Dieser Workshop richtet sich vor allem an Lehrende mit Vorkenntnissen in digitaler Annotation, die schon erste Erfahrungen mit CATMA gemacht haben und die im Rahmen ihrer universitären Lehre CATMA (und ggf. dessen Erweiterung GitMA) einsetzen möchten, um ihren Studierenden digitale Textannotation und Annotationsauswertung zu vermitteln. Teilnehmenden wird die Möglichkeit geboten, Anwendungsszenarien für die Integration von CATMA in der Lehre kennenzulernen und gemeinsam zu diskutieren.