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Inzwischen ist unter Beteiligung der wichtigsten Akteure (Wissenschaftler*innen, Wissenschaftseinrichtungen, Forschungsförderer) der Prozess der Einrichtung einer nationalen Forschungsdateninfrastruktur zur Sicherung der Nachhaltigkeit des Forschungsdatenmanagements im Sinne des Rats für Informationsinfrastrukturen (RfII) (RfII 2016) angegangen worden. Im Mittelpunkt des NFDI-Prozesses stehen Lösungsstrategien für grundlegende Probleme, wie die langfristige Förderung vielfach projektbasierter Infrastrukturen, die Stärkung der Koordination zwischen bestehenden Akteuren und die Sicherstellung der Interoperabilität durch gemeinsame Standards.',NULL,'p'),(19679,'urn:cts:dhd:2019.helling_patrick_wie_es_euch_gefaellt_perspektiven_wissenscha:1.1.2','Die Geistes- und Kulturwissenschaften bilden momentan im NFDI-Prozess eine eigene Interessengemeinschaft. Im Rahmen verschiedener Workshops wurden Bedarfe und mögliche Organisationsformen der Infrastruktur für diese Community sondiert.<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"superscript\">1</hi> Im Mittelpunkt des unter dem Leitbild des Aufbaus <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">wissenschaftsgeleiteter Forschungsinfrastrukturen</hi> stehenden NFDI-Prozesses steht der Ausgleich zwischen den Bedarfen der Fachdisziplinen/Fachgesellschaften und bereits existierenden Angeboten bezüglich einer adäquaten Organisationsform (RfII 2017). Diese muss auch kleine Fachdisziplinen einbeziehen und mit entsprechenden Angeboten bedienen sowie interdisziplinäre Aspekte berücksichtigen.<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"superscript\">2</hi> Beim dritten NFDI-Workshop im Oktober 2018 stand daher ein „Konzept einer forschungsdaten- & methodenbasierten Infrastruktur für die Geisteswissenschaften” im Fokus.<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"superscript\">3</hi> Mit diesem Workshop ist der Konsortialbildungsprozess jedoch noch nicht abgeschlossen. Es werden weitere Möglichkeiten bestehen, die Bedarfe der Community zu signalisieren. Daher erscheint es zeitgemäß, aus Sicht der Praxis unter besonderer Berücksichtigung der digitalen Geisteswissenschaften, gemeinsam über <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">wissenschaftsgeleitete</hi> Organisationsformen des Datenmanagements zu diskutieren.',NULL,'p'),(19680,'urn:cts:dhd:2019.helling_patrick_wie_es_euch_gefaellt_perspektiven_wissenscha:1.2',NULL,NULL,'div1'),(19681,'urn:cts:dhd:2019.helling_patrick_wie_es_euch_gefaellt_perspektiven_wissenscha:1.2.1','Innerhalb der Geisteswissenschaften haben sich bereits verschiedene Organisationsformen des Forschungsdatenmanagements herausgebildet. Die AG Datenzentren hat in ihrem Grundsatzpapier (AG Datenzentren 2017, S. 20-22) drei idealtypische Formen geisteswissenschaftlicher Datenzentren typisiert: 1) Datenzentren innerhalb von Institutionen, 2) Datenzentren mit regionaler oder fachwissenschaftlicher Ausrichtung und 3) Datenzentren als Teil einer übergreifenden Infrastruktur mit internationaler Perspektive. An Institutionen angesiedelte Forschungsdatenzentren zeichnen sich häufig durch eine starke Nähe zur Wissenschaftspraxis der jeweiligen Hochschule aus und sind auf diese explizit ausgerichtet. Sie bieten häufig entsprechende Lösungsstrategien an oder finden diese in Verbünden. Fachwissenschaftliche Einrichtungen stellen übergreifende Anlaufstellen für Problemstellungen einzelner Fachcommunities dar, können dabei jedoch auch methodisch verwandte Wissenschaften bedienen. Verteilte Organisationsstrukturen mit problemorientierten Entwicklungen und Modellen verfolgen den Ansatz (teil)generische Services für eine breitere wissenschaftliche Öffentlichkeit zu schaffen.',NULL,'p'),(19682,'urn:cts:dhd:2019.helling_patrick_wie_es_euch_gefaellt_perspektiven_wissenscha:1.3',NULL,NULL,'div1'),(19683,'urn:cts:dhd:2019.helling_patrick_wie_es_euch_gefaellt_perspektiven_wissenscha:1.3.1','Die AG Datenzentren des DHd möchte im Rahmen der DHd 2019 ein Panel organisieren, in dem Herausforderungen und Lösungswege der Gestaltung einer <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">wissenschaftsgeleiteten</hi> Organisationsform des geistes- und kulturwissenschaftlichen Datenmanagements aus verschiedenen Perspektiven näher beleuchtet werden. Die Zielstellung den Diskurs weiter zu fördern fügt sich organisch zu den strategischen Zielen der AG Datenzentren: Mit mittlerweile 25 Institutionen weist die AG eine hohe Diversität an unterschiedlichen Schwerpunkten und Strukturen auf. Seit ihrer Gründung gehört zu den Kernanliegen der AG Datenzentren der Diskurs um die Gestaltung und Herausforderungen fachbezogenen Datenmanagements. So hat die AG Datenzentren 2017 ein Grundsatzpapier veröffentlicht (AG Datenzentren 2017), gemeinsam mit dem DHd-Vorstand eine Stellungnahme zum NFDI-Prozess verfasst (DHd Verband und AG Datenzentren 2018), einen Vorschlag zur Konsortialbildung formuliert (AG Datenzentren 2018) und arbeitet seit einiger Zeit an einem Leistungskatalog der innerhalb der AG Datenzentren vertretenen Akteure (Moeller et al. 2017, Helling et. al. 2018). Durch den Austausch im Rahmen des Panels sollen Impulse für die Agenda für die koordinierte Einrichtung einer nationalen Forschungsdateninfrastruktur gegeben werden, die insbesondere die Bedarfe der digitalen Geistes- und Kulturwissenschaften wiedergibt.',NULL,'p'),(19684,'urn:cts:dhd:2019.helling_patrick_wie_es_euch_gefaellt_perspektiven_wissenscha:1.4',NULL,NULL,'div1'),(19685,'urn:cts:dhd:2019.helling_patrick_wie_es_euch_gefaellt_perspektiven_wissenscha:1.4.1','Im Mittelpunkt der Diskussion sollen die Vor- und Nachteile einer forschungsdaten- und methodenbasierten bzw. einer fachgetriebenen Organisation der Infrastruktur stehen:',NULL,'p'),(19686,'urn:cts:dhd:2019.helling_patrick_wie_es_euch_gefaellt_perspektiven_wissenscha:1.4.2','Mittels kurzer Impulsvorträge werden die Panelisten ihre Sicht auf diesen komplexen Themenbereich bieten. Besonderer Wert soll darauf gelegt werden einen Raum dafür zu bieten, die Meinung der Community der digitalen Geistes- und Kulturwissenschaften einzufangen. Die AG Datenzentren plant im Vorfeld des Panels einen Diskussionsimpuls online zu stellen (DHd-Blog). Die eingegangenen Kommentare werden in die Eingangsmoderation und die Schärfung der Leitfragen für die gemeinsame Diskussion einfließen. Die Ergebnisse des Panels werden wiederum öffentlich gemacht.',NULL,'p'),(19687,'urn:cts:dhd:2019.helling_patrick_wie_es_euch_gefaellt_perspektiven_wissenscha:1.5',NULL,NULL,'div1'),(19688,'urn:cts:dhd:2019.helling_patrick_wie_es_euch_gefaellt_perspektiven_wissenscha:1.5.1','Das Panel wird mit einer einleitenden Moderation und 5 Impulsvorträgen einen Überblick über bestehende <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Best Practices</hi>, Bedarfe und Herausforderungen geben. Die Referent*innen skizzieren aus ihren Erfahrungen Problemfelder und setzen Impulse zur Lösung der Fragestellungen, um immer wieder rasch in eine offene Diskussion mit dem Publikum überzugehen.',NULL,'p'),(19689,'urn:cts:dhd:2019.helling_patrick_wie_es_euch_gefaellt_perspektiven_wissenscha:1.5.2','<head xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">Ablauf (Gesamtdauer 90 Minuten)</head> <list xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" type=\"unordered\"> <item>Teil 1: Einführung in das Thema, strategische Ziele der AG Datenzentren, Vorstellung des Panels (5 Minuten) Ulrike Wuttke & Kai Wörner <list type=\"unordered\"> <item>Kurzfassung Ziel und bisherige Ergebnisse Projekt „Dienstekatalog“ in Hinsicht auf das Panelthema (10 Minuten): Patrick Helling</item> </list> </item> <item>Teil 2: 5 Impulsreferate der Panelist*innen unter besonderer Berücksichtigung der oben formulierten Leitfragen jeweils gefolgt von einer kurzen Diskussion (50 Minuten, jeweils 4 Minuten Referat + 6 Minuten Diskussion)</item> <item>Teil 3: Moderierte Diskussion zum Themenkomplex unter besonderer Berücksichtigung von drei aus der vorhergehenden Diskussion und den aus der Community im Vorfeld der DHd eingegangenen Rückmeldungen zugespitzten Leitfragen (25 Minuten): Ulrike Wuttke & Kai Wörner</item> </list>',NULL,'div2'),(19690,'urn:cts:dhd:2019.helling_patrick_wie_es_euch_gefaellt_perspektiven_wissenscha:1.5.3',NULL,NULL,'div2'),(19691,'urn:cts:dhd:2019.helling_patrick_wie_es_euch_gefaellt_perspektiven_wissenscha:1.5.3.1','<head xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">Organisation, Eingangs- und Endmoderation</head> <list xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" type=\"unordered\"> <item>Ulrike Wuttke (Fachhochschule Potsdam): Dr. Wuttke ist stellvertretende Sprecherin der AG Datenzentren und Akademische Mitarbeiterin der Fachhochschule Potsdam für das EU-Projekt PARTHENOS. Sie verfügt über Expertise im Bereich Forschungsdatenmanagement unter besonderer Berücksichtigung nationaler und internationaler Infrastrukturen und Community-Anforderungen. Sie wird das Panel aus der spezifischen Sicht der Geistes- und Kulturwissenschaften moderieren.</item> <item>Dr. Kai Wörner (Universität Hamburg): Kai Wörner ist Convenor der AG Datenzentren und stellvertretender Leiter des Zentrums für nachhaltiges Forschungsdatenmanagement an der Universität Hamburg. Dort erarbeitet er ein Portfolio an Diensten und Beratungsleistungen zum Forschungsdatenmanagement, die aus dem bereits länger arbeitenden gwin-Projekt aus den Geisteswissenschaften auf alle Fächer der Universität ausgeweitet werden. </item> </list>',NULL,'div3'),(19692,'urn:cts:dhd:2019.helling_patrick_wie_es_euch_gefaellt_perspektiven_wissenscha:1.5.3.2','<head xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">Organisation, Präsentation Dienstekatalog der AG Datenzentren</head> <list xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" type=\"unordered\"> <item>Patrick Helling (Universität zu Köln): Patrick Helling ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Data Center for the Humanities (DCH) und am Institut für Digital Humanities (IDH) an der Universität zu Köln. Am DCH berät er Forscher*innen bei Fragen des geisteswissenschaftlichen Forschungsdatenmanagements. Im Rahmen der AG Datenzentren ist er mit dem Dienstekatalog betraut und beteiligt sich an AG Aktivitäten bezüglich einer Nationalen Forschungsdateninfrastruktur. </item> </list>',NULL,'div3'),(19693,'urn:cts:dhd:2019.helling_patrick_wie_es_euch_gefaellt_perspektiven_wissenscha:1.5.3.3','<head xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">Impulsreferate</head> <list xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" type=\"unordered\"> <item>Alexander Czmiel (Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften (BBAW), Leiter Informationstechnologie und Digital Humanities) vertritt die Sicht einer außeruniversitären Forschungseinrichtung, die seit über 15 Jahren in den Digital Humanities aktiv ist, digitale <lb />geisteswissenschaftliche Forschungsressourcen entwickelt und diese langfristig kuratiert. Das Impulsreferat berichtet über die Erfahrungen, die während dieser Zeit gesammelt wurden und wird versuchen die Bereiche Forschungsdatenmanagement und DH aus der Position einer Wissenschaftsakademie einzuordnen. Dabei wird erläutert, was der Begriff „wissenschaftsgeleitet“ für eine Einrichtung, die sowohl die Anbieterperspektive, als auch die Nutzerperspektive in sich vereint, <lb />bedeuten kann. </item> <item>Dr. Katrin Moeller (Leiterin des Historischen Datenzentrum Sachsen-Anhalt) vertritt die Perspektive eines Datenzentrums mit regionaler bzw. fachwissenschaftlicher Ausrichtung. Präsentiert wird die Notwendigkeit einer fachspezifischen Datenkuration in unmittelbarer Forschungsumgebung mit dem Ziel Wissenschaftler*innen dabei zu unterstützen, Forschungsvorhaben bzw. Fragestellungen in nachnutzbare Forschungsdatenstrukturen zu überführen und am Ende Daten in “Buchqualität” zu veröffentlichen, ohne dabei den Aufwand überbordend werden zu lassen.</item> <item>Peter Gietz (DAASI International, DARIAH-DE, DHd-Vorstand) vertritt die Perspektive eines Datenzentrums als Teil einer übergreifenden Infrastruktur mit internationaler Anbindung. Er versucht eine geisteswissenschaftliche NFDI so zu denken, dass sowohl die Interessen der Infrastrukturen DARIAH-DE und CLARIN-D, als auch die der im DHd-Verband organisierten Datenzentren und Fachwissenschaften berücksichtigt und gewahrt sind. Das Impulsreferat thematisiert die verschiedenen Ebenen von Knoten einer geisteswissenschaftlichen Forschungsdateninfrastruktur, die sich sowohl über geografische Zuständigkeiten als auch über Fachspezialisierung ausdifferenzieren, sowie mögliche Geschäftsmodelle. Über einen Brokerdienst könnten Forschungsprojekte oder Einzelwissenschaftler*innen forschungsrelevante generische und individuelle Dienste verschiedener Anbieter über einen einzigen Vertragspartner beziehen. </item> <item>Dr. Cosima Wagner (Universitätsbibliothek/Campusbibliothek der Freien Universität Berlin) vertritt exemplarisch fachwissenschaftliche Anforderungen an das Forschungsdatenmanagement aus der Perspektive eines Regionalstudienfaches (sogenannte “Kleine Fächer”). Basierend auf einem BMBF-Projekt zum Aufbau und zur Erprobung von Strategien zum Forschungsdatenmanagement mit dem Schwerpunkt Ostasien- und Orient- bzw. Altertumswissenschaften skizziert das Impulsreferat FDM-Herausforderungen und Bedarfe von Regionalstudienfächern, die in Forschung und Lehre stark international ausgerichtet sind und bei denen FD in nicht-lateinischen Schriften anfallen. Ausgangspunkt ist die Beobachtung, dass im Zuge der digitalen Transformation des Wissenschaftssystems entstehende neue Infrastrukturen, Standards und Modelle nur in geringem Maße nicht-lateinische Schriften berücksichtigen, was zu einer Verschlechterung der Forschungsinfrastrukturen für diese Fächer führt.</item> <item>Dr. Barbara Ebert (Geschäftsstelle des Rats für Informationsinfrastrukturen, RfII) vertritt die wissenschaftspolitische Perspektive. Der RfII hat 2016 die Errichtung einer NFDI empfohlen, um damit einen neuartigen, effizienten Rahmen für das bisher zu kleinteilige und überwiegend befristet finanzierte Gefüge von Forschungsdatendiensten zu schaffen. Vorbereitend sind insbesondere die forschenden Communities bzw. Fachgemeinschaften gefordert, ihre Bedarfe zu definieren und mit aus ihrer Sicht geeigneten Infrastrukturpartnern Dienste-Portfolios mit längerer Perspektivplanung für ganze fachlich-thematische Domänen zu entwickeln. Vorgestellt werden Anforderungen diese Community-Infrastrukturpartnerschaften, die sog. Konsortien, sowie Eindrücke aus den vorbereitenden Diskursen verschiedener Akteure.</item> </list>',NULL,'div3'),(19694,'urn:cts:dhd:2019.helling_patrick_wie_es_euch_gefaellt_perspektiven_wissenscha:2',NULL,NULL,'back'),(19695,'urn:cts:dhd:2019.helling_patrick_wie_es_euch_gefaellt_perspektiven_wissenscha:2.1','<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" place=\"foot\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\"> Mehr Informationen zu diesen Veranstaltungen sowie weitere Hintergrundinformationen finden sich auf <ref target=\"https://forschungsinfrastrukturen.de\">https://forschungsinfrastrukturen.de</ref>[letzter Zugriff 15. Oktober 2018].</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" place=\"foot\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\"> Zusammenfassung der zweiten Veranstaltung der Workshopreihe <hi rend=\"italic\">Wissenschaftsgeleitete Forschungsinfrastrukturen für die Geistes- und Kulturwissenschaften in Deutschland</hi>, <ref target=\"https://forschungsinfrastrukturen.de/doku.php/zusammenfassung-2018-06-15\">https://forschungsinfrastrukturen.de/doku.php/zusammenfassung-2018-06-15</ref>[letzter Zugriff 15. Oktober 2018].</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" place=\"foot\" xml:id=\"ftn3\" n=\"3\"> Programm der dritten Veranstaltung der Workshopreihe <hi rend=\"italic\">Wissenschaftsgeleitete Forschungsinfrastrukturen für die Geistes- und Kulturwissenschaften in Deutschland</hi>, <ref target=\"https://forschungsinfrastrukturen.de/doku.php/programm-2018-10-04\">https://forschungsinfrastrukturen.de/doku.php/programm-2018-10-04</ref>[letzter Zugriff 15. Oktober 2018].</note>',NULL,'notes'),(19696,'urn:cts:dhd:2019.helling_patrick_wie_es_euch_gefaellt_perspektiven_wissenscha:2.2',NULL,NULL,'bibliogr'),(19697,'urn:cts:dhd:2019.helling_patrick_wie_es_euch_gefaellt_perspektiven_wissenscha:2.2.1',NULL,NULL,'listBibl'),(19698,'urn:cts:dhd:2019.helling_patrick_wie_es_euch_gefaellt_perspektiven_wissenscha:2.2.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">DHd-AG Datenzentren (2017):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Geisteswissenschaftliche Datenzentren im deutschsprachigen Raum. Grundsatzpapier zur Sicherung der langfristigen Verfügbarkeit von Forschungsdaten</hi>. Hamburg, Online: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://doi.org/10.5281/zenodo.1134760\"> <hi style=\"font-size:9pt\">http://doi.org/10.5281/zenodo.1134760.</hi> </ref>',NULL,'bibl'),(19699,'urn:cts:dhd:2019.helling_patrick_wie_es_euch_gefaellt_perspektiven_wissenscha:2.2.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">DHd AG Datenzentren (2018):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Vorschlag der AG Datenzentren im DHd zur Bildung und Strukturierung eines NFDI-Konsortiums für die Geisteswissenschaften</hi>. Online: http://doi.org/10.5281/zenodo.1442845.',NULL,'bibl'),(19700,'urn:cts:dhd:2019.helling_patrick_wie_es_euch_gefaellt_perspektiven_wissenscha:2.2.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">DHd Verband (2018):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Stellungnahme des Verbandes Digital Humanities im deutschsprachigen Raum (DHd) zur Nationalen Forschungsdateninfrastruktur (NFDI)</hi>. Online: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://dig-hum.de/stellungnahme-dhd-nfdi\"> <hi rend=\"color(1155CC)\" style=\"font-size:9pt\">https://dig-hum.de/stellungnahme-dhd-nfdi</hi> </ref> [letzter Zugriff 15. Oktober 2018].',NULL,'bibl'),(19701,'urn:cts:dhd:2019.helling_patrick_wie_es_euch_gefaellt_perspektiven_wissenscha:2.2.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Helling, Patrick / Moeller, Katrin / Mathiak, Brigitte (2018):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Forschungsdatenmanagement in den Geisteswissenschaften - der Dienstekatalog der AG-Datenzentren des Verbands ‘Digital Humanities im deutschsprachigen Raum’ (DHd)</hi>, in: ABI Technik, Band 38, Heft 3, 251 - 261. DOI: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1515/abitech-2018-3006\"> <hi rend=\"color(1155CC)\" style=\"font-size:9pt\">https://doi.org/10.1515/abitech-2018-3006</hi> </ref>.',NULL,'bibl'),(19702,'urn:cts:dhd:2019.helling_patrick_wie_es_euch_gefaellt_perspektiven_wissenscha:2.2.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Moeller, Katrin / Ďurčo, Matej / Ebert, Barbara / Lemaire, Marina / Rosenthaler, Lukas / Sahle, Patrick / Wuttke, Ulrike / Wettlaufer, Jörg (2018):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Die Summe geisteswissenschaftlicher Methoden? Fachspezifisches Datenmanagement als Voraussetzung zukunftsorientierten Forschens</hi>, Jahrestagung Digital Humanities im deutschsprachigen Raum (DHd), Book of Abstracts. DOI: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://doi.org/10.18715/KUPS.8085\"> <hi rend=\"color(1155CC)\" style=\"font-size:9pt\">http://doi.org/10.18716/KUPS.8085</hi> </ref>.',NULL,'bibl'),(19703,'urn:cts:dhd:2019.helling_patrick_wie_es_euch_gefaellt_perspektiven_wissenscha:2.2.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">RfII - Rat für Informationsinfrastrukturen (2016):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Leistung aus Vielfalt. Empfehlungen zu Strukturen, Prozessen und Finanzierung des Forschungsdatenmanagements in Deutschland</hi>, Göttingen.',NULL,'bibl'),(19704,'urn:cts:dhd:2019.helling_patrick_wie_es_euch_gefaellt_perspektiven_wissenscha:2.2.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">RfII - Rat für Informationsinfrastrukturen (2017):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Schritt für Schritt - oder: Was bringt wer mit? Ein Diskussionsimpuls für den Einstieg in die Nationale Forschungsdateninfrastruktur (NFDI)</hi>, Göttingen.',NULL,'bibl'),(19705,'urn:cts:dhd:2019.koenig_mareike_wissenschaftliches_bloggen_mit_de_hypotheses:',NULL,'deu','edition'),(19706,'urn:cts:dhd:2019.koenig_mareike_wissenschaftliches_bloggen_mit_de_hypotheses:1',NULL,NULL,'body'),(19707,'urn:cts:dhd:2019.koenig_mareike_wissenschaftliches_bloggen_mit_de_hypotheses:1.1','Computer und Internet haben die Art und Weise, wie Forscher kommunizieren und zusammenarbeiten, grundlegend verändert. Ab Anfang der 90er Jahre konnten Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler über verschiedene Orte und Zeitzonen hinweg kollaborativ an Text, Bild, Audio, Video und Code arbeiten. Während E-Mail, Newsgroups und Online-Chats eine many-to-many-Kommunikation im virtuellen Raum ermöglichten, kamen die wichtigsten aktuellen Entwicklungen in der wissenschaftlichen Online-Kommunikation durch soziale Medien: mit Microblogging, Blogs, Wikis und Social Network Sites (SNS) wie Facebook, Academia.edu, ResearchGate und anderen. Durch sie wurden die Hindernisse für die Veröffentlichung und Kommunikation im Internet deutlich reduziert. Produktionsprozesse, die bisher professionelles Wissen, Ausrüstung und Kapital erforderten, können nun von einfachen Personen mit Computer- und Internetzugang durchgeführt werden. In der Folge wurde das Ökosystem der wissenschaftlichen Kommunikation breiter, schneller, interaktiver, dynamischer, multimodaler und zunehmend vernetzter (König 2015).',NULL,'p'),(19708,'urn:cts:dhd:2019.koenig_mareike_wissenschaftliches_bloggen_mit_de_hypotheses:1.2','Als öffentlich geführte wissenschaftliche Notizbücher eignen sich insbesondere Wissenschaftsblogs zur selbstkritischen Reflektion des eigenen Forschungsprozesses wie auch zur Dokumentation desselben. Nicht nur Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswissenschaftlern bietet Bloggen die Möglichkeit, bereits in einem frühen Stadium auf ihr Projekt aufmerksam zu machen, mit erfahrenen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern in Austausch zu treten, sich zu vernetzen, Schreiben zu üben und Gedanken im Schreibprozess zu ordnen. Wissenschaftsblogs haben ein hohes Potential für die schnelle Verbreitung und Diskussion aktueller Forschungsinhalte und nutzen die Möglichkeiten des Web 2.0 für eine direkte und interaktive Publikation, bei der multimediale Inhalte <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(222222)\" xml:space=\"preserve\">wie Bilder, Grafiken, Animationen und Verlinkungen </hi>ohne Mehrkosten eingebunden werden können. Wissenschaftsblogs werden zwar zumeist für die eigene Fachcommunity geschrieben, sie sind jedoch offen einsehbar und werden ebenso von Journalisten und von der breiten Öffentlichkeit wahrgenommen.',NULL,'p'),(19709,'urn:cts:dhd:2019.koenig_mareike_wissenschaftliches_bloggen_mit_de_hypotheses:1.3','Wissenschaftsblogs bieten Einblicke in die Werkstatt von Forschenden und zeigen Forschung im Entstehen (Mounier 2013). Gerade in den Digital Humanities sind Blogs und Twitter die wichtigsten Medien für die Diskussion neuer Forschungsansätze und Methoden (Ullyot 2012). Blogs dokumentieren den Forschungsprozess und damit die Phase vor der abschließenden Projektveröffentlichung. Damit ersetzen sie bisherige Praktiken und Formate der Kommunikation und Publikation zumeist nicht – auch wenn sie es theoretisch könnten –, sondern ergänzen diese und stellen in ihrer Ausprägung etwas Neues dar: ein eigenes Format, das Kennzeichen aus der analogen (mündlich wie schriftlichen) und der digitalen Wissenschaftskommunikation als „missing link“ mischt und um neue Merkmale ergänzt. Wenn das Medium die Botschaft ist (Marshall McLuhan), dann zeigen bloggende Forscherinnen und Forscher, wie sie sich Wissenschaft vorstellen: offen, vernetzt, horizontal, direkt, schnell, vielseitig, multimedial… und mit der akzeptierten Möglichkeit, sich zu irren (König 2015). Forschende schreiben in Blogs über einzelne Aspekte ihres Themas, über Publikationen, die sie gelesen haben, über Vorträge und Veranstaltungen, die sie besucht oder über Begegnungen, die sie inspiriert haben. Blogbeiträge handeln von einem konkreten Ereignis oder Gegenstand oder entwickeln theoretische und methodische Überlegungen. Zumeist zeigt ein Wissenschaftsblog die subjektive Lebenswelt der Forschenden und macht somit ganz generell die Subjektivität der Wissenschaft und des wissenschaftlichen Tuns deutlich.',NULL,'p'),(19710,'urn:cts:dhd:2019.koenig_mareike_wissenschaftliches_bloggen_mit_de_hypotheses:1.4','Mit de.hypotheses.org wurde Anfang 2012 eine Plattform für geistes- und sozialwissenschaftliche Blogs geschaffen, in deren Umfeld seither eine stetig wachsende deutschsprachige Community als Teil eines europäischen Netzwerks entstanden ist. Mittlerweile sind dort über 500 deutschsprachige Blogs aus allen geisteswissenschaftlichen Disziplinen vereint. Die Blogplattform trägt zur Sichtbarkeit und zur Vernetzung der Bloggenden bei und ist eine zentrale Anlaufstelle, bei der die Blogs langzeitarchiviert werden, eine ISSN verliehen bekommen und die Blogbeiträge mit Permalinks ausgestattet sind. Für die Startseite des Portals werden von einer Redaktion und vom Community Management die aktuell besten Beiträge ausgewählt und kuratiert, die darüber eine erhöhte Sichtbarkeit erhalten.',NULL,'p'),(19711,'urn:cts:dhd:2019.koenig_mareike_wissenschaftliches_bloggen_mit_de_hypotheses:1.5','Die bei de.hypotheses vorhandenen unterschiedlichen Blogtypen belegen die große Vielfalt der geisteswissenschaftlichen Blogosphäre. Es gibt Blogs von Forschergruppen und zu Forschungsprojekten, thematische Gemeinschaftsblogs, Blogs zu Quellen und Methoden, Blogs von Instituten und wissenschaftlichen Einrichtungen wie Archive und Bibliotheken, Seminar- und Tagungsblogs, Blogs, die eine Zeitschrift oder eine Publikation begleiten, Blogs für Lehre und Didaktik, Fotoblogs, Blogs zu einer wissenschaftlichen Debatte etc. (König 2013).',NULL,'p'),(19712,'urn:cts:dhd:2019.koenig_mareike_wissenschaftliches_bloggen_mit_de_hypotheses:1.6','Der auf einen halben Tag angelegte Workshop knüpft direkt an den medientheoretischen und –praktischen Teil des Tagungsthemas an und richtet sich an DH-Forschende, die bisher noch nicht bloggen und ein eigenes Wissenschaftsblog anlegen möchten – ob als Einzel- oder als Gemeinschaftsblog, ob begleitend zur Lehre oder zu einem Forschungsprojekt – und dafür ein Konzept entwickeln und grundlegende inhaltliche und technische Überlegungen anstellen und praktisch einüben möchten.',NULL,'p'),(19713,'urn:cts:dhd:2019.koenig_mareike_wissenschaftliches_bloggen_mit_de_hypotheses:1.7','Im Rahmen des Workshops wird zum einen die theoretische und konzeptionelle Seite des wissenschaftlichen Bloggens als eigenes multimediales Medium besprochen, zum anderen ein praktischer Teil angeboten. Zunächst werden einleitend verschiedene aktuelle Praktiken des Wissenschaftsbloggens, der besondere Schreibstil und die Interaktion mit der Leserschaft thematisiert und Elemente für die Strategiebildung für ein eigenes Wissenschaftsblog erläutert (darunter: was bloggen? wie bloggen? wie viel Zeit investieren? für welches Publikum? alleine oder kollaborativ bloggen? wie Themen für das Wissenschaftsblog finden? (Scherz 2013). Es werden best practice Beispiele aus verschiedenen geisteswissenschaftlichen Disziplinen und aus den DH vorgestellt. Gegenstand der Diskussion sind darüber hinaus rechtliche Fragen (vom Einbinden fremder Inhalte wie Bilder und Videos und dem Lizenzieren eigener Inhalte, über die Bestimmungen der DSGVO bis hin zum „Eigenplagiat“ bei Promovierenden usw.) sowie die Frage nach dem „return of investment“ des Bloggens, das durchaus zeitintensiv sein kann und aufgrund der zumeist mangelnden offiziellen Anerkennung überlegt erfolgen sollte. Thematisiert wird außerdem der Umgang mit Kommentaren im Blog sowie die Frage, was Promovierende über ihre Dissertationen bloggen können und was nicht.',NULL,'p'),(19714,'urn:cts:dhd:2019.koenig_mareike_wissenschaftliches_bloggen_mit_de_hypotheses:1.8','In einem Hands-on-Teil – der etwa drei Viertel der Zeit des Workshops einnehmen wird – werden anschließend Schritt für Schritt die einzelnen Aspekte der Blogpraxis vorgestellt und vorgeführt. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer vollziehen die einzelnen Schritte an eigens eingerichteten Wordpress-Schulungsblogs nach, von der Gestaltung und Einrichtung des Blogs, der Formulierung einer guten Überschrift, einer sinnvollen Navigation und Kategorienbildung bis hin zum Einbetten von Videos, und wenden damit das Gelernte sofort an. Sie lernen darüber die Grundlagen moderner CMS-Systeme kennen. Während des Workshops werden parallel zum praktischen Teil Tipps gegeben für die Anfangsphase eines wissenschaftlichen Blogs und für Themen wie Suchmaschinenoptimierung, Menüführung und graphische Gestaltung.',NULL,'p'),(19715,'urn:cts:dhd:2019.koenig_mareike_wissenschaftliches_bloggen_mit_de_hypotheses:1.9','Inhalte und Übungen des Praxisteils sind: Erstellen einer Menüleiste, öffentliche Autorennamen einstellen und Profil ausfüllen, Rechteverwaltung bei mehreren Nutzerinnen und Nutzern, Titel und Untertitel ändern, Design-Theme auswählen (welche sind für welche Form des Bloggens geeignet?), Bild in die Kopfzeile einfügen, Nennung des Urhebers und Lizenz, eigenen Artikel erstellen, Überschrift auswählen, Zitat einfügen, Fußnoten, Verlinkung einfügen, Weiterlesen-Button, Bildrechte, Bilder und Lizenzen einfügen (Grundlagen CC-Lizenzen), Kategorien, Schlagwörter zuweisen, Seite anlegen, Menü anlegen, Meta, Text, Bild und Link, RSS-Feed, Verknüpfung zu Twitter, Videos einbinden, Statistiken lesen, Reichweite vergrößern, rechtliche Bestimmungen der DSGVO, Umgang mit Kommentaren.',NULL,'p'),(19716,'urn:cts:dhd:2019.koenig_mareike_wissenschaftliches_bloggen_mit_de_hypotheses:1.10','Die Anzahl der Teilnehmenden ist auf 25 begrenzt. Der Workshopraum sollte über ein W-Lan und einen Beamer verfügen. Eine weitere technische Ausstattung wird nicht benötigt. Besondere technische Vorkenntnisse sind für die Teilnahme nicht erforderlich. Ein eigenes Laptop oder ein anderes Endgerät muss selbst mitgebracht werden.',NULL,'p'),(19717,'urn:cts:dhd:2019.koenig_mareike_wissenschaftliches_bloggen_mit_de_hypotheses:1.11','Workshopleiterinnen: Dr. Mareike König: Sie ist Projektleiterin der deutschsprachigen Plattform für geisteswissenschaftliche Blogs de.hypotheses und leitet dort die Redaktion. Ihre Forschungsinteressen beziehen sich auf Wissenschaftskommunikation im Web 2.0 und hier speziell auf das Wissenschaftsbloggen als neue Form des wissenschaftlichen Schreibens als Herausforderung für unsere Wissenschaftskultur.',NULL,'p'),(19718,'urn:cts:dhd:2019.koenig_mareike_wissenschaftliches_bloggen_mit_de_hypotheses:1.12','Kontakt: Dr. Mareike König, DHIP, 8, rue du Parc Royal, 75003 Paris, mkoenig@dhi-paris.fr',NULL,'p'),(19719,'urn:cts:dhd:2019.koenig_mareike_wissenschaftliches_bloggen_mit_de_hypotheses:1.13','Ulla Menke: Sie ist Community Managerin der Blogplattform de.hypotheses seit 2016 und arbeitet in der Max Weber Stiftung. Als Community Managerin kümmert sie sich um die rund 350 Wissenschaftsblogs, die es auf der Plattform de.hypotheses derzeit gibt und steht den Bloggenden seit 2016 mit Tipps und Hilfe bei Fragen rund um Technik, SEO, Blognavigation und Bloggestaltung zur Seite.',NULL,'p'),(19720,'urn:cts:dhd:2019.koenig_mareike_wissenschaftliches_bloggen_mit_de_hypotheses:1.14','Kontakt: Ulla Menke, Max Weber Stiftung, Rheinallee 8, Bad Godesberg, menke@maxweberstiftung.de',NULL,'p'),(19721,'urn:cts:dhd:2019.koenig_mareike_wissenschaftliches_bloggen_mit_de_hypotheses:2',NULL,NULL,'back'),(19722,'urn:cts:dhd:2019.koenig_mareike_wissenschaftliches_bloggen_mit_de_hypotheses:2.1',NULL,NULL,'bibliogr'),(19723,'urn:cts:dhd:2019.koenig_mareike_wissenschaftliches_bloggen_mit_de_hypotheses:2.1.1',NULL,NULL,'listBibl'),(19724,'urn:cts:dhd:2019.koenig_mareike_wissenschaftliches_bloggen_mit_de_hypotheses:2.1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">König, Mareike (2013):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Die Entdeckung der Vielfalt: Geschichtsblogs auf der internationalen Plattform hypotheses.org</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Haber, Peter / Pfanzelter, Eva (eds.)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Historyblogosphere. Bloggen in den Geschichtswissenschaften</hi>, München: Oldenbourg 181–197.',NULL,'bibl'),(19725,'urn:cts:dhd:2019.koenig_mareike_wissenschaftliches_bloggen_mit_de_hypotheses:2.1.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">König, Mareike (2015):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Herausforderung für unsere Wissenschaftskultur: Weblogs in den Geisteswissenschaften</hi> in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schmale, Wolfgang (ed.):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Humanities. Praktiken der Digitalisierung, der Dissemination und der Selbstreflexivität</hi>, Stuttgart: Steiner 57-74.',NULL,'bibl'),(19726,'urn:cts:dhd:2019.koenig_mareike_wissenschaftliches_bloggen_mit_de_hypotheses:2.1.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Scherz, Sabine (2013a):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Warum sollte ich als Wissenschaftler/in bloggen?</hi> in Redaktionsblog, 21.5.2013, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://redaktionsblog.hypotheses.org/1209\">https://redaktionsblog.hypotheses.org/1209</ref>.',NULL,'bibl'),(19727,'urn:cts:dhd:2019.koenig_mareike_wissenschaftliches_bloggen_mit_de_hypotheses:2.1.