Die Effekte der Unterschiede bestätigen jedoch die deskriptive Interpretation, da sie laut Cohen (1988) als sehr gering einzustufen sind ( <hi xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0" rend="math">η2</hi> &lt; 0,01 = schwacher, &lt; 0,06 moderater und &lt; 0,14 = starker Effekt). Auch Post-Hoc-Tests unter den einzelnen Gruppen weisen zwar signifikante Unterschiede auf, sind jedoch geringfügig.