditionellen seitenformat von comicbüchern abheben. einzelnen büchern wurde auf basis von klappentexten, verlagsinformaionen und zusammenfassungen eines der folgenden genres zugewiesen: graphic novel, graphic memoir, andere nicht-fiktionale texte (sachbücher). texte, denen die subgenres superhelden, science fiction, märchen, fantasy, mystery und horror zugewiesen wurden, fassten wir in der sammelkategorie graphic fantasy zusammen. eine kleine zahl an texten, die unter keine dieser klassifikationen fielen, fassten wir unter dem begriff „miscellaneous“. die ergebnisse der untersuchen wurden mit hilfe von welch two sample t-tests mit p&lt;0,05 auf ihre statistische signifikanz untersucht.\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1.3.1.2	p	dabei zeigte sich, dass sich die genres graphic novel, graphic memoir und graphic fantasy signifikant voneinander unterscheiden. im speziellen zeichnen sich graphische romane und memoiren durch einen deutlich regelmäßigeren visuellen stil aus. titel mit der niedrigsten anzahl an flächen und niedriger standardabweichung von der durchschnittlichen helligkeit gehören meist zu diesen beiden genres. graphische memoiren sind außerdem deutlich heller als die erzählungen, die wir unter graphic fantasy zusammengefasst hatten. illustration 1 zeigt, dass sich auch eine historische entwicklung nachweisen lässt. so werden graphische memoiren seit mitte des letzten jahrzehnts deutlich heller – eine entwicklung, die möglicherweise durch die beispielgebende wirkung von mittlerweile kanonischen titeln wie alison bechdels <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">fun home</hi> bedingt ist.\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1.3.2	div2	\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1.3.2.1	p	Ähnlich wie im fall der genreunterscheidungen zeigten sich signifikante visuelle unterschiede zwischen unterschiedlichen autoren. illustration 2 visualisiert die stilistische handschrift von künstlern, die mir mehr als drei titeln in unserem corpus vertreten sind. jene, die einen von werk zu werk vergleichsweise konstanten stil bevorzugen, nehmen dabei eine kleinere fläche in der matrix ein. darunter fallen etwa die bekannten autoren jason lutes, chester brown und der japanische manga-autor ozamu tezuka. hingegen nehmen frank miller, dave mckean und david mazzuchelli aufgrund ihrer visuellen bandbreite eine größere fläche im stilistischen raum (manovichs „style space“) graphischer erzählungen ein. die einbeziehung von tezuka zeigt als testfall aber auch die momentanen grenzen dieser methode auf. die verwendeten maße erlauben keine differenzierung zwischen dem angloamerikanischen graphischen roman und dem japanischen manga, zwei erzählformen, die trotz gegenseitiger beeinflussung deutliche stilistische unterschiede aufweisen.\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1.4	div1	\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1.4.1	p	in diesem vortrag haben wir automatische bildanalysen vorgestellt, die stilometrische unterscheidungen zwischen genres und autoren auf den bereich visueller erzählungen übertragen. dazu ist anzumerken, dass sich dieser zugang in einem experimentellen stadium befindet. so werden wir demnächst zusätzliche visuelle maße zu den hier verwendeten erproben. in einem ersten schritt ist dabei an farbigkeitsmaße gedacht. die datenbasis wird mit fortschreiten der retrodigitalisierung unseres corpus auf rund 250 werke erweitert. bei den genreunterscheidungen hat sich die relativ aufwändige berechnung der internen entwicklung eines werkes als wenig aussagekräftig herausgestellt. allerdings fließt diese bei den autorenunterscheidungen in die pca ein. auch die genrekategorien bedürfen einer weiteren verfeinerung: bei versuchen, die interne kohärenz der genres zu berechnen (distanzmaße vom zentroiden eines clusters) hat sich die sammelkategorie graphic fantasy als weniger kohärent als eine zufällige vergleichsgruppe herausgestellt. hier sollten bei neuerlichen berechnungen subgenres wie superheldennarrative herangezogen werden. als graphische kunstwerke, die von hand gezeichnet werden, unterscheiden sich comics deutlich von filmen, fernsehserien, aber auch von computerspielen. dennoch birgt die hier präsentierte methode unserer meinung nach potenzial für diese medien, da fragen zur stilistik von genre und autorschaft auch dort eine rolle spielen. so könnte etwa erforscht werden, ob sich das genre des film noir tatächlich stilistische kohärenz aufweist, oder ob sich komplexe qualitätsserien wie <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">the wire</hi> oder <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">the sopranos</hi> visuell von anderen tv-erzählungen unterscheiden.\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:2	back	\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:2.1	notes	<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"endnote text\">zwar hatte manovich stilistische bildanalysen auch auf manga angewandt. diese studien blieben aber weitgehend explorativ und ließen keine rückschlüsse auf konzepte wie autorschaft oder genre zu (manovich, douglas & zepel). </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"endnote text\">diese bietet die beta-version unseres graphischen xml-editors an, der unter folgender adresse frei verfügbar ist: https://groups.uni-paderborn.de/graphic-literature/wp/?page_id=3592.</note>\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:2.2	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:2.2.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:2.2.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">calle-martin, j. & a. miranda-garcía </hi>(2012). „stylometry and authorship attribution: introduction to the special issue“, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">stylometry and authorship attribution</hi>, special issue of <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">english studies</hi> 93-3: 251-58.\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:2.2.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">dunst, a., r. hartel & j. laubrock </hi>(2017). „the graphic narrative corpus (gnc): design, annotation, and analysis for the digital humanities” <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">proceedings of the 14th iapr international conference on document analysis and recognition (icdar 2017)</hi> [im druck].\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:2.2.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">holmes, d </hi>(1998). „the evolution of stylometry in humaninities scholarship“ <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">literary and linguistic computing</hi> 13-3: 111-17.\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:2.2.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">kohle, h. </hi>(2013). <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">digitale bildwissenschaft</hi>. glückstadt: vwh.\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:2.2.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">manovich, l. </hi>(2011) “style space: how to compare image sets and follow their evolution”, http://manovich.net/index.php/projects/style-space.\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:2.2.1.6	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">manovich, l., j. douglas, t. zepel </hi>(2011). „how to compare one million images“, http://manovich.net/index.php/projects/how-to-compare.\nurn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:2.2.1.7	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">qi, hanchao, armeen taeb & shannon m. hughes </hi>, „visual stylometry using background selection and wavelet-hmt-based fisher information distances for attribution and dating of impressionist paintings” <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">signal processing</hi> 93-3 (2013): 541-53.'),('urn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:','urn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:	edition	\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1	body	\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.1	div1	\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.1.1	p	Die fortschreitende Retrodigitalisierung von Kulturzeitschriften und anderen Publikationsformen mit literaturkritischen Inhalten eröffnet der literaturgeschichtlichen Rezeptionsanalyse die Möglichkeit, mit historisch repräsentativen Korpora zu arbeiten. Dabei stellt sich jedoch das Problem, dass insbesondere Zeitschriftendigitalisate in der Regel nicht als edierte Texte von standardisierter Qualität vorliegen, sondern mit ‘schmutzigen Texten’, also Texten mit fehlerhafter OCR und ohne linguistische Strukturierung gearbeitet werden muss. Wir wollen im Rahmen des Themas “Kritik der digitalen Vernunft” einen konstruktiven Umgang mit diesem Problem vorstellen. Wir unterscheiden dazu grundsätzlich zwei Zielperspektiven:\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.1.2	p	Die erste Perspektive ist auf qualitativ hochwertige Textkorpora angewiesen, um statistisch aussagekräftige Ergebnisse zu erzielen. Sie ist die Standardperspektive, wenn Korpusanalysen als Forschungsinstrument eingesetzt werden. Wir nehmen hingegen die zweite Perspektive ein: In ihr werden qualitativ minderwertige Textkorpora nicht als bedauerliche Abweichung vom eigentlich Gewünschten aufgefasst, sondern als Forschungsgegenstand eigener Art, der auch eine Methodik eigener Art erfordert. Diese Methodik hebt auf vorläufige Trenddarstellungen ab, die nicht als (noch unvollkommene) Vorstufe einer validen Korpusanalyse, sondern als eigenständige Heuristik zur Identifikation potentieller Ereignisse in einem diachronen Korpus aufgefasst werden. Die Methode soll sozusagen grobe Bewegungsprofile liefern, von denen aus anschließend wieder gezielte hermeneutische Tiefensondierungen unternommen werden können. Digitale und hermeneutische ‘Vernunft’ stehen hier also in einem komplementären Verhältnis; nicht versucht wird, die eine durch die andere möglichst perfekt nachzubilden.\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.2	div1	\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.2.1	p	Bei den angezielten Bewegungsprofilen handelt es sich im Rahmen unseres Forschungsprojekts <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn1\" n=\"1\" /> um Zäsuren in der Bewertung literarischer Autoren. Wir untersuchen in einem Pilotprojekt die Rezeption von Literatur in literaturkritischen Zeitschriften des ausgehenden 19. Jahrhunderts mittels einer Sentimentanalyse der Textumgebung von Autorerwähnungen. An einem Testkorpus optimieren wir durch den Vergleich automatisierter mit manuellen Analysen eine an das historische Genre ‘Literaturkritik um 1900’ angepasste Sentimentwortliste.\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.2.2	div2	\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.2.2.1	p	Historische Rezeptionsanalyse (Mellmann/Willand 2013) rekonstruiert die Aufnahme literarischer Werke durch das originale zeitgenössische Publikum. Dazu zählen insbesondere (a) Inhaltsverständnis, (b) ästhetische Wertung und (c) Kontextualisierung mit außerliterarischen zeitgenössischen Wissensformationen. Wir befassen uns in unserer Studie ausschließlich mit der ästhetischen Wertung (b).\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.2.2.2	p	Diese ist symptomatisch für einen umfassenden literaturgeschichtlichen Wandel in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts: Auf dem Übergang vom Bürgerlichen Realismus zur Klassischen Moderne verlieren ehemals reputierte Autoren noch während ihrer aktien Schaffenszeit ihren führenden Status; neue Stile aus dem Bereich des gesamteuropäischen Naturalismus und Ästhetizismus gewinnen an Reputation. Für einzelne Autoren und insbesondere für poetologische Programmatiken wurde dies bereits vielfach gezeigt. Was noch aussteht, ist eine Einschätzung, wie repräsentativ die in Einzelstudien ermittelten Entwicklungen für die Gesamtentwicklung sind, insbesondere unter Einschluss auch der wenig erforschten nichtkanonischen Literatur. Abhilfe schaffen könnte hier die Analyse eines großen Korpus repräsentativer Literaturzeitschriften, die diachrone Wertungsprofile zu symptomatischen Autorengruppen liefert.\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.2.3	div2	\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.2.3.1	p	Langfristiges Ziel ist eine Analyse von sieben repräsentativen Zeitschriften über einen Erscheinungszeitraum von ca. 1860 bis 1900: “Die Grenzboten”, “Die Gegenwart”, “Deutsche Rundschau”, “Nord und Süd”, “Blätter für literarische Unterhaltung”, “Westermanns Monatshefte” und “Magazin für Literatur”. Als Volltext verfügbar ist derzeit nur die Zeitschrift “Die Grenzboten”. Sie dient uns als erster Anwendungsfall nach den überwachten Optimierungsläufen an einem auf der Basis einer Anthologie (Kreuzer 2006, Bd. I und II) erstellten Testkorpus.