Digitale Methoden machen es möglich, das traditionelle Narrativ der Literaturgeschichte zu überdenken und damit Literatur in den Vordergrund zu rücken, die etwa aus Gendergründen im Kanon als zweitrangig überliefert worden war. Zumindest machen sie es theoretisch möglich: Es soll nämlich gezeigt werden, dass digitale Korpora und Methoden die Biases der traditionellen Historiographie auch im literarischen Bereich nur zu leicht reproduzieren und dass die Korpusbildung und der Trainingsprozess einer besonderen Zuspitzung brauchen, um z.B. die Rolle von schreibenden Frauen deutlich machen zu können. Argumentiert wird hier am Beispiel von Autorinnen aus der Zeit um 1800 – der Phase nämlich, wo der (wohl männliche) Autor sich als literarischer, wirtschaftlich tragfähiger Wert etabliert.