('urn:cts:dhd:2020.kroeber_cindy_bildrepositorien_und_forschung_mit_digitalen_bi:','Das Verständnis zu Forschungspraktiken und Bedürfnissen von WissenschaftlerInnen und angehenden ForscherInnen im Bereich der Kunstgeschichte sowie ihren Herausforderungen und Ansprüchen beim Zugang und bei der Nutzung digitaler Ressourcen, wie z.B. Bildrepositorien, ist essentiell für den Aufbau geeigneter digitaler Infrastrukturen, die den wissenschaftlichen Arbeitsablauf effektiv erleichtern und den Wert der Bestände steigern. Vor diesem Hintergrund geht es uns darum, zu untersuchen, wie KunsthistorikerInnen mit digitalen Informationen und insbesondere mit Bildbibliotheken umgehen und welche Qualitätskriterien sie dabei heranziehen. Dieser Beitrag zielt darauf ab, Implikationen für eine Nutzung und nutzerzentrierte Gestaltung von Ressourcen und insbesondere von Bildrepositorien abzuleiten. Um forschungsbezogene Aufgaben adäquat zu unterstützen, haben verschiedene Ansätze versucht, den Forschungsprozess zu formalisieren, indem sie sogenannte Forschungsprimitive als grundlegende Aufgaben (z.B. Entdecken, Kommentieren, Vergleichen oder Referenzieren) innerhalb der Forschung identifiziert haben (Palmer/Teffeau/Pirmann 2009, Unsworth 2000, Ross 2010) oder das Zwischenspiel von Aufgaben während der Forschungstätigkeit modellieren (z.B. Benardou et al. 2010, Pertsas/Constantopoulos 2017). Da sich solche Beschreibungen leicht in Software-Designs übertragen lassen, besteht ein Widerspruch zu den vielschichtigen Methoden und komplexen Vorgehen, mit denen Wissenschaft tatsächlich praktiziert wird.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" target=\"ftn1\" /> Die Daten für diese Umfrage stammen aus einer Fokusgruppen-Diskussion vom September 2016 mit 15 Studierenden des Studiengangs Kunst- und Architekturgeschichte der Universität Würzburg und werden ergänzt durch Interviews mit 5 Studierenden der Kunstgeschichte an der TU Dresden vom Juni 2019. Es handelte sich um Bachelor- und Masterstudierende im Alter zwischen 20 und 70 Jahren. Die Studierenden aus Würzburg sollten für eine Exkursion Informationen über bestimmte Gebäude der Stadt Dresden vorbereiten und präsentieren. Im Rahmen einer Fokusgruppe hat der Moderator Fragen nach dem Rechercheverhalten für die Vorbereitung der Exkursionsaufgabe gestellt und wollte, dass die Studierenden ihren allgemeinen Forschungsprozess beschreiben. Der schriftliche Bericht der Fokusgruppen lieferte die Daten für eine qualitative Auswertung. Eine geeignete Methode ist die von Philipp Mayring eingeführte qualitative Inhaltsanalyse (Mayring 2008). Die Umfrage ist durch mehrere Aspekte eingeschränkt, wie z.B. die geringe Zahl der studentischen TeilnehmerInnen, die alle von der gleichen Universität kamen oder ihre sehr spezifische Aufgabe im Bereich Architekturgeschichte. Die Anwesenheit des Lehrenden und der KommilitonInnen kann ebenfalls zu einer Verzerrung der Antworten führen. Daher wurde im Juni 2019 mit einer weiteren Interviewphase begonnen. Diese Interviews sind losgelöst von einer spezifischen Aufgabe. Die TeilnehmerInnen werden insbesondere zu ihrem Forschungsprozess und ihren Qualitätskriterien im Umgang mit digitalen Bildrepositorien befragt. Von diesen Interviews wurden Audioaufnahmen gemacht, die transkribiert und dann ebenfalls nach Mayrings qualitativer Inhaltsanalyse ausgewertet wurden. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Phasen im Forschungsprozess</hi> Im Gespräch berichteten die Studierenden, dass sie sich zu Beginn der Bildersuche einen ersten Eindruck verschaffen und die Aufgabe erfassen wollen. Meist wird auch vorab online und bei der Bibliothek geschaut, ob genug Material zum Thema zur Verfügung steht. Die initiale Bildersuche diente der Inspiration und Recherche nach verwandten Themen sowie der Hypothesenbildung (Frage: Wie sind Sie an Ihren Rechercheprozess herangegangen?). Im Anschluss änderte sich ihr Suchverhalten und Bedarf, um alle relevanten Informationen zu sammeln und zu strukturieren, um schlussendlich die Präsentation vorzubereiten. Die gesamte Recherche wurde von den Informationen beeinflusst, auf die sie währenddessen stießen. Die Studierenden waren sich einige, dass Bilder hauptsächlich online gesucht werden. Bei der Frage, wo sie nach den Bildern gesucht haben (Frage: Welche digitalen Datenbanken und Plattformen haben Sie für die Bildsuche gewählt?), ergab sich folgende Listung: 1) Google, 2) der Bibliothekskatalog, 3) verschiedene Literatur und digitale Texte mit Bildern wie Bücher und PDF-Dokumente und 4) andere Datenbanken, z.B. Wikipedia, (Flickr), Instagram, Pinterest und andere ausländische Plattformen. Die Studierenden sind sich bewusst, dass sie auch eigene Fotografien nutzen können. In den Interviews gaben die Studierenden der TU Dresden an, spezifische Kunstwerke vorrangig bei Prometheus zu suchen, da es ihnen so im Seminar gezeigt wurde. Alternativen wie das Bildarchiv Foto Marburg und die Deutsche Fotothek waren teilweise sogar unbekannt, was aber auch am unterschiedlichen Fokus der Sammlungen liegen kann. Die Deutsche Digitale Bibliothek, die Zugang zu Sammlungen verschiedener Institutionen bietet und somit eine größere Trefferquote verspricht, wurde gar nicht genannt. In Bezug auf die Bedeutung von Bildern für die Gestaltung der Forschung wurde bereits die starke Beeinflussung der WissenschaftlerInnen durch die Primärquellen im Forschungsprozess festgestellt (Long/Schonfeld 2014: 18). Empirisch gesehen suchen NutzerInnen benötigte Bilder mit vertrauten Abläufen (Beaudoin 2009: 286) und verwenden für die Suche in (unbekannten) Repositorien Fachbegriffe – „concept-based for theme, and object-based for thing“ (Beaudoin 2009: 297). <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Kriterien für die Bildersuche </hi> Die Fokusgruppe zeigte, dass für die Studierenden eine präzise Suche am wichtigsten ist. Eine Suchanfrage enthält zwei Probleme: Irrelevante Punkte müssen weggelassen werden, um eine wesentlich schnellere Überprüfung der Ergebnisse zu ermöglichen, und relevante Punkte müssen hervorgehoben werden, um eine unverzerrte Wahrnehmung der Daten zu gewährleisten (Datta et al. 2008). Auch wenn das „Browsen“ von großen Bildmengen als gründlicher Weg beim Zugriff auf eine Bilddatenbank (Besser 1990) anerkannt ist und von Menschen gerne als Inspiration genutzt wird (Hastings 1999), ist es angesichts der Vielzahl der heute angebotenen digitalisierten Bilder sehr zeitaufwändig. In der Regel greifen BenutzerInnen über eine Stichwortsuche auf Bildrepositorien zu. Dies erfordert die Übersetzung von visuellen Bedarfen in Text (Pisciotta 2001). In der Kunstgeschichte fungieren Bilder als Digitalisat eines Kunstobjekts. Der Fokus liegt auf dem abgebildeten Objekt, das typischerweise ein bekanntes Objekt wie ein Gemälde oder eine Skulptur ist und gezielt nach z.B. Titel oder KünstlerIn gesucht wird (Hastings 1999). Fotografien einer Stadtansicht oder eines Gebäudes, die für die Architekturgeschichte von Bedeutung sind, benötigen eine spezielle Beschreibung für den Suchvorgang (Matusiak 2006). In den meisten Datenbanken müssen Schlüsselwörter für die Suche mit den Metadaten eines Bildes übereinstimmen. Die Suche nach Bildern oder die Produktion von Texten sind in der Kunstgeschichte nach wie vor grundlegende Vorgänge auch wenn im Bereich der Digitalen Kunstgeschichte viel über neuartige Forschungsansätze diskutiert wird (Heusinger 1989, Kohle 2013, Drucker 2013, Bentkowska-Kafel 2015). Die digitalen Technologien zielen nicht unbedingt darauf ab die Methoden der ForscherInnen zu verändern (Long/Schonfeld 2014: 42), sondern wollen neuartige Forschungsfragen beantworten, neue Analysetechniken anwenden oder die Nutzung von Technologie als Medium für neue Forschungspraktiken etablieren. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Wo wird gesucht?</hi> Die Studierenden gaben an, gern Google zu nutzen, weil die Suchmaschine Schlagworte sehr gut handhabt und neben den zufriedenstellenden Suchergebnissen auch den weiteren Rechercheprozess befördert. Die vorzugsweise Verwendung dieser generischen Suchmaschine wurde bereits in anderen Studien festgestellt (Kemman/Kleppe/Scagliola 2014, Gregory 2007), auch wenn es verschiedene Repositorien gibt, die sich speziell an WissenschaftlerInnen aus den Bereichen Kunst und Architektur richten (Chen 2009). Die Volltextsuche von Google kann sehr gut mit der Stichwortsuche umgehen: Rechtschreibung, Sprach- und Namensvariationen oder lokale Namen sind für Google keine Herausforderung. Es wurde festgestellt, dass sich Google als hilfreich erwies, indem es geeignete Keywords vorschlug, die für andere Plattformen verwendet werden können (Gibbs/Owens 2012). Verwandte Suchergebnisse oder weitere Vorschläge sind z.B. auf Ähnlichkeitsanalysen mit z.B. Künstlicher Intelligenz oder die Analyse von Präferenzen anderer Nutzer zurückzuführen. Die Handhabung von Google wird als Standard akzeptiert. Plattformen, die sich stark von Google unterscheiden und nicht den Usability-Standards entsprechen, sind im Nachteil (Kemman/Kleppe/Scagliola 2014). Die Studierenden sind sich bewusst, dass Bilder von Google aus urheberrechtlichen Gründen nicht unbedingt für Veröffentlichungen verwendet werden können und dass Google nicht die einzige verwendete Quelle sein sollte. Dies könnte damit zusammenhängen, dass den Studierenden die Qualität von Google für die Wissenschaft nicht genügt oder sie ein Bewusstsein für den Einfluss der Algorithmen auf die von Google angezeigten Ergebnisse entwickelt haben (Kemman/Kleppe/Scagliola 2014). Veranstaltungen zum Wissenschaftlichen Arbeiten in der Kunstgeschichte sind Teil des Curriculums. In der Regel wird dort auch der Bibliothekskatalog oder eine Plattform wie <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">prometheus. Das verteilte digitale Bildarchiv für Forschung und Lehre</hi> vorgestellt. Dadurch haben die Studierenden ein höheres Maß an Vertrauen in diese Angebote (Kemman/Kleppe/Scagliola 2014) und schauen nicht nach weiteren Quellen zur Verifizierung ihrer Ergebnisse. Urheberrechtsstatus und Bildqualität sind in der Regel zufriedenstellend. Die Studierenden nutzen auch andere Quellen, um einen umfassenderen Eindruck vom Forschungsobjekt zu erhalten. Allerdings werden Bilder in Textdokumenten wie digitalisierten Schulbüchern in der Regel nicht extra indiziert und können daher nicht direkt in einer Datenbank abgerufen werden. Sie sind aber sehr wertvoll, da die schriftlichen Ausführungen weitere Informationen liefern. Darüber hinaus ist es für die Studierenden sehr hilfreich, über Links Zugang zu verwandten Themen und weiteren Informationen zu haben. Ein eingeschränkter Zugang durch eine Registrierung stellt eine Barriere dar, die die Studierenden nur zögerlich angehen, da sie nicht wissen, ob sich die darüber zugänglichen Inhalte lohnen. Falsche oder unvollständige Metadaten sind auch heute noch ein Problem, welche den Erfolg bei der Suche nach Bildern beeinflussen (Beaudoin 2009: 298). Zum einen, weil die einschlägigen Datenbanken ihre Suchfunktion immer noch fast ausschließlich darauf ausrichten und zum anderen, weil die Nutzer sich damit auch immer noch arrangieren. Crowdsourcing als Ansatz besitzt das Potential diesen Zustand der Metadaten zu verbessern (Nowak/Rüger 2010). Sofern Bilddatenbanken Kommentarfunktionen aufweisen, wird den KommentarverfasserInnen allerdings kaum geantwortet, weil kein Personal dafür zur Verfügung steht. Benötigt werden daher partizipative Plattformen. Insbesondere bei der Suche nach Fotos sind fehlende oder unzureichende Beschreibungen zu Bildinhalt und Kontext (Fotograf, Erstellungsdatum etc.) ebenfalls ein Hindernis. Ein weiterer Ansatz stützt sich auf Künstliche Intelligenz und deren Einsatz für z.B. eine intelligente Verschlagwortung<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" target=\"ftn2\" /> sowie u.a. Objekt- und Kontexterkennung<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"3\" target=\"ftn3\" /> . Für eine Suche überflüssig werden Metadaten, wenn Fotografien in einem digitalen 3D-Stadtmodell verortet werden. So können auf den Fotos abgebildete Gebäude mit den virtuellen Architekturmodellen direkt verlinkt und darüber gefunden werden (Maiwald et al. 2019: 9). Digitale Repositorien sind heute nicht nur Werkzeuge für ExpertInnen aus der Informatik. Daher ist es umso wichtiger, Feedback zu Funktionalitäten und Interfacedesign von den tatsächlichen NutzerInnen zu erhalten und bei der Entwicklung digitaler Lösungen zu berücksichtigen. Somit kann auch eine Nachhaltigkeit der Anwendungen gestärkt werden. WissenschaftlerInnen als potentielle NutzerInnen sollten schon in den frühen Phasen der Digitalisierungsprozesse einbezogen werden, in dem ihre Bedarfe identifiziert und berücksichtigt werden. Ebenso wichtig ist die Transparenz hinsichtlich der Entscheidungen, die beim Aufbau einer digitalen Ressource getroffen werden. Der in diesem Beitrag vollzogene Überblick über die Verwendung von Bilddatenbanken durch KunsthistorikerInnen und deren Nutzungsbedarfen soll Ansätze zur Umsetzung und Weiterentwicklung der formulierten Empfehlungen liefern. Darüber hinaus werden wichtige Handlungsbedarfe in den Bereichen Verbesserung der digitalen Zugänglichkeit von Bildern (z.B. hinsichtlich Verknüpfung von Bildern und Informationen, beständige technologische Aktualisierung von Anwendungen) und Langzeitarchivierung digitaler Daten gesehen. Die diesem Beitrag zugrundeliegende Forschung ist Teil der Aktivitäten der Nachwuchsforschungsgruppe HistStadt4D, die vom Bundesministerium für Bildung und Forschung im Rahmen der Fördervereinbarung Nr. 01UG1630 gefördert wird. <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn1\">Vgl. dazu Artikel „Scientific method“ in der englisch-sprachigen Wikipedia, online verfügbar unter: https://en.wikipedia.org/wiki/Scientific_method (16.09.2019).</note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn2\">Exploring art with open access and AI: What’s next?, in The Met Museum. Online verfügbar unter: https://www.metmuseum.org/blogs/now-at-the-met/2019/met-microsoft-mit-exploring-art-open-access-ai-whats-next. (09.09.2019)</note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"3\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn3\">Artificial intelligence as a bridge for art and reality, von J. H. Dobrzynski, in The New York Time, 25.10.2016</note> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Beaudoin, Joan E.</hi> (2009): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">An Investigation of Image Users across Professions: A Framework of Their Image Needs, Retrieval and Use</hi>. 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Juni 2010 in Athen. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" xml:space=\"preserve\">Unsworth, John </hi>(2000): “Scholarly Primitives: what methods do humanities researchers have in common, and how might our tools reflect this?”, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Symposium on Humanities Computing: formal methods, experimental practice</hi>. '),('urn:cts:dhd:2020.kuhn_jonas_textanalyse_mit_kombinierten_methoden_ein_konze:','Die Zahl und Intensität der Aktivitäten im interdisziplinären Spektrum der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">Digital Humanities </hi>(DH) bzw. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">Computational Social Science </hi>ist in den vergangen 5-10 Jahren enorm angewachsen. Nicht zuletzt dank eines undogmatischen Selbstverständnisses der Forschungscommunity basieren die Aktivitäten auf einem Methodenpluralismus, dem eine ebenso facettenreiche Methodenreflexion entspricht. Gleichwohl ist es für die wissenschaftliche Praxis unerlässlich, dass sich Teilcommunities, die ein vergleichbares Erkenntnisinteresse innerhalb des DH-Spektrums verfolgen, über den konzeptuellen Rahmen sowie die aus ihm folgenden Maßstäbe verständigen, die sie an ein methodisch valides Vorgehen anlegen. Dieser Beitrag fokussiert auf denjenigen Teilbereich der DH, der sich zum Ziel setzt, adaptierbare datenorientierte Computermodelle methodisch adäquat in kombiniert komputationell/geisteswissenschaftliche Arbeitspraktiken zu integrieren. Methodologisch zielt diese Teildisziplin also darauf ab, Forschungsfragen aus einem geisteswissenschaftlichen Kontext mit kombinierten Methoden (bzw. mit “mixed methods”) adäquat bearbeiten zu können.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" target=\"ftn1\" /> Basierend auf eigenen Erfahrungen und dem Austausch innerhalb der DH-Community ist unsere Einschätzung, dass Mitglieder von Forschungsteams, die im Spektrum der komputationell/geisteswissenschaftlichen Methodenkombination eingehende Projekterfahrung gesammelt haben, eine ausdifferenzierte Wahrnehmung der zu kombinierenden Arbeitspraktiken entwickelt haben. Ein methodologischer Metadiskurs, der eine enge Verzahnung der kombinierten Methoden thematisiert, findet jedoch nur in engen Zirkeln – häufig projektintern – statt. Für neu etablierte Projektkooperationen ist es daher nach wie vor schwierig, Workflows aufzusetzen, die ein reflektiertes Vorgehen garantieren. Zudem wird für unterschiedliche methodische Komponenten die jeweilige Adäquatheit häufig nicht auf dem gleichen Reflexionsniveau diskutiert: so kann für die “komputationelle” Praxis, das Modellverhalten im Rahmen einer Evaluation und Fehleranalyse zu reflektieren, auf klarere Konventionen aufgebaut werden als etwa für ein Hinterfragen der Annahmen zum Interpretationskontext der untersuchten Texte, die mit der Operationalisierung zentraler Analysekategorien einhergehen. Es erscheint uns daher an der Zeit, intensiver über einen geeigneten konzeptionellen Rahmen für Arbeiten aus einem der DH-Teilbereiche zu diskutieren, in denen kombinierte Methoden zum Einsatz kommen – einen Rahmen, der eine gleichermaßen adäquate Reflexion für alle einfließenden Vorannahmen ermöglicht und zudem einfach genug darstellbar ist, dass sich ein methodisch adäquater Workflow mit vertretbarem Aufwand und ohne Brüche konstruieren lässt. In diesem Beitrag stellen wir Kernpunkte eines generalisierten arbeitspraktischen Vorgehensmodells dar, das wir aus den Erfahrungen des Stuttgarter <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">Zentrums für reflektierte Textanalyse </hi>(CRETA<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" target=\"ftn2\" />) heraus entwickelt haben, in dem Beteiligte aus einer Reihe von unterschiedlichen Textwissenschaften und Computerwissenschaften kooperieren. Wir beschränken den Forschungsgegenstand auf Texte, öffnen den Raum aber für sehr unterschiedliche Arten von Fragestellungen: eine literaturwissenschaftliche Auseinandersetzung mit (poetischen) Primärtexten soll ebenso abgedeckt werden wie die Analyse von wissenschaftlichen Diskursen (etwa in der Philosophie) oder von Texten als Quellen für historische oder sozialwissenschaftliche Untersuchungen. Eine paradigmatische Auswahl erster Forschungsresultate der am Zentrum angesiedelten Projekte bietet der Band Kuhn/Pichler/Reiter (erscheint).<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"3\" target=\"ftn3\" /> <anchor xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"gjdgxs\" />Die Motivation für den vorgeschlagenen konzeptionellen Rahmen liegt nicht vordringlich in einer deskriptiven wissenschaftstheoretischen Betrachtung. Vielmehr soll der Rahmen Ansatzpunkte für die konkrete Praxis bieten – etwa für <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Best-Practice</hi>-Vorschläge. Wir fokussieren auf vier ineinandergreifende Aspekte, die für die DH zentral sind. Keiner dieser Aspekte ist grundsätzlich neu für die Methodendiskussion – hier geht es jedoch um eine handhabbare Gesamtkonzeption. Als konkrete Illustration des Vorgehens mögen Arbeiten aus dem QuaDramA-Projekt dienen (Krautter/Pagel 2019, Krautter et al. 2018): ein Korpus von deutschsprachigen Dramen wird mit kombinierten Methoden erschlossen; ein exemplarischer Analyseschritt dabei liegt in der Klassifikation von Figuren nach bestimmten Typen. Einige Figurentypen sind bereits literaturwissenschaftlich etabliert (zärtlicher Vater) oder lassen sich relativ treffsicher aus der Figurentafel (Tochter) oder den Metadaten (Titelfigur) extrahieren. Andere Typen wie z.B. die Protagonistin bzw. der Protagonist entziehen sich einer aus unmittelbar verfügbaren Texteigenschaften oder Metadaten ableitbaren Zuweisung, sind jedoch von Bedeutung für literaturhistorische Betrachtungen (etwa für die Frage, inwieweit Emilia Galotti als Titelfigur aus G. E. Lessings bürgerlichem Trauerspiel (1772) den Status einer Protagonistin hat). Eine Annäherung an derartige Kategorien mit kombinierten Methoden kann ausgehend von klaren Fällen eine vorläufige Operationalisierung ansetzen, darauf aufbauend datenbasierte Computermodelle erzeugen und die Modellvorhersagen auf dem Gesamtkorpus in den Prozess einer Verfeinerung der Operationalisierung einfließen lassen. Als Ausgangspunkt skizziert Abbildung 1 ein DH-Vorgehen, das sich bei nicht-trivialen Modellierungsaufgaben etabliert hat – in Anlehnung an ausgeprägte methodische Konventionen in der Korpus- und Computerlinguistik (vgl. u.a. Hovy/Lavid 2010, Kuhn/Reiter 2015, Stefanowitsch 2018, Kuhn 2019): Die Analysekategorie, die im Rahmen einer geisteswissenschaftlichen Gesamtfragestellung angewendet werden soll, wird konzeptuell operationalisiert – gängiger Weise in Form von präzisen Annotationsrichtlinien. Der erste zentrale Aspekt für eine effektive Praxis der Methodenkombination liegt in der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">(I)</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Anwendung der Annotationsrichtlinien auf ein geeignetes Korpus von Referenzdaten</hi>. Die Referenzannotation kann anschließend durch die datenbasierte Entwicklungsmethodik der Computerwissenschaften für die Modelloptimierung herangezogen werden:<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"4\" target=\"ftn4\" /> sie fixiert das Ziel für eine Optimierung der Vorhersagekraft von möglichen Modellarchitekturen und deren Parametrisierungen.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"5\" target=\"ftn5\" /> Das bislang geschilderte Vorgehen fokussiert ausschließlich auf die technische Optimierung der Vorhersagemodelle für fixierte Referenzdaten. Ein effektiver konzeptioneller Rahmen für die Methodenkombination muss daneben Prozessen Raum geben, die eine sukzessive Verfeinerung der Analysekategorien vornehmen, um einem geisteswissenschaftlichen Fragenkomplex gerecht zu werden. Hier sind mehrere Aspekte zu unterscheiden: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">(II)</hi> eine <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Inspektion der Vorhersageergebnisse</hi> der (technisch optimierten) Modelle kann empirische Indikatoren zu Tage fördern, die Anlass zu einer <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" xml:space=\"preserve\">Revision der Operationalisierung </hi>geben. Neben dem Entwicklungszirkel auf der rechten Seite muss es also einen Zirkel auf der linken Seite geben. Ein solches Revisionsmodell ist im Rahmen eines <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Prototyping</hi>-Ansatzes bzw. in der agilen Softwareentwicklung verbreitet – unabhängig davon, ob sich die Zielkategorisierung selbst in einem technischen Rahmen bewegt oder ob sie einem von der computerwissenschaftlichen Methodik abweichenden Rahmen entstammt.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"6\" target=\"ftn6\" /> Letzteres ist allerdings bei einer komputationell/geisteswissenschaftlichen Methodenkombination der Fall. Die Gütekriterien, die zur Revision einer geisteswissenschaftlichen Analysekategorie führen, können grundsätzlich anderen methodischen Prinzipien und Vorannahmen folgen. Eine probehalber vorgenommene Operationalisierung eines vielschichtigen Konzepts in der Textanalyse (z.B. Protagonisten in Dramen) mag sich zum Beispiel als unergiebig erweisen, obgleich die komputationelle Umsetzung entsprechend den Referenzdaten eine hohe Vorhersagequalität ermöglicht. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">(III)</hi> der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">textanalytische Inferenzschritt</hi> (für den eine Computermodellierung vorgenommen wird) und die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">datenbasierte Modellierung</hi> sind jeweils in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">eigene methodische bzw. arbeitspraktische Rahmen</hi> eingebettet; zentrale Aufgabe für die „Mixed methods“-Forschung ist die Spezifikation von adäquaten Übersetzungsschritten. Abbildung 2 zeigt entsprechend eine stärker ausdifferenzierte Skizze des konzeptionellen Rahmens. Der vierte Aspekt ist hier bereits angedeutet: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">(IV)</hi> Ein bestimmter <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Analysebefund zu einem Text</hi> hinsichtlich einer Analysekategorie ist <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">stets in Bezug auf einen angenommen Interpretationskontext</hi> (mit potenziell vielfältigen relevanten Dimensionen) zu sehen.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"7\" target=\"ftn7\" /> Ein textanalytischer Inferenzschritt (die innere blaue Box) wird also dargestellt als Ableitung eines Befundes aus einem Text, gegeben eine bestimmte Instantiierung der Kontextfaktoren, für die teilweise eigene Analysekategorien angesetzt werden müssen. (Zum Beispiel könnte die Operationalisierung der Kategorie <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Protagonist</hi> verwoben sein mit einer Analyse der aktiven und der passiven Präsenz der Figur, welche jeweils als eigene Kategorien zu operationalisieren sind.) Wie Abbildung 2 suggeriert findet die Übersetzung aus der geisteswissenschaftlichen in die Sphäre der datenbasierten Computermodellierung sinnvollerweise für einzelne Inferenzschritte separat statt (obgleich wie in Fn. 5 angedeutet die Computerarchitektur für einen Schritt selbst technisch komplex sein kann). Es wird deutlich, dass bei der Bearbeitung von nicht-trivialen Fragestellungen rasch ein vielschichtiges Geflecht von Komponenten mit unterschiedlichem Status entsteht. Ein Hauptziel der hier vorgeschlagenen Konzeption liegt darin, das Augenmerk auf genau jene Statusunterschiede zu lenken, die für ein methodisch reflektiertes Vorgehen zu relevanten Vorannahmen relevant sind. Strukturell sind die Elemente unserer Konzeption trotz der darstellbaren Komplexität vergleichsweise einfach – sie konzentrieren sich auf die Aufgabe der methodenübergreifenden Übersetzung mittels der referenzdatengestützten Operationalisierung und komputationellen Modellierung. Für die konkrete arbeitspraktischen Projektroutine sollte also eine verhältnismäßig übersichtliche Sicht auf die relevanten Komponenten möglich sein. Die abschließende Abbildung 3 demonstriert jedoch, dass der konzeptionelle Rahmen bei Bedarf eine Schnittstelle zu einer sehr differenziert ausgearbeiteten wissenschaftstheoretischen Konzeption wie der von Danneberg/Albrecht 2017 bietet. (Aus Platzgründen können wir in diesem Abstract nicht auf Details eingehen.) Ein reflektiertes Vorgehen kann also auch auf fundamentalere Fragen etwa zur Problematisierung von divergierenden Wissensansprüchen über Disziplingrenzen hinweg eingehen. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\">Fasst man die Idee der komputationell/geisteswissenschaftlichen Methodenkombination sehr weit, fallen natürlich alle Arbeiten aus dem Spannungsfeld der DH darunter: Bevor Standard-Werkzeuge (auch ohne eine Möglichkeit der Adaptation) etwa für explorative oder heuristische Zwecke eingesetzt werden, werden sich die Forschenden ein Bild zu deren Vorhersagequalität auf dem studienspezifischen Material machen. Und bevor in einem Machine-Learning-Projekt mit großem Zeitaufwand Computermodelle für eine Analyseaufgabe und ein bestimmtes Korpus optimiert werden, vergewissern sich die Beteiligten in der Regel, dass die ableitbaren Befunde einen relevanten Beitrag zu Fachfragen leisten. Insofern schlägt sich das Nebeneinander der beiden Aspekte mittelbar auf jede DH-Methodendiskussion nieder (vgl. etwa die Diskussion von computergestützten Analyseverfahren in unterschiedlichen DH-Fachkontexten in Reiche et al. 2014 oder die Diskussion der Rolle der Informatik in den DH bei Heyer/Niekler/Wiedemann 2014 oder Deck 2018). Die praktischen und theoretischen Implikationen für das weitere Vorgehen unterscheiden sich jedoch abhängig davon, ob eine parallel komputationell/geisteswissenschaftlich reflektierte Modularisierung der Analysekonzepte im Kern des arbeitspraktischen Vorgehensmodells für ein DH-Projekt steht oder ob beispielsweise zunächst unüberwachte Verfahren explorativ eingesetzt werden (vgl. das in Allison et al. 2011 dokumentierte Experiment). Betroffen sind also zentrale methodische Fragen, etwa zur Rolle der Visualisierung im Erkenntnisprozess (hierzu fanden und finden vielfältige Diskurse statt, vgl. z.B. Ihde 1998, Schaal/Kath/Dumm 2016, Romele et al. 2018); auch die Frage nach dem Verhältnis zwischen “building” (als Erstellen von Computerprogrammen) und “studying” in den DH (vgl. die 2011 von Stephen Ramsay ausgelöste Kontroverse, Ramsay/Rockwell 2012) erhält in einem eng verzahnten Vorgehensmodell einen differenzierten Charakter.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">Gerade angesichts vielschichtiger möglicher Implikationen zum methodischen Selbstverständnis erscheint es uns für den vorliegenden Beitrag sinnvoll, die Kernideen des verzahnten Vorgehensmodells zunächst systematisch zu diskutieren. Auf eine Vertiefung spezifischer methodologischer Querbezüge müssen wir aus Platzgründen verzichten. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" style=\"font-size:10pt\">Allison, Sarah / Heuser, Ryan / Jockers, Matthew / Moretti, Franco / Witmore, Michael</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> (2011): \"Quantitative Formalism: An Experiment\", in: </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" style=\"font-size:10pt\">Pamphlets of the Stanford Literary Lab</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> 1.. http://litlab.stanford.edu/LiteraryLabPamphlet1.pdf [Letzter Zugriff: 05.01.2020]</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" style=\"font-size:10pt\">Bögel, Thomas / Gertz, Michael / Gius, Evelyn / Jacke, Janina / Meister, Jan Christoph / Petris, Marco / Strötgen, Jannik</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> (2015): \"Collaborative Text Annotation Meets Machine Learning: heureCLÉA, a Digital Heuristic of Narrative\", in: </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" style=\"font-size:10pt\">DHCommons Journal</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> 1 10.5281/zenodo.3240591</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" style=\"font-size:10pt\">Butt, Miriam / Hautli-Janisz, Annette / Lyding, Verena</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> (2020): </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" style=\"font-size:10pt\">LingVis: Visual Analytics for Linguistics</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\">. CSLI lecture notes. Stanford: CSLI Publications.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">Danneberg, Lutz / Albrecht, Andrea </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">(2017): \"Beobachtungen zu den Voraussetzungen des hypothetisch-deduktiven und des hypothetisch-induktiven Argumentierens im Rahmen einer hermeneutischen Konzeption der Textinterpretation\", in: </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" style=\"font-size:10pt\">Journal of Literary Theory</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> 10(1): 1–37.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" style=\"font-size:10pt\">Deck, Klaus-Georg</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> (2018): \"Digital Humanities – Eine Herausforderung an die Informatik und an die Geisteswissenschaften\", in: Huber, Martin / Krämer, Sybille (eds.): </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" style=\"font-size:10pt\">Wie Digitalität die Geisteswissenschaften verändert: Neue Forschungsgegenstände und Methoden.</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> (= Sonderband der Zeitschrift für digitale Geisteswissenschaften, 3). PDF Format ohne Paginierung. 10.17175/sb003_002.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" style=\"font-size:10pt\">El-Assady, Mennatallah / Jentner, Wolfgang / Sperrle, Fabian / Sevastjanova, Rita / Hautli-Janisz, Annette / Butt, Miriam / Keim, Daniel A.</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(2E414F)\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> (2019):</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> \"</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(2E414F)\" style=\"font-size:10pt\">lingvis.io - A Linguistic Visual Analytics Framework</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\">\"</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(2E414F)\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">, in: </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" style=\"font-size:10pt\">Proceedings of the 57th Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics: System Demonstrations</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(2E414F)\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> 13-18.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" style=\"font-size:10pt\">El Khatib, Randa / Wrisley, David J. / Elbassuoni, Shady / Jaber, Mohamad / El Zini, Julia</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> (2019): \"Prototyping Across the Disciplines\"</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(2E414F)\" style=\"font-size:10.5pt\">,</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> in: </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" style=\"font-size:10pt\">Digital Studies/le Champ Numérique</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\">, 8(1), 10 10.16995/dscn.282</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" style=\"font-size:10pt\">Gius, Evelyn / Jacke, Janina</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> (2017): „The Hermeneutic Profit of Annotation. On preventing and fostering disagreement in literary text analysis”, in: </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" style=\"font-size:10pt\">International Journal of Humanities and Arts Computing</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> 11(2): 233–254.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">Ihde, Don </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">(1998): </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" style=\"font-size:10pt\">Expanding Hermeneutics: Visualism in Science</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\">, Evanston, Ill.: Northwestern University Press.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">Jänicke, Stefan </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">(2016): </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" style=\"font-size:10pt\">Close and Distant Reading Visualizations for the Comparative Analysis of Digital Humanities Data</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">. Dissertation, Universität Leipzig. </hi><ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.informatik.uni-leipzig.de/~stjaenicke/dissertation.pdf\">http://www.informatik.uni-leipzig.de/~stjaenicke/dissertation.pdf</ref><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> [Letzter Zugriff: 05.01.2020]</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" style=\"font-size:10pt\">Heyer, Gerhard / Niekler, Andreas / Wiedemann, Gregor</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> (2014): \"Brauchen die Digital Humanities eine eigene Methodologie? Überlegungen zur systematischen Nutzung von Text Mining Verfahren in einem politikwissenschaftlichen Projekt\", in: </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" style=\"font-size:10pt\">1. Jahrestagung der Digital Humanities im deutschsprachigen Raum (DHd 2014)</hi><ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://asv.informatik.uni-leipzig.de/publication/file/255/Heyer-Brauchen_die_Digital_Humanities_eine_eigene_Methodologie__berlegungen-1451050.pdf\">http://asv.informatik.uni-leipzig.de/publication/file/255/Heyer-Brauchen_die_Digital_Humanities_eine_eigene_Methodologie__berlegungen-1451050.pdf</ref><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> [Letzter Zugriff: 05.01.2020]</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" style=\"font-size:10pt\">Hovy, Eduard / Lavid, Julia</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> (2010): \"Towards a ‘science’ of corpus annotation: a new methodological challenge for corpus linguistics\", in: International Journal of Translation</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">, </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\">22(1): 13–36.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">Kuhn, Jonas </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">(2019): \"Computational text analysis within the humanities: How to combine working practices from the contributing fields?\", in: </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" style=\"font-size:10pt\">Language Resources & Evaluation</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> 53: 565–602 </hi><ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1007/s10579-019-09459-3\"><hi rend=\"underline color(1155CC)\" style=\"font-size:10pt\">https://doi.org/10.1007/s10579-019-09459-3</hi></ref><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\">.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">Kuhn, Jonas / Reiter, Nils </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">(2015): \"A plea for a method-driven agenda in the Digital Humanities“, in: </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">Proceedings of Digital Humanities 2015, Sydney, Australia, </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\">(</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" style=\"font-size:10pt\">June 2015</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\">).</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" style=\"font-size:10pt\">Kuhn, Jonas / Pichler, Axel / Reiter, Nils</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> (eds.) (erscheint): </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">Reflektierte algorithmische Textanalyse: Interdisziplinäre(s) Arbeiten in der CRETA-Werkstatt. </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\">Berlin: de Gruyter.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">Krautter, Benjamin / Pagel, Janis / Reiter, Nils / Willand, Marcus </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">(2018): \"Titelhelden und Protagonisten – Interpretierbare Figurenklassifikation in deutschsprachigen Dramen\", in: LitLab Pamphlets 7. </hi><ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.digitalhumanitiescooperation.de/wp-content/uploads/2018/12/p07_krautter_et_al.pdf\"><hi rend=\"underline color(1155CC)\" style=\"font-size:10pt\">https://www.digitalhumanitiescooperation.de/wp-content/uploads/2018/12/p07_krautter_et_al.pdf</hi></ref><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> [Letzter Zugriff: 05.01.2020].</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" style=\"font-size:10pt\">Krautter, Benjamin / Pagel, Janis</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> (2019): \"Klassifikation von Titelfiguren in deutschsprachigen Dramen und Evaluation am Beispiel von Lessings ‘Emilia Galotti’,\" in: </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" style=\"font-size:10pt\">Konferenzabstracts DHd 2019 Digital Humanities: multimedial & multimodal, Frankfurt am Main, März 2019</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\">.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" style=\"font-size:10pt\">Pagel, Janis / Reiter, Nils / Rösiger, Ina / Schulz, Sarah</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(272727)\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> (2018)</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(272727) background(white)\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">: </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\">\"</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(272727)\" style=\"font-size:10pt\">A Unified Annotation Workflow for Diverse Goals</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\">\"</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(272727)\" style=\"font-size:10pt\">, in:</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(272727) background(white)\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> Kübler, </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(272727)\" style=\"font-size:10pt\">Sandra / Zinsmeister, Heike (eds.)</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(272727) background(white)\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">: </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" style=\"font-size:10pt\">Proceedings of the Workshop on Annotation in Digital Humanities, co-located with ESSLLI 2018</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(272727) background(white)\" style=\"font-size:10pt\">.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">Pustejovsky, James / Stubbs, Amber </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">(2012). </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" style=\"font-size:10pt\">Natural language annotation for machine</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" style=\"font-size:10pt\">learning</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\">. Sebastopol: O\'Reilly Media.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" style=\"font-size:10pt\">Ramsay, Stephen / Rockwell, Geoffrey</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> (2012): \"Developing Things: Notes toward an Epistemology of Building in the Digital Humanities\", in: Gold, Matthew K. (ed.): </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" style=\"font-size:10pt\">Debates in the digital humanities.</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> Minneapolis and London: University of Minnesota Press, 2012: 75–84 10.5749/minnesota/9780816677948.003.0010.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" style=\"font-size:10pt\">Reiche, Ruth / Becker, Rainer / Bender, Michael / Munson, Matt / Schmunk, Stefan / Schöch, Christof</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> (2014): </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" style=\"font-size:10pt\">Verfahren der Digital Humanities in den Geistes- und Kulturwissenschaften</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">. </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"background(white)\" style=\"font-size:10pt\">DARIAH-DE Working Papers. Göttingen: DARIAH-DE, 2014.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">Romele, Alberto / Severo, Marta / Furia, Paolo </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">(2018): \"Digital Hermeneutics: From Interpreting with Machines to Interpretational Machines\", in: </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" style=\"font-size:10pt\">AI & Society: Knowledge, Culture and Communication</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">, Springer, in press. </hi><ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01824173\"><hi rend=\"underline color(1155CC)\" style=\"font-size:10pt\">https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01824173</hi></ref><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> [Letzter Zugriff: 05.01.2020]</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" style=\"font-size:10pt\">Sacha, Dominik / Stoffel, Andreas / Stoffel, Florian / Kwon, Bum Chul / Ellis, Geoffrey / Keim</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">, </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">Daniel A. </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">(2014): \"Knowledge Generation Model for Visual Analytics\", in: </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" style=\"font-size:10pt\">IEEE Transactions on Visualization and Computer Graphics</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> 20 (12) 1604–1613. 10.1109/TVCG.2014.2346481.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" style=\"font-size:10pt\">Schaal, Gary S. / Kath, Roxana / Dumm, Sebastian</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> (2016): \"New Visual Hermeneutics\", in: </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" style=\"font-size:10pt\">Cybernetics & Human Knowing</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> 23: 51–76.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" style=\"font-size:10pt\">Stefanowitsch, Anatol</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> (2018): </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">Corpus Linguistics: A Guide to the Methodology </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">(Textbooks in Language Sciences 8). Open Review Version. Berlin: Language Science Press. </hi><ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.langsci-press.org\"><hi rend=\"underline color(1155CC)\" style=\"font-size:10pt\">www.langsci-press.org</hi></ref><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\">. [Letzter Zugriff: 05.01.2020]</hi> '),('urn:cts:dhd:2020.kunze_kristina_digitalisierung_und_erschliessung_arkaner_quel:','Das Projekt Virtuelles Archiv „Sachsen und das östliche Europa“ – Erschließung arkaner Quellen für die Osteuropaforschung beschäftigt sich mit der Digitalisierung und Erschließung zweier spezieller Quellengattungen, Dia-Kleinbild und Film. Dabei ist es Teil des sächsischen Verbundprojektes „Virtuelle Archive für die geisteswissenschaftliche Forschung“ welches sich dem Thema digitaler Archive von unterschiedlichen Standpunkten aus annähert. Ziel des Projektes am Leibniz-Institut für Geschichte und Kultur des östlichen Europa (GWZO) ist es, die Sammlungen für die Forschung zugänglich zu machen und die erarbeiteten Workflows in einem Best-Practice Leitfaden zu dokumentieren. Anhand der zwei sehr unterschiedlichen Quellengattungen sollen Fragen zur Nutzung geeigneter Metadatenstandards, Möglichkeiten der Präsentation der Quellen, Eignung digitale Methoden zur Beantwortung von Forschungsfragen, sowie zur Schaffung nachhaltiger Strukturen für ähnliche Projekte beantwortet werden. Die Ergebnisse und erarbeiteten Workflows sollen auf dem Poster präsentiert und zur Diskussion gestellt werden. Im Projekt wird die Dia-Sammlung aus dem Nachlass desPrähistorikers und Archäologen Joachim Herrmann digitalisiert underschlossen. Auf Basis einer bereits im Projekt erstellten Übersichtüber den Bestand von ca. 5400 Dias werden die Digitalisate mitMetadaten versehen. Die Auswahl geeigneter Standards stellte sichallerdings als nicht trivial heraus. Die Vielzahl an Standards, dieAbhängigkeit von der genutzten Software und den darin unterstütztenStandards sowie begrenzte Nutzungsrechte für die Sammlung erschwertendiese. Als Anhaltspunkt für die Digitalisierung wurden dieDFG-Praxisregeln „Digitalisierung“ (Deutsche Forschungsgemeinschaft2016) herangezogen sowie weitere Checklisten (u.a. Wendel undETH-Bibliothek). Hinsichtlich der Nutzung von Normdaten konnte sich imVerbundprojekt auf die GND Daten zu Personen und Orten geeinigtwerden, mit dem Ziel die Teilprojekte über diese Normdaten mithilfedes Beacon Service<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" target=\"ftn1\" /> miteinander zuverknüpfen. Bei den Dias wurden vor allem Normdaten zu Geografika undspeziellen Kulturerbestätten verwendet, da es sich vorwiegend umFotografien von Ausgrabungsstätten handelt. Um die Wahl einergeeigneten Software zur Präsentation der Digitalisate flexibel zubleiben, wurden die Metadaten bisher nur in .csv Dateien und alsIPTC<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" target=\"ftn2\" />,EXIF<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"3\" target=\"ftn3\" /> und XMP<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"4\" target=\"ftn4\" /> Daten direkt im Bild abgespeichert. Die im Bild enthaltenen Metadaten können so später direkt ausgelesen, weiterverarbeitet und bei Bedarf in andere Formate übertragen werden. Die Digitalisierung der Dias ermöglicht die Zugänglichmachung der Fotografien für Forscher, die letztendlich die Relevanz dieser Sammlung erst bewerten können. Dafür ist es weiterhin notwendig die Digitalisate mit weiteren Metadaten anzureichern. Zwar gibt es auf einem Großteil der Diarahmen Beschriftungen zur jeweiligen Abbildung, diese müssten jedoch noch mit aussagekräftigen Schlagworten ergänzt werden. Eine Idee dafür ist die Einbindung der Diasammlung in die Lehre und die Erarbeitung eines Thesaurus zur Verschlagwortung in einem Seminar. Außerdem sollen über die Orte/Geografika weitere Daten durch Abfrage von Wikidata<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"5\" target=\"ftn5\" /> zu den Dias ergänzt werden um diese beispielsweise auf einer Karte anzeigen zu lassen. Eine zweite Sammlung, etwa 500 gesammelte DVDs mit Dokumentar-, Animations-, und Spielfilmen aus dem östlichen Europa, darunter bisher unveröffentlichte Einreichungen zu Filmfestivals, hat der Filmwissenschaftler Hans-Joachim Schlegel hinterlassen. Die Filme werden nach RDA<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"6\" target=\"ftn6\" /> erfasst und sollen über den eigenen Bibliothekskatalog zugänglich gemacht werden. RDA basiert auf dem Datenmodell FRBR<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"7\" target=\"ftn7\" /> für bibliographische Metadaten und nutzt verschiedene Entitäten, beispielsweise Personen, Werk, Manifestation oder Exemplar, bei der Titelaufnahme. Wie schon bei der Dia-Sammlung spielen auch bei dieser Sammlung die GND Daten zu den an einem Film beteiligten Personen eine große Rolle. Diese können vor allem später zur weiteren Analyse der Filme hilfreich sein um bspw. Netzwerke osteuropäischer Filmschaffender zu untersuchen. Mit Hilfe von OpenRefine<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"8\" target=\"ftn8\" /> konnten bereits für ca. ¼ der Filmschaffenden GND Daten gesucht und vorhandene Daten zugeordnet werden. Anhand dieses Pilotprojektes sollen am Institut Erfahrungen zur Bearbeitung unterschiedlicher wissenschaftlichen Sammlungen gesammelt werden um daraus eine Strategie für das Institut und seine bisher unbearbeiteten Nachlässe zu erarbeiten. Die Ergebnisse dieses Projektes, dabei aufgetretene Schwierigkeiten, sowie die erarbeiteten Workflows sollen auf dem Poster dargestellt werden. <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn1\"> https://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:BEACON </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn2\"> IPTC-IIM-Standard, Information Interchange Model(IIM) das vom International Press Telecommunications Council (IPTC) zusammen mit der Newspaper Association of America (NAA) entwickelt wurde </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"3\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn3\"> Exchangeable Image File Format – Metadatenstandard für das Speichern von hauptsächlich technischen Metadaten in digitalen Bildern </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"4\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn4\"> Extensible Metadata Platform – Standard um Metadaten in digitale Medien einzubetten </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"5\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn5\"> Durch den Einsatz der Wissensdatenbank Wikidata können weitere frei verfügbare Informationen abgefragt und für die Anreicherung der eigenen Daten genutzt werden </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"6\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn6\"> Ressource Description and Access – ein bibliothekarisches Regelwerk zur Katalogisierung von Veröffentlichungen </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"7\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn7\"> Functional requirements for bibliographic records Datenmodell welches auf dem Entity-Relationship-Modell basiert </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"8\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn8\"> https://openrefine.org/ </note> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\"> Deutsche Forschungsgemeinschaft </hi> (2016): DFG-Praxisregeln „Digitalisierung“ [12/16]: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.dfg.de/formulare/12_151/12_151_de.pdf\">https://www.dfg.de/formulare/12_151/12_151_de.pdf</ref> [letzter Zugriff 16.12.2019] <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\"> ETH-Bibliothek DigiCenter</hi> (2016): Best Practices Digitalisierung, Version 1.1: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.library.ethz.ch/de/ms/DigiCenter/Best-Practices-Digitalisierung\">https://www.library.ethz.ch/de/ms/DigiCenter/Best-Practices-Digitalisierung</ref> [letzter Zugriff 16.12.2019] <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\"> Wendel, Klaus </hi> (2013): „Checkliste“ zur Bewertung von Angeboten zur Digitalisierung von Kulturgut, Version 1.1: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.digis-berlin.de/wp-content/uploads/2016/07/Checkliste_Digitalisierung_v1.1.pdf\">https://www.digis-berlin.de/wp-content/uploads/2016/07/Checkliste_Digitalisierung_v1.1.pdf</ref> [letzter Zugriff 16.12.2019] '),('urn:cts:dhd:2020.kurz_stephan_events_modellierungen_und_schnittstellen:','Einerseits sind Ereignisse im menschlichen Leben, und damit auch in dessen Dokumentation, allgegenwärtig. Andererseits gibt es in den Digital Humanities gerade für diesen zentralen Bereich noch deutlichen Nachholbedarf sowohl a) betreffend die Modellierung und darauf aufbauend Kodierung von Ereignissen, als auch b) betreffend die Austauschbarkeit von Daten über Ereignisse, für die es weder Standards noch – in anderen Bereichen bestehende – umfassende Normdatenquellen etwa aus dem Bibliotheksbereich (GND, VIAF, GeoNames etc.) in breit akzeptierter Form gibt. Die EinreicherInnen haben angesichts dessen zur TEI-Konferenz 2019 eine Initiative unternommen, das Datenmodell von tei:event zu erweitern, ihm in Analogie zu anderen Named Entities aus dem TEI-Modul ‘namesdates’ ein tei:eventName zwecks Referenzierung im tei:body zur Seite zu stellen und die Möglichkeiten des tei:listEvent-Wrapperelements zu ergänzen. Während wir – deren Domäne die Digitale Edition ist – dieses Ziel in Abstimmung mit dem TEI-Konsortium verfolgen, streben wir außerdem einen breiteren Austauschprozess mit anderen Bereichen innerhalb der Digital Humanities an, welche sich ebenfalls mit Ereignissen beschäftigen. Das vorgeschlagene Panel versammelt ausgewiesene Expertinnen und Experten zu einer offen angelegten Diskussion zur Modellierung von Ereignissen sowie zu möglichen Einsatzszenarien einer ‘eventSearch API’. Die Projektidee – in Anlehnung an CorrespSearch (Korrespondenzdatennetzwerk) ein Ereignisdatennetzwerk aufzubauen –, Ereignisdaten homogenisiert zu sammeln, diese zusammenzuführen und sie als historischen Background datumsbezogen zur Verfügung zu stellen, entstand aus den individuellen Interessen dreier unterschiedlicher Editionsprojekte an drei unterschiedlichen Institutionen, die von WissenschaftlerInnen verschiedener akademischer Disziplinen betrieben werden: Christiane Fritze und Christoph Steindl, Österreichische Nationalbibliothek; Infrastruktur für digitale Editionen an der Österreichischen Nationalbibliothek mit einer Tagebuchedition in TEI // Helmut W. Klug vom Zentrum für Informationsmodellierung der Uni Graz; mehrere Editionsprojekte mittelalterlicher Texte im GAMS // Stephan Kurz, Österreichische Akademie der Wissenschaften; hybride Edition Ministerratsprotokolle der Habsburgermonarchie in TEI. Ausgehend von dem Bedürfnis, die Daten zu Ereignissen aus (den oben skizzierten, aber auch allgemein) TEI-Editionen bzw. anderen Datenquellen vergleichbar und distribuierbar zu machen, verfolgen wir mit dem Panel das übergeordnete Ziel, den wissenschaftlichen Diskurs zur Modellierung, Sammlung und Darstellung von Ereignissen nach der überaus erfolgreichen Diskussion mit der TEI-Community auch in einem breiteren DH-Kontext voranzutreiben. Eine erfolgreiche Umsetzung eines derartigen Service kann nur erreicht werden, wenn Vorschläge und Feedback eines möglichst heterogenen InteressentInnenkreises vorliegen und die Möglichkeiten anderer Dokumentationsstandards (z.B. CIDOC CRM) sowie die Interoperabilität der Ansätze in Betracht gezogen werden. Darüberhinaus müssen Fragen zur Vernetzung von editionsgetriebenen und fremddatengestützten Ereignisdaten mit weiteren Daten z.B. aus prosopographischen Forschungsunternehmungen bzw. aus dem Semantic Web (Linked Open Data) diskutiert werden. Konkret heißt das: Panel. Um statt der im CFP definierten 30 Minuten für die Diskussion mit dem Publikum zumindest 45 Minuten aufwenden zu können und damit notwendige Rückkoppelung und Feedback zu erhalten, sind nach einer Themeneinführung sehr kurze Einleitungsstatements (5 Minuten pro beteiligter Initiative/Person) geplant. Nach einer Diskussionsrunde innerhalb der Panel-TeilnehmerInnen zu dem Thema Modellierung von Ereignissen sowie zum Thema Schnittstelle werden Fragen und Anregungen gemeinsam mit dem Publikum diskutiert. Ereignisse sind allgegenwärtige Merkmale menschlichen Lebens zu allen Zeiten an allen Orten. Die deutschsprachige Wikipedia listet für den 27. September 65 Ereignisse in Politik und Wirtschaft (‘events’), TV-Sender und Zeitungen bieten ähnliche Formate, indem sie in einer Art Panoptikum historische Ereignisse Revue passieren lassen, die EU plant ein monumentales Time Machine Projekt. Allgemein gesprochen: Es besteht immer Interesse daran, unterschiedlichste Ereignisse in Relation zueinander zu setzen. Besonders spannend wird das, wenn man dies nicht nur als eine Art Rückschau betreibt, sondern versucht, dieses Nebeneinander von Ereignissen für einen Tag, eine Periode in der Vergangenheit darzustellen. Entsprechend unausweichlich trifft man auf Erwähnung und Dokumentation von Ereignissen in historischen wie zeitgenössischen Quellen, die Grundlage geisteswissenschaftlicher Forschung sind. Aber ein Nebeneinander von Ereignissen kann auch für fiktionale Texte festgestellt werden. Historische Zeugen können Lebensdokumente (Tagebücher, Reisenotizen) genauso sein wie amtliche Dokumente (Urkunden, Protokolle, Kalender) oder Kulturüberlieferungen materieller Natur (Inschriften, Teppiche, tei:object u.a.). Während Ontologien wie CIDOC CRM Ereignisse als Zustandsänderungen beschriebener Objekte modellieren, gehen textbasierte Schemata wie die TEI bislang eher implizit davon aus, dass einem Überlieferungsträger auch ein (z.B. Schreib-)Ereignis ursächlich zugrunde liegt; im Text beschriebene Ereignisse sind bestenfalls im Sinne einer Referenzierung in Analogie zu anderen Klassen von Named Entities erfasst. Auch die Linked Open Data-Welt beschreibt/referenziert Ereignisse. Den Hiatus zwischen diesen Ansätzen zu harmonisieren fällt aus unserer Sicht am ehesten konkreten Projektanwendungen zu, die bspw. im Zusammenhang mit prosopographischen Auxiliardaten für digitale Editionen stehen – deren Aufmerksamkeitsspanne endet allerdings an den Enden des konkreten Anwendungsfalles. Das vorgeschlagene Panel richtet seine Aufmerksamkeit auf diesen neuralgischen Punkt in der DH-Forschungslandschaft. Besonderes Augenmerk der Panel-Diskussion gilt auch der Frage der Granularität von Ereignissen in den verschiedenen Ansätzen: In CIDOC CRM etwa ist prinzipiell jede distinkte kleinteilige Zustandsänderung als Ereignis konzeptionalisiert, wogegen für das Ziel eines Discovery- und Disseminationservices eher ein alltagssprachliches Verständnis von Ereignissen Nutzen verspricht (im Editionskontext mit der Lösung in TEI, dass all jenes zum Ereignis wird, das von der Editorin/dem Editor als tei:event ausgezeichnet ist). Alternativen zu CIDOC CRM und/oder TEI, stehen zur Verfügung und sollten ebenfalls diskutiert werden: Werden Quellen und Texte unabhängig von ihrem Fiktionalitätsgrad digital ediert, hat sich zwar die Kodierung nach den Richtlinien der TEI inklusive der Erfassung von Named Entities durchgesetzt, jedoch fehlt eine gängige Praxis für die semantisch eindeutige Erfassung und Auszeichnung von Ereignissen. In den TEI-Guidelines werden zum Zeitpunkt der Einreichung Ereignisse (tei:event) geradezu nachlässig behandelt und es wird ihnen keine Eigenständigkeit zugesprochen: Das tei:event-Element ist derzeit nur recht eingeschränkt verfügbar und kann ausschließlich als Kindelement anderer Elemente aus dem Names-Dates-Modul verwendet werden: Im Allgemeinen sind Ereignisse anderen Konzepten (Date, Person, Organisation usw.) untergeordnet. Der Eindruck, dass ‘Events’ nicht besonders im Fokus der TEI-Community stünden, täuscht allerdings, denn seit 2010 gibt es die unterschiedlichsten Diskussionen im Rahmen der TEI-Mailingliste und im TEI-C GitHub. Dabei geht es ganz allgemein um die Auszeichnung von Ereignissen, aber es werden auch vielversprechende Themen wie die Einführung eines &lt;eventName&gt;-Elements besprochen und natürlich, dass es notwendig wäre, das Event-Element zu stärken und es z.B. den vergleichbaren Elementen aus dem Names-Dates-Modul anzugleichen. Mit der TEI P5 Version 3.6.0 wurden tei:ptr und tei:idno als Kindelemente von tei:event erlaubt. Dieses Event untermauert den Bedarf an einer tiefergehenden und viele AkteurInnen einschließenden Diskussion zum Ereignis. Hinzu kommt, dass zum Ereignis gehörige grundlegende Informationen wie ein zeitlicher Hinweis, eine Lokalisierung oder die Angabe zu beteiligten Personen nicht ohne Weiteres möglich ist. Im entsprechenden Vorschlag zur Änderung/Erweiterung der TEI Guidelines wird die Kodierung von Ereignissen im Rahmen der TEI angepasst und werden dem TEI-Konsortium umfassend ausgearbeitete Änderungsvorschläge für eine universelle Auszeichnung von Events vorgelegt. Dabei wird eine möglichst flache Auszeichnung angestrebt, um die Datenmigration für Ereignisdaten so niedrigschwellig wie möglich zu halten. Das vorgeschlagene Modell wird auf bestehende Editionsprojekte der InitiatorInnen angewendet, um so ein exemplarisches Korpus an eventSearch-Daten bereitzustellen. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Ein Vorschlag, den die InitiatorInnen des Panels verfolgen, ist die Erstellung einer Programmierschnittstelle (API) basierend auf dem erarbeiteten und mit dem TEI-Konsortium abgestimmten und tw. noch abzustimmenden Datenmodell für Ereignisse sowie einer webbasierten grafischen NutzerInnenschnittstelle für in digitalen Editionen kodierte Ereignissen nach dem Vorbild von </hi><ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://correspsearch.net/index.xql?l=de\">correspSearch</ref><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">. Events aus externen Quellen werden ebenso eingebunden und ermöglichen eine Betrachtung einzelner Ereignisse im historischen Kontext. So bietet eine kalendarische Übersicht raschen Überblick über singuläre Ereignisse, die möglicherweise von mehreren Zeugen und Zeugnissen betrachtet worden sind oder die koinzidieren. Die Übersicht lädt so zur Interpretation und Kontextualisierung ein. Im Gegensatz zu der bloßen Auflistung von Ereignissen zu einem bestimmten Zeitpunkt, wie sie leicht etwa über Wikipedia (historische Jahrestage) einzusehen ist, erfahren die NutzerInnen hier über die Verlinkung in die jeweiligen Quellen individuelle Wahrnehmung und Bewertung: Aus welcher Quelle/Edition stammen die Informationen, wessen Sicht auf ein bestimmtes Ereignis wird wiedergegeben, wer stellt das Ereignis/den chronologischen Kontext des Ereignisses wie dar?</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Die von den PanelinitiatorInnen angedachte EventSearch-Infrastruktur ermöglicht es, die aufgezeichneten Ereignisse einzelner digitaler Editionen sichtbarer und leichter auffindbar zu machen. Eine Rückverlinkung von der Webschnittstelle/API zu digitalen Editionen gewährleistet, dass Ereignisbezüge einfach in der originalen Fassung angezeigt und analysiert werden können. Eine niederschwellige Möglichkeit zu partizipieren wird angeboten, sodass Editionsprojekte unabhängig von Größe und Budget nicht daran gehindert werden, ihre Ergebnisse zu teilen.</hi> <head xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">Bestätigte TeilnehmerInnen</head> <list xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" type=\"unordered\"> <item>eine Person aus dem Kreis der Initiatorinnen: <lb />Wir stellen die Ergebnisse der Event-Extraction aus unseren eigenen Editionsdaten bis dato vor: <list type=\"unordered\"> <item>5 Editionsprojekte, zu denen wir in TEI modellierte listEvents bereits vorliegen haben (CF/ÖNB: Okopenko-Tagebuch; SK/ÖAW-IHB: Ministerratsprotokolle Habsburgermonarchie, Mächtekongresse, HWK/ZIM-ACDH: Itinerar Santonino, Wirtschaftskalender, Heiligenkalender) </item> <item>Mockups von Timelines, Kalendern, Widgets als Vorentwurf </item> </list> </item> <item>Matthias Schlögl, Österreichische Akademie der Wissenschaften; Projekt Austrian Prosopographical Information System (APIS): <list type=\"unordered\"> <item>Mapping von APIS-Daten zu CIDOC CRM und TEI</item> </list> </item> <item>Sascha Grabsch, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, correspSearch <list type=\"unordered\"> <item>Ereignisse im Rahmen von Briefeditionen; Correspondence Metadata Interchange Format (CMIF) als Modell für Überschneidungen bei der Entwicklung von übergreifenden Infrastrukturen zur Aggregierung, Speicherung und Dissemination von ([correspAction]event-)Daten,</item> </list> </item> <!-- <item>N.N. ...</item> --> </list> <anchor xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"id_docs-internal-guid-ed3d7eee-7fff-840e-4d18-85ee27caa40e\" /> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Anderson, C. / Eide, Ø. / Orlowska, A. / Pindl, K. / Tomasek, K. / Vogeler, G.</hi> (2016): Modeling semantically Enhanced Digital Edition of Accounts (MEDEA) for Discovery and Comparison on the Semantic Web, 2016. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://hcommons.org/deposits/item/hc:24347\" /> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">CIDOC Conceptual Reference Model</hi> Version 6.2, Mai 2015, <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.cidoc-crm.org/Version/version-6.2\" /> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Dumont, Stefan </hi> (2016): correspSearch – Connecting Scholarly Editions of Letters, in: Journal of the Text Encoding Initiative, Issue 10, 2016, <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://journals.openedition.org/jtei/1742\" />. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Dumont, Stefan et al.</hi> (2019): Correspondence Metadata Interchange Format (CMIF). In: Encoding Correspondence. A Manual for Encoding Letters and Postcards in TEI-XML and DTABf. Edited by Stefan Dumont, Susanne Haaf and Sabine Seifert. Berlin 2019. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://encoding-correspondence.bbaw.de/v1/CMIF.html\" /> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Grishman, Ralph </hi> (2015): Information Extraction, in: The Oxford Handbook of Computational Linguistics, hrsg. v. Ruslan Mitkov, 2015 <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.oxfordhandbooks.com/view/10.1093/oxfordhb/9780199573691.001.0001/oxfordhb-9780199573691-e-009\">https://www.oxfordhandbooks.com/view/10.1093/oxfordhb/9780199573691.001.0001/oxfordhb-9780199573691-e-009</ref>. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Piotrowski, Michael</hi> (2012): Natural Language Processing for Historical Texts, in: Synthesis Lectures on Human Language Technologies, Bd. 5, San Rafael 2012, S. 1–157. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Mersch, Dieter </hi> (2002): Was sich zeigt. Materialität, Präsenz, Ereignis, München, Fink <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Johnson, Uwe</hi> (1970ff): Jahrestage. Frankfurt: Suhrkamp. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kritsotaki, Athina / Doerr, Martin </hi> (2006): Documenting Events in Metadata. 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Dadurch stehen der Forschung hunderte Millionen digitalisierter Zeitungsseiten zur Verfügung – ein Reichtum an Primärquellen, dem man mit den herkömmlichen geisteswissenschaftlichen Forschungsmethoden („Close Reading“) kaum gerecht werden kann. Zunehmend gewinnen daher Analysemethoden der Digital Humanities, wie z.B. „Distant Reading“ (Burckhardt u.A. 2018), an Bedeutung, um die bei der Massendigitalisierung entstandenen Daten auswerten zu können. Die Aufgabe eines nationalen Zeitungsportals ist es jedoch, nicht nur für Forschende, sondern auch für eine interessierte Öffentlichkeit einen niedrigschwelligen Zugang zu entwickeln. Während mit ANNO, Delpher oder dem British Newspaper Archive im europäischen Raum mehrere Projekte – teilweise in Kooperation mit kommerziellen Partnern – entstanden sind, die große digitale Zeitungsbestände in einem nationalen Portal verbinden, existieren in Deutschland bislang nur lokale und regionale Portale einzelner Bibliotheken oder Regionen.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" target=\"ftn1\" /> Ein übergreifendes Portal, das einen zentralen Zugriff bietet, ist bislang noch ein Forschungsdesiderat (Blome 2018: B.6-33). Dank verschiedener DFG-Förderinitiativen zur Digitalisierung historischer Zeitungen sowie der Förderung der Errichtung eines nationalen Zeitungsportals wird sich das nun ändern. Anfang 2019 wurde das Projekt „Deutsches Zeitungsportal“ gestartet. Es wird im Rahmen der Deutschen Digitalen Bibliothek (DDB) umgesetzt. Ende 2020 soll das Portal, an dessen Aufbau vier Projektpartner<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" target=\"ftn2\" /> beteiligt sind, online gehen. Das entstehende Portal wird eine auf die Besonderheiten von Zeitungen zugeschnittene zentrale Präsentations- und Rechercheoberfläche bieten und die folgenden Kernfunktionalitäten umsetzen: Das Deutsche Zeitungsportal ist ein Infrastrukturprojekt, das auf den bestehenden Netzwerken, Techniken und Workflows der DDB aufbaut. Das heißt, die Zeitungen, die im Zeitungsportal zur Verfügung gestellt werden, stammen aus verschiedenen Einrichtungen, zumeist Bibliotheken, die Erschließungsinformationen, Bilddateien und Volltexte der Zeitungen aus ihren Beständen an das Zeitungsportal liefern. In der ersten Ausbaustufe des Zeitungsportals stellen Bibliotheken ihre Metadaten im METS/MODS-Format bereit, sodass über Verlinkungen in der Datenstruktur sowohl die Bilddateien (i.d.R. im jpg-Format) als auch die Volltexte (i.d.R. im ALTO-xml-Format) in das Portal übernommen werden. Dort werden diese Bestände zusammengeführt und können über einen Suchschlitz durchsucht werden. Basis der Suche bilden die Volltexte, welche vollständig in einen zentral vorgehaltenen SOLR-Index aufgenommen werden. Durch die standardisierten, maschinennutzbaren Inhalte des Zeitungsportals, die über eine Schnittstelle (API) heruntergeladen werden können, sollen neue Nutzungsszenarien, wie z.B. Big-Data-Analysen, ermöglicht werden (Altenhöner 2018: 146). Da es sich bei den Zeitungstexten und -bildern ausschließlich um rechtefreies Material handelt, können die Dokumente in der eigenen Forschung nachgenutzt und weiterverarbeitet werden. Zum Start des Portals werden Bestände aus mindestens sechs deutschen Bibliotheken<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"3\" target=\"ftn3\" /> verfügbar sein; vorsichtigen ersten Schätzungen zufolge wird es sich um 250 verschiedene Zeitungstitel im Umfang von ca. 15 Mio. Zeitungsseiten handeln. Nach der Inbetriebnahme des Portals sollen die Inhalte beständig wachsen, um möglichst viele historische Zeitungen in diesem Portal zu vereinen. Das Fernziel des Unterfangens ist es also, den Forschenden (und der allgemeinen Öffentlichkeit) einen einheitlichen und stabilen Zugang zu vielen (wenn möglich: allen) historischen Zeitungen aus deutschen Kulturerbe-Einrichtungen zu geben. Zudem wird angestrebt, in einer zweiten Ausbaustufe ab 2021 das Zeitungsportal für andere Datenformate wie TEI-XML zu öffnen, um z.B. digitale Editionen und Annotationen in den Korpus aufnehmen zu können. Um Zeitungen aus vielen unterschiedlichen Quellen zusammenzuführen, sind bei der Aufbereitung der (Meta-)Daten vielfältige Standardisierungsprozesse notwendig. So wird im Rahmen des Projekts ein zeitungsspezifisches Anforderungsprofil für das METS/MODS-Metadatenformat entwickelt und eine Verknüpfung der Metadaten mit der Zeitschriftendatenbank (ZDB) umgesetzt, deren Identifier für die eindeutige Identifizierung der Zeitungstitel benutzt werden. Durch den Aufbau der Datenverarbeitungsstrukturen für Zeitungen und die dafür nötigen Standardisierungsprozesse sollen auch Impulse für die Digitalisierung, Erschließung und Referenzierung der Zeitungsbestände der kooperierenden Datenpartner ausgehen, ein Effekt, der sich bereits beim Aufbau der Deutschen Digitalen Bibliothek gezeigt hat. Darüber hinaus soll der Aufbau eines Zeitungsportals Kulturerbe-Einrichtungen dazu anregen, weitere Digitalisierungsvorhaben von historischen Zeitungen anzugehen. Um ein Portal mit für die Zukunft gerüsteten offenen Schnittstellen zu schaffen, ist die perspektivische Integration der IIIF-Technologie sowie eine Anbindung an die Europeana Newspapers Collection geplant. Das Medium Zeitung zeichnet sich dadurch aus, dass es alle Bereich des Lebens abdeckt. Digitalisierte historische Zeitungen bieten den (Geistes-)Wissenschaften die Möglichkeit, eine Vielzahl von Forschungsfragen zu adressieren (Blome 2018). Das Interesse aus der Wissenschaft fließt beim Aufbau des Zeitungsportals auf mehreren Wegen in die Konzeption ein: So waren die oben genannten vier Kernfunktionalitäten Ergebnis eines Workshops mit WissenschaftlerInnen, der im Herbst 2014 im Rahmen des DFG-Pilotprojektes „Digitalisierung historischer Zeitungen“ in Bremen stattfand. Auch der laufende Entwicklungsprozess des Zeitungsportals wird von einem internationalen wissenschaftlichen Beirat begleitet.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"4\" target=\"ftn4\" /> Im Gegensatz zu führenden Zeitungsprojekten der Digital Humanities wie Impresso, NewsEyes oder Oceanic Exchanges, welche ausschließlich ein wissenschaftliches Publikum im Blick haben, richtet sich das Angebot des Zeitungsportals auch an allgemeininteressierte NutzerInnen. Wie bereits bestehende, internationale Zeitungsportale zeigen, werden ihre Angebote sehr gut angenommen und von unterschiedlichsten Nutzergruppen besucht (für Nutzergruppen des österreichischen Zeitungsportals ANNO vgl. z.B. Müller 2016: 86). Vor allem die Volltextsuche, also die Möglichkeit, nicht nur in den Zeitungstiteln und anderen Metadaten, sondern in den eigentlichen Zeitungstexten zu suchen, macht das Zeitungsportal zu einem sehr niedrigschwelligen Angebot: Auch ohne große Recherchekenntnisse können NutzerInnen Artikel oder Informationen zu allen vorstellbaren Themen finden – sei es zum eigenen Sportverein, zu einer berühmten Persönlichkeit oder zur Geschichte der eigenen Familie. Das Projekt „Deutsches Zeitungsportal“ steht somit vor der Herausforderung, Anforderungen aus der Wissenschaft und aus der allgemeinen Öffentlichkeit zu analysieren, sie soweit wie möglich zu vereinen und ihnen allen bei der Umsetzung des Zeitungsportals möglichst gerecht zu werden. Einer der ersten Schritte bei der Entwicklung des Zeitungsportals war es darum, die Anforderungen von Seiten der Wissenschaft sowie von allgemeininteressierten NutzerInnen zu erheben. Dabei kamen zu Beginn des Projekts drei unterschiedliche Methoden zum Einsatz: eine webbasierte Nutzerumfrage, fünfzehn, jeweils einstündige Interviews mit ausgewählten NutzerInnen und ein zweitägiger Workshop mit dem wissenschaftlichen Beirat. Die Umfrage hatte als Ziel, potenzielle Zielgruppen des Zeitungsportals und ihre Anforderungen und Erwartungen kennenzulernen. Sie umfasste 23 Fragen zu Themengebieten wie Rechercheanlässe, Funktionalitäten und thematische Interessen und wurde für fünfeinhalb Wochen über die Homepage der DDB und über 27 weitere digitale Kanäle verbreitet. Das große Interesse, das dem Zeitungsportal entgegengebracht wird, zeigte sich hierbei schon rein zahlenmäßig – mit 2.422 ausgefüllten Fragebogen. Die Usability-Tests mit fünfzehn ausgesuchten potenziellen NutzerInnen wurden als halbstrukturierte Interviews durchgeführt, bei denen Methoden wie Protokolle lauten Denkens, Beobachtung und Aufzeichnung des Klickverhaltens, Aufzeichnung der Gestik und Mimik zum Einsatz kamen. Der Schwerpunkt der Interviews lag auf der Interaktion mit einem Klick-Dummy des Zeitungsportals, der aufgrund gezielter Fragen und kleiner Aufgaben auf seine Verständlichkeit und Usability einerseits und die Erwartungen der Interviewten andererseits überprüft wurde. Die Nutzerumfrage und die Nutzerinterviews richteten sich an die allgemeine Öffentlichkeit und wurden in Zusammenarbeit mit einer Marktforschungsagentur durchgeführt, die die Ergebnisse analysiert und aufbereitet hat. Bei dem Workshop mit dem wissenschaftlichen Beirat handelte es sich um ein zweitägiges Treffen, bei dem im Juni 2019 die vorliegenden Konzeptpapiere und der Klick-Dummy vorgestellt und mit den WissenschaftlerInnen unter Einbeziehung anderer Zeitungsportale diskutiert wurden. Die Empfehlungen, die im Lauf des Workshops entwickelt wurden, sind ebenfalls in die Konzeption des Portals eingeflossen. Der Vortrag widmet sich der Auswertung dieser Erhebungen: Wo finden sich Gemeinsamkeiten? Wo gibt es Unterschiede? Was ist zu tun, wenn sich die Anforderungen aus Wissenschaft und allgemeiner Öffentlichkeit widersprechen? Welche Wünsche lassen sich überhaupt realisieren und wo liegen Grenzen, seien diese technisch oder urheberrechtlich bedingt? Ein Beispiel für eine übereinstimmende Anforderung ist der Wunsch nach möglichst umfassenden Inhalten. Sowohl die allgemeine Öffentlichkeit als auch die Wissenschaftscommunity wünscht sich ein Zeitungsportal, das weitreichende Bestände anbietet, sodass sich die Recherche im besten Fall über ein einziges Portal erledigen lässt. Zwar ist genau dies der Anspruch und das angestrebte Alleinstellungsmerkmal des Deutschen Zeitungsportals, aber die Umsetzung dieses Zieles kann nicht allein vom Zeitungsportal erreicht werden. Viele Faktoren und Stakeholder – wie die schiere Menge des Materials, die Zerstreuung der Bestände in viele unterschiedliche Einrichtungstypen, die von der DFG überhaupt nicht erreicht werden, und nicht zuletzt das Urheberrecht, das die Digitalisierung und Verbreitung der besonders interessanten Bestände aus dem 20. Jahrhundert einschränkt – spielen hier eine Rolle. Ein kompletter Nachweis aller deutschen digitalisierten Zeitungsbestände kann darum eher als Vision der Community der Kulturerbe-Einrichtungen und ihrer Träger beschrieben werden, denn als ein kurzfristig erreichbares Ziel (Bürger 2018: 131f.). Eine wichtige Erkenntnis der Diskussion war es, dass das Zeitungsportal möglichst transparent mit seinen Inhalten umgehen muss: Wenn nicht alle historischen Zeitungen zu finden sind, muss für die NutzerInnen deutlich werden, welche Inhalte verfügbar sind und nach welchen Kriterien das vorhandene Zeitungskorpus zusammengestellt wurde. Unterschiedliche Erwartungen der Nutzergruppen wurden besonders im Bereich Nutzerinterface formuliert. Während die allgemeinen NutzerInnen sich hier eher eine einfach gestaltete Oberfläche wünschen und erwarten, alle Suchanfragen über einen Suchschlitz eingeben zu können, wurde in der Diskussion mit der wissenschaftlichen Begleitgruppe der Wunsch nach anspruchsvolleren Funktionen laut, z. B. nach der Möglichkeit, sich ein individuelles Zeitungskorpus zusammenzustellen und dieses gezielt durchsuchen zu können. Diese Anforderungen werden teilweise von der aus dem DDB-Hauptportal übernommenen Funktion „Meine DDB“ erfüllt, mit der sich Favoriten und Suchanfragen speichern lassen. Zudem könnten zukünftig erweiterte Funktionen implementiert werden, die, ohne die Startseite zu überladen, für WissenschaftlerInnen und erfahrene NutzerInnen einen komfortablen Zugang bieten, der komplexere Suchanfragen erlaubt. Der Suchschlitz für die Volltextsuche soll jedoch über alle Iterationen das bestimmende Element bleiben. Im Suchschlitz selber können auch komplexe Abfragen gemäß der von der Suchmaschine vorgegebenen Syntax eingegeben werden. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\">Zum Abschluss des Vortrags wird der aktuelle Projektstand vorgestellt, inklusive eines ersten Blicks auf den Prototypen des Zeitungsportals, das Ende 2020 für die Öffentlichkeit freigeschaltet werden soll. Der Prototyp ist nicht nur aus technischen Gesichtspunkten (Tests, Qualitätssicherung) wichtig, sondern soll als Grundlage für eine zweite Runde der Nutzerforschung dienen: Die Erkenntnisse, die zu Beginn des Projektes gewonnen wurden, sollen bis Ende 2020 anhand einer weiteren Nutzerbefragung überprüft werden. So ist geplant, den Prototyp sowohl von den allgemeininteressierten NutzerInnen als auch vom wissenschaftlichen Beirat evaluieren zu lassen und daraus Erkenntnisse für die Schwerpunkte der nächsten, für 2021–2022 geplanten Projektphase zu gewinnen.</hi> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn1\"> Hervorzuheben sind insbesondere das Portal der Staatsbibliothek zu Berlin ZEFYS http://zefys.staatsbibliothek-berlin.de [letzter Zugriff 05.09.19], digiPress der Bayerischen Staatsbibliothek <ref target=\"https://digipress.digitale-sammlungen.de/\">https://digipress.digitale-sammlungen.de/</ref> [letzter Zugriff 05.09.19] und das Zeitungsportal NRW <ref target=\"https://zeitpunkt.nrw/\">https://zeitpunkt.nrw/</ref> [letzter Zugriff 05.09.19]. </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn2\"> Deutsche Nationalbibliothek (Projektleitung), Sächsische Landesbibliothek – Staats- und Universitätsbibliothek Dresden (SLUB), Staatsbibliothek zu Berlin – Preußischer Kulturbesitz, FIZ Karlsruhe – Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur. </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"3\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn3\"> Dabei handelt es sich um die folgenden sechs Bibliotheken, von denen die ersten fünf auch am vorgeschalteten DFG-Pilotprojekt beteiligt waren: Sächsische Landesbibliothek – Staats- und Universitätsbibliothek Dresden (SLUB), Staatsbibliothek zu Berlin – Preußischer Kulturbesitz (SBB), Bayerische Staatsbibliothek (BSB), Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt (ULB), Staats- und Universitätsbibliothek Bremen (SuUB), Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky (SUB). </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"4\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn4\"> Mitglieder des wissenschaftlichen Beirats sind: Astrid Blome (Institut für Zeitungsforschung Dortmund), Christa Müller (Österreichische Nationalbibliothek), Claudia Resch (Österreichische Akademie der Wissenschaften), Estelle Bunout (Universität Luxemburg), Fotis Jannidis (Universität Würzburg), Günter Mühlberger (Universität Innsbruck), Jana Keck (Universität Stuttgart), Jörg Lehmann (Universität Tübingen), Marc Priewe (Universität Stuttgart), Maria Elisabeth Müller (Staats- und Universitätsbibliothek Bremen), Marian Dörk (Fachhochschule Potsdam/Urban Complexity Lab), Marten Düring (Universität Luxemburg), Pim Huijnen (Universität Utrecht), Thomas Werneke (Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam). </note> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\"> ANNO (AustriaN Newspapers Online):</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://anno.onb.ac.at\">http://anno.onb.ac.at</ref> [letzter Zugriff 29. 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August 2019]. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">DFG-Ausschreibung</hi> „Digitalisierung historischer Zeitungen des deutschen Sprachgebiets“ im Rahmen des LIS-Förderprogramms von 2018 (<ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.dfg.de/download/pdf/foerderung/programme/lis/ausschreibung_zeitungsdigitalisierung.pdf\" /> ) [letzter Zugriff 10. September 2019]. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">DFG-Ausschreibung</hi> „Digitalisierung historischer Zeitungen des deutschen Sprachgebiets“ im Rahmen des LIS-Förderprogramms von 2019( <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.dfg.de/download/pdf/foerderung/programme/lis/ausschreibung_zeitungsdigitalisierung_2019.pdf\">https://www.dfg.de/download/pdf/foerderung/programme/lis/ausschreibung_zeitungsdigitalisierung_2019.pdf</ref>) [letzter Zugriff 10. 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'),('urn:cts:dhd:2020.lassner_david_bias_in_datensaetzen_und_ml_modellen_erkennung:','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">Master Informatik David Lassner, Doktorand an der TU Berlin im Bereich Maschinelles Lernen für Digital Humanities, insbesondere für quantitative Literaturanalyse. </hi> <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" /> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"mailto:lassner@tu-berlin.de\">lassner@tu-berlin.de</ref> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">Dipl. Math. Stephanie Brandl, Technische Universität Berlin. Forschungsschwerpunkte: Maschinelles Lernen, Natural Language Processing. </hi> <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" /><ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"mailto:stephanie.brandl@tu-berlin.de\">stephanie.brandl@tu-berlin.de</ref> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">Louisa Guy, Doktorandin, Le Mans Université. Forschungsinteressen: Digitale Textanalyse, Anwendung von Methoden der Computerlinguistik auf sozialwissenschaftliche Kontexte. </hi> <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" /><ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"mailto:louisa.guy.etu@univ-lemans.fr\">louisa.guy.etu@univ-lemans.fr</ref> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">Prof. Dr. Anne Baillot, Le Mans Université. Forschungsschwerpunkte: Digitale Philologie, Digital Humanities, Translation Studies. </hi> <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" /><ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"mailto:anne.baillot@univ-lemans.fr\">anne.baillot@univ-lemans.fr</ref> Maximalanzahl Teilnehmender: 25 Räumliche Anforderungen: <list xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" type=\"unordered\"> <item> Beamer</item> <item>Whiteboard/Tafel </item> <item> Stromversorgung für Laptops der Teilnehmenden</item> <item> Wifi</item> </list> Wir erwarten, dass die Teilnehmenden ihre eigenen Laptops mitbringen, die bestenfalls schon die nötige Software vorinstalliert haben. Wir werden kurz vor der Konferenz eine Willkommens-E-Mail mit den Softwareanforderungen verschicken. Die praktischen Sitzungen werden mithilfe von Jupyter Notebooks (Python3, Jupyter) abgehalten. Wir planen zusätzlich als Absicherung einen Online-Zugang zu einem JupyterHub Server mit vorinstallierten Paketen für Teilnehmende, bei denen die Installation Schwierigkeiten macht. Die praktischen Sitzungen sind so konzipiert, dass nur sehr geringe, bis gar keine Programmierkenntnisse notwendig sind. Im Wesentlichen sollen die Teilnehmenden die Parameter und Eingabedaten der vorgegebenen Programme modifizieren, Teilnehmende mit mehr Programmierkenntnissen ermutigen wir natürlich tiefer in die Programme einzusteigen und auch diese zu modifizieren. Der Workshop besteht aus einem allgemeineren Teil zu Bias im Maschinellen Lernen, in dem grundlegend in die Thematik eingeführt wird, und einem spezifischeren Teil, in dem ML-Biases im Kontext von DH behandelt werden. Beide Teile beinhalten Vortrags- sowie Mitmachsessions. Ziel des Workshops ist es, dass die Teilnehmenden sich des Problems von Bias in Machine Learning Modellen bewusst werden und die grundlegenden Techniken zur Erkennung und zur Unterdrückung von Biases kennenlernen. Es soll außerdem gemeinsam erarbeitet werden, auf welche Weise DH-ForscherInnen mit den Biases umgehen können - denn in vielen Anwendungen sind diese nicht gewünscht: Ein System zur Vorauswahl von Bewerbern sollte Männer nicht bevorzugen,<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" target=\"ftn1\" /> ein Modell zur Gesichtserkennung sollte keinen Unterschied in der Genauigkeit haben, weil sich die Hautfarbe der Personen auf den Bildern ändert (Buolamwini et al. 2018), und ein Modell zur Erkennung von Hate-Speech im Internet sollte nicht kontextfrei bspw. Begriffe wie “homosexuell” als toxisch einstufen.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" target=\"ftn2\" /> Gleichzeitig können Biases in ML Modellen erwünscht sein, wenn man beispielsweise die Veränderung von Biases in Sprache analysiert. Teilnehmende werden im Vorfeld ermutigt eigene Daten mitzubringen, mit denen sie im zweiten praktischen Teil experimentieren können. Das Workshopprogramm wird online unter <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://bias-ml-dh.davidlassner.com/\">bias-ml-dh.davidlassner.com</ref> öffentlich zur Verfügung gestellt und die Kursmaterialien auf Github unter <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://github.com/millawell/bias-ml-dh\">github.com/millawell/bias-ml-dh</ref> veröffentlicht. Dort sollen die Teilnehmenden auch schon im Vorfeld einen Eindruck bekommen, welche ihrer eigenen Daten möglicherweise zum Workshop mitgebracht werden könnten. <head xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">Zeittafel</head><table xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"rules\"> <row> <cell rend=\"DH-Default\">Zeit</cell> <cell rend=\"DH-Default\">Titel</cell> <cell rend=\"DH-Default\">Vortragende</cell> </row> <row> <cell rend=\"DH-Default\">Halbtag 1.1</cell> <cell rend=\"DH-Default\">Einleitung, Motivation</cell> <cell rend=\"DH-Default\">Anne Baillot, David Lassner</cell> </row> <row> <cell rend=\"DH-Default\">Halbtag 1.2</cell> <cell rend=\"DH-Default\">Erkennung von Biases in ML</cell> <cell rend=\"DH-Default\">David Lassner</cell> </row> <row> <cell rend=\"DH-Default\">Kaffepause</cell> <cell rend=\"DH-Default\" /> <cell rend=\"DH-Default\" /> </row><row> <cell rend=\"DH-Default\">Halbtag 1.3</cell> <cell rend=\"DH-Default\">Verhinderung von Biases in ML</cell> <cell rend=\"DH-Default\">Stephanie Brandl</cell></row><row><cell rend=\"DH-Default\">Halbtag 1.4</cell><cell rend=\"DH-Default\">Praktische Sitzung 1</cell><cell rend=\"DH-Default\" /></row><row><cell rend=\"DH-Default\">Halbtag 2.1</cell><cell rend=\"DH-Default\">Autorinnen um 1800</cell><cell rend=\"DH-Default\">Anne Baillot</cell></row><row><cell rend=\"DH-Default\">Halbtag 2.2</cell><cell rend=\"DH-Default\">Revolte auf Twitter</cell><cell rend=\"DH-Default\">Louisa Guy</cell></row><row><cell rend=\"DH-Default\">Kaffepause</cell><cell rend=\"DH-Default\" /><cell rend=\"DH-Default\" /></row><row><cell rend=\"DH-Default\">Halbtag 2.3</cell><cell rend=\"DH-Default\">Praktische Sitzung 2</cell><cell rend=\"DH-Default\" /></row><row><cell rend=\"DH-Default\">Halbtag 2.4</cell><cell rend=\"DH-Default\">Abschlussdiskussion</cell><cell rend=\"DH-Default\" /></row></table> Zu Beginn steht die Begriffsklärung (Datenbias, Modellbias, etc.) und konkrete Beispiele zur Erkundung verschiedener Biases in verschiedenen Datensätzen, sowie Modellarchitekturen. Beispielsweise anhand konkreter Architekturen neuronaler Netze zur Textklassifikation, deren erster Layer ein Embedding-Layer auf Word2Vec-Basis ist (Mikolov et al. 2013). Es werden verschiedene Methoden vorgestellt, wie Biases in Modellen und Daten erkannt werden können (Caliskan et al. 2017, May et al. 2019, Garg et al. 2018, Bolukbasi et al. 2016, Swinger et al. 2019). Innerhalb der letzten 3 Jahre wurden zahlreiche Methoden veröffentlicht, die darauf abzielen Biases in Word Embeddings und anderen NLP Anwendungen zu verringern. In diesem Teil wollen wir einen Überblick über die wichtigsten Methoden verschaffen, ihre Stärken und Schwächen aufzeigen und diskutieren. Aktuell können diese Methoden in 3 Kategorien eingeteilt werden: <head xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">Manipulation von Datensätzen</head> <p xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"text-align:left; \">Datensätze werden so verändert, beispielsweise durch Datenanreicherung, dass Biases im Datensatz nicht mehr zu finden sind und so auch nicht mitgelernt werden. Zum Beispiel schlagen Zhao et al (2018) vor, jeden Satz in einem Datensatz zu kopieren, sodass dieser in mehreren Varianten vorkommt: eine für jedes grammatikalische Geschlecht. So wird eine balancierte Repräsentation zwischen den (binären) Geschlechtern garantiert. Bestehende ML-Methoden die ansonsten biased Ergebnisse erzeugen, können so faire Modelle lernen.</p> <head xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">Anpassung der Methode</head> <p xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"text-align:left; \">Zhang et al (2018) schlagen vor den Einfluss geschützter demografischer Informationen wie Geschlecht oder Postleitzahl auf das Klassifikationsergebnis mit Adversarial Learning zu verringern. Drei verschiedene Definitionen von „equality“ und Parität werden analysiert und für jeden Definition wird eine entsprechende Strategie vorgestellt um demografische Parität zu sichern.</p> <head xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">Zusätzlicher Analyseschritt</head> <p xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"text-align:left; \">Bolukbasi et al (2016) zeigen, dass mit Hilfe von Wortlisten ein Unterraum errechnet werden kann, der die geschlechtsbezogene Information in Word Embeddings beinhaltet. Wörter werden mit Hilfe dieser Wortlisten in geschlechtsneutral (z.B. doctor) und geschlechtsspezifisch (z.B. grandmother) eingeteilt. In dem entsprechenden Unterraum werden dann alle Wörter, die grammatikalisch geschlechtsneutral sind, auch neutralisiert, so dass beispielsweise <hi rend=\"italic\">doctor</hi> zentriert zwischen den Word Embeddings für “Mann” und “Frau” liegt. </p> <p xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"text-align:left; \">Allerdings zeigen auch einige dieser Methoden Schwächen und es wurde bereits gezeigt, dass in vielen Fällen Biases weiterhin rekonstruiert werden können (Gonen & Goldberg, 2019). </p> Im ersten praktischen Teil sollen dann ML Modelle selbst ausprobiert und werden und, anhand von verschiedenen Analysemethoden, Biases explorativ erkundet werden. Wir stellen eine fertige ML-Pipeline zur Textklassifizierung zur Verfügung, die mit vortrainierten Word Embeddings arbeitet. Die Klassifizierung soll dahingehend analysiert werden, welche Biases sie enthält. Dann sollen die vortrainierten Word Embeddings mithilfe von Tensorflow Projector erkundet werden und es sollen Richtungen identifiziert werden, die für die Biases in den Ergebnissen verantwortlich sein könnten. Die Teilnehmenden sollen die vortrainierten Word Embeddings auf Grundlage ihrer Erkenntnisse modifizieren und untersuchen, wie sich das Klassifikationsergebnis dadurch ändert. Des Weiteren sollen die Biases dieser Pipeline mithilfe von standardisierten Wort-list Tests (SEAT, May et al. 2019 / WEAT, Caliskan et al. 2017) analysiert werden. Zuletzt soll den Teilnehmenden auch die Möglichkeit gegeben werden, die Korpuszusammensetzung für das Training der Word Embeddings zu modifizieren und selber trainierte Word Embeddings anstelle der vortrainierten zu verwenden, beispielsweise mithilfe von Sampling, Vereinigung, Mitteln. Biases in historischen Textdatensätzen können auf Biases in den Gesellschaften ihrer Entstehung sowie in ihrer Aufbewahrungs- und Tradierungsgeschichte aufdecken. Mit Blick auf die wachsende Wichtigkeit von Cultural Heritage Studies in den Digital Humanities sind diese Art von Biases ein hochaktuelles Forschungsfeld (Garg et al 2018). Der Korpuskonstruktion muss in diesen Fällen allerdings besondere Sorgfalt beigemessen werden, da nur bei einem für die jeweilige Forschungsfrage möglichst ausgewogenen Korpus auch tatsächlich durch die Biases im Korpus auch auf die Biases in der Gesellschaft Rückschlüsse gezogen werden können (Underwood 2019, Bode 2020). Kurz gesagt birgt jeder Schritt in der Geschichte der zu untersuchenden Objekte die Gefahr eines unbewusst und ungewollt induzierten Bias, die der bewussten und gewollten Analyse von Biases im Wege stehen können. Digitale Methoden machen es möglich, das traditionelle Narrativ der Literaturgeschichte zu überdenken und damit Literatur in den Vordergrund zu rücken, die etwa aus Gendergründen im Kanon als zweitrangig überliefert worden war. Zumindest machen sie es theoretisch möglich: Es soll nämlich gezeigt werden, dass digitale Korpora und Methoden die Biases der traditionellen Historiographie auch im literarischen Bereich nur zu leicht reproduzieren und dass die Korpusbildung und der Trainingsprozess einer besonderen Zuspitzung brauchen, um z.B. die Rolle von schreibenden Frauen deutlich machen zu können. Argumentiert wird hier am Beispiel von Autorinnen aus der Zeit um 1800 – der Phase nämlich, wo der (wohl männliche) Autor sich als literarischer, wirtschaftlich tragfähiger Wert etabliert. Auf dem sozialen Netzwerk Twitter führten die Hashtags „aufschrei“ und „blacklivesmatter“ 2013 zu kollektiven Revolten, die online begannen, sich dann aber auch auf den Alltagsdiskurs ausweiteten. Unter #aufschrei berichteten Frauen über ihre Erfahrungen mit Sexismus und unter #blacklivematters ging es um Erlebnisse mit Rassismus. An diesem Beispiel werden Methoden zur Quellenanalyse vorgestellt. Ziel ist es, die Dynamik der digitalen Bewegungen von #aufschrei und #blacklivesmatter anschaulich zu machen. Im zweiten praktischen Teil sollen die Teilnehmenden ihre eigene Expertise einbringen und in Gruppen individuelle Fragestellungen formulieren, die mithilfe der zuvor kennengelernten Modelle untersucht werden können. Wenn möglich, sollen sofort erste Prototypen entwickelt werden. Falls Teilnehmende keine eigenen Korpora bzw. Fragestellungen mitbringen, stellen wir eine ML-Pipeline zur Verfügung, die existierende Systeme zur Erkennung von Hatespeech im Internet auf Tweets mit dem Hashtag #aufschrei bzw. #blacklivesmatter sowie einer Kontrollgruppe aus zufälligen anderen Tweets anwendet. Mithilfe dieser Pipeline sollen Teilnehmende untersuchen, wie Sprache einer neu entstehenden Bewegung, die nicht dem Mainstream entspricht, möglicherweise automatisch als Hatespeech erkannt wird. <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn1\"> Was tatsächlich bei Amazon passiert ist: <ref target=\"https://www.reuters.com/article/us-amazon-com-jobs-automation-insight/amazon-scraps-secret-ai-recruiting-tool-that-showed-bias-against-women-idUSKCN1MK08G\">https://www.reuters.com/article/us-amazon-com-jobs-automation-insight/amazon-scraps-secret-ai-recruiting-tool-that-showed-bias-against-women-idUSKCN1MK08G</ref> </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn2\"> Beispiel von <ref target=\"https://twitter.com/jessamyn/status/900867154412699649\">https://twitter.com/jessamyn/status/900867154412699649</ref> bezüglich des <ref target=\"https://www.perspectiveapi.com/#/home\">www.perspectiveapi.com</ref> Interfaces, außerdem Davidson et al. (2019) </note> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bode, Katherine</hi> (Forthcoming 2020): Why You Can’t Model Away Bias, Modern Language Quarterly 81.1. preprint: katherinebode.files.wordpress.com/2019/08/mlq2019_preprintbode_why.pdf [letzter Zugriff 27. September 2019]. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bolukbasi, Tolga / Kai-Wei Chang / James Y Zou / Venkatesh Saligrama / Adam T Kalai</hi> (2016): Man is to computer programmer as woman is to homemaker? debiasing word embeddings. Conference of NIPS. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Buolamwini, Joy / Timnit Gebru</hi> (2018): Gender shades: Intersectional accuracy disparities in commercial gender classification. Conference on fairness, accountability and transparency. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Caliskan, Aylin / Joanna J. Bryson / Arvind Narayanan.</hi> (2017): Semantics derived automatically from language corpora contain human-like biases. Science 356. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Davidson, Thomas / Debasmita Bhattacharya / Ingmar Weber</hi> (2019): Racial Bias in Hate Speech and Abusive Language Detection Datasets. arXiv preprint arXiv:1905.12516. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Garg, Nikhil / Londa Schiebinger / Dan Jurafsky / James Zou</hi> (2018): Word embeddings quantify 100 years of gender and ethnic stereotypes. Proceedings of the National Academy of Sciences. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" xml:space=\"preserve\">Gonen, H. / Yoav Goldberg </hi>(2019): Lipstick on a Pig: Debiasing Methods Cover up Systematic Gender Biases in Word Embeddings But do not Remove Them. Conference of the NAACL. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">May, Chandler / Alex Wang / Shikha Bordia / Samuel R. Bowman / Rachel Rudinger</hi> (2019): On Measuring Social Biases in Sentence Encoders. Conference of the NAACL. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Mikolov, T. / Chen, K. / Corrado, G. / Dean, J.</hi> (2013): Efficient estimation of word representations in vector space. In ICLR. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Sap, Maarten / Dallas Card / Saadia Gabriel / Yejin Choi / Noah A. Smith</hi> (2019): The Risk of Racial Bias in Hate Speech Detection. Conference of the ACL. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Swinger, Nathaniel / Maria De-Arteaga / Neil Heffernan IV / Mark Leiserson / Adam Kalai</hi> (2019): What are the biases in my word embedding?. Conference on Artificial Intelligence, Ethics, and Society (AIES). <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Underwood, Ted</hi> (2019). Distant Horizons: Digital Evidence and Literary Change. University of Chicago Press. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Zhang, B. H. / Lemoine, B. / Mitchell, M.</hi> (2018): Mitigating unwanted biases with adversarial learning. In Proceedings of the AAAI/ACM Conference on AI, Ethics, and Society. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Zhao, J. / Wang, T. / Yatskar, M. / Ordonez, V. / Chang, K. W.</hi> (2018): Gender bias in coreference resolution: Evaluation and debiasing methods. arXiv preprint arXiv:1804.06876. '),('urn:cts:dhd:2020.liedtke_clemens_dh_s_next_top_model_digitale_editionsentwic:','Wenn sich auch in den Geisteswissenschaften so etwas wie ein „Digital Turn“ oder eine „Digitale Transformation“ (Pousttchi 2017) beobachten lässt, wirft das unweigerlich die Frage auf, inwiefern die Einführung digitaler Prozesse in geisteswissenschaftliche Forschung Konsequenzen für den Aufbau bzw. das Design von konkreten Forschungsprojekten hat. In folgendem Vortrag soll diese Frage an einem Fallbeispiel aus dem Bereich der Jüdischen Studien entwickelt werden. Hier wurde unlängst von Gerben Zaagsma herauspräpariert, dass durch die nunmehr in großem Umfang verfügbaren digitalen Ressourcen zu jüdischer Geschichte und Kultur sich \"die Sicherung, Bereitstellung und Analyse des in alle Welt verstreuten vielsprachigen und mehrschriftlichen Quellenmaterials“ als eine der zukünftigen Schlüsselaufgaben stellt (Zaagsma 2019:3ff.). Dies lässt sich in besonderem Maße an dem Teilbereich der Handschriftenforschung exemplifizieren: Gerade durch die großen Digitalisierungsinitiativen der letzten Jahre an hebräischen Manuskripten, v.a. National Library of Israel, der Polonsky Foundation in Zusammenarbeit mit der British Library und der Bodleian Library stehen der wissenschaftlichen Community umfangreiche Quellenbestände zur Verfügung, die erst die Grundlage für weitere inhaltliche Tiefenerschließung, Edition und Corpusanalyse bilden. Betrachtet man weiter das Teilgebiet der wissenschaftlichen Erforschung des hebräischen Bibeltextes, so lässt sich zeigen, dass forschungsgeschichtlich gesehen die Editionspraxis hebräischer Bibelhandschriften bereits teilweise auf digitale Prozesse zurückgreifen kann, etwa in computerlinguistischer Hinsicht durch die langjährigen Projekte des Eep Talstra Centre for Bible and Computer (ETCBC<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" target=\"ftn1\" />; van Lit 2019) oder durch die elektronische Edition des Westminster Leningrad Codex (WLC<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" target=\"ftn2\" />). Ob man dies bereits als Symptom eines digitalen Transformationsprozesses betrachten sollte, der jenseits der Einführung einzelner Tools und Verfahren übergreifende Veränderungen in Fragestellung, Methodologie und Methodenkritik sichtbar macht, ist damit noch nicht ausgemacht. Immerhin gilt nach wie vor die Print-Edition der \"Biblia Hebraica Stuttgartensia\" auf Grundlage der Handschrift Ms. Fircovitch B19a als eine der massgeblichen kritischen Textausgaben für Theologie und hebräische Bibeltextforschung und bildet damit noch den Stand und die Möglichkeiten der analogen Bibeltextkritik ab. Hinsichtlich der Perspektive von primär digitalen wissenschaftlichen Editionen der Hebräischen Bibel stellt sich infolgedessen die Frage nach der Anwendbarkeit bereits etablierter Verfahren; während sowohl im WLC als auch im \"Digital Mishnah Project\"<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"3\" target=\"ftn3\" /> XML-Textauszeichungen zum Einsatz kommen (entweder teilweise oder vollständig entlang der TEI P5 Spezifikationen implementiert), finden XML-basierte \"best practices“ im Bereich linksläufiger Schriftsysteme wie dem Hebräischen bislang nur zögerlich Akzeptanz, zumal unter Einsatz von XML-Quelltext-Autorensystemen wie oXygen ganz basale handwerkliche Probleme das Schreiben von rechtsläufigen Tagsets und linksläufigen Schriften zur Herausforderung macht. So konstatiert auch noch das DARIAH Wiki: „Solange dieses Problem nicht grundsätzlich gelöst ist, wird die Akzeptanz von TEI und/oder XML in Hebraistik und Arabistik gering sein.“<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"4\" target=\"ftn4\" />. Gleichwohl berührt dies eher die Frage, inwiefern sich solche technischen Hürden durch geeignete grafische Benutzerschnittstellen nehmen lassen, die die systemischen Anforderungen bidirektionaler Unicode-Texte von anwendungsseitigen Annotationsebene wegabstrahieren. Inhaltlich bedeutsamer scheint aber die mittlerweile ausführlich beschriebene Problematik zu sein, dass sich XML als semi-strukturierte, hierarchisch organisierte Markup-Sprache mit seinen strikten Regeln zur Wohlgeformtheit und Validität von Auszeichnungen nur bedingt dazu eignet, Phänomene zu annontieren, die nicht linear/hierarchisch, sondern mit Überlappungen oder sich überschneidenden Sequenzen strukturiert sind. Ebenso zwingt es die Bearbeitenden, die dokumentenzentrierte und die textzentrierte Perspektive einer zu edierenden Quelle durch zwei unterschiedliche Kodierungsstrategien zu lösen (Brüning/Henzel/Pravida 2013; Pierazzo 2017); gleichzeitig belastet die Verarbeitung von internen wie externen Verweisstrukturen im Dokument (Lesartvarianten, Zitate, Querbezüge) die Kodierung damit, die referentielle Integrität von Links zuverlässig verwalten zu können. Innovative Lösungsansätze werden für dieses Problem unter anderem entlang des Modells von Textvarianten-Graphen beschrieben (Schmidt 2008; Schmidt 2009; Schmidt/Colomb 2008:498) oder unter Verwendung von \"Labelled Property Graph“-Systemen wie der Graphendatenbank Neo4J diskutiert (Kuczera 2016a, Kuczera 2016b). An dieser beispielhaften Gegenüberstellung verschiedener Datenmodellierungsansätze einen Unterschied zwischen Standardverfahren/Best Practice und Innovation auszuloten, der bereits eine implizite Wertung von Innovation als „fortschrittlich“ mitmeint, griffe sicherlich zu kurz - gleichwohl spannt sich durch die in der Literatur diskutierten Anwendungsfälle durchaus ein Spannungsfeld auf: Einerseits belastet der Einsatz spezialisierter Datenbankmanagementsysteme<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"5\" target=\"ftn5\" /> die Anforderungen an Offenheit und Langzeitverfügbarkeit von zu speichernden Forschungsdaten; auch die Neumodellierung von zu erhebenden Forschungsdaten schneidet im Sinne der FAIR-Prinzipien (Wilkinson / Dumontier / Aalbersberg, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">et al.</hi> 2016) zunächst von Anschlussmöglichkeiten ab, sind doch neuartige Datenmodelle, möglicherweise eben noch nicht „interoperable“ und „reusable“. Andererseits bedeutet auch das Anwenden bestehender <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">best practices</hi> eine interpretative Einschränkung: Mit der Umsetzung standardisierter Auszeichnungsschemata, sei es TEI-XML, eine bestimmte RDF-Ontologie oder Datenbankstruktur lässt sich am Quellenmaterial nur beobachten, was sich innerhalb der Unterscheidungsmöglichkeiten des jeweiligen Schemas bezeichnen lässt. Die Praxis der XML-basierten Quellenannotation zeigt hier, dass gerade bei steigenden Komplexitätsgraden am Material sich der Focus stärker in Richtung auf Einhaltung der Schema-Compliance und weg von der Beschreibung neuer Merkmalskategorien bewegt. Gute Indikatoren für dieses Phänomen sind beispielsweise vermehrter Einsatz von Standoff-Markup, individuelle, d.h. projektbezogene Schema-Erweiterungen, aber auch steigende Mehrdeutigkeiten im Markup bestimmter Phänomene wie etwa Marginalien in Handschriften (Estill 2016). Dieses hier am Beispiel zweier Modellierungsstrategien angedeutete Spannungsverhältnis zwischen Standardisierung und Innovation lässt sich gerade im Rahmen des Projektdesigns produktiv nutzen, zwingt doch zum einen das Einführen digitaler Methoden in die Quellenerschliessung zu einer strengen Formalisierung des eigenen Forschungsprozesses, zum anderen gewinnt die Perspektive der Datenmodellierung (Owens 2011) eine größere Bedeutung. Beides hat nicht zuletzt auch entscheidenden Einfluss auf die Auswahl der zum Einsatz kommenden Technologie-Stacks. Am folgenden Fallbeispiel soll entwickelt werden, wie die skizzierten Überlegungen in einem konkreten Projekt umgesetzt werden können: Das von der Deutschen Forschungsgemeinschaft geförderte Langzeit-Editionsvorhaben „Corpus Masoreticum“, das an der Hochschule für Jüdische Studien Heidelberg angesiedelt ist, befasst sich mit dem sogenannten masoretischen Text in mittelalterlichen Bibelcodices. In der heutigen Forschung meint der Begriff der Masora alle meta-textuellen Elemente zum Konsonantentext der Hebräischen Bibel. Dazu gehören Grapheme, grammatische, syntaktische und statistische Notizen, Referenzen und Verweise. Ab dem 12. Jh. entstehen im Kulturraum Aschkenas (Nord-Frankreich und Deutschland) hebräische Bibel-Kodizes, in denen die Masora mit mikrographischer Schrift in ornamentalen Formen auf der Seite platziert wurde und als Fabelwesen, vor allem aber als zoomorphe Gestalten (Hunde, Pferde, Hasen, Gazellen, Vögel, Fische) und sogar als anthropomorphe Darstellungen gestaltet werden - hierfür wurde der Begriff der Masora figurata zur Unterscheidung von linearer Masora magna geprägt. Sie kann darüber hinaus Zitate aus Kommentarliteratur enthalten, die weit über die üblichen quantitativen und referentiellen Annotationen zum hebräischen Konsonantentext hinausgingen (vgl. Ms Vat. ebr. 14). Als Beispiel für in diesen masoretischen Metatexten häufig enthaltenes Listenmaterial lassen sich die sogenannten „Okhla-Listen“ herausgreifen, in denen als bewahrenswert gedachte Textphänomene und Schreibungen in unterschiedlichen Strukturen und Layouts dem Bibeltext mitgegeben werden und ihrerseits auf verschiedene extern überlieferte Rezensionen dieser Listen referieren (als Überblick: Liss/Petzold 2016). Bereits oberflächliche Untersuchungen an diesem sehr speziellen Quellenmaterial zeigen, dass hier besonders komplexe Anforderungen an das zu definierende Editionsdatenmodell gestellt werden: Zu dokumentieren ist nicht nur linearer Text, sondern hochgradig vernetzte interne und externe Verweisstrukturen nicht nur mit Bezug auf Lesartvarianten, sondern auch auf Kommentarliteratur und Listenmaterial mit spezifischen Listenmustern, die auf extern tradiertes Listenwissen verweisen. Darüber hinaus bedarf die doppelte Lesbarkeit von Masora figurata als Text und Bild gleichermaßen in ihrem Bezug zum Bibeltext eines besonderen Dokumentationsverfahrens. <figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic height=\"14.98423611111111cm\" n=\"1001\" rend=\"inline\" url=\"231_final-84dbeaf5a3b007ca6bca4a12e163fe3d.png\" width=\"15.991416666666666cm\" /> <head>Abbildung 1: Überblick über das beispielhafte mise-en-page von Bibeltext, Masora parva, Masora Magna und Masora figurata in Ms Vat ebr. 14, Fol. 85v. Prototyp einer Visualisierungssoftware für digitale Erschliessung hebräischer Bibelcodices. Quelle: <ptr target=\"http://bima.corpusmasoreticum.de/figurata/tor\" /></head> </figure> Durch die netzwerkartige Struktur der in die untersuchten Handschriften eingebetteten Metatexte lag es nahe, die Beschreibung von Text als Daten von vornherein als Graph zu modellieren; der „labelled-property“-Ansatz von Graphdatenbankensystemen wie Neo4J macht es durch seine sogenannte „whiteboard-friendliness“<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"6\" target=\"ftn6\" /> möglich, einfache Modellskizzen rasch in lauffähige digitale Speichermodelle zu implementieren. Im Editionsworkflow wird zunächst der Import von Handschriftendigitalisaten samt Metadaten über IIIF-kompatible Archive realisiert und die Handschriftendaten im Importprozess in Graphendaten als Knoten und Kanten umgewandelt. Ab hier werden über eine grafische Benutzeroberfläche erzeugte Texttranskriptionen kontextbezogen als Datenknoten verlinkt, wobei der Bezug zum Digitalisat über die Kodierung von Text als SVG-Textpfaden erhalten bleibt. Transkriptionen werden bei Bedarf weiter tokenisiert, um weitere Metadaten oder Kontextrelationen in den Graphen integrieren zu können. Aus dem so generierten Text- bzw. Knowledge Graph lassen sich Subsets (Datenaggregate) generieren, die im späteren Prozess sowohl als TEI-XML, RDF-Graph oder auch als angereicherte IIIF-Manifeste (Text, Übersetzung, Kommentar) ausgeliefert werden können. <figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic height=\"10.766777777777778cm\" n=\"1002\" rend=\"inline\" url=\"231_final-4c67f9f50f229990db0f82f55a5c3061.png\" width=\"15.991416666666666cm\" /> <head>Abbildung 2: Beispielgraph anhand Cod. Vat. Ebr. 468, folio 1v, Darstellung in Neo4J. Quelle: Liedtke 2019 (in Vorbereitung) </head> </figure> Die technischen Komponenten sind stark modularisiert und, wo möglich, als Microservices implementiert, so dass die einzelnen Ressourcen der Edition mit REST-APIs ausgeliefert und abgefragt werden können. Die Softwarearchitektur ist als Docker-Container-Umgebung in einer skalierbaren Cloud-Computing Landschaft realisiert, die vom heiCloud-Service des Rechenzentrums der Universität Heidelberg bereitgestellt wird, wobei die Rahmenbedingungen von Langzeitarchivierung und Nachnutzbarkeit in Zusammenarbeit mit Fachdiensten der Universitätsbibliothek Heidelberg<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"7\" target=\"ftn7\" /> gewährleistet werden. Bezieht man das Spannungsverhältnis von Standardisierung und Innovation digitaler Prozesse in den architektonischen Aufbau eines geisteswissenschaftlichen Forschungsprojektes ein, lässt sich diese Dynamik produktiv für die Entwicklung eigener Workflows nutzen und öffnet Spielräume für das Modellieren der eigenen Forschungsdaten. Die formale Beschreibung eines digitalen Datenmodells kann dann methodenkritisch dazu verwendet werden, die im Prozess anstehenden Ergebnisse wieder an die Ausgangsfragestellung rückzubinden und Modelle auf ihre Plausibilität zu prüfen. Die Umsetzung in Technologie-Stacks oder digitale Frameworks führt im gezeigten Fallbeispiel zu der Konstruktion einer quasi „hybriden“ Editionsumgebung und beschränkt den digitalen Anteil eines Projektes nicht nur auf das Ausliefern von „Tools“, sondern betrachtet den Aspekt der digitalen Transformation als integralen Bestandteil des gesamten Forschungsprozesses. <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn1\"> <ref target=\"http://etcbc.nl\">http://etcbc.nl</ref> </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn2\"> <ref target=\"http://tanach.us/\">http://tanach.us/</ref> </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"3\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn3\"> <ref target=\"http://dev.digitalmishnah.umd.edu/\">http://dev.digitalmishnah.umd.edu/</ref> </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"4\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn4\"> <ref target=\"https://wiki.de.dariah.eu/display/publicde/3.5+Judaistik+und+Hebraistik\">https://wiki.de.dariah.eu/display/publicde/3.5+Judaistik+und+Hebraistik</ref> </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"5\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn5\"> Die auch im nachfolgenden Fallbeispiel verwendete Community-Version von Neo4J ist unter einer GPLv.3 Lizenz als Open Source verfügbar, ist also im strengen Sinne keine proprietäre Software – die Entwicklung wird aber massgeblich von Neo4J Inc. als kommerziellem Unternehmen vorangetrieben. </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"6\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn6\"> <ref target=\"https://neo4j.com/developer/guide-data-modeling/#whiteboard-friendly\">https://neo4j.com/developer/guide-data-modeling/#whiteboard-friendly</ref> </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"7\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn7\"> <ref target=\"https://heidata.uni-heidelberg.de/\">https://heidata.uni-heidelberg.de/</ref> </note> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Estill, Laura</hi> (2016): “Encoding the Edge: Manuscript Marginalia and the TEI.” <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Literary Studies</hi> 1, no. 1. https://journals.psu.edu/dls/article/view/59715/59912. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kuczera, Andreas</hi> (2016a): “Graphbasierte Digitale Editionen.” Blog. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Mittelalter.</hi> Interdisziplinäre Forschung Und Rezeptionsgeschichte (blog), April 19, 2016. https://mittelalter.hypotheses.org/7994. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kuczera, Andreas</hi> (2016b): “Digital Editions beyond XML – Graph-Based Digital Editions.”, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the 3rd HistoInformatics Workshop on Computational History</hi> (HistoInformatics 2016), edited by Marten Düring, Adam Jatowt, Johannes Preiser-Kappeller, and Antal van Den Bosch. Krakow, 2016. http://ceur-ws.org/Vol-1632/paper_5.pdf. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Liedtke, Clemens</hi> (2019): \'How am I supposed to read this?\' Challenges and Opportunities of Medieval Western Masorah as a Digital Scholarly Edition\", in: J. Leipziger/H. Liss/K. J. Petzold (eds.), <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Philology and Aesthetics:</hi> Figurative Masorah in Western European Manuscripts (Judentum und Umwelt), Frankfurt am Main et al.: Peter Lang (in Vorbereitung) <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Liss, Hanna / Petzold, Kay Joe</hi> (2016): “Die Erforschung der westeuropäischen Bibeltexttradition als Aufgabe der Jüdischen Studien. Ein halbes Jahrhundert Forschung und Lehre über das Judentum in Deutschland.“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Orchidee oder Mimose.</hi> Versuch einer Standortbestimmung der Jüdischen Studien, edited by Andreas Lehnardt and Guiseppe Veltri. Berlin et al, 2016. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Owens, Trevor</hi> (2011): “Defining Data for Humanists: Text, Artifact, Information or Evidence?” <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Journal of Digital Humanities</hi> 1, no. 1. http://journalofdigitalhumanities.org/1-1/defining-data-forhumanists-by-trevor-owens/. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Pierazzo, Elena</hi> (2017): “Facsimile and Document-Centric Editing.”, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Creating a Digital Scholarly Edition with the Text Encoding Initiative</hi>, edited by Marjorie Burghart. https://www.digitalmanuscripts.eu/wp-content/uploads/sites/6/2017/09/05-Digital-Facsimiles-EP.pdf. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Pousttchi, Key</hi> (2017): “Digitale Transformation.”, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Enzyklopädie der Wirtschaftsinformatik.</hi> http://www.enzyklopaedie-der-wirtschaftsinformatik.de/lexikon/technologien-methoden/Informatik--Grundlagen/digitalisierung/digitale-transformation/digitale-transformation/?searchterm=digitale%20transformation. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schmidt, Desmond</hi> (2008): “What’s a Multi-Version Document?” <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Multi-Version Documents</hi> (blog), May 3. http://multiversiondocs.blogspot.com/2008/03/whats-multi-version-document.html. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schmidt, Desmond / Colomb, Robert</hi> (2009): “A Data Structure for Representing Multi-Version Texts Online.” <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">International Journal of Human-Computer Studies</hi> 67, no. 6 (June 2009): 497–514. https://doi.org/10.1016/j.ijhcs.2009.02.001. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schmidt, Desmond</hi> (2009): “‘Merging Multi-Version Texts: A Generic Solution to the Overlap Problem.’ Presented at Balisage: The Markup Conference 2009, Montréal, Canada, August 11 - 14, 2009,” Proceedings of Balisage: The Markup Conference 2009, 2 (2009). <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.4242/BalisageVol3.Schmidt01\">https://doi.org/10.4242/BalisageVol3.Schmidt01</ref>. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Wilkinson, M. / Dumontier, M. / Aalbersberg, I. </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic bold\">et al.</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\"> </hi>(2016): “The FAIR Guiding Principles for scientific data management and stewardship.” <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Sci Data</hi> 3 <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">, </hi>160018. doi:10.1038/sdata.2016.18 <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Zaagsma, Gerben</hi> (2018): “#DHJewish – Jewish Studies in the Digital Age.” <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Medaon.</hi> Magazin für Jüdisches Leben in Forschung und Bildung, no. 12: 1–11. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Zundert, Joris J. van / Andrews, Tara L.</hi> (2016): “Apparatus vs. Graph: New Models and Interfaces for Text.”, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Interface Critique</hi>, edited by Florian Hadler and Joachim Haupt, 139:183–206. Berlin: Kulturverlag Kadmos. '),('urn:cts:dhd:2020.liu_keynote:','As indicated by the emergent research fields of computational “interpretability” and “explainability,” machine learning creates fundamental hermeneutical problems. One of the least understood aspects of machine learning is how humans learn from machine learning. How does an individual, team, organization, or society “read” computational “distant reading” when it is performed by complex algorithms on immense datasets? Can methods of interpretation familiar to the humanities (e.g., traditional or poststructuralist ways of relating the general and the specific, the abstract and the concrete, the structure and the event, or the same and the different) be applied to machine learning? Further, can such traditions be applied with the explicitness, standardization, and reproducibility needed to engage meaningfully with the different Spielraum – scope for “play” (as in the “play of a rope,” “wiggle room”, or machine-part “tolerance”) – of computation? If so, how might that change the hermeneutics of the humanities themselves? In his keynote lecture, Alan Liu uses the example of the formalized “interpretation protocol” for topic models he is developing for the Mellon Foundation funded WhatEvery1Says project (which is text-analyzing millions of newspaper articles mentioning the humanities) to reflect on how humanistic traditions of interpretation can contribute to machine learning. But he also suggests how machine learning changes humanistic interpretation through fresh ideas about wholes and parts, mimetic representation and probabilistic modeling, and similarity and difference (or identity and culture). '),('urn:cts:dhd:2020.lueschow_andreas_automatische_extraktion_und_semantische_mode:','Unter dem Begriff des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Semantic Web</hi> (Berners-Lee, Hendler, Lassila 2001) werden Techniken, Standards und Methoden zusammengefasst, mit deren Hilfe im Internet verfügbare Daten der semantischen Verarbeitung durch Maschinen zugänglich gemacht werden können. Durch die Einführung und Nutzung von offenen Standards wie z. B. RDF (Schreiber & Raimond 2014) soll hierbei die Interoperabilität unterschiedlicher Datenquellen sichergestellt werden. Diese Standards beziehen sich auf die Art, wie Informationen repräsentiert werden und wie Verknüpfungen mit anderen Informationen hergestellt werden können. Daher wird oftmals auch der Begriff der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Linked Data</hi> verwendet (Bizer, Heath, Berners-Lee 2009). In einer Visualisierung der Linked-Data-Cloud von 2017 (Freyberg 2017: 29) sind die Geisteswissenschaften als eigener Bereich nicht explizit aufgeführt, was die geringe Veröffentlichung geisteswissenschaftlicher semantischer Daten widerspiegelt bzw. vermuten lässt, wenngleich z. B. im Bereich der Graphentechnologien durchaus einige Projekte existieren (Kuczera 2017). <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" /> <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" /> <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" /> <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" /> Dabei sind solche Daten Basis vieler (literatur-)wissenschaftlicher Fragestellungen: Soll bspw. eine quantitative Textanalyse einer großen Anzahl von Romanen durchgeführt werden, müssen zunächst einmal die in Frage kommenden Werke ermittelt und ausgewählt werden. Die Erstellung solcher möglichst repräsentativen Samples ist allerdings ohne eine Kenntnis der gesamten Romanproduktion einer Epoche, der dort behandelten Themen und Motive und weiterer Angaben über die inhaltliche Ausgestaltung der zu betrachtenden Textproduktion nicht ohne Weiteres möglich. Hierbei helfen können Nachschlagewerke wie z. B. Fachbibliographien, in denen bibliographische Metadaten verzeichnet sind. Teilweise liegen solche Metadaten bereits als Linked Data vor, da Bibliothekskataloge (retro-)digitalisiert wurden. Diese Metadaten sind als Basis literaturhistorischer Arbeit jedoch häufig nicht ausreichend, da für eine zielgerichtete Auswahl relevanter Literatur oftmals mehr als die üblicherweise erschlossenen bibliographischen Angaben notwendig sind. Einen weiteren, großen Anteil an der prinzipiell verfügbaren Literatur haben jedoch auch Werke, die nicht digitalisiert, sondern nur in gedruckter Form vorliegen. Die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Bibliographie du genre romanesque français 1751-1800</hi> (Martin, Mylne, Frautschi 1977) fasst alle von den Autoren auffindbaren französischsprachigen Romane aus der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts zusammen. Neben bibliographischen Daten zu Autoren, Werktiteln, Verlegern u. a. sind, soweit möglich, auch Angaben zu weiteren Auflagen (Reeditionen) und zum Inhalt der Werke zusammengetragen worden. Die Bibliographie enthält somit inhaltliche Informationen zu den einzelnen Romanen, die weit über eine Auflistung bibliographischer Metadaten hinausgehen. Solche Informationen sind wie o. g. notwendige Voraussetzung für die Erstellung repräsentativer Samples, u. a. zur weiteren literaturhistorischen Untersuchung der Textproduktion einer Sprache bzw. Epoche. Im Rahmen des hier präsentierten Vorhabens – einer Masterarbeit im Studiengang Digital Humanities an der Universität Trier – wurde die o. g. Bibliographie eingescannt und mittels <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Optical Character Recognition </hi>(OCR) in maschinenlesbaren Text umgewandelt. Auf dieser Grundlage wurden mithilfe eines Verfahrens des überwachten maschinellen Lernens die einzelnen Einträge extrahiert, in ein selbst entwickeltes semantisches Modell überführt und mit externen Daten verknüpft, sodass die Bibliographie nunmehr als RDF-Datensatz vorliegt und weiterverwendet werden kann.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" target=\"ftn1\" /> Zielsetzung der Arbeit war es, die in der Bibliographie enthaltenen Informationen unter Nutzung bibliographischer Standards und aktueller, verbreiteter Datenmodelle auf eine Art und Weise zu repräsentieren, die zukünftig weitere Verarbeitungen und Anreicherungen ermöglicht. Die so entstandene digitale Bibliographie kann darüber hinaus als Basis für buchwissenschaftliche, literaturhistorische und verwandte Forschungen dienen, da in ihr sowohl formale als auch inhaltliche Metadaten zur französischsprachigen Romanproduktion eines definierten Zeitraums enthalten sind. Der Ablauf der Metadatenextraktion ist in Abbildung 1 dargestellt. <figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"><graphic url=\"102_final-a4d4b02e2139bc69357d943e91de8bf3.png\" /><head>Abbildung 1: Ablauf der Metadatenextraktion</head></figure>Nach dem Einscannen der gedruckten Vorlage, der OCR, der Vorverarbeitung (Korrektur von Fehlern, Entfernen von Vorwort und Abbildungen, einheitliche Zeichenkodierung etc.) wurden die einzelnen Jahreslisten der Bibliographie und innerhalb dieser die einzelnen Einträge/Romane durch XML-Markup voneinander getrennt (Segmentierung). Anschließend wurde ein Trainingsset erstellt, mit welchem der verwendete Algorithmus trainiert werden konnte. Für die Trainingsdaten wurde aus jedem Jahrzehnt ein Jahr ausgewählt und die Metadaten der in diesem Jahr erschienenen Romane wurden manuell mit XML-Markup ausgezeichnet. Zur Evaluation der Modelle wurde ein Teil der Daten als Testset zurückgehalten. Das maschinelle Lernen verlief iterativ, sodass jeweils Modelle für unterschiedlich „tiefe“ Metadatenebenen gelernt wurden, da eine mehrstufige Anwendung mehrerer Modelle oftmals bessere Ergebnisse als die Verwendung eines einzigen Modells für die gesamten Daten erzielt (Kovacevic et al. 2011: 388) und simpler strukturierte Modelle weniger Trainingsdaten benötigen (Candeias 2011: 28). Ein erstes Modell wurde bspw. zur Bestimmung der Makrostruktur der Metadaten verwendet (Titel, Autor, Publikationsdetails etc.), weitere Modelle verfeinerten jeweils die Auszeichnung innerhalb einer dieser Gruppen (z. B. Differenzierung der Publikationsdetails: Ort, Verleger, Jahr, Format, Seitenangabe). Insgesamt wurden sechs Modelle trainiert, die durch stichprobenartige Analyse der erzeugten Daten sukzessive angepasst wurden, bis keine Verbesserungen mehr möglich waren. Das jeweils beste Modell einer Iteration wurde dann auf die restlichen, noch nicht im Trainings- bzw. Testset enthaltenen Jahreslisten angewendet. Zur Modellbildung wurden <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Conditional Random Fields </hi>(CRF), ein Verfahren des überwachten maschinellen Lernens, verwendet (Lafferty, McCallum, Pereira 2001), das sich in den letzten Jahren zu einem wesentlichen Verfahren im Rahmen der Informationsextraktion entwickelt hat (vgl. z. B. Groza, Grimnes, Handschuh 2012). CRF kombinieren die Vorteile von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Hidden-Markov-Modellen </hi>(HMM) und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Support Vector Machines </hi>(SVM), zwei weiteren gut untersuchten Verfahren (Peng, McCallum 2004: 329). Die in den Algorithmus eingespeisten Daten (hier: Wörter bzw. Token) werden als Sequenzen von Zuständen modelliert und auf Grundlage dieser beobachteten Zustände werden Label für die einzelnen Elemente vergeben. Im Gegensatz zu HMM berücksichtigen CRF jedoch mögliche Beziehungen der Elemente untereinander – im vorliegenden Fall also der Metadatenfelder bzw. der berücksichtigten Features. Da die Einträge der Bibliographie einem definierten Schema folgen (z. B. steht immer zuerst die Autorenangabe, dann folgt der Titel), ist dieser Algorithmus zur Modellierung der vorliegenden Daten besonders geeignet. <figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"><graphic url=\"102_final-9c8092c431136edbdc81d1865160f1b9.png\" /></figure>Damit ein CRF-Modell trainiert werden kann, müssen Features erhoben werden, die den Inhalt der einzelnen Metadatenfelder repräsentieren. Tabelle 1 gibt die genutzten Features wieder. Diese Features wurden nicht nur für das jeweilige Wort, sondern auch für das vorherige und das nachfolgende Wort erhoben. So kann im Modell bspw. gelernt werden, dass auf ein bestimmtes Wort stets eine Zahl folgt. Die genutzten Features wurden ausgehend von einer manuellen Analyse der Einträge in der Bibliographie und basierend auf den ausführlichen Erläuterungen der Autoren zur Sammlung und Strukturierung der Daten im Vorwort der Bibliographie ausgewählt. In der gedruckten Vorlage wurde Großschreibung bspw. zur Hervorhebung von Familiennamen verwendet und Angaben zum Inhalt eines Romans folgten fest definierten einleitenden Begriffen. Eine ausführliche Evaluation unterschiedlicher Feature-Kombinationen fand im Rahmen der Arbeit nicht statt, da bereits die o. g. simplen Features zu ausreichend hoher Genauigkeit der Metadatenextraktion führten. Weitere Optimierungen hätten überdies vom eigentlichen Ziel der Arbeit weggeführt. Die zur Unterscheidung der einzelnen Metadatenfelder günstigsten Features wurden jedoch erhoben, um die Wirksamkeit und innere Struktur der gelernten Modelle zu überprüfen. Hierbei zeigte sich z. B., dass die einleitenden Wendungen zur inhaltlichen Beschreibung der Romane auch vom Algorithmus als solche gelernt und zur Auszeichung neuer Daten verwendet wurden. Um auch weniger strukturierte Datengrundlagen als Bibliographien mit dem entwickelten Workflow verarbeiten zu können, bestünde hier ein möglicher, näher zu untersuchender Ansatzpunkt für eine genauere Analyse hilfreicher Features und die eventuelle Einführung weiterer Features. <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" /> <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" /> Das maschinelle Lernen wurde mithilfe der Programmiersprache <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Python</hi> und der dort verfügbaren Bibliothek <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">sklearn-crfsuite</hi><ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" target=\"ftn2\" /> implementiert. Die Evaluation der Modelle geschah mit der zu <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">sklearn-crfsuite </hi>kompatiblen Bibliothek für wissenschaftliche Programmierung <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\"> scikit-learn</hi><ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"3\" target=\"ftn3\" />. In der folgenden Tabelle sind die gängigen Maße Precision, Recall und der F1-Score für die sechs gelernten Modelle angegeben. <figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"><graphic url=\"102_final-c2fb32611055500516ef03947cbd9893.png\" /></figure> Für alle Metadatenfelder konnte eine sehr hohe Genauigkeit erreicht werden. Der so erzeugte Datensatz mit allen Einträgen aus der Bibliographie ist somit nahezu vollständig korrekt ausgezeichnet. Zurzeit existiert kein einheitlicher, akzeptierter Standard, der in der Bibliothekswelt für die semantische Repräsentation bibliographischer Daten verwendet wird. Stattdessen orientieren sich diejenigen Bibliotheken, die bereits Linked Data zur Verfügung stellen, an unterschiedlichen Datenmodellen, Schemas und Ontologien. Es existieren jedoch Versuche, die bereits entwickelten Modelle in ein möglichst generisches und von vielen Bibliotheken nachnutzbares Modell zu integrieren (Suominen, Hyvönen 2017). Vor allem die folgenden Datenmodelle sind für die semantische Modellierung der Metadaten aus der Bibliographie relevant, da sie entweder bereits weit verbreitet sind oder spezifische Elemente enthalten, die nachgenutzt werden können. Die Entwicklung der SPAR-Ontologien wird von den Autoren u. a. damit begründet, dass bisherige Systeme uneinheitlich seien und deutliche Schwächen aufwiesen. PRISM und FRBR seien bspw. „top-level vocabularies rather than something specifically developed to characterise specific aspects of scholarly publishing“ (Peroni, Shotton 2018). Gleichzeitig benutzen die SPAR-Ontologien jedoch Elemente aus den anderen o. g. Vokabularen, um Redundanzen und doppelte Element-Definitionen zu vermeiden. In der hier beschriebenen Arbeit wurde daher ebenfalls versucht, aus den o. g. Datenmodellen vorrangig diejenigen Elemente zu verwenden, die bereits im Bibliothekswesen etabliert und nicht zu spezifisch, gleichzeitig aber ausreichend detailliert sind. Nach einer eingehenden Analyse der in der Bibliographie vorhandenen Metadaten wurden aus den o. g. Ontologien diejenigen Elemente zur weiteren Berücksichtigung ausgewählt, die zur möglichst genauen und eindeutigen Modellierung der einzelnen Einträge der Bibliographie (siehe Abbildung 2) benötigt werden. Hierbei wurde darauf geachtet, nicht bloß die einzelnen Romane mit ihren Metadaten abzubilden, sondern auch den Aufbau und die Struktur der Bibliographie an sich. Dadurch konnte das gesamte zu erzeugende Modell an den bereits im Linked-Data-Service der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Bibliothèque nationale de France</hi> (BnF) vorhandenen Eintrag für die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Bibliographie du genre romanesque français</hi> angebunden werden.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"4\" target=\"ftn4\" /> <figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"><graphic url=\"102_final-d46f4762e6b45ff2c3e342700734c33e.png\" /><head>Abbildung 2: Beispieleinträge in der gedruckten Bibliographie</head></figure> Durch die im Vorfeld bereits erfolgte Extraktion der einzelnen Metadatenfelder aus den OCR-Daten konnten diese schließlich direkt auf die entsprechenden Elemente in dem erstellten RDF-Modell abgebildet werden. Dies geschah überwiegend mithilfe der Programmiersprache <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Java</hi> und der dort verfügbaren Bibliothek <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Apache Jena</hi><ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"5\" target=\"ftn5\" />. Um die Möglichkeit der Anreicherung der Daten mit Informationen aus externen Ressourcen beispielhaft darzustellen, wurden die Namen der Autoren der einzelnen Romane aus dem RDF-Modell extrahiert und mithilfe von Apache Jena an die API der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Virtual </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">International Authority File</hi> (VIAF)<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"6\" target=\"ftn6\" /> gesendet. Von dort wurden – sofern vorhanden – die VIAF-IDs extrahiert und dem RDF-Modell hinzugefügt. Weitere externe Ressourcen könnten auf ähnliche Weise integriert werden. Voraussetzung für die erfolgreiche Nutzung der API ist, dass die Einträge im RDF-Modell keine Schreibfehler oder OCR-Fehler aufweisen. Dies kommt allerdings relativ häufig vor (Gründe sind u. a.: kleine Schrift in der Vorlage, viele Eigennamen, kurze Wörter mit wenig Kontext) und ist eines der wesentliche Probleme des Datensatzes. Sowohl die Extraktion der einzelnen Metadaten aus den OCR-Texten als auch die Erstellung und anschließende Überführung in ein RDF-Modell ließen sich mit gutem Erfolg umsetzen. Die Erkennungsgenauigkeit des CRF-Algorithmus war mit einem F1-Score von durchschnittlich 0,964 (0,908–0,997) außerordentlich hoch. Grund hierfür war sicherlich vor allem die bereits stark strukturierte Datengrundlage. Fehlende einheitliche Standards zur Repräsentation bibliographischer Metadaten und Fehler in den Textdaten sind jedoch Schwachstellen, die eine genauere Analyse und evtl. umfangreiche Bereinigung/Korrektur der zu repräsentierenden Daten nötig machen. Das vorgestellte Projekt hat durch die Kombination von modernen Verfahren zur Informationsextraktion und die Zusammenstellung von aktuellen Ontologien zur Repräsentation bibliographischer Metadaten einen für die Datengrundlage passenden Ansatz entwickelt, der als Standard-Workflow für ähnliche Projekte verwendet werden könnte und in solchen überprüft und verfeinert werden sollte. Denkbar wären z. B. die Digitalisierung und Metadatenextraktion weiterer Bibliographien, um den erzeugten Datenbestand zu ergänzen, zu erweitern oder anzureichern. Auch die Überprüfung des hier beschriebenen Vorgehens in verwandten Kontexten (andere Nachschlagewerke, andere Sprachen, andere Epochen) unter Nutzung weiterer oder anderer Features wäre sinnvoll. Der Workflow und die Daten werden daher am <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Trier Center for Digital Humanities</hi> im Rahmen des von der Forschungsinitiative Rheinland-Pfalz geförderten Projektes „MiMoText – Mining and Modeling Text“ weiterverwendet und erweitert. Ziel ist hier der Aufbau eines „aus unterschiedlichen Quellen gespeisten Informationsnetzwerks für die Geisteswissenschaften, das durch die Bereitstellung als Linked Open Data nicht nur frei verfügbar und mit anderen Wissensressourcen des Semantic Web verknüpfbar ist, sondern auch neuartige und effiziente Zugriffsmöglichkeiten auf fachwissenschaftliche Informationen bietet“.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"7\" target=\"ftn7\" /> Die beschriebene Arbeit liefert hierfür eine geeignete Grundlage. <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn1\"> Der Datensatz ist verfügbar unter <ptr target=\"https://zenodo.org/record/3401429\" /> (Lizenz: CC-BY). </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn2\"> <ptr target=\"https://github.com/TeamHG-Memex/sklearn-crfsuite\" /> </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"3\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn3\"> <ptr target=\"https://scikit-learn.org/stable/index.html\" /> </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"4\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn4\"> <ptr target=\"http://data.bnf.fr/ark:/12148/cb34586696d\" /> </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"5\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn5\"> <ptr target=\"https://jena.apache.org/\" /> </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"6\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn6\"> <ptr target=\"https://platform.worldcat.org/api-explorer/apis/VIAF\" /> </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"7\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn7\"> <ref target=\"https://kompetenzzentrum.uni-trier.de/de/projekte/projekte/m/\">https://kompetenzzentrum.uni-trier.de/de/projekte/projekte/m/</ref> </note> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Berners-Lee, Tim / </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hendler, </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">James / </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Lassila, </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Ora</hi> (2001): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">\"The Semantic Web\",</hi> in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Scientific American </hi>284.5: 29–37. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bizer, Christian / </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Heath,</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\"> Tom / </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Berners-Lee, </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Tim </hi>(2009): \"Linked Data – The Story So Far\", in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">International Journal on Semantic Web and Information Systems </hi>5.3: 1–22 <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://tomheath.com/papers/bizer-heath-berners-lee-ijswis-linked-data.pdf\">http://tomheath.com/papers/bizer-heath-berners-lee-ijswis-linked-data.pdf</ref> [letzter Zugriff 03. 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Lecture Notes in Computer Science. Cham: Springer 119–136. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schreiber, Guus / </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Raimond, </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Yves </hi>(2014): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">RDF 1.1 Primer</hi>. W3C Note. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.w3.org/TR/2014/NOTE-rdf11-primer-20140624\" /> [letzter Zugriff 03. Januar 2020]. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Suominen, Osma / Hyvönen, Nina</hi> (2017): \"From MARC silos to Linked Data silos?\", in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">o-bib. Das offene Bibliotheksjournal</hi> 4.2: 1–13. '),('urn:cts:dhd:2020.mertgens_andreas_re_collecting_theatre_history_wissensdin:','Theaterhistorische Wissensdinge sind divers und unmittelbar mit vielfältigen historisch-kulturellen Bezügen aufgeladen. Die Objekte stammen teils unmittelbar aus der Aufführungspraxis (z.B. Masken und Requisiten) und sind damit Akteure und Zeugen des Geschehens. Zum Teil stammen sie aber auch aus Produktionsprozessen (z.B. Regiebücher, Bühnenbildentwürfe und -modelle) und ermöglichen damit einen Blick in die Prozesse, Mechanismen und Materialitäten des Theaters. Andere Objekte hingegen dokumentieren das ephemere Ereignis (z.B. Fotografien oder Kritiken) und erlauben so einen Zugriff auf die performativen Spuren einer Aufführung. Und wieder andere Objekte wie Programmhefte und Theaterzettel beinhalten historisch-kulturelle Kontextinformationen. Ergänzend zu den genannten Objektarten tragen Ego-Dokumente wie Briefe und Kalender eher eine sozio-historische Bedeutung: Sie geben Hinweise auf die beteiligten Individuen sowie deren Lebensläufe und Beziehungen. Die Bedeutungsebenen und Bezüge der Objekte sind nicht statisch: Mit jeder neuen Kontextualisierung weiten sich ihre Bedeutungsräume aus. Oft befinden sich Objekte an den Schnittstellen von diversen Verwendungsmöglichkeiten – bspw. beschreiben Kritiken nicht nur, was auf der Bühne geschehen ist, sie bilden auch Publikumsreaktionen und damit einen wichtigen Teil der Rezeptionsgeschichte ab.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" target=\"ftn1\" /><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"background-color(#ffffff)\"> </hi> Theateraufführungen lassen sich verstehen als das Ergebnis einer intensiven und oft monatelangen Zusammenarbeit unterschiedlichster Professionen: Akteur_innen<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" target=\"ftn2\" /><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"background-color(#ffffff)\"> aus den Tätigkeitsbereichen Regie, Darstellung, Bühnen- und Kostümbild, Bühnentechnik und vielen weiteren bilden ein komplexes Netzwerk, das für einen begrenzten Zeitraum besteht und im organisierten Zusammenspiel eine Inszenierungsidee auf der Theaterbühne verwirklicht. Theaterhistorisch relevante Forschungsobjekte beinhalten implizite und explizite Spuren dieser Verwirklichung. Der Wirkungsraum der Objekte erstreckt sich dabei sowohl auf Ereignisse als auch auf die Akteur_innen, die an diesen Ereignissen beteiligt waren. Die unterschiedlichen Ereignisse, zwischen denen Beziehungen und Interdependenzen bestehen, lassen sich als das Ergebnis von komplexen Interaktionen zwischen Akteur_innen beschreiben und können somit als Modelle für personenbezogene Interaktionsnetzwerke dienen. Um diese Netzwerke erfassen zu können, müssen nicht nur die relevanten Objekte mit </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"background-color(#ffffff)\">inhaltsreichen Daten erschlossen werden, sondern auch die Relationen zwischen diesen Daten modelliert werden. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"background-color(#ffffff)\">Diesen vergänglichen Netzwerken von Ereignissen und Akteur_innen im 20. Jahrhundert spürt die Theaterwissenschaftliche Sammlung (TWS) in Zusammenarbeit mit Cologne Center for eHumanities (CCeH) nach. Das Forschungsprojekt </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"background-color(#ffffff)italic\">(Re-)Collecting Theatre History</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"background-color(#ffffff)\"> zielt auf die theaterwissenschaftliche Resystematisierung personenbezogener Bestände in den theaterhistorischen Sammlungen der Universität zu Köln und der FU Berlin sowie ergänzend der Theatermuseen Düsseldorf und München ab. Die scheinbare ‚Zufälligkeit‘ von Lebenswegen, die sich nicht den Ordnungsbegriffen der politischen oder der Kunstgeschichte unterordnet, soll zum Ausgangspunkt genommen werden, um die Netzwerke ebenso zu erhellen wie die Frage nach personellen und ästhetischen Kontinuitäten im Theaterbetrieb.</hi> Die im Projekt entwickelte Plattform eröffnet Querverbindungen und Vergleichsmöglichkeiten der Bestände in den wichtigsten universitären Theatersammlungen und öffentlichen Theatermuseen in Deutschland – als solche ist sie offen und auch für zukünftige Projekte erweiterbar –, und schafft dadurch ein umfangreiches Forschungsnetzwerk. Aus methodischer Sicht lässt sich das Projekt auf den ersten Blick zwar noch als klassische Nachlassdigitalisierung und Erschließung beschreiben, doch schon auf den zweiten Blick wird deutlich, dass die einfache Erfassung von objektbezogenen Metadaten keine ausreichende Datengrundlage für die intendierte Aufdeckung und Erforschung der beschriebenen komplexen Netzwerk- und Interaktionsstrukturen bieten würde. Die Gesamtheit der Objekte und, in Konsequenz daraus, die Objektdatenbank bildet zwar das Rückgrat des Projektes, sie muss aber den gesamten sozio-historischen Wirkungsraum und Kontext der Objekte erfassen können und darf nicht auf die reine materielle Beschreibung beschränkt sein. Für das Projekt war klar, dass ein Metadaten-Standard wie z.b. Dublin-Core hier viel zu kurz greifen würde und nicht die nötige Spezifität und semantische Tiefe wiedergeben kann. Stattdessen werden die Daten im LIDO (Lightweight Information Describing Objects) Standard erfasst. Dieser ermöglicht eine detaillierte Objektbeschreibung, bietet darüber hinaus aber auch Strukturen für die Beschreibung von “events” und “actors”. Als weit verbreiteter Standard in der Museums- und Sammlungswelt bietet LIDO zum einen eine Basis für konsistente und vergleichbare Datenerhebung, zum anderen genügend Flexibilität und Spielraum innerhalb der Strukturen um die sozio-kulturellen Kontexte der Objekte beschreiben zu können. LIDO ist das Produkt einer CIDOC-Arbeitsgruppe und ist mit den Ansätzen von CIDOC Conceptual Reference Model (CRM) zu großen Teilen konform. Insbesondere bildet die Event-Actor-Struktur der CRM Ontologie einen Kernaspekt des LIDO Standards, der in diesem Projekt von besonderem Interesse und Nutzen war. Durch diese eventbasierte Modellierung können die Daten auch für Graphdatenbank- und Netzwerkansätze verwendet werden, ohne das Objekt, dessen Beschreibung natürlich der Kern eines Nachlass-Projektes bleiben muss, als Informationsträger aus dem Fokus zu verlieren. Ein LIDO Dokument kann auch jederzeit in CRM übersetzt werden, um die Daten für andere Forschungsziele zu verwenden. Neben den unmittelbar objektbezogenen Metadaten enthält jeder Datensatz Daten zu drei vordefinierten Ereignissen: “Herstellung”, “Inszenierung” und “Erwerb”, welche die Biographie der Objekte rudimentär nachzeichnen. Zusätzlich können weitere nicht vordefinierte Ereignisse aufgenommen werden. Ihnen können jeweils beliebig viele Akteure zugeordnet werden. Mit diesen Strukturen können dann komplexe Aussagen erfasst werden wie z.B. “Die Maske wurde von einer bekannten Requisitenwerkstatt hergestellt” oder “Schauspieler X war der Inszenierung Y beteiligt, die auf diesem Programmzettel beschrieben wird”. Es werden also teilweise bereits in den objektbezogenen Daten Beziehungen zwischen Akteuren, Ereignissen und Objekten explizit modelliert und beschrieben. Interoperabilität und Nachhaltigkeit haben für solch ein Erschließungsprojekt maßgebliche Bedeutung. Um beides zu gewährleisten, spielen Normdaten und kontrollierte Vokabulare eine wichtige Rolle. Insbesondere personenbezogene Daten profitieren von Verknüpfungen zu externen Datensätzen. Daher werden die Personendatensätze mit GND-Nummern verknüpft (sofern vorhanden). Außerdem werden die Objekttypen unter Zuhilfenahme des Art and Architecture Thesaurus (AAT) erfasst, da sich der heterogene theaterhistorische Objektbestand mit der polyhierarchischen und multilingualen Struktur des AAT adäquat erfassen lässt. Für weitere Datenfelder und -typen, für die keine passende Standards existieren (z.B. Funktionen der Personen oder erweiterte Eventtypen), werden Theaterwissenschafts-spezifische Vokabulare entwickelt, die möglicherweise hilfreich sein können für die zukünftige Weiterentwicklung der LIDO-Terminologie.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"3\" target=\"ftn3\" /> An dieser Stelle ist es wichtig anzumerken, dass LIDO als umfangreiches Datenaustauschformat entwickelt worden ist. Um LIDO für das Projekt effektiv nutzen zu können, wurde ein LIDO-Sub-Schema für die projektspezifischen Bedürfnisse entwickelt, das im Laufe des Projektes erweitert und an die Bedürfnisse des Projekts angepasst wurde. Die Eingabe der Daten findet über den LIDO-Maker statt, der auf dem Metadateneditor CMDI-Maker basiert und entsprechend weiterentwickelt wurde.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"4\" target=\"ftn4\" /> Verwandte Projekte wie z.B. IbsenStage oder AusStage<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"5\" target=\"ftn5\" />stellen die breite Erfassung von Ereignissen, Akteuren und anderen Entitäten in den Vordergrund, und erfassen Objektbezüge nur mit rudimentäre Metadatensets. Auch im institutionsübergreifenden Nachweis- und Rechercheportal <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">performing-arts.eu</hi><ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"6\" target=\"ftn6\" />(FID Darstellende Kunst) werden nur die Kerndaten zu Objekten präsentiert. Der Ausgangspunkt dieses Projektes ist dagegen die detaillierte Erschließung von Nachlassobjekten. In der Objektdatenbank werden, wie beschrieben, bereits Informationen zu den Beziehungen von Objekten zu Ereignissen und Akteur_innen explizit erfasst. Dagegen sind die Beziehungen zwischen Akteur_innen oder zwischen Ereignissen bisher nur impliziert. Um diese erforschbar und auch referenzierbar zu machen, wurden mithilfe von XSLT zwei zusätzliche Datenbanken aus der im ersten Schritt erstellten LIDO-Objektdatenbank extrapoliert. Um die komplexen XSL-Transformationen kontrollieren zu können, wurden Prinzipien der Konversionspipelines umgesetzt, so dass der Prozess der Datenkuratierung offen gelegt wird. (Barabucci 2018). Die Personendaten orientieren sich hierbei an der Struktur des TEI:person-Modells<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"7\" target=\"ftn7\" />, wurden aber mit einigen projektspezifischen Elementen und Attributen ergänzt. Analog dazu wurden auch die Inszenierungsdaten explizit modelliert, indem die Informationen zu einer spezifischen Inszenierung, die aus unterschiedlichen Objekten stammen, kohärent zusammengefügt wurden. In diesem Schritt wurden eindeutige Bezeichner (UUID) zu den Personen- und Inszenierungsdaten zugeordnet, so dass diese nun schon bei der Erfassung von neuen Objektdatensätzen referenziert werden können. Auch die Referenzierungen der Daten untereinander und die entsprechende Abfragen zu diesen Referenzen werden ermöglicht, um nah an der Idee der Netzwerke bleiben zu können. Innerhalb eines Akteur_in-Datensatzes sind dann komplexe personenbezogene Informationen wie Wirkungsorte und damit auch Karriereverläufe unmittelbar abrufbar. Wenn eine Person in einem Objektdatensatz als Hersteller_in des Objektes vorkommt – bspw. als Bühnenbildner_in eines Bühnenbildmodells, so wird diese Information einerseits als Objektbezug verarbeitet, andererseits landet sie im Personendatensatz als Berufs- oder Tätigkeitsbeschreibung mit zeitlichen und örtlichen Angaben. Außerdem wird die Verknüpfung mit der entsprechenden Inszenierung gewährleistet, die mit dem jeweiligen Objekt in Beziehung steht. Somit ist die Person nicht nur als Hersteller_in eines Objektes signifikant, sondern auch als Akteur_in der Inszenierungen. Als letzter Schritt von der reinen Objektdatenerfassung hin zu einer Plattform, die Akteur_innen- und Inszenierungdatenbank vernetzt, wurden im Projekt experimentell Möglichkeiten der weiteren Datenanreicherung angedacht und bereits in Teilen umgesetzt. So wurden zum Beispiel, um weitere Informationen über die biographische Hintergründe der Akteur_innen zu erhalten, die biographischen Artikel (ADB und NDB) von der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Deutschen Biographie</hi>mithilfe der dort bereitgestellten API für die im Projekt erfassten Akteure abgefragt.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"8\" target=\"ftn8\" /><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"background-color(#ffffff)\"> Informationen zu den familiären und beruflichen Hintergründen werden mithilfe eines Skriptes extrahiert und nach einer Überprüfung in die Datensätze der Akteur_innendatenbank eingepflegt. Weiteren biographische Informationen werden aus studentischen Dossier übernommen, die im Rahmen des Projektes von Studierenden der Universität zu Köln erarbeitet wurden. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"background-color(#ffffff)\">Diese zwei Ansätze der Datenanreicherung sind als Schritt zu einer Öffnung von Diskussions- und Interaktionsräumen mit den Daten zu verstehen. Gleichzeitig besteht auch der Wunsch die im Projekt erarbeiteten Personendaten anderen Projekten zur Verfügung zu stellen, um so auch über den Projekt und Theaterkontext hinausgehende, prosopographische Studien zu ermöglichen. Hierbei erwies sich der Ansatz von einer prosopographischen Schnittstelle als sinnvoll – Personendaten </hi>profitieren von der Interoperabilität, die automatisierte Extraktion von Personenrelationen ermöglicht. (cf. Vogeler 2019).<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"9\" target=\"ftn9\" /> Als ein Ergebnis der Datenanalyse konnte zum Beispiel festgestellt werden, dass ein Akteur immer wieder an zentraler Stelle auftauchte: Carl Hagemann (1871-1945), der vor allem in den 1910er und 1920er Jahren als Intendant in Mannheim, Hamburg, Wiesbaden und beim frisch gegründeten Rundfunk in Berlin sowohl als Regisseur wie auch als Organisator tätig war. Darüber hinaus hat Hagemann in seiner gesamten Laufbahn intensiv als Autor gewirkt. Da sich anhand dieses Akteurs die komplexen Netzwerke der Theaterschaffenden besonders eindrücklich zeigen lassen, wurden die Bezüge zu seiner Theaterarbeit bei den zu digitalisierenden Objekten in den Nachlässen bevorzugt berücksichtigt. Hagemann repräsentiert in diesem Sinne idealtypisch auch jene im Antrag in den Blick genommenen biographischen Verläufe, die unterschiedliche historische Zäsuren überspannen. Es lässt sich festhalten, dass es durch die Daten- und Prozessmodellierung realisierbar ist, aus den Objektdaten Datensätze zu extrahieren, die unterschiedlich modelliert und anders definiert sind - wie beispielsweise Akteure oder Ereignisse. Auf diese Weise agieren sie nicht mehr objektgebunden, stehen mit ihnen aber noch immer in engen relationalen Beziehungen. Hiermit können die Datensätze sowohl komplexe Interaktionsnetzwerke zwischen Entitäten abbilden als auch unabhängig vom intendierten Zweck alleinstehend verwendet werden. Mit dieser Aufbereitung wird eine Datenbasis generiert, die als Grundlage für eine Forschungsumgebung dient. Im Laufe des Projektes wurden bisher 1217 Objekte erfasst. Mit Hilfe dieser Objekten sind 3198 Akteur_innen und 290 Ereignisse erschlossen worden. Diese Basis erlaubt zum einen die theaterwissenschaftliche Neuperspektivierung der Bestände, zum anderen kann sie durch die generierten Netzwerke als Grundlage einer fachwissenschaftlichen Neukonfiguration der zentralen Epochen von Theater- und Kulturgeschichte der Moderne genutzt werden. <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn1\"> Von dem Arbeitsbuch “100 Jahre Theaterwissenschaftliche Sammlung Köln Dokumente, Pläne, Traumreste” kann ein Überblick über die Forschung an theaterwissenschaftlich relevanten Objekten und deren Kontexte gewonnen werden (Marx, 2019)</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn2\"> Der Begriff “Akteur_in” wird hier weit gefasst und bezieht sich sowohl auf natürliche Personen als auch auf Körperschaften. </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"3\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn3\">siehe Stand von LIDO Terminology unter: <ptr target=\"http://terminology.lido-schema.org/\" />. </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"4\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn4\"> <ptr target=\"http://cmdi-maker.uni-koeln.de/\" /> </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"5\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn5\"> <ptr target=\"https://ibsenstage.hf.uio.no/\" />, <ref target=\"https://www.ausstage.edu.au/pages/browse/\">https://www.ausstage.edu.au/</ref> </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"6\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn6\"> <ptr target=\"https://www.performing-arts.eu/\" /> </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"7\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn7\">siehe <ref target=\"https://www.tei-c.org/release/doc/tei-p5-doc/de/html/ref-person.html\">https://www.tei-c.org/release/doc/tei-p5-doc/de/html/ref-person.html</ref> </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"8\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn8\"> <hi rend=\"color(#000000)\">siehe </hi> <ref target=\"https://www.deutsche-biographie.de/\">https://www.www.deutsche-biographie.de</ref>, für API siehe <ptr target=\"http://data.deutsche-biographie.de/about/\" /> </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"9\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn9\"> siehe auch <ptr target=\"https://github.com/GVogeler/prosopogrAPhI\" /> </note> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Barabucci, Gioele </hi> (2018): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Funktionale und deklarative Programmierung-basierte Methode für nachhaltige, reproduzierbare und verifizierbare Datenkuration</hi>. DHd Konferenz 2018: Kritik der digitalen Vernunft, 214–219, doi: <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.18716/KUPS.8085\" /> [letzter Zugriff 10. September 2019]. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bogatzki, Jakob</hi> (2019): »(Re-)Collecting Theatre History. Neue Perspektiven biografischer und theaterhistoriografischer Forschung«, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Die vierte Wand</hi>, Heft 9, S. 26–29. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Deutsche Biographie</hi>. Hauptseite, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.deutsche-biographie.de/\">https://www.deutsche-biographie.de</ref> [letzter Zugriff 10. September 2019] <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Deutsche Biographie</hi>. Services, <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://data.deutsche-biographie.de/about/\" /> [letzter Zugriff 10. September 2019] <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Illmayer, Klaus</hi> (2017): „Aufbau einer digitalen Infrastruktur für Theaterwissenschaft“ (Abstract), <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.uibk.ac.at/congress/dha2017/bilder-und-dateien/aufbau-einer-digitalen-infrastruktur-fuer-theaterwissenschaft.pdf\" /> [letzter Zugriff 7. September 2019]. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Leonhardt, Nic</hi> (2014): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Humanities and the Performing Arts: Building Communities, Creating Knowledge</hi>. Keynote auf der SIBMAS/TLA Konferenz, New York (NY), 12. Juni 2014, <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://mappinggth.hypotheses.org/files/2014/09/Nic-Leonhardt_DH-and-the-Performing-Arts_June-2014.pdf\" /> [letzter Zugriff 3. August 2019]. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">LIDO Working Group</hi>. What is LIDO, <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://network.icom.museum/cidoc/working-groups/lido/what-islido/\" /> [letzter Zugriff 10. September 2019]. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">LIDO Working Group</hi>. LIDO Terminology, <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://network.icom.museum/cidoc/working-groups/lido/lido-technical/terminology/\" /> [letzter Zugriff 10. September 2019]. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\"> Marx, Peter W., Hrsg. </hi> (2019): 100 Jahre Theaterwissenschaftliche Sammlung Köln. Dokumente, Pläne, Traumreste. Berlin: Alexander Verlag. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\"> Probst, Nora / Pinto, Vito</hi>: Re-Collecting Theatre History. Theaterhistoriografische Nachlassforschung mit Verfahren der Digital Humanities. 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Da sie bei der Präsentation des Themas behilflich sind, spielen sie eine wichtige Rolle als Instrument zur „Übersetzung“ wissenschaftlicher Daten, um sie der Öffentlichkeit zugänglich zu machen. Spätestens seit der London Charter (2009) und den Seville Principles (2011) ist die Verwendung digitaler Rekonstruktionen als wissenschaftliches Werkzeug und zur Visualisierung wissenschaftlicher Erkenntnisse in der Wissenschaftsgemeinde anerkannt. Allerdings formulieren beide Chartas nur Rahmenbedingungen für die Erstellung und Anwendung digitaler Rekonstruktionen in Wissenschaft, Forschung und Vermittlung. Auch aufgrund einer zunehmenden Vielfalt von Visualisierungstechniken scheint man heute weiter denn je von allgemeingültigen Regeln, Prinzipien und Normierungen in den Visualisierungsmethoden entfernt zu sein. Besonders zurückhaltend wird mit wenigen Ausnahmen (Grellert/Svenshon 2010; Pfarr 2010; Bruschke/Wacker 2016) bis heute die Dokumentation von 3D-Rekonstruktionen betrieben, obgleich besonders die London Charter (2009: 8-9) dieser im vierten Leitsatz besondere Aufmerksamkeit widmet.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" target=\"ftn1\" /> In diese Problematik ist die Präsentation der folgenden zwei 3D-Rekonstruktionen zu verorten, die einen Beitrag zum Leitsatz 4 der London Charter leisten soll, eine digitale Rekonstruktion umfassend und nachvollziehbar zu dokumentieren. Die beiden Objekte zeigen einen hohen Grad an Unterschiedlichkeit, sodass ein breites Spektrum an Quellen, Dokumentationsmethoden und Visualisierungsmodi abgedeckt und Spielräume auf den Ebenen von Thema, Technologie und Visualisierungsstil genutzt werden können. Der Schwerpunkt liegt nicht allein auf der Datenaquirierung und Quellendokumentation, sondern auf der eigentlichen Entscheidungsfindung anhand der Quellenreflexion und dem Erkenntnisgewinn durch die fertiggestellte Rekonstruktion. Ziel ist es, die Bandbreite bisheriger Dokumentationsformen zu erweitern und sie an nicht herkömmlichen Objekttypen zu erproben. Die Dokumentationsmethode folgt der von Mieke Pfarr-Harfst und Marc Grellert (2016), die die Erstellung einer 3D-Rekonstruktion mit drei Wissensarten konnotieren: direkt im 3D-Modell abgebildetes Wissen, Kontextinformationen zum Modell und Informationsmehrwert, der sich aus dem 3D-Rekonstruktionsprozess ergibt (Pfarr-Harfst/Grellert 2016: 40-41). Die Idee, aus dem eigentlichen Prozess einer 3D-Rekonstruktion Erkenntnis zu erlangen, ist bereits von Forte und Siliotti (1997: 13) benannt worden. Ebenso bedeutend sind Überlegungen zu Rekonstruktionen, die ohne Befund sind (Grellert/Svenshon 2010). Aufbauend auf diesen Ansätzen, sind mit der Erstellung der im Folgenden vorgestellten 3D-Rekonstruktionen drei Fragen verknüpft: Im Rahmen der in der Nachwuchsforschungsgruppe HistStadt4D erfolgten Entwicklung eines interaktiven 4D-Browsers, der ein digitales Modell der Stadt Dresden von ca. 1850 bis zur Gegenwart umfasst, wurde die heute nicht mehr existierende Sophienkirche mit der Open-Source-Software <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">SketchUp</hi> 3D-rekonstruiert (Dewitz et al. 2019: 410).<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" target=\"ftn2\" /> Mit der Zeit als vierten Dimension ist es das Ziel des Stadtmodells, zu zeigen, welche baulichen Veränderungen sich in diesem Zeitraum an der im 13. Jahrhundert errichteten Sophienkirche vollzogen (Schreier/Lauffer 2014). Ende des Zweiten Weltkriegs brannte die Sophienkirche komplett aus; Gewölbe und Pfeiler stürzten später ein, stand hielten die Umfassungsmauern, Turmstümpfe sowie der Helm des südlichen Turms (Abb. 1). In diesem zerstörten Zustand, der sich im Laufe der Zeit weiter veränderte, prägte die Ruine der Sophienkirche das Dresdner Stadtbild bis zu ihrem Abriss 1964.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"3\" target=\"ftn3\" /> Bei der digitalen Rekonstruktion von Ruinen kann nicht auf ein bewährtes Darstellungsrepertoire zurückgegriffen werden, denn 3D-Rekonstruktionen von nicht mehr existierenden Bauwerken, deren Zustand als Ruine modelliert wird, sind kaum Gegenstand von Forschungsprojekten.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"4\" target=\"ftn4\" /> Für den 4D-Browser sollten einfache Geometriemodelle, die das Bauwerk nur von außen zeigen, ohne Texturen oder modellierten Bauschmuck erstellt werden. Als Grundlage für die digitale Rekonstruktion diente eine Abbildung des Grundrisses, der den baulichen Zustand nach 1864 zeigt, da sich an dieser Grundstruktur bis zum Abriss nichts verändert hat (Schreier/Lauffer 2014: 11, Abb. 8). Zudem wurden historische Fotografien in der Bilddatenbank der Deutschen Fotothek herangezogen, die die Erscheinungsweise der Sophienkirche seit Ende des 19. Jahrhunderts gut dokumentieren.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"5\" target=\"ftn5\" /> Allerdings zeigt sich, dass das Bauwerk vornehmlich aus Westen und Südwesten fotografiert wurde. Der Chorbereich findet sich – sofern er überhaupt abgebildet ist – vor allem auf Fotos des kriegszerstörten Dresden, wodurch dessen Rekonstruktion erschwert wird (Abb. 2). Im Rekonstruktionsprozess zeigten sich weitere Unsicherheiten im Wissen: Der Zustand der Ruine veränderte sich bis zum Abriss und ist fotografisch nur lückenhaft dokumentiert. Die Fotografien zeigen zudem teils nur bestimmte Abschnitte der Kirche, sodass nicht immer ersichtlich ist, welche Teile noch intakt und welche bereits zerstört waren. Auch die Datierung der Fotografien ist teils nicht gesichert. Daher ist es nicht möglich, die Ruine in einem 3D-Modell zu einem bestimmten Zeit<space xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" quantity=\"0\" unit=\"chars\" /><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">punkt</hi> darzustellen. Vielmehr zeigt das resultierende digitale Modell Facetten der Ruinenwerdung über einen Zeit<space xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" quantity=\"0\" unit=\"chars\" /><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">raum</hi> hinweg, summiert also einzelne Elemente und lässt einen hypothetischen Ruinenbau entstehen. Es stellt sich die Frage, welche Möglichkeiten für die Darstellung von Ruinen im 3D-Modell bestehen und welche sich hierfür am besten eigenen. Als Grundlage zur Diskussion wurden vier unterschiedliche Darstellungsweisen entwickelt (Abb. 3).<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"6\" target=\"ftn6\" /> Fallbeispiel zwei ist die Rekonstruktion eines altkolumbianischen Nasenschmucks (22,1 cm x 21,1 cm) der Calima-Malagana-Kultur des 5. Jahrhunderts (Abb. 4 links). Die Herkunft des Objektes, das sich heute im Museo Del Oro, Bogotá, befindet (Reg. 016637), wird mit Cauca-Tal angegeben, obwohl es aus keiner kontrollierten Grabung stammt. Es ist aus hochwertigem Gold, Smaragden und Pyriten gearbeitet und besteht aus drei Hauptteilen, 115 Metallplättchen und acht Röhrchen, die durch Metallringe beweglich miteinander verbunden sind. Das rechte Segment weist einen alten Bruch auf, der schon in der vorspanischen Zeit mit Klammern repariert wurde. Angaben zur Goldlegierung sowie die Maße konnten dem Online-Katalog des Museums entnommen werden. Ziel im Hinblick auf die Visualisierung war zum einen, einen Nasenschmuck zu rekonstruieren, wie er kurz nach der Fertigstellung ausgesehen haben mag: ohne Bruch, durch fehlende Teile ergänzt, mit unverbrauchter materialer Oberfläche. Weitere Ziele waren das Objekt aufgrund seiner Größe in Bezug zu einem menschlichen Kopf zu zeigen, um das Zusammenspiel von Gesicht und Nasenschmuck auszutesten sowie aufgrund der Vielteiligkeit des Objektes eine Simulation der sich bewegenden Plättchen zu erstellen (Abb. 4 rechts). Das Objekt war vor Ort nicht zugänglich, jedoch eine große Anzahl von Fotografien im Bestand des Museo Del Oro. Mit einer durch die General Public Lizence lizensierten 3D-Grafiksuite konnte das Objekt maßstabsgetreu rekonstruiert werden. Der gute Erhaltungszustand und einige wenige Vergleichsobjekte erlaubten die sachgerechte Ergänzung fehlender Plättchen. Mehr Unsicherheiten zeigt die Rekonstruktion des Objekts in seinem Kontext, d.h. im Moment, wenn es getragen wurde. Mehrere Figurinen derselben Datierung veranschaulichen den Tragemodus des Nasenornaments. In Bezug zu einem menschlichen Kopf gesetzt wurde ersichtlich, dass der Nasenschmuck einstmals große Teile des Kopfes verdeckte (Abb. 5 links). Die Vielteiligkeit des Ornaments impliziert, dass sich während des Tragens alle Teile in ständiger Bewegung befanden. In einer Animation wurde deswegen der Bewegungsverlauf derselben simuliert und mit einer Tonspur unterlegt, die der Klangkulisse sich bewegender Metallplättchen entspricht. Ferner wurde ein Licht-Umfeld erzeugt, das Tageslicht und tropische Vegetation imitiert, die vom Metall reflektiert werden (Abb. 5 rechts).