\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.2.3.2	p	Literaturkritisches Schrifttum im ausgehenden 19. Jahrhundert ist ein außergewöhnlich stark rhetorisiertes Textgenre, das durch einen hohen Grad an Ironie, Intertextualität, Euphemismus und Understatement besondere Herausforderungen an die Methode der digitalen Sentimentanalyse stellt, zumal in unstrukturierten Texten, die keine Berücksichtigung von grammatischen Komplexitäten (wie z.B. doppelter Verneinung, Konjunktiven, indirekter Rede) zulassen. Die Optimierung der Sentimentwortliste ist deshalb weniger auf eine Verfeinerung als auf eine Vergröberung hin ausgelegt. Die Korpusanalyse soll vor allem eklatante Veränderungen identifizieren.\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.2.4	div2	\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.2.4.1	p	Der Volltext des Testkorpus wurde durch NLTK Punkt Sentence Tokenizer <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn2\" n=\"2\" /> tokenisiert. Mittels des Namensregisters der Anthologie wurden anschließend alle Sätze mit Erwähnung eines Autornamens extrahiert. Jeder Satz wurde in einem manuellen Rating als positiv, neutral oder negativ annotiert. Das Testkorpus umfasst 1731 1-Satz-Textsnippets. Nach der manuellen Annotation sind 505 davon positiv, 909 neutral und 317 negativ. Ausgangsbasis unserer Sentimentwortliste war die deutschsprachige Ressource “SentimentWortschatz” (Remus et al. 2010), die manuell um den im Rating auffällig gewordenen Wortschatz erweitert und um offenkundig unbrauchbare oder überflüssige Wörter gekürzt wurde. Danach erfolgte ein erster Testlauf:\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.2.4.2	p	Der Grundwert jedes Sentimentworts wurde mit 1 angesetzt. Die Polarität eines Satzes wurde in zwei Schritten festgelegt: Zuerst wurde das Vorkommen der positiven und negativen Sentimentwörter im Satz gezählt. Anschließend wurde die „Aggregation function“ (Abb. 1) für die Berechnung des Sentiment-Werts des Satzes verwendet: „ <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">se</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic subscript\">j</hi> is a sentiment expression in sentence <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">s</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">dist(se</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic subscript\">j</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">, a</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic subscript\">i</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">)</hi> is the word distance between aspect <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">a</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic subscript\">i</hi> and sentiment expression <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">se</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic subscript\">j</hi> in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">s</hi>, and <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">se</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic subscript\">j</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">.ss</hi> is the sentiment score of <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">se</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic subscript\">j</hi>“ (Liu 2015).\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.2.4.3	p	Ist der Sentiment-Wert größer als 0, gilt der Satz als positiv; kleiner als 0 gilt als negativ; ist der Wert gleich 0 (z.B., weil kein Sentimentwort im Satz auftaucht), gilt der Satz als neutral. Die im Satz ermittelten Sentimentwörter wurden in die Ergebnisdarstellung übernommen, um die digitale Analyse anschließend manuell überprüfen und die Sentimentwortliste optimieren zu können. Wörter, die sich als überwiegend dysfunktional erweisen, werden von der Sentimentwortliste gelöscht, fehlende Sentimentwörter werden ergänzt.\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.2.4.4	p	Im ersten Testlauf wurden nur ca. 47.4% der Sätze richtig erkannt (Tab. 1). Unsere Wortliste konnte vor allem die negativen Sätze schwer identifizieren. Ca. 77% der positiven Sätze wurden richtig identifiziert. Aber auch der Anteil der fälschlich als positiv klassifizierten Sätze war sehr hoch. Außerdem war der Sentiment-Wert von vielen als neutral eingestuften Sätzen nicht gleich 0.\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.2.4.5	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Tab. 1: Ergebnis des ersten Testlaufs</hi>\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.2.4.6	p	In einem zweiten Testlauf haben wir eine automatische Klassifikation ausprobiert. Dabei wurden die Anzahl der Sentimentwörter und der Sentiment-Wert eines Satzes als Feature verwendet. Im Verhältnis 80% zu 20% wurden die Daten in einen Trainings- und einen Testdatensatz aufgespalten. Es wurde ein Support Vector Machine (SVM) Modell trainiert; die Evaluation erfolgte als 10-fache Kreuzvalidierung (Cross-Validation). Dadurch verbesserte sich das Ergebnis um ca. 10%: Die Trefferquote der Klassifikation lag bei 57% (+/- 7%).<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn3\" n=\"3\" /> Wenn man eine Klassifikation nur zwischen positiven und negativen Sätzen durchführt, beträgt die Trefferquote 68% (+/- 10%).<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn4\" n=\"4\" />\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.2.4.7	p	Für einen dritten Testlauf wurde die Sentimentwortliste bearbeitet und die Textsnippets wurden einem zweiten manuellen Rating mit mehr als nur 3 Kategorien unterzogen. Insbesondere sollte zwischen tatsächlich neutralen Sätzen (z.B. “X wurde 1826 in Berlin geboren.” = 0) und Sätzen mit (einander ausgleichenden) positiven und negativen Bewertungen (z.B. “Trotz dieser erheblichen Schwächen ist X ein Werk gelungen, das …” = 0,###) unterschieden werden. Auch Problemfälle (wie z.B. erwartbare Artefakte durch Zitation oder Ironie) wurden separiert, um die Analyseergebnisse gesondert evaluieren zu können. Von den 1687 eindeutig positiven, negativen oder neutralen Sätzen wurden 65,6% richtig erkannt (Tab. 2).\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.2.4.8	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Tab. 2: Ergebnis des dritten Testlaufs</hi>\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.2.4.9	p	In unserer Präsentation werden wir die ausführliche Ergebnisevaluation des dritten Testlaufs vorstellen und die sich stellenden Probleme im Hinblick auf die eingangs dargestellte Zielsetzung diskutieren. Außerdem soll ein erster Probelauf über das inzwischen provisorisch erstellte Satzkorpus aus den “Grenzboten” präsentiert werden, der die angezielte Methodik der diachronen Trenddarstellung illustriert.\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:2	back	\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:2.1	notes	<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\" rend=\"footnote text\"> “Historische Rezeptionsanalyse” (gefördert von der Volkswagenstiftung), Teilprojekt “SentiLitKrit” (Göttingen, 2015-2018).</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\" rend=\"footnote text\"> http://www.nltk.org/api/nltk.tokenize.html#module-nltk.tokenize.punkt</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn3\" n=\"3\" rend=\"footnote text\"> Es wurden zusätzlich Lineare SVM und Gaussian Naive Bayes ausprobiert. Die Trefferquote lag bei 0.56 (+/- 0.05) bzw. 0.56 (+/- 0.07).</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn4\" n=\"4\" rend=\"footnote text\"> Es wurden zusätzlich Logistic Regression, Lineare SVM und Gaussian Naive Bayes ausprobiert. Die Trefferquote lag bei 0.70 (+/- 0.10), 0.70 (+/- 0.11) bzw. 0.70 (+/- 0.11).</note>\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:2.2	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:2.2.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:2.2.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kreuzer, Helmut</hi> (Hg.) (2006): Deutschsprachige Literaturkritik 1870-1914. Eine Dokumentation. Unter Mitarbeit von Doris Rosenstein. 4 Bde. Frankfurt am Main: Lang.\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:2.2.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Liu, Bing</hi> (2015). Sentiment Analysis: Mining Opinions, Sentiments, and Emotions. Cambridge University Press.\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:2.2.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Mellmann, Katja / Willand, Marcus </hi>(2013): Historische Rezeptionsanalyse. Zur Empirisierung von Textbedeutungen. In: P. Ajouri, K. Mellmann & C. Rauen (Hg.): Empirie in der Literaturwissenschaft. Münster: Mentis, S. 263–281.\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:2.2.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Remus, Robert / Quasthoff, Uwe / Heyer, Gerhard</hi> (2010): SentiWS - a Publicly Available German-Language Resource for Sentiment Analysis. In: Proceedings of the 7th International Language Ressources and Evaluation, pp. 1168-1171.\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:2.2.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">van Bellen, Maurits</hi> (2010): Sentiment Analysis on historical book reviews with a Bayesian Classifier. Bachelor-Arbeit. University of Amsterdam.','urn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:	edition	\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1	body	\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.1	div1	\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.1.1	p	die fortschreitende retrodigitalisierung von kulturzeitschriften und anderen publikationsformen mit literaturkritischen inhalten eröffnet der literaturgeschichtlichen rezeptionsanalyse die möglichkeit, mit historisch repräsentativen korpora zu arbeiten. dabei stellt sich jedoch das problem, dass insbesondere zeitschriftendigitalisate in der regel nicht als edierte texte von standardisierter qualität vorliegen, sondern mit ‘schmutzigen texten’, also texten mit fehlerhafter ocr und ohne linguistische strukturierung gearbeitet werden muss. wir wollen im rahmen des themas “kritik der digitalen vernunft” einen konstruktiven umgang mit diesem problem vorstellen. wir unterscheiden dazu grundsätzlich zwei zielperspektiven:\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.1.2	p	die erste perspektive ist auf qualitativ hochwertige textkorpora angewiesen, um statistisch aussagekräftige ergebnisse zu erzielen. sie ist die standardperspektive, wenn korpusanalysen als forschungsinstrument eingesetzt werden. wir nehmen hingegen die zweite perspektive ein: in ihr werden qualitativ minderwertige textkorpora nicht als bedauerliche abweichung vom eigentlich gewünschten aufgefasst, sondern als forschungsgegenstand eigener art, der auch eine methodik eigener art erfordert. diese methodik hebt auf vorläufige trenddarstellungen ab, die nicht als (noch unvollkommene) vorstufe einer validen korpusanalyse, sondern als eigenständige heuristik zur identifikation potentieller ereignisse in einem diachronen korpus aufgefasst werden. die methode soll sozusagen grobe bewegungsprofile liefern, von denen aus anschließend wieder gezielte hermeneutische tiefensondierungen unternommen werden können. digitale und hermeneutische ‘vernunft’ stehen hier also in einem komplementären verhältnis; nicht versucht wird, die eine durch die andere möglichst perfekt nachzubilden.\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.2	div1	\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.2.1	p	bei den angezielten bewegungsprofilen handelt es sich im rahmen unseres forschungsprojekts <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn1\" n=\"1\" /> um zäsuren in der bewertung literarischer autoren. wir untersuchen in einem pilotprojekt die rezeption von literatur in literaturkritischen zeitschriften des ausgehenden 19. jahrhunderts mittels einer sentimentanalyse der textumgebung von autorerwähnungen. an einem testkorpus optimieren wir durch den vergleich automatisierter mit manuellen analysen eine an das historische genre ‘literaturkritik um 1900’ angepasste sentimentwortliste.\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.2.2	div2	\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.2.2.1	p	historische rezeptionsanalyse (mellmann/willand 2013) rekonstruiert die aufnahme literarischer werke durch das originale zeitgenössische publikum. dazu zählen insbesondere (a) inhaltsverständnis, (b) ästhetische wertung und (c) kontextualisierung mit außerliterarischen zeitgenössischen wissensformationen. wir befassen uns in unserer studie ausschließlich mit der ästhetischen wertung (b).