(4464,'urn:cts:dhd:2023.soethaert_bart_offenheit_durch_dokumentation_lose_forschung:1.6.1','Die Funktionalisierung und Implementierung der Offenheit macht das besondere informationstechnische Merkmal des ComDeG aus und versetzt die Plattform in die Lage, ihr Potenzial nicht nur als Medium einer domänenspezifischen Wissenskommunikation sondern vor allem auch als heuristisches Forschungsinstrument für neue kontextbezogene Wissensgenerierung zu entfalten. Denn, im Vergleich zu anderen, bereits veröffentlichten OES-Anwendungen, in denen die jeweiligen Artikel <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">indexiert</hi> werden,<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"15\" target=\"ftn15\" /> zeichnet sich das ComDeG durch die Verknüpfung <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">aller</hi> Segmente der Plattform untereinander (Bibliographie, Wissensbasis, Compendium) aus. Die CeMoG-Wissensbasis bildet das strukturelle Rückgrat des ComDeG: ihre Einträge stellen nicht nur ein offenes aber kuratiertes Verschlagwortungsvokabular zu Personen und Institutionen für die bibliographischen Sammlungen sowie für die Essays und Artikel des Compendiums bereit, sondern werden durch neu hinzukommende Inhalte stetig um <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">neue</hi> Einträge ergänzt. Darüber hinaus verstehen die Einträge der CeMoG-Wissensbasis sich als Datenverknüpfungsobjekte, die diverse Verweise auf ComDeG-Inhalte an einer Stelle darstellen und Lesepfade zwischen ihren verschiedenen Kontexten etablieren. Sie sind mit anderen Worten eigenständige Datenobjekte, die mit Attributen angereichert werden und über Relationen in Beziehung zu anderen Datenobjekten (wie etwa Artikel, Essays, Biogramme, bibliographische Datensätze) stehen.',NULL,'p'),(4465,'urn:cts:dhd:2023.soethaert_bart_offenheit_durch_dokumentation_lose_forschung:1.6.2','Die Vorteile der Einrichtung solcher stabil adressierbaren und dennoch offen in ihren Verknüpfungen OES-Objekte machen sich leicht bemerkbar. Kommt ein neuer Essay oder Artikel hinzu, bildet deren Verschlagwortung <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">mit bestehenden Einträgen</hi> eine implikative und kontextuelle Beziehung zu <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">anderen</hi>, bereits damit verknüpften ComDeG-Inhalten, ohne dass an der Stelle umgekehrt ein expliziter Verweis angelegt werden muss. Das Datenverknüpfungsobjekt dokumentiert und bündelt in einer übersichtlichen Darstellung alle angelegten <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">und</hi> neu hinzukommenden Verbindungen. Es erfüllt die wichtige Voraussetzung, dass Informationen zusammenkommen bzw. miteinander kombiniert werden können, um neue Erkenntnisse zu generieren. Kommt durch die Aufnahme eines neuen Essays oder Artikels auch ein <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">neuer Eintrag</hi> zu einer Person oder Institution zu Stande, wird dieser ebenfalls mit biographischen Kurzinformationen (und womöglich mit einer GND-Referenzierung) sowie mit relevanten Verweisen auf (bestehende oder neue) Einträge in den bibliographischen Sammlungen ausgestattet.',NULL,'p'),(4466,'urn:cts:dhd:2023.soethaert_bart_offenheit_durch_dokumentation_lose_forschung:1.6.3','Die Einträge der CeMoG-Wissensbasis stellen folglich durch die Verschlagwortung in den jeweiligen Segmenten immer schon vernetzte Datenobjekte dar, die explizit gemachte Beziehungen abbilden und/oder lose Forschungsfäden aus den jeweiligen ComDeG-Segmenten festhalten. Gerade weil sie aus mehreren Kontexten heraus erreichbar sind und die verfügbaren Verweise jeweils an einer Stelle akkumulieren, können sie andererseits auch auf diverse Zusammenhänge hinweisen. Das ist ihre Kernleistung. Infolgedessen (und anders als in gängigen Indexierungsverfahren) verfügen diese eigenständigen OES-Objekte über die Kapazität, auf etwaige Informationslücken im Compendium hinzuweisen, z.B. wenn in den einzelnen Darstellungen zu der betroffenen Person oder Institution (noch) kein Verweis auf einen entsprechenden Artikel bzw. weiterführenden Essay vorliegt.',NULL,'p'),(4467,'urn:cts:dhd:2023.soethaert_bart_offenheit_durch_dokumentation_lose_forschung:1.6.4','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"Pictures/9c4319cbf9e73ed8bd952e634e2eb537.png\" /> <head><hi rend=\"italic\">Abb. 1 Der Eintrag zu Alexander Steinmetz in der CeMoG-Wissensbasis</hi><ref n=\"16\" target=\"ftn16\" /></head> </figure>',NULL,'p'),(4468,'urn:cts:dhd:2023.soethaert_bart_offenheit_durch_dokumentation_lose_forschung:1.6.5','Die zuverlässigen und beständigen Identifizierungen der CeMoG-Wissensbasis sichern dem ComDeG seinen nachhaltigen Ausbau aus redaktionstechnischer Sicht zu, ermöglichen die sukzessive Netzwerkbildung affiner Inhalte und eröffnen nicht zuletzt im Frontend nicht-lineare Navigationswege bzw. Lesepfade durch die Segmente des ComDeG. Die Einträge der CeMoG-Wissensbasis signalisieren nicht zuletzt über ihre noch ausstehenden Nachweise, dass wir nicht über ein (alles umfassendes) <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Online-Compendium der deutsch-griechischen Verflechtungen</hi> verfügen, sondern immer daran arbeiten. Es handelt sich um ein kollaboratives Unterfangen, das ein solches Compendium als Möglichkeit verhandelt, als Perspektive weiterentwickelt und als Projekt fortschreibt, ohne den synthetisierenden Punkt jeweils erreichen oder alle Erwartungen vollumfänglich erfüllen zu können.',NULL,'p'),(4469,'urn:cts:dhd:2023.soethaert_bart_offenheit_durch_dokumentation_lose_forschung:1.6.6','Das narrative Vorgehen des ComDeG orientiert sich an einem Modus fragmentarischer Geschichtsschreibung, der nach einem Montageprinzip Momente und Konstellationen der deutsch-griechischen Verflechtungen aufschließt, bestimmte Navigationspunkte (wie etwa Personen, Institutionen, Medien, Objekte, Orte, Kontaktzonen und Vermittlungspraktiken) dichteren Beschreibungen unterzieht, ohne mit den Narrativisierungen von Mikrogeschichten, Makrovorgängen und Metanarrativen ein einheitliches oder erschöpfendes Bild anzustreben (vgl. Pechlivanos 1995; Büttner und Kim 2022). Die Essays des ComDeG erzählen Geschichten ( <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">stories</hi>) über Geschichte ( <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">history</hi>); sie stellen als Textkorpus eine Ansammlung von einzelnen Geschichten oder Zusammenführungen dar, die keinesfalls einen abgeschlossenen Sinn ergeben.',NULL,'p'),(4470,'urn:cts:dhd:2023.soethaert_bart_offenheit_durch_dokumentation_lose_forschung:1.6.7','Den originellen Beitrag, den das Centrum Modernes Griechenland mit der Integration der CeMoG-Wissensbasis in das ComDeG für die Indexierung von dynamischen Artikelbeständen mit dem Open Encyclopedia System geleistet hat, liegt einerseits in der „strukturellen Ausdifferenzierung des Publikationsobjektes in unterschiedlich verarbeitbare und aktualisierbare Teile“ (vgl. Kaden 2016, 19), andererseits in der Ausarbeitung und Implementierung eines tragfähigen Konzepts für die fortwährende Informationsorganisation und die praktische Ausgestaltung jener Leistungseigenschaften solcher Online-Sammelwerken, die sie als Werkzeug für die Forschung nutzbar machen. Das ComDeG ist weniger ein Compendium (im Sinne eines Handbuchs) als ein Vektor, ein vorwärts gerichtetes Publikationsprojekt, das Änderungen und Ergänzungen offen gegenübersteht, nicht abgeschlossen ist und nie einen fertigen, in sich abgeschlossenen Zustand erreichen wird.',NULL,'p'),(4471,'urn:cts:dhd:2023.soethaert_bart_offenheit_durch_dokumentation_lose_forschung:2',NULL,NULL,'back'),(4472,'urn:cts:dhd:2023.soethaert_bart_offenheit_durch_dokumentation_lose_forschung:2.1','<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" rend=\"footnote text\" n=\"1\"> <ref target=\"https://comdeg.eu/\">https://comdeg.eu/</ref>. Rollen der Beiträger zu diesem Vortrag (nach der CRediT-Taxonomie): Prof. Dr. Miltos Pechlivanos (Conceptualization), Dr. Bart Soethaert (Conceptualization, Writing – original draft, review & editing). Alle in den Fußnoten angegebenen Links wurden am 14. Dezember 2022 abgerufen. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn2\" rend=\"footnote text\" n=\"2\"> <ref target=\"https://comdeg.eu/compendium/essays/\">https://comdeg.eu/compendium/essays/</ref> </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn3\" rend=\"footnote text\" n=\"3\"> <ref target=\"https://comdeg.eu/compendium/artikel/\">https://comdeg.eu/compendium/artikel/</ref> </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn4\" rend=\"footnote text\" n=\"4\"> <ref target=\"https://comdeg.eu/wissensbasis/\">https://comdeg.eu/wissensbasis/</ref> </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn5\" rend=\"footnote text\" n=\"5\"> <ref target=\"https://comdeg.eu/bibliographie/\">https://comdeg.eu/bibliographie/</ref> </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn6\" rend=\"footnote text\" n=\"6\"> <ref target=\"https://www.cemog.fu-berlin.de/compendium/aktivitaeten/\">https://www.cemog.fu-berlin.de/compendium/aktivitaeten/</ref> </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn7\" rend=\"footnote text\" n=\"7\"> <ref target=\"https://comdeg.eu/compendium/autorinnen/\">https://comdeg.eu/compendium/autorinnen/</ref> </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn8\" rend=\"footnote text\" n=\"8\"> <ref target=\"https://www.cemog.fu-berlin.de/compendium/mitmachen/\">https://www.cemog.fu-berlin.de/compendium/mitmachen/</ref>und <ref target=\"https://comdeg.eu/projekt/mitmachen/\">https://comdeg.eu/projekt/mitmachen/</ref>. In diesem Zusammenhang ist insbesondere auf den signifikanten Informationszuwachs hinzuweisen, der bisher im Compendium durch Kooperationen mit thematisch affinen Projekten erreicht wurde. Hierzu zählen mitunter das Projekt von Prof. Dr. Ulrich Moennig (Universität Hamburg) zu „Griechischen Doktorand(inn)en an der Universität Hamburg von der Gründung der Universität 1919 bis 1941“ (<ref target=\"https://comdeg.eu/compendium/essay/101014/\">https://comdeg.eu/compendium/essay/101014/</ref>) und das Projekt „Akteure deutsch-griechischer Übersetzungskulturen: eine Standortbestimmung aus kollektiv-biographischer Perspektive“, das am Centrum Modernes Griechenland der Freien Universität Berlin in Zusammenarbeit mit dem Institut für Griechisch-Deutsche Beziehungen der Nationalen und Kapodistrias-Universität Athen erarbeitet wurde: <ref target=\"https://comdeg.eu/compendium/essay/103006/\">https://comdeg.eu/compendium/essay/103006/</ref>. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn9\" rend=\"footnote text\" n=\"9\"> <ref target=\"https://www.cemog.fu-berlin.de/compendium/beteiligte/\">https://www.cemog.fu-berlin.de/compendium/beteiligte/</ref> </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn10\" rend=\"footnote text\" n=\"10\"> <ref target=\"https://www.cemog.fu-berlin.de/compendium/koordination/\">https://www.cemog.fu-berlin.de/compendium/koordination/</ref> </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn11\" rend=\"footnote text\" n=\"11\">Um eine optimale Durchsuchbarkeit aller Segmente des ComDeG zu gewährleisten, wurde die frei verfügbare Suchtechnologie Apache Solr (<ref target=\"https://solr.apache.org/\">https://solr.apache.org/</ref>) integriert. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn12\" rend=\"footnote text\" n=\"12\">Vgl. die „Open-Access-Grundlagen“ auf der Plattform <ref target=\"https://open-access.network/informieren/open-access-grundlagen\">open-access.network</ref> sowie die Open-Access-Definition in der BOAI-Grundsatzerklärung: „There are many degrees and kinds of wider and easier access to [research] literature. By ‚open access‘ to this literature, we mean its free availability on the public internet, permitting any users to read, download, copy, distribute, print, search, or link to the full texts of these articles, crawl them for indexing, pass them as data to software, or use them for any other lawful purpose, without financial, legal, or technical barriers other than those inseparable from gaining access to the internet itself.“ (Budapest Open Access Initiative 2002) </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn13\" rend=\"footnote text\" n=\"13\">Als Werkzeug für die strukturierte Erfassung bibliographischer Daten wird das freie, quelloffene Literaturverwaltungsprogramm Zotero (<ref target=\"https://www.zotero.org/\">https://www.zotero.org/</ref>) eingesetzt. Für die Einbindung der Zotero-Sammlungen in das OES-Redaktionsystem wurde eine Programmierschnittstelle (API) mit lesendem und schreibendem Zugriff auf die bibliographischen Datensammlungen eingerichtet sowie ein User-Interface, das, auf dieser Schnittstelle aufbauend, den Datenaustausch zwischen den Bibliographien und dem Redaktionssystem dokumentiert. Die bibliographischen Daten, die mit Normeinträgen zu Personen und Institutionen verknüpft werden können und über Relationen in Beziehung zu Compendium-Inhalten stehen, werden in einem eigens dafür konzipierten Bereich „Bibliographie“ ausgeliefert und verfügen über umfassende Such- und Filterfunktionen. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn14\" rend=\"footnote text\" n=\"14\">Die OES-Systemarchitektur und -Komponenten basieren auf dem Open Source Content Management System WordPress (<ref target=\"https://wordpress.com/de/\">https://wordpress.com/de/</ref>) und wurden als WordPress-Plugin mit zugehörigem Theme und einem projektspezifischen Datenmodell, über welches die Beitragstypen, weitere OES-Datenobjekte sowie die Relationen zwischen den Datenfeldern definiert werden, umgesetzt. Für die Implementierung von benutzerdefinierten Eingabemasken und Beziehungsfeldern nutzt OES das Open Source Plugin Advanced Custom Fields (ACF, <ref target=\"https://www.advancedcustomfields.com/\">https://www.advancedcustomfields.com/</ref>). Der Quellcode von OES steht zur akademischen Verwendung und Erweiterung durch Dritte unter einer GPLv2-Lizenz auf GitHub zur Verfügung: . Die Erstentwicklung von OES erfolgte im Rahmen des von der DFG geförderten Projekts „Von 1914-1918-online zum Open Encyclopedia System“ (2016-2020): . OES wird kontinuierlich weiterentwickelt, nicht zuletzt in enger Kooperation mit dem Exzellenzcluster „Temporal Communities. Doing Literature in a Global Perspective“. Betrieb und Pflege der Redaktions- und Publikationsumgebung für das ComDeG wird durch die Freie Universität Berlin gesichert. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn15\" rend=\"footnote text\" n=\"15\"> <ref target=\"https://www.open-encyclopedia-system.org/use-cases/\">https://www.open-encyclopedia-system.org/use-cases/</ref> </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn16\" rend=\"footnote text\" n=\"16\"> <ref target=\"https://comdeg.eu/namennormdatei/nnd-alexandersteinmetz-2/\">https://comdeg.eu/namennormdatei/nnd-alexandersteinmetz-2/</ref> </note>',NULL,'notes'),(4473,'urn:cts:dhd:2023.soethaert_bart_offenheit_durch_dokumentation_lose_forschung:2.2',NULL,NULL,'bibliogr'),(4474,'urn:cts:dhd:2023.soethaert_bart_offenheit_durch_dokumentation_lose_forschung:2.2.1',NULL,NULL,'listBibl'),(4475,'urn:cts:dhd:2023.soethaert_bart_offenheit_durch_dokumentation_lose_forschung:2.2.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">AG Digitales Publizieren, Hg</hi>. 2021. \"Digitales Publizieren in den Geisteswissenschaften: Begriffe, Standards, Empfehlungen.\" In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Zeitschrift für digitale Geisteswissenschaften / Working Papers, 1</hi>. Wolfenbüttel. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.17175/wp_2021_001\" /> (zugegriffen: 14. Dezember 2022).',NULL,'bibl'),(4476,'urn:cts:dhd:2023.soethaert_bart_offenheit_durch_dokumentation_lose_forschung:2.2.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Apostolopoulos, </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Nicolas</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">, </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Christoph Schimmel und </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Ilk</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">er</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\"> Egilmez</hi>. 2017. \"Open Encyclopedia System. Open Source Software for Open Access Encyclopedias.\" In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Everything Changes, Everything Stays the Same? Understanding Information Spaces. 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Dezember 2022).',NULL,'bibl'),(4494,'urn:cts:dhd:2023.krautter_benjamin_skalierungspraktiken_in_der_computergestuet:',NULL,'deu','edition'),(4495,'urn:cts:dhd:2023.krautter_benjamin_skalierungspraktiken_in_der_computergestuet:1',NULL,NULL,'body'),(4496,'urn:cts:dhd:2023.krautter_benjamin_skalierungspraktiken_in_der_computergestuet:1.1',NULL,NULL,'div1'),(4497,'urn:cts:dhd:2023.krautter_benjamin_skalierungspraktiken_in_der_computergestuet:1.1.1','In den vergangenen Jahren haben Publikationen aus dem Bereich der digitalen Literaturwissenschaft vermehrt auf das durch den Altphilologen und Anglisten Martin Mueller geprägte Konzept s <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">calable reading</hi> hingewiesen, es diskutiert oder sogar zum Vorbild für das eigene methodische Vorgehen auserkoren (vgl. exemplarisch Arnold, Fiechter 2022, 162–165; Horstmann, Kleymann 2019, insb. Kap. 1 und 5; Schruhl 2018, Kap. 5; Weitin 2017, 1–6; Willand, Reiter 2017, 178). Ein Vorzug des „integrative[n] Konzept[s]“ – so wird immer wieder betont – sei dessen Anlage, die eine Verbindung von „qualitativ-hermeneutische[n] und quantitativ-statische[n] Methoden“ erlaube (Weitin 2015, 2).<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" target=\"ftn1\" /> Dementsprechend ist der von Mueller als „happy synthesis of ‚close‘ and ‚distant‘ reading“ (Mueller 2012, o.S.) angelegte Begriff des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">scalable reading</hi> verbreitet als <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">mixed-methods-</hi>Ansatz wahrgenommen worden (vgl. etwa Herrmann 2018, § 5–7; Kleymann 2022, § 23–25) und wird in der Hauptsache als methodologisches Schlagwort verwendet, das die Verknüpfung qualitativer und quantitativer Methoden anzeigen soll (vgl. etwa Viehhauser 2017, Kap. 4 oder Krause und Pethes 2017, 108). Die unterschiedlichen Skalierungspraktiken, die dem Konzept anhaften, und das häufig betonte brückenbildende Potential von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">scalable reading</hi> scheinen mir bislang aber noch nicht ausreichend reflektiert worden zu sein.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" target=\"ftn2\" />',NULL,'p'),(4498,'urn:cts:dhd:2023.krautter_benjamin_skalierungspraktiken_in_der_computergestuet:1.1.2','In einem ersten Schritt meines Beitrags werde ich die verschiedenen Dimensionen, auf die sich Muellers Konzeption von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">scalable reading</hi> erstreckt, ausdifferenzieren und erläutern. Daran anschließend werde ich in einem zweiten Schritt am Beispiel von literarischen Netzwerkanalysen dramatischer Texte exemplarisch darlegen, wie sich etablierte computergestützte Methoden (vgl. Jannidis 2017, 147–161; Trilcke 2013, 201–247) zu diesen Dimensionen verhalten. Um das Konzept des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">scalable reading</hi> für die analytische Praxis fruchtbar zu machen, scheint es mir grundlegend, die dafür angedachten computergestützten Methoden auf ihre Skalierbarkeit hin zu prüfen. Denn während Franco Moretti und Matthew Jockers mit ihren Begriffen <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">distant reading</hi> und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">macroanalysis</hi> die gewohnte literaturwissenschaftliche „Beobachtungshaltung, die ihre Gegenstände auf einer ‚mittleren Skala‘ situier[t]“ (Spoerhase 2020, 7), als ungeeignet für eine umfassende Literaturgeschichtsschreibung kritisieren (vgl. etwa Moretti 2000a, 207–209),<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"3\" target=\"ftn3\" /> versucht Mueller mit <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">scalable reading</hi> Mikro-, Meso- und Makro-Skalen zusammenzudenken.',NULL,'p'),(4499,'urn:cts:dhd:2023.krautter_benjamin_skalierungspraktiken_in_der_computergestuet:1.2',NULL,NULL,'div1'),(4500,'urn:cts:dhd:2023.krautter_benjamin_skalierungspraktiken_in_der_computergestuet:1.2.1','In einem programmatisch ausgerichteten Blogbeitrag hob Mueller 2012 hervor, wie ihn „[t]he charms of Google Earth“ (Mueller 2012, o.S.) zu <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">scalable reading</hi> als methodischer Metapher für die Betrachtung literarischer Texte geführt habe. Seine Überlegungen konzentrieren sich hauptsächlich auf die Operation des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">Zoomens </hi>(vgl. dazu Krautter, Willand 2020, 77–79). Durch Herein- und Herauszoomen würden in Google Earth unterschiedliche Repräsentationsformen entstehen, die je verschiedene Informationen tragen: „different properties of phenomena are revealed by looking at them from different distances“ (Mueller 2012, o.S.).<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"4\" target=\"ftn4\" /> Ein ähnliches Verfahren imaginiert Mueller nun auch für die Analyse literarischer Texte. Er zielt darauf ab, Verbindungslinien zwischen Einzeltextbetrachtungen und der Untersuchung größerer Zusammenhänge in Textsammlungen ziehen zu können und dabei die aufwändige Aufarbeitung von Kontexten, das Lesen sehr vieler Texte und letztlich die Identifikation von aufschlussreichen Mustern zu beschleunigen und zu vereinfachen.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"5\" target=\"ftn5\" /> Grundlage dafür sind die verschiedenen Skalen, die sich hinter Muellers <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">reading</hi>- bzw. Analysebegriff verbergen. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Scalable reading</hi> erstreckt sich nach meiner Ansicht auf mindestens vier skalierbar gedachte analytische Dimensionen.',NULL,'p'),(4501,'urn:cts:dhd:2023.krautter_benjamin_skalierungspraktiken_in_der_computergestuet:1.2.2','Die Skalenpluralität beginnt erstens bei der Textgrundlage: Literarische Texte liegen in „einer weiten ‚Scale‘ von Surrogaten“ (Weitin 2015, 10) vor, die nebeneinander koexistieren: „Our typical encounter with a text is through a surrogate“ (Mueller 2013, o.S.). Mueller spricht an dieser Stelle von Surrogaten, da immer schon mit unterschiedlich gearteten Repräsentationen des Originals gearbeitet wurde und wird: Das können beispielsweise Faksimiles, Text- und Werkausgaben, Digitalisate oder auch speziell kodierte Textsammlungen sein (vgl. dazu Mueller 2014, § 4–20). Surrogate können darüber hinaus in stark transformierter oder abstrahierter Form auftreten, beispielsweise in Gestalt von Häufigkeitswortlisten. Auch die Netzwerkanalyse fußt demnach auf Surrogaten. Peer Trilcke und Frank Fischer sprechen von einem „Zwischenformat“, das in ihrem Fall nur noch diejenigen Strukturinformationen der Dramen vorhalte, die zur Netzwerkerstellung herangezogen werden (Trilcke, Fischer 2018, Kap. 3). Der Dramentext selbst ist nicht mehr Teil des Zwischenformats.',NULL,'p'),(4502,'urn:cts:dhd:2023.krautter_benjamin_skalierungspraktiken_in_der_computergestuet:1.2.3','An diese unterschiedlichen Repräsentationsformen von Literatur ist zweitens die Frage des Umfangs geknüpft: Wie groß ist der Untersuchungsgegenstand? Handelt es sich nur um einen einzelnen Text, vielleicht sogar nur um einen Ausschnitt des Textes, oder aber um eine größere Sammlung von Texten? Wie umfangreich ist diese Sammlung? Nicht nur die Zahl der zu betrachtenden Texte, auch die Textsorte kann hier Teil der Skalierungsfrage sein: Sollen kurze Novellen oder 1000-seitige Langromane untersucht werden, ein kurzer Einakter oder Karl Kraus’ monumentales Lesedrama <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Die letzten Tage der Menschheit</hi>, in dem in 220 Szenen fast 1000 sprechende Figuren auftreten (vgl. Fischer u.a. 2020, 279).',NULL,'p'),(4503,'urn:cts:dhd:2023.krautter_benjamin_skalierungspraktiken_in_der_computergestuet:1.2.4','Drittens stellt sich die Frage nach der Größe der Analyseeinheiten. Morettis <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">distant reading</hi> grenzt sich, wie Carlos Spoerhase herausgearbeitet hat, von der üblichen Meso-Skala literaturwissenschaftlicher Untersuchungen ab, bei der das Verständnis eines oder einiger weniger literarischer Texte im Fokus stehe (vgl. Spoerhase 2020, 7). Für Moretti ist dagegen alles interessant, was abseits dieser mittleren Skala liegt, das sind „units that are much smaller or much larger than the text“ (Moretti 2000b, 57). Moretti geht es also nicht mehr um die ganzheitliche Interpretation von Texten, sondern um Mikro- und Makro-Eigenschaften von Textsammlungen, wie die Verteilung einzelner Wortformen oder die diachrone Entwicklung von Gattungen. Anders als <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">close reading</hi>, das an die Meso-Skala gebunden sei, würden <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">distant reading</hi> oder <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">macroanalysis</hi> hinsichtlich der Analyseeinheiten sowohl ein „zooming in“ als auch ein „zooming out“ ermöglichen (Jockers 2013, 23). Auch Mueller betont, dass quantitative Methoden gleichermaßen ein Heraus- wie ein Hereinzoomen erlauben würden. Die Metapher des Zoomens ist bei ihm aber nicht an ein bestimmtes methodisches Instrumentarium gebunden (vgl. Mueller 2014, § 31).',NULL,'p'),(4504,'urn:cts:dhd:2023.krautter_benjamin_skalierungspraktiken_in_der_computergestuet:1.2.5','Mueller denkt die methodische Bezugsgröße viertens vielmehr selbst auf einer Art Skala. Wie Weitin gemeinsam mit Thomas Gilli und Nico Kunkel (2016, 115) herausstellt, umfasse <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">scalable reading</hi> bei Mueller nämlich „prinzipiell alle Akte des Lesens und Analysierens von Texten“. Unterschiedliche qualitative und quantitative Methoden würden dann gleichberechtigt nebeneinanderstehen und könnten den analytischen Anforderungen der Fragestellung und der gewählten Textsammlung gemäß kombinatorisch zusammengedacht werden. Anders als es das Begriffspaar <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">close</hi> und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">distant reading</hi> nahelegt, ist der Einsatzzweck verschiedener Formen der Analyse bei Mueller nicht im Vorhinein determiniert. Relevant ist für ihn stattdesse, wie sich qualitative und quantitative Methoden für eine bestimmte Fragestellung so kombinieren lassen, dass ein analytischer Mehrwert entsteht.',NULL,'p'),(4505,'urn:cts:dhd:2023.krautter_benjamin_skalierungspraktiken_in_der_computergestuet:1.3',NULL,NULL,'div1'),(4506,'urn:cts:dhd:2023.krautter_benjamin_skalierungspraktiken_in_der_computergestuet:1.3.1','Im folgenden Abschnitt möchte ich die mit einer Praxis des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">scalable reading</hi> verbundenen Herausforderungen genauer beleuchten. Zur Veranschaulichung greife ich dabei auf literarische Netzwerkanalysen zurück. Abbildung 1 zeigt ein Kopräsenznetzwerk von Friedrich Schillers <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Die Räuber </hi>(1781). Jeder Knoten im Netzwerk repräsentiert eine Figur des Dramas, die Kanten zwischen zwei Knoten zeigen an, dass die beiden verbundenen Figuren innerhalb eines bestimmten Textsegments interagieren. Im vorliegenden Fall bedeutet Interaktion, dass die beiden Figuren in der gleichen Szene sprechen (vgl. Trilcke u.a. 2015, 1). Solche Netzwerke können automatisiert erstellt werden, wenn die digitalisierten Dramen entsprechend kodiert vorliegen, wie es etwa beim <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">Drama Corpora Project </hi>der Fall ist (siehe Fischer u.a. 2019).<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"6\" target=\"ftn6\" /> Dadurch lässt sich eine große Zahl an Netzwerken nicht nur visuell, sondern vor allem mit Blick auf mathematische Netzwerkmetriken vergleichen.',NULL,'p'),(4507,'urn:cts:dhd:2023.krautter_benjamin_skalierungspraktiken_in_der_computergestuet:1.3.2','Die Automatisierung führt jedoch zu einigen Einschränkungen. So ist die oben dargelegte Formalisierung von Figureninteraktionen zwar ähnlich, aber nicht deckungsgleich mit dem von Solomon Marcus (1973, 358) vorgeschlagenen und zum kodifizierten Handbuchwissen (vgl. etwa Pfister 2011, 235–240) gewordenen Begriff der Konfiguration. Die Figurenkonfiguration eines Dramas ändert sich immer dann, wenn eine Figur die Bühne betritt oder verlässt, also das am Bühnengeschehen beteiligte Personal zumindest in Teilen wechselt. Dramen, die Prinzipien des französischen Klassizismus folgen, sind durch die im Nebentext markierten Auf- und Abtritte strukturiert. Konfiguration und Szenengrenze fallen dann – zumindest in der Theorie – zusammen. Anders ist das bei Stücken, die sich an Shakespeares Poetik orientieren. Hier sind die Szenengrenzen zumeist an einen Ortswechsel gebunden. Daher können Figuren auf- oder abtreten, ohne dass zwangsläufig eine neue Szene konstituiert wird. Da Auf- und Abtritte von Figuren im <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Drama Corpora Project</hi> (noch) nicht kodiert sind, ist die automatisierte Erstellung von Kopräsenznetzwerken auf die Szenengrenzen als Segmentierung angewiesen.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"7\" target=\"ftn7\" /> Das kann Begleiterscheinungen zur Folge haben, die es in der Untersuchung zu reflektieren gilt. Schillers Stück <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Die Räuber</hi> ist dafür ein gutes Beispiel. So hat schon Marcus (1973, 326–333) darauf hingewiesen, dass sich zwischen der Anzahl an Szenen und der Anzahl an Konfigurationen eine große Diskrepanz auftue. Im Verlauf der 15 Szenen von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Die Räuber</hi> zählt Marcus ganze 78 Konfigurationen.',NULL,'p'),(4508,'urn:cts:dhd:2023.krautter_benjamin_skalierungspraktiken_in_der_computergestuet:1.3.3','Nun stellt sich die Frage, wie sich solche Kopräsenznetzwerke sinnvollerweise in die etablierte Dramenanalyse integrieren lassen. Einen prominenten Versuch, Netzwerkanalysen in den Verstehensprozess literarischer Texte zu integrieren, unternimmt Moretti in seinem Essay <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">Network Theory, Plot Analysis </hi>(2011). Entgegen seiner Rhetorik der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">large scale</hi> erprobt er die Methode nur an einzelnen literarischen Texten, insbesondere an Shakespeares <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">Hamlet </hi>(1609). Sein Vorgehen lässt sich als <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">close reading</hi> von Netzwerkvisualisierungen beschreiben. Moretti zerlegt die Visualisierungen in verschiedene Teile und versucht seine netzwerkanalytischen Beobachtungen anschließend mit generellen textanalytischen Erkenntnissen zu verbinden (vgl. Moretti 2011, 3–7).',NULL,'p'),(4509,'urn:cts:dhd:2023.krautter_benjamin_skalierungspraktiken_in_der_computergestuet:1.3.4','Abbildung 1: Kopräsenznetzwerk von Friedrich Schillers Die Räuber (GEM force directed layout algorithm). Die Knotengröße repräsentiert den Grad.',NULL,'p'),(4510,'urn:cts:dhd:2023.krautter_benjamin_skalierungspraktiken_in_der_computergestuet:1.3.5','Wie verhält sich Morettis Studie aber zu Muellers <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">scalable reading</hi> und wie lässt sie sich hinsichtlich der vier von mir herausgearbeiteten Dimensionen (Textgrundlage, Größe des Untersuchungsgegenstandes, Analyseeinheiten und Methoden) einordnen? Verglichen mit einer herkömmlichen Interpretation von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">Hamlet </hi>ist die auffälligste Veränderung mit Sicherheit die fundamentale Modifizierung der Textgrundlage. Moretti interpretiert nicht den Dramentext, sondern ein auf Strukturdaten basierendes abstraktes Netzwerk in Form von Knoten und Kanten. Die Größe des Untersuchungsgegenstandes bleibt zwar auf einen literarischen Text beschränkt, das spezifische Surrogat beziehungsweise Textmodell gibt aber die im Zentrum der Untersuchung stehenden Analyseeinheiten vor: Untersucht wird die zu einem Figurennetzwerk subsumierte Kopräsenz von Dramenfiguren. Aufschlussreich ist Morettis methodisches Vorgehen. Grundlage des Netzwerks sind quantitative Strukturdaten. Erkenntnisse gewinnt er aber vor allem im Modus der Interpretation und nur äußerst begrenzt aus statistischen Auswertungen der mathematischen Netzwerkmetriken. Moretti beschreibt das als „using networks to gain intuitive knowledge of plot structures“ (Moretti 2011, 12). Entspricht das nun Muellers Vorstellung von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">scalable reading? </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(242021)\">Insbesondere Morettis Schlussfolgerung ist dahingehend bezeichnend. Seine Analysen, so urteilt er, würden nämlich nach einer „radical reconceptualization of characters and their hierarchy“ in der Literaturwissenschaft verlangen (Moretti 2011, 5). Etablierte Konzepte – etwa das Protagonistenkonzept – ließen sich aus seiner Perspektive kaum produktiv mit seinen netzwerkanalytischen Ergebnissen verbinden. Denn die explanative Funktion abstrakter Modelle sei mit „concepts of ‚consciousness‘ and ‚interiority‘“ nicht kompatibel (Moretti 2011, 4). Für Moretti ist es demnach nicht einmal dann erstrebenswert, die Netzwerkanalyse in die typische Meso-Skala literaturwissenschaftlicher Interpretationen zu integrieren, wenn nur ein einzelner Text untersucht wird. Denn schon hier zielt er auf textübergreifende Konzepte ab. Beim Zoomen zwischen Mikro- und Makro-Ebene, so ließe sich schließen, wird die Meso-Skala übersprungen.</hi>',NULL,'p'),(4511,'urn:cts:dhd:2023.krautter_benjamin_skalierungspraktiken_in_der_computergestuet:1.3.6','Abbildung 1 verdeutlicht zudem, dass nicht alle Kopräsenznetzwerke vom „‚intermediate‘ status of visualization“ profitieren, den Moretti in seinem Essay als so wichtig erachtet (Moretti 2011, 11). Das Netzwerk von Schillers <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">Die Räuber </hi>kann nämlich auch in die Irre führen. Die getrennten Sphären von Familie und Räubern, die die Struktur des Stücks in den ersten drei Akten stark prägen (vgl. Krautter, Willand 2021, 115–118), lassen sich in der Abbildung nicht identifizieren. Ganz im Gegenteil: Die Netzwerkvisualisierung stellt die Räuberbande, insbesondere Schwarz, Grimm und Karl Moor ins Zentrum des Dramas, während die Familie um Franz, den alten Moor und Amalia an den Rand rückt. Grund dafür ist der Grad der entsprechenden Knoten. Dabei handelt es sich um eine simple Metrik, die die Anzahl an Kanten misst, die ein Knoten auf sich vereint (vgl. Newman 2010, 168–169). Während Schwarz und Grimm alle 25 möglichen Verbindungen zu anderen Figuren realisieren, sind es bei Franz nur deren zwölf. Selbst Moretti würde von Schwarz’ und Grimms Zentralität aber kaum darauf schließen, dass sie die Hauptfiguren des Stücks sind. Zu marginal ist ihr Einfluss auf die Handlung, zu gering sind ihre Redeanteile.',NULL,'p'),(4512,'urn:cts:dhd:2023.krautter_benjamin_skalierungspraktiken_in_der_computergestuet:1.3.7','Der Mehrwert solcher Figurennetzwerke wird jedoch meist auf die Analyse größerer Textsammlungen verschoben, die schon aufgrund ihrer Menge nur schwer durch <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">close reading</hi> erschließbar erscheinen (vgl. Trilcke, Fischer 2018, Kap. 3). Hinsichtlich der vier Dimensionen würde das einer Höherskalierung des Untersuchungsgegenstands entsprechen. Ziel ist es hierbei, die als Netzwerke modellierten literarischen Texte durch mathematische Metriken – wie den Grad der Knoten – in einen Vergleichszusammenhang zu stellen. Davon sind auch die Analyseeinheiten betroffen. Die Kopräsenzen der Figuren sind zwar weiterhin die Grundlage der Analyse, als infratextuelle Merkmale sollen sich durch sie aber supratextuelle Muster identifizieren lassen. Hierdurch könnten sich, so die Hoffnung, entweder neue Einsichten in die Literaturgeschichte ergeben oder existierende Hypothesen anhand umfassender Textsammlungen nachvollzogen werden.',NULL,'p'),(4513,'urn:cts:dhd:2023.krautter_benjamin_skalierungspraktiken_in_der_computergestuet:1.3.8','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic n=\"1002\" width=\"15.188897222222222cm\" height=\"11cm\" url=\"Pictures/8f28cc61fdcbaa091b554b3061f8a9e0.png\" rend=\"inline\" /> <head><lb />Abbildung 2: Durchschnittlicher Grad von 583 deutschsprachigen Dramen. Die Abbildung zeigt die Mittelwerte pro Dekade.</head> </figure>',NULL,'p'),(4514,'urn:cts:dhd:2023.krautter_benjamin_skalierungspraktiken_in_der_computergestuet:1.3.9','Abbildung 2 zeigt ein Beispiel für eine diachrone Analyse anhand 583 deutschsprachiger Dramen, die zwischen 1730 und 1930 veröffentlicht oder uraufgeführt wurden (German Drama Corpus). Die Abbildung reproduziert eine Untersuchung von Trilcke und Fischer (2018, Abbildung 6). Wie Trilcke und Fischer habe ich aus dem durchschnittlichen Grad der einzelnen Dramen die Mittelwerte für jedes Jahrzehnt von 1730 bis 1930 ermittelt. Rein deskriptiv ist festzuhalten, dass der durchschnittliche Grad ab dem späten 18. Jahrhundert langsam ansteigt. Zwischen 1830 und 1880 sind dann nur relativ geringe Schwankungen zu erkennen, ehe auf einen Anstieg bis etwa 1890 ein abrupter Fall und ein erneuter starker Anstieg folgen. Trilcke und Fischer haben diese Werte als Indikator dafür gedeutet, dass Dramatiker:innen mit ihren Stücken „auf die gesellschaftliche Modernisierung und Ausdifferenzierung seit der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts“ reagieren. Sie weisen im Anschluss gleichwohl darauf hin, dass diese Erkenntnis nichts Neues sei (Trilcke, Fischer 2018, Kap. 4.1). Mit Fotis Jannidis (2019, 65) gesprochen lässt sich diese Art der Wissenskonsolidierung als Form der „Kreuzpeilung“ begreifen.',NULL,'p'),(4515,'urn:cts:dhd:2023.krautter_benjamin_skalierungspraktiken_in_der_computergestuet:1.3.10','Wie überzeugend ist diese Deutung der Werte aber? Vergleicht man den Werteverlauf des durchschnittlichen Grads in Abbildung 2 mit der Zahl der auftretenden Figuren aus Abbildung 3, scheint ein Zusammenhang zu bestehen. Die Berechnung der Korrelation zwischen Grad und Figurenzahl bestätigt diese Relation: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"ilfuvd\">Spearman’s <hi rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">ρ </hi>beträgt 0,75. Aus konzeptioneller Perspektive erscheint der Zusammenhang schlüssig. Je größer die Zahl der auftretenden Figuren, umso höher ist der maximal mögliche Grad einer Figur. Gleichzeitig sinkt mit steigender Figurenzahl die Wahrscheinlichkeit, dass alle möglichen Kanten tatsächlich realisiert werden. Folglich sinkt die Dichte des Netzwerks. Die diachrone Analyse des durchschnittlichen Grads beruht also zu großen Teilen auf der sich verändernden Anzahl auftretender Figuren in den Dramen. Ob und wie die Interaktion der Figuren davon beeinflusst wird, müsste jedoch genauer untersucht werden. Dabei könnten Netzwerkmetriken, die die Zentralität eines Knotens möglichst unabhängig von der Netzwerkgröße ermitteln, künftig eine wichtige Rolle einnehmen (vgl. Szemes, Vida 2023 [in Vorb.]). </hi>',NULL,'p'),(4516,'urn:cts:dhd:2023.krautter_benjamin_skalierungspraktiken_in_der_computergestuet:1.3.11','Abbildung 3: Zahl der Figuren (schwarz) und durchschnittlicher Grad (grau) von 583 deutschsprachigen Dramen. Die Abbildung zeigt die Mittelwerte pro Dekade.',NULL,'p'),(4517,'urn:cts:dhd:2023.krautter_benjamin_skalierungspraktiken_in_der_computergestuet:1.4',NULL,NULL,'div1'),(4518,'urn:cts:dhd:2023.krautter_benjamin_skalierungspraktiken_in_der_computergestuet:1.4.1','Die vier von mir beschriebenen Dimensionen des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">scalable reading</hi> können helfen, Möglichkeiten und Grenzen der Skalierung mit Bezug auf spezifische Forschungsfragen oder das methodische Vorgehen auszuloten. Wie meine Ausführungen gezeigt haben, sind die Textgrundlage, die Größe des Untersuchungsgegenstandes, die Analyseeinheiten und die eingesetzten Methoden nicht als voneinander unabhängige Variablen zu denken. So ist es einerseits nicht selbstverständlich, dass Kopräsenznetzwerke für die typische literaturwissenschaftliche Meso-Skala produktiv gemacht werden können. Bei der Höherskalierung des Untersuchungsgegenstandes ist es andererseits wichtig, die Werte der Netzwerkmetriken zu kontextualisieren und zu reflektieren, da die Analyseeinheiten als stark abstrahierte Datenwerte repräsentiert werden. Die immer wieder als zentral erachtete Verbindung von Einzeltextlektüren mit der Analyse größerer Textsammlungen (vgl. Weitin 2017, 1) steht somit nicht nur vor der Herausforderung, qualitative und quantitative Methoden zu kombinieren. In Abhängigkeit davon müssten zeitgleich unterschiedliche Textgrundlagen, unterschiedlich skalierte Untersuchungsgegenstände und unterschiedliche Analyseeinheiten gewinnbringend zusammengeführt werden.',NULL,'p'),(4519,'urn:cts:dhd:2023.krautter_benjamin_skalierungspraktiken_in_der_computergestuet:2',NULL,NULL,'back'),(4520,'urn:cts:dhd:2023.krautter_benjamin_skalierungspraktiken_in_der_computergestuet:2.1','<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\"> Weniger optimistisch zeigt sich Weitin in seiner kürzlich erschienenen Monografie <hi rend=\"italic\">Digitale Literaturgeschichte</hi>. Dort konstatiert er, dass sich Muellers Metapher des skalierbaren Lesens als <hi rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\"> „</hi>hauptsächlich irreführend“ herauskristallisiert habe. Er differenziert <hi rend=\"italic\">scalable reading</hi> deshalb zu <hi rend=\"italic\">reading at scale</hi>, das die einmalige Skalenjustierung vor der Analyse fokussiert (Weitin 2021, 116). </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\"> Friederike Schruhl kritisiert mit Blick auf die Anwendungspraxis, dass meist unklar bleibe, „was eigentlich in einem […] <hi rend=\"italic\">scalable reading</hi> ganz <hi rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">konkret </hi>getan werden müsste.“ (Schruhl 2018, Kap. 5). </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn3\" n=\"3\"> In einem vor kurzem publizierten Aufsatz bezweifelt Moretti ganz grundsätzlich, dass sich qualitative und quantitative Methoden hinsichtlich derselben Fragestellung überhaupt sinnvoll synthetisieren ließen (vgl. Moretti 2020, S. 133–136). </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn4\" n=\"4\"> Die Analogie zu <hi rend=\"italic\">Google Earth</hi> und die Metaphorik des Zoomens wurden durchaus kritisch betrachtet (vgl. Weitin 2017, 2). Marcus Willand (2017, 84) problematisiert etwa, dass Mueller eine „graduelle Skalierbarkeit […] des menschlichen Lesens und […] des computergestützten Analysierens“ impliziere. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn5\" n=\"5\"> Mueller veranschaulicht dies beispielhaft an Bibelkonkordanzen (vgl. Mueller 2012 und 2013). </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn6\" n=\"6\"> https://dracor.org/. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn7\" n=\"7\"> Es sei denn, man trainiert selbst ein Modell, das die Auf- und Abtritte automatisch identifiziert. </note>',NULL,'notes'),(4521,'urn:cts:dhd:2023.krautter_benjamin_skalierungspraktiken_in_der_computergestuet:2.2',NULL,NULL,'bibliogr'),(4522,'urn:cts:dhd:2023.krautter_benjamin_skalierungspraktiken_in_der_computergestuet:2.2.1',NULL,NULL,'listBibl'),(4523,'urn:cts:dhd:2023.krautter_benjamin_skalierungspraktiken_in_der_computergestuet:2.2.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Arnold, Frederik und Benjamin Fiechter. 2022.</hi> „Lesen, was wirklich wichtig ist. Die Identifikation von Schlüsselstellen durch ein neues Instrument zur Zitationsanalyse.“ In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">DHd 2022. 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Metzler.',NULL,'bibl'),(4529,'urn:cts:dhd:2023.krautter_benjamin_skalierungspraktiken_in_der_computergestuet:2.2.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Jannidis, Fotis. </hi>2019. „Digitale Geisteswissenschaften: Offene Fragen – schöne Aussichten.“ In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">Zeitschrift für Medien- und Kulturforschung </hi>10/1: 63–70.',NULL,'bibl'),(4530,'urn:cts:dhd:2023.krautter_benjamin_skalierungspraktiken_in_der_computergestuet:2.2.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kleymann, Rabea.</hi> 2022. „Datendiffraktion. Von Mixed zu Entangled Methods in den Digital Humanities.“ In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Zeitschrift für digitale Geisteswissenschaften</hi>. 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Digitale Analysen von Kleists ‚Familie Schroffenstein‘.“ In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Kleist-Jahrbuch</hi>: 177–195.',NULL,'bibl'),(4555,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:',NULL,'deu','edition'),(4556,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:1',NULL,NULL,'body'),(4557,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:1.1',NULL,NULL,'div1'),(4558,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:1.1.1','Digitale Wissenschaftskommunikation und die Möglichketen der sozialen Medien werfen in den letzten Jahren vermehrt wieder Fragen der klassischen Forschung zu Wissenschaftskommunikation auf (vgl. Franzen 2019, 616). Der vorliegende Beitrag schließt hier für das Konzept der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Public Humanities</hi> an. Damit ist auch klar, dass nicht jegliche Form der Wissenschaftskommunikation betrachtet werden kann. Im Laufe des Beitrages wird herausgearbeitet, dass es sich bei <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Public Humanities</hi> nicht um eine traditionelle Form der Wissenschaftskommunikation handelt, wie etwa die Veröffentlichung eines (populär-)wissenschaftlichen Beitrages oder das Halten eines (populär-)wissenschaftlichen Vortrages, sondern um eine moderne, digitale, in der durch moderne Medienformen die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">One-to-Many-Communication</hi> zu einer <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Many-to-Many-Communication</hi> wird und der Diskurs damit interaktiv und rekursiv wird (vgl. Bucher 2019, 64). Damit einhergehend wird die Wissenschaftskommunikation von einem öffentlichen Bewusstsein für Wissenschaft zu einem bürgerlichen Engagement verschoben, die Kommunikation wird zum Dialog (vgl. Bucchi and Trench 2014, 4).',NULL,'p'),(4559,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:1.1.2','Nach einer Definition der Konzepte <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Public Humanities</hi> sowie <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Public Digital Humanities</hi> folgt eine Betrachtung verschiedener Arten und Dimensionen von Wissenschaftskommunikation. Hierbei fokussiere ich mich in diesem Beitrag auf den europäischen Raum. In den USA findet das Thema <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Public Humanities</hi> schon länger Betrachtung als in Europa, ebenso wie die Forschung zu Wissenschaftskommunikation allgemein ausgeprägter ist (vgl. Schäfer et al. 2019, 79), dieser Aspekt soll hier jedoch ausgeklammert werden und für die weitere Forschung aufgehoben werden. In einem dritten Schritt soll das Konzept der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Public Humanities</hi> in die Wissenschaftskommunikationsmatrix nach Frick et al. (2021) eingebettet werden und damit herausgearbeitet werden, wer in den <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Public Humanities</hi> agiert und zu welcher Form von Wissenschaftskommunikation sie gehören. An diese theoretischen Betrachtungen schließt sich ein Kapitel zum Mehrwert von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Public Humanities</hi> für verschiedene Zielgruppen und in Hinblick auf verschiedene Aktivitäten an. Daraufhin werden Handlungsempfehlungen für möglichst erfolgreiche <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Public Humanities</hi> gegeben. Der Beitrag schließt mit einem Resümee.',NULL,'p'),(4560,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:1.2',NULL,NULL,'div1'),(4561,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:1.2.1','Zu Beginn möchte ich den Terminus <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">#PublicDH</hi> versuchen zu definieren. Wie bei so ziemlich jedem Terminus gibt es auch hier reichlich Möglichkeiten der Definition. Heinisch (2021) gibt einen umfassenden Überblick über den Unterschied zwischen <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Public Humanities</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Public Digital Humanities</hi> und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Citizen Humanities</hi>. Aus ihren Ausführungen zu den <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Public Humanities</hi> kann man zusammenfassen, dass ein wesentlicher Bestandteil ist, die Geisteswissenschaften aus ihrem universitären Elfenbeinturm herauszuheben und zum einen der Öffentlichkeit näher zu bringen, sie aber gleichermaßen auch in die Forschung einzubinden. Damit einher geht das Schaffen von neuen Formaten der Wissenschaftskommunikation sowie die Bidirektionalität selbiger. Es ist nicht mehr allein der:die Wissenschaftler:in, der:die kulturelle Artefakte untersucht, sondern sie werden in Gemeinsamkeit mit Bürger:innen reflektiert und interpretiert. Jacobson (2020) führt hierfür beispielsweise die Form des Story-Tellings an (vgl. Jacobson 2020, 165–169).',NULL,'p'),(4562,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:1.2.2','Anfangs gingen die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Public Humanities</hi> beinahe missionarisch vor, wenn sie die Bevölkerung belehrten und ihre eigenen Aktivitäten rechtfertigten (vgl. Gibbs 2016, 1). Heutzutage steht jedoch viel mehr der Wunsch, durch Zusammenarbeit etwas zu verändern und in der Gesellschaft zu bewirken (vgl. Miller et al. 2017). Zudem werden Disziplingrenzen überwunden und interdisziplinär etwas Größeres vermittelt und erarbeitet. Es handelt sich also um bidirektionale und disziplinübergreifende Wissenschaftskommunikation.',NULL,'p'),(4563,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:1.2.3','Im Unterschied dazu erweitern die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">Public Digital Humanities </hi>(oder kurz <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">#PublicDH</hi>) die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Public Humanities</hi> durch eine digitale Komponente: die vermittelte Wissenschaft wird mit Hilfe von digitalen Methoden durchgeführt. Dies betrifft sowohl die originär von Wissenschaflter:innen durchgeführte Forschung als auch dialogisch mit Bürger:innern erzeugte Forschung. Zudem kann auch die gemeinsame (Weiter-)Entwicklung dieser digitalen Methoden Teil der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">#PublicDH</hi> sein (vgl. Heinisch 2021). Damit sind die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">#PublicDH </hi>die Art der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Public Humanities</hi>, die eine spezielle Form der #WissKomm für die Disziplin(en) der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Humanities</hi> aufbereiten. An der Grenze der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">#PublicDH</hi> liegen Wissenschaftskommunikationsformate, in denen nicht-digitale Wissenschaft durch digitale Formate für die Vermittlung aufbereitet wird. Genau genommen handelt es sich bei dieser Form der #WissKomm eher um <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Public Humanities</hi> denn um <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">#PublicDH</hi>.',NULL,'p'),(4564,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:1.3',NULL,NULL,'div1'),(4565,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:1.3.1','Wissenschaftskommunikation ist jedoch nicht gleich Wissenschaftskommunikation. Dafür möchte ich im Folgenden genauer betrachten, welche Formen von Wissenschaftskommunikation oder kurz #WissKomm es gibt.',NULL,'p'),(4566,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:1.3.2',NULL,NULL,'div2'),(4567,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:1.3.2.1','Meistens wird hier vor allem zwischen interner und externer #WissKomm unterschieden. Die interne #WissKomm, auch <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Scholarly Communication</hi> genannt, richtet sich an die wissenschaftliche Community, häufig der eigenen Disziplin. Die externe #WissKomm adressiert dahingegen Nicht-Spezialist:innen (vgl. Könneker 2017, 454). Die Definition greift hier jedoch zu kurz. Für eine Spezifizierung verschiedener Wissenschaftskommunikationsformen sollte nicht nur der:die Adressat:in betrachtet werden, sondern auch der:die Sender:in. Folglich spannt sich hier eine Matrix auf (vgl. Figure 1).',NULL,'p'),(4568,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:1.3.2.2','Das orange hinterlegte Feld ( <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Science-to-Science</hi>) repräsentiert die interne, die blau hinterlegten Felder ( <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Science-to-Public</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Public-to-Science</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Public-to-Public</hi>) die externe #WissKomm. Externe #WissKomm kann folglich viel mehr als Kommunikation, die nicht intern innerhalb einer Wissenschaftsdisziplin oder allgemein innerhalb der Wissenschaft erfolgt, verstanden werden. Frick et al. (2021) bestimmen externe #WissKomm genauer in drei Bereiche und setzen sie in den Kontext von traditionellen Veröffentlichungsformen und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Citizen Science</hi>. