Zu Beginn möchte ich den Terminus <hi xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0" rend="italic">#PublicDH</hi> versuchen zu definieren. Wie bei so ziemlich jedem Terminus gibt es auch hier reichlich Möglichkeiten der Definition. Heinisch (2021) gibt einen umfassenden Überblick über den Unterschied zwischen <hi xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0" rend="italic">Public Humanities</hi>, <hi xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0" rend="italic">Public Digital Humanities</hi> und <hi xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0" rend="italic">Citizen Humanities</hi>. Aus ihren Ausführungen zu den <hi xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0" rend="italic">Public Humanities</hi> kann man zusammenfassen, dass ein wesentlicher Bestandteil ist, die Geisteswissenschaften aus ihrem universitären Elfenbeinturm herauszuheben und zum einen der Öffentlichkeit näher zu bringen, sie aber gleichermaßen auch in die Forschung einzubinden. Damit einher geht das Schaffen von neuen Formaten der Wissenschaftskommunikation sowie die Bidirektionalität selbiger. Es ist nicht mehr allein der:die Wissenschaftler:in, der:die kulturelle Artefakte untersucht, sondern sie werden in Gemeinsamkeit mit Bürger:innen reflektiert und interpretiert. Jacobson (2020) führt hierfür beispielsweise die Form des Story-Tellings an (vgl. Jacobson 2020, 165–169).