\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.2.2.2	p	diese ist symptomatisch für einen umfassenden literaturgeschichtlichen wandel in der zweiten hälfte des 19. jahrhunderts: auf dem Übergang vom bürgerlichen realismus zur klassischen moderne verlieren ehemals reputierte autoren noch während ihrer aktien schaffenszeit ihren führenden status; neue stile aus dem bereich des gesamteuropäischen naturalismus und Ästhetizismus gewinnen an reputation. für einzelne autoren und insbesondere für poetologische programmatiken wurde dies bereits vielfach gezeigt. was noch aussteht, ist eine einschätzung, wie repräsentativ die in einzelstudien ermittelten entwicklungen für die gesamtentwicklung sind, insbesondere unter einschluss auch der wenig erforschten nichtkanonischen literatur. abhilfe schaffen könnte hier die analyse eines großen korpus repräsentativer literaturzeitschriften, die diachrone wertungsprofile zu symptomatischen autorengruppen liefert.\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.2.3	div2	\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.2.3.1	p	langfristiges ziel ist eine analyse von sieben repräsentativen zeitschriften über einen erscheinungszeitraum von ca. 1860 bis 1900: “die grenzboten”, “die gegenwart”, “deutsche rundschau”, “nord und süd”, “blätter für literarische unterhaltung”, “westermanns monatshefte” und “magazin für literatur”. als volltext verfügbar ist derzeit nur die zeitschrift “die grenzboten”. sie dient uns als erster anwendungsfall nach den überwachten optimierungsläufen an einem auf der basis einer anthologie (kreuzer 2006, bd. i und ii) erstellten testkorpus.\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.2.3.2	p	literaturkritisches schrifttum im ausgehenden 19. jahrhundert ist ein außergewöhnlich stark rhetorisiertes textgenre, das durch einen hohen grad an ironie, intertextualität, euphemismus und understatement besondere herausforderungen an die methode der digitalen sentimentanalyse stellt, zumal in unstrukturierten texten, die keine berücksichtigung von grammatischen komplexitäten (wie z.b. doppelter verneinung, konjunktiven, indirekter rede) zulassen. die optimierung der sentimentwortliste ist deshalb weniger auf eine verfeinerung als auf eine vergröberung hin ausgelegt. die korpusanalyse soll vor allem eklatante veränderungen identifizieren.\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.2.4	div2	\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.2.4.1	p	der volltext des testkorpus wurde durch nltk punkt sentence tokenizer <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn2\" n=\"2\" /> tokenisiert. mittels des namensregisters der anthologie wurden anschließend alle sätze mit erwähnung eines autornamens extrahiert. jeder satz wurde in einem manuellen rating als positiv, neutral oder negativ annotiert. das testkorpus umfasst 1731 1-satz-textsnippets. nach der manuellen annotation sind 505 davon positiv, 909 neutral und 317 negativ. ausgangsbasis unserer sentimentwortliste war die deutschsprachige ressource “sentimentwortschatz” (remus et al. 2010), die manuell um den im rating auffällig gewordenen wortschatz erweitert und um offenkundig unbrauchbare oder überflüssige wörter gekürzt wurde. danach erfolgte ein erster testlauf:\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.2.4.2	p	der grundwert jedes sentimentworts wurde mit 1 angesetzt. die polarität eines satzes wurde in zwei schritten festgelegt: zuerst wurde das vorkommen der positiven und negativen sentimentwörter im satz gezählt. anschließend wurde die „aggregation function“ (abb. 1) für die berechnung des sentiment-werts des satzes verwendet: „ <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">se</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic subscript\">j</hi> is a sentiment expression in sentence <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">s</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">dist(se</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic subscript\">j</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">, a</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic subscript\">i</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">)</hi> is the word distance between aspect <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">a</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic subscript\">i</hi> and sentiment expression <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">se</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic subscript\">j</hi> in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">s</hi>, and <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">se</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic subscript\">j</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">.ss</hi> is the sentiment score of <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">se</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic subscript\">j</hi>“ (liu 2015).\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.2.4.3	p	ist der sentiment-wert größer als 0, gilt der satz als positiv; kleiner als 0 gilt als negativ; ist der wert gleich 0 (z.b., weil kein sentimentwort im satz auftaucht), gilt der satz als neutral. die im satz ermittelten sentimentwörter wurden in die ergebnisdarstellung übernommen, um die digitale analyse anschließend manuell überprüfen und die sentimentwortliste optimieren zu können. wörter, die sich als überwiegend dysfunktional erweisen, werden von der sentimentwortliste gelöscht, fehlende sentimentwörter werden ergänzt.\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.2.4.4	p	im ersten testlauf wurden nur ca. 47.4% der sätze richtig erkannt (tab. 1). unsere wortliste konnte vor allem die negativen sätze schwer identifizieren. ca. 77% der positiven sätze wurden richtig identifiziert. aber auch der anteil der fälschlich als positiv klassifizierten sätze war sehr hoch. außerdem war der sentiment-wert von vielen als neutral eingestuften sätzen nicht gleich 0.\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.2.4.5	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">tab. 1: ergebnis des ersten testlaufs</hi>\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.2.4.6	p	in einem zweiten testlauf haben wir eine automatische klassifikation ausprobiert. dabei wurden die anzahl der sentimentwörter und der sentiment-wert eines satzes als feature verwendet. im verhältnis 80% zu 20% wurden die daten in einen trainings- und einen testdatensatz aufgespalten. es wurde ein support vector machine (svm) modell trainiert; die evaluation erfolgte als 10-fache kreuzvalidierung (cross-validation). dadurch verbesserte sich das ergebnis um ca. 10%: die trefferquote der klassifikation lag bei 57% (+/- 7%).<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn3\" n=\"3\" /> wenn man eine klassifikation nur zwischen positiven und negativen sätzen durchführt, beträgt die trefferquote 68% (+/- 10%).<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn4\" n=\"4\" />\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.2.4.7	p	für einen dritten testlauf wurde die sentimentwortliste bearbeitet und die textsnippets wurden einem zweiten manuellen rating mit mehr als nur 3 kategorien unterzogen. insbesondere sollte zwischen tatsächlich neutralen sätzen (z.b. “x wurde 1826 in berlin geboren.” = 0) und sätzen mit (einander ausgleichenden) positiven und negativen bewertungen (z.b. “trotz dieser erheblichen schwächen ist x ein werk gelungen, das …” = 0,###) unterschieden werden. auch problemfälle (wie z.b. erwartbare artefakte durch zitation oder ironie) wurden separiert, um die analyseergebnisse gesondert evaluieren zu können. von den 1687 eindeutig positiven, negativen oder neutralen sätzen wurden 65,6% richtig erkannt (tab. 2).\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.2.4.8	p	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">tab. 2: ergebnis des dritten testlaufs</hi>\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:1.2.4.9	p	in unserer präsentation werden wir die ausführliche ergebnisevaluation des dritten testlaufs vorstellen und die sich stellenden probleme im hinblick auf die eingangs dargestellte zielsetzung diskutieren. außerdem soll ein erster probelauf über das inzwischen provisorisch erstellte satzkorpus aus den “grenzboten” präsentiert werden, der die angezielte methodik der diachronen trenddarstellung illustriert.\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:2	back	\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:2.1	notes	<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\" rend=\"footnote text\"> “historische rezeptionsanalyse” (gefördert von der volkswagenstiftung), teilprojekt “sentilitkrit” (göttingen, 2015-2018).</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\" rend=\"footnote text\"> http://www.nltk.org/api/nltk.tokenize.html#module-nltk.tokenize.punkt</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn3\" n=\"3\" rend=\"footnote text\"> es wurden zusätzlich lineare svm und gaussian naive bayes ausprobiert. die trefferquote lag bei 0.56 (+/- 0.05) bzw. 0.56 (+/- 0.07).</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn4\" n=\"4\" rend=\"footnote text\"> es wurden zusätzlich logistic regression, lineare svm und gaussian naive bayes ausprobiert. die trefferquote lag bei 0.70 (+/- 0.10), 0.70 (+/- 0.11) bzw. 0.70 (+/- 0.11).</note>\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:2.2	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:2.2.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:2.2.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">kreuzer, helmut</hi> (hg.) (2006): deutschsprachige literaturkritik 1870-1914. eine dokumentation. unter mitarbeit von doris rosenstein. 4 bde. frankfurt am main: lang.\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:2.2.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">liu, bing</hi> (2015). sentiment analysis: mining opinions, sentiments, and emotions. cambridge university press.\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:2.2.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">mellmann, katja / willand, marcus </hi>(2013): historische rezeptionsanalyse. zur empirisierung von textbedeutungen. in: p. ajouri, k. mellmann & c. rauen (hg.): empirie in der literaturwissenschaft. münster: mentis, s. 263–281.\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:2.2.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">remus, robert / quasthoff, uwe / heyer, gerhard</hi> (2010): sentiws - a publicly available german-language resource for sentiment analysis. in: proceedings of the 7th international language ressources and evaluation, pp. 1168-1171.\nurn:cts:dhd:2018.du_keli_sentimentanalyse_in_unstrukturierten_texten_am_bsp_:2.2.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">van bellen, maurits</hi> (2010): sentiment analysis on historical book reviews with a bayesian classifier. bachelor-arbeit. university of amsterdam.'),('urn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:','urn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:	edition	\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1	body	\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1.1	div1	\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1.1.1	p	Die Konstruktion und Vorstellung einer artifiziell-medial vermittelten virtuellen Realität als Erweiterung, gar Gegenstück zur individuell psychisch- und physisch konstruierten Wahrnehmungswelt findet ihre umfangreiche narrative Beschreibung zunächst in Science-Fiction Erzählungen des ausgehenden zwanzigsten Jahrhunderts mit Konzepten wie Stanislaw Lems “Periphere Phantomatik” (Lem: 1981), William Gibsons “Cyberspace” (Gibson: 1995) oder virtueller “Metaversen” (Stephenson: 1992).\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1.1.2	p	Wenige Jahrzehnte nach der vielversprechenden Darstellung virtueller Realitäten in der Mitte der 1990er Jahre lässt sich eine Begeisterung für sowohl kommerzielle VR-Lösungen wie Nintendos <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Virtual Boy</hi> (McFerran 2017) als auch geisteswissenschaftliche VR-Entwürfe konstatieren, um kulturelles Erbe innovativ erfahrbar zu machen. Gegenwärtige elaborierte Interaktionstechnologien wie <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Oculus Rift</hi> (Oculus VR 2018), <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">HTC Vive</hi> (HTC Corporation 2018) oder <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Google Cardboard</hi> (Google 2018) machen virtuelle Welten erfahr- und interagierbar. Performante Spiel-Engines sowie Entwicklungsschnittstellen wie <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Unity</hi> (Unity Technologies 2018), <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">WebVR </hi>(WebVR 2018), A-Frame (A-Frame 2018) und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">ReactVR</hi> (React VR 2018) stellen das leicht zugängliche Handwerkszeug bereit, um virtuelle Welten zum Leben zu erwecken und mit Inhalten zu füllen.