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Science-to-Public-Communication</hi> ist die „normale“ externe Wissenschaftskommunikation oder auch <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Science Communication</hi>, obgleich sie nicht nur in den STEM-Fächern (Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurswissenschaften, Mathematik) vorhanden ist, sondern auch in den SSH (Sozialwissenschaften, Geisteswissenschaften). Die Bereiche <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Public-to-Science</hi> und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Public-to-Public</hi> betreffen den Bereich <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Citizen Science</hi>. In der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Public-to-Science-Communication</hi> liefern Bürger:innen Erkenntnisse an die Wissenschaft. Zudem gehört in diesen Bereich auch das Einbringen von Forschungsfragen durch Bürger:innen. Hierdurch wird für die Allgemeinheit relevante Forschung besonders sichtbar. Den Bereich der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Public-to-Public-Communication</hi> bezeichnen Frick et al. (2021) als <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Citizen-Science-Communication</hi>. Hier wird dem Rechnung getragen, dass Bürger:innen sich in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Citizen-Science</hi>-Projekten nicht nur der Forschung beteiligen, sondern selbst als Multiplikator:innen fungieren und von ihrer Forschung und ihren Ergebnissen, seien sie positiv oder negativ, erzählen. Damit umfassen Frick et al. (2021) mit ihrem Begriff von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Citizen-Science-Communication</hi> nur einen Teil der Kommunikationsformen, die anderswo inhärent wären. Häufig werden auch die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Science-to-Public-Communication</hi> sowie die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Public-to-Science-Communication</hi> mit in den Bereich Citizen Science gezählt.',NULL,'p'),(4569,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:1.3.2.3','Schumacher (2021) spricht sogar von mindestens fünf kommunikativen Schnittstellen in den digitalen Geisteswissenschaften: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Humanities-to-Public</hi> (Wissenschafts-PR), <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Humanities-to-Media</hi> (Wissenschaftsjournalismus), <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Public-to-Humanities</hi> (Citizen Science), <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">(Digital-)Humanities-to-(Digital-)Humanities</hi> (Kommunikation in der eigenen Community) sowie <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital-Humanities-to-non-Digital-Humanities</hi>. Wobei die Zuordnung zu Frick et al. (2021) nicht eins zu eins gelingt. Schumacher (2021) lässt die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Public-to-Public-Communication</hi> außen vor, ergänzt dafür jedoch die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Humanities-(oder Science-)to-Media-Communication</hi> sowie die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital-Humanities-to-non-Digital-Humanities-Communication</hi>, also die disziplinenübergreifende #WissKomm bzw. die #WissKomm zwischen Wissenschaftler:innen verschiedener Methoden. Möchte man Schumachers kommunikative Schnittstellen in die Wissenschaftskommunikationsmatrix nach Frick et al. (2021) einordnen, so wäre die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Humanities-to-Media-Communication</hi> eine Sonderform der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Science-to-Public-Communication</hi>. Bucher (2019) führt aus, dass es bei der Wissenschaftskommunikation, die über Wege des Journalismus vermittelt wird, um die traditionelle Form der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Science-to-Public-Communication</hi> handelt, die digitalen Medien jedoch Möglichkeiten für eine direkte <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Science-to-Public-Communication</hi> schaffen (vgl. Bucher 2019, 64). Bei der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital-Humanities-to-non-Digital-Humanities-Communication</hi> handelt es sich um eine Sonderform der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Science-to-Science-Communication</hi>.',NULL,'p'),(4570,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:1.3.3',NULL,NULL,'div2'),(4571,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:1.3.3.1','Alle Bereiche der #WissKomm haben ihre ganz eigenen Herausforderungen und je nach Form müssen fünf der sechs Dimensionen der Wissenschaftskommunikation (Frick et al. 2021) anders bedacht werden. Die erste Dimension ( <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Inhalt</hi>) ist in allen Formen der #WissKomm gleich (für einen spezifischen Kommunikationsanlass). Im nächsten Schritt entscheidet man, welche <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Zielgruppe</hi> man ansprechen möchte (Dimension 2). Hier unterscheidet sich die folgende #WissKomm in die verschiedenen Formen. Die weiteren Dimensionen passen sich an die getroffene Entscheidung an und stehen auch untereinander in enger Beziehung. Ändert sich eine der Dimensionen, so müssen auch die anderen angepasst werden. Mit der dritten Dimension wird der verwendete <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Stil</hi> betrachtet, in der vierten Dimension wird sich für ein adäquates <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Format</hi> entschieden. Wichtig ist auch zu betrachten, welche <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Motivation</hi> man bei der #WissKomm hat, also warum man etwas vermitteln möchte (Dimension 5) und schließlich sollte man sich vor dem Kommunikationsakt klar werden, welche <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Rolle</hi> man selbst spielen möchte (Dimension 6).',NULL,'p'),(4572,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:1.3.3.2','Auch das NaWik gibt mit ihrem NaWik-Pfeil (vgl. Könneker 2017, 468) Hilfestellung für die Planung von Wissenschaftskommunikation und rät dazu, fünf Dimension im Vornhinein zu beachten. Vier davon decken sich mit den eben beschriebenen sechs Dimensionen. Als erstes ist die Dimension <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Thema</hi> zu beachten, die der Dimension <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Inhalt</hi> entspricht. Daraufhin soll über den <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Stil</hi> (Dimension 2) nachgedacht werden, der bei Frick et al. (2021) erst im dritten Schritt betrachtet wird. Als dritte Dimension wird hier nun das <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Medium</hi> reflektiert, was dem <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Format</hi> entspricht. Erst im vierten Schritt wird bei NaWik über die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Zielgruppe</hi> nachgedacht. Schließlich führt NaWik als fünfte Dimension das <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Ziel</hi> selbst an, was ähnlich wie die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Motivation</hi> bei Frick et al. (2021) zu verorten ist. Der Unterschied ist also abgesehen von der Reihenfolge einiger Dimensionen, dass Frick et al. (2021) die Frage nach der Rolle, die die kommunizierende Person einnimmt, aufwirft.',NULL,'p'),(4573,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:1.4',NULL,NULL,'div1'),(4574,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:1.4.1','Doch wie lässt sich das zuvor definierte Konzept <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">#PublicDH</hi> in die eben aufgestellte Kommunikationsmatrix einbetten? Da ich als einen zentralen Punkt die Einbindung der Öffentlichkeit definiert habe, gehören die Bereiche <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Science-to-Public</hi> und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Public-to-Science</hi> zu den <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">#PublicDH</hi>. Sowohl die verständliche Vermittlung der Forschung als auch der Dialog darüber sind wesentlicher Bestandteil der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">#PublicDH</hi>. Auch ist es relativ selbstverstehend, dass der Bereich <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Science-to-Science</hi> nicht eingeschlossen ist in die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">#PublicDH</hi>. Problematischer ist die Bestimmung, ob der Bereich <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Public-to-Public-Communication</hi> Teil der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">#PublicDH</hi> ist oder nicht. Zwar könnte man argumentieren, dass ebenso wie bei <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Citizen-Science</hi>-Projekten auch in den <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">#PublicDH</hi> die Multiplikator:innenrolle der Bürger:innen wichtiger Bestandteil ist, jedoch plädiere ich dafür, den Bereich aus den <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">#PublicDH</hi> auszuklammern. Nach der oben aufgestellten Definition sind <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">#PublicDH</hi> die Kommunikation von Wissenschaft und Öffentlichkeit über Forschungsinhalte und -methoden der digitalen Geisteswissenschaften. Die Wissenschaft ist also den <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">#PublicDH</hi> inhärent. Folglich kann die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Public-to-Public-Communication</hi> nicht Teil der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">#PublicDH</hi> (zumindest im engen Sinne) sein (vgl. Figure 2). Hierin liegt auch die Unterscheidung zur externen #WissKomm. Die Wissenschaft muss ein Agens sein und bleiben, das ist bei der #WissKomm nicht der Fall.',NULL,'p'),(4575,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:1.5',NULL,NULL,'div1'),(4576,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:1.5.1','Nachdem ich definiert habe, was <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">#PublicDH</hi> sind und wie sie sich in die Wissenschaftskommunikationsmatrix einbetten lassen, betrachte ich in diesem Abschnitt, welchen Mehrwert <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">#PublicDH </hi>eigentlich bringen. Betrachtet werden dafür unterschiedliche Gruppen: zum einen der Mehrwert für die Wissenschaftler:innen, zum anderen für die Öffentlichkeit.',NULL,'p'),(4577,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:1.5.2','Hierzu sei erst einmal allgemein die Frage nach dem Mehrwert von #WissKomm gestellt. Fröhlich (1994) führen drei potentielle Mehrwerte auf, die jedoch vor allem auf interne #WissKomm zutreffen: Zum einen fördert #WissKomm die Motivation und lässt neue Ideen aufkommen, Mehrfacherfindungen werden vermieden, aber dafür Synergieeffekte erzeugt und schließlich führt die #WissKomm zu einer Form der Qualitätskontrolle und damit auch zur Selektion von Forschung (vgl. Fröhlich 1994, 7). Zudem bezeichnet Fröhlich als Mehrwert von #WissKomm den „errungene[n] Kredit auf wissenschaftliche Glaubwürdigkeit“ (Fröhlich 1994, 8) von Individuen, Gruppen und Institutionen im Bourdieuschen Sinne.',NULL,'p'),(4578,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:1.5.3','Auch für die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">#PublicDH</hi> ist die Qualitätskontrolle sicherlich ein großer Mehrwert. Hinzu kommt die Anwendbarkeit der eigenen Forschung(sergebnisse) auch in alltäglichen Situationen. Durch die Kommunikation über Forschung, Methoden und Ergebnisse wird Wissenschaft nicht nur aus dem Elfenbeinturm gehoben und erfahrbar gemacht, sondern es kommt zu einer Responsion, die die Wissenschaft wiederum bestärken und zu relevanter Forschung von Bedeutung lenken kann. Dadurch kann wiederum Motivation geschaffen und neue Ideen und Ansätze gefunden und ausprobiert werden.',NULL,'p'),(4579,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:1.5.4','So <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">#PublicDH</hi> innerhalb der sozialen Medien betrieben werden, können zudem Mehrwerte aus dem speziellen Medium erzeugt werden. \"Für Wissenschaftler stehen hier die Vernetzungsmöglichkeiten im Vordergrund. Wissenschaftsjournalisten nutzen sie primär als Rechercheinstrument, Laien zur Informationsbeschaffung.\" (Weitze und Heckl 2016, 191) Diese Verknüpfung verschiedener Benutzungsgründe eines Mediums können in Verbindung der kommunikativen Interaktionsmöglichkeiten hervorragend für #WissKomm und auch <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">#PublicDH</hi> verwendet werden. Für den speziellen Fall von Twitter führen Geyer und Gottschling (2019) an, dass die Wissenschaftskommunikation hier „den fachinternen Dialog befördern und zugleich Erkenntnisse des Fachs der Öffentlichkeit zugänglich machen, über Methoden oder über aktuelle fachwissenschaftliche Diskussionen und Projekte informieren und auf vielfältige Weise den unmittelbaren Austausch mit zumindest Teilen der Gesellschaft erleichtern [kann].“ (Geier und Gottschling, 2019, 284) An wenig anderen Orten als in den sozialen Medien kommen die verschiedenen Akteur:innen zusammen, um ihre jeweiligen Bedürfnisse der Informationsbeschaffung und des Informationsaustauschs zu stillen.',NULL,'p'),(4580,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:1.5.5','Zusätzlich kann als Mehrwert gesehen werden, dass die eigene Person bekannter wird und dass Wissenschaftskommunikation Spaß macht (vgl. Ziegler/Fischer 2020, 7).',NULL,'p'),(4581,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:1.5.6','All diese Mehrwerte beziehen sich jedoch auf die Wissenschaftler:innen selbst. Es stellt sich jedoch die Frage, ob es <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">#PublicDH</hi> auch einen Mehrwert für die Öffentlichkeit erzeugt. Der gesellschaftliche Mehrwert von Wissenschaftskommunikation findet bisher wenig Beachtung in der Forschung (vgl. Siegel/Dunkel/ Terstriep (2021). Eine der raren Untersuchungen, die auch den gesellschaftlichen Mehrwert adressiert, ist die Umfrage von Ziegler/Fischer (2020) zu Zielen von Wissenschaftskommunikation. Als gesellschaftliche Mehrwerte werden eine Steigerung der Demokratiefähigkeit sowie die Stärkung der Wissensgesellschaft genannt (vgl. Ziegler/Fischer 2020, 7). Ziegler/Fischer (2020) führen zudem an, dass ihre Untersuchungen ergeben haben, „dass Politik und Öffentlichkeit in ihren Entscheidungen stärker auf wissenschaftliche Erkenntnisse zurückgreifen“ (Ziegler/Fischer 2020, 15). Sie zeigen, dass „Forschung klar als Triebkraft gesellschaftlicher Weiterentwicklung und Innovation gesehen [wird]“ (Ziegler/Fischer 2020, 16). Des weiteren wird eine Ausbildung der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">scientific literacy</hi> sowie die eigene Mündigkeit durch die Möglichkeit auf wissenschaftliches Wissen zuzugreifen als Mehrwert herausgearbeitet. Nichtsdestotrotz ist hier noch ein weites Feld für weitere Untersuchungen.',NULL,'p'),(4582,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:1.6',NULL,NULL,'div1'),(4583,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:1.6.1','Was für Konsequenzen können nun aus den Mehrwerten der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">#PublicDH</hi> gezogen werden und welche Handlungsempfehlungen für digitale Geisteswissenschaftler:innen ergeben sich daraus? Zum einen sollte erkannt werden, welches Potential in den <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">#PublicDH</hi> liegt, und überlegt werden, wie dieses Potential für die eigene Forschung genutzt werden kann.',NULL,'p'),(4584,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:1.6.2','Der Dialog mit anderen Wissenschaftler:innen, aber auch mit der Öffentlichkeit kann das Weiterkommen in der eigenen Arbeit bestärken. Durch Diskussionen und Fragen können sich über die relevanten Säulen ihrer Forschung bewusster werden und den Kern ihrer Forschung genau durchdenken. Insofern kann die Forschung von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">#PublicDH</hi> nur profitieren.',NULL,'p'),(4585,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:1.6.3','Wichtig ist jedoch, die verschiedenen Dimensionen (s. Kapitel 2.2) zu beachten und entsprechend anzuwenden, damit #WissKomm gelingen kann. Es ist keine Schande, sich für einzelne (oder auch alle) Dimensionen Hilfe zu holen und diesbezüglich weiterzubilden. Unterstützung kann hier beispielsweise der Referenzrahmen Wissenschaftskommunikation (Frick und Seltmann, in Vorbereitung) bieten. Es lohnt auch über den wissenschaftlichen Rahmen hinauszublicken und sich in den Bereichen Marketing und Journalismus Hilfestellungen zu holen. Zwar kann es auch mit gut ausgearbeiteten Dimensionen dazu kommen, dass der Dialog nicht funktioniert, aber dies sollte nur selten der Fall sein, insofern ein echtes Interesse des Austauschs besteht. Wichtig ist zudem zu beachten, dass #WissKomm im Allgemeinen und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">#PublicDH</hi> im Besonderen Zeit benötigen. Allerdings ist diese Zeit sinnvoll investiert.',NULL,'p'),(4586,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:1.7',NULL,NULL,'div1'),(4587,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:1.7.1','Der Titel des Beitrags stellt die Frage, ob <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">#PublicDH</hi> mehr ist als „nur“ #WissKomm. Hierfür habe ich zuerst definiert, was <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">#PublicDH</hi> ist (Kapitel 2). Daraufhin habe ich die Kommunikationsmatrix nach Frick et al. (2021) beschrieben und mit den kommunikativen Schnittstellen von Schumacher (2021) verglichen (Kapitel 3). Einen wesentlichen Beitrag zur Beantwortung der aufgestellten Frage liefert die Einbettung des Konzepts <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">#PublicDH</hi> in die Fricksche Kommunikationsmatrix (Kapitel 4). Hierdurch wurde klar, wie der Zusammenhang zwischen #WissKomm und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">#PublicDH</hi> ist und dass beide nicht identisch sind. Das Konzept der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">#PublicDH</hi> ist präziser als nur #WissKomm für digitale Geisteswissenschaften, auch als externe #WissKomm für digitale Geisteswissenschaften. Denn es beinhaltet als wesentlichen Bestandteil den Diskurs zwischen Wissenschaft und Öffentlichkeit. Damit sind beide Seiten Agens und Patiens im Diskurs gleichermaßen. Nach dieser Feststellung habe ich den Mehrwert von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">#PublicDH</hi> beschrieben (Kapitel 5) und schließlich Handlungsempfehlungen daraus abgeleitet (Kapitel 6). Mit diesem Beitrag ist die Forschung zu den <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">#PublicDH </hi>natürlich keinesfalls abgeschlossen. Zu betrachten ist einerseits, inwiefern die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">#PublicDH</hi> überhaupt anders funktionieren als Wissenschaftskommunikation anderer Disziplinen und was Abgrenzungskriterien sind. Des weiteren wäre interessant zu untersuchen, inwiefern in den <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">#PublicDH</hi> spezifisches (methodologisches) Wissen der DH Anwendung findet. Viele weitere Fragestellungen können sich anschließen.',NULL,'p'),(4588,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:2',NULL,NULL,'back'),(4589,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:2.1',NULL,NULL,'bibliogr'),(4590,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:2.1.1',NULL,NULL,'listBibl'),(4591,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:2.1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" xml:space=\"preserve\">Bucchi, Massimo und Brian Trench. </hi>2014. Science communication research: Themes and challenges. In: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Routledge handbook of public communication of science and technology</hi>, hg. von Massimo Bucchi und Brian Trench, 1–14. New York: Routledge <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.4324/9780203483794\">10.4324/9780203483794</ref>.',NULL,'bibl'),(4592,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:2.1.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" xml:space=\"preserve\">Bucher, Hans-Jürgen. </hi>2019. The contribution of media studies to the understanding of science communication. In: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Science Communication</hi>, hg. von Annette Leßmöllmann, Marcelo Dascal, und Thomas Gloning, 51–76. Berlin, Boston: De Gruyter Mouton <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1515/9783110255522-003\">10.1515/9783110255522-003</ref>.',NULL,'bibl'),(4593,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:2.1.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" xml:space=\"preserve\">Franzen, Martina. </hi>2019. 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Berlin, Boston: De Gruyter Mouton <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1515/9783110255522-028\">10.1515/9783110255522-028</ref>.',NULL,'bibl'),(4594,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:2.1.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Frick, Claudia, Lambert Heller, Sabrina Ramünke und Florian Strauß</hi>. 2021. „Bibliotheken als Dienstleisterinnen und Labore der Wissenschaftskommunikation“. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Zenodo</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.5281/zenodo.5752401\">10.5281/zenodo.5752401</ref>.',NULL,'bibl'),(4595,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:2.1.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Frick, Claudia und Melanie Seltmann</hi>. In Vorbereitung. Referenzrahmen selbständige digitale Wissenschaftskommunikation.',NULL,'bibl'),(4596,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:2.1.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Fröhlich, Gerhard</hi>. 1994. „Der (Mehr-)Wert der Wissenschaftskommunikation“. In: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Mehrwert von Information - Professionalisierung der Informationsarbeit</hi>, hg. von Wolf Rauch, 84–95. Universitätsverlag Konstanz. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://eprints.rclis.org/15101/\">http://eprints.rclis.org/15101/</ref> (zugegriffen: 2. August 2022).',NULL,'bibl'),(4597,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:2.1.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Geier, Andrea und Markus Gottschling.</hi> 2019. Wissenschaftskommunikation auf Twitter? Eine Chance für die Geisteswissenschaften! <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes</hi> 66, Nr. 3: 282–291. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.14220/mdge.2019.66.3.282\">10.14220/mdge.2019.66.3.282</ref>.',NULL,'bibl'),(4598,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:2.1.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Gibbs, Robert</hi>. 2016. „Meeting Our Publics: A Search for the Right Questions in Public Humanities“. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">University of Toronto Quarterly</hi> 85, Nr. 4: 1–5 <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"file:///Users/mese/Documents/Wissenschaft/GuK/konferenzen/DHd2023/Einreichung/10.3138/utq.85.4.1\">10.3138/utq.85.4.1</ref>.',NULL,'bibl'),(4599,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:2.1.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Heinisch, Barbara</hi>. 2021. „Ein Pfad durch den Begriffsdschungel der Public Humanities“. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Public Humanities</hi>, hg. von Lisa Kolodzie, Mareike Schumacher, Melanie Seltmann und Daniel Brenn, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://publicdh.hypotheses.org/136\">https://publicdh.hypotheses.org/136</ref> (zugegriffen: 1. August 2022).',NULL,'bibl'),(4600,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:2.1.1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Jacobson, Matthew Frye</hi>. 2020. „Afterword: The “Doing” of Doing Public Humanities“. In: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Doing Public Humanities</hi>, hg. von Susan Smulyan. New York: Routledge.',NULL,'bibl'),(4601,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:2.1.1.11','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Könneker, Carsten</hi>. 2017. „Wissenschaftskommunikation in vernetzten Öffentlichkeiten“. In: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Forschungsfeld Wissenschaftskommunikation</hi>, hg. von Heinz Bonfadelli, Birte Fähnrich, Corinna Lüthje, Jutta Milde, Markus Rhomberg, und Mike S. Schäfer, 453–476. Wiesbaden: Springer Fachmedien <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-12898-2_24\">10.1007/978-3-658-12898-2_24</ref>.',NULL,'bibl'),(4602,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:2.1.1.12','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Miller, Elizabeth, Edward Little und Steven High</hi>. 2017. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Going Public: The Art of Participatory Practice</hi>. Toronto: University of British Columbia Press. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://press.uchicago.edu/ucp/books/book/distributed/G/bo69987452.html\">https://press.uchicago.edu/ucp/books/book/distributed/G/bo69987452.html</ref> (zugegriffen: 1. August 2022).',NULL,'bibl'),(4603,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:2.1.1.13','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schäfer, Mike S., Sabrina H. Kessler und Birte Fähnrich.</hi> 2019. Analyzing science communication through the lens of communication science: Reviewing the empirical evidence. In: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Science Communication</hi>, hg. von Annette Leßmöllmann, Marcelo Dascal, und Thomas Gloning, 77–104. Berlin, Boston: De Gruyter Mouton <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1515/9783110255522-004\">10.1515/9783110255522-004</ref>.',NULL,'bibl'),(4604,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:2.1.1.14','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schumacher, Mareike</hi>. 2021. „What’s in it for us? Public Humanities als Herausforderung und Chance für die Digital Humanities“. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Public Humanities</hi>, hg. von Lisa Kolodzie, Mareike Schumacher, Melanie Seltmann und Daniel Brenn, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://publicdh.hypotheses.org/314\">https://publicdh.hypotheses.org/314</ref> (zugegriffen: 1. August 2022).',NULL,'bibl'),(4605,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:2.1.1.15','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" xml:space=\"preserve\">Siegel, Jessica, Kolja Dunkel und Judith Terstriep. </hi>2021. Hochschulen als Kommunikatoren der Wissenschaft? Eine exemplarische Bestandsaufnahme. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">Forschung Aktuell </hi>06/2021. Institut Arbeit und Technik (IAT), Gelsenkirchen. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://hdl.handle.net/10419/235877\">http://hdl.handle.net/10419/235877</ref>.',NULL,'bibl'),(4606,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:2.1.1.16','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Weitze, Marc-Denis und Wolfgang M. Heckl</hi>. 2016. „Wissenschaftskommunikation in sozialen Netzwerken“. In: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Wissenschaftskommunikation - Schlüsselideen, Akteure, Fallbeispiele</hi>, hg. von Marc-Denis Weitze und Wolfgang M. Heckl, 189–195. Berlin, Heidelberg: Springer <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1007/978-3-662-47843-1_18\">10.1007/978-3-662-47843-1_18</ref>.',NULL,'bibl'),(4607,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_publicdh_oder_doch_nur_wissk:2.1.1.17','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Ziegler, Ricarda und Liliann Fischer.</hi> 2020. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Ziele von Wissenschaftskommunikation – Eine Analyse der strategischen Ziele relevanter Akteure für die institutionelle Wissenschaftskommunikation in Deutschland, 2014-2020</hi>. Berlin: Wissenschaft im Dialog. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.wissenschaft-im-dialog.de/fileadmin/user_upload/Projekte/Impact_Unit/Dokumente/210701_Ergebnisbericht_Strategische_Ziele_der_Wissenschaftskommunikation.pdf\">https://www.wissenschaft-im-dialog.de/fileadmin/user_upload/Projekte/Impact_Unit/Dokumente/210701_Ergebnisbericht_Strategische_Ziele_der_Wissenschaftskommunikation.pdf</ref> (zugegriffen: 9. Dezember 2022).',NULL,'bibl'),(4608,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:',NULL,'deu','edition'),(4609,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:1',NULL,NULL,'body'),(4610,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:1.1',NULL,NULL,'div1'),(4611,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:1.1.1','Digitale Editionen stehen häufig vor der Herausforderung, verschiedene Zustände eines Dokuments oder auch Varianten eines Textes in einer gegenüberstellenden Ansicht, also synchron anzeigen zu wollen. Das erstere Szenario ist dokumentenbezogen und kann beispielsweise dem Vergleich von Digitalisat, diplomatischer Transkription, Lesetext, XML-Text oder Plaintext dienen (Abb. 1), während das andere Szenario textbezogen ist und der Vermittlung von unterschiedlichen Überlieferungszuständen oder textgenetischen Verwandtschaften dient (Abb. 2). Dem jeweiligen Dokument oder Text können ferner Kommentare, Annotationen, Apparate und Metadaten anbeigestellt werden.',NULL,'p'),(4612,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:1.1.2',NULL,NULL,'p'),(4613,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:1.1.2.1','Abb. 1: Dokumentbezogene synoptische Darstellung. Exemplarischer Screenshot: Theodor Fontane, \"Notizbuch A1\". <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\"> Theodor Fontane: Notizbücher. Digitale genetisch-kritische und kommentierte Edition.</hi> <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://fontane-nb.dariah.eu/edition.html?id=/xml/data/1zzdk.xml&page=outer_front_cover\" />(zugegriffen: 14. Dezember 2022).',NULL,'p'),(4614,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:1.1.3',NULL,NULL,'p'),(4615,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:1.1.3.1','Abb. 2: Textbezogene synoptische Darstellung mit flexiblen Spaltenmanagement. Exemplarischer Screenshot: Märchen \"Rumpelstilzchen\" (nach den <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Kinder- und Hausmärchen</hi> der Gebrüder Grimm). <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">LERA – Locate, Explore, Retrace and Apprehend complex text variants.</hi> <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://lera.uzi.uni-halle.de/editions/3?lang=de\" />(zugegriffen: 14. Dezember 2022).',NULL,'p'),(4616,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:1.1.4',NULL,NULL,'div2'),(4617,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:1.1.4.1','Interfaces digitaler Editionen adressieren diese Herausforderungen fast immer mithilfe eines mehrspaltigen Layouts. Die sogenannte Synopse (abgeleitet von griech. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">syn-optikós</hi> \"das Ganze zusammensehend\") ist eine klassische Darstellungsform, bei der zueinander in Beziehung stehende Dokumente oder Texte in zwei oder mehr Spalten nebeneinander angezeigt werden (vgl. das Konzept der \"Composite Design Patterns\", dazu z. B. Javed/Elmqvist 2012). Die Beziehung zwischen den gegenübergestellten Ressourcen drückt sich in dem jeweiligen Punkt der Synchronisierung aus: Diese kann beispielsweise an Seiten, Absätzen oder auch an einzelnen Zeilen vorgenommen werden. Das Layout erzeugt aus diesen Synchronisations-Punkten die \'ersichtliche\' Verbindung zwischen den abgebildeten Ressourcen (zum Prinzip der \"Juxtaposition\" und die Kombination mit anderen Abbildungsmethoden vgl. Gleicher et al. 2011). Hingegen ist in den Daten diese visualisierte Verbindung nicht immer explizit abgelegt, sondern kann auch in einem \'soften\' Konstrukt bestehen, beispielsweise indem regulär aufgebaute IDs und konsekutive Nummerierung verwendet werden, um Digitalisat und XML-Dateien abzugleichen. Denkbar ist zudem, dass zwei nebeneinanderstehende Texte aus ein und demselben Dokument generiert werden, wie etwa eine diplomatische Umschrift mit einem aufgeschlüsselten Lesetext daneben, oder auch zwei Textfassungen auf der Grundlage eines textkritischen Inline-Apparats.',NULL,'p'),(4618,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:1.1.5',NULL,NULL,'div2'),(4619,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:1.1.5.1','Synoptische Ansichten werden aktuell fast ausschließlich individuell für die jeweiligen Editionsprojekte konzipiert und programmiert. Eine Ursache dafür ist darin zu sehen, dass die jeweils gegenüberzustellenden Inhalte von Projekt zu Projekt extrem unterschiedlich ausfallen können, sowohl in der Art ihrer Beziehung zueinander, als auch in der eigenen Ausprägung. Dokumentenzentrierte Ansätze wie z. B. im <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Deutschen Textarchiv</hi> (Abb. 3) und in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">DiScholEd</hi> (Abb. 4) stellen einzelnen Digitalisaten verschiedene Derivate der dazugehörigen XML-Codierung gegenüber.',NULL,'p'),(4620,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:1.1.5.2','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"Pictures/13ce8538d5052d505eae2bd1f9517ada.png\" /> <head><p>Abb. 3: Dokumentenzentrierter Ansatz. Exemplarischer Screenshot: Gottfried Keller, \"Der grüne Heinrich\", <hi rend=\"italic\">Deutsches Textarchiv</hi>. <ptr target=\"https://www.deutschestextarchiv.de/book/view/keller_heinrich01_1854?p=9\" /> (zugegriffen: 14. Dezember 2022). </p></head> </figure>',NULL,'p'),(4621,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:1.1.5.3','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"Pictures/a413a29653633309b701e3674188f2a6.png\" /> <head><p>Abb. 4: Dokumentenzentrierter Ansatz mit nutzerseitiger Auswahl der Spalteninhalte. Exemplarischer Screenshot: E. T. A. Hoffmann, \"Der Sandmann\", hg. von Anna Busch. <hi rend=\"italic\">Briefe und Texte aus dem intellektuellen Berlin um 1800</hi>, hg. von Anne Baillot. <ptr target=\"https://discholed.huma-num.fr/exist/apps/discholed/bi/corpus/Sandmann.xml?root=3.4.2.2.24\" />(zugegriffen: 14. Dezember 2022). </p></head> </figure>',NULL,'p'),(4622,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:1.1.5.4','Projekte mit Fokus auf Textgenese stellen indessen mehrere Textdokumente gegenüber und setzen diese in der Regel nach Strukturabschnitten (Kapitel, Absätze, Zeilen) in Beziehung – was einen völlig anderen Präsentationsansatz darstellt. In diesem Fall gehen die Ansätze zudem in divergente Richtungen, deren Pole einerseits durch eine platzintensive Rasterdarstellung wie z. B. in LERA (Abb. 2) und andererseits durch ein auf eine Spalte (!) verdichtetes Konzept wie z. B. in der \"spinal edition\" des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Frankenstein Variorums</hi> (Abb. 5) gebildet werden. Es besteht somit der Bedarf an einem allgemeinen Modell synoptischer Präsentationskonzepte, welches die Grundlage eines generischen Interface-Frameworks für Digitale Editionen bilden könnte.',NULL,'p'),(4623,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:1.1.5.5','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"Pictures/0b07dc3aaee3cf582f2ed9324e45605a.png\" /> <head><p>Abb. 5: Verdichtung der Synopse auf eine einzelne Spalte. Exemplarischer Screenshot: <hi rend=\"italic\">Frankenstein Variorum</hi>, hg. von Elisa Beshero-Bondar, Rikk Mulligan und Raffaele Viglianti. <ptr target=\"https://frankensteinvariorum.github.io/viewer/viewer\" />(zugegriffen: 14. Dezember 2022). </p></head> </figure>',NULL,'p'),(4624,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:1.1.5.6','Des Weiteren erlauben bestehende Ansätze bereits die nutzerseitige Auswahl der Spalteninhalte wie bei DTA (Abb. 3) und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">DiScholEd</hi> (Abb. 4), teils sogar mit der zusätzlichen Möglichkeit des Spaltenmanagements wie bei den <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Fontane Notizbüchern</hi> (Abb. 1) und im generischen <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">EVT Viewer</hi> (Abb. 6). Dies ist insbesondere mit steigender Zahl der Spalten notwendig (vgl. LERA, Abb. 2).',NULL,'p'),(4625,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:1.1.5.7','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"Pictures/f899253f8dd891a4f813c56cbc1695e6.png\" /> <head><p>Abb. 6: Synoptische Darstellung mit flexiblen Spaltenmanagement, hier im EVT Viewer [Abk. für Edition Visualization Technology]. Exemplarischer Screenshot: <hi rend=\"italic\">Codice Pelavicino</hi>, hg. von Enrica Salvatori und Edilio Riccardini. <ptr target=\"http://pelavicino.labcd.unipi.it/evt\" />(zugegriffen: 14. Dezember 2022). </p></head> </figure>',NULL,'p'),(4626,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:1.1.5.8','Als nicht nur technische, sondern vor allem auch konzeptionelle Herausforderung kommt noch Responsivität hinzu. Das Nutzungskonzept der Edition muss sich an unterschiedliche Endgeräte – und damit an die mögliche Zahl der sichtbaren (!) Spalten – anpassen können. Letzteres hat einen unmittelbaren Einfluss auf die Zugänglichkeit und Nutzbarkeit der Ressourcen. Dies hat außerdem zur Folge, dass die oben genannten divergierenden Präsentationskonzepte für die Gegenüberstellung verschiedener Textvarianten behandelt werden müssen, was schließlich auf ein Konzept hinausläuft, welches grundsätzlich von einer variablen Spaltenzahl ausgeht.',NULL,'p'),(4627,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:1.1.5.9','Einen weiteren Aspekt bringt das Projekt TAPAS (Abb. 7) ein, welches dem Nutzer die Auswahl der dem Layout zugrundeliegenden XML-Renderingskripte erlaubt, die zudem jeweils responsiv agieren. Dies verdeutlicht nicht nur, dass die Grundlage für anpassbare Lösungen in der Trennung zwischen Daten- und Präsentationsschicht besteht, sondern gerade auch, dass dieser Umstand prinzipiell für Interfaces nutzbar ist, sofern die spezifische Abbildungslogik einmal formalisiert wurde. Der hier aufgezeigte Weg ist z. B. mithilfe von XSLT und ggf. ODD vollständig innerhalb des X-Technologiestacks umsetzbar (näheres bei Flanders/Hamlin 2013).',NULL,'p'),(4628,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:1.1.5.10','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"Pictures/e8cf7c70c04255840b711b85e09c9ea7.png\" /> <head><p>Abb. 7: Synoptische Präsentation von TAPAS. Exemplarischer Screenshot: François-Joseph Bérardier de Bataut, \"Sixième entretien. Narration historique\", <hi rend=\"italic\">Essai sur le récit</hi>, hg. von Christof Schöch. TAPAS. <ref target=\"http://www.tapasproject.org/berardier/files/sixième-entretien-narration-historique\">http://www.tapasproject.org/berardier/files/sixi%C3%A8me-entretien-narration-historique</ref>(zugegriffen am 14. Dezember 2022). </p></head> </figure>',NULL,'p'),(4629,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:1.2',NULL,NULL,'div1'),(4630,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:1.2.1','Das Software-Entwicklungsprojekt <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Synopticon</hi> (vgl. Herbst 2022, auf GitHub verfügbar) verfolgt das Ziel, die typischen Anforderungen spaltenorientierter Interfaces digitaler Editionen in einer generischen Lösung zusammenzufassen, so dass es perspektivisch in bestehende Webseiten digitaler Editionen mit geringem Aufwand eingebunden werden kann. Auch die Einbindung in Editions-Frameworks wird verfolgt: So ist Synopticon bereits mit der modularen Architektur von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">ediarum</hi> (Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften 2022), das ebenfalls auf einen X-Technologiestack aufbaut, kombinierbar.',NULL,'p'),(4631,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:1.2.2','Um den unterschiedlichen Ansprüchen verschiedener Editions-Nutzungs-Konzepte zu entsprechen, können in der individuellen Konfiguration von Synopticon Beschreibungen der Text- und Dokumentenrelationen abgelegt werden. Dabei wird zwischen Textansichten (bspw. diplomatische Ansichten, konstitutive Lesetexte, Textvarianten etc.) und Zusatzinformationen (bspw. kritischer Apparat, Informationen zum Textumfeld etc.) unterschieden. Das Projekt ging hervor aus der Bachelor-Arbeit von Yannik Herbst (2021), die am Zentrum für Philologie und Digitalität (ZPD) der Universität Würzburg bereut wurde. Im Jahr 2022 erhielt das Projekt eine Förderung vom Universitätsbund Würzburg und bildet inzwischen eine Basiskomponente im Portfolio des ZPD.',NULL,'p'),(4632,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:1.2.3',NULL,NULL,'div2'),(4633,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:1.2.3.1','Eine allgemeine Herausforderung stellt zunächst die Synchronisierung der Ansichten in Abhängigkeit von verschiedenen User-Interaktionen dar (Blättern, Scrollen etc.). Diese müssen projektspezifisch und in Abhängigkeit von dem jeweiligen Editionskonzept konfigurierbar sein, bilden also einen Teil der generischen Synopticon-Konfiguration. Zudem müssen dort weitere User-Interaktionen einbezogen werden, die ebenfalls eine Veränderung des Spalteninhalts hervorrufen oder sogar eine Resegmentierung des Textes zur Folge haben können (ähnlich LERA, vgl. Pöckelmann et al. 2022). Eine weitere Herausforderung besteht in den Konfigurationsmöglichkeiten der Spalten in Abhängigkeit von dem allgemeinen Nutzungskonzept der digitalen Edition. Daran knüpft sich zugleich die responsiv bedingte Variierbarkeit der sichtbaren Spalten und die jeweiligen Anpassungen des Nutzungskonzepts. Diese zahlreichen teils nutzer- teils projektspezifischen Anpassungen, die ermöglicht werden sollen, werfen Fragen der Referenzierbarkeit auf. Im Kontext von digitalen Editionen müssen Ansichten derselben reproduzierbar und zitierfähig sein.',NULL,'p'),(4634,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:1.2.4',NULL,NULL,'div2'),(4635,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:1.2.4.1','Für Frontend und Backend von Synopticon kommen unterschiedliche Open-Source-Frameworks zum Einsatz (Abb. 8). Im Frontend sorgt <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Vue.js</hi> für die Organisation der verschiedenen Informationen und Strukturen. Auf Benutzerwunsch (bspw. Auswahl einer Textvariante) werden Anfragen an die von ediarum.Web gestellte Schnittstelle geschickt. Diese liefert als Antwort entweder HTML-Bruchstücke oder JSON, wobei die HTML Bruchstücke durch XSLT Transformationen (\"Views\") der zugrunde liegenden XML Dateien erzeugt werden.',NULL,'p'),(4636,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:1.2.4.2','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"Pictures/d91e5238bc4baa7228be209f4a42b392.png\" /> <head><p>Abb. 8: Makrostruktur einer mittels Synopticon umgesetzten digitalen Editions-Webapplikation. Grafik: Yannik Herbst.</p></head> </figure>',NULL,'p'),(4637,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:1.2.4.3','Das Frontend wurde mit dem JavaScript-Framework <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Vue.js</hi> (You 2022) realisiert. Um zu ermöglichen, dass das Frontend in viele unterschiedliche Projekte aufgenommen werden kann, wurde es als Single-Page-Anwendung konzipiert, welche mittels einer JavaScript-, einer CSS- und einer Konfigurations-Datei in bestehende Webseiten eingebunden wird. Der modulare und auf wiederverwertbaren Komponenten aufbauende Ansatz von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Vue.js</hi> sowie die Konfiguration von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Synopticon</hi> ermöglicht es, projektspezifische Anforderungen mithilfe bereits bestehender Konfigurations- und Softwarekomponenten aus anderen Projekten zu realisieren. Somit wird der Weg für ein nachhaltiges und nachnutzbares Softwaredesign geebnet.',NULL,'p'),(4638,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:1.2.4.4','Als Framework kommt aktuell <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">ediarum.WEB</hi> (Fechner 2022) zum Einsatz, das im Bereich der digitalen Editionen bereits verbreitet ist. Dieses dient der Kommunikation zwischen Frontend und der XML-Datenbank <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">eXist</hi> (Meier 2022) des Backends und enthält die dazu notwendigen Schnittstellen und Konfigurationsmöglichkeiten. Außerdem beinhaltet es notwendige Konsistenzchecks und Error-Handling. Das Ökosystem von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">ediarum</hi> (.BASE.edit, .REGISTER.edit, .WEB, .DB) bietet außerdem die Möglichkeit, den gesamten Workflow von Datenakquise bis hin zur Präsentation zu integrieren. Dieser Workflow, inklusive der Präsentation mittels Synopticon, wird derzeit in verschiedenen am ZPD betreuten Projekten erprobt.',NULL,'p'),(4639,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:1.2.5',NULL,NULL,'div2'),(4640,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:1.2.5.1','Drei aktuelle Usecases decken diverse Synchronisations-Beziehungen ab. Ein Beispiel ist das DFG-geförderte Projekt <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Narragonia </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">L</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">atina</hi> (Baier/Hamm 2021), in dessen BMBF-Vorgängerprojekt <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Narragonien </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">D</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">igital</hi> (Burrichter/Hamm 2021) eine projektspezifische Synopse entwickelt wurde, die als Ausgangspunkt bzw. als Inspiration für die Entwicklung der generischen Lösung <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Synopticon</hi> diente. Das Projekt erarbeitet eine kommentierte zweisprachige Hybridedition der beiden lateinischen \"Narrenschiffe\" von Jakob Locher (1497) und Jodocus Badius (1505), die verschiedene Druckausgaben, insbesondere Übersetzungen desselben Originalwerkes gegenüberstellt (Abb. 9) und die beiden \"Narrenschiffe\" mittels eines digitalen Kapitel-Kommentars interdisziplinär und vergleichend erläutert.',NULL,'p'),(4641,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:1.2.5.2','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"Pictures/5a7acb661a7df5142319ec4551b26d81.png\" /> <head><p>Abb. 9: Synoptische Vergleichsansicht zweier Ausgaben desselben Originalwerkes im Projekt <hi rend=\"italic\">Narragonien digital</hi> (Burrichter/Hamm 2021). Exemplarischer Screenshot: \"Das Narren Schyff / La nef des folz du monde\", <ptr target=\"https://www.narragonien-digital.de/exist/synopsis.html?book1=GW5041&chap1=GW5041n2&book2=GW5065&chap2=GW5065n1\" />(zugegriffen: 14. Dezember 2022). </p></head> </figure>',NULL,'p'),(4642,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:1.2.5.3','Ein weiteres Beispiel ist das interdisziplinär ausgerichtete Akademieprojekt <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Richard Wagner Schriften</hi>, dessen Ziel es ist, erstmals die gesamte Hinterlassenschaft der rund 230 Texte Richard Wagners mit ca. 5.000 Seiten Umfang auf Basis aller überlieferter historischer Textzeugen philologisch zu erschließen und in einer vollständigen, historisch-kritischen Edition der Schriften mit umfassendem Kommentar zu bündeln. Dabei werden einem Text sowohl sein Apparat, sein Textumfeld und ggf. vorhandene Digitalisate gegenübergestellt (Abb.10).',NULL,'p'),(4643,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:1.2.5.4','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"Pictures/d2e410fbafd77ae96fb0d7901cd2645f.png\" /> <head><p>Abb.10: Projektspezifische Anpassung der durch Synopticon zur Verfügung gestellten Funktionalität für die Gegenüberstellung von Text mit einem dazugehörigen textkritischen Apparat. Exemplarischer Screenshot: Richard Wagner, \"Le Freischutz\". In <hi rend=\"italic\">Richard Wagner Schriften</hi>. <ref target=\"https://wagner-schriften.de/\">https://wagner-schriften.de</ref>(zugegriffen: 14. Dezember 2022). </p></head> </figure>',NULL,'p'),(4644,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:1.3',NULL,NULL,'div1'),(4645,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:1.3.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Synopticon</hi> bündelt mehrere verschiedene konzeptionelle Anforderungen spaltenorientierter Layouts digitaler Editionen. Vor dem Hintergrund zahlreicher Beispiele aus bereits bestehenden, projektspezifischen Lösungen betont der vorliegende Ansatz die Notwendigkeit einer verallgemeinerten Formalisierung von Interfaces bezüglich deren Layouts und deren Funktionalitäten. Hinsichtlich der Nachhaltigkeit der Infrastrukturen für digitale Editionen und deren Interfaces kann in einem solchen Modell eine Schlüsselfunktion bestehen.',NULL,'p'),(4646,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:1.3.2','Seitens des ZPDs wird <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Synopticon</hi> bereits als Standardinstrument für synoptische Interfaces digitaler Editionen genutzt und kontinuierlich weiterentwickelt. Es wird angestrebt, im Rahmen zukünftiger Editionsprojekte sowohl die Funktionalität als auch die Interoperabilität von Synopticon zu erweitern: Perspektivisch soll <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Synopticon</hi> zunächst modular kompatibel zur Editionssoftware <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">ediarum</hi> werden, bevor die Kombinierbarkeit mit anderen Frameworks weiter ausgelotet wird. Als weiterer konzeptioneller Bestandteil wird die generische Einbindung von Digitalisaten durch das <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Image Interoperability Framework</hi> (IIIF) angestrebt. Des Weiteren zeigten Jänicke et al. (2017) bereits auf, dass synoptische Ansichten nicht nur Nutzungsszenarien des klassischen <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">close reading</hi> bedienen, sondern durchaus auch in der Lage sind, auch Distant Reading oder kombinierte Methoden zu befördern, so dass mit hinzukommenden Kooperationsprojekten eine weitere Flexibilisierung von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Synopticon</hi> in Aussicht steht. Ferner könnten zukünftig auch Schnittstellen zu Textanalyse-Tools (z. B. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Voyant</hi>, LERA, etc.) und nach den Richtlinien der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Text Encoding Initiative</hi> (TEI) ausgezeichnete Textkorpora (ggf. via NFDI Text+) eingebunden werden.',NULL,'p'),(4647,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:2',NULL,NULL,'back'),(4648,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:2.1',NULL,NULL,'bibliogr'),(4649,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:2.1.1',NULL,NULL,'listBibl'),(4650,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:2.1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Baier, Thomas; Hamm, Joachim.</hi> 2021. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Narragonia latina: Kommentierte zweisprachige Hybridedition der lateinischen Narrenschiffe von J. Locher und J. Badius (1497/1505).</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.narragonia-latina.de/\">https://www.narragonia-latina.de</ref> (zugegriffen: 14. Dezember 2022).',NULL,'bibl'),(4651,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:2.1.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Burrichter, Brigitte; Hamm, Joachim. </hi>2021. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Narragonien digital. Digitale Textausgaben von europäischen \'Narrenschiffen\' des 15. Jahrhunderts.</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://narragonien-digital.de/\">https://narragonien-digital.de</ref> (zugegriffen: 14. Dezember 2022).',NULL,'bibl'),(4652,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:2.1.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften.</hi> 2022. ediarum - Digitale Editionen erstellen und publizieren. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.ediarum.org/\">https://www.ediarum.org</ref> (zugegriffen: 14. Dezember 2022).',NULL,'bibl'),(4653,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:2.1.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Fechner, Martin.</hi> 2022. ediarum.WEB Version 1.13.4. Zenodo, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.5281/zenodo.5940545\">10.5281/zenodo.5940545</ref>.',NULL,'bibl'),(4654,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:2.1.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Flanders, Julia; Hamlin, Scott.</hi> 2013. \"TAPAS: Building a TEI Publishing and Repository Service\". In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Journal of the Text Encoding Initiative</hi> 5, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.4000/jtei.788\">10.4000/jtei.788</ref>.',NULL,'bibl'),(4655,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:2.1.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Gleicher, Michael; Albers, Danielle; Walker, Rick; Jusufi, Ilir; Hansen, Charles D.; Roberts, Jonathan C.</hi> 2011. \"Visual comparison for information visualization.\" In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Information Visualization</hi> 10(4): 289–309, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://dx.doi.org/10.1177/1473871611416549\">10.1177/1473871611416549</ref>.',NULL,'bibl'),(4656,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:2.1.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Herbst, Yannik.</hi> 2021. \"Implementierung eines generischen Frameworks zur Visualisierung synoptischer Ansichten in digitalen Editionen\". 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Dezember 2022).',NULL,'bibl'),(4658,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:2.1.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Jänicke, Stefan; Franzini, Greta; Cheema, Muhammad F.; Scheuermann, Gerik. </hi>2017. \"Visual text analysis in digital humanities.\" In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Computer Graphics Forum</hi> 36(6): 226-250, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1111/cgf.12873\">10.1111/cgf.12873</ref>.',NULL,'bibl'),(4659,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:2.1.1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Javed, Waqas; Elmqvist, Niklas.</hi> 2012. \"Exploring the design space of composite visualization.\" <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">2012 </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">IEEE P</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">acific </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">V</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">isualization </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">S</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">ymposium</hi>, 1-8, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1109/PacificVis.2012.6183556\">10.1109/PacificVis.2012.6183556</ref>.',NULL,'bibl'),(4660,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:2.1.1.11','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Meier, Wolfgang.</hi> 2022. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">eXist-db.</hi> <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://exist-db.org/\" />(zugegriffen: 14. Dezember 2022).',NULL,'bibl'),(4661,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:2.1.1.12','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Pöckelmann, Marcus; Medek, André; Ritter, Jörg; Molitor, Paul. </hi>2022. \"LERA—an interactive platform for synoptical representations of multiple text witnesses\". In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Scholarship in the Humanities</hi>, 30. Juni. Oxford University Press, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1093/llc/fqac021\">10.1093/llc/fqac021</ref>.',NULL,'bibl'),(4662,'urn:cts:dhd:2023.reul_christian_synoptische_interfaces_digitaler_editionen:2.1.1.13','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">You, Evan. </hi>2022. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Vue.js.