In diesem Beitrag stellen wir Kernpunkte eines generalisierten arbeitspraktischen Vorgehensmodells dar, das wir aus den Erfahrungen des Stuttgarter <hi xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0" rend="italic" xml:space="preserve">Zentrums für reflektierte Textanalyse </hi>(CRETA<ref xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0" n="2" target="ftn2" />) heraus entwickelt haben, in dem Beteiligte aus einer Reihe von unterschiedlichen Textwissenschaften und Computerwissenschaften kooperieren. Wir beschränken den Forschungsgegenstand auf Texte, öffnen den Raum aber für sehr unterschiedliche Arten von Fragestellungen: eine literaturwissenschaftliche Auseinandersetzung mit (poetischen) Primärtexten soll ebenso abgedeckt werden wie die Analyse von wissenschaftlichen Diskursen (etwa in der Philosophie) oder von Texten als Quellen für historische oder sozialwissenschaftliche Untersuchungen. Eine paradigmatische Auswahl erster Forschungsresultate der am Zentrum angesiedelten Projekte bietet der Band Kuhn/Pichler/Reiter (erscheint).<ref xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0" n="3" target="ftn3" />