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1.1.3	p	Fand die Weiterentwicklung von VR-Hardware und VR-Software in den vergangenen Jahren in gar schwindelerregender Geschwindigkeit statt, so steckt die theoretische Durchdringung virtueller Welten in ihren Kinderschuhen: Auf welche Art und Weise transformieren Anwendungen der virtuellen Realität Narrationen, Geschichte und Geschichten, um sie Anwenderinnen und Anwendern (virtuell) erfahrbar zu machen? Vermögen es virtuelle Welten, Inhalte und Fragestellungen digitaler Geisteswissenschaften adäquat bereitzustellen und zu formulieren? Welche Interaktions- und Wahrnehmungsmechanismen bieten virtuelle Welten?\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1.1.4	p	Das Institut für Digital Humanities der Universität zu Köln führt seit mehreren Semestern Lehrveranstaltungen durch, in denen die Theorie um Medialität im Kontext virtueller Welten reflektiert und von Studierenden des vom Institut angebotenen Verbundsstudienganges Medieninformatik / Medienkulturwissenschaften praktisch erprobt wird. Ein zentrales Ziel ist es, dabei den Einfluss von Virtual Reality (VR) auf die Modellierung von Inhalten und Narrationen zu ergründen. Anhand der durchgeführten Lehrveranstaltungen offenbarten sich grundlegende Forschungsfragen für die digitalen Geisteswissenschaften in der Beschäftigung mit Modellierung und der Transformation geisteswissenschaftlicher Inhalte.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1.1.5	p	Die nachfolgenden Ausführungen geben zunächst einen kurzen Überblick über die durchgeführten Lehrveranstaltungen und die eingesetzten Technologien. Anschließend wird mit dem Brechtschen Theater der Gegenstand der Lehrveranstaltungen eigens vorgestellt und über besondere Herausforderungen bei der Transformation durch Implementation eines <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">virtuellen</hi> epischen Theaters informiert. Schließlich wird der Prozess der medialen Transformation und der Modellierung reflektiert.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1.2	div1	\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1.2.1	p	Das Institut für Digital Humanities bot in der jüngsten Vergangenheit und aktuell eine Folge von unterschiedlichen Lehrveranstaltungen <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn1\" n=\"1\" /> an, die von den Studierenden äußerst positiv wahrgenommen, zahlreich belegt und durch praktische Umsetzungen von VR Anwendungen erfolgreich abgeschlossen wurden. Durch den Fokus auf zeitgemäße neue Frameworks wie dem im Folgenden vorgestellten WebVR-Framework <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">A-Frame</hi> und der Nutzung von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Cardboards</hi> wurde die Einstiegshürde für die Implementation eigener VR-Umgebungen reduziert.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1.2.2	p	Boten frühe Entwicklungen und Standards wie die 1994 vorgestellte <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Virtual Reality Modeling Language (VRML)</hi> (Techopedia Inc. 2018) oder ihr 2004 zum ISO-Standard erhobener Nachfolger <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">X3D</hi> (Brutzman 2018) basale Möglichkeiten in der Umsetzung browserbasierter virtueller Welten, so intendiert das seit 2016 entwickelte und kostenfrei bereitgestellte WebVR-Framework <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">A-Frame</hi>, den praktischen Zugang zu browserbasierter VR zu erleichtern, indem es die Nutzung neuartiger Browsertechnologien wie <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">WebVR</hi> und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">WebGL</hi> (WebGL Public Wiki contributors 2018) vereinfacht. So sind einzig HTML- und JavaScript-Kenntnisse vonnöten, um erste basale VR-Umgebung zu realisieren.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1.3	div1	\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1.3.1	p	Die Vorstellung, durch das Erleben der Virtuellen Realität vollständig in eine andere Welt einzutauchen und diese als real zu empfinden, wird mit dem Begriff der Immersion beschrieben. Das Konzept der Immersion, wie es im Anwendungsfeld virtueller Welten definiert ist, unterscheidet sich dabei vom Film, der in der Lage ist, eine Szene durch die Aufnahme bewegter Bilder zu spiegeln und die Wirklichkeit für den Zuschauer abzubilden. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn2\" n=\"2\" /> Der erfahrbare Raum der virtuellen Realität muss nicht notwendig der Erfahrungs- und Wahrnehmungswelt des Anwenders entsprechen. Er ergibt sich auch nicht unmittelbar aus einem möglichst genauen virtuellen Abbild der realen Welt, wenn er für den Nutzer ein immersives Erlebnis erzeugen soll. Eine starke immersive Erfahrung für den Nutzer muss nicht bedeuten, dass dieser den Eindruck gewinnt, sich an einem anderen Ort oder zu einem anderen Zeitpunkt in der bekannten Realität aufzuhalten. Es soll vielmehr der Eindruck entstehen in einer alternativen Realität präsent zu sein, die eben nicht der tatsächlichen Umgebung, der Welt der physischen Gegeben- und Anwesenheit entspricht und diese damit erfahrbar zu machen. Die Immersion ergibt sich einerseits durch Interaktionsmöglichkeiten der NutzerInnen mit der virtuellen Welt, andererseits aus einer vollständigen Beschlagnahmung all ihrer visuellen und gegebenenfalls auch akustischen Eindrücke.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1.3.2	p	Derzeitige VR Hard- und Software zeigt die Grenzen der Immersion durch VR schnell auf. Während beeindruckende Fortschritte gemacht wurden, bleibt das “Gehirn im Tank” vorerst ein nicht erlebbares Gedankenexperiment. Erlebbar sind hingegen Simulationen, Rekonstruktionen, Demonstrationen in Form von Spielen und dreidimensionale Modelle, die für unterschiedliche Zwecke erstellt wurden. Derzeit werden viele unterschiedliche Anwendungskontexte erprobt und erschlossen. Eine zentrale Frage ist dabei: Welche Inhalte könnten sich noch für eine Virtuelle Darstellung eignen und was passiert, wenn Narration oder Geschichten übertragen werden sollen (vgl. Ryan 2015)?\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1.3.3	p	Bemüht man an dieser Stelle erneut den Vergleich zum Film und betrachtet Produktionen des noch jungen Mediums zu Beginn des 20. Jahrhunderts, so finden sich Theaterverfilmungen, die belegen, dass massiv gekürzte Stücke als Stofflieferant herhalten mussten. Kino und Theater, beides Orte der darstellenden Kunst, treten im Zeitalter der technischen Reproduzierbarkeit in Konkurrenz zueinander. Sie grenzen sich dabei im Laufe der Zeit einerseits voneinander ab, können sich aber andererseits auch ergänzen, wie Theaterproduktionen zeigen, in denen Film eingesetzt wird. Der Hintergrund dafür war weniger die inhaltliche Übertragung (Theaterstücke als Stoff für das Kino) als die Tatsache, dass der Film damals, im Gegensatz zum Theater, Handlungen und Menschen in ihrer unmittelbaren, “wirklichen” Umgebung zeigen kann (Lang 2006).\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1.3.4	p	Bertolt Brecht entwickelte in diesem Kontext des Theaters des 20. Jahrhunderts eine vollständige Theaterästhetik. In seinem Theater, das als episches Theater bekannt wurde, soll das Spiel im Theater immer als inszeniertes Spiel für den Zuschauer erkennbar sein. Die Wirklichkeit soll nicht als Illusion abgebildet werden, denn für Brecht sagt die einfache Wiedergabe der Realität weniger denn je über die Realität aus. Gerade das macht die Theaterstücke Brechts in Anbetracht der Immersion als Grundlage für Inhalte der virtuellen Realität interessant, da die Immersion nicht durch eine realistische Abbildung der realen Welt und Umgebung geschaffen werden soll. Die Fragestellung, was geschieht, wenn VR zeigt, dass etwas gezeigt wird, verspricht neue Erkenntnisse über diese Form der Darstellung selbst.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1.3.5	p	Die ästhetische Wirkung des Brechtschen Theaters ist augenscheinlich nicht immersiv. Allerdings kann ein Realitätsgefühl nur dann gebrochen werden, wenn es sich zuvor etabliert hat. Daraus ergibt sich die Frage, ob das Herstellen von Immersion möglicherweise auch in solchen Kunstrichtungen möglich erscheint. Die Überlegung dabei ist, dass Handlung und distanzierte Darbietung eine neue kritische Haltung des Zuschauers entstehen lassen können (Lang: 2006).\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1.3.6	p	Anlässlich dieser Überlegungen und der geschilderten neuen Möglichkeiten durch die Entwicklungen der Technologie für VR wurden die Lehrveranstaltungen konzipiert. Dabei sollten von Teilnehmerinnen und Teilnehmern der Veranstaltungen VR-Anwendungen entwickelt werden, die Theaterstücke von Brecht in eine neue audiovisuelle virtuelle Welt übertragen. Die Beispiele, Erfahrungen und die Reflexion hinsichtlich der umgesetzten Projekte waren unterschiedlich und überraschend und sollen in diesem Vortrag genauer geschildert werden.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1.4	div1	\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1.4.1	p	Als Grundlage für die Modellierung der Projekte und für die Erkenntnisse, die sich aus den Lehrveranstaltungen ergaben, wurde zunächst die zentrale Frage gestellt, welche Interaktionsmöglichkeiten und Darstellungsmöglichkeiten sich mit und in virtuellen Realitäten bieten. Das Ziel war die Überprüfung der These, dass räumliche Illusionsbildung soweit gesteigert werden kann, dass Nutzerinnen und Nutzer mit dem virtuellen Raum interagieren. Anschließend wurden Kategorien Langs umfassender Studie zu Verfilmungen Brechtscher Theaterstücke betrachtet, um diese in einem weiteren Schritt nicht einzig auf Theater und Film zu beziehen, sondern um virtuelle Realität(en) zu erweitern. Die vorliegende Ausarbeitung intendiert demnach, die Gegenüberstellung der Prozesse des Vorführens vs. des Abbildens zu analysieren, indem adäquate Differenzierungen vorgenommen und untersucht werden:\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1.4.2	p	Die Ergebnisse der Veranstaltung werden in diesem Vortrag aus zwei unterschiedlichen Perspektiven analysiert. Einerseits wird die Theorie der Modellierung angewendet, wie sie maßgeblich in den Digitalen Geisteswissenschaften entwickelt wurde, basierend auf einer semiotisch-analytischen Grundlage (Kralemann und Lattmann 2014; Ciula und Eide 2017). Andererseits wird das Konzept der „media transformations” (Elleström 2014) herangezogen, um zu analysieren, wie auf unterschiedliche Weise eine virtuelle Realität, basierend auf einem Theaterstück auf der Achse zwischen „media representation” und „transmediation” (Elleström 2014), verstanden werden kann. Im Kontext des Vortrags wird verdeutlicht, wie diese beiden zusammenwirken können, um zu zeigen, welche Prozesse wir in den Lehrveranstaltungen beobachten konnten.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1.4.3	p	<pb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2	back	\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2.1	notes	<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\"> Visualisierung mit JavaScript”, “Media Transformation I – Theater als Virtual Reality (VR) Erfahrung“ und “Media Transformation II - Social VR and Interactive Storytelling in Virtual Reality”, durchgeführt im Wintersemester 2016 / 2017 und im anschließenden Sommersemester 2017</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\"> Es existiert eine komplexe Beziehung zwischen Immersion und ästhetischen Konzepten unterschiedlicher künstlerischer Arbeiten, auf die in diesem Kontext nicht ausführlicher eingegangen werden kann. </note>\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2.2	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2.2.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2.2.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">A-Frame</hi> (2018). “A-Frame - Make WebVR.” Mozilla Corporation. Letzter Zugriff Januar 12, 2018. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://aframe.io/\"> <hi rend=\"underline\">https://aframe.io/</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2.2.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Brecht, Bertolt</hi> (1989): “Der gute Mensch von Sezuan”, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Werke.