</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://vuejs.org/\">https://vuejs.org</ref> (zugegriffen: 14. Dezember 2022).',NULL,'bibl'),(4663,'urn:cts:dhd:2023.elwert_frederik_digitalisierung_kulturellen_erbes_und_postko:',NULL,'deu','edition'),(4664,'urn:cts:dhd:2023.elwert_frederik_digitalisierung_kulturellen_erbes_und_postko:1',NULL,NULL,'body'),(4665,'urn:cts:dhd:2023.elwert_frederik_digitalisierung_kulturellen_erbes_und_postko:1.1',NULL,NULL,'div1'),(4666,'urn:cts:dhd:2023.elwert_frederik_digitalisierung_kulturellen_erbes_und_postko:1.1.1','Der Nutzen der Digitalisierung von Objekten kulturellen Erbes scheint auf den ersten Blick selbstevident: Der Zugang zu Objekten wird unabhängig vom physischen Zugriff und somit die artefaktbezogene Forschung deutlich erleichtert. Artefakte, die bislang an verschiedenen Orten aufbewahrt werden, können digital zusammengeführt, kontextualisiert und miteinander in Beziehung gesetzt werden. Und nicht zuletzt kann die umfassende digitale Dokumentation auch angesichts der Bedrohung des kulturellen Erbes durch Raub, Krieg oder Umweltzerstörung zumindest ein digitales Gedächtnis sicherstellen.',NULL,'p'),(4667,'urn:cts:dhd:2023.elwert_frederik_digitalisierung_kulturellen_erbes_und_postko:1.1.2','Zugleich steht diese vermeintliche Selbstevidenz zuweilen einer kritischen Auseinandersetzung mit den epistemologischen Grundlagen und politischen Konsequenzen im Wege. Oder, wie es Monika Stobiecka zusammenfasst: “Digital archaeology has been used largely to avoid the politics and ethics of dealing with difficult questions concerning the field of heritage studies” (Stobiecka 2020; siehe auch Thompson 2017). Dabei bietet die Praxis der Digitalisierung von Kulturerbe genügend Anknüpfungspunkte für eine kritische (Selbst-)Reflexion, insbesondere dann, wenn sie in postkolonialen Kontexten stattfindet. In diesem Panel geht es uns daher darum, einen Diskussionsraum zu eröffnen, in dem Anfragen an die Praxis der Digitalisierung und die eigene Rolle gestellt werden können.',NULL,'p'),(4668,'urn:cts:dhd:2023.elwert_frederik_digitalisierung_kulturellen_erbes_und_postko:1.1.3','Eine solche Auseinandersetzung muss letztlich schon beim Konzept des kulturellen Erbes ansetzen. Wie Stuart Hall in seinem Essay “Whose Heritage?” schreibt, hat der scheinbar unverdächtige Begriff eine unsichtbare, eingeschriebene Agenda, indem darin ein bestimmtes Bild der Vergangenheit und die Konstruktion einer oft national gefassten Identität in der Gegenwart eingeschrieben ist. Um diese unsichtbare Funktion kulturellen Erbes sichtbar zu machen, sei zu fragen: Wofür Kulturerbe, und für wen (Hall 2004)? Dies ist vor allem dann von besonderer Bedeutung, wenn das Kulturerbe im Kontext postkolonialer Machtgeflechte thematisiert wird. So wird etwa die Digitalisierung des kulturellen Erbes in Krisenregionen des Mittleren Ostens in erster Linie von westlichen Akteuren vorangetrieben, was Fragen nach einem neuen „digitalen Kolonialismus“ aufwirft (Thompson 2017, 155). Diese Fragen können und müssen dabei auf ganz verschiedenen Ebenen verhandelt werden. Grundlegend kann etwa gefragt werden, inwieweit Digitalisierungsprojekte hier in der Tradition der Archäologie des 18. und 19. Jahrhunderts stehen, in der westliche Akteure als wahre Kenner und Bewahrer vergangener Kulturen auftraten und vergleichbare Narrative der Errettung des Kulturerbes eine Rolle spielten (Thompson 2017, 162). In der konkreten Praxis kann gefragt werden, welche Kriterien für die Auswahl für Digitalisierungsprojekte eine Rolle spielen oder ob Open-Access-Mandate mit indigenen Vorstellungen von Zugang und Sichtbarkeit bestimmter Objekte in Einklang zu bringen sind (Manžuch 2017, 4–5). Auch rechtliche Fragen spielen hier eine Rolle, wenn etwa die physischen Objekte selbst aufgrund ihres Alters als gemeinfrei klassifiziert werden, auf die Digitalisate aber neue Schutzrechte reklamiert werden (Thompson 2017, 172).',NULL,'p'),(4669,'urn:cts:dhd:2023.elwert_frederik_digitalisierung_kulturellen_erbes_und_postko:1.1.4','Als Reaktion auf einige dieser Herausforderungen und als Gegengewicht zu den stark technisch formulierten FAIR-Prinzipien (Findability, Accessibility, Interoperability, and Reusability; Wilkinson u. a. 2016) wurden die CARE-Prinzipien (Collective Benefit, Authority to Control, Responsibility, Ethics) für “Indigenous Data Governance” formuliert (Carroll u. a. 2021). Diese Prinzipien lenken den Blick auf die Rechte und den Nutzen der Herkunftsgemeinschaften. In der Diskussion sind sie zunehmend als Korrektiv zu einem rein technischen Blick auf Daten eingeführt worden. Sie beziehen sich allerdings explizit auf die konkreten Bedarfe indigener Gemeinschaften und können daher nicht unterschiedslos auf andere postkoloniale Konstellationen übertragen werden.',NULL,'p'),(4670,'urn:cts:dhd:2023.elwert_frederik_digitalisierung_kulturellen_erbes_und_postko:1.1.5','Während die FAIR- und CARE-Prinzipien zumeist in Forschungsprojekten zum Tragen kommen, ist ihre Umsetzung in der Digitalisierung von großen Sammlungsbeständen, wie etwa in Museen, Archiven oder Bibliotheken, oft von vielen Ungewissheiten geprägt und stellt Institutionen vor enorme Herausforderungen. Die Rückgabe von Benin-Bronzen hat etwa die Frage des Umgangs mit den Objektdaten sowie der intellektuellen Autorität, die durch die Daten ausgeübt wird, aufgeworfen (Geismar 2018, 111-2; Pavis und Wallace 2019; Wallace und Euler 2020). Die intellektuelle Autorität zeigt sich beispielsweise in den Objektbeschreibungen und den eingesetzten Vokabularen, die in kleinteiliger Arbeit von Kurator*innen erstellt wurden, um Objekte beschreiben und finden zu können. Einerseits ist es notwendig koloniale Begriffe in Sammlungsdatenbanken zu entfernen, damit koloniale Weltbilder durch die rasche Verbreitung von offenen Daten nicht weiter reproduziert werden. Andererseits sollten diese Begrifflichkeiten nicht vollständig eliminiert werden, da sie über die historische Entwicklung von Institutionen Auskunft geben können. Noch weitgehender lässt sich fragen, wie Metadatenschemata gestaltet werden müssten, um nicht nur einen westlichen Blick auf die Artefakte zum Ausdruck bringen. Das digitale Medium eröffnet neue Wege, um die intellektuelle Autorität neu zu verteilen, nämlich die Aufnahme von unterrepräsentierten Stimmen in Sammlungsdatenbanken und Objektbeschreibungen (Risam 2019, 9), doch stellt sich hier die Frage wer an der Wissensproduktion beteiligt sein darf, kann oder soll und in wie weit Infrastrukturen anderes Wissen und Wissensstrukturen zulassen (Scholz et al. 2021, 299-315). .',NULL,'p'),(4671,'urn:cts:dhd:2023.elwert_frederik_digitalisierung_kulturellen_erbes_und_postko:1.1.6','Dieses Panel will diese und ähnliche theoretische Fragen in Beziehung setzen zu unserer eigenen Praxis in den Digital Humanities und in Digitalisierungsprojekten. Dabei geht es uns darum, einen Schritt zurückzumachen und mit einer gewissen Distanz noch einmal auf unser eigenes Tun und seine epistemologischen Grundlagen zu blicken. Das Ziel ist nicht, moralisch eindeutige Urteile zu fällen, sondern einen Raum zu eröffnen, in dem kritische Fragen gestellt, aber auch eigene Ansätze zum Umgang mit ihnen vorgestellt werden können.',NULL,'p'),(4672,'urn:cts:dhd:2023.elwert_frederik_digitalisierung_kulturellen_erbes_und_postko:1.2',NULL,NULL,'div1'),(4673,'urn:cts:dhd:2023.elwert_frederik_digitalisierung_kulturellen_erbes_und_postko:1.2.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"background-color(#ffffff)\">Claudia Berger: Im Projekt „Kartographien Afrikas und Asiens“ (KarAfAs) digitalisieren wir einen ganz besonderen Bestand, der von Kolonialismus in verschiedenen Vermittlungsgraden durchdrungen ist. Unser Digitalisierungsvorhaben speist sich daher zu nicht unerheblichem Anteil aus dem Anliegen, dieses Material, das teils autoritativ koloniale Weltbilder zu manifestieren geholfen hat, teils durch indigene Mitproduzent*innen entstanden ist, global verfügbar zu machen und damit zugänglich für eben jene, die in jenen Gegenden leben und forschen, die von diesem kartographischen Material beschrieben wurden und betroffen waren. Die Frage ist allerdings, ob ein Digitalisierungsvorhaben diesem Anspruch gerecht werden kann. Hierein spielen Fragen der Digitalisierungskultur und des </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"background-color(#ffffff)italic\">digital divide</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"background-color(#ffffff)\">, aber auch der Aufbereitung der Sammlung zur Zugänglichmachung und Kommunikationsstrategien.</hi>',NULL,'p'),(4674,'urn:cts:dhd:2023.elwert_frederik_digitalisierung_kulturellen_erbes_und_postko:1.2.2','Nicole High-Steskal: Das Linking Viennese Art through Artificial Intelligence - Projekt beschäftigt sich mit dem Einsatz von Künstlicher Intelligenz, um die offenen Bestände von drei Museen in Wien zusammenzuführen. Die Digitalisierungsgrundlage der Museen ist sehr gut und ein Großteil der Objekte wurden zwischen 2002 und 2010 digital erfasst als koloniale Bezüge in Objektbeschreibungen und Vokabularen noch nicht thematisiert wurden, gleichzeitig lag der Fokus der Provenienzforschung vielfach auf Objekte, die zwischen 1938 und 1945 in die Sammlungen gelangt sind und nicht auf koloniale Bezüge. Im Rahmen des LiviaAI-Projektes stellt sich daher die Frage, wie wir sicherstellen können, dass unser Zugang rassistische oder koloniale Sichtweisen nicht reproduziert oder verstärkt, insbesondere bei großen Datensätzen, wo es nicht möglich ist alle Datensätze durchzuschauen. Um mögliche Biases in den Datensätzen besser einschätzen zu können, wurde im Projekt ein spezieller Fokus auf die Aufarbeitung der Digitalisierungsgeschichte und Kontextualisierung der einzelnen Datensätze gelegt. Der Beitrag stellt das LiviaAI-Projekt vor und greift ausgehend davon theoretische Fragestellungen auf.',NULL,'p'),(4675,'urn:cts:dhd:2023.elwert_frederik_digitalisierung_kulturellen_erbes_und_postko:1.2.3','Clemens Neudecker: Die Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz verfügt durch den Vollständigkeitsanspruch der „Sammlung Deutscher Drucke“ der SBB über besonders dichte Bestände aus den Jahren 1871 bis 1912. Im Zuge eines geplanten Digitalisierungsvorhabens “Digitalisierung von Quellen zur deutschen Kolonialzeit 1876-1919” beabsichtigt die SBB die reichen Quellen aus der deutschen Kolonialzeit zu digitalisieren um so insb. Forschung und Projekte zu Fragen der De-Kolonisation, aber auch der Herausbildung des Kolonialgedankens und der Gründung der deutschen Kolonien, zu unterstützen. Die einschlägigen Titel sind mittlerweile ganz überwiegend urheberrechtsfrei und können via Open Access digital bereitgestellt werden. Parallel wird in einem Forschungsprojekt der SBB zu Künstlicher Intelligenz (KI) für das digitale Kulturelle Erbe untersucht, wie digitalisierte Kulturdaten als Datensets (“collections as data”) besser Eingang in die Entwicklung von Verfahren und Modellen aus dem Bereich der KI finden können, wobei insbesondere Fragen zur Provenienz und Kontextualisierung der Daten eine Rolle spielen, da im Bereich der KI verbreitete Daten und Modelle oft bereits über ethisch und sozial problematischen Bias verfügen (vgl. z.B. Bender et al. “On the Dangers of Stochastic Parrots: Can Language Models Be Too Big?”, 2021, und Inke Arns: “Can Artificial Intelligence be biased? On the critique of AI\'s \'algorithmic bias\' in the arts”, 2022). Besonderer Fokus wird daher auf die Dokumentation und Kontextualisierung von digitalen Kulturdaten aus der Kolonialzeit als Datensets gerichtet, so dass die im Zuge des Digitalisierungsvorhabens entstehenden Daten als Use cases dienen können, um gemeinsam mit der Community Empfehlungen und Richtlinien zu erarbeiten, wie digitalisierte Kulturdaten aus kolonialen Kontexten angemessen dokumentiert, kontextualisiert und als Datensets für die Forschung zugänglich gemacht werden können.',NULL,'p'),(4676,'urn:cts:dhd:2023.elwert_frederik_digitalisierung_kulturellen_erbes_und_postko:1.2.4','Jessie Pons: Das Projekt „Digitalisierung Gandharischer Artefakte“ (DiGA) digitalisiert buddhistische Skulpturen, die in zwei Sammlungen pakistanischer Museen in der Provinz Khyber-Pakhtunkhwa aufbewahrt werden. Die Digitalisate und beschreibende Metadaten werden frei zugänglich gemacht. Dennoch stellen wir uns im Projekt die Frage, inwieweit unser Vorhaben Teil eines neuen digitalen Kolonialismus ist, wenn Infrastrukturen, Metadatenstandards und Einkommen innerhalb des westlichen Wissenschaftssystems verbleiben. Wir sind daher im engen Austausch mit lokalen Stakeholdern, insbesondere dem Direktorat für Archäologie und Museen (KP), um die Interessen und Bedürfnisse der pakistanischen Partner in der Planung und Umsetzung zu berücksichtigen. Im Rahmen des Panels möchte ich einige unserer Ansätze vorstellen, aber auch offene Fragen und Herausforderungen diskutieren.',NULL,'p'),(4677,'urn:cts:dhd:2023.elwert_frederik_digitalisierung_kulturellen_erbes_und_postko:1.3',NULL,NULL,'div1'),(4678,'urn:cts:dhd:2023.elwert_frederik_digitalisierung_kulturellen_erbes_und_postko:1.3.1','Einführung ins Thema: 6 Minuten',NULL,'p'),(4679,'urn:cts:dhd:2023.elwert_frederik_digitalisierung_kulturellen_erbes_und_postko:1.3.2','Vier Kurz-Inputs à 6 Minuten: 24 Minuten',NULL,'p'),(4680,'urn:cts:dhd:2023.elwert_frederik_digitalisierung_kulturellen_erbes_und_postko:1.3.3','Diskussion im Panel: 30 Minuten',NULL,'p'),(4681,'urn:cts:dhd:2023.elwert_frederik_digitalisierung_kulturellen_erbes_und_postko:1.3.4','Diskussion mit dem Publikum: 30 Minuten',NULL,'p'),(4682,'urn:cts:dhd:2023.elwert_frederik_digitalisierung_kulturellen_erbes_und_postko:2',NULL,NULL,'back'),(4683,'urn:cts:dhd:2023.elwert_frederik_digitalisierung_kulturellen_erbes_und_postko:2.1',NULL,NULL,'bibliogr'),(4684,'urn:cts:dhd:2023.elwert_frederik_digitalisierung_kulturellen_erbes_und_postko:2.1.1',NULL,NULL,'listBibl'),(4685,'urn:cts:dhd:2023.elwert_frederik_digitalisierung_kulturellen_erbes_und_postko:2.1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Arns, Inke.</hi> 2022. “Can Artificial Intelligence be biased? On the critique of AI\'s \'algorithmic bias\' in the arts”. Working paper. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://zenodo.org/record/6797469\" />.',NULL,'bibl'),(4686,'urn:cts:dhd:2023.elwert_frederik_digitalisierung_kulturellen_erbes_und_postko:2.1.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bender, Emily M., Timnit Gebru, Angelina McMillan-Major, und Margaret Mitchell.</hi> 2021. “On the Dangers of Stochastic Parrots: Can Language Models Be Too Big?”. In: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the 2021 ACM Conference on Fairness, Accountability, and Transparency</hi>, 610-623. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1145/3442188.3445922\" />.',NULL,'bibl'),(4687,'urn:cts:dhd:2023.elwert_frederik_digitalisierung_kulturellen_erbes_und_postko:2.1.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Carroll, Stephanie Russo, Edit Herczog, Maui Hudson, Keith Russell, und Shelley Stall.</hi> 2021. „Operationalizing the CARE and FAIR Principles for Indigenous Data Futures“. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Scientific Data</hi> 8 (1): 108. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1038/s41597-021-00892-0\" />.',NULL,'bibl'),(4688,'urn:cts:dhd:2023.elwert_frederik_digitalisierung_kulturellen_erbes_und_postko:2.1.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Geismar, Haidy.</hi> 2018. Museum Object Lessons for the Digital Age. London: UCL Press. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.14324/111.9781787352810\" />.',NULL,'bibl'),(4689,'urn:cts:dhd:2023.elwert_frederik_digitalisierung_kulturellen_erbes_und_postko:2.1.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hall, Stuart.</hi> 2004. „Whose heritage? Un-settling ‘the heritage’, re-imagining the post-nation“. In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">The Politics of Heritage</hi>, 37–47. Routledge.',NULL,'bibl'),(4690,'urn:cts:dhd:2023.elwert_frederik_digitalisierung_kulturellen_erbes_und_postko:2.1.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Manžuch, Zinaida.</hi> 2017. „Ethical Issues In Digitization Of Cultural Heritage“. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Journal of Contemporary Archival Studies</hi>, Governance of Digital Memories in the Era of Big Data, 4 (4): 1–17.',NULL,'bibl'),(4691,'urn:cts:dhd:2023.elwert_frederik_digitalisierung_kulturellen_erbes_und_postko:2.1.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Pavis, Mathilde, und Andrea Wallace.</hi> 2019. „Response to the 2018 Sarr-Savoy Report: Statement on Intellectual Property Rights and Open Access Relevant to the Digitization and Restitution of African Cultural Heritage and Associated Materials“. SSRN Electronic Journal. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.2139/ssrn.3378200\" />.',NULL,'bibl'),(4692,'urn:cts:dhd:2023.elwert_frederik_digitalisierung_kulturellen_erbes_und_postko:2.1.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Risam, Roopika.</hi> 2019. New digital worlds: postcolonial digital humanities in theory, praxis, and pedagogy. Evanston, Illinois: Northwestern University Press.Stobiecka, Monika. 2020. „Archaeological Heritage in the Age of Digital Colonialism“. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Archaeological Dialogues</hi> 27 (2): 113–25. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1017/S1380203820000239\" />.',NULL,'bibl'),(4693,'urn:cts:dhd:2023.elwert_frederik_digitalisierung_kulturellen_erbes_und_postko:2.1.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Scholz, Andrea, Thiago da Costa Oliveira, und Marian Dörk,</hi> 2021. „Infrastructure as digital tools and knowledge practices: Connecting the Ethnologisches Museum Berlin with Amazonian Indigenous Communities“, in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digitalisierung ethnologischer Sammlungen: Perspektiven aus Theorie und Praxis</hi>, Hans Peter Hahn, Oliver Lueb, Katja Müller, und Karoline Noack, Bielefeld : transcript Verlag: 299–316 . <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.14361/9783839457900-017\" />',NULL,'bibl'),(4694,'urn:cts:dhd:2023.elwert_frederik_digitalisierung_kulturellen_erbes_und_postko:2.1.1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Thompson, Erin.</hi> 2017. „Legal and Ethical Considerations for Digital Recreations of Cultural Heritage“. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Chapman Law Review</hi> 20 (1/6): 153–76.',NULL,'bibl'),(4695,'urn:cts:dhd:2023.elwert_frederik_digitalisierung_kulturellen_erbes_und_postko:2.1.1.11','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Wallace, Andrea, und Ellen Euler.</hi> 2020. „Revisiting Access to Cultural Heritage in the PublicDomain: EU and International Developments“. IIC - International Review of Intellectual Property and Competition Law. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1007/s40319-020-00961-8\" />.',NULL,'bibl'),(4696,'urn:cts:dhd:2023.elwert_frederik_digitalisierung_kulturellen_erbes_und_postko:2.1.1.12','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Wilkinson, Mark D., Michel Dumontier, IJsbrand Jan Aalbersberg, Gabrielle Appleton, Myles Axton, Arie Baak, Niklas Blomberg, u. a.</hi> 2016. „The FAIR Guiding Principles for scientific data management and stewardship“. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Scientific Data</hi> 3 (März): 160018. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1038/sdata.2016.18\" />.',NULL,'bibl'),(4697,'urn:cts:dhd:2023.henning_pia_das_preussische_kriegsspiel_als_forschungsobjekt:',NULL,'deu','edition'),(4698,'urn:cts:dhd:2023.henning_pia_das_preussische_kriegsspiel_als_forschungsobjekt:1',NULL,NULL,'body'),(4699,'urn:cts:dhd:2023.henning_pia_das_preussische_kriegsspiel_als_forschungsobjekt:1.1',NULL,NULL,'div1'),(4700,'urn:cts:dhd:2023.henning_pia_das_preussische_kriegsspiel_als_forschungsobjekt:1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"normaltextrun\">Die Geschichte Preußens und seiner Armee wurde bereits intensiver erforscht. Das Kriegsspiel, das mit dieser verbunden ist, bisher jedoch kaum. Um ein Gesamtbild für diese Zeit und ihre Zusammenhänge erhalten zu können, ist eine kritische Auseinandersetzung mit dem Kriegsspiel ebenfalls nötig. Das 1824 vom preußischen Artillerieoffizier Georg Heinrich von Reisswitz ursprünglich der Armee vorgestellte <hi rend=\"italic\" style=\"font-size:11pt\" xml:space=\"preserve\"> Preußische Kriegsspiel</hi> war das erste offiziell eingeführte professionelle Kriegsspiel. Es handelt sich um eine kartenbasierte Simulation bei der Truppenfiguren maßstabsgetreu dargestellt sind. Der Würfel dient zur Ermittlung von Gefechtsausgängen und anderen nicht durch die Anleitungen festgelegten Entscheidungen. Die damaligen Offiziere versuchten militärische Auseinandersetzungen realitätsnah zu simulieren (Wintjes 2017, Henning 2021b). Bis zu Beginn des 20. Jahrhunderts wurde das Kriegsspiel von unterschiedlichen Autoren weiterentwickelt, so dass heute 20 Regelwerke vorliegen (Henning 2021a; 2021b). </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"eop\"> </hi>',NULL,'p'),(4701,'urn:cts:dhd:2023.henning_pia_das_preussische_kriegsspiel_als_forschungsobjekt:1.2',NULL,NULL,'div1'),(4702,'urn:cts:dhd:2023.henning_pia_das_preussische_kriegsspiel_als_forschungsobjekt:1.2.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"normaltextrun\">Aus einem vorangegangenen Projekt liegen Faksimiles von 18 Originalen vor. Diese wurden mit <hi rend=\"italic\" style=\"font-size:11pt\" xml:space=\"preserve\">OCR4all </hi>(Reul et al. 2019) erfasst. Da die Faksimiles in unterschiedlichen Frakturschrifttypen vorliegen, musste das OCR-Modell jeweils neu trainiert und für eine erste statistische Analyse einzeln vorverarbeitet werden. Aufgrund des Umfangs und der unterschiedlichen Bildqualität kann die Digitalisierung und Standardisierung des Korpus als zentrale Aufgabe betrachtet werden, bevor die eigentlichen Analysen stattfinden können. Die manuelle Nachkorrektur der Texte und die einheitliche Auszeichnung nach TEI ist ein laufendes Projekt. Weiterhin ist bekannt, dass diverse Übersetzungen der Regelwerke veröffentlicht wurden, allerdings sind diese noch gänzlich unerforscht und bisher nicht im Korpus integriert (Henning 2021a; 2021b, Wintjes 2022). </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"eop\"> </hi>',NULL,'p'),(4703,'urn:cts:dhd:2023.henning_pia_das_preussische_kriegsspiel_als_forschungsobjekt:1.2.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"normaltextrun\">Teil der bisherigen Analyse war die Extraktion von distinktiven Merkmalen auf Textebene. Diese wurden im Rahmen meiner Masterthesis bereits erstellt und veröffentlicht (Henning, 2021a; Henning, 2021b). So konnte mit Hilfe einer Zeta-Analyse gezeigt werden, dass eine Zuordnung der einzelnen Texte zur Textsorte <hi rend=\"italic\" style=\"font-size:11pt\">Preußisches Kriegsspiel</hi> basierend auf distinktiven Wörtern möglich sein kann. Eine auf BERTs (Devlin et al. 2019) Word Embedding (WE) folgende Support Vector Machine (SVM) zeigt, dass eine automatische Textklassifzierung in ‘Regelwerke’ und ‘militärtheoretische Literatur’ – als Vergleichskorpus – ebenfalls aussichtsreich ist. Auch die Untersuchung der <hi rend=\"italic\" style=\"font-size:11pt\">most</hi> <hi rend=\"italic\" style=\"font-size:11pt\" xml:space=\"preserve\"> frequent </hi> <hi rend=\"italic\" style=\"font-size:11pt\">words</hi> (MFW), <hi rend=\"italic\" style=\"font-size:11pt\">named</hi> <hi rend=\"italic\" style=\"font-size:11pt\">entity</hi> <hi rend=\"italic\" style=\"font-size:11pt\">recognition</hi> (NER) und <hi rend=\"italic\" style=\"font-size:11pt\">part</hi> <hi rend=\"italic\" style=\"font-size:11pt\">of</hi> <hi rend=\"italic\" style=\"font-size:11pt\">speech</hi> (POS) helfen Merkmale des Korpus, wie zum Beispiel die Verwendung der Truppengattungen und des Würfels, sowie den allgemeinen sprachlichen Aufbau (z.B. Wort-/Satzlänge, Verteilung von Substantiven/Adjektiven/Verben) der Textkategorie <hi rend=\"italic\" style=\"font-size:11pt\" xml:space=\"preserve\"> Preußisches Kriegsspiel </hi>nachzuweisen. Die nach zeitlichen Aspekten gebildeten Teilkorpora sowie das gebildete Vergleichskorpus können ebenfalls anhand der Merkmale unterschieden werden (Versuchsaufbauten: Henning 2021a; 2021b). Dadurch konnte die Hypothese gestärkt werden, dass sich die untersuchten Regelwerke und gebildeten Teilkorpora nicht nur gemeinsam gegen ein Vergleichskorpus abgrenzen lassen, sondern auch untereinander, wodurch eine historische Entwicklung deutlich wird. Durch distinktive Merkmale wie die Verwendung des Würfels als Zufallskomponente und die Veränderung der Gewichtung der Truppengattungen, sind drei Phasen innerhalb der Kriegsspielgeschichte definierbar (Henning 2021a; 2021b). </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"eop\"> </hi>',NULL,'p'),(4704,'urn:cts:dhd:2023.henning_pia_das_preussische_kriegsspiel_als_forschungsobjekt:1.2.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"normaltextrun\">Sieben Regelwerke, entstanden zwischen 1862 und 1874, der Autoren Wilhelm von Tschischwitz (1862, 1866, 1870, 1874) und Thilo von Trotha (1867, 1970, 1874) wurden bereits einzeln</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"scxw84434420\"> </hi> <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" /> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"normaltextrun\">intensiver untersucht und jeweils zu einer Ausgabe zusammengeführt. Tschischwitz’ Werke</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"scxw84434420\"> </hi> <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" /> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"normaltextrun\">bereits veröffentlicht (Wintjes, 2019), Trothas’ liegen in einer bisher unveröffentlichten Abschlussarbeit vor (Henning, 2018). Dadurch ist eine tiefere Analyse des</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"scxw84434420\"> </hi> <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" /> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"normaltextrun\">gesamten Korpus angestoßen, sowie die Forschung in der praktischen Durchführung einer </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"scxw84434420\"> </hi> <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" /> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"normaltextrun\">Simulation, mit Studenten oder an einer Führungsakademie, ermöglicht worden.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"eop\"> </hi>',NULL,'p'),(4705,'urn:cts:dhd:2023.henning_pia_das_preussische_kriegsspiel_als_forschungsobjekt:1.3',NULL,NULL,'div1'),(4706,'urn:cts:dhd:2023.henning_pia_das_preussische_kriegsspiel_als_forschungsobjekt:1.3.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"normaltextrun\">Kernziel des Projekts ist die öffentliche Bereitstellung eines Regelwerkskorpus, inklusive dazugehöriger tabellarischer Beiwerke sowie Übersetzungen. Mit Hilfe von Methoden des <hi rend=\"italic\" style=\"font-size:11pt\">natural</hi> <hi rend=\"italic\" style=\"font-size:11pt\">language</hi> <hi rend=\"italic\" style=\"font-size:11pt\">processing</hi> (NLP) sollen inhaltliche und sprachliche Unterschiede und Entwicklungen im Laufe der Entstehungsgeschichte der Kriegsspiele aufgezeigt werden. Ziel ist eine diachrone und vergleichende Analyse der Gattung der Regelwerke sowie das Erstellen einer Ontologie für Regelwerke und nicht-literarischer Texte über das Kriegsspiel hinaus. Durch die Erstellung einer digitalen Sammlung und Ontologie, die auf vollständig annotierten und aufbereiteten Texten basiert, kann in einem Webtool eine direkte visuelle Vergleichbarkeit zwischen individuell gewählten Regelwerken geschaffen werden. Texte, Faksimiles, Analyseergebnisse und weitere für das preußische Kriegsspiel relevante Materialen sollen zentral gesammelt und für die Forschung sowie die interessierte Öffentlichkeit bereitgestellt werden. Beispielsweise verändert sich die Nutzung eines Würfels als zufallsgebende Instanz zur dritten Phase der Kriegsspiele. Auch die Veränderung bei der Verwendung der Truppengattungen, kann so verdeutlicht werden. Dies kann durch Textverweise und Hervorhebungen sowohl im Original, in einer aufbereiteten Version als auch als Graphik kenntlich gemacht werden. Visualisierungen über sprachliche und formale Veränderungen bieten zudem neue Zugänge zu dem Forschungsgegenstand. </hi>',NULL,'p'),(4707,'urn:cts:dhd:2023.henning_pia_das_preussische_kriegsspiel_als_forschungsobjekt:2',NULL,NULL,'back'),(4708,'urn:cts:dhd:2023.henning_pia_das_preussische_kriegsspiel_als_forschungsobjekt:2.1',NULL,NULL,'bibliogr'),(4709,'urn:cts:dhd:2023.henning_pia_das_preussische_kriegsspiel_als_forschungsobjekt:2.1.1',NULL,NULL,'listBibl'),(4710,'urn:cts:dhd:2023.henning_pia_das_preussische_kriegsspiel_als_forschungsobjekt:2.1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Devlin, Jacob,</hi> Ming-Wei Chang, Kenton Lee, Kristina Toutanova. “BERT: Pre-training of Deep Bidirectional Transformers for Language Understanding”. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the 2019 Conference of the North American Chapter of the Association for Computational Linguistics: Human Language Technologies</hi> (1): 4171–4186. Minneapolis, Minnesota.',NULL,'bibl'),(4711,'urn:cts:dhd:2023.henning_pia_das_preussische_kriegsspiel_als_forschungsobjekt:2.1.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Henning, Pia.</hi> 2018. “Das Kriegsspiel des Thilo Wolf von Trotha“. Bachelorthesis, Julius-Maximilians-Universität Würzburg.',NULL,'bibl'),(4712,'urn:cts:dhd:2023.henning_pia_das_preussische_kriegsspiel_als_forschungsobjekt:2.1.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Henning, Pia.</hi> 2021a. „‘Game on!’: A Research Project on the Prussian Kriegsspiel“. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">British Journal for Military History</hi> 7 (2): 174–83. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.25602/GOLD.bjmh.v7i2.1561\">doi:10.25602/GOLD.bjmh.v7i2.1561.</ref>',NULL,'bibl'),(4713,'urn:cts:dhd:2023.henning_pia_das_preussische_kriegsspiel_als_forschungsobjekt:2.1.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Henning, Pia.</hi> 2021b. „Die Entwicklung des preußischen Kriegsspiels”. Masterthesis, Julius-Maximilians-Universität Würzburg.',NULL,'bibl'),(4714,'urn:cts:dhd:2023.henning_pia_das_preussische_kriegsspiel_als_forschungsobjekt:2.1.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Reul, Christian,</hi> Dennis Christ, Alexander Hartelt, Nico Balbach, Maximilian Wehner, Uwe Springmann, Christoph Wick, Christine Grundig, Andreas Büttner and Frank Puppe. 2019. „OCR4all—An Open-Source Tool Providing a (Semi-)Automatic OCR Workflow for Historical Printings” <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Applied Sciences</hi> 9(22): 4853. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.3390/app9224853\">https://doi.org/10.3390/app9224853</ref>',NULL,'bibl'),(4715,'urn:cts:dhd:2023.henning_pia_das_preussische_kriegsspiel_als_forschungsobjekt:2.1.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Wintjes, Jorit.</hi> 2017. „When a Spiel is not a Game”. Vulcan, 5(1): 5-28.',NULL,'bibl'),(4716,'urn:cts:dhd:2023.henning_pia_das_preussische_kriegsspiel_als_forschungsobjekt:2.1.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Wintjes, Jorit.</hi> 2019. „Das Kriegsspiel des Wilhelm von ”. Hamburg.',NULL,'bibl'),(4717,'urn:cts:dhd:2023.henning_pia_das_preussische_kriegsspiel_als_forschungsobjekt:2.1.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Wintjes, Jorit.</hi> 2022. “A School for War – A Brief History of the Prussian Kriegsspiel”, C. Turnitsa/C. Blais/A. Tolk (eds.), <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Simulation and Wargaming</hi>. Hoboken. 25-46',NULL,'bibl'),(4718,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:',NULL,'deu','edition'),(4719,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:1',NULL,NULL,'body'),(4720,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:1.1',NULL,NULL,'div1'),(4721,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:1.1.1','Software-Tools spielen in den Digital Humanities eine zentrale Rolle, ja, sind geradezu genre-prägend für diese Disziplin. Diese wichtige, praktische Rolle ist u.a. belegt durch die Existenz diverser Tutorials und vor allem auch von Tool-Katalogen (vgl. Tab. 1) sowie Versuchen der einheitlichen Kategorisierung von Tools, etwa der TaDiRAH-Taxonomie (Borek et al., 2016).',NULL,'p'),(4722,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:1.1.2','Neben diesen stärker praxeologischen Aspekten finden sich auch diverse Diskurse um die Rolle und Implikationen von Tools in den Digital Humanities. Ein Thema ist dabei etwa „Tool Criticism“, also der kritische Umgang mit Tools, insbesondere deren spezifischer Funktionsweise und den Effekten, die diese auf die letztlichen Ergebnisse haben (Koolen et al., 2019; Traub & van Ossenbruggen, 2015; van Es et al., 2018). Ein weiteres Themenfeld findet sich im Bereich der Mensch-Maschine-Interaktion, also den speziellen Anforderungen, die geisteswissenschaftliche Forschende an die Funktionalität und Usability von Software-Tools mitbringen (Burghardt & Wolff, 2014; Wolff, 2015).',NULL,'p'),(4723,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:1.1.3','Besonders stark ausgeprägt ist die Diskurslinie, die sich mit der Frage um die epistemologischen Effekte – also die unmittelbare Auswirkung von digitalen Tools auf den geisteswissenschaftlichen Erkenntnisprozess – beschäftigen (Burghardt et al., 2022; Dalbello, 2011; Kaden, 2016; Ramsay & Rockwell, 2012).',NULL,'p'),(4724,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:1.1.4','Dabei erstrecken sich die genannten Diskussionen vornehmlich auf Einzelbeispiele, größere empirische Untersuchungen gibt es bislang nur wenige. Dazu zählt u.a. eine Studie aus dem Umfeld des Research Software Engineering, bei der die Art und Häufigkeit von Softwarezitationen in DHd-Abstracts analysiert wurde (Henny-Krahmer & Jettka, 2022). Weiterhin sind hier die zahlreichen Experimente von Frank Fischer und Kollegen, die u.a. DH-Abstracts und Tutorials des Programming Historian auf Tool-Vorkommen hin untersucht haben (Barbot et al., 2019; Fischer & Moranville, 2020b, 2020a; Zarei, Alireza et al., 2022) sowie auch erste eigene Experimente (Burghardt et al., 2022) zu nennen. Ein erster Austausch zwischen den unterschiedlichen Akteur*innen im deutschsprachigen Raum fand weiterhin im Rahmen einer gemeinsamen Veranstaltung mit dem Titel „Die Werkbänke der Digital Humanities: Zur Rolle von Tools und Software für die Forschungsarbeit“ bei der vDHd (2021) statt.',NULL,'p'),(4725,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:1.1.5','Als grundlegende Methoden zur Erkennung von Tools finden sich in den genannten Studien vor allem zwei Ansätze: (1) lexikonbasierte Ansätze, bei denen mithilfe bestehender Tool-Listen, wie sie bspw. in den in Tab. 1 genannten Ressourcen verfügbar sind, ein einfacher look-up in einem Zielkorpus von DH-Publikationen erfolgt. Dieser Ansatz lässt sich sehr schnell umsetzen, leidet aber unter den üblichen Einschränkungen lexikonbasierter Verfahren, bspw. der Unvollständigkeit von statischen Wortlisten und gleichzeitig die Ambiguität einzelner Einträge (R, Python, Gate, etc.). (2) Der zweite Ansatz versucht diese Einschränkungen zu überwinden, indem auf verschiedentliche Verfahren des maschinellen Lernens mit dem Ziel eines Klassifikationstasks gesetzt wird. Hier gibt es einerseits vortrainierte Modelle aus dem Bereich der Software Entity Recognition (Patrice & Romary, 2015; Schindler et al., 2022), die aber zumeist aus dem naturwissenschaftlichen Bereich kommen und deshalb nur mäßig für den Einsatz in Digital Humanities-Publikationen geeignet sind (vgl. Henny-Krahmer & Jettka, 2022). In einer aktuellen Publikation experimentieren Zarei et al. (2022) mit einem auf Prodigy und dem spaCy-Framework basierenden NER-Ansatz, welcher für ein sehr klar umrissenes Anwendungsszenario mit vorhergehendem Training gute Ergebnisse bringt. Für einen Ansatz, der in der Lage ist auch Tools zu erkennen, die nicht vortrainiert wurden, schlagen die Autoren weiterführende Ansätze mit aktuellen Transformer-Modellen wie bspw. BERT (Devlin et al., 2019) vor. Erste Experimente mit BERT für eine binäre Klassifikation von Sätzen mit / ohne Tools wurden von uns bereits im Rahmen einer Vorstudie (Burghardt et al., 2022) erfolgreich durchgeführt und zeigten sich nach einer ersten qualitativen Evaluation als sehr vielversprechend. Das vorliegende Paper knüpft hier nahtlos an und präsentiert Erkenntnisse aus aktuellen Experimenten mit dem RoBERTa-Modell (Liu et al., 2019), einer optimierten Variante des bekannten BERT-Modells. Der von uns verfolgte Ansatz ist neben einer grundlegenden Identifikation von Tools über deren Embedding-Vektoren auch in der Lage die Tools größeren Kategorien, wie bspw. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Textanalysetool</hi> oder <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Visualisierungstool</hi>, zuzuordnen. Wir glauben, dass wir mit einem solchen Ansatz einen wichtigen Beitrag zu den bestehenden Tool-Diskursen in den DH leisten können und hoffen damit weitere empirische “Tool Studies” zu befördern.',NULL,'p'),(4726,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:1.2',NULL,NULL,'div1'),(4727,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:1.2.1','Der Task der Tool-Identifizierung und -Klassifikation lässt sich methodisch als Problem der Text-Klassifikation einordnen. Beim gewählten Ansatz handelt es sich um ein Verfahren des überwachten Maschinellen Lernens, welches konkret aus einer binären und einer mehrklassigen Klassifikationsaufgabe besteht. Die grundlegende Idee beim nachfolgenden Vorgehen ist, dass die Erwähnung eines Tools in einem Paper in einem spezifischen sprachlichen Kontext steht, der sich in Form eines Sequenz-Embeddings mithilfe eines transformer-basierten Sprachmodells abbilden und klassifizieren lässt.',NULL,'p'),(4728,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:1.2.2',NULL,NULL,'div2'),(4729,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:1.2.2.1','Am Anfang steht die Erstellung spezieller, gelabelter Trainings- und Testdatensätze. Der Ausgangsdatensatz, der ebenfalls als Untersuchungsgegenstand für die folgende Analysen dient, besteht aus 3.737 englisch-sprachigen Zeitschriftenpublikationen aus dem Bereich der Digital Humanities, die zwischen 1966 und 2020 veröffentlicht wurden (Luhmann & Burghardt, 2021). Eine manuelle Extraktion von Sequenzen in Papers, die die Nennung eines Tools beinhalten, ist in Anbetracht der vorliegenden Datenmengen nicht durchführbar. Stattdessen wurden automatisch bekannte Tools im Korpus gesucht, um entsprechende Sequenzen ausfindig machen zu können. Um qualitativ hochwertige Trainingsdaten zu erhalten, haben wir zunächst nach besonders populären Tools gesucht. Dazu haben wir insgesamt acht Listen und Tutorials mit Toolnennungen (vgl. Tab. 1) durchsucht und nur diejenigen Tools ausgewählt, die in mindestens zwei unterschiedlichen Listen genannt wurden. Aus diesen Tools haben wir dann zur weiteren Qualitätssteigerung diejenigen entfernt, die ein hohes Maß an Ambiguität aufwiesen. Dieses reduzierte Lexikon, mit insgesamt 246 Tools, dient als Ausgangspunkt für die Erstellung der Trainingsdaten. Im nächsten Schritt wurden sodann alle Papers des Korpus tokenisiert, mit dem Tool-Lexikon durchsucht und bei einem Treffer als Textausschnitt mit 15 Tokens vor und 15 Tokens nach dem Treffer als Sequenz-Label-Paar in den Trainingsdatensatz übernommen. Anschließend wurde die Menge der gefundenen Sequenzen durch zufällig gewählte und gleichmäßig über alle Papers verteilte, weitere Sequenzen ergänzt, die als Negativbeispiele für Toolnennung dienen.',NULL,'p'),(4730,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:1.2.2.2','Als Label wird hier für den binären Trainingsdatensatz „Tool“ und „Kein Tool“ verwendet und für den mehrklassigen Trainingsdatensatz die Zugehörigkeit des Tools zur bestehenden Taxonomie von Alan Lius “DH Toychest”, da diese fast alle Tools in unseren Trainingsdaten bereits enthält und aus unserer Sicht auch gut nachvollziehbar ist. Langfristiges Ziel ist hier die Übernahme einer standardisierten Taxonomie wie TaDiRAH. Anschließend wurden die Datensätze für jeden der beiden Klassifikationstasks nach dem Prinzip einer <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">5-fold cross-validation</hi> in fünf Trainings- und Testsätze geteilt. Final besteht der Datensatz aus 3.780 Sequenz-Label-Paaren in jedem der fünf <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">folds</hi>. Für jede Runde der Kreuzvalidierung wurden vier <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">folds</hi> für das Training und der fünfte <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">fold</hi> als Testdatensatz für die Validierung benutzt.',NULL,'p'),(4731,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:1.2.3',NULL,NULL,'div2'),(4732,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:1.2.3.1','Als transformer-basiertes Sprachmodell wurde eine RoBERTa Implementierung von Hugging Face gewählt.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" target=\"ftn1\" /> Aus Effizienzgründen wurde konkret „distilroberta-base“ als „case-sensitive“- und „knowledge distilled“-Variante verwendet. Die Ergebnisse dieser Modell-Evaluation sind sehr vielversprechend. So wird für den Klassifikationstask der binären Tool-Detektion für beide Klassen bei den 5 <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">folds</hi> im Schnitt ein F1-Score von 0,99 erreicht. Für den Task der Tool-Kategorisierung wurden ebenfalls gute F1-Scores im Bereich 0,94 - 0,99 erzielt, die sich von Kategorie zu Kategorie geringfügig unterscheiden (vgl. Tab. 2).',NULL,'p'),(4733,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:1.3',NULL,NULL,'div1'),(4734,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:1.3.1','Die sehr guten Ergebnisse aus der Evaluation sollen im Folgenden im Rahmen einer beispielhaften Analyse weiter diskutiert werden. Dazu wurde der Ursprungsdatensatz mit den 3,737 DH-Papers mit einem „Sliding Window“-Ansatz und einer Fenstergröße von 31 Tokens (das entspricht der Größe unserer Trainingssequenzen, siehe oben) und einer Überlappung von fünf Tokens in insgesamt 753.210 Sequenzen geteilt. Diese wurden anschließend klassifiziert und in eine neue Datenbank geschrieben.',NULL,'p'),(4735,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:1.3.2',NULL,NULL,'div2'),(4736,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:1.3.2.1','Für den binären Klassifizierungstask der Tool-Detektion werden 14.561 Sequenzen mit potenziellen Toolnennungen vorhergesagt. Obwohl die Trainingssätze auf Basis von nur 246 unterschiedlichen Tools erstellt wurden, ist der Anteil an gefundenen Sequenzen, die genau eines dieser Tools enthalten mit 45,5% überschaubar – mehr als die Hälfte der Sequenzen enthalten andere Tools.',NULL,'p'),(4737,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:1.3.2.2','An dieser Stelle soll weiterhin ein Vergleich zu TAPoR, dem mit über 1.600 Einträgen größten Tool-Katalog, angestellt werden. 54,7% der von uns identifizierten Tool-Sequenzen enthalten Tools, die auch in TAPoR gelistet sind und die auch schon von vorhergehenden Lexikonansätzen gefunden wurden (vgl. Barbot et al., 2019; Fischer & Moranville, 2020b, 2020a; Burghardt et al., 2022). In den restlichen 45,3% der Sequenzen finden sich allerdings neue Tools, also solche, die nicht schon in der sehr umfangreichen TAPoR-Liste dokumentiert sind. Mithilfe eines POS-Taggers wurden aus diesen Sequenzen Eigennamen gefiltert, um einen Überblick über die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">neuen</hi> Tools zu erhalten.',NULL,'p'),(4738,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:1.3.2.3','Es sind dies einerseits Programmiersprachen ( <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Java</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">SNOBOL4</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Swift</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Pascal</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">NetLogo</hi>), Datenbanken ( <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">SQL</hi>) und Markupsprachen ( <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">TEI</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">SGML</hi>), aber auch diverse Belege aus dem Online-Bereich, etwa Social Media ( <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">YouTube</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Wikipedia</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Facebook</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Instagram</hi>, …) und Web Browser ( <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Netscape</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Mozilla</hi>) sowie auch diverse Beispiele aus dem Bereich des Desktop Publishing ( <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">WordPerfect</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Microsoft Word</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">WordStar</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">PageMaker</hi>). Daneben finden sich zahlreiche weitere, teils antiquierte Tools, die nicht ohne Weiteres zu größeren Gruppen zusammengefasst werden können, etwa: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">TreeForm</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Storyspace</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">MtScript</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Seshat</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">FarsiTag</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">PlotVis</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">LexStat</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Galgo</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Neurolingo</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">AustLit</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">XyWrite</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">StoryTrek</hi>, u.v.m.',NULL,'p'),(4739,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:1.3.2.4','Es zeigt sich also, dass unser Ansatz das Tool-Inventar bestehender Kataloge wie TAPoR deutlich erweitern kann, und über die Embeddings auch weitere, neue Tools gefunden werden.',NULL,'p'),(4740,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:1.3.2.5','Betrachtet man den jüngsten Aufruf (April 2022)<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" target=\"ftn2\" /> von TAPoR, bei dem Mitglieder der DH-Community gebeten werden, weitere Tools in TAPoR zu ergänzen, dann könnte unser Ansatz hier im großen Stil automatisiert weitere Vorschläge unterbreiten, indem systematisch verschiedene DH-Publikationen klassifiziert werden.',NULL,'p'),(4741,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:1.3.3',NULL,NULL,'div2'),(4742,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:1.3.3.1','In einer zweiten Analyse wurden die Ergebnisse der automatischen Toolkategorisierung diachron ausgewertet (vgl. Abb. 1). Die Charts sind zur Paperanzahl pro Jahr im Datensatz normalisiert und zeigen einen zeitlichen Verlauf des Vorkommens der jeweiligen Kategorie.',NULL,'p'),(4743,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:1.3.3.2','Dabei fällt bspw. auf, dass (a) Tools für „Authoring / Annotation / Editing / Publishing“ ebenso wie (b) Tools für “Exhibition / Collection / Edition Platforms” und (c) Kommunikationsplattformen alle erst Anfang der 2010er an Fahrt aufgenommen haben. Gleichzeitig zeigt sich im Falle der Programmiersprachen, dass diese in den Anfängen der DH, also den 1965er - 1985er Jahren, besonders populär waren, danach nimmt deren Nennung in Publikationen allerdings deutlich ab.',NULL,'p'),(4744,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:1.3.3.3','Tools für die (e) Textanalyse hatten ihren ersten Peak in der Mitte der 1970er, für etwa 10 Jahre, und dann nochmals besonders extrem in den frühen 2000ern und später wieder von 2010-2020. Für eine weitergehende Analyse dieser Konjunkturen ist ein close reading der entsprechenden Publikationen vonnöten, um so zu untersuchen, ob bspw. besonders populäre Einzeltools wie <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Voyant</hi> (Release 2003) für diese Spitzen verantwortlich sind. Spannend – und ggf. als Ursache für den Rückgang der Programmiersprachen zu interpretieren – ist weiterhin die steile Karriere von (f) Visualisierungstools, ab Anfang 2010.',NULL,'p'),(4745,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:1.4',NULL,NULL,'div1'),(4746,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:1.4.1','In diesem Beitrag haben wir dargestellt, dass es vielfältige Diskurse zur Rolle und Funktion von Tools in den DH gibt. Wir sehen großes Potenzial bei systematischen, empirischen Analysen von Tools, um die bestehenden Diskussionen zu ergänzen. Die bisherige, erste Welle der Tool Studies setzt primär auf lexikonbasierte Verfahren (vgl. Barbot et al., 2019; Burghardt et al., 2022; Fischer & Moranville, 2020b, 2020a). Vereinzelt wurden auch einfache Ansätze aus dem Bereich des maschinellen Lernens (vgl. Burghardt et al., 2022; Henny-Krahmer & Jettka, 2022; Zarei, Alireza et al., 2022) erprobt. Mit ersten Experimenten, die das große Potenzial von Transformer-Architekturen in Kombination mit Kontext-Embeddings aufzeigen, hoffen wir bestehende Tool Studies einen Schritt weiter zu bringen. Wir planen weitere Experimente, bei denen wir zum einen das Korpus erweitern wollen, aber auch weitere Modelloptimierungen vornehmen wollen. U.a. soll künftig ein Klassifikationsschema nach dem Vorbild von TaDiRAH trainiert werden. Neben einer diachronen Vermessung von Tooltrends in den Digital Humanities, soll in letzter Instanz mit einem ausreichend generalisierten Klassifikator ein großes interdisziplinäres Korpus nach dem Vorbild von Luhmann & Burghardt (2021) bezüglich der dort vorkommenden Tools analysiert werden. Ziel wird es sein aufzuzeigen, welche Tools ggf. von anderen Disziplinen in die DH importiert wurden, welche Tools aus den DH erfolgreich exportiert wurden, und welche Tools ggf. DH-spezifisch sind, und in keiner anderen Disziplin vorkommen.',NULL,'p'),(4747,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:2',NULL,NULL,'back'),(4748,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:2.1','<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\"> <hi style=\"font-size:10pt\">Epochen: 1.0; weitere Konfiguration: „train_batch_size”: 16, “eval_batch_size”: 64, “warmup_steps”: 500, “weight_decay”: 0.01.</hi> </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\"> Tweet: <ref target=\"https://twitter.com/tapordotca/status/1517564033519345664?s=21&t=Mj6Hk76pigAxGtK8iaUuKA\">https://twitter.com/tapordotca/status/1517564033519345664?s=21&t=Mj6Hk76pigAxGtK8iaUuKA</ref> </note>',NULL,'notes'),(4749,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:2.2',NULL,NULL,'bibliogr'),(4750,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:2.2.1',NULL,NULL,'listBibl'),(4751,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:2.2.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Barbot, L., F. Fischer, Y. Moranville & I. Pozdniakov</hi>. 2019. “Which DH Tools Are Actually Used in Research?” In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Weltliteratur.Net – A Black Market for the Digital Humanities</hi> (blog). https://weltliteratur.net/dh-tools-used-in-research/.',NULL,'bibl'),(4752,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:2.2.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Borek, Luise, Quinn Dombrowski, Jody Perkins & Christof Schöch.</hi> 2016. “TaDiRAH: A Case Study in Pragmatic Classification.” <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">Digital Humanities Quarterly </hi>10, No. 1.',NULL,'bibl'),(4753,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:2.2.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bradley, John.</hi> 2019. “Digital Tools in the Humanities: Some Fundamental Provocations?” <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Scholarship in the Humanities</hi> 34, No. 1: 13–20. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://academic.oup.com/HTTPHandlers/Sigma/LoginHandler.ashx?error=login_required&state=395478f1-3ea2-4078-8eb8-b5c3bf51d898redirecturl%3Dhttpszazjzjacademiczwoupzwcomzjdshzjarticlezj34zj1zj13zj5063425\">https://academic.oup.com/HTTPHandlers/Sigma/LoginHandler.ashx?error=login_required&state=395478f1-3ea2-4078-8eb8-b5c3bf51d898redirecturl%3Dhttpszazjzjacademiczwoupzwcomzjdshzjarticlezj34zj1zj13zj5063425</ref>.',NULL,'bibl'),(4754,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:2.2.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Burghardt, Manuel, Jan Luhmann & Andreas Niekler.</hi> 2022. “Tools as Epistemologies in DH? 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Tokyo.',NULL,'bibl'),(4755,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:2.2.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Burghardt, Manuel & Christian Wolff.</hi> 2014. “Humanist-Computer Interaction: Herausforderungen Für Die Digital Humanities Aus Perspektive Der Medieninformatik.” Universität Regensburg. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.5283/EPUB.35716\">https://doi.org/10.5283/EPUB.35716</ref>.',NULL,'bibl'),(4756,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:2.2.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" xml:space=\"preserve\">Bush, Vannevar. </hi>1945. “As We May Think.” <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">The Atlantic</hi>.',NULL,'bibl'),(4757,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:2.2.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" xml:space=\"preserve\">Dalbello, Marija. </hi>2011. “A Genealogy of Digital Humanities.” <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Journal of Documentation</hi> 67, No. 3: 480–506. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1108/00220411111124550\">https://doi.org/10.1108/00220411111124550</ref>.',NULL,'bibl'),(4758,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:2.2.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Devlin, Jacob, Ming-Wei Chang, Kenton Lee & Kristina Toutanova.</hi> 2019. “BERT: Pre-Training of Deep Bidirectional Transformers for Language Understanding.” In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the 2019 Conference of the North American Chapter of the Association for Computational Linguistics: Human Language Technologies</hi>, 4171–86. 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Tallinn, Estonia: IEEE. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1109/EDUCON.2015.7096085\">https://doi.org/10.1109/EDUCON.2015.7096085</ref>.',NULL,'bibl'),(4775,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:2.2.1.25','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Zarei, Alireza, Yim Seung-Bin, Frank Fischer, Matej Ďurčo & Philipp Wieder.</hi> 2022. “Measuring the Use of Tools and Software in the Digital Humanities: A Machine-Learning Approach for Extracting Software Mentions from Scholarly Articles.” In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Book of Abstracts, ADHO DH Conference</hi>. Tokyo.',NULL,'bibl'),(4776,'urn:cts:dhd:2023.burghardt_manuel_tool_studies_2_0_zum_potenzial_von_transf:2.2.1.26','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Zarei, Alireza, Yim Seung-Bin, Matej Ďurčo, Klaus Illmayer, Laure Barbot, Frank Fischer & Edward Gray.</hi> 2022. “Der SSH Open Marketplace: Kontextualisiertes Praxiswissen Für Die Digital Humanities.” In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">DHd2022: Kulturen Des Digitalen Gedächtnisses. Konferenzabstracts</hi>. Potsdam. https://doi.org/10.5281/ZENODO.6327975.',NULL,'bibl'),(4777,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:',NULL,'deu','edition'),(4778,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:1',NULL,NULL,'body'),(4779,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:1.1',NULL,NULL,'div1'),(4780,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:1.1.1','In einer Szene des Films „The Wolf of Wall Street” hält der Börsenmakler Jordan Belfort, verkörpert durch Leonardo Di Caprio, eine Ansprache vor seinen Mitarbeitern, woraufhin eine Parade nackter Musiker durch das Großraumbüro zieht, gefolgt von einer Gruppe leicht bekleideter Frauen und einer orgiastischen Feier in den Büroräumen. Auch wenn sich der Film auf eine besonders schillernde Persönlichkeit konzentriert, so veranschaulicht er doch, wie verrückt es an der Börse bisweilen zugehen kann. Tatsächlich spielen dort wie auch in anderen Lebensbereichen nicht nur „harte“ Informationen, sondern eben auch vermeintliche „weiche“ Aspekte wie Stimmungen und Gefühle eine wichtige Rolle, die sich in kollektiven Irrationalitäten, Hypes und Ängsten niederschlagen (Akerlof and Shiller 2009; Shiller 2015). Der Ökonom John Maynard Keynes prägte 1936 dafür den Ausdruck der „animal spirits“ (Keynes 1936). Ein Ansatz, die Bedeutung der Stimmung für die Börse greifbar zu machen, besteht darin, das in der Finanzpresse zum Ausdruck kommende Media Sentiment mittels Sentiment Analyse (Liu 2015) zu messen und dessen Einfluss auf die Kursentwicklung zu bestimmen (Tetlock 2007; García 2013; Hanna, Turner und Walker 2020).<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" target=\"ftn1\" />',NULL,'p'),(4781,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:1.1.2','Das so gemessene Media Sentiment wird dabei als Spiegel der Stimmung der Börsianer, des Investor Sentiment, interpretiert. Das vorliegende Projekt verfolgt das Ziel, Sentiment Daten für die Berliner Börse für den Zeitraum zwischen 1872 und 1930 zu generieren, die dann für verschiedene inhaltliche Fragestellungen genutzt werden können.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" target=\"ftn2\" /> Das Ziel des Beitrags besteht darin, die mit der Erhebung dieser Daten verbundenen Herausforderungen aufzuzeigen und unseren Ansatz der Zero-Shot-Klassifikation vorzustellen.',NULL,'p'),(4782,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:1.1.3','Datengrundlage ist ein Textkorpus, das aus täglichen Marktberichten der Berliner Börsen-Zeitung (BBZ), der wichtigsten Finanzzeitung dieser Epoche, besteht.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"3\" target=\"ftn3\" /> Diese Berichte, die im Median etwa 540 Wörter umfassen, enthalten eine kompakte verbale Beschreibung des täglichen Geschehens an der Berliner Börse: In welcher Stimmung befand sich die Börse? Was beeinflusste die allgemeine Stimmung? Welche Aspekte wiesen Besonderheiten auf? Wie entwickelten sich bestimmte Teilmärkte, etwa Eisenbahnaktien?',NULL,'p'),(4783,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:1.1.4','Die Berichte wurden von uns in einem mehrstufigen Prozess aus den ganzseitigen Scans der BBZ extrahiert (Liebl und Burghardt 2020), die die Staatsbibliothek Berlin zur Verfügung stellt.