<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"7\" target=\"ftn7\" /> Die schon bestehenden Dokumentationsmethoden sind auch auf Objekte mit eingeschränkter Befund- und Quellenlage anwendbar. Jedoch ergibt sich aufgrund der Unterschiedlichkeit von Objekttyp, Visualiserungsziel und Arbeitsumfeld ein breites Feld von Ausgangslagen. Ein Erkenntnismehrwert zeigte sich in unterschiedlicher Weise in den Rekonstruktionsprozessen der beiden hier vorgestellten Fallbeispiele: Da die Quellenlage zur Sophienkirche sehr heterogen beziehungsweise lückenhaft war, konnte das 3D-Modell zur Ruine nicht einen bestimmten Zeit<space xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" quantity=\"0\" unit=\"chars\" /><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">punkt</hi> darstellen. Vielmehr entstand eine Rekonstruktion eines Zeit<space xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" quantity=\"0\" unit=\"chars\" /><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">raums</hi>. In Projekten zur 3D-Rekonstruktion von historischer Architektur wird ein solcher Umstand bislang nicht thematisiert, obwohl die zur Modellierung verwendeten Quellen nicht immer einen identischen Zeitpunkt darstellen.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"8\" target=\"ftn8\" /> Zukünftig ist es notwendig diese Diskrepanz zu reflektieren. Die Erkenntnis führte in der Folge zur Untersuchung von Ruinendarstellungen in digitalen Rekonstruktionen. Auch in diesem Kontext wurde deutlich, dass es weiterer Forschung bedarf: Ruinen, die zum Zeitpunkt der 3D-Rekonstruktion nicht mehr existieren, werden bisher kaum 3D-modelliert. Im Fall der Sophienkirche konnte deutlich gemacht werden, dass es zur Veranschaulichung der Stadtgestalt Dresdens in den 1950er-Jahren erforderlich ist, den Zustand der Kirche als Ruine im 3D-Model darzustellen. Im Falle des Nasenschmucks lässt sich ein deutlicher Erkenntnismehrwert in der Bewegungssimulation erkennen, insbesondere hinsichtlich der Licht- und Klangeffekte, die das Ornament im Moments des Tragens und im Zusammenspiel mit der Sonne entfaltet. Die Simulation der Bewegung des virtuellen Nasenschmucks verdeutlicht audiovisuelle Effekte, die aus konservatorischen Gründen am originalen Nasenschmuck nur bedingt aufgezeigt werden können. Die Simulation ist Interpretationshilfe, ein Umstand, der bislang, wenn überhaupt, nur in wenigen Publikationen zur Diskussion gestellt wird. Der rekonstruierte Bewegungsverlauf von mehr als 200 metallenen Elementen, ihre Reflexion im Sonnenlicht, bei gleichzeitiger Reflexion einer tropisch-grünen Umgebung lässt den Schluss zu, dass das Objekt so konzipiert wurde, dass es erst in Interaktion mit Licht und Wind seine volle Funktion erfüllte. Die Rekonstruktion bestätigt damit die Aussagen spanischer Chronisten, die von ähnlichen Licht- und Klangeffekten altkolumbianischer Goldornamente berichteten. Bei der Veranschaulichung des Tragemodus zeigt sich zudem, dass der Mund des Trägers beim Sprechen ganz bewusst verdeckt bleibt, was ihm eine nicht-menschliche Wirkung verlieh (Clados 2019). Das Vorhandensein/Fehlen von Befunden/Quellen für die digitale Rekonstruktion eines Artefakts hat unweigerlich Auswirkungen auf den Rekonstruktionsprozess: Inwiefern sich dies auch visuell im 3D-Modell wiederspiegelt, hängt stark davon ab unter welcher Maßgabe die finale Visualisierung gestaltet sein soll. So hätten Teile der Sophienkirche, die fotografisch gut dokumentiert sind, mit architektonischen Details (wie Fenster, Portal, Bauschmuck) zwar ansatzweise rekonstruiert werden können, allerdings war für das 4D-Modell, in das die Ruine implementiert wurde, nur ein einfaches Geometriemodell notwendig. Im Falle des Nasenschmucks war es durch die Unzugänglichkeit nicht möglich, eine Klangprobe der Plättchen zu nehmen. Die hier vorgestellten 3D-Rekonstruktionsprojekte und die darin verhandelten Fragen verdeutlichen, dass es 10 Jahre nach Formulierung der London Charter an der Zeit ist, deren Leitsätze neu zu denken, sie an die Weiterentwicklung digitaler Technologien und neuen Fragestellungen anzupassen und mit Blick auf die Vielfältigkeit der rekonstruierten Objekte zu konkretisieren. Die dem Abschnitt 4.1 zugrundeliegende Forschung ist Teil der Aktivitäten der Nachwuchsforschungsgruppe <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">HistStadt4D</hi>, die vom Bundesministerium für Bildung und Forschung im Rahmen der Fördervereinbarung Nr. 01UG1630 gefördert wird. <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn1\"> Vgl. London Charter, Fassung 2.1, Februar 2009, online verfügbar: <ref target=\"http://www.londoncharter.org/\">http://www.londoncharter.org/</ref> (letzter Zugriff: 11.09.2019). </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn2\"> Für die 3D-Rekonstruktion mit <hi rend=\"italic\">SketchUp</hi> zeichnet Heike Messemer verantwortlich, für die Erstellung der finalen Visualisierung und Einbettung in den 4D-Browser Jonas Bruschke. Webseite von <hi rend=\"italic\">HistSadt4D</hi>: <ref target=\"http://4dbrowser.urbanhistory4d.org/\">http://4dbrowser.urbanhistory4d.org/</ref> (letzter Zugriff: 18.09.2019). </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"3\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn3\"> Wie historische Fotos aus der Zeit nach der Zerstörung der Kirche zeigen, wurde die Ruine zugemauert, der Helm des südlichen Turms entfernt, das Portal abgerissen (Lerm 2001: 85; Schreier/Lauffer 2014: 12). </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"4\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn4\"> Eine der wenigen Ausnahmen umfasst die schematisch angelegte 3D-Modellierung der Ruine des buddhistischen Klosters Sompur Mahavihara in Paharpur, Bangladesch (Rashid/Rahaman 2016). </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"5\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn5\"> Vgl. Webseite der Deutschen Fotothek: <ref target=\"http://www.deutschefotothek.de/\">http://www.deutschefotothek.de/</ref> (letzter Zugriff: 18.09.2019). Es existieren keine historischen Aufrisse, die die Sophienkirche nach ihrem umfassenden Umbau zeigen. </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"6\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn6\"> Um die Möglichkeiten für die Darstellungsweisen von Ruinen als 3D-Modelle weiter zu untersuchen, wurde eine Nutzerstudie zu deren Wahrnehmung im 4D-Browser durchgeführt, die noch ausgewertet wird (Dewitz et al. 2019: 410). Es wird erwartet mit der Studie grundlegende Tendenzen aufzuzeigen, wie die einzelnen Darstellungsweisen im Kontext von wissenschaftlichen 3D-Modellen bewertet werden. </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"7\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn7\"> Video zur digitalen Rekonstruktion des Nasenschmucks in Bewegung: <ref target=\"https://www.youtube.com/watch?v=uJg3DW_XMk0\">https://www.youtube.com/watch?v=uJg3DW_XMk0</ref> (letzter Zugriff: 26.09.2019). </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"8\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn8\"> Beispielsweise werden für die Rekonstruktion von Synagogen auch Zeitzeugenberichte herangezogen, die in der Regel nicht die Eindrücke zu einem bestimmten Zeitpunkt wiedergeben, sondern eine Zeitspanne umfassen. Das resultierende 3D-Modell reflektiert dies allerdings nicht visuell. Auch in Berichten zur 3D-Rekonstruktion wird dieser Umstand nicht aufgegriffen. Vgl. Grellert 2007. </note> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bruschke, Jonas / Wacker, Markus</hi> (2016): “Simplifying Documentation of Digital Reconstruction Processes. Introducing an Interactive Documentation System”, in: Münster, Sander / Pfarr-Harfst, Mieke / Kuroczyński, Piotr / Ioannides, Marinos (Hrsg.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">3D Research Challenges in Cultural Heritage II. How to Manage Data and Knowledge Related to Interpretative Digital 3D Reconstructions of Cultural Heritage.</hi> Lecture Notes in Computer Science, Bd. 10025. Cham: Springer 256-271. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Clados, Christiane</hi> (2019): “The Golden Ones”, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">Amerindian Socio-Cosmologies between the Andes, Amazonia and Mesoamerica. Toward an anthropological understanding of the Isthmo-Colombian Area, </hi>Hrsg. Ernst Halbmayer. Routledge Verlag (im Druck). <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Denard, Hugh</hi> (Hrsg., 2009): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">London Charter. For the Computer-based Visualisation of Cultural Heritage. Draft 2.1. 7 February 2009</hi>. London <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.londoncharter.org/\"><hi rend=\"underline\">http://www.londoncharter.org/</hi></ref> [letzter Zugriff 20.09.2019]. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Dewitz, Leyla / Kröber, Cindy / Messemer, Heike / Maiwald, Ferdinand / Münster, Sander / Bruschke, Jonas / Niebling, Florian</hi> (2019): “Historical Photos and Visualizations: Potential for Research”, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">27th CIPA International Symposium “Documenting the past for a better future”</hi> 405-412 (= Int. Arch. Photogramm. Remote Sens. Spatial Inf. Sci., Bd. 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Progress in Cultural Heritage: Documentation, Preservation, and Protection. 6th International Conference, EuroMed 2016</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">(Proceedings Part 1)</hi> 39-49. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schreier, Dietmar / Lauffer, Manfred</hi> (2014): „Die Sophienkirche“, in: Landeshauptstadt Dresden, die Oberbürgermeisterin (Hrsg.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Verlorene Kirchen. Dresdens zerstörte Gotteshäuser. Eine Dokumentation seit 1938</hi> (2. Auflage). Dresden: 8-13. '),('urn:cts:dhd:2020.meyer_sickendiek_burkhard_requirements_on_the_punctuation_re:','Punctuation is an important and cohesive device in all kinds of written discourse. Standard marks used to separate words, phrases, clauses and sentences for the purpose of cohesion. Already [2][5][1] pointed out that through punctuation marks, one can signal different information structures in written language. Regarding the translation of texts, we use such marks to identify the ends of sentences, closely related sentences or clauses, etc. This is why missing punctuation burdens the translations and forces the translator to go over the text several times to understand its meaning [10]. Understanding the uses and functions of punctuation marks, therefore, is extremely important for translators, as their purpose is to clarify the meaning of a particular construction within a text. On the other hand, modern poetry often disregarded such punctuations. Ever since Italian Futurism around 1900 spoke of the ‘parole in libertà’, i.e. the liberation of words from grammatical and syntactic limitations, modern poetry has hardly used punctuation. This lack of punctuation makes analysis, but also translation, more difficult. The only way to reconstruct this punctuation is by listening to the poems, i.e. by subsequently identifying sentence boundaries. However, this lack of punctuation can be found very often in modern and post-modern poetry, so the challenge is to recognize the phrase boundaries. We contribute in the paper an application towards the problem of identifying left-out punctuation in post-modern poetry, by proving that only a very simple type of punctuation - the semicolon - is needed to improve machine translation. This simple punctuation refers to phrase boundaries, the so-called “grammetrical units”, which Donald Wesling defined in his study “The Scissors of Meter” [11]. Such units must be identified in order to improve machine translation. The need for adding left-out punctuation becomes in case ofcreating machine translations obvious with regards to the poem “bitteverlassen sie diesen raum” (english: please leave this room) writtenby the German poet Nicolai Kobus [6] (Text A): bitte verlassen sie diesen raum so wie sie ihn vorfinden möchten danke möchten sie diesen raum vorfinden wie sie ihn verlassen haben bitte räumen sie alles so vorgefundene als wären sie verlassen worden danke sie möchten doch nicht daß man sie so verlassen im raum vor findet bitte seien sie für einen so verlassen vorgefundenen raum dankbar [...] <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:12pt\" xml:space=\"preserve\">The challenge for the interpretation of this poem lies in the adequate identification of the line endings. These endings can only be identified correctly by listening to the poet\'s reading, which is possible because we got the audio version on the </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" style=\"font-size:12pt\">lyrikline</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:12pt\" xml:space=\"preserve\"> [7] (the world\'s largest corpus of spoken (post-) modern poetry which also features translations for many of the poems) webpage. This is the reason, why the manual translation, made by Catherine Hales, is able to translate these endings in a correct manner (Text B):</hi> please leave this room in the state in which you would like to find it thank you would you like to find this room in the state in which you have left it please clear out everything thus found as though you had been left thank you you would not like somebody to find you left abandoned in the room now would you please be grateful for a room a space found in such an abandoned state (...) In the human translation or the target poem, made by Hales, there is just a little difference. This difference is caused by the missing punctuation. And it can basically be explained by the fact that Hales has chosen a different line arrangement. In terms of content, however, her translation is reproduced correctly. Since there is no specific translation system trained with poem data with/without punctuation (small amounts of training data), we used a Google machine translation (GMT) system [3]. When we compare this (human) translation with the GMT system, we recognize the difficulty of recognizing the sentence boundaries within the poem without punctuation (Text C): please leave this room as they would like to find him Thank you for wanting this room find out how to leave him please have everything clear found as if they were Thank you you do not want that one So leave them in the room please find one for you leave found space (...) Obviously, this machine translation (MT) becomes much better if we add the full punctuation marks to the source text, when listening to the audio of the poem (Text D): please leave this room as you would like him to find Thank you. Do you want this room find how they leave him to have? Please clear everything up found as if they were been left. thank you Do not want that one So leave them in the room please, please be for one leave found space grateful. (...) Punctuation is an essential aspect of poetry translations, as it is for discourse analysis in general [8]. Punctuation “gives a semantic indication of the relationship between sentences and clauses, which may vary according to languages”, as well as to translations [4]. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:12pt\">A first step towards solving the problem of translation unpunctuated texts is the correct localization of the missing punctuation within such sentences and clauses. In the Google translation, which was completely without punctuation, we see that Google system translated every single line anew (Text C), ignoring the line-arrangement and the “enjambments”, when one phrase continues beyond the line, or continues from the previous line. This explains the translation error in the third line: Reading the line as a full sentence disregarding its character as an enjambment, the translation produces a full sentence (Thank you for wanting this room), which does not fit to the original (... danke. möchten sie diesen raum ...). However, this translation error will be improved if we add the missing punctuation to the machine translation, which could be identified as Text D.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:12pt\" xml:space=\"preserve\">It is hard to translate automatically without having information about the sentence boundaries and the punctuation as a discourse unit for meaning demarcation. But to what extent punctuation information has to be recovered for the translation of post-modern poetry? Which kind of information do we need to improve machine translation? Do the questions have to be distinguished from the statements? Or is the simple marking of phrase boundaries already sufficient? To answer these questions, we analysed unpunctuated German poems. There are 234 german-speaking poets on the </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" style=\"font-size:12pt\">lyrikline</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:12pt\" xml:space=\"preserve\"> webpage reading a total of 2591 poems. A total of 733 German poems are translated to English which are used in this work. There are 98 German poems which do not contain any punctuation information. We analysed 120 poems in this work with a maximal punctuation information ratio of 0.05%. This process yields a total of 2924 lines out of which only 28 (0.009%) with punctuation information.</hi> The philological scholar of our project annotated the punctuation information manually by using text and audio information in the 120 poems, focusing on the intonation of poets reading their poems. In order to clarify the question which type of punctuation has to be added, we inserted two kinds of punctuation in the source text. In a first step, we focused on six different punctuation marks: full stop (.), comma (,), semicolon (;), colon (:), exclamation mark (!), and question mark (?). In a second step, we simplified this insertion by reducing these six marks to a single semicolon. The human reference translations are compared with the automatic translation of GMT system without/with consideration of punctuation information. The experiment consists of three tasks based on the GMT system: The translation enhancement should be observable from improved translation quality scores. The results are calculated by bilingual evaluation understudy (BLEU) [9] score, which used for evaluating the quality of text by translation. The BLEU score of tasks 1, 2, and 3 are 0.256, 0.275, and 0.280, respectively. The results indicate that we need just one type of punctuation - semicolon - to improve the scoring for automatic translations of post-modern poetry. Every generic translation system is trained with data in which segments are defined by end points. It is astonishing that even the addition of a semicolon to segmental boundaries is sufficient to improve machine translation. This also explains the central problem: machine translation does not fail because of mixing up questions and statements, but because of mixing up segmental units and enjambements. In our future work, we plan to train a specific system on translating unpunctuated poetry in order to compare the results with manual translations. The fact that we add punctuation signs on the basis of oral representations of the poems is acceptable when it comes to audio poems, in which the oral representation is an essential part of the poem as a piece of art, closely connected to the written form. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">[1] Baker, M.</hi> (1994): In Other Words: A Course Book on Translation. London, New York: Routledge. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">[2] Halliday, M. A. K.</hi> (1985): An Introduction to Functional Grammar. London: Edward Arnold. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">[3] Han, S.</hi>: Free Google Translate API for Python. Available on https://pypi.org/project/googletrans/. Last accessed at 15. August 2019. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">[4] Hosseini-Maasoum, S. M. / Mahdiyan, M.</hi> (2012): Punctuation in Translation: The Unseen Side of the Coin. Mediterranean journal of social sciences, 3(11):25–32. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">[5] Kirkman, J.</hi> (2006): Punctuation Matters: Advice on Punctuation for Scientific and Technical Writing. Routledge study guides. Routledge. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">[6] Kobus, N.</hi> (2006): Hard cover: Gedichte. Ardey Verlag, Münster. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">[7] Lyrikline Literaturwerkstatt Berlin</hi>: Lyrikline: listen to the poet. Available on www.lyrikline.org. Last accessed at 03. September 2019. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">[8] Newmark, P.</hi> (1988): A Textbook of Translation. Prentice Hall. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">[9] Papineni, K. / Roukos, S. / Ward, T. / Zhu, W-J</hi> (2002): BLEU: A Method for Automatic Evaluation of Machine Translation. In Proceedings of the 40th Annual Meeting on Association for Computational Linguistics, ACL ’02, pages 311–318, Stroudsburg, PA, USA. Association for Computational Linguistics. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">[10] Shiyab, S. M.</hi> (2017): Translation: Concepts and Critical Issues. Garant Publishers. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">[11] Wesling, D.</hi> (1996): The Scissors of Meter: Grammetrics and Reading. University of Michigan Press. '),('urn:cts:dhd:2020.nicka_isabella_erzaehlerische_spielraeume_medienuebergreifende:','Wer J.R.R. Tolkiens Erzählung von der Begegnung Bilbo Beutlins mit dem Feuerdrachen Smaug, der tief im Einsamen Berg einen gigantischen Schatz bewacht, las oder auf der Leinwand opulent inszeniert sah, hatte wohl mit großer Wahrscheinlichkeit das Gefühl, einer ähnlichen Geschichte irgendwann schon einmal begegnet zu sein. Und dies zu Recht, ist doch das Aufeinandertreffen eines Helden mit einem gefährlichen Drachen, das oftmals auf einen Kampf auf Leben und Tod hinausläuft, ein weitverbreitetes, lange tradiertes Narrativ, welches sich auch im Mittelalter großer Beliebtheit erfreute und dementsprechend häufig aufgegriffen wurde. So stellen sich Siegfried, Beowulf, Tristan, Georg und Lancelot – um nur einige wenige zu nennen – erfolgreich gefährlichen Drachen entgegen. Neben Beowulf ergeben sich besonders zu Siegfried explizite Verbindungen: Siegfried, der auch außerhalb des Nibelungenliedes in einer Vielzahl von Texten präsent ist, tötet in der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Völsunga Saga</hi><ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" target=\"ftn1\" /> – hier den Namen Sigurd tragend – den Drachen Fáfnir, der in einer Höhle in der Wildnis haust, um in den Besitz des Drachenhortes zu gelangen. Richard Wagner hat diese Episode in seinem <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Ring des Nibelungen</hi><ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" target=\"ftn2\" /> aufgegriffen; J.R.R. Tolkien hat sich für <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">The Hobbit or There and Back Again</hi><ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"3\" target=\"ftn3\" /> davon inspirieren lassen. Um nicht auf zufällige Entdeckungen von ähnlichen Narrativen angewiesen zu sein, sondern einen systematischen Vergleich der Strukturen und Bausteine von Erzähltem in der Literatur und in Bildern des Mittelalters zu ermöglichen, wurde das Projekt<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://onama.sbg.ac.at/\">ONAMA</ref> – <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Ontology of the Narratives of the Middle Ages</hi> – ins Leben gerufen. Die Erforschung von Narrativen hat in den Literaturwissenschaften eine lange Tradition, wenngleich narratologische Ansätze für Texte aus der Zeit des Mittelalters im Vergleich zu Texten der Neuzeit in geringerem Maße vorhanden sind (vgl. Störmer-Caysa 2007; Contzen/Kragl 2018). Für Erzählungen in (unbewegten) Bildern besteht hier hingegen Aufholbedarf, der unter anderem in der weit geringeren Präsenz erzähltheoretischer Forschungsansätze in der Kunstgeschichte und den Bildwissenschaften begründet ist (einen Überblick bietet Speidel 2018; konkret zu mittelalterlichen visuellen Medien vgl. Niehr 2015; Suckale 2009, Bd. 1: 427f.; Franzen 2002: 14–19). Die Ansätze der Intermedialitätsforschung bzw. Bild-Textforschung (vgl. u.a. Schellewald 2011 und Wolf 2017) wurden bis dato vor allem für Quellen genutzt, die per se schon unterschiedliche mediale Aspekte beinhalten (z.B.: illuminierte Handschriften). Übernahmen von Narrativen oder bestimmten Bausteinen eines Narrativs in unterschiedlichen Quellen bleiben dabei meist außen vor. Die Methoden der Digital Humanities werden bis dato nur am Rande für die Erforschung von Narrativen genutzt. So entwickeln beispielsweise verschiedene Projekte zur Erforschung von Erzähltexten ontologische Repräsentationen narrativer Strukturen (z.B. Ciotti 2016, Khan et al. 2016). Narrativ-Ontologien, die auf die semantische Verknüpfung medial heterogener Quellen und Artefakte über Elemente der Erzählungen abzielen, sind als Recherche- und Explorationstools im Museums- und Medienarchivbereich angesiedelt (exemplarisch Damiano 2019 bzw. Damiano/Lieto 2013, Metilli et al. 2019, Mulholland et al. 2004). Im Bereich der Germanistik wurden Konzepte für eine narratologische Textauszeichnung digitaler Corpora entwickelt (Dimpel 2019, Gius 2015). Modelle, die Spezifika des Erzählens in Bildern berücksichtigen, sind rar (Xu et al. 2017). Dies ist nicht zuletzt am Mangel an weiter verarbeitbaren Basisdaten für solche Analysen begründet. ONAMA ist ein interdisziplinäres Joint Venture, welches sich auf die breite Datenbasis von zwei Langzeitprojekten aus dem Bereich der Digital Humanities stützt: einerseits die<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://mhdbdb.sbg.ac.at/\">Mittelhochdeutsche Begriffsdatenbank</ref> (MHDBDB, Universität Salzburg) und andererseits die Bilddatenbank<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://realonline.imareal.sbg.ac.at/\">REALonline</ref> des Instituts für Realienkunde des Mittelalters und der frühen Neuzeit in Krems, welches ebenfalls Teil der Universität Salzburg ist. In REALonline sind visuelle Medien unterschiedlicher Gattungen und Techniken, die schwerpunktmäßig vom 14.–16. Jahrhundert entstanden, in über 20.000 Datensätzen derart erfasst, dass alle semantischen Bestandteile eines Bildes und ihre Eigenschaften sowie Beziehungen zwischen diesen einzelnen Bildelementen dokumentiert werden (vgl. Matschinegg/Nicka et al. 2019, Matschinegg/Nicka 2018). Aktuell gibt es bereits über 1,2 Millionen semantische Annotationen in REALonline. In der MHDBDB bietet ein onomasiologisches Begriffssystem den Zugang zu derzeit über 650 Texten, die von Heldenepen über religiöse Kleindichtung bis hin zu Fabeln reichen (vgl. Hinkelmanns 2019, Dimpel/Zeppezauer-Wachauer/Schlager 2019). Die Annotationen der mehr als 10,5 Millionen tokens ermöglichen extensive semantische, morphologische, lexikalische und metrische Suchanfragen. Aus diesen beiden Datenpools werden im Projekt ONAMA exemplarisch mittelalterliche Narrative ausgewählt und an ihnen ein Modell für eine medienübergreifende Beschreibung von Handlungen, Aktanten, Settings und zeitlichen Strukturen entwickelt. ONAMA zielt auf die formale Darstellung sowohl von transmedial fassbaren Bausteinen von Narrativen als auch von den jeweiligen Umsetzungen dieser Grundelemente in konkreten Bildern und Texten des Mittelalters ab. Die im Projekt erarbeitete Ontologie auf Basis der Web Ontology Language (OWL) bildet die Grundlage für den Vergleich von Narrativen. Dabei können Muster und Besonderheiten ihres Aufbaus durch Abfragen identifiziert werden, deren Ursachen und Funktionen in weiterer Folge untersucht werden können. Es wird damit weit mehr als nur der allgemeine „Plot“ einer Geschichte oder eines Bilderzyklus erfasst. Die Entwicklung des ONAMA-Grundmodells und seine Verfeinerung sind dabei die ersten Schritte im Projekt. Wir definieren (wenn möglich in Anlehnung an bestehende Klassifkationssysteme wie Motif-Index [Birkhan/Lichtblau/Tuczay 2005-2010] oder ICONCLASS<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"4\" target=\"ftn4\" />) zunächst Narrativ-Konzepte (<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">concepts</hi>) (siehe Abb.1). Diesen werden dann die jeweiligenNarrativ-Realisierungen (<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">realisations</hi>) zugeordnet. Gemeint sind mit letzteren die Narrative in der Form, wie sie in dem zu annotierenden Werk (Bild oder Textstelle) tatsächlich vorkommen. Um in weiterer Folge sowohl bei <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">concepts</hi> als auch bei <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">realisations</hi> nach einzelnen Narrativelementen und ihren Kombinationen suchen zu können, nutzt das ONAMA-Modell das ursprünglich aus der Linguistik stammende Konzept semantischer Rollen. Damit wird ermöglicht, die Zusammensetzung und Art des Zusammenhangs zwischen Akteuren, Handlungen, Objekten und Settings für jedes einzelne Narrativ/jede Handlungseinheit zu spezifizieren. Die Handlungseinheiten werden in jeder Überlieferung zu Abfolgestrukturen verbunden.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"5\" target=\"ftn5\" /> Wo möglich, werden Verbindungen zwischen ONAMA und dem CIDOC Conceptual Reference Model<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"6\" target=\"ftn6\" /> hergestellt. Am Ende des Entwicklungsprozesses steht die Publikation der Narrativ-Ontologie, die Anfang 2020 geplant ist. Im Rahmen der Annotation des ausgewählten Korpus wird daran weitergearbeitet und bei Bedarf werden weitere Adaptionen des Grundmodells veröffentlicht. Obgleich sich die im Projekt bearbeiteten Beispiele aus einem Pool von deutschsprachigen Texten und mittelalterlichen Kunstwerken speisen, lässt sich die in ONAMA entwickelte Ontologie prinzipiell auch auf andere Sprachen und Medien hin erweitern. ONAMA erfasst die Ebene der Geschichte mit den Bausteinen <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">Handlung, Person, Objekt </hi>und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">Ort </hi>und ist damit grundsätzlich als intermediales Modell angelegt. Als Ausgangsmaterial haben wir einerseits mit dem „Trojanischen Krieg“ einen spezifischen Erzählstoff herangezogen, der durch Realisierungen in beiden Datenbanken dokumentiert ist und sich somit gut für eine erzähltheoretische Auswertung unterschiedlicher Umsetzungen eines Narrativs in mehreren Versionen bzw. in Bild und Text eignet. Die Bilder stammen aus dem Cod. 2773 der Österreichischen Nationalbibliothek, einer reich illustrierten Prachthandschrift mit Guido de Columnis’ <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Historia destructionis Troiae</hi><ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"7\" target=\"ftn7\" /> in einer deutschen Übersetzung (Mitte des 15. Jh.); die literarischen Bearbeitungen des Trojastoffes sind Herborts von Fritslâr <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Liet von Troye</hi><ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"8\" target=\"ftn8\" /> (um 1190–1200) sowie Konrads von Würzburg <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Der Trojanische Krieg</hi><ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"9\" target=\"ftn9\" /> (letztes Viertel des 13. Jh.). Andererseits werden entlang eines bestimmten Motivs, das auch Überschneidungen zur Trojaliteratur aufweist – dem „Bekämpfen oder Zähmen wilder Tiere/Wesen” – unterschiedliche verbal oder bildlich überlieferte Narrative aus beiden Datenbanken ausgesucht und modelliert, um eine Datenbasis zur Untersuchung der konkreten sprachlichen oder bildlichen Umsetzungen dieser jeweils geschilderten Interaktionen im Kontext ihrer verschiedenen Einbettungen zu schaffen. Der Nutzen der digitalen Ontologie für die mediävistische Erforschung von Narrativen wird im Projekt anhand von Fallstudien evaluiert, die auf den generierten Daten basieren. Mit ONAMA entsteht eine sprach- und medienunabhängige Ontologie zur Erschließung mittelalterlicher Narrative, die als ein neues digitales Werkzeug althergebrachte und immer noch weit verbreitete fachliche Grenzen zwischen bildlicher und textlicher Überlieferung überwindet und so der Beantwortung interdisziplinärer sowie intermedialer Forschungsfragen dient. So interessiert sich ONAMA beispielsweise dafür, wie Narrative in Bild und Text realisiert beziehungsweise materialisiert werden; in welchem Kontext die materiellen Umsetzungen stehen und wie sich Wechsel von Medien und materiellen Informationsträgern auf das vermittelte Narrativ auswirken. Mit Hilfe der Narrativ-Ontologie können Bild- und Textquellen derart annotiert werden, dass Abfrageergebnisse sowohl Rückschlüsse auf Genese und Tradierung von Erzählkernen, Figurenkonstellationen, Handlungsmuster etc. im jeweiligen Medium als auch in der medienübergreifenden Zusammenschau ermöglichen. Da die Nutzer*innen über das im Laufe des Projekts umgesetzte ONAMA-Frontend gleichzeitig auf umfangreiche Annotationen zu Narrativen in Bildern und Texten zugreifen können, werden Bezüge oder Unterschiede innerhalb der breit gefächerten Korpora zu mittelalterlichen Quellen in den beiden Datenbanken einfach identifizierbar. Die narrativen Muster, die Texten und Bildern inhärent sind, werden nach zeitgemäßen digitalen Standards annotiert, visualisiert und können damit besser empirisch bewertet werden. Darüber hinaus werden sämtliche im Rahmen von ONAMA generierten Daten auch für komplexe Abfragen via SPARQL zugänglich sein und der Scientific Community unter Creative Commons-Lizenz zur Verfügung gestellt, damit sie beispielsweise als Basis für Fragen zu Narrativen in anderen digitalen Korpora weiterverwendet werden können. Im Rahmen des Vortrags werden sowohl das Projekt ONAMA (Laufzeit März 2019 – Februar 2021) vorgestellt, das aus Mitteln des Förderprogramms <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">go!digital</hi> der Österreichischen Akademie der Wissenschaften finanziert wird, als auch erste Ergebnisse präsentiert. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Herbort von Fritslâr</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Liet von Troye</hi>. Hrsg. v. Karl Frommann (= Bibliothek der gesammten deutschen National-Literatur von der ältesten bis auf die neuere Zeit, Bd. 5). Quedlinburg / Leipzig: Basse 1837. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Konrad von Würzburg</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Der Trojanische Krieg</hi>. Hrsg. v. Adelbert von Keller. Stuttgart: Litterar. Verein 1858. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">The Saga of the Volsungs</hi>. The Icelandic Text according to MS Nks 1824 b, 4°. With an English Translation, Introduction and Notes by Kaaren Grimstad (= Biblioteca Germanica Series Nova Vol. 3) Saarbrücken: AQ-Verl. 2000. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">J. R. R. Tolkien</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">The Hobbit or There and Back again</hi>. London: HarperCollins 2006. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Richard Wagner</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Der Ring des Nibelungen</hi>. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Ein Bühnenfestspiel für drei Tage und einen Vorabend. Zweiter Tag: Siegfried.</hi> Textbuch mit Varianten der Partitur. Hrsg. v. Egon Voss. Stuttgart: Reclam 2007. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Birkhan, Helmut / Lichtblau, Karin / Tuczay, Christa</hi> (2005-2010): Motif-Index of the German Secular Narratives from the Beginning to 1400, 7 Bde., Berlin u. a. Online-Ausgabe im Verlag der Österreichischen Akademie der Wissenschaften (ÖAW), Wien 2009. http://hw.oeaw.ac.at/motifindex?frames=yes (06.11.2019) <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" xml:space=\"preserve\">Ciotti, Fabio </hi>(2016): “Toward a Formal Ontology for Narrative”, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Matlit</hi> 4 (1): 29–44 DOI: 10.14195/2182-8830. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" xml:space=\"preserve\">Contzen, Eva von / Kragl, Florian (eds.) </hi>(2018): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">Narratologie und mittelalterliches Erzählen. </hi>Autor, Erzähler, Perspektive, Zeit und Raum (= Das Mittelalter: Beihefte 7) <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">.</hi> Berlin / Boston: de Gruyter. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" xml:space=\"preserve\">Damiano, Rossana </hi>(2019): “Investigating the Effectiveness of Narrative Relations for the Exploration of Cultural Heritage Archives”, in: Papadopoulos, George Angelos / Samaras, George / Weibelzahl, Stephan / Jannach, Dietmar / Santos, Olga C. 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August 2019]. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" xml:space=\"preserve\">Dimpel, Friedrich Michael </hi>(2019): „Narratologische Textauszeichnung in Märe und Novelle. Mit Annotationsbeispielen und exemplarischer Auswertung von Sperber und Häslein durch MTLD und Sozialer Netzwerkanalyse“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Zeitschrift für digitale Geisteswissenschaften</hi> 4. text/html Format. DOI: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://dx.doi.org/10.17175/2016_012\"><hi rend=\"color(1155CC)\">10.17175/2016_012</hi></ref>. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" xml:space=\"preserve\">Dimpel, Friedrich Michael / Zeppezauer-Wachauer, Katharina / Schlager, Daniel </hi>(2019): „Der Streit um die Birne: Autorschafts-Attributionstest mit Burrows’ Delta und dessen Optimierung für Kurztexte am Beispiel der ‚Halben Birne‘ des Konrad von Würzburg“, in: Bleier, Roman / Fischer, Franz / Hiltmann, Torsten / Viehhauser, Gabriel & Vogeler, Georg (eds.).: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">Digitale Mediävistik </hi>(= Das Mittelalter. Perspektiven mediävistischer Forschung; Band 24, Nr. 1) 71–90. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1515/mial-2019-0006\" xml:space=\"preserve\"> DOI: 10.1515/mial-2019-0006</ref>. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" xml:space=\"preserve\">Franzen, Wilfried </hi>(2002): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">Die Karlsruher Passion und das „Erzählen in Bildern“. </hi>Studien zur süddeutschen Tafelmalerei des 15. Jahrhunderts. Berlin: Lukas Verlag. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" xml:space=\"preserve\">Gius, Evelyn </hi>(2015): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">Erzählen über Konflikte. Ein Beitrag zur digitalen Narratologie </hi>(= Narratologia 46). 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Der Vergleich mittelalterlicher Narrative im Semantic Web mit ONAMA\", erscheint in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Narrare-Producere-Ordinare</hi>. New Approaches to the Middle Ages (agora. Wiener philologisch-kulturwissenschaftliche Studien/Vienna Philological and Cultural Studies). Wien: Praesens. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" xml:space=\"preserve\">Khan, Anas Fahad / Bellandi, Andrea / Benotto, Giulia / Frontini, Francesca / Giovannetti, Emiliano / Reboul, Marianne </hi>(2016): “Leveraging a Narrative Ontology to Query a Literary Text”, in: Miller, Ben / Lieto, Antonio / Ronfard, Rémi / Ware, Stephen G. / Finlayson, Mark A. (eds.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">7th Workshop on Computational Models of Narrative</hi>. CMN 2016. Krakau, 11.-12.7.2016. Wadern: Schloss Dagstuhl - Leibniz-Zentrum für Informatik 10:1–10:10 <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://drops.dagstuhl.de/opus/volltexte/2016/6711/\"><hi rend=\"color(1155CC)\">http://drops.dagstuhl.de/opus/volltexte/2016/6711/</hi></ref> [letzter Zugriff am 1. August 2019]. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Matschinegg, Ingrid / Nicka, Isabella</hi> (2018): „REALonline enhanced. Die neuen Funktionalitäten und Features der Forschungsbilddatenbank des IMAREAL“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">MEMO 2: Digital Humanities & Materielle Kultur</hi> 10–32 <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://memo.imareal.sbg.ac.at/wsarticle/memo/2018-matschinegg-nicka-realonline-enhanced/\">http://memo.imareal.sbg.ac.at/wsarticle/memo/2018-matschinegg-nicka-realonline-enhanced</ref> [letzter Zugriff am 5. 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DOI: https://doi.org/10.1163/9789004346642_008 <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Xu, Lei / Meroño-Peñuela, Albert / Huang, Zhisheng / van Harmelen, Frank (</hi>2017): “An Ontology Model for Narrative Image Annotation in the Field of Cultural Heritage”, in: Adamou, Alessandro / Daga, Enrico / Isaksen, Leif (eds.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the Second Workshop on Humanities in the Semantic Web (WHiSe II)</hi>. Wien, 22.10.2017 (=CEUR Workshop Proceedings Vol. 2104). CEUR 117–122. <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn1\"> Volsunga saga, vgl. Grimstad 2000, S. 125, 129, 137–143. </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn2\"> Richard Wagner, Der Ring des Nibelungen, vgl. Voss 2007, Zweiter Aufzug, V. 1565–1610, S. 73–75. </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"3\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn3\"> J. R. R. Tolkien ([1937] 2006), The Hobbit or There and Back again, S. 249–250; 257–263. Von zentraler Bedeutung für Tolkien war darüber hinaus die Drachenepisode im Beowulf. </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"4\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn4\"> <ref target=\"http://www.iconclass.org/\">http://www.iconclass.org/</ref>. </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"5\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn5\"> Eine nähere Beschreibung der Anwendung semantischer Rollen und der Darstellung von Abfolgen in ONAMA wird – ebenso wie ein Beispiel für ein Nutzungsszenario – in dem in Vorbereitung befindlichen Beitrag Hinkelmanns/Landkammer/Nicka/Schwembacher/Zeppezauer-Wachauer gegeben (erscheint voraussichtlich 2020). </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"6\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn6\"> <ref target=\"http://www.cidoc-crm.org/\">http://www.cidoc-crm.org</ref>. </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"7\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn7\"> <ref target=\"http://www.handschriftencensus.de/6504\">http://www.handschriftencensus.de/6504</ref>; REALonline - Archivnummern: 006340–006479. </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"8\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn8\"> Herbort von Fritslâr, Liet von Troye, vgl. Frommann 1837. <ref target=\"http://mhdbdb.sbg.ac.at/mhdbdb/App?action=TextInfoEdit&text=TRY\">http://mhdbdb.sbg.ac.at/mhdbdb/App?action=TextInfoEdit&text=TRY</ref> </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"9\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn9\"> Konrad von Würzburg, Der Trojanische Krieg, vgl. von Keller 1858. <ref target=\"http://mhdbdb.sbg.ac.at/mhdbdb/App?action=TextInfoEdit&text=TRO\">http://mhdbdb.sbg.ac.at/mhdbdb/App?action=TextInfoEdit&text=TRO</ref> </note> '),('urn:cts:dhd:2020.noichl_maximilian_modeling_disciplinary_structure_with_unifo:','Philosophy seems have been slower in the adoption of digital methods for investigative purposes than other humanities. But the expanded view which digital methods allow does make sense when broad questions of intellectual structure and change, particularly in philosophy of science (Pence, Ramsay, 2018) or history of philosophy (Betti et al. 2019) are concerned.Assessments of disciplinary structures, which are commonly found in philosophical texts tend to focus on the personal and argumentative relations between small numbers of prominent actors, from which views about the disciplines as a whole are deduced. To supplement such detailed accounts, this project proposes the use of Uniform Manifold <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Approximation and Projection </hi> (McInnes et al. 2018) for the mapping and clustering of disciplines. Benchmarks and comparisons to similar methods are produced, and the method is applied to medium-large to large samples of papers from the disciplines of philosophy and history. In particular, it tries to answer questions about the (often stereotypical) relations between specific subfields, the relation between gender and academic subfield, and the prominence of different subfields in public debate. Preliminary results are already available for philosophy. As the establishment of disciplinary boundaries of philosophy is a notoriously hard problem, the adopted sampling strategy was as expansive as possible. PhilPapers, an expansive index of recent philosophy, has compiled a list of 1349 journals of philosophy, which links, at the time of writing to 1782816 indexed articles. The list was downloaded and compiled into a Web of Science query, to get the citation data for individual papers. Journals were removed from the query if they were clearly from the core of another discipline (e.g. Experimental Psychology, Historia) and had more than a thousand entries in the result of the query, as those journals could be expected to strongly change the results of further analysis. Only records were sampled that were cited at least four times, which resulted in a total sample of n=75942 articles, with 1194451 citations events to 159647 unique sources. The citation-data of the articles was treated like the words in astandard computational text classification problem: For themap-layout, citation-vectors were reduced with singular valuedecomposition (SVD) to remove noise. This data was in turn transformedwith uniform manifold approximation and projection (UMAP) into a twodimensional map, which will not only be presented as a poster, but ismade available in interactive online form,(<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://homepage.univie.ac.at/noichlm94/full/zoom_final/index.html\">https://homepage.univie.ac.at/noichlm94/full/zoom_final/index.html</ref>) of which the graphic below ought to give an idea. Each dot of the mapping represents a paper, which is positioned relative to all other papers according to similarities in the sources it cites. The clustering was produced using hDBSCAN5 on a 30-dimensional UMAP-embedding of the data. Clusters can be interpreted as groups of scholarly co-engagement. The clusters were identified using the most frequent words from the abstracts of the papers, the most cited sources, and the most common venues of publication. For philosophy, the preliminary results suggest that (a) the divide into analytical and continental philosophy is generally overstated. While continental philosophy, in contrast with multiple accounts (West, 1996; Glendinning, 2006), does form a distinct cluster at an appropriate level of detail, and therefore is quite coherent in terms of scholarly co-engagement, analytical philosophy fails to do so, validating recent scholarship (Preston, 2004; Glock, 2008) (b) Using a two-sided binomial test on a small-cluster-solution, 135 of 170 clusters show significant (p &lt; 0.0003) deviations from a 1:1 gender-ratio. Of those 135, 2 clusters were dominated by female, 133 by male authors. (c) There is a clear relation between certain academic fields and the amount of public attention they generate. In particular medical ethics are frequently discussed by the public. <figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"272_final-891b840364073119cb8fdaa55d8c8497.png\" /> <head> Figure 1: Map-layout. </head></figure> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Betti, A. / Van Den Berg, H. / Oortwijn, Y. / Treijtel, C.</hi> (2019): History of Philosophy in Ones and Zeros. In Curtis M. & Fischer E. (eds.), Methodological Advances in Experimental Philosophy. Bloomsbury: London. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Healy, K.</hi> (2013): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">A Co-Citation Network for Philosophy</hi> (accessed Feb 28, 2019). <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hobbs, V.</hi> (2014): Accounting for the Great Divide: Features of Clarity in Analytic Philosophy Journal Articles. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">English for Academic Purposes</hi>, 15, 27–36. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Glendinning, S.</hi> (2006): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">The Idea of Continental Philosophy: A Philosophical Chronicle;</hi> Edinburgh University Press: Edinburgh. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Glock, H.-J.</hi> (2008): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">What Is Analytic Philosophy?;</hi> Cambridge, MA. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kreuzman, H.</hi> (2001): A Co-Citation Analysis of Representative Authors in Philosophy: Examining the Relationship between Epistemologists and Philosophers of Science. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Scientometrics</hi>, 50 (3), 525–539. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">McInnes, L. / Healy, J. / Melville, J.</hi> (2018): UMAP: Uniform Manifold Approximation and Projection for Dimension Reduction. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">ArXiv</hi>:1802.03426. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">McInnes, L. / Healy, J. / Astels, S.</hi> (2017): Hdbscan: Hierarchical Density Based Clustering. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">The Journal of Open Source Software</hi>, 2 (11), 205. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Pence, C. / Ramsey, G.</hi> (2018): How to Do Digital Philosophy of Science. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Philosophy of Science</hi> 85 (5): 930–41. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Preston, A.</hi> (2004): Prolegomena to Any Future History of Analytic Philosophy. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Metaphilosophy</hi>, 35 (4), 445–465. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Weingart, S. 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Während Geisteswissenschaftler vor allem mit komplexen, häufig textübergreifenden Phänomenen arbeiten und als relevant erachtete Kontexte der behandelten Themen heranziehen, ist die computergestützte Arbeit an identifizierbare Phänomene auf der Textoberfläche gebunden. Die hieraus erwachsende Diskrepanz zwischen Erwartungen und Ergebnissen gilt es über eine adäquate Operationalisierung, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">also eine Messbarmachung theoretischer Konzepte</hi>, zu überbrücken. Mit unserem Workshop wollen wir genau diese Schnittstelle in den Fokus rücken. Anhand dreier Anwendungsfälle zeigen wir auf, welche Herausforderungen sich aus dem Einsatz computergestützter Methoden für geisteswissenschaftliche Zwecke ergeben und wie mit ihnen umgegangen werden kann. In einem praktischen Teil haben die Teilnehmenden die Möglichkeit, selbst an der Operationalisierung eines Phänomens zu arbeiten; hierfür stellen wir Anwendungsfälle mit geeigneten Tools und Technik-„Baukästen“ zur Verfügung. Programmierkenntnisse werden dabei nicht vorausgesetzt. Ziel des Workshops ist es, das Bewusstsein für die Differenzen zwischen geisteswissenschaftlicher und computergestützter Arbeitsweise zu schärfen, typische Herausforderungen zu adressieren und Herangehensweisen zur Operationalisierung geisteswissenschaftlicher Phänomene aufzuzeigen. Denn nur durch die reflektierte Auseinandersetzung mit den Operationalisierungsannahmen kann ein angemessener (also reflektierter) Umgang mit den Ergebnissen gewährleistet werden. Als Anwendungsfälle stellen wir drei unterschiedliche literatur- und sozialwissenschaftliche Phänomene vor, zu denen wir im Rahmen des Stuttgarter „Center for Reflected Text Analytics“ (CRETA)<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" target=\"ftn1\" />umfangreiche Erfahrungen gesammelt haben. Die gewählten Beispiele decken verschiedene Aufgabentypen ab: Wir behandeln erstens die Extraktion bestimmter Instanzen aus einem Text, zweitens die Segmentierung eines Textes und drittens ein holistisches Textphänomen. Zum einen befassen wir uns mit dem Konzept der Entität und ihrer Referenz in literatur- und sozialwissenschaftlichen Texten (vgl. Reiter u.a. 2017, 19–22; Blessing u.a. 2017). Als Entitätenreferenzen gelten alle Ausdrücke, die auf eine Entität der realen oder fiktiven Welt referieren. Dazu zählen Personen/Figuren, Orte, Organisationen sowie Ereignisse, so dass das Konzept der Entität bewusst weit gefasst und für verschiedene Forschungsfragen anschlussfähig ist. Auf Entitäten kann auf verschiedene Weise referiert werden, u.a. über Eigen- und Gattungsnamen (z.B. “Angela Merkel”, “die Kanzlerin”). Um Entitäten in einem Text zu extrahieren, müssen folglich die Entitätenreferenzen annotiert und kookkurrente Ausdrücke aufgelöst werden. Die Herausforderungen bestehen vor allem in der Festlegung der Referenzausdrücke (welche Ausdrücke werden berücksichtigt?), in der Abgrenzung von Entitätenreferenzen gegenüber Generika sowie im Umgang mit Verschachtelungen, Metonymien und textspezifischen Besonderheiten. Am Beispiel zweier Textsorten (mhd. Artusroman und Bundestagsdebatten) stellen wir das Phänomen und Möglichkeiten der Umsetzung vor. Des Weiteren beschäftigen wir uns mit der Annotation von Erzählebenen.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" target=\"ftn2\" />Hierbei geht es formal darum, einen Text in sinnvolle Segmente zu zerlegen, die seriell aneinandergereiht oder ineinander verschachtelt sein können. Auch wenn das narratologische Konzept ‘Erzählebene’ recht klar definiert erscheint, wird das Phänomen je nach theoretischer Grundlage unterschiedlich aufgefasst und analysiert (vgl. Genette 1988 [1983]; Ryan 1991). Um eine intersubjektive Annotation von Erzählebenen zu erreichen, gilt es deshalb zunächst, einen gemeinsamen Konsens zu theoretischen Grundannahmen zu finden. Ferner macht es die Operationalisierung von Erzählebenen notwendig, das vage Konzept akkurat zu formalisieren und distinktive Merkmale zu bestimmen, die das Phänomen sinnvoll abgrenzen können. Als dritten Anwendungsfall stellen wir die sog. “Wertherness” vor, womit eine Sammlung von Texteigenschaften gemeint ist, die Texte als “Wertheriaden” identifizieren können. Die Veröffentlichung von Goethes “Die Leiden des jungen Werthers” 1774 zog eine Reihe an literarischen Adaptationen nach sich, die sich durch verschiedene Bezugnahmen auf den Originaltext als sog. Wertheriaden ausweisen. Die Referenzen können dabei sowohl formaler (z.B. Briefroman, Dreiecksbeziehung) als auch inhaltlicher (z.B. Rolle der Natur, Verhältnis Subjekt-Gesellschaft) Art sein. Für eine computergestützte Analyse solcher Referenztexte müssen einerseits die einzelnen formalen und semantischen Kategorien operationalisiert und in den Texten identifiziert werden, andererseits ist zu untersuchen, welche Kriterien in bekannten Wertheriaden in Kombination miteinander auftreten. Im Workshop stellen wir zwei Ansätze zur Operationalisierung vor, die sich – in verschiedenen Phasen des Forschungsprozesses – sehr gut gegenseitig ergänzen. Der erste Ansatz besteht dabei in der Schärfung von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Konzeptdefinitionen durch Annotationen</hi> und richtet sich an Menschen. Die Ergebnisse sind also keine Skripte oder Funktionen, sondern klare(re) Definitionen der fraglichen Konzepte, die von Menschen mit größerer intersubjektiver Übereinstimmung umgesetzt werden können, aber auch die theoretische Diskussion bereichern (vgl. Gius/Jacke, 2017; Pagel et al., 2018; Reiter et al., im Erscheinen). Daneben führt der Annotationsprozess auch zu einer intensiven und kritischen Beschäftigung mit dem Material und den textuellen Instanzen des Konzeptes und liefert damit auch Ideen für eine computergestützte Operationalisierung. Als zweiten Ansatz stellen wir die Idee vor, Zielphänomene <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">indirekt zu operationalisieren</hi>. Hierbei werden pro Phänomen mehrere messbare Eigenschaften in den Blick genommen, die mit dem Zielkonzept verwandt, aber nicht deckungsgleich sind. Aufschlussreich ist dabei in erster Linie nicht die Inspektion einzelner Eigenschaften, sondern die Gesamtschau der verschiedenen Einflussfaktoren (vgl. “instrumental variables” in Sack, 2011; “indirekte Operationalisierung” in Reiter/Willand, 2018). Bei textbasierten Phänomenen können so insbesondere linguistische und strukturelle Eigenschaften betrachtet werden, die größtenteils mit großer Reliabilität automatisch extrahierbar sind. In einem Theorieteil führen wir in die Problematik der Operationalisierung von geisteswissenschaftlichen Phänomenen für die computergestützte Analyse ein. Anhand der drei oben genannten Beispiele aus der CRETA-Praxis thematisieren wir die Problematik und stellen die Ansätze der Operationalisierung im Detail vor. Je nach Interesse kann anschließend einer dieser Anwendungsfälle ausgewählt und bearbeitet werden. Im praktischen Teil des Workshops haben die Teilnehmenden die Möglichkeit, beide Operationalisierungsansätze an ihrem gewählten Anwendungsfall zu erproben. Hierfür befassen sie sich zunächst mit dem Phänomen, indem sie es anhand eines Textauszugs manuell annotieren und parallel stichpunktartig die Richtlinien schärfen. In einer ersten Diskussionsrunde werden die verschiedenen Ergebnisse gesammelt und diskutiert. Zur Erprobung des zweiten Ansatzes stellen wir für jeden Anwendungsfall einen Operationalisierungs-„Baukasten“ vor. Dieser besteht aus einer Sammlung von Python-Skripten in einem Jupyter-Notebook<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"3\" target=\"ftn3\" />, die auf das jeweilige Untersuchungsvorhaben zugeschnitten ist und den Teilnehmenden die Möglichkeit gibt, sich dem zu untersuchenden Phänomen über computergestützte Verfahren anzunähern. Die Teilnehmenden können in Kleingruppen in diesem Baukasten verschiedene Parameter einstellen sowie manuell Eigenschaften an- oder abwählen, wobei sie auf ihr Vorwissen über den Untersuchungsgegenstand aus der ersten Praxisrunde zurückgreifen (können). Nachdem die Teilnehmenden die Eigenschaften ausgewählt und ggf. parametrisiert haben, können sie die Ergebnisse visualisieren und mit den Texten abgleichen. Damit erhalten die Teilnehmenden ein direktes Feedback zu den ausgewählten Parametern und können prüfen, ob das Untersuchungsvorhaben mit den festgelegten Einstellungen angemessen umgesetzt wird. Der Baukasten ist zur iterativen Nutzung vorgesehen, so dass der Einfluss verschiedener verwandter Eigenschaften auf die Ausgaben sichtbar wird und die Teilnehmenden sich einer geeigneten technischen Umsetzung sukzessiv annähern können. In einer abschließenden Diskussion werden die Ergebnisse gesammelt und es wird ausgewertet, wie adäquat sich die jeweiligen Zielphänomene mittels der gewählten Annahmen haben abbilden lassen. Ziel unseres Workshops ist es, die Teilnehmenden für dieWichtigkeit der Operationalisierung in den Digital Humanities zusensibilisieren und ihnen Lösungsangebote vorzustellen. Durch dieinterdisziplinäre Ausrichtung von DH-Arbeiten kommt derOperationalisierung eine Schlüsselposition zu, indem diese eine Brückezwischen geisteswissenschaftlichem Phänomen und computergestützterUmsetzung schlägt. Mit den gewählten Anwendungsfällen wollen wir denTeilnehmenden ein “Repertoire” für die Operationalisierungverschiedener Aufgabentypen mitgeben. Wir zeigen zum einen, dass dieAnnotation eines Phänomens als Methode seiner Operationalisierungdienen kann (vgl. Gius, Jacke 2017, 233–254); zum anderen führen wirfür textbasierte Phänomene eine approximative Operationalisierung ein(vgl. Reiter/Willand, 2018). Beide Verfahrensweisen sind auf andereAnwendungsfälle übertragbar. Gleichzeitig möchten wir deutlich machen,dass es für jedes Untersuchungsvorhaben nicht nur eine, sondernverschiedene Wege der Operationalisierung gibt. Die Spielräume, diebei der Operationalisierung geisteswissenschaftlicher Fragestellungenentstehen, machen es notwendig, Entscheidungen reflektiert zu treffen,sie offenzulegen und ihren Einfluss auf die Ergebnisse alsVoraussetzung für eine angemessene Interpretation zu bedenken. <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" /> <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" /> Neben diesem Workshop zur Operationalisierung wird noch ein weiterer Workshop des Stuttgarter DH-Zentrums CRETA während der diesjährigen DHd-Konferenz stattfinden (Gerhard Kremer, Kerstin Jung: “Maschinelles Lernen lernen: Ein CRETA-Hackatorial zur reflektierten automatischen Textanalyse”). Auch wenn es eine gewisse Schnittmenge zwischen den Workshops gibt (Textgrundlagen, Anwendungsfälle), ist die jeweilige Zielsetzung grundsätzlich verschieden: Während es beim CRETA-Hackatorial um Verfahren des Maschinellen Lernens geht, konzentriert sich der hier vorgestellte Workshop auf den grundsätzlicheren Schritt der Operationalisierung. Es geht also darum, Ansätze aufzuzeigen, wie ein Untersuchungsvorhaben oder theoretisches Konzept überhaupt für die computergestützte Analyse “vor- bzw. aufbereitet” werden kann. Beide Workshops ergänzen einander sinnvoll, was die Teilnahme an beiden oder an nur einem der Workshops möglich macht. (insgesamt 3 Stunden + 30 Min. Pause) - Kaffeepause (30 Min.) - Zwischen 15 und 25. Abgesehen von Beamer und ausreichend Steckdosen ist keine besondere technische Ausstattung erforderlich. Die Teilnehmenden arbeiten im praktischen Teil an ihrem eigenen PC. Informationen zu eventuellen Vorab-Installationen werden rechtzeitig mitgeteilt. Der Workshop wird von Mitarbeitenden des “Center for Reflected Text Analytics” (CRETA) der Universität Stuttgart veranstaltet, die bereits erfahrene Workshop-Leiter/-innen im DH-Bereich sind (DHd 2017, DH 2017, DHd 2018, ESU 2018, DHd 2019, HCH 2019). Das BMBF-geförderte eHumanities-Zentrum CRETA ist auf die interdisziplinäre Zusammenarbeit von Literaturwissenschaft, Linguistik, Philosophie und Sozialwissenschaft mit Maschineller Sprachverarbeitung und Visualisierung ausgerichtet. Die übergreifende Zielsetzung besteht in der Erarbeitung systematischer und transparenter Workflows, in denen die Entwicklung komputationeller Modelle und Methoden kritisch reflektiert und adäquat auf die unterschiedlichen geistes- und sozialwissenschaftlichen Forschungsfragen angepasst wird. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Nora Ketschik</hi> <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" /><ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"mailto:nora.ketschik@ilw.uni-stuttgart.de\">nora.ketschik@ilw.uni-stuttgart.de</ref> <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />Universität Stuttgart <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />Institut für Literaturwissenschaft, Abt. für Germ. Mediävistik <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />Keplerstraße 17 <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />70174 Stuttgart Nora Ketschik ist Promotionsstudentin in der Abteilung für Germanistische Mediävistik. Im Rahmen von CRETA führt sie Netzwerkanalysen zu ausgewählten mittelhochdeutschen Romanen durch und setzt sich dabei kritisch mit der Verwendung computergestützter Methoden für literaturwissenschaftliche Analysezwecke auseinander. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Benjamin Krautter</hi> <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" /><ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"mailto:Benjamin.Krautter@ilw.uni-stuttgart.de\">Benjamin.Krautter@ilw.uni-stuttgart.de</ref> <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />Keplerstraße 17 <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />70174 Stuttgart Benjamin Krautter ist Promotionsstudent in der Abteilung für Neuere Deutsche Literatur II und Mitarbeiter im Projekt QuaDramA - Quantitative Drama Analytics. Dort arbeitet er an der Operationalisierung Aristotelischer Kategorien für die quantitative Dramenanalyse. Er beschäftigt sich zudem mit der Integration quantitativer Methoden in literaturwissenschaftliche Fragestellungen (<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">scalable reading</hi>). <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Sandra Murr</hi> <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" /><ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"mailto:sandra.murr@ts.uni-stuttgart.de\">sandra.murr@ts.uni-stuttgart.de</ref> <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />Universität Stuttgart <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />Institut für Literaturwissenschaft, Abt. für Neuere Deutsche Literatur I <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />Keplerstraße 17 <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />70174 Stuttgart Sandra Murr ist Promotionsstudentin in der Abteilung für Neuere Deutsche Literatur I. In CRETA arbeitet sie an der digitalen Analyse des “Wertheriaden-Korpus”, Texte, die in der Folge von Goethes “Werther” seit 1774 erschienen sind. Mittels computergestützter Verfahren wird sich mit der Frage auseinandergesetzt, anhand welcher charakteristischer Kriterien eine “Wertheriade” als solche definiert wird und wie sich entsprechende strukturelle und inhaltliche Kriterien operationalisieren, in den Texten automatisch identifizieren und reflektiert vergleichen lassen. <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" /> <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" /> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Janis Pagel</hi> <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" /><ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"mailto:janis.pagel@ims.uni-stuttgart.de\">janis.pagel@ims.uni-stuttgart.de</ref> <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />Universität Stuttgart <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />Institut für Maschinelle Sprachverarbeitung <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />Pfaffenwaldring 5b <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />70569 Stuttgart Janis Pagel ist Promotionsstudent am Institut für Maschinelle Sprachverarbeitung und Mitarbeiter im QuaDramA-Projekt. Er forscht zu Anwendungen von computerlinguistischen Methoden auf literaturwissenschaftliche Fragestellungen und innerhalb von CRETA hauptsächlich zu Koreferenzresolution für literarische Texte. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Nils Reiter</hi> <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" /><ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"mailto:nils.reiter@uni-koeln.de\">nils.reiter@uni-koeln.de</ref> <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />Institut für Digital Humanities <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />Universität zu Köln <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />Albertus-Magnus-Platz <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />50931 Köln Nils Reiter hat Computerlinguistik/Informatik an der Universität des Saarlandes studiert, wurde 2013 an der Uni Heidelberg promoviert und ist seit 2014 Post-Doc am Institut für Maschinelle Sprachverarbeitung. Seit seiner Promotion ist er im Bereich Digital Humanities unterwegs, mit einem besonderen Interesse an Fragen der Operationalisierung, und zwar sowohl im Hinblick auf Automatisierung wie auch auf manuelle Annotation. Er arbeitet dabei auch an praktischen Fragen der Kooperation zwischen Geistes- und Computerwissenschaftler*innen, und organisiert einen shared task zur Erkennung von Erzählebenen. Derzeit ist er Vertretungsprofessor für Sprachliche Informationsverarbeitung/Digital Humanities an der Universität zu Köln. <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn1\"> <ref target=\"http://www.creta.uni-stuttgart.de/\">www.creta.uni-stuttgart.de</ref> </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn2\"> Bei der Umsetzung des Konzepts wurde auf Vorarbeiten des Shared Tasks “SANTA” (Systematic Analysis of Narrative Texts through Annotation) zurückgegriffen, <ptr target=\"https://sharedtasksinthedh.github.io/\" />. Das Material ist veröffentlicht in Reiter u.a. (2019). </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"3\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn3\"> <ptr target=\"https://jupyter.org\" /> </note> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Blessing, André / Echelmeyer, Nora / John, Markus / Reiter, Nils </hi>(2017): „An end-to-end environment for research question-driven entity extraction and network analysis“ in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the Joint SIGHUM Workshop on Computational Linguistics for Cultural Heritage, Social Sciences, Humanities and Literature</hi>, Vancouver. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\"> Julia Flanders / Fotis Jannidis</hi> (2015): Knowledge Organization and Data Modeling in the Humanities, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"urn:nbn:de:bvb:20-opus-111270\">urn:nbn:de:bvb:20-opus-111270</ref>. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\"> Gérard Genette</hi> (1988 [1983]: Narrative Discourse Revisited. (Translated by Jane E. Lewin), Ithaca. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\"> Marie-Laure Ryan</hi> (1991): Possible Worlds, Artificial Intelligence and Narrative Theory, Bloomington, Indianapolis. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\"> Evelyn Gius / Janina Jacke</hi> (2017): The Hermeneutic Profit of Annotation. On Preventing and Fostering Disagreement in Literary Analysis, in: International Journal of Humanities and Arts Computing 11, S. 233–254. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\"> Janina Jacke</hi> (2014): Is There a Context-Free Way of Understanding Texts? The Case of Structuralist Narratology, in: Journal of Literary Theory 8, S. 118–39. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\"> Fotis Jannids</hi> (2010): Methoden der computergestützten Textanalyse, in: Methoden der literatur- und kulturwissenschaftlichen Textanalyse. Ansätze – Grundlagen – Modellanalysen, hg. v. Vera Nünning, Ansgar Nünning und Irina Bauder-Begerow, Stuttgart, Weimar, S. 109–132. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\"> Franco Moretti</hi> (2013): “Operationalizing”: or, the function of measurement in modern literary theory, in: Literary Lab 6, S. 1–13. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\"> Janis Pagel / Nils Reiter / Ina Rösiger / SarahSchulz</hi> (2018): A Unified Text Annotation Workflow for Diverse Goals, in: Proceedings of the Workshop for Annotation in Digital Humanities (annDH), hg. v. Sandra Kübler und Heike Zinsmeister, Sofia, Bulgaria, August 2018, S. 31–36. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\"> Nils Reiter / Evelyn Gius / Marcus Willand(Hrsg.)</hi> (2019): A Shared Task for the Digital Humanities. Special issue of Cultural Analytics. November 2019. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\"> Nils Reiter / Marcus Willand</hi> (2018): Poetologischer Anspruch und dramatische Wirklichkeit: Indirekte Operationalisierung in der digitalen Dramenanalyse, in: Quantitative Ansätze in den Literatur- und Geisteswissenschaften: Systematische und historische Perspektiven, hg. v. Toni Bernhart, Marcus Willand, Sandra Richter und Andrea Albrecht, Stuttgart, S. 45–76. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\"> Nils Reiter / André Blessing / Nora Echelmeyer /Gerhard Kremer / Steffen Koch / Sandra Murr / Maximilian Overbeck /Axel Pichler</hi> (2017): CUTE: CRETA Unshared Task zu Entitätenreferenzen, in: DHd 2017 Bern, Conference Abstracts, S. 19–22. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\"> Graham Alexander Sack</hi> (2011): Simulating Plot: Towards a Generative Model of Narrative Structure, in: Papers from the AAAI Fall Symposium (FS-11-03). '),('urn:cts:dhd:2020.pannach_franziska_spielraeume_zwischen_yakshis_und_dibias_vl:','Vladimir Propps Theorie <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Morphology of the Folktale </hi>(Propp 1968) definiert 31 invariante Funktionen, Unterfunktionen und sieben Klassen von Charakteren, um die narrative Struktur der russischen Zaubermärchen zu beschreiben. Seit seiner ersten Veröffentlichung im Jahr 1928 wurde der Ansatz von Propp auf verschiedene Volkserzählungen mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen angewendet (z.B. Azuonye 1990, Okodo 2012 oder Harun und Jamaludin 2016). Wir haben eine Ontologie erstellt, die die Theorie von Propp modelliert, indem sie narrative Funktionen als Klassen und Relationen implementiert. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf den von Propp definierten Einschränkungen, welche Dramatis Personae eine bestimmte Funktion erfüllen kann. So kann die Funktion <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">XI Departure</hi> nur durch die Figur der Heldin oder des Helden ausgeführt werden, bricht ein Charakter, der nach Propp zu einer andere Klasse von Dramatis Personae gehört von einem Ort auf, z.B. der Igbo Medizinmann <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Dibia </hi> (Helfer) oder die schöne, aber böse <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Yakshi</hi> (Gegenspielerin) im indischen Märchen, so greift diese Funktion nicht. Diese Restriktion definiert Propp sehr streng, sie wurde jedoch unserer Kenntnis nach in keinem Projekt zuvor in einer Ontologie als <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">range</hi> und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">domain</hi> einer zu der Funktion gehörigen Object Property definiert (z.B. Peinado 2004). Die Ontologie wurde auf Grundlage von Noy und McGuiness‘ (2001) Prinzipien erstellt, inklusive einer deskriptionslogischen Grundlage und einer Reihe von Kompetenzfragen, die ein ontologie-gesteuertes System beantworten können sollte. Außerdem wurden zwei ergänzende Ontologien (Koleva 2011 und Declerck 2017) importiert, damit weitere interessante Fragestellungen, wie zum Beispiel die Verbindung von Motifverwendung und Propp’schen Funktionen, oder das Vorkommen von Familienrelationen in Propp’s Dramatis Personae, untersucht werden können. Abbildung 1 zeigt beispielweise eine Visualisierung der Frage „Wer ist der Held oder die Heldin in den untersuchten Märchen?“ <figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"273_final-92cc5ab63b815d335c1124e68f108ec8.png\" /> <head>Abbildung 1: Verteilung der Held*Innen-Figuren in indischen und afrikanischen Märchen auf andere Subklassen der Ontologie</head> </figure> Wir haben in diesem Projekt untersucht, wie eine Ontologie die traditionelle geisteswissenschaftliche Forschung dabei unterstützen kann, zu untersuchen, wie gut Propps Theorie für Volksmärchen außerhalb der russisch-europäischen Volkskultur geeignet ist. Wie viel Spielraum bleibt für die Auslegung der Propp’schen Funktionen um sie auf narrative Strukturen von Märchen aus anderen Kulturen anzuwenden? Zu diesem Zweck wurde ein ontologie-gesteuertes Querysystem mit einem Apache Jena Fuseki<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" target=\"ftn1\" /> Backend implementiert.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" target=\"ftn0\" /> Um das Browsing in der Ontologie zu ermöglichen, stellen wir gleichzeitig eine institutionelle Webprotégé-Instanz (Tudorache et. al 2008) zur Verfügung. Analoge Analysen, die auf Propp’s Theorie basieren, können mit wenig Einarbeitung in die Ontologie eingepflegt und so in den Kontext anderer Analysen gestellt werden. Um festzustellen, wie gut sowohl das an Propp angelegte Annotationsschema als auch das Abfragesystem funktionieren, haben wir zwanzig hauptsächlich sub-saharische und fünfzehn südindische (Kerala) Märchen und Volkserzählungen annotiert. Wir evaluieren das System, indem wir zwei Fallstudien über die Repräsentation von Charakteren und die Verwendung propp‘scher Funktionen in afrikanischen und indischen Geschichten untersuchen. Unsere Ergebnisse stehen im Einklang mit der traditionellen analogen geisteswissenschaftlichen Forschung, z.B. Reuster-Jahn’s (2002) Arbeiten zum fehlenden guten Ausgang in afrikanischen Märchen. Insbesondere die Funktionen des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Dénouement</hi>, die Propp für die Ausgänge des Russischen Zaubermärchens definiert, kommen in Märchen der untersuchten Kulturkreise kaum vor. Viel eher bestätigen die Daten, dass die Ausgänge in afrikanischen Märchen anderer Natur sind. In unseren Daten zeigt sich, dass sowohl die sub-saharischen als auch die Märchen aus dem indischen Kulturkreis eher auf die Wiederherstellung des Status-Quo ausgerichtet sind, die Bekämpfung der Not oder Mangelsituation stehen im Fordergrund, ebenso die Rückkehr der Held*Innen und Opfer nach Hause oder an einen sicheren Ort. Die Propp‘schen Anfangsfunktionen, insbesondere die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Absentation</hi>, die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Interdiktion</hi> oder <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">das Verbot</hi> und der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Bruch des Verbots</hi>, sind jedoch sehr prominent in allen Märchen vertreten. Propp’s Theorie hat nicht den Anspruch, für Märchen aller Kulturkreise gleich gut adaptierbar zu sein, was sich beispielsweise an den beschriebenen Mängeln seiner Auswahl von Endfunktionen ablesen lässt. Eine weitere Schwierigkeit besteht in der individuellen Auslegung propp‘scher Funktionen durch die jeweiligen Annotator*Innen. So verwendet Azuonye (1990) die Funktion <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Transformation </hi>um eine moralische Transformation des Opfers und der Gesellschaft im Märchen <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Obaraedo </hi>zu codieren. Okodo (2012) folgt dieser sehr freien Auslegung bei seiner Analyse desselben Märchens nicht. Unser System kann hier durch die Verwendung von Querverweisen zwischen den einzelnen Analysen und dem Einsatz von rdfs:comments auf individuelle Auslegungen eingehen. Dieses Projekt zeigt, wie sorgfältig modellierte Ontologien traditionelle literaturwissenschaftliche bzw. folkloristische Theorien darstellen und zugänglich machen können. Außerdem wollen wir zeigen wie sie als Wissensbasis für die vergleichende Folkloreforschung genutzt werden können. Das Poster stellt die Designprinzipien der Ontologie und des darauf basierenden Ontologie-Query-Systems dar und visualisiert die Ergebnisse der Auswertungen. <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn1\"> <ptr target=\"https://jena.apache.org/documentation/fuseki2/\" /> </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn0\"> <ptr target=\"https://teaching.gcdh.de/ontology/index\" /> </note> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Azuonye, Chukwuma</hi> (1990): „Morphology of the Igbo folktale: Ethnographic, historiographic and aesthetic implications“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Folklore</hi>, 101(1): 36-46. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Declerck, Thierry / Kostová, Antónia / Lisa Schäfer </hi>(2017): „Towards a linked data access to folktales classified by Thompson’s motifs and Aarne-Thompson-Uther’s types“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of Digital Humanities 2017</hi>. ADHO, 8 2017. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Harun, Harryizman / Jamaludin, Zulikha </hi>(2016): „Structural Classification as Preservation Means of Malaysian Folktales“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the International Soft Science Conference (ISSC’16)</hi>. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Koleva, Nikolina</hi> (2011): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Ontology-based iterative detection of characters and their recognition in folktales</hi>, Bachelorarbeit, Universität des Saarlands. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Noy, Natalya / McGuinness, Deborah L.</hi> (2001): „Ontology development 101: A guide to creating your first ontology.“ <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">KSL-01-05</hi>, Knowledge Systems Laboratory, Stanford University. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Okodo, Ikechukwu</hi> (2012): „Obaraedo: Conformity to Proppian morphology.“ <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">AFRREV IJAH: An International Journal of Arts and Humanities</hi>, 1(2): 100-111. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Peinado, Federico / Gervás, Pablo / Díaz-Agudo, Belén </hi>(2004): „A description logic ontology for fairy tale generation“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the Workshop on Language Resources for Linguistic Creativity</hi>, LREC, 4: 56-61. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Propp, Vladimir</hi> (1968): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Morphology of the Folktale</hi>, volume 10. Austin: University of Texas Press. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Reuster-Jahn, Uta</hi> (2002): „Gute und schlechte Ausgänge in europäischen Märchen und in den Volkserzählungen der Mwera in Tansania“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Märchenspiegel</hi>, 13(2): 17-18. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Tudorache, Tania / Vendetti, Jennifer / Noy, Natalya </hi>(2008): „Web-protege: A lightweight OWL ontology editor for the web“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the Fifth OWLED Workshop on OWL: Experiences and Directions, collocated with the 7th International Semantic Web Conference (ISWC-2008)</hi>. '),('urn:cts:dhd:2020.pielstr_m_steffen_metadaten_basierte_visualisierungen_im_sti:','Dabei ist <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Stylo</hi> ursprünglich aus einer Sammlung von Skripten und Funktionen entstanden, die von den Entwicklern selbst für ihre Forschung gebraucht wurden. Die schrittweise Weiterentwicklung und Funktionserweiterung spiegelt in vielen Fällen die Bedürfnisse und Forschungsinteressen des Entwicklerteams wieder, und auch die Art und Weise, wie bestimmte Probleme in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Stylo</hi> gelöst werden, ist nicht zuletzt durch die Arbeitsgewohnheiten der Entwickler bestimmt. Ein Aspekt, der immer wieder zu Nachfragen von Usern geführt hat, ist der Umgang mit Metadaten in der durch die Community wohl am häufigsten genutzte <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">High-Level</hi>-Funktion <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">stylo()</hi>. Diese Funktion nimmt ein Corpus in Form eines Ordners mit Textdateien und erzeugt daraus wahlweise eine Clusteranalyse in Form eines Baumdiagramms, oder eine Hauptkomponentenanalyse, dargestellt als <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Scatterplot</hi>, um die Ähnlichkeitsbeziehungen der Texte untereinander darzustellen. Texte, die aufgrund von Vorwissen einer bestimmten Gruppe zugeordnet werden, erscheinen in der Visualisierung in der gleichen Farbe. So werden zum Beispiel bei einem klassischen Autorenschaftsproblem alle Texte, von denen vorher bekannt ist, daß sie von der gleichen Autorin/vom gleichen Autor stammen, in der gleichen Farbe dargestellt. Dadurch lässt sich in der Graphik schnell erkennen, wie gut Texte einer Gruppe tatsächlich nach stilometrischen Kriterien zusammen clustern. Die Informationen über die Gruppenzugehörigkeit eines Textes entnimmt <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Stylo</hi> traditionell dem Dateinamen. Dafür muss jede Textdatei nach der Konvention<!-- </p> --><!-- <p> --><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Gruppe_Dokument.Endung</hi><!-- </p> --><!-- <p> -->benannt sein. Das Drama \"Hamlet\" von Shakespeare wird also zumBeispiel mit dem Dateinamen<!-- </p> --><!-- <p> --> Shakespeare_Hamlet.txt <!-- </p> --> <!-- <p> --> versehen, wenn alle Stücke von Shakespeare in der gleichen Farbe erscheinen sollen. Bislang war die systematische Benennung der Textdateien der einzige Weg, solche Information zur Gruppenzugehörigkeit an die Funktion zu übermitteln. Von Nutzerweite wurde immer wieder der Wunsch nach zusätzlichen Möglichkeiten geäußert, Metadaten zur Gruppenzugehörigkeit der Texte an die Funktion zu übergeben. In den neueren <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Stylo</hi>-Versionen haben wir nun eine flexiblere Möglichkeit implementiert. Die Funktion <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">stylo()</hi> vefügt nun über einen Parameter <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">metadata,</hi> dem die Information zur Gruppierung der Texte in Form einer Gruppierungsvariable übergeben werden kann. Im einfachsten Fall ist das ein Vektor, dessen Länge der Anzahl der Texte im Corpus entspricht, und der für jeden Text ein Gruppenlabel liefert. Die Funktion akzeptiert sowohl Faktor als auch einen Vektor von Strings als Gruppierungsvariable. Die andere Möglichkeit ist, die Information zur Gruppenzugehörigkeit der Texte in einer CSV-Datei zu hinterlegen und dem Parameter den Dataipfad als String zu übergeben. Die betreffende CSV-Datei enthält eine Spalte mit der Überschrift \"filename\", die alle Dateinamen des Corpus in alphabetischer Reihenfolge enthält, und mindestens eine weitere Spalte mit Gruppenlabels. Um die Spalte mit der gewünschten Gruppierungsvariable auszuwählen wird der Titel der gewünschten Spalte an den Funktionsparamter <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">grouping.column</hi> übergeben. Der Default-Wert ist \"author\". Wenn dem Paramter <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">grouping.column</hi> kein Wert zugewiesen wird, muss die Datei eine Spalte mit dem Default-Wert \"author\" als Überschrift enthalten. Dieser zusätzliche Parameter in der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">stylo()</hi>-Funktion erlaubt nun flexibel mit der Gruppenzugehörigkeit der Texte zu experimentieren, ohne daß dafür die Textdateien umbenannt werden müssen. Das Poster wird diese neuen Funktionalitäten vorstellen und durch Codebeispiele und Visualisierungen erläutern. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Eder, Maciej / Rybicki, Jan / Kestemont, Mike</hi> (2016): „Stylometry with R: a package for computational text analysis“, in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">R Journal</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">8</hi>(1): 107-121, url: <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://journal.r-project.org/archive/2016/RJ-2016-007/index.html\" /> '),('urn:cts:dhd:2020.plaksin_anna_differenz_und_aehnlichkeit_in_der_computergestuet:','Die Filiation als Methode zur Rekonstruktion der Überlieferungslinien eines Textes wird in der Renaissancemusikforschung nicht nur im Rahmen der Edition zur Bewertung von Lesarten verwendet, sondern auch in repertoiregeschichtlichen Studien. So diente sie als methodischer Grundpfeiler sowohl in Atlas‘ Studie (Atlas 1975) zum Cappella Giulia Chansonnier als auch in Urchueguías Studie (Urchueguía 2003) zu Messvertonungen des Siglo de oro. In dem sich aus den spezifischen Herausforderungen dieses Repertoires resultierenden methodischen Diskurs zu den Voraussetzungen und dem Potential der Filiation in der Renaissancemusikforschung, tritt insbesondere die starke hermeneutische Prägung zutage. Bezogen auf ein Material, bei dem eine bloße Recensio zumeist nur zu Variantenträgern führt, wird der Examinatio ein besonderer Stellenwert zugesprochen. (Just 1983: 130) In dieser Konsequenz ist die Filiation von Musikquellen insbesondere vom Begriff der Signifikanz geprägt – auf den Punkt gebracht von Margarent Bent: Dass eben diese starke Fokussierung auf die Signifikanz von Lesarten ein tieferes inhaltliches Verständnis des zu untersuchenden Textes erfordert, stellt damit ein wesentliches Charakteristikum dar. So beruht bereits der Variantenbegriff in der Musikphilologie auf der Unterscheidung zwischen substantiellen – d.h. Tonhöhe und -dauer betreffenden – und akzidentiellen Varianten. (Feder 1987: 60f.) Werden über methodentheoretische Beiträge hinaus noch kommentierte Stemmata der New Josquin Edition konsultiert, lassen sich wiederkehrende Argumentationsmuster beobachten: Die inhaltliche Gewichtung von Lesarten folgt zumeist einer klaren Hierarchie. Die Klassifikation einer Lesart als Fehler, Variante – im Sinne einer Abweichung von Tonhöhe und/oder Rhythmus – oder als minor variant hat einen erheblichen Einfluss auf die ihr zugesprochene Beweiskraft. So zeigt sich, dass üblicherweise ein komplexes Geflecht aus kleineren und größeren Fehlern wie auch Varianten gebildet wird, das argumentativ gegeneinander abgewogen wird. Wird hierbei einer Lesart Leitcharakter zugesprochen, übertrifft deren Beweiskraft immer die der, stellenweise zahlreichen, anderen Befunde. Steht infolgedessen die Direktionalität der Überlieferung zur Diskussion, basieren die Argumentationsmuster zumeist auf Konzepten wie der Lectio difficilior, der musikalischen Plausibilität von Überlieferungsrichtungen, oder Vorannahmen über Eigenschaften des Archetypus, zumeist begleitet von ästhetischen Werkansprüchen – so werden beispielsweise Hyparchetypen in ein Stemma eingefügt um falsche Lesarten des Archetypus zu vermeiden. In letzter Konsequenz kann beobachtet werden, dass zwei Stemmata derselben Überlieferung erheblich abweichen können, wenn unterschiedliche Vorannahmen zugrunde gelegt werden. Gerade in Bezug auf die Musiküberlieferung vor 1600 erscheinen einige dieser Befunde aus der Perspektive einer Digitalen Musikwissenschaft als erstaunlich. So sind nicht nur Implikationen bezüglich der Stabilität des Werkbegriffs zu hinterfragen. In dem Bewusstsein über die prinzipielle Zeichenhaftigkeit von Musiknotation und eine dieser inhärenten semantischen Mehrdimensionalität, rückt auch das semiologische Gefüge der Überlieferungsform an sich, die Mensuralnotation, in den Fokus. So weist Selfridge-Field bereits in ihrem Sammelband zu Musikkodierungsformaten auf die verschiedenen Kontexte hin, die eine musikalische Information beschreiben kann. (Selfridge-Field 1997: 7) Im Kodierungsformat der Music Encoding Initiative (MEI) kommt diesen Kontexten, übernommen aus der Standard Music Description Language, in Form von semantischen Domänen eine zentrale Rolle zu. Damit sind Informationen über Höhe und Dauer eines Tones vornehmlich der logischen Domäne zuzuordnen, während die visuelle Ebene den graphischen Befund, die gesturale Domäne die praktischen Ausführung bzw. klanglichen Ebene und die analytische Domäne Annotationen und Analysen umfasst. Betrachtet man nun Mensuralnotation auf dieser Basis, tritt insbesondere ihre strukturelle Ambiguität hervor. So ist gerade das Verhältnis zwischen einem Zeichen und dessen Bedeutung in der logischen Domäne nicht klar einander überführbar. Vielmehr können sich kontextbedingt Bedeutungen ändern, wenn das mensurale Gesamtgefüge die Dauer eines einzelnen Tons beeinflussen kann, oder im Falle der Alternation von Tonstufen der notierte Befund Leser*innen voraussetzt, die auch implizite Alterationen als solche zu erkennen vermögen. Darüber hinaus spiegeln sich auch Entwicklungsprozesse der Musiktheorie in der Notation wider, insbesondere im Falle von Mensur- und Proportionszeichen. Hier ergeben im äußersten Fall nicht nur verschiedene Symbole dasselbe Resultat auf der logisch-konzeptionellen Ebene. Gleichzeitig ist es möglich, dass ein und dasselbe Zeichen unterschiedliche Bedeutungen haben kann und man lediglich anhand musikalischer Gesichtspunkte abzuwägen vermag, welche der Möglichkeiten zu den geringsten strukturellen Schwierigkeiten führt. Vor diesem Hintergrund erscheint es damit geradezu als konsequent, dass Dumitrescu und van Berchum mit Blick auf die Edition des Occo Codex im CMME-Projekt die Existenz von nicht-substantiellen Varianten grundsätzlich infrage stellen: Im hier umrissenen Ansatz soll die Perspektive eröffnet werden, Repertoirestudien zur Renaissancemusik durch den Einsatz computergestützter Analyseverfahren auf eine breitere Basis, jenseits von Fallstudien, zu stellen. Entsprechend der seit den 1990er Jahren erprobten Übernahme von Verfahren der bioinformatischen Phylogenie, wird auch hier ein solcher Ansatz verfolgt. Doch während beim Alignment von Musik bisher insbesondere Ansätze verfolgt wurden, die explizit repräsentationsbedingte Abweichungen zu minimieren suchten, oder auf Retrieval-Szenarien ausgelegt sind, ergibt sich bei der computergestützten Filiation eine andere Konstellation. Vielmehr lässt sich diese als Methode beschreiben, mit der eine Gruppe ähnlicher Texte entsprechend ihrer Differenz in Relation gebracht werden soll. Die Anforderung an einen Prozess lässt sich somit in der spezifischen Distinktionsfähigkeit verorten. Damit stehen die Kodierung, die Datenaufbereitung sowie die Analyse sowohl in Hinblick auf die Leitthemen der traditionellen Filiation als auch in der Auseinandersetzung mit dem Material vor grundsätzlichen Fragen: Welche Rolle spielt das Verhältnis von visuellem Quellentext und dessen logisch-konzeptioneller Ebene? Wie kann das dem Leseprozess inhärenten Interpretationsniveau methodisch so behandelt werden, dass ein schlüssiger Untersuchungsprozess möglich wird? In Bezug auf die Filiation als Verfahren, das sich per se Textzeugen widmet, stellt sich somit die Frage, wie die Integrität dieser auch bei der Analyse einer maschinenlesbaren Repräsentation gesichert werden kann. Basierend auf einem Konzept von Kodierung als Datenerhebung, wurde an einem begrenzten Korpus von Quellen – Überlieferungen von Josquins <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Missa D’ung aulte amer</hi> und der damit verwandten Motette <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Tu solus qui facis mirabilia</hi> – ein Ansatz gewählt, der begonnen mit der Kodierung das Verhältnis von visuellem und logisch-konzeptionellem Befund in den Blick nimmt. Im Rahmen der Verfahrensentwicklung wurden diese beiden semantischen Domänen als Parametersets formalisiert, die als Grundlage für ein Alignment des gewählten Materials dienen. In diesem Zuge wurde, da sich der ausschließliche Vergleich der Ergebnisse mit traditionellen Stemmata aufgrund konkurrierender Ansichten über die rekonstruierte Überlieferungsgeschichte als nur wenig überzeugend erwies, eine datenbasierte Evaluationsmethode entwickelt. Die wesentliche Herausforderung bestand hierbei in den noch äußerst unzureichenden Erfahrungen im Alignment von Renaissancemusik. Es wurden deshalb differenzbasierte Substitutionsmodelle und ein globales Sequenzalignment verwendet, obwohl statistische Theorien auf ähnlichkeitsbasierten Modellen und lokalen Alignments aufbauen.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" target=\"ftn1\" /> Ohne zumindest basales Vorwissen über Substitutionsprozesse in der Renaissancemusik, sind die qualitativen Anforderungen an ähnlichkeitsbasierte Substitutionsmatrizen allerdings nicht erfüllbar. Indem gefordert ist, dass der Erwartungswert negativ und gleichzeitig mindestens ein positiver Wert im Scoringmodell möglich sein soll (Altschul 1991: 556), verlangt dies letztendlich die Festlegung einer neutralen Ähnlichkeit: Die Stelle auf der Skala, an der die Ähnlichkeit nicht groß genug ist, um einen positiven Wert zuzulassen, aber die gleichzeitig nicht different genug ist, um mit einem negativen Wert quantifiziert zu werden. Doch auch wenn eine derartige Zuweisung nicht vorgenommen wird, kann noch immer ein globales Sequenzalignment auf der Basis eines distanzbasierten Modells verwendet werden. Da in diesem Fall aber keine Modelle angewendet werden können, die auf Maximal Segment Scores<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" target=\"ftn2\" /> beruhen, wurde ein rein datenbasierter Ansatz zur Evaluation gewählt. Der hier vorgestellte Ansatz baut auf dem Konzept des Vergleichs mit einem Zufallsmodell auf. Im Zentrum steht das Verfahren der Surrogatdatenanalyse, einem Verfahren aus der Zeitreihenanalyse (Theiler u.a. 1992: 77-78). Dabei werden basierend auf realen Reihen künstliche Daten erzeugt, bei denen gezielt ausgewählte Eigenschaften randomisiert und im Nachgang mit den Originaldaten in einem Hypothesentest verglichen werden können. Im konkreten Fall wird durch Shuffling realer Sequenzen ein Szenario erzeugt, in dem sich die vorliegenden Daten vollständig durch einen unabhängig und identisch verteilten Zufallsprozess beschreiben lassen. Hierbei wird im Wesentlichen der Grundannahme gefolgt, dass sich die Ähnlichkeit zweier Sequenzen in deren Binnenstrukturen manifestiert, also in der konkreten Reihenfolge, in der die Elemente innerhalb von Sequenzen angeordnet sind. Indem diese Binnenstrukturen in den geshuffelten Sequenzen zerstört werden, bleibt die Auftrittswahrscheinlichkeit der Elemente identisch, allerdings werden sämtliche Korrelationen mit der Reihenfolge, in der diese Elemente auftreten, zerstört: Die Abweichung zwischen den Alignments von realen Sequenzen und Alignments von aus diesen erzeugten randomisierten Sequenzen kann hierdurch quantifiziert und als Grundlage für eine Evaluierung unterschiedlicher Substitutionsmodelle genutzt werden. In dem Fall, in dem durch einen Binnenvergleich ähnlicher Sequenzen diese entsprechend ihrer Differenz in Relation zu setzen sind, kann die Distinktionsfähigkeit von verschiedenen Ähnlichkeits- bzw. Differenzniveaus als zentrale Anforderung an ein Substitutionsmodell formuliert werden. Diese Distinktionsfähigkeit kann im Rahmen eines Versuchsaufbaus überprüft werden, in dem eine Zahl von Vergleichen anhand der erwarteten Ähnlichkeit in Gruppen eingeteilt werden, die die Differenzniveaus widerspiegeln. So bilden beinahe identische Sequenzen eine Gruppe, etwas weniger ähnliche eine weitere etc. Dazu kommen Gruppen von Vergleichen, die als gerade so noch ähnlich bewertet werden, und wiederum Vergleiche mit erwarteter Unähnlichkeit – zusätzlich nimmt eine Gruppe von Vergleichen mit einem völlig anderen Stück die Funktion einer Kontrollgruppe ein. Für all diese Gruppen kann nun der Abstand des Vergleichs zwischen den beiden Originalsequenzen und den Surrogaten ermittelt werden. Dieser Aufbau ermöglicht es, Mindestkriterien für die Eignung eines Substitutionsmodells zu formulieren. So ist es beispielsweise naheliegend, dass der Abstand zwischen den Originaldaten und den Surrogaten in der Kontrollgruppe möglichst nicht signifikant sein sollte. Ebenso sollte definiert werden, zwischen welchen beiden Gruppen nach Möglichkeit die Signifikanzgrenze liegen sollte, um die so gewünschte Sensitivität festzulegen. Auch kann basierend auf der vorgenommenen Gruppierung eine Varianzanalyse durchgeführt werden, um den Zusammenhang zwischen der vorgenommenen Gruppierung und dem Abstand zwischen Originaldaten und Surrogaten zu überprüfen. Basierend auf den zuvor formulierten Mindestkriterien und der Entwicklung des Abstandes von Originalen und Surrogaten, können somit Modelle verglichen und eine informierte Entscheidung über die Eignung in einem gewählten Einsatzszenario getroffen werden. Letztendlich kann konstatiert werden, dass die Rekonstruktion von Überlieferungsprozessen immer auf Vorannahmen beruht, egal welches Verfahren angewendet wird. Im Rahmen der traditionellen Stemmatologie führen Annahmen über die Bedingungen des Überlieferungsprozesses oder die Gestalt des Archetypus zu mitunter deutlichen Abweichungen in Stemmata, die ohne eine begleitende Erläuterung nicht zu eruieren sind. Automatisierte Verfahren basierend auf dem Alignment von Sequenzen können hierzu eine fruchtbare Ergänzung darstellen. Bei diesen stellt die Wahl des Substitutionsmodells einen wesentlichen Einflussfaktor dar. Indem allerdings gezielt Analyseparameter in Substitutionsregeln überführt werden, kann deren Einfluss überprüfbar gemacht werden. Wenn so konkurrierende Modelle an identischen Daten verglichen werden, wird deren Einfluss auf die Rekonstruktion von Beziehungen zwischen Textzeugen überprüfbar. (vgl. Plaksin 2019). Die Methode, das Verhalten eines Substitutionsmodells anhand des Vergleichs von echten und künstlich erzeugten Daten sichtbar zu machen, dient hierbei als Evaluationsverfahren und stellt damit einen wesentlichen Bestandteil in der Modellentwicklung dar. <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn1\"> Während ein globales Alignment zwei vollständige Sequenzen einbezieht, während in einem lokalen Alignment Teile von Sequenzen möglichst optimal aneinander ausgerichtet werden. </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn2\"> Der Ähnlichkeitsscore des längsten Segments in einem lokalen Sequenzalignment. (Altschul 1991: 556) </note> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Altschul, Stephen F.</hi> (1991): \"Amino acid substitution matrices from an information theoretic perspective\" in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Journal of Molecular Biology</hi> 219.3: 555–565 10.1016/0022-2836(91)90193-a. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Atlas, Allan W.</hi> (1975): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">The Cappella Giulia Chansonnier. (Rome, Bibliotheca Apostolica Vaticana, C.G. XIII.27)</hi>. Brooklyn, NY: Inst. of Mediaeval Music, 1975. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bent, Margaret</hi> (1981): \"Some criteria for establishing relationships between sources of late-medieval polyphony\" in: Fenlon, Iain (ed.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Music in medieval and early modern Europe.</hi> Cambridge: Cambridge Univ. Press: 295-317. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Berger, Karol</hi> (1987): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Musica ficta. Theories of accidental inflections in vocal polyphony from Marchetto da Padova to Gioseffo Zarlino.</hi> Cambridge: Cambridge Univ. Press. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Boorman, Stanley</hi> (1981): \"Limitations and extentions of filiation technique\" in: Fenlon, Iain (ed.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Music in medieval and early modern Europe.</hi> Cambridge: Cambridge Univ. Press: 319–346. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Busse Berger, Anna Maria</hi> (1993): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Mensuration and proportion signs. Origins and evolution.</hi> Oxford monographs on music. Oxford: Clarendon Press. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Dumitrescu, Theodor / van Berchum, Marnix</hi> (2009): \"The CMME Occo Codex Edition. Variants and Versions in Encoding and Interface\" in: Stadler, Peter / Veit, Joachim (eds.) <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digitale Edition zwischen Experiment und Standardisierung.</hi> Beihefte zu editio. Tübingen: Niemeyer: 129–146. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Feder, Georg</hi> (1987): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Musikphilologie. Eine Einführung in die musikalische Textkritik, Hermeneutik und Editionstechnik.</hi> Einführungen. Darmstadt: Wiss. Buchgesellschaft. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Field, Andy / Miles, Jeremy / Field, Zoë</hi> (2012): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Discovering statistics using R</hi>. London: Sage. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">ISO/IEC DIS 10743</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Standard Music Description Language (SMDL)</hi>. https://www.lim.di.unimi.it/IEEE/SMDL/INDEX.HTM [letzter Zugriff 20. September 2019]. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Josquin / Noblitt, Thomas</hi> (ed.) (1997): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Masses based on secular polyphonic songs: Critical commentary.</hi> New Josquin Edition 7. Utrecht: Vereniging voor Nederlandse Muziekgeschiedenis. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Josquin / Blackburn, Bonnie</hi> (ed.) (2003): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Motets on non-biblical texts 2: Critical commentary.</hi> New Josquin Edition 22. Utrecht: Vereniging voor Nederlandse Muziekgeschiedenis. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Just, Martin</hi> (1983): \"Zur Examinatio von Varianten\" in: Finscher, Ludwig (ed.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Datierung und Filiation von Musikhandschriften der Josquin-Zeit.</hi> Wolfenbütteler Forschungen. Wiesbaden: Harrassowitz: 129–152. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kranenburg, Peter van</hi> (2010): A Computational Approach to Content-Based Retrieval of Folk Song Melodies. PhD. Universiteit Utrecht. http://hdl.handle.net/20.500.11755/8436a210-ceeb-4c66-ba02-ffe5c7e66a42 [letzter Zugriff 20. September 2019]. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Mongeau, Marcel / Sankoff, David</hi> (1990): \"Comparison of Musical Sequences\" in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Computers and the Humanities</hi> 24.3: 161–175. http://www.jstor.org/stable/30200223 [letzter Zugriff 26. 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'),('urn:cts:dhd:2020.poeckelmann_marcus_keter_shem_ov_prozessualisierung_eines_:','Der folgende Beitrag stellt das Forschungsvorhaben und erste Ergebnisse des DFG geförderten Projekts \"Synoptische Edition des kabbalistischen Traktats <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Keter Shem Ṭov</hi> mit englischer Übersetzung, Stellenkommentar und rezeptionsgeschichtlichen Studien\" vor<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" target=\"ftn1\" />. Der im 13. Jahrhundert auf Hebräisch verfasste Traktat <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Keter Shem Ṭov</hi> (“Krone desguten Namens”) ist einer der wichtigstenEinführungstexte in die esoterischen Lehren derjüdischen Kabbala. Er wird häufig Abraham ben Axelradvon Köln zugeschrieben, der möglicherweise ein Schülervon El<space xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" quantity=\"0\" unit=\"chars\" /><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"math\">‘</hi>azar von Worms (ca. 1176–1238) und Ezra ben Salomo von Gerona (um 1240) war. Der Traktat verbindet die in der spanischen Kabbala klassisch ausgeprägte Symbolik der zehn Sefirot bzw. Manifestationen der Gottheit mit solchen Deutungen des Tetragrammatons, d.h. des vierbuchstabigen („guten“) Gottesnamens, wie sie aus der Literatur der „Deutschen Frommen“, den <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Ḥaside Ashkenaz</hi>, bekannt sind. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Keter Shem Ṭov</hi> ist der älteste bekannte Text, der diese beiden mystischen Traditionen vereint. Er wird in verschiedenen Versionen in etwa 100 Handschriften bezeugt, die sich voneinander deutlich in Umfang und Struktur unterscheiden. Die Herkunft dieser Handschriften umfasst ashkenazische, sefardische, italienische, byzantinische und orientalische Provenienzen. Die ältesten handschriftlichen Textzeugen stammen bereits aus der zweiten Hälfte des 13. Jahrhunderts und sind somit nur wenige Jahre nach der Komposition dieses Traktats entstanden. Der Traktat wurde nicht nur in Kreisen der jüdischen Kabbala, sondern auch von christlichen Kabbalisten rezipiert. <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />Das Ziel des Projekts, das für drei Jahre von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) bewilligt wurde, ist eine kritische Edition der verschiedenen Versionen dieses Traktats in Form einer Spaltensynopse, die sowohl in einer Druckausgabe als auch in einer digitalen und interaktiven Edition online verfügbar gemacht werden soll. Eine englische Übersetzung des Textes, ein detaillierter Stellenkommentar und Studien zur Geschichte seiner Rezeption werden die Edition ergänzen. Für die Kollationierung und Analyse der Textvarianten kommt daswebbasierte Werkzeug LERA<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" target=\"ftn2\" /> zum Einsatz, dasim Rahmen des Projekts weiterentwickelt wird. Die erstentranskribierten Textfassungen – in UTF-8 codierte Textdateien – konnten bereits mit dem Werkzeug verglichen werden. Abbildung 1 vermittelt einen ersten Eindruck der Oberfläche von LERA und zeigt beispielhaft den Vergleich von vier verschiedenen Textfassungen. <figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"222_final-641356883b9b4387b4e7e26a09a8c7d5.png\" /> <head> Abbildung 1: Auszug einer mit LERA erstellten Synopse für vier Textfassungen von <hi rend=\"italic\">Keter Shem Ṭov</hi>. Im Ausschnitt zu sehen sind je zwei alignierte Absätze der vier Fassungen mit den farblich hervorgehobenen Textvarianten. Unter dem zweiten Absatz ist zudem der Variantenapparat eingeblendet.</head></figure> Ein nächster Arbeitsschritt besteht darin, an das Werk und das Hebräische angepasste Vergleichsfilter zu entwickeln, um spezifische Textvarianten auf Wunsch ausblenden zu können. Beispielsweise enthält <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Keter Shem Ṭov </hi>verschiedenartige Bezeichnungen für \"Gott\", die in ausgeschriebenen oder abgekürzten Formen auftreten und oftmals mehrdeutig sind, sodass ein einfacher Wörterbuchansatz fehlschlägt. Wesentlicher Bestandteil des Textes sind zudem zitierte Bibelverse, die neben ihrer orthografischen Varianz auch in unterschiedlicher Länge wiedergegeben werden. Viele Textfassungen enthalten dabei nur die ersten Wörter; das Wissen um den vollständigen Vers setzt der Verfasser voraus. So entstehen Textvarianten, die vom System gesondert hervorgehoben oder verborgen werden sollen, was auf Basis entsprechender Auszeichnungen realisiert wird. Eine teilautomatisierte Erkennung, die den manuellen Aufwand dafür reduziert, ist derzeit in Entwicklung. Ein wesentlicher Aspekt des Projektes ist der Umgang mit sehr vielen Textfassungen, der mit voranschreitender Transkribierung weiterer Manuskripte stetig an Bedeutung gewinnt. LERA wurde ursprünglich für die Verarbeitung und Darstellung umfangreicher, aber weniger Textfassungen konzipiert (Bremer et al. 2015), obgleich seitdem für andere Editionsvorhaben angepasst, siehe bspw. (Gründler und Pöckelmann 2018, Roeder 2019). Um den Anforderungen von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Keter Shem Ṭov</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\"> </hi>gerecht zu werden, sind verschiedene Erweiterungen in Arbeit. So wird die bisherige synoptische Darstellungsform mit je einer Spalte pro Textfassung um eine zeilenweise bzw. partitursynoptische Darstellung ergänzt. Über die Nutzeroberfläche soll es möglich sein, einzelne Textfassungen dynamisch ein- und auszublenden, was mit Hilfe der bereits integrierten Übersichtsleiste realisiert werden kann. Es ist eine dynamische Auswahl der Leithandschrift geplant, was neben der Anpassung der Oberfläche auch die Modifizierung des Vergleichsalgorithmus notwendig macht, da dieser die Textfassungen derzeit stets gleichrangig betrachtet. Es wird angestrebt diese interaktive Eingriffsmöglichkeit durch geschickte Vorberechnung möglichst effizient zu gestalten, damit für den Nutzer des Systems keine Wartezeiten entstehen. Ferner ist das Zusammenfassen mehrerer ähnlicher Handschriften in Gruppen angedacht. Der synoptische Vergleich findet dann auf Basis dieser Gruppen statt und wird größere Textunterschiede aufzeigen, während ein Apparat auch die kleinsten Änderungen innerhalb einer Gruppe aufschlüsselt. Diese Arbeiten werden durch die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) [Projektnummer 414786977] im Rahmen des Projekts „Synoptische Edition des kabbalistischen Traktats <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Keter Shem Ṭov</hi> mit englischer Übersetzung, Stellenkommentar und rezeptionsgeschichtlichen Studien“ unter Leitung von apl. Prof. Dr. Gerold Neckerund Prof. Dr. Paul Molitor gefördert. <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn1\"> Homepage des Projekts:https://kabbalaheditions.org</note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn2\"> LERA – Locate, Explore, Retrace and Apprehend complex text variants, siehe https://lera.uzi.uni-halle.de</note> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Abrams, Daniel</hi> (2013): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">\"Kabbalistic Manuscripts and Textual Theory:Methodologies of Textual Scholarship and Editorial Practice in theStudy of Jewish Mysticism\"</hi>, Jerusalem / Los Angeles: Cherub Press. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bremer, </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Thomas /</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\"> Molitor, </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Paul / </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Pöckelmann, </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Marcus / </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Ritter, </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Jörg</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\"> / Schütz, </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Susanne</hi> (2015):\"Zum Einsatz digitaler Methoden bei der Erstellung und Nutzung genetischer Editionen gedruckter Texte mit verschiedenen Fassungen – Das Fallbeispiel der Histoire philosphique des deux Indes von Guillaume Thomas Raynal\" in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Editio, Internationales Jahrbuch für Editionswissenschaften</hi>, Hrsg. R. v. Nutt-Kofoth, B. Plachta und W. Woesler, Band 29, Heft 1, S. 29–51, de Gruyter. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Gründler, Beatrice / Pöckelmann, Marcus</hi> (2018): \"Adjusting LERA For The Comparison Of Arabic Manuscripts Of Kalīlawa-Dimna\", in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Book of Abstracts of the29. International Annual Conference of Digital Humanities, DH2018,</hi>Mexico City, pp. 467–468. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Idel, Moshe</hi> (2007): \"Ashkenazi Esotericism and Kabbalah in Barcelona\", in:<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Hispania Judaica Bulletin</hi> 5, S. 69–113. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Jellinek, Adolph</hi> (1988): \"Kleine Schriften zur Geschichte der Kabbala\", Hildesheim: Olms, S. 29–48. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Oron, Michal</hi> (2013/14): \"Ha-Sifrut ha-parshanit le-<space xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" quantity=\"0\" unit=\"chars\" /><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"math\">ʿ</hi>eser Sefirot\", in: Yoram Ben-Na‘eh et. al. (Hg.), <space xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" quantity=\"0\" unit=\"chars\" /><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"math\">ʾ</hi>Asupa le-Yosef, FS Joseph Hacker, Jerusalem: Shazar, S. 212–229 (Hebr.). <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Roeder</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">, Torsten</hi> (2019): \"Genesis and Variance: From Letter to Literature\", in:<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Book of Abstracts of the 19th Annual Conference and Members’ Meeting of the Text Encoding Initiative Consortium(TEI)</hi>, Graz, pp. 92–93. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Scholem, Gershom</hi> (1933): \"Index to the Commentaries on the Ten Sefirot\", Qiryat Sefer 10, S. 498–515 (Hebr.). '),('urn:cts:dhd:2020.prell_martin_altbausanierung_mit_niveau_die_digitalisierun:','Während das Buch immer noch den höchsten Stellenwert in der geisteswissenschaftlichen Forschung im Allgemeinen besitzt, sind Editionen, die als Buch erscheinen, seit Jahren rückläufig (Eggert 2009). Bestehende Druckeditionen wirken mittlerweile neben ihren digitalen Nachfolgerinnen wie Relikte aus einer anderen Zeit. Ihr wissenschaftlicher Wert bleibt weitestgehend in den Grenzen des Buches verhaftet, während der digitale Editionskosmos wächst und perspektivisch zu einem dichten Wissensnetz wird. Um Druckeditionen besser verfügbar zu machen, sie mit anderen Editionen zu vernetzen, oder einen neuen Blick auf die Quellen zu ermöglichen, häufen sich in den letzten Jahren Unternehmungen zur Digitalisierung von Druckeditionen.