</hi> Große kommentierte Berliner und Frankfurter Ausgabe, herausgegeben von Werner Hecht, Jan Knopf, Werner Mittenzwei und Klaus-Detlef Müller, Band 6: Stücke 6, bearbeitet von Klaus-Detlef Müller. Frankfurt am Main: Suhrkamp Verlag: 175-279, 280 f.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2.2.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Brutzman, Don</hi> (2018). “Applications, Players and Plugins for X3D / VRML Viewing”. Letzter Zugriff Januar 12, 2018. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.web3d.org/x3d/content/examples/X3dResources.html\"> <hi rend=\"underline\">http://www.web3d.org/x3d/content/examples/X3dResources.html</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2.2.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Ciula, Arianna / Eide, Øyvind</hi> (2017): “Modelling in Digital Humanities: Signs in Context”, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Scholarship in the Humanities</hi> 32: i33–i46. 10.1093/llc/fqw045\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2.2.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Elleström, Lars</hi> (2014): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Media Transformation. The Transfer of Media Characteristics among Media. </hi>Houndmills, Basingstoke, Hampshire: Palgrave Macmillan.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2.2.1.6	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Gibson, William</hi> (1995): “Burning chrome”, in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\"> “Burning chrome and other stories</hi>”. London: Voyager. First published: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Omni</hi>, 1982.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2.2.1.7	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Google</hi> (2018). “Google Cardboard.” Google VR. Letzter Zugriff Januar 12, 2018. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://vr.google.com/cardboard/\"> <hi rend=\"underline\">https://vr.google.com/cardboard/</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2.2.1.8	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">HTC Corporation</hi> (2018). “Vive”. Letzter Zugriff Januar 12, 2018. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.vive.com/de/\"> <hi rend=\"underline\">https://www.vive.com/de/</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2.2.1.9	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kralemann, Björn / Lattmann, Claas</hi> (2013): “Models as icons: modeling models in the semiotic framework of Peirce’s theory of signs.” <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Synthese,</hi> 190: 3397–3420.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2.2.1.10	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Lang, Joachim</hi> (2006): “Episches Theater als Film”. Würzburg: Verlag Königshausen & Neumann GmbH, 2006.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2.2.1.11	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Lem, Stanislaw</hi> (1981): “ <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Summa technologieae</hi>”. Berlin: Suhrkamp Verlag.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2.2.1.12	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">McFerran, Damien</hi>. 2017. “The Nintendo Virtual Boy Could Be Getting New Software.” nintendolife.com. Letzter Zugriff Januar 12, 2018. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.nintendolife.com/news/2017/10/the_nintendo_virtual_boy_could_be_getting_new_software\"> <hi rend=\"underline\">http://www.nintendolife.com/news/2017/10/the_nintendo_virtual_boy_could_be_getting_new_software</hi>. </ref>\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2.2.1.13	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Oculus VR, LLC</hi> (2018). “oculus rift”. Letzter Zugriff Januar 12, 2018. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.oculus.com/rift/\"> <hi rend=\"underline\">https://www.oculus.com/rift/</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2.2.1.14	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">React VR</hi> (2018). “React VR: Build VR websites and interactive 360 experiences with React.” Facebook. Letzter Zugriff Januar 12, 2018. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://aframe.io/\"> <hi rend=\"underline\">https://aframe.io/</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2.2.1.15	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Ryan, Marie-Laure</hi> (2015): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Narrative as Virtual Reality 2</hi>. Baltimore: John Hopkins University Press.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2.2.1.16	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Stephenson, Neal</hi> (1992): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Snow Crash.</hi> New York: Bantam Books.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2.2.1.17	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Techopedia Inc</hi> (2018). “Virtual Reality Modeling Language (VRML)”. Letzter Zugriff Januar 12, 2018. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.techopedia.com/definition/4808/virtual-reality-modeling-language-vrml\"> <hi rend=\"underline\">https://www.techopedia.com/definition/4808/virtual-reality-modeling-language-vrml</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2.2.1.18	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Unity Technologies</hi> (2018). “Unity - Game Engine.” Letzter Zugriff Januar 12, 2018. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://unity3d.com/de/\"> <hi rend=\"underline\">https://unity3d.com/de/</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2.2.1.19	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">WebGL Public Wiki contributors</hi> (2018). \"Getting Started,\" WebGL Public Wiki. Letzter Zugriff Januar 12, 2018. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.khronos.org/webgl/wiki_1_15/index.php?title=Getting_Started&oldid=371\"> <hi rend=\"underline\">http://www.khronos.org/webgl/wiki_1_15/index.php?title=Getting_Started&oldid=371</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2.2.1.20	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">WebVR</hi> (2018). “Bringing Virtual Reality to the Web”. Letzter Zugriff Januar 12, 2018. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://webvr.info/\"> <hi rend=\"underline\">https://webvr.info/</hi> </ref>.','urn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:	edition	\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1	body	\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1.1	div1	\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1.1.1	p	die konstruktion und vorstellung einer artifiziell-medial vermittelten virtuellen realität als erweiterung, gar gegenstück zur individuell psychisch- und physisch konstruierten wahrnehmungswelt findet ihre umfangreiche narrative beschreibung zunächst in science-fiction erzählungen des ausgehenden zwanzigsten jahrhunderts mit konzepten wie stanislaw lems “periphere phantomatik” (lem: 1981), william gibsons “cyberspace” (gibson: 1995) oder virtueller “metaversen” (stephenson: 1992).\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1.1.2	p	wenige jahrzehnte nach der vielversprechenden darstellung virtueller realitäten in der mitte der 1990er jahre lässt sich eine begeisterung für sowohl kommerzielle vr-lösungen wie nintendos <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">virtual boy</hi> (mcferran 2017) als auch geisteswissenschaftliche vr-entwürfe konstatieren, um kulturelles erbe innovativ erfahrbar zu machen. gegenwärtige elaborierte interaktionstechnologien wie <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">oculus rift</hi> (oculus vr 2018), <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">htc vive</hi> (htc corporation 2018) oder <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">google cardboard</hi> (google 2018) machen virtuelle welten erfahr- und interagierbar. performante spiel-engines sowie entwicklungsschnittstellen wie <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">unity</hi> (unity technologies 2018), <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">webvr </hi>(webvr 2018), a-frame (a-frame 2018) und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">reactvr</hi> (react vr 2018) stellen das leicht zugängliche handwerkszeug bereit, um virtuelle welten zum leben zu erwecken und mit inhalten zu füllen.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1.1.3	p	fand die weiterentwicklung von vr-hardware und vr-software in den vergangenen jahren in gar schwindelerregender geschwindigkeit statt, so steckt die theoretische durchdringung virtueller welten in ihren kinderschuhen: auf welche art und weise transformieren anwendungen der virtuellen realität narrationen, geschichte und geschichten, um sie anwenderinnen und anwendern (virtuell) erfahrbar zu machen? vermögen es virtuelle welten, inhalte und fragestellungen digitaler geisteswissenschaften adäquat bereitzustellen und zu formulieren? welche interaktions- und wahrnehmungsmechanismen bieten virtuelle welten?\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1.1.4	p	das institut für digital humanities der universität zu köln führt seit mehreren semestern lehrveranstaltungen durch, in denen die theorie um medialität im kontext virtueller welten reflektiert und von studierenden des vom institut angebotenen verbundsstudienganges medieninformatik / medienkulturwissenschaften praktisch erprobt wird. ein zentrales ziel ist es, dabei den einfluss von virtual reality (vr) auf die modellierung von inhalten und narrationen zu ergründen. anhand der durchgeführten lehrveranstaltungen offenbarten sich grundlegende forschungsfragen für die digitalen geisteswissenschaften in der beschäftigung mit modellierung und der transformation geisteswissenschaftlicher inhalte.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1.1.5	p	die nachfolgenden ausführungen geben zunächst einen kurzen Überblick über die durchgeführten lehrveranstaltungen und die eingesetzten technologien. anschließend wird mit dem brechtschen theater der gegenstand der lehrveranstaltungen eigens vorgestellt und über besondere herausforderungen bei der transformation durch implementation eines <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">virtuellen</hi> epischen theaters informiert. schließlich wird der prozess der medialen transformation und der modellierung reflektiert.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1.2	div1	\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1.2.1	p	das institut für digital humanities bot in der jüngsten vergangenheit und aktuell eine folge von unterschiedlichen lehrveranstaltungen <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn1\" n=\"1\" /> an, die von den studierenden äußerst positiv wahrgenommen, zahlreich belegt und durch praktische umsetzungen von vr anwendungen erfolgreich abgeschlossen wurden. durch den fokus auf zeitgemäße neue frameworks wie dem im folgenden vorgestellten webvr-framework <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">a-frame</hi> und der nutzung von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">cardboards</hi> wurde die einstiegshürde für die implementation eigener vr-umgebungen reduziert.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1.2.2	p	boten frühe entwicklungen und standards wie die 1994 vorgestellte <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">virtual reality modeling language (vrml)</hi> (techopedia inc. 2018) oder ihr 2004 zum iso-standard erhobener nachfolger <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">x3d</hi> (brutzman 2018) basale möglichkeiten in der umsetzung browserbasierter virtueller welten, so intendiert das seit 2016 entwickelte und kostenfrei bereitgestellte webvr-framework <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">a-frame</hi>, den praktischen zugang zu browserbasierter vr zu erleichtern, indem es die nutzung neuartiger browsertechnologien wie <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">webvr</hi> und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">webgl</hi> (webgl public wiki contributors 2018) vereinfacht. so sind einzig html- und javascript-kenntnisse vonnöten, um erste basale vr-umgebung zu realisieren.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1.3	div1	\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1.3.1	p	die vorstellung, durch das erleben der virtuellen realität vollständig in eine andere welt einzutauchen und diese als real zu empfinden, wird mit dem begriff der immersion beschrieben. das konzept der immersion, wie es im anwendungsfeld virtueller welten definiert ist, unterscheidet sich dabei vom film, der in der lage ist, eine szene durch die aufnahme bewegter bilder zu spiegeln und die wirklichkeit für den zuschauer abzubilden. