Im zweiten Teil werden dann die im ersten Teil gewonnen Einsichten anhand von Beispielen erläutert und gezeigt, wie die Wissensmodellierung durch <hi xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0" rend="italic">ologs</hi> in den Workflow textbasierter Digital Humanities Projekte – wie zum Beispiel CATMA<ref xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0" target="ftn3" n="3" /> – integriert werden kann.