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"4\" target=\"ftn4\" /> Dazu wurde mittels einer eigenen OCR-Pipeline und Layout-Detection zunächst die relevante Ausgabe (Morgen vs. Abend), dann die relevante Seite und zuletzt der jeweils relevante Seitenabschnitt identifiziert, was sich aufgrund des wandelnden Layouts der Zeitung und insbesondere der Berichte als durchaus komplexes Problem erwies. Insgesamt wurden so knapp 18 000 Berichte extrahiert, was einem Textvolumen von etwa 9,87 Millionen Wörtern entspricht. Für den Großteil des Untersuchungszeitraums zählt das Korpus knapp 300 Berichte pro Jahr (der Börsenhandel fand von Montag bis Samstag statt). Für die Zeit des Ersten Weltkriegs und die Jahre zwischen 1922 bis 1924 ergeben sich aufgrund eines wenig standardisierten und häufig wechselnden Berichtsformats sowie häufiger Börsenfeiertage bislang nur 150 bis 200 Texte pro Jahr. Einige weitere Datenlücken in den 1870er Jahren, die aus unvollständigen Überlieferungen der BBZ resultieren, wurden mit dem Pendant aus der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Vossischen Zeitung</hi> gefüllt, die ebenfalls einen täglichen Börsenbericht veröffentlichte. Dabei wurde durch verschiedene Tests sichergestellt, dass beide Zeitungen eine weitestgehend übereinstimmende Bewertung der Gesamtstimmung an der Berliner Börse angeben.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"5\" target=\"ftn5\" />',NULL,'p'),(4784,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:1.2',NULL,NULL,'div1'),(4785,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:1.2.1','Die Börsenberichte der BBZ weisen im Hinblick auf die Bestimmung des in ihnen enthaltenen Sentiments eine vierfache Herausforderung auf. Zunächst wird die Analyse durch die spezielle Domäne verkompliziert. Die Tonalität eines ökonomischen Texts bzw. eines Finanztexts hängt in hohem Maße vom Kontext bzw. der „Richtung“ der Aussage ab (Loughran und McDonald 2011; Malo et al. 2014; Xing et al. 2020). So induziert bspw. das Wort „Verlust“ nur dann eine negative Tonalität, wenn dieser „steigt“, „sich einstellt“, „verharrt“, etc. Geht er jedoch zurück, resultiert dagegen eine Aussage mit positiver Tonalität. Im Börsen-Kontext besonders problematisch: Für die eine Marktseite mögen fallende Kurse etwas Negatives sein. Für die andere, die darauf gesetzt hat, dass die Kurse zurückgehen, ist der gleiche Vorgang hingegen etwas Positives (Hausse- vs. Baissepartei). Hinzu kommt, dass das Börsenjargon durch ein ganz eigenes Vokabular gekennzeichnet ist („Contremine“, „debarrassieren“, „Reprise“, usw.). Neben solch hochspezifischen Ausdrücken finden sich weiterhin viele Beispiele für die Verwendung eines Standardlexikons um eine spezifische Marktstimmung – teilweise geradezu metaphorisch – zu beschreiben: In der Fachsprache der Börse sind die Geschäfte etwa „flau“, „matt“, „fest“ oder „lustlos“ (Krupke 1904; Kautsch 1912). Einerseits standardisiert derlei Jargon zwar den Sprachgebrauch erheblich; andererseits erschwert es den Einsatz von off-the-shelf Lösungen was beispielsweise die automatische Sentiment Analyse solcher Sprachbelege angeht, da in Standardressourcen die Börsen-spezifische Bedeutung diese Begriffe bzw. die Begriffe selbst nicht berücksichtigt werden. Dies wird zuletzt noch dadurch verstärkt, dass wir es teils mit einem veralteten Sprachgebrauch zu tun haben, der sich neben terminologischen Besonderheiten durch Schachtelsätze, Verklausulierungen, vielfache Verneinungen, Konjunktive, Querverweise und andere Besonderheiten auszeichnet. Historizität und Sprachwandel erschweren jedoch nicht nur die Sentiment Analyse, sondern auch andere NLP-Ansätze wie etwa Named Entity Recognition (siehe etwa Hellrich et al. 2019, Ehrmann et al. 2021), da im Falle historischer Sprache viele Standard-NLP-Ressourcen nicht ohne Weiteres nachnutzbar sind.',NULL,'p'),(4786,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:1.2.2','Vor dem Hintergrund dieser vielfältigen Herausforderungen, die sich durch die spezifische Domäne und die historische Sprachstufe ergeben, waren erste Experimente mit den in Tabelle 1 aufgeführten Sentiment-Lexika nicht erfolgreich. Dies untermauert bestehende Erkenntnisse aus der einschlägigen Fachliteratur bzgl. einer geringeren Performance Wörterbuch-basierter Ansätze gegenüber Machine-Learning-Verfahren (siehe etwa Mishev et al. 2020 und van Atteveldt et al.2021).<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"6\" target=\"ftn6\" />',NULL,'p'),(4787,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:1.2.3','Als Alternative wurden deshalb aktuelle Ansätze aus dem Bereich neuronaler Sprachmodelle erprobt. Durch das Vortrainieren großer Transformer-basierter Sprachmodelle, wie etwa BERT, wurden in den letzten Jahren immer wieder Durchbrüche in verschiedenen Anwendungsbereichen des Natural Language Processing erzielt (Devlin et al. 2019). Das übliche Vorgehen ist es, ein solch vortrainiertes Sprachmodell auf Task-spezifischen Daten nachzutrainieren und es damit an die eigene Anwendungsdomäne anzupassen (Finetuning). Man spricht hier von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">transfer learning</hi> (Zhuang et al. 2020). Unter dem Namen Zero-Shot-Klassifikation (früher: Data-less Classification, Chang et al. 2008) existieren seit Kurzem Verfahren, bei denen für die Zielaufgabe gar keine aufwendig erstellten Trainingsdaten mehr für das Finetuning zur Verfügung stehen müssen, aber dennoch ein domänenspezifischer Klassifikator generiert werden kann (vgl. Yin et al. 2019, Veeranna et al. 2016, Brown et al. 2020). Der große Vorteil des Zero-Shot-Verfahrens ist es, dass hierfür keinerlei (also zero) Trainingsdaten vorliegen müssen – deren Generierung je nach Projekt mit hohen Kosten verbunden sein kann –, sondern Klassifikationsergebnisse im Sinne eines Transfer-Lernens erzielt werden. Einer der erfolgreichsten Ansätze für die Zero-Shot-basierte Textklassifikation stützt sich dabei auf sog. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Entailment</hi>-Modelle, die darauf trainiert sind, einen logischen Widerspruch oder Implikationen zweier Sätze zu erkennen (Yin et al. 2019). Dazu werden die Zielkategorien für den Klassifikator in natürlichsprachliche Sätze umformuliert und mit dem zu klassifizierenden Text verglichen.',NULL,'p'),(4788,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:1.2.4','Tabelle 1: Übersicht zu genutzten Sentiment-Lexika für die deutsche Sprache.',NULL,'p'),(4789,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:1.2.5','In unserem konkreten Anwendungsfall erstellen wir einen Klassifikator für die Sentiment-Kategorien „positiv“, „neutral“ und „negativ“, welche entsprechend in den folgenden Sätzen verbalisiert werden: „Die Stimmung an der Börse ist {positiv|neutral|negativ}“. Der Klassifikator entscheidet durch automatische Analyse aller sprachlichen <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Entailments</hi> sodann, welche dieser drei Hypothesen sich am wahrscheinlichsten aus dem Eingabetext schlussfolgern lässt. Verwendet wurde hierzu ein BERT-Modell<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"7\" target=\"ftn7\" /> , das auf dem deutschsprachigen Teil des XNLI ( <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">cross natural language inference</hi>) Datensatzes (Conneau et al. 2018) getestet wurde.',NULL,'p'),(4790,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:1.2.6','Vor der Klassifizierung wurden zunächst alle Berichte in einzelne Sätze segmentiert. Nach ersten Experimenten fiel auf, dass einige Sätze in den Marktberichten stark deskriptiven Charakter haben, angezeigt bspw. durch eine längere Auflistung von Unternehmen in direkter Abfolge. Solche Sätze enthalten aber keine relevanten Informationen aus Perspektive des Media Sentiment und wurden deshalb schon im Vorfeld heuristisch herausgefiltert. Dabei wurde Domänenwissen in generalisierbare Heuristiken übertragen, die dann automatisiert auf das gesamte Korpus angewendet wurden. Beispielsweise prüft die Heuristik, ob längere Aufzählungen oder gehäuftes Auftreten von numerischen Werten in einem Satz vorkommen. Letzteren kommt eine besondere Bedeutung zu, da sie meist in Aussagen wie „Der Kurs ist um 2 % gefallen“ oder „Der Kurs stieg bis 218“ auftreten. Zwar können diese Sätze, wie das erste Beispiel zeigt, durchaus eine Form von Tonalität enthalten. Allerdings drücken sie aus unserer Sicht keine Stimmungen oder Gefühle, sondern eine finanzwirtschaftliche Information aus, wie sie auch an anderen Stellen der Zeitung, etwa der Kurstabelle, zu finden ist (siehe mehr dazu im Abschnitt „Herausforderungen“). Das Herausfiltern der Sätze mit numerischen Werten soll sicherstellen, dass unser Sentiment Index nicht durch solche Informationsaussagen verzerrt wird. Weiterhin wurden sehr kurze (kürzer als 30 Zeichen) und sehr lange Sätze (länger als 800 Zeichen) sowie Überschriften entfernt. Alle verbleibenden Sätze wurden dann nach dem vorgestellten Zero-Shot-Ansatz klassifiziert und einem Sentiment Score zugewiesen (positiv: 1, negativ: -1, neutral: 0), der letztlich über alle Sätze eines Berichts zu einem Gesamt-Sentiment-Score gemittelt wurde.',NULL,'p'),(4791,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:1.2.7','Um die Qualität der Zero-Shot-Klassifizierung anekdotisch zu evaluieren, wurden 150 Sätze als Gold Standard durch einen Domänenexperten annotiert. Auf dieser Basis ergab sich eine korrekte Klassifikation des automatischen Ansatzes in 74% der Fälle. Von den 26% falsch erkannten Sätzen entfällt der Großteil auf solche, die fälschlicherweise als positiv bewertet wurden, obwohl sie eigentlich als neutral einzustufen sind. Tabelle 2 fasst verschiedene Metriken zur Evaluation des Zero-Shot-Ansatzes sowie die Verteilung der Klassen zusammen.',NULL,'p'),(4792,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:1.2.8','Tabelle 2: Evaluationsmetriken und Klassenverteilung des Zero-Shot Klassifikators',NULL,'p'),(4793,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:1.2.9','In einer ersten Voranalyse des Korpus (siehe Abb. 1) ergeben sich die nachfolgenden Zeitreihen, die jeweils die diachronen Sentiment-Werte für ein Gleitfenster von 30 und 365 Tagen darstellt. Eine Darstellung der Sentimentausschläge auf Tagesbasis wurde verworfen, da diese starken Fluktuationen unterworfen ist und damit nur schwer interpretierbar ist.',NULL,'p'),(4794,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:1.2.10','Abbildung 1: Zeitreihe Sentiment über den gesamten Zeitraum des Korpus (Moving Average).',NULL,'p'),(4795,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:1.2.11','In der geglätteten Darstellung auf Monats- (blau) und Jahresbasis (orange) zeichnet sich dagegen eine Entwicklung mit Phasen unterschiedlicher Stimmungslagen ab, die zumindest auf den ersten Blick plausibel erscheint.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"8\" target=\"ftn8\" />',NULL,'p'),(4796,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:1.2.12','Beispielsweise ist die Spekulationsblase der frühen 1870er Jahre mit einer sehr positiven Stimmung verbunden, die sich nach dem Börsenkrach von 1873 rasch eintrübt. Das gleiche Schema ergibt sich auch für andere Phasen rasch steigender Kurse, wie etwa in den Jahren 1888–90 und 1926/27. Auch der massive Einsturz der Kurse während des Ersten Weltkriegs ist mit einem starken, wenn auch zeitlich verzögerten Rückgang des Sentiment-Index verbunden. Gerade der Anstieg des Sentiment-Index zu Beginn des Ersten Weltkriegs wirft jedoch Fragen auf. Zum einen stellt sich an dieser Stelle die technische Frage, wie belastbar die Ergebnisse angesichts einer Fehlerrate von 26% sind; diesen Punkt führen wir weiter unten aus. Zum anderen zeigt dieser Aspekt inhaltliche Fragestellungen auf: In welchem Verhältnis stehen Stimmung und Kursentwicklung zueinander? Sind beispielsweise steigende (fallende) Kurse immer mit einer positiven (negativen) Stimmung verbunden? Welche Trendwenden lassen sich in der Börsenstimmung identifizieren? Und welche historischen Ereignisse und Entwicklungen lassen sich als Ursachen für veränderte Stimmungslagen festmachen?',NULL,'p'),(4797,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:1.3',NULL,NULL,'div1'),(4798,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:1.3.1','Unsere aktuellen Experimente zeigen deutlich, dass – eingedenk der eingangs beschriebenen Korpus-Probleme – die Anwendung eines Zero-Shot-Verfahrens auf dem Korpus von Marktberichten bereits vielversprechende Ergebnisse liefert. Gleichzeitig ist die derzeitige Fehlerrate von 26% zu hoch, um belastbare Aussagen treffen zu können. Zudem ist die Klassifizierung der Aussagen in nur eine Kategorie mit drei Ausprägungen angesichts der in den Börsenberichten enthaltenen Aussagen nicht unproblematisch, da sie nur ein sehr grobkörniges und, was schwerer wiegt, potentiell verzerrtes Bild liefert. Konkret scheint uns die Berücksichtigung zweier weiterer Kategorien geboten, die von den uns bekannten Studien zu Finanzmarktsentiment allerdings ausgeblendet werden. Grundsätzlich beziehen sich die einzelnen Aussagen eines BBZ-Berichts auf drei verschiedene Ebenen. Aussagen wie „Das Aussehen der Börse war heute überaus unfreundlich“ beziehen sich auf die gesamte Börse, andere wie „Schantung-Aktien setzten nach niedrigerem Beginn eine Besserung durch“ dagegen auf einzelne Wertpapiere. Dazwischen rangieren Aussagen wie „Elektrische Werte blieben behauptet“, die sich auf einen bestimmten Teilbereich des Börsenhandels beziehen. Damit ein Sentiment Score die Gesamtstimmungslage an der Börse korrekt widerspiegelt, muss eine Gewichtung dieser Aussagentypen erfolgen, da ansonsten die Gefahr einer Verzerrung der ermittelten Tonalität besteht.',NULL,'p'),(4799,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:1.3.2','Die Aussagen unterscheiden sich zudem in einer weiteren Dimension. Beispiele wie „Auf dem Rentenmarkte hat sich die Stimmung für Italiener auch heute nicht gebessert“ beschreiben die Börsenstimmung selbst, während Aussagen wie „Die rheinisch-westfälischen Bahnen büßten durchschnittlich nur 3 pCt. ein“ zwar auch Tonalität enthalten, allerdings eher eine (positive, neutrale oder negative) finanzwirtschaftliche Information wiedergeben. Während beispielsweise Takala et al. (2014) solchen Aussagen ein positives Sentiment bescheinigen, würden wir sie als Informationsaussagen mit positiver Tonalität definieren, da es aus unserer Sicht zwischen Sentiment im Sinne der Stimmung an der Börse und Sentiment als Ausdruck einer Informationsaussage zu differenzieren gilt. Beide Unterscheidungen, Aussagebene und Aussagegegenstand, scheinen uns für die Bestimmung eines repräsentativen Sentiment Scores als sehr wichtig. Dementsprechend erfordern die Börsenberichte der BBZ eigentlich eine Aspekt-basierte Sentimentanalyse, bei der neben der Entitätskategorie (Börse, Teilmarkt, Einzeltitel) auch die Aussageart (Informations- vs. Stimmungsaussage) berücksichtigt wird.',NULL,'p'),(4800,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:1.4',NULL,NULL,'div1'),(4801,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:1.4.1','Die Erkenntnis, dass der Zero-Shot-Ansatz bei einfachen Klassifzierungsaufgaben im Falle einer sehr spezifischen und komplexen Domäne bereits eine hohe Datenqualität liefert, stiftet Zuversicht, da in diesem Fall bereits geringe Mengen von Annotationsdaten ausreichen, um die Datenqualität zu evaluieren und gegebenenfalls durch entsprechendes Nachtrainieren zu erhöhen. Nun stellt sich die weitergehende Frage, inwieweit dieser Ansatz auch für komplexere Aufgaben wie Aspect-Based-Sentiment geeignet ist. Erste Analysen sowie die Arbeit von Shu et al. (2022) stimmen hier optimistisch. Dies wäre insofern eine relevante Erkenntnis, als die meisten praxisbezogenen Aufgaben eher komplexerer Natur sind. Komplexere Aufgaben lassen sich im Bereich des maschinellen Lernens häufig durch eine größere Menge an annotierten Trainingsdaten lösen. Ein Vorteil des Zero-Shot Ansatzes läge hier darin, dass das Verfahren auf den Zieldaten zunächst direkt evaluiert werden kann und nur im Bedarfsfall weitere Daten für das Nachtrainieren manuell erstellt werden müssen. Insgesamt scheint dieser neuartige Ansatz aus dem Bereich des Transfer Learning also sehr vielversprechend, auch für sehr heterogene Textkorpora, wie sie in den Digital Humanities häufig vorliegen.',NULL,'p'),(4802,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:2',NULL,NULL,'back'),(4803,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:2.1','<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\"> Siehe Raimondo (2019) für einen Literaturüberblick. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\"> Siehe Projekt-Homepage <ref target=\"https://media-sentiment.uni-leipzig.de\">https://media-sentiment.uni-leipzig.de</ref>. Während dieses Zeitraums entwickelte sich die Berliner Börse zu einem international bedeutsamen Handelsplatz (Pohl 2002; Buchner 2019). </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn3\" n=\"3\"> Zur Geschichte der BBZ, siehe die Beiträge in Bertkau (1930). </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn4\" n=\"4\"> Siehe <ref target=\"https://zefys.staatsbibliothek-berlin.de/list/\">https://zefys.staatsbibliothek-berlin.de/list/</ref>. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn5\" n=\"5\"> Trotz dieser Datenlücken haben wir aufgrund ihrer finanzhistorischen Bedeutung an der BBZ als Untersuchungsobjekt festgehalten, zumal nicht ohne Weiteres zu nachvollziehbar ist, ob die <hi rend=\"italic\">Vossische Zeitung</hi> nicht ähnliche, zeitlich versetzte Lücken aufweist. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn6\" n=\"6\"> Daher sehen wir von einer detaillierten Evaluation des Lexikonansatzes gegenüber dem des Maschinellen Lernens an dieser Stelle ab. Zudem soll im weiteren Projektverlauf (siehe Ausblick) eine Aspekt-basierte Sentiment Analyse umgesetzt werden, die sich aus unserer Sicht wesentlich leichter in einen neuronalen Ansatz integrieren lässt als dies bei lexikonbasierten Ansätzen der Fall ist. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn7\" n=\"7\"> <ref target=\"https://huggingface.co/svalabs/gbert-large-zeroshot-nli\">https://huggingface.co/svalabs/gbert-large-zeroshot-nli</ref>. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn8\" n=\"8\"> An dieser Stelle liegt ein systematischer Vergleich dieser Reihen mit historischen Finanzmarktdaten nahe. Da ein solcher Vergleich eine Vielzahl methodischer Fragen aufwirft, vertagen wir diesen Schritt aus Platzgründen auf eine künftige Publikation. Natürlich gilt es bei der vorläufigen Interpretation das Risiko eines Confirmation Bias im Hinterkopf zu halten. </note>',NULL,'notes'),(4804,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:2.2',NULL,NULL,'bibliogr'),(4805,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:2.2.1',NULL,NULL,'listBibl'),(4806,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:2.2.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Akerlof, George A. und Robert J. Shiller.</hi> 2009. “Animal Spirits.” Princeton.',NULL,'bibl'),(4807,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:2.2.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bertkau, Friedrich (Hg.) </hi>1930. “75 Jahre Berliner Börsen-Zeitung.” Berlin.',NULL,'bibl'),(4808,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:2.2.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Buchner, Michael.</hi> 2019. “Die Spielregeln der Börse: Institutionen, Kultur und die Grundlagen des Wertpapierhandels in Berlin und London, ca. 1860-1914.” Tübingen.',NULL,'bibl'),(4809,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:2.2.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Brown, Tom, Benjamin Mann, Nick Ryder, et al.</hi> 2020. “Language models are few-shot learners.” NeurIPS.',NULL,'bibl'),(4810,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:2.2.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Chang, Ming-Wei, Lev Ratinov, Dan Roth und Vivek Srikumar. </hi>2008. “Importance of Semantic Representation: Dataless Classification.” Proceedings of the Twenty-Third AAAI Conference on Artificial Intelligence.',NULL,'bibl'),(4811,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:2.2.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Conneau, Alexis, Ruty Rinott, Guillaume Lample, Adina Williams, Samuel Bowman, Holger Schwenk und Veselin Stoyanov.</hi> “XNLI: Evaluating Cross-lingual Sentence Representations.” Proceedings of the 2018 Conference on Empirical Methods Natural Language Processing.',NULL,'bibl'),(4812,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:2.2.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Devlin, Jacob, Ming-Wei Chang, Kenton Lee und Kristina Toutanova.</hi> 2019. “BERT: Pre-training of Deep Bidirectional Transformers for Language Understanding.” NAACL-HLT (1): 4171-4186.',NULL,'bibl'),(4813,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:2.2.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Ehrmann, Maud, Ahmed Hamdi, Elvys Linhares Pontes, Matteo Romanello und Antoine Doucet.</hi> 2021. „Named Entity Recognition and Classification on Historical Documents: A Survey“. 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New York.',NULL,'bibl'),(4821,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:2.2.1.16','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Loughran, Tim und Bill McDonald.</hi> 2011. “When Is a Liability Not a Liability? Textual Analysis, Dictionaries, and 10-Ks.” The Journal of Finance 66 (1): 35–65.',NULL,'bibl'),(4822,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:2.2.1.17','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Malo, Pekka, Ankur Sinha, Pekka Korhonen, Jyrki Wallenius und Pyry Takala.</hi> 2014. “Good Debt or Bad Debt: Detecting Semantic Orientations in Economic Texts.” Journal of the Association for Information Science and Technology 65 (4): 782–96.',NULL,'bibl'),(4823,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:2.2.1.18','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Mishev, Kostadin, Ana Gjorgjevikj, Irena Vodenska, Lubomir T. Chitkushev und Dimitar Trajanov.</hi> 2020. \"Evaluation of Sentiment Analysis in Finance: From Lexicons to Transformers,\" IEEE Access 8: 131662-131682.',NULL,'bibl'),(4824,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:2.2.1.19','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Pohl, Hans (Hg.)</hi> 2002. “Geschichte des Finanzplatzes Berlin.” Frankfurt am Main.',NULL,'bibl'),(4825,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:2.2.1.20','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Raimondo, Carlo.</hi> 2019. “The Media and the Financial Markets: A Review.” Asia-Pacific Journal of Financial Studies 48 (2): 155–84.',NULL,'bibl'),(4826,'urn:cts:dhd:2023.wehrheim_lino_auch_heute_war_die_stimmung_im_allgemeinen_fe:2.2.1.21','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Shiller, Robert J.</hi> 2015. “Irrational Exuberance.” Revised and expanded third edition. 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C. G. van der Velden und Mark Boukes.</hi> 2021. \"The Validity of Sentiment Analysis: Comparing Manual Annotation, Crowd-Coding, Dictionary Approaches, and Machine Learning Algorithms\". 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Diesen Grundsätzen von Open Science (vgl. Bartling und Friesike (Hg.) 2014) steht das an maximal ökonomischer Ausschöpfung orientierte Geschäftsmodell global agierender Verlagskonzerne in der Regel entgegen. So wird durch restriktive Zugangsmöglichkeiten zu aktuellen wissenschaftlichen Publikationen oder kommerziell orientierte Geschäftsmodelle eine wachsende Ungleichheit zwischen den wissenschaftlichen Playern <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Forschende</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Bibliotheken</hi> und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Verlage</hi> geschaffen (vgl. z.B. Lauer 2022). Open Access (OA) kann eine wichtige Antwort auf diese ökonomisch bedingte Schieflage im Wissenschaftssystem sein. Die verschiedenen Ausformungen, Bedingungen und Möglichkeiten des offenen digitalen Publizierens sollen im Rahmen des Workshops der AG ›Digitales Publizieren‹ (vgl. DHd 2022) auf der DHd-Konferenz 2023 thematisiert werden. Eine solche klärende Auseinandersetzung erscheint auch angesichts der teils verwirrenden Vielfalt der Open-Access-Modelle sinnvoll. Folgende Fragen dienen als Leitfaden durch den Workshop: Was ist heute bei einer digitalen OA-Publikation zu beachten? Welche rechtlichen und technischen Mindestanforderungen sollten erfüllt werden und welche Spezifika und Standards gelten für digitale Publikationen? Welche Fallstricke sind bei Open Access-Publikationen zu beachten? Was sind Hürden für (Nachwuchs-)Wissenschaftler*innen OA zu publizieren?',NULL,'p'),(4839,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:1.1.2','Besonderer Fokus wird auf die Frage gelegt, wie eine ›perfekte digitale Publikation‹ aussehen könnte und welche Strategien zu einer erfolgreichen digitalen Publikation in unterschiedlichen Szenarien führen. Im heterogenen Feld der digitalen Publikationen gibt es selbstverständlich nicht die eine Mustervorlage, an der sich alle messen müssen. Stattdessen sollte auf die Einhaltung bestimmter Qualitätsstandards – bezogen auf eine bestimmte OA-Publikation und deren Einsatzzweck – hingearbeitet werden. Die Gemeinsamkeiten aller digitalen OA-Publikationen herauszuarbeiten und zu diskutieren soll demnach ein wesentlicher Bestandteil des offenen Workshops sein. Die sachorientierte Diskussion wird durch eine kurze Einführung in das Thema durch Mitglieder der DHd-AG ›Digitales Publizieren‹ begleitet, sodass für Forschende aus allen Disziplinen der (Digital) Humanities, insbesondere auch Nachwuchswissenschaftler*innen, eine gemeinsame Diskussionsgrundlage geschaffen wird. Die Ergebnisse des 2021 überarbeiteten und neu veröffentlichten Arbeitspapiers der AG sollen dabei als Rahmen der Diskussion dienen sowie community-intern kritisch hinterfragt werden (vgl. AG Digitales Publizieren 2021).',NULL,'p'),(4840,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:1.1.3','Im Arbeitspapier der AG werden im Unterkapitel 3.2 Qualitätskriterien für eine Veröffentlichung vorgestellt, die auch Grundlage der thematischen Arbeit im Workshop sein werden:',NULL,'p'),(4841,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:1.1.4','Ziel der Diskussion ist, diese Kriterien stärker ins Bewusstsein der Teilnehmenden zu bringen und gleichzeitig deren Notwendigkeit und Sinnhaftigkeit für digitale OA-Publikationen kritisch zu diskutieren. Technische Spezifikationen digitaler OA-Publikationen sind Geisteswissenschaftler*innen häufig weniger bewusst als die technischen Eigenschaften traditioneller Publikationen, insbesondere außerhalb der digitalen Geisteswissenschaften. Dazu werden im Workshop erstens die Dateiformate diskutiert, die sich besonders für eine Online-Veröffentlichung sowie die langfristige Archivierung eignen [PDF/A-Format (ISO 19005-1:2005)]. Zweitens thematisieren wir, warum digitale OA-Publikationen wie andere digitale Objekte mit einem Persistent Identifier (DOI, URN) versehen werden sollten. Idealerweise sollten auch die Autor*innen über einen Persistent Identifier wie eine ORCID in den Werken aufgeführt werden und damit referenzierbar in Erscheinung treten. Drittens eröffnen wir die Möglichkeit, über die Notwendigkeit der Verwendung internationaler Standards wie z. B. METS/MODS, EDM oder Dublin Core für die Erschließung, Speicherung und Archivierung der digitalen Objekte zu sprechen. Viertens sollte in diesem Zusammenhang unbedingt das DINI-Zertifikat für Open-Access-Publikationsdienste, insbesondere der entwickelte Kriterienkatalog, beachtet werden (Müller et al. 2019).',NULL,'p'),(4842,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:1.1.5','Schließlich ist zu diskutieren, welche finanziellen Unterstützungsmöglichkeiten es für Verlage gibt. Was sind Beispiele, Erfahrungen oder Herausforderungen, mit einem Verlag (und einem institutionellen Repositorium) Open Access (CC BY und CC BY-SA) zu publizieren? Gehört die Wahl des Verlages und die Finanzierung mit zu den Kriterien einer ›guten‹ OA-Publikation? Neben diesen übergreifenden Fragen soll der Workshop auch Raum für das Weiterdenken des digitalen Publizierens bieten. Ein Angebot innerhalb des Workshops besteht daher in der Diskussion von Kriterien für hybride Publikationsformen am Beispiel von Monographien und Sammelbänden, die sowohl in digitaler als auch in gedruckter Form erscheinen. Der in Kürze erscheinende Leistungskatalog des Projekts AuROA vereint sowohl Aufgaben im Bereich digital enhancement als auch verschiedene Formen der inhaltlichen und prozessualen Qualitätskontrolle, z.B. durch Angaben zur Offenheit/Geschlossenheit der Begutachtung, zum Status der Reviewenden und zur Erfüllung bestehender Kriterien (u. a. DFG-Kodex, COPE, FAIR-Prinzipien, PRISM etc.). Durch die Einhaltung solcher Kriterien kann u.a. der Gefahr von Predatory Publishing durch Transparenz begegnet werden.',NULL,'p'),(4843,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:1.2',NULL,NULL,'div1'),(4844,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:1.2.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Constanze Baum </hi>ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für deutsche Literatur an der Humboldt-Universität zu Berlin. Sie baute von 2014–2017 die Zeitschrift für digitale Geisteswissenschaften (ZfdG) als vollwertiges Open Access Journal auf. Ihre Forschungsinteressen richten sich u.a. auf Fragen des digitalen Publizierens für die Literaturwissenschaft und die Rolle der Digital Humanities für ihre Fachdisziplin.',NULL,'p'),(4845,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:1.2.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Michael Dahnke</hi> hat 2017/2018 als Dozent für Digitalisierungskompetenz an der Universität Würzburg gearbeitet und war 2018/2019 für das Forschungsdatenmanagement im SFB 1187 der Universität Siegen verantwortlich. Als digitaler Editionsphilologe hat er sich seit 2017 in mehreren Editionsprojekten für die technische Koordination verantwortlich gezeichnet.',NULL,'p'),(4846,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:1.2.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Patrick Dinger</hi> arbeitet seit 2020 an der Universitäts- und Landesbibliothek Münster/Universität Münster und ist als Referent für das digitale Service- und Sammlungsmanagement zuständig. Der studierte Historiker interessiert sich u.a. für die Digitalisierung und die digitale Präsentation von Kulturerbe, Standards, Infrastrukturentwicklung sowie digitale Publikationsformen.',NULL,'p'),(4847,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:1.2.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Yuliya Fadeeva</hi> ist seit 2020 im Bereich Open Access (in den Geisteswissenschaften) an der Universitätsbibliothek Duisburg-Essen tätig. Zurzeit ist sie wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt AuROA. Ihre Open-Access-bezogenen Forschungsinteressen liegen im Bereich des Qualitätsbegriffs (wissenschaftlicher Arbeiten/wissenschaftlichen Arbeitens) im wissenschaftssoziologischen und -theoretischen Kontext und der Implikationen des digitalen Publizierens für die Wissenschaftspraxis.',NULL,'p'),(4848,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:1.2.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Jan Horstmann</hi> leitet das Service Center for Digital Humanities an der ULB der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Seine Forschungsinteressen und -schwerpunkte liegen im Bereich der digitalen Methodologie mit besonderem Fokus auf die Textannotation, -analyse und Visualisierung im Bereich der computationellen Literaturwissenschaft. Infrastrukturell setzt er sich ein für die Einhaltung der FAIR- und CARE-Prinzipien einer nachhaltigen und offenen Wissenschaft.',NULL,'p'),(4849,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:1.2.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Melanie Seltmann</hi> arbeitet seit 2021 im Zentrum für digitale Editionen der ULB Darmstadt und ist dort für das Citizen-Science-Projekt Gruß & Kuss sowie für das NFDI-Konsortium Text+, Task Area Editions zuständig. Die studierte Linguistin interessiert sich u.a. für die Bereiche Citizen Science, Wissenschaftskommunikation, Open Science, Standards sowie insbesondere für Annotationen.',NULL,'p'),(4850,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:1.2.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Timo Steyer</hi> leitet das Referat Informationskompetenz an der Universitätsbibliothek Braunschweig und ist Fachreferent für die Fächer Anglistik, Germanistik und Geschichte. Zu seinen Forschungsinteresse zählen neben dem digitalen Publizieren vor allem die Bereiche Datenmodellierung und Metadaten sowie aktuelle Entwicklungen in der Wissenschaftskommunikation.',NULL,'p'),(4851,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:1.3',NULL,NULL,'div1'),(4852,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:1.3.1','Der Workshop soll als interaktives Diskussionsformat mit Gruppenarbeitseinheiten insgesamt 4 Stunden dauern, die folgendermaßen strukturiert sein werden:',NULL,'p'),(4853,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:1.3.2','0–0:15: Vorstellung der AG ›Digitales Publizieren‹ und der Workshopteilnehmenden',NULL,'p'),(4854,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:1.3.3','0:15–0:30: Vorstellung des AG Working Papers',NULL,'p'),(4855,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:1.3.4','0:30–0:45: Eingrenzung des Themas; Kurzvorstellung der Tische',NULL,'p'),(4856,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:1.3.5','0:45–1:30: Bearbeitung von Einzelthemen/Teilthemen in Worldcafe-Tables',NULL,'p'),(4857,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:1.3.6','1:30–2:00: Pause',NULL,'p'),(4858,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:1.3.7','2:00–3:00: Bearbeitung von Einzelthemen/Teilthemen in Worldcafe-Tables',NULL,'p'),(4859,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:1.3.8','3:00–3:45: Übertragung der Gruppenergebnisse in die Gesamtdiskussion; Rückbinden/Überprüfung der Working Paper-Überlegungen',NULL,'p'),(4860,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:1.3.9','3:45–4:00: Ausblick',NULL,'p'),(4861,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:1.4',NULL,NULL,'div1'),(4862,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:1.4.1','Der Workshop richtet sich an Forschende aus allen Disziplinen der (Digital) Humanities, insbesondere auch Nachwuchswissenschaftler*innen, die sich aufgrund des systembedingt notwendigen Renommee-Erwerbs häufig gezwungen sehen, in teuren und nicht offen zugänglichen Publikationsorganen zu publizieren, und die alternative Publikationsmöglichkeiten wie in Bibliotheksverlagen oder scholar-led Publikationsorganen häufig nicht in Betracht ziehen. Grundvoraussetzung für die Teilnahme ist lediglich das Interesse an zeitgemäßen und zukunftsweisenden Formen des digitalen Publizierens im Sinne der Open Science. Es werden keine besonderen Kenntnisse vorausgesetzt. Möchte man sich vorab näher in die Materie einarbeiten, böte es sich an, das Workingpaper der AG ›Digitales Publizieren‹ (2021) zu konsultieren. Es können bis zu 25 Personen am Workshop teilnehmen.',NULL,'p'),(4863,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:1.5',NULL,NULL,'div1'),(4864,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:1.5.1','Nach diesem Workshop sind die Teilnehmenden sensibilisiert für Möglichkeiten des Open-Access-Publizieres und Möglichkeiten, selbst das richtige Publikationsorgan für ihre zukünftigen Veröffentlichungen zu finden. Sie haben einen Überblick über verschiedene Publikationsorgane und deren Umgang mit Open-Access. Zudem werden sie darin unterstützt, selbstbewusst Verlagen gegenüberzutreten und ihre Bedingungen, Open Access zu publizieren, zu vertreten.',NULL,'p'),(4865,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:1.6',NULL,NULL,'div1'),(4866,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:1.6.1','Benötigt werden ein Beamer, Moderationskoffer, offene Bestuhlung und Tische.',NULL,'p'),(4867,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:2',NULL,NULL,'back'),(4868,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:2.1',NULL,NULL,'bibliogr'),(4869,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:2.1.1',NULL,NULL,'listBibl'),(4870,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:2.1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">AuROA - Autor:innen und Rechtssicherheit für Open Access</hi>. Im Erscheinen. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Leistungskatalog für wissenschaftliche Open-Access-Publikationen</hi>. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://projekt-auroa.de/veroeffentlichungen-veranstaltungen/#veroeffentlichungen\">https://projekt-auroa.de/veroeffentlichungen-veranstaltungen/#veroeffentlichungen</ref> (zugegriffen: 1. August 2022).',NULL,'bibl'),(4871,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:2.1.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">AG Digitales Publizieren</hi>. 2021. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digitales Publizieren in den Geisteswissenschaften: Begriffe, Standards, Empfehlungen</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.17175/WP_2021_001\">10.17175/WP_2021_001</ref>.',NULL,'bibl'),(4872,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:2.1.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bartling, Sönke und Sascha Friesike</hi>, Hrsg. 2014. Opening Science: The Evolving Guide on How the Internet Is Changing Research, Collaboration and Scholarly Publishing. Springer Cham <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1007/978-3-319-00026-8\">10.1007/978-3-319-00026-8</ref>.',NULL,'bibl'),(4873,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:2.1.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Max Planck Gesellschaft</hi>. 2003. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Berliner Erklärung</hi>. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://openaccess.mpg.de/Berliner-Erklaerung\">https://openaccess.mpg.de/Berliner-Erklaerung</ref> (zugegriffen: 26. Juli 2022).',NULL,'bibl'),(4874,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:2.1.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">COPE - Committee on Publication Ethics</hi>. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://publicationethics.org/\">https://publicationethics.org/</ref> (zugegriffen: 1. August 2022).',NULL,'bibl'),(4875,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:2.1.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Creative Commons</hi>. 2022. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://creativecommons.org/\">https://creativecommons.org/</ref> (zugegriffen: 26. Juli 2022).',NULL,'bibl'),(4876,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:2.1.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">DHd</hi>. 2022. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“AG Digitales Publizieren”. digital humanities im deutschsprachigen raum</hi>. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://dig-hum.de/ag-digitales-publizieren\">https://dig-hum.de/ag-digitales-publizieren</ref> (zugegriffen: 26. Juli 2022).',NULL,'bibl'),(4877,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:2.1.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Lauer, Gerhard</hi>. 2022. “Datentracking in den Wissenschaften: Wissenschaftsorganisationen und die bizarre Asymmetrie im wissenschaftlichen Publikationssystem.” <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">o-bib. Das offene Bibliotheksjournal</hi> / Herausgeber VDB 9, Nr. 1 (31. März): 1–13 <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.5282/o-bib/5796\">10.5282/o-bib/5796</ref>.',NULL,'bibl'),(4878,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:2.1.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Müller, Uwe, Frank Scholze, Paul Vierkant, Ursula Arning, Daniel Beucke, Ute Blumtritt, Karolin Bove, u. a.</hi> 2019. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">DINI-Zertifikat für Open-Access-Publikationsdienste 2019</hi> (Oktober) 10.18452/20545.',NULL,'bibl'),(4879,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:2.1.1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Open Access Network</hi>. 2022a. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://open-access.network/startseite\">https://open-access.network/startseite</ref> (zugegriffen: 26. Juli 2022).',NULL,'bibl'),(4880,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:2.1.1.11','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Open Access Network</hi>. 2022b. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Grün und Gold.”</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://open-access.network/informieren/open-access-grundlagen/open-access-gruen-und-gold\">https://open-access.network/informieren/open-access-grundlagen/open-access-gruen-und-gold</ref> (zugegriffen: 26. Juli 2022).',NULL,'bibl'),(4881,'urn:cts:dhd:2023.seltmann_melanie_elisabeth_h_die_perfekte_digitale_open_acc:2.1.1.12','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">PRISM - Peer Review Information Service for Monographs</hi>. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.doabooks.org/en/librarians/prism\">https://www.doabooks.org/en/librarians/prism</ref> (zugegriffen: 1. August 2022).',NULL,'bibl'),(4882,'urn:cts:dhd:2023.windhager_florian_data_driven_storytelling_zu_kulturellen_ob:',NULL,'deu','edition'),(4883,'urn:cts:dhd:2023.windhager_florian_data_driven_storytelling_zu_kulturellen_ob:1',NULL,NULL,'body'),(4884,'urn:cts:dhd:2023.windhager_florian_data_driven_storytelling_zu_kulturellen_ob:1.1',NULL,NULL,'div1'),(4885,'urn:cts:dhd:2023.windhager_florian_data_driven_storytelling_zu_kulturellen_ob:1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\">Die Omnipräsenz von Geschichten in der menschlichen Kultur - wie auch zahlreiche akademische Reflexionen - machen deutlich: Narrative Strukturierung von Inhalten gehört zu den wesentlichsten Gestalten und Gestaltungsstrategien für die Vermittlung neuer, relevanter oder unterhaltsamer Informationen sowohl in der heutigen Kultur als auch in der breiteren Geschichte (Bolin, 2010; Dykes, 2019). Zahlreiche Hypothesen liefern hierfür mögliche Gründe, (u. a. ein spezieller Modus der narrativen Informationsverarbeitung in der menschlichen Kognition), aber die zentrale Folgerung für modernes Informations- und Kommunikationsdesign ist verhältnismäßig simpel: Gutes Storytelling kann die Aufnahme und das Verständnis von komplexer Information entscheidend verbessern und auch in digitalen Medien zu einer vertieften Auseinandersetzung mit diversen Inhalten führen. Dies hat auch im Feld der Visualisierung dazu geführt, dass datengetriebenes, visuelles Storytelling in den letzten Jahren zu einem allgegenwärtigen Thema in der Erforschung und Entwicklung von Visualisierungen geworden (Segel & Heer, 2010; Riche et al., 2018). Auch in der visuellen Vermittlung von digitalen kulturellen Sammlungen (Windhager et al., 2018) oder von Biografiedaten kommen narrative Methoden immer öfters zum Einsatz (Kusnick et al., 2021).</hi>',NULL,'p'),(4886,'urn:cts:dhd:2023.windhager_florian_data_driven_storytelling_zu_kulturellen_ob:1.2',NULL,NULL,'div1'),(4887,'urn:cts:dhd:2023.windhager_florian_data_driven_storytelling_zu_kulturellen_ob:1.2.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\" xml:space=\"preserve\">Das InTaVia-Projekt (“In/Tangible European Heritage - Visual Analysis, Curation and Communication, </hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://intavia.eu/\"> <hi rend=\"color(286FA7)\" style=\"font-size:11pt\">https://intavia.eu</hi> </ref> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\">) zieht größere Bestände von materiellem und immateriellem Kulturerbe in eine transnationale Datenbasis zusammen (Windhager, Mayr, Schlögl, & Kaiser, 2022, in Druck). In den letzten Jahrzehnten wurde sowohl die Digitalisierung von materiellen Objektsammlungen vorangetrieben (</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\" style=\"font-size:11pt\">Khan, Shafi, & Ahangar, 2018</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\">), wie auch die Digitalisierung von biografischem Wissen über Kulturschaffende (ter Braake et al., 2015; 2017). Diese Entwicklungen bieten eine gute Basis für eine digitale Analyse und Kommunikation des Lebens und Werks von Kulturschaffenden (</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\" style=\"font-size:11pt\" xml:space=\"preserve\">Khulusi et al., 2016; </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\">Schlögl, Windhager, Mayr, & Kaiser, 2019; Windhager et al., 2018), aber fehlende Verknüpfungen, Harmonisierungen und ein Mangel an Werkzeugen erschweren die entsprechende Arbeit - besonders für Praktiker*innen im Bereich der Kulturvermittlung. Mit Blick auf etablierte Nationalbiografien und korrespondierende kulturelle Objektdaten arbeitet das InTaVia-Konsortium an der Entwicklung von Lösungen und harmonisiert zu diesem Zweck nationale Datenbestände (inkl. der Biografieprojekte von Finnland, Niederlande, Österreich und Slowenien). Darauf aufbauend entwickelt es ein prototypisches Informationsportal für die visuelle Analyse und Kommunikation dieser integrierten Kulturdaten. So werden synoptische Ansichten auf historischen Daten zu Leben und Werken aus verschiedenen Perspektiven der Datenvisualisierung (geografisch, relational, kategorial, chronologisch) möglich, sowie die narrative Gestaltung und Vermittlung dieser Information mittels Methoden des individuellen und kollektiven Storytellings.</hi>',NULL,'p'),(4888,'urn:cts:dhd:2023.windhager_florian_data_driven_storytelling_zu_kulturellen_ob:1.3',NULL,NULL,'div1'),(4889,'urn:cts:dhd:2023.windhager_florian_data_driven_storytelling_zu_kulturellen_ob:1.3.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\">Als “Early-Access Workshop” zielt die Veranstaltung auf die Erprobung und Diskussion von prototypischen Methoden des visuellen Storytellings mit Kulturdaten. Teilnehmende werden zur Nutzung und Erprobung der InTaVia-Plattform eingeladen, um dort mit exemplarischen Daten die Möglichkeiten der narrativen visuellen Gestaltung auszuloten und zu diskutieren. Er richtet sich sowohl an Forscher*innen wie auch Praktiker*innen im Bereich des kulturellen Erbes, der Kunst- und Kulturgeschichte, sowie angrenzender Geisteswissenschaften. Eine einführende Diskussion von State-of-the-Art-Methoden aus DH-Perspektive wird dabei verbunden mit einer kurzen Vorstellung der InTaVia-Plattform und ihrer Technologien - mit spezifischen Fokus auf Module der Datenkuratierung und des visuellen Storytellings. Teilnehmende Expert*innen können so Einblicke in aktuelle Entwicklungen der narrativen Visualisierung gewinnen, während die Veranstalter*innen des Workshops mögliche Anregungen und Wünsche für die partizipative Weiterentwicklung der Plattform dokumentieren werden.</hi>',NULL,'p'),(4890,'urn:cts:dhd:2023.windhager_florian_data_driven_storytelling_zu_kulturellen_ob:1.3.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\" xml:space=\"preserve\">Bei Interesse wird in diesem Kontext über die Veranstaltung hinaus auch die Entwicklung von gemeinsamen </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" style=\"font-size:11pt\" xml:space=\"preserve\">Fallstudien </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\">angeregt. Für Teilnehmer*innen wird in diesem Fall ein persistenter Zugang zur InTaVia-Plattform geschaffen, über den die Auswahl oder der Import von eigenen Daten mit Bezug zu individuellen Forschungs- und Vermittlungsthemen möglich ist. So wird ein extensiver Austausch zu den Möglichkeiten und Grenzen der Plattform möglich. Expert*innen können die Plattform nutzen, um neue Designs und Vermittlungsmethoden für ihre eigenen Daten und Themen zu gewinnen und um diese im Rahmen von gemeinsamen Fallstudien für eigene kommunikative Zwecke zu nutzen. Feedback zu den Möglichkeiten und Grenzen der Plattform wird wiederum dem Konsortium wertvolle Einblicke in die entscheidenden Bedürfnisse von Praktiker*innen liefern.</hi>',NULL,'p'),(4891,'urn:cts:dhd:2023.windhager_florian_data_driven_storytelling_zu_kulturellen_ob:1.4',NULL,NULL,'div1'),(4892,'urn:cts:dhd:2023.windhager_florian_data_driven_storytelling_zu_kulturellen_ob:1.4.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" style=\"font-size:11pt\" xml:space=\"preserve\">1) Projektvorstellung: </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\">Die InTaVia-Plattform verknüpft Datensammlungen verschiedenen Typs (i.e. kulturelle Objektsammlungen und biografische Textsammlungen) zu einer integrierten Graphdatenbank (Abbildung 1). In einer kurzen Vorstellung werden die wichtigsten Forschungsfragen des Projekts gemeinsam mit seinen technologischen Zielen und Modulen vorgestellt. Dies inkludiert Information über das Modul zur manuellen Kuratierung dieser Daten (Data Curation Lab) und das Modul zum visuellen Storytelling (Visual Storytelling Suite). </hi>',NULL,'p'),(4893,'urn:cts:dhd:2023.windhager_florian_data_driven_storytelling_zu_kulturellen_ob:1.4.2','Abbildung 1: Architektur der InTaVia Plattform',NULL,'p'),(4894,'urn:cts:dhd:2023.windhager_florian_data_driven_storytelling_zu_kulturellen_ob:1.4.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" style=\"font-size:11pt\">2) Hands-On-Vorstellung des Storytelling-Moduls:</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\">Eine kurze Vorstellung der integrierten Graphdatenbank (IKG - InTaVia Knowledge Graph) wird zu einem Verständnis des zugrundeliegenden Datenmodells führen. Auf diese Weise werden Teilnehmende mit wichtigen Aspekten der Lebens- und Werkdaten vertraut, deren narrative Vermittlung die InTaVia-Plattform unterstützt. Dies ist von besonderer Relevanz für die Möglichkeit der manuellen Aufbereitung und Zusammenführung von Kulturdaten (sowohl Biografie- wie auch kulturelle Objektdaten), welche in einem eigenen Datenkuratierungs-Modul angesiedelt ist. Anhand einer Auswahl von Arbeitsdaten für den Workshop werden hierbei die Möglichkeiten aufgezeigt, die sich aus einer etwaigen Nutzung der Plattform für eigene Fallstudien ergeben. </hi>',NULL,'p'),(4895,'urn:cts:dhd:2023.windhager_florian_data_driven_storytelling_zu_kulturellen_ob:1.4.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\">Kulturelle Objektdaten und Biografiedaten haben eine Vielzahl von Facetten und Dimensionen die für Historiker*innen und Kulturwissenschaftler*innen von Interesse sein können. Zu diesen Dimensionen zählen die geografische Position von biografischen oder künstlerischen Ereignissen, diverse Kategorien von Ereignissen oder kulturellen Entitäten (Objekte oder Personen), Relationen zwischen Personen und/oder Objekten, sowie chronologische Abfolgen und Zusammenhänge. Diese Aspekte können auf verschiedenen Ebenen der Aggregation visualisiert werden - und in der Folge mit Medien, Texten und interaktiven Elementen angereichert und narrativ vermittelt werden (vgl. Abbildung 2). Der Workshop wird zu diesem Zweck das Visualisierungsmodul der InTaVia-Plattform kurz einführen, um den Schwerpunkt auf die praktische Gestaltung von Geschichten mit exemplarischen Objekt- und Akteursdaten zu legen.</hi>',NULL,'p'),(4896,'urn:cts:dhd:2023.windhager_florian_data_driven_storytelling_zu_kulturellen_ob:1.4.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(333333)\" style=\"font-size:11pt\">Abbildung 2: Ausschnitte aus einam Storyboard mit geographischer, temporaler und Häufigkeitsvisualisierung (v. links nach rechts)</hi>',NULL,'p'),(4897,'urn:cts:dhd:2023.windhager_florian_data_driven_storytelling_zu_kulturellen_ob:1.4.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" style=\"font-size:11pt\" xml:space=\"preserve\">3) Feedback: </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\">Während der explorativen Arbeit mit den Modulen der Plattform werden Fragen und Hinweise der Teilnehmer*innen notiert um im Rahmen der weiteren Arbeit am Forschungsprojekt in die nutzer*innen-zentrierte Entwicklung der Plattform einfließen zu können. Dazu werden sowohl die anonymisierten Notizen zu Aktivitäten des ‘lauten Denkens’ von Teilnehmer*innen dienen, wie auch die Rückmeldungen eines kompakten strukturierten Feedbackbogens.</hi>',NULL,'p'),(4898,'urn:cts:dhd:2023.windhager_florian_data_driven_storytelling_zu_kulturellen_ob:1.5',NULL,NULL,'div1'),(4899,'urn:cts:dhd:2023.windhager_florian_data_driven_storytelling_zu_kulturellen_ob:1.5.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\">Der Workshop ist als Halbtagesveranstaltung konzipiert mit Fokus auf die Erkundung, Erprobung und Diskussion von Methoden der narrativen Kulturdatenvisualisierung. Seine intendierte Zielgruppe reicht von interessierten Praktiker*innen aller kulturellen Institutionen bis hin zu Historiker*innen und Expert*innen der digitalen Geisteswissenschaften mit Interesse an Storytelling und Wissensvermittlung. Für die Teilnahme gibt es keine Voraussetzungen mit Blick auf inhaltliches oder technisches Vorwissen. Für die praktische Arbeit an den Daten genügt die Mitnahme eines Laptops. Die Gruppengröße ist auf 30 Teilnehmer*innen beschränkt. Für die technische Raumausstattung wird ein Beamer, ein Medienkoffer, sowie Whiteboards oder Pinnwände beantragt. </hi>',NULL,'p'),(4900,'urn:cts:dhd:2023.windhager_florian_data_driven_storytelling_zu_kulturellen_ob:1.5.2','<lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" /> <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" /> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Fördernachweis</hi>: Das Projekt InTaVia ( <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://intavia.eu\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">https://intavia.eu</hi> </ref>) wird von der Europäischen Kommission im Rahmen des H2020 Research and Innovation Programme, Grant Agreement No. 101004825 gefördert.',NULL,'p'),(4901,'urn:cts:dhd:2023.windhager_florian_data_driven_storytelling_zu_kulturellen_ob:2',NULL,NULL,'back'),(4902,'urn:cts:dhd:2023.windhager_florian_data_driven_storytelling_zu_kulturellen_ob:2.1',NULL,NULL,'bibliogr'),(4903,'urn:cts:dhd:2023.windhager_florian_data_driven_storytelling_zu_kulturellen_ob:2.1.1',NULL,NULL,'listBibl'),(4904,'urn:cts:dhd:2023.windhager_florian_data_driven_storytelling_zu_kulturellen_ob:2.1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\" style=\"font-size:11pt\" xml:space=\"preserve\"><hi rend=\"bold\">Bolin, Hans.</hi> 2010. “The re-generation of mythical messages: Rock art and storytelling in northern Fennoscandia”. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic color(222222)\" style=\"font-size:11pt\">Fennoscandia Archaeologica</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\" style=\"font-size:11pt\" xml:space=\"preserve\"> 27: 21-34.</hi>',NULL,'bibl'),(4905,'urn:cts:dhd:2023.windhager_florian_data_driven_storytelling_zu_kulturellen_ob:2.1.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\" style=\"font-size:11pt\" xml:space=\"preserve\"><hi rend=\"bold\">Dykes, Brent</hi> (2019). </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic color(222222)\" style=\"font-size:11pt\">Effective data storytelling: how to drive change with data, narrative and visuals</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\" style=\"font-size:11pt\">. John Wiley & Sons.</hi>',NULL,'bibl'),(4906,'urn:cts:dhd:2023.windhager_florian_data_driven_storytelling_zu_kulturellen_ob:2.1.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\" style=\"font-size:11pt\" xml:space=\"preserve\"><hi rend=\"bold\">Khan, Nadim Akhtar, Shafi, S. M., and Ahangar, Humma.</hi> 2018. “Digitization of cultural heritage: Global initiatives, opportunities and challenges.” </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic color(222222)\" style=\"font-size:11pt\">Journal of Cases on Information Technology (JCIT)</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\" style=\"font-size:11pt\" xml:space=\"preserve\"> 20: 1-16.</hi>',NULL,'bibl'),(4907,'urn:cts:dhd:2023.windhager_florian_data_driven_storytelling_zu_kulturellen_ob:2.1.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\" style=\"font-size:11pt\" xml:space=\"preserve\"><hi rend=\"bold\">Khulusi, Richard, Kusnick, Jakob, Focht, Josef, and Jänicke, Stefan.