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn2\" n=\"2\" /> der erfahrbare raum der virtuellen realität muss nicht notwendig der erfahrungs- und wahrnehmungswelt des anwenders entsprechen. er ergibt sich auch nicht unmittelbar aus einem möglichst genauen virtuellen abbild der realen welt, wenn er für den nutzer ein immersives erlebnis erzeugen soll. eine starke immersive erfahrung für den nutzer muss nicht bedeuten, dass dieser den eindruck gewinnt, sich an einem anderen ort oder zu einem anderen zeitpunkt in der bekannten realität aufzuhalten. es soll vielmehr der eindruck entstehen in einer alternativen realität präsent zu sein, die eben nicht der tatsächlichen umgebung, der welt der physischen gegeben- und anwesenheit entspricht und diese damit erfahrbar zu machen. die immersion ergibt sich einerseits durch interaktionsmöglichkeiten der nutzerinnen mit der virtuellen welt, andererseits aus einer vollständigen beschlagnahmung all ihrer visuellen und gegebenenfalls auch akustischen eindrücke.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1.3.2	p	derzeitige vr hard- und software zeigt die grenzen der immersion durch vr schnell auf. während beeindruckende fortschritte gemacht wurden, bleibt das “gehirn im tank” vorerst ein nicht erlebbares gedankenexperiment. erlebbar sind hingegen simulationen, rekonstruktionen, demonstrationen in form von spielen und dreidimensionale modelle, die für unterschiedliche zwecke erstellt wurden. derzeit werden viele unterschiedliche anwendungskontexte erprobt und erschlossen. eine zentrale frage ist dabei: welche inhalte könnten sich noch für eine virtuelle darstellung eignen und was passiert, wenn narration oder geschichten übertragen werden sollen (vgl. ryan 2015)?\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1.3.3	p	bemüht man an dieser stelle erneut den vergleich zum film und betrachtet produktionen des noch jungen mediums zu beginn des 20. jahrhunderts, so finden sich theaterverfilmungen, die belegen, dass massiv gekürzte stücke als stofflieferant herhalten mussten. kino und theater, beides orte der darstellenden kunst, treten im zeitalter der technischen reproduzierbarkeit in konkurrenz zueinander. sie grenzen sich dabei im laufe der zeit einerseits voneinander ab, können sich aber andererseits auch ergänzen, wie theaterproduktionen zeigen, in denen film eingesetzt wird. der hintergrund dafür war weniger die inhaltliche Übertragung (theaterstücke als stoff für das kino) als die tatsache, dass der film damals, im gegensatz zum theater, handlungen und menschen in ihrer unmittelbaren, “wirklichen” umgebung zeigen kann (lang 2006).\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1.3.4	p	bertolt brecht entwickelte in diesem kontext des theaters des 20. jahrhunderts eine vollständige theaterästhetik. in seinem theater, das als episches theater bekannt wurde, soll das spiel im theater immer als inszeniertes spiel für den zuschauer erkennbar sein. die wirklichkeit soll nicht als illusion abgebildet werden, denn für brecht sagt die einfache wiedergabe der realität weniger denn je über die realität aus. gerade das macht die theaterstücke brechts in anbetracht der immersion als grundlage für inhalte der virtuellen realität interessant, da die immersion nicht durch eine realistische abbildung der realen welt und umgebung geschaffen werden soll. die fragestellung, was geschieht, wenn vr zeigt, dass etwas gezeigt wird, verspricht neue erkenntnisse über diese form der darstellung selbst.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1.3.5	p	die ästhetische wirkung des brechtschen theaters ist augenscheinlich nicht immersiv. allerdings kann ein realitätsgefühl nur dann gebrochen werden, wenn es sich zuvor etabliert hat. daraus ergibt sich die frage, ob das herstellen von immersion möglicherweise auch in solchen kunstrichtungen möglich erscheint. die Überlegung dabei ist, dass handlung und distanzierte darbietung eine neue kritische haltung des zuschauers entstehen lassen können (lang: 2006).\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1.3.6	p	anlässlich dieser Überlegungen und der geschilderten neuen möglichkeiten durch die entwicklungen der technologie für vr wurden die lehrveranstaltungen konzipiert. dabei sollten von teilnehmerinnen und teilnehmern der veranstaltungen vr-anwendungen entwickelt werden, die theaterstücke von brecht in eine neue audiovisuelle virtuelle welt übertragen. die beispiele, erfahrungen und die reflexion hinsichtlich der umgesetzten projekte waren unterschiedlich und überraschend und sollen in diesem vortrag genauer geschildert werden.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1.4	div1	\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1.4.1	p	als grundlage für die modellierung der projekte und für die erkenntnisse, die sich aus den lehrveranstaltungen ergaben, wurde zunächst die zentrale frage gestellt, welche interaktionsmöglichkeiten und darstellungsmöglichkeiten sich mit und in virtuellen realitäten bieten. das ziel war die Überprüfung der these, dass räumliche illusionsbildung soweit gesteigert werden kann, dass nutzerinnen und nutzer mit dem virtuellen raum interagieren. anschließend wurden kategorien langs umfassender studie zu verfilmungen brechtscher theaterstücke betrachtet, um diese in einem weiteren schritt nicht einzig auf theater und film zu beziehen, sondern um virtuelle realität(en) zu erweitern. die vorliegende ausarbeitung intendiert demnach, die gegenüberstellung der prozesse des vorführens vs. des abbildens zu analysieren, indem adäquate differenzierungen vorgenommen und untersucht werden:\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1.4.2	p	die ergebnisse der veranstaltung werden in diesem vortrag aus zwei unterschiedlichen perspektiven analysiert. einerseits wird die theorie der modellierung angewendet, wie sie maßgeblich in den digitalen geisteswissenschaften entwickelt wurde, basierend auf einer semiotisch-analytischen grundlage (kralemann und lattmann 2014; ciula und eide 2017). andererseits wird das konzept der „media transformations” (elleström 2014) herangezogen, um zu analysieren, wie auf unterschiedliche weise eine virtuelle realität, basierend auf einem theaterstück auf der achse zwischen „media representation” und „transmediation” (elleström 2014), verstanden werden kann. im kontext des vortrags wird verdeutlicht, wie diese beiden zusammenwirken können, um zu zeigen, welche prozesse wir in den lehrveranstaltungen beobachten konnten.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:1.4.3	p	<pb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2	back	\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2.1	notes	<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\"> visualisierung mit javascript”, “media transformation i – theater als virtual reality (vr) erfahrung“ und “media transformation ii - social vr and interactive storytelling in virtual reality”, durchgeführt im wintersemester 2016 / 2017 und im anschließenden sommersemester 2017</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\"> es existiert eine komplexe beziehung zwischen immersion und ästhetischen konzepten unterschiedlicher künstlerischer arbeiten, auf die in diesem kontext nicht ausführlicher eingegangen werden kann. </note>\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2.2	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2.2.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2.2.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">a-frame</hi> (2018). “a-frame - make webvr.” mozilla corporation. letzter zugriff januar 12, 2018. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://aframe.io/\"> <hi rend=\"underline\">https://aframe.io/</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2.2.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">brecht, bertolt</hi> (1989): “der gute mensch von sezuan”, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">werke.</hi> große kommentierte berliner und frankfurter ausgabe, herausgegeben von werner hecht, jan knopf, werner mittenzwei und klaus-detlef müller, band 6: stücke 6, bearbeitet von klaus-detlef müller. frankfurt am main: suhrkamp verlag: 175-279, 280 f.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2.2.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">brutzman, don</hi> (2018). “applications, players and plugins for x3d / vrml viewing”. letzter zugriff januar 12, 2018. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.web3d.org/x3d/content/examples/x3dresources.html\"> <hi rend=\"underline\">http://www.web3d.org/x3d/content/examples/x3dresources.html</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2.2.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">ciula, arianna / eide, Øyvind</hi> (2017): “modelling in digital humanities: signs in context”, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">digital scholarship in the humanities</hi> 32: i33–i46. 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zugriff januar 12, 2018. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://vr.google.com/cardboard/\"> <hi rend=\"underline\">https://vr.google.com/cardboard/</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2.2.1.8	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">htc corporation</hi> (2018). “vive”. letzter zugriff januar 12, 2018. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.vive.com/de/\"> <hi rend=\"underline\">https://www.vive.com/de/</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2.2.1.9	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">kralemann, björn / lattmann, claas</hi> (2013): “models as icons: modeling models in the semiotic framework of peirce’s theory of signs.” <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">synthese,</hi> 190: 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rend=\"underline\">http://www.nintendolife.com/news/2017/10/the_nintendo_virtual_boy_could_be_getting_new_software</hi>. </ref>\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2.2.1.13	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">oculus vr, llc</hi> (2018). “oculus rift”. letzter zugriff januar 12, 2018. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.oculus.com/rift/\"> <hi rend=\"underline\">https://www.oculus.com/rift/</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2.2.1.14	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">react vr</hi> (2018). “react vr: build vr websites and interactive 360 experiences with react.” facebook. letzter zugriff januar 12, 2018. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://aframe.io/\"> <hi rend=\"underline\">https://aframe.io/</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2.2.1.15	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">ryan, marie-laure</hi> (2015): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">narrative as virtual reality 2</hi>. baltimore: john hopkins university press.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2.2.1.16	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">stephenson, neal</hi> (1992): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">snow crash.</hi> new york: bantam books.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2.2.1.17	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">techopedia inc</hi> (2018). “virtual reality modeling language (vrml)”. letzter zugriff januar 12, 2018. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.techopedia.com/definition/4808/virtual-reality-modeling-language-vrml\"> <hi rend=\"underline\">https://www.techopedia.com/definition/4808/virtual-reality-modeling-language-vrml</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2.2.1.18	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">unity technologies</hi> (2018). “unity - game engine.” letzter zugriff januar 12, 2018. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://unity3d.com/de/\"> <hi rend=\"underline\">https://unity3d.com/de/</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2.2.1.19	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">webgl public wiki contributors</hi> (2018). \"getting started,\" webgl public wiki. letzter zugriff januar 12, 2018. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.khronos.org/webgl/wiki_1_15/index.php?title=getting_started&oldid=371\"> <hi rend=\"underline\">http://www.khronos.org/webgl/wiki_1_15/index.php?title=getting_started&oldid=371</hi> </ref>.\nurn:cts:dhd:2018.eide_oyvind_modellieren_durch_mediale_transformation_das_th:2.2.1.20	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">webvr</hi> (2018). “bringing virtual reality to the web”. letzter zugriff januar 12, 2018. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://webvr.info/\"> <hi rend=\"underline\">https://webvr.info/</hi> </ref>.'),('urn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:','urn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:	edition	\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:1	body	\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:1.1	p	Die Digitalisierung hat weltweit nicht nur positive Effekte hervorgebracht, sondern auch vielfach kritisierte Probleme verursacht – man denke nur an die monopolistische Marktmacht intransparenter Firmen der digitalen Information (Google, Facebook), die neuen Formen der Überwachung (Snowden vs. NSA) oder die Popularisierung politischer Öffentlichkeiten und deren Beitrag zu unerwarteten Entwicklungen (Präsident Trump, Brexit, AfD). Während zwar einerseits die digitalen Medien und Kommunikationsverhältnisse den Alltag der meisten europäischen Bürgerinnen und Bürger bestimmen, hat sich andererseits noch keine digitale Kultur etabliert, in der die Bürger auf breiter Ebene kritisch und bewusst mit der Macht von Algorithmen oder den Inhalten Allgemeiner Geschäftsbedingungen umgingen.\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:1.2	p	In einer solchen Periode eines umfassenden gesellschaftlichen Medienwandels ist es die Aufgabe einer Digitalen Kulturwissenschaft, die sich neben allgemeinen kulturellen Gegenständen auch mit digitalen Öffentlichkeiten, Medien und Methoden kulturtheoretisch und -analytisch beschäftigt, sowohl innerhalb der Geisteswissenschaften als auch in die Gesellschaft hinein den Stand der digitalen Kultur kritisch zu reflektieren. Dazu gehört die Frage des Ausgleichs zwischen dem Schutz und der Öffnung persönlicher und institutioneller Daten, die Frage nach klarer Zuweisung von Identitäten oder der Möglichkeit der anonymisierten Mediennutzung, nach Formen der kollaborativen digitalen Arbeit und ihrer Regulierung oder nach den Online-Marktverhältnissen und der (Nicht-)Offenlegung von Algorithmen, die öffentliche Massenmedien regulieren – sowie deren Auswirkungen auf unterschiedliche Kulturen. Mit solchen Themen beschäftigen sich intensiv die Medien- und Medienkulturwissenschaften (vgl. Engemann 2003, Lovink 2008, Reichert 2013, Schäfer 2011), aber auch Künstler und Publizisten (Lanier 2014, Morozov 2013) sowie Politiker und politisch Bewegte (Albrecht 2014, Wagner 2017).\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:1.3	p	Für den Bereich der Kulturwissenschaft ist eine grundsätzlichere theoretische Begriffsarbeit notwendig, bevor eine Digitale Kulturwissenschaft, die sich explizit als (digital)kulturkritisch versteht, grundiert werden kann. Um solche – in einem internationalen, interdisziplinären und komparatistischen Kontext zu verortende und von mir hiermit eingeführte – <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Critical Digital Cultural Studies</hi> zu begründen, muss zunächst ein angemessener Begriff der Kritik bestimmt werden. Dieser lässt sich in einem dreifachen Verfahren konturieren: Zunächst kann ein kulturwissenschaftlicher Begriff der Kritik in einer kritischen Lektüre der Auseinandersetzungen von Theodor W. Adorno, Max Horkheimer und Michel Foucault mit den Begriffen der Kritik und der Aufklärung ermöglichen, einen kulturtheoretisch fundierten Begriff einer Kritik der digitalen Vernunft zu entwickeln.\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:1.4	p	Max Horkheimer hat 1937 mit seiner Unterscheidung von traditioneller und kritischer Theorie „die mathematische Naturwissenschaft, die als ewiger Logos erscheint,“ einer geisteswissenschaftlich-begrifflich ausgerichteten „kritische[n] Theorie der bestehenden Gesellschaft“ (Horkheimer 1995: 215) gegenübergestellt. Als Folge des Nationalsozialismus und des Holocaust denken Horkheimer und Theodor W. Adorno in ihrer <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Dialektik der Aufklärung</hi> über die Konsequenzen aus diesem Zivilisationsbruch nach: Fortan müsse das Denken von der „Selbstzerstörung der Aufklärung“ ausgehen, zugleich sei allerdings – so die dialektische Figur – „die Freiheit in der Gesellschaft vom aufklärenden Denken unabtrennbar“ (Horkheimer/Adorno 2000: 3). Eine starke Skepsis gegen die Massenmedien und die technische Entwicklung prägen diesen Ansatz, der die Selbstzerstörung der Aufklärung durch mehr (individuelle) Aufklärung überwinden will.\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:1.5	p	Es mag überraschen, dass Michel Foucault in seiner Arbeit über einen diskursanalytisch fundierten Begriff der Kritik explizit an diese Vernunftkritik der Kritischen Theorie anschließt, wobei die Technikkritik weniger in seinem Fokus steht. Foucault stellt den Begriff der Kritik jenem der Regierung, der „Regierbarmachung der Gesellschaft“ (Foucault 1992: 17), entgegen: Kritik als „die Kunst nicht dermaßen regiert zu werden.“ (Ebd.: 12) Innerhalb dieses Verständnisses der Kritik stehen die Begriffe des Wissens und der Macht zentral: Wissen bezeichnet bei Foucault „alle Erkenntnisverfahren und -wirkungen [...], die in einem bestimmten Moment und in einem bestimmten Gebiet akzeptabel sind“; Macht wiederum jene Mechanismen, „die in der Lage scheinen, Verhalten oder Diskurse zu induzieren“ (ebd.: 32). Foucault plädiert somit für die kritische Analyse jener gesellschaftlichen Vernetzungen, die der Wissensproduktion und zugleich der Legitimation dieses Wissens – und somit der Machtausübung – dienen (vgl. ebd.: 37). Mit Foucault ließe sich ein kulturtheoretisch und diskursanalytisch fundierter Begriff der Kritik formulieren, der gerade nicht – wie noch bei Adorno und Horkheimer – technik- und massenfeindlich ist, sondern vielmehr auch bei der Analyse digitaler Massenmedien genutzt werden und zugleich kritisch gegen die Wissensproduktion der traditionellen und der Digitalen Kulturwissenschaft selbst gewendet werden kann (vgl. auch Foucault 1995, Foucault 2003).\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:1.6	p	Ein solchermaßen konturierter kritischer Begriff des Wissens kann zusätzlich bereichert werden durch bisherige Arbeiten aus verwandten Schulen und Teildisziplinen. Dazu zählen unter anderem die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Critical Code Studies</hi>, die ihre Analysen stärker auf Code und Software selbst konzentrieren, die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Critical Digital Studies</hi> (vgl. Kroker/Kroker 2013) und die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Critical Cultural Studies</hi>. Dies würde zugleich ermöglichen, Gegenstände, Felder und Methoden der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Critical Digital Cultural Studies</hi> zu differenzieren, wobei hier insbesondere eine klare Bestimmung der Objekte der Kritik, eine klare Differenzierung der Kriterien der Kritik sowie eine selbstreflexive Kritik der Kritik (vgl. auch Ullmaier 2017: 71) unabdingbar erscheinen. Eine solche kritische Form der Geisteswissenschaft, die auf digitales Wissen und digitale Methoden fokussiert und zugleich auf kulturtheoretisches Wissen zurückgreifen kann, wird nicht nur eine kritische Funktion in der Gesellschaft einnehmen können, sondern auch innerhalb der Kulturwissenschaften bestehende Konzepte, Theorien und Methoden problematisieren können – und zugleich auch in die Digital Humanities selbst wirken.\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:1.7	p	Die Produktivität einer solchen Engführung von kulturwissenschaftlichen Begriffen der Aufklärung und der kritischen Geisteswissenschaft mit Theoremen, Methoden und Themen der Digital Humanities kann schließlich an einem repräsentativen Beispiel vorgeführt werden. Der Biologe Richard Dawkins führte 1976 den ‚Mem’-Begriff ein, um analog zur Genetik auch die soziokulturelle Evolution begrifflich fassen zu können (vgl. Dawkins 1976). Dieses Konzept hat sich inzwischen auch in den Medien- und Kommunikationswissenschaften sowie teilweise auch in den Kulturwissenschaften durchgesetzt, insbesondere um virale Internetphänomene konzeptionell beschreiben zu können (vgl. u.a. Shifman 2014). Die breite Kritik an der Memtheorie, die unterkomplex sei und viele kultur- und sozialwissenschaftliche Erkenntnisse missachte, kann hier in einer direkten Konfrontation mit der machtkritischen Diskursanalyse Michel Foucaults geleistet werden, die ein wesentlich komplexeres Modell sozialer Entwicklung und Kommunikation zur Verfügung stellt, das über den Diskursbegriff die Produktion, Legitimation und Distribution von Wissen unter den jeweiligen Machtverhältnissen zu beschreiben versucht (Foucault 1995, Foucault 2003). Damit trägt der Vortrag zu einer selbstreflexiven Diskussion einer Erkenntniskategorie der Digital Humanities bei, indem er zwar nicht selbst digitale Methoden oder Daten einsetzt, diese jedoch kulturtheoretisch reflektiert – und somit für eine kulturtheoretische Auseinandersetzung mit ihren Erkenntniskategorien auch innerhalb der Digital Humanities plädiert, die perspektivisch ihre gesellschaftliche Relevanz befördern kann.\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:2	back	\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:2.1	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:2.1.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:2.1.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Albrecht, Jan Philipp</hi> (2014): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Finger weg von unseren Daten! Wie wir entmündigt und ausgenommen werden</hi>. München: Droemer Knaur.\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:2.1.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bal, Mieke</hi> (2006): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Kulturanalyse</hi>. Frankfurt am Main: Suhrkamp.\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:2.1.1.3	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Dawkins, Richard</hi> (1976): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">The Selfish Gene</hi>. Oxford: Oxford University Press.\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:2.1.1.4	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Engemann, Christoph</hi> (2003): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Electronic Government – vom User zum Bürger. Zur kritischen Theorie des Internet</hi>. Bielefeld: transcript.\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:2.1.1.5	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Foucault, Michel</hi> (1992): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Was ist Kritik?</hi> Aus dem Französischen von Walter Seitter. Berlin: Merve.\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:2.1.1.6	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Foucault, Michel</hi> (1995): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Archäologie des Wissens</hi>. Übersetzt von Ulrich Köppen. 7. Aufl., Frankfurt am Main: Suhrkamp.\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:2.1.1.7	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Foucault, Michel</hi> (2003): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Die Ordnung des Diskurses</hi>. Aus dem Französischen von Walter Seitter. Mit einem Essay von Ralf Konersmann. 9. Aufl., Frankfurt am Main: S. Fischer.\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:2.1.1.8	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Horkheimer, Max</hi> (1995): „Traditionelle und kritische Theorie (1937)“, in: Ders.: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Traditionelle und kritische Theorie. Fünf Aufsätze</hi>. Frankfurt am Main: S. Fischer 205-259.\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:2.1.1.9	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Horkheimer, Max / Adorno, Theodor W.</hi> (2000): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Dialektik der Aufklärung. Philosophische Fragmente</hi>. 12. Aufl., Frankfurt am Main: S. Fischer.\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:2.1.1.10	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Lanier, Jaron</hi> (2014): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Wem gehört die Zukunft? Du bist nicht die Zukunft der Internet-Konzerne. Du bist ihr Produkt</hi>. Hamburg: Hoffmann und Campe.\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:2.1.1.11	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Lovink, Geert</hi> (2008): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Zero Comments. Elemente einer kritischen Internetkultur</hi>. Bielefeld: transcript.\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:2.1.1.12	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Morozov, Evgeny</hi> (2013): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Smarte neue Welt. Digitale Technik und die Freiheit des Menschen</hi>. München: Blessing.