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" target=\"ftn1\" /> Die mit der Digitalisierung von Editionen verbundenen, generalisierbaren Anforderungen und Implikationen sind, trotz ihrer unmittelbaren Relevanz für den Bereich der Digitalen Editionen, bisher noch nicht systematisch und projektübergreifend untersucht worden. Da bis dato zudem kaum auf die zahlreichen Erfahrungen bestehender Digitalisierungsprojekte zurückgegriffen werden kann, existiert sowohl bei laufenden als auch neuen Projekten stets die Gefahr, dass die organisatorischen, konzeptionellen und technischen Herausforderungen unterschätzt oder gar nicht erst erkannt werden. So entpuppen sich bspw. Projekte, die zunächst mit geringem Aufwand umsetzbar scheinen, nicht selten als Mammutaufgaben, die in Bezug auf Komplexität und Ressourcenbedarf die Anforderungen vergleichbarer <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">born digital-</hi>Editionen teils deutlich übersteigen können. Aus wissenschaftstheoretischer Perspektive stellt sich die Frage, welchen Stellenwert digitalisierte Editionen im Kosmos digitaler Editionstypen einnehmen können, wenn sie, wie Sahle formuliert, gar keine digitalen Editionen sind (Sahle 2013: 58ff.). In diesem Spannungsfeld gilt zu diskutieren, wie gedruckte editorische Leistungen der Vergangenheit unter den neuen medialen Bedingungen methodisch angemessen transformiert und für die Zukunft gesichert werden können. Das Panel richtet sich als Forum für den Erfahrungsaustausch und die Diskussion über theoretische und praktische Implikationen bei der Digitalisierung von Editionen sowohl an SoftwareentwicklerInnen aus den digitalen Geisteswissenschaften als auch an FachwissenschaftlerInnen. Vier Fragefelder sollen aus der Perspektive verschiedener Akteure im Panel diskutiert werden: Das Panel beginnt mit einer Einleitung durch die Moderatoren, der kurze Statements der Beitragenden mit Schwerpunkt auf bestimmte Fragefelder folgen und die mit einer These oder Fragestellung enden. Sie dienen als Problemaufriss und zur Identifizierung unterschiedlicher Positionierungen im Kontext der (Retro)Digitalisierung, über die im Anschluss debattiert wird. Es folgt eine Diskussion im Plenum. Darauf aufbauend werden die Beitragenden (sowie weitere Interessierte) im Nachgang der DHd2020 die Arbeit an einem Leitfaden aufnehmen, der sowohl technisch-praktische als auch methodische Fragen der Digitalisierung von Druckeditionen berücksichtigt und als Ausgangspunkt für einen weiterführenden Diskurs dient. Der Entwurf des Leitfadens soll online vorab veröffentlicht werden. Die diskutierte und finalisierte Fassung (in englischer und deutscher Sprache) wird dauerhaft zugänglich gemacht werden. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\"> Frederike Neuber </hi> Im editionswissenschaftlichen Diskurs unterscheidet man im Spektrum der digitalen Editionstypen meist zwischen „<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">born digital</hi>” und „Retrodigitalisierungen”. Letzterem Typus wird dabei abgesprochen, eine „digitale Edition” im engeren Sinne zu sein; laut Sahle etwa überschreiten „<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">retrokonvertierte gedruckte Editionen oder vertiefende Digitalisierungs- und Erschließungsprojekte […] oft nicht die Schwelle zu ‚digitalen Editionen’</hi>\" (Sahle 2014). Sind digitalisierte Editionen also dazu verdammt, als ‘digitalisierte Bücher’ im Paradigma der Druckkultur verhaftet zu bleiben oder konstituieren sie einen weiteren, und neu zu definierenden Editionstyp? Bei der Beantwortung dieser Frage spielt zum einen der Grad ihrer „<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Verdatung</hi>” (Krämer/Huber 2018) eine zentrale Rolle. Zum anderen rückt der doppelte Rückbezug auf eine historische Quelle/Dokument einerseits und die Druckedition andererseits die digitalisierte Edition in ein Spannungsfeld von Tradition und Wandel. <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" /> <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" /> <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" /> <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" /> <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" /> <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" /> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Torsten Schaßan/Timo Steyer </hi> In der Umsetzung der Retrodigitalisierung können vor allem zwei paradigmatische Schwierigkeiten ausgemacht werden: Zum einen wird der mit dieser Transformation verbundene Aufwand unterschätzt. Zum anderen wird der gedruckten Vorlage allzu häufig ein sakrosankter Status zugeschrieben. Damit verbunden sind zahlreiche Fragen, die einer Klärung im jeweiligen Projektkontext bedürfen. Häufig unklar ist bspw. ob und wenn ja, in welcher Form in den Text eingegriffen werden darf; sei dies aus Gründen der Fehlerkorrektur oder der Angleichung an den aktuellen Forschungsstand. Zentraler Diskussionspunkt wird im Statement die Frage nach dem Einfluss des Layouts der Druckedition auf die digitale Präsentation sein. Ebenso wird in die Debatte der Aspekt eingebracht, dass die Retrodigitalisierung häufig als rein technischer Prozess ohne philologischen Anspruch und wissenschaftlichen Mehrwert bewertet wird (Ball et. al 2016; Sahle 2012) und die beteiligten digital affinen WissenschaftlerInnen zum Dienstleister marginalisiert werden. Dies wird auch durch Missverständnisse bedingt, die mit dem Eingang neuer Terminologie in das Editionsprojekt aufgrund der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Datafication </hi>einhergehen können. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Dominik Kasper</hi> Auf dem Weg vom Druck zur digitalisierten oder gar digitalen Edition können unterschiedliche <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Workflows </hi>und Werkzeuge zum Einsatz kommen. Dabei lassen sich grundsätzlich zwei Verfahrensweisen nach ihrem Schwerpunkt unterscheiden: manuelle und automatische Erfassung. Im Statement werden häufig wiederkehrende Komponenten möglicher <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Workflows </hi>benannt und aufgezeigt, wann welches Verfahren - und ggf. auch deren Kombination - sinnvoll erscheint. Welches Vorgehen Anwendung findet, wird unter anderem dadurch bestimmt, welche Erwartungen und Mentalitäten das Projekt prägen. Unterschiedliche <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Mindsets </hi>und Perspektiven können bspw. unterschiedliche Priorisierungen von Arbeitspaketen nach sich ziehen. Aber auch das Anhaften am Buch-Medium und divergente Sichtweisen auf den Charakter von Text-Modellierung oder den Stellenwert von Automatisierung einerseits und händischem Arbeiten/Annotieren andererseits können sich hier auswirken. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Martina Gödel</hi> Ein Projekt <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">workflow</hi> muss sich nicht allein auf Leistungen der Projektpartner beschränken. Aufträge an externe Dienstleister können eine Option sein, um auf zügigem Wege eine solide Datenbasis zu erhalten, von der die fachwissenschaftliche Arbeit aus beginnen kann. Die genaue Definition von Umfang und Art der Leistungen, die je nach Projektbeschaffenheit und Personaldecke flexibel ausgeschrieben werden können, stellt eine Herausforderung dar, die zugleich das Bewusstsein für die konkreten Projektanforderungen erhöhen kann. Das Spektrum geht von reiner Texterkennung (entsprechend der gewünschten Fehlerfreiheit) bis zur Entwicklung und Anwendung von TEI-Datenmodellen, die auf die Spezifika der Druckedition eingehen und die Weiterarbeit möglichst weit vorbereiten und unterstützen. Projekten, die in der Planungs- oder <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Controlling</hi>phase sind, soll anhand von erfolgreichen Projektbeispielen eine Entscheidungshilfe angeboten werden, wann und in welchen Bereichen Dienstleistung sinnvoll sein kann. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Thomas Stäcker</hi> Bibliotheken bewahren gedruckte Editionen. Mit der Durchsetzung des digitalen Paradigmas werden diese selbst Gegenstand editorischer Prozesse. Nicht nur die Edition, sondern auch der digitale Transformationsprozess stellt eine neue erschließende Dimension dar: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">„Throughout history, the act of editing stands out as the conscious effort, anonymous or non-anonymous, of making existing texts available in a new form”</hi> (Haugen 2016: 206). Die erschließende ,Übersetzung’ im Sinne der Herstellung von Maschinenlesbarkeit bzw. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Datafication </hi>ist eine wichtige Aufgabe von Bibliotheken. Dabei geht es weniger um eine hermeneutische Neuaneignung als um die Remediatisierung des Druckes (Bolter 2001). Sie dient - mit einem erweiterten Editionsbegriff (Price 2009) - der Sicherung der Zugänglichkeit nach Maßgabe der FAIR-Prinzipien und ist als umfassende, auf Dauer angelegte Aufgabe zu verstehen. Dabei ergeben sich u.a. Aufgaben und Fragen der Remodellierung, der Metadatenerfassung, Standardisierung sowie Entwicklung geeigneter Schnittstellen und Suchmöglichkeiten. Frederike Neuber ist wissenschaftliche Mitarbeiterin bei der TELOTA-Initiative der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften. Sie ist Mitherausgeberin von „Jean Paul - Sämtliche Briefe digital“ und im Institut für Dokumentologie und Editorik u. a. als <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Managing Editor</hi> der Zeitschrift RIDE aktiv. Torsten Schaßan ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel. Er betreut dort den Bereich Digitale Editionen. An der HAB wurden mehrere Retrodigitalisierungsvorhaben umgesetzt, darunter die Briefe der Fruchtbringenden Gesellschaft und \"Controversia et Confessio\". Dominik Kasper ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Akademie der Wissenschaften und der Literatur Mainz. Erfahrungen mit Retrodigitalisierung konnte er in den Projekten “Deutsche Inschriften Online” und “PROPYLÄEN – Goethes Biographica” (Leiter der Frankfurter Arbeitsstelle) sammeln. Martina Gödel ist seit 2011 freiberuflich unter dem Namen <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">textloop </hi>im Bereich Texterkennung, -korrektur und TEI-Auszeichnung tätig. Erfahrungen mit der Digitalisierung von gedruckten Editionen konnte sie unter anderem in der Arbeit für die Projekte Dingler-Online, Blumenbach-online, Schule von Salamanca oder der Leibniz-Edition sammeln. Sie ist Mitglied in der DTABf-Steuerungsgruppe. Thomas Stäcker (<ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://orcid.org/0000-0002-1509-6960\" />) ist Direktor der ULB Darmstadt und nebenamtlicher Professor für <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Humanities</hi>an der FH Potsdam. Zu seinen zahlreichen initiierten oder begleiteten DH-Projekten gehören zum Bereich der digital(isierten)en Editionen bspw. die Briefe Athanasius Kirchers an Herzog August, Lessings Übersetzungen, Lipsius’ <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">De Bibliothecis</hi>, die Werke Andreas Bodensteins gen. Karlstadt, Christoph Heidmanns <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Oratio de Bibliotheca Julia</hi>oder „Europäische Religionsfrieden”. Max Grüntgens (Moderation) ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Akademie der Wissenschaften und der Literatur Mainz. Erfahrungen mit Retrodigitalisierung konnte er in den Projekten “Deutsche Inschriften Online” (Leiter der Mainzer Arbeitsstelle) und “PROPYLÄEN – Goethes Biographica” sammeln. Martin Prell (Moderation) ist DH-Koordinator der PROPYLÄEN-Edition (Goethe- und Schiller-Archiv Weimar) und des “Editionenportal Thüringen” (Universität Jena). Er gibt unter anderem die Briefe Erdmuthe Benignas von Reuß-Ebersdorf heraus. <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn1\"><anchor xml:id=\"id_docs-internal-guid-cc8bab7c-7fff-8b80-7be6-e8fce53dcdc5\" />Unter Digitalisierung von Editionen verstehen wir die Überführung bereits gedruckter Publikationen in ein elektronisches Format zum Zwecke der digitalen Verarbeitung und Bereitstellung. Beispiele dafür sind u.a. die Teilvorhaben von <hi rend=\"italic\">PROPYLÄEN - Goethes Biographica</hi>, <ptr target=\"http://www.goethe-biographica.de/\" />; <hi rend=\"italic\">Jean Paul - Sämtliche Briefe digital,</hi> <ref target=\"http://jeanpaul-edition.de/\"> <hi rend=\"underline\">http://jeanpaul-edition.de</hi></ref>oder <hi rend=\"italic\">Briefe der Fruchtbringenden Gesellschaft und Beilagen. Die Zeit Fürst Ludwigs von Anhalt-Köthen 1617–1650</hi>, <ptr target=\"http://diglib.hab.de/edoc/ed000213/start.htm\" />.</note> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Ball et al. </hi> (2016): „Der gedruckten Edition eine digitale Schwester. Das AEDit-Projekt und die digitale Edition der Fruchtbringenden Gesellschaft“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Denkströme. Journal der Sächsischen Akademie der Wissenschaften zu Leipzig</hi> 16: 69-81, <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.denkstroeme.de/heft-16/s_69-81_ball-dickel-herz-steyer\" /> [letzter Zugriff: 25.09.2019]. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bolter, Jay David </hi>(2001): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Writing Space: Computers, Hypertext, and the Remediation of Print</hi>. 2. Aufl. Mahwah, NJ u.a.: Erlbaum. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Eggert, Paul </hi>(2009): “The book, the E-text and the \'Work-site\'”, in: Deegan, Marilyn (ed.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Text editing, print and the digital world</hi>. Farnham u.a.: Ashgate 63-82. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Haugen, Odd Einar</hi> (2014): “The Making of an Edition”, in: Apollon, Daniel / Bélisle, Claire / Régnier, Philippe (eds.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Critical Editions. Topics in the Digital Humanities.</hi> Urbana: University of Illinois Press 203-245. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Krämer, Sybille / Huber, Martin</hi> (2018): „Dimensionen Digitaler Geisteswissenschaften“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Zeitschrift für digitale Geisteswissenschaften</hi>, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://dx.doi.org/10.17175/sb003_013\">http://dx.doi.org/10.17175/sb003_013</ref>. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Price, Kenneth M. </hi> (2009): „Edition, Project, Database, Archive, Thematic Research Collection: What’s in a Name?“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Humanities Quarterly</hi> 3, Nr. 3, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://digitalhumanities.org:8081/dhq/vol/3/3/000053/000053.html\">http://digitalhumanities.org:8081/dhq/vol/3/3/000053/000053.html</ref> [letzter Zugriff: 25.09.2019]. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Sahle, Patrick</hi> (2012): „Mal wieder und immer noch: Digitized vs. Digital“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">DHd-Blog</hi> (27. November 2012) <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://dhd-blog.org/?p=1122\" /> [letzter Zugriff: 25.09.2019]. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Sahle, Patrick</hi> (2013): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digitale Editionsformen: zum Umgang mit der Überlieferung unter den Bedingungen des Medienwandels</hi>. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Teil 2: Befunde, Theorie und Methodik </hi>(= Schriften des Instituts für Dokumentologie und Editorik 8). Norderstedt: Books on Demand. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Sahle, Patrick</hi> (unter Mitarbeit von Georg Vogeler und den Mitgliedern des IDE) (2014): „Kriterienkatalog für die Besprechung digitaler Editionen“ (Version 1.1) <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.i-d-e.de/publikationen/weitereschriften/kriterien-version-1-1/\" /> [letzter Zugriff: 25.09.2019]. '),('urn:cts:dhd:2020.rastinger_nina_claudia_zwischen_geisteswissenschaftlicher_of:','Literarische Motive – in ihrer Gestalt als <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">„a theme, character, or verbal pattern which recurs in literature“</hi> (Beckson & Ganz: 1960) – stellen seit Langem einen Untersuchungsgegenstand der Literaturwissenschaft dar. Als <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">„anthrophologische Grundsituationen, die zwar historisch variiert werden, aber in ihrem Kern konstant bleiben“</hi> (Nünning 2013: 542), ziehen sie sich durch die Literaturgeschichte und damit durch den geisteswissenschaftlichen Forschungsbereich. Hiervon angeregte Erkenntnisinteressen umfassen sowohl Fragen danach, wie bestimmte Motive in ausgewählten Werken auftauchen (u. a. Ester et al. 2017, Nölle 2017), als auch danach, wie sich dieses Auftauchen diachron verhält: Wie beständig bzw. flüchtig ist das jeweilige literarische Motiv (Freedman 1971: 126) und inwiefern koppelt es sich an bestimmte Perioden, Textgattungen oder Autor*innen (von Wilpert 2013: 534)? Daran, welcher Aspekt eines Motivs dabei im Wandel der Zeit bestehen bleibt, kann man Wilpert (2013: 533–534) zufolge zudem zwischen verschiedenen Motivarten differenzieren: Bei konstanten Situationen, wie jener des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">heimkehrenden Sohnes</hi>, handelt es sich um Situationsmotive, während konstant bleibende Charaktere, wie der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Menschenfeind</hi>, Typus-Motive konstituieren. Obwohl die Motivforschung, wie oben beschrieben, ein vielseitiges Forschungsfeld aufspannt, wurde dieses im Rahmen der Digital Humanities bisher kaum beachtet: Im deutschsprachigen Raum existieren derzeit keine digitalen Korpora, in welchen eine Motivannotation vorgenommen wurde, und auch im nicht-deutschsprachigen Raum scheinen sich derartige Bestrebungen primär auf die Textgattung der Volksmärchen zu beschränken (u. a. Karsdorp et al. 2012, Garcia-Fernandez et al. 2014). Nur in wenigen Ausnahmefällen, wie in der Mittelhochdeutschen Begriffsdatenbank (Springeth 2005), liegt eine semantische Annotation vor, die Themen oder andere motivähnliche Aspekte mit Mark-Up versieht. Begründung findet dieser Umstand der fehlenden Motivannotation vor allem in der vagen Natur des zu Annotierenden. So erfahren Motive nach Best (2008: 349) schließlich erst <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">„im sprachl. Kunstwerk ihre individuelle Ausformung [und sind] somit erst durch Abstraktion faßbar“</hi> und nicht an spezifische sprachliche Ausdrücke gebunden. Die Annotation von literarischen Motiven müsste insofern (noch) manuell vorgenommen werden, wodurch ein hoher Zeitaufwand entstünde sowie eine starke Subjektivität gegeben wäre. Dennoch macht die Überführung der Motivforschung in den Bereich der Digital Humanities Sinn: Korpusbasierte Untersuchungen ermöglichen die systematische Erforschung sowie quantitative Auswertung umfangreicher Textmengen und gewähren somit – vor allem im Hinblick auf die diachron angelegte Motivgeschichte und die Häufigkeiten spezifischer Motive (Freedman 1971: 126) – neue Erkenntnisse. Da es sich bei motivannotierten Korpora zum jetzigen Zeitpunkt jedoch noch um ein Desiderat handelt, muss hierfür ein anderer Zugang gewählt werden und zwar jener der Motivsuche – über folgende Frage: Mithilfe welcher Suchstrategien können Motive in nicht motivisch annotierten Korpora ausfindig gemacht werden? Für ebendiese Herausforderung versucht der hier geplante Beitrag mögliche Lösungsansätze aufzuzeigen, wobei der Fokus auf ausgewählten Typus-Motiven, wie dem <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">weisen Salomon</hi> oder dem <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">armen Sünder</hi>, liegt. Anhand dieser sollen exemplarisch diverse Suchstrategien entwickelt werden, mithilfe welcher literarische Motive in digitalen Korpora, wie dem Austrian Baroque Corpus (ABaC:us) oder dem Deutschen Textarchiv (DTA), identifiziert werden können. Die Potentiale der verwendeten digitalen Ressourcen für die Motivsuche werden dabei genauso diskutiert wie ihre auftauchenden Limitationen. Immer mitzubedenken gilt es etwa die bereits angesprochene wechselnde Gestalt von literarischen Motiven: Da es sich bei ihnen um abstrakte Konzepte handelt, welche auf der Textoberfläche eine Vielfalt an sprachlichen Formen annehmen können, sind sie nur schwer über wenige ausgewählte „key words“ aufspürbar. Hierzu trägt auch ihre Komplexität bei: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">„Motive zeigen Personen und Sachen nicht isoliert, sondern in einem Zusammenhang“</hi> (Frenzel 1978: 29) und bestehen damit immer aus mehreren inhaltlichen Komponenten – wie im Falle von Typus-Motiven, bei welchen Charakteren gewisse Eigenschaften zugeschrieben werden. Diesen Problemen versucht das vorliegende Forschungsvorhaben mit vielfältigen Mitteln beizukommen. So wird beispielsweise aus der in vielen Korpora bereits vorhandenen linguistischen Basisannotation, bestehend aus einer Lemmatisierung und einer Wortartenzuordnung (POS-Tagging), Nutzen gezogen: Eigenschaften, wie Weisheit, können etwa als attributive Adjektive operationalisiert und über Abstandsoperatoren nahe eines interessierenden Charakters lokalisiert werden. Zudem können über Open-Source-Anwendungen wie AntConc oder Voyant Tools Kookkurrenzanalysen durchgeführt werden, um Charaktere und Eigenschaften zueinander in Bezug zu setzen und typische Zuschreibungen und Formulierungen sichtbar zu machen. Passend hierzu wird ebenfalls das von Huijnen und Lonij (2016) für die thematische Suche entwickelte Programm „Keyword Generator“ auf seinen Ertrag für die Motivsuche hin befragt werden: Kann die Generierung motivspezifischer Suchwörter anhand bereits erkannter Textpassagen bei der Identifikation weiterer Belegstellen behilflich sein? Diese Frage soll genauso zu beantworten versucht werden wie jene nach der Wahl der adäquaten Suchtermini, für deren Ermittlung sowohl Synonym- als auch Motivdatenbanken zum Einsatz kommen werden. Damit soll der geplante Beitrag letztendlich anhand konkreter Beispiele aus der literaturwissenschaftlichen Praxis verschiedenste Suchstrategien sowie deren Vor- und Nachteile aufzeigen, um die Motivsuche für zukünftige Nutzer*innen zu erleichtern und dadurch zur vermehrten digitalen Motivforschung anzuregen. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Anthony, Laurence</hi> (2019): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">AntConc (Version 3.5.8)</hi>. Tokyo: Waseda University https://www.laurenceanthony.net/software [letzter Zugriff 25. September 2019]. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften</hi> (eds.) (2019): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">Deutsches Textarchiv. </hi>Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. http://www.deutschestextarchiv.de/ [letzter Zugriff 25. September 2019]. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Beckson, Karl / Ganz, Arthur</hi> (1960): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">A Reader\'s Guide to Literary Terms</hi>. New York: The Noonday Press. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Best, Otto F.</hi> (2008): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">Handbuch literarischer Fachbegriffe. </hi>Definitionen und Beispiele. Frankfurt am Main: Fischer. <anchor xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"Hlk20319381\" /><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Ester, Hans / Mariacher, Barbara / Tax, Evelyne</hi> (eds.) (2017): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">Abschied als literarisches Motiv in der deutschsprachigen Literatur. </hi>Festschrift zu Ehren des 75. Geburtstages von Jattie Enklaar. Würzburg: Königshausen & Neumann. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Freedman, William</hi> (1971): „The Literary Motif: A Definition and Evaluation“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">NOVEL: A Forum on Fiction </hi>4 (2): 123–131. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Frenzel, Elisabeth</hi> (1978): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Stoff-, Motiv- und Symbolforschung</hi>. 4., durchges. u. erg. Aufl. Stuttgart: Metzler. <anchor xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"Hlk20307338\" /><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Garcia-Fernandez, Anne / Ligozat, Anne-Laure / Vilnat, Anne</hi> (2014): „Construction and Annotation of a French Folkstale Corpus“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">Proceedings of the Ninth International Conference on Language Resources and Evaluation </hi>2430–2435. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Huijnen, Pim / Lonij, Juliette</hi> (2016). „From Keyword Search To Discourse Mining – The Meaning Of Scientific Management In Dutch Vocabulary, 1900-1940“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Humanities 2016: Conference Abstracts</hi> 569–570. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Karsdorp, Folgert / van Kranenburg, Peter / Meder, Theo / Trieschnigg, Dolf / van den Bosch, Antal</hi> (2012): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">In search of an appropriate abstraction level for motif annotations</hi>. http://dolf.trieschnigg.nl/papers/CMN.2012.karsdorp.pdf [letzter Zugriff 25. 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Stuttgart: Alfred Kröner. '),('urn:cts:dhd:2020.reiners_stefan_doctoral_consortium_stefan_reiners:','Die Völkerpsychologie Lazarus‘ und Steinthals stellt in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts die erste Psychologie – wenn nicht gar die erste empirische Wissenschaft überhaupt – dar, die den Menschen als soziales Wesen fasst. Entgegen der psycho-physisch reduktionistischen Theorien, die zur selben Zeit entstehen,<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" target=\"ftn1\" /> betont die Völkerpsychologie den sozialen Aspekt des menschlichen Denkens und Handelns, indem sie geteilte kulturelle Inhalte und Strukturen erforscht. Sie kann so als Grundstein der Soziologie, Sozialpsychologie sowie Ethnologie (vgl. Jahoda 2007, Köhnke 2003) und als zukunftsweisend für sämtliche Kulturwissenschaften gelten (vgl. Kalmar 1987). Gegenwärtig meist als historische Anekdote abgetan, (vgl.: etwa Eckardt 1997, Lück / Guski-Leinwand 2014) bedienten sich die Völkerpsychologen des Mediums Zeitschrift allerdings auf innovative Weise. Die Zeitschrift für Völkerpsychologie wird als „lebendiges psychologisches Parlament“ begründet: Vielerlei Perspektiven und Methoden fließen ein, sodass sich die Wissenschaft im Forschungsprozess selbst konstituiert. Die grundlegendste Frage: „Was ist Völkerpsychologie?“ kann also nicht mit Verweis auf die einleitenden programmatischen Texte dieser Zeitschrift beantwortet werden. Vielmehr muss der gesamte Forschungsprozess, d.h. die gesamte Zeitschrift, in den Blick genommen werden. Dies ist mit traditionellen Verfahren des Close Readings (CR) bei einem Korpus von ca. 2,9 Millionen Wörtern in ca. 400 Aufsätzen, erschienen über 30 Jahre, nicht zufriedenstellend zu bewältigen. Der Gegenstand macht damit Methoden des Distant Readings (DR) erforderlich. Als methodisches Vorbild kann die kürzlich veröffentlichte Studie „What Is This Thing Called Philosophy of Science?” (Malaterre et al. 2019) dienen: Sie stellt eine Pionierleistung im Feld der Philosophie dar. Hier wurden über 80 Jahrgänge einer Zeitschrift mithilfe von Topic-Modeling-Methoden analysiert und die Ergebnisse der Analyse mit dem bisherigen Kenntnisstand über die historische Entwicklung der Disziplin verglichen. Da es aber keinerlei Forschung zur historischen Entwicklung oder zum Prozess der Konstituierung der Völkerpsychologie gibt, dient das DR hier der Exploration. Dafür erscheint Topic Modeling (z.B. mit MALLET, McCallum 2002), gegebenenfalls im Zusammenspiel mit Kollokationsanalysen (z.B. mit #LancsBox, Brezina et al. 2019), als adäquate Lösung: Ziel ist es, die Entwicklungsmuster der Wissenschaft Völkerpsychologie abzubilden und dabei auch Bruchstellen oder andere Auffälligkeiten für das CR zu identifizieren, indem die Verteilung ausgewählter Topics auf das gesamte Korpus der Zeitschrift analysiert wird. Die genannten Methoden fügen sich dabei gut in das philosophische Paradigma ein, da sie eine differenzierte strukturelle Begriffsanalyse ermöglichen. Grundsätzlich muss natürlich diskutiert werden, inwieweit die dabei generierten Topics einer philosophischen Begriffsanalyse gerecht werden, bzw. inwiefern die Topics semantischen Themen und Begriffsnetzen vergleichbar sind: Underwood merkt an, dass dies bei <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">non-ficiton</hi> eher der Fall ist als bei <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">fiction</hi> (vgl.: Underwood 2012), während Jockers Preprocessing-Schritte empfiehlt, um dem näherzukommen. (vgl.: Jockers 2013) Die Rohdaten der ersten zehn Bände der Zeitschrift liegen dabei als OCR-Scans vor, welche die Bayrische Staatsbibliothek zur Verfügung gestellt hat.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" target=\"ftn2\" /> Diese wurden aufbereitet<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"3\" target=\"ftn3\" /> und nach UTF-8 kodiert. Die Bände elf bis zwanzig liegen als Printmedien in guter Qualität vor und werden im Verlaufe des Vorhabens mit OCR verarbeitet werden. Aktuell stellen sich Fragen nach der Weiterverarbeitung und Visualisierung der Topic Models sowie nach der Segmentierung der Rohdaten. Grundsätzlich soll sich jedoch eines Mixed-Methods-Ansatz bedient werden: Dem DR geht ein CR der programmatischen Aufsätze voraus, dessen Ergebnis wiederum zur Diskussion des DR genutzt wird. Schließlich soll das DR helfen, Entwicklungen und Umbrüche zu identifizieren, die abschließend als Zusammenschau einem datenbasierten CR unterzogen werden. Da es sich um eine philosophische Arbeit handelt, wird der gesamte Forschungsprozess ständig wissenschaftstheoretisch-kritisch reflektiert sowie abschließend diskutiert werden. Das Dissertationsprojekt gliedert sich wie folgt: (1) <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Historische Analyse</hi> der Völkerpsychologie als Psychologie des 19. Jahrhunderts sowie als erster Versuch einer Psychologie als Leitwissenschaft auf Basis eines weit gefassten, empirischen Geist-Begriffs. (2) <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Wissenschaftstheoretische Analyse</hi> der programmatischen Aufsätze: Position eines gemäßigten methodischen Materialismus, verbunden mit einem Methoden-Relativismus, was eine Art Historical Turn in der Psychologie darstellt. (3) <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Medienphilologische Analyse</hi> der Zeitschrift für Völkerpsychologie und Sprachwissenschaft als mediale Realisierung einer öffentlichen (sozial)psychologischen Diskussionsplattform. (4) <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Distant Reading</hi> der Zeitschrift für Völkerpsychologie; Deutung vor dem Hintergrund der vorausgehenden Analysen. (5) <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Datenbasiertes Close Reading</hi> als Zusammenschau. Die Bearbeitung der Punkte (1) und (2) ist in wichtigen Grundzügen bereits geleistet und als Aufsatz im Erscheinen (Reiners 2020). Ein Aufsatz zu Punkt (3) wurde im Januar eingereicht. Das vorliegende Projekt stellt einen interessanten Diskussionsgegenstand für das Kolloquium dar, weil es Fragestellungen der Medienwissenschaften, philosophischen Wissenschaftstheorie und Geschichtswissenschaften mit Methoden der Digital Humanities verbindet. <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn1\"> Etwa die Psychophysik nach Fechner, aber auch die Ansätze Hermann von Helmholtz‘ und später Ebbinghaus‘ und Wundts. </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn2\"> S. https://opacplus.bsb-muenchen.de/title/BV002529202 </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"3\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn3\"> Vom Rauschen befreit, Schaft-S durch gerundetes S ersetzt, Diphtong- bzw. Ligaturschreibung der Umlaute durch Umlautbuchstaben (‚ae‘-‚ä‘) ersetzt, Silbentrennung aufgehoben usw. (Band eins bis sieben sind in Frakturschrift gedruckt). </note> '),('urn:cts:dhd:2020.reiter_nils_intertextualitaet_in_literarischen_texten_und_dar:','Die Analyse der Formen und Funktionen von Intertextualität ist ein Forschungsbereich, dessen heuristischer Anspruch seit dem erstmaligen Auftreten des Terminus ‚Intertextualität‘ in Julia Kristevas Aufsatz <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Bachtin, das Wort, der Dialog und der Roman</hi> (1972 [1967]) von einer Spannung zwischen modellhafter Strenge und interpretativen Spielräumen geprägt ist. So betonte Roland Barthes im Anschluss an Kristeva die interpretative Freiheit der Rezipierenden bei der Herstellung intertextueller Relationen (vgl. z. B. Barthes 1974: 53f.). Im Kontrast dazu entwarfen Gérard Genette, Manfred Pfister, Susanne Holthuis und andere umfassende Modelle intertextueller Beziehungen, die das hier meist chronologisch gedachte Verhältnis von Prä- und Posttext systematisieren sollten (Genette 1993, Pfister 1985, Holthuis 1993). Diese divergierenden Tendenzen innerhalb der Intertextualitätsforschung können nicht zuletzt auf die Tatsache zurückgeführt werden, dass sich literarische Intertextualität selbst – wie bereits das Wort ‚An<space xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" quantity=\"0\" unit=\"chars\" /><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">spiel</hi>ung‘ nahelegt – durch einen gewissen Spielcharakter auszeichnet. Dabei beziehen sich intertextuelle Relationen aber stets auf bestimmte Texteigenschaften zweier oder mehrerer Texte, die in einer Relation von Übereinstimmung und Abweichung zueinander stehen: sprachliche Merkmale, Charaktere, Plotstrukturen etc. Dies verweist auf ein systematisches Funktionieren intertextueller Beziehungen. Intertextualität basiert damit konzeptuell auf der Doppelgesichtigkeit des Konzepts ‚Spielraum‘: „Öffnung und Schließung, Freiheit und Vorschrift können nicht getrennt voneinander betrachtet werden, sondern bedingen sich gegenseitig“ (Dettke/Heyne 2016: 11f.). Gerade dieses Changieren zwischen Regelhaftigkeit und Dynamik bereitete bisherigen Untersuchungen literarischer Intertextualität mit den Mitteln analoger Textarbeit stets große Probleme: Klassische Textanalysen und abstrakte Modelle erweisen sich gleichermaßen als defizitär, indem für eine nachvollziehbare Erfassung der bestehenden Vielfalt intertextueller Relationen gerade das Ineinandergreifen von Modellierung und Interpretation entscheidend ist (vgl. Nantke/Schlupkothen 2018, 2019). Die formale Modellierung bietet hier gesteigerte Möglichkeiten der systematischen Erfassung und der induktiven Kategorienbildung sowie der unmittelbaren Visualisierung. Auf diese Weise können Modelle entstehen, welche flexibel genug sind, um unterschiedlichste Formen von Intertextualität adäquat zu erfassen, und dabei gleichzeitig eine formale Strenge aufweisen, die einer maschinellen Abfrage sowie der Kombination mit (teil-)automatisiert erzeugten Analyseergebnissen offensteht. Bislang finden sich Beispiele für den Einsatz computergestützter Verfahren zur Intertextualitätsdetektion vor allem im Bereich der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">digital classic studies</hi><ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" target=\"ftn1\" />. Das Panel zielt auf eine kritische Reflexion und Erweiterung der bestehenden text reuse-Studien in der digital arbeitenden Altphilologie und demonstriert anhand von Anwendungsbeispielen aus Literaturwissenschaft, Philosophie und Wissenschaftsgeschichte das Potenzial einer computergestützten Intertextualitätsforschung in weiteren Teilbereichen der Digital Humanities. Konkret soll im Panel anhand verschiedener Beispiele aufgezeigt und diskutiert werden, wie und wo sich digitale Ansätze zur Erfassung und Modellierung intertextueller Beziehungen zwischen den Polen ‚Formalisierung‘ und ‚interpretative Freiheit‘ verorten lassen. Dabei verstehen wir eine intertextuelle Referenz als eine von einer Leserin/einem Leser wahrgenommene “Wiederholung” aus einem anderen Text, wobei die Wiederholung im Regelfall nicht (nur) die Textoberfläche betrifft, sondern Ideen, Gedanken, Formulierungen, Syntax- oder Plotstrukturen. Im Rahmen des Panels werden Verbindungsmöglichkeiten von quantitativen und qualitativen Verfahren zur Erschließung von Intertextualität evaluiert. Ebenfalls wird dabei erörtert, wie im Zuge der Modellierung interpretative Spielräume immer wieder zur Herausforderung für die Formalisierungsbestrebungen werden und wie derartige Situationen positiv gewendet spezifische Funktionsweisen von Intertextualität sichtbar machen können. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Julia Nantke (Universität Hamburg) & Ben Sulzbacher (Bergische Universität Wuppertal)</hi> Für die systematisierende Erfassung intertextueller Relationen wurde im Projekt <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">FormIt</hi> eine <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Linkbase</hi> entworfen, welche durch ihre mehrstufige Anlage verschiedene Möglichkeiten zur Verknüpfung und Annotation von intertextuellen Phänomenen eröffnet sowie eine unmittelbare Visualisierung der Ergebnisse leistet. Mithilfe der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Linkbase</hi> können in mehreren Texten parallel intertextuelle Bezüge als stabile Links annotiert werden. Das resultierende Modell bezieht sich neben sprachlichen Übereinstimmungen ebenso auf literaturwissenschaftlich relevante Kategorien wie Figurengestaltung, Perspektive, Erzählerstimme etc. Die Beziehung der annotierten Textstellen wird dabei hinsichtlich der beteiligten literaturwissenschaftlichen Kategorien sowie der Art der Relation (Hinzufügung/Auslassung, semantische Verschiebung, Kanalisierung, Relativierung etc.) bestimmt. Daraus abgeleitet erfolgt eine Modellierung der relevanten Kategorien in drei ‚Bäumen‘, welche die Phänomene nach den Ebenen <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">Textoberfläche </hi>(Verortung im Text), <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Discours</hi> (Ausgestaltung der Darstellung) und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Histoire</hi> (Elemente des Dargestellten) gliedern. Eine kollaborative und rekursive Kategorienbildung verhindert zusammen mit der Anbindung an konkrete Texte und Textstellen das „blackboxing“ (vgl. Latour 2000: 373) der verschiedenen Modellierungsschritte. Der Vortrag soll zeigen, wie verschiedene Möglichkeiten, Annotationen an Texte anzuknüpfen und Textstellen und Annotationen jeweils untereinander zu clustern, literarischen Strukturen angemessene Repräsentationen intertextueller Beziehungen ermöglichen. Die Struktur der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Linkbase</hi> bildet eine Brücke zwischen der formalen Strenge, die für eine abstrahierende Modellierung literarischer Formen notwendig ist, und interpretativen Spielräumen, die bei der Repräsentation von Intertextualität häufig einbezogen werden müssen. Durch die unmittelbare Zusammenschau und interaktive Exploration der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Linkbase</hi>-Ebenen können neue Erkenntnisse über die Funktionsweise intertextueller Beziehungen und literarischer Strukturen im Allgemeinen entstehen. Die verschiedenen Modellierungsstufen sorgen dafür, dass Anknüpfungspunkte für die Integration quantitativer Verfahren generiert werden. So gilt es bspw. zu evaluieren, wie Übereinstimmungen auf der Basis impliziter Informationen mit Methoden des Machine Learning (teil-)erfasst werden könnten. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Manuel Burghardt (Universität Leipzig) & Johannes Molz (Ludwig-Maximilians-Universität München)</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"Bullets\">Als der einflussreichste Autor der westlichen Kulturhemisphäre wird Shakespeare bis heute in vielen literarischen Genres referenziert (vgl. etwa Taylor, 1989; Maxwell & Rumbold, 2018) und eignet sich damit wie kein anderer zu Untersuchungen des literaturwissenschaftlichen Phänomens der Intertextualität. Um die vielfältigen intertextuellen Bezüge auf Shakespeares Werk systematisch zu identifizieren verwenden wir computergestützte Methoden zur Erkennung von Textähnlichkeit (<hi rend=\"italic\">text similarity</hi>) und Textwiederverwendung (<hi rend=\"italic\">text reuse</hi>). </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"Bullets\">Wir präsentieren erste Ergebnisse aus einer Pilotstudie zur Identifikation von Shakespeare-Referenzen in Romanen aus den Bereichen Fantasy, Magischer Realismus und postmoderne Fiktion, da erste Voruntersuchungen zeigten, dass diese Genres in besonderem Maße dazu neigen, Shakespeare zu zitieren. Im Rahmen dieser Pilotstudie wurden unterschiedliche computergestützte Ansätze, wie bspw. <hi rend=\"italic\">local alignments</hi> (Burghardt et al., 2019) sowie Verfahren aus dem Bereich des maschinellen Lernens (bspw. <hi rend=\"italic\">sentence embeddings</hi>) erprobt, die jeweils ganz eigene Herausforderungen in Hinblick auf die eng miteinander verzahnte Modellierung von Hyper- und Hypotexten (vgl. Genette, 1993) und die Interpretation automatisch generierter Ergebnislisten mit sich bringen. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Nils Reiter (Universität Stuttgart/Universität zu Köln) & Axel Pichler (Universität Stuttgart)</hi> Intertextuelle Referenzen spielen neben der Literatur auch in der Philosophie eine große Rolle. So werden etwa in der Zeitschrift <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Nietzsche-Studien</hi> seit 1972 Nachweise intertextueller Verweise durch Nietzsche gesammelt. Abbildung 3 zeigt ein Beispiel, demzufolge Nietzsche die Vorstellung, dass denken heiser machen kann, von Höffding übernommen hat. Diese Daten können als Referenzdaten dienen, wobei sie natürlich nicht exhaustiv sind, obwohl Nietzsche zu denjenigen Autoren zählt, dessen Quellen am umfangreichsten erforscht sind.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" target=\"ftn2\" /> Im dritten Panel-Beitrag werden zwei Ansätze und erste Arbeiten diskutiert, die sich an den Nietzsche-Nachweisen orientieren. Zunächst stellen wir ein Kategoriensystem vor, dass in einem Bottom-Up-Verfahren etabliert wurde. Dazu wurden die Nietzsche-Nachweise als existierende Annotationen aufgefasst und eine „Meta-Annotation“ zugefügt, die die Art der Referenz charakterisiert (z.B. „semantisch äquivalente Paraphrase“ oder „syntaktische Ähnlichkeit“). Mit den üblichen Methoden aus der reflektierenden Annotationspraxis (Übereinstimmung) können Definitionen für diese Charakterisierungen geschärft werden, so dass ein robuster Überblick über verschiedene Arten der Referenzen vorliegt. Im Gegensatz zu Ansätzen, die vollständig „from scratch“ annotieren, bewahrt der Rückgriff auf existierende Referenzen davor, eine subjektiv motivierte Teilmenge an Referenzen in Betracht zu ziehen. Anknüpfungspunkte und Gemeinsamkeiten mit den im ersten Beitrag vorgestellten Kategorien zu eruieren ist eines der Ziele des Panels. <anchor xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"gjdgxs\" />Daneben diskutieren wir Möglichkeiten, Referenzen automatisch zu erkennen. Klar ist, dass exhaustive Referenzdaten auf absehbare Zeit nicht zur Verfügung stehen werden, da die Menge an Referenzzielen tendenziell steigt und zu großen Teilen auch unbekannt ist. Auch Negativbeispiele lassen sich nur unter stark einschränkenden Annahmen sicher feststellen. Damit können überwachte maschinelle Lernverfahren nur noch bedingt eingesetzt werden. Unser Ansatz orientiert sich daher an den zuvor etablierten Annotationskategorien, und besteht aus einer Sammlung von Erkennern, die die Kategorien operationalisieren. Ziel ist, potentiellen Benutzer_innen Vorschläge in verschiedenen Kategorien machen zu können, die dann individuell gewichtet und ausgewählt werden können. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Regula Hohl-Trillini (Universität Basel)</hi> Anstelle eines neuen Modells implementiert WordWeb/IDEM<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"3\" target=\"ftn3\" /> ein 50jähriges, ikonoklastisches Nicht-Modell. Wie Ende Sechzigerjahre postuliert, realisiert die Datenbank<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"4\" target=\"ftn4\" /> ein Netzwerk ohne Mitte, ein Universum von Texten ohne Bezug auf ein zentrales Werk. Die verbalen, motivischen und onomastischen Beziehungen zwischen Dramen der Shakespearezeit werden durch tausende Textausschnitte abgebildet, die dieselben Phrasen oder Namen enthalten. Diese verbindenden \"Lexias\" (Barthes 1973) repräsentieren \"wahrgenommene Wiederholung aus einem anderen Text\": Zitierende sind Leser, die schreiben und so den zitierten Text mitbestimmen. Die Weiterentwicklung der Hypertextdatenbank HyperHamlet<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"5\" target=\"ftn5\" /> vollzieht dies nach: in WordWeb wird statt der Fixierung auf einen Autor ein radikales Konzept von Intertextualität umgesetzt, die \"Intersubjektivität\" ablöst (Kristeva 1967). <anchor xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"le2q9cmqa3io\" />Das englische Drama um 1600 ist der ideale Testfall für WordWeb, weil poststrukturalistische Konzepte der Realität des frühneuzeitlichen Theaters vollkommen entsprechen. Im Londoner “Hollywood” arbeiteten Dramatiker zusammen, hörten und lernten die Werke der Kollegen (als Schauspieler), schrieben um, verfassten sequels, improvisierten und zitierten, meistens ohne \"korrekte\" Signalisierung. Wie Drehbuchschreiber amüsieren sie durchs Recycling von «memes», wie eine Bühnenfigur klarmacht: \"My horse, my horse my kingdom for a horse - look, I speak play scraps!\" (Marston 1601). Diese wettbewerbsorientierte, kommerzielle Theaterszene war tatsächlich ein \" ‘tissue of quotations drawn from innumerable centres of culture\" (Barthes 1968), eine Echokammer (Barthes 1975), die \"likes\" in der Form von Zitaten enthält. <anchor xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"iq4kdqj6ie\" />So kann WordWeb auch Shakespeares Beitrag zum \"web of words\" seiner Zeit klären, da es seine scheinbare Dominanz im Kontext der verbalen Landschaft zwischen 1550 und 1688 neu liest. Es ist geplant, dass das Panel der folgenden Struktur folgt: Frau Prof. Dr. Evelyn Gius, TU Darmstadt, hat zugesagt, die Moderation des Panels zu übernehmen. <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn1\">für eine umfassende Bibliographie zu diesem Bereich vgl. <ref target=\"https://wiki.digitalclassicist.org/Text_Reuse#References\">https://wiki.digitalclassicist.org/Text_Reuse#References</ref>.</note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn2\">https://gepris.dfg.de/gepris/projekt/281581212</note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"3\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn3\">vgl. <ref target=\"http://p3.snf.ch/project-183259\">http://p3.snf.ch/project-183259</ref></note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"4\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn4\"><ref target=\"http://www.wordweb.unibas.ch/\">www.wordweb.unibas.ch</ref></note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"5\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn5\"><ref target=\"http://www.hyperhamlet.unibas.ch/\">www.hyperhamlet.unibas.ch</ref></note> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\"> Barthes, Roland</hi> (1973). “Textual Analysis of Poe’s ‘Valdemar’” in Lodge, David (ed.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Modern Criticism and Theory</hi>. London: Longman, 1993, 172–195. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\"> Barthes, Roland </hi> (1974): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Die Lust am Text</hi>. Frankfurt a.M.: Suhrkamp. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\"> Barthes, Roland </hi> (1968): “The Death of the Author” in: Lodge, David (eds.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Modern Criticism and Theory</hi>. London: Longman, 167–172. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\"> Barthes, Roland </hi> (1994): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Roland Barthes by Roland Barthes</hi>. Berkeley: University of California Press. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\"> Burghardt, Manuel / Meyer, Selina / Schmidtbauer, Stephanie / Molz, Johannes </hi> (2019): “The Bard meets the Doctor” – Computergestützte Identifikation intertextueller Shakespearebezüge in der Science Fiction-Serie Dr. Who”, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Book of Abstracts, DHd 2019</hi> 222-225. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\"> Dettke, Julia / Heyne, Elisabeth </hi> (2016): “Zugänge zum Spielraum der Literatur” in: Dettke, Julia / Heyne, Elisabeth (eds.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Spielräume und Raumspiele in der Literatur</hi>. Würzburg: Könighausen & Neumann, 11–45. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\"> Genette, Gerard </hi> (1993): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Palimpseste. Die Literatur auf zweiter Stufe</hi>. Frankfurt am Main: Suhrkamp. 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'),('urn:cts:dhd:2020.resch_claudia_digitale_editionen_im_spannungsfeld_zwischen_f:','Vorliegender Posterbeitrag geht davon aus, dass digitale Editionen Produkte teils formalisierender, teils interpretierender Prozesse sind und damit in ein herausforderndes „Spiel- und Spannungsfeld“ geraten. Sie sind einerseits Standards verpflichtet, vermitteln jedoch andererseits – bedingt durch Editionsentscheidungen wie Auswahl der Quellen, Modellierung und Präsentation – eine bestimmte Sicht auf das edierte Material, welche durch Wissen und Erkenntnisinteressen der jeweiligen Herausgeber*innen geprägt ist. Somit stellt sich aber die Frage, welche Spielräume den Herausgeber*innen und welche den Benutzer*innen bei der digitalen Erschließung von Quellen zugestanden werden und wie letztere damit umgehen, dass die ihnen zur Verfügung gestellten Ressourcen bereits durch andere vorgeformt sind. Um hierauf Antworten zu finden, haben die Autorinnen das etablierte Rezensionsorgan „RIDE – A review journal for digital editions and resources“ (https://ride.i-d-e.de/) herangezogen und die Äußerungen der Rezensent*innen als stellvertretend für die Perspektiven von Nutzer*innen untersucht. RIDE wird vom Institut für Dokumentologie und Editorik verantwortet und möchte gemäß der Eigendefinition, „ExpertInnen ein Forum zur kritischen Auseinandersetzung“ mit Editionen bieten und damit dazu beitragen, „die gängige Praxis zu verbessern und die zukünftige Entwicklung voranzutreiben“ (RIDE 2019). Insofern gehen aus den bereits erschienenen Rezensionen auch Überlegungen hervor, wie Editionen in Zukunft konzipiert werden könnten. Zudem ist der Kriterienkatalog von Patrick Sahle (in Zusammenarbeit mit Georg Vogeler und anderen Mitgliedern des IDE erstellt, vgl. http://www.i-d-e.de/publikationen/weitereschriften/kriterien-version-1-1/), an dem sich Gutachter*innen orientieren, einerseits „Bewertungsgrundlage“ und andererseits „Checkliste für Wissenschaftler [d.h. für die Ersteller*innen digitaler Editionen]“ (vgl. Henny 2017). Nicht zuletzt sind dadurch auch Minimalanforderungen für das zeitgemäße Edieren formuliert (vgl. Schnöpf 2013: 75), welche dazu beitragen, die Qualität digitaler Editionen zu sichern. Zum Zeitpunkt der Untersuchung waren auf der Website „ride.i-d-e.de“ im Zeitraum von 2014 bis 2019 bereits sieben Bände zu „wissenschaftlichen Editionen“ mit insgesamt 35 Rezensionen in deutscher und englischer Sprache veröffentlicht worden. Die Daten dieser Rezensionen stehen auf GitHub (https://github.com/i-d-e/ride) zur Verfügung und wurden für die Untersuchung heruntergeladen und als Textkorpus mit insgesamt 161.553 Token aufbereitet. Die Auswertung erfolgte korpusbasiert mithilfe der Suche nach ausgewählten Keywords (etwa: „leider“, „Vorteil“ oder „wünschenswert“), um relevante Textstellen schnell auffinden zu können, sowie über ein „close reading“-Verfahren, um das Verständnis der einzelnen Kontexte zu sichern. Dabei wurden die Belegstellen in Anlehnung an Sahles Kriterienkatalog inhaltlich sortiert und ausgehend von mehreren Fragen ausgewertet: In der Auswertung der 35 Rezensionen zeigt sich unter anderem, dass Gutachter*innen es zunehmend schätzen, wenn den Nutzer*innen digitaler Editionen möglichst viele unterschiedliche Perspektiven auf die jeweiligen Daten ermöglicht werden. So wird etwa die „Möglichkeit verschiedener Präsentationsmodi“ als positiv hervorgehoben, wohingegen das Fehlen von Faksimiles als Defizit gewertet wird. Der als ideal angenommene Zugang zu den Daten beinhaltet zudem in fast allen Rezensionen die Downloadbarkeit der XML/TEI-Dateien. Diese Beobachtungen sprechen dafür, dass großes Interesse daran besteht, Daten nachzunutzen und damit zu eigenen Einschätzungen und Interpretationen zu gelangen – ein potentieller Mehrwert, welcher teils auch deutlich formuliert wird: „Die Zurverfügungstellung der Transkription in XML oder einem anderen für die Nachnutzung der Daten geeigneten Format wäre wünschenswert und wertvoll.“ Gegeben ist diese Option im überwiegenden Teil bislang rezensierter Editionsprojekte jedoch nicht, wie die von RIDE selbst generierten Auswertungen offenbaren (vgl. Chart Nr. 20 und Nr. 23 unter https://ride.i-d-e.de/data/charts/). Somit ergibt sich hier ein erster möglicher Ansatzpunkt für die Optimierung zukünftiger digitale Editionen. Genauso zeigt sich aber auch im Bereich der Dokumentation digitaler Editionsprojekte noch Verbesserungsbedarf. Schließlich machen Rezensent*innen mehrfach auf das Fehlen editorischer Richtlinien aufmerksam und thematisieren – wie in folgendem Fall – die fehlende Transparenz und „Selbstverortung“ (Schnöpf 2013: 72) der ihnen gegebenen Ressourcen: „I do not doubt that the transcribers and editors had a clear idea of what they were doing, but they have not documented it in the edition and so the user (and the reviewer) can only retrospectively deduce what that idea might have been.” Zu diesen (und weiteren gefundenen) Kritikpunkten kommt freilich erschwerend hinzu, dass Nutzer*innengruppen mit ihren Forschungspraktiken, Forschungsprozessen und Motivationen sehr heterogen sein können (vgl. Kramer 2016, Hewing/Mandl/Womser-Hacker 2016) und „[k]omplexe digitale Ressourcen [...] auch an die Benutzer höhere Anforderungen [stellen]“ (Sahle 2013: 262). Es gilt hier also, neue Interaktionsmuster zu entwickeln, um die Kluft zwischen Editor*innen und Nutzer*innen zu überbrücken. In diesem Sinne soll der Posterbeitrag durch abschließende Empfehlungen abgerundet werden, wie Nutzer*innen in Zukunft (noch) erfolgreicher an digitale Editionen herangeführt werden könnten. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Henny, Ulrike</hi> (2018): „Reviewing von digitalen Editionen im Kontext der Evaluation digitaler Forschungsergebnisse“, in: Kamzelak, Roland S. / Steyer, Timo (eds.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digitale Metamorphose: Digital Humanities und Editionswissenschaft</hi> (= Sonderband der Zeitschrift für digitale Geisteswissenschaften 2) 10.17175/sb002_006. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hewing, Ben / Mandl, Thomas / Womser-Hacker, Christa</hi> (2016): “Methods for User-Centered Design and Evaluation of Text Analysis Tools in a Digital History Project”, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">ASIST Annual Meeting Proceedings</hi>. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Joining Research and Practice</hi> 53: 1–10 https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1002/pra2.2016.14505301078 [letzter Zugriff 30. Dezember 2019]. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kramer, Michael J.</hi> (2016): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">The Digital Humanities Reader</hi>. http://www.michaeljkramer.net/the-digital-humanities-reader/ [letzter Zugriff 30. Dezember 2019]. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Sahle, Patrick</hi> (2013): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digitale Editionsformen. Zum Umgang mit der Überlieferung unter den Bedingungen des Medienwandels. Teil 1–3: Befunde, Theorie und Methodik</hi> (= Schriften des Instituts für Dokumentologie und Editorik 7–9). Norderstedt: BoD. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schnöpf, Markus</hi> (2013): „Evaluationskriterien für digitale Editionen und die reale Welt“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">HiN - Humboldt im Netz. Internationale Zeitschrift für Humboldt-Studien</hi> 27: 69–76. '),('urn:cts:dhd:2020.reuhl_elisabeth_keine_panik_manifest_fuer_softwareentwicklun:','<anchor xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"id_docs-internal-guid-5e658678-7fff-35dd-dc74-b996756e06c9\" />Die in Forschungsprojekten entwickelten Anwendungen besitzen für die Digital Humanities einen hohen Stellenwert. Sie sind nicht nur Werkzeuge zum Lösen der jeweiligen Fragestellungen, sondern können auch als neue digitale Gestaltungsformen von Theoriebildung begriffen werden (Kleymann 2019). Genauso beinhaltet auch ein DH-Studium die Entwicklung zahlreicher Anwendungen, die dem Erlernen sowohl der programmiertechnischen Konzeption und Umsetzung wie auch der Organisation eines Softwareprojekts dienen. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Softwareentwicklung als integraler Bestandteil der Forschungsaktivitäten der Digital Humanities braucht ein geeignetes Vorgehen zur Organisation und Planung (Druskat et al. 2018). Agile Methoden erfahren nicht nur innerhalb der IT-Branche große Aufmerksamkeit, sondern auch im DH-Bereich (Heyer et al. 2019: 177). Eine Anwendung, die im Rahmen von Forschung oder Lehre entwickelt wird, besitzt jedoch andere Anforderungen als in der freien Wirtschaft. Die Umsetzung von Grundsätzen agiler Softwareentwicklung in Forschung und Lehre weist diverse Problemfelder auf. Scrum etwa wurde im nordamerikanischen Raum und für die freie Marktwirtschaft entwickelt, und orientiert sich mit seinen Prinzipien an der </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">„lean </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">production“, </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">die wiederum sehr erfolgreich in japanischen Unternehmen etabliert wurde (Nonaka und Takeuchi 2008: 215-216). Daraus resultierende kulturelle und situative Barrieren und unterschiedliche Arbeitsrechte erschweren eine adäquate Adaption solch einer Methodologie in den europäischen Raum, und im universitären Kontext kommen weitere Problematiken hinzu.