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Scherz, Sabine (2013b):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Mein erster wissenschaftlicher Blogartikel – was schreibe ich bloß?</hi> in Redaktionsblog, 24.5.2013, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://redaktionsblog.hypotheses.org/1214\">https://redaktionsblog.hypotheses.org/1214</ref>.',NULL,'bibl'),(19728,'urn:cts:dhd:2019.koenig_mareike_wissenschaftliches_bloggen_mit_de_hypotheses:2.1.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Scherz, Sabine (2013c):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Wie finde ich Themen für mein Wissenschaftsblog?</hi> in Redaktionsblog, 28.5.2013, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://redaktionsblog.hypotheses.org/1217\">https://redaktionsblog.hypotheses.org/1217</ref>.',NULL,'bibl'),(19729,'urn:cts:dhd:2019.koenig_mareike_wissenschaftliches_bloggen_mit_de_hypotheses:2.1.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Scherz, Sabine (2013d):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Texte für das Wissenschaftsblog schreiben, wie?</hi> in Redaktionsblog, 5.6.2013, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://redaktionsblog.hypotheses.org/1220\">https://redaktionsblog.hypotheses.org/1220</ref>.',NULL,'bibl'),(19730,'urn:cts:dhd:2019.koenig_mareike_wissenschaftliches_bloggen_mit_de_hypotheses:2.1.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Mounier, Pierre (2013):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Die Werkstatt öffnen: Geschichtsschreibung in Blogs und sozialen Medien</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Haber, Peter / Pfanzelter, Eva (eds.):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Historyblogosphere. Bloggen in den Geschichtswissenschaften</hi>, München: Oldenbourg 51-59.',NULL,'bibl'),(19731,'urn:cts:dhd:2019.koenig_mareike_wissenschaftliches_bloggen_mit_de_hypotheses:2.1.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Ullyot, Michael (2012):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">On Blogging in the Digital Humanities</hi>, in: Ullyot, http://ullyot.ucalgaryblogs.ca/2012/02/24/on-blogging-in-the-digital-humanities/.',NULL,'bibl'),(19732,'urn:cts:dhd:2019.neuefeind_claes_technologienutzung_im_kontext_digitaler_edit:',NULL,'deu','edition'),(19733,'urn:cts:dhd:2019.neuefeind_claes_technologienutzung_im_kontext_digitaler_edit:1',NULL,NULL,'body'),(19734,'urn:cts:dhd:2019.neuefeind_claes_technologienutzung_im_kontext_digitaler_edit:1.1',NULL,NULL,'div1'),(19735,'urn:cts:dhd:2019.neuefeind_claes_technologienutzung_im_kontext_digitaler_edit:1.1.1','Geisteswissenschaftliche Forschung ist schon seit langem eine auch digitale Praxis. Dies spiegelt sich u. a. in den Methoden der Ergebnissicherung wider: Präsentationssysteme, interaktive Visualisierungen, Recherche-Datenbanken und nicht zuletzt Digitale Editionen haben sich neben der klassischen Publikation längst als digitale Instrumente der Ergebnissicherung etabliert. Während für die Persistenz statischer Daten wie z. B. digitaler Dokumente bereits gut etablierte Strategien und Standards wie TEI-XML (TEI 2018) oder OASIS-DITA (OASIS 2018) existieren, stellt Forschungssoftware im Hinblick auf die langfristige Ergebnissicherung noch immer eine besondere Herausforderung dar.',NULL,'p'),(19736,'urn:cts:dhd:2019.neuefeind_claes_technologienutzung_im_kontext_digitaler_edit:1.1.2','Dies äußert sich in erster Linie in einem Mangel an konkreten Nachhaltigkeitsstrategien und erwächst u. a. aus einem als „Software-Aging“ (Parnas 1994) bekannten Problem, dem Forschungsanwendungen als „Lebende Systeme“ (Sahle/Kronenwett 2013) grundsätzlich unterworfen sind, da sie, wie jede Software, nicht unabhängig von ihrer Laufzeitumgebung bzw. ihrem digitalen Ökosystem gedacht werden können. Die kontinuierliche Evolution dieser Umgebungen sorgt dafür, dass Softwaresysteme, die nicht stetig an diese veränderten Umweltbedingungen angepasst werden, mit der Zeit veralten und letztendlich unbenutzbar werden.',NULL,'p'),(19737,'urn:cts:dhd:2019.neuefeind_claes_technologienutzung_im_kontext_digitaler_edit:1.1.3','In dem von der DFG geförderten Kooperationsprojekt „SustainLife <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">– </hi>Erhalt lebender, digitaler Systeme für die Geisteswissenschaften“, das in einer Zusammenarbeit zwischen dem Data Center for the Humanities (DCH, siehe <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://dch.phil-fak.uni-koeln.de/\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">http://dch.phil-fak.uni-koeln.de</hi>) </ref> der Universität zu Köln und dem Institut für Architektur von Anwendungssystemen (IAAS, siehe <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.iaas.uni-stuttgart.de/\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">http://www.iaas.uni-stuttgart.de</hi>) </ref> der Universität Stuttgart durchgeführt wird, arbeiten wir an einem Lösungsvorschlag für dieses Problem (vgl. dazu Barzen et al. 2018 sowie Neuefeind et al. 2018). Gegenstand des Projekts ist die Adaption und Weiterentwicklung von Verfahren und Technologien aus dem Cloud-Deployment für die Digital Humanities (DH) mit dem Ziel, Management und Provisionierung von DH-Anwendungen zu optimieren und deren Sicherung und nachhaltigen Betrieb zu realisieren.',NULL,'p'),(19738,'urn:cts:dhd:2019.neuefeind_claes_technologienutzung_im_kontext_digitaler_edit:1.1.4','Das Projekt setzt hierbei auf den OASIS-Standard TOSCA (<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Topology and Orchestration Specification for Cloud Applications</hi>, siehe OASIS 2013, OASIS 2016) sowie dessen Open-Source-Implementierung OpenTOSCA (Binz et al. 2013, Breitenbücher et al. 2017). Mithilfe von TOSCA können (Forschungs-)Anwendungen mitsamt ihrer jeweiligen Laufzeitumgebung als Topologien von zusammenhängenden Software-Artefakten und Schnittstellen in standardisierter Weise modelliert werden. Daraufhin können diese Topologie-Modelle und damit alle benötigten Komponenten und Dateien der modellierten Applikation in sogenannten CSARs (<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Cloud Service Archives</hi>) paketiert werden, so dass diese portablen Archive von jeder TOSCA-Runtime interpretiert und automatisiert bereitgestellt werden können.',NULL,'p'),(19739,'urn:cts:dhd:2019.neuefeind_claes_technologienutzung_im_kontext_digitaler_edit:1.2',NULL,NULL,'div1'),(19740,'urn:cts:dhd:2019.neuefeind_claes_technologienutzung_im_kontext_digitaler_edit:1.2.1','Eine wesentliche Voraussetzung für eine Lösung, die eine standardisierte, TOSCA-konforme Beschreibung von Softwaresystemen vorsieht, ist ein möglichst genaues Bild der technologischen Landschaft innerhalb der Digital Humanities. Grundlage für den im Projekt verfolgten Ansatz ist daher eine ausführliche Bedarfs- und Anforderungsanalyse, anhand derer die Spezifikation häufig eingesetzter Systemkomponenten sowie die Identifikation von Schlüsselkomponenten zur Erstellung von Anwendungsvorlagen erfolgen kann.',NULL,'p'),(19741,'urn:cts:dhd:2019.neuefeind_claes_technologienutzung_im_kontext_digitaler_edit:1.2.2','Im Projekt setzen wir hierfür im Wesentlichen auf zwei Instrumente: Zum einen quantitativ angelegte Umfragen in der Community in Form von Fragebögen, zum anderen die qualitativ orientierte Untersuchung von ausgewählten Beispielanwendungen auf Basis von gezielten Codeanalysen. Letzteres zielt auf eine genauere Analyse der quantitativ erhobenen Daten bezüglich der eingesetzten Technologien, um konkrete Systemkomponenten identifizieren zu können, die im weiteren Projektverlauf u. a. für die Modellierung von Usecases auf Basis des TOSCA-Standards eingesetzt werden sollen.',NULL,'p'),(19742,'urn:cts:dhd:2019.neuefeind_claes_technologienutzung_im_kontext_digitaler_edit:1.2.3','Eine erste Kurzumfrage wurde im Rahmen der DHd2018 in Köln unter den Teilnehmern der Konferenz durchgeführt (Barzen et al. 2018). Primäres Ziel des eingesetzten Fragebogens war es, eine explorative Typisierung von DH-Anwendungen vorzunehmen und das Spektrum der dabei eingesetzten Technologien zu konturieren. Die Umfrage ergab im Wesentlichen, dass sich Entscheidungen bezüglich der Technologienutzung vor allem am jeweiligen Anwendungstyp orientieren. Um eine möglichst zielgenaue Analyse typischer Technologien zu erreichen bietet es sich deshalb an, den Skopus der Befragung entsprechend auf einzelne Anwendungstypen hin einzugrenzen.',NULL,'p'),(19743,'urn:cts:dhd:2019.neuefeind_claes_technologienutzung_im_kontext_digitaler_edit:1.3',NULL,NULL,'div1'),(19744,'urn:cts:dhd:2019.neuefeind_claes_technologienutzung_im_kontext_digitaler_edit:1.3.1','Nachdem sich der Zusammenhang zwischen der Art der Anwendung und den konkreten technologischen Entscheidungen besonders deutlich bei Digitalen Editionen zeigte, und da diese zugleich als besonders repräsentative Form digitaler Ergebnissicherung im Bereich der Digitalen Geisteswissenschaften angesehen werden können, haben wir uns dazu entschieden, hier den ersten Ausgangspunkt für eine gezielte Erhebung von Daten über die Technologienutzung zu setzen. Hierfür richteten wir gemeinsam mit dem Cologne Center for eHumanities (CCeH, siehe <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://cceh.uni-koeln.de/\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">http://cceh.uni-koeln.de</hi>) </ref> sowie in Kooperation mit der Landesinitiative NFDI der Digitalen Hochschule NRW (siehe <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://fdm-nrw.de/\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">https://fdm-nrw.de</hi>) </ref> und der Nordrhein-Westfälischen Akademie der Wissenschaften und der Künste (AWK, siehe <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.awk.nrw.de/\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">http://www.awk.nrw.de</hi> </ref> einen Workshop zum Thema „Nachhaltigkeit Digitaler Editionen“ aus, der am 17.9.2018 in den Räumen der AWK stattfand (siehe <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://dch.phil-fak.uni-koeln.de/nde-workshop.html\" />).',NULL,'p'),(19745,'urn:cts:dhd:2019.neuefeind_claes_technologienutzung_im_kontext_digitaler_edit:1.3.2','Der Workshop hatte das Ziel, vorhandene Lösungsansätze und Aktivitäten, die der nachhaltigen Bereitstellung von Digitalen Editionen gewidmet sind, mit der Fachcommunity zu diskutieren. So wird bereits seit einigen Jahren an verschiedenen Stellen an Konzepten gearbeitet, die dieses Problem adressieren. Bspw. wird in der Schweiz derzeit eine „Nationale Infrastruktur für Editionen“ (NIE-INE, siehe <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.nie-ine.ch/\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">https://www.nie-ine.ch</hi>) </ref> aufgebaut, die auf die Homogenisierung von Editionsprojekten zielt, und in Österreich wurde mit dem „Kompetenznetzwerk Digitale Editionen“ (KONDE, siehe <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.digitale-edition.at/\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">http://www.digitale-edition.at</hi>) </ref> ein umfangreiches Verbundprojekt eingesetzt, das ebenfalls den Aufbau und die Weiterentwicklung einer nationalen Forschungsinfrastruktur für Digitale Editionen zum Ziel hat. Auch in Deutschland gibt es vergleichbare, wenn auch lokaler ausgerichtete Initiativen, die auf die Schaffung einer gemeinsamen Infrastruktur für Editionsprojekte und damit längerfristig auf eine Standardisierung von Digitalen Editionen zielen. Im Rahmen des Workshops hatten wir die Gelegenheit viele der maßgeblichen Akteure als Sprecher zu gewinnen. Unter den Teilnehmern fanden sich ebenfalls viele Personen, die selbst an Digitalen Editionen arbeiten oder an der Nachhaltigkeitsproblematik anderweitig interessiert waren, z.B. aus Perspektive der Drittmittelgeber.',NULL,'p'),(19746,'urn:cts:dhd:2019.neuefeind_claes_technologienutzung_im_kontext_digitaler_edit:1.4',NULL,NULL,'div1'),(19747,'urn:cts:dhd:2019.neuefeind_claes_technologienutzung_im_kontext_digitaler_edit:1.4.1','Im Vorfeld des Workshops führten wir unter den insgesamt 80 Teilnehmern (70 Gäste und 10 eingeladene Sprecher) eine Umfrage durch, mit dem Ziel, Informationen über die Technologielandschaft speziell in diesem Bereich der DH zu gewinnen. Die Umfrage enthielt Fragen zu persönlichen Vorerfahrungen in der Arbeit mit Digitalen Editionen, zu den formalen Charakteristika von Editionsprojekten sowie zu den dabei eingesetzten Technologien. Schon anhand einer ersten Auswertung der Umfrage, die unmittelbar vor dem Workshop vorgenommen wurde und bei der die Angaben zu 31 verschiedenen Editionsprojekten berücksichtigt wurden, ließen sich deutliche Tendenzen in Bezug auf die eingesetzten Nachnutzungs- und Nachhaltigkeitsstrategien ablesen. So zeigen die in Abbildung 1 wiedergegebenen Angaben bezüglich der Datenmodellierung sehr deutlich, dass mit TEI-XML mittlerweile ein weit verbreiteter Standard zur nachhaltigen Sicherung von Daten vorliegt, der für speziellere Bedarfe durch weitere standardisierte Formate ergänzt wird.',NULL,'p'),(19748,'urn:cts:dhd:2019.neuefeind_claes_technologienutzung_im_kontext_digitaler_edit:1.4.2','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"184_final-93b177aeb588d360d283f3fe6d050dd0.png\" /> <head> <lb />Abbildung 1: Nutzung von Standards für Metadaten und für die Modellierung von Primärdaten. </head> </figure>',NULL,'p'),(19749,'urn:cts:dhd:2019.neuefeind_claes_technologienutzung_im_kontext_digitaler_edit:1.4.3','Aufseiten der Implementierungen dagegen fehlen solche Standards, was entsprechend zu einer deutlich höheren Heterogenität der eingesetzten Technologien führt (siehe Abbildung 2). Aus der Zusammenschau der verschiedenen Fragekategorien lässt sich ersehen, dass es zwar durchaus auch in Bezug auf die genutzten Technologien und Systemkomponenten Favoriten gibt, jedoch wird unsere Annahme einer technologischen und methodischen Heterogenität des Feldes dennoch klar bestätigt.',NULL,'p'),(19750,'urn:cts:dhd:2019.neuefeind_claes_technologienutzung_im_kontext_digitaler_edit:1.4.4','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"184_final-cf75d5984f3411f3d0218c2091855dec.png\" /> <head> <lb />Abbildung 2: Technologienutzung im Kontext Digitaler Editionsprojekte. </head> </figure>',NULL,'p'),(19751,'urn:cts:dhd:2019.neuefeind_claes_technologienutzung_im_kontext_digitaler_edit:1.4.5','Während sich also im Bereich der Primärdaten in Gestalt verschiedener TEI-Dialekte eine zunehmende Standardisierung abzeichnet, so gilt dies nicht für das Layout und die Präsentation von Editionen. Hinsichtlich Aussehen, Funktionalitäten und technischer Architekturen besteht hier weiterhin eine sehr große Heterogenität. Zudem deuten sich hier auch bereits verschiedene Technologie-Stacks an, die sich aus typischen Kombinationen von Systemkomponenten ergeben. Allerdings scheinen sich solche Stacks v. a. innerhalb verschiedener Trägerinstitutionen herauszubilden, was sich in Teilen auf personelle Überschneidungen zwischen Projekten oder auf institutionelle Lösungsansätze zur Bewältigung von Nachhaltigkeitsanforderungen zurückführen lässt. Diese Ergebnisse spiegelten sich auch in den Diskussionen auf dem Workshop wider. Während die Nachhaltigkeit der Daten weitestgehend gelöst zu sein scheint, brachte die Frage nach der Nachhaltigkeit der Software eine Reihe von Lösungsansätzen hervor. Die Vor- und Nachteile von verschiedenen Technologie-Stacks wurden kontrovers diskutiert. Weitestgehende Einigkeit bestand darin, dass eine Digitale Edition aus Daten plus Software besteht, dass also eine alleinige Konservierung der Daten für die Konservierung der Digitalen Edition an sich nicht ausreicht.',NULL,'p'),(19752,'urn:cts:dhd:2019.neuefeind_claes_technologienutzung_im_kontext_digitaler_edit:1.5',NULL,NULL,'div1'),(19753,'urn:cts:dhd:2019.neuefeind_claes_technologienutzung_im_kontext_digitaler_edit:1.5.1','In unserem Beitrag möchten wir die bisherigen Ergebnisse unserer Anforderungsanalyse an lebende Systeme in den Digital Humanities zur Diskussion stellen. Neben den hier gezeigten Kennzahlen fokussieren wir dabei verschiedene Technologie-Stacks, die typische Kombinationen von Systemkomponenten widerspiegeln. Die hier vorgestellten Ergebnisse der Anforderungsanalyse dienen uns als Basis für die weitere Projektarbeit. Unser Ziel ist es, häufig genutzte Schlüsselkomponenten und typische Anwendungsstrukturen digitaler Erkenntnisträger im Bereich der Digital Humanities zu identifizieren, sie anschließend in TOSCA zu modellieren und zu einer Komponentenbibliothek zusammenzufassen sowie in Form von Anwendungsvorlagen für weitere Modellierungen bereitzustellen, um dadurch konsistente und zukunftssichere Standards und Nachhaltigkeitsstrategien für Forschungssoftware zu etablieren. Über die konkrete Projektarbeit hinaus sind die hier vorgestellten Ergebnisse auch von generellem Interesse für die Community. So sind die erhobenen Daten u. a. auch für Datenzentren wie das DCH Köln von hohem Nutzen, um beispielsweise Strategien und Betreuungskonzepte für Forschungssoftware zu entwerfen.',NULL,'p'),(19754,'urn:cts:dhd:2019.neuefeind_claes_technologienutzung_im_kontext_digitaler_edit:2',NULL,NULL,'back'),(19755,'urn:cts:dhd:2019.neuefeind_claes_technologienutzung_im_kontext_digitaler_edit:2.1',NULL,NULL,'bibliogr'),(19756,'urn:cts:dhd:2019.neuefeind_claes_technologienutzung_im_kontext_digitaler_edit:2.1.1',NULL,NULL,'listBibl'),(19757,'urn:cts:dhd:2019.neuefeind_claes_technologienutzung_im_kontext_digitaler_edit:2.1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Barzen, J. / Blumtritt, J. / Breitenbücher, U. / Kronenwett, S. / Leymann, F. / Mathiak, B. / Neuefeind, C. (2018)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">\"SustainLife - Erhalt lebender, digitaler Systeme für die Geisteswissenschaften.\"</hi> In: Book of Abstracts der 5. Jahrestagung der Digital Humanities im deutschsprachigen Raum (DHd 2018), Köln 26.2.–2.3.2018, S. 471–474. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://kups.ub.uni-koeln.de/8085/1/boa-DHd2018-.pdf\" />[letzter Zugriff 8.1.2019].',NULL,'bibl'),(19758,'urn:cts:dhd:2019.neuefeind_claes_technologienutzung_im_kontext_digitaler_edit:2.1.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Binz, T. / Breitenbücher, U. / Haupt, F. / Kopp, O. / Leymann, F. / Nowak, A. / Wagner, S. (2013)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“OpenTOSCA - A Runtime for TOSCA-based Cloud Applications“</hi>. In: ICSOC, 2013, S. 692–695.',NULL,'bibl'),(19759,'urn:cts:dhd:2019.neuefeind_claes_technologienutzung_im_kontext_digitaler_edit:2.1.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Breitenbücher, U. / Barzen, J. / Falkenthal, M. / Leymann, F. (2017)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">\"Digitale Nachhaltigkeit in den Geisteswissenschaften durch TOSCA: Nutzung eines standardbasierten Open-Source Ökosystems\"</hi>, in: DHd 2017: Digitale Nachhaltigkeit, S. 235–238. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.dhd2017.ch/wp-content/uploads/2017/01/Abstractband_def_24.1.17-1.pdf\" />[letzter Zugriff 8.1.2019].',NULL,'bibl'),(19760,'urn:cts:dhd:2019.neuefeind_claes_technologienutzung_im_kontext_digitaler_edit:2.1.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Neuefeind, C. / Harzenetter, L. / Schildkamp, P. / Breitenbücher, U. / Mathiak, B. / Barzen, J. / Leymann, F. (2018)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">\"The SustainLife Project – Living Systems in Digital Humanities\"</hi>. In: Proceedings of the 12th Advanced Summer School on Service-Oriented Computing, 2018 (IBM Research Report RC25681), S.101-112.',NULL,'bibl'),(19761,'urn:cts:dhd:2019.neuefeind_claes_technologienutzung_im_kontext_digitaler_edit:2.1.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">OASIS (2013)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">„Topology and Orchestration Specification for Cloud Applications Version 1.0“</hi>. 25 November 2013. OASIS Standard. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://docs.oasis-open.org/tosca/TOSCA/v1.0/os/TOSCA-v1.0-os.html\" />. [letzter Zugriff 8.1.2019]',NULL,'bibl'),(19762,'urn:cts:dhd:2019.neuefeind_claes_technologienutzung_im_kontext_digitaler_edit:2.1.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">OASIS (2016)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">„TOSCA Simple Profile in YAML, Version 1.0“</hi>. Edited by Derek Palma, Matt Rutkowski, and Thomas Spatzier. 21 December 2016. OASIS Standard. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://docs.oasis-open.org/tosca/TOSCA-Simple-Profile-YAML/v1.0/os/TOSCA-Simple-Profile-YAML-v1.0-os.html\" />. [letzter Zugriff 8.1.2019]',NULL,'bibl'),(19763,'urn:cts:dhd:2019.neuefeind_claes_technologienutzung_im_kontext_digitaler_edit:2.1.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">OASIS (2018)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">„Darwin Information Typing Architecture (DITA) Version 1.3 Errata 02“</hi>. Edited by Robert D. Anderson and Kristen James Eberlein. 19 June 2018. OASIS Approved Errata. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://docs.oasis-open.org/dita/dita/v1.3/errata02/os/dita-v1.3-errata02-os.html\" /> [letzter Zugriff 8.1.2019].',NULL,'bibl'),(19764,'urn:cts:dhd:2019.neuefeind_claes_technologienutzung_im_kontext_digitaler_edit:2.1.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Parnas, D. L. (1994)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">”Software Aging“</hi>. In: Proceedings of the 16th International Conference on Software Engineering (ICSE 1994). IEEE, Mai 1994, S. 279–287.',NULL,'bibl'),(19765,'urn:cts:dhd:2019.neuefeind_claes_technologienutzung_im_kontext_digitaler_edit:2.1.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Sahle, P. und Kronenwett, S. (2013)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">”Jenseits der Daten: Überlegungen zu Datenzentren für die Geisteswissenschaften am Beispiel des Kölner ’Data Center for the Humanities’“</hi>. In: LIBREAS. Library Ideas 23, S. 76–96.',NULL,'bibl'),(19766,'urn:cts:dhd:2019.neuefeind_claes_technologienutzung_im_kontext_digitaler_edit:2.1.1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">TEI Consortium, eds. (2018)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“TEI P5: Guidelines for Electronic Text Encoding and Interchange.”</hi> Version 3.4.0 vom 23.7.2018. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.tei-c.org/Guidelines/P5/\" />[letzter Zugriff 8.1.2019].',NULL,'bibl'),(19767,'urn:cts:dhd:2019.schlupkothen_frederik_formit_eine_multimodale_arbeitsumgebu:',NULL,'deu','edition'),(19768,'urn:cts:dhd:2019.schlupkothen_frederik_formit_eine_multimodale_arbeitsumgebu:1',NULL,NULL,'body'),(19769,'urn:cts:dhd:2019.schlupkothen_frederik_formit_eine_multimodale_arbeitsumgebu:1.1',NULL,NULL,'div1'),(19770,'urn:cts:dhd:2019.schlupkothen_frederik_formit_eine_multimodale_arbeitsumgebu:1.1.1','Eine der großen Herausforderungen sowohl im Studium als auch in der Erfassung und Beschreibung geisteswissenschaftlicher Praktiken liegt in deren mangelnder Beobachtbarkeit (vgl. Spoerhase 2015: 59–61). Dieser Umstand wirkt sich nicht nur auf die wissenschaftstheoretische Erfassung der Forschungspraxis aus. Er schlägt sich ebenfalls signifikant in der unzureichenden Systematisierung zentraler Phänomene literarischer Kommunikation nieder. Ein prominentes Beispiel hierfür bildet die Kategorie literarischer Intertextualität: Bisherigen Ansätzen zur strukturierten Erfassung fehlt es durchweg an einer systematischen Koppelung von induktiv beobachteten Textmerkmalen (etwa in Heilmann 1998; Bauer Lucca 2001; Buß 2006) und übergeordneten Taxonomien. Letztere werden bislang lediglich punktuell durch konkrete Beispiele belegt (etwa Schulte-Middelich 1985, Genette 1993, Holthuis 1993). Zudem fehlt eine Beschreibungssprache, die den sich dabei vollziehenden Abstraktionsprozess nachvollziehbar macht.',NULL,'p'),(19771,'urn:cts:dhd:2019.schlupkothen_frederik_formit_eine_multimodale_arbeitsumgebu:1.1.2','Im Projekt <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">FormIt</hi> kommen verschiedene Repräsentations-Modi zum Einsatz, um den beiden wechselwirkenden Herausforderungen der mangelnden Sichtbarkeit und Konkretisierung zu begegnen. Die Praxis der Herstellung und Interpretation intertextueller Beziehungen zwischen literarischen Texten wird mithilfe digitaler Methoden und Werkzeuge präzisiert und für Dritte beobachtbar gemacht. Dies geschieht anhand der konsequenten Verknüpfung der Ebenen, auf denen sich intertextuelle „Schreibweisen“ (Verweyen/Wittig 2010: 38) im Text manifestieren, mit den Schlussfolgerungen darüber, „was das Charakteristikum ‚Intertextualität‘ konkret für einen Text bedeutet“ (Kocher 2007: 180). Ziel ist es, anhand einer multidirektionalen Verbindung zwischen Texten und Deutungen den Prozess der Abstraktion von intertextuellen Funktionsweisen zu konkretisieren und zu explizieren.',NULL,'p'),(19772,'urn:cts:dhd:2019.schlupkothen_frederik_formit_eine_multimodale_arbeitsumgebu:1.1.3','Auf dem Poster wird der hierfür bislang implementierte Workflow präsentiert und dabei anhand von Beispielen gezeigt, wie sich mittels dieser Vorgehensweise sowohl intertextuelle Beziehungen zwischen literarischen Texten als auch zwischen unterschiedlichen medialen Erscheinungsformen strukturiert beschreiben und darstellen lassen.',NULL,'p'),(19773,'urn:cts:dhd:2019.schlupkothen_frederik_formit_eine_multimodale_arbeitsumgebu:1.2',NULL,NULL,'div1'),(19774,'urn:cts:dhd:2019.schlupkothen_frederik_formit_eine_multimodale_arbeitsumgebu:1.2.1','Zunächst wurde im Rahmen des Projekts eine <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">digitale Methode</hi> zur Erfassung literaturwissenschaftlicher Bedeutungsbildung erarbeitet (vgl. Nantke/Schlupkothen 2018), die stetig weiterentwickelt wird. Dabei werden mithilfe eines situationstheoretischen Formalismus (vgl. Barwise/Perry 1983; Devlin 1990) analytisch-interpretative Lektürepraktiken mathematisch beschrieben, was eine Übersetzung in ein maschinenlesbares Format ermöglicht. Dieser Ansatz wurde im Sinne einer <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">digitalen Praxis</hi> dahingehend weiterentwickelt, dass die formale Beschreibung in eine Linkbase (Maler u.a. 2010: 2.3) integriert wurde. Diese Arbeitsumgebung dient der multimodalen Erfassung sowie der intuitiven Repräsentation der analytisch-interpretativen Textarbeit. Perspektivisch soll dieser Prozessablauf durch ein Abfrage-Modell ergänzt werden, welches materialbasierte Aussagen bezüglich übergeordneter Kategorien und Funktionsweisen von Intertextualität auf der Basis von SPARQL (Seaborne/Harris 2013) ermöglicht (vgl. Abbildung 1).',NULL,'p'),(19775,'urn:cts:dhd:2019.schlupkothen_frederik_formit_eine_multimodale_arbeitsumgebu:1.2.2','Das Projekt basiert in Erfassung, Abfrage und Darstellung der Daten konsequent auf W3C-Standards (XML-Editoren, SPARQL-Interpreter, Webbrowser). Dies gewährleistet die Einbindung in ein existierendes Software-‚Ökosystem‘ und somit die Nachhaltigkeit und Interoperabilität der erzeugten Datensätze.',NULL,'p'),(19776,'urn:cts:dhd:2019.schlupkothen_frederik_formit_eine_multimodale_arbeitsumgebu:1.3',NULL,NULL,'div1'),(19777,'urn:cts:dhd:2019.schlupkothen_frederik_formit_eine_multimodale_arbeitsumgebu:1.3.1','Zur Analyse der intertextuellen Phänomene wurde eine Linkbase erzeugt, in der auf der Grundlage von XLink (Maler u.a. 2010) die bei der Feststellung und Deutung intertextueller Schreibweisen erfolgenden Arbeits- und Abstraktionsschritte erfasst sowie modular und multimodal repräsentiert werden können. Auf diese Weise werden die interpretatorischen Prozesse bei der Herstellung intertextueller Beziehungen in systematischer Form nachvollziehbar gemacht.',NULL,'p'),(19778,'urn:cts:dhd:2019.schlupkothen_frederik_formit_eine_multimodale_arbeitsumgebu:1.3.2','Die Linkbase ermöglicht die dynamische Verknüpfung der Textstellen mit der natürlichsprachlichen Erläuterung und der formalen Beschreibung der intertextuellen Beziehung (s. Abbildung 2).',NULL,'p'),(19779,'urn:cts:dhd:2019.schlupkothen_frederik_formit_eine_multimodale_arbeitsumgebu:1.3.3','In der Webbrowser-Darstellung der Linkbase werden die gesteigerten Möglichkeiten genutzt, die eine digitale Repräsentation hinsichtlich der Integration verschiedener Lektüre-Modi bietet. Die variabel kombinierbaren Segmente auf der Benutzeroberfläche ermöglichen die Repräsentation der Ausgangstexte in ihrer jeweils spezifischen Modalität. Hierbei können entweder die Texte sowie die formale Beschreibung einzeln gelesen oder gezielt spezifische Links traversiert werden (s. Abbildung 3).',NULL,'p'),(19780,'urn:cts:dhd:2019.schlupkothen_frederik_formit_eine_multimodale_arbeitsumgebu:1.3.4','Die Gestaltung der Benutzeroberfläche trägt der Annahme Rechnung, dass eine solche multimodale Kombination aus Lesen, visueller Erfassung und hypertextueller Nachverfolgung der textuellen Relationen sowie aus natürlichsprachlicher und formaler Beschreibung einen maßgeblichen heuristischen Mehrwert sowohl gegenüber einer rein beschreibenden Darstellung in schriftlicher Form als auch gegenüber einer rein auf Maschinenlesbarkeit gerichteten formalen Repräsentation bietet.',NULL,'p'),(19781,'urn:cts:dhd:2019.schlupkothen_frederik_formit_eine_multimodale_arbeitsumgebu:1.4',NULL,NULL,'div1'),(19782,'urn:cts:dhd:2019.schlupkothen_frederik_formit_eine_multimodale_arbeitsumgebu:1.4.1','Der dargestellte Workflow dient nicht nur der systematischen Modellierung intertextueller Beziehungen, sondern dokumentiert gleichzeitig den Prozess der dabei vollzogenen literaturwissenschaftlichen Praktiken.',NULL,'p'),(19783,'urn:cts:dhd:2019.schlupkothen_frederik_formit_eine_multimodale_arbeitsumgebu:1.4.2','Multimodalität spielt hierbei in doppelter Hinsicht eine zentrale Rolle:',NULL,'p'),(19784,'urn:cts:dhd:2019.schlupkothen_frederik_formit_eine_multimodale_arbeitsumgebu:1.4.3','Erstens werden die digitale Repräsentation der Ausgangstexte, die natürlichsprachliche und die formale Beschreibung der intertextuellen Relationen sowie diagrammatische Visualisierungen (vgl. Huber/Krämer 2018: 30) der hergestellten Zusammenhänge zwischen den einzelnen Segmenten auf der Benutzeroberfläche kombiniert.',NULL,'p'),(19785,'urn:cts:dhd:2019.schlupkothen_frederik_formit_eine_multimodale_arbeitsumgebu:1.4.4','Zweitens unterstützt der Workflow die Erfassung von Relationen zwischen reinen Schriftdokumenten ebenso wie die Modellierung von Beziehungen zwischen modal differenten Dokumenttypen wie etwa zwischen Texten, Comics und Filmen.',NULL,'p'),(19786,'urn:cts:dhd:2019.schlupkothen_frederik_formit_eine_multimodale_arbeitsumgebu:1.4.5','Das Projekt zielt gleichermaßen auf einen Einsatz im hochschuldidaktischen Bereich wie auf die Nutzung im Rahmen der computergestützten Forschung auf dem Feld der literarischen Intertextualität. Um dieses zweifache Ziel zu erreichen, werden aktuell Lösungen für die funktionale Visualisierung der in der Linkbase gespeicherten Ergebnisse in einem adäquaten Präsentationsformat sowie für die Überführung der formalen Beschreibungen in OWL erarbeitet (vgl. Abbildung 1; erste Ansätze hierzu in Kokar/Matheus/Baclawski 2009).',NULL,'p'),(19787,'urn:cts:dhd:2019.schlupkothen_frederik_formit_eine_multimodale_arbeitsumgebu:2',NULL,NULL,'back'),(19788,'urn:cts:dhd:2019.schlupkothen_frederik_formit_eine_multimodale_arbeitsumgebu:2.1',NULL,NULL,'bibliogr'),(19789,'urn:cts:dhd:2019.schlupkothen_frederik_formit_eine_multimodale_arbeitsumgebu:2.1.1',NULL,NULL,'listBibl'),(19790,'urn:cts:dhd:2019.schlupkothen_frederik_formit_eine_multimodale_arbeitsumgebu:2.1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Barwise, Jon / Perry, John (1983)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Situations and Attitudes</hi>. Cambridge: Bradford Book, MIT Press.',NULL,'bibl'),(19791,'urn:cts:dhd:2019.schlupkothen_frederik_formit_eine_multimodale_arbeitsumgebu:2.1.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bauer Lucca, Eva (2001)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Versteckte Spuren: eine intertextuelle Annäherung an Thomas Manns Roman “Doktor Faustus”</hi>. Wiesbaden: Deutscher Universitätsverlag.',NULL,'bibl'),(19792,'urn:cts:dhd:2019.schlupkothen_frederik_formit_eine_multimodale_arbeitsumgebu:2.1.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Buß, Angelika (2006)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Intertextualität als Herausforderung für den Literaturunterricht. Am Beispiel von Patrick Süßkinds Das Parfum</hi>. Frankfurt a. M. u.a.: Peter Lang.',NULL,'bibl'),(19793,'urn:cts:dhd:2019.schlupkothen_frederik_formit_eine_multimodale_arbeitsumgebu:2.1.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Devlin, Keith J. (1990)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Logic and Information</hi>. Cambridge: Cambridge University Press.',NULL,'bibl'),(19794,'urn:cts:dhd:2019.schlupkothen_frederik_formit_eine_multimodale_arbeitsumgebu:2.1.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Genette, Gérard (1993)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Palimpseste. Die Literatur auf zweiter Stufe</hi>. Frankfurt a. M.: Suhrkamp.',NULL,'bibl'),(19795,'urn:cts:dhd:2019.schlupkothen_frederik_formit_eine_multimodale_arbeitsumgebu:2.1.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Heilmann, Iris (1998)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Günter Grass und John Irving. Eine transatlantische Intertextualitätsstudie.</hi> Frankfurt a. M. u.a.: Peter Lang.',NULL,'bibl'),(19796,'urn:cts:dhd:2019.schlupkothen_frederik_formit_eine_multimodale_arbeitsumgebu:2.1.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Huber, Martin / Krämer, Sybille (2018)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Dimensionen digitaler Geisteswissenschaften”</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Huber, Martin / Krämer Sybille (eds.)