\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:2.1.1.13	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Reichert, Ramón</hi> (2013): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Die Macht der Vielen. Über den neuen Kult der digitalen Vernetzung</hi>. Bielefeld: transcript.\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:2.1.1.14	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schäfer, Mirko Tobias</hi> (2011): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Bastard Culture! How User Participation Transforms Cultural Production</hi>. Amsterdam: Amsterdam University Press. http://oapen.org/download?type=document&docid=371358 [letzter Zugriff 14. 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Köln: PapyRossa.','urn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:	edition	\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:1	body	\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:1.1	p	die digitalisierung hat weltweit nicht nur positive effekte hervorgebracht, sondern auch vielfach kritisierte probleme verursacht – man denke nur an die monopolistische marktmacht intransparenter firmen der digitalen information (google, facebook), die neuen formen der Überwachung (snowden vs. nsa) oder die popularisierung politischer Öffentlichkeiten und deren beitrag zu unerwarteten entwicklungen (präsident trump, brexit, afd). während zwar einerseits die digitalen medien und kommunikationsverhältnisse den alltag der meisten europäischen bürgerinnen und bürger bestimmen, hat sich andererseits noch keine digitale kultur etabliert, in der die bürger auf breiter ebene kritisch und bewusst mit der macht von algorithmen oder den inhalten allgemeiner geschäftsbedingungen umgingen.\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:1.2	p	in einer solchen periode eines umfassenden gesellschaftlichen medienwandels ist es die aufgabe einer digitalen kulturwissenschaft, die sich neben allgemeinen kulturellen gegenständen auch mit digitalen Öffentlichkeiten, medien und methoden kulturtheoretisch und -analytisch beschäftigt, sowohl innerhalb der geisteswissenschaften als auch in die gesellschaft hinein den stand der digitalen kultur kritisch zu reflektieren. dazu gehört die frage des ausgleichs zwischen dem schutz und der Öffnung persönlicher und institutioneller daten, die frage nach klarer zuweisung von identitäten oder der möglichkeit der anonymisierten mediennutzung, nach formen der kollaborativen digitalen arbeit und ihrer regulierung oder nach den online-marktverhältnissen und der (nicht-)offenlegung von algorithmen, die öffentliche massenmedien regulieren – sowie deren auswirkungen auf unterschiedliche kulturen. mit solchen themen beschäftigen sich intensiv die medien- und medienkulturwissenschaften (vgl. engemann 2003, lovink 2008, reichert 2013, schäfer 2011), aber auch künstler und publizisten (lanier 2014, morozov 2013) sowie politiker und politisch bewegte (albrecht 2014, wagner 2017).\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:1.3	p	für den bereich der kulturwissenschaft ist eine grundsätzlichere theoretische begriffsarbeit notwendig, bevor eine digitale kulturwissenschaft, die sich explizit als (digital)kulturkritisch versteht, grundiert werden kann. um solche – in einem internationalen, interdisziplinären und komparatistischen kontext zu verortende und von mir hiermit eingeführte – <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">critical digital cultural studies</hi> zu begründen, muss zunächst ein angemessener begriff der kritik bestimmt werden. dieser lässt sich in einem dreifachen verfahren konturieren: zunächst kann ein kulturwissenschaftlicher begriff der kritik in einer kritischen lektüre der auseinandersetzungen von theodor w. adorno, max horkheimer und michel foucault mit den begriffen der kritik und der aufklärung ermöglichen, einen kulturtheoretisch fundierten begriff einer kritik der digitalen vernunft zu entwickeln.\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:1.4	p	max horkheimer hat 1937 mit seiner unterscheidung von traditioneller und kritischer theorie „die mathematische naturwissenschaft, die als ewiger logos erscheint,“ einer geisteswissenschaftlich-begrifflich ausgerichteten „kritische[n] theorie der bestehenden gesellschaft“ (horkheimer 1995: 215) gegenübergestellt. als folge des nationalsozialismus und des holocaust denken horkheimer und theodor w. adorno in ihrer <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">dialektik der aufklärung</hi> über die konsequenzen aus diesem zivilisationsbruch nach: fortan müsse das denken von der „selbstzerstörung der aufklärung“ ausgehen, zugleich sei allerdings – so die dialektische figur – „die freiheit in der gesellschaft vom aufklärenden denken unabtrennbar“ (horkheimer/adorno 2000: 3). eine starke skepsis gegen die massenmedien und die technische entwicklung prägen diesen ansatz, der die selbstzerstörung der aufklärung durch mehr (individuelle) aufklärung überwinden will.\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:1.5	p	es mag überraschen, dass michel foucault in seiner arbeit über einen diskursanalytisch fundierten begriff der kritik explizit an diese vernunftkritik der kritischen theorie anschließt, wobei die technikkritik weniger in seinem fokus steht. foucault stellt den begriff der kritik jenem der regierung, der „regierbarmachung der gesellschaft“ (foucault 1992: 17), entgegen: kritik als „die kunst nicht dermaßen regiert zu werden.“ (ebd.: 12) innerhalb dieses verständnisses der kritik stehen die begriffe des wissens und der macht zentral: wissen bezeichnet bei foucault „alle erkenntnisverfahren und -wirkungen [...], die in einem bestimmten moment und in einem bestimmten gebiet akzeptabel sind“; macht wiederum jene mechanismen, „die in der lage scheinen, verhalten oder diskurse zu induzieren“ (ebd.: 32). foucault plädiert somit für die kritische analyse jener gesellschaftlichen vernetzungen, die der wissensproduktion und zugleich der legitimation dieses wissens – und somit der machtausübung – dienen (vgl. ebd.: 37). mit foucault ließe sich ein kulturtheoretisch und diskursanalytisch fundierter begriff der kritik formulieren, der gerade nicht – wie noch bei adorno und horkheimer – technik- und massenfeindlich ist, sondern vielmehr auch bei der analyse digitaler massenmedien genutzt werden und zugleich kritisch gegen die wissensproduktion der traditionellen und der digitalen kulturwissenschaft selbst gewendet werden kann (vgl. auch foucault 1995, foucault 2003).\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:1.6	p	ein solchermaßen konturierter kritischer begriff des wissens kann zusätzlich bereichert werden durch bisherige arbeiten aus verwandten schulen und teildisziplinen. dazu zählen unter anderem die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">critical code studies</hi>, die ihre analysen stärker auf code und software selbst konzentrieren, die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">critical digital studies</hi> (vgl. kroker/kroker 2013) und die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">critical cultural studies</hi>. dies würde zugleich ermöglichen, gegenstände, felder und methoden der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">critical digital cultural studies</hi> zu differenzieren, wobei hier insbesondere eine klare bestimmung der objekte der kritik, eine klare differenzierung der kriterien der kritik sowie eine selbstreflexive kritik der kritik (vgl. auch ullmaier 2017: 71) unabdingbar erscheinen. eine solche kritische form der geisteswissenschaft, die auf digitales wissen und digitale methoden fokussiert und zugleich auf kulturtheoretisches wissen zurückgreifen kann, wird nicht nur eine kritische funktion in der gesellschaft einnehmen können, sondern auch innerhalb der kulturwissenschaften bestehende konzepte, theorien und methoden problematisieren können – und zugleich auch in die digital humanities selbst wirken.\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:1.7	p	die produktivität einer solchen engführung von kulturwissenschaftlichen begriffen der aufklärung und der kritischen geisteswissenschaft mit theoremen, methoden und themen der digital humanities kann schließlich an einem repräsentativen beispiel vorgeführt werden. der biologe richard dawkins führte 1976 den ‚mem’-begriff ein, um analog zur genetik auch die soziokulturelle evolution begrifflich fassen zu können (vgl. dawkins 1976). dieses konzept hat sich inzwischen auch in den medien- und kommunikationswissenschaften sowie teilweise auch in den kulturwissenschaften durchgesetzt, insbesondere um virale internetphänomene konzeptionell beschreiben zu können (vgl. u.a. shifman 2014). die breite kritik an der memtheorie, die unterkomplex sei und viele kultur- und sozialwissenschaftliche erkenntnisse missachte, kann hier in einer direkten konfrontation mit der machtkritischen diskursanalyse michel foucaults geleistet werden, die ein wesentlich komplexeres modell sozialer entwicklung und kommunikation zur verfügung stellt, das über den diskursbegriff die produktion, legitimation und distribution von wissen unter den jeweiligen machtverhältnissen zu beschreiben versucht (foucault 1995, foucault 2003). damit trägt der vortrag zu einer selbstreflexiven diskussion einer erkenntniskategorie der digital humanities bei, indem er zwar nicht selbst digitale methoden oder daten einsetzt, diese jedoch kulturtheoretisch reflektiert – und somit für eine kulturtheoretische auseinandersetzung mit ihren erkenntniskategorien auch innerhalb der digital humanities plädiert, die perspektivisch ihre gesellschaftliche relevanz befördern kann.\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:2	back	\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:2.1	bibliogr	\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:2.1.1	listBibl	\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:2.1.1.1	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">albrecht, jan philipp</hi> (2014): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">finger weg von unseren daten! wie wir entmündigt und ausgenommen werden</hi>. münchen: droemer knaur.\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:2.1.1.2	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">bal, 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Übersetzt von ulrich köppen. 7. aufl., frankfurt am main: suhrkamp.\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:2.1.1.7	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">foucault, michel</hi> (2003): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">die ordnung des diskurses</hi>. aus dem französischen von walter seitter. mit einem essay von ralf konersmann. 9. aufl., frankfurt am main: s. fischer.\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:2.1.1.8	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">horkheimer, max</hi> (1995): „traditionelle und kritische theorie (1937)“, in: ders.: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">traditionelle und kritische theorie. fünf aufsätze</hi>. frankfurt am main: s. fischer 205-259.\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:2.1.1.9	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">horkheimer, max / adorno, theodor w.</hi> (2000): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">dialektik der aufklärung. philosophische fragmente</hi>. 12. aufl., frankfurt am main: s. fischer.\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:2.1.1.10	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">lanier, jaron</hi> (2014): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">wem gehört die zukunft? du bist nicht die zukunft der internet-konzerne. du bist ihr produkt</hi>. hamburg: hoffmann und campe.\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:2.1.1.11	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">lovink, geert</hi> (2008): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">zero comments. elemente einer kritischen internetkultur</hi>. bielefeld: transcript.\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:2.1.1.12	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">morozov, evgeny</hi> (2013): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">smarte neue welt. digitale technik und die freiheit des menschen</hi>. münchen: blessing.\nurn:cts:dhd:2018.ernst_thomas_critical_digital_cultural_studies_digitale_kul:2.1.1.13	bibl	<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">reichert, ramón</hi> (2013): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">die macht der vielen. 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