</hi> Selbst zwischen Forschenden und Studierenden sind die Rahmenbedingungen sehr divergent. In studentischen Projekten sind Erkenntnisgewinn und Lernerfolg, neben einer fachgerechten technischen Umsetzung, entscheidend für die abschließende Bewertung und den Erfolg eines Projektes. Der Aufwand wird nicht monetär vergütet und auch ein Scheitern mit Erkenntnisgewinn kann ein Erfolg sein. Ein experimentelles Lehrveranstaltungsformat am Institut für Digital Humanities der Universität zu Köln, in dem Masterstudierende als Scrum Master eine Projektgruppe aus Bachelorstudierenden betreuen, stellte diese Schwierigkeiten der Umsetzung agiler Methodologien im Studium dar. Welche Aspekte aus den agilen Methodologien sowie Manifesten übertragbar sind und wo neue Wege sinnvoller sind, wurde im Rahmen eines Seminars im Sommersemester 2019 von Masterstudierenden – unterstützt von Prof. Dr. Øyvind Eide – diskutiert und evaluiert. Orientierungspunkte boten die Erarbeitung von Lektüre zur agilen Entwicklung, die Reflexion eigener Vorerfahrungen, sowie Beobachtungen und Befragungen der Bachelorstudierenden-Projekte aus der übergreifenden Lehrveranstaltung. Um die Überlegungen festzuhalten und für nachfolgende Studierende nutzbar zu machen, fiel die Wahl, angelehnt an u.a. das „Manifesto for Agile Software Development“ (Beck et al. 2001), auf das Format eines Manifestes. Als „Manifest für Softwareentwicklung in Studierendenprojekten“ wurden schließlich die formulierten Rahmenbedingungen für die Planung und Umsetzung von Softwareentwicklung innerhalb von Gruppenprojekten im universitären Kontext vorgestellt. <anchor xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"id_docs-internal-guid-29860ef7-7fff-d224-8d41-12069144dc0a\" /><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Softwareprodukt</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> und </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Lernprozess</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> sollten sowohl bei der Entwicklung als auch bei der Dokumentation die gleiche Wichtigkeit erfahren. Der Erfolg studentischer Softwareprojekte ist im Gegensatz zu kommerziellen Softwareprojekten nicht nur von einem funktionierenden Endprodukt abhängig, sondern soll gleichermaßen an in ihrem Umfang angemessenen und </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">nachhaltigen Lernergebnissen</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> gemessen werden. Ziel studentischer Softwareprojekte ist demnach ein nachweisbares Ergebnis, welches sich sowohl im Softwareprodukt als auch im dokumentierten Lernprozess zeigt.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Die Organisation studentischer Softwareprojekte erfolgt </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">selbstorganisiert</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">durch die Projektgruppe. Die Aufgabenverteilung soll dabei als ein Prozess der </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kompetenzverhandlung</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">begriffen werden. Verhandelt werden sollen die realistische (Selbst-)Einschätzung der vorhandenen Kenntnisse der teilnehmenden Studierenden, sowie jene für das Projekt relevante Kompetenzen, deren Aneignung noch angestrebt wird.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Eine zutreffende Einschätzung des Arbeitspensums und adäquate Verteilung korrespondierender Aufgaben werden durch </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">modulare</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Mikroaufgaben</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">gewährleistet. Die Definition spezifischer </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Meilensteine</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">und ihr anschließendes Erreichen im Arbeits- und Lernprozess soll durch Modularität</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">vereinfacht werden. Eine modulare Arbeitsweise erlaubt zudem, die Kompetenzverhandlung</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">einzelner Gruppenmitglieder </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">flexibel</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">zu gestalten und ein kontinuierliches Arbeitstempo zu gewährleisten. Voraussetzung für die Definition solcher Mikroaufgaben ist es, Abhängigkeiten zu anderen Aufgaben weitestgehend zu vermeiden.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Agilität </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">stellt einen essentiellen Bestandteil des Projektes dar. Sowohl die Organisation als auch die technische Umsetzung müssen es zulassen, dynamisch auf neue Erkenntnisse oder Hindernisse zu reagieren, ohne dabei das Gesamtziel aus den Augen zu verlieren. </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Dabei gilt: je modularer die Entwicklung abläuft, desto flexibler kann auf Veränderungen reagiert werden.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Agilität ist insbesondere auf Kompetenzen in der </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Gruppenkommunikation</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">angewiesen, welche sich um Transparenz und Zuverlässigkeit bemühen sollte. Hierzu bedarf es auch einer geeigneten gemeinsamen </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kommunikationsplattform</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">, welche den Austausch zur Organisation und Umsetzung des Projektes in Form </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">regelmäßiger Treffen</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">garantiert. Hier soll jedes Mitglied umstandslos den </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Status Quo</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">des Projektes einsehen können. Außerdem muss hier auf die Möglichkeit geachtet werden, zwischenmenschliche Aspekte effizient behandeln und arrangieren zu können. Falls gewünscht, kann über jene Plattform auch dem Dozierenden ein Zugang zwecks Beurteilung erteilt werden.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Ein </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">lauffähiger und vorzeigbarer Prototyp</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">sollte möglichst schnell erstellt und dann </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">kontinuierlich weiterentwickelt</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">werden. Dabei ist im Sinne der Agilität darauf zu achten, durch eine modulare Arbeitsweise die Aufwandskurven möglichst flach zu halten. Aktuelle Entwicklungen können stets funktionsfähig in das Produkt aufgenommen werden.</hi> <anchor xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"id_docs-internal-guid-233e1f17-7fff-1818-94e7-f52993706861\" /><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Beck, Kent / Grenning, James / Martin, Robert C. / Beedle, Mike / Highsmith, Jim / Mellor, Steve / van Bennekum, Arie / Hunt, Andrew / Schwaber, Ken / Cockburn, Alistair / Jeffries, Ron / Sutherland, Jeff / Cunningham, Ward / Kern, Jon / Thomas, Dave / Fowler, Martin / Marick, Brian</hi> (2001): „Manifesto for Agile Software Development“. Agile Alliance. http://agilemanifesto.org/ [letzter Zugriff 27. September 2019]. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Heyer, Gerhard / Kahmann, Christian / Kantner, Cathleen</hi>(2019): „Generic tools and individual research needs in the Digital Humanities – Can agile development help?“, in: Draude, C. / Lange, M. / Sick, B. (eds.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">INFORMATIK 2019: 50 Jahre Gesellschaft für Informatik – Informatik für Gesellschaft (Workshop-Beiträge)</hi>. Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V. 175-180. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kleymann, Rabea</hi> (2019): „Prototypen alsProto-Theorie? – Plädoyer einer digitalen Theoriebildung“, in: Sahle,Patrick (ed.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">DHd 2019 Digital Humanities: multimedial & multimodal.</hi>Frankfurt am Main 197-200. http://doi.org/10.5281/zenodo.2596095 [letzter Zugriff 27. September 2019]. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Nonaka, Ikujiro / Takeuchi, Hirotaka</hi> (2008): „A Theory of the Firm’s Knowledge-Creation Dynamics“, in: Chandler, Alfred / Hagstrom, Peter / Sölvell, Örjan: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">The Dynamic Firm. The Role of Technology, Strategy, Organization, and Regions</hi>. Oxford: University Press 214-241. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schwaber, Ken / Sutherland, Jeff </hi>(2017): „Der Scrum Guide™. Der gültige Leitfaden für Scrum: Die Spielregeln.“ https://www.scrumguides.org/docs/scrumguide/v2017/2017-Scrum-Guide-German.pdf [letzter Zugriff 27. September 2019]. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Druskat, Stephan / Czmiel, Alexander / Schrade,Torsten</hi> (2018): „Research Software Engineering und Digital Humanities. Reflexion, Kartierung, Organisation“, DHd 2018, Köln, 27.02.2018. https://dh-rse.github.io/dhd-workshop-2018-presentation/[letzter Zugriff 27. September 2019]. '),('urn:cts:dhd:2020.reul_christian_typisierte_varianz_analyse_von_texten:','Häufig gibt es unterschiedliche Quellen oder Auflagen zu einem Werk, deren Analyse Rückschlüsse auf die Entstehungsgeschichte oder auf unterschiedliche Akzentuierungen, aber z. B. auch auf Transkriptionsfehler zulässt. Dazu gehören nicht nur Differenzen in den Texten, sondern auch in der Typographie (z. B. kursive Hervorhebungen oder Fontgröße). Wir präsentieren das Open-Source Web-Tool „Variance-Viewer\"<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" target=\"ftn1\" /> das, anders als die übliche Diff-Funktion in Texteditoren, nicht nur zwei Texte vergleichen und die Unterschiede markieren und hervorheben, sondern auch die Varianzen mit Regeln in Typen einteilen kann. Die verschiedenen Typen können ein- oder ausgeblendet sowie mit unterschiedlichen Farben markiert werden. Weiterhin können die zu vergleichenden Texte vor dem Vergleich normalisiert werden. Dadurch wird die Übersichtlichkeit bei vielen kleineren Unterschieden erheblich gesteigert, und es kann auf fachlich relevante Differenzen fokussiert werden. Es ist ein TEI-Export verfügbar, in dem für die Varianzen vordefinierte Tags generiert werden. Folgender Workflow soll beim Vergleich zweier Werke unterstützt werden: 1. Übersicht über Differenzen bekommen (dafür eignet sich praktisch jedes Diff-Tool). 2. Wiederhole: a. Definition von Typen der Differenzen mittels Konfigurationsdatei. b. Ein- und Ausblenden der Typen und Untersuchung der Restkategorie, ob weitere Typ-Definitionen sinnvoll sind. 3. Weitere editorische Arbeiten, ggf. TEI-Export der typisierten Differenzen. Die meisten Texteditoren verfügen über eine Diff-Funktion, mit der sich zwei Texte (auch Programmcode oder DNA-Sequenzen) vergleichen und insbesondere Änderungshistorien von Dokumenten nachverfolgen lassen (vgl. z. B. die Darstellungen von Varianten in der Faust-Edition<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" target=\"ftn2\" />). Dabei gibt es häufig zwei Darstellungen: zum einen die der Änderungen innerhalb eines Dokumentes und zum anderen die Gegenüberstellung der beiden Dokumente mit jeweiliger Hervorhebung der Änderungen. Viele Algorithmen basieren auf der Publikation von Myers (Myers 1986), der gezeigt hat, dass die Suche nach der längsten gemeinsamen Teilfolge und der kürzesten Transformation eines Strings A in einen String B als äquivalent angesehen werden können. Eine Implementierung ist die Suche nach einem kürzesten Weg in einem Edit-Graphen bzw. einer Matrix, der aus den Wörtern oder Buchstaben der beiden Dokumente als Zeilen bzw. Spalten besteht. Für literarische Texte ist im Allgemeinen eine feinere Differenzierung wünschenswert, in der Typen von Änderungen erkannt und ein- oder ausgeblendet werden können. Diese können sich sowohl auf den Text als auch die Typographie beziehen. Da die Typen von den individuellen Interessen der jeweiligen Philologen abhängen, sollten sie nicht fest vorgegeben, sondern leicht anpassbar sein. Weiterhin ist neben einer Visualisierung auch ein Export nach TEI wünschenswert. Im Folgenden präsentieren wir ein solches Tool, da wir kein vergleichbares, einfach bedienbares Werkzeug kennen (so wird z. B. in der Übersicht über Digital-Humanities-Tools und Services in (Bulatovic 2016) diese Kategorie nicht erwähnt). Ein ähnliches, aber anspruchsvolleres Tool ist CollateX<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"3\" target=\"ftn3\" /> (Haentjens Dekker 2014), das in der Lage ist, zwei und mehr Texte zu kollationieren und das Ergebnis als Graph zu visualisieren. Dabei können auch Transpositionen, d. h. verschobene Texte gefunden werden, teilweise einschließlich Erkennung von Varianten der verschobenen Texte. Ein weiteres anspruchsvolles Tool ist Stemmaweb<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"4\" target=\"ftn4\" />, dessen GitHub-Repository<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"5\" target=\"ftn5\" /> jedoch darauf hindeutet, dass es nicht oder kaum noch aktiv gepflegt wird. Im Beitrag (Andrews 2014), bei dem es um eine kritische Bewertung der Entstehungsgeschichte von drei Werken geht, wird u. a. kritisiert, dass bestimmte Typen von Änderungen vorschnell als „insignifikant“ bewertet werden. Entwurfsregeln zur Visualisierung von Text-Varianz-Graphen werden in (Jänicke 2014) dargestellt. Der Variance-Viewer hat einen anderen Schwerpunkt: er gibt die Typen von Änderungen nicht vor, sondern überlässt deren Definition dem Anwender durch einfache Konfiguration. Die Darstellung enthält keine Graphen, sondern eine farbige Kennzeichnung und bietet das Aus- und Einblenden von Typen von Varianten durch einfachen Klick an, so dass Editoren die Übersicht behalten, wenn Sie sich auf bestimmte Differenztypen konzentrieren wollen. Der Variance-Viewer verwendet für die Berechnung von Differenzen zwischen zwei Texten eine Implementierung<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"6\" target=\"ftn6\" /> des Algorithmus von Myers und fügt dann Nachbearbeitungen zur Differenzierung verschiedener Typen von Änderungen hinzu. Die Kategorien sind frei konfigurierbar (s. Abbildung 1 links unten für einen Auszug aus der Konfigurationsdatei). Die Nachbearbeitung prüft für jede gefundene Änderung, ob die Bedingungen für einen der definierten Typen vorliegen und ordnet sie dann dem entsprechenden Typ zu. Die Änderungen werden auf Wortebene berechnet und zusätzlich die für die Änderung verantwortlichen Buchstaben identifiziert, so dass beides hervorgehoben werden kann, wobei zusätzliche Leerzeichen auch wortübergreifend gefunden werden. Alle nicht zugeordneten Typen werden einem Default-Typ (z. B. „Inhalt“ bzw. „Content“) zugeordnet, wobei noch zwischen einfachen und komplexen Änderungen unterschieden werden kann (einfache Änderungen unterscheiden sich nur in einem Buchstaben). Die Ergebnisse können in TEI ausgegeben werden, indem das „app“-Tag mit speziellen Attributen für die Änderungstypen benutzt wird. Weiterhin können sie visuell präsentiert werden, wobei den Typen verschiedene Farben zugeordnet werden und bei Bedarf jeder Typ auch ausgeblendet werden kann, um die Übersicht zu verbessern. Das Programm präsentiert beide Texte in einer synoptischen Darstellung, wobei zur Gewährleistung einer zeilenäquivalenten Darstellung in einem Dokument freier Platz auf Abschnittsebene hinzufügt wird, falls das notwendig ist. Den Umgang mit den Typen erläutern wir an zwei philologischen Anwendungsprojekten, in denen der Variance-Viewer eingesetzt wurde: Die Analyse der Änderungen in den Schriften von Richard Wagner im Projekt RWS<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"7\" target=\"ftn7\" /> und die Analyse der verschiedenen Auflagen von Drucken im Narragonien digital Projekt<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"8\" target=\"ftn8\" />. Im RWS-Projekt liegen die Texte als TEI-Dokumente vor. Bei der Analyse der Varianzen sind nicht nur textuelle Änderungen interessant, sondern auch Änderungen bzgl. der Formatierung, die in TEI im Element „rend“ hinterlegt sind. Daher wird dieses genauer analysiert. Insgesamt sind folgende Typen von Änderungen durch projektspezifische Regeln definiert (vgl. Abbildung 1): Im Narragonien-Projekt liegen die Drucktexte als Plain Text Dateien vor. Hier werden folgende Typen von Änderungen unterschieden (vgl. Abbildung 2): Das Tool wurde in beiden Projekten erfolgreich eingesetzt, und dabei auch für die Verarbeitung sehr langer Dokumente genutzt. Im Folgenden zeigen wir zwei Screenshots aus dem RWS- und dem Narragonien-Projekt. Dabei ist besonders hervorzuheben, dass der Rest-Typ „Content“, der alle sonst nicht speziell erkannten Typen von Änderungen beinhaltet, nur noch ca. die Hälfte der Änderungen ausmacht, während die andere Hälfte spezielleren Typen zugeordnet werden konnte. Wenn das Ziel die Feinanalyse bestimmter Änderungstypen ist, können auch iterativ weitere Typen definiert und der Analysealgorithmus damit erneut ausgeführt werden. Die bisherigen Erfahrungen zeigen, dass noch eine Reihe von relativ einfachen Erweiterungen wünschenswert sind, wobei zu erwarten ist, dass in weiteren Projekten weitere Aspekte hinzukommen: Der vorgestellte Variance-Viewer ermöglicht die Feindifferenzierung und Klassifikation von Textvarianten mittels selbstdefinierter Typen. In verschiedenen Ausgaben von literarischen Texten treten oft zahlreiche „technische“ Varianzen auf, die sich auf Satzzeichen, Leerzeichen, Buchstabenvarianten und ggf. auch auf das Layout oder die Typographie beziehen, die von eigentlichen inhaltlichen Änderungen zu trennen sind. Hier werden bei Verwendung eines einfachen Diff-Werkzeugs häufig so viele Änderungen angezeigt, dass der Überblick verloren geht. Ein Filtern bzw. Hervorheben bestimmter Typen von Varianzen erleichtert die philologische Arbeit beträchtlich. Wichtig ist, dass die Typen von Varianzen abhängig von den Fragestellungen und individuellen Interessen des jeweiligen Philologen leicht konfiguriert werden können. Der vorgestellte Varianz-Viewer erfüllt diese Anforderungen und hat sich in zwei größeren philologischen Projekten bewährt. Er ist Open-Source, webbasiert, leicht zu installieren und zu bedienen. Perspektiven der Weiterentwicklung umfassen eine einfachere oder sogar automatische Definition der Varianztypen sowie funktionelle Erweiterungen: <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn1\"> Web-Link vom Variance-Viewer: <ref target=\"http://variance-viewer.informatik.uni-wuerzburg.de\">http://variance-viewer.informatik.uni-wuerzburg.de</ref>; Code Open-Source unter: <ref target=\"https://github.com/cs6-uniwue/Variance-Viewer\">https://github.com/cs6-uniwue/Variance-Viewer</ref> </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn2\"> <ref target=\"http://faustedition.net\">http://faustedition.net</ref> </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"3\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn3\"> <ref target=\"https://collatex.net\">https://collatex.net</ref> </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"4\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn4\"> <ref target=\"https://stemmaweb.net\">https://stemmaweb.net</ref> </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"5\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn5\"> <ref target=\"https://github.com/tla/stemmatology\">https://github.com/tla/stemmatology</ref> </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"6\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn6\"> Java-diff-utils: <ref target=\"https://code.google.com/archive/p/java-diff-utils\">https://code.google.com/archive/p/java-diff-utils</ref>. Die Software wird von Google gehostet und wurde von 2009-2013 von verschiedenen Autoren entwickelt (s. <ref target=\"https://code.google.com/archive/p/java-diff-utils/source/default/commits\">https://code.google.com/archive/p/java-diff-utils/source/default/commits</ref>). </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"7\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn7\"> Richard Wagner Schriften (RWS): Historisch-Kritische Gesamtausgabe: <ref target=\"http://www.musikwissenschaft.uni-wuerzburg.de/forschung/richard-wagner-schriften\">http://www.musikwissenschaft.uni-wuerzburg.de/forschung/richard-wagner-schriften</ref>. </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"8\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn8\"> „Narragonien digital“: <ref target=\"http://kallimachos.de/kallimachos/index.php/Narragonien\">http://kallimachos.de/kallimachos/index.php/Narragonien</ref>. </note> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Andrews, Tara L</hi> (2014): Analysis of variation significance inartificial traditions using Stemmaweb, in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Scholarship in the Humanities, 31(3)</hi>. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bulatovic, Natasa / Gnadt, Timo / Romanello, Matteo / Schmitt, Viola / Stiller, Juliane / Thoden, Klaus</hi> (2016): Usability von DH-Tools und Services, in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">DARIAH Working Papers</hi>: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://wiki.de.dariah.eu/download/attachments/14651583/AP1.2.3_Usability_von_DH-Tools_und-Services_final.pdf\">https://wiki.de.dariah.eu/download/attachments/14651583/AP1.2.3_Usability_von_DH-Tools_und-Services_final.pdf</ref>. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Haentjens Dekker, Ronald / van Hulle, Dirk / Midell, Gregor / Neyt, Vincent / van Zundert, Joris</hi> (2014): Computer-supported collation of modern manuscripts: CollateX and the Beckett Digital Manuscript Project, in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Scholarship in the Humanities, 30(3), 452-470</hi>. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Jänicke, Stefan / Geßner, Annette / Büchler, Marco / Scheuermann, Gerik</hi> (2014): 5 Design Rules for Visualizing Text Variant Graphs, in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">DH</hi>: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.informatik.uni-leipzig.de/~stjaenicke/5_Design_Rules_for_Visualizing_Text_Variant_Graphs.pdf\">https://www.informatik.uni-leipzig.de/~stjaenicke/5_Design_Rules_for_Visualizing_Text_Variant_Graphs.pdf</ref>. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Myers, Gene</hi> (1986): An O(ND) difference algorithm and its variations, in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Algorithmica, 1, 251-266</hi>. '),('urn:cts:dhd:2020.roeder_torsten_digital_humanities_from_scratch:','Thema des Workshops „Digital Humanities from Scratch“ sind Koordinationsaufgaben im Bereich von DH-Aktivitäten, die an wissenschaftlichen Institutionen aller Größenordnungen stetig intensiver und bedeutender zum Tragen kommen. Der Workshop bietet dafür ein offenes und moderiertes Forum, das mit Impulsbeiträgen und Diskussionsrunden von der DH-Community ausgefüllt wird. Während einige Einrichtungen auf jahrzehntelange Erfahrungen zurückgreifen können, beginnen andere erst heute und nur langsam damit, die oft zahlreichen DH-Aktivitäten am eigenen Haus zu koordinieren. Solche praxisorientierten Organisations- und Koordinationsaufgaben sind aber nur selten Teil der wissenschaftlichen DH-Ausbildung (Cremer 2019) und reichen weit in angrenzende Gebiete – z.B. Informationstechnologie, Wissenschaftsmanagement, Forschungsdatenmanagement – hinein. Auch die Entwicklung und Umsetzung eines erfolgreichen DH-Gesamtkonzepts, das solide in institutionelle, lokale und regionale Kontexte eingebettet ist, stellt oft eine organisatorische und politische Herausforderung dar. Angesichts der voranschreitenden Digitalisierung aller Wissenschaftszweige ist DH-Koordination als grundlegende Aufgabe aller Wissenschaftseinrichtungen anzusehen. Hinzu kommt die allgemeine Forderung nach Interdisziplinarität und Methodenvielfalt, die durch Vernetzung verschiedener Fachbereiche, in den Geisteswissenschaften aber speziell durch die Öffnung für digitale Arbeits-, Forschungs- und Publikationsverfahren erwidert werden kann. Allerdings kann die Vielfalt an den Möglichkeiten, die sich durch Digitalisierung und speziell im Feld der DH bieten, sowie die Komplexität der Anforderungen, die dies an den Wissenschaftsbetrieb stellt, für Forschende und Institutionen eine Überforderung bedeuten und Unsicherheit erzeugen. Ein zentrales Anliegen der DH-Koordination liegt deshalb darin, Prozesse des Umdenkens und Neugestaltens zu begleiten, (Denk-)Räume zu schaffen, zu öffnen und darin Handlungsoptionen zu vermitteln („Change Management“). Versteht man die DH als Teil eines umfassenden Digitalisierungsprozesses, sind sie als Vielzahl von Schnittstellen zwischen Forschenden, Lehrenden, Studierenden, Bibliothek, IT, Administration, Leitung, Forschungsförderung etc. anzusehen. Diese Schnittstellen können, wenn nicht als (Kompetenz-)zentren, in Form von Arbeitsgruppen, Schulungen, Veranstaltungen etc. ausgestaltet werden, benötigen aber Organisation und Moderation. Dies bringt aktuell mehrere Problemstellungen mit sich. Zuvorderst konfligieren hier typische DH-Stellenprofile (mit vornehmlich informationstechnischen Qualifikationen) mit dem tatsächlichen Aufgabenfeld der DH-Koordination: Kommunikation, Vermittlung, Projektmanagement, Outreach, vielfach auch institutionelle Strategie (Wuttke 2019). Desweiteren sind DH-Koordinationsaufgaben an Universitäten oft fächer- oder fakultätsübergreifend angelegt, Forschungsverbünde schaffen Querschnittsstellen, und Akademien pflegen zum Teil eigene Referate; auch die Verortung der Stellen (Bibliothek, Administration, Forschungsabteilung) wird sehr unterschiedlich gehandhabt. Ein Diskurs über die verschiedenen Profile, Konfigurationen und Aufgabenfelder der DH-Koordination sowie ein Austausch über konkrete Erfahrungen und Strategien kann nicht nur den Koordinator*innen helfen, sondern vor allem auch das Profil der DH an wissenschaftlichen Institutionen insgesamt schärfen, Herausforderungen benennen und Lösungsmodelle bündeln. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Die Herausforderunge</hi>n aufinstitutioneller, organisatorischer, disziplinärer, personeller undtechnischer Ebene wurden bereits in dem vielbeachteten Panel „DigitalHumanities from Scratch“ auf der DHd 2019 diskutiert (Roeder etal. 2019a und 2019b). Ein deutlicher Bedarf an Austausch, Vernetzungund Bündelung von Initiativen und Aktivitäten offenbarte sich sowohlbei quereinsteigenden DH-Koordinator*innen als auch beimwissenschaftlichen Nachwuchs aus DH-Studiengängen, der zukünftig mitAufgaben der DH-Koordination konfrontiert werden wird. Auch iminternationalen Kontext ist die Relevanz der Thematik erkanntworden. So wurde 2017 die Digital Scholarship Working Group im Kontextder Digital Library Federation gegründet (DLF 2019). Ebenso wurde dasThema in den Workshops „Getting Things Done“ und „Libraries asResearch Partners in Digital Humanities“ auf der DH 2019 in Utrechtbehandelt (Keegan et al. 2019 sowie Wilms et al. 2019). Der Workshop möchte insbesondere einen Beitrag dazu leisten, dem aktuellen Austauschbedarf eine offene Plattform zu bieten, DH-Koordination als Aufgabenfeld Feld in den DH zu thematisieren sowie das Netzwerk von DH-Koordinator*innen langfristig zu stärken und auszubauen. Die bisherigen, regen Diskussionen werden fortgesetzt, indem gezielt Kontroversen und Interessenschwerpunkte aufgegriffen werden. Sowohl gegenüber den jeweiligen Institutionen als auch im Kontext von Forschungsverbünden, fachspezifischen und übergeordneten Verbänden und Gremien kann dadurch den Aufgabenfeldern der DH-Koordination eine deutlich verbesserte Sichtbarkeit und Stimme verliehen werden, die bislang fehlt. Der Workshop dient darüber hinaus zur Abstimmung zukünftiger Aktivitäten, beispielsweise: Um die Ergebnisse für die Community öffentlich sichtbar und verfügbar zu halten, werden diese anschließend (in einer noch zu bestimmenden Form) publiziert. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Der auf 3,5 Stunden angesetzte Workshop ist in zwei Hauptteile gegliedert, um zweierlei Bedürfnisse abzudecken: Erstens Themenkomplexe zu definieren und Fragestellungen aufzuwerfen, und zweitens den Raum für Diskussionen sowohl in kleinen Kreisen als auch in großer Runde zu öffnen. Zu dem Worksho</hi>p werden maximal 40 Personen zugelassen. Aktive Teilnahme ist ausdrücklich erwünscht. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Der erste Hauptteil wird durch freie Beiträge bestritten, die über einen Call eingeworben werden (s.u.). Das gewünschte Vortragsform</hi>at ist Pecha Kucha (sprich: pe\'tscha-k-tscha). Dabei handelt es sich um ein alternatives Präsentationsformat, das den Vortrag durch ausgewählte Bilder anstelle von textlastigen <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Folien begleitet (PechaKucha 2019). Das Format sieht vor, dass während des Vortrags 20 Bilder für jeweils 20 Sekunden eingeblendet werden. Die Gesamtdauer ist dadurch auf 6:40 min definiert. Die Verbindung von Vortrag und Bildern kann frei gestaltet werden.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Der zweite Hauptteil wi</hi>rd als World Café mit parallelen Thementischen gestaltet (The World Cafe 2019). In moderierten Gruppen wird über vorher umrissene Themengebiete (s.u.) diskutiert und gearbeitet. Zur Unterstützung und Dokumentation der Diskussion werden Pinnwände und Schreibmaterial (z.B. für „graphic recording“) zur Verfügung gestellt. Im abschließenden Wrap-Up werden mögliche weiterführende Aktionen eruiert und die Ergebnisverwertung beschlossen. Der Workshop versteht sich als offene und inklusive Initiative, die dediziert „Collegiality and Connectedness“ in den DH (Spiro 2012: 26–28) befördern und mit kreativen Formaten das Konferenzmotto „Spielräume“ adressieren möchte. Nach Begrüßung und organisatorischen Hinweisen (15 Minuten) werden im ersten Hauptteil acht Pecha Kuchas präsentiert. Einschließlich der Zeit für Kurzvorstellung und Übergang (2–3 Minuten) sind dafür 75 Minuten zu veranschlagen. Nach einer 20-minütigen Pause werden im zweiten Hauptteil drei World Cafés mit jeweils fünf parallelen Thementischen angesetzt. Nach jeweils 20 Minuten können die Teilnehmer*innen an andere Thementische wechseln. Einschließlich des Wechsels (3–4 Minuten) sind dafür 70 Minuten zu veranschlagen. Das Workshop-Team übernimmt die Moderation sowie das Wrap-Up (30 Minuten). Hauptteil 1 Pecha Kucha (8x 6:40 Minuten) Hauptteil 2 World Café (3x 20:00 Minuten) Digital Humanities from Scratch: Wie geht man Koordinationsaufgaben im Bereich der DH an, wenn sich diese in einem frühen Entwicklungsstadium befinden? Die Anforderungen sind vielfältig und gehen oft über reines Expert*innenwissen (sei es im Programmierbereich oder in einem geisteswissenschaftlichen Fach) hinaus, denn DH ist nicht nur interdisziplinär, sondern erstreckt sich auch auf organisatorische, institutionelle und soziale Handlungsfelder. Der Workshop „Digital Humanities from Scratch“ auf der DHd 2020 „Spielräume“ (2. bis 6. März 2020) vertieft diese Thematik in kreativen Vortrags- und Diskussionsformaten. Wir laden hiermit dazu ein, Kurzvorträge einzureichen, dieErfahrungen typischer Herausforderungen oder Lösungsansätze im Bereichder DH-Koordination vorstellen. Die Vorträge sollen dem Format „PechaKucha“ folgen: Die Dauer des mündlichen Vortrags beträgt exakt 6:40Minuten. Für die Präsentation sind 20 Bilder auszuwählen (möglichstohne Text), die während des Vortrags für jeweils 20 Sekundeneingespielt werden. Die Pecha Kuchas geben Impulse für einanschließendes World Café, wo in kleinen Gruppen intensiv diskutiertwerden kann. <head xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">World Café Thementische</head> <list xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" type=\"unordered\"> <item> <hi rend=\"bold\">DH und GLAM</hi> (Galleries, Libraries, Archives, Museums). DH-Koordination wird häufig in oder nahe an Bibliotheken angelegt. Wie verhalten sich die Aufgabengebiete der DH-Koordination zu bibliothekarischen Anforderungen? Wo kann dies helfen? Und wie ließe sich das Verhältnis zu anderen Kultur- und Gedächtnisorganisationen gestalten? Hier spielen Vermittlungsaufgaben auf der einen Seite und konservatorische Aspekte auf der anderen Seite hinein. </item> <item> <hi rend=\"bold\">DH und IT.</hi> Die Informationstechnologie ist als Rückgrat der DH nicht wegzudenken. Dennoch treten immer wieder Abgrenzungstendenzen auf. In der Tat will die fließende Grenze zwischen „harter IT“ und „softer IT“ praktikabel organisiert werden. Wie kommt man an Hosting und Webdesign? Wie lässt sich die Entwicklung von Forschungssoftware organisieren? Welche Risiken sind mit der Beauftragung externer Dienstleister verbunden? Und müssen DH-Koordinator*innen selbst mit anpacken? </item> <item> <hi rend=\"bold\">DH und Wissenschaftsmanagement.</hi> Bei der Drittmitteleinwerbung stehen DH-Koordinator*innen oft vor der Aufgabe, digitale Methoden und Arbeitsabläufe in Stellen-, Kosten- und Arbeitsplänen einzuflechten. Auch während der Durchführungsphase suchen Projekte immer wieder Beratung und Unterstützung in DH-Fragen. Aber nicht immer: Wie ist mit Projekten umzugehen, die den DH ablehnend gegenüber stehen oder schlicht noch keine Kompetenz aufgebaut haben? </item> <item> <hi rend=\"bold\">DH als Vermittlung.</hi> Den digitalen Wandel in der Wissenschaft voranzutreiben ist nicht zuletzt eine psychologische Aufgabe. Wie lassen sich Räume schaffen und Brücken bauen für grundlegende strukturelle Veränderungen? Erfolg versprechen hier informelle Formate, beispielsweise Stammtische, Coffee Lectures, Barcamps. Wie aber lässt sich nachhaltig Kompetenz aufbauen sowie geeignetes Personal akquirieren und entwickeln, so dass DH zu einer Gemeinschaftsaufgabe wird? </item> <item> <hi rend=\"bold\">DH-Institutionalisierung.</hi> Jede Institution definiert selbst, ob und wie sie DH in ihre Organisationsstruktur integriert. Wird dies mit Koordinationsstellen oder mit wissenschaftlichen IT-Stellen ausgefüllt? Liegen die Aufgaben schwerpunktmäßig im Schulungs- und Vermittlungsbereich, im Projektmanagement oder im technischen Feld? Ist DH einer bestehenden Abteilung zugeordnet, als eigene Abteilung organisiert oder wird es als Querschnittsaufgabe implementiert? Welche Möglichkeiten gibt es, bestehende Strukturen weiterzuentwickeln? </item> </list> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Cremer, Fabian</hi> (2019): „Gottes Werk und Teufels Beitrag: Ein Essay zu Digital Humanities und Projektmanagement“ (Blogpost). Website: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">DHd-Blog</hi>, 19. März 2019. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://web.archive.org/web/20190913101548/https://dhd-blog.org/?p=11283\">https://dhd-blog.org/?p=11283</ref> (archiviert am 13.09.2019). <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">DLF </hi> (2019): „Digital Scholarship Working Group“. Website: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Library Federation Wiki</hi>, 10. Januar 2019. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://wiki.diglib.org/Digital_Scholarship_Working_Group\" /> (archiviert am 25.09.2019). <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Keegan, Tom / Gehlsen Morlan, Leah / Leonard, Peter / DeRose, Catherine </hi> (2019): „Getting Things Done: Administrative Tips, Tricks, Helps, And Hindrances In Digital Scholarship“ (Workshop). <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Humanities Conference</hi>, Utrecht. URL: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://web.archive.org/web/20190913094429/https://dev.clariah.nl/files/dh2019/boa/1107.html\">https://dev.clariah.nl/files/dh2019/boa/1107.html</ref> (archiviert am 13.09.2019). <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">PechaKucha</hi> (2019) ohne Autor: „Frequently Asked Questions“. Website: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">PechaKucha. 20 Images x 20 Seconds</hi>, ohne Datum. URL: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://web.archive.org/web/20190924151714/https://www.pechakucha.com/faq\">https://www.pechakucha.com/faq</ref> (archiviert am 24.09.2019). <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Roeder, Torsten / Söring, Sibylle / Dogunke, Swantje / Elwert, Frederik / Wübbena, Thorsten / Lordick, Harald / Cremer, Fabian / Klammt, Anne</hi> (2019a): „Digital Humanities ‚from Scratch‘. Herausforderungen der DH-Koordination zwischen Querschnittsaufgaben und ‚one-(wo)man-show‘“ (Panel). In: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">DHd 2019, Digital Humanities: multimedial & multimodal. Konferenzabstracts</hi>, S. 68–72, DOI: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://web.archive.org/web/20190913095252/https://doi.org/10.5281/zenodo.2596094\">10.5281/zenodo.2596094</ref> (21.03.2019), als Auszug: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://web.archive.org/web/20190913095252/https://doi.org/10.5281/zenodo.3244179\">10.5281/zenodo.3244179</ref> (12.06.2019). <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Roeder, Torsten / Söring, Sibylle / Dogunke, Swantje / Elwert, Frederik / Wübbena, Thorsten / Lordick, Harald / Cremer, Fabian / Klammt, Anne</hi> (2019b): „Digital Humanities ‚from Scratch‘. Ein Panel-Bericht zur DHd 2019“ (Blogpost). Website: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">DHd-Blog</hi>, 3. Juli 2019. URL: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://web.archive.org/web/20190913095252/https://dhd-blog.org/?p=11804\">https://dhd-blog.org/?p=11804</ref> (archiviert am 13.09.2019). <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Spiro, Lisa</hi> (2012): „‚This Is Why We Fight‘: Defining the Values of the Digital Humanities“. In: Matthew K. Gold (ed.), <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Debates in the Digital Humanities</hi>. Minneapolis/London: University of Minnesota Press. S. 16–35. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">The World Cafe (2019)</hi> ohne Autor: „World Cafe Method“. Website: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">The World Cafe</hi>, 2019. URL: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://web.archive.org/web/20190924152810/http://www.theworldcafe.com/key-concepts-resources/world-cafe-method/\">http://www.theworldcafe.com/key-concepts-resources/world-cafe-method/</ref> (archiviert am 24.09.2019). <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Wilms, Lotte / Klaassen, Martine / Claeyssens, Steven / Lefferts, Marian </hi> (2019): „Libraries as Research Partners in Digital Humanities“ (Preconference Workshop). <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Humanities Conference</hi>, The Hague: National Library of the Netherlands, 8. Juli 2019. URL: <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://adholibdh.github.io/dh2019-preconference/assets/pdfs/LibDH2019_Programme.pdf\" /> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Wuttke, Ulrike </hi> (2019): „Infrastrukturelle Erfolgsfaktoren für einen Digital Humanities-Schwerpunkt an deutschen Universitäten“ (Masterarbeit TH Köln, 28.06.2019). URL: <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://publiscologne.th-koeln.de/frontdoor/index/index/docId/1396\" /> '),('urn:cts:dhd:2020.roeder_torsten_game_on_:','Kulturelles Erbe wird zunehmend vielfältig in digitalen Formen hervorgebracht. Für einen stetig wachsenden Teil dieses Born-Digital-Materials werden besondere Zugangsarten benötigt: Lesegeräte für veraltete Medienspeicher müssen konserviert und bereitgehalten werden, Emulatoren für nicht mehr unterstützte Betriebssysteme entwickelt und Daten in aktuellere Formate übertragen werden – was manchmal nur noch mithilfe der Computerarchäologie gelingt. Der Erhalt digitalen Kulturerbes wird jedoch nicht nur durch deren technische Verfügbarkeit garantiert, sondern bedarf zusätzlich einer kritischen Beleuchtung und wissenschaftlich fundierten Kommentierung. Im Bereich des “analogen” kulturellen Erbes werden beispielsweise jahrhundertealte, zerfallende Handschriften für die Wissenschaft und für die Öffentlichkeit in textkritischen (digitalen, analogen und hybriden) Editionen aufbereitet und verfügbar gemacht: Dies müsste mit denselben Konsequenzen auch für jedwede Überlieferung relevanten kulturellen Erbes in digitaler Form gelten. Benötigen wir also (digitale) textkritische Editionen von Born-Digital-Texten? Ein Beispiel, das konservatorische und textkritische Aspekte verbinden kann, ist in digitalen Fachmagazinen überliefert, die in den späten 1980er und frühen 1990er Jahren auf 5¼-Zoll-Disketten (“Floppy Disk”) publiziert wurden. Ein beachtenswerter Teil dieser sogenannten “Diskmags” richtete sich an Nutzer des 8-Bit-Rechners <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Commodore 64</hi> (kurz: C64) und bediente primär eine frühe User- und Gamer-Community. Diskmags enthielten einerseits benutzbare Software (meist Public Domain) und andererseits Besprechungen neu erschienener Software, Rezensionen aktueller Spiele, Hardwaretipps und -bauanleitungen, Editorials, Leserbeiträge und mehr. Schätzungsweise existierten über 30 Diskmags (vgl. Diskmag-Archiv o. D.), unter denen im deutschsprachigen Raum die Titel <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Magic Disk 64</hi> (1987–1993)<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" target=\"ftn2\" /> und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Game On</hi> (1988–1995)<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" target=\"ftn3\" /> zweifelsohne zu den bekanntesten gehörten.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"3\" target=\"ftn4\" /> Die Überlieferungssituation der Diskmags ist prekär. In öffentlichen Institutionen sind kaum Bestände erhalten,<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"4\" target=\"ftn5\" /> und viele Exemplare werden nur noch in Privatsammlungen konserviert. Zudem drohen die Datenträger ihre Inhalte zu verlieren,<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"5\" target=\"ftn6\" /> und inwieweit die gedruckten Titelseiten, mit denen die Diskmags ausgeliefert wurden, überhaupt noch greifbar sind, ist bislang nicht erforscht. <anchor xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"id_docs-internal-guid-eb51dec0-7fff-81ea-a02a-17131c49e4e9\" />Es ist einer sehr lebendigen 8-Bit-Szene zu verdanken, dass zumindest ein Teil der Binärdaten noch verfügbar ist; deren Erschließung allerdings vorrangig die Interessen der Fangemeinde bediente und bislang höchstens ansatzweise unter wissenschaftlichen Vorzeichen geschah. Bei anderen “professionellen” Bewahrern ist die Diskmagazin-Thematik offenbar noch nicht weiter ins Bewusstsein gerückt.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"6\" target=\"ftn0\" /> Diskmags sind unter anderem für die Kulturwissenschaft interessant, da die Spiele-Rezensionen (auch “Spieletests”) unmittelbar das zeitgenössische Erleben von Computerspielen widerspiegeln. Die damaligen Kriterien hinsichtlich Konzept, Ästhetik (Grafik, Animationen, Sound, Musik) und Spielerfahrung sind aus heutiger Sicht kaum noch nachvollziehbar und können allenfalls von Zeitzeugen mit überzeugender Authentizität geschildert werden: Die C64-Hardware war mit 320x200 Bildpunkten, 16 Farben, 64KiB RAM, einer Rechenleistung von ca. 1MHz<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"7\" target=\"ftn7\" /> und einem dreistimmigen SID-Soundchip<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"8\" target=\"ftn8\" /> “state of the art”, und bot Programmierern sowie Konsumenten völlig neue Nutzungsmöglichkeiten und Erlebnisräume. Und das sogar mit “Haushaltsgeräten”: Es war gängig, anstelle eines Monitors den Fernseher<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"9\" target=\"ftn9\" /> als Bildschirm zu verwenden, und die Mono-Tonausgabe über die eigene Soundanlage laufen zu lassen. Über den kreativen Umgang mit der technischen Grundausstattung des Commodore 64 und der Auslotung ihrer Grenzen wurde in der Fachcommunity ausführlich diskutiert. Beispielsweise konnte der Soundchip dazu gebracht werden, Sprachausgaben zu erzeugen (z. B. im Spiel “Ghostbusters”, vgl. Rettinghaus 2018), und man fand heraus, dass durch eine besondere Behandlung der sogenannten “Sprites” (vgl. Morrow 2019) bildschirmfüllende Animationen kreiert werden konnten (z. B. im Spiel “Katakis”, C64 Wiki 2019c, Abschnitt “Katakis-Entwicklungs-System”). Die in den Diskmags (und Printmagazinen, z.B. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">64er</hi><ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"10\" target=\"ftn13\" />) überlieferten Rezensionen sind für Studien im Gebiet der 8-Bit-Ära eine unersetzliche Quelle. Ein Blick in die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Magic Disk 64</hi> veranschaulicht deren Potenzial als Quelle kulturgeschichtlicher Untersuchungen. In frühen Ausgaben sind die Spieleberichte sehr kurz und lesen sich mehr wie Teasertexte, weshalb die Bezeichnung “Rezension” im Sinne einer kritisch-reflexiven Betrachtung noch nicht angemessen ist (z. B. in “The Last Ninja”, Magic Disk 64 1987a). Die Texte vermitteln die Thematik und die Atmosphäre eines Spiels und übernehmen die Aufgabe, in der 8-Bit-Umgebung eine Vorstellungswelt zu stimulieren.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"11\" target=\"ftn15\" /> In späteren Ausgaben werden die Texte ausführlicher und kritischer, und ein Bewertungsraster tritt hinzu.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"12\" target=\"ftn16\" /> Trotz dieser Objektivierungstendenz bleibt das subjektive Spielerlebnis – so lassen die bislang gesichteten Texte vermuten – der entscheidende Faktor für die Bewertung. Anhand der Entwicklung der Spieleberichte über einen längeren Zeitraum (und den Vergleich mit weiteren Textkorpora) ließen sich sowohl die Herausbildung einer 8-bit-spezifischen Spieleästhetik als auch eine Genese der Computerspielekritik beobachten und nachvollziehen. Als Quellenmaterial stellen Diskmags eine Herausforderung dar. Die einerseits historische und andererseits technische Distanz sprechen für eine zeitgemäß aufbereitete (digitale) Präsentation. <anchor xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"id_docs-internal-guid-bd90e3f8-7fff-14b2-6592-99f84dbe01c4\" />Im Unterschied zu analogem Material stellt beim Diskmag die Medialität eine besondere Herausforderung dar, zumal es für diese keine editionswissenschaftlichen Standards gibt. <anchor xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"id_docs-internal-guid-88f8a3b8-7fff-12b7-6d0e-f22483304691\" />Die Medialität des Editionsobjekts zwingt den Bearbeiter förmlich dazu, sich mit der spezifischen Benutzungsweise auseinanderzusetzen und diese als “Erlebensparameter” in die Edition mit einzubeziehen – und auch Vorzüge der Emulation gegenüber der Edition abzuwägen. Ein Versuch, die Texte zugänglich zu machen, wurde bereits durch ein anonymes Underground-Portal unternommen ( <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://magicdisk.untergrund.net/\">http://magicdisk.untergrund.net</ref>, keine autoritative Quelle). Die dort wiedergegebenen Texte wurden aus Originaldaten generiert, welche der Beschreibung nach im Floppy-Image-Format “.d64” vorlagen.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"13\" target=\"ftn18\" /> Die Übertragung offenbart jedoch einige Desiderata in text- und medienkritischer Hinsicht: Des Weiteren stellen sich allgemeine methodische Fragen: Für eine kritische digitale Edition von Diskmags sprechen sowohl die kulturgeschichtliche Relevanz der Texte, gerade im Hinblick auf die wenig erforschte Entwicklung einer Ästhetik und professionellen Software- und Spielekritik, als auch die Notwendigkeit einer Vermittlung des Materials, das hinsichtlich Inhalte und (8-Bit-)Medium als historisch anzusehen ist. Der Vortrag präsentiert ausgewählte Diskmags im Original sowie eine exemplarische digitale Diskmag-Edition (TEI mit HTML-Ausgabe), anhand derer die aufgezeigten Phänomene demonstriert und die verwendeten Methoden zur Diskussion gestellt werden. Welche Grenzen weisen die gewählten Verfahren auf, und welche Aspekte – analog zur unersetzlichen Begutachtung eines echten Manuskripts – kann wiederum nur die Emulation abdecken? Welche methodischen Aspekte gelten allgemein für Born-Digital-Material, welche sind materialspezifisch für Diskmags? Bedarf es schließlich einer Erweiterung der “textkritischen Edition” zu einer “medienkritischen Edition”? <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn2\"> Magic Disk 64 1987–1993. Erscheinungsjahre bei Wikipedia 2019 und C64 Wiki 2019a.</note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn3\"> Game On 1988–1995. Erscheinungsjahre bei Wikipedia 2018 und C64 Wiki 2019b.</note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"3\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn4\"> Eine systematische Auswertung von Auflagen, Verkaufzahlen und Verbreitung steht aus. Zudem ist eine Sekundärleserschaft zu berücksichtigen: Diskmags wurden mehrfach weitergegeben und auch durch Kopien vervielfältigt (sofern kein Kopierschutz dies verhinderte).</note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"4\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn5\"> In der Zeitschriftendatenbank (ZDB) sind von den Diskmags <hi rend=\"italic\">Magic Disk 64</hi> und <hi rend=\"italic\">Game On</hi> lediglich einige Ausgaben aus den Jahren 1992 und 1993 in München nachgewiesen. Wenigstens von der <hi rend=\"italic\">Golden Disk 64</hi> sind Exemplare aus den Jahren 1993 bis 1996 in München greifbar. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"5\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn6\"> Magnetische Aufzeichnungen erleiden mit der Zeit eine sogenannte “data degradation”. Speziell zur Floppy Disk vgl. die Ausführungen in National Semiconductor Corporation 1989, 5-30.</note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"6\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn0\"><anchor xml:id=\"id_docs-internal-guid-965de74f-7fff-c3b9-7394-427c315860c3\" />Eine konkrete Anfrage beim Computerspielemuseum Berlin blieb bislang leider unbeantwortet. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"7\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn7\"> Abhängig vom verwendeten Farbkodiersystem (NTSC/PAL).</note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"8\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn8\"> Zu technischen Aspekten und der kulturgeschichtlichen Bedeutung des SID vgl. Rettinghaus 2018.</note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"9\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn9\"> Der C64 hatte einen eingebauten HF-Modulator, sodass man das Bild über ein Antennenkabel (Koaxialkabel) in einen Fernseher einspeisen konnte.</note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"10\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn13\"> 64er 1984–1996. Digitalisate des Magazins sind unter anderem im Internet Archive 2013 verfügbar.</note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"11\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn15\"> Dies impliziert nicht, dass dies angesichts der grafischen und auditiven Möglichkeiten des Commodore 64 notwendig war. Selbst rein textbasierte Spiele (Textadventures) oder Spiele mit extrem einfacher Grafik können eine hohe Spielqualität aufweisen.</note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"12\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn16\"> Das Schema umfasste die Kategorien Grafik, Musik [vermutlich auch Soundeffekte], Motivation [gemeint: “Wiederholungsdrang”], Preis/Leistung und Overall [Gesamtbewertung]; vgl. Magic Disk 64 1993: “Game-Test: First Samurai”.</note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"13\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn18\"> Eine detaillierte Beschreibung des d64-Image-Formats (entspricht dem 1541 Floppy Disk Format) ist unter <ptr target=\"http://unusedino.de/ec64/technical/formats/d64.html\" />verfügbar. </note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"14\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn19\"> Die Musik wurde zumeist von Thomas Detert beigesteuert und ist in der High Voltage SID Collection (HVSC) erhalten. Das Sammlungsprojekt versteht sich als “attempt to accurately archive the most popular C64 SIDs into one complete collection”. Hinter SID verbergen sich die Musikdateien, die in den zwei Datenformaten PSID und RSID vorliegen, vgl. die Dokumentation bei HVSC 2019.</note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"15\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn22\"> Unberücksichtigt bleibt hier der Horizont technischer Reproduzierbarkeit des Klangerlebnisses, vgl. Rettinghaus 2018, hier bes. S. 275.</note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"16\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn23\"> Aufgrund des begrenzten Arbeitsspeichers waren Printbeilagen eine häufige Ergänzung, teilweise wurden z. B. (wie auch bei Printmagazinen) Poster beigelegt.</note> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">64er</hi> (1984–1996): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">64er – Das Magazin für Computerfans</hi>, Haar (bei München): Markt+Technik Verlag. (ZDB: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://zdb-katalog.de/title.xhtml?idn=010441638\">50387-3</ref>) <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">C64 Wiki</hi> (2019a): “Magic Disk 64”, Website: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">C64 Wiki</hi>, 17. März 2019, 21:11 Uhr. URL: <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.c64-wiki.de/wiki/Magic_Disk_64\" /> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">C64 Wiki</hi> (2019b): “Game On”, Website: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">C64 Wiki</hi>, 28. März 2019, 21:28 Uhr. URL: <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.c64-wiki.de/wiki/Game_On\" /> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">C64 Wiki</hi> (2019c): “Katakis”, Website: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">C64 Wiki</hi>, 29. August 2019, 18:25 Uhr. URL: <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.c64-wiki.de/wiki/Katakis\" /> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">C64 Wiki</hi> (2019d): “Ghostbusters”, Website: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">C64 Wiki</hi>, 4. September 2019, 10:45 Uhr. URL: <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.c64-wiki.de/wiki/Ghostbusters\" /> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Game On</hi> (1988–1995): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Game On. Das C64-Spielemagazin auf Diskette</hi>, Nürnberg: CP Computer Publications, 1988–1995. (ZDB: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://zdb-katalog.de/title.xhtml?idn=017868521\">1276125-4</ref>) <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">HVSC</hi> (2019): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">The High Voltage SID Collection. Commodore 64 music for the masses</hi>, URL: <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.hvsc.c64.org/\" /> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Internet Archive</hi> (2013): “64’er Magazine”, Website: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">archive.org</hi>, 9. Januar 2013. URL: <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://archive.org/details/64er_magazine\" /> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Magic Disk 64</hi> (1987–1993): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Magic Disk 64. Das C64-Magazin auf Diskette</hi>, Nürnberg: CP Computer Publications. (ZDB: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://zdb-katalog.de/title.xhtml?idn=017867436\">1275979-X</ref>) <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Magic Disk 64</hi> (1987a): “3.1 Software” [Autor: Alexander Wiederhold?], <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Magic Disk 64</hi> 12/1987. (Textversion abrufbar auf: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://magicdisk.untergrund.net/md/MD8712/MD8712-SOFTWARE-3.1.html\">magicdisk.untergrund.net</ref>, zuletzt geändert: 15. August 2008, 12:08 Uhr, archiviert unter: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://web.archive.org/save/http://magicdisk.untergrund.net/md/MD8712/MD8712-SOFTWARE-3.1.html\">Internet Archive Wayback Machine</ref>) <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Magic Disk 64</hi> (1987b): “Intern” (= Rubrik 8.1), <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Magic Disk 64</hi> 12/1987. 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August 2008, 12:03 Uhr, archiviert unter: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://web.archive.org/web/20190907140457/http://magicdisk.untergrund.net/md/MD9302/MD9302-GAME-TEST-FIRST_SAMURAI.html\">Internet Archive Wayback Machine</ref>) <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Steve Morrow</hi> (2019): “C64 Sprites Defined”, Website: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">C64 Brain</hi>, 4. Februar 2019. URL: <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.c64brain.com/graphics/c64-sprites-defined/\" /> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">National Semiconductor Corporation</hi> (1989): Mass Storage Handbook, Section 5: Floppy Disk Controller. Santa Clara: National Semiconductor. 