</hi> 2019. “An interactive chart of biography”. In </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic color(222222)\" style=\"font-size:11pt\">2019 IEEE Pacific Visualization Symposium (PacificVis)</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\" style=\"font-size:11pt\">, 257-266. IEEE.</hi>',NULL,'bibl'),(4908,'urn:cts:dhd:2023.windhager_florian_data_driven_storytelling_zu_kulturellen_ob:2.1.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\"><hi rend=\"bold\">Kusnick, Jakob, Jänicke, Stefan, Doppler, Carina, Seirafi, Kasra, Liem, Johannes, Windhager, Florian, and Mayr, Eva.</hi> 2021. “</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://ec.europa.eu/research/participants/documents/downloadPublic?documentIds=080166e5e47d9524&appId=PPGMS\"> <hi rend=\"italic\" style=\"font-size:11pt\">Report on narrative visualization techniques for OPDB data</hi> </ref> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\" xml:space=\"preserve\">”. Deliverable of the H2020 project InTaVia. </hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://ec.europa.eu/research/participants/documents/downloadPublic?documentIds=080166e5e47d9524&appId=PPGMS\"> <hi rend=\"color(1155CC)\" style=\"font-size:11pt\">Online</hi> </ref> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\"> </hi>',NULL,'bibl'),(4909,'urn:cts:dhd:2023.windhager_florian_data_driven_storytelling_zu_kulturellen_ob:2.1.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\" style=\"font-size:11pt\" xml:space=\"preserve\"><hi rend=\"bold\">Riche, Nathalie Henry, Hurter, Christophe, Diakopoulos, Nicolas, & Carpendale, Sheelagh.</hi> 2018. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic color(222222)\" style=\"font-size:11pt\">Data-driven storytelling</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\" style=\"font-size:11pt\">. CRC Press.</hi>',NULL,'bibl'),(4910,'urn:cts:dhd:2023.windhager_florian_data_driven_storytelling_zu_kulturellen_ob:2.1.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\" xml:space=\"preserve\"><hi rend=\"bold\">Schlögl, Matthias, Windhager, Florian, Mayr, Eva, und Kaiser, Maximilian.</hi> 2019. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" style=\"font-size:11pt\" xml:space=\"preserve\">Biographische Informationssysteme (DPBs, Digital Knowledge Databases, Virtual Research Environments) </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\" xml:space=\"preserve\">[Data set]. Zenodo. </hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.5281/zenodo.2593761\"> <hi rend=\"color(1155CC)\" style=\"font-size:11pt\">10.5281/zenodo.2593761</hi> </ref> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\"> </hi>',NULL,'bibl'),(4911,'urn:cts:dhd:2023.windhager_florian_data_driven_storytelling_zu_kulturellen_ob:2.1.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\" style=\"font-size:11pt\" xml:space=\"preserve\"><hi rend=\"bold\">Segel, Edward, and Heer, Jeffrey.</hi> 2010. “Narrative visualization: Telling stories with data”. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic color(222222)\" style=\"font-size:11pt\">IEEE transactions on visualization and computer graphics</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\" style=\"font-size:11pt\" xml:space=\"preserve\"> 16: 1139-1148.</hi>',NULL,'bibl'),(4912,'urn:cts:dhd:2023.windhager_florian_data_driven_storytelling_zu_kulturellen_ob:2.1.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\" style=\"font-size:11pt\" xml:space=\"preserve\"><hi rend=\"bold\">ter Braake, Serge, Fokkens, Antske S., Sluijter, Ronald, and Declerck, Thierry. </hi>2015. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic color(222222)\" style=\"font-size:11pt\">Biographical Data in a Digital World 2015: Proceedings of the First Conference on Biographical Data in a Digital World (BD2015)</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\" style=\"font-size:11pt\">. CEUR Workshop Proceedings.</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://ceur-ws.org/Vol-1399/\"> <hi rend=\"color(1155CC)\" style=\"font-size:11pt\">http://ceur-ws.org/Vol-1399/</hi> </ref> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\" style=\"font-size:11pt\"> </hi>',NULL,'bibl'),(4913,'urn:cts:dhd:2023.windhager_florian_data_driven_storytelling_zu_kulturellen_ob:2.1.1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\" style=\"font-size:11pt\" xml:space=\"preserve\"><hi rend=\"bold\">ter Braake, Serge, Fokkens, Antske, Sluijter, Ronald, Arthur, Paul, and Wandl-Vogt, Eveline.</hi> 2018. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic color(222222)\" style=\"font-size:11pt\">Biographical Data in a Digital World 2017: Proceedings of the Second Conference on Biographical Data in a Digital World 2017 (BD2017)</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\" style=\"font-size:11pt\" xml:space=\"preserve\">. CEUR Wokshop Proceedings, </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic color(222222)\" style=\"font-size:11pt\">2119</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\" style=\"font-size:11pt\" xml:space=\"preserve\">. </hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://ceur-ws.org/Vol-2119/\"> <hi rend=\"color(1155CC)\" style=\"font-size:11pt\">http://ceur-ws.org/Vol-2119/</hi> </ref> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\" style=\"font-size:11pt\"> </hi>',NULL,'bibl'),(4914,'urn:cts:dhd:2023.windhager_florian_data_driven_storytelling_zu_kulturellen_ob:2.1.1.11','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\" style=\"font-size:11pt\" xml:space=\"preserve\"><hi rend=\"bold\">Windhager, Florian, Federico, Paolo, Schreder, Günther, Glinka, Katrin, Dörk, Marian, Miksch, Silvia, and Mayr, Eva.</hi> 2018. “Visualization of cultural heritage collection data: State of the art and future challenges”. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic color(222222)\" style=\"font-size:11pt\">IEEE transactions on visualization and computer graphics</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\" style=\"font-size:11pt\" xml:space=\"preserve\"> 25: 2311-2330.</hi>',NULL,'bibl'),(4915,'urn:cts:dhd:2023.windhager_florian_data_driven_storytelling_zu_kulturellen_ob:2.1.1.12','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\" xml:space=\"preserve\"><hi rend=\"bold\">Windhager, Florian, Mayr, Eva, Schlögl, Matthias, und Kaiser, Maximilian. 2022.</hi> “Visuelle Analyse und Kuratierung von Biographiedaten”. In </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" style=\"font-size:11pt\">Digital History. Konzepte, Methoden und Kritiken Digitaler Geschichtswissenschaft</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\" xml:space=\"preserve\">, ed. K. Döring et al., 137-150. Amsterdam: DeGruyter. </hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1515/9783110757101-008\"> <hi rend=\"color(1155CC)\" style=\"font-size:11pt\">10.1515/9783110757101-008</hi> </ref>',NULL,'bibl'),(4916,'urn:cts:dhd:2023.christ_andreas_digitale_interaktion_auf_augenhoehe_drei_weg:',NULL,'deu','edition'),(4917,'urn:cts:dhd:2023.christ_andreas_digitale_interaktion_auf_augenhoehe_drei_weg:1',NULL,NULL,'body'),(4918,'urn:cts:dhd:2023.christ_andreas_digitale_interaktion_auf_augenhoehe_drei_weg:1.1',NULL,NULL,'div1'),(4919,'urn:cts:dhd:2023.christ_andreas_digitale_interaktion_auf_augenhoehe_drei_weg:1.1.1','Das Selbstverständnis wissenschaftlicher Bibliotheken hat sich grundlegend gewandelt (z.B. Auberer et al. 2022): Neben ‚traditionellen‘ Aufgaben im Bewahren, Digitalisieren, Erschließen und dauerhaften Bereitstellen offener Kulturdaten übernehmen insbesondere Universitätsbibliotheken zunehmend Aufgaben im Forschungsdatenmanagement, stellen Arbeits- und Infrastrukturen inklusive Schulungs- und Beratungsdienste für DH-Projekte bereit. Ihnen kommt damit „eine wichtige Rolle bei der Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis durch professionellen Umgang mit Forschungsdaten“ zu (Rösch 2021, 136). Hierin wird die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">vermittelnde </hi>Rolle von Bibliotheken deutlich, gerade auch im Umgang mit Standards für Open Data. Der von den Bibliotheken selbst wie auch an sie herangetragene Anspruch an Offenheit (Berg-Weiß et al. 2022) ist jedoch nicht garantiert, vielmehr zeigt sich aufgrund der ausgesprochen heterogenen Ausgangs- und Rahmenbedingungen für Open Science (vgl. UNESCO 2021, 6) erst in konkreten Anwendungsfällen, ob der Zugang zu Kulturdaten, ihre Erstellung und (Nach-)Nutzung gemäß rechtlicher Vorgaben tatsächlich offen sind.',NULL,'p'),(4920,'urn:cts:dhd:2023.christ_andreas_digitale_interaktion_auf_augenhoehe_drei_weg:1.1.2','Ein solches Anwendungsszenarium ist mit der FAIRen Produktion und Nachnutzung von OER im Kontext der Lehre Gegenstand dieses Posters. Als Beispiel dient ein an der UB Kiel angesiedeltes Projekt, welches wiederum in ein partizipatives Forschungsdatenmanagement eingebettet ist, das mit Inklusion und Citizen Science zwei weitere Schwerpunkte bildet. Alle drei Bereiche teilen dabei die Grundidee der digitalen Interaktion auf Augenhöhe, die essentiell für das Gelingen partizipativer Forschung und FAIRer Lehre ist.',NULL,'p'),(4921,'urn:cts:dhd:2023.christ_andreas_digitale_interaktion_auf_augenhoehe_drei_weg:1.2',NULL,NULL,'div1'),(4922,'urn:cts:dhd:2023.christ_andreas_digitale_interaktion_auf_augenhoehe_drei_weg:1.2.1','Freier Zugang zu und niedrigschwellige Nachnutzung von Lern- und Lehrmaterialien gehören zu einer offenen Wissenschaftspraxis. Open Educational Resources (OER) „kommt eine wichtige Funktion bei einem chancengerechten Wandel in der Bildung [...] zu“ (BMBF 2022, 2). Informations- und Kommunikationstechnologien bieten dabei, wie die UNESCO in ihrer Empfehlung zu OER betont, „ein hohes Potenzial für effektiven, chancengerechten und inklusiven Zugang zu OER und deren Weiterverwendung, Bearbeitung und Weiterverbreitung“ (UNESCO 2019, I.3). Dieses Potenzial umzusetzen ist jedoch anspruchsvoll, da neben der Verwendung offener Lizenzen und Dateiformate auch automatische Auffindbarkeit und didaktische Kontextualisierung gewährleistet werden müssen (Twillo o.J.). Herkömmliche Lernmanagement-Systeme an Hochschulen eignen sich für die Produktion FAIRer OER nur sehr bedingt (Dietrich, Zug 2020). Im zentralen Forschungsdatenmanagement der CAU kommt daher LiaScript – ein erweiterbarer, freier Markdown-Dialekt (Dietrich 2022) – zum Einsatz. Er wurde für die Erstellung digitaler Lern- und Lehrressourcen entwickelt und gewährleistet einfache Editier- und Versionierbarkeit der Materialien mittels Open-Source-Software ohne den Einsatz proprietärer Autor:innensysteme. Durch die Verwendung von Markdown bleiben die Materialien formatunabhängig und können für verschiedene Anwendungsfälle in passende Formate (u.a. HTML, PDF, SCORM für Lernmanagement-Systeme) exportiert werden. In zwei Kieler Pilotprojekten werden modulare LiaScript-Bausteine zu Digital-Literacy-Inhalten gemeinsam mit den Fachwissenschaften entwickelt, welche die didaktische Strukturierung und fachliche Einbettung sichern. Ein von der UB Kiel mit dem Germanistischen und Historischen Seminar der CAU Kiel durchgeführtes Projekt hat die Integration dieser Bausteine in bestehende curriculare Lehrveranstaltungen zum Ziel. Hierbei spielen organisatorisch-infrastrukturelle, fachliche, didaktische und technische Aspekte eine Rolle, die zusammen mit ersten Evaluationsergebnissen zum Einsatz des Tools in Lehrveranstaltungen diskutiert werden.',NULL,'p'),(4923,'urn:cts:dhd:2023.christ_andreas_digitale_interaktion_auf_augenhoehe_drei_weg:1.3',NULL,NULL,'div1'),(4924,'urn:cts:dhd:2023.christ_andreas_digitale_interaktion_auf_augenhoehe_drei_weg:1.3.1','Eng verbunden mit der Forderung nach offener und freier Bildung sind die Themen Partizipation der Zivilgesellschaft mittels Citizen Science und eine inklusiv gedachte und praktizierte Wissenschaft als Bestandteile einer offenen Wissenschaftskultur. Universitätsbibliotheken bieten aufgrund ihrer bestehenden Erfahrung und Infrastruktur die Möglichkeit, partizipative, trans- und interdisziplinäre Forschungsprojekte anzustoßen und zu begleiten, zur Vernetzung zwischen Bürger:innen und der Scientific Community beizutragen, Citizen-Science-Projekte sichtbar zu machen und zu beraten (Vohland et al. 2021, 114; siehe auch Wiederkehr 2021). Die Transkription von Texten, Georeferenzierung von Objekten und Kategorisierung von kulturellen Artefakten bietet, etwa über eine App, einen niederschwelligen Zugang, um Bürger:innen an Forschungsprozessen zu beteiligen (vgl. Studie zu ‘Public Participation in Scientific Research’, Bonney et al. 2009) und sie, nicht zuletzt mittels OER, beim Erwerb von Datenkompetenzen zu unterstützen.',NULL,'p'),(4925,'urn:cts:dhd:2023.christ_andreas_digitale_interaktion_auf_augenhoehe_drei_weg:1.3.2','Offenheit und Teilhabe sind wesentliche Forderungen der FAIR-Prinzipien. Wie aber gestalten sich FAIRe Daten für und barrierearmes Arbeiten in inklusiven Forschungsgruppen? Versteht man Behinderung als komplexes Phänomen und als Interaktion zwischen Individuum und Umwelt (UNESCO 2022, Abs. 1f.), liegt die Vermutung nahe, es könne keine allgemeingültigen Standards für einen inklusiven Umgang mit Forschungsdaten geben. Doch zeigen z.B. die Regelungen im Webdesign (nach WCAG 2.1 und BITV 2.0), dass sich die Rahmenbedingungen sehr wohl ändern und Barrieren abbauen lassen. Für das Forschungsdatenmanagement soll Ähnliches erreicht werden, hier gilt es den Fokus über die Präsentation von Daten hinaus um Datenerhebung, -analyse und -archivierung zu erweitern.',NULL,'p'),(4926,'urn:cts:dhd:2023.christ_andreas_digitale_interaktion_auf_augenhoehe_drei_weg:2',NULL,NULL,'back'),(4927,'urn:cts:dhd:2023.christ_andreas_digitale_interaktion_auf_augenhoehe_drei_weg:2.1',NULL,NULL,'bibliogr'),(4928,'urn:cts:dhd:2023.christ_andreas_digitale_interaktion_auf_augenhoehe_drei_weg:2.1.1',NULL,NULL,'listBibl'),(4929,'urn:cts:dhd:2023.christ_andreas_digitale_interaktion_auf_augenhoehe_drei_weg:2.1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Auberer, Benjamin, Alexander Berg-Weiß, Vanessa Gabriel und Martin Spenger.</hi> 2022. „Potentiale nutzen und Verbindungen herstellen. Neue fachliche Aufgabenbereiche für Bibliotheken am Beispiel Forschungsdatenmanagement.“ <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">O-Bib</hi> 9 (2), 1–16. 10.5282/o-bib/5783.',NULL,'bibl'),(4930,'urn:cts:dhd:2023.christ_andreas_digitale_interaktion_auf_augenhoehe_drei_weg:2.1.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Berg-Weiß, Alexander, Sibylle Hermann, Miriam Kötter, Caroline Leiß, Christoph Müller und Annette Strauch-Davey. </hi>2022. „Openness in Bibliotheken. Positionspapier der Kommission für Forschungsnahe Dienste des VDB.“ <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">O-Bib</hi> 9 (2):1-4. 10.5282/o-bib/5826.',NULL,'bibl'),(4931,'urn:cts:dhd:2023.christ_andreas_digitale_interaktion_auf_augenhoehe_drei_weg:2.1.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF).</hi> 2022. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">OER-Strategie. Freie Bildungsmaterialien für die Entwicklung digitaler Bildung. </hi>Berlin: BMBF. https://www.bmbf.de/SharedDocs/Publikationen/de/bmbf/3/691288_OER-Strategie.html (zugegriffen: 14. Dezember 2022).',NULL,'bibl'),(4932,'urn:cts:dhd:2023.christ_andreas_digitale_interaktion_auf_augenhoehe_drei_weg:2.1.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Dietrich, André und Sebastian Zug.</hi> 2020. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">From Hero to Zero with Learning Management Systems. Why and How LMSs fail in distributing knowledge.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(0563C1)\">https://aizac.herokuapp.com/from-hero-to-zero-with-learning-management-systems</hi> (zugegriffen: 28. Juli 2022).',NULL,'bibl'),(4933,'urn:cts:dhd:2023.christ_andreas_digitale_interaktion_auf_augenhoehe_drei_weg:2.1.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Dietrich, André.</hi> 2022. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Share your knowledge and build online courses with simple Markdown!</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(0563C1)\">https://liascript.github.io</hi> (zugegriffen: 01. August 2022).',NULL,'bibl'),(4934,'urn:cts:dhd:2023.christ_andreas_digitale_interaktion_auf_augenhoehe_drei_weg:2.1.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Göbel, Claudia, Justus Henke und Sylvi Mauermeister.</hi> 2020. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Kultur und Gesellschaft gemeinsam erforschen. Überblick und Handlungsoptionen zu Citizen Science in den Geistes- und Sozialwissenschaften</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(111111)\">unter Mitarbeit von Susann Hippler, Nicola Gabriel und Steffen Zierold, Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(111111)\" style=\"font-family:Cambria Math\">-</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(111111)\">Luther</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(111111)\" style=\"font-family:Cambria Math\">-</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(111111)\">Universität, Halle</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(111111)\" style=\"font-family:Cambria Math\">-</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(111111)\">Wittenberg</hi>. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(0563C1)\">https://www.hof.uni-halle.de/web/dateien/pdf/HoF-Handreichungen14.pdf</hi> (zugegriffen: 14. Dezember 2022).',NULL,'bibl'),(4935,'urn:cts:dhd:2023.christ_andreas_digitale_interaktion_auf_augenhoehe_drei_weg:2.1.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Heinisch, Barbara, Kristin Oswald, Maike Weißpflug et al.</hi> 2021. „Citizen Humanities.“ In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">The Science of Citizen Science</hi>, hg. von Kathrin Vohland, Anne Land-Zandstra, Luigi Ceccaroni et al., Cham: Springer, 97–118. 10.1007/978-3-030-58278-4_6.',NULL,'bibl'),(4936,'urn:cts:dhd:2023.christ_andreas_digitale_interaktion_auf_augenhoehe_drei_weg:2.1.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bonney, Rick et al.</hi> 2009. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Public participation in scientific research: Defining the field and assessing its potential for informal science education: A CAISE inquiry group report</hi>. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED519688.pdf\">https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED519688.pdf</ref> (zugegriffen: 14. Dezember 2022).',NULL,'bibl'),(4937,'urn:cts:dhd:2023.christ_andreas_digitale_interaktion_auf_augenhoehe_drei_weg:2.1.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Rösch, Hermann.</hi> 2021. „Forschungsethik und Forschungsdaten.“ In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Praxishandbuch Forschungsdatenmanagement</hi>, hg. von Markus Putnings, Heike Neuroth und Janna Neumann, Berlin, Boston: De Gruyter Saur, 115–140. 10.1515/9783110657807.',NULL,'bibl'),(4938,'urn:cts:dhd:2023.christ_andreas_digitale_interaktion_auf_augenhoehe_drei_weg:2.1.1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Twillo. o.J.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\"> Digitaler Leitfaden Teilen von Bildungsmaterialien</hi>. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(0563C1)\">https://twillo-lehre-teilen.github.io/leitfaden-oer-workshop/#/</hi> (zugegriffen: 01. August 2022).',NULL,'bibl'),(4939,'urn:cts:dhd:2023.christ_andreas_digitale_interaktion_auf_augenhoehe_drei_weg:2.1.1.11','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Wiederkehr, Stefan.</hi> 2021. „Citizen Science: Eine Chance für wissenschaftliche Bibliotheken.“ <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">O-Bib</hi> 8 (4), 1–13 <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" xml:space=\"preserve\">. </hi>10.5282/o-bib/5727.',NULL,'bibl'),(4940,'urn:cts:dhd:2023.christ_andreas_digitale_interaktion_auf_augenhoehe_drei_weg:2.1.1.12','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">UNESCO.</hi> 2019. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">UNESCO Empfehlung zu Open Educational Resources</hi>. Paris: UNESCO. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(0563C1)\">https://www.unesco.de/sites/default/files/2020-05/2019_Empfehlung%20Open%20Educational%20Resources.pdf</hi> (zugegriffen: 14. Dezember 2022).',NULL,'bibl'),(4941,'urn:cts:dhd:2023.christ_andreas_digitale_interaktion_auf_augenhoehe_drei_weg:2.1.1.13','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">UNESCO.</hi> 2021. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">UNESCO Recommendation on Open Science</hi>. Paris: UNESCO. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(0563C1)\">https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000379949.locale=en</hi> (zugegriffen: 14. Dezember 2022).',NULL,'bibl'),(4942,'urn:cts:dhd:2023.christ_andreas_digitale_interaktion_auf_augenhoehe_drei_weg:2.1.1.14','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">UNESCO Institute for Statistics.</hi> 2022. „Disability“, in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">UIS Glossary. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(0563C1)\">https://uis.unesco.org/en/glossary-term/disability</hi> (zugegriffen: 14. Dezember 2022).',NULL,'bibl'),(4943,'urn:cts:dhd:2023.borek_luise_netzwerk_offenes_mittelalter:',NULL,'deu','edition'),(4944,'urn:cts:dhd:2023.borek_luise_netzwerk_offenes_mittelalter:1',NULL,NULL,'body'),(4945,'urn:cts:dhd:2023.borek_luise_netzwerk_offenes_mittelalter:1.1','Die germanistische Mediävistik hat über Jahrzehnte viele digitale Ressourcen aufbereitet, die zu etablierten und zentralen Säulen des Faches gewachsen sind. Das DFG-Netzwerk <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Netzwerk Offenes Mittelalter</hi> widmet sich dem weiteren Erschließungspotenzial dieser heterogenen und historisch gewachsenen Forschungsdaten, ihrer Vernetzung und ihrer qualitativen Verdichtung und exploriert dabei den Einsatz von Linked Open Data (LOD). Das Potenzial und die Grenzen dieser Verfahren werden forschungsorientiert erprobt und methodisch reflektiert.',NULL,'p'),(4946,'urn:cts:dhd:2023.borek_luise_netzwerk_offenes_mittelalter:1.2','Unter ‚offenes Mittelalter‘ verstehen wir dabei nicht nur die für LOD ohnehin erforderliche Einhaltung der FAIR-Prinzipien, sondern auch eine disziplinäre wie epochenübergreifende Durchlässigkeit, die den Austausch mit den relevanten Communitys und Gedächtnisinstitutionen, aber auch die Übertragbarkeit der Methoden widerspiegelt.',NULL,'p'),(4947,'urn:cts:dhd:2023.borek_luise_netzwerk_offenes_mittelalter:1.3','Das Netzwerk liefert aus einer fachdisziplinären Perspektive heraus Impulse für den Einsatz von LOD in geisteswissenschaftlicher Forschung und befindet sich dabei in Austausch mit der Nationalen Forschungsdateninfrastruktur (NFDI), insbesondere den Konsortien Text+ und NFDI4Culture.',NULL,'p'),(4948,'urn:cts:dhd:2023.borek_luise_netzwerk_offenes_mittelalter:1.4','Das Netzwerk setzt sich zusammen aus 18 Wissenschaftler*innen aus Deutschland, Österreich und den Niederlanden. Die individuellen Hintergründe sind vielfältig, sodass neben verschiedener mediävistischer Expertisen auch Informationswissenschaften und Bildungsforschung vertreten sind. Über die einzelnen Forschungsaktivitäten und -projekte sind zudem zentrale Ressourcen der germanistischen Mediävistik unmittelbar eingebunden, etwa der Handschriftencensus, das Mittelhochdeutsche Wörterbuch, die Mittelhochdeutsche Begriffsdatenbank, das Referenzkorpus Mittelhochdeutsch, das Mittelalterblog und diverse einschlägige Editionen (s. KONDE).',NULL,'p'),(4949,'urn:cts:dhd:2023.borek_luise_netzwerk_offenes_mittelalter:1.5','Ergänzt und erweitert wird das Netzwerk durch Expert*innen, die als Gäste wertvolle Impulse einbringen und Austausch und Vernetzung vorantreiben. Für diesen wichtigen Aspekt des Community-Building haben wir zudem die Beteiligungsmöglichkeit als „Assoziierte Mitglieder“ geschaffen, um das Netzwerk fruchtbar zu erweitern und der fachlichen und methodischen Diversität gerecht zu werden.',NULL,'p'),(4950,'urn:cts:dhd:2023.borek_luise_netzwerk_offenes_mittelalter:1.6','Konzeptionell beleuchtet das Netzwerk die Verfahren aus verschiedenen Perspektiven. Hierzu gehört ein editionsphilologischer Fokus: Als etablierter Standard für die Kodierung von Texten bildet TEI-XML die Grundlage vieler digitaler Editionen und dient als Archivformat (vgl. Wettlaufer 2018). Darin sind Informationen zunächst implizit erfasst, d. h. menschenlesbar, aber nicht ‚semantisch‘ nach Kriterien des Semantic Web (vgl. Hitzler 2021). Hier wurden etwa Möglichkeiten des Transfers eruiert (z. B. XTriples, Addlesee 2019), aber auch Herausforderungen in diesem Bereich diskutiert z. B. im Umgang mit Unsicherheiten und Ambiguitäten, wie sie besonders beim Umgang mit historischen Ressourcen häufig auftreten und zurzeit von besonderem Forschungsinteresse sind (Kuczera 2019; Andrews 2021-2026). Eine weitere wichtige Säule für LOD bilden persistente Identifier. Für eine forschungsgetriebene Anwendung, die über basale Metadatenkategorien hinausgeht, ergeben sich verschiedene Herausforderungen. Hier befindet sich das Netzwerk in Austausch mit der GND, beleuchtet Entwicklungen zu Normdatenstandards (z. B. Burrows et al. 2020) und exploriert zudem die Einbindung verschiedener Wikisysteme wie Wikidata und Factgrid.',NULL,'p'),(4951,'urn:cts:dhd:2023.borek_luise_netzwerk_offenes_mittelalter:1.7','Eine wichtige Rolle spielt auch das Spannungsfeld von Materialität und Text, in dem nicht nur die Stellvertreterfunktion digitaler Objekte beachtet werden, sondern auch Möglichkeiten zu domänenspezifischen Vokabularen und granularen Identifiern gegeben sein müssen. Die Materialität stellt einen disziplinenübergreifenden ‚Berührungspunkt‘ dar, der sowohl eine Schnittstelle für LOD bilden kann als auch große Herausforderungen und Chancen für eine Erfahrbarkeit im digitalen Raum bietet.',NULL,'p'),(4952,'urn:cts:dhd:2023.borek_luise_netzwerk_offenes_mittelalter:1.8','Die skizzierten Verfahren sind nur tragfähig, wenn für sie eine weitreichende Akzeptanz besteht und geeignete Forschungsinfrastrukturen vorhanden sind. Das Netzwerk bemüht sich daher um eine Methodenzusammenschau, liefert Best Practices und erstellt Showcases, die einen ertragreichen Einsatz von LOD illustrieren. Zu den Ergebnissen des Netzwerks gehört auch eine Wissensplattform, die eine Ressourcensammlung bietet, in der einschlägige Ressourcen zu LOD, Tutorials und Projekte gelistet werden, eine domänenspezifische Bibliographie zu LOD in der germanistischen Mediävistik gepflegt wird und die Showcases aus der Forschung der Netzwerkmitglieder präsentiert werden. Flankiert werden diese Ressourcen zudem von der ausführlichen Dokumentation der Aktivitäten des Netzwerks über Blogbeiträge (z. B. Borek et al. 2022), Meldungen auf der Website des Netzwerks und über Präsenz und Vernetzung über Social Media.',NULL,'p'),(4953,'urn:cts:dhd:2023.borek_luise_netzwerk_offenes_mittelalter:1.9','Mit unserem Poster informieren wir über unsere bisherigen Ergebnisse und Aktivitäten des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Netzwerks Offenes Mittelalter</hi> und laden ein zu weiterem Austausch, um nachhaltige und innovative Forschungsinfrastrukturen in den digitalen Geisteswissenschaften gemeinsam mitzugestalten.',NULL,'p'),(4954,'urn:cts:dhd:2023.borek_luise_netzwerk_offenes_mittelalter:2',NULL,NULL,'back'),(4955,'urn:cts:dhd:2023.borek_luise_netzwerk_offenes_mittelalter:2.1',NULL,NULL,'bibliogr'),(4956,'urn:cts:dhd:2023.borek_luise_netzwerk_offenes_mittelalter:2.1.1',NULL,NULL,'listBibl'),(4957,'urn:cts:dhd:2023.borek_luise_netzwerk_offenes_mittelalter:2.1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Addlesee, Angus</hi>. 2019. “Using OntoRefine to Transform Tabular Data into Linked Data”, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://medium.com/wallscope/using-ontorefine-to-transform-tabular-data-into-linked-data-7277ec8c2c0f\">https://medium.com/wallscope/using-ontorefine-to-transform-tabular-data-into-linked-data-7277ec8c2c0f</ref> (zugegriffen: 28.07.2022).',NULL,'bibl'),(4958,'urn:cts:dhd:2023.borek_luise_netzwerk_offenes_mittelalter:2.1.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Andrews, Tara</hi>. 2021-2026. “Re-Evaluating the Eleventh Century with Linked Events and Entities”. ERC-Projekt an der Universität Wien.',NULL,'bibl'),(4959,'urn:cts:dhd:2023.borek_luise_netzwerk_offenes_mittelalter:2.1.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Borek, Luise, Katharina Zeppezauer-Wachauer und Nora Ketschik</hi>. 2022. “Eindeutig Uneindeutig. Zur Modellierung von Unschärfe in der Mediävistik”, In Mittelalter. Interdisziplinäre Forschung und Rezeptionsgeschichte. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://mittelalter.hypotheses.org/27658\">https://mittelalter.hypotheses.org/27658</ref> (zugegriffen: 28.07.2022).',NULL,'bibl'),(4960,'urn:cts:dhd:2023.borek_luise_netzwerk_offenes_mittelalter:2.1.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Burrows, Toby, Antoine Brix, Doug Emery, Arthur Mitchell Fraas, Eero Hyvönen, Esko Ikkala, Mikko Koho, David Lewis, Synnøve Myking, Kevin Page, Lynn Ransom, Emma Cawlfield Thomson, Jouni Tuominen, Hanno Wijsman und Pip Willcox</hi>. 2020. “Linked Open Data vocabularies and identifiers for medieval studies.” In Proceedings of the Digital Humanities in the Nordic Countries 5th Conference (DHN). 2612: 211-218.',NULL,'bibl'),(4961,'urn:cts:dhd:2023.borek_luise_netzwerk_offenes_mittelalter:2.1.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">CoReMA – Cooking Recipes of the Middle Ages</hi>, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://gams.uni-graz.at/context:corema\">https://gams.uni-graz.at/context:corema</ref> (GAMS. 562.10).',NULL,'bibl'),(4962,'urn:cts:dhd:2023.borek_luise_netzwerk_offenes_mittelalter:2.1.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">FactGrid – a database for historians</hi>: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://blog.factgrid.de/archives/1143\">https://blog.factgrid.de/archives/1143</ref> (zugegriffen: 27.07.2022).',NULL,'bibl'),(4963,'urn:cts:dhd:2023.borek_luise_netzwerk_offenes_mittelalter:2.1.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">FAIR Principles</hi>: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.go-fair.org/fair-principles/\">https://www.go-fair.org/fair-principles/</ref> (zugegriffen: 28.07.2020).',NULL,'bibl'),(4964,'urn:cts:dhd:2023.borek_luise_netzwerk_offenes_mittelalter:2.1.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hitzler, Pascal</hi>. 2021. “A Review of the Semantic Web Field.” In Communications of the ACM. 64 (2): 76-83. 10.1145/3397512. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://cacm.acm.org/magazines/2021/2/250085-a-review-of-the-semantic-web-field/fulltext\">https://cacm.acm.org/magazines/2021/2/250085-a-review-of-the-semantic-web-field/fulltext</ref> (zugegriffen: 28-07.2022).',NULL,'bibl'),(4965,'urn:cts:dhd:2023.borek_luise_netzwerk_offenes_mittelalter:2.1.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">KONDE – Kompetenznetzwerk Digitale Editionen</hi>: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.digitale-edition.at/\">http://www.digitale-edition.at/</ref> (zugegriffen: 21.07.2022).',NULL,'bibl'),(4966,'urn:cts:dhd:2023.borek_luise_netzwerk_offenes_mittelalter:2.1.1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kuczera, Andreas, Thorsten Wübbena, Thomas Kollatz (Hg.)</hi>. 2019. “Die Modellierung des Zweifels – Schlüsselideen und -konzepte zur graphbasierten Modellierung von Unsicherheiten.” Wolfenbüttel. (Sonderband der Zeitschrift für digitale Geisteswissenschaften 4) DOI: 10.17175/sb004.',NULL,'bibl'),(4967,'urn:cts:dhd:2023.borek_luise_netzwerk_offenes_mittelalter:2.1.1.11','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">MHDBDB – Mittelhochdeutsche Begriffsdatenbank</hi>: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://mhdbdb.sbg.ac.at\">http://mhdbdb.sbg.ac.at</ref> (zugegriffen: 21.07.2022).',NULL,'bibl'),(4968,'urn:cts:dhd:2023.borek_luise_netzwerk_offenes_mittelalter:2.1.1.12','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Mittelalterblog</hi>: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://mittelalter.hypotheses.org/\">https://mittelalter.hypotheses.org/</ref> (zugegriffen: 21.07.2022).',NULL,'bibl'),(4969,'urn:cts:dhd:2023.borek_luise_netzwerk_offenes_mittelalter:2.1.1.13','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Netzwerk Offenes Mittelalter</hi> (2021-2024). DFG Netzwerk.',NULL,'bibl'),(4970,'urn:cts:dhd:2023.borek_luise_netzwerk_offenes_mittelalter:2.1.1.14','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">OxGarage</hi> Conversion: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://oxgarage.tei-c.org/\">https://oxgarage.tei-c.org/</ref>',NULL,'bibl'),(4971,'urn:cts:dhd:2023.borek_luise_netzwerk_offenes_mittelalter:2.1.1.15','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Wettlaufer, Jörg</hi>. 2018. “Der nächste Schritt? Semantic Web und digitale Editionen.” In Digitale Metamorphose: Digital Humanities und Editionswissenschaft (Sonderband der Zeitschrift für digitale Geisteswissenschaften 2) DOI: 10.17175/sb002_007.',NULL,'bibl'),(4972,'urn:cts:dhd:2023.borek_luise_netzwerk_offenes_mittelalter:2.1.1.16','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Wikidata</hi>: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.wikidata.org\">https://www.wikidata.org</ref> (zugegriffen: 28.07.2022).',NULL,'bibl'),(4973,'urn:cts:dhd:2023.borek_luise_netzwerk_offenes_mittelalter:2.1.1.17','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">XTriples</hi>: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://xtriples.lod.academy/index.html\">https://xtriples.lod.academy/index.html</ref> (28.07.2022).',NULL,'bibl'),(4974,'urn:cts:dhd:2023.fischeidl_kathrin_das_deutsche_kunstarchiv_auf_neuen_wegen:',NULL,'deu','edition'),(4975,'urn:cts:dhd:2023.fischeidl_kathrin_das_deutsche_kunstarchiv_auf_neuen_wegen:1',NULL,NULL,'body'),(4976,'urn:cts:dhd:2023.fischeidl_kathrin_das_deutsche_kunstarchiv_auf_neuen_wegen:1.1',NULL,NULL,'div1'),(4977,'urn:cts:dhd:2023.fischeidl_kathrin_das_deutsche_kunstarchiv_auf_neuen_wegen:1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:CorpoS\">Mit dem Sammlungsschwerpunkt auf schriftlichen Unterlagen aus dem Bereich der Bildenden Kunst unterscheidet sich das Deutsche Kunstarchiv im Germanischen Nationalmuseum in Nürnberg von Kommunal- oder Staatsarchiven. Die ca. 1450 Bestände, die seit den 1960er Jahren gesammelt werden, umfassen Vor- und Nachlässe aus dem deutschen Sprachraum der Gebiete Architektur, Bildhauerei, Bildwissenschaft, Design, Fotografie, Kunstgeschichte, Kunsthandel, Kunsthandwerk, Malerei und Restaurierung und decken den Zeitraum vom späten 19. Jahrhundert bis in die Gegenwart ab.</hi>',NULL,'p'),(4978,'urn:cts:dhd:2023.fischeidl_kathrin_das_deutsche_kunstarchiv_auf_neuen_wegen:1.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:CorpoS\">Durch den konkreten Schwerpunkt und die strukturelle Ähnlichkeit der einzelnen Bestände wuchs der Wunsch nach einem auf die Archivbestände zugeschnittenen Datenbanksystem.</hi>',NULL,'p'),(4979,'urn:cts:dhd:2023.fischeidl_kathrin_das_deutsche_kunstarchiv_auf_neuen_wegen:1.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:CorpoS\">2019 wurde der Entschluss gefasst, die seit 2009 genutzte hierarchische Datenbank durch eine semantische und graphbasierte Datenbank zu ersetzen. Ein Systemwechsel war unter anderem notwendig, weil die vorherige Archivsoftware nicht 64-bit fähig war. Anpassungen bei der Onlinepräsentation sind ebenso stark eingeschränkt und berücksichtigen nicht die adäquate Darstellbarkeit auf mobilen Geräten. Ein Upgrade auf eine neuere Version desselben Systems ist kostenpflichtig.</hi>',NULL,'p'),(4980,'urn:cts:dhd:2023.fischeidl_kathrin_das_deutsche_kunstarchiv_auf_neuen_wegen:1.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:CorpoS\" xml:space=\"preserve\">Während viele Archive zur Erschließung und Onlinestellung ihrer Bestände auf kommerzielle Softwarelösungen zurückgreifen, haben die Archive des Germanischen Nationalmuseums - das Historische Archiv und das Deutsche Kunstarchiv - einen alternativen Weg beschritten. </hi>',NULL,'p'),(4981,'urn:cts:dhd:2023.fischeidl_kathrin_das_deutsche_kunstarchiv_auf_neuen_wegen:1.2',NULL,NULL,'div1'),(4982,'urn:cts:dhd:2023.fischeidl_kathrin_das_deutsche_kunstarchiv_auf_neuen_wegen:1.2.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:CorpoS\">Aufgrund der negativen Erfahrung mit der vorherigen Archivsoftware, soll die neue Software Open Source sein. Darüber hinaus ist eine flexible Webpräsentation wichtig, die an die sich stetig ändernden Anforderungen der Nutzer:innen und der Geräte jeweils angepasst werden kann. Die im Archivinformationssystem zur Verfügung gestellten Daten müssen persistent und zitierfähig sein, um Nachhaltigkeit und Zukunftsfähigkeit sicherzustellen. Außerdem ist ein strukturell standardkonformes System zentral für die Implementierung von ISAD(</hi>G) (Internationale Grundsätze für die archivische Verzeichnung <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:CorpoS\">) und dem ISO-zertifizierten CIDOC (</hi>International Committee on Documentation <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:CorpoS\">) Conceptual Reference Model des International Council of Museums (ICOM).</hi>',NULL,'p'),(4983,'urn:cts:dhd:2023.fischeidl_kathrin_das_deutsche_kunstarchiv_auf_neuen_wegen:1.3',NULL,NULL,'div1'),(4984,'urn:cts:dhd:2023.fischeidl_kathrin_das_deutsche_kunstarchiv_auf_neuen_wegen:1.3.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:CorpoS\" xml:space=\"preserve\">Die zugrundeliegende Ontologie für das semantische Datenmodell ist das CIDOC CRM. Ausschlaggebend für diese Entscheidung waren die Flexibilität und die Erweiterungsmöglichkeiten. So konnten die Anforderungen, die der Wechsel eines Erschließungssystems mit sich bringt, diskutiert und eine für die Bedürfnisse des Deutschen Kunstarchivs maßgeschneiderte aber zugleich den archivischen Standards entsprechende Erschließungsstruktur modelliert werden. </hi>',NULL,'p'),(4985,'urn:cts:dhd:2023.fischeidl_kathrin_das_deutsche_kunstarchiv_auf_neuen_wegen:1.3.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:CorpoS\" xml:space=\"preserve\">Bei der Konzeption der Erweiterung des CIDOC CRM wurden nicht nur die Vorgaben der inhaltlich beschreibenden Bestandserschließung berücksichtigt, sondern auch Anforderungen der Dokumentation, der Digitalisierung und der Vernetzung innerhalb der Bestände mitbedacht. Aus intensiven Diskussionen mit allen archiv- und datenbankerprobten Mitarbeiter:innen ging die Konzeption von Mechanismen zur Erfassung von archivinternen Workflows hervor. So wurden im Datenmodell Eingabefelder für restauratorische Maßnahmen, Akzessionierung oder das Depotmanagement ergänzt. Die weiteren beschreibenden Erfassungsfelder basieren auf den Erschließungsstandards ISAD(G) sowie RNAB (Ressourcenerschließung mit Normdaten in Archiven und Bibliotheken für Personen-, Familien-, Körperschaftsarchive und Sammlungen). Das entwickelte Archivinformationssystem bietet den Verzeichner:innen auf diese Weise die Möglichkeit auf allen Ebenen - vom Gesamtbestand bis hin zum Einzeldokument - inhaltliche Informationen mit Daten zur Bestandsverwaltung und -konservierung zu verknüpfen. </hi>',NULL,'p'),(4986,'urn:cts:dhd:2023.fischeidl_kathrin_das_deutsche_kunstarchiv_auf_neuen_wegen:1.3.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:CorpoS\">Die Anwendungsontologie des Deutschen Kunstarchivs bietet neben der Ontologie des International Council on Archives Records in Contexts (RiC-O) eine praxisnahe Diskussionsgrundlage für eine allgemeinere Erweiterung des CIDOC CRM für die archivische Erschließung. Bisher gibt es in diesem Kontext nur vereinzelte Versuche, wie den des Portuguese National Archive (vgl. Melo 2022) oder für Kommunalarchive allgemein (vgl. Vitzthum 2021). Das Portuguese National Archive weicht in der Modellierung des graphbasierten Datenmodells vom Deutschen Kunstarchiv ab. Das heißt, es werden unterschiedliche Klassen des CIDOC CRMs benutzt. Die Modellierung am Beispiel der Kommunalarchive wendet die RiC-Ontologie auf die Archivbestände an. Das Archivinformationssystem des Deutschen Kunstarchivs zeigt exemplarisch, dass sich mithilfe des CIDOC CRM und WissKI Archivbestände adäquat strukturieren sowie erfassen lassen und sich darüber hinaus auch deren Binnenstruktur abbilden lässt.</hi>',NULL,'p'),(4987,'urn:cts:dhd:2023.fischeidl_kathrin_das_deutsche_kunstarchiv_auf_neuen_wegen:1.3.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:CorpoS\">Bei der Evaluierung existierender Systeme hinsichtlich der vorliegenden Anforderungen zeigte sich, dass für die Umsetzung des Graphnetzwerks mit einer spezifischen Domänenontologie lediglich WissKI alle Aspekte erfüllt.</hi>',NULL,'p'),(4988,'urn:cts:dhd:2023.fischeidl_kathrin_das_deutsche_kunstarchiv_auf_neuen_wegen:1.4',NULL,NULL,'div1'),(4989,'urn:cts:dhd:2023.fischeidl_kathrin_das_deutsche_kunstarchiv_auf_neuen_wegen:1.4.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:CorpoS\">Innerhalb von zwei Jahren wurden die Daten ins neue Datenbanksystem migriert. Aktuell verzeichnen die Mitarbeiter:innen des Deutschen Kunstarchivs neue Bestände bereits im WissKI. Um in nationale und internationale Portale Daten liefern zu können, muss ein Export der auf CIDOC CRM basierenden Metadaten in die gewünschte EAD (Encoded Archival Description) xml Struktur entwickelt werden. Zusätzlich wird an einem Konzept zur Onlinestellung der Daten gearbeitet, das im folgenden Jahr umgesetzt werden soll.</hi>',NULL,'p'),(4990,'urn:cts:dhd:2023.fischeidl_kathrin_das_deutsche_kunstarchiv_auf_neuen_wegen:1.4.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:CorpoS\">Das Poster veranschaulicht zum einen die Entscheidungsgrundlagen und Vorstellungen der Mitarbeiter:innen des Deutschen Kunstarchivs bezüglich der Umsetzung eines Linked Open Data basierten Archivinformationssystems. Zum anderen wird die Modellierung der Domänenontologie auf Basis von CIDOC CRM abgebildet, die für die Umsetzung des Datenmodells notwendig ist.</hi>',NULL,'p'),(4991,'urn:cts:dhd:2023.fischeidl_kathrin_das_deutsche_kunstarchiv_auf_neuen_wegen:2',NULL,NULL,'back'),(4992,'urn:cts:dhd:2023.fischeidl_kathrin_das_deutsche_kunstarchiv_auf_neuen_wegen:2.1',NULL,NULL,'bibliogr'),(4993,'urn:cts:dhd:2023.fischeidl_kathrin_das_deutsche_kunstarchiv_auf_neuen_wegen:2.1.1',NULL,NULL,'listBibl'),(4994,'urn:cts:dhd:2023.fischeidl_kathrin_das_deutsche_kunstarchiv_auf_neuen_wegen:2.1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:CorpoS;font-size:9pt\" xml:space=\"preserve\"><hi rend=\"bold\">Bekiari, Chryssoula und George Bruseker, Erin Canning, Martin Doerr, Philippe Michon , Christian-Emil Ore, Stephen Stead, Athanasios Velios.</hi> 2022. „Definition of the CIDOC Conceptual Reference Model.” </hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://cidoc-crm.org/sites/default/files/cidoc_crm_version_7.2.1.pdf\"> <hi style=\"font-family:CorpoS;font-size:9pt\">https://cidoc-crm.org/sites/default/files/cidoc_crm_version_7.2.1.pdf</hi> </ref> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:CorpoS;font-size:9pt\" xml:space=\"preserve\"> (zugegriffen: 15.12.2022).</hi>',NULL,'bibl'),(4995,'urn:cts:dhd:2023.fischeidl_kathrin_das_deutsche_kunstarchiv_auf_neuen_wegen:2.1.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:CorpoS;font-size:9pt\"><hi rend=\"bold\">Brüning, Rainer und Werner Heegewaldt, Nils Brübach.</hi> 2002. „ISAD(G) - Internationale Grundsätze für die archivische Verzeichnung.“ 2. überarbeitete Ausgabe. https://www.ica.org/sites/default/files/CBPS_2000_Guidelines_ ISAD%28G%29_Second-edition_DE.pdf (zugegriffen: 15.12.2022).</hi>',NULL,'bibl'),(4996,'urn:cts:dhd:2023.fischeidl_kathrin_das_deutsche_kunstarchiv_auf_neuen_wegen:2.1.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Clavaud, Florence und International Council on Archives Expert Group on Archival Description.</hi> 2021. „Records in Contexts Ontology (ICA RiC-O) version 0.2.“ https://www.ica.org/standards/RiC/RiC-O_v0-2.html (zugegriffen: 15.12.2022).',NULL,'bibl'),(4997,'urn:cts:dhd:2023.fischeidl_kathrin_das_deutsche_kunstarchiv_auf_neuen_wegen:2.1.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:CorpoS;font-size:9pt\" xml:space=\"preserve\"><hi rend=\"bold\">Melo, Dora und Irene Pimenta Rodrigues, Davide Varagnolo.</hi> 2022. „A strategy for archives metadata representation on CIDOC-CRM and knowledge discovery.” In </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" style=\"font-family:CorpoS;font-size:9pt\" xml:space=\"preserve\">Semantic Web – Interoperability, Usability, Applicability, </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:CorpoS;font-size:9pt\">Pre-Press 1-32.</hi>',NULL,'bibl'),(4998,'urn:cts:dhd:2023.fischeidl_kathrin_das_deutsche_kunstarchiv_auf_neuen_wegen:2.1.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:CorpoS;font-size:9pt\" xml:space=\"preserve\"><hi rend=\"bold\">Österreichische Nationalbibliothek, Schweizerische Nationalbibliothek und Staatsbibliothek zu Berlin – Preußischer Kulturbesitz.</hi> 2019. „Ressourcenerschließung mit Normdaten in Archiven und Bibliotheken (RNAB) für Personen-, Familien-, Körperschaftsarchive und Sammlungen. Richtlinie und Regeln.“ Wien, Bern, Berlin. </hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://d-nb.info/1186104252/34\"> <hi style=\"font-family:CorpoS;font-size:9pt\">https://d-nb.info/1186104252/34</hi> </ref> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:CorpoS;font-size:9pt\" xml:space=\"preserve\"> (zugegriffen: 15.12.2022).</hi>',NULL,'bibl'),(4999,'urn:cts:dhd:2023.fischeidl_kathrin_das_deutsche_kunstarchiv_auf_neuen_wegen:2.1.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Society of American Archivists, Library of Congress.</hi> 1999. „EAD Application Guidelines for Version 1.0” https://www.loc.gov/ead/ (zugegriffen: 15.12.2022).',NULL,'bibl'),(5000,'urn:cts:dhd:2023.fischeidl_kathrin_das_deutsche_kunstarchiv_auf_neuen_wegen:2.1.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Vitzthum, Maximilian.</hi> 2021. „kommais“ - Zur Umsetzung eines auf Records in Contexts basierenden Archivinformationssystems für Kommunalarchive auf Grundlage der virtuellen Forschungsumgebung \"WissKI\". Unveröffentlichte Masterarbeit. Erlangen, Nürnberg: Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.',NULL,'bibl'),(5001,'urn:cts:dhd:2023.kepper_johannes_open_data_in_musikphilologischen_projekten_:',NULL,'deu','edition'),(5002,'urn:cts:dhd:2023.kepper_johannes_open_data_in_musikphilologischen_projekten_:1',NULL,NULL,'body'),(5003,'urn:cts:dhd:2023.kepper_johannes_open_data_in_musikphilologischen_projekten_:1.1',NULL,NULL,'div1'),(5004,'urn:cts:dhd:2023.kepper_johannes_open_data_in_musikphilologischen_projekten_:1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Datenmanagement ist eine zentrale Fragestellung für sämtliche Projekte im Bereich der Digital Humanities (Altenhöner et al. 2020). Warum also ein gesonderter Blick auf DH-Projekte mit einem musikeditorischen Hintergrund? Die Publikationspraxis musikwissenschaftlicher Editionen unterscheidet sich im Kern deutlich von derjenigen in anderen Disziplinen. Hieraus ergeben sich fachspezifische Herausforderungen, die durchaus Einfluss auf die Konzeption bestehender digitaler Musikeditionsprojekte nehmen. Im Rahmen des Vortrags wollen wir versuchen, diese Besonderheiten herauszuarbeiten und anhand des von der Mainzer Akademie der Wissenschaften und der Literatur geförderten Projekts “Beethovens Werkstatt” Ansätze zur Umsetzung von Open Data auch im Bereich der Musikphilologie aufzuzeigen. Potenziale ergeben sich dabei sowohl auf inhaltlicher Seite, also in Bezug auf die erarbeiteten Daten, wie auf methodischer Seite, d.h. in Bezug auf die entwickelten Tools.</hi>',NULL,'p'),(5005,'urn:cts:dhd:2023.kepper_johannes_open_data_in_musikphilologischen_projekten_:1.2',NULL,NULL,'div1'),(5006,'urn:cts:dhd:2023.kepper_johannes_open_data_in_musikphilologischen_projekten_:1.2.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">W</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">ährend es etwa in der Literaturwissenschaft eine Fülle verschiedener Publikationsformen gibt – Studienausgaben, Leseausgaben, kritische Ausgaben usw. –, konnte sich in der Musikwissenschaft nie eine entsprechende Vielfalt wissenschaftlicher Ausgabentypen entwickeln. Schon die ersten musikalischen Gesamtausgaben formulierten in ihren Vorworten den Doppelanspruch als Ausgaben ‘für Wissenschaft und Praxis gleichermaßen’ (vgl. Fellerer 1980:185; Kepper 2011:180). Die Ursache waren schon damals finanzielle Erwägungen: Die manuelle Erstellung der Druckvorlagen für Notenstich bzw. -druck war schon immer ein sehr zeitintensiver Prozess. Breitkopf und Härtel etwa hatten 1869 insgesamt 14 Notenstecher in Dienst (Hase 1968:386), die in 1867 eine Jahresleistung von “über 5000 Platten” hatten (Hase 1968:394). Setzt man diese Zahlen ins Verhältnis, landet man bei etwa 357 Platten pro Notenstecher. Dieser Zeitbedarf von etwa einem Arbeitstag pro </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Seite Notentext blieb im Notenstich bis zur Verbreitung des computerbasierten Notensatzes gegen Ende des 20. Jahrhunderts recht konstant (Popp 2017). Dem standen bereits im 19. Jahrhundert recht geringe Auflagenhöhen gegenüber, und auch heutige Gesamtausgaben haben oft Subskribentenzahlen im unteren dreistelligen Bereich. Die Bände dieser Gesamtausgaben sind i.d.R. sehr aufwendig ausgestattet und werden entsprechend teuer verkauft – oft genug ebenfalls im unteren dreistelligen Bereich. Die Inhalte für diese Bände werden zumeist durch öffentlich geförderte Projekte erstellt und den Verlagen kostenfrei, teils sogar mit einem zusätzlichen Druckkostenzuschuss zur Verfügung gestellt. Auf dieser Basis liegt die eigentliche Wertschöpfung für die Verlage dennoch an nochmals anderer Stelle: Erst mit sogenannten praktischen Ausgaben für den professionellen wie nichtprofessionellen musikalischen Gebrauch wird ein größerer Markt jenseits von Bibliotheken und Musik</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">wissenschaft</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> adressiert. Außerdem eröffnen der Vertrieb von Leihmaterial und v.a. die Lizenzierung von Aufführungen bzw. Rundfunksendungen wichtige Einnahmequellen. Aufgrund der bereits erwähnten hohen Produktionskosten ist es üblich, diese praktischen Ausgaben mit möglichst geringem Aufwand aus den wissenschaftlich-kritischen Ausgaben zu destillieren und, beispielsweise mit dem schillernden Label “Urtext”, zu vertreiben. Dafür wird oft der bereits vorhandene Notentext mit einem neuen Vorwort versehen, der Kritische Bericht – wenn überhaupt berücksichtigt – auf wenige Seiten kondensiert, und so mit minimalem Aufwand eine Ausgabe erstellt, die immer noch den aus Marketingsicht günstigen Anspruch erhebt, auf neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen zu basieren. Dass diese Wissenschaftlichkeit gerade aus den entfallenden Teilen resultiert, ist aus dieser Perspektive unerheblich. Viel wichtiger ist es aus Verlagssicht, dass sich das Notenbild schon der wissenschaftlichen Ausgaben nicht durch ein (vermeintliches) Übermaß diakritischer Auszeichnung für eine praktische Nachnutzung disqualifiziert, sondern mit einem vertretbaren Aufwand an diese Zweitverwertung angepasst werden kann. Solche wissenschaftsfremden Prämissen sind prägend für Ausgaben, die dem Paradigma “für Wissenschaft und Praxis gleichermaßen” unterworfen sind.</hi>',NULL,'p'),(5007,'urn:cts:dhd:2023.kepper_johannes_open_data_in_musikphilologischen_projekten_:1.2.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Nicht</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> erst angesichts der sich stark verändernden gesetzlichen Rahmenbedingungen (v. a. das im Juli 2021 in Kraft getretene </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">Zweite Open Data Gesetz</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> der Bundesregierung verpflichtet ab 2024 zur Veröffentlichung aller mit Bundesfinanzierung erhobenen Forschungsdaten als Open Data) und der bereits entsprechend veränderten Vorgaben der Drittmittelgeber (vgl. z. B. die DFG-Information Nr. 25 “Konkretisierung der Anforderungen zum Umgang mit Forschungsdaten in Förderanträgen” vom 14.3.2021:</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi>',NULL,'p'),(5008,'urn:cts:dhd:2023.kepper_johannes_open_data_in_musikphilologischen_projekten_:1.2.3','<ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.dfg.de/foerderung/info_wissenschaft/2022/info_wissenschaft_22_25/index.html\" /> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">) für den Umgang mit Forschungsergebnissen erscheint diese Wertschöpfung fragwürdig. </hi>',NULL,'p'),(5009,'urn:cts:dhd:2023.kepper_johannes_open_data_in_musikphilologischen_projekten_:1.2.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Es </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">dürfte offensichtlich sein, dass Musikverlage bislang kaum als treibende Kraft für Open Data / Open Culture in Erscheinung getreten sind. Anders sieht es bei vielen DH-Projekten aus. Die freie Zugänglichkeit der Forschungsdaten spätestens zum Ende des Förderzeitraums ist inzwischen weitgehend obligatorisch. Auch Förderinstitutionen im Bereich Musikwissenschaft wie die Union der Akademien in Deutschland als Förderer der meisten musikphilologischen Langzeitprojekte in Deutschland legen insbesondere bei Neuvorhaben inzwischen verstärkt Wert auf Open Access – bei bestehenden Projekten stehen dem i.d.R. die bestehenden, langfristigen Verlagsverträge im Wege. Damit stehen die Geldgeber an der Seite der meisten Projekte im Umfeld der Digital Humanities. Im Sinne des </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">ratchet effect</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> (Tomasello 2009) arbeiten diese Projekte oft in der Annahme, im Zuge ihrer Forschung Daten zu erstellen, die auch für nach– oder anders gelagerte Forschungsfragen hilfreich sein können. Hierfür ist es aber zwingend notwendig, nicht nur die abgeschlossenen Ergebnisse zu publizieren, sondern auch die ihnen zugrundeliegenden Rohdaten. Zum Wandel der förderpolitischen Rahmenbedingungen gesellt sich dabei ein arbeitskultureller, vor allem aber auch ein Wandel editionstheoretischer Herangehensweisen vor dem Hintergrund der Digitalität, die a) die Statik und Linearität von (musikalischem) Text zugunsten netzförmiger, aber auch dynamischer, prozessualer Darstellungsweisen erweitert (Droese/Münzmay 2015; Stadler 2019), b) editorische und historische Objekte in hybriden Textgebilden zusammenführt (die häufig komplette digitalisierte Re-Publikationen von Kulturobjekten einbinden, die digital ‚beschriftet‘ und vernetzt werden; Münzmay 2018) und c) Multimodalität editorisch handhabbar macht. Neben die herkömmliche Befassung mit dem Werktext treten neue musikphilologische Gegenstände, wie etwa phonographische Quellen (Orcalli 2017; Münzmay/Siegert 2019; Pasdzierny 2019) oder textgenetische bzw. Schreibprozesse (Kepper/Sänger 2017; Kepper/Cox 2021).</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi>',NULL,'p'),(5010,'urn:cts:dhd:2023.kepper_johannes_open_data_in_musikphilologischen_projekten_:1.3',NULL,NULL,'div1'),(5011,'urn:cts:dhd:2023.kepper_johannes_open_data_in_musikphilologischen_projekten_:1.3.