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Wie Digitalität die Geisteswissenschaften verändert: Neue Forschungsgegenstände und Methoden</hi>. (= Sonderband der Zeitschrift für digitale Geisteswissenschaften; 3) DOI: 10.17175/sb003_013.',NULL,'bibl'),(19797,'urn:cts:dhd:2019.schlupkothen_frederik_formit_eine_multimodale_arbeitsumgebu:2.1.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kocher, Ursula (2007)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Im Gewirr der Fäden: Intertextualitätstheorie und Edition”</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Falk, Rainer / Mattenklott, Gert (eds.)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Ästhetische Erfahrung und Edition</hi>. Tübingen: Max Niemeyer, 175–185.',NULL,'bibl'),(19798,'urn:cts:dhd:2019.schlupkothen_frederik_formit_eine_multimodale_arbeitsumgebu:2.1.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kokar, Mieczyslaw M. / Matheus, Christopher J. / Baclawski, Kenneth (2009)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Ontology-based situation awareness”</hi>, in: Information Fusion 10, 1. St. Louis, MO, USA: Elsevier, 83–98.',NULL,'bibl'),(19799,'urn:cts:dhd:2019.schlupkothen_frederik_formit_eine_multimodale_arbeitsumgebu:2.1.1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Maler, Eve / Walsh, Norman / Orchard, David / DeRose, Steven (2010)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">„XML Linking Language (XLink) Version 1.1“</hi>. W3C Recommendation. https://www.w3.org/TR/2010/REC-xlink11-20100506/.',NULL,'bibl'),(19800,'urn:cts:dhd:2019.schlupkothen_frederik_formit_eine_multimodale_arbeitsumgebu:2.1.1.11','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Nantke, Julia / Schlupkothen, Frederik (2018)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Zwischen Polysemie und Formalisierung: Mehrstufige Modellierung komplexer intertextueller Relationen als Annäherung an ein ‚literarisches‘ Semantic Web”</hi>, in: Konferenzabstracts DHd 2018 Kritik der digitalen Vernunft<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://dhd2018.uni-koeln.de/wp-content/uploads/boa-DHd2018-web-ISBN.pdf\">http://dhd2018.uni-koeln.de/wp-content/uploads/boa-DHd2018-web-ISBN.pdf</ref>, 345–349.',NULL,'bibl'),(19801,'urn:cts:dhd:2019.schlupkothen_frederik_formit_eine_multimodale_arbeitsumgebu:2.1.1.12','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schulte-Middelich, Bernd</hi> (1985): “Funktionen intertextueller Textkonstitution”, in: Ulrich Broich, Manfred Pfister (eds.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Intertextualität. Formen, Funktionen, anglistische Fallstudien</hi>. Tübingen: Niemeyer, 197–242.',NULL,'bibl'),(19802,'urn:cts:dhd:2019.schlupkothen_frederik_formit_eine_multimodale_arbeitsumgebu:2.1.1.13','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Seaborne, Andy / Harris, Steven (2013)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“SPARQL 1.1 Query Language. W3C Recommendation”</hi>. https://www.w3.org/TR/2013/REC-sparql11-query-20130321/.',NULL,'bibl'),(19803,'urn:cts:dhd:2019.schlupkothen_frederik_formit_eine_multimodale_arbeitsumgebu:2.1.1.14','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Spoerhase, Carlos (2015)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Das ‚Laboratorium‘ der Philologie? Das philologische Seminar als Raum der Vermittlung von Praxiswissen (circa 1850–1900)”</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Andrea Albrecht, Lutz Danneberg, Olav Krämer und Carlos Spoerhase (eds.)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Theorien, Methoden und Praktiken des Interpretierens</hi>. Berlin/München/Boston: De Gruyter, 53–80.',NULL,'bibl'),(19804,'urn:cts:dhd:2019.schlupkothen_frederik_formit_eine_multimodale_arbeitsumgebu:2.1.1.15','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Verweyen, Theodor / Wittig, Gunther (2010)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Einfache Formen der Intertextualität: Theoretische Überlegungen und historische Untersuchungen</hi>. Paderborn: mentis.',NULL,'bibl'),(19805,'urn:cts:dhd:2019.mukhametov_sergey_interaktion_im_oeffentlichen_raum_von_der_:',NULL,'deu','edition'),(19806,'urn:cts:dhd:2019.mukhametov_sergey_interaktion_im_oeffentlichen_raum_von_der_:1',NULL,NULL,'body'),(19807,'urn:cts:dhd:2019.mukhametov_sergey_interaktion_im_oeffentlichen_raum_von_der_:1.1','Wenn Menschen miteinander interagieren, ist dies für kompetente Gesellschaftsmitglieder selbst aus einem gewissen Abstand heraus leicht zu erkennen: Die Körper von Interaktionsbeteiligten sind auf spezifische Art und Weise aufeinander ausgerichtet. Sie bilden einen \"Interaktionsraum\". Die Herstellung, Aufrechterhaltung und Auflösung von Interaktionsräumen sind in Soziologie, Psychologie und Linguistik untersucht worden – das in den letzten Jahren vor allem basierend auf Videoaufnahmen authentischer Interaktionsereignisse. Dabei basieren die Erkenntnisse auf feinkörnigen qualitativen Analysen, also auf einer sehr zeitintensiven Auseinandersetzung mit Einzelfällen.',NULL,'p'),(19808,'urn:cts:dhd:2019.mukhametov_sergey_interaktion_im_oeffentlichen_raum_von_der_:1.2','Ziel unseres Vortrags ist es nun, zu zeigen, wie sich die bisherigen Ergebnisse der qualitativen Forschung zu Interaktionsräumen nutzen lassen, um Interaktionsräume automatisch detektieren zu können. Hierfür erheben wir multimodale Datensätze aus 2-D-Videos, Annotationen und 3-D-Sensordaten. Diese machen es möglich, präzise Informationen zu Bewegungen, Verhalten, und sozialen Interaktionen einer größeren Anzahl von Probanden automatisiert und berührungsfrei zu erheben und im räumlichen Kontext zu analysieren. Während z.B. Computer-Vision-basierte Methoden zur Erkennung von Konversationsgruppen (z.B. Setti et al 2013) die Positionen einzelner Körperteile oft nur unzureichend erkennen, berechnet unsere Methode die präzisen Positionen und Distanzen von Skelett-Daten im 3-D-Raum.',NULL,'p'),(19809,'urn:cts:dhd:2019.mukhametov_sergey_interaktion_im_oeffentlichen_raum_von_der_:1.3','Mit der Darstellung unserer Methode möchten wir exemplarisch aufzeigen, wie ethnografisch oder konversationsanalytisch arbeitende Studien quantitative Ansätze fruchtbar machen können. Unser Beispielfall ist die Untersuchung der körperlich-räumlichen Formationen, die für die soziale Praxis des Museumsbesuchs charakteristisch sind. Mit der quantitativen Auswertung von Interaktionsräumen wird es möglich, im Vergleich zu den bisherigen Studien die Datenbasis beträchtlich zu erweitern, von der aus Generalisierungen zu den typischen Mustern und Merkmalen von Interaktionsräumen formuliert werden. Darüber hinaus lassen sich mit Hilfe der quantitativen Auswertung von körperlich-räumlichen Formationen schnell interessante Fälle der Exponatnutzung oder der Interaktion mit anderen Besuchern identifizieren, die dann qualitativ im Detail untersucht werden können.',NULL,'p'),(19810,'urn:cts:dhd:2019.mukhametov_sergey_interaktion_im_oeffentlichen_raum_von_der_:1.4','Während diese technischen Methoden die Untersuchung von Interaktionsräumen erheblich beschleunigen, bergen sie auch Herausforderungen: die Integration der Daten zeitgleich aufnehmender Tiefenbildkameras, die Integration von geometrischen Körperprofilen in den raum-zeitlichen Ablauf, und die raum-zeitliche Analyse mehrerer Bewegungsprofile zur Identifikation von Gruppen und sozialen Interaktionen, und zur Definition von Interaktionsräumen. Zudem weichen die tatsächlichen Formationen interagierender Personen teilweise auch stark von den in der Literatur beschriebenen ab. Die automatische Erfassung macht es daher notwendig, die bestehenden Definitionen zu verschärfen und zu erweitern (aber liefert eben auch die Grundlagen für diese Arbeit an den Definitionen).',NULL,'p'),(19811,'urn:cts:dhd:2019.mukhametov_sergey_interaktion_im_oeffentlichen_raum_von_der_:1.5','Schon in den 1970er Jahren haben sich Forscherinnen und Forscher aus Soziologie und Psychologie für die räumlichen Aspekte der sozialen Interaktion interessiert. So geht Goffman (1963, 1971) aus alltagssoziologischer Perspektive der Frage nach, unter welchen Bedingungen Interaktion in Gang kommen kann, wenn Menschen sich im öffentlichen Raum begegnen. Inspiriert durch Goffman, untersucht der Psychologe Adam Kendon (z.B. 1990 [1973, Ciolek / Kendon 1980) die räumlichen Bedingungen des Entstehens von Interaktion. Anders als Goffman, dessen Analysen auf direkter visueller Beobachtung und Feldnotizen beruhen, arbeitet Kendon erstmals mit Kameras und der detaillierten multimodalen Transkription und Annotation der aufgenommenen Daten. Dabei interessiert sich Kendon nicht nur für den Beginn der Interaktion, sondern zunehmend auch für deren Aufrechterhaltung durch die dynamische Abstimmung der Körperpositionen der Interaktionsteilnehmer im Raum. Zentral sind hier die Konzepte der \"F-Formation\" und des \"o-space\", die bis in die aktuelle Forschung hinein folgenreich geblieben sind. Mit \"F-Formation\" ist eine dynamische Konfiguration der Interaktionsteilnehmer im Raum gemeint, die die räumlichen Voraussetzungen für das gemeinsame Interagieren zur Verfügung stellt. In einer F-Formation bringen die Interaktionspartner ihre \"transactional segments\" zur Übereinstimmung, also die Raumbereiche, in denen ihr Körper mit der Umwelt in Kontakt treten kann. Durch eine F-Formation entsteht der \"o-space\": der Raum, der von den Interaktionsteilnehmern umständen wird, in den hinein ihr Sprechen und Gestikulieren gerichtet ist und dem deshalb ihre Aufmerksamkeit gewidmet ist. Alle Teilnehmer haben gleichberechtigten Zugang zu diesem Raum und grenzen ihn gegen die räumliche Umwelt aktiv ab.',NULL,'p'),(19812,'urn:cts:dhd:2019.mukhametov_sergey_interaktion_im_oeffentlichen_raum_von_der_:1.6','Die Linguistik hat erst in den letzten Jahren begonnen, sich für das Zusammenspiel von Raum und Interaktion zu interessieren, parallel in der textlinguistischen Multimodalitätsforschung und in der linguistischen Gesprächsanalyse. Dabei baut die linguistische Gesprächsanalyse auf einer gut etablierten Forschung in der angelsächsischen Soziologie und Anthropologie auf (etwa Goodwin 1986 oder Heath 1986), in deren videobasierter Praxis die Relevanz des Raums schon seit den 1980er Jahren erkennbar geworden ist.',NULL,'p'),(19813,'urn:cts:dhd:2019.mukhametov_sergey_interaktion_im_oeffentlichen_raum_von_der_:1.7','An dieser Tradition knüpft die linguistische Forschung zum \"Interaktionsraum\" an (s. etwa Mondada 2009) und präzisiert dabei Kendons Untersuchungen zu \"F-Formations\" und dem \"o-space\" in wichtigen Punkten. Zum einen differenziert sie den gemeinsamen Interaktionsraum in drei separate Räume, den \"Wahrnehmungs-\", den \"Bewegungs-\" und den \"Handlungsraum\" (Hausendorf 2010). Diese Räume entstehen durch jeweils eigene Koordinationsleistungen: die Koordination der Körperbewegungen im Raum, die der visuellen Wahrnehmung und das aufeinander abgestimmte soziale Handeln. Gleichzeitig arbeitet die linguistische Forschung heraus, wie die konkrete Gestalt des Interaktionsraums auf die Besonderheiten des gebauten Raums reagiert (Hausendorf / Kesselheim 2016) oder auf die spezifischen Notwendigkeiten der gemeinsam ausgeführten Aktivität (etwa die Nutzung bestimmter Objekte, vgl. Nevile et al. 2014). Unsere Methode der automatischen Erkennung von Interaktionsräumen setzt diese Präzisierungen um, indem sie zum einen separat Wahrnehmungs- und Bewegungsräume identifiziert, und zum anderen, indem sie die Rolle von für die Interaktion relevanten Objekten im Raum mitberücksichtigt. Beides ist, wie wir zeigen werden, für das Verständnis des Interaktionsgeschehens in unserem Museumssetting essenziell.',NULL,'p'),(19814,'urn:cts:dhd:2019.mukhametov_sergey_interaktion_im_oeffentlichen_raum_von_der_:1.8','Datengrundlage unseres Vortrags ist ein Teilkorpus von 42 Stunden (1 Woche) Aufnahmen in einem Museum im Norden Deutschlands (Gesamtkorpus: 100 Wochen). Mithilfe von mehreren modifizierten Kinect-v2-Geräten wurden gleichzeitig von mehreren Standpunkten aus 2-D-Videoaufnahmen und 3-D-Tiefenbild-Sensordaten eines Teiles der Dauerausstellung aufgezeichnet. Um eine optimale Erfassung der Besucheraktivitäten zu ermöglichen, kalkulieren wir die Anordnung der Sensoren mit einem speziellen Verfahren, um Okklusion zu vermeiden. Die Nutzung von ToF-Kameras erlaubt es, mit einer zeitlichen Auflösung von 20 ms die 3-D-Koordinaten der Körperteile von Besuchern zu ermitteln, die während der Beobachtungszeit im Blickfeld der Sensoren erschienen sind.',NULL,'p'),(19815,'urn:cts:dhd:2019.mukhametov_sergey_interaktion_im_oeffentlichen_raum_von_der_:1.9','Unsere Methode besteht in dem Tracking möglichst aller menschlicher Aktivitäten in einem mit Sensoren erfassten Innenraum und der nachfolgenden Analyse der entstehenden Tracking-Datensätze. Zunächst werden die Daten mehrerer Sensoren kombiniert. Aus den kombinierten und gefilterten Datensätzen werden die Trajektorien einzelner Besucher zusammengestellt, alle Stellen des Hovering-Verhaltens und Stopp-Positionen detektiert und diese mit den Positionen naheliegender Ausstellungsobjekte in Beziehung gesetzt. Auf der Grundlage der Positionen von Schultern, Becken und Köpfen der betreffenden Personen werden alle “transactional segments” (Kendon, s.o.) berechnet, um Überschneidungen zu finden und diese bestimmten Mustern zuzuordnen. Diese Muster werden dann weiter analysiert, um gemeinsame Interaktionsräume zu berechnen.',NULL,'p'),(19816,'urn:cts:dhd:2019.mukhametov_sergey_interaktion_im_oeffentlichen_raum_von_der_:1.10','So lassen sich sowohl Gruppen von Besuchern definieren, die sich miteinander in Interaktion befinden, als auch körperlich-räumliche Bezugnahmen der Interagierenden auf Exponate im Raum. Dies erlaubt z.B. zu bestimmen, mit welchen Exponaten sich die Besucher auseinandersetzen und ob sie dies alleine oder gemeinsam tun. Aufgrund von einer Sammlung akkumulierter Interaktionsräume werden schließlich die Konturen von typischen Interaktionsräumen eines Exponats berechnet (typische Distanz zum Exponat, Blickwinkel, Dauer und Fragmentierung der Betrachtung). Daraus ergeben sich wichtige Hinweise für die Ausstellungsgestaltung und Wissensvermittlung als auch neue Möglichkeiten zur Auswertung der Nutzung von Ausstellungen durch die Besucher.',NULL,'p'),(19817,'urn:cts:dhd:2019.mukhametov_sergey_interaktion_im_oeffentlichen_raum_von_der_:1.11','Ein Vorteil der Methode besteht schließlich auch in Bezug auf ethische und rechtliche Fragen, die sich im Zusammenhang mit videobasierten Besucherstudien stellen. Die Analyse der Besucherinteraktion auf Grundlage der 3-D-Skelette und schematischen Visualisierungen der Interaktionsräume, die aus den Sensordaten berechnet worden sind, ist vom Gesichtspunkt des Persönlichkeitsschutzes deutlich weniger heikel als die Arbeit mit Video-Daten, die nur mit hohem technischen Aufwand anonymisiert werden können.',NULL,'p'),(19818,'urn:cts:dhd:2019.mukhametov_sergey_interaktion_im_oeffentlichen_raum_von_der_:1.12','Zur Gliederung unseres Vortrags.',NULL,'p'),(19819,'urn:cts:dhd:2019.mukhametov_sergey_interaktion_im_oeffentlichen_raum_von_der_:1.13','Zunächst werden wir die von der Interaktionsraum-Forschung herausgearbeiteten Merkmale beschreiben, die für die räumlichen Formationen von Interaktionsbeteiligten charakteristisch sind. Dann erläutern wir, wie wir diese Einsichten genutzt haben, um in unserem Korpus Interaktionsräume automatisch zu identifizieren. Dabei arbeiten wir heraus, worin unsere Methode den im Rahmen der Computer Vision entwickelten Methoden zur Interaktionsraumerkennung überlegen ist, sowohl in technischer Hinsicht als auch im Hinblick auf die Differenziertheit der Abbildung qualitativer Forschungsergebnisse in der mathematischen Modellierung der Interaktionsräume.',NULL,'p'),(19820,'urn:cts:dhd:2019.mukhametov_sergey_interaktion_im_oeffentlichen_raum_von_der_:1.14','Unser Beitrag zur Forschung.',NULL,'p'),(19821,'urn:cts:dhd:2019.mukhametov_sergey_interaktion_im_oeffentlichen_raum_von_der_:1.15','Die automatisierte Detektion von Interaktionsräumen ermöglicht es, die Analysebehauptungen der bisherigen Forschung zu Interaktionsräumen auf breiter Datenbasis zu überprüfen und zu konsolidieren. So zeigen unsere Analysen etwa, dass die Kendon’sche Beschreibung von F-Formations zu schematisch ist. Tatsächlich lassen sich in unseren Daten unterschiedliche Ausprägungen von Interaktionsräumen beobachten: beispielsweise solche, zu denen nicht alle Teilnehmer gleichberechtigten Zugang haben, oder solche, in denen Objekte die Position von ‘Beteiligten’ zugewiesen bekommen. Darüber hinaus kann die Liste der in einem Korpus detektierten Interaktionsräume von qualitativ Forschenden genutzt werden, um in ihrem Material schnell Fälle von \'unproblematischen\' Interaktionsräumen zu identifizieren und ausgehend hiervon die Besonderheiten von weniger eindeutigen oder von den Erwartungen abweichenden Interaktionsräumen im Kontrast profilieren zu können.',NULL,'p'),(19822,'urn:cts:dhd:2019.mukhametov_sergey_interaktion_im_oeffentlichen_raum_von_der_:2',NULL,NULL,'back'),(19823,'urn:cts:dhd:2019.mukhametov_sergey_interaktion_im_oeffentlichen_raum_von_der_:2.1',NULL,NULL,'bibliogr'),(19824,'urn:cts:dhd:2019.mukhametov_sergey_interaktion_im_oeffentlichen_raum_von_der_:2.1.1',NULL,NULL,'listBibl'),(19825,'urn:cts:dhd:2019.mukhametov_sergey_interaktion_im_oeffentlichen_raum_von_der_:2.1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Ciolek, T. Matthew / Kendon, Adam (1980):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Environment and the Spatial Arrangement of Conversational Encounters</hi>, in: Sociological Inquiry 50 (3-4), 237–271.',NULL,'bibl'),(19826,'urn:cts:dhd:2019.mukhametov_sergey_interaktion_im_oeffentlichen_raum_von_der_:2.1.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Ge, Weina / Collins, Robert T. / Ruback, R. Barry (2012):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Vision-based analysis of small groups in pedestrian crowds</hi>, in: IEEE Transactions on Pattern Analysis and Machine Intelligence (PAMI). 34(5)1003–1016. PMID: 21844622 https://ieeexplore.ieee.org/document/5989835 [letzter Zugriff 02. Januar 2019].',NULL,'bibl'),(19827,'urn:cts:dhd:2019.mukhametov_sergey_interaktion_im_oeffentlichen_raum_von_der_:2.1.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Goffman, Erving (1963):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Behavior in public places. Notes on the social organization of gatherings</hi>. New York, NY: Free Press.',NULL,'bibl'),(19828,'urn:cts:dhd:2019.mukhametov_sergey_interaktion_im_oeffentlichen_raum_von_der_:2.1.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Goffman, Erving (1971):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Relations in public. Microstudies of the public order</hi>. New York: Basic Books.',NULL,'bibl'),(19829,'urn:cts:dhd:2019.mukhametov_sergey_interaktion_im_oeffentlichen_raum_von_der_:2.1.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Goodwin, Charles (1986):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Gesture as a Resource for the Organization of Mutual Orientation</hi>, in: Semiotica 62 (1-2) 29–49.',NULL,'bibl'),(19830,'urn:cts:dhd:2019.mukhametov_sergey_interaktion_im_oeffentlichen_raum_von_der_:2.1.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hausendorf, Heiko (2010):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Interaktion im Raum. Interaktionstheoretische Bemerkungen zu einem vernachlässigten Aspekt von Anwesenheit</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Deppermann, Arnulf / Linke, Angelika (eds.): </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Sprache intermedial. Stimme und Schrift, Bild und Ton</hi>. Jahrbuch 2009 des Instituts für deutsche Sprache. Berlin: de Gruyter (Jahrbuch des Instituts für deutsche Sprache, 2009) 163–197.',NULL,'bibl'),(19831,'urn:cts:dhd:2019.mukhametov_sergey_interaktion_im_oeffentlichen_raum_von_der_:2.1.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hausendorf, Heiko / Kesselheim, Wolfgang (2016):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Die Lesbarkeit des Textes und die Benutzbarkeit der Architektur. Text- und interaktionslinguistische Überlegungen zur Raumanalyse</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hausendorf, Heiko / Schmitt, Reinhold, Kesselheim, Wolfgang (eds.): </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Interaktionsarchitektur, Sozialtopographie und Interaktionsraum</hi>. Tübingen: Narr Francke Attempto (Studien zur deutschen Sprache 72) 55–85.',NULL,'bibl'),(19832,'urn:cts:dhd:2019.mukhametov_sergey_interaktion_im_oeffentlichen_raum_von_der_:2.1.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Heath, Christian (1986):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Body movement and speech in medical interaction</hi>. Cambridge: Cambridge University Press.',NULL,'bibl'),(19833,'urn:cts:dhd:2019.mukhametov_sergey_interaktion_im_oeffentlichen_raum_von_der_:2.1.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hung, Hayley / Kröse, Ben (2011):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Detecting F-formations as Dominant Sets</hi>, in: International Conference on Multimodal Interfaces (ICMI) 231–238. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://homepage.tudelft.nl/3e2t5/HungKrose_ICMI2011.pdf\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">homepage.tudelft.nl/3e2t5/HungKrose_ICMI2011.pdf [letzter Zugriff 02. Januar 2019].</hi> </ref>',NULL,'bibl'),(19834,'urn:cts:dhd:2019.mukhametov_sergey_interaktion_im_oeffentlichen_raum_von_der_:2.1.1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Mondada, Lorenza (2009):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Emergent focused interactions in public places. A systematic analysis of the multimodal achievement of a common interactional space</hi>, in: Journal of Pragmatics (41) 1977–1997. DOI: 10.1016/j.pragma.2008.09.019.',NULL,'bibl'),(19835,'urn:cts:dhd:2019.mukhametov_sergey_interaktion_im_oeffentlichen_raum_von_der_:2.1.1.11','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Qin, Zhen / Shelton, Christian R. (2012):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Improving Multi-target Tracking via Social Grouping</hi>, in: IEEE International Conference on Computer Vision and Pattern Recognition (CVPR) 1972–1978. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?arnumber=6247899\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">https://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?arnumber=6247899</hi> </ref> [letzter Zugriff 02. Januar 2019].',NULL,'bibl'),(19836,'urn:cts:dhd:2019.mukhametov_sergey_interaktion_im_oeffentlichen_raum_von_der_:2.1.1.12','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Nevile, Maurice / Haddington, Pentti / Heinemann, Trine / Rauniomaa, Mirka (eds.) (2014):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Interacting with objects. Language, materiality, and social activity</hi>. Amsterdam: Benjamins.',NULL,'bibl'),(19837,'urn:cts:dhd:2019.mukhametov_sergey_interaktion_im_oeffentlichen_raum_von_der_:2.1.1.13','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Setti, Francesco / Hung, Hayley / Cristani, Marco (2013):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Group detection in still images by F-formation modeling: A comparative study</hi>, in: International Workshop on Image Analysis for Multimedia Interactive Services (WIAMIS) 1–4. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://ieeexplore.ieee.org/document/6616147\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">https://ieeexplore.ieee.org/document/6616147</hi> </ref> [letzter Zugriff 02. Januar 2019].',NULL,'bibl'),(19838,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:',NULL,'deu','edition'),(19839,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:1',NULL,NULL,'body'),(19840,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:1.1',NULL,NULL,'div1'),(19841,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:1.1.1','Kennen Sie diese Erfahrung? Bei der Suche in einem Bildrepositorium rücken die gesuchten Inhalte erst einmal in den Hintergrund, da sich die Auseinandersetzung mit den Funktionsweisen der Webanwendung als erste, oftmals zeitraubende Hürde erweist.',NULL,'p'),(19842,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:1.1.2','Usability-Testing ist eine Methode, um die Gebrauchstauglichkeit von bereits fertigen oder sich in der Entwicklung befindlichen Anwendungen zu messen. Methoden der nutzerzentrierten Evaluierung interaktiver Softwarelösungen können die Umsetzung digitaler Arbeitstechniken in den Geisteswissenschaften wesentlich unterstützen (Bulatovic et al. 2016). Dabei spielen <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Usability</hi> (dt.: Gebrauchstauglichkeit)<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn1\" n=\"1\" /> und die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">User Experience (UX) </hi> (dt.: Nutzererlebnis)<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn2\" n=\"2\" /> eine wesentliche Rolle bei der Entwicklung von Webanwendungen und Softwaretools und deren Zugänglichkeit. Webanwendungen können durch die Evaluation von Nutzergruppen besser auf deren Bedürfnisse angepasst werden und bei der zielgruppengerechten Optimierung zu einem qualitativen Fortschritt in der Anwendbarkeit digitaler Repositorien verhelfen (Burghardt & Wolff 2014).',NULL,'p'),(19843,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:1.1.3','Schwerpunkte des Workshops sind:',NULL,'p'),(19844,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:1.1.4','Zunächst werden die zehn Regeln für Usability nach Steve Krug (2016) und die acht goldenen Regeln des Interface Designs nach Ben Schneidermann (2016) vorgestellt und anhand derer eine Einführung in die Thematik gegeben. Daraufhin sollen die Teilnehmer für den Umgang mit Bildrepositorien am Beispiel der 3D-Webanwendung der Nachwuchsforschungsgruppe HistStadt4D sensibilisiert werden. Der Prototyp der Forschungsgruppe soll in einem nächsten Schritt, von Teilnehmern auf Aspekte der Usability hin geprüft werden. Hier werden die Usability-Methoden wie Paper-Prototyping<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn3\" n=\"3\" /> von den Workshop-Teilnehmern angewendet. Ziel ist die Orientierung der Usability an Forschungsfragen spezifischer Nutzergruppen, ihrer Bedürfnisse und Anforderungen an ein System anhand von zuvor gebildeten Personas<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn4\" n=\"4\" />. Insbesondere soll dadurch eine nutzerzentrierte Optimierung der Funktionalitäten und der Durchsuch- und Auffindbarkeit von Bildmaterialien im Repositorium erreicht werden. Hier werden Feedbacks für die Nachwuchsforschungsgruppe von den Arbeitsgruppen eingeholt, um die Verbesserung der Webanwendung voranzubringen. Dieser Workshop fokussiert dabei vor allem Bildrepositorien; vermittelte Inhalte lassen sich aber ebenso auf andere Repositorien übertragen. Der Workshop richtet sich vorrangig an Kunst- und Architekturhistoriker, Nutzer und Anbieter von Bild- und Fotoarchiven sowie Digital Humanists im Bereich Bild. Während des gesamten Workshops stehen wissenschaftliche Mitarbeitende des Projekts für Fragen und Auskünfte zur Verfügung.',NULL,'p'),(19845,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:1.2',NULL,NULL,'div1'),(19846,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:1.2.1','Usability-Tests werden nur selten in der Evaluierung von DH-Tools als Messinstrument für die Nutzerzufriedenheit bzw. Gebrauchstauglichkeit von Systemen eingesetzt. Nach Schreibmann & Hanlon (2010) ergab eine Umfrage unter Entwicklern, dass nur etwa 31% Usability-Tests zur Evaluation von Webtools und Software heranziehen. Zudem werden Usability-Methoden im Entwicklungsprozess von Systemen oft erst spät eingebunden (Kirschbaum 2004). Das führt vor allem zu Hürden in der Etablierung digitaler Methoden in den Geisteswissenschaften. Die Integrierung nutzerzentrierter Evaluation würde diese Einstiegshürde für Geisteswissenschaftler mit geringer digitaler Expertise minimieren. Die Usability von Tools ist somit ein Schlüsselfaktor, um die Akzeptanz digitaler Werkzeuge in der Arbeitspraxis von Forschern zu erhöhen. Die gebrauchstaugliche Gestaltung von Arbeitsabläufen kann effektives Arbeiten erleichtern und Bedienungsfehlern vorbeugen. Folglich sind Usability-Tests heutzutage ein Standardelement in den meisten Software-Entwicklungsprozessen. Eine Anwendung dieser Methoden führt darüber hinaus zu einer nachhaltigen Nutzbarkeit von Ressourcen sowie zur Erschließung neuer bzw. fachfremder Communitys (Bulatovic et al. 2016).',NULL,'p'),(19847,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:1.2.2','Nutzerzentrierte Gestaltung definiert dabei nur ein Vorgehensmodell, in dem die Bedürfnisse von Nutzern am Anfang stehen. Es muss eruiert werden, welche Methoden für die Evaluation des Tools am geeignetsten erscheinen. Die Usability-Forschung liefert hierfür passende Methoden und Lösungen: Benutzertests mit Prototypen, Personas, Beobachtungen, Befragungen, Fokusgruppen, lautes Denken, Expert-Review oder heuristische Evaluationen (Nielsen 1994, Schneidermann 1998, 1996, Sarodnik & Brau 2006, Tullis & Albert 2013).',NULL,'p'),(19848,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:1.3',NULL,NULL,'div1'),(19849,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:1.3.1','Digitalisate historischer Fotografien und deren Nutzbarkeit für die geschichtswissenschaftliche Forschung und quellenbasierte Vermittlung stellen ebenso wie spatiale Modelle historischer Objekte Kernthemen der Digital Humanities dar. Anhand stadt- und baugeschichtlicher Forschungsfragen und Vermittlungsanliegen zur Historie der Stadt Dresden adressiert das Projekt die Untersuchung und Entwicklung von methodischen und technologischen Ansätzen, um umfangreiche Repositorien historischer Medien und Kontextinformationen räumlich dreidimensional sowie zeitlich zusammenzuführen, zu strukturieren und zu annotieren sowie diese für Wissenschaftler und Öffentlichkeit mittels eines 4D-Browsers sowie einer ortsabhängigen Augmented-Reality-Darstellung als Informationsbasis, Forschungswerkzeug und zur Vermittlung geschichtlichen Wissens nutzbar zu machen. Prototypische Datenbasis stellen u.a. digitalisierte historische Fotografien der Deutschen Fotothek dar.',NULL,'p'),(19850,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:1.3.2','Das fünfzehnköpfige, interdisziplinäre Projektteam befasst sich u.a. mit der Usability der Anwendung, einer didaktischen Aufbereitung der Informationen bzw. Visualisierungen sowie der zielgruppenorientierten Entwicklung von Forschungswerkzeugen und Augmented-Reality-Anwendungen. Die Kollaborationsplattform für Wissenschaftler betrachtet wissenschaftliche Standards genauso wie motivierende Gamification-Ansätze, die im Sinn von Citizen Science einen Anreiz für die breite Öffentlichkeit geben, dass virtuelle Modell zu vervollständigen.',NULL,'p'),(19851,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:1.4',NULL,NULL,'div1'),(19852,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:1.4.1','Der Ablauf des Workshops gestaltet sich dabei folgendermaßen: Anfangs sollen Grundlagen geklärt und die Relevanz des Einsatzes von Usability-Methoden für die Digital Humanities insbesondere im Kontext digitaler Bildrepositorien vermittelt werden. Im praktischen Teil des Workshops soll das zu testende Tool vorgestellt und in seine Funktionsweise eingeführt werden. Als Testbeispiel dient der in der Nachwuchsforschungsgruppe entwickelte Prototyp – eine Webanwendung, die in einem modernen, HTML5/webGL-fähigen Browser läuft. Die Workshop-Teilnehmenden werden mittels Personas mögliche Perspektiven von Nutzern einnehmen. Einen Großteil des Interface nimmt ein 3D-Viewport ein, in dem Nutzer die Möglichkeit haben ein 3D-Stadtmodell zusammen mit verorteten Bildern zu erkunden. Das Interface soll im Rahmen der Paper-Prototyping-Methode von den Workshop-Teilnehmern evaluiert werden. Hierdurch möchten wir Kompetenzen der Teilnehmer fördern, indem wir Testsituationen schaffen, in denen Usability-Probleme gefunden und Ansätze für Lösungen proaktiv eingebracht werden können. Der Input der Teilnehmer ermöglicht es uns, Lösungsansätze, die wir in unserer Nachwuchsforschergruppe verfolgen, kritisch prüfen zu lassen und vor allem diejenigen, die mit solchen Quellenbeständen arbeiten, mit ihren Erfahrungen und Wünschen, zu Wort kommen lassen. Den Workshop-Teilnehmern bieten wir einen zielgerichteten Einblick in Theorien und Methoden der Usability, sowie eine qualitativ hochwertige Diskussion und einen tiefgreifenden Erfahrungsaustausch.',NULL,'p'),(19853,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:1.4.2','Wie bereits während des im letzten Jahr erfolgreich durchgeführten Workshops „Digitale Bildrepositorien – wirkliche Arbeitserleichterung oder zeitraubend“ der Nachwuchsforschungsgruppe HistStadt4D, werden auch diesmal gezielte, auf den Anwendungsbedarf ausgerichtete Aufgaben, die der tatsächlichen kunsthistorischen Tätigkeit entlehnt sind, an die Teilnehmer gestellt. Diese sollen im besten Falle Usability-Schwachstellen des Tools aufzeigen und somit aktiv in den Workshop und in die Lösung des gestellten Problems involviert werden.',NULL,'p'),(19854,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:1.4.3','Der Ablauf des Workshops gestaltet sich dabei folgendermaßen:',NULL,'p'),(19855,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:1.4.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" style=\"font-size:10pt\">11:00 – 11:15 Uhr Vorstellung der Nachwuchsforschungsgruppe und Einführung in die Thematik</hi>',NULL,'p'),(19856,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:1.4.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" style=\"font-size:10pt\">11:15 – 11:45 Uhr Vorstellung von Usability-Methoden</hi>',NULL,'p'),(19857,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:1.4.