Das DFG-Projekt <hi xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0" rend="italic">forTEXT</hi> (<ref xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0" target="https://fortext.net">https://fortext.net</ref>; vgl. Fig. 2) bietet in diesem Zusammenhang einen Methodeneintrag (vgl. Schumacher 2018b), eine (Gephi-)Lerneinheit (vgl. Schumacher 2019b), ein Fallstudien-Video<ref xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0" n="1" target="ftn1" />, vier Tutorialvideos<ref xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0" n="2" target="ftn2" /> sowie praktische Anwendungen in der Lehre. Hierbei sind jeweils unterschiedliche Abstraktionsgrade und verschiedene Arten der Vermittlung abgedeckt: Der Methodeneintrag ist eine abstrakte, sprachlich-theoretische Beschreibung der Methode mit dem Schwerpunkt der Anschlussfähigkeit an die traditionelle Literaturwissenschaft. Die Lerneinheit ist eine konkrete Klick-für-Klick-Einführung für Autodidakten aus der Zielgruppe junger Geisteswissenschaftlerïnnen in Form einer Text-Bild-Kombination.