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Das </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">etwa in der Mitte seiner auf 16 Jahre angelegten Laufzeit stehende Projekt Beethovens Werkstatt reiht sich ein in eine Riege musikeditorischer Projekte, die bewusst mit den Konventionen der Musikphilologie, d. h. mit Konzepten wie ‚Historisch-kritische Werkedition‘ und ‚Gesamtausgabe‘, brechen und so neue Perspektiven aufzuzeigen versuchen. Dies wird in der Projektkonzeption unmittelbar deutlich: Wie kein anderes musikwissenschaftliches Akademieprojekt versteht sich Beethovens Werkstatt als </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">methodisches</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> Grundlagenforschungsprojekt, das ganz bewusst schon im Antrag auf eine Auflistung der zu behandelnden Werke verzichtet, sondern lediglich für bestimmte Fragestellungen mit Beispielen versieht. Ziel ist demnach die Untersuchung dieser philologischen Fragestellungen (Darstellung von Varianz, Schreibprozessen und Revisionsprozessen; Fassungsvergleiche; Skizzeneditionen), nicht das starre Abarbeiten von Werklisten. In vielen Fällen ist dafür die Betrachtung von teils stark begrenzten Auszügen vollkommen </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">ausreichend – die thematisierten Werke werden also nicht in Gänze thematisiert. Angesichts der eingangs geschilderten üblichen Verwertungsketten im Musikbereich ergibt sich daraus quasi zwangsläufig eine weitere Besonderheit des Projekts: Der bewusste Verzicht auf die Zusammenarbeit mit einem Musikverlag. Auch wenn in bestimmten Modulen des Projekts durchaus vollständige Werke im Sinne genetischer Textkritik erarbeitet werden, so dass eine musikpraktische Nutzung zumindest einiger Projektdaten nach entsprechender Aufbereitung durchaus vorstellbar wäre, ist dies gerade nicht die Zielsetzung – auch, weil das Projekt aller Voraussicht nach nicht in entsprechendem Maß an der Wertschöpfung beteiligt würde, um den damit verbundenen Aufwand zu kompensieren. Stattdessen werden sämtliche Projektdaten – XML-Daten nach dem Standard der Music Encoding Initiative MEI, SVG-Daten sowie die im Projekt entwickelte modulare Forschungs- und Visualisierungssoftware „VideApp“ – frei zur Verfügung gestellt. Damit steht es Verlagen offen, nun allerdings bei eigenem Aufwand entsprechende Ausgaben auf dieser Datengrundlage zu erstellen. Für das Projekt ergibt sich daraus kein echter Nachteil. Ein gründliches Verlagslektorat – was wohl der aus Projektsicht attraktivste Vorteil einer Zusammenarbeit wäre – ist ohnehin längst nicht mehr bei allen Musikverlagen bzw. Verlagsverträgen selbstverständlich.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi>',NULL,'p'),(5012,'urn:cts:dhd:2023.kepper_johannes_open_data_in_musikphilologischen_projekten_:1.3.2','An <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">die Stelle der Ausrichtung auf Verlagspublikationen tritt eine enge und wechselseitige Verzahnung von inhaltlicher Erschließung des Gegenstands, Datenerstellung, -aufbereitung und -pflege sowie Entwicklung der Software, die eine Darstellung und Interaktion mit diesen Daten erlaubt. Auch hier zeigt sich eine Eigenheit des Projekts, die es stärker in eine Reihe mit DH-Grundlagenforschungsprojekten als mit herkömmlichen Musikeditionen stellt: Die erstellten Daten sind für sich genommen nicht ausreichend, um die Editionsinhalte zu transportieren. Zumindest auf absehbare Zeit ist nicht davon auszugehen, dass Standardsoftware wie der „DFG-Viewer für musikalische Quellen“ oder die diesem zugrunde liegende Verovio-Rendering-Bibliothek für MEI die Projektdaten in Gänze sinnvoll auswerten können. Vielmehr bedarf es auch der im Projekt erstellten Software, da erst diese die spezifischen Datenmodelle und Konzepte zur genetischen Edition von Musik greifbar macht.</hi>',NULL,'p'),(5013,'urn:cts:dhd:2023.kepper_johannes_open_data_in_musikphilologischen_projekten_:1.3.3','Beethovens <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Werkstatt verfolgt damit einen integralen Ansatz für eine verschränkte, Hand-in-Hand-gehende Daten-Erarbeitung und Toolentwicklung. Dieser Ansatz ist dabei inhaltlich notwendig – auch mit viel Fantasie und ohne äußere Vorgaben fällt es schwer, sich eine auch nur ansatzweise vergleichbare Umsetzung der Projektergebnisse außerhalb digitaler Medien vorzustellen. Es handelt sich also um eine genuin digitale Edition im von Patrick Sahle beschriebenen Sinne (Sahle 2017:239)</hi>.',NULL,'p'),(5014,'urn:cts:dhd:2023.kepper_johannes_open_data_in_musikphilologischen_projekten_:1.3.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Aus </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">diesem grundlegend digitalen Ansatz folgen aber andere Anforderungen, als sie in musikwissenschaftlichen Editionsprojekten sonst üblich sind. Neben Überlegungen zur Publikation der Daten bedarf es auch entsprechender Überlegungen zum Umgang mit der Forschungssoftware. Beethovens Werkstatt verfolgt von Beginn an die Strategie, sämtliche </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Software als </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">Open Source</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> in öffentlichen Repositorien auf GitHub zu entwickeln. Abgesehen von terminologischen Diskussionen, deren Zwischenschritte auf dem Weg zu einer ersten veröffentlichten Version im Glossar des Projekts zunächst in einem nur intern zugänglichen Wiki-System festgehalten werden, findet auch die gesamte inhaltliche Arbeit des Projekts als </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">Open Data</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> öffentlich statt (</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">Open Access</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">). Über parallele </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">Continuous Integration-Pipelines</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> werden stabile Zwischenstände dieser Arbeit öffentlich, tagesaktuelle Stände hingegen zunächst nur für den internen Gebrauch in leicht zugänglicher Form aufbereitet und zur Verfügung gestellt. Unabhängig davon kann die Arbeit des Projekts über die entsprechenden Repositorien jedoch jederzeit vollständig und frei zugänglich nachvollzogen werden. Ein völlig freier “Blick in die Werkstatt” ist damit jederzeit möglich. Auch in dieser Meta-Perspektive wird also das “deiktische Prinzip” des Projekts umgesetzt: Statt teils umständlicher Erläuterungen versucht die sog. VideApp, genetische Prozesse möglichst anschaulich zu visualisieren. Entsprechend direkt ist der Zugang zur Arbeit des Projekts (der freilich der gängigen Logik von Forschungsförderung folgend dennoch in regelmäßigen Berichten dokumentiert wird).</hi>',NULL,'p'),(5015,'urn:cts:dhd:2023.kepper_johannes_open_data_in_musikphilologischen_projekten_:1.3.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Damit </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">bietet Beethovens Werkstatt ein ideales Anschauungsbeispiel zur Komplexität digitaler musikwissenschaftlicher Editionen, die sich u. a. aus nicht-linearen bzw. dynamischen Inhalten bzw. Visualisierungen historischer Objekte und darin manifester genetischer Prozesse sowie der Multimodalität der zur Umsetzung notwendigen Daten speist. Für einzelne der genannten Bereiche gibt es </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">best practices</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">, an denen sich Projekte orientieren können: Für den Bereich der Editionsdaten ist eine revisionssichere Publikation beispielsweise bei Zenodo gut möglich. Für den Bereich der Softwareentwicklung lassen sich </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">Continuous Integration</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> / </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">Continuous Delivery</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">-Workflows mit Docker und GitHub Actions umsetzen. Was aber, wenn die genutzte Software sowohl integraler Bestandteil der Edition ist als auch zeitgleich unabhängig von diesen Daten zur Nachnutzung in anderen Kontexten nutzbar sein soll? Bislang gibt es keine etablierten Standards, die sich einfach für neue Projekte adaptieren ließen, und auch Beethovens Werkstatt hat in diesem Feld wiederholt neue Ansätze erprobt. Der Vortrag wird diese Erfahrungen dokumentieren und problematisieren, was für eine weitergehend standardisierte Lösung notwendig wäre.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi>',NULL,'p'),(5016,'urn:cts:dhd:2023.kepper_johannes_open_data_in_musikphilologischen_projekten_:2',NULL,NULL,'back'),(5017,'urn:cts:dhd:2023.kepper_johannes_open_data_in_musikphilologischen_projekten_:2.1',NULL,NULL,'bibliogr'),(5018,'urn:cts:dhd:2023.kepper_johannes_open_data_in_musikphilologischen_projekten_:2.1.1',NULL,NULL,'listBibl'),(5019,'urn:cts:dhd:2023.kepper_johannes_open_data_in_musikphilologischen_projekten_:2.1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Altenhöner, </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Reinhard / Blümel, Ina / Boehm, Franziska / Bove, Jens / Bicher, Katrin / Bracht, Christian / Brand, Ortrun / Dieckmann, Lisa / Effinger, Maria / Hagener, Malte / Hammes, Andrea / Heller, Lambert / Kailus, Angela / Kohle, Hubertus / Ludwig, Jens / Münzmay, Andreas / Pitroff, Sarah / Razum, Matthias / Röwenstrunk, Daniel / Sack, </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Harald / Simon, Holger / Schmidt, Dörte / Schrade, Torsten / Walzel, Annika-Valeska / Wiermann, Barbara</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">(</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">2020</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> „NFDI4Culture - Consortium for research data on material and immaterial cultural heritage“, in: </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">Research Ideas and Outcomes </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">6 (Juli 2020). </hi> <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.3897/rio.6.e57036\" />',NULL,'bibl'),(5020,'urn:cts:dhd:2023.kepper_johannes_open_data_in_musikphilologischen_projekten_:2.1.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Droese, Janine / Münzmay, Andreas</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">(</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">2015</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> „</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Pfade im editorischen Netz. Überlegungen zur Pragmatik des editorischen Hyperlinks am Beispiel der Comédie en vaudevilles Annette et Lubin (1762)“</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">, in: </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">Editio. Internationales Jahrbuch für Editionswissenschaft</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> 29: 85–102. </hi> <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1515/editio-2015-007\" /> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">.</hi>',NULL,'bibl'),(5021,'urn:cts:dhd:2023.kepper_johannes_open_data_in_musikphilologischen_projekten_:2.1.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Fellerer, Karl Gustav</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">(</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">1980</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> „</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Werk – Edition – Interpretation“</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">, in: Martin Bente (</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">ed</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">.): </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">Musik, Edition, Interpretation. Gedenkschrift Günter Henle</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">, München: </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Henle </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">180–192.</hi>',NULL,'bibl'),(5022,'urn:cts:dhd:2023.kepper_johannes_open_data_in_musikphilologischen_projekten_:2.1.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hase, Oskar von </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">(</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">1968</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> „</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Breitkopf & Härtel. Gedenkschrift und Arbeitsbericht. Zweiter Band: 1828 bis 1918“</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">, Wiesbaden: </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Breitkopf und Härtel</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">.</hi>',NULL,'bibl'),(5023,'urn:cts:dhd:2023.kepper_johannes_open_data_in_musikphilologischen_projekten_:2.1.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kepper, Johannes</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">(</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">2011</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> „</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Musikedition im Zeichen neuer Medien. Historische Entwicklung und gegenwärtige Perspektiven musikalischer Gesamtausgaben“</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">, Norderstedt: </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">BoD</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">.</hi>',NULL,'bibl'),(5024,'urn:cts:dhd:2023.kepper_johannes_open_data_in_musikphilologischen_projekten_:2.1.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kepper, Johannes / Pugin, Laurent</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">(</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">2017</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> „</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Was ist eine Digitale Edition? Versuch einer Positionsbestimmung“</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">, in: Acquavella-Rauch, Stefanie / Münzmay, Andreas (</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">eds</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">.), </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">Digitalität in der Musikwissenschaft,</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> Themenheft, </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">Musiktheorie. Zeitschrift für Musikwissenschaft</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> 32/4: 347–363. </hi>',NULL,'bibl'),(5025,'urn:cts:dhd:2023.kepper_johannes_open_data_in_musikphilologischen_projekten_:2.1.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kepper, Johannes / Sänger, Richard</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">(</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">2017</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">): „</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Encoding Genetical Processes“, in: Giuliano Di Bacco, Giuliano / Kepper, Johannes / Roland, Perry D. (eds.): </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">Music Encoding Conference Proceedings. 2015, 2016 and 2017: </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">37–44 </hi> <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://bibdorm.bsb-muenchen.de/b/bv/BV045900855\" /> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">.</hi>',NULL,'bibl'),(5026,'urn:cts:dhd:2023.kepper_johannes_open_data_in_musikphilologischen_projekten_:2.1.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kepper, Johannes / Cox, </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Susanne</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">(</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">2021</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">): „</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Encoding Genetic Processes II“, in: Münnich, Stefan / Rizo, David (eds.): </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">Music Encoding Conference Proceedings 2021. 19–22 July, 2021 University of Alicante (Spain): Onsite & Online</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">85–95 </hi> <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://hcommons.org/deposits/objects/hc:45962/datastreams/CONTENT/content\" /> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">.</hi>',NULL,'bibl'),(5027,'urn:cts:dhd:2023.kepper_johannes_open_data_in_musikphilologischen_projekten_:2.1.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Münzmay, </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Andreas / Siegert, Christine</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">(2019): „</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Phonographischer Text, Interpretation und Aufführungsmaterial als kritisch edierbarer Sachzusammenhang. Ein Beitrag zur Theorie der Edition von Klangdokumenten“</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">, in: </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">Editio. Internationales Jahrbuch für Editionswissenschaft</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">33: 10–30. </hi> <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1515/editio-2019-0002\" /> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi>',NULL,'bibl'),(5028,'urn:cts:dhd:2023.kepper_johannes_open_data_in_musikphilologischen_projekten_:2.1.1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Orcalli, Angelo</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">(2017) „Recorded Music: from the Ethics of Preservation to the Critical Editing</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">“, </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">in: Orcalli, Angelo / Cossettini, Luca (eds.): </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">Sounds, Voices and Codes from the Twentieth Century. The critical editing of music at Mirage</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">. Udine: Mirage: 3–81 http://mirage.uniud.it/content/sounds-voices-and-codes-twentieth-century-critical-editing-music-mirage.</hi>',NULL,'bibl'),(5029,'urn:cts:dhd:2023.kepper_johannes_open_data_in_musikphilologischen_projekten_:2.1.1.11','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Pasdzierny, Matthias</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">(2019): „Tonband, Partitur, Aufführung. Medien- und musikphilologische Überlegungen zur Edition von Bernd Alois Zimmermanns Requiem für einen jungen Dichter“, in: Betzwieser, Thomas / Schneider, Markus (eds.): </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">Aufführung und Edition.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> Editio Beihefte </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">46. Berlin: De Gruyter 219–233.</hi>',NULL,'bibl'),(5030,'urn:cts:dhd:2023.kepper_johannes_open_data_in_musikphilologischen_projekten_:2.1.1.12','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Popp, Susanne</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">(2017): „Musikdrucke</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">“, </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">in: Appel, Bernhard R. / Emans, Reinmar (eds.): </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">Musikphilologie. Grundlagen – Methoden – Praxis</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">, </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Laaber: Laaber 70–87.</hi>',NULL,'bibl'),(5031,'urn:cts:dhd:2023.kepper_johannes_open_data_in_musikphilologischen_projekten_:2.1.1.13','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Sahle, Patrick</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">(2017): „</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Digitale Edition“</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> in: Jannidis, Fotis / Kohle, Hubertus / Rehbein, Malte (eds.): </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">Digital Humanities. Eine Einführung</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">, Stuttgart: J. B. Metzler 223–249.</hi>',NULL,'bibl'),(5032,'urn:cts:dhd:2023.kepper_johannes_open_data_in_musikphilologischen_projekten_:2.1.1.14','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Stadler, Peter</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">(2019): „Musikwissenschaft und Digital Humanities“</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">, </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">in: Hentschel, Frank (ed.): </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)italic\">Historische Musikwissenschaft. Gegenstand – Geschichte – Methodik</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">. Laaber: Laaber 330–339.</hi>',NULL,'bibl'),(5033,'urn:cts:dhd:2023.kepper_johannes_open_data_in_musikphilologischen_projekten_:2.1.1.15','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Tennie, Claudio / Call, Josep / Tomasello, Michael</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)underline\">(2009): „</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)underline\">Ratcheting up the ratchet: on the evolution of cumulative culture“, in: </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)underline italic\">Philosophical Transactions of the Royal Society B </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)underline\">364: 2405–2415 </hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1098/rstb.2009.0052\">10.1098/rstb.2009.0052</ref> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">.</hi>',NULL,'bibl'),(5034,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:',NULL,'deu','edition'),(5035,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:1',NULL,NULL,'body'),(5036,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:1.1',NULL,NULL,'div1'),(5037,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:1.1.1','Vor fast 15 Jahren stellte Tim Berners-Lee seine Vision des \"Giant Global Graph\" vor: Nach dem Net, das Computer miteinander verbinde und dem Web, das Dokumente verknüpfe, setze der Graph einzelne digitale Dinge miteinander in Beziehung und stelle die dritte Stufe des Internets dar (Berners-Lee 2007). Einzelne Datensätze können referenziert werden und die Vorteile für die Forschung liegen auf der Hand: Die erleichterte Wiederverwendung vermeidet die Mehrfacherfassung von Daten und reduziert so Arbeitsaufwand und Redundanzen, was den Ressourcenverbrauch, die Mehrdeutigkeit und die Fehleranfälligkeit verringert (W3C 2011; Neumann 2021). Die Basis eines solchen Graphen ist heute als Linked Open Data (LOD) bekannt: vernetzte, eindeutig identifizierbare, offen zugängliche Daten, die mit Semantik angereichert und damit universell verständlich sind.',NULL,'p'),(5038,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:1.1.2','Seit Berners-Lee diese Vision im Jahr 2007 postulierte, haben sich die Bedingungen für die Erstellung und Verbreitung von LOD stetig verbessert. Neben Beschreibungs- und Abfragesprachen (namentlich RDF/OWL, SPARQL), Normdaten (wie z.B. die Gemeinsame Normdatei), Vokabularen (wie z.B. die Getty Vocabularies) und Standard-Ontologien (wie z.B. das Conceptual Reference Model des Internationalen Komitees für Dokumentation - CIDOC CRM) stehen uns heute eine Vielzahl von elaborierten Softwareumgebungen zur Verfügung, die uns bei der Erstellung, Bearbeitung und Veröffentlichung von LOD unterstützen (Engelhardt und Kutsch 2021, 458-460).',NULL,'p'),(5039,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:1.1.3','Zu Beginn eines Projekts stehen viele Forscher:innen jedoch vor der Herausforderung, eine geeignete Softwareumgebung auszuwählen, die alle relevanten Anforderungen der Dateneingabe, -speicherung, -modifikation, -annotation, -analyse, -präsentation, -archivierung und -publikation erfüllt. Oftmals wissen die Datenkurator:innen nicht im Voraus, welche Eigenschaften und Funktionen einer Software sie benötigen, da sich bestimmte Anforderungen im Laufe eines Forschungsprojekts ergeben oder ändern können. Die Auswahl einer geeigneten Forschungsdaten-Management-Umgebung ist eine der wichtigsten Entscheidungen eines datenfokussierten Projektes, die nur mit großem Aufwand im fortgeschrittenen Stadium geändert werden kann (Humboldt-Universität zu Berlin 2020). In diesem Zusammenhang glauben wir, dass ein Überblick über alle verfügbaren LOD-Management-Systeme und ihre relevanten Eigenschaften ein äußerst nützliches Werkzeug für alle Forscher:innen sein kann, die vor der Herausforderung stehen, den am besten geeigneten Software für ihr spezifisches Projekt auszuwählen.',NULL,'p'),(5040,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:1.2',NULL,NULL,'div1'),(5041,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:1.2.1','NFDI4Culture ist ein deutsches Konsortium von Forschungs- und Kultureinrichtungen, das auf eine gemeinsame Infrastruktur für Forschungsdaten hinarbeitet, die den Bedürfnissen der Datenersteller:innen, -kurator:innen und -nutzer:innen des 21. Jahrhunderts im breiten Spektrum des kulturellen Erbes und der Digital Humanities entspricht (NFDI4Culture 2022). Die Linked Open Data Working Group von NFDI4Culture soll als Initiative die Erstellung des Culture Knowledge Graph unterstützen, dessen Ziel es ist, Forschungsdaten zu verknüpfen, die von verschiedenen Partnerorganisationen des Konsortiums erzeugt wurden (Linked Open Data Working Group 2022a). Im Rahmen dieser unterstützenden Rolle im Konsortium organisiert die LOD-Working Group Workshops (Rossenova und Sohmen 2021a), Infoveranstaltungen (Linked Open Data Working Group 2022b) und veröffentlicht Schulungsmaterial, um Forscher:innen den Einstieg in LOD zu erleichtern (Rossenova und Sohmen 2021b). Während der monatlichen Treffen mit den Mitgliedern der NFDI4Culture-Gemeinschaft stellt die LOD-Working Group auch die besonderen Bedürfnisse und Anforderungen der Gemeinschaft heraus. Als Mitbegründer der Gruppe konnten wir den Mangel an leicht verfügbaren Ressourcen feststellen, die einen umfassenden Überblick über die verschiedenen Software-Umgebungen bieten, die Forscher:innen zur Verfügung stehen, und gleichzeitig die Anforderungen an Daten und Software berücksichtigen, die den FAIR-Prinzipien entsprechen (Wilkinson et al. 2016). Seitdem haben wir gemeinsam mit Nutzer:innen und Expert:innen aus den jeweiligen Communities einen ersten Überblick über die folgenden Forschungsdaten-Management-Software erstellt: ConedaKor, Omeka S, Metaphacts Community/ ResearchSpace, WikiBase und WissKI, die unserer Meinung nach zu den am häufigsten genutzten Linked Open Data-fähigen Umgebungen in den digitalen Geisteswissenschaften gehören. Damit einher ging die Entwicklung von Vergleichskategorien, anhand derer diese Software-Umgebungen bewertet werden können',NULL,'p'),(5042,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:1.3',NULL,NULL,'div1'),(5043,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:1.3.1','Der Vergleich wurde mit agilen, Community-orientierten Methoden entwickelt. Community-Treffen, Experteninterviews und Literaturrecherchen bestimmten die endgültige Auswahl der zu vergleichenden Softwareoptionen und die endgültigen Vergleichskategorien. Die Rekrutierung erfolgte über die Mailingliste der LOD WG und über Community-Veranstaltungen, die vom NFDI4Culture-Konsortium und der LOD WG selbst organisiert wurden. Letztendlich wurde nur Software in den Vergleich einbezogen, für die Mitglieder der jeweiligen Maintainer-Community und erfahrene Nutzer an einer Reihe von Expertenrunden teilnehmen und zur endgültigen Tabelle beitragen konnten.',NULL,'p'),(5044,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:1.3.2','Der Vergleich sollte fünf Eckpunkte berücksichtigen: Neben dem übergreifenden Bezug zu den FAIR-Prinzipien, der projekt- und technikbezogenen Nachhaltigkeit und der Benutzerfreundlichkeit, sollten sowohl Anwender:innen als auch Entwickler:innenperspektiven beachtet werden. Es wurde darauf geachtet, dass alle Kategorien auch bei allen Forschungsdaten-Management-Umgebungen angewendet werden können und es keine individuellen Vergleichspunkte gibt, die nur bei einzelnen Anwendungen sinnvoll ausgefüllt werden können.',NULL,'p'),(5045,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:1.3.3','Für jede Kategorie wurde ein kontrolliertes Vokabular mit Erklärung entwickelt, um größtmögliche Vergleichbarkeit zu gewährleisten. Da jedoch zu manchen Punkten eine detaillierte Erläuterung hilfreich ist, wurde den Expert:innen die Möglichkeit gegeben, an gesonderter Stelle in Freitextfeldern weitere Informationen zu vermerken.',NULL,'p'),(5046,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:1.3.4','Das Ergebnis ist damit eine Tabelle mit zwei Arbeitsblättern: Das erste Tabellenblatt dient eines einfachen Vergleichs und enthält in der ersten Zeile die Forschungsdaten-Management-Systeme und in der ersten Spalte die Vergleichskategorien mit Erläuterungs-Tooltip. Die Zellinhalte dürfen nur mit einem kontrollierten Vokabular (Ja/Nein, Checkbox, Auswahlliste) gefüllt werden (siehe Abbildung 1). Das zweite Arbeitsblatt hat die gleiche Tabellenstruktur, jedoch können in die Zellen nun Freitexte eingeben werden (siehe Abbildung 2).',NULL,'p'),(5047,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:1.4',NULL,NULL,'div1'),(5048,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:1.4.1','Die mehr als 30 Vergleichskategorien beziehen sich auf wichtige Funktionen und Merkmale einer LOD-Management-Software. Diese gehen jedoch über die rein quantitativen Informationen hinaus und umfassen auch qualitative Aspekte in Bezug auf den Lebenszyklus von Forschungsdaten und Wartungsaktivitäten, die von jeder Software und der dazugehörigen Entwicklergemeinschaft bereitgestellt werden. In diesem Vortrag werden wir uns auf diese qualitativen Aspekte konzentrieren, um die Auswirkungen der verschiedenen Funktionalitäten auf die langfristige Verwaltung von FAIR-Daten aufzuzeigen. Wir werden nicht jedes Tool einzeln vergleichen, da die Konferenzteilnehmer:innen dies anhand der auf der NFDI4Culture-Website veröffentlichten Vergleichstabelle tun können. Stattdessen werden wir uns mit unserer Hauptforschungsfrage befassen: Welche Funktionalitäten und Eigenschaften sollte eine LOD-Software-Umgebung für die langfristige Verwaltung von FAIR-Forschungsdaten bieten und wie kann unsere Überblickstabelle Forscher:innen helfen, in ihrem projektspezifischen Kontext zeitnahe Entscheidungen zu treffen?',NULL,'p'),(5049,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:1.4.2','Folgende Kategorien flossen in den Vergleich ein:',NULL,'p'),(5050,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:1.4.3','Generelle Informationen',NULL,'p'),(5051,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:1.4.4','Schnittstellen und Endpoints',NULL,'p'),(5052,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:1.4.5','Semantische Modellierung',NULL,'p'),(5053,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:1.4.6','Nachnutzung von Daten',NULL,'p'),(5054,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:1.4.7','Datenmanagement',NULL,'p'),(5055,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:1.4.8','Anpassbarkeit, Berechtigungen und Revisionierung',NULL,'p'),(5056,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:1.4.9','Integration, Datenvisualisierung und Skalierbarkeit',NULL,'p'),(5057,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:1.4.10','Neben grundlegenden Aspekten wie der Codebase-Lizenzierung und der Maintainer-Community, die sich um einer bestimmten Software gebildet hat, betrachten wir die notwendige DevOps-Infrastruktur: Was ist das Frontend-Framework, was ist die Datenbanktechnologie, und welche Deployment-Pipelines sind mit diesem Tool möglich. Oft ist die notwendige Systemarchitektur die erste Hürde für Anwender:innen, wenn Web-basierte Softwareeine bestimmte Serverinfrastruktur und Datenbanktechnologie erfordert oder moderne Deployment-Formate wie Docker nicht unterstützt. Auch ist es wichtig zu wissen, welche Struktureinheiten ausgetauscht werden können, zum Beispiel, ob als Datenbanktyp Postgres statt MySQL oder eine ElasticSearch statt einer Solr-basierten Suche verwendet werden kann. Dies wird im Vergleichssystem oder in den für jede Software verfügbaren zusätzlichen Hinweisen erfasst.',NULL,'p'),(5058,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:1.4.11','Um die Verpflichtung zu den FAIR-Prinzipien des NFDI-Konsortiums zu erfüllen, analysieren wir auch die Prozesse zur Erstellung von persistenten Identifikatoren (URIs), die verfügbaren Abfrageschnittstellen (APIs und SPARQL-Endpunkte) und die Import-/Exportoptionen der einzelnen Software. Entitäten müssen intern und extern wiederverwendbar sein, und Daten sollten leicht importiert und exportiert werden können. Wenn Daten(-strukturen) nur innerhalb einer Software funktionsfähig sind, entstehen Abhängigkeiten, die einer flexiblen Nutzung fortschreitenden Technologien im Wege stehen können. Interoperabilität bedeutet hier, dass Daten in Formaten gespeichert oder über Schnittstellen verfügbar gemacht werden, die unabhängig von der Software sind, die sie erstellt hat. Die Bereitstellung solcher Kerninformationen über die für diese Software erforderliche technologische Infrastruktur - sowie über den Stand der Wartung und der Dokumentation - kann auch die Konzeption von Forschungsprojekten insgesamt beeinflussen. Wenn sich Forscher beispielsweise für eine bestimmte Software entscheiden, weil sie deren besondere Funktionen benötigen, kann der Grad der Komplexität des Infrastruktur-Stacks Aufschluss darüber geben, wie viel Personal sie für das Projekt einstellen müssen, für wie viele Jahre usw. Je mehr verschiedene Technologien und Frameworks an einem System beteiligt sind, desto mehr technische Personalstunden sind im Allgemeinen erforderlich. Darüber hinaus kann eine unzureichende Dokumentation oder eine kleinere Maintainer-Community auch einen höheren Zeitaufwand für Debugging usw. bedeuten. Die Vergleichstabelle kann keine exakten Schätzungen liefern, soll aber als allgemeine Orientierung dienen und helfen, die Erwartungen zu steuern.',NULL,'p'),(5059,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:1.4.12','Um Forschungsdaten wirklich interoperabel und wiederverwendbar zu gestalten - wie es für die Einhaltung der FAIR-Datenanforderungen entscheidend ist - geht es beim LOD-Management nicht nur darum, die Daten im technischen Sinne referenzierbar und zugänglich zu halten, sondern auch darum, dass die Daten von Menschen und Maschinen verstanden werden können (Sack 2021). Daher muss auch der Umgang mit der Semantik und den ontologischen Grundlagen innerhalb der Software näher betrachtet werden. Die LOD-Modellierung besteht aus zwei Schritten: dem Ontologie-Engineering für das verfügbare Vokabular und dessen Syntax, das häufig auf einem Standardmodell aufbaut, und dem Entwurf des Eingabe- und Ausgabedatenmodells. Die in unserer Übersicht untersuchten Software-Umgebungen unterscheiden sich erheblich in der Handhabung der zugrundeliegenden Semantik oder der Implementierung ontologischer Strukturen und Restriktionen in ihren Eingabe-, Darstellungs- und Verteilungsmodellen. Daher werden diese Unterschiede in unserem Vergleichssystem in separaten Kategorien näher beleuchtet.',NULL,'p'),(5060,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:1.4.13','Ein gemeinsames Merkmal vieler Software ist die in einer Benutzerobefläche gesteuerte semantische Anreicherung des Kerndatenmodells (Nasarek 2021; ResearchSpace 2021; Rossenova 2022). In solchen Fällen kann zusätzlich zur reinen Syntax - z.B. die Entität \"Person\" hat die Eigenschaft \"Name\" - eine auf einer Ontologie basierende Semantik hinzugefügt werden: die Entität \"Person\" kann als vom Typ \"E21_Person\" spezifiziert werden, wenn das CIDOC-CRM befolgt wird. In diesem CIDOC-CRM-Beispiel würde die Eigenschaft \"Name\" zur Klasse \"E41_Appellation\" gehören und die Beziehung würde mit der Aussage \"E21_Person P1_ist_identifiziert_durch E41_Appellation\" definiert werden. Die Möglichkeit, mit einem Standard wie CIDOC-CRM zu arbeiten, insbesondere wenn sie über eine grafische Benutzeroberfläche unterstützt wird, könnte für einige DH-Projekte eine Schlüsselanforderung sein. Die Hervorhebung dieses Aspekts und die Möglichkeit, schnell und einfach zu prüfen, welche Software einen solchen Arbeitsablauf unterstützen kann und welche nicht, soll Forscher:innen und Projektbeteiligten dabei helfen, fundierte Entscheidungen über die Wahl ihrers Software zu treffen.',NULL,'p'),(5061,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:1.4.14','Um die Auffindbarkeit und Wiederverwendbarkeit von Daten weiter zu unterstützen, sollte eine LOD-Management-Software über die Standardfunktionalitäten der Dateneingabe, wie z. B. die Validierung des Datentyps oder der Kardinalität hinausgehen, indem er Verifizierungs- oder Disambiguierungsfunktionen bietet (Sack, 2021). Die Software benötigt auch Routinen für das Mapping, Harvesting und/oder die Integration von Daten aus anderen bestehenden LOD-Quellen, um das Potenzial eines Giant Global Graph im Sinne von Berners-Lee zu erfüllen (Anders et al. 2022; Matthiak et al. 2022). Denn was nützen Dienste wie die der Gemeinsamen Normdatei, wenn sie nicht reibungslos mit existierenden Strukturen und Datenbeständen zusammengeführt werden können?',NULL,'p'),(5062,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:1.4.15','Natürlich sollten auch die eigenen Daten möglichst integrationsfähig sein, doch der bei Linked Open Data zentrale Grundsatz der Offenheit gestaltet sich meist komplizierter. Datenkurator:innen - insbesondere im Kulturbereich, wo das Urheberrecht noch immer stark durchgesetzt wird - sehen sich beispielsweise aus Gründen des Datenschutzes allzuoft gezwungen die Nutzer- und Zugriffsrechte einzuschränken (Rodríguez-Doncel et al. 2016). Die Granularität (System, Webseite, Entität, Feld) oder Dynamik (Benutzerrolle, Entitätstyp, Feldwert) der Zugriffsberechtigungen bestimmen letztlich, wer welche Daten unter welchen Umständen sehen kann. Dieser Punkt kann zu einer vollständigen Abschottung der Datenbank nach außen führen, wenn die Berechtigungen nicht dynamisch in der Form \"Zeige allen nicht angemeldeten Benutzer:innen (Rolle) nur Datensätze von Personen (Entitätstyp), die seit mehr als 75 Jahren verstorben sind (Feldwert)\" festgelegt werden können. Daher war die Einbeziehung von Details zu Berechtigungssystemen in der LOD-Management-Software eine weiterer wichtiger Punkt für unser Vergleichssystem.',NULL,'p'),(5063,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:1.4.16','Hinzu kommen Funktionalitäten wie Mehrsprachigkeit - besonders wichtig, wenn Forschung über Fachgebiete und Ländergrenzen hinweg sinnvoll in Systeme des bidirektionalen Datenaustauschs integriert werden soll (Labra Gayo, Kontokostas u. Auer 2015); Möglichkeiten der Versionskontrolle bei Datenbankänderungen in verschiedenen Granularitätsgraden - bedeutend, wenn die Datenprovenienz eine entscheidende Rolle für die Vertrauenswürdigkeit der Daten und die wissenschaftliche Integrität spielt (Papakonstantinou et al. 2022); aber auch das Vorhandensein erweiterter Formen der Datendarstellung, das heißt welche Suchmasken, Formulare und Datenvisualisierungen als Zugang zur Datenbank dienen oder inwieweit Frontend-Schnittstellen angepasst werden können, um die Benutzerfreundlichkeit zu erhöhen (Garcia et al. 2016).',NULL,'p'),(5064,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:1.4.17','Nicht zuletzt spielen auch Leistung und Skalierbarkeit eine wichtige Rolle bei der Entscheidungsfindung, wenn das Forschungsprojekt Hunderttausende oder gar Millionen von Datensätzen betrifft (Duchesne 2022). Im Rahmen des Vergleichs der Software wird versucht, dies anhand von Benchmark-Beispielen zu beurteilen und die Fähigkeit eines jeden Projekts zu bewerten, Add-ons, Erweiterungen und, falls erforderlich, Techniken zur Leistungsoptimierung zu entwickeln, die an die Gemeinschaft der Software-Maintainer zurückgegeben werden können.',NULL,'p'),(5065,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:1.5',NULL,NULL,'div1'),(5066,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:1.5.1','Trotz eines reichhaltigen und vielfältigen Angebot an Werkzeugen für die Verwaltung, die Veröffentlichung und den Austausch von LOD, ist die Übernahme von LOD in vielen Wissensbereichen noch eher die Ausnahme als die Regel. Innerhalb des NFDI4Culture-Konsortiums haben wir viele Projekte und Partnerorganisationen identifiziert, die bereit sind, den Sprung zur Speicherung und Zugänglichmachung ihrer Daten als LOD zu wagen. Die Entscheidung für ein Tool hängt wie dargelegt von den Bedarfen des Projektkontextes ab, d. h. vom Umfang und Menge der Daten, der gewünschten Schemakonformität (Notwendigkeit der Einhaltung spezifischer Standards, die von ihrem Wissensgebiet festgelegt wurden), dem Grad der Benutzerfreundlichkeit (Benutzer mit wenig oder gar keiner Erfahrung in der Datenwissenschaft und Anforderungen an zugängliche grafische Benutzeroberflächen) und auch dem Grad der Offenheit (Notwendigkeit, Teile des Datensatzes zu sperren und nur Teile davon zu öffnen). Mit der Veröffentlichung unserer Vergleichstabelle und dem dazugehörigen Dokumentations-Toolkit hoffen wir, die Akzeptanz verschiedener LOD-Software-Umgebungen innerhalb der NFDI4Culture-Community und darüber hinaus zu erhöhen. In diesem Vortrag werden wir das Vergleichssystem und die wichtigsten Erfolgsgeschichten von Community-Projekten vorstellen, die sich auf der Grundlage einer fundierten Bewertung der Fähigkeiten des Werkzeugs im Vergleich zu den Anforderungen des Projekts für die Nutzung einer bestimmten Software entschieden haben.',NULL,'p'),(5067,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:2',NULL,NULL,'back'),(5068,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:2.1',NULL,NULL,'bibliogr'),(5069,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:2.1.1',NULL,NULL,'listBibl'),(5070,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:2.1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Anders, Ivonne, Tobias Arera-Rütenik, Susanne Arndt, et al. 2022.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Ontology Harmonization and Mapping - Working Group Charter (NFDI section-metadata) (1.0).”</hi> Zenodo. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.5281/zenodo.6726519\"> <hi rend=\"italic\">https://doi.org/10.5281/zenodo.6726519</hi> </ref>',NULL,'bibl'),(5071,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:2.1.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Berners-Lee, Tim. 2007.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Giant Global Graph.”</hi> Internet Archive Wayback Machine <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://web.archive.org/web/20160713021037/http://dig.csail.mit.edu/breadcrumbs/node/215\"> <hi rend=\"underline color(1155CC)\">https://web.archive.org/web/20160713021037/http://dig.csail.mit.edu/breadcrumbs/node/215</hi> </ref> (zugegriffen: 14. Juli 2022).',NULL,'bibl'),(5072,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:2.1.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Duchesne, Paul. 2022.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Wikidata and Wikibase as complementary research services for cultural heritage data.”</hi> TIB blog. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://blogs.tib.eu/wp/tib/2022/03/17/wikidata-and-wikibase-as-complementary-research-services-for-cultural-heritage-data/\"> <hi rend=\"italic\">https://blogs.tib.eu/wp/tib/2022/03/17/wikidata-and-wikibase-as-complementary-research-services-for-cultural-heritage-data/</hi> </ref> (zugegriffen: 02. August 2022).',NULL,'bibl'),(5073,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:2.1.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Engelhardt, Claudia u. Harald Kusch. 2021.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Kollaboratives Arbeiten mit Daten.”</hi> In Putnings, Markus, Heike Neuroth u. Janna Neumann, Praxishandbuch Forschungsdatenmanagement, 451-475. Berlin, Bosten: De Gruyter, Saur.',NULL,'bibl'),(5074,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:2.1.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">García, Roberto, Rosa Gil, Juan Manuel Gimeno, Eirik Bakke, u. David R. Karger. 2016.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“BESDUI: A benchmark for end-user structured data user interfaces.”</hi> In The Semantic Web – ISWC 2016. ISWC 2016. Lecture Notes in Computer Science, vol 9982. Springer, Cham. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1007/978-3-319-46547-0_8\"> <hi rend=\"italic\">https://doi.org/10.1007/978-3-319-46547-0_8</hi> </ref>',NULL,'bibl'),(5075,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:2.1.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Humboldt-Universität zu Berlin. 2020.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Digitales Netzwerk Sammlungen – ein Projekt der Berlin University Alliance.”</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.ub.hu-berlin.de/de/ueber-uns/projekte/digitales-netzwerk-sammlungen/projekt-digitales-netzwerk-sammlungen\"> <hi rend=\"underline color(1155CC)\">https://www.ub.hu-berlin.de/de/ueber-uns/projekte/digitales-netzwerk-sammlungen/projekt-digitales-netzwerk-sammlungen</hi> </ref> (zugegriffen: 02. August 2022).',NULL,'bibl'),(5076,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:2.1.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Labra Gayo, Jose Emilio, Dimitris Kontokostas u. Sören Auer. 2015.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Multilingual linked data patterns.”</hi> Semantic Web 6 (2015): 319-337.',NULL,'bibl'),(5077,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:2.1.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Linked Open Data Working Group. 2022a.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Overarching technical, ethical and legal activities.”</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://nfdi4culture.de/what-we-do/task-areas/task-area-5.html\"> <hi rend=\"underline color(1155CC)\">https://nfdi4culture.de/what-we-do/task-areas/task-area-5.html</hi> </ref> (zugegriffen: 02. August 2022).',NULL,'bibl'),(5078,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:2.1.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Linked Open Data Working Group. 2022b.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“First open meeting of the 4Culture Linked Open Data Working Group.”</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://nfdi4culture.de/news-events/events/first-open-meeting-of-the-4culture-linked-open-data-working-group.html\"> <hi rend=\"underline color(1155CC)\">https://nfdi4culture.de/news-events/events/first-open-meeting-of-the-4culture-linked-open-data-working-group.html</hi> </ref> (zugegriffen: 02. August 2022).',NULL,'bibl'),(5079,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:2.1.1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Mathiak, Brigitte, Heinrich Widmann, Luca Ghiringhelli, Holger Israel, Fidan Limani, Christin Henzen u. Gerhard Heyer. 2022.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Working Group Charter - Search and Harvesting.”</hi> Zenodo. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.5281/zenodo.6770763\"> <hi rend=\"italic\">https://doi.org/10.5281/zenodo.6770763</hi> </ref>',NULL,'bibl'),(5080,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:2.1.1.11','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Nasarek, Robert. 2021.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Ontology Engineering.”</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://wiss-ki.eu/documentation/data-modeling/ontology-engineering\"> <hi rend=\"underline color(1155CC)\">https://wiss-ki.eu/documentation/data-modeling/ontology-engineering</hi> </ref> (zugegriffen: 02. August 2022).',NULL,'bibl'),(5081,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:2.1.1.12','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Neumann, Janna. 2021.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Datentransfer und -nachnutzung.”</hi> In: Putnings, Markus, Heike Neuroth u. Janna Neumann, Praxishandbuch Forschungsdatenmanagement, 399-403. Berlin, Bosten: De Gruyter, Saur.',NULL,'bibl'),(5082,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:2.1.1.13','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">NFDI4Culture. 2022.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“NFDI4Culture – Consortium for Research Data on Material and Immaterial Cultural Heritage.”</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://nfdi4culture.de/index.html\"> <hi rend=\"underline color(1155CC)\">https://nfdi4culture.de/index.html</hi> </ref> (zugegriffen: 02. August 2022).',NULL,'bibl'),(5083,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:2.1.1.14','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Papakonstantinou, Vassilis, Giorgos Flouris, Irini Fundulaki, Kostas Stefanidis u. Yannis Roussakis. 2016.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Versioning for Linked Data: Archiving Systems and Benchmarks.”</hi> BLINK@ISWC. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://users.ics.forth.gr/~fgeo/files/BLINK16Versioning.pdf\"> <hi rend=\"underline color(1155CC)\">http://users.ics.forth.gr/~fgeo/files/BLINK16Versioning.pdf</hi> </ref> (zugegriffen: 02. August 2022).',NULL,'bibl'),(5084,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:2.1.1.15','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">ResearchSpace. 2021.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Semantic Tools: Become author of meaningful structured data.”</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://researchspace.org/semantic-tools/\"> <hi rend=\"underline color(1155CC)\">https://researchspace.org/semantic-tools/</hi> </ref> (zugegriffen: 02. August 2022).',NULL,'bibl'),(5085,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:2.1.1.16','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Rodríguez-Doncel, Víctor, Cristiana Santos, Pompeu Casanovas u. Asunción Gómez-Pérez. 2016.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Legal aspects of linked data – The European framework.”</hi> Computer Law & Security Review (32) 6: 99-813, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1016/j.clsr.2016.07.005\"> <hi rend=\"italic\">https://doi.org/10.1016/j.clsr.2016.07.005</hi> </ref>.',NULL,'bibl'),(5086,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:2.1.1.17','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Rossenova, Lozana. 2022.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Examining Wikidata and Wikibase in the context of research data management applications.”</hi> TIB Blog. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://blogs.tib.eu/wp/tib/2022/03/16/examining-wikidata-and-wikibase-in-the-context-of-research-data-management-applications/\"> <hi rend=\"italic\">https://blogs.tib.eu/wp/tib/2022/03/16/examining-wikidata-and-wikibase-in-the-context-of-research-data-management-applications/</hi> </ref> (zugegriffen: 02. August 2022).',NULL,'bibl'),(5087,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:2.1.1.18','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Rossenova, Lozana u. Lucia Sohmen. 2021a.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“BYOD workshop (Bring your own dataset) – How to use Wikibase, OpenRefine and Linked Data.”</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://nfdi4culture.de/news-events/events/byod-workshop-bring-your-own-dataset-how-to-use-wikibase-openrefine-and-linked-data.html\"> <hi rend=\"underline color(1155CC)\">https://nfdi4culture.de/news-events/events/byod-workshop-bring-your-own-dataset-how-to-use-wikibase-openrefine-and-linked-data.html</hi> </ref> (zugegriffen: 02. August 2022).',NULL,'bibl'),(5088,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:2.1.1.19','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Rossenova, Lozana u. Lucia Sohmen. 2021b.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“OpenRefine to Wikibase: Data Upload Pipeline.”</hi> Wikiversity. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://en.wikiversity.org/wiki/OpenRefine_to_Wikibase:_Data_Upload_Pipeline\"> <hi rend=\"underline color(1155CC)\">https://en.wikiversity.org/wiki/OpenRefine_to_Wikibase:_Data_Upload_Pipeline</hi> </ref> (zugegriffen: 02. August 2022).',NULL,'bibl'),(5089,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:2.1.1.20','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Sack, Harald. 2021.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“The NFDI4Culture Knowledge Graph and Wikibase.”</hi> WikidataCon, Oct 29-31th, 2021. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.youtube.com/watch?v=JieuRJz14Sk%26ab_channel=wikimediaDE\"> <hi rend=\"italic\">https://www.youtube.com/watch?v=JieuRJz14Sk%26ab_channel=wikimediaDE</hi> </ref> (zugegriffen: 02. August 2022).',NULL,'bibl'),(5090,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:2.1.1.21','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">W3C. 2011.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Benefits - Library Linked Data.”</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.w3.org/2005/Incubator/lld/wiki/Benefits\"> <hi rend=\"underline color(1155CC)\">https://www.w3.org/2005/Incubator/lld/wiki/Benefits</hi> </ref> (zugegriffen: 02. August 2022).',NULL,'bibl'),(5091,'urn:cts:dhd:2023.nasarek_robert_forschungsdaten.management.services:2.1.1.22','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Wilkinson, Mark D., Michel Dumontier, IJsbrand Jan Aalbersberg, et al. 2016.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“The FAIR Guiding Principles for scientific data management and stewardship.”</hi> Sci Data 3, 160018. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1038/sdata.2016.18\"> <hi rend=\"italic\">https://doi.org/10.1038/sdata.2016.18</hi> </ref> (zugegriffen: 02. August 2022).',NULL,'bibl'),(5092,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:',NULL,'deu','edition'),(5093,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:1',NULL,NULL,'body'),(5094,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:1.1',NULL,NULL,'div1'),(5095,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Format:</hi> Workshop, ganztags',NULL,'p'),(5096,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:1.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Gruppengröße</hi>: max. 30 Teilnehmende',NULL,'p'),(5097,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:1.