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">11:45 – 12:00 Uhr Vorstellung des Prototyps </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:10pt\">(3D-Webanwendung Stadtmodell Dresden)</hi>',NULL,'p'),(19858,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:1.4.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" style=\"font-size:10pt\">12:00 – 13:00 Uhr Mittagspause</hi>',NULL,'p'),(19859,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:1.4.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" style=\"font-size:10pt\">13:00 – 14:30 Uhr Usability-Testing anhand von Beispielaufgaben</hi>',NULL,'p'),(19860,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:1.4.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" style=\"font-size:10pt\">14:30 – 14:45 Uhr Kaffeepause</hi>',NULL,'p'),(19861,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:1.4.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" style=\"font-size:10pt\">14:45 – 15:15 Uhr Auswertung mit gemeinsamer Präsentation der Erfahrungen zur Ergebnissicherung</hi>',NULL,'p'),(19862,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:1.5',NULL,NULL,'div1'),(19863,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:1.5.1','Der Workshop soll zur Sensibilisierung der DH-Community sowie der von Entwicklern der Bildrepositorien beitragen, indem praxistaugliche und allgemein verwendbare Methoden der Usability- und UX-Methoden vermittelt und erste Fähigkeiten erlernt werden.',NULL,'p'),(19864,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:2',NULL,NULL,'back'),(19865,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:2.1','<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\" rend=\"footnote text\"> <hi rend=\"italic\" style=\"font-size:9pt\" xml:space=\"preserve\">„Usability ist das Ausmaß, in dem ein System durch bestimmte Benutzer in einem bestimmten Nutzungskontext genutzt werden kann, um bestimmte Ziele effektiv, effizient und zufriedenstellend zu erreichen.“ </hi> <hi style=\"font-size:9pt\">(ISO 9241-11).</hi> </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\" rend=\"footnote text\"> <hi rend=\"italic\" style=\"font-size:9pt\" xml:space=\"preserve\">„Wahrnehmungen und Reaktionen einer Person, die aus der tatsächlichen und/oder der erwarteten Benutzung eines Produkts, eines Systems oder einer Dienstleistung resultieren. [...] Dies umfasst alle Emotionen […] und Reaktionen, Verhaltensweisen und Leistungen, die sich vor, während und nach der Nutzung ergeben.“ </hi> <hi style=\"font-size:9pt\">(DIN ISO 9241-210).</hi> </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn3\" n=\"3\" rend=\"footnote text\"> <hi rend=\"italic\" style=\"font-size:9pt\">Paper-Prototyping</hi> <hi style=\"font-size:9pt\" xml:space=\"preserve\"> ist eine interaktive Methode im Evaluationsprozess, der Entwicklern hilft, Informationsarchitekturen und Designs nutzerzentriert auszurichten bzw. anzupassen. Nutzer skizzieren auf Papier grobe, für sie visuell sinnvoll positionierte Funktionalitäten und Elemente einer spezifischen Benutzeroberfläche für die zu evaluierende Webanwendung (Martin & Hanington 2012).</hi> </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn4\" n=\"4\" rend=\"footnote text\"> <hi rend=\"_5yl5\"> <hi rend=\"italic\" style=\"font-size:9pt\">Personas</hi> sind fiktive Personen, die konstruiert werden, um bestimmte Personengruppen und deren Bedürfnisse aufzuzeigen um bspw. eine Webanwendung nutzerzentriert ausrichten und Anforderungen definieren zu können. </hi> <hi style=\"font-size:9pt\">(Martin & Hanington 2012).</hi> </note>',NULL,'notes'),(19866,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:2.2',NULL,NULL,'bibliogr'),(19867,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:2.2.1',NULL,NULL,'listBibl'),(19868,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:2.2.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bulatovic, N / Gnadt, T / Romanello, M / Stiller, J / Thoden, K (2016)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Usability in Digital Humanities - Evaluating User Interfaces, Infrastructural Components and the Use of Mobile Devices During Research Proces</hi>. In 20th International Conference on Theory and Practice of Digital Libraries, TPDL 2016, Hannover, Germany, September 5–9, 2016, Proceedings. Research and Advanced Technology for Digital Libraries.',NULL,'bibl'),(19869,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:2.2.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">DIN EN ISO 9241-11:1998</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Ergonomic requirements for office work with visual display terminals</hi>. Part 11: Guidance on usability.',NULL,'bibl'),(19870,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:2.2.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">DIN EN ISO 9241-210:2010</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Ergonomics of human-system interaction</hi>. Part 210: Dialogue principles.',NULL,'bibl'),(19871,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:2.2.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kirschenbaum, M G (2004)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">So the Colors Cover the Wires’: Interface, Aesthetics, and Usability</hi>. In A Companion to Digital Humanities, herausgegeben von Susan Schreibman, Ray Siemens und John Unsworth, 523–42. Blackwell Publishing.',NULL,'bibl'),(19872,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:2.2.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Krug, St (2005)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Don\'t Make Me Think! A Common Sense Approach to Web Usability</hi>, 2nd Edition. New York: New Riders Press.',NULL,'bibl'),(19873,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:2.2.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Martin, B & Hanington, B (2012)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Universal Methods of Design. 100 Ways to Research Complex, Problems, Develop Innovative Ideas, and Design Effective Solutions.</hi> Beverly: Rockport.',NULL,'bibl'),(19874,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:2.2.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Nielsen, J (1994)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Usability Engineering.</hi> San Francisco: Morgan Kaufmann.',NULL,'bibl'),(19875,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:2.2.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schneiderman, B (2016)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">The Eight Golden Ruels of Interface Design</hi>. URL: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.cs.umd.edu/users/ben/goldenrules.html\">https://www.cs.umd.edu/users/ben/goldenrules.html</ref> (28.09.2018).',NULL,'bibl'),(19876,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:2.2.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Shneiderman, B (1998)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Designing the User Interface: Strategies for Effective Human-Computer Interaction</hi>. Boston: Addison-Wesley.',NULL,'bibl'),(19877,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:2.2.1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Shneiderman, B (1996)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">The Eyes Have It: A Task by Data Type Taxonomy for Information Visualizations</hi>. In Proceedings of the IEEE Symposium on Visual Languages, pages 336-343, Washington. IEEE Computer Society Press.',NULL,'bibl'),(19878,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:2.2.1.11','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Sarodnick, F / Brau, H (2006)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Methoden der Usability Evaluation</hi>. Huber Verlag.',NULL,'bibl'),(19879,'urn:cts:dhd:2019.dewitz_leyla_usability_testing_fuer_softwarewerkzeuge_in_den_:2.2.1.12','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Tullis, T / Albert, B (2013)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Measuring the User Experience. Collecting, Analyzing, and Presenting Usability Metrics</hi>. Burlington/New York: Morgan Kaufmann/Elsevier.',NULL,'bibl'),(19880,'urn:cts:dhd:2019.wachter_christian_medialization_follows_function_multimod:',NULL,'deu','edition'),(19881,'urn:cts:dhd:2019.wachter_christian_medialization_follows_function_multimod:1',NULL,NULL,'body'),(19882,'urn:cts:dhd:2019.wachter_christian_medialization_follows_function_multimod:1.1',NULL,NULL,'div1'),(19883,'urn:cts:dhd:2019.wachter_christian_medialization_follows_function_multimod:1.1.1','Vermittlung von Wissen ist immer an den Gebrauch von Medien gebunden. Dabei haben selbige stets Einfluss auf die Semantik der Botschaften. Gerade im wissenschaftlichen Kontext gilt es, diese Wirkung der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Medienästhetik</hi> (zum Begriff s. Schnell 2000, 2001) beim Gestalten von Publikationen zu beachten und reflektiert einzusetzen. Hier gilt schließlich Klaus Krippendorffs Leitsatz: „Design is making sense of things” (Krippendorff 2006: xiii).',NULL,'p'),(19884,'urn:cts:dhd:2019.wachter_christian_medialization_follows_function_multimod:1.1.2','So benutzen Geisteswissenschaftler*innen sinnvollerweise traditionell typografische Publikationsformen. Immerhin ermöglichen tendenziell linear gestaltete Narrative eine präzise Vermittlung logischer Argumentationsverläufe. Diese werden isomorph im Textfluss symbolisch repräsentiert und können von Leser*innen eng nachvollzogen werden. Die textsprachliche Modalität macht diese direkte Vermittlung möglich.',NULL,'p'),(19885,'urn:cts:dhd:2019.wachter_christian_medialization_follows_function_multimod:1.2',NULL,NULL,'div1'),(19886,'urn:cts:dhd:2019.wachter_christian_medialization_follows_function_multimod:1.2.1','Wenn jedoch komplexere, pluralistisch angelegte Zusammenhänge vermittelt werden sollen, leistet <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Hypertext</hi> als ein unlineares Medium eindeutig mehr: Gleichzeitigkeiten, Verflechtungen, Perspektivenpluralismus oder Anschlussfähigkeit an weitere Methoden sind insbesondere zu nennen. Sie können mit Hypertext auf eine explizite Weise vermittelt werden, wie es mit der Typografie nicht möglich ist. Dies ist die Kernaussage meines Promotionsprojektes, das ich mit dem präsentierten Poster vorstelle. Das Projekt ist als <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">medientheoretischer Beitrag zur Grundlagenforschung des E-Publishing</hi> gedacht.',NULL,'p'),(19887,'urn:cts:dhd:2019.wachter_christian_medialization_follows_function_multimod:1.2.2','Dabei liegt der Fokus auf der Geschichtswissenschaft, da ich Strategien und Ziele der Wissenserzeugung innerhalb meiner eigenen Disziplin reflektiere und davon abhebend frage, welche mediale Vermittlungsform sich im Einzelfall als adäquat erweist. Diese grundlegende Blickrichtung motiviert den Titel „Medialization follows function!“<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"superscript\">1</hi>. Weil in anderen Disziplinen ganz ähnliche Strategien und Ziele der argumentativ-logischen Wissensgestaltung und ‑vermittlung bestehen, soll das präsentierte Poster auch zu einem Ausblick über die Geschichtswissenschaft hinaus anregen.',NULL,'p'),(19888,'urn:cts:dhd:2019.wachter_christian_medialization_follows_function_multimod:1.2.3','In der historischen Metatheorie wurden nicht nur die textuell-narrativen Bedingungen der Repräsentation von Geschichte bereits besprochen (s. einführend Crivellari et al. 2004; Haas 2004; Rüsen 2013: 191-220; Stopka 2018). Darüber hinaus wurden etwa auch Visualität als produktive Erweiterung der Ausdrucksmöglichkeiten (v.a. Haas 2006; Staley 2014) sowie Hypertext als Medium zur pluralistischen Darstellung von Geschichte(n) (v.a. Krameritsch 2007, 2009) ins Spiel gebracht. Krameritschs Beiträge stellen essenzielle Grundlagenarbeiten dar, an der sich mein Dissertationsprojekt methodisch und inhaltlich stark orientiert. Anders als Krameritsch geht es mir jedoch weniger um kollaborative Praxen der Wissenserzeugung in der Postmoderne oder um die Abbildung einer geschichtswissenschaftlichen Diskurs- und Wissenslandschaft mithilfe von netzwerkartigen Hypertexten. Vielmehr untersuche ich, wie einzelne Wissensangebote für sich hypertextuell publiziert werden können. Wo sich Krameritsch doch hierauf bezieht, sind es wiederum netzwerkartige, von Benutzer*innen relativ frei zu navigierende Hypertexte, für die er als innovative Vermittlungsformen votiert. Auf der Basis meiner theoretischen Reflexionen gelange ich hingegen zu visualisierten, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">multilinear</hi> gestalteten Hypertexten als vielversprechendste Varianten. Sie lösen m.E. deutlich stärker die historiografische Kernaufgabe ein, Geschichte(n) als (pluralistische) Zusammenhänge narrativ strukturiert zu vermitteln.',NULL,'p'),(19889,'urn:cts:dhd:2019.wachter_christian_medialization_follows_function_multimod:1.3',NULL,NULL,'div1'),(19890,'urn:cts:dhd:2019.wachter_christian_medialization_follows_function_multimod:1.3.1','Den Beginn macht eine epistemologische Grundlegung, die von einem non-dualistischen konstruktivistischen Wissensbegriff (vgl. zusammenfassend Weber 2010: 183-184) ausgeht. Dieses Wissensverständnis verlangt, in Publikationen stets Material und Verfahren zu explizieren, mit denen konstruiert wird; nur so werden die Wissensprodukte epistemisch überhaupt nachvollziehbar (vgl. Ceccato nach Zitterbarth 1991: 77). Im Kern geht es dabei natürlich nicht um Auflistungen parzellierter Einzelinformationen, sondern um das interpretierende, logisch-argumentative Herausstellen Sinn-voller Beziehungen zwischen Informationen. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Sinnzusammenhänge</hi> mit ihren <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Kohärenzstrukturen</hi> stellen so die eigentlichen Wissensangebote (nicht nur) der Historiografie dar (vgl. Haas 2004: 233). Weil das Knowledge Design beim Publizieren symbolisch in ein Mediendesign überführt wird, folgen in der Dissertation medientheoretische Reflexionen, die schwerpunktmäßig die besondere Eignung, aber auch Grenzen von Hypertext für die Repräsentation explizit von Zusammenhängen (vgl. Storrer 2000, 2004; Winko 2005, 2008) adressieren. Insgesamt operationalisiere ich transdisziplinär Forschungsergebnisse v.a. aus der Literaturwissenschaft, den Medienwissenschaften sowie der Informatik. Die Multimodalitätsforschung (anschließend an Kress / van Leeuwen 2001) wird insbesondere in bild-linguistischer Prägung einbezogen. Texte, Bilder und Text-Bild-Kombinationen lassen sich daran ansetzend als Komplexe aus verknüpften Propositionen fassen (s. zusammenfassend Große 2011: 118-122). Narrative Texte geben die Propositionen semantisch explizit und hauptsächlich monosequenziert an, was medienästhetisch zu einer entsprechend sukzessiven Rezeption (z.B. von Argumentationslinien) führt. Sämtliche Zusammenhänge werden jedoch erst am Ende der Lektüre oder bei hoher Komplexität doch lediglich partiell erkennbar. Dementgegen können Bilder pluralistisch verknüpfte Propositionen simultan darstellen, wobei die Zusammenhänge semantisch unterdeterminiert bleiben. Sie werden allerdings ganzheitlich und nicht sukzessive wahrgenommen (vgl. Stöckl 2011: 48-49). Beide Modalitäten bieten gewissermaßen Vor‑ und Nachteile für die Wissensvermittlung.',NULL,'p'),(19891,'urn:cts:dhd:2019.wachter_christian_medialization_follows_function_multimod:1.4',NULL,NULL,'div1'),(19892,'urn:cts:dhd:2019.wachter_christian_medialization_follows_function_multimod:1.4.1','Genau hier erweist sich die multimodale Kombination aus <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">textueller Darstellung in Knoten und Kanten</hi> mit einem <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Mapping der Gesamtstruktur</hi> eines Hypertextes als vielversprechend. Logische Zusammenhänge werden nämlich über Knoten und Kanten hinweg als narrative Pfade repräsentiert – mehrfach nebeneinander sowie verknüpft, daher multilinear. Gleichzeitig wird ein ikonischer Überblick über die gesamte Kohärenzstruktur gegeben. Die Nachteile der einen Modalität werden weitreichend durch die Vorteile der anderen kompensiert, was besonders relevant ist, wenn Zusammenhänge aufgrund der in ihnen angelegten Pluralität kaum linear darzustellen sind. Auch die Einbindung von Video‑ oder Bildelementen erweitert den medienästhetischen Gestaltungsspielraum. Wird das Mapping im User Interface als interaktives navigatorisches Mittel genutzt, können Knoten und Kanten vom visualisierten Kohärenzgerüst ausgehend direkt angesteuert werden. Ein derartiges Prinzip haben E-Publishing-Tools wie <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Scalar</hi> (The Alliance for Networking Visual Culture: https://scalar.me/anvc/scalar/) längst umgesetzt, weswegen ich sie im Promotionsprojekt evaluativ heranziehe.',NULL,'p'),(19893,'urn:cts:dhd:2019.wachter_christian_medialization_follows_function_multimod:1.4.2','Als eine Hauptaussage des Projektes kann gelten, dass derlei Hypertexte mitnichten allein medienpädagogisch bedeutsam sind, sondern auch eine genuin epistemische Relevanz besitzen. Schließlich verrät das multimodale Mediendesign direkt etwas über die Konstruktionsweisen und ‑bedingungen von komplexen, pluralistischen Wissensangeboten. In dieser Hinsicht möchte ich mit dem Promotionsprojekt einen theoretischen Beitrag leisten, um ein reflektiertes E-Publishing sowie die (Weiter‑)Entwicklung von E-Publishing-Tools zu unterstützen.',NULL,'p'),(19894,'urn:cts:dhd:2019.wachter_christian_medialization_follows_function_multimod:2',NULL,NULL,'back'),(19895,'urn:cts:dhd:2019.wachter_christian_medialization_follows_function_multimod:2.1','<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" place=\"foot\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\"> Er ist an den architektonischen Gestaltungsgrundsatz „Form follows function“ angelehnt, der von Louis H. Sullivan berühmt gemacht wurde (Sullivan 1896).</note>',NULL,'notes'),(19896,'urn:cts:dhd:2019.wachter_christian_medialization_follows_function_multimod:2.2',NULL,NULL,'bibliogr'),(19897,'urn:cts:dhd:2019.wachter_christian_medialization_follows_function_multimod:2.2.1',NULL,NULL,'listBibl'),(19898,'urn:cts:dhd:2019.wachter_christian_medialization_follows_function_multimod:2.2.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">The Alliance for Networking Visual Culture:</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Scalar</hi> https://scalar.me/anvc/scalar/ [letzter Zugriff 29. Dezember 2018].',NULL,'bibl'),(19899,'urn:cts:dhd:2019.wachter_christian_medialization_follows_function_multimod:2.2.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Crivellari, Fabio / Kirchmann, Kay / Sandl, Marcus / Schlögl, Rudolf (2004):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Einleitung. Die Medialität der Geschichte und die Historizität der Medien</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Crivellari, Fabio / Kirchmann, Kay / Sandl, Marcus / Schlögl, Rudolf (eds.):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Die Medien der Geschichte. Historizität und Medialität in interdisziplinärer Perspektive</hi> (= Historische Kulturwissenschaft 4), Konstanz: UVK Verlagsgesellschaft 9-45.',NULL,'bibl'),(19900,'urn:cts:dhd:2019.wachter_christian_medialization_follows_function_multimod:2.2.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Große, Franziska (2011):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Bild-Linguistik. Grundbegriffe und Methoden der linguistischen Bildanalyse in Text- und Diskursumgebungen</hi> (= Germanistische Arbeiten zu Sprache und Kulturgeschichte 50), Frankfurt a.M. / Berlin / Bern / Brüssel / New York / Oxford / Wien: Peter Lang.',NULL,'bibl'),(19901,'urn:cts:dhd:2019.wachter_christian_medialization_follows_function_multimod:2.2.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Haas, Stefan (2004):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Designing Knowledge. Theoretische und pragmatische Perspektiven der medialen Bedingungen der Erkenntnisformulierung und ‑vermittlung in den Kultur‑ und Sozialwissenschaften</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Crivellari, Fabio / Kirchmann, Kay / Sandl, Marcus / Schlögl, Rudolf (eds.):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Die Medien der Geschichte. Historizität und Medialität in interdisziplinärer Perspektive</hi> (= Historische Kulturwissenschaft 4), Konstanz: UVK Verlagsgesellschaft 211-236.',NULL,'bibl'),(19902,'urn:cts:dhd:2019.wachter_christian_medialization_follows_function_multimod:2.2.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Haas, Stefan (2006):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Vom Schreiben in Bildern. Visualität, Narrativität und digitale Medien in den historischen Wissenschaften</hi>, in: zeitenblicke 5, vol. 3: http://www.zeitenblicke.de/2006/3/Haas*index_html [letzter Zugriff 5. November 2013].',NULL,'bibl'),(19903,'urn:cts:dhd:2019.wachter_christian_medialization_follows_function_multimod:2.2.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Krameritsch, Jakob (2007):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Geschichte(n) im Netzwerk. Hypertext und dessen Potenziale für die Produktion, Repräsentation und Rezeption der historischen Erzählung</hi>, Münster / München: Waxmann.',NULL,'bibl'),(19904,'urn:cts:dhd:2019.wachter_christian_medialization_follows_function_multimod:2.2.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Krameritsch, Jakob (2009):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Die fünf Typen des historischen Erzählens – im Zeitalter digitaler Medien</hi>, in: Zeithistorische Forschungen / Studies in Contemporary History 6, vol. 3: 413-432.',NULL,'bibl'),(19905,'urn:cts:dhd:2019.wachter_christian_medialization_follows_function_multimod:2.2.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kress, Gunther / van Leeuwen, Theo (2001):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Multimodal Discourse The Modes and Media of Contemporary Communication</hi>, London / New York: Arnold / Oxford University Press.',NULL,'bibl'),(19906,'urn:cts:dhd:2019.wachter_christian_medialization_follows_function_multimod:2.2.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Krippendorff, Klaus (2006):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">The Semantic Turn. A New Foundation for Design</hi>, Boca Raton / London / New York: Taylor & Francis.',NULL,'bibl'),(19907,'urn:cts:dhd:2019.wachter_christian_medialization_follows_function_multimod:2.2.1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Rüsen, Jörn (2013):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Historik. Theorie der Geschichtswissenschaft</hi>, Köln / Weimar / Wien: Böhlau.',NULL,'bibl'),(19908,'urn:cts:dhd:2019.wachter_christian_medialization_follows_function_multimod:2.2.1.11','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schnell, Ralf (2000):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Medienästhetik. Zu Geschichte und Theorie audiovisueller Wahrnehmungsformen</hi>, Stuttgart: J.B. Metzler.',NULL,'bibl'),(19909,'urn:cts:dhd:2019.wachter_christian_medialization_follows_function_multimod:2.2.1.12','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schnell, Ralf (2001):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Medienästhetik</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schanze, Helmut (ed.):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Handbuch der Mediengeschichte</hi>, Stuttgart: Kröner 72-95.',NULL,'bibl'),(19910,'urn:cts:dhd:2019.wachter_christian_medialization_follows_function_multimod:2.2.1.13','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Staley, David J. (2014):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Computers, Visualization, and History. How New Technology Will Transform Our Understanding of the Past</hi>, Armonk / London: M.E. Sharpe.',NULL,'bibl'),(19911,'urn:cts:dhd:2019.wachter_christian_medialization_follows_function_multimod:2.2.1.14','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Stöckl, Hartmut (2011):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Sprache-Bild-Texte lesen. Bausteine zur Methodik einer Grundkompetenz</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Diekmannshenke, Hajo / Klemm, Michael / Stöckl, Hartmut (eds.):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Bildlinguistik. Theorien – Methoden – Fallbeispiele</hi> (= Philologische Studien und Quellen 228), Berlin: Erich Schmidt Verlag 45-70.',NULL,'bibl'),(19912,'urn:cts:dhd:2019.wachter_christian_medialization_follows_function_multimod:2.2.1.15','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Stopka, Katja (2018):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Geschichte und Literatur</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Busse, Laura / Enderle, Wilfried / Hohls, Rüdiger / Meyer, Thomas / Prellwitz, Jens / Schuhmann, Annette (eds.):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Clio-Guide. Ein Handbuch zu digitalen Ressourcen für die Geschichtswissenschaften</hi> (= Historisches Forum 23 / Veröffentlichungen von Clio-online 2), Berlin: Clio-online und Humboldt-Universität zu Berlin E.5-1-E.5-19.',NULL,'bibl'),(19913,'urn:cts:dhd:2019.wachter_christian_medialization_follows_function_multimod:2.2.1.16','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Storrer, Angelika (2000):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Was ist \'hyper\' am Hypertext?</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kallmeyer, Werner (ed.):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Sprache und neue Medien</hi> (= Institut für deutsche Sprache. Jahrbuch 1999). Berlin: De Gruyter 222-249.',NULL,'bibl'),(19914,'urn:cts:dhd:2019.wachter_christian_medialization_follows_function_multimod:2.2.1.17','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Storrer, Angelika (2004):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Kohärenz in Hypertexten</hi>, in: Zeitschrift für germanistische Linguistik 31, vol. 2: 274-292.',NULL,'bibl'),(19915,'urn:cts:dhd:2019.wachter_christian_medialization_follows_function_multimod:2.2.1.18','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Sullivan, Louis H. 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Konstanz: UVK Verlagsgesellschaft 170-188.',NULL,'bibl'),(19917,'urn:cts:dhd:2019.wachter_christian_medialization_follows_function_multimod:2.2.1.20','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Winko, Simone (2005):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Hyper – Text – Literatur. Digitale Literatur als Herausforderung an die Literaturwissenschaft</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Segeberg, Harro / Winko, Simone (eds.):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digitalität und Literalität. Zur Zukunft der Literatur</hi>, München: W. Fink 137-157.',NULL,'bibl'),(19918,'urn:cts:dhd:2019.wachter_christian_medialization_follows_function_multimod:2.2.1.21','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Winko, Simone (2008):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Lost in hypertext? Autorkonzepte und neue Medien</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Jannidis, Fotis / Lauer, Gerhard / Martinez, Matias / Winko, Simone (eds.):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Rückkehr des Autors. Zur Erneuerung eines umstrittenen Begriffs</hi> (= Studien und Texte zur Sozialgeschichte der Literatur 71). Tübingen: Max Niemeyer Verlag 511-533.',NULL,'bibl'),(19919,'urn:cts:dhd:2019.wachter_christian_medialization_follows_function_multimod:2.2.1.22','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Zitterbarth, Walter (1991):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Der Erlanger Konstruktivismus in seiner Beziehung zum konstruktiven Realismus</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Peschl, Markus F. (ed.):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Formen des Konstruktivismus in der Diskussion. Materialien zu den \"Acht Vorlesungen über den Konstruktiven Realismus\"</hi> (= Cognitive Science 2). Wien: Wiener Universitätsverlag 73-87.',NULL,'bibl'),(19920,'urn:cts:dhd:2019.hemati_wahed_der_textimager_als_front_und_backend_fuer_das_v:',NULL,'deu','edition'),(19921,'urn:cts:dhd:2019.hemati_wahed_der_textimager_als_front_und_backend_fuer_das_v:1',NULL,NULL,'body'),(19922,'urn:cts:dhd:2019.hemati_wahed_der_textimager_als_front_und_backend_fuer_das_v:1.1','Immer mehr Disziplinen benötigen Natural Language Processing (NLP) Werkzeuge, um automatische Textanalysen auf verschiedenen Ebenen der Sprache durchzuführen. Die Anzahl der NLP-Werkzeuge wächst rasant<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"superscript\">1</hi>. Auch die Anzahl der frei oder anderweitig zugänglichen Ressourcen wächst. Angesichts dieser wachsenden Zahl an Werkzeugen und Ressourcen ist es schwierig, den Überblick zu behalten; gleichzeitig ist ein Computational-Linguistic-Framework, das große Datenmengen aus verschiedenen Quellen verarbeiten kann, noch nicht etabliert. Ein solches Framework sollte in der Lage sein, Daten verteilt zu verarbeiten und gleichzeitig eine standardisierte Programmier- und Modellschnittstellebereitzustellen. Darüber hinaus sollte es modular und leicht erweiterbar sein, um die ständig wachsende Palette neuer Ressourcen und Tools zu integrieren. Das Framework muss offen genug für Erweiterungen Dritter sein, wobei jede Erweiterung für die gesamte Community zugänglich bleibt. Das Framework sollte es zudem Dritten ermöglichen, den Zugang zu ihren Erweiterungen zu beschränken, wenn dies beispielsweise durch Urheber-recht, geistiges Eigentum oder Datenschutz erforderlich ist. Um diesen Anforderungen gerecht zu werden, haben wir den TextImager (Hemati 2016, Mehler et al. 2018) um ein verteiltes Serversystem mit Cluster-Computing-Funktionen auf der Basis von UIMA (Ferrucci andLally 2004) weiterentwickelt.',NULL,'p'),(19923,'urn:cts:dhd:2019.hemati_wahed_der_textimager_als_front_und_backend_fuer_das_v:1.2','UIMA ist ein Framework zur Verwaltung von Datenflüssen zwischen Komponenten. Es bietet standardisierte Interfaces zur Erstellung von Komponenten an. Dabei können die Komponenten einzeln oder im Verbund in einer Pipeline-Struktur ausgeführt werden. UIMA bietet weitgehende Möglichkeiten der sequenziellen Ordnung von NLP-Werkzeugen und verspricht, auch in Zukunft von der Community weiterentwickelt zu werden: Prozess-Management auf der Basis von UIMA erscheint nach derzeitigem Stand daher als erste Wahl im Bereich von NLP und DH.',NULL,'p'),(19924,'urn:cts:dhd:2019.hemati_wahed_der_textimager_als_front_und_backend_fuer_das_v:1.3','TextImager bietet eine Vielzahl von UIMA-basierten NLP-Komponenten an, darunter unter anderen einen Tokenizierer, einen Lemmatisierer, einen Part-Of-Speech-Tagger, einen Named-Entity-Parser und einen Dependency Parser, und zwar für eine Vielzahl von Sprachen, darunter Deutsch, Englisch, Französisch und Spanisch. Dieses Spektrum an Werkzeugen besteht allerdings nicht ausschließlich aus Eigenentwicklungen, sondern wird maßgeblich um Entwicklungen Dritter erweitert, wozu unter anderem die Tool-Palette von Stanford CoreNLP (Manning 2014), OpenNLP (OpenNLP 2010) und DKpro (Eckart de Castilho 2014) zählen.',NULL,'p'),(19925,'urn:cts:dhd:2019.hemati_wahed_der_textimager_als_front_und_backend_fuer_das_v:1.4','In Zeiten von Big Data wird es immer relevanter, Daten schnell zu verarbeiten. Ausdiesem Grund ist TextImager als Multi-Server- und zugleich als Multi-Instanz-Clusteraufgebaut, um das verteilte Verarbeiten von Daten zu ermöglichen. Dafür setzt TextImager auf UIMAs Cluster-Management-Dienste UIMA-AS<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"superscript\">2</hi> und UIMA-DUCC<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"superscript\">3</hi> auf.',NULL,'p'),(19926,'urn:cts:dhd:2019.hemati_wahed_der_textimager_als_front_und_backend_fuer_das_v:1.5','Abbildung 1 zeigt eine schematische Darstellung von TextImager. Jede NLP-Komponente läuft als UIMA-AS Webservice auf dem Computing-Cluster des TextImager. Dabei können mehrere Instanzen einer Komponente instanziiert (s. Abbildung1, Service Instances) werden und dennoch über eine Webservice-Schnittstelle (s. Abbildung1, UIMA AS Services) angesprochen werden. Dazu wird das Java Messaging Service (JMS) verwendet, das die Kommunikation zwischen verschiedenen Komponenten einer verteilten Anwendung ermöglicht. JMS implementiert ein Point-to-Point-Kommunikationssystem. Dieser Kommunikationstyp basiert auf dem Konzept der message queues (Warteschlangen), senders (Sender) und receivers (Empfänger). Jedem Dienst ist eine Eingabewarteschlange und eine Ausgabewarteschlange zugeordnet. Um mehrere Instanzen einer Komponente zu verteilen, verbinden sich die Instanzen mit der gleichen Service-Eingangswarteschlange. Die Instanzen erhalten aus dieser Warteschlange Arbeitseinheiten. Nach der Verarbeitung wird das Ergebnis an eine Ausgabewarteschlange zurückgegeben. Die Ausgabewarteschlange eines Dienstes kann an eine Eingabewarteschlange eines anderen Dienstes angeschlossen werden, um eine Pipeline zu erstellen. Aufgrund dieser Ein- und Ausgabewarteschlangen-Systematik kann jeder Service Arbeitseinheiten asynchron bearbeiten. Durch diese Architektur ist TextImager eine Multi-Server-, Multi-Service- und Multi-Service-Instanz-Architektur.',NULL,'p'),(19927,'urn:cts:dhd:2019.hemati_wahed_der_textimager_als_front_und_backend_fuer_das_v:1.6','Darüber hinaus bietet TextImager ein Toolkit, das es jedem Entwickler ermöglicht, einen eigenen TextImager-Cluster aufzusetzen und Services im TextImager-System hinzuzufügen. Entwickler können den Zugriff auf die Dienste einschränken, wenn dies wie oben beschrieben erforderlich ist, was mittels die Integration des ResourceManagers (Gleim 2012) und des AuthorityManagers (Gleim 2012) realisiert wird.',NULL,'p'),(19928,'urn:cts:dhd:2019.hemati_wahed_der_textimager_als_front_und_backend_fuer_das_v:1.7','Durch Freigabe des Quellcodes des TextImager und die Bereitstellung von Leitlinien für dessen Erweiterung wollen wir es Dritten ermöglichen, ihre NLP-Software über die Webservices von TextImager zu vertreiben, so dass die gesamte wissenschaftliche Gemeinschaft davon profitiert.',NULL,'p'),(19929,'urn:cts:dhd:2019.hemati_wahed_der_textimager_als_front_und_backend_fuer_das_v:1.8','Installationsanweisungen und Beispiele für die Einrichtung eines TextImager-Servers finden Nutzer in folgendem GitHub-Repository: https://github.com/texttechnologylab/textimager-server.',NULL,'p'),(19930,'urn:cts:dhd:2019.hemati_wahed_der_textimager_als_front_und_backend_fuer_das_v:1.9','Der Beitrag erörtert die Möglichkeiten und Grenzen des NLP von Big Data, stellt den TextImager als Werkzeug für diesen Bereich zur Diskussion und zeigt anhand von drei Nutzungsszenarien Einsatzmöglichkeiten in den DH auf.',NULL,'p'),(19931,'urn:cts:dhd:2019.hemati_wahed_der_textimager_als_front_und_backend_fuer_das_v:2',NULL,NULL,'back'),(19932,'urn:cts:dhd:2019.hemati_wahed_der_textimager_als_front_und_backend_fuer_das_v:2.1','<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" place=\"foot\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\"> https://github.com/topics/nlp</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" place=\"foot\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\"> https://uima.apache.org/doc-uimaas-what.html</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" place=\"foot\" xml:id=\"ftn3\" n=\"3\"> https://uima.apache.org/doc-uimaducc-whatitam.html</note>',NULL,'notes'),(19933,'urn:cts:dhd:2019.hemati_wahed_der_textimager_als_front_und_backend_fuer_das_v:2.2',NULL,NULL,'bibliogr'),(19934,'urn:cts:dhd:2019.hemati_wahed_der_textimager_als_front_und_backend_fuer_das_v:2.2.1',NULL,NULL,'listBibl'),(19935,'urn:cts:dhd:2019.hemati_wahed_der_textimager_als_front_und_backend_fuer_das_v:2.2.