<hi xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0" rend="normaltextrun">Über den konkreten Nutzen im Rahmen des historischen bzw. Gesellschaftswissenschaftlichen Unterrichts hinaus kann die Auseinandersetzung mit Konfliktsimulationen gerade aufgrund des niederschwelligen Zugangs einen wichtigen Beitrag zur allgemeinen Auseinandersetzung mit Modellierungsfragen, mit dem Erwerb weiterer Kompetenzen ( <hi rend="italic" xml:space="preserve">Digital </hi> <hi rend="italic">Literacy</hi>) und damit einer erfolgreichen Partizipation in einer vernetzten, hoch technologisierten Gesellschaft leisten. Der Einsatz von Konfliktsimulationen, ihre Fähigkeiten und Begrenzungen verdienen daher auch in den Digital Humanities mehr Beachtung, als sie momentan erfahren. </hi> <hi xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0" rend="eop"> </hi>