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URL: <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://de.wikipedia.org/wiki/Magic_Disk_64\" /> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">www.c64.at</hi> (o. D.): “Diskmag-Archiv”, Website: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">www.c64.at. Das Verzeichnis von deutschsprachigen Magazinen für den C64</hi>, ohne Datum. URL: <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.c64.at/pages/diskmag-archiv.php\" /> '),('urn:cts:dhd:2020.roller_ramona_welche_beziehungen_steuern_das_briefkorrespond:','Die europäische Reformation war eine gesellschaftliche Erneuerungsbewegung im 16. Jahrhundert, die die Spaltung der katholischen Kirche zur Folge hatte (Kaufmann, 2016; Strohm, 2017). Jene Periode zeichnete sich durch einen regen Briefverkehr zwischen Gelehrten aus, die so miteinander im Austausch blieben. Diese Briefkorrespondenzen lassen sich als Netzwerk darstellen, eine beliebte Modellierungsmethode, um Verbindungsmuster in sozialen Systemen zu repräsentieren (Newman, 2018). Wir konstruieren ein Korrespondenznetzwerk der Reformatoren aus Briefdaten mit dem Ziel, Aspekte des sozialen Systems der Reformation zu analysieren. Dieses Netzwerk beruht auf 20.000 Briefen, welche zwischen 1510 und 1575 von 2.000 Personen in ganz Europa verschickt und empfangen wurden. Reformatoren werden zu Punkten reduziert (Knoten), welche durch Linien (Kanten) miteinander verbunden sind, wenn sie sich Briefe geschrieben haben. Die Richtung der Kanten identifiziert Sender und Empfänger. Das Problem dieser Netzwerkkonstruktion ist, dass jene Briefdaten nicht alle Briefe, inklusive Sender und Empfänger, enthalten, die während der Reformation verfasst wurden. Dies kann verschiedene Gründe haben: Lediglich Briefe von „wichtigen“ Akteuren wurden aufbewahrt, Briefe wurden absichtlich vernichtet oder wurden noch nicht digitalisiert. Bei unseren Briefdaten handelt es sich also um eine unrepräsentative Stichprobe von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">unvollständigen Daten</hi>. Diese unvollständigen Daten führen zu verzerrten Netzwerktopologien, welche die Interpretation des Netzwerks beeinflussen und somit zu falschen Rückschlüssen auf das reale System führen können (Eliassi-Rad et al., 2019). Netzwerkrekonstruktion, also die Wiederherstellung des globalen Netzwerks mithilfe des observierten verzerrten Netzwerks, ist ein schwieriges und noch stets ungelöstes Problem. Ein grosser Nachteil bisheriger Lösungsansätze ist, dass sie ausschließlich Eigenschaften des observierten Netzwerks verwenden, um genau jenes zu rekonstruieren (Liben-Nowell & Kleinberg, 2007; Eagle & Lazer, 2009; Wu et al., 2009). Diese eingeschränkte Sichtweise lässt außer Acht, dass das observierte Netzwerk nur eine Form sozialer Interaktion widerspiegelt, nämlich Briefkorrespondenz. In Wirklichkeit bestand das soziale System der Reformation aus vielen verschiedenen Interaktionen und Beziehungen, die sich gegenseitig beeinflussen. Neben Briefkorrespondenzen können Reformatoren zum Beispiel auch durch persönliche Gespräche, Familienbande oder Kollegenschaft miteinander verbunden sein. Wenn wir verstehen, wie verschiedene soziale Beziehungen miteinander zusammenhängen, können wir diese Zusammenhänge eventuell nutzen, um fehlende Briefkorrespondenzen zu rekonstruieren. Hierzu sind mehrere Zwischenschritte erforderlich: Wir müssen zunächst verstehen, (i) welche Beziehungen wichtig sind, (ii) wie diese mit dem observierten, jedoch unvollständigen Netzwerk zusammenhängen (iii) und wie wir von diesem Zusammenhang auf einen vergleichbaren Zusammenhang im globalen, jedoch unbekannten, Netzwerk schließen können. Diese Zwischenschritte lassen sich mithilfe von Regressionsanalyse und Inferenzstatistik untersuchen. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Regressionsanalyse </hi>ist eine statistische Methode, um den Zusammenhang zwischen Variablen in vorhandenen Daten zu quantifizieren. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Inferenzstatistik</hi> benutzt Wahrscheinlichkeitstheorie, um von jenem ermittelten Zusammenhang in der Stichprobe Rückschlüsse auf die gesamte Population zu ziehen. In diesem Beitrag veranschaulichen wir den Nutzen von Regressionsanalysen und Inferenzstatistik am Beispiel des Briefkorrespondenznetzwerks der Reformatoren. Im Speziellen sind wir an folgender Frage interessiert: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Welcher Zusammenhang besteht zwischen der geographischen Distanz zwischen Reformatoren-Paaren und der Anzahl Briefe, die sie sich schreiben?</hi> Wir erklären, warum etablierte Regressionsmodelle nicht auf das Korrespondenznetzwerk der Reformatoren angewandt werden können und stellen eine neue Methode vor, die Netzwerkregression, welche jene Nachteile entschärft. Zuletzt zeigen wir, wie wir die Netzwerkregression für statistische Inferenz nutzen können. Unsere Arbeit zeigt Möglichkeiten auf, Unsicherheiten in unvollständigen Daten zu quantifizieren und jene in die Interpretation der Ergebnisse mit einzubauen. Unsere Daten beruhen auf den Briefeditionen sieben ausgewählter Reformatoren. Martin Luther (ProQuest LLC, 2019), Philipp Melanchthon (HAW, 2019), Ulrich Zwingli (Moser, 2019), Heinrich Bullinger (Bodenmann, 2019), Martin Bucer (Simon & Friedrich, 2018), Andreas Karlstadt (Kaufmann, 2012) und Oswald Myconius (Wallraff, 2016). Unser ausschlaggebendes Auswahlkriterium bestand darin, dass die Briefdaten öffentlich digital zugänglich sind, sodass wir sie mit einem Web-Crawler aus den entsprechenden Datenbanken herausfiltern konnten. Wir verwenden den Begriff „Reformator“ als Sammelbegriff für alle Sender und Empfänger in unserem Datensatz, obwohl viele jener Personen keine protestantischen Theologen waren. „Reformator“ umfasst somit auch Adlige, Humanisten, Katholiken und andere gesellschaftliche Gruppen. Neben den Sendern und Empfängern der Briefen beinhalten unsere Daten das Sendedatum, sowie Sende- und Empfangsort. In der Datenvorverarbeitung haben wir Synonyme in Personen- und Ortsnamen eindeutigen Entitäten zugeordnet, sowie das jeweilige taggenaue Sendedatum aus den Ausgangsdaten abgeleitet. Abbildung 1 zeigt das Briefkorrespondenznetzwerk, welches wir aus obigen Daten erstellen. Wir stellen fest, dass die sieben ausgewählten Reformatoren als Sternzentren mit vielen Briefverbindungen erscheinen, wohingegen Knoten in der Netzwerkperipherie kaum Briefverbindungen aufweisen. Hier zeigt sich bereits, wie unsere Datenauswahl die Netzwerktopologie beeinflusst. Demnach sind die dazugehörigen deskriptiven Statistiken der Netzwerktopologie nicht aussagekräftig für die Reformationszeit. Abbildung 2 listet jene Statistiken auf, um das unvollständige Korrespondenznetzwerk besser zu beschreiben. <figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"146_final-94bb4c307fc05964df7929f7d794eb2e.jpg\" /> <head>Abbildung 1: Unvollständiges Briefkorrespondenznetzwerk der Reformatoren. Die Knotengröße veranschaulicht die Anzahl gesendeter und empfangener Briefe. Die Kantendicke veranschaulicht die Anzahl gesendeter Briefe.</head> </figure> <figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"146_final-211630b03e0ef64b308b1d3affff9318.png\" /> <head>Abbildung 2: Deskriptive topologische Netzwerkmaße im unvollständigen Briefkorrespondenznetzwerk der Reformatoren. Knoten-spezifische Maße werde als Durschnittswert (&lt; &gt;) zusammen mit der Standardabweichung (<hi rend=\"math\">σ</hi>) angegeben. Das „norm“ Kürzel, gibt normalisierte Werte an (Minimum=0, Maximum=1). Wir weisen eindrücklich darauf hin, dass diese Netzwerkmaße lediglich ei-ne <hi rend=\"bold\">Beschreibung</hi> des Briefkorrespondenznetzwerk darstellen. Aufgrund unserer unvollständigen Daten ist die Netzwerktopologie verzerrt und eine Interpretation der resultierenden Netzwerkmaße in Bezug auf die Reformation daher nicht möglich. </head> </figure> Gemäß Schritt (i) (siehe Einleitung), müssen zunächst einige Beziehungstypen für die Analyse ausgewählt werden. Die Auswahl erfolgt auf Grundlage von vorhandenen Theorien und Datenverfügbarkeit. Wir konzentrieren uns hier auf die geographische Distanz zwischen Reformatoren, eine Beziehung, die bereits zur Rekonstruktion von antiken Handelsnetzwerken genutzt wurde (Amati et al., 2019). Da unsere Korrespondenzdaten den Sende- und den Empfangsort der jeweiligen Briefe enthalten, benutzen wir die GoogleMaps API, um die Gehstrecke zwischen Sender und Empfänger per Brief zu berechnen. Für unsere Analyse ist es unbedeutend, dass die ermittelte moderne Gehstrecke nicht mit historischen Geh- oder Poststrecken übereinstimmt. Wichtig ist, dass die Größenordnungen vergleichbar sind. Unsere Methode gewährleistet zum Beispiel, dass die Strecke über die Alpen heute wie damals um den gleichen Faktor länger ist als die Strecke zwischen Wittenberg und Heidelberg. Wir analysieren zwei mögliche Hauptszenarien wie geographische Distanz die Anzahl der Briefe zwischen Reformatoren beeinflusst: Auf der einen Seite schreiben sich Reformatoren weniger Briefe, je weiter sie auseinander wohnen, da die Kosten steigen (z.B. teure Boten), um jene zu verschicken (Kostenszenario). Auf der anderen Seite schreiben sich Reformatoren mehr Briefe, je weiter sie auseinander wohnen, da Briefe das einzige Kommunikationsmittel waren, um lange Abstände zu überbrücken (Zweckmäßigkeitsszenario). Über kurze Abstände ist es demnach praktischer persönliche Gespräche zu führen, anstatt Briefe zu schreiben. Neben der geographischen Distanz testen wir zwei Kontrollfaktoren. Dies sind weitere soziale Beziehungen, an deren Effekt auf die Anzahl Briefe wir nicht per se interessiert sind, die jene Anzahl aber dennoch beeinflussen und deshalb mitberücksichtigt werden müssen. Der erste Kontrollfaktor ist Reziprozität, ein Grundprinzip des menschlichen Handels, wobei eine Person die Handlung ihres Gegenübers erwidert. Der zweite Kontrollfaktor ist religiöse Homophilie. Homophilie beschreibt ein soziologisches Prinzip, wonach Menschen verstärkt interagieren, wenn sie sich ähneln (z.B. gleicher Bildungsstatus). Religiöse Homophilie beschreibt die Annahme, dass Reformatoren, die dieselbe protestantische Strömung vertreten, sich mehr Briefe schreiben, als wenn sie unterschiedliche Strömungen unterstützen. Regression ist ein statistisches Modell, welches den Zusammenhang und dessen Stärke zwischen verschiedenen Variablen mithilfe einer mathematischen Funktion beschreibt. Auf das Briefkorrespondenznetzwerk bezogen, können wir zum Beispiel ermitteln, wie die geographische Distanz, Reziprozität und religiöse Homophilie die Anzahl Briefe zwischen Sender- und Empfänger-Paaren beeinflussen. Abbildung 3 veranschaulicht eine einfache lineare Regression. <figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"146_final-17b9af81849c51f7db7e20cf8826769f.png\" /> <head>Abbildung 3: Schematisches Beispiel einer einfachen linearen Regression. Die Abhängigkeit zwischen geographischer Distanz (x-Achse) und der Anzahl Briefe per Sender-Empfänger-Paar (y-Achse) wird durch die lineare Funktion y = <hi rend=\"math\">β</hi><hi rend=\"sub\">0</hi> + <hi rend=\"math\">β</hi><hi rend=\"sub\">1</hi>*x <hi rend=\"sub\">1</hi> + <hi rend=\"math\">ε</hi> beschrieben. <hi rend=\"math\">β</hi><hi rend=\"sub\">0</hi> ist der y-Achsenabschnitt. <hi rend=\"math\">β</hi><hi rend=\"sub\">1</hi> ist die Steigung der Geraden und quantifiziert die Stärke des ermittelten Zusammenhangs zwischen Distanz und Briefanzahl. <hi rend=\"math\">ε</hi> ist der Fehlerterm, der unbeobachtete Zufallsvariablen repräsentiert. Für jede weitere getestete soziale Beziehung (z.B. Homophilie), fügen wir eine Dimension in der Abbildung hinzu und ergänzen die obere Formel mit einem weiteren <hi rend=\"math\">β</hi>*x. Das heißt, wir berechnen eine Gerade im mehrdimensionalen Raum. </head> </figure> Der ermittelte Zusammenhang zwischen den Variablen ist nicht absolut, sondern abhängig von Fehlern in der Datenmessung und Bestimmung der Parameterwerte (<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"math\">β</hi>‘s). Diese Unsicherheiten lassen sich in der Regression modellieren und können so in die Interpretation der Ergebnisse mit einbezogen werden. Allerdings setzt die Regression voraus, dass Observationen unabhängig sind, eine Annahme, die in Netzwerken ungültig ist, da die Postion von Kanten durch die restlichen Kanten eingeschränkt ist. Klassische generative Netzwerkmodelle, wie das <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Exponential Random Graph Model,</hi> machen jene Annahme zwar nicht, sind aber sehr rechenintensiv und daher für Netzwerke mit mehreren hundert Knoten nicht geeignet (An, 2016). Für das Briefkorrespondenznetzwerk sind wir daher auf ein alternatives Modell angewiesen, die Netzwerkregression. Ähnlich wie bei der klassischen Regression ermittelt die Netzwerkregression den Zusammenhang und dessen Stärke zwischen einer abhängigen und einer oder mehrerer unabhängiger Variablen (Casiraghi, 2017). Allerdings sind nun die abhängige und die unabhängigen Variablen keine einfachen Zahlen mehr (z.B. Briefanzahl, geografische Distanz in km), sondern Netzwerktopologien. Ausgangspunkt für die Netzwerkregression ist ein mehrlagiges Netzwerk, dessen unterste Lage ein Interaktionsnetzwerk darstellt (abhängige Variable) und jede weitere Lage jeweils ein soziales Beziehungsnetzwerk darstellt (unabhängige Variablen) (siehe Abbildung 4). <figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"146_final-7434e49fafb3258bda72ceaf6ed84af0.png\" /> <head>Abbildung 4: Mehrlagiges Netzwerk als Ausgangspunkt für die Netzwerkregression. Die unterste Lage (grün) repräsentiert das Briefkorrespondenznetzwerk der Reformatoren. Jede weitere blaue Lage repräsentiert jeweils eine soziale Beziehung zwischen den Reformatoren: geographische Distanz, Reziprozität und religiöse Homophilie. Alle Lagen beinhalten dieselben Knoten (Reformatoren), welche aber unterschiedlich miteinander verbunden sind, weil die Kanten verschiedene soziale Relationen darstellen. Ziel der Netzwerkregression ist es einen Zusammenhang zwischen den blauen und der grünen Lage herzustellen, um die Topologie des Briefkorrespondenznetzwerk durch soziale Beziehungen zu erklären.</head> </figure> Jede Netzwerklage, die eine unabhängige Variable repräsentiert, wird durch eine Matrix (<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">R</hi>) dargestellt, welche die soziale Beziehung für jedes Reformatoren-Paar quantifiziert. Ähnlich wie in der klassischen Regression quantifiziert der Parameter <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"math\">β</hi> die Stärke des Zusammenhangs zwischen einer <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">R</hi> Matrix und dem Briefkorrespondenznetzwerk. Mithilfe der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">R</hi> Matrizen wird nun die Wahrscheinlichkeit per Reformatoren-Paar berechnet, dass dieses durch eine Kante verbunden ist. Diese Berechnung basiert auf einem statistischen Modell dem <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">generaliserten hypergeometrischen Ensemble</hi> (Casiraghi & Nanumyan, 2018). Mit diesen Verbindungswahrscheinlichkeiten werden neue synthetische Netzwerke generiert, deren Topologien wissentlich durch die getesteten sozialen Beziehungen zustande kommen. Falls sich das observierte Netzwerk sehr stark von den synthetischen unterscheidet, sind die getesteten sozialen Beziehungen keine gute Erklärungen für die Topologie des observierten Netzwerks. Umgekehrt schon. Wir konstruieren zunächst die jeweiligen <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">R</hi> Matrizen für die sozialen Beziehungen geographische Distanz, Reziprozität und religiöse Homophilie. Im Bezug auf geographische Distanz möchten wir herausfinden, ob die Anzahl der Briefe einem Kostenszenario (größere Distanz führt zu weniger Briefen) oder einem Zweckmäßigkeitsszenario (größere Distanz führt zu mehr Briefen) folgt. Für dieses Ziel teilen wir den Effekt der geographischen Distanz auf zwei <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">R</hi> Matrizen auf, die jeweils eine Exponentialfunktion der geographischen Distanz darstellen. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">R</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"sup\">(1)</hi> hat die lineare Distanz per Sender-Empfänger-Paar im Exponenten und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">R</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"sup\">(2)</hi> die quadratische. <figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"146_final-555d146b66e161d55e09a39f167b9795.png\" /> </figure> wobei <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">dist</hi> die geografische Distanz zwischen zwei Reformatoren <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">i</hi> und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">j</hi> darstellt. Abbildung 5 zeigt ein schematisches Beispiel der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">R</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"sup\">(1)</hi> Matrix. <figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"146_final-4fee535ff39279dc091d20467306676b.png\" /> <head>Abbildung 5: Schematisches Beispiel der linearen geografischen Distanzmatrix <hi rend=\"bold\">R</hi><hi rend=\"sup\">(1)</hi>. Reihen repräsentieren die Briefsender und Spalten die Empfänger, also jeweils die Knoten (Reformatoren) im Netzwerk. Für jedes Sender-Empfänger-Paar berechnen wir e<hi rend=\"sup\">Distanz [km]</hi>. Wenn Luther und Melanchthon zum Beispiel 2 km von einander entfernt wären, würden wir e<hi rend=\"sup\">2</hi>=7,28 in die entsprechende Matrixzelle eintragen. Die Werte auf der Diagonalen sind 1, da Sender und Empfänger hier die gleiche Person sind, die sich räumlich nicht aufteilen kann (Distanz = 0 km, e<hi rend=\"sup\">0</hi>=1). Reformator<hi rend=\"sub\">n</hi> ist der letzte Reformator im Datensatz. </head> </figure> Die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">R</hi> Matrizen für Reziprozität (<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">R</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"sup\">(3)</hi>) und religöse Homophilie (<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">R</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"sup\">(4)</hi>) werden jeweils mit numerischen Ersatzwerten und der change statistic konstruiert. Letztere ist ein Standardmaß für Netzwerkmuster in generativen Netzwerkmodellen (Snijders et al., 2006). Wir aggregieren die vier <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">R</hi> Matrizen, um für jedes Sender-Empfänger Paar die Chance zu berechnen, dass es sich Briefe schreibt. In dieser Berechnung ermitteln wir den Wert für jeweils ein <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"math\">β</hi> pro <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">R</hi> Matrix. Die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"math\">β</hi>‘s beschreiben, wie sehr die entsprechende soziale Beziehung die Anzahl geschriebener Briefe beeinflusst. Abhängig vom Vorzeichen der ermittelnden <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"math\">β</hi>‘s, werden vier Verläufe unterschieden, wie sich die geographische Distanz auf jene Chance auswirkt (siehe Abbildung 6). <figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"146_final-33a99c5dd342120e7c58d73b1762a5d1.png\" /> <head>Abbildung 6: Schematische Repräsentation der Auswirkung von geographischer Distanz (x-Achse) auf die Wahrscheinlichkeit zum Briefeschreiben (y-Achse) in Abhängigkeit des Vorzeichens der ermittelten <hi rend=\"math\">β</hi> Koeffizienten für <hi rend=\"bold\">R</hi><hi rend=\"sup\">(1)</hi> und <hi rend=\"bold\">R</hi><hi rend=\"sup\">(2)</hi>. Sind beide <hi rend=\"math\">β</hi>‘s positiv, steigt die Chance, dass Reformatoren sich Briefe schreiben, mit wachsender geographischer Distanz. Dies ist das absolute Zweckmäßigkeitsszenario). Sind beide <hi rend=\"math\">β</hi>‘s negativ, sinkt die Chance, dass Reformatoren sich Briefe schreiben, mit wachsender geographischer Distanz. Dies ist das absolute Kostenszenario. Ist das lineare <hi rend=\"math\">β</hi> negativ und das quadratische <hi rend=\"math\">β</hi> positiv, ist die Chance, dass Reformatoren sich Briefe schreiben, hoch für sehr kurze und sehr lange Distanzen. Dies ist ein Kosten- oder Zweckmäßigkeitsszenario). Ist das lineare <hi rend=\"math\">β</hi> positiv und das quadratische <hi rend=\"math\">β</hi> negativ, ist die Chance, dass Reformatoren sich Briefe schreiben, hoch für mittlere geographische Distanzen. Das Kosten- und das Zweckmäßigkeitsszenario sind in Balance. </head> </figure> Abbildung 7 zeigt die Ergebnisse der Netzwerkregression. Die Vorzeichen der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"math\">β</hi> Koeffizienten für geographische Distanz geben an, dass das Zweckmässigkeitsszenario bei großen geographischen Distanzen dominiert und das Kostenszenario bei kurzen Distanzen. Es ist also wahrscheinlicher, dass Reformatoren sich Briefe über sehr kurze und sehr lange Distanzen schreiben als über mittlere. <figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"146_final-28ab4b4da839a488180e4361c0e88213.png\" /> <head>Abbildung 7: Ergebnis der Netzwerkregression. Der negative und positive Koeffizient für geographische Distanz zeigen, dass Reformatoren sich vor allem über sehr kurze und sehr lange Distanzen Briefe schreiben. Die positiven Koeffizienten der Kontrollfaktoren weisen darauf hin, dass Reziprozität und religiöse Homophilie die Anzahl geschriebener Briefe positiv beeinflussen.</head> </figure> Die Koeffizienten für Reziprozität und religiöse Homophilie zeigen jeweils, dass beide Faktoren einen positiven Effekt auf die Anzahl versendeter Briefe haben. Demnach steigt die Chance, dass ein Reformator A einem anderen Reformator B Briefe schreibt, falls B bereits Briefe an A geschrieben hat und beide Reformatoren dieselbe religiöse Strömung vertreten. Am absoluten Wert der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"math\">β</hi> Koeffizienten sehen wir, dass Reziprozität einen größeren Effekt hat als religiöse Homophilie. Diese Ergebnisse sind an sich nicht überraschend, könnten jedoch sehr nützlich für die Netzwerkrekonstruktion sein. Aus den Werten für Distanz, Reziprozität und Homophilie können wir die oben beschriebenen Wahrscheinlichkeit berechnen, dass Reformatoren sich Briefe geschrieben haben. Falls unsere Daten keine Briefverbindung zwischen zwei Reformatoren aufweisen, jene berechnete Wahrscheinlichkeit aber groß ist, können wir annehmen, dass jene Briefe in unseren Daten schlicht fehlen. Unter der Annahme, dass Briefe zur Verbreitung reformatorischen Gedankenguts genutzt wurden, können wir anhand der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"math\">β</hi>-Werte bestimmen, welche sozialen Beziehungen die Etablierung der Reformation vorangetrieben haben. Dies erlaubt uns eine neue Perspektive auf die Reformation, welche nicht bestimmte Hauptfiguren (z.B. Luther als Wegbereiter der Reformation) oder einzelne Großereignisse (z.B. Erfindung des Buchdrucks, Augsburger Religionsfrieden) als Antriebsfaktoren für die Reformation in den Vordergrund rückt, sondern sich auf die lokalen Interaktions- und Beziehungsstrukturen der Leute von damals konzentriert. Unabhängig von der Reformation lassen sich mithilfe der Netzwerkregression Interaktionsnetzwerke jeglicher Art beschreiben. Beispiele für weitere Interaktionsnetzwerke umfassen den Handel mit Gütern, finanzielle Transaktionen und persönliche Gespräche. Wenn wir zusätzlich zu jenem Interaktionsnetzwerk auch Informationen zu den sozialen Beziehungen zwischen den Knoten im Netzwerk haben (z.B. Verwandtschaft, Heirat, Arbeitsverhältnis und Homophilie), können wir mithilfe der Netzwerkregression ermitteln wie sehr jene Beziehungen das Interaktionsnetzwerk beeinflussen. Die Auswahl des Interaktionsnetzwerks und der sozialen Beziehungen hängt von theoretischen Überlegungen und der Datengrundlage ab. Welche Interaktionen und Beziehungen sind für den Forschungsstand von Belang? Sind die gewünschten Daten zugänglich? Wir beschreiben den Zusammenhang zwischen sozialen Beziehungen und einem Interaktionsnetzwerk mithilfe einer Netzwerkregression. Am Beispiel des Briefkorrespondenznetzwerks der Reformatoren haben wir aufgezeigt, dass sehr kurze und sehr lange Distanzen, Reziprozität, sowie Zugehörigkeit zur selben religiösen Strömung die Chance vergrößern, dass Reformatoren sich Briefe schreiben. Diese Ergebnisse geben mögliche Hinweise, wie externe Faktoren, soziale Normen und Gruppendynamiken Briefkorrespondenzen beeinflussen. Sie sind erste wichtige Bausteine, um das globale unbekannte Briefkorrespondenznetzwerk zu rekonstruieren. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">An, Weihua </hi> (2016): „Fitting ERGMs on big networks.“, in: Social Science Research 59: 107-119. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Amati, Viviana / Mol, Angus / Shafie, Termeh / Hofman, Corinne / Brandes, Ulrik </hi> (2019): „A Framework for Reconstructing Archaeological Networks Using Exponential Random Graph Models.“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Journal of Archaeological Method and Theory</hi> 29: 1-28. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bodenmann, Reinhard</hi> (2019): „Bullinger-Briefwechsel“, unter <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.arpa-docs.ch/SedServer/SedWEB.cgi?fld_41a=&fld_30b=&fld_41c=&fld_30c=&fld_41e=&search=&range=&Alias=Briefe&Lng=0&first=0&session=0&awidth=1440&aheight=769&PrjName=Bullinger+-+Briefwechsel\" /> (abgerufen am 12.12.2019). <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Casiraghi, Giona / Nanumyan, Vahan</hi> ( 2018): „Generalised hypergeometric ensembles of random graphs: the configuration model as an urn problem“, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">arXiv:1810.06495</hi>. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Casiraghi, Giona</hi> (2017): „Multiplex Network Regression: How do relations drive interactions?“ <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">arXiv:1702.02048</hi>. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Eagle, Nathan / Lazer, David</hi> (2009): „Inferring friendship network structure by using mobile phonedata“, in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">PNAS </hi>106 <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">(36)</hi>, 15274-15278. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Eliassi-Rad, Tina / Caceres, Rajmonda. / LaRock, Timothy</hi> (2019): „Incompleteness in Networks: Biases, Skewed Results, and Some Solutions“, in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">KDD’19 Proceedings</hi>. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">HAW-Forschungsstelle Melanchthon-Briefwechsel</hi> (2019): „Melanchthon Briefwechsel – Regesten online“, unter <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.haw.uni-heidelberg.de/forschung/forschungsstellen/melanchthon/mbw-online.de.html\" /> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">(abgerufen am 12.12.2019).</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Liben-Nowell, David / Kleinberg, Jon</hi> (2007): „The Link Prediction Problem for Social Net- works“, in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the Twelfth Annual ACM International Conference on Information and Knowledge Management (CIKM)</hi>. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kaufmann, Thomas. </hi>(2017): „Erlöste und Verdammte - Eine Geschichte der Reformation (2. Ed.)“, C.H.Beck. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kaufmann, Thomas</hi> (2012): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">„Kritische Gesamtausgabe der Schriften und Briefe Andreas Bodensteins von Karlstadt, Teil I (1507-1518)</hi>. Wolfenbüttel 2012. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">(Editiones Electronicae Guelferbytanae), </hi> unter <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://diglib.hab.de/edoc/ed000216/start.htm\" /> (abgerufen am 12.12.2019). <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Moser, Christian</hi> (2019): „Huldrych Zwingli Briefe: Digitale Texte“, unter <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.irg.uzh.ch/static/zwingli-briefe/?n=Main.HomePage\" /> (abgerufen am 12.12.2019). <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Newman, Mark. </hi>(2018): „Networks (2. 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Sei es zur Verdichtung von Informationsgehalten oder zur Anregung neuer, interdisziplinärer Diskurse zu Sammlungs- und Forschungsobjekten. Um eine semantisch korrekte Verknüpfung und Auffindbarkeit von Informationen spartenübergreifend zu garantieren sind gemeinsam verwendete Normdaten unverzichtbar. Um diese Indentifizierbarkeit zu garantieren, sind Normdaten (siehe Abbildung 1) eindeutig, persistent und begriffsnormierend. So werden Fakten zu Bestands- oder Forschungsdaten zum Anker für ein verlässliches, semantisches Retrieval in Kulturportalen wie der Deutschen Digitalen Bibliothek oder Europeana, aber auch in den Datenbanken von Institutionen. Darum gehört der Einsatz von Normdaten und kontrollierten Vokabularen für eine verbesserte Auffindbarkeit, Vernetzung und Nachnutzbarkeit von Bestands- oder Forschungsdaten längst zur digitalen Dokumentation und somit unweigerlich in die Arbeitsbereiche der Forschungs- und Kultureinrichtungen. Doch Faktenlagen können überworfen und durch neue wissenschaftliche Erkenntnisse ersetzt werden. Wer kümmert sich um deren quellenreferenzierte Anpassung innerhalb einer Normdatei bei der Fülle an unterschiedlichen, fachspezifischen Nutzerkreisen und übernimmt die Verantwortung für die neu eingebrachten Inhalte? Welche Eigenschaften sind überhaupt zwingend notwendig um eine Normdatei zu erstellen und welche sollten zusätzlich über die reine Identifikation eines Begriffes oder Objektes hinaus angeben werden? Eine dieser Normdatein ist die als allgemeiner Datenhub anerkannte Gemeinsame Normdatei (GND) der Deutschen Nationalbibliothek und ihrer Partner in der GND-Kooperative. Historisch bedingt ist sie ausgelegt auf die Bedarfe der Bibliotheken und deckt somit bislang nicht im erforderlichen Maße die Anforderungen der Forschungs- und Kultureinrichtungen ab. Um diesem Problem entgegen zu treten, hat sich die Deutsche Nationalbibliothek in ihrem GND Entwicklungsprogramm 2017-2021 (Kett 2017: 2) zum Ziel genommen, die GND als Rückgrat eines maschinenlesbaren, semantischen Netzes der Kultur und Wissenschaft auszubauen. Für die GND bedeutet dies, sich für Blickwinkel aller Kultursparten zu öffnen und Elemente aufzunehmen, für die sie bisher als bibliothekarisches Werkzeug nicht gemacht war, die aber in anderen Sparten benötigt werden. Das DFG-geförderten Projekt <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">GND für Kulturdaten (GND4C)</hi><space xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" quantity=\"0\" unit=\"chars\" /><ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" target=\"ftn1\" /> treibt diese Entwicklung voran. Im Rahmen des Projekts wurden die im Fokus befindlichen Entitäten<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" target=\"ftn2\" /> (Sachbegriffe, Personen, Bauwerke, Orte) auf die Anforderungen aus Sicht der Museen und anderer Kultursparten in Fallbeispielen analysiert. Die gewonnenen Erkenntnisse fließen in die Weiterentwicklung des GND-Datenmodells und in die Verbesserung von Schnittstellen und Werkzeugen zur Unterstützung nicht-bibliothekarischer Anwendungskontexte. Kultureinrichtungen sollen in die Lage versetzt werden nicht nur Normdaten über Schnittstellen anbinden, sondern selbst Normdatenverbindungen, als selbstverständlichen Teil ihres Arbeitsalltags, erstellen zu können. Doch dazu braucht es mehr als nur einen technischen Grundstock an Werkzeugen, um dem spartenübergreifenden Anspruch gerecht zu werden. Es braucht solide Organisationsstrukturen, ein weites Netzwerk zur Informationsvermittlung und die Bereitschaft die Verantwortung (Kett u.a. 2019: 86) für diese Daten zu übernehmen. Nur so kann garantiert werden, dass der Ausbau der GND zu einem Erfolgsprojekt wird, dass verstetigt werden kann. Gerade mit Blick auf die wachsende Selbstverständlichkeit der Verwendung digitaler Technologien in den Geisteswissenschaften ist der souveräne Umgang mit Normdaten und ihrer Ergänzung von großer Bedeutung für den gesamten Bereich der Digital Humanities. In einer Posterpräsentation möchten wir den aktuellen Stand des Projektes anhand von drei Postern vorstellen. Ausgangspunkt wird eine allgemeine Definition von Normdaten im Projektkontext, sowie deren Leistungsspektrum für Anwenderkreise sein. Einen Überblick über die bereits eingeflossenen Anforderungen aus den Communities an das zu erweiternde Datenmodell der GND soll anhand von Kernaussagen sowie Pluseigenschaften am Beispiel von Personen und Bauwerken erläutert werden. Das letztes Poster skizziert die Anpassungsprozesse durch neue Anforderung an das Datenmodell. <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn1\"> Weitere Informationen zum Projekt: <ref target=\"https://wiki.dnb.de/pages/viewpage.action?pageId=134055796\">https://wiki.dnb.de/pages/viewpage.action?pageId=134055796</ref>, [letzter Zugriff: 25.09.2019].</note><note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"2\" rend=\"footnote text\" xml:id=\"ftn2\">Als Entität (auch Informationsobjekt genannt, englisch „entity“) wird in der Datenmodellierung ein eindeutig zu bestimmendes Objekt bezeichnet, über das Informationen gespeichert oder verarbeitet werden sollen.</note> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\"> Kett, Jürgen / GND-Kooperative</hi> (2017): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Initiative für Normdaten und Vernetzung: GND-Entwicklungsprogramm 2017-2021 (Stand 06/2017)</hi>, Deutsche Nationalbibliothek: 2 <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://wiki.dnb.de/download/attachments/132749726/GND_Entwicklungsprogramm17-21_2017-06.pdf\">https://wiki.dnb.de/download/attachments/132749726/GND_Entwicklungsprogramm17-21_2017-06.pdf</ref>, [letzter Zugriff: 25.09.2019]. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\"> Kett, Jürgen u.a. </hi> (2019): Das Projekt \"GND für Kulturdaten\" (GND4C), in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">o-bib. Das offene Bibliotheksjournal / Herausgeber VDB</hi>, 6, Heft 4, 2019: 59–97 10.5282/o-bib/2019H4S59-97. '),('urn:cts:dhd:2020.ruppenhofer_josef_orte_in_narrativen_biographischen_intervie:','Das sogenannte Israelkorpus ist ein Korpus gesprochener Sprache, das von Anne Betten und MitarbeiterInnen in den Jahren 1989 bis 2012 erstellt wurde und aus 274 Aufnahmen narrativer autobiographischer Interviews mit Emigranten aus deutschsprachigen Regionen Mitteleuropas besteht, die vorwiegend in den 1930er Jahren zur Auswanderung gezwungen wurden. Es besteht aus drei Subkorpora, die unter anderem in der Datenbank für Gesprochenes Deutsch (DGD), einem Korpusmanagementsystem des Leibniz-Instituts für Deutsche Sprache, abrufbar und recherchierbar sind: IS (Emigrantendeutsch in Israel), ISW (Emigrantendeutsch in Israel: Wiener in Jerusalem) und ISZ (Zweite Generation deutschsprachiger Migranten in Israel). <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">In unserem Beitrag untersuchen und vergleichen wir automatische und manuelle Zugänge zu Ortsnennungen in den biographischen Interviews des ISW-Korpus. Orte spielen im Israelkorpus eine besondere Rolle. Einerseits dienen sie als geographische Bestimmungen vor, während und nach der Emigration. Andererseits haben sie auch eine Funktion innerhalb der Erinnerungsarbeit während der Interviews, die sehr stark mit der emotionalen Dimension verbunden ist. Im Rahmen des Projekts </hi><ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://kartografiedesisraelkorpus.wordpress.com/\"><hi rend=\"underline\">Orte und Erinnerung. Eine Kartographie des Israelkorpus</hi></ref><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">soll die emotionale Funktion von Ortsnennungen auf dem ganzen Israel-Korpus untersucht werden. Unsere Arbeit gehört daher in die Reihe neuerer Arbeiten, die mit korpuslinguistischen Methoden das gesamte Korpus untersuchen (Flinz 2019; Flinz/Brambilla 2019), während bisherige grammatische, syntaktisch-stilistische oder dialoglinguistische Untersuchungen am Israel-Korpus sich auf wenige qualitativ untersuchte Interviews beschränkten.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Um die Untersuchung der Ortsnennungen im Gesamtkorpus zu ermöglichen, müssen wir das relevante Ortskonzept so operationalisieren, dass computerlinguistische und NLP-Werkzeuge Ortsnennungen mit hoher Präzision und einer hohen Trefferquote (EN recall) auffinden und den menschlichen Analystinnen zur Valdierung und Interpretation vorlegen können. In unserer Pilotstudie evaluieren wir hier zunächst, wie gut sich verfügbare Werkzeuge und Ressourcen ‘out of the box’ dafür eignen. Zu diesem Zweck haben wir das relevante Ortskonzept händisch durch Expertenannotation auf alle Transkripte des ISW-Teilkorpus angewendet. Parallel dazu haben wir die Daten einerseits mithilfe eines state-of-the art Named-Entity-Recognizers (Akbik et al 2018) annotiert, der unter anderem auch Orte (‘Locations’) auszeichnet, und andererseits programmatisch alle Wörter, die von GermaNet (Hamp & Feldweg 1997) dem Wortfeld</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"smallcaps\">ORT</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> zugeordnet werden, als Ort annotiert. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">In der Auswertung der parallelen Annotationen zeigen wir, dass das Ortskonzept mit guter</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Übereinstimmung händisch annotiert werden kann (kappa &gt; 0.9), es aber weder durch die Annotationen des NER-Systems noch durch die Annotationen auf der Grundlage von GermaNet adäquat erfasst wird. Die NER-Annotationen decken nur Eigennamen ab (z.B. </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Wien</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Israel</hi>), während für die Auswertung auch Bezeichnungen durch Appellativa (z.B. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Lager</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Ausland</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Grenze</hi>) sehr wichtig sind. Die Erkennung von Ortsnennungen in Form von Appellativa mithilfe von GermaNet ist für unsere Forschungsfragen ebenfalls nicht ausreichend. Einerseits werden viele Konzepte, deren Bedeutung eine Ortsfacette (im Sinne von Cruse und Croft 2004) besitzen, von GermaNet nicht mit einer eigenen Ortsbedeutung ausgewiesen. Ein zentrales Beispiel hierfür ist <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Schule</hi>, welches in GermaNet den Wortfeldern <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"smallcaps\">GRUPPE</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"smallcaps\">KOGNITION</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"smallcaps\">GESCHEHEN</hi> und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"smallcaps\">ARTEFAKT</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> zugeordnet wird, aber nicht dem Wortfeld </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"smallcaps\">ORT</hi>. Andererseits besitzen viele relevante Wörter wie im Fall von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Schule</hi> auch andere Bedeutungsfacetten und die räumliche ist im konkreten Kontext nicht unbedingt wichtig (z.B. im Fall der Erwähnung einer ‘Schule’ der Musikgeschichte). Der Vergleich der händischen und automatischen Annotationen legt nahe, dass wir für die automatische Annotation aller Orte in den Israel-Korpora eine auf das Problem zugeschnittene Lösung brauchen. Die Annotationen eines auf unseren Expertenannotationen trainierten Systems werden wir mit den oben genannten out-of-the-box Annotationen vergleichen. Als weiteren Ansatz werden wir automtisch alle Wörter/Konzepte identifizieren, die in der Wikidata-Ressource (Vrandečić und Krötzsch 2014) einen Link zu OpenStreetMap besitzen und damit implizit als geographisch lokalisierbar ausgewiesen werden. Beispielsweise wird dadurch das Konzept <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Schule</hi> erfasst, das von GermaNet nicht als <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"smallcaps\">ORT</hi> ausgewiesen wird. Neben praktischen Erkenntnissen hat uns der Vergleich der manuellen und automatischen Annotationen auch auf theoretische Fragen und Möglichkeiten aufmerksam gemacht, die wir vorher nicht Betracht gezogen hatten. So erwägen wir, die von uns im weiteren Arbeitsverlauf manuell korrigierten NER-Annotationen als separate Sicht auf die Daten in die korpuslinguistische Analyse der Beziehung zwischen Orten und Emotionen mit einzubeziehen. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Akbik, Alan / Blythe, Duncan / Vollgraf, Roland</hi> (2018): \"Contextual string embeddings for sequence labeling.\" <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the 27th International Conference on Computational Linguistics</hi>. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Brambilla, Marina / Flinz, Carolina</hi> (2019): Orte und entgegengesetzte Emotionen (Liebe und Hass) im Korpus ISW. In: Studi Germanici. Im Druck. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Croft, William, / Cruse, D. Alan</hi> (2004): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Cognitive linguistics</hi>. Cambridge University Press. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Flinz, Carolina</hi> (2019): “Multiword units and N-Grams naming FEAR in the Israel-Corpus”. Corpas Pastor, G. / Mitkov, R. Computational and Corpus-Based Phraseology. Springer Verlag. Lecture Notes in Computer Science. 86—98. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hamp, Birgit / Feldweg, Helmut </hi>(1997): \"GermaNet - a Lexical-Semantic Net for German.\" Proceedings of the ACL workshop Automatic Information Extraction and Building of Lexical Semantic Resources for NLP Applications. Madrid. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Vrandečić, </hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Denny</hi><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\"> and Markus Krötzsch </hi> (2014). \"Wikidata: a free collaborative knowledgebase\". <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Commun. ACM</hi> 57, 10 (September 2014). 78-85. '),('urn:cts:dhd:2020.sahle_patrick_wie_wir_lesen_koennten_streamreader_sub_ps_su:','Man sagt, Sprache sei ein lineares Ereignis in der Zeit. Schrift sei die Fixierung gesprochener Sprache. Text sei essentiell ein Strom sprachlicher Einheiten. Davon halte ich: nichts. Insbesondere ist die Idee, Text sei (letztlich nur) eine Abfolge von Zeichen, Wörtern oder Sätzen, ganz unsinnig. Auch wenn die analytisch ausgerichtete Praxis der Computerlinguistik und großer Teile der Computerphilologie sich aus der höchst produktiven Reduktion des (recodierten) Textes auf einen “stream of tokens” speist, bleibt die Vorstellung eines linearen Textes aus einer allgemeinen, medienhistorisch bewussten Sicht auf Text, Textgenres, Textualität und Textmedialität heraus ganz arm, um nicht zu sagen: schlicht falsch. Denn offensichtlich beruht der große Erfolg der etabliertesten Textmedien (z.B.: das Buch) darauf, dass die Linearität der (gesprochenen) Sprache durch eine Zweidimensionalität der Schriftsprache auf der Schreibfläche <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">ersetzt</hi> ist. Text (wie wir ihn kennen) ist nicht so sehr Fixation von gesprochener Sprache, sondern bildet ein eigenes, autonomes Ausdruckssystem, das auf komplexe Medialisierung und auf eine primär humanoide Rezeption, die wir Lesen nennen, ausgerichtet ist. Unser Lesen aber ist Sehen. Ist das visuelle Erfassen von flächigen Bildern, nämlich Wörtern, auf strukturierten Flächen: dem Layout der Seite. Diese Konfiguration des Lesens als Erkennung komplexer Muster und Strukturen ist aber historisch bedingt, ist das Ergebnis einer bestimmten Lesesozialisation und die Konsequenz aus der Anwendung bestimmter Schrift- und Lese<space xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" quantity=\"0\" unit=\"chars\" /><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">medien</hi>, die von der beschriebenen Fläche ausgehen. Sie ist das Ergebnis der Nutzung bestimmter Technologien. Was jedoch würde passieren, wenn wir die (naive) Ursprungsidee des Textes als Zeichenstrom wieder aufnähmen und sie mit aktuellen technischen Möglichkeiten verbänden? Es ist ganz einfach: Digitale Technologien medialisieren Daten ad hoc und erlauben eine dynamische, interaktiv zu kontrollierende Darstellung von Inhalten. Natürlich könnten Texte auch als “laufende” Schrift dargestellt werden, die sich als einzelne Zeile auf einer Anzeigefläche von rechts nach links bewegt. Als Strom von Zeichen, die wie gehabt als Wörter und Sätze gelesen werden können. Als Leser möchte man dann einige erste Steuerungsfunktionen haben: Start / Pause, Schneller, Langsamer, Zurück zum Absatzanfang. Darstellung und Steuerung hängen im Detail von der gewählten technischen Lösung und medialen Umgebung ab. Einige denkbare Szenarien seien hier angedeutet: (1.) In einem Webbrowser steuert man Bedienungselemente mit der Maus oder Tastatur um den Textlauf zu regeln. (2.) Bei einem Smartphone kippt man das Gerät nach rechts oder links, um die Geschwindigkeit des Stroms zu kontrollieren. Man kippt nach vorne, um zu stoppen. (3.) Bei einer VR-Brille dreht man den Kopf nach rechts um die fließende Textzeile, die gewissermaßen einen halbkreisförmigen Horizont bildet, zu beschleunigen - und nach links, um ihr hinterherzusehen und sie zu verlangsamen. Mit einem längeren Augenzwinkern würde man pausieren. (4.) Ein kleiner Projektor wirft laufende Schrift an die Zimmerdecke, wenn man im Bett liegt. Ein Steuerungsgerät hält man in der Hand. Oder die Zimmerdecke schaut zurück: Beschleunigung, wenn Kopf oder Augen sich nach rechts wenden. Verlangsamung beim Blick nach Links. Die Anwendung wird geschlossen, wenn die Augen lange geschlossen bleiben. Das sind naheliegende Anwendungsszenarien mit grundlegenden Funktionen. Schnell fragt man nach weiteren Möglichkeiten, die sich aus den jeweiligen technischen Bedingungen ergeben oder eine Übersetzung aus den gewohnten Funktionalitäten etablierter Textmedien sind. Inhaltsverzeichnisse und Text-Makro-Strukturen wie Abschnitte, Absätze oder Seiteneinheiten sind in kompakte Visualisierungen umzusetzen, die für Überblick, Orientierung und gezieltes Einspringen in den Text sorgen. Eine Lesezeichenfunktion erlaubt das Weiterlesen nach längerer Pause an entsprechender Stelle. Illustrationen, Fußnoten und andere “Textfeatures”, die sich die Zweidimensionalität der Schriftseite zunutze machen, erfordern angepasste Verhaltensweisen in der Stromdarstellung. Hinzu kommen weitere Text-Ausdrucksmittel. Mikrotypografische Phänomene wie Fettdruck, Kursivierung, Höher- bzw. Tieferstellung, Farbe, Font, Schriftgröße können erhalten bleiben, müssen aber auf ihre Funktionalität und veränderte Effekte hin überprüft werden. Andere Gestaltungselemente, wie Zeilenumbrüche oder vertikale Abstände verlangen nach ganz neuen Ausdrucksformen. Das Spacing innerhalb und zwischen Wörtern und Sätzen müsste neu bedacht werden. Dies aber sind nur einige erste Hinweise. Der schriftsprachliche, typografische Ausdrucksraum enthält noch weitere Phänomene, die zu remodellieren wären. Dies ist kein Bericht zu einem laufenden oder geplanten Projekt. Es ist der Versuch, einen vielleicht neuen, recht allgemeinen Ansatz auf der fachlich einschlägigen Konferenz vorzustellen und zu diskutieren. In den vergangenen Jahren habe ich mit verschiedenen Kolleginnen und Mitarbeitern begonnen, die technischen Möglichkeiten eines StreamReaders im Rahmen spielerischer Ansätze, ohne jede projektförmige Organisation oder Finanzierung zu bedenken. Dabei ergab sich zunächst der überraschende Befund, dass die gängigen, besonders niederschwelligen Standardtechnologien, wie Web Browser, HTML (mit dem uralten marquee-Element oder den neueren HTML5-Canvas-Möglichkeiten), CSS, Javascript, SVG, VR-Programmbibliotheken die intendierte Anwendung gar nicht gut unterstützen. Bereits hier lässt sich mit einigem technologiekritischen Gewinn herausarbeiten, wie weit unsere medialen Grundvorstellungen von Text als einem an Statik, an hierarchischer Grundstruktur und an der begrenzten Fläche als Präsentationsraum orientierten Informationsobjekt, sich in die Grundkonzepte der Technologien eingeschrieben haben und ein fundamental abweichendes Denken und entsprechende Softwarelösungen behindern. Zu den zuletzt im Rahmen einer Qualifikationsarbeit (Drach 2019) weiter verfolgten Ansätzen gehörte schließlich ein Rückgriff auf primitivste HTML-Browser-Features, die immerhin das Testen einiger Grundfunktionen des StreamReaders ermöglichen und mit ersten Anwendungsreflexionen Anstöße für die weitere Konzeptentwicklung geben können. Sviatoslav Drach (2020) wird diesen Prototyp auf einem Poster zur Konferenz vorstellen. Gemeinsam machen wir uns hier dialogisch ein niederschwelliges “critical prototyping” zunutze, bei dem die Entwicklung von Software zugleich Anstöße für die weitere konzeptionelle Entwicklung und die theoretische Auseinandersetzung mit dem Gegenstand ist. Disclaimer wegen der absehbaren Reflexe: Es geht hier <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">nicht</hi> darum, eine neue, bessere Lesetechnologie zu entwickeln, die das gedruckte Buch oder den digital flächig dargestellten Text ablösen könnte. Es ist klar und offensichtlich, dass diese Form der Textdarstellung und Textrezeption erhebliche Schwierigkeiten und Nachteile mit sich bringen, die vielleicht nicht nur unserem gelernten Leseverhalten geschuldet sind, sondern auch auf anthropologische Konstanten (z.B. unserer visuellen Wahrnehmung) zurückgehen. Die vielen Vorteile flächiger Textdarstellung brauchen innerhalb dieses Ansatzes auch nicht erneut diskutiert zu werden. Sie werden durch die Demonstration abweichender Formen ohnehin augenfällig und sind damit ein Abfallprodukt dieser Form praktischer Auseinandersetzung. Es sollen ausdrücklich nicht Textdarstellung oder Lesen <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">verbessert</hi> oder optimiert werden, sondern mögliche Darstellungsoptionen und bisherige Lesepraktiken <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">kontrastiert</hi> werden - um neue Einblicke in den Phänomenbereich Textualität und alternative Leseformen zu gewinnen. Es geht auch nicht um die Effizienz des Lesens (z.B. durch Schnellleseverfahren) oder gar der Informationsaufnahme aus Texten. Im Gegenteil: Der Diskurs um das Lesen digitaler Texte (das es im Übrigen nicht gibt; es gibt nur das Lesen verschiedener digital angetriebener Textmedien) dreht sich häufig um den Verlust an Konzentration und tiefergehender Beschäftigung mit Texten. Dagegen ist es einer der vielen Aspekte des StreamReaders, dem (erzwungenen?) langsamen und damit kontemplativen Lesen vielleicht eine neue Möglichkeit zu geben. Insofern schließt sich der StreamReader auch nicht historisch, technisch oder konzeptionell an bestehende Formen von Textströmen an, wie man sie von anderen Übermittlungssystemen (Morse, Fernschreiber), Präsentationsformen (Werbebannern) oder Bildmedien (Newstickern) kennt und die auf ganz andere Textsorten und Nutzungssituationen abziel(t)en. Bisher ist auf Studien zur Nutzung typischer Anwendungen des StreamReaders im Sinne einer Leseforschung ganz verzichtet worden, denn Effizienz oder Ergonomie stehen, wie gesagt, zunächst nicht im Mittelpunkt des Interesses. Stattdessen geht es eher um eine medien- und technikkritische Untersuchung zu Textualität als Medialität: Was sind in den verschiedenen Medien und Texttechnologien die Ausdrucksmöglichkeiten oder Ausdrucksräume von Schrift und wie verhalten sie sich in Übersetzungssituationen zwischen traditionellen und neuen Medien? Hinzu kommt die Frage nach den Genres: wie verhalten sich verschiedene Textsorten in den Textmedien? Welche Medien unterstützen oder behindern welche Textsorten? Welche lassen sich besser oder schlechter von einem anderen Medium adaptieren? Jenseits dieser auf Experiment und Prototyping aufbauenden deskriptiv-analytischen Betrachtungsweise geht der Blick nach vorne: Wenn Text auf eine laufende Zeile reduziert wird, dann schafft das vorgestellte neue Textmedium ganz neue Ausdrucks<space xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" quantity=\"0\" unit=\"chars\" /><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">räume</hi> im engeren Sinne. Reduktion <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">und</hi> Expansion! Es entstehen plötzlich Spielräume, in denen experimentell neue Formen der Textpräsentation entstehen können. Unter Erweiterung der einfachen Einzeiligkeit können verstärkt Kontexte und hypertextuelle Verbindungen sichtbar gemacht, Texte stellennah illustriert oder annotiert und mehrfache oder synoptische, aufeinander bezogene Schriftströme realisiert werden. Erste Experimente zur Darstellung von varianten Fassungen, Normalisierungsschritten in der Transkription oder Visualisierung der semantischen oder Rhythmusstruktur in den Nebensatzkonstruktionen (z.B. in literarischen Werken wie bei Thomas Bernhard) deuten bereits an, dass sich hier jenseits der übersetzenden Reproduktion auch erhebliche produktive und innovative Kräfte entfalten könnten. Denn, Aphorismussektion: Alle neuen Medien müssen nicht nur ihre Formen erst noch finden, sondern auch ihre spezifischen Funktionen. Dies ist ein sehr offener, explorativer Ansatz. Er speist sich aus keiner Fachdisziplin. Er nimmt seinen Ausgang nicht von bestimmten sprach- oder literaturwissenschaftlichen, anthropologischen, medienwissenschaftlichen oder historischen Fragestellungen. Es ist nur Digital Humanities: Ausgehend von dem allgemeinen Interesse an “Text” und der Reflexion unserer historischen und gegenwärtigen medialen, technologischen und Informationsumwelt soll über experimentelle Anwendungen nachgedacht werden, die uns helfen, durch den Kontrast mit bestehenden Lösungen ein besseres Verständnis dieser Umwelt zu entwickeln und zugleich neue Möglichkeiten auszuloten. Wir kennen die historischen Textmedien, wir haben elektronische Texte entwickelt, die Diskussion um Hypertext und Multimedia ist geführt. Gegenwärtig sehen wir die gegensätzlichen paradigmatischen Strömungen von informationsorientiertem Text Mining und KI auf Basis linearisierter Texte und einer an Komplexität und skripto- bzw. typografischen Details interessierten “material philology” und medienbewussten Textologie. Im vorliegenden Fall dient ein (simulierter, kontrafaktischer) Medienübergang einmal mehr der Reflexion und Modellbildung zu Textualität, textlichen Informationsstrukturen und Ausdrucksformen als Kerngegenstände der Geisteswissenschaften. Überprüft werden dabei auch die Übertragbarkeit und Übersetzbarkeit textueller Information und ihrer Codierungen und damit Effekte, Möglichkeiten und Grenzen der eben genannten Paradigmen von Text-Informativität und Text-Medialität. Die Angebote neuer Technologien sind von den Digital Humanities immer wieder auf ihre Einsatzoptionen hin zu prüfen. Ob sich daraus neue Lösungen und nachhaltig neue Anwendungen ergeben ist zunächst nebensächlich. Grundsätzlich aber gilt, dass Innovation häufig nicht aus dem Versuch entsteht, ein bestehendes Problem zu lösen, sondern aus dem spielerischen Ausloten der Affordanz neu gegebener technischer Rahmenbedingungen. Let’s play! Die Überlegungen zum StreamReader befinden sich hinsichtlich der Literaturbasis zugleich in einem Ozean und einer Wüste. Die Forschungen zu Schrift, Text, Textualität, Textmedien, Texttechnologien und Lesen sind uferlos, leisten aber nur sehr mittelbar Beiträge zum hier vorgestellten Ansatz. Gering an Zahl sind Texte zu “laufender Schrift” oder gar ihrer Reflexion. Mit dem Konzept und Anwendungsbereich des StreamReaders haben diese außerdem nichts zu tun, da sie z.B. niemals auf klassische literarische Genres, “Langtexte” oder Multitexte zielen. Eine sehr allgemeine Literaturbasis ergäbe sich allenfalls in der Diskussion um „kritisches Prototyping“ in den Digital Humanities einerseits und literaturwissenschaftlichen Debatten z.B. um den Sprachfluss bei Autoren wie Thomas Bernhard. Beides wird hier aber bislang eher spielerisch aufgenommen und nicht gezielt als Ausgangspunkte genommen. Der StreamReader hat insofern zwar mit sehr vielem zu tun, baut aber auf nichts auf - außer dem allgemeinen historischen Hintergrund, dem aktuellen technischen System und der Neugier auf abweichende Ansätze. Er ist keine Fortführung anderer Arbeiten. Tatsächlich entspringt er letztlich einem Gespräch mit Tobias Kraft, das im April 2016 an der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften in Berlin stattgefunden hat und sich um Textualität, Medialität und Technizität drehte. Der unmittelbare, bibliografisch manifestierbare Bezug, die (allerdings seitwärts, nicht rückwärts) genutzte Literatur reduziert sich damit auf: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Drach, Sviatoslav</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\"> (2019): Neue Leseformen in digitalen Umgebungen - StreamReader</hi><space xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" quantity=\"0\" unit=\"chars\" /><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"subscript\">SD</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\"> 0.1 als Webanwendung für Text als Zeichenstrom, Masterarbeit Universität zu Köln.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Drach, Sviatoslav</hi> (2020): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">StreamReader</hi><space xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" quantity=\"0\" unit=\"chars\" /><hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"subscript\">SD</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\"> 0.2 - Eine prototypische Webanwendung für das Lesen von Texten als Zeichenstrom</hi>. Book of Abstracts zur DHd2020, Paderborn. ');