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">de Castilho, Richard Eckart / Gurevych, Iryna (2014):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">A broad-coverage collection of portable NLP components for building shareable analysis pipelines</hi>, in: Proceedings of the Workshop on Open Infrastructures and Analysis Frameworks for HLT 1–11.',NULL,'bibl'),(19936,'urn:cts:dhd:2019.hemati_wahed_der_textimager_als_front_und_backend_fuer_das_v:2.2.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Ferrucci, David / Lally, Adam (2004):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">UIMA: an architectural approach to unstructured information processing in the corporate research environment.</hi>, in: Natural Language Engineering 10(3-4) 327–348.',NULL,'bibl'),(19937,'urn:cts:dhd:2019.hemati_wahed_der_textimager_als_front_und_backend_fuer_das_v:2.2.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Gleim, Rüdiger / Mehler, Alexander / Ernst, Alexandra (2012):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">SOA implementation of the ehumanities desktop</hi>, in: Proceedings of the Workshop on Service-oriented Architectures (SOAs) for the Humanities: Solutions and Impacts.',NULL,'bibl'),(19938,'urn:cts:dhd:2019.hemati_wahed_der_textimager_als_front_und_backend_fuer_das_v:2.2.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Mehler, Alexander / Hemati, Wahed / Gleim, Rüdiger / Baumartz, Daniel (2018):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">VienNA: Auf dem Weg zu einer Infrastruktur für die verteilte interaktive evolutionäre Verarbeitung natürlicher Sprache</hi>, in Forschungsinfrastrukturen und digitale Informationssysteme in der germanistischen Sprachwissenschaft , H. Lobin, R. Schneider, and A. Witt, Eds., Berlin: De Gruyter, 2018, vol. 6.',NULL,'bibl'),(19939,'urn:cts:dhd:2019.hemati_wahed_der_textimager_als_front_und_backend_fuer_das_v:2.2.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hemati, Wahed / Uslu, Tolga / Mehler, Alexander (2016):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Textimager: a distributed uima-based system for nlp</hi>, in: Proceedings of the COLING 2016 System Demonstrations. FederatedConference on Computer Science and Information Systems.',NULL,'bibl'),(19940,'urn:cts:dhd:2019.hemati_wahed_der_textimager_als_front_und_backend_fuer_das_v:2.2.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Manning, Christopher / Surdenu, Mihai / Bauer, John / Finkel, Jenny / Bethard, Steven / McClosky, David (2014):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"itliac\">The stanford CoreNLP natural language processing toolkit</hi>, in: Proceedings of 52nd annual meeting of the association for computational linguistics: system demonstrations 55–60.',NULL,'bibl'),(19941,'urn:cts:dhd:2019.hemati_wahed_der_textimager_als_front_und_backend_fuer_das_v:2.2.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">OpenNLP (2010):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Apache OpenNLP</hi>, in: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://opennlp.apache.org\">http://opennlp.apache.org</ref> [letzter Zugriff 05. Oktober 2018]',NULL,'bibl'),(19942,'urn:cts:dhd:2019.walkowski_niels_oliver_scalable_viewing_in_den_filmwissensch:',NULL,'deu','edition'),(19943,'urn:cts:dhd:2019.walkowski_niels_oliver_scalable_viewing_in_den_filmwissensch:1',NULL,NULL,'body'),(19944,'urn:cts:dhd:2019.walkowski_niels_oliver_scalable_viewing_in_den_filmwissensch:1.1',NULL,NULL,'div1'),(19945,'urn:cts:dhd:2019.walkowski_niels_oliver_scalable_viewing_in_den_filmwissensch:1.1.1','Der vorliegende Beitrag greift das Konferenzmotto „multimedial, multimodal“ der DHd 2019 durch die Einführung des methodischen Konzepts des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\"> Scalable Viewings</hi> im Kontext filmwissenschaftlicher Forschung auf. Angelehnt an Designprinzipien aus dem Feld der Datenvisualisierung (Keim et al. 2008) und ersten Beiträgen zu einer Idee des Scalable Readings (Weitin 2017) zielt der Begriff Scalable Viewing darauf, die dynamische, multi-perspektivische Repräsentation von Forschungsdaten als methodischen Kernbestandteil einer computergestützten Filmanalyse zu etablieren und zugleich zu systematisieren. Diese Systematisierung basiert auf zwei Forschungsprojekten, die sich mit Aspekten von Farbigkeit, ästhetischen Reizen, Figuren, Montage sowie Dialogen und Filmskripten auseinandergesetzt haben und die zur Illustration des Scalable Viewing-Konzepts im Rahmen des Vortrags vorgestellt werden.',NULL,'p'),(19946,'urn:cts:dhd:2019.walkowski_niels_oliver_scalable_viewing_in_den_filmwissensch:1.1.2','In den letzten Jahren wurde eine Reihe von Tools zur Visualisierung von Bewegtbilddaten präsentiert (vgl. Schoeffmann et al. 2015). Die gestiegene Bedeutung dieses Themas zeigt sich in Teilen auch in der Ausrichtung eines eigenständigen Tracks ( <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://trecvid.nist.gov/\">https://trecvid.nist.gov/</ref>) im Rahmen der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Text Retrieval Conference</hi> (TREC). Während die meisten Tools und Visualisierungen aus dem Bereich der Informatik stammen, gibt es zunehmend auch Visualisierungen, die speziell das Feld der Digital Humanities adressieren. So hat Lev Manovich im Rahmen des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Visualizing Vertov</hi>-Projekts (Manovich 2013) ein exploratives Visualisierungsinterface für die Analyse von Vertov-Filmen kreiert, das weit darüber hinaus zur Anwendung gekommen ist, so zum Beispiel bei der Untersuchung der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Jean Desmet Collection</hi> (Olesen u. a. 2016) oder bei einer Auseinandersetzung mit 55 Filmen aus den <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">Walt Disney Animation Studios </hi>(Ferguson 2017). <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">ScriptsThreads</hi> (Hoyt 2014) ist ein weiteres Werkzeug, das die Figurenkonstellation in Filmen automatisiert extrahiert und visualisiert. Wiederum andere Visualisierungswerkzeuge fokussieren auf die Darstellung der Entwicklung von Stimmungen ( <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">sentiment analysis</hi>) oder dominanter Farbstrukturen (Burghardt et al. 2016; Hohman et al. 2017, Pause & Walkowski 2018). Besonders stark rezipiert wurde in diesem Zusammenhang das zum Begriff für eine Reihe von Visualisierungsansätzen gewordene Projekt <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">MovieBarcodes</hi> ( <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://moviebarcode.tumblr.com/\"> <hi rend=\"underline color(1155CC)\">http://moviebarcode.tumblr.com/;</hi> </ref> vgl. Abbildung 1), das sich konzeptuell mindestens bis 2001 zurückverfolgen lässt (Barbieri, 2001).',NULL,'p'),(19947,'urn:cts:dhd:2019.walkowski_niels_oliver_scalable_viewing_in_den_filmwissensch:1.2',NULL,NULL,'div1'),(19948,'urn:cts:dhd:2019.walkowski_niels_oliver_scalable_viewing_in_den_filmwissensch:1.2.1','MovieBarcodes wie auch ein Großteil der anderen in diesem Kontext relevanten Visualisierungen basieren in der Regel auf einem Distant Reading-Ansatz, da sie die visuelle Ebene der Farbverwendung oder anderer Features innerhalb eines Films auf einen Blick darzustellen versuchen. Mit dem Begriff des ‘Distant Reading’ beschreibt Franco Moretti (Moretti 2013) die rein quantitative Analyse großer literarischer Korpora. Distant Reading soll eine abstrakte Repräsentation literarischer Werke ermöglichen, die auf der Grundlage bestimmter Vorentscheidungen in Daten und Diagramme übersetzt und so großmaßstäblich vergleichbar gemacht werden. Die Vogelperspektive etwa auf die Entwicklung einer ganzen literarischen Gattung über mehrere Jahrzehnte hinweg eröffnet dabei unweigerlich Einsichten, die über die qualitativ-hermeneutische Analyse und das <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Close Reading</hi> eines literarischen Texts nicht generierbar wären. Freilich nimmt eine derart distanzierte Perspektive Verluste in Kauf, indem sie dasjenige, was an den literarischen Werken kommensurabel ist, isoliert. Auf dieser Grundlage artikulieren sich dann die meisten der gegenüber digitalen Methoden geäußerten Vorbehalte, zum Beispiel jene des Reduktionismus, Empirismus oder Szientismus, die unmittelbar mit wissenschaftspolitischen Grundsatzentscheidungen zusammenfallen. Sie greifen die vermeintliche Abbildfunktion von Visualisierungen an, indem sie ihre Selektivität in den Vordergrund rücken. Solche Vorbehalte erweisen sich jedoch als nicht länger haltbar, sobald Visualisierungen im Rahmen einer vielgestaltigen Praxis konzipiert werden, die im besten Falle durch die Visualisierung selbst initiiert wird und die Statik des Abbildes auflöst.',NULL,'p'),(19949,'urn:cts:dhd:2019.walkowski_niels_oliver_scalable_viewing_in_den_filmwissensch:1.2.2','In Erweiterung des von Martin Müller <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://scalablereading.northwestern.edu/\">(https://scalablereading.northwestern.edu/)</ref> eingeführten und von Thomas Weitin (2017) am deutschen Novellenschatz erprobten Konzepts des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Scalable Readings</hi> wollen wir für eine computergestützte Auseinandersetzung mit Bewegtbildern, die in der Regel eine aisthetische Dimension aufweisen, den Begriff des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Scalable Viewings</hi> vorschlagen. Während sich Moretti in seinem Buch vom Close Reading methodisch in einer Form abgrenzen zu wollen scheint, die nachgerade Unvermittelbarkeit suggeriert, stellt Scalable Viewing die Verbindung zu den traditionelleren Methoden der Geisteswissenschaften im Sinne eines mixed methods-Ansatzes (Kuckartz 2014) wieder her:',NULL,'p'),(19950,'urn:cts:dhd:2019.walkowski_niels_oliver_scalable_viewing_in_den_filmwissensch:1.2.3','In diesem Sinne lässt sich die an Müller und Weitin angelehnte Idee einer freien Skalierung als methodische Durchdringung von Distant and Close Viewing fassen. Im Rahmen einer Analyse von Bewegtbildern lässt sich dieser Ansatz mit bestehenden Gestaltungsrichtlinien zur Informationsvisualisierung (\"Overview first, zoom and filter, then details-on-demand\"; Shneiderman 1996) und dem Ansatz der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Visual Movie Analytics</hi> (Kurzhals et al. 2016) verbinden, wie am Beispiel des nachfolgend beschriebenen <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Scalable MovieBarcode</hi>-Tools gezeigt werden kann.',NULL,'p'),(19951,'urn:cts:dhd:2019.walkowski_niels_oliver_scalable_viewing_in_den_filmwissensch:1.2.4','Wie eingangs bereits erläutert wurde, handelt es sich bei MovieBarcodes um eine typische Distant Reading-Visualisierung, werden doch Filme in komprimierter Form anhand der Farbverwendung und deren linearer Abfolge dargestellt. Um im Sinne des vorgeschlagenen Scalable Viewing-Konzepts weitere Detailebenen für die Analyse verfügbar zu machen, wurde das Konzept der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">Scalable MovieBarcodes </hi>entwickelt (Burghardt et al. 2018). Dabei kann ein Film in beliebigen Zoom-Stufen dargestellt werden, von einer Überblicksdarstellung im Sinne klassischer MovieBarcodes bis hin zur Detailansicht auf Ebene einzelner Keyframes (vgl. Abb. 2). Darüber hinaus wurde die bei MovieBarcodes rein auf die Farbinformation beschränkte Visualisierung um eine textuelle Ebene ergänzt, indem Dialoge und Figurennamen mit den jeweiligen Keyframes aligniert wurden (für technische Details vgl. Burghardt et al. 2018). Die Dialoge werden je nach Sprecher in unterschiedlichen Farbcodes als kleine Rechtecke unterhalb der Keyframes visualisiert und können bei Bedarf auch als Untertitel angezeigt werden (vgl. Abb. 3). Gleichzeitig erlaubt die textuelle Erschließung des Films die gezielte Suche nach Keyframes mit bestimmten Figuren und Schlüsselwörtern, wodurch eine Skalierung der MovieBarcodes anhand bestimmter Filterkriterien ermöglicht wird (vgl. Abb. 4).',NULL,'p'),(19952,'urn:cts:dhd:2019.walkowski_niels_oliver_scalable_viewing_in_den_filmwissensch:1.3',NULL,NULL,'div1'),(19953,'urn:cts:dhd:2019.walkowski_niels_oliver_scalable_viewing_in_den_filmwissensch:1.3.1','Das Beispiel der Scalable MovieBarcodes demonstriert, entsprechend der zuvor geäußerten These, wie durch Interaktivität und Zoomfähigkeit der Visualisierung den Fallstricken einer auf eine Abbildfunktion reduzierten Visualisierung als reines Distant Viewing entgegengearbeitet werden kann. An die Stelle des Abbildes tritt die freie Skalierung zwischen Distant und Close Viewing. Was das Beispiel darüber hinaus implizit auch noch deutlich machen kann, ist die Inkongruenz zwischen der Distant und Close Viewing-Dimension einerseits und der Frage nach der Größe des untersuchten Korpus andererseits. Scalable MovieBarcodes zeigen, dass ein Distant Viewing eines Einzelwerks genauso wie ein Close Viewing von dreißig Sequenzen (shots) innerhalb desselben Tools denkbar sind. Die Produktivität einer solchen Distant Viewing-Analyse einzelner Filme konnte zuletzt auch anhand der detaillierten Untersuchung dreier Zombiefilme (Pause & Walkowski 2018) unter Beweis gestellt werden. Verhindert werden soll durch diese Differenzierung vor allem eine voreilige Gleichsetzung von Distant Viewing-Methoden mit “Big Data”. Aus diesem Grund ist der Scalable Viewing-Ansatz um die Skalierbarkeit der Positionierung zwischen Einzelwerk- und Korpus-Perspektive zu ergänzen. So erlauben es computergestützte Methoden, beide Perspektiven innerhalb eines einzigen Forschungsprozesses positiv aufeinander zu beziehen.',NULL,'p'),(19954,'urn:cts:dhd:2019.walkowski_niels_oliver_scalable_viewing_in_den_filmwissensch:1.3.2','Schließlich konstituiert das gemeinsame Arrangement aus Skripttext, extrahierten Frames und diagrammatischen Elementen eine dritte, eigenständige Dimension des Scalable Viewing-Ansatzes. Bei Weitin wird diese Dimension angedeutet, wenn von “einer weiteren ‘scale’ medialer Formen und analytischer Aufbereitungen” die Rede ist (Weitin 2015). Genau genommen sind hier zwei miteinander verwandte Möglichkeitsräume angesprochen: Zum einen geht es um den Versuch, möglichst viele Modalitäten des Forschungsgegenstandes selbst zu medialisieren, d.h. in Repräsentationen wie farbige Rechtecke, gestauchte, 1-Pixel breite Frames und ähnliches zu verarbeiten und dadurch analytisch zugriffsfähig zu machen. Zum anderen kann es aber auch darum gehen, ein einziges Merkmal des Forschungsgegenstands in vielen, möglichst unterschiedlichen Modalitäten aufzubereiten.',NULL,'p'),(19955,'urn:cts:dhd:2019.walkowski_niels_oliver_scalable_viewing_in_den_filmwissensch:1.3.3','Ein Beispiel hierfür ist das im zweiten Fallbeispiel präsentierte <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">HoloViews</hi>-Dashboard <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://holoviews.org/\">(http://holoviews.org/).</ref> Das Dashboard wurde im Rahmen einer Analyse von 24 Politthrillern erstellt und kombiniert unterschiedliche Formen der Repräsentation von Farbeffekten in verschiedenen miteinander in Beziehung stehenden Widgets. Abbildung 5 zeigt, wie ein solcher Farbeffekt gleichzeitig: (a) als Punkt auf einem, den gesamten Film umspannenden Scatterplot, (b) als numerische Größe des relativen Pixelanteils am Frame sowie (c) als ein durch Histogramm-Backprojection isolierter Bereich auf dem Filmstill dargestellt werden kann. Die Bedeutung des Farbeffekts ist somit Folge einer multimodalen Kontextualisierung.',NULL,'p'),(19956,'urn:cts:dhd:2019.walkowski_niels_oliver_scalable_viewing_in_den_filmwissensch:1.3.4','Werden nun alle drei diskutierten Dimensionen zusammengedacht, so ergibt sich ein dreidimensionaler Möglichkeitsraum, innerhalb dessen unterschiedliche Scalable Viewing-Ansätze systematisiert werden können (Abbildung 6).',NULL,'p'),(19957,'urn:cts:dhd:2019.walkowski_niels_oliver_scalable_viewing_in_den_filmwissensch:1.3.5','Die Pointe eines Ansatzes, der Scalable Viewing als eigenständiges methodisches Konzept vorstellt, liegt mithin in der Möglichkeit, progressiv innerhalb ein und desselben Forschungsprozesses zu skalieren, anstatt sich für einen Distant oder einen Close Viewing-Ansatz, für eine Fallbeispielanalyse oder einen Big Data-Ansatz oder für die effizienteste Form der Darstellung bzw. das effizienteste Tool zu entscheiden. Dabei bezieht das vorgeschlagene Konzept die schon im Scalable Reading-Ansatz angedachte, integrative Perspektive nicht allein auf die epistemischen Objekte der Filmwissenschaft, sie sieht die Leistung computergestützter Analyseverfahren gerade darin, dass unterschiedliche Formen des Zugriffs auf das Material durch diese selbst immer von Neuem angeregt werden. Die Skalierung dient nicht der Kompensation der einen digitalen Methodik, vielmehr ist die Pluralisierung von Perspektiven auf das Untersuchungsmaterial selbst das Resultat eines durch computerisierte Verfahren erweiterten, wissenschaftlichen Möglichkeitsraums, der im Rahmen eines konzeptuellen Scalable Viewing-Rahmenwerks methodologisierbar wird. Gerade den Digital Humanities sollte es ein Anliegen sein, nicht immer schon festgelegten Methoden zu folgen, sondern den eher experimentellen Weg einer epistemischen “Bastelei” einzuschlagen, in welcher Zugriff wie Untersuchungsobjekt erst im Prozess emergieren.',NULL,'p'),(19958,'urn:cts:dhd:2019.walkowski_niels_oliver_scalable_viewing_in_den_filmwissensch:2',NULL,NULL,'back'),(19959,'urn:cts:dhd:2019.walkowski_niels_oliver_scalable_viewing_in_den_filmwissensch:2.1',NULL,NULL,'bibliogr'),(19960,'urn:cts:dhd:2019.walkowski_niels_oliver_scalable_viewing_in_den_filmwissensch:2.1.1',NULL,NULL,'listBibl'),(19961,'urn:cts:dhd:2019.walkowski_niels_oliver_scalable_viewing_in_den_filmwissensch:2.1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Barbieri, M. / Mekenkamp, G. / Ceccarelli, M., / Nesvadba, J. (2001):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">The color browser: a content driven linear video browsing tool</hi>, in: Multimedia and Expo Conference. IEEE 627–630.',NULL,'bibl'),(19962,'urn:cts:dhd:2019.walkowski_niels_oliver_scalable_viewing_in_den_filmwissensch:2.1.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Burghardt, M. / Kao, M. / Walkowski, N.-O. (2018):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Scalable MovieBarcodes – An Exploratory Interface for the Analysis of Movies</hi>. 3rd IEEE VIS Workshop on Visualization for the Digital Humanities, Berlin.',NULL,'bibl'),(19963,'urn:cts:dhd:2019.walkowski_niels_oliver_scalable_viewing_in_den_filmwissensch:2.1.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Burghardt, M. / Kao, M. / Wolff, C. (2016):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Beyond Shot Lengths – Using Language Data and Color Information as Additional Parameters for Quantitative Movie Analysis</hi>, in: Book of Abstracts of the International Digital Humanities Conference (DH). Krakow.',NULL,'bibl'),(19964,'urn:cts:dhd:2019.walkowski_niels_oliver_scalable_viewing_in_den_filmwissensch:2.1.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Ferguson, K. L. (2019):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Surrealism: Visualizing Walt Disney Animation Studios</hi>, in: Digital Humanities Quarterly. 11(1) <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.digitalhumanities.org/dhq/vol/11/1/000276/000276.html\"> <hi rend=\"underline color(1155CC)\">http://www.digitalhumanities.org/dhq/vol/11/1/000276/000276.html.</hi> </ref>',NULL,'bibl'),(19965,'urn:cts:dhd:2019.walkowski_niels_oliver_scalable_viewing_in_den_filmwissensch:2.1.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hohman, F. / Soni, S. / Stewart, I. / Stasko, J. (2017):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">A Viz of Ice and Fire: Exploring Entertainment Video Using Color and Dialogue</hi>, in: Proceedings of the 2nd Workshop on Visualization for the Digital Humanities (VIS4DH), Phoenix, Arizona.',NULL,'bibl'),(19966,'urn:cts:dhd:2019.walkowski_niels_oliver_scalable_viewing_in_den_filmwissensch:2.1.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hoyt, E. / Ponot, K. / Roy, C. (2014):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Visualizing and Analyzing the Hollywood Screenplay with ScripThreads</hi>, in: Digital Humanities Quarterly. 8(4) <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.digitalhumanities.org/dhq/vol/8/4/000190/000190.html\"> <hi rend=\"underline color(1155CC)\">http://www.digitalhumanities.org/dhq/vol/8/4/000190/000190.html-</hi> </ref>',NULL,'bibl'),(19967,'urn:cts:dhd:2019.walkowski_niels_oliver_scalable_viewing_in_den_filmwissensch:2.1.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Keim D. / Andrienko G. / Fekete JD. / Görg C. / Kohlhammer J. / Melançon G. (2008):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Visual Analytics: Definition, Process, and Challenges</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kerren A. / Stasko J.T. / Fekete JD. / North C. (Hrsg.): </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Information Visualization. Lecture Notes in Computer Science.</hi> 4950: 154-175.',NULL,'bibl'),(19968,'urn:cts:dhd:2019.walkowski_niels_oliver_scalable_viewing_in_den_filmwissensch:2.1.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kuckartz, U. (2014): </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Mixed Methods. Methodologie, Forschungsdesigns und Analyseverfahren</hi>. Wiesbaden: Springer VS',NULL,'bibl'),(19969,'urn:cts:dhd:2019.walkowski_niels_oliver_scalable_viewing_in_den_filmwissensch:2.1.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kurzhals, K. / John, M. / Heimerl, F. / Kuznecov, P. / Weiskopf, D. (2016):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Visual Movie Analytics</hi>, in: IEEE Transactions on Multimedia. 18(11): 2149-2160.',NULL,'bibl'),(19970,'urn:cts:dhd:2019.walkowski_niels_oliver_scalable_viewing_in_den_filmwissensch:2.1.1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Manovich, L. (2013):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Visualizing Vertov</hi>, in: Russian Journal of Communication. 5(1): 44-55 doi: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1080/19409419.2013.775546\"> <hi rend=\"underline color(1155CC)\">10.1080/19409419.2013.775546.</hi> </ref>',NULL,'bibl'),(19971,'urn:cts:dhd:2019.walkowski_niels_oliver_scalable_viewing_in_den_filmwissensch:2.1.1.11','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Moretti, F. (2013): </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Distant Reading</hi>. London, New York: Verso.',NULL,'bibl'),(19972,'urn:cts:dhd:2019.walkowski_niels_oliver_scalable_viewing_in_den_filmwissensch:2.1.1.12','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Gosvig Olesen, C./ Masson, E. / Van Gorp, J. / Fossati, G. / Noordegraaf, J. (2016):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Data-Driven Research for Film History: Exploring the Jean Desmet Collection</hi>, in: The Moving Image. 6(1): 82–105.',NULL,'bibl'),(19973,'urn:cts:dhd:2019.walkowski_niels_oliver_scalable_viewing_in_den_filmwissensch:2.1.1.13','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Pause, J. / Walkowski, N.-O. (2018):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Everything is Illuminated. Zur Numerischen Analyse von Farbigkeit in Filmen</hi>, in: Zeitschrift für digitale Geisteswissenschaften. Wolfenbüttel doi:10.17175/2018_003',NULL,'bibl'),(19974,'urn:cts:dhd:2019.walkowski_niels_oliver_scalable_viewing_in_den_filmwissensch:2.1.1.14','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schoeffmann, K. / Hudelist, M. A. / Huber, J. (2015):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Video interaction tools: A survey of recent work</hi>, in: ACM Computing Surveys (CSUR) 48(1): 1–34.',NULL,'bibl'),(19975,'urn:cts:dhd:2019.walkowski_niels_oliver_scalable_viewing_in_den_filmwissensch:2.1.1.15','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Shneiderman, B. (1996):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">The eyes have it: A task by data type taxonomy for information visualizations</hi>, in: Proceedings of the IEEE Symposium on Visual Languages. 336-343.',NULL,'bibl'),(19976,'urn:cts:dhd:2019.walkowski_niels_oliver_scalable_viewing_in_den_filmwissensch:2.1.1.16','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Weitin, T. (2017):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Scalable Reading</hi>, in: Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik. 1-6 doi: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1007/s41244-017-0048-4\"> <hi rend=\"underline color(1155CC)\">10.1007/s41244-017-0048-4.</hi> </ref>',NULL,'bibl'),(19977,'urn:cts:dhd:2019.zimmer_sebastian_das_niklas_luhmann_archiv_ein_multimedial:',NULL,'deu','edition'),(19978,'urn:cts:dhd:2019.zimmer_sebastian_das_niklas_luhmann_archiv_ein_multimedial:1',NULL,NULL,'body'),(19979,'urn:cts:dhd:2019.zimmer_sebastian_das_niklas_luhmann_archiv_ein_multimedial:1.1','Niklas Luhmann (1927-1998) zählt zu den bedeutendsten Soziologen des 20. Jahrhunderts. Sein wissenschaftlicher Nachlass umfasst u.a. einen ca. 90.000 (größtenteils handschriftliche) Notizzettel umfassender Zettelkasten, den Luhmann zwischen 1953 und 1996 gepflegt hat. Daneben finden sich annähernd 200 bislang unveröffentlichte Manuskripte von teils erheblichem Umfang. Im Rahmen des Projekts erfolgt eine archivarische Sicherung und theoriegenetische Erschließung des Nachlasses sowie im Anschluss daran eine Überführung des Materials in ein Internetportal, welches im Rahmen der DHd 2019 veröffentlicht wird. Ergänzend zur Präsentation des Nachlassmaterials wird das Portal eine Sammlung von Audio- und Videoaufnahmen präsentieren, die Vorlesungen, Seminaren, Vorträgen sowie Radio- und Fernsehinterviews Luhmanns dokumentieren.',NULL,'p'),(19980,'urn:cts:dhd:2019.zimmer_sebastian_das_niklas_luhmann_archiv_ein_multimedial:1.2','Ein Ziel des Projektes ist es, sowohl die Dokumente innerhalb eines Bestandes als auch die verschiedenen Dokumentenbestände selbst auf der Basis der editorischen Bearbeitung miteinander in Beziehung zu setzen. Das Webportal soll es dem Nutzer ermöglichen, Querverbindungen zwischen den Materialbeständen nachzuvollziehen und so das Gesamtwerk Luhmanns in seiner Vernetztheit kennenzulernen. Dies soll mit verschiedenen multimedialen und multimodalen Einstiegs- und Navigationsmöglichkeiten erreicht werden: Facettierte Suchmöglichkeiten, interaktive und editorisch aufbereitete Visualisierungen, bis hin zu 3D-Umgebungen. Die Visualisierungen bieten verschiedene Perspektiven auf das Werk: sowohl Gesamtüberblicke als auch dokumentenzentrierte Ansichten.',NULL,'p'),(19981,'urn:cts:dhd:2019.zimmer_sebastian_das_niklas_luhmann_archiv_ein_multimedial:1.3','Exemplarisch lässt sich das an der Visualisierung des Zettelkastens zeigen: Eine besondere editorische Herausforderung besteht beim Zettelkasten darin, dass die Sammlung durch zwei Merkmale gekennzeichnet ist, deren Kombination das besondere theoretische Kreativitätspotential der Sammlung begründet, zugleich aber ihre lineare Lesbarkeit erschwert, wenn nicht verunmöglicht: (a) eine <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">nichthierarchische Ordnungsstruktur</hi> aufgrund eines ausschließlich lokalen Anschlussprinzips bei der Einstellung neuer Zettel, so dass ursprünglich direkt hintereinander stehende Zettel durch später eingestellte Zettel getrennt werden; (b) ein <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Verweisungssystem</hi>, bei dem die thematisch oder konzeptionell miteinander zusammenhängenden, aber eben verstreut in der Sammlung stehenden Zettel aufeinander verweisen, indem auf den Zetteln jeweils die entsprechenden Zettelnummern notiert werden.',NULL,'p'),(19982,'urn:cts:dhd:2019.zimmer_sebastian_das_niklas_luhmann_archiv_ein_multimedial:1.4','Um eine Lesbarkeit der Sammlung zu ermöglichen, werden bei der fachwissenschaftlichen Edition die entsprechenden Argumentationsstränge identifiziert, wobei erstens eine Verknüpfung von (ursprünglichen) Zettelfolgen vorgenommen und zweitens später eingeschobene oder ergänzende Diskussionsstränge als davon abgehende Zettelfolgen entsprechend platziert werden. Um aber eine globale Perspektive auf die Sammlung zu erhalten, die insbesondere auch die Verweisungen auf andere Zettel berücksichtigt und die damit die Netzwerkstruktur der Sammlung deutlich macht, wurde eine entsprechende dreidimensionale Visualisierung entwickelt, die sowohl die inhaltlich-logischen Zettelfolgen in einer zweidimensionalen Ebene enthält als auch abschnittsübergreifende Querverweise, die aus dieser Ebene herausragen. Diese digitale 3D-Umgebung kann auch mittels VR-Hardware erkundet werden. So kann sich der Benutzer seine Perspektive auf den Bestand stufenlos selbst auswählen: Von der Vogelperspektive über den gesamten Zettelkasten bis hin zur Ego-Perspektive ausgehend von einem bestimmten Zettel.',NULL,'p'),(19983,'urn:cts:dhd:2019.zimmer_sebastian_das_niklas_luhmann_archiv_ein_multimedial:1.5','Ein besonders wichtiges verbindendes Element zwischen den zu erschließenden Materialien aus dem Nachlass Niklas Luhmanns sind darüber hinaus die bibliographischen Informationen im Nachlassmaterial. Ihre Modellierung, Zusammenführung und Visualisierung ermöglicht detaillierte Einblicke in Luhmanns Arbeitsweise, aber auch in die Genese seiner Werke. Um die Berührungspunkte sichtbar zu machen, wird eine umfassende bibliographische Datenbank aufgebaut. Die Datensätze bündeln Informationen zur Erwähnung und Zitation einzelner Werke durch Luhmann und machen so die Rezeptionsstruktur innerhalb des Luhmannschen Werks deutlich. Zusätzlich können sie als Brücke vom Zettelkasten zu den Manuskripten genutzt werden; auf diese Weise ermöglichen sie den Editoren bestandsübergreifende Verbindungen zu etablieren <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">:</hi> zwischen Luhmanns Manuskripten, deren verschiedenen Fassungen und den veröffentlichten Werken, den Audio- und Videodokumenten <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\" xml:space=\"preserve\">, </hi>auf denen Vorträge und Vorlesungen Luhmanns dokumentiert sind, und dem Zettelkasten.',NULL,'p'),(19984,'urn:cts:dhd:2019.zimmer_sebastian_das_niklas_luhmann_archiv_ein_multimedial:2',NULL,NULL,'back'),(19985,'urn:cts:dhd:2019.zimmer_sebastian_das_niklas_luhmann_archiv_ein_multimedial:2.1',NULL,NULL,'bibliogr'),(19986,'urn:cts:dhd:2019.zimmer_sebastian_das_niklas_luhmann_archiv_ein_multimedial:2.1.1',NULL,NULL,'listBibl'),(19987,'urn:cts:dhd:2019.zimmer_sebastian_das_niklas_luhmann_archiv_ein_multimedial:2.1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Gfrereis, Heike / Strittmatter, Ellen (2013)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Zettelkästen. Maschinen der Phantasie.</hi> Ausstellungskatalog. Deutsche Schillergesellschaft. Marbach a.N.',NULL,'bibl'),(19988,'urn:cts:dhd:2019.zimmer_sebastian_das_niklas_luhmann_archiv_ein_multimedial:2.1.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Gödel, Martina / Schmidt, Johannes / Zimmer, Sebastian (2018)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digitale Differenz. Luhmanns Zettelkasten als physisch-historisches Objekt und als vernetzter Navigationsraum (Vortragsabstract)</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Georg Vogeler (ed.)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">DHd 2018: Kritik der digitalen Vernunft</hi>. Köln, 178-181 <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://dhd2018.uni-koeln.de/\">(http://dhd2018.uni-koeln.de/)</ref>',NULL,'bibl'),(19989,'urn:cts:dhd:2019.zimmer_sebastian_das_niklas_luhmann_archiv_ein_multimedial:2.1.