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Techn. Ausstattung</hi>: Beamer, bevorzugt digitales Whiteboard oder Pinnwände & Medienkoffer, evtl. einen weiteren Raum für Gruppenarbeit, ausreichend Steckdosen für Laptops',NULL,'p'),(5098,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:1.1.4','Bei den Einreichenden handelt es sich um Vertreter*innen von Datenzentren und universitären Infrastruktureinrichtungen, die Mitglied in der DHd AG Datenzentren sind. Ihre Aufgabe ist es u. a. Forschende bei der Entwicklung und Umsetzung des Forschungsdatenmanagements (FDM) in den Geistes-, Sozial- und Kulturwissenschaften zu unterstützen sowie Forschungsinfrastrukturen und Daten für diese Disziplinen bereitzustellen. Dabei fallen häufig Beratungs- und Kompetenzvermittlungsaufgaben an, die tief in die Forschungsprozesse der Wissenschaftler*innen hineinreichen und Fragen nach Art und Umfang der Dokumentation der Forschungsdaten aufwerfen. Während die Einreichenden im Rahmen des Workshops ihre disziplinäre und infrastrukturelle Expertise und Erfahrung aus der Projektbegleitung und -durchführung einbringen, werden Forschende der Geistes- und Kulturwissenschaften aus ihren Erfahrungen bei der Erstellung und / oder Nachnutzung von Forschungsdaten berichten und im Datathon Datensätze bereitstellen, die sie selbst erstellt oder in eigenen Projekten nachgenutzt haben. Hieraus sollen perspektivisch Anforderungen auch an die Infrastrukturangebote der Einreichenden abgeleitet werden.',NULL,'p'),(5099,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:1.2',NULL,NULL,'div1'),(5100,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:1.2.1','Die Veröffentlichung von Forschungsdaten, d. h. von Daten, die im Rahmen der Planung, Durchführung und Dokumentation wissenschaftlicher Projekte entstehen, erlebt eine Konjunktur. Diese liegt einerseits in wachsenden Anforderungen seitens der Fördermittelgebenden begründet, die in zunehmendem Maße von den durch sie finanzierten Forschungsvorhaben eine Bereitstellung der Datenbasis als Fundament wissenschaftlicher Arbeit erwarten. (Vgl. DFG 2015; ERC 2017) Andererseits kann die steigende Zahl durch eine sich erweiternde Methodologie in den Geisteswissenschaften, d. h. in einer Hinwendung zu daten- und rechnergestützten Forschungsmethoden erklärt werden: Digitale Editionen, Text Mining oder Bildähnlichkeitsanalysen stellen heute zwar eher noch Ausnahmefälle dar, rücken aber zunehmend in das Methodenrepertoire geisteswissenschaftlicher Forschung vor. Somit steigt die Zahl an Datensätzen, die im Rahmen derart gelagerter Projekte entstehen und für eine begleitende Publikation in Frage kommen. In der Folge ergibt sich immer häufiger die Möglichkeit, eben diese Daten als Grundlage für neue Forschungsprojekte zu verwenden.',NULL,'p'),(5101,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:1.2.2','Vor dem Hintergrund einer zunehmenden Zahl an potenziell verwendbaren Forschungsdaten mag es verwundern, dass bislang eher selten auch eine Nachnutzung dieser Daten in neu gelagerten Forschungskontexten erfolgt. Es entsteht der Eindruck, dass „Success Stories“ im Bereich der Nachnutzung insbesondere bei geisteswissenschaftlichen Forschungsdaten ein Desiderat darstellen. Ein Grund hierfür mag darin liegen, dass eine strukturierte und detaillierte Form der Datendokumentation bislang wenig im Fokus stand. (Vgl. Daudrich 2018, 13) Entsprechend fehlen fach- bzw. methodenspezifische Best Practice-Modelle, wie sie zunehmend im Kontext generischer Ansätze formuliert werden. (Vgl. dazu z. B. CESSDA 2020, Kap. 2. Organise & Document; Dierkes 2021) Eine strukturierte, standardisierte Dokumentation ist jedoch zwingend erforderlich, um Daten in neuen Projekten nachnutzen zu können. Insbesondere die Grundlagen der Datenerhebung (Auswahl, Begrenzungen, Ursprung, Datenqualität, Prozessierungen usw.) müssen nachvollziehbar sein, um eine spätere Verwendung überhaupt erst zu ermöglichen. Dabei wird deutlich, dass selbst hinsichtlich der Ziele, der Definition und der Grundelemente einer Datendokumentation keine einheitliche Auffassung besteht.',NULL,'p'),(5102,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:1.2.3','Ein Kernelement im Bereich der Dokumentation stellt die Beantwortung und sukzessive Anpassung eines Datenmanagementplans (DMP) dar. Verstanden als „Living Document“, kann ein DMP dazu beitragen, die in einem Projekt verwendeten Daten, Software und Methoden detailliert darzustellen und die aus dem Projekt resultierenden Forschungsdaten damit zu kontextualisieren. Während die Erstellung eines DMP inzwischen vermehrt seitens der Fördermittelgebenden als obligatorisch betrachtet wird, besteht weitgehend noch keine Pflicht, diesen zusammen mit den Forschungsdaten zu veröffentlichen. Im Sinne der Nachvollziehbarkeit aller im Projekt unternommenen Schritte wäre die Veröffentlichung des DMP als Beitrag zur Dokumentation jedoch anzuraten.',NULL,'p'),(5103,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:1.2.4','Einen weiteren Baustein hinsichtlich der Dokumentation von Forschungsdaten stellt ihre umfassende Beschreibung mit Metadaten dar. Der Grad der Nachnutzbarkeit ist dabei in hohem Maße davon abhängig, welches Metadatenschema verwendet wird und in welcher Detailtiefe es befüllt wird – gerade abseits der (häufig) geringen Zahl an Pflichtfeldern. Aber auch ein vergleichsweise umfangreich angelegtes Metadatenschema wie das weltweit und disziplinübergreifend verbreitete DataCite (Vgl. Brase u. a 2015) bietet nur begrenzte Möglichkeiten, Angaben zu verwendeter Software, Modellen und Methoden im Feld “Description” in Freitextform und damit nicht strukturiert zu tätigen. (Vgl. DataCite 2021) Ein tiefergehendes Verständnis des Datensatzes und die Nachvollziehbarkeit seines Entstehungsprozesses wird damit zwar angedeutet, jedoch nicht in Gänze ermöglicht. Es offenbart sich in diesem Kontext eine Kluft zwischen den Anforderungen von Datenzentren auf der einen (Metadatenqualität) und Forschenden, die die Daten nachnutzen möchten, auf der anderen Seite (ausführliche Dokumentation des Entstehungsprozesses).',NULL,'p'),(5104,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:1.2.5','Neben Datenmanagementplänen und beschreibenden Metadaten bedarf es für die Nachnutzung von Forschungsdaten jedoch weiterer Hilfsmittel. Hier lohnt ein Blick in andere Fachbereiche, in denen die komplementäre Bereitstellung von Materialien wie Codebüchern, elektronischen Laborbüchern oder Data-Curation-Profiles bereits gängige Praxis ist. (Vgl. Heuer u. a. 2020; Hermann u. a. 2018; Jensen 2012)',NULL,'p'),(5105,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:1.2.6','Im Rahmen des Workshops soll dieses Desiderat rund um das Thema Datendokumentation aufgegriffen und mit den Teilnehmenden diskutiert werden. In einem ersten Schritt wird das Ziel verfolgt, eine Arbeitsdefinition herzustellen, um eine gemeinsame Vorstellung davon zu erhalten, was unter „Datendokumentation“ zu verstehen ist, welche Komponenten (z. B. DMP, Metadaten, Codebook) zwingend erforderlich sind und welche dagegen eher optionalen Charakter besitzen. Darauf aufbauend soll praxisnah ergründet werden, welche Formen der Dokumentation benötigt werden, um nicht nur die Auffindbarkeit von Forschungsdaten, sondern auch ihre Nachnutzung zu vereinfachen bzw. überhaupt zu ermöglichen. In diesem Kontext wird auch zu diskutieren sein, wer – d. h. Forschende oder Kuratierende – für die Dokumentation der Daten verantwortlich zeichnet. Schließlich wird als weiteres Ziel des Workshops vorgegeben, ein besseres Verständnis davon zu erlangen, welche Informationen zwingend Teil einer Datendokumentation sein sollten (z. B. Kontext der Erhebung, Erhebungsmethode, Struktur der Daten und deren Beziehung zueinander). Der Workshop bezieht die Perspektive der Infrastruktureinrichtungen ein (z. B. Repositoriumsbetreibende, Datenzentren) und kann dazu dienen, einen Überblick zu bereits bestehenden Formen der Datendokumentation zu erhalten.',NULL,'p'),(5106,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:1.2.7','Die DHd-AG Datenzentren hat sich in bisher zwei verschiedenen Veranstaltungen<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" target=\"ftn1\" /> mit der Dokumentation von Forschungsdaten beschäftigt. Dabei wurden vor allem die Herausforderungen der datenhaltenden Institutionen diskutiert, die besonders in der Standardisierung und effizienten Ausgestaltung von Workflows zur Dokumentation von Forschungsdaten liegen. Ziel des hier eingereichten Workshops ist dagegen die Perspektive der Nutzer*innen selbst. Gezielt soll für unterschiedliche, aber typische geisteswissenschaftliche Daten die Dokumentation von Forschungsdaten hinsichtlich ihres Informationswertes, der Verständlichkeit, der Vollständigkeit und ihres tatsächlichen Gebrauchswertes zur Nachnutzbarkeit geprüft werden.',NULL,'p'),(5107,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:1.2.8','Längerfristiges Ziel ist die Entwicklung von Standards und Guidelines, die Nutzer*innen und Forschungsdatenzentren in die Lage versetzen, aussagekräftige Dokumentationen von Forschungsdaten zu erstellen. Im Mittelpunkt des Workshops stehen daher die Analyse von Use Cases zur Dokumentation von Forschungsdaten, die aus der Ersteller- wie aus der Nachnutzungsperspektive diskutiert werden sollen, und die Erarbeitung eines Dokumentationsschemas für die einzelnen Datentypen.',NULL,'p'),(5108,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:1.2.9',NULL,NULL,'div2'),(5109,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:1.2.9.1','Der eintägige Workshop der DHd-AG Datenzentren gliedert sich in zwei Teile. Am Vormittag werden nach einem einführenden Vortrag durch die Organisator*innen zu den Zielen und zentralen Fragen des Workshops vier Praxisbeispiele präsentiert, die erläutern, welche Daten sie mit welchen Zielen und Methoden nachgenutzt bzw. weiterverarbeitet haben und welche Probleme sich ihnen aufgrund mangelnder oder gar fehlender Dokumentation gestellt haben. Nach jeder Präsentation soll in einer Diskussion gemeinsam mit dem/der Referent*in auf einem digitalen Whiteboard zusammengetragen werden, welche Aspekte in der Datenver- und -aufbereitung in diesem konkreten Fall hätten dokumentiert werden sollen, um die geschilderten Probleme zu vermeiden. Bewusst wurde eine spezifische Vielfalt an Fallbeispielen ausgewählt, um eine hinreichende Breite für geisteswissenschaftliche Dokumentationstypen zu analysieren. Dabei sind für jeden Vortrag 20 Minuten Referat und 20 Minuten Diskussion vorgesehen.',NULL,'p'),(5110,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:1.2.9.2','− Für den Bereich der quantitativen Daten wird Paul Beckus (Historiker an der Martin-Luther-Universität Halle/Wittenberg) aus der datenerstellenden Perspektive berichten, welche Fragen und Probleme sich ihm bei der Dokumentation von Datensätzen ergaben und welche Unterstützungsangebote sich ein historisch arbeitender Wissenschaftler in diesem Prozess erhofft. (Vgl. Beckus 2021)',NULL,'p'),(5111,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:1.2.9.3','− Aline Deicke (Professorin für Digital Humanities, Philipps-Universität Marburg / Digitale Akademie, Akademie der Wissenschaften und der Literatur Mainz) wird für den Bereich Netzwerkanalyse aus ihrer Arbeit zur Analyse der \"Streitkultur\" in innerprotestantischen Auseinandersetzungen anhand polemischer Flugschriften (Vgl. Deicke 2017) berichten.',NULL,'p'),(5112,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:1.2.9.4','− Für die Bildwissenschaften wird Stefanie Schneider (Wissenschaftliche Assistentin für Digitale Kunstgeschichte an der Ludwig-Maximilians-Universität München) am Beispiel von ARTigo – Das Kunstgeschichtsspiel (https://www.artigo.org) nicht nur aus einer Außen-, sondern ebenso aus einer Innenperspektive heraus berichten und skizzieren, wie sich Datenbereitstellung und -dokumentation im Laufe der Versionen verändert haben.',NULL,'p'),(5113,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:1.2.9.5','− Abschließend wird Yvonne Rommelfanger (Datenkuratorin am Servicezentrum eSciences der Universität Trier) für den Bereich der qualitativen Daten am Beispiel der (Re-)Retrodigitalisierung der Edition der Kabinettsprotokolle des Landes Nordrhein-Westfalen (http://protokolle.archive.nrw.de/), von der Datenaufbereitung für die online-Publikation berichten.',NULL,'p'),(5114,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:1.2.9.6','Nach den Berichten sollen in einer halbstündigen Gruppenarbeit alle gesammelten Aspekte zur Datendokumentation gesichtet und versucht werden, eine erste Kategorisierung auf einem gemeinsam zu bearbeitenden Whiteboard vorzunehmen. Die Ergebnisse werden im Plenum diskutiert und zusammengeführt. Hierzu wird ein Schema<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" target=\"ftn2\" /> verwendet, das die Sicht der Datenzentren repräsentiert. Beides dient als Grundlage für die nachfolgenden Gruppenarbeiten am Nachmittag während des Datathons. Beim Datathon stellt jeweils eine Person einen Datensatz vor und macht einen Vorschlag für ein Nachnutzungsszenario, anhand dessen die Gruppen gemeinsam versuchen, den Datensatz zu verstehen und das Dokumentationsschema weiterzuentwickeln. In der Gruppenarbeit sollen sie einerseits feststellen, welche Informationen fehlen und hierfür Anforderungen formulieren, und andererseits überlegen, was sie dokumentieren müssten, damit ihre Ergebnisse wiederum verstehbar und nachnutzbar werden. Auf diese Weise sollen sie die Kategorien und Aspekte der Datendokumentation auf dem Whiteboard überarbeiten und weiterentwickeln. Für die Bereitstellung eines Datensatzes haben sich bislang folgende Personen bereit erklärt:',NULL,'p'),(5115,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:1.2.9.7','− Tinghui Duan vom DFG-Graduiertenkolleg “Modell Romantik” an der Universität Jena – deutsche literarische Prosatexte des langen 19. Jahrhunderts (https://github.com/t-duan/dissertation/tree/main/data)',NULL,'p'),(5116,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:1.2.9.8','− Svenja Guhr vom Institut für Sprach- und Literaturwissenschaft der Technischen Universität Darmstadt (fortext lab) – deutsche literarische Prosatexte d-Prose 1870 1920 (Vgl. Gius u. a 2021)',NULL,'p'),(5117,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:1.2.9.9','− Mareike König vom Deutschen Historischen Institut Paris - Adressbuch Deutscher in Paris von 1854 (https://perspectivia.net/publikationen/quellen/adressbuch) & Inventar der Korrespondenz der Constance de Salm (1767 1845) (https://constance-de-salm.de/)',NULL,'p'),(5118,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:1.2.9.10','− Katrin Moeller vom Historischen Datenzentrum Sachsen-Anhalt an der Martin-Luther-Universität Halle/Wittenberg – Interviewdaten der BOLSA-Längsschnittstudie (https://bolsa.uni-halle.de/suche/)',NULL,'p'),(5119,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:1.2.9.11','− Julia Röttgermann vom Trier Center for Digital Humanities an der Universität Trier - Französische Romane des 18. Jahrhunderts (https://github.com/MiMoText/roman18/tree/master/XML-TEI)',NULL,'p'),(5120,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:1.2.9.12','Neben den hier genannten können auch andere Teilnehmende des Workshops Datensets für den Datathon mitbringen.',NULL,'p'),(5121,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:1.2.9.13','Nach Abschluss der Gruppenarbeiten werden die Ergebnisse im Plenum präsentiert. Zum Abschluss wird die Workshop-Gruppe diskutieren, welche weiteren Schritte notwendig sind, um erste Empfehlungen für die Dokumentation von geisteswissenschaftlichen Forschungsdaten zu erarbeiten.',NULL,'p'),(5122,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:1.2.10','<head xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">Programmablauf</head> <table xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"rules\"> <row> <cell style=\"text-align: left;\">Uhrzeit</cell> <cell style=\"text-align: left;\">Programmpunkt</cell> </row> <row> <cell style=\"text-align: left;\">09:00</cell> <cell style=\"text-align: left;\">Begrüßung und Einführungsvortrag</cell> </row> <row> <cell style=\"text-align: left;\">09:20</cell> <cell style=\"text-align: left;\">Use Case 1: Quantitative Daten (20+20 Min.)</cell> </row> <row> <cell style=\"text-align: left;\">10:00</cell> <cell style=\"text-align: left;\">Use Case 2: Netzwerkanalyse (20+20 Min.)</cell> </row> <row> <cell style=\"text-align: left;\">10:40</cell> <cell style=\"text-align: left;\">Kaffeepause</cell> </row> <row> <cell style=\"text-align: left;\">11:10</cell> <cell style=\"text-align: left;\">Use Case 3: Bildannotationsdaten (20+20 Min.)</cell> </row> <row> <cell style=\"text-align: left;\">11:50</cell> <cell style=\"text-align: left;\">Use Case 4: Qualitative Daten/Re-Retrodigitalisierung (20+20 Min.)</cell> </row> <row> <cell style=\"text-align: left;\">12:30</cell> <cell style=\"text-align: left;\">Mittagspause</cell> </row> <row> <cell style=\"text-align: left;\">13:30</cell> <cell style=\"text-align: left;\">Kategorisierung der Aspekte der Datendokumentation auf der Basis der Berichte</cell> </row> <row> <cell style=\"text-align: left;\">14:00</cell> <cell style=\"text-align: left;\">Vorstellung, Diskussion und Zusammenführung der Gruppenergebnisse</cell> </row> <row> <cell style=\"text-align: left;\">14:30</cell> <cell style=\"text-align: left;\">Datathon</cell> </row> <row> <cell style=\"text-align: left;\">16:00</cell> <cell style=\"text-align: left;\">Kaffeepause</cell> </row> <row> <cell style=\"text-align: left;\">16:15</cell> <cell style=\"text-align: left;\">Vorstellung, Diskussion und Zusammenführung der Gruppenergebnisse</cell> </row> <row> <cell style=\"text-align: left;\">16:45</cell> <cell style=\"text-align: left;\">Next Steps</cell> </row> <row> <cell style=\"text-align: left;\">17:00</cell> <cell style=\"text-align: left;\">Ende</cell> </row> </table>',NULL,'div2'),(5123,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:2',NULL,NULL,'back'),(5124,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:2.1','<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\"> Hands on Research Data, Workshopreihe der AG Datenzentren auf der vDHd2021, https://vdhd2021.hypotheses.org/178, Zugegriffen 9. Dezember 2022; Dokumentation von Forschungsdaten – Erfahrungen und Aufgaben aus der Praxis, Workshop der AG Datenzentren auf der FORGE21, https://forge2021.uni-koeln.de/programm/workshop-ag-datenzentren.html, Zugegriffen 9. Dezember 2022. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\"> Das Schema wurde für den oben genannten Workshop auf der FORGE 2021 entwickelt und erprobt. https://docs.google.com/spreadsheets/d/19IBDWw_iBnWU8oy8R92UWKCFuKOZBaONlTGQUZRJrLw, Zugegriffen 9. Dezember 2022. </note>',NULL,'notes'),(5125,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:2.2',NULL,NULL,'bibliogr'),(5126,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:2.2.1',NULL,NULL,'listBibl'),(5127,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:2.2.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">ADW Mainz, Akademie der Wissenschaften und der Literatur,</hi> Mainz. o. J. “C&C digital. Datenbank zur Bekenntnisbildung und Konfessionalisierung (1548-1580)“. http://www.controversia-et-confessio.de/cc-digital.html (zugegriffen: 9. Dezember 2022).',NULL,'bibl'),(5128,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:2.2.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Beckus, Paul.</hi> 2021. Der Fürst im Kabinett: Supplikations- und Herrschaftspraxis unter Franz von Anhalt-Dessau (1758-1817). Quellen und Forschungen zur Geschichte Sachsen-Anhalts 24. Halle: Mitteldeutscher Verlag.',NULL,'bibl'),(5129,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:2.2.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Brase, Jan, Michael Lautenschlager, und Irina Sens.</hi> 2015. “The Tenth Anniversary of Assigning DOI Names to Scientific Data and a Five Year History of DataCite“. In: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">D-Lib Magazine</hi> 21 (1/2) 10.1045/january2015-brase.',NULL,'bibl'),(5130,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:2.2.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">CESSDA, Training Team.</hi> 2020. CESSDA Data Management Expert Guide. Bergen. 10.5281/ZENODO.3820473.',NULL,'bibl'),(5131,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:2.2.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Data Cite. </hi>2021. “DataCite Metadata Schema v4.4 Properties Overview“. https://support.datacite.org/docs/datacite-metadata-schema-v44-properties-overview (zugegriffen: 9. Dezember 2022).',NULL,'bibl'),(5132,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:2.2.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Daudrich, Anna. </hi>2018. “Umgang mit Forschungsdaten in den Geistes- und Sozialwissenschaften. Bericht zur Bedarfserhebung an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU)“. https://www.fdm-bayern.org/files/2018/11/forschungsdatenmanagement-in-den-geisteswissenschaften-an-der-fau-umfrage.pdf (zugegriffen: 9. Dezember 2022).',NULL,'bibl'),(5133,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:2.2.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Deicke, Aline.</hi> 2017. “Networks of Conflict: Analyzing the ‚Culture of Controversy‘ of Polemical Pamphlets of Intra-Protestant Disputes (1548-1580)“. In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Journal of Historical Network Research</hi> 1 (Oktober): 71–105. http://jhnr.uni.lu/index.php/jhnr/article/view/8 (zugegriffen: 9. Dezember 2022).',NULL,'bibl'),(5134,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:2.2.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">DFG, Deutsche Forschungsgemeinschaft. </hi>2015. “Leitlinien zum Umgang mit Forschungsdaten“. http://www.dfg.de/download/pdf/foerderung/antragstellung/forschungsdaten/richtlinien_forschungsdaten.pdf (zugegriffen: 9. Dezember 2022).',NULL,'bibl'),(5135,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:2.2.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Dierkes, Jens. </hi>2021. “4.1 Planung, Beschreibung und Dokumentation von Forschungsdaten“. In Praxishandbuch Forschungsdatenmanagement, herausgegeben von Markus Putnings, Heike Neuroth, und Janna Neumann, 1st Aufl., 303–26. Boston: De Gruyter Saur 10.1515/9783110657807.',NULL,'bibl'),(5136,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:2.2.1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">ERC, European Research Council.</hi> 2017. “Guidelines on Implementation of Open Access to Scietific Publications and Research Data“. https://ec.europa.eu/research/participants/data/ref/h2020/other/hi/oa-pilot/h2020-hi-erc-oa-guide_en.pdf (zugegriffen: 9. Dezember 2022).',NULL,'bibl'),(5137,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:2.2.1.11','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Gius, Evelyn, Svenja Guhr, und Benedikt Adelmann. </hi>2021. “d-Prose 1870-1920“. 10.5281/ZENODO.4315208.',NULL,'bibl'),(5138,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:2.2.1.12','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hermann, Sybille, Uli Hahn, Markus Gärtner, und Florian Fritze.</hi> 2018. “Nachträglich ist nicht gleich nachnutzbar: Ansätze für integrierte Prozessdokumentation im Forschungsalltag“. In: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">o-bib. Das offene Bibliotheksjournal</hi> 5 (3): 32–45 10.5282/o-bib/2018H3S32-45.',NULL,'bibl'),(5139,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:2.2.1.13','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Heuer, Jan-Ocko, Susanne Kretzer, Kati Mozygemba, Elisabeth Huber, und Betina Hollstein.</hi> 2020. “Kontextualisierung qualitativer Forschungsdaten für die Nachnutzung: eine Handreichung für Forschende zur Erstellung eines Studienreports“. Herausgegeben von Forschungsdatenzentrum Qualiservice. Qualiservice Working Papers. Bremen: Universität Bremen. 10.26092/elib/166.',NULL,'bibl'),(5140,'urn:cts:dhd:2023.lemaire_marina_hands_on_workshop_datendokumentation:2.2.1.14','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Jensen, Uwe.</hi> 2012. “Leitlinien zum Management von Forschungsdaten. Sozialwissenschaftliche Umfragedaten“. Herausgegeben von Leibniz Institut für Sozialwissenschaften GESIS. Technical Reports. Köln. http://www.gesis.org/fileadmin/upload/forschung/publikationen/gesis_reihen/gesis_methodenberichte/2012/TechnicalReport_2012-07.pdf (zugegriffen: 9. Dezember 2022).',NULL,'bibl'),(5141,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:',NULL,'deu','edition'),(5142,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:1',NULL,NULL,'body'),(5143,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:1.1',NULL,NULL,'div1'),(5144,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:1.1.1','Digitale Editionen sind in der Regel kostspielige Großprojekte, die von Drittmittelförderung abhängig sind. Projektmitarbeiterinnen und -mitarbeiter müssen umfangreiche technische und philologische Fähigkeiten mitbringen und die Projekte werden meist in sehr spezifischen Editionsumgebungen entwickelt – Elena Pierazzo nennt derartige digitale Editionen “Haute Couture”-Editionen (Pierazzo 2019, 213).',NULL,'p'),(5145,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:1.1.2','Kleinere Editionsvorhaben werden oft nur von Einzelpersonen gestemmt oder vielleicht im Kontext einer Lehrveranstaltung oder Qualifikationsarbeit umgesetzt; eine Vermittlung der Ergebnisse in Form eines Webauftritts oder die Archivierung in einem zertifizierten Repositorium ist in derartigen Fällen nur selten möglich; oft scheitert es am entsprechenden Know-How oder an finanzieller Unterstützung. Diese Arbeiten verschwinden eher früher als später ungenutzt in dunklen Schubladen. Um dieser Problematik Herr zu werden, müssen nachhaltige Lösungen her! Eine solche Lösung für derartige Fälle wäre sicher <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">minimal editing</hi>.',NULL,'p'),(5146,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:1.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Minimal Editions</hi> stellen reduzierte digitale Editionen im Gegenzug zu kostspieligen, aufwendigen Editionsgroßprojekten dar. Wie eine derartige Minimaledition zu definieren wäre, ist Gegenstand des aktuellen Forschungsdiskurses: Basiert sie auf dem effizientesten Workflow, um den Arbeitsaufwand der Datenverarbeitung zu reduzieren, der kleinstmöglichen technischen Infrastruktur (i.e <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">minimal computing</hi>, cf. Gil 2015), um die Hemmschwelle vor der Technik möglichst niedrig zu halten, der sparsamsten Modellierung der Objekte, um Bearbeitungszeit zu sparen und die weitere Verarbeitung zu vereinfachen oder zeichnet sie sich durch einen reduzierten Funktionsumfang bei der Onlinepublikation aus?',NULL,'p'),(5147,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:1.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Minimal editing</hi> kann es möglich machen, digitale Editionen mit vorgefertigten Workflows, bereits etablierten, einfachen technischen Lösungen und leicht zu integrierenden Basis-Funktionalitäten im Bereich der Datenmodellierung wie auch der Datenpräsentation schnell, einfach und mit einem geringen Kostenaufwand umzusetzen. Das bringt allerdings die unterschiedlichsten Einschränkungen mit sich! Demgegenüber stehen aber die Erwartungen und Ideen der Editorinnen und Editoren und die Vorgaben der Förderorganisationen. Allerdings würde der Aufbau einer zeitgemäßen Infrastruktur, die Langzeitverfügbarkeit garantiert, mit Komponenten, die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">ad hoc </hi>für unterschiedliche Editionsprojekte benutzbar sind, den Aufwand für die Umsetzung einer digitalen Edition reduzieren und somit vermutlich zu einer größeren Anzahl von digitalen Editionsprodukten führen. Pierazzo bezeichnet diese Editionen als “Prêt-à-Porter”-Editionen (Pierazzo 2019, 213).',NULL,'p'),(5148,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:1.1.5','Weitere Stichworte im Zusammenhang mit <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">minimal editing</hi> sind <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">minimal functionalities</hi> und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">minimal computing</hi>. Federico Caria und Brigitte Mathiak untersuchten, welche minimalen Funktionalitäten der Webauftritt einer digitalen Edition unbedingt aufweisen sollte, damit diese von der Community auch zufriedenstellend genutzt werden kann (2018); Greta Franzini, Melissa Terras und Simon Mahony führten ebenfalls eine Umfrage zu Erwartungen und dem Gebrauch von digitalen Editionen durch (2019). Die dabei gesammelten Ergebnisse können helfen, die wichtigsten Komponenten einer <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Minimal Edition</hi> zu definieren, wie z. B. eine Such- und Exportfunktion über bzw. in den Daten oder eine grundsätzlich benutzerfreundliche Navigationsstruktur (Caria/Mathiak 2018, 360), oder die Einbindung von Faksimiles, leicht erkennbare Angabe von Lizenzen, die Möglichkeit der Nachnutzbarkeit der Daten und eine umfassende Dokumentation (Franzini/Terras/Mahony 2018, 1).',NULL,'p'),(5149,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:1.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Minimal computing</hi> hingegen ist ein Ansatz, bei dem versucht wird, die technischen Ansprüche zu reduzieren und für die Arbeit nur jene Technologien zu verwenden, welche tatsächlich notwendig für die Umsetzung eines bestimmten Vorhabens sind. Erst 2022 erschien eine ganze Ausgabe des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Humanities Quarterly</hi>, welche sich den unterschiedlichsten Aspekten des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">minimal computing</hi> widmet (Risam/Gil 2022a). Um zu bestimmen, welche Technologien tatsächlich notwendig und ausreichend sind, schlagen Risam und Gil vor, folgende vier Fragen zu stellen (Risam/Gill 2022b): Was brauchen wir, was haben wir, was müssen wir priorisieren und was sind wir bereit aufzugeben?',NULL,'p'),(5150,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:1.1.7','Alle diese Publikationen zeigen einen Trend in Richtung maßgeschneidertes Editionsmanagement auf. Es gibt bereits Lösungen, Tools und Plattformen, die unter dem Aspekt Minimal Editing zusammenzufassen sind – darunter fällt z.B. EVT (Edition Visualization Technique), ein Open-Source-Tool, welches es ermöglicht, XML-TEI Dokumente als digitale Editionen im Browser anzuzeigen. Dasselbe gilt für CETEIcean und TEI-Publisher, welche ebenfalls Lösungen anbieten, um XML- und TEI-Dokumente ohne Erfahrung in der Webprogrammierung im Browser zugänglich zu machen. Transcriptiones erlaubt es, Transkriptionen zu teilen und kollaborativ zu überarbeiten, wobei hier jedoch kein Fokus auf die Modellierung mit XML/TEI oder eine nachhaltige Archivierung gelegt wird. Den Tools, die eine Kodierung mit TEI unterstützen, ist gemeinsam, dass zwar niederschwellig eine Webansicht generiert werden kann, allerdings wird hier der Aspekt der Langzeitarchivierung, d.h. dass die Daten permanent zitierbar verfügbar bleiben, nicht berücksichtigt.',NULL,'p'),(5151,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:1.1.8','Ein Zugang zur “Minimal Edition”, der sich am Paradigma eines effizient gestalteten Workflows orientiert und den Aspekt der Langzeitarchivierung miteinschließt, ist in Österreich im Rahmen des bundesgeförderten Projektes <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">DiTAH - Digitale Transformation der österreichischen Geisteswissenschaften</hi> umgesetzt worden.',NULL,'p'),(5152,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:1.2',NULL,NULL,'div1'),(5153,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:1.2.1','Im geplanten Vortrag soll eine Variante des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">minimal editing</hi> anhand der hyperdiplomatischen Publikationsplattform vorgestellt werden: Die Hyperdiplomatische Transkriptionsplattform (Hyper, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://gams.uni-graz.at/context:hyper\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">http://gams.uni-graz.at/context:hyper</hi> </ref>) wurde entwickelt, um das Archivieren und Publizieren von Editionsdaten, die auf dem standardisierten Datenmodell der hyperdiplomatischen Transkription (Böhm/Klug 2021) beruhen, möglichst ressourcenschonend und im Sinne von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\"> minimal editing</hi> zu gestalten – mit den Ressourcen, die im vorliegenden Fall möglichst sparsam verwendet werden sollen, sind vor allem die nötigen Arbeiten und der finanzielle Aufwand im Zusammenhang mit einer Publikation und Langzeitarchivierung der Editionsdaten gemeint.',NULL,'p'),(5154,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:1.2.2','Eine hyperdiplomatische Transkription versucht, die historische Quelle möglichst detailreich bis hin zur Teilzeichenebene (z. B. Superskripte oder sogar Teilstriche eines Zeichens) bzw. unter Berücksichtigung der Quellentopographie (Verortung der Informationseinheiten in einem digitalen Abbild der Quelle) in ein modernes Zeichensystem zu übertragen. In Grazer Projekten ( <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://gams.uni-graz.at/context:malab\"> <hi rend=\"italic\">Mittelalterlabor</hi> </ref>, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://gams.uni-graz.at/context:corema\"> <hi rend=\"italic\">Cooking recipes of the Middle Ages</hi> </ref>) wird nach einer hyperdiplomatischen Transkriptionsmethode gearbeitet, die ursprünglich auf die Philosophie der “Grazer dynamischen Editionsmethode” (Hofmeister-Winter 2003) zurückgeht: Es wird dabei eine “Basistransliteration” (Hofmeister-Winter 2003, S. 101) erstellt, deren Ziel es ist, den Text der Handschrift möglichst getreu mit typographischen Mitteln abzubilden, wobei die Quellentopographie dabei keine bzw. nur bedingt eine Rolle spielt. In dieser Phase soll noch keine inhaltliche Interpretation stattfinden, sondern vorerst nur der paläografische Informationsgehalt der Handschrift, also die Schriftsymbole wiedergegeben werden. Es werden in einem Graphinventar nicht nur alphabetische Schriftsymbole, sondern alle graphischen Phänomene wie Abbreviaturen, Superskripte oder Verzierungen mit bestimmten von den Transkribierenden individuell festlegbaren Kodierungen festgehalten. Im Graphinventar werden die von der Schreiberin oder dem Schreiber verwendeten Zeichen beschrieben und mit einer proprietären Kodierung versehen, sodass es gleichzeitig als Transliterationsschlüssel dient, der im Rahmen der digitalen Workflows eine zentrale Stellung einnimmt. Die Transkription soll damit sowohl sprach- und literaturwissenschaftlichen als auch geschichtswissenschaftlichen Ansprüchen genügen bzw. sie in manchen Fällen übertreffen – das Ziel dieser Herangehensweise ist es aber prinzipiell, eine Transkription zu erstellen, die über den konkreten Anwendungsfall hinaus auch von anderen Forscherinnen und Forschern verwendet werden kann (Böhm/Klug 2020).',NULL,'p'),(5155,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:1.2.3','Die Hyperdiplomatische Transkriptionsplattform bietet daher ein vorgefertigtes Datenmodell für die hyperdiplomatische Transkription (Klug/Böhm 2021), vorgefertigte Routinen und Transformationen, die darauf aufsetzen, und unterschiedliche Beschreibungszugänge, um den Workflow zu verdeutlichen und einfach nachnutzbar zu machen. Die Plattform (Klug/Galka 2022) wurde mit Testusern entwickelt, die sich willig auf das Experiment eingelassen haben. Die dafür produzierten Daten stehen mittlerweile offen in einem funktionell umfangreichen Webauftritt zur Verfügung: 33 Texte zum Thema “Jagd in den deutschsprachigen Texten des Mittelalters und der Frühen Neuzeit” ( <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://jagd-im-mittelalter.de/\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">http://jagd-im-mittelalter.de/</hi> </ref>), transkribiert und modelliert von Timo Bülters und Simone Schultz-Balluff, und die hyperdiplomatische Transkription der Handschrift Wien, ÖNB, Cod. 3085, fol. 1r-39v von Astrid Böhm (2022).',NULL,'p'),(5156,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:1.3',NULL,NULL,'div1'),(5157,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:1.3.1','Die hyperdiplomatische Transkription erfolgt mittels Transkribus, einer Transkriptionssoftware, die eine automatische Textsegmentierung und Text-Bild-Verknüpfung erlaubt und darüber hinaus eine äußerst benutzerinnenfreundliche Arbeitsoberfläche bietet. In Transkribus wird mittels proprietärer Codierung transkribiert, wobei die proprietäre Kodierung, die im Transkriptionsprozess verwendet wird, im TEI-XML in der Zeichenbeschreibung (&lt;charDecl&gt;) festgehalten wird. Mit Daten aus Projekten, die diese Transkriptionsmethode anwenden ( <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://gams.uni-graz.at/context:malab\"> <hi rend=\"italic\">Mittelalterlabor</hi> </ref>, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://gams.uni-graz.at/context:corema\"> <hi rend=\"italic\">Cooking recipes of the Middle Ages</hi> </ref>), wurde in Transkribus außerdem ein HTR-Modell für spätmittelalterliche Bastarda trainiert (German Bastarda, hyperdiplomatic), das kurz vor der Publikation steht. Auch Textauszeichnungen (Initialen, Überschriften usw.) und die Annotationen wie z.B. Revisionen der Schreiberin oder des Schreibers oder Anmerkungen/Notizen der Editorinnen und Editoren erfolgen in Transkribus. Generell wird aber versucht, die Annotationen in Transkribus auf ein notwendiges Minimum zu beschränken. Die Software ermöglicht einen TEI/XML-Export der Transkription – die exportierten Daten werden mittels X-Technologien bzw. mit auf der Plattform bereitgestellten XSLT-Stylesheets weiterverarbeitet und ins finale Datenmodell transformiert. Die Kollationierung der Transkription mit der Quelle erfolgt außerhalb von Transkribus und setzt auf den selben Transformationen auf. Das publikationsfähige TEI-Dokument enthält einen umfangreichen &lt;teiHeader&gt; mit &lt;editorialDecl&gt;, &lt;msDesc&gt; und &lt;charDecl&gt; und den Editionstext, der die Struktur des Faksimiles abbildet. Die XSLT-Stylesheets, Schema-Dateien zur Validierung, Templates für Handschriftenbeschreibung (&lt;msDesc&gt;) und Editionsrichtlinien (&lt;editorialDecl&gt;) werden auf GitHub zum Download bereitgestellt ( <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://github.com/ditah-at/hyper\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">https://github.com/ditah-at/hyper</hi> </ref>).',NULL,'p'),(5158,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:1.3.2','Die Archivierung und Publikation erfolgt mittels des Geisteswissenschaftlichen Asset Management Systems ( <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://gams.uni-graz.at/\">GAMS</ref>). GAMS ist ein Asset Management System zur Verwaltung, Publikation und Langzeitarchivierung digitaler Ressourcen aus allen geisteswissenschaftlichen Fächern, welches auf der Open-Source-Lösung Fedora ( <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Flexible Extensible Digital Object Repository Architecture</hi>) basiert und am Zentrum für Informationsmodellierung an der Universität Graz ständig weiterentwickelt wird. Mit Hilfe des Systems können unterschiedliche Ressourcen verwaltet, mit Metadaten angereichert und persistent zitierbar publiziert werden (Stigler/Steiner 2018). Das Asset-Management-System entspricht den Empfehlungen des OAIS-Referenzmodells ( <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Open Archival Information System</hi>), welche eine verlässliche Langzeitarchivierung von digitalen Daten garantieren sollen. Die Auffindbarkeit der Daten wird durch die Vergabe von persistenten Identifikatoren und der Anreicherung mit umfassenden Metadaten ermöglicht. GAMS ist seit 2019 mit dem Core Trust Seal als vertrauenswürdiges digitales Repositorium und seit Frühjahr 2020 außerdem als CLARIN Datencenter zertifiziert.',NULL,'p'),(5159,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:1.3.3','Das finale TEI/XML-Dokument wird gemeinsam mit den Faksimiles in das Repositorium ingestiert und unter einem systeminternen Permalink langzeitarchiviert. Die Daten werden außerdem mit einem PID aus dem Handle.net-System versehen und stehen stabil referenzierbar zur Verfügung. Im Zuge des Ingest wird automatisch die HTML-Anzeige <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">on the fly</hi> mittels gängigen Webtechnologien basierend auf vorgefertigten XSLT-Transformationen generiert. Der Webauftritt der Hyperdiplomatischen Transkriptionsplattform umfasst eine vertikale wie auch horizontale Text-Bild-Synopse (wahlweise mit diplomatischer Transkription oder Lesetext), die Editionsrichtlinien, die Handschriften- und Zeichenbeschreibung, Metadaten und Lizenzinformationen sowie Zitiervorschläge.',NULL,'p'),(5160,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:1.3.4','Die Hyperdiplomatische Transkriptionsplattform stellt zur Nachvollziehbarkeit und Nachnutzbarkeit des Workflows sämtliche XSLT-Stylesheets etc. zur Verfügung. Außerdem werden in einer umfangreichen Dokumentation ( <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://gams.uni-graz.at/o:hyper.documentation/sdef:TEI/get?mode=overview\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">http://gams.uni-graz.at/o:hyper.documentation/sdef:TEI/get?mode=overview</hi> </ref>), die sich der Transkription, dem Datenmodell, der Kollationierung und Validierung sowieder Archivierung und Publikation der Daten widmet, die einzelnen Schritte mit Verlinkungen zu weiteren Ressourcen, wie z.B. dem <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">KONDE-Weißbuch </hi>(Klug/Galka/Steiner 2021) mit Einträgen zur digitalen Edition, genau erläutert. Eine Kurzbeschreibung ( <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://gams.uni-graz.at/o:hyper.documentation/sdef:TEI/get?mode=shortdescription\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">http://gams.uni-graz.at/o:hyper.documentation/sdef:TEI/get?mode=shortdescription</hi> </ref>) der einzelnen Schritte erspart das ständige zur Rate ziehen der ausführlichen Dokumentation und ein Aktivitätsdiagramm veranschaulicht die einzelnen Arbeitsschritte und bietet eine Verlinkung zu den jeweiligen Anleitungen ( <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://gams.uni-graz.at/archive/objects/context:hyper/methods/sdef:Context/get?mode=diagram\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">http://gams.uni-graz.at/archive/objects/context:hyper/methods/sdef:Context/get?mode=diagram</hi> </ref>).',NULL,'p'),(5161,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:1.4',NULL,NULL,'div1'),(5162,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:1.4.1','Die Plattform und das Editionskonzept richtet sich grundsätzlich an all jene Editorinnen und Editoren, die bereits Vorkenntnisse in Bezug auf digitale Editionen mitbringen, wie z.B. Wissen über XML/TEI, XSLT, oder den Umgang mit dem Oxygen-XML-Editor. Das Paradigma der “Minimal Edition” bezieht sich hier auf einen nachhaltig erarbeiteten und von weiteren Editionsprojekten nachnutzbaren Workflow. In der Regel evaluiert jedes Editionsprojekt in unterschiedlichen Stadien mögliche Tools und Workflows, mit denen im Team gearbeitet werden soll, sei es für die Transkription, Annotation oder für die Publikation. Im Projekt Hyper wurde jedoch ein standardisierter Workflow entwickelt, der auf wenigen, zur sofortigen Nutzung bereitstehenden Tools und Routinen aufbaut und in einer umfangreichen Dokumentation beschrieben wird, wodurch Editorinnen und Editoren, welche diesen Text auch einem größeren Publikum im Zuge einer digitalen Edition möglichst einfach zugänglich machen wollen, auf diesen zugreifen können. Die “Einschränkung” ist, dass die hyperdiplomatische Transkribtionsmethode übernommen werden muss. Risam/Gill 2022b schlagen für ihre Variante des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">minimal editing</hi> vor, nur die absolut notwendigen Technologien für die Umsetzung eines bestimmten Vorhabens zu verwenden. Da einer der Grundpfeiler von digitalen Edition aber die Modellierung der Daten in einem standardisierten Datenformat ist, wurde bewusst entschieden, dass bei der hyperdiplomatischen Modellierung mit TEI/XML keine Abstriche gemacht werden sollen. Da sowohl Edierende wie auch Benutzerinnen und Benutzer von digitalen Editionen gewisse Standards in der Datenpräsentation erwarten (Caria/Mathiak 2018), werden auch dafür komplexe Technologien verwendet, die allerdings an die verwendete Repositoriumslösung angeknüpft sind. Sowohl die Modellierung der Quelle als auch die Präsentation sind in einem projektspezifischen Datenmodell verwirklicht. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Hyper</hi> unterscheidet sich von anderen Tools und Lösungen auch dadurch, dass die Daten langzeitarchiviert werden und unter einem PID erreichbar sind. “Minimal Editing” bedeutet im Rahmen dieser Plattform also nicht nur, dass es ein fertiges Datenmodell und einen erprobten Workflow gibt, sondern auch, dass der Aufwand seitens der Repositoriumsbetreiber für die Archivierung und Präsentation der Daten sehr gering ist. Alle veröffentlichten Quellen stehen <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">open access</hi> zur Verfügung, außerdem werden sämtliche Dateien, die im Workflow benötigt werden, wie XSLT-Stylesheets oder Schema-Dateien offen auf GitHub bereitgestellt.',NULL,'p'),(5163,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:1.5',NULL,NULL,'div1'),(5164,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:1.5.1','Das Ziel der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Minimal Edition</hi> ist es nicht, möglichst viele Editionsprojekte möglichst schnell umzusetzen, sondern einen niederschwelligen Zugang anzubieten, damit ohne großen Aufwand “reduziertere” digitale Editionen geschaffen werden können, die trotzdem qualitativen Standards entsprechen. Die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Hyperdiplomatische Transkriptionsplattform</hi> ist zwar momentan hauptsächlich für all jene interessant, die hyperdiplomatisch transkribieren – allerdings ist es ein erster Schritt in eine Zukunft, in der auch andere Editionen, die dem <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">minimal-editing</hi>-Konzept folgen, ohne großen organisatorischen Aufwand publiziert werden können.',NULL,'p'),(5165,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:2',NULL,NULL,'back'),(5166,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:2.1',NULL,NULL,'bibliogr'),(5167,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:2.1.1',NULL,NULL,'listBibl'),(5168,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:2.1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Böhm, Astrid.</hi> 2022. “Hyperdiplomatische Transkription der Handschrift Wien, ÖNB, Cod. 3085, fol. 1r-39v.” In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Hyperdiplomatische Transkriptionsplattform</hi>, hg. von Helmut W. Klug unter Mitarbeit von Selina Galka. GAMS. PID: o:hyper.OENB3085 (zugegriffen: 25. Juli 2022).',NULL,'bibl'),(5169,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:2.1.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Böhm, Astrid, und Helmut W. Klug.</hi> 2020. “Quellenorientierte Aufbereitung historischer Texte im Rahmen digitaler Editionen: Das Problem der Transkription in mediävistischen Editionsprojekten.” In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digitale Methoden und Objekte in Forschung und Vermittlung der mediävistischen Disziplinen</hi>. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\"> Akten der Tagung Bamberg, 08.-10. November 2018</hi>, hg. von Ingrid Bennewitz und Martin Fischer, S. 51–72. Bamberg: University of Bamberg Press.',NULL,'bibl'),(5170,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:2.1.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Caria, Federico, and Brigitte Mathiak.</hi> 2018. “Minimal Functionality for Digital Scholarly Editions.” In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Cultural Heritage: Final Conference of the Marie Skłodowska-Curie Initial Training Network for Digital Cultural Heritage, ITN-DCH 2017, Olimje, Slovenia, May 23–25, 2017, Revised Selected Papers</hi>, hg. von Marinos Ioannides, 350–63. Cham: Springer International Publishing. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1007/978-3-319-75826-8_28\">https://doi.org/10.1007/978-3-319-75826-8_28</ref> (zugegriffen: 25. Juli 2022).',NULL,'bibl'),(5171,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:2.1.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">CETEIcean.</hi> TEI in HTML5 Custom Elements. Raffaele Viglianti. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://github.com/TEIC/CETEIcean\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">https://github.com/TEIC/CETEIcean</hi> </ref> (zugegriffen: 22. Dezember 2022).',NULL,'bibl'),(5172,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:2.1.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">CoreTrustSeal. </hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.coretrustseal.org/\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">https://www.coretrustseal.org/</hi> </ref> (zugegriffen: 25. Juli 2022).',NULL,'bibl'),(5173,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:2.1.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Data Seal of Approval Synopsis. </hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.coretrustseal.org/about/history/data-seal-of-approval-synopsis-2008-2018/\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">https://www.coretrustseal.org/about/history/data-seal-of-approval-synopsis-2008-2018/</hi> </ref>. (zugegriffen: 25. Juli 2022).',NULL,'bibl'),(5174,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:2.1.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">EVT (Edition Visualization Technique).</hi> Roberto Rosselli Del Turco. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://evt.labcd.unipi.it/\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">http://evt.labcd.unipi.it</hi> </ref> (zugegriffen: 22. Dezember 2022).',NULL,'bibl'),(5175,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:2.1.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">FAIR Principles. </hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.go-fair.org/fair-principles/\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">https://www.go-fair.org/fair-principles/</hi> </ref> (zugegriffen: 25. Juli 2022).',NULL,'bibl'),(5176,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:2.1.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">FEDORA Commons. </hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.fedora-commons.org/\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">http://www.fedora-commons.org/</hi> </ref> (zugegriffen: 25. Juli 2022).',NULL,'bibl'),(5177,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:2.1.1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Franzini, Greta, Melissa Terras und Simon Mahony.</hi> 2019. “Digital editions of text: Surveying user requirements in the Digital Humanities.” In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\"> ACM Journal on Computing and Cultural Heritage (JOCCH)</hi> 12 (1): 1-23. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1145/3230671\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">https://doi.org/10.1145/3230671</hi> </ref> (zugegriffen: 25. Juli 2022).',NULL,'bibl'),(5178,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:2.1.1.11','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">GAMS. </hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://gams.uni-graz.at/\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">https://gams.uni-graz.at</hi> </ref> (zugegriffen: 25. Juli 2022).',NULL,'bibl'),(5179,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:2.1.1.12','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Gil, Alex:</hi> “The User, the Learner and the Machines We Make”, 21. Mai 2015. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://go-dh.github.io/mincomp/thoughts/2015/05/21/user-vs-learner/\">http://go-dh.github.io/mincomp/thoughts/2015/05/21/user-vs-learner/</ref> (zugegriffen: 25. Juli 2022).',NULL,'bibl'),(5180,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:2.1.1.13','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Handle.net Registry.</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.handle.net/\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">https://www.handle.net/</hi> </ref> (zugegriffen: 25. Juli 2022).',NULL,'bibl'),(5181,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:2.1.1.14','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hofmeister-Winter, Andrea.</hi> 2003. “Das Konzept einer „Dynamischen Edition” dargestellt an der Erstausgabe des „Brixner Dommesnerbuches” von Veit Feichter (Mitte 16. Jh.).”, Göppingen: Kümmerle.',NULL,'bibl'),(5182,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:2.1.1.15','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">GitHub: Hyper. </hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://github.com/ditah-at/hyper\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">https://github.com/ditah-at/hyper</hi> </ref> (zugegriffen: 25. Juli 2022).',NULL,'bibl'),(5183,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:2.1.1.16','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Klug, Helmut W., Astrid Böhm und Elisabeth Raunig (Hrsg.).</hi> 2019. Mittelalterlabor. Transkription der Handschrift Graz, UB, Ms. 1609. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://hdl.handle.net/11471/521.60\">hdl.handle.net/11471/521.60</ref> (GAMS. 521.60.) (zugegriffen: 25. Juli 2022).',NULL,'bibl'),(5184,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:2.1.1.17','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Klug, Helmut W., Astrid Böhm und Christian Steiner (Hrsg).</hi> 2020-02. CoReMA - Cooking Recipes of the Middle Ages. Corpus - Analysis - Visualisation. hdl.handle.net/11471/562.10 (GAMS. 562.10) (zugegriffen: 25. Juli 2022).',NULL,'bibl'),(5185,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:2.1.1.18','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Klug, Helmut W., Selina Galka und Elisabeth Steiner (Hrsg).</hi> 2021. KONDE Weißbuch. hdl.handle.net/11471/562.50. (GAMS. 562.50.) <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.digitale-edition.at/\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">www.digitale-edition.at</hi> </ref> (zugegriffen: 25. Juli 2022).',NULL,'bibl'),(5186,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:2.1.1.19','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Klug, Helmut W. und Astrid Böhm</hi> 2021. “Datenmodell “Hyperdiplomatische Transkription”.” In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">KONDE Weißbuch</hi>, hg. von Helmut W. Klug unter Mitarbeit von Selina Galka und Elisabeth Steiner im HRSM Projekt “Kompetenznetzwerk Digitale Edition”. Handle: hdl.handle.net/11471/562.50.50. PID: o:konde.50 (zugegriffen: 25. Juli 2022).',NULL,'bibl'),(5187,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:2.1.1.20','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Klug, Helmut W. und Selina Galka (Hrsg.).</hi> 2022. Hyperdiplomatische Publikationsplattform. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://gams.uni-graz.at/hyper\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">gams.uni-graz.at/hyper</hi> </ref>. (zugegriffen: 25. Juli 2022).',NULL,'bibl'),(5188,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:2.1.1.21','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">OAIS Reference Model</hi> (ISO 14721). <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.oais.info/\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">http://www.oais.info/</hi> </ref> (zugegriffen: 25. Juli 2022).',NULL,'bibl'),(5189,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:2.1.1.22','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Pierazzo, Elena.</hi> 2019. “What Future for Digital Scholarly Editions? From Haute Couture to Prêt-à-Porter.” In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\"> International Journal of Digital Humanities</hi> 1 (2): 209-20. doi:10.1007/s42803-019-00019-3.',NULL,'bibl'),(5190,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:2.1.1.23','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Risam, Roopika und Alex Gil.</hi> 2022a. Minimal Computing. Digital Humanities Quarterly, Vol 16 (2). <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.digitalhumanities.org/dhq/vol/16/2/index.html\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">http://www.digitalhumanities.org/dhq/vol/16/2/index.html</hi> </ref> (zugegriffen: 25. Juli 2022).',NULL,'bibl'),(5191,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:2.1.1.24','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Risam, Roopika und Alex Gil.</hi> 2022b. “Introduction: The Questions of Minimal Computing.” In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Humanities Quarterly</hi> 16 (2). <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.digitalhumanities.org/dhq/vol/16/2/000646/000646.html\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">http://www.digitalhumanities.org/dhq/vol/16/2/000646/000646.html</hi> </ref> (zugegriffen: 25. Juli 2022).',NULL,'bibl'),(5192,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:2.1.1.25','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Stigler, Johannes, und Elisabeth Steiner.</hi> 2018. “GAMS – Eine Infrastruktur zur Langzeitarchivierung und Publikation geisteswissenschaftlicher Forschungsdaten.” In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">Mitteilungen der Vereinigung Österreichischer Bibliothekarinnen und Bibliothekare </hi>71: 207–16.',NULL,'bibl'),(5193,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:2.1.1.26','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">TEI-Publisher.</hi> The Instant Publishing Toolbox. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://teipublisher.com/index.html\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">https://teipublisher.com/index.html</hi> </ref> (zugegriffen: 22. Dezember 2022).',NULL,'bibl'),(5194,'urn:cts:dhd:2023.galka_selina_minimal_editing_die_hyperdiplomatische_transkr:2.1.1.27','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">transcriptiones.</hi> Transkriptionen historischer Manuskripte erstellen, teilen, nutzen. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://transcriptiones.ch/\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">https://transcriptiones.ch</hi> </ref> (zugegriffen: 22. Dezember 2022).',NULL,'bibl'),(5195,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:',NULL,'deu','edition'),(5196,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:1',NULL,NULL,'body'),(5197,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:1.1','Strukturierte Daten, insbesondere Wissensgraphen, gewinnen in vielen Forschungsfeldern zunehmend an Bedeutung. Sie bieten eine kondensierte Sicht auf menschliches Wissen, sei es allgemein oder domänenspezifisch. Unter anderem können sie damit in Forschungsprojekten helfen, Textkorpora mit zusätzlichen Informationen anzureichern oder das Beantworten spezifischer Fragestellungen durch Inferenzbildungen erst möglich zu machen. Für den Erstellungsprozess eines Wissensgraphen gibt es allerdings keinen universal gültigen Lösungsweg (Kejriwal 2019, 4).',NULL,'p'),(5198,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:1.2','In diesem Beitrag geht es speziell um die Herausforderungen, einen Wissensgraphen aus historischen Enzyklopädien zu erstellen. Als Beispiel dafür dient das DFG-geförderte Projekt EncycNet.