<hi xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0" rend="Fußnotentext_Zeichen" xml:space="preserve">1 </hi>Die Forschung zum wilhelminischen Kaiserreich hat bisher lediglich Schuleinteilungen diskutiert, die jedoch die Einzelleistung der Autoren oder ihre Historiographie nicht beachten, siehe (Jung, 2002; Lessing, 2000; Rohls, 2018a; 2018b).