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" target=\"ftn1\" /> Es soll hierbei nicht die Präsentation von Methoden und deren Ergebnisse im Vordergrund stehen, sondern es sollen eher die Besonderheiten des Vorhabens und die damit einhergehenden konzeptuellen Überlegungen, die letztendlich auch bei der Auswahl der Methoden eine Rolle spielen, genauer darstellt werden. Im Folgenden soll deshalb zunächst ein kurzer Überblick über Wissensgraphen und deren Erstellung gegeben werden. Den Hauptteil leitet dann eine kurze Einführung zu EncycNet ein und schließlich werden die drei Herausforderungen des Projekts diskutiert.',NULL,'p'),(5199,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:1.3',NULL,NULL,'div1'),(5200,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:1.3.1','Um zu verstehen, was die Umwandlung von verschiedenen Quellen in einen Wissensgraph bedeutet, sollte zunächst der Begriff „Wissensgraph” geklärt werden. Es gibt zwei verschiedene Definitionen des Begriffs; eine traditionelle und eine moderne Verwendung. Traditionell wird davon ausgegangen, dass ein Wissensgraph nur Weltwissen enthält – ganz konkret nur Named Entities. Dabei wird auch erwartet, dass es eine schwergewichtige Ontologie zu dem Wissensgraph gibt. Geprägt ist diese traditionelle Sichtweise durch das erste Aufkommen des Begriffs durch den Google Knowledge Graph, also Wikidata, welcher genau diese Eigenschaften besitzt. Gemäß dieser Definition sind also WordNet oder GermaNet auch keine Wissensgraphen, sondern semantische Netzwerke. Die moderne Definition ist dem gegenüber etwas weniger streng; hier können Wissensgraphen jegliche Art von Wissen abbilden und die Ontologie darf ebenso auch leichtgewichtig sein.',NULL,'p'),(5201,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:1.3.2','Die Erstellung von Wissensgraphen lässt sich in drei Schritten zusammenfassen: 1) der Aufbau einer Ontologie, 2) die Erkennung von Entitäten und deren Alignierung und 3) die Relationsextraktion. Zusammengefasst aus der neuesten Forschung in dem Feld (aus Chaves-Fraga et al. 2021 u. 2022) lässt sich sagen, dass hier hauptsächlich das Mapping von Datenstrukturen im Vordergrund steht bzw. das Vereinheitlichen verschieden strukturierter Daten, um einen Graphen zu erstellen. Das bedeutet: Für alle drei Schritte kann auf bereits strukturierte Information zurückgegriffen werden und die Re-Organisation ist Kern der Aufgabe (Schröder et al. 2021, Wu et al. 2020). Daneben stehen häufig auch domänenspezifische Anforderungen an den Graphen im Vordergrund, so wie zum Beispiel bei der Erstellung des Open Drug Knowledge Graphs (Mann et al. 2021).',NULL,'p'),(5202,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:1.3.3','Ein Teilbereich der Forschung wiederum beschäftigt sich auch mit dem Erstellen von Graphen aus Fließtext, wobei hier die traditionelle Sichtweise auf Wissensgraphen, also die Repräsentation von realen Entitäten, dominiert. Typische Methoden aus dem Bereich sind daher z.B. Named Entity Recognition und Entity Linking (Kejriwal 2019, 12, 33). Dies gilt auch für das Feld der Digital Humanities, eben besonders für das Beschreiben kultureller Objekte, so wie zum Beispiel dem Modellieren von Erzählorten in Romanen (Hinzmann et al. 2022) oder dem Modellieren von Künstlern und Werken aus kunsthistorischen Texten (Jain et al. 2022). Daneben können auch syntaktische Marker statt Named Entities die Graphmodellierung stützen (Perak 2020). Häufig wird auch auf strukturierte Daten, z.B. Wissensgraphen aus derselben Domäne, zurückgegriffen, um eine Basis für die Alignierung der Konzepte, Relationsauswahl und Ontologie zu schaffen (Jain et al. 2022, Clancy et al. 2019).',NULL,'p'),(5203,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:1.4',NULL,NULL,'div1'),(5204,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:1.4.1',NULL,NULL,'p'),(5205,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:1.4.1.1','Für die Erstellung des Graphen bedeutet der dargestellte Forschungskontext, dass ein solches Vorhaben verschiedene Forschungsnischen in sich vereint. Zum einen bedient sich EncycNet der modernen Definition für Wissensgraphen. Da in den historischen Enzyklopädien nicht nur Personen und Orte zu finden sind, sondern auch Objekte und Phänomene aller Art, muss der resultierende Wissensgraph diese Dinge auch abbilden können. Zum anderen liegen die Enzyklopädien nur semi-strukturiert (TEI-XML) vor.',NULL,'p'),(5206,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:1.4.2',NULL,NULL,'div2'),(5207,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:1.4.2.1','In den Enzyklopädien wird jegliche Art von Wissen über unterschiedlichste Wissensdomänen äußerst detailreich abgebildet. Insbesondere dann, wenn Einträge deutlich länger als nur eine Definition sind, findet sich dort einiges an Wissen, welches sich idealerweise auch in dem resultierenden Wissensgraphen widerspiegeln sollte. Allerdings sind solche längeren Einträge auch weniger standardisiert als die kürzeren, einfachen Begriffsdefinitionen in den Enzyklopädien. Trotzdem gibt es auch in längeren Einträgen bereits einige vorstrukturierte Elemente, gekennzeichnet durch die XML Annotation, die sich auf den ersten Blick zum extrahieren anbieten. Dazu gehören beispielsweise Hierarchien oder Aufzählungen, Vers, oder auch semi-strukturierte Formen im Fließtext wie z.B. Gleichungen, Angaben von Einheiten oder Ähnliches (einige Beispiele in Abbildung 1). Allerdings sind diese Elemente dann fast immer domänenspezifisch und sind damit nur in den wenigsten Einträgen zu finden.',NULL,'p'),(5208,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:1.4.2.2','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"Pictures/cc131f863c8408735cbbdd58508b4355.jpg\" /> <head>Abbildung 1: Beispiele für strukturierte bis semi-strukturierte Inhalte in den Einträgen der Enzyklopädien.</head> </figure>',NULL,'p'),(5209,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:1.4.2.3','Um ein möglichst generisches Bild von dem Inhalt der Enzyklopädien zu erhalten, können die Einträge zunächst in generische Klassen unterteilt werden; für EncycNet ergaben sich die Klassen Personen, Orte, Objekte und Abstrakta. Diese Klassen wurden nach dem Vorbild von Wikidata (Personen und Orte als 2 Hauptkategorien) und WordNet („physical entity“ und „abstract entity“ als direkte Hyponyme des Wurzelelements „entity“). Mehrere Artikel aus diesen Klassen können dann gesichtet werden und in Abstimmung mit Wikidata oder WordNet die wichtigsten Informationen oder thematische Segmente innerhalb der Einträge identifiziert werden.',NULL,'p'),(5210,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:1.4.2.4','So ergeben sich drei Gütekriterien für die regelbasierte Extraktion von strukturiertem Wissen aus historischen Enzyklopädien: 1) Wie generisch ist die Information; also auf wie viele Klassen und auf wie viele Einträge trifft sie insgesamt zu, 2) Wie stark ist die Information vorstrukturiert, also wie präzise kann eine Regel für die Information gefunden werden und 3) Wie relevant ist die Information im Hinblick auf die Ziele, die der Wissensgraph verfolgt? Recht generische Informationen sind beispielsweise Synonyme und Übersetzungen; in den meisten Einträgen werden diese direkt nach der Nennung des Konzepts aufgelistet und sind damit auch vergleichsweise einfach zu extrahieren. Die Beispiele aus Abbildung 1 sind das Gegenteil: Zwar sind sie alle eher einfach zu extrahieren durch die vorstrukturierte Form, allerdings sind sie auch in nur wenigen Einträgen vorhanden und insbesondere Zahlen und Einheiten sind für das Ziel das EncycNet verfolgt, nämlich ein semantisches Netzwerk zu bilden, eher uninteressant. Es empfiehlt sich daher, zunächst alle möglichen Informationen nach diesen Kriterien zu sortieren und dann erst mit der Extraktion zu beginnen, um eben nicht nur Detailwissen zu extrahieren bzw. bestimmte Domänen zu bevorzugen.',NULL,'p'),(5211,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:1.4.2.5','Die domänenübergreifende Perspektive wirkt sich auch auf die Auswahl der Ontologie aus. Zusammen mit dem Ziel, nicht nur Entitäten sondern auch lexikalischen Wissen semantisch zu modellieren, schließt dies einige Standards aus. OntoLex (Cimiano et al. 2016) beispielsweise ist gerade dafür gedacht, lexikalisches Wissen aus Nachschlagewerken in einen Graphen umzuwandeln. Allerdings liegt hier der Fokus auf morphologischen statt semantischen Eigenschaften (Wortart, Genus, etc.), welche in Lexika nicht unbedingt aufgeführt werden. Die Struktur des Lexikons wird außerdem explizit beibehalten. So werden beispielsweise Referenzen auf andere Artikel als Kante „reference“ eingepflegt und nicht weiter typisiert. Daneben gibt es CIDOC-CRM (Doerr 2005), eine Standard-Ontologie zum Beschreiben von kulturellen Objekten, und Faktoide (Bradley und Short 2005) zur Abbildung von spezifischen Stellen in einer Quelle über Personen. Bei beiden Modellierungsarten sind Objekte und Eigenschaften eher auf Named Enitites und weniger auf Lexeme ausgelegt. Alle drei Standards sind gut geeignet für Teilbereiche der Enzyklopädien, so wie zum Beispiel Faktoide für biographische Einträge. Die möglichst vollständige Abbildung aller Inhalte die EncycNet anstrebt, auch hauptsächlich von lexikalischen Eigenschaften (z.B. Synonyme oder Hyperonyme), ist aber nicht möglich.',NULL,'p'),(5212,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:1.4.2.6','Synonyme und Hyperonyme gehören bei der Bildung eines lexikalisch-semantischen Netzwerks zu den Grundbausteinen; sind also besonders wichtig für Punkt 3. Synonyme werden benötigt, um Synsets nach dem Vorbild von WordNet zu bilden (bzw. das Verknüpfen gleicher Konzepte) und Hyperonyme für den Aufbau einer Taxonomie. Allerdings ist die Extraktion einer vollständigen Taxonomie, welche alle Domänen umfasst, nur aus dem Enzyklopädienkorpus weitestgehend unrealistisch, weswegen auf zusätzliches Material zurückgegriffen werden muss. Als bislang größte Online-Enzyklopädie kann Wikidata / Wikipedia, welche inzwischen nicht nur Entitäten-bezogenes Wissen sondern über die Integration von WordNet auch über lexikalisches Wissen verfügt, als Schnittstelle genutzt werden. Sie liefert einerseits die Taxonomie, aber auch andererseits über Wikipedia zusätzliches Textmaterial zu den Konzepten, welches ebenfalls für die Alignierung der Einträge über verschiedene Enzyklopädien hinweg von nutzen sein kann (Hagen et al. 2022).',NULL,'p'),(5213,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:1.4.3',NULL,NULL,'div2'),(5214,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:1.4.3.1','Der Wissensgraph, der durch EncycNet entstehen soll, fasst das Wissen von 6 allgemeinen Enzyklopädien zusammen. Alle diese Enzyklopädien unterscheiden sich hinsichtlich der Auswahl und Organisation der Konzepte, der inneren Struktur der Einträge, Umfang und Auslegung der Definitionen und dem Stil. Jede dieser Eigenheiten müssen für die Informationsextraktion berücksichtigt werden, was bedeutet, dass die Relationen für alle Enzyklopädien neu beurteilt werden müssen. Pragmatisch betrachtet heißt dies auch, dass die Informationsdichte im resultierenden Graph abnimmt, da weniger Relationen in Betracht genommen werden können. Insbesondere auf mögliche Inferenzbildungen durch den Graph wirkt sich das negativ aus.',NULL,'p'),(5215,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:1.4.3.2','Aus diesem Grund sollten generische Methoden für die Informationsextraktion hinzugezogen werden, sodass der Graph an Informationsdichte gewinnt. Hierbei kann auf typische Methoden in den Digital Humanities zurückgegriffen werden: Topic Modeling zum Identifizieren von übergreifenden Wissensbereichen, TF-IDF für distinktive Terme eines Eintrags, Komposita des Konzepts als verwandte Konzepte, Named Entity Recognition, oder spezifisch für Enzyklopädien die Extraktion von Referenzen auf andere Einträge. Nachteil dieser generischen Extraktion ist allerdings, dass das Mapping der extrahierten Terme auf eine Relation sich schwieriger gestaltet bzw. viele der Terme eine unspezifische Relation zum Konzept erhalten (z.B. in GermaNet „related_to“).',NULL,'p'),(5216,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:1.4.3.3','Auch für die Alignierung ergeben sich praktische Probleme bei der Grapherstellung, denn in den Enzyklopädien können die Konzepte unterschiedlich organisiert sein. Dies reicht von Betitelungskonventionen der Einträge (z.B. „Der Adler“ / „Adler,“ oder „William Shakespeare“ / „Shakespeare“ / „Shakespeare, William“) bis hin zu der Möglichkeit, dass es Einträge gibt, die mehrere Konzepte zusammenfassen. In Meyer (1905) werden beispielsweise manche Entitäten thematisch gruppiert. So gibt es zum Beispiel genau zwei Einträge zu <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Alexander</hi>: einer gruppiert Fürsten und der andere griechische Schriftsteller mit dem Vornamen, die auch jeweils nochmal genauer beschrieben werden. In Herder (1854) dagegen gibt es drei Einträge: einen, der den Vornamen ohne Personenzuordnung nennt, einen zu Alexander I. (welcher auch Alexander II. umfasst) und einen zu Alexander III. Hier gilt es also zu klären, inwieweit die Konzepte getrennt werden können. In Meyer sind die Konzepte deutlich durch Paragraphen gekennzeichnet, in Herder werden sie sprachlich vermischt. Zusätzlich können allerdings, selbst wenn die Konzepte isoliert sind, diese auch unterschiedlich ausgelegt werden, auch historisch bedingt.',NULL,'p'),(5217,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:1.4.4',NULL,NULL,'div2'),(5218,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:1.4.4.1','Die Historizität der Daten wirkt sich damit ebenso auf die Alignierung der Konzepte aus. Auf der einen Seite werden teils archaische Begriffe oder Schreibweisen für Konzepte verwendet (z.B. „Irrenanstalt,“ jetzt „psychiatrische Klinik“). Durch eine orthographische Normalisierung und durch die Verwendung von Wikipedia für die Alignierung, welche zum Teil auch archaische Begriffe umfasst und auflösen kann, kann diesem Problem entgegengekommen werden. Auf der anderen Seite können sich aber auch die Definitionen von Begriffen im Laufe der Zeit stark verändert haben, etwa weil sich ein Konzept in ein anderes verwandelt hat oder weil Konzepte zu unterschiedlichen Zeiten anders ausgelegt werden.',NULL,'p'),(5219,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:1.4.4.2','So wird beispielsweise in Meyer (1905) die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Exploration</hi> beschrieben als die physische Untersuchung eines Kranken durch einen Arzt, während sie in Wikipedia mit <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Anamnese</hi> gleichgestellt wird, also der Erfragung von Informationen im Rahmen einer Erkrankung. Ein weiteres Beispiel findet sich in Herder (1854): Der Begriff <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proportionalität</hi> wird beschrieben durch „Harmonie der Größenverhältnisse” und „Proportionslehre der menschlichen Gestalt,” während für <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proportion</hi> die Verhältnisgleichung in der Mathematik genannt wird; also was die Menschen heute eigentlich unter Proportionalität verstehen würden.',NULL,'p'),(5220,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:1.4.4.3','Diese Beispiele zeigen eine notwendige Modellierungsentscheidung für einen historischen Wissensgraphen auf: Sollen Konzepte, welche sich grundlegend verändert haben trotzdem miteinander aligniert werden und die Alignierung macht somit den semantischen Wandel sichtbar? Oder sollten nur Konzepte, welche tatsächlich semantische Äquivalente sind aligniert werden, da die Definitionen so unterschiedlich ausfallen können? Je nach Ziel, den der resultierende Graph verfolgt, kann diese Entscheidung unterschiedlich ausfallen.',NULL,'p'),(5221,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:1.4.4.4','Letztlich wirkt sich das historische Wissen auch auf den Aufbau der Taxonomie aus. Um eine vollständige Taxonomie automatisch zu generieren, kann auf bestehendes strukturiertes Wissen (wie Wikidata) zurückgegriffen werden. Allerdings besteht hierbei die Gefahr, historisches Wissen zu ignorieren oder zu überschreiben. In den Enzyklopädien wird beispielsweise der Begriff <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Hexe</hi> als „Unholdin,” „Weib” oder „weissagende Frau” beschrieben, während in Wikidata „Magier” verwendet wird. Ein anderes Beispiel ist <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Hierarchie</hi>, welche in Wikidata als „Struktur“ oder „System“ eingeordnet wird, jedoch in den Enzyklopädien mit „Priesterherrschaft,” „Macht” oder „alle Rechte der Römischen Päpste über die gesammte Christenheit” beschrieben wird.',NULL,'p'),(5222,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:1.5',NULL,NULL,'div1'),(5223,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:1.5.1','Das Bilden eines historischen Wissensgraphen aus Enzyklopädien kombiniert zwei Forschungsnischen aus dem Forschungsfeld. Einerseits geht es hier um die Abbildung von lexikalisch-semantischem Wissen und nicht um nur um Entitätenwissen wie z.B. Wikidata, und andererseits stellt heterogener Fließtext die Datengrundlage für den Graphen dar. Beides sind Voraussetzungen, die sich selten in der aktuellen Forschung zur Erstellung von Wissensgraphen wiederfinden. Der Aufbau von EncycNet wird geleitet von praktischen Anforderungen an den Graphen, welche sich aus den vordefinierten Zielen ergeben. Dabei geht es um die Einschätzung, welche Informationen in den Enzyklopädien sich für eine Relationsextraktion anbieten, aber gleichzeitig soll möglichst viel Wissen mit dem Graphen abgedeckt werden. Zusätzlich, insbesondere um Inferenzen zu ermöglichen, muss der resultierende Graph eine möglichst große Informationsdichte in Tiefe (Taxonomie) und Breite (generische Relationen) aufweisen. Es ergibt sich daraus eine Bottom-up Strategie (schematisch zusammengefasst in Abbildung 2).',NULL,'p'),(5224,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:1.5.2','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"Pictures/ae82a9ed812ab6ec9cb14c22dc712964.png\" /> <head>Abbildung 2: Schematische Darstellung der Erstellung des Graphen: gezielte Extraktion von Relationen aus den Enzyklopädien (links), Aufbau der Taxonomie (Mitte) und Verdichtung durch ungezielte, generische Relationsextraktion (rechts).</head> </figure>Für EncycNet werden aktuell Alignierung sowie Relationsextraktion fertiggestellt. Da die größtmögliche Abdeckung für beide Aufgaben erzielt werden soll, werden die Methoden diesbezüglich kontinuierlich optimiert. Noch ausstehend ist die Evaluierung des extrahierten Wissens mit Golddaten. Final sollen dann über die Evaluierung die Relationen und die Alignierung mit Gewichten ausgestattet werden, welche die Konfidenz angeben. Im Frühjahr 2024 sollen dann die Daten in RDF* zur Verfügung gestellt werden.',NULL,'p'),(5225,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:1.5.3','Im Vordergrund dieses Beitrags sollten damit jene Entscheidungsfindungen stehen, die in Methoden-orientierten Beiträgen sonst meist nur am Rande erwähnt werden. Dabei wurde sich auf EncycNet bezogen, jedoch können die hier aufgeführten Ideen genauso für Projekte, die auf ähnliche Herausforderungen bei dem Aufbau eines Wissensgraphen stoßen, interessant sein.',NULL,'p'),(5226,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:2',NULL,NULL,'back'),(5227,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:2.1','<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" rend=\"footnote text\" n=\"1\"> <ref target=\"https://encycnet.github.io/\">https://encycnet.github.io/</ref> </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn2\" rend=\"footnote text\" n=\"2\"> Eine ausführliche Übersicht über das Korpus ist auf <ref target=\"https://encycnet.github.io/corpus-overview.html\">https://encycnet.github.io/corpus-overview.html</ref> gegeben. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn3\" rend=\"footnote text\" n=\"3\"> Die TEI-Daten können über Zenodo (<ref target=\"http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.4039569\">http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.4039569</ref>) heruntergeladen werden. </note>',NULL,'notes'),(5228,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:2.2',NULL,NULL,'bibliogr'),(5229,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:2.2.1',NULL,NULL,'listBibl'),(5230,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:2.2.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bradley, John und Harold Short.</hi> 2005. “Texts into databases: the Evolving Field of New-style Prosopography.” <emph xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">Literary and Linguistic Computing </emph>20 (1): 3-24.',NULL,'bibl'),(5231,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:2.2.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Chaves-Fraga, David, Anastasia Dimou, Pieter Heyvaert, Freddy Priyatna und Juan Sequeda. Hrsg.</hi> 2021. „Proceedings of the 2nd International Workshop on Knowledge Graph Construction co-located with 18th Extended Semantic Web Conference (ESWC 2021).“ In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">CEUR Workshop Proceedings</hi> 2873. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://ceur-ws.org/Vol-3141/\">http://ceur-ws.org/Vol-2873/</ref> (zugegriffen: 01. August 2022).',NULL,'bibl'),(5232,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:2.2.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Chaves-Fraga, David, Anastasia Dimou, Pieter Heyvaert, Freddy Priyatna und Juan Sequeda. Hrsg. </hi>2022. „Proceedings of the 3rd International Workshop on Knowledge Graph Construction (KGCW 2022) co-located with 19th Extended Semantic Web Conference (ESWC 2022).“ In C <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">EUR Workshop Proceedings</hi> 3141. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://ceur-ws.org/Vol-3141/\" /> (zugegriffen: 01. August 2022).',NULL,'bibl'),(5233,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:2.2.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Cimiano, Philipp, John P. McCrae, und Paul Buitelaar. </hi>2016. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Lexicon model for ontologies: community report, 10 May 2016.</hi> <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.w3.org/2016/05/ontolex/\" /> (zugegriffen: 07. Dezember 2022).',NULL,'bibl'),(5234,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:2.2.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Clancy, Ryan, Ihab F. Ilyas und Jimmy Lin. </hi> 2019. „Knowledge Graph Construction from Unstructured Text with Applications to Fact Verification and Beyond.“ In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the Second Workshop on Fact Extraction and VERification (FEVER)</hi>, Hong Kong, China.',NULL,'bibl'),(5235,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:2.2.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Doerr, Martin.</hi> 2005. \"The CIDOC CRM, an ontological approach to schema heterogeneity.\" <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Dagstuhl Seminar Proceedings</hi>. Schloss Dagstuhl – Leibniz-Zentrum für Informatik.',NULL,'bibl'),(5236,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:2.2.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hagen, Thora, Fotis Jannidis und Andreas Witt.</hi> 2022. „Word sense alignment and disambiguation for historical encyclopedias.“ In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">6th International Conference on Graphs and Networks in the Humanities</hi>. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:mh39-109834\">urn:nbn:de:bsz:mh39-109834</ref> (zugegriffen: 09. Dezember 2022). Vorveröffentlichung.',NULL,'bibl'),(5237,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:2.2.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hinzmann, Maria, Julia Röttgermann, Anne Klee, Moritz Steffes und Christof Schöch.</hi> 2022. „The French Enlightenment Novel as a Graph? Potentials and Challenges in the Construction of a Knowledge Network.“ In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">6th International Conference on Graphs and Networks in the Humanities</hi>. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.5281/zenodo.5840088\">10.5281/zenodo.5840088</ref> (zugegriffen: 09. Dezember 2022). Vorveröffentlichung.',NULL,'bibl'),(5238,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:2.2.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Jain, Nitisha, Alejandro Sierra-Múnera, Maria Lomaeva, Julius Streit, Simon Thormeyer, Philipp Schmidt und Ralf Krestel.</hi> 2022. „Generating Domain-Specific Knowledge Graphs: Challenges with Open Information Extraction.“ In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of International Workshop on Knowledge Graph Generation from Text (Text2KG), co-located with the Extended Semantic Web Conference (ESWC 2022)</hi>.',NULL,'bibl'),(5239,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:2.2.1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kejriwal, Mayank.</hi> 2019. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Domain-specific knowledge graph construction</hi>. New York: Springer International Publishing.',NULL,'bibl'),(5240,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:2.2.1.11','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Mann, Mark, Filip Ilievski, Mohammad Rostami, Aastha und Basel Shbita. </hi>2021. „Open Drug Knowledge Graph.“ In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the 3rd International Workshop on Knowledge Graph </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Construction (KGCW 2022) co-located with 19th Extended Semantic Web Conference (ESWC 2022)</hi>. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://ceur-ws.org/Vol-2873/paper10.pdf\" /> (zugegriffen: 01. August 2022).',NULL,'bibl'),(5241,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:2.2.1.12','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Perak, Benedikt. </hi>2020. \"Modeling Semantic Relations from a Dependency-Based Graph: A Corpus-Based Network Analysis of Croatian Parliamentary Debates.\" In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Graph Technologies in the Humanities - Proceedings 2020</hi>. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://ceur-ws.org/Vol-3110/paper9.pdf\" /> (zugegriffen: 09. Dezember 2022).',NULL,'bibl'),(5242,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:2.2.1.13','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schröder, Markus, Christian Jilek und Andreas Dengel. </hi>2021. \"Mapping Spreadsheets to RDF: Supporting Excel in RML.\" In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the 3rd International Workshop on Knowledge Graph Construction (KGCW 2021) co-located with 19th Extended Semantic Web Conference (ESWC 2021)</hi>.',NULL,'bibl'),(5243,'urn:cts:dhd:2023.hagen_thora_von_a_bis_z_ueberlegungen_zur_erstellung_eines_w:2.2.1.14','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Wu, Tianxing, Haofen Wang, Cheng Li, Guilin Qi, Xing Niu, Meng Wang, Lin Li und Chaomin Shi.</hi> 2020. \"Knowledge graph construction from multiple online encyclopedias.\" In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">World Wide Web</hi> 23 (5): 2671-2698.',NULL,'bibl'),(5244,'urn:cts:dhd:2023.howanitz_gernot_open_humanities_in_der_filmwissenschaft_zw:',NULL,'deu','edition'),(5245,'urn:cts:dhd:2023.howanitz_gernot_open_humanities_in_der_filmwissenschaft_zw:1',NULL,NULL,'body'),(5246,'urn:cts:dhd:2023.howanitz_gernot_open_humanities_in_der_filmwissenschaft_zw:1.1',NULL,NULL,'div1'),(5247,'urn:cts:dhd:2023.howanitz_gernot_open_humanities_in_der_filmwissenschaft_zw:1.1.1','Das von der AG Film & Video organisierte Panel setzt sich inspiriert vom Tagungsmotto „Open Humanities, Open Culture“ mit Fragen der Offenheit in der Filmwissenschaft auseinander. In den letzten Jahren wurden verschiedene Aspekte der Open Humanities im Kontext der Filmwissenschaft umrissen, und zwar in Einzelbetrachtungen, die zunächst den Umweg der Medienwissenschaften nehmen (Sondervan 2018; Hirsbrunner 2019). Darüber hinaus gab es Arbeiten zum Potential offener Forschungsdaten für filmwissenschaftliche Fragestellungen (Heftberger et al. 2020), zum Forschungsdatenmanagement in der Filmwissenschaft (Dang 2020) sowie zur Verfügbarmachung digitaler Filme durch das Bundesarchiv (Heftberger 2020). Auch die Frage der Analysevokabulare wurde aufgeworfen (Bakels et al. 2020), ebenso jene des Open Access (Kolleg-Forschungsgruppe <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Cinepoetics</hi>, FU Berlin; GfM-AG Open Media Studies: <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://mediastudies.hypotheses.org/2633\" />) <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.cinepoetics.fu-berlin.de/activities/workshops/2021-02-ws/index.html\"> </ref>',NULL,'p'),(5248,'urn:cts:dhd:2023.howanitz_gernot_open_humanities_in_der_filmwissenschaft_zw:1.1.2','Das Panel möchte diese Einzelbeobachtungen zusammenführen und gemeinsam mit weiteren Fragestellungen diskutieren. Dabei erweist sich die Frage nach Offenheit für die Filmwissenschaft als besonders virulent. Ein zentrales Thema ist die Wiederverwertbarkeit von Software: Digitale Tools für Bewegtbilder sind komplex und aufwändig, der erhöhte Entwicklungsaufwand ‚rechnet‘ sich erst bei intensiver Nutzung. Forschungsdaten können häufig nicht zur Verfügung gestellt werden, aus urheberrechtlichen Gründen – die milliardenschwere Filmindustrie wirkt hier entgegen – ebenso wie aus technischen – Filme brauchen im Vergleich zu anderen Medien ein Vielfaches an Speicherplatz – und organisatorischen – es fehlen etablierte Annotierungsstandards.',NULL,'p'),(5249,'urn:cts:dhd:2023.howanitz_gernot_open_humanities_in_der_filmwissenschaft_zw:1.1.3','Das Panel nimmt verschiedene Herausforderungen in den Blick: technische Infrastruktur und Standardisierungsbestrebungen, Lehre, Forschungsdatenmanagement und Citizen Humanities. Wir sind überzeugt davon, dass die Filmwissenschaft durch das Angehen ihrer spezifischen Probleme wesentliche Impulse auch für andere Geisteswissenschaften setzen und die Open Humanities entsprechend weiterentwickeln kann.',NULL,'p'),(5250,'urn:cts:dhd:2023.howanitz_gernot_open_humanities_in_der_filmwissenschaft_zw:1.2',NULL,NULL,'div1'),(5251,'urn:cts:dhd:2023.howanitz_gernot_open_humanities_in_der_filmwissenschaft_zw:1.2.1','Wie schon bei der DHd 2022 verzichten wir auf Kurzreferate der Teilnehmer:innen. Um eine lebendige Diskussion zu erleichtern, setzen wir auf pointierte Eröffnungsstatements. Dabei bringt jede:r Teilnehmer:in eine spezifische Perspektive und eigene Forschungsfragen in die Diskussion ein, die im folgenden Abschnitt kurz umrissen werden. Die Fokussierung auf das Gespräch soll helfen, das Publikum verstärkt anzusprechen.',NULL,'p'),(5252,'urn:cts:dhd:2023.howanitz_gernot_open_humanities_in_der_filmwissenschaft_zw:1.2.2','Der Zeitplan sieht eine zehnminütige Einführung in das Thema durch den Moderator vor, die von sechs dreiminütigen Kurzstatements der Teilnehmer:innen abgerundet werden. Es folgt ein offenes Panelgespräch entlang vorher verschickter Leitfragen (30 Minuten), bei dem das Publikum natürlich auch gerne eingreifen darf. Die letzten 30 Minuten sind für Fragen aus und Diskussion mit dem Publikum vorgesehen; dabei möchten wir auch mit digitalen Feedbacklösungen, beispielsweise Umfragetools, experimentieren, die das Eintreten in einen Dialog möglichst niederschwellig gestalten sollen.',NULL,'p'),(5253,'urn:cts:dhd:2023.howanitz_gernot_open_humanities_in_der_filmwissenschaft_zw:1.3',NULL,NULL,'div1'),(5254,'urn:cts:dhd:2023.howanitz_gernot_open_humanities_in_der_filmwissenschaft_zw:1.3.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Ralph Ewerth</hi> (Hannover) wirkt bei der Entwicklung einer offenen Forschungsinfrastruktur zur Film- und Videoanalyse mit (im DFG-geförderten Projekt TIB-AV-A, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://gepris.dfg.de/gepris/projekt/442397862\"> </ref> <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://gepris.dfg.de/gepris/projekt/442397862\" />). Dabei ergeben sich zahlreiche Herausforderungen: die freie Verfügbarkeit der Infrastruktur über das Web, der große Datenumfang der Videos, die Usability der Benutzerschnittstelle, die Auswahl der anzubietenden Funktionen inkl. Datenimport/-export, die Realisierung als Open-Source-Projekt, die Erweiterbarkeit durch Plugins, die Nachhaltigkeit der Lösung, und nicht zuletzt die Bewerbung in den verschiedenen Communities. Daher benötigt die Entwicklung einer solchen Lösung Expertise in verschiedenen Gebieten, u.a. im Bereich Software-Entwicklung (Web-Interface, Backend-Technologien inkl. Nutzung von GPU-Prozessoren, Hosting der Daten), fundierte Kenntnisse des aktuellen Forschungsstands in der Informatik (Computer Vision, natürliche Sprachverarbeitung, Mustererkennung, maschinelles Lernen, Informationsvisualisierung) und ein interdisziplinäres Verständnis für die Anforderungen, die der Arbeitsweise der Filmwissenschaft entsprechen. Hieraus ergibt sich die Notwendigkeit, dass die Zielgruppen von vornherein in die Entwicklung der Infrastruktur mit einbezogen werden. Im Panel sollen die Herausforderungen aus der Open-Humanities-Perspektive der Filmwissenschaft diskutiert werden.',NULL,'p'),(5255,'urn:cts:dhd:2023.howanitz_gernot_open_humanities_in_der_filmwissenschaft_zw:1.3.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Sarah-Mai Dang</hi> (Marburg) diskutiert Forschungsdatenmanagement im Bereich des Filmkulturerbes, das intellektuelle Konventionen und institutionelle Rahmenbedingungen widerspiegelt, denen spezifische Vorstellungen von Film, Kanon und Autorschaft eingeschrieben sind. Möchten Wissenschaftler:innen mit filmhistorischen Datenbanken arbeiten, ist zunächst zu verstehen, mit welchen Daten sie es eigentlich zu tun haben. Auf welchen Quellen basieren die Daten? Nach welchen Kriterien wurden sie generiert? Von wem und zu welchem Zweck?',NULL,'p'),(5256,'urn:cts:dhd:2023.howanitz_gernot_open_humanities_in_der_filmwissenschaft_zw:1.3.3','In einem Vergleich zweier Beispiele aus der Arbeit der BMBF-Forschungsgruppe „Datenvisualisierungen in der digitalen Filmgeschichtsschreibung am Beispiel der Forschung zu Frauen im Frühen Kino“ (DAVIF) sollen diese Fragen näher erläutert werden. Konkret geht es um die filmwerksbezogenen Daten des DFF – Deutsches Institut & Filmmuseum sowie die biographischen Daten des an der Columbia University angesiedelten Women Film Pioneers Project (WFPP), einer kollaborativen Onlineplattform, die mehr als dreihundert Profile aus der Stummfilmzeit versammelt. Während das Forschungsdatenmanagement des DFF von kuratorischen Überlegungen im Sinne einer interoperablen Nachnutzung geleitet wird und gemäß eines standardisierten Verfahrens erfolgt (EN 15907), ist die Arbeit des WFPP von einer Vielzahl an Forschungsinteressen im Sinne einer pluralen Filmgeschichtsschreibung bestimmt. Die Konsequenzen eines solchen ‚offenen‘ FDM für unsere Forschung und die Implikationen standardisierter Taxonomien sollen im Panel diskutiert werden.',NULL,'p'),(5257,'urn:cts:dhd:2023.howanitz_gernot_open_humanities_in_der_filmwissenschaft_zw:1.3.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Josephine Diecke</hi> (Marburg) und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Thomas Scherer</hi> (Berlin) erachten offene Filmanalysevokabulare zur Videoannotation in Forschung und Lehre als einen neuralgischen Punkt für digitale Open-Humanities-Bestrebungen in der Filmwissenschaft. Die Suche nach geeigneten Tools, Annotationsvokabularen und Austauschformaten ist zentral an eine Kultur des lebendigen und aktiven Methodenaustauschs gebunden. Eine kurze Gegenüberstellung aktueller Ansätze, wie dem interaktiven Thesaurus der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">VIAN-Web-App</hi> (https://www.vian.app/keywords), der linked-open-data <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">AdA-Filmontologie</hi> (Bakels et al 2020) und der Erprobung und Kritik der computergestützten Filmanalyse im Kontext des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Cinema-Hubs</hi> (Diecke 2022) soll aufzeigen, welche Praktiken es im Forschungsfeld zu offenen, modularen und skalierbaren Filmanalysevokabularien gibt, die als Fundament für die Vermittlung von Filmanalysekompetenzen und die wechselseitige (Nach-)Nutzung von Forschungsdaten fungieren können. Diecke und Scherer leisten damit einen Beitrag zu den zuletzt im Workshop der AG ‚Film und Video‘ debattierten engeren und früheren Rückkopplungsschleifen zwischen Entwicklungen in den Digital Humanities und filmwissenschaftlicher Lehr- und Forschungspraxis, die dem Vorbehalt des Überstülpens fachfremder Systematisierungszwänge entgegenwirken. Ein Schritt in diese Richtung ist die Entwicklung von Lehrmodulen zur Einführung in die annotationsbasierte Filmanalyse sowie die Konzeption und Verbreitung übergreifender Analysestandards, wie sie Vukovic und Baresch im Folgenden vorschlagen. Im Austausch mit den Panel-Teilnehmenden und dem Publikum sollen die vorgestellten Perspektiven und Bedürfnisse gegengeprüft werden, um diese in weiterführende Bestrebungen zur Anwendung und Verbesserung der digitalen Filmanalyse einbinden zu können.',NULL,'p'),(5258,'urn:cts:dhd:2023.howanitz_gernot_open_humanities_in_der_filmwissenschaft_zw:1.3.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Bregt Lameris</hi> (Open University of The Netherlands) untersucht, wie das im Rahmen von Barbara Flueckigers FilmColors-Projekt entwicklete Annotationstool VIAN als Plattformen für Citizen-Humanities-Projekte dienen kann. Die kontinuierliche Weiterentwicklung digitaler Werkzeuge ermöglicht es, Bürger:innen in geisteswissenschaftliche Forschungsprojekte einzubeziehen, oft in Zusammenarbeit mit Kulturerbeinstitutionen. Dadurch wird das Wissen über geisteswissenschaftliche Forschung in der Bevölkerung gefördert; gleichzeitig erheben Citizen Humanists wichtige Daten – etwa durch Taggen – und produzieren Wissen auf neue, ungewohnte Weise.',NULL,'p'),(5259,'urn:cts:dhd:2023.howanitz_gernot_open_humanities_in_der_filmwissenschaft_zw:1.3.6','Die Implementierung von VIAN als Citizen-Humanities-Tool ermöglicht es Bürger:innen, audiovisuelle Videoanalysen ohne fachspezifische Ausbildung vorzunehmen. Den Teilnehmer:innen muss dabei der Umgang mit dem Tool und auch mit filmanalytischen Konzepten nähergebracht werden. Eine für VIAN bereits umgesetzte Möglichkeit ist die Entwicklung eines Bildglossars für filmwissenschaftliche Begriffe. Darüber hinaus können Citizen-Humanities-Projekte auch über eine Vereinfachung der Begrifflichkeiten bzw. das Ziel einer weniger detaillierten Analyse an verschiedene soziale Gruppen angepasst werden.',NULL,'p'),(5260,'urn:cts:dhd:2023.howanitz_gernot_open_humanities_in_der_filmwissenschaft_zw:1.3.7','Nach einer Präsentation des aktuellen Glossars und einiger Ergebnisse meiner Arbeit, VIAN für Forscher:innen mit intellektuellen Beeinträchtigungen zugänglich zu machen, hoffe ich, die Podiumsteilnehmer:innen und das Publikum zu einer Diskussion jener komplexen Probleme anzuregen, mit denen uns die Citizen Humanities konfrontieren.',NULL,'p'),(5261,'urn:cts:dhd:2023.howanitz_gernot_open_humanities_in_der_filmwissenschaft_zw:1.3.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Teodora Vukovic</hi> (Zürich) konzentriert sich auf die technischen Aspekte einer möglichen Standardisierungsbestrebung für Filmannotation. Für die multimodale Analyse in der Filmwissenschaft müssen verschiedene Datentypen kombiniert und synchron gehalten werden, z.B. Kameraperspektiven mit Transkripten von Sprache und visuellen Inhalten. Die Komplexität dieser multimodalen Daten erschwert es, allgemeingültige und umfassende Standards vorzuschlagen. Es fehlt an standardisierten Softwarelösungen, und schließlich war die multimodale Analyse lange ein weitgehend qualitatives Gebiet, das keine ausgefeilten Datenstrukturen benötigte, wie sie in Gebieten mit einer längeren quantitativen Tradition, wie etwa der Korpuslinguistik, zu finden sind. Mit dem Aufkommen neuer Verarbeitungstechnologien, KI-Tools und der Zunahme multimodaler Software wie VIAN-DH wird die Frage nach Standards und Konventionen immer drängender. Eine der wichtigsten Anforderungen ist ein Datenrepräsentationsformat, das flexibel genug ist, um den verschiedenen Annotationstypen gerecht zu werden, und konkret genug, um in eine Datenbank implementiert oder für die Korpuskompilierung verwendet werden zu können. Eine weitere Anforderung sind Annotationskonventionen für multimodale Transkripte von nonverbalen Daten, die die vermittelte Bedeutung eindeutig und klar identifizieren, aber auch skalieren und korpusübergreifend verwendet werden können. Diese Aspekte sollen im Panel diskutiert werden.',NULL,'p'),(5262,'urn:cts:dhd:2023.howanitz_gernot_open_humanities_in_der_filmwissenschaft_zw:1.3.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Ariadne Baresch</hi> (Trier) nimmt die strukturellen Aspekte potentieller Standardisierungsbestrebungen in den Blick. Eine Festlegung auf ein „open vocabulary“ für die digitale Filmannotation spiegelt den Bedarf der Community wider, sich auf Standards, gemeinsame Annotationskonzepte und ein stabiles, umfassendes Tool zu einigen. Das beim Annotieren entstehende Spannungsfeld zwischen idiosynkratischer Betrachtungsweise und einer möglichst objektiven Auszeichnung wird derzeit innerhalb jedes, sich damit beschäftigenden Forschungsprojekts im Bereich Film neu verhandelt. Die Erarbeitung eines Annotationsstandards könnte die Überlegungen und Erfahrungen, die bei diesen Forschungsprojekten erarbeitet werden, bündeln und zugleich den Einstieg in die Filmannotation erleichtern. Der Standard muss dabei folgenden Ansprüchen genügen: er sollte in einem offenen Format angeboten werden, interoperabel und von der Community bei Bedarf flexibel erweiterbar sein, um die entstandenen Daten und Metadaten zur Weiterverarbeitung verfügbar zu machen. Das Annotationsvokabular sollte unterschiedliche Annotationsphänomene und Analyserichtungen innerhalb der Filmwissenschaft beinhalten, sodass Nutzende, egal ob Anfänger:innen oder Fortgeschrittene, den Standard für ihre individuellen Bedürfnisse verwenden können. Im Panel soll daher der potenzielle Bedarf für eine Film Encoding Initiative in die Diskussion gebracht werden. Innerhalb dieser könnten, ähnlich der Modelle der TEI und der MEI xml-basiert Elemente für in der Filmannotation relevante Phänomene angeboten werden, welche die Frage der Multimodalität von Film widerspiegeln und strukturieren.',NULL,'p'),(5263,'urn:cts:dhd:2023.howanitz_gernot_open_humanities_in_der_filmwissenschaft_zw:2',NULL,NULL,'back'),(5264,'urn:cts:dhd:2023.howanitz_gernot_open_humanities_in_der_filmwissenschaft_zw:2.1',NULL,NULL,'bibliogr'),(5265,'urn:cts:dhd:2023.howanitz_gernot_open_humanities_in_der_filmwissenschaft_zw:2.1.1',NULL,NULL,'listBibl'),(5266,'urn:cts:dhd:2023.howanitz_gernot_open_humanities_in_der_filmwissenschaft_zw:2.1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bakels, Jan-Hendrik, Thomas Scherer, Jasper Stratil und Henning Agt-Rickauer.</hi> 2020. “AdA Filmontology – A Machine-Readable Film Analysis Vocabulary for Video Annotation.” In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Book of Abstracts DH2020 Conference</hi> 443-445. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#0563c1)underline\">https://dh2020.adho.org/wp-content/uploads/2020/07/488_AdAFilmontologyamachinereadableFilmAnalysisVocabularyforVideoAnnotation.html</hi> (zugegriffen: 2. August 2022).',NULL,'bibl'),(5267,'urn:cts:dhd:2023.howanitz_gernot_open_humanities_in_der_filmwissenschaft_zw:2.1.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Dang, Sarah-Mai.</hi> 2020. „Forschungsdatenmanagement in der Filmwissenschaft: Daten, Praktiken und Erkenntnisprozesse.“ <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">montage AV </hi>(Januar 2020), 119–40.',NULL,'bibl'),(5268,'urn:cts:dhd:2023.howanitz_gernot_open_humanities_in_der_filmwissenschaft_zw:2.1.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Dang, Sarah-Mai.</hi> 2022. „o.J. – Recherchepraktiken, Datenquellen und Modellierungen.“ In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Doing Research. Wissenschaftspraktiken zwischen Positionierung und Suchanfrage</hi>, hrsg. von Sandra Hofhues und Konstanze Schütze, 330–37. Bielefeld: Transcript. [im Erscheinen]',NULL,'bibl'),(5269,'urn:cts:dhd:2023.howanitz_gernot_open_humanities_in_der_filmwissenschaft_zw:2.1.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Diecke, Josephine.</hi> 2022. “Teaching Digital Methods in Film Studies: Managing Tools and Expectations.” In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">2022 NECS Conference</hi>, University of Theatre and Film I.L. Caragiale (UNATC), Bucharest.',NULL,'bibl'),(5270,'urn:cts:dhd:2023.howanitz_gernot_open_humanities_in_der_filmwissenschaft_zw:2.1.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Heftberger, Adelheid.</hi> 2020. „Eine lohnende Mammutaufgabe – Rahmenbedingungen der digitalen Filmbenutzung im Bundesarchiv.“ <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Bibliothek Forschung und Praxis</hi> 44.3, 404–410. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1515/bfp-2020-2035\"> </ref> <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1515/bfp-2020-2035\" />(zugegriffen: 2. August 2022).',NULL,'bibl'),(5271,'urn:cts:dhd:2023.howanitz_gernot_open_humanities_in_der_filmwissenschaft_zw:2.1.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Heftberger, Adelheid, Jakob Höper, Claudia Müller-Birn und Niels-Oliver Walkowski. </hi>2020. “Opening up Research Data in Film Studies by Using the Structured Knowledge Base Wikidata.” <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Cultural Heritage,</hi> hg. von Horst Kremers, 401–410. Cham: Springer. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1007/978-3-030-15200-0_27\" />(zugegriffen: 2. August 2022).',NULL,'bibl'),(5272,'urn:cts:dhd:2023.howanitz_gernot_open_humanities_in_der_filmwissenschaft_zw:2.1.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Heinisch, Barbara et al. </hi>2021. “Citizen Humanities.” <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">The Science of Citizen Science</hi>, hg. von Katrin Vohland, Anne Land-Zandstra, Luigi Ceccaroni, Rob Lemmens, Josep Perelló, Marisa Ponti, Roeland Samson und Katherin Wagenknecht, 97–118. Cham: Springer. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1007/978-3-030-58278-4_6\"> </ref> <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1007/978-3-030-58278-4_6\" />(zugegriffen: 2. August 2022).',NULL,'bibl'),(5273,'urn:cts:dhd:2023.howanitz_gernot_open_humanities_in_der_filmwissenschaft_zw:2.1.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hirsbrunner, Simon David.</hi> 2019. “Open Your Heart – On Reasons Why Media Scholars Might be Reluctant to Open their Research Data.” <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Open Media Studies </hi>8. 4. 2019. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://mediastudies.hypotheses.org/1237\" />(zugegriffen: 2. August 2022).',NULL,'bibl'),(5274,'urn:cts:dhd:2023.howanitz_gernot_open_humanities_in_der_filmwissenschaft_zw:2.1.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Jannidis, Fotis und Julia Flanders.</hi> 2019. “A Gentle Introduction to Data Modeling.” In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">The Shape of Data in the Digital Humanities: Modeling Texts and Text-Based Resources</hi>, hrsg. von Julia Flanders und Fotis Jannidis, 26–94. London, New York: Routledge.',NULL,'bibl'),(5275,'urn:cts:dhd:2023.howanitz_gernot_open_humanities_in_der_filmwissenschaft_zw:2.1.1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Sondervan, Jeroen.</hi> 2018. “Open Science and Open Media Studies – Question on a Culture in Transition.” <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Open Media Studies </hi>29. 10. 2018. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://mediastudies.hypotheses.org/867\" />(zugegriffen: 2. August 2022).',NULL,'bibl'),(5276,'urn:cts:dhd:2023.suarez_cronauer_elena_korrespondenzen_der_fruehromantik_ein_:',NULL,'deu','edition'),(5277,'urn:cts:dhd:2023.suarez_cronauer_elena_korrespondenzen_der_fruehromantik_ein_:1',NULL,NULL,'body'),(5278,'urn:cts:dhd:2023.suarez_cronauer_elena_korrespondenzen_der_fruehromantik_ein_:1.1',NULL,NULL,'div1'),(5279,'urn:cts:dhd:2023.suarez_cronauer_elena_korrespondenzen_der_fruehromantik_ein_:1.1.1','Die Jenaer (und Berliner) Frühromantik gilt als die herausragende intellektuelle Revolution junger deutscher Autor*innen und Gelehrter an der Epochenschwelle um 1800. Die Gruppe agierte öffentlichkeitswirksam und nachhaltig, dispers und zugleich netzwerkbildend; sie reflektierte und praktizierte „Geselligkeit“ beispielsweise auch mittels der Kommunikationsform „Brief“. Die (auch quantitative) Auswertung dieser epistolaren Kommunikationsprozesse zwischen den Frühromantiker*innen einschließlich einer Untersuchung des dabei erfolgenden Wissenstransfers ist eines der großen Desiderate der Romantikforschung, dem das DFG–Projekt „Korrespondenzen der Frühromantik. Edition – Annotation – Netzwerkforschung“ begegnen möchte. Ein grundlegender Schritt auf dieses Ziel hin ist die Erstellung kontrollierter Vokabulare in Gestalt normierter Meta- und Registerdaten, die in einen Knowledge Graphen auf Grundlage einer domänenspezifischen Ontologie eingebunden werden sollen. Einen Aspekt dieser Modellierungsprozesse präsentiert dieser Beitrag.',NULL,'p'),(5280,'urn:cts:dhd:2023.suarez_cronauer_elena_korrespondenzen_der_fruehromantik_ein_:1.1.2','Die Datengrundlage bilden die Briefe der wichtigsten Protagonist*innen der Frühromantik (wie z. B. Friedrich, Dorothea, August Wilhelm und Caroline Schlegel, Novalis u.a.) untereinander und mit ihren weiteren Korrespondenzpartner*innen zwischen 1790 und 1802, also von den diversen ‘Vorgeschichten’ bis zum Zerfall des Jenaer Kreises (Schanze 2018, 18). Die Daten werden systematisch und vollständig erfasst, digital in Open Access publiziert und literaturwissenschaftlich wie netzwerktheoretisch ausgewertet. Darunter fällt auch die semantische Annotation von Aussagen in diesen Brieftexten, bei der dort erfasste Registerentitäten, wie Personen, Werke, Körperschaften oder Periodika, über eine zweiteilige Prädikatstruktur aus Illokution (dem eigentlichen Verb) und Proposition (einer Aussage, die dieses Verb näher spezifiziert) miteinander verknüpft werden. Zusammen mit den Register- und Metadaten der Briefe werden diese Annotationen in einen Knowledge Graphen überführt, in dem die Daten weiter angereichert werden. Auf dieser Basis erfolgen schließlich Auswertungen mittels quantitativer netzwerkanalytischer sowie qualitativer Ansätze. Die digitale Bereitstellung und Erschließung philologisch zuverlässiger Briefdigitalisate, die Annotation der Briefe sowie die parallele und abschließende graphen- und netzwerktheoretische Auswertung stellen demnach die drei Kernbereiche des Projekts dar.',NULL,'p'),(5281,'urn:cts:dhd:2023.suarez_cronauer_elena_korrespondenzen_der_fruehromantik_ein_:1.1.3','Der Vortrag stellt die zwei Arbeitsphasen vor, in denen die kontrollierten Vokabulare der Illokutionen und Propositionen im Zusammenspiel von digitaler Edition und Annotation entwickelt werden: Zunächst wird ein festes Begriffsset aus den Aussagen der Briefe destilliert und definiert, das danach in die Strukturen eines kontrollierten Vokabulars für die Verwendung als Linked Open Data überführt wird. Anschließend wird die Einbindung dieser Vokabulare in das Datenmodell des Knowledge Graphen präsentiert.',NULL,'p'),(5282,'urn:cts:dhd:2023.suarez_cronauer_elena_korrespondenzen_der_fruehromantik_ein_:1.2',NULL,NULL,'div1'),(5283,'urn:cts:dhd:2023.suarez_cronauer_elena_korrespondenzen_der_fruehromantik_ein_:1.2.1','Der ursprüngliche Plan zur Erstellung des Begriffssets orientierte sich an Tripelstrukturen wie aus dem Semantic Web bekannt (Subjekt-Prädikat-Objekt). Insbesondere das Prädikat wurde, wie bereits angesprochen, im Laufe des Projekts jedoch differenziert und in zwei Kategorien – Illokution und Proposition – aufgesplittet. Diese können zu Analyse- und Publikationszwecken (z.B. als kontrolliertes RDF-Vokabular) wieder zusammengeführt werden, werden jedoch zur Gewährleistung größtmöglicher Flexibilität in der datenhaltenden Schicht zunächst in dieser ausführlicheren Variante vorgehalten. Ein den Semantic-Web-Prinzipien ähnlicher Ansatz findet sich auch in der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">quantitative narrative analysis</hi> (QNA) (Franzosi 2010): Nach der sozialwissenschaftlichen Methode bilden semantische Tripel die grundlegenden Einheiten einer Erzählung (Sudhahar u.a. 2015, 2). Von uns wird diese Vorgehensweise erstmals für die Annotation von Briefen genutzt. Durch die zweiteiligen Prädikate werden Meta- und Registerdaten der Briefe (Subjekt und Objekt) semantisch verknüpft. Subjekte können in diesem spezifischen Fall nur Personen sein, Objekte Personen, Körperschaften, Werke und Periodika.',NULL,'p'),(5284,'urn:cts:dhd:2023.suarez_cronauer_elena_korrespondenzen_der_fruehromantik_ein_:1.2.2','Ziel dieser Auszeichnungen ist es, die Prozesse intellektuellen Austauschs und die Spuren kollaborativen Schaffens in den Brieftexten für eine formale quantitative Analyse zu öffnen. Auf Basis der kontrollierten Vokabulare der Illokutionen und Propositionen (sowie der schon in Gestalt der Meta- und Registerdaten vorgegebenen Registereinträge) werden die konkreten Akte, aus denen sich Strukturen von Kommunikation und Wissenstransfer ergeben, formal expliziert, womit sich weiterführende datengestützte Auswertungsperspektiven im Sinne der Forschungsfrage ergeben.',NULL,'p'),(5285,'urn:cts:dhd:2023.suarez_cronauer_elena_korrespondenzen_der_fruehromantik_ein_:1.2.3','Die Vokabulare entstehen teils <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">bottom up</hi>, teils <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">top down</hi>: mehrere Bearbeiter*innen annotieren parallel ein kleines Sample von Briefen. Aus dem im Team diskutierten Abgleich der gewählten Formulierungen ergibt sich eine Liste von zusammengesetzten Prädikaten im weiteren Sinne, die sich aus einem die jeweilige Kommunikationsfunktion bezeichnenden und eine kommunikative Handlung vollziehenden illokutionären Verb (also etwa „behaupten“, „erbitten“, „grüßen“, „positiv bewerten“) und fakultativ einer „welthaltigen“ Proposition, der Aussage, die hier auf den Punkt zu bringen ist, zusammensetzt, also etwa: „Publikation“; „Buchsendung“; „Arbeitsplan“. Die Proposition spezifiziert die abstrakte illokutionäre Aussage und beantwortet Fragen wie: „ <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Was</hi> wird positiv bewertet?“ oder „Wozu wird jemand (das Objekt) aufgefordert?“ Bei der Erstellung dieser Liste(n) stellt der historische Bedeutungswandel der Sprache ein grundlegendes Problem dar. Wir versuchen diesem Problem zu begegnen, indem wir Anachronismen und begriffliche Überschneidungen mit romantischen Konzepten zu vermeiden versuchen. In einzelnen Fällen wird das nicht möglich sein. Hier können wir lediglich darauf verweisen, dass unser modernes Verständnis von „Kritik” nicht identisch ist mit Friedrich Schlegels Begriff. Das Korpus der Propositionen soll 200 bis 300 nicht überschreiten, die Zahl der illokutionären Verben wird etwa 80 bis 90 erreichen. Mit diesen Termini schließen wir an sprachwissenschaftliche Standards, nämlich die Sprechakttheorie, an, die zwischen illokutionärem Akt und Proposition unterscheidet. Dabei sind nicht alle Aussagen eines Briefes zu annotieren. Die Auswahl ergibt sich aus folgenden Fragen: Sind identifizierte/identifizierbare Akteur*innen, Werke, Periodika, Körperschaften beteiligt? Ist die Aussage mit möglichst generischen Formulierungen zu erfassen? Kann die Aussage Fragen zu unseren Forschungsschwerpunkten beantworten? Wollte man auf diese Einschränkungen verzichten und eine komplette maschinenlesbare Paraphrase von 6.000 teils umfangreichen und thematisch oft äußerst heterogenen Briefen leisten, würde der dafür notwendige Zeitaufwand den eines finanzierbaren Forschungsprojekt überschreiten. Die Aussagenkette würde den Brief quantitativ um ein Mehrfaches übertreffen.',NULL,'p');