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Gödel, Martina / Zimmer, Sebastian (2017)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Niklas Luhmanns Werk und Lesekosmos - DH in der bibliographischen Dimension (Vortragsabstract)</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Georg Vogeler (ed.)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Konferenzabstracts. DHd 2017 Bern: Digitale Nachhaltigkeit</hi>. Bern, 180-184 <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://dhd2018.uni-koeln.de/\">(http://www.dhd2017.ch/)</ref>',NULL,'bibl'),(19990,'urn:cts:dhd:2019.zimmer_sebastian_das_niklas_luhmann_archiv_ein_multimedial:2.1.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Krajewski, Markus (2011)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Paper Machines. About cards & catalogs</hi>, 1548-1929. Cambridge: MIT Press.',NULL,'bibl'),(19991,'urn:cts:dhd:2019.zimmer_sebastian_das_niklas_luhmann_archiv_ein_multimedial:2.1.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schmidt, Johannes F.K. (2018)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">\"Niklas Luhmann´s Card Index: Thinking Tool, Communication Partner, Publication Machine\"</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Alberto Cevolini (ed.)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Forgetting Machines. Knowledge Management Evolution in Early Modern Europe</hi>. Leiden: Brill, 289-311.',NULL,'bibl'),(19992,'urn:cts:dhd:2019.zimmer_sebastian_das_niklas_luhmann_archiv_ein_multimedial:2.1.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Watts, Duncan (2004)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">\"The »new« science of networks\", in: Annual Review of Sociology</hi> 30, 243-270.',NULL,'bibl'),(19993,'urn:cts:dhd:2019.mueller_andreas_zedlers_fehlende_seiten_digitale_quellenkrit:',NULL,'deu','edition'),(19994,'urn:cts:dhd:2019.mueller_andreas_zedlers_fehlende_seiten_digitale_quellenkrit:1',NULL,NULL,'body'),(19995,'urn:cts:dhd:2019.mueller_andreas_zedlers_fehlende_seiten_digitale_quellenkrit:1.1','Das Zedlersche <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Universal-Lexicon</hi> (17-1754) stellt mit seinen 68 Bänden eine wichtige Quelle für die Erforschung des 18. Jahrhunderts dar. Durch das Portal „Zedler-Lexikon.de“ wurde dieses „bedeutendste Monument des enzyklopädischen Schreibens im Zeitalter der Aufklärung“ (Schneider 2013, S. 9) in einem Kooperationsprojekt zwischen der Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel und der Bayerischen Staatsbibliothek München von 2004 bis 2007 digital erschlossen (siehe: Dorn et al. 2008). Entsprechend wurde dieser Webauftritt zu einer wichtigen digitalen Quelle, was sich in hohen Zugriffszahlen widerspiegelt (Dorn et al. 2008, S. 100). Daher erschien es grundlegend angebracht, diesen digitalen Zugriff auf die analoge Quelle einer gründlichen Kritik zu unterziehen.',NULL,'p'),(19996,'urn:cts:dhd:2019.mueller_andreas_zedlers_fehlende_seiten_digitale_quellenkrit:1.2','Das vorgeschlagene Poster präsentiert die Ergebnisse dieser Quellenkritik. Bei einem Abgleich der Anzahl der digitalen Scanbilder mit der gedruckten Seitenzählung zeigte sich, dass teilweise bis zu 180 Seiten pro Band „fehlten“. Die fehlende Seitenzahl geht nach Überprüfung am Original jedoch auf Fehler im Buchdruck zurück und bildet ein deutliches Muster ab, dass die Tätigkeit der verschiedenen Redakteure (Jakob August Franckenstein 1731-32, Paul Daniel Longolius 1733-35 und Carl Günther Ludovici 1738-54) abbildet.',NULL,'p'),(19997,'urn:cts:dhd:2019.mueller_andreas_zedlers_fehlende_seiten_digitale_quellenkrit:1.3','So zeigen deutliche Variationen in der Seitenzählung (Auslassung und Doppelzählung von Seiten) die anfänglichen Schwierigkeiten im verteilten Druck zwischen Halle, Leipzig und Delitzsch (1731-36) und die deutliche Professionalisierung des Drucks nach der Übernahme der Redaktion durch Carl Günther Ludovici ab 1739.',NULL,'p'),(19998,'urn:cts:dhd:2019.mueller_andreas_zedlers_fehlende_seiten_digitale_quellenkrit:1.4','Dies ist für die Forschung interessant, da die Entstehungsbedingungen trotz bereits beachtlicher Erfolge (Calov 2007, Haug 2007, Löffler 2007, Prodöhl 2005, Quedenbaum 1977) immer noch viele Fragen aufwerfen. Zusätzlich zeigt das Poster Ergebnisse einer Analyse von Metadaten, die mittels eines Python Scripts von Zedler-Lexikon.de abgerufen wurden:',NULL,'p'),(19999,'urn:cts:dhd:2019.mueller_andreas_zedlers_fehlende_seiten_digitale_quellenkrit:1.5','Kamen beispielsweise im ersten Band auf jeden Artikel nur etwa 0,3 Verweise, so stieg diese bis zum letzten Band auf rund 2 Verweise pro Artikel an. Darin zeigt sich ein zunehmender Anspruch an die Nutzerfreundlichkeit des Universal-Lexicon von Seiten der Redakteure. Weiters zeigt eine Untersuchung der Länge der einzelnen Artikel einen deutlichen Wandel vom knappen Konversationslexikon zur umfangreichen Enzyklopädie. Der Begriff »Enzyklopädie« bezeichnet in diesem Kontext enzyklopädische Lexika, eine Bedeutung, die sich ab der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts durch die Vorbildwirkung der Encyclopédie ou Dictionnaire raisonné des sciences, des arts et des métiers herausbildete. Die ältere Bedeutung von »Enzyklopädie« als systematische Wissensordnung trifft auf das UL nicht zu. (Vergleiche hierzu ausführlich Dierse 1977).',NULL,'p'),(20000,'urn:cts:dhd:2019.mueller_andreas_zedlers_fehlende_seiten_digitale_quellenkrit:1.6','Klar erkennbar wird hier jedoch, dass die durchschnittliche Länge der Artikel pro Band von 1732 bis 1754 stetig zunimmt und um 1754 durchschnittlich die 8-fache Länge gegenüber 1732 erreicht.',NULL,'p'),(20001,'urn:cts:dhd:2019.mueller_andreas_zedlers_fehlende_seiten_digitale_quellenkrit:1.7','Hier zeigt sich vor allem in den sehr langen Artikeln der letzten Bände (wie Wien mit 134 Seiten, Wolfische Philosophie mit 174 Seiten oder Zunft mit 54 Seiten) nicht nur der Anspruch, Themen nun in größerem Detailgrad darzustellen, sondern auch ein finanzielles Motiv der Herausgeber. So erschienen von 1747-1750 noch acht Bände zum Buchstaben „W“ und nochmal fünf Bände zum Buchstaben „Z“, wohl um die profitablen Zahlungen der Subskribenten noch möglichst lange zu nutzen.',NULL,'p'),(20002,'urn:cts:dhd:2019.mueller_andreas_zedlers_fehlende_seiten_digitale_quellenkrit:1.8','Die Zusammenführung dieser und weiterer erhobenen Metadaten mit der wechselvollen Geschichte des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Universal-Lexicon</hi>, wie sie die bisherige Forschungsliteratur rekonstruieren konnte, ermöglichte es, viele Ergebnisse der historischen Forschung weitgehend zu bestätigen. Gleichzeitig mahnen die Erkenntnisse damit zu einer kritischen Verwendung des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Universal-Lexicons</hi>, da dieses in den 23 Jahren seiner Entstehung großen inhaltlichen Wandlungsprozessen unterzogen war und daher Artikel aus dem Band A-Am (1732) anders bewertet werden müssen als Artikel aus dem Band Zm-Zz (1750) oder gar aus den vier Supplementbänden (1751-54).',NULL,'p'),(20003,'urn:cts:dhd:2019.mueller_andreas_zedlers_fehlende_seiten_digitale_quellenkrit:1.9','Der Einsatz digitaler Quellenkritik an Zedler-Lexikon.de führte in diesem Fall nicht nur zu einer positiven Bestätigung der digitalen Repräsentation des Werkes, sondern lieferte auch Erkenntnisse zum analogen Werk, die ohne die vorhergehende Digitalisierung und den Einsatz entsprechender Methoden nicht realisierbar gewesen wäre.',NULL,'p'),(20004,'urn:cts:dhd:2019.mueller_andreas_zedlers_fehlende_seiten_digitale_quellenkrit:2',NULL,NULL,'back'),(20005,'urn:cts:dhd:2019.mueller_andreas_zedlers_fehlende_seiten_digitale_quellenkrit:2.1',NULL,NULL,'bibliogr'),(20006,'urn:cts:dhd:2019.mueller_andreas_zedlers_fehlende_seiten_digitale_quellenkrit:2.1.1',NULL,NULL,'listBibl'),(20007,'urn:cts:dhd:2019.mueller_andreas_zedlers_fehlende_seiten_digitale_quellenkrit:2.1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Calov, Carla (2007)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Quellen zu Johann Heinrich Zedler und seinem Lexikon im Stadtarchiv Leipzig</hi>. In: Leipziger Jahrbuch zur Buchgeschichte 16, S. 203–244.',NULL,'bibl'),(20008,'urn:cts:dhd:2019.mueller_andreas_zedlers_fehlende_seiten_digitale_quellenkrit:2.1.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Dierse, Ulrich</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Enzyklopädie. Zur Geschichte eines philosophischen und wissenschaftstheoretischen Begriffs</hi>. Band. 2. Bonn 1977.',NULL,'bibl'),(20009,'urn:cts:dhd:2019.mueller_andreas_zedlers_fehlende_seiten_digitale_quellenkrit:2.1.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Dorn, Nico / Oetjens, Lena / Schneider, Ulrich Johannes (2008)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Die sachliche Erschließung von Zedlers \"Universal-Lexicon\"</hi>. Einblicke in die Lexicographie des 18. Jahrhunderts. In: Das achtzehnte Jahrhundert 32 (1), S. 96–125.',NULL,'bibl'),(20010,'urn:cts:dhd:2019.mueller_andreas_zedlers_fehlende_seiten_digitale_quellenkrit:2.1.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Haug, Christine (2007)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Das \"Universal-Lexicon\" des Leipziger Verlegers Johann Heinrich Zedler im politischen Konfliktfeld zwischen Sachsen und Preußen</hi>. In: Leipziger Jahrbuch zur Buchgeschichte 16, S. 301–331.',NULL,'bibl'),(20011,'urn:cts:dhd:2019.mueller_andreas_zedlers_fehlende_seiten_digitale_quellenkrit:2.1.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Jürgens, Hanco / Lüsebrink, Hans-Jürgen (2017)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Enzyklopädismus und Ökonomie im Aufklärungszeitalter. Zur Einführung.</hi> In: Das achtzehnte Jahrhundert 41 (2), S. 197–202.',NULL,'bibl'),(20012,'urn:cts:dhd:2019.mueller_andreas_zedlers_fehlende_seiten_digitale_quellenkrit:2.1.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Löffler, Katrin (2007)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Wer schrieb den Zedler? Eine Spurensuche</hi>. In: Leipziger Jahrbuch zur Buchgeschichte 16, S. 265–284.',NULL,'bibl'),(20013,'urn:cts:dhd:2019.mueller_andreas_zedlers_fehlende_seiten_digitale_quellenkrit:2.1.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Lohsträter, Kai / Schock, Flemming (Hg.) (2013)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Die gesammelte Welt : Studien zu Zedlers \"Universal-Lexicon\" </hi>; [Ergebnisse einer internationalen Tagung, die im November 2010 in der Herzog-August-Bibliothek Wolfenbüttel stattgefunden hat]. Wiesbaden: Harrassowitz (Schriften und Zeugnisse zur Buchgeschichte).',NULL,'bibl'),(20014,'urn:cts:dhd:2019.mueller_andreas_zedlers_fehlende_seiten_digitale_quellenkrit:2.1.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Prodöhl, Ines (2005)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">\"Aus denen besten Scribenten.\" Zedlers \"Universal Lexicon\" im Spannungsfeld zeitgenössischer Lexikonproduktion</hi>. In: Das achtzehnte Jahrhundert 29 (1), S. 82–94.',NULL,'bibl'),(20015,'urn:cts:dhd:2019.mueller_andreas_zedlers_fehlende_seiten_digitale_quellenkrit:2.1.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Quedenbaum, Gerd (1977</hi>): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Der Verleger und Buchhändler Johann Heinrich Zedler 1706-1751. Ein Buchunternehmer in den Zwängen seiner Zeit ; ein Beitrag zur Geschichte des deutschen Buchhandels im 18. Jahrhundert</hi>. Hildesheim u.a.: Olms.',NULL,'bibl'),(20016,'urn:cts:dhd:2019.mueller_andreas_zedlers_fehlende_seiten_digitale_quellenkrit:2.1.1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schneider, Ulrich Johannes (2013)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Die Erfindung des allgemeinen Wissens : enzyklopädisches Schreiben im Zeitalter der Aufklärung</hi>. Berlin: Akademie-Verlag.',NULL,'bibl'),(20017,'urn:cts:dhd:2019.klaus_carsten_ocr_nachkorrektur_des_royal_society_corpus:',NULL,'deu','edition'),(20018,'urn:cts:dhd:2019.klaus_carsten_ocr_nachkorrektur_des_royal_society_corpus:1',NULL,NULL,'body'),(20019,'urn:cts:dhd:2019.klaus_carsten_ocr_nachkorrektur_des_royal_society_corpus:1.1',NULL,NULL,'div1'),(20020,'urn:cts:dhd:2019.klaus_carsten_ocr_nachkorrektur_des_royal_society_corpus:1.1.1','Linguistische Analysen historischer Texte stellen Forscher oftmals vor große Herausforderungen. Im Gegensatz zur Digitalisierung moderner Dokumente kann es bei jahrhundertealten Texten zu Schwierigkeiten kommen. Diese weisen oftmals eine geringere Qualität auf, sodass es beim Einlesen zu Fehlern kommt. Solche können schwerwiegende Störfaktoren für weitere Analysen sein. In diesem Beitrag beschreiben wir den <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Noisy Channel </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Spell Checker</hi>, ein Verfahren zur automatisierten Korrektur von Optical Character Recognition (OCR) induzierten Rechtschreibfehlern in historischen Texten, genauer dem <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Royal Society Corpus</hi>.',NULL,'p'),(20021,'urn:cts:dhd:2019.klaus_carsten_ocr_nachkorrektur_des_royal_society_corpus:1.1.2','Beim Royal Society Corpus (RSC) handelt es sich um eine Sammlung wissenschaftlicher Texte von 1665 bis 1869, veröffentlicht im Journal <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Philosophical Transactions of the Royal Society of London. </hi>Das Korpus umfasst ungefähr 10.000 Dokumente mit insgesamt 35.000.000 Tokens. Die Texte wurden mithilfe von Optical Character Recognition digitalisiert, bedingt durch das alte Material der Dokumente wurden jedoch Worte falsch erkannt und somit Rechtschreibfehler eingestreut. Diese sollen in einer Nachkorrektur berichtigt werden. (UdS Fedora Commons o.J.)',NULL,'p'),(20022,'urn:cts:dhd:2019.klaus_carsten_ocr_nachkorrektur_des_royal_society_corpus:1.2',NULL,NULL,'div1'),(20023,'urn:cts:dhd:2019.klaus_carsten_ocr_nachkorrektur_des_royal_society_corpus:1.2.1','Das Korpus wird einer strikten Versionskontrolle unterzogen. Fortschritte bzgl. Formatierung oder Fehlerkorrektur werden in aufsteigenden <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">corpusBuild</hi> Versionen festgehalten. Derzeit wird das Royal Society Corpus durch einen <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Pattern</hi>-basierten Ansatz bereinigt (Knappen, 2017). Hierbei werden Ersetzungsregeln auf die Texte angewendet um Fehler mit ihrer richtigen Form auszutauschen, wie beispielsweise <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">tbe</hi> → <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">the</hi>. Der große Nachteil dieses Verfahrens ist jedoch, dass nur ein Bruchteil der induzierten OCR Fehler abgedeckt wird, was in einer geringen Fehlererkennung resultiert. Im Folgenden erläutern wir unseren Ansatz, welcher mit einem statistischen Lernverfahren deutlich bessere Ergebnisse erzielt.',NULL,'p'),(20024,'urn:cts:dhd:2019.klaus_carsten_ocr_nachkorrektur_des_royal_society_corpus:1.3',NULL,NULL,'div1'),(20025,'urn:cts:dhd:2019.klaus_carsten_ocr_nachkorrektur_des_royal_society_corpus:1.3.1','Der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Noisy Channel Spell Checker</hi> basiert auf dem <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Noisy Channel Model </hi>(Shannon, 1948). Ein potentiell fehlerhaftes Wort <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold italic\">w</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\"> </hi>wird wie folgt korrigiert: Aus einer Vorauswahl an geeigneten Kandidaten <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold italic\">c</hi> aus <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold italic\">C</hi> wird abgeschätzt welcher am ehesten als Korrektur <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold italic\">ŵ</hi> in Frage kommt.',NULL,'p'),(20026,'urn:cts:dhd:2019.klaus_carsten_ocr_nachkorrektur_des_royal_society_corpus:1.3.2','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"147_final-35d7dd4107cdde71e841941e11703323.png\" /> </figure>',NULL,'p'),(20027,'urn:cts:dhd:2019.klaus_carsten_ocr_nachkorrektur_des_royal_society_corpus:1.3.3','Das Noisy Channel Model besteht zum einen aus dem <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Sprachmodell </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold italic\">P(c)</hi> und zum anderen dem <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Fehlermodell</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold italic\">P(w|c)</hi>. Es werden hierbei zwei intuitive Gedanken kombiniert: Das Sprachmodell schätzt die Wahrscheinlichkeit des Kandidaten in seinem Wortkontext ab. Hochfrequentierte Worte sind demnach sehr wahrscheinlich. Das Gegengewicht hierzu bildet das Fehlermodell. Diese Verteilung gibt an wie sicher <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold italic\">w</hi> eine fehlerhafte Variante von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold italic\">c</hi> ist, schätzt also ab, wie wahrscheinlich einzelne Korrekturschritte von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold italic\">w</hi> nach <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold italic\">c</hi> sind. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)bold\">λ</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">ist ein frei wählbarer Parameter, mithilfe dessen man das Sprachmodell gewichten kann. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">(Jurafsky 2016: </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">61-73</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">)</hi>',NULL,'p'),(20028,'urn:cts:dhd:2019.klaus_carsten_ocr_nachkorrektur_des_royal_society_corpus:1.4',NULL,NULL,'div1'),(20029,'urn:cts:dhd:2019.klaus_carsten_ocr_nachkorrektur_des_royal_society_corpus:1.4.1','Die Besonderheit unseres Ansatzes besteht darin, dass Sprach-, sowie Fehlermodell <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">korpusspezifisch</hi> trainiert werden. Es sind keine aufwändigen Trainingsdatenannotationen notwendig, denn es werden lediglich die Korpusdateien verwendet.',NULL,'p'),(20030,'urn:cts:dhd:2019.klaus_carsten_ocr_nachkorrektur_des_royal_society_corpus:1.5',NULL,NULL,'div1'),(20031,'urn:cts:dhd:2019.klaus_carsten_ocr_nachkorrektur_des_royal_society_corpus:1.5.1','Als Testmenge haben wir 26 Dokumente aus dem Korpus extrahiert. Diese wurden eigens korrigiert um einen Gold Standard zu erhalten. Als Evaluationsmetriken wählten wir <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Precision </hi>(Anteil der validen Korrekturen), <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Recall </hi>(Abdeckung der einzelnen Fehler) und daraus den <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">F1-Score </hi>(harmonisches Mittel aus Pre. und Rec.). Um die Ergebnisse unserer Arbeit zu vergleichen, haben wir zwei weitere Methoden auf die Testdaten angewendet. Dies waren zum einen die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Pattern</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">s</hi> und zum anderen nutzten wir als Referenzkorrektur für das Noisy Channel Model eine Implementierung von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Peter Norvig</hi> (Norvig, 2009). Die Ergebnisse sind in Abbildung 1 aufgetragen.',NULL,'p'),(20032,'urn:cts:dhd:2019.klaus_carsten_ocr_nachkorrektur_des_royal_society_corpus:1.5.2','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"147_final-28a241507022c765c8b8182f40f73f0c.png\" /> <head>Abbildung 1: Resultate einzelner Korrekturmethoden angewendet auf den Testdatensatz</head> </figure>',NULL,'p'),(20033,'urn:cts:dhd:2019.klaus_carsten_ocr_nachkorrektur_des_royal_society_corpus:1.5.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Man kann erkennen, dass </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">die Pattern</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">korrektur </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">(gelb)</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> die beste Precision </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">erziel</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">t</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> Dies ist ein typisches Verhalten regelbasierte</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">r</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> Systeme. Im Gegensatz dazu decken die beiden </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">anderen Verfahren</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> eine größere Menge an Fehlern ab, dies wird am höheren Recall deutlich. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Besonders Norvigs Variante </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">(blau)</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> ist hier führend, jedoch tendiert diese auch zur Überkorrektur von richtig erfassten Wörtern. Wir waren bestrebt, dass unser </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Spell Checker</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">(rot)</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> dies </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">weitestgehend </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">vermeidet, </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">indem es</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Precision und Recall möglichst balanciert. Es werden also viele OCR Rechtschreibfehler korrigiert und gleichzeitig </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">wird </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">die Rate an Falsch Positiven </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">gering gehalten</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Hierbei w</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">ar </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">das Optimieren der Gewicht</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">u</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">ng </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">λ </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">des Language Models</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">ein essentieller Bestandteil der Arbeit, </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">sodass unser Modell </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">schlussendlich </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">einen F-Score von </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)bold\">0.61</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)bold\">2 </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">erzielte. </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">Bei der Überlegung unseren Ansatz auf andere historische, unaufbereitete Texte anzuwenden </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">empfiehlt es sich das Fehlerverhalten in diesen Texten bestmöglich zu generalisieren</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">. Deshalb sollte bereits eine Wissensbasis in Form von Ersetzungspatterns vorliegen um das Error Model korpusspezifisch zu trainieren, </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#000000)\">das heißt genauso wie in diesem Beitrag beschrieben.</hi>',NULL,'p'),(20034,'urn:cts:dhd:2019.klaus_carsten_ocr_nachkorrektur_des_royal_society_corpus:1.6',NULL,NULL,'div1'),(20035,'urn:cts:dhd:2019.klaus_carsten_ocr_nachkorrektur_des_royal_society_corpus:1.6.1','Im Vergleich zur derzeitigen pattern-basierten Methode verbesserte der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Noisy Channel </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Spell Checker</hi> die Korrekturqualität um mehr als das Doppelte. Es werden nun Fehler berichtigt, die die Patterns nicht einmal als solche erkennen. Die Hauptmotivation zum Aufbau des Royal Society Corpus sind Untersuchungen der diachronischen Entwicklung von wissenschaftlichem Englisch (UdS Fedora Commons o.J.). Die Bereinigung der Texte macht es möglich, dass diese Analysen in Zukunft weitaus genauer und verlässlicher werden.',NULL,'p'),(20036,'urn:cts:dhd:2019.klaus_carsten_ocr_nachkorrektur_des_royal_society_corpus:2',NULL,NULL,'back'),(20037,'urn:cts:dhd:2019.klaus_carsten_ocr_nachkorrektur_des_royal_society_corpus:2.1',NULL,NULL,'bibliogr'),(20038,'urn:cts:dhd:2019.klaus_carsten_ocr_nachkorrektur_des_royal_society_corpus:2.1.1',NULL,NULL,'listBibl'),(20039,'urn:cts:dhd:2019.klaus_carsten_ocr_nachkorrektur_des_royal_society_corpus:2.1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Jurafsky Daniel / Martin James H. (2016)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">\"Spelling Correction and the Noisy Channel\"</hi> In: Speech and Language Processing, 3. Edition, S. 61-73.',NULL,'bibl'),(20040,'urn:cts:dhd:2019.klaus_carsten_ocr_nachkorrektur_des_royal_society_corpus:2.1.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kermes, Hannah / Degaetano-Ortlieb, Stefania / Khamis, Ashraf / Knappen, Jörg / Teich, Elke (2016)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">\"The Royal Society Corpus: From Uncharted Data to Corpus\"</hi>, in: Proceedings of the Tenth International Conference on Language Resources and Evaluation (LREC 2016). European Language Resources Association (ELRA).',NULL,'bibl'),(20041,'urn:cts:dhd:2019.klaus_carsten_ocr_nachkorrektur_des_royal_society_corpus:2.1.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Knappen, Jörg / Fischer, Stefan / Kermes, Hannah / Teich, Elke / Fankhauser, Peter (2017)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">\"The Making of the Royal Society Corpus\"</hi>, in ListLang@NoDaLiDa.',NULL,'bibl'),(20042,'urn:cts:dhd:2019.klaus_carsten_ocr_nachkorrektur_des_royal_society_corpus:2.1.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Norvig, Peter (2008)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">\"Natural Language Corpus Data: Beautiful Data\"</hi>. [online] <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://norvig.com/ngrams/\" /> [letzter Zugriff 08. November 2017].',NULL,'bibl'),(20043,'urn:cts:dhd:2019.klaus_carsten_ocr_nachkorrektur_des_royal_society_corpus:2.1.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Shannon, Claude E. (1948)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">\"A Mathematical Theory of Communication\"</hi>, in Bell System Technical Journal.',NULL,'bibl'),(20044,'urn:cts:dhd:2019.klaus_carsten_ocr_nachkorrektur_des_royal_society_corpus:2.1.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">UdS Fedora Commons Repository (o.J.)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">\"The Royal Society Corpus (RSC)\"</hi>, <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://fedora.clarin-d.uni-saarland.de/rsc/\" />. [letzter Zugriff 29. März 2018].',NULL,'bibl'),(20045,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:',NULL,'deu','edition'),(20046,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:1',NULL,NULL,'body'),(20047,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:1.1',NULL,NULL,'div1'),(20048,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:1.1.1','In diesem hands-on Workshop werden wir die Möglichkeiten der für Geisteswissenschaftler*innen entwickelten Annotations- und Analyseplattform CATMA 6.0 praktisch erkunden. Es werden keinerlei technische Vorkenntnisse vorausgesetzt. Inhaltlich werden wir uns vor allem den theoretischen und praktischen Aspekten der digitalen Annotation von (literarischen) Texten, als auch der Analyse und Visualisierung dieser Texte und der erstellten Annotationen widmen.',NULL,'p'),(20049,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:1.1.2','CATMA (Computer Assisted Text Markup and Analysis; <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.catma.de/\"> <hi rend=\"color(1155CC)\" style=\"font-family:Open Sans\">www.catma.de</hi> </ref>) ist ein open-source-Tool, das seit 10 Jahren an der Universität Hamburg entwickelt und derzeit von über 60 Forschungsprojekten weltweit genutzt wird. Die neue Version 6.0 wird im Zuge des DFG-Projektes forTEXT ( <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.fortext.net/\"> <hi rend=\"color(1155CC)\" style=\"font-family:Open Sans\">www.fortext.net</hi> </ref>) entwickelt und implementiert. Neben erweiterten technischen Möglichkeiten (wie beispielsweise die Möglichkeit der Datenversionierung und die Organisation kollaborativer Arbeit in einer Projektstruktur), bietet die neue Version ein völlig überarbeitetes, intuitiver nutzbares User-Interface, das auf Material Design als dem avanciertesten und am Markt etabliertesten Schema basiert, welches die meisten Nutzer*innen bereits internalisiert haben. Das Interface ermöglicht einen leichten Einstieg in die digitale Textannotation und -analyse, ohne dass umfangreiche technische Kenntnisse vonnöten wären, und ohne dass die Nutzer*innen mit zu vielen (Experten-)Funktionen gleichzeitig konfrontiert würden. Das gesamte Repertoire an Funktionen (wie beispielsweise kollaborative Annotation oder automatische Annotation von Textkorpora) kann dann von erfahreneren Nutzer*innen bei Bedarf genutzt werden.',NULL,'p'),(20050,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:1.1.3','CATMA unterstützt',NULL,'p'),(20051,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:1.1.4','Von linguistischen Textanalysetools unterscheidet sich CATMA insbesondere durch seinen <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(3A3A3A)\">„</hi>undogmatischen” Ansatz: Das System schreibt mit seiner hermeneutischen Annotation (vgl. Piez 2010) weder definierte Annotationsschemata oder -regeln vor, noch erzwingt es die Verwendung von starren Ja-/Nein- oder Richtig-/Falsch-Taxonomien. Wenn eine Textstelle mehrere Interpretationen zulässt (wie es in literarischen Texten häufig der Fall ist), ist es in CATMA daher möglich, mehrere und sogar widersprechende Annotationen zu vergeben und so der Bedeutungsvielfalt der Texte Rechnung zu tragen. Mit dem sog. Query-Builder lassen sich außerdem Schritt für Schritt Textanalysen durchführen. Die Ergebnisse der Analyse können schließlich in verschiedenen Varianten visualisiert und für die literaturwissenschaftliche Interpretation und Argumentation genutzt werden.',NULL,'p'),(20052,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:1.1.5','Zudem bietet CATMA auch die Möglichkeit, bereits annotierte Texte zu verarbeiten (z.B. durch den Upload von XML-Dateien) und die in anderen Tools erstellten Annotationen anzuzeigen, mit zu analysieren und damit wissenschaftlich nachzunutzen. Außerdem lassen sich in CATMA auch automatische (z.B. POS für deutschsprachige Texte) und halb-automatische Annotationen generieren.',NULL,'p'),(20053,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:1.2',NULL,NULL,'div1'),(20054,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:1.2.1','Die Annotation von Texten gehört seit Jahrhunderten zu den textwissenschaftlichen Kernpraktiken (vgl. Moulin 2010). Genauer lassen sich hier Freitextkommentare, taxonomiebasierte Annotation und Textauszeichnung unterscheiden, wobei die Übergänge häufig fließend sind (vgl. Jacke 2018, § 9). Während CATMA 6.0 auch eine Funktion für Freitextkommentare bietet, ist die taxonomiebasierte Annotation das eigentliche Kerngeschäft des Tools – wobei die Taxonomie prinzipiell undogmatisch erstellt werden kann und die Form von sog. Tagsets annimmt, denen für kollaborative Annotationsprojekte wahlweise eine Annotations-Guideline beigegeben werden kann (vgl. auch Bögel et al).',NULL,'p'),(20055,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:1.2.2','Im Workshop werden wir den Unterschied von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Document</hi> (der eigentliche Text), <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Tagset</hi> (die aus <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">Tags </hi>– d.h. aus einzelnen Beschreibungsbegriffen – gebildete Taxonomie, mit der Texte annotiert werden) und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Annotation Collection</hi> (die nutzerspezifische Sammlung individueller Annotationen zu einem <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Document</hi> oder einem Korpus) kennenlernen. Diese Dreigliederung ist spezifisch für CATMA und bietet eine Reihe von Vorteilen:',NULL,'p'),(20056,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:1.3',NULL,NULL,'div1'),(20057,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:1.3.1','Neben der Annotation sind die Analyse und Visualisierung der Text- und Annotationsdaten das andere wichtige Standbein von CATMA. Hier wird <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">distant reading</hi> mit <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">close reading</hi> zusammengebracht, denn die zuvor manuell erstellten qualitativen Annotationen werden nun in ihrer Quantität und Verteilung hinterfragt. Dies geschieht in Zusammenhang mit „klassischen” DH-Textanalysemethoden wie dem Erstellen einer Wortfrequenzliste, der Analyse von Keywords in Context (KWIC und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">DoubleTree</hi>) oder der Distribution ausgewählter Wörter (oder eben Annotationen) im Text oder in der Textsammlung.',NULL,'p'),(20058,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:1.3.2','Neben diesen grundlegenden Funktionen, die alle per Klick ausgeführt werden können, bietet CATMA den sog. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Query Builder</hi>, in dem komplexere Abfragen einfach per Mausklick erzeugt werden können, ohne dass tiefergehende Kenntnisse einer Abfragesprache (sog. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Query Language</hi>) verlangt werden. Im Workshop werden wir uns dabei nicht nur den Analysefunktionen widmen, sondern auch die unterschiedlichen Visualisierungsmöglichkeiten zu den einzelnen Abfragen anschauen und hinterfragen.',NULL,'p'),(20059,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:1.3.3','Im Analysebereich können außerdem halbautomatische Annotationen erstellt werden, d.h. man annotiert wiederkehrende Wörter oder Wortgruppen auf einmal mit einem bestimmten Tag, statt dies manuell und wiederholt im Annotationsmodul zu tun.',NULL,'p'),(20060,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:1.3.4','Der Wechsel zwischen der Arbeit im Annotations- und Analyse- und Visualisierungs-Modul ist ein iterativer Prozess, der die klassisch-zirkuläre hermeneutische Interpretationsarbeit in der Literaturwissenschaft widerspiegelt (vgl. Gius, in Vorbereitung).',NULL,'p'),(20061,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:1.4',NULL,NULL,'div1'),(20062,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:1.4.1','Im Workshop werden wir uns in einer Mischung aus Präsentations- und Hands-on-Phasen der textanalytischen Arbeit in CATMA 6.0 nähern. Nach einer generellen Einführung in das Tool werden die Teilnehmer*innen anhand eines vorgegebenen Beispieltextes den gesamten Workflow von der individuellen taxonomiebasierten Textannotation, über die Analyse hin zur Visualisierung und Interpretation der Text- und Annotationsdaten kennenlernen und praktisch erproben können.',NULL,'p'),(20063,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:1.5',NULL,NULL,'div1'),(20064,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:1.5.1','Die Teilnehmer*innen sollen ausgehend vom digitalen Text in die Lage versetzt werden, Annotationen manuell und automatisch unterstützt zu erstellen und in Annotation Collections zu speichern, Tagsets/Taxonomien zu entwickeln und den Text alleine und in Kombination mit den Annotationen zu analysieren und zu visualisieren. Für Diskussionen und individuelle Rückfragen (theoretischer, praktischer und technischer Art) auf jedem Niveau und in Bezug auf die Projekte der Teilnehmer*innen wird ausreichend Möglichkeit bestehen.',NULL,'p'),(20065,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:1.6',NULL,NULL,'div1'),(20066,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:1.6.1','Im Workshop werden wir den Arbeitsablauf der digitalen Texterforschung praktisch kennenlernen:',NULL,'p'),(20067,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:1.7',NULL,NULL,'div1'),(20068,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:1.7.1','Dr. Jan Horstmann',NULL,'p'),(20069,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:1.7.2','Universität Hamburg, Institut für Germanistik, Überseering 35, Postfach #15, 22297 Hamburg',NULL,'p'),(20070,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:1.7.3','Jan Horstmann ist Postdoc und koordiniert das DFG-Projekt forTEXT, in dem neben der Dissemination von digitalen Routinen, Ressourcen und Tools in die klassischeren Fachwissenschaften auch die Weiterentwicklung von CATMA eine wesentliche Rolle spielt. Als Literaturwissenschaftler interessiert er sich vor allem für die neuen Perspektiven und Erkenntnispotentiale, die DH-Methoden auf literarische Artefakte bereithalten können, und forscht in diesem Sinne unter anderem zu Entsagung und Ironie bei Goethe.',NULL,'p'),(20071,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:1.7.4','Prof. Dr. Jan Christoph Meister',NULL,'p'),(20072,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:1.7.5','Universität Hamburg, Institut für Germanistik, Überseering 35, Postfach #15, 22297 Hamburg',NULL,'p'),(20073,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:1.7.6','Jan Christoph Meister ist Professor für Digital Humanities mit dem Schwerpunkt Literaturwissenschaft. Als ursprünglicher Erfinder von CATMA hat er etliche Forschungsprojekte zur Annotation und Visualisierung textueller Daten und der Entwicklung und Verbesserung von DH-Tools geleitet.',NULL,'p'),(20074,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:1.7.7','Marco Petris, Dipl. Inform.',NULL,'p'),(20075,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:1.7.8','Universität Hamburg, Institut für Germanistik, Überseering 35, Postfach #15, 22297 Hamburg',NULL,'p'),(20076,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:1.7.9','Marco Petris ist Informatiker mit starker Affinität zu geisteswissenschaftlichen Fragestellungen. Er ist von Anfang an an der Entwicklung von CATMA beteiligt und beschäftigt sich mit allen Aspekten der DH-Toolentwicklung, des Tool-Designs und der Implementierung.',NULL,'p'),(20077,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:1.7.10','Mareike Schumacher, M.A.',NULL,'p'),(20078,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:1.7.11','Universität Hamburg, Institut für Germanistik, Überseering 35, Postfach #15, 22297 Hamburg',NULL,'p'),(20079,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:1.7.12','Mareike Schumacher promoviert als digitale Literaturwissenschaftlerin über Orte und narratologische Ortskategorien in literarischen Texten, beschäftigt sich besonders mit den Methoden des distant reading (u.a. Named Entity Recognition oder Stilometrie) und ist im forTEXT-Projekt u.a. für die Dissemination in den (sozialen) Medien zuständig.',NULL,'p'),(20080,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:1.8',NULL,NULL,'div1'),(20081,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:1.8.1','Bis zu 30 Personen.',NULL,'p'),(20082,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:1.9',NULL,NULL,'div1'),(20083,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:1.9.1','Teilnehmer*innen bringen ihren eigenen Laptop mit, der mit dem Internet verbunden ist (Achtung: Touch-Devices werden derzeit noch nicht unterstützt). Am Workshop können bis zu 30 Personen teilnehmen. Neben einer stabilen Internetverbindung werden ein Beamer und eine Leinwand benötigt.',NULL,'p'),(20084,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:2',NULL,NULL,'back'),(20085,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:2.1',NULL,NULL,'bibliogr'),(20086,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:2.1.1',NULL,NULL,'listBibl'),(20087,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:2.1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bögel, Thomas / Gertz, Michael / Gius, Evelyn / Jacke, Janina / Meister, Jan Christoph / Petris, Marco / Strötgen, Jannik (2015)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">„Collaborative Text Annotation Meets Machine Learning: heureCLÉA, a Digital Heuristic of Narrative”</hi>, in: DHCommons Journal 1.',NULL,'bibl'),(20088,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:2.1.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Gius, Evelyn (in Vorbereitung)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">„Digitale Hermeneutik: Computergestütztes close reading als literaturwissenschaftliches Forschungsparadigma?”</hi> in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Fotis Jannidis (Hrsg.)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digitale Literaturwissenschaft</hi>. DFG-Symposium 9.–13.10.2018.',NULL,'bibl'),(20089,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:2.1.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Gius, Evelyn / Jacke, Janina (2017)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">„The Hermeneutic Profit of Annotation: On Preventing and Fostering Disagreement in Literary Analysis”</hi>, in: International Journal of Humanities and Arts Computing 11 (2), 233–254.',NULL,'bibl'),(20090,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:2.1.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Jacke, Janina (2018)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">„Manuelle Annotation\"</hi>, in: forTEXT. Literatur digital erforschen. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://fortext.net/routinen/methoden/manuelle-annotation\">http://fortext.net/routinen/methoden/manuelle-annotation</ref> (Zugriff: 24. September 2018).',NULL,'bibl'),(20091,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:2.1.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Moulin, Claudine (2010)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">„Am Rande der Blätter. Gebrauchsspuren, Glossen und Annotationen in Handschriften und Büchern aus kulturhistorischer Perspektive\"</hi>, in: Autorenbibliotheken, Quarto. Zeitschrift des Schweizerischen Literaturarchivs 30/31, 19–26.',NULL,'bibl'),(20092,'urn:cts:dhd:2019.horstmann_jan_texte_digital_annotieren_und_analysieren_mit_c:2.1.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Piez, Wendell (2010)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">„Towards Hermeneutic Markup. An Architectural Outline\"</hi>, in: Digital Humanities Conference 2010, London <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://dh2010.cch.kcl.ac.uk/academic-programme/abstracts/papers/html/ab-743.html\">http://dh2010.cch.kcl.ac.uk/academic-programme/abstracts/papers/html/ab-743.html </ref>(Zugriff: 24. September 2018).',NULL,'bibl'),(20093,'urn:cts:dhd:2019.kohle_hubertus_museum_analytics_ein_online_tool_zur_verglei:',NULL,'deu','edition'),(20094,'urn:cts:dhd:2019.kohle_hubertus_museum_analytics_ein_online_tool_zur_verglei:1',NULL,NULL,'body'),(20095,'urn:cts:dhd:2019.kohle_hubertus_museum_analytics_ein_online_tool_zur_verglei:1.1','Museen produzieren in den letzten Jahren verstärkt digitale Inventare ihrer Bestände, die sie zuweilen auch im Internet veröffentlichen: Manche stellen Teilbestände zur Verfügung, andere den ganzen Besitz; wie etwa das Metropolitan Museum in New York, das über 375.000 Objekte datenbankmäßig erschlossen präsentiert.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn1\" n=\"1\" /> Üblicherweise werden einzelne Objekte aus diesen Inventaren gefiltert; entweder solche, die bekannt sind, oder andere, auf die man über erschließende Metadaten stößt. „Museum Analytics“, kurz „MAX“, ein an der Ludwig-Maximilians-Universität München am Institut für Kunstgeschichte und Institut für Statistik entwickeltes Online-Tool, sieht etwas anderes vor: Es ermöglicht es, im Unterschied zu anderen Systemen (Stack 2018), die vorhandenen Metadaten als „Massendaten“ statistisch zu erschließen, zu analysieren und zu visualisieren – ohne programmieren zu können. Damit eignet es sich besonders für die Lehre in geisteswissenschaftlichen Kontexten.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn2\" n=\"2\" />',NULL,'p'),(20096,'urn:cts:dhd:2019.kohle_hubertus_museum_analytics_ein_online_tool_zur_verglei:1.2','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"121_final-8819e40f31660a9dedd6495a27b42576.png\" /> <head> <lb />Abbildung 1: Screenshot des Moduls </head> </figure> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Dashboard</hi>, das das Laden und Importieren von Museen ermöglicht.',NULL,'p'),(20097,'urn:cts:dhd:2019.kohle_hubertus_museum_analytics_ein_online_tool_zur_verglei:1.3','„MAX“ implementiert folgende Komponenten:',NULL,'p'),(20098,'urn:cts:dhd:2019.kohle_hubertus_museum_analytics_ein_online_tool_zur_verglei:1.4','Diese Komponenten sind in drei Modulen integriert: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Dashboard</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Preprocessing</hi> und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Visualisierung</hi>. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Dashboard</hi> dient der Auswahl und dem Import der jeweils interessierenden Museen, die in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Preprocessing</hi> diversen statistischen Operationen unterzogen werden können, um bspw. heterogene Datierungsangaben zu vereinheitlichen. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Visualisierung</hi> präsentiert die Ergebnisse in grafischer Form, wobei die verschiedenen Diagrammarten, z. B. Histogramm oder <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Bubble Chart</hi>, automatisch je nach Datentyp der zu visualisierenden Spalte eines oder mehrerer Museen angewandt werden. Ein besonderes <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Feature</hi> ist mit der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Historie</hi> verbunden: Einzelne Arbeitsschritte – oder ganze Arbeitsschrittketten – können mit ihr reversibel gemacht oder auf andere zu bearbeitende Museen übertragen werden. Es wurden sowohl Standardmethoden der Statistik implementiert als auch für die geisteswissenschaftliche Disziplin spezifische Schnittstellen, um bspw. die Entstehungsländer der Kunstwerke einer Sammlung in einer Karte visualisieren zu können.',NULL,'p'),(20099,'urn:cts:dhd:2019.kohle_hubertus_museum_analytics_ein_online_tool_zur_verglei:1.5','Je nach Erschließungstiefe der Bestände kann untersucht werden, welche Sammlungskonjunkturen es in bestimmten Museen gegeben hat, welche Gattungen zu welcher Zeit besonders beliebt waren oder ob es Zusammenhänge zwischen der Sammlungstätigkeit und gesellschaftspolitischen Bedingungen gab. Bei hinreichend repräsentativer Datenlage lassen sich auch Fragen adressieren, die die Kunstgeschichte als solche betreffen: Welche künstlerischen Techniken waren im historischen Wandel vorherrschend? Welche Themen zu welcher Zeit beliebt? Ist die Säkularisierung an der Entwicklung der Ikonographie der Kunstwerke abzulesen? Die Werke bzw. deren Digitalisate können auch direkt adressiert und statistisch analysiert werden: Ist die Verwendung von bestimmten Farben bzw. Farbzusammenstellungen historisch beschreibbar? Lässt sich Heinrich Wölfflins Bildanalyseinstrumentarium, in dem etwa das Renaissance-Kunstwerk als linear und klar, das barocke als malerisch und unklar beschrieben wurde, automatisieren und auf seine historische Berechtigung befragen?',NULL,'p'),(20100,'urn:cts:dhd:2019.kohle_hubertus_museum_analytics_ein_online_tool_zur_verglei:1.6','Die Funktionalitäten des Tools wurden in einem Seminar mit geisteswissenschaftlichen Studierenden im Sommersemester 2018 an der Ludwig-Maximilians-Universität überprüft und evaluiert, worauf mit der Integration der genannten <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Screencasts</hi> reagiert wurde. „MAX“ ist ein Teil des „Digital Humanities Virtual Laboratory“ („DHVLab“), einer modularen Lehr- und Forschungsinfrastruktur zur Ausbildung von Studierenden der Kunst-, Geschichts- und Sprachwissenschaften in Anwendungen und Methoden der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Humanities</hi>.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn4\" n=\"4\" />',NULL,'p'),(20101,'urn:cts:dhd:2019.kohle_hubertus_museum_analytics_ein_online_tool_zur_verglei:2',NULL,NULL,'back'),(20102,'urn:cts:dhd:2019.kohle_hubertus_museum_analytics_ein_online_tool_zur_verglei:2.1','<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\" rend=\"footnote text\"> <ptr target=\"https://www.metmuseum.org/art/collection\" /> (23.09.2018). </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\" rend=\"footnote text\"> <ptr target=\"https://www.max.gwi.uni-muenchen.de/\" />, das Online-Tool selbst unter <ptr target=\"https://dhvlab.gwi.uni-muenchen.de/max/\" /> (beide 23.09.2018). Es wird im Rahmen des Programms Lehre@LMU zur Stärkung der Forschungsorientierung in der Lehre gefördert. </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn3\" n=\"3\" rend=\"footnote text\"> <ptr target=\"https://www.highcharts.com/\" /> (23.09.2018). </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn4\" n=\"4\" rend=\"footnote text\"> <ptr target=\"https://dhvlab.gwi.uni-muenchen.de/\" /> (24.09.2018); weitere Einblicke in Klinke (2018). </note>',NULL,'notes'),(20103,'urn:cts:dhd:2019.kohle_hubertus_museum_analytics_ein_online_tool_zur_verglei:2.2',NULL,NULL,'bibliogr'),(20104,'urn:cts:dhd:2019.kohle_hubertus_museum_analytics_ein_online_tool_zur_verglei:2.2.1',NULL,NULL,'listBibl'),(20105,'urn:cts:dhd:2019.kohle_hubertus_museum_analytics_ein_online_tool_zur_verglei:2.2.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Chang, Winston / Cheng, Joe / Allaire, JJ / Xie, Yihui / McPherson, Jonathan (2017)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">shiny: Web Application Framework for R</hi>, <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://cran.r-project.org/package=shiny\" />.',NULL,'bibl'),(20106,'urn:cts:dhd:2019.kohle_hubertus_museum_analytics_ein_online_tool_zur_verglei:2.2.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Klinke, Harald (Hrsg., 2018)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">#DigiCampus. Digitale Forschung und Lehre in den Geisteswissenschaften.</hi> München: Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität.',NULL,'bibl'),(20107,'urn:cts:dhd:2019.kohle_hubertus_museum_analytics_ein_online_tool_zur_verglei:2.2.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">R Core Team (2017)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">R: A Language and Environment for Statistical Computing. R Foundation for Statistical Computing</hi>, <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.r-project.org/\" />.',NULL,'bibl'),(20108,'urn:cts:dhd:2019.kohle_hubertus_museum_analytics_ein_online_tool_zur_verglei:2.2.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Ridge, Mia (2012)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Mia Ridge Explores the Shape of Cooper-Hewitt Collections</hi>, <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://labs.cooperhewitt.org/2012/exploring-shape-collections-draft/\" />.',NULL,'bibl'),(20109,'urn:cts:dhd:2019.kohle_hubertus_museum_analytics_ein_online_tool_zur_verglei:2.2.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Stack, John (2018)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Exploring Museum Collections Online. Some Background Reading,</hi><ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://lab.sciencemuseum.org.uk/exploring-museum-collections-online-some-background-reading-da5a332fa2f8\" />.',NULL,'bibl'),(20110,'urn:cts:dhd:2019.toschka_patrick_semantisch_angereicherte_praesentationsschich:',NULL,'deu','edition'),(20111,'urn:cts:dhd:2019.toschka_patrick_semantisch_angereicherte_praesentationsschich:1',NULL,NULL,'body'),(20112,'urn:cts:dhd:2019.toschka_patrick_semantisch_angereicherte_praesentationsschich:1.1',NULL,NULL,'div1'),(20113,'urn:cts:dhd:2019.toschka_patrick_semantisch_angereicherte_praesentationsschich:1.1.1','Ausgangspunkt der folgenden Betrachtungen ist eine Master-Thesis, die sich mit einem Vergleich von Methoden zur Anreicherung von Präsentationsschichten geisteswissenschaftlicher Webanwendungen mit semantisch strukturierten Metadaten befasst. Viele aktuelle Forschungsapplikationen lagern Metadaten in eine eigene Datenschicht aus. Meist können diese Daten über spezifische Schnittstellen bezogen werden. In diesem Szenario bietet die Präsentationsschicht meist nur eine optische Darstellung dieser Daten ohne eine tiefergehende semantische Strukturierung. Alternativ können Metadaten aber auch direkt im HTML-Quelltext eingebettet werden. Eine externe, maschinelle Verarbeitung der Metadaten dort scheint allerdings noch aufwendig, da angeblich wenige bis keine Standards für die Auswertung von Daten direkt aus der Präsentationsschicht vorhanden sind.',NULL,'p'),(20114,'urn:cts:dhd:2019.toschka_patrick_semantisch_angereicherte_praesentationsschich:1.1.2','Das Web hat sich weiterentwickelt. Große Konzerne wie Suchmaschinenbetreiber haben Methoden und Standards vorangetrieben, die im privatwirtschaftlichen Sektor neue Ansätze ermöglichen. Über Linked (Open) Data Technologien können Geräte selbstständig Inhalte fremder Quellen anfragen, interpretieren und aufbereiten. Hierfür sind Technologien erforderlich, die semantische Metadaten auf einer Vielzahl von Plattformen standardisiert zur Verfügung stellen und Inhalte miteinander verknüpfen.',NULL,'p'),(20115,'urn:cts:dhd:2019.toschka_patrick_semantisch_angereicherte_praesentationsschich:1.2',NULL,NULL,'div1'),(20116,'urn:cts:dhd:2019.toschka_patrick_semantisch_angereicherte_praesentationsschich:1.2.1','JSON-LD hat sich durch die Verwendung der JSON-Syntax, der Übersichtlichkeit des Quellcodes und der Auslagerung aus dem eigentlichen Dokument heraus als de facto Standard herausgestellt. Bereits bei der Evaluation des Schema.org-Vokabulars wird klar, dass dieses gut geeignet ist, grundsätzliche semantische Aussagen abzubilden. Beispielsweise ist die Auszeichnung von Beziehungen zwischen Personen wie <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">x kennt y, x ist dieselbe Person wie y </hi>oder <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">x ist verwandt mit y</hi> out-of-the box mit dem Schema.org-Vokabular möglich. Bei komplexeren semantischen Relationen wie <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">x hat schon von y gehört, x empfiehlt y</hi> oder <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">x spottet über y </hi>fehlen in Schema.org zuweilen noch bestimmte Aussagemuster. Dieser Situation kann aber durch die Einbindung zusätzlicher LOD-Vokabulare gut begegnet werden.',NULL,'p'),(20117,'urn:cts:dhd:2019.toschka_patrick_semantisch_angereicherte_praesentationsschich:1.2.2','Die modulare Ausbaufähigkeit von JSON-LD birgt somit für eine semantische Anreicherung der Präsentationsschichten von Digital Humanities Anwendungen viele Möglichkeiten. Im Bereich Digitaler Editionen beispielsweise fügt sich eine Einbeziehung der Metadaten in die Präsentationsschicht gut in das Konzept der Edition als Interface ein.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn1\" n=\"1\" /> Auch für die Interoperabilität webbasierter geisteswissenschaftlicher Ressourcen in Einklang mit den FAIR-Prinzipien spielt eine semantische Strukturierung der Präsentationsschicht eine wichtige, momentan aber noch unterschätzte Rolle.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn2\" n=\"2\" /> So könnten Browser-Plugins zukünftig automatisch Vorschläge für verwandte Einträge auf anderen Webressourcen anzeigen, ohne dass dabei ein Mehraufwand bei der Datenpflege betrieben oder gar eine spezifische Schnittstelle implementiert werden muss.',NULL,'p'),(20118,'urn:cts:dhd:2019.toschka_patrick_semantisch_angereicherte_praesentationsschich:1.3',NULL,NULL,'div1'),(20119,'urn:cts:dhd:2019.toschka_patrick_semantisch_angereicherte_praesentationsschich:1.3.1','Es gilt also herauszufinden, inwiefern das Schema.org Vokabular für den geisteswissenschaftlichen Anwendungsfall zum einen qualitativ exakt genug ist und ob, zum anderen, alle nötigen Aussagen mit diesem Vokabular und eventuellen Erweiterungen getroffen werden können. Mittels Referenzimplementierungen auf Basis bestehender Webapplikationen, die bisher keine der genannten Technologien in der Präsentationsschicht nutzen, können die Potentiale genauer eingeschätzt werden. Dazu müssen Sets projektspezifischer Metadaten zunächst aufgearbeitet und dann unter Verwendung verschiedener Einbettungsmethoden in HTML verankert werden. Ziel ist es, möglichst viele verschiedene Anwendungsfälle auf diese Art und Weise vergleichend zu erfassen und dabei die möglichen Probleme mit den Technologien und dem Schema.org Vokabular herauszuarbeiten. Daraus leitet sich ab, ob sich einzelne Einbettungsverfahren gut oder weniger gut für geisteswissenschaftliche Webanwendungen eignen, welche Probleme auftreten und worauf bei zukünftigen Implementierungen geachtet werden sollte.',NULL,'p'),(20120,'urn:cts:dhd:2019.toschka_patrick_semantisch_angereicherte_praesentationsschich:2',NULL,NULL,'back'),(20121,'urn:cts:dhd:2019.toschka_patrick_semantisch_angereicherte_praesentationsschich:2.1','<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\" rend=\"footnote text\"> Siehe zum Begriff der Edition als Interface auch https://www.i-d-e.de/publikationen/schriften/bd-12-interfaces/ (letzter Zugriff: 12. Januar 2019). </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\" rend=\"footnote text\"> Siehe zu den FAIR-Prinzipen (Findable, Accessible, Interoperable, und Re-usable) auch http://www.forschungsdaten.org/index.php/FAIR_data_principles (letzter Zugriff: 12. Januar 2019). </note>',NULL,'notes'),(20122,'urn:cts:dhd:2019.toschka_patrick_semantisch_angereicherte_praesentationsschich:2.2',NULL,NULL,'bibliogr'),(20123,'urn:cts:dhd:2019.toschka_patrick_semantisch_angereicherte_praesentationsschich:2.2.1',NULL,NULL,'listBibl'),(20124,'urn:cts:dhd:2019.toschka_patrick_semantisch_angereicherte_praesentationsschich:2.2.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Carroll, Jeremy J. / Bizer, Christian / Hayes, Patrick / Stickler, Patrick (2004)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Named Graphs, Provenance and Trust”</hi>, pdf Format, URL: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://wifo5-03.informatik.uni-mannheim.de/bizer/SWTSGuide/carroll-ISWC2004.pdf\">http://wifo5-03.informatik.uni-mannheim.de/bizer/SWTSGuide/carroll-ISWC2004.pdf</ref> (letzter Zugriff: 08. Januar 2019).',NULL,'bibl'),(20125,'urn:cts:dhd:2019.toschka_patrick_semantisch_angereicherte_praesentationsschich:2.2.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Google Inc. (2018)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Understand how structured data works”</hi>, URL: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://developers.google.com/search/docs/guides/intro-structured-data\">https://developers.google.com/search/docs/guides/intro-structured-data</ref>, text/html Format, (letzter Zugriff: 04. Januar 2019).',NULL,'bibl'),(20126,'urn:cts:dhd:2019.toschka_patrick_semantisch_angereicherte_praesentationsschich:2.2.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Guha, R.V. / Brickley, Dan / MacBeth, Steve (2015)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Schema.org: Evolution of Structured Data on the Web”</hi> in: Queue - Structured Data, Vol. 13 No. 9, text/html Format, URL: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://queue.acm.org/detail.cfm?id=2857276\">https://queue.acm.org/detail.cfm?id=2857276</ref> (letzter Zugriff: 08. Januar 2019).',NULL,'bibl'),(20127,'urn:cts:dhd:2019.toschka_patrick_semantisch_angereicherte_praesentationsschich:2.2.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Halpin, Harry / Herman, Ivan / Hayes, Patrick J. (2009)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“When owl:sameAs isn’t the Same: An Analysis of Identity Links on the Semantic Web”</hi>, pdf Format, URL: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.w3.org/2009/12/rdf-ws/papers/ws21\">https://www.w3.org/2009/12/rdf-ws/papers/ws21</ref> (letzter Zugriff: 08. Januar 2019).',NULL,'bibl'),(20128,'urn:cts:dhd:2019.toschka_patrick_semantisch_angereicherte_praesentationsschich:2.2.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Lahntaler, Markus (2012)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Third Generation Web APIs. Bridging the Gap Between REST and Linked Data”</hi>, pdf Format, URL: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.markus-lanthaler.com/research/third-generation-web-apis-bridging-the-gap-between-rest-and-linked-data.pdf\">http://www.markus-lanthaler.com/research/third-generation-web-apis-bridging-the-gap-between-rest-and-linked-data.pdf</ref> (letzter Zugriff: 04. Januar 2019).',NULL,'bibl'),(20129,'urn:cts:dhd:2019.toschka_patrick_semantisch_angereicherte_praesentationsschich:2.2.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">W3C World Wide Web Consortium (2014)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“JSON-LD 1.0. A JSON-based Serialization for Linked Data”</hi>, text/html Format, URL: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.w3.org/TR/2014/REC-json-ld-20140116/\">http://www.w3.org/TR/2014/REC-json-ld-20140116/</ref> (letzter Zugriff: 04. Januar 2019).',NULL,'bibl'),(20130,'urn:cts:dhd:2019.toschka_patrick_semantisch_angereicherte_praesentationsschich:2.2.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">W3C World Wide Web Consortium (2015)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“RDFa Core 1.1 – Third Edition. Syntax and processing rules for embedding RDF through attributes”</hi>, text/html Format, URL: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.w3.org/TR/2015/REC-rdfa-core-20150317/\">http://www.w3.org/TR/2015/REC-rdfa-core-20150317/</ref> (letzter Zugriff: 04. Januar 2019).',NULL,'bibl'),(20131,'urn:cts:dhd:2019.toschka_patrick_semantisch_angereicherte_praesentationsschich:2.2.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Wettlaufer, Jörg (2018)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Der nächste Schritt? Semantic Web und digitale Editionen”</hi> in: Digitale Metamorphose: Digital Humanities und Editionswissenschaft, Hg. von Roland S. Kamzelak / Timo Steyer. 2018 (= Sonderband der Zeitschrift für digitale Geisteswissenschaften, 2), text/html Format, URL: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://dx.doi.org/10.17175/sb002_007\">http://dx.doi.org/10.17175/sb002_007</ref> (letzter Zugriff: 08. Januar 2019).',NULL,'bibl'),(20132,'urn:cts:dhd:2019.hannesschlaeger_vanessa_forschung_oeffnen_moeglichkeiten_pot:',NULL,'deu','edition'),(20133,'urn:cts:dhd:2019.hannesschlaeger_vanessa_forschung_oeffnen_moeglichkeiten_pot:1',NULL,NULL,'body'),(20134,'urn:cts:dhd:2019.hannesschlaeger_vanessa_forschung_oeffnen_moeglichkeiten_pot:1.1','In diesem Poster werden die Möglichkeiten und Grenzen der Öffnung eines Forschungsprojekts für andere Forschende, aber auch für die interessierte Öffentlichkeit dargestellt. Das Open Science-Projekt <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Handke: in Zungen</hi> dient dabei als Beispiel, anhand dessen verschiedene Aspekte der “Öffnung” von digitaler Geisteswissenschaft diskutiert werden. Nach einer kurzen Vorstellung des Projekts widmet sich der Beitrag den darin angewandten Methoden der Offenen Wissenschaft, aber auch den Anforderungen, die diese mit sich bringen sowie der Frage danach, wie und wozu Offene Wissenschaft konsequent umgesetzt werden kann.',NULL,'p'),(20135,'urn:cts:dhd:2019.hannesschlaeger_vanessa_forschung_oeffnen_moeglichkeiten_pot:1.2','Seit den beginnenden 1980er Jahren haben Fremdsprachen in den Bühnentexten des österreichischen Schriftstellers Peter Handke (*1942) zunehmend an Bedeutung gewonnen. In den frühen, sprachkritischen Stücken der 1960er und 70er Jahre spielen die Sprache, ihre Gemachtheit und die Reflexion darüber die zentrale Rolle – mit einem Umschwung, der sich am “dramatischen Gedicht” Über die Dörfer (1981) festmachen lässt, werden die Bühnenarbeiten Handkes zunehmend “erzählend” (Kastberger/Pektor 2012: 5), gewinnen zunehmend an “Handlung”. Mit dieser “Wende” (Höller 2013), mit der auch der Beginn von Handkes Tätigkeit als Übersetzer einhergeht, halten auch die fremden Sprachen Einzug in die Stücke des Autors.',NULL,'p'),(20136,'urn:cts:dhd:2019.hannesschlaeger_vanessa_forschung_oeffnen_moeglichkeiten_pot:1.3','Im vorgestellten Projekt werden sämtliche fremdsprachigen Wörter und Textteile in den beinah 30 Bühnentexten Handkes erhoben und untersucht. Die Leitfragen dabei sind, ob und in welcher Weise bestimmte Sprachen für bestimmte semantische Felder und Themenbereiche eingesetzt werden, welche Sprachen vorherrschen, ob und wie sich die Wichtigkeit einzelner Sprachen im Lauf der Zeit verändert und wie die verschiedenen einfließenden Fremdsprachen miteinander in Beziehung stehen. Für die Analyse dieser Fragen werden die relevanten Textstellen in der relationalen Datenbank <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Handke: in Zungen</hi> gesammelt, wo sie sortier-, durchsuch- und auswertbar gemacht werden. Die Datenbank und das Projekt, in dessen Rahmen sie entsteht, sind der Offenen Wissenschaft verpflichtet und dienen daher als Ausgangspunkt für den geplanten Beitrag.',NULL,'p'),(20137,'urn:cts:dhd:2019.hannesschlaeger_vanessa_forschung_oeffnen_moeglichkeiten_pot:1.4','Die Umsetzung eines Offenen Ansatzes in Forschungsprojekten bringt eine Reihe an Themen mit sich, mit denen sich Forschende der traditionellen Geisteswissenschaften nicht vorrangig beschäftigen müssen, die aber in den Digital Humanities von zentraler Bedeutung sind. Zu diesen gehören etwa die Frage nach offener Lizenzierung von Daten, Code und Forschungsergebnissen wie Aufsätzen und Präsentationen, aber auch jene nach deren (langfristiger) Aufbewahrung und Verfügbarmachung, nach adäquater Dokumentation und nach Kommunikation und Vermittlungsarbeit. Das <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Handke: in Zungen</hi>-Projekt eignet sich für eine Diskussion dieser verschiedenen Aspekte von Open Science deshalb in besonderer Weise, weil es unter anderem dank Unterstützung durch Wikimedia Deutschland im Rahmen des Wikimedia-Fellowship-Programms zu Freiem Wissen und Offener Wissenschaft umgesetzt wurde. Aus diesem Grund hat das Projekt neben der eigentlichen Datenbank-Web-App mehrere online-Präsenzen, die zur Öffnung des Projekts und des darin gesammelten Wissens beitragen: Zwei GitHub-Repositories machen Projekt-Informationen und -Logbuch sowie den Code der Web-App verfügbar, eine Wikiversity-Seite versammelt den Datenmanagementplan sowie alle weiteren relevanten Informationen und Berichte zum Projekt, in einer offenen Zotero-Gruppe sind die Quellenangaben der bearbeiteten Primärtexte verfügbar und auf einem Twitter-Account werden alle Interessierten über Neuigkeiten aus dem Projekt auf dem Laufenden gehalten.',NULL,'p'),(20138,'urn:cts:dhd:2019.hannesschlaeger_vanessa_forschung_oeffnen_moeglichkeiten_pot:1.5','Die zahlreichen Kommunikations- und Distributionskanäle, die von diesem Projekt bespielt werden, werden in diesem Beitrag vorgestellt und ihre jeweils spezifischen Vor- und Nachteile diskutiert. Ebenso werden die Voraussetzungen und Rahmenbedingungen des Projekts (rechtliche Voraussetzungen, Personal- und Zeitressourcen), die seinen Grad an Öffnung beeinflusst haben, zum Thema gemacht. Ebenfalls thematisiert werden die Notwendigkeit und Rolle von Publikumsveranstaltungen in Offenen Forschungsprojekten. Diese Bereiche werden dabei den Aktionsfeldern von Open Science zugeordnet, wie sie das Open Science Network Austria OANA definiert (Open Access, Open Research Data, Open Evaluation, Citizen Science, Open Methodology).',NULL,'p'),(20139,'urn:cts:dhd:2019.hannesschlaeger_vanessa_forschung_oeffnen_moeglichkeiten_pot:1.6','Es soll dabei vorgeschlagen werden, “Open Science” nicht als eine strikt definierte Methode mit einem fixen Satz an verpflichtenden Elementen der Öffnung zu verstehen. Vielmehr sollte “Open” als eine Skala gesehen werden, auf der Projekte, die offene Methoden anwenden wollen, den für sie jeweils angemessenen Platz finden müssen, der von den oben erwähnten Rahmenbedingungen mitbestimmt wird. Grundsätzlich jedoch, so das abschließende Argument dieses Beitrags, sollte sich die geisteswissenschaftliche Forschung - insbesondere die digitale - konsequent auf ihre eigene Öffnung hin orientieren. Dafür sprechen neben praktischen auch ideologische Argumente. So formulieren es auch Pomerantz und Peek in ihrem Aufsatz <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Fifty shades of open</hi>, in dem die gesellschaftliche Bedeutung von Offener Wissenschaft thematisiert wird: “As the number of open resources of all types increases, the more open resources will be created using them and derived from them, and the more open resources there will be. This snowballing growth of openness is socially beneficial, and, we believe, will make the world a better place.” (Pomerantz/Peek 2016)',NULL,'p'),(20140,'urn:cts:dhd:2019.hannesschlaeger_vanessa_forschung_oeffnen_moeglichkeiten_pot:2',NULL,NULL,'back'),(20141,'urn:cts:dhd:2019.hannesschlaeger_vanessa_forschung_oeffnen_moeglichkeiten_pot:2.1',NULL,NULL,'bibliogr'),(20142,'urn:cts:dhd:2019.hannesschlaeger_vanessa_forschung_oeffnen_moeglichkeiten_pot:2.1.1',NULL,NULL,'listBibl'),(20143,'urn:cts:dhd:2019.hannesschlaeger_vanessa_forschung_oeffnen_moeglichkeiten_pot:2.1.1.1','Höller, Hans: Eine ungewöhnliche Klassik nach 1945. Das Werk Peter Handkes. Berlin: Suhrkamp 2013.',NULL,'bibl'),(20144,'urn:cts:dhd:2019.hannesschlaeger_vanessa_forschung_oeffnen_moeglichkeiten_pot:2.1.1.2','Kastberger, Klaus / Pektor, Katharina: Vorwort, in: Dies. (Hg.): Die Arbeit des Zuschauers. Peter Handke und das Theater. Salzburg/Wien: Jung und Jung 2012.',NULL,'bibl'),(20145,'urn:cts:dhd:2019.hannesschlaeger_vanessa_forschung_oeffnen_moeglichkeiten_pot:2.1.1.3','Open Science Network Austria (OANA): Über Open Science. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.oana.at/ueber-open-science/\">https://www.oana.at/ueber-open-science/</ref>',NULL,'bibl'),(20146,'urn:cts:dhd:2019.hannesschlaeger_vanessa_forschung_oeffnen_moeglichkeiten_pot:2.1.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Pomerantz, Jeffrey / Peek, Robin:</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Fifty shades of open</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">First Monday</hi> 4/2016. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://firstmonday.org/ojs/index.php/fm/article/view/6360/5460\">http://firstmonday.org/ojs/index.php/fm/article/view/6360/5460</ref>',NULL,'bibl'),(20147,'urn:cts:dhd:2019.hannesschlaeger_vanessa_forschung_oeffnen_moeglichkeiten_pot:2.1.1.5','Ressourcen zum Projekt:',NULL,'bibl'),(20148,'urn:cts:dhd:2019.hannesschlaeger_vanessa_forschung_oeffnen_moeglichkeiten_pot:2.1.1.6','Web-App: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://handkeinzungen.acdh.oeaw.ac.at/\">https://handkeinzungen.acdh.oeaw.ac.at/</ref>',NULL,'bibl'),(20149,'urn:cts:dhd:2019.hannesschlaeger_vanessa_forschung_oeffnen_moeglichkeiten_pot:2.1.1.7','Projekt-Logbuch: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://github.com/vanyh/handkeinzungen\">https://github.com/vanyh/handkeinzungen</ref>',NULL,'bibl'),(20150,'urn:cts:dhd:2019.hannesschlaeger_vanessa_forschung_oeffnen_moeglichkeiten_pot:2.1.1.8','Github-Repository: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://github.com/vanyh/handkeinzungen-app\">https://github.com/vanyh/handkeinzungen-app</ref>',NULL,'bibl'),(20151,'urn:cts:dhd:2019.hannesschlaeger_vanessa_forschung_oeffnen_moeglichkeiten_pot:2.1.1.9','Wikiversity-Seite: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://de.wikiversity.org/wiki/Wikiversity:Fellow-Programm_Freies_Wissen/Einreichungen/Dramatische_Sprachen:_Fremdsprachen_in_den_B%C3%BChnentexten_von_Peter_Handke\">https://de.wikiversity.org/wiki/Wikiversity:Fellow-Programm_Freies_Wissen/Einreichungen/Dramatische_Sprachen:_Fremdsprachen_in_den_B%C3%BChnentexten_von_Peter_Handke</ref>',NULL,'bibl'),(20152,'urn:cts:dhd:2019.hannesschlaeger_vanessa_forschung_oeffnen_moeglichkeiten_pot:2.1.1.10','Zotero-Gruppe: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.zotero.org/groups/1840645/peter_handke_stage_texts\">https://www.zotero.org/groups/1840645/peter_handke_stage_texts</ref>',NULL,'bibl'),(20153,'urn:cts:dhd:2019.hannesschlaeger_vanessa_forschung_oeffnen_moeglichkeiten_pot:2.1.1.11','Twitter-Account: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://twitter.com/HandkeinZungen\">https://twitter.com/HandkeinZungen</ref>',NULL,'bibl'),(20154,'urn:cts:dhd:2019.schwappach_florin_augmentierte_notizb_cher_und_nat_rliche_in:',NULL,'deu','edition'),(20155,'urn:cts:dhd:2019.schwappach_florin_augmentierte_notizb_cher_und_nat_rliche_in:1',NULL,NULL,'body'),(20156,'urn:cts:dhd:2019.schwappach_florin_augmentierte_notizb_cher_und_nat_rliche_in:1.1',NULL,NULL,'div1'),(20157,'urn:cts:dhd:2019.schwappach_florin_augmentierte_notizb_cher_und_nat_rliche_in:1.1.1','In der jüngeren Geschichte sind und waren Notizbücher ständige Begleiter von Schriftstellern, Künstlern, Geschäftsleuten und Wissenschaftlern (Yeo, 2014). Ein besonderes Faszinosum stellen dabei wissenschaftliche Notizbücher dar, da sie posthum Einblicke in die Gedankenwelt ihrer Autor_Innen erlauben und dadurch die Genese wissenschaftlicher Theorien und Methoden nachvollziehbar machen. Zu den bekannteren Beispielen wissenschaftlicher Notizbücher und deren nachträglicher Exegese zählen etwa die Aufzeichnungen von Isaac Newton (vgl. McGuire & Tamny, 1983), Paul Dirac (vgl. Galison, 2000), Alexander von Humboldt (vgl. Lenz, 2015) und Theodor Fontane<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"superscript\">1</hi>.',NULL,'p'),(20158,'urn:cts:dhd:2019.schwappach_florin_augmentierte_notizb_cher_und_nat_rliche_in:1.1.2','Wenngleich sich die Art und Weise des Notierens im Laufe der Zeit stark verändert hat, zeigt sich als Konstante doch stets das inhärente Bedürfnis nach einer Materialisierung von Denkprozessen durch Aufschreiben und Visualisieren. Dabei nimmt das Anfertigen von Notizen im wissenschaftlichen Arbeiten eine besondere Stellung ein und ist Teil eines mehr oder weniger chaotischen Entwurfsprozesses (Krauthausen, 2010), weichen doch die letztendlichen Ergebnisse oftmals stark von den ursprünglich gesetzten Zielen ab. Ernst Mach umschreibt das Schaffen von Wissen gar als geleiteten Findeprozess, der letztlich auf einen günstigen „psychischen Zufall“ abzielt (Krauthausen, 2010). Ein solcher Findeprozess umfasst das Skizzieren, Notieren und Sammeln von Ideen und bestehendem Wissen. Das Notieren mit Papier und Stift unterstützt einen geleiteten Findeprozess in idealer Weise indem es eine breite Palette von Interaktionsmöglichkeiten, auch <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">affordances</hi> (Gibson, 1977) genannt, eröffnet. Dazu gehören u.a. das Knüllen, Reißen, Falten, oder auch das Markieren, Streichen, Färben und Zeichnen. Als Antipode zum Notieren auf Papier stehen im digitalen Zeitalter eine Vielzahl digitaler Annotations- und Notiztools zur Verfügung, welche die genannten <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">affordances</hi> von Papier und Stift aber allenfalls simulieren. Während der Gebrauch der analogen Werkzeuge nur von der Kreativität der Nutzer begrenzt wird, müssen entsprechende Funktionen in digitalen Programmen explizit erdacht, implementiert und getestet werden. Schnittstellen zu anderen Anwendungen müssen entworfen und standardisiert werden, während analoge Objekte beliebig kombinierbar sind. Der entscheidende Vorteil handschriftlichen Notierens auf Papier liegt somit in der großen individuellen Gestaltungsfreiheit und Flexibilität und der damit einhergehenden Verstärkung der eigenen kognitiven Fähigkeiten (Norman 1993; Piolat et al. 2005). Gleichzeitig bieten allerdings auch digitale Notizwerkzeuge spezifische Vorteile gegenüber der analogen Variante: So sind sie meist cloud-basiert, auf mehreren Endgeräten verfügbar und mit Backup-Funktionen versehen. Verknüpfungen mit Literaturdatenbanken, einfaches Sortieren der Einträge sowie Textverarbeitungsfunktionen wie z.B. eine Volltextsuche und nicht zuletzt Copy & Paste unterstützen den meist digital geprägten Arbeitsprozess.',NULL,'p'),(20159,'urn:cts:dhd:2019.schwappach_florin_augmentierte_notizb_cher_und_nat_rliche_in:1.1.3','Das hier vorgestellte Projekt positioniert sich im Spannungsfeld von traditioneller Kulturtechnik und innovativen Informationssystemen und zielt darauf ab, die Qualitäten von Papier- und Stift-Interaktion zu erhalten, indem hilfreiche digitale Funktionen mittels Augmented Reality (AR) in analoge Notizbücher integriert werden. Ziel ist es also, das beste aus der analogen sowie auch der digitalen Welt in einer augmentierten Notizanwendung zu vereinen.',NULL,'p'),(20160,'urn:cts:dhd:2019.schwappach_florin_augmentierte_notizb_cher_und_nat_rliche_in:1.2',NULL,NULL,'div1'),(20161,'urn:cts:dhd:2019.schwappach_florin_augmentierte_notizb_cher_und_nat_rliche_in:1.2.1','AR-Anwendungen erlauben es, durch eine Kombination aus Tracking- und Display-Technologien, Nutzern virtuelle Informationen anzuzeigen, die in der realen Welt verankert zu sein scheinen. In Verbindung mit Steuergeräten oder Gestenerkennung können so potenziell beliebige Gegenstände ohne integrierte technische Vorrichtungen zu Interfaces von Informationssystemen werden (siehe z.B. Martedi et al., 2012; Biefang et al., 2017). Hier setzt auch unser AR-Notizbuch-Projekt an: Anwender sollen mit ihren persönlichen Notizbüchern und Stiften arbeiten können und möglichst natürlich und intuitiv per AR zusätzliche digitale Funktionen angeboten bekommen. Im Unterschied zu kommerziell bereits verfügbaren Entwicklungen, die mit speziellen Stiften oder digitalem Papier auf eine technische Modifikation der Schreibwerkzeuge setzen, steht hier die Untersuchung eines nicht-invasiven Ansatzes im Vordergrund.',NULL,'p'),(20162,'urn:cts:dhd:2019.schwappach_florin_augmentierte_notizb_cher_und_nat_rliche_in:1.2.2','Geplante Funktionen (vgl. Abbildung 1) sind dabei etwa:',NULL,'p'),(20163,'urn:cts:dhd:2019.schwappach_florin_augmentierte_notizb_cher_und_nat_rliche_in:1.2.3','• Volltextsuche in den handschriftlichen Notizen',NULL,'p'),(20164,'urn:cts:dhd:2019.schwappach_florin_augmentierte_notizb_cher_und_nat_rliche_in:1.2.4','• Verschlagwortung einzelner Einträge',NULL,'p'),(20165,'urn:cts:dhd:2019.schwappach_florin_augmentierte_notizb_cher_und_nat_rliche_in:1.2.5','• Verknüpfung von Literaturquellen und deren Anzeige',NULL,'p'),(20166,'urn:cts:dhd:2019.schwappach_florin_augmentierte_notizb_cher_und_nat_rliche_in:1.2.6','• Sicherung der handschriftlichen Notizen in vektorisierter Form',NULL,'p'),(20167,'urn:cts:dhd:2019.schwappach_florin_augmentierte_notizb_cher_und_nat_rliche_in:1.2.7','Das Hauptaugenmerk der technischen Umsetzung liegt auf dem Stift als primärem Interaktionswerkzeug. Somit dienen Stiftgesten im Sinne der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Natural Interaction</hi> (Nielsen, 1993) als Interaktionsmethode mit dem AR-System. Gleichzeitig soll über Handschriftenerkennung das Geschriebene digitalisiert und so bspw. der oben genannten Volltextsuche zugänglich gemacht werden.',NULL,'p'),(20168,'urn:cts:dhd:2019.schwappach_florin_augmentierte_notizb_cher_und_nat_rliche_in:1.2.8','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic n=\"1001\" width=\"13.324416666666666cm\" height=\"0.0017638888888888888cm\" url=\"249_final-0b7e8d6af58a59ec500166fd4ff1aa14.png\" rend=\"inline\" /> </figure> <figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic n=\"1003\" width=\"13.324416666666666cm\" height=\"6.328833333333334cm\" url=\"249_final-0b7e8d6af58a59ec500166fd4ff1aa14.png\" rend=\"inline\" /> <head> Abbildung 1. – Mockups von geplanten Funktionen des AR-Notizbuchs. <lb /><hi rend=\"italic\">Links</hi>: Markierung eines Suchbegriffs durch eine Stiftgeste und Anzeige der Einträge, die diesen Begriff enthalten. <lb /><hi rend=\"italic\">Rechts</hi>: Einkreisen eines Begriffs per Stiftgeste, zu dem Tags angezeigt werden sollen. Über die Tags kann auf andere Einträge mit entsprechenden Schlagwörtern zugegriffen werden. </head> </figure>',NULL,'p'),(20169,'urn:cts:dhd:2019.schwappach_florin_augmentierte_notizb_cher_und_nat_rliche_in:1.2.9','Um Stiftbewegungen zu erkennen, wird ein Deep Learning-Ansatz verfolgt. Unter Einsatz eines <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Mask-RCNN</hi>-Netzes (He et al., 2017) wird dabei ein Kamerabild segmentiert und dazu genutzt, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Convolutional Pose Machines</hi> (Wei et al., 2016) zu trainieren, welche <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Keypoints</hi> des Stifts in der Hand der Nutzer liefern. Das Ziel dieser Erkennung ist ein vektorisiertes Schriftbild mit Bewegungsinformationen, das an bestehende Systeme zur Online-Handschrifterkennung (Keysers et al., 2017) übergeben werden kann. Als Trainingsdaten für die neuronalen Netze dienen das <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Google Open Image Dataset v4</hi> (Krasin et al., 2017) sowie eigene Aufnahmen. Zudem soll die Eignung von Tiefenkameras untersucht werden, um mehr Informationen über die vorliegende Notizszene in den Machine Learning-Ansatz einfließen zu lassen. Außerdem ist eine Erweiterung des Trainingskorpus geplant, um die Genauigkeit und Robustheit der Detektion der Stiftpose zu erhöhen. Gleichzeitig wird eine Client-Server-Architektur entworfen, um die für eine Echtzeit-Erkennung notwendige Rechenleistung außerhalb des AR-Headsets zur Verfügung zu stellen.',NULL,'p'),(20170,'urn:cts:dhd:2019.schwappach_florin_augmentierte_notizb_cher_und_nat_rliche_in:1.3',NULL,NULL,'div1'),(20171,'urn:cts:dhd:2019.schwappach_florin_augmentierte_notizb_cher_und_nat_rliche_in:1.3.1','Das hier vorgestellte Konzept zur computergestützten Augmentierung handschriftlicher Notizbücher mithilfe von Deep Learning, Natural Interaction und Augmented Reality ist Teil des laufenden Dissertationsprojekts von Florin Schwappach. Im Zuge dessen wurde bislang eine interdisziplinäre (Wissenschaftsgeschichte, Medienwissenschaft, Psychologie, UX Design), theoretische Fundierung des Ansatzes erarbeitet. Parallel dazu wurden erste Prototypen zum Tracking von Stiftbewegungen und zur automatischen Handschriftenerkennung entwickelt, die bereits grundlegend funktionabel sind und im Laufe des Projekts stetig verbessert werden sollen. Die nächsten Schritte beinhalten die Umsetzung der AR-Komponente für die Notizbücher, also bspw. das Durchsuchen der digitalisierten Handschriften und die Visualisierung der Ergebnisse. Das AR-Notizbuch wird im Sinne des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">user centered design</hi>-Prozesses (siehe ISO 9241-210, 2010) während des Projekts iterativ anhand von Nutzerstudien auf Usability und Funktionalität hin evaluiert und optimiert.',NULL,'p'),(20172,'urn:cts:dhd:2019.schwappach_florin_augmentierte_notizb_cher_und_nat_rliche_in:1.3.2','Über die Entwicklung eines funktionsfähigen Prototypen und entsprechende Nutzertests werden im Rahmen des vorgestellten Projekts einerseits Erkenntnisse über natürliche Interaktionsmodalitäten im AR-Kontext gewonnen. Andererseits werden konkrete technische Ansätze dazu entwickelt, wie sich innovative AR-Systeme mit State-of-the-Art Machine Learning-Methoden verbinden lassen, um ihren Funktionsumfang zu erweitern. Das Projekt leistet weiterhin einen wichtigen Forschungsbeitrag für die Digital Humanities indem es Möglichkeiten der multimodalen Integration von analogen und digitalen Methoden im Kontext des wissenschaftlichen Arbeitens untersucht.',NULL,'p'),(20173,'urn:cts:dhd:2019.schwappach_florin_augmentierte_notizb_cher_und_nat_rliche_in:2',NULL,NULL,'back'),(20174,'urn:cts:dhd:2019.schwappach_florin_augmentierte_notizb_cher_und_nat_rliche_in:2.1','<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" place=\"foot\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\"> Vgl. die digitale genetisch-kritische und kommentierte Edition von Fontanes Notizbüchern (herausgegeben von G. Radecke), online verfügbar unter https://fontane-nb.dariah.eu/index.html, abgerufen am 02.01.2019</note>',NULL,'notes'),(20175,'urn:cts:dhd:2019.schwappach_florin_augmentierte_notizb_cher_und_nat_rliche_in:2.2',NULL,NULL,'bibliogr'),(20176,'urn:cts:dhd:2019.schwappach_florin_augmentierte_notizb_cher_und_nat_rliche_in:2.2.1',NULL,NULL,'listBibl'),(20177,'urn:cts:dhd:2019.schwappach_florin_augmentierte_notizb_cher_und_nat_rliche_in:2.2.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Biefang, K. / Kunkel, J. / Loepp, B. / Ziegler, J., (2017):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Eine Sandbox zur physisch-virtuellen Exploration von Ausgrabungsstätten</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Burghardt, M. / Wimmer, R. / Wolff, C. / Womser-Hacker, C. (Hrsg.):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Mensch und Computer 2017 - Workshopband</hi>. Regensburg: Gesellschaft für Informatik e.V..',NULL,'bibl'),(20178,'urn:cts:dhd:2019.schwappach_florin_augmentierte_notizb_cher_und_nat_rliche_in:2.2.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Galison, P. (2000):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">The suppressed drawing: Paul dirac’s hidden geometry</hi>. Representations, (72), 145–166. Abgerufen von <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.jstor.org/stable/2902912\">http://www.jstor.org/stable/2902912</ref>',NULL,'bibl'),(20179,'urn:cts:dhd:2019.schwappach_florin_augmentierte_notizb_cher_und_nat_rliche_in:2.2.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Gibson, J. (1977):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">The theory of affordances</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">R. Shaw / J. Bransford (Hrsg.):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Perceiving, Acting, and Knowing: Toward and Ecological Psychology</hi> (S. 62–82). Hillsdale, NJ: Erlbaum.',NULL,'bibl'),(20180,'urn:cts:dhd:2019.schwappach_florin_augmentierte_notizb_cher_und_nat_rliche_in:2.2.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">He, K. / Gkioxari, G. / Dollár, P. / Girshick, R. (2017, Oktober):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Mask R-CNN</hi>, in: Computer Vision (ICCV), 2017, IEEE International Conference on (S. 2980-2988). IEEE.',NULL,'bibl'),(20181,'urn:cts:dhd:2019.schwappach_florin_augmentierte_notizb_cher_und_nat_rliche_in:2.2.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">ISO 9241-210. (2010):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Ergonomics of human-system interaction – Part 210: Human-centred design process for interactive systems.</hi>',NULL,'bibl'),(20182,'urn:cts:dhd:2019.schwappach_florin_augmentierte_notizb_cher_und_nat_rliche_in:2.2.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Keysers, D. / Deselaers, T. / Rowley, H. A. / Wang, L. L. / Carbune, V. (2017):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Multi-Language Online Handwriting Recognition</hi>. IEEE Trans. Pattern Anal. Mach. Intell, 39(6), 1180-1194.',NULL,'bibl'),(20183,'urn:cts:dhd:2019.schwappach_florin_augmentierte_notizb_cher_und_nat_rliche_in:2.2.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Krasin I. / Duerig T. / Alldrin N. / Ferrari V. / Abu-El-Haija S. / Kuznetsova A. / Rom H. / Uijlings J. / Popov S. / Kamali S. / Malloci M. / Pont-Tuset J. / Veit A. / Belongie S. / Gomes V. / Gupta A. / Sun C. / Chechik G. / Cai D. / Feng Z. / Narayanan D. / Murphy K. (2017):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">OpenImages: A public dataset for large-scale multi-label and multi-class image classification</hi>. Verfügbar unter <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://storage.googleapis.com/openimages/web/index.html\">https://storage.googleapis.com/openimages/web/index.html</ref>.',NULL,'bibl'),(20184,'urn:cts:dhd:2019.schwappach_florin_augmentierte_notizb_cher_und_nat_rliche_in:2.2.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Krauthausen, K. (2010):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Vom Nutzen des Notierens: Verfahren des Entwurfs</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">K. Krauthausen / O. Nasim (Hrsg.): </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Notieren, Skizzieren: Schreiben und Zeichnen als Verfahren des Entwurfs</hi> (S. 7–26). Zürich.',NULL,'bibl'),(20185,'urn:cts:dhd:2019.schwappach_florin_augmentierte_notizb_cher_und_nat_rliche_in:2.2.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Lenz, M. (2015):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Bewegte Systematik. Alexander von Humboldts „Amerikanische Reisetagebücher</hi> als Problemfelder der Literaturgeschichte und historischen Epistemologie. HiN - Alexander von Humboldt im Netz. Internationale Zeitschrift für Humboldt-Studien, 16(31), 78-104.',NULL,'bibl'),(20186,'urn:cts:dhd:2019.schwappach_florin_augmentierte_notizb_cher_und_nat_rliche_in:2.2.1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Martedi, S. / Uchiyama, H. / Enriquez, G. / Saito, H. / Miyashita, T. / Hara, T. (2012):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Foldable augmented maps.</hi> IEICE TRANSACTIONS on Information and Systems, 95(1), 256-266.',NULL,'bibl'),(20187,'urn:cts:dhd:2019.schwappach_florin_augmentierte_notizb_cher_und_nat_rliche_in:2.2.1.11','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">McGuire, J. / Tamny, M. (1983):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Certain philosophical questions: Newton’s trinity notebook.</hi> Newton’s Trinity Notebook. Cambridge University Press.',NULL,'bibl'),(20188,'urn:cts:dhd:2019.schwappach_florin_augmentierte_notizb_cher_und_nat_rliche_in:2.2.1.12','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Nielsen, J. (1993):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Noncommand user interfaces. </hi> Commun. ACM, 36(4), 83–99.',NULL,'bibl'),(20189,'urn:cts:dhd:2019.schwappach_florin_augmentierte_notizb_cher_und_nat_rliche_in:2.2.1.13','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Norman, D. A. (1993):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Things that make us smart: Defending human attributes in the age of the machine</hi>. Boston, MA, USA: Addison-Wesley Longman Publishing Co., Inc.',NULL,'bibl'),(20190,'urn:cts:dhd:2019.schwappach_florin_augmentierte_notizb_cher_und_nat_rliche_in:2.2.1.14','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Piolat, A. / Olive, T. / Kellogg, R. T. (2005):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Cognitive effort during note taking. </hi> Applied Cognitive Psychology, 19(3), 291–312.',NULL,'bibl'),(20191,'urn:cts:dhd:2019.schwappach_florin_augmentierte_notizb_cher_und_nat_rliche_in:2.2.1.15','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Wei, S. E. / Ramakrishna, V. / Kanade, T. / Sheikh, Y. (2016):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Convolutional pose machines</hi>, in: Proceedings of the IEEE Conference on Computer Vision and Pattern Recognition (S. 4724-4732).',NULL,'bibl'),(20192,'urn:cts:dhd:2019.schwappach_florin_augmentierte_notizb_cher_und_nat_rliche_in:2.2.1.16','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Yeo, R. (2014):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Introduction</hi>, in: Notebooks, english virtuosi, and early modern science (S. 1–35). Chicago/London: University of Chicago Press.',NULL,'bibl'),(20193,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:',NULL,'deu','edition'),(20194,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:1',NULL,NULL,'body'),(20195,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:1.1','<anchor xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"id_docs-internal-guid-dacdacf1-7fff-51bf-4051-eb5b034ec328\" />Die <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://faustedition.net/\">Faustedition</ref> versammelt 573 Textzeugen mit ca. 730 datierbaren Objekten zu Goethes „Faust“ in einem digitalen Archiv. Für die Benutzer sollen sich die repräsentierten historischen Objekte nicht isoliert voneinander, sondern in einem sinnvollen Zusammenhang darstellen. Eine solcher Zusammenhang kann dadurch entstehen, dass die Objekte genetisch geordnet werden. Genetische Einordnung bedeutet zuallererst, Objekte zeitlich zu situieren. Dabei geht es teils um die Ermittlung von Kalenderdaten, teils um die Bestimmung des relativen zeitlichen Verhältnisses mehrerer Objekte. Die Ermittlung chronologischer Systeme ist eine Grundfrage in vielen Disziplinen. Je nach Sachlage können dabei etwa statistische Verfahren (z.B. Bayliss 2015 zur Archäologie) oder evolutionäre Modelle (Trovato 2014: 189–200 zur mediävistischen Philologie) eingesetzt werden; die Verwendung disziplinfremder Ansätze kann aber auch zu Problemen führen (Pereltsvaig/Lewis 2015 zur Glottochronologie). Beim derzeitigen Stand scheint es am aussichtsreichsten, das in einzelnen Disziplinen oder bei einzelnen Projekten geübte Vorgehen zu formalisieren, um potentiell generalisierbare Verfahren zu entwickeln.',NULL,'p'),(20196,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:1.2','Besonders schwierig ist es, nicht bloß einzelne Objekte zu datieren, sondern eine große Menge in eine chronologische Ordnung zu bringen, wenn die Objekte genetisch voneinander abhängig sind, nur wenige absolute Daten zur Verfügung stehen und sonst nur lokale Anhaltspunkte für relative Chronologien gegeben sind (klassisches Beispiel: die antike Chronographie; Grafton 1993, Burgess/Witakowski 1999). Dies ist auch bei umfangreichen genetischen Handschriftendossiers neuzeitlicher Autoren und Werken mit komplexer Entstehungsgeschichte der Fall. Hier können einzelne Teilentwürfe in relativer zeitlicher Beziehung stehen, vereinzelt sind Datierungen verfügbar; doch die Rekonstruktion der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Makrogenese</hi>, d.h. der chronologischen Ordnung des Gesamtbestands (zum Begriff Van Hulle 2018: 47–48), kann sich als außerordentlich komplex erweisen.',NULL,'p'),(20197,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:1.3','Und so liegen die Dinge auch bei „Faust“. Nur wenige der makrogenetischen Objekte sind genau datierbar; stattdessen gibt es eine große Menge relativer, aber strikt lokaler Chronologien für jeweils nur einige Objekte. Den bislang einzigen Versuch, Einzelaussagen zu aggregieren und alle Objekte in zeitlich-stemmatische Beziehung zueinander zu setzen, macht Fischer-Lamberg für zwei Akte des “Faust II”. Ihre Stemmata (Fischer-Lamberg 1955: 150–166) markieren die praktische Grenze dessen, was an Einzelinformationen mit menschlichen Mitteln aggregiert werden kann. Die Rekonstruktion einer (theoretisch beliebig großen) Makrogenese verlangt nach maschineller Verarbeitung und visueller Aufbereitung vorhandener Einzelinformationen.',NULL,'p'),(20198,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:1.4',NULL,NULL,'div1'),(20199,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:1.4.1','Um dies zu ermöglichen, wurde der Informationsgehalt der verfügbaren einschlägigen Aussagen zur Datierung<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"superscript\">1</hi> in XML erfasst:',NULL,'p'),(20200,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:1.4.2','Eine <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Relative Datierung</hi> setzt Zeugen<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"superscript\">2</hi> in eine zeitliche Reihenfolge. Es wird ausgesagt, dass ein Zeuge vor einem anderen entstanden ist.',NULL,'p'),(20201,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:1.4.3','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"260_final-b6c5f4fc852f42882c9d684f5496f1dd.png\" /> <head> <lb />Abbildung 1. Kodierte Aussage: Laut Fischer-Lamberg 1955: 160 (source), ist 2 III H.5 vor 2 III H.8 (temp-pre) (vereinfacht). </head> </figure>',NULL,'p'),(20202,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:1.4.4','Eine <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Absolute Datierung</hi> ordnet einen oder mehrere Textzeugen konkreten Datumsangaben zu. Tagesgenaue Datierungen bilden die Ausnahme; häufig sind Aussagen, dass ein Zeuge nicht vor oder nicht nach einem Zeitpunkt entstanden sei. Typisch sind unscharfe Angaben wie 1800/1801 oder Frühsommer. Solche Angaben werden nach dokumentierten Regeln auf Aussagen der Form nicht vor und nicht nach mit jeweils normierten tagesgenauen Angaben abgebildet.',NULL,'p'),(20203,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:1.4.5','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"260_final-b8355d05bccd682b9528a16b7964891c.png\" /> <head> <lb />Abbildung 2. Laut Bohnenkamp 1994: 208, ist 2 III H.5 auf den Zeitraum vom 26. Februar zum 5. April 1825 zu datieren (vereinfacht). </head> </figure>',NULL,'p'),(20204,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:1.5',NULL,NULL,'div1'),(20205,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:1.5.1','Die verschiedenen Aussagen werden in einem gerichteten Graphen modelliert<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"superscript\">3</hi>: Die Zeugen bilden Knoten, die relativen Datierungen Kanten des Graphen. Zur Integration der absoluten Datierungen werden die Datumsangaben (Tage) ebenfalls als Knoten in den Graphen integriert: Aus einer Datierung wie <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">2 III H.5 wurde nicht vor dem 26. Februar 1825 und nicht nach dem 5. April 1825 geschrieben</hi> wird so ein Teilgraph <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">1825-05-25 → 2</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">III</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">H.5 → 1825-04-06</hi>, in dem die Knoten für Ereignisse (Daten oder Zeugen) und die Kanten für <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">zeitlich vor</hi> stehen. Ergänzt wird der Graph durch »Zeitstrahlkanten«, die von jedem Datum zum nächstfolgenden führen.',NULL,'p'),(20206,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:1.5.2','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"260_final-c19fefded4c31f06082754e3f21b4795.png\" /> <head> <lb />Abbildung 3. Aus Einzelaussagen gebildeter Graph zu 2 III H.8, unmittelbar benachbarten Zeugen und Datierungen (vereinfacht). </head> </figure>',NULL,'p'),(20207,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:1.5.3','Aus diesem Graphen lassen sich Informationen ableiten, die sich erst aus dem Zusammenspiel der Einzelaussagen ergeben: Betrachtet man einen Zeugen <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">z</hi>, so sind alle von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">z</hi> aus entlang gerichteter Kanten erreichbaren Zeugen (hier: 2 III H.1) nach <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">z</hi> entstanden, und die von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">z</hi> aus erreichbaren Daten bilden Grenzen des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">terminus ante quem </hi>(des Zeitpunkts, vor welchem ein Zeuge entstand). Der Graph bietet damit die Grundlage für eine ungefähre Datierung auch derjenigen Zeugen, für die keine direkte absolute Datierung vorliegt.',NULL,'p'),(20208,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:1.5.4','Ist die Gesamtheit der Aussagen nicht widerspruchsfrei, so ergeben sich Zyklen im Graphen. Dies induziert einen Teilgraphen, in dem (vgl. Abb. 4 mit relativen Datierungen einiger Handschriften) jeder Knoten von jedem anderen erreichbar ist (der Teilgraph ist <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">stark zusammenhängend</hi>).',NULL,'p'),(20209,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:1.5.5','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"260_final-5a49bd3d2c4e3e9583871bd43890888e.png\" /> <head> <lb />Abbildung 4. Relative Datierungen für einige Handschriften des 4. Akts. Erst die Entfernung aller rotgestrichelten Kanten führt zu einem zyklenfreien Graphen. </head> </figure>',NULL,'p'),(20210,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:1.5.6','Um den Graphen aus Abb. 4 zyklenfrei zu machen, ist die Entfernung von wenigstens drei Kanten notwendig (gestrichelt). Der komplette Makrogenesegraph enthält eine stark zusammenhängende Komponente mit 477 Dokumenten und 2136 Kanten – zu umfangreich, um die Konflikte manuell zu eliminieren.',NULL,'p'),(20211,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:1.6',NULL,NULL,'div1'),(20212,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:1.6.1','Eine möglichst kleine Menge von Kanten zu entfernen, um einen zyklenfreien Graphen zu erhalten, ist ein als <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Minimum Feedback Arc Set</hi> bekanntes, NP-vollständiges (Karp 1972) Problem der Graphentheorie; um eine optimale Lösung zu finden, ist die größte der stark zusammenhängenden Komponenten zu groß (und die aus graphentheoretischer Sicht optimale Lösung muss auch nicht die philologisch korrekte sein, es wäre nur diejenige, die die wenigsten Datierungsaussagen verwirft). Verwendet wird stattdessen eine Heuristik, z.Z. das Verfahren von Eades (1993, Implementierung von igraph<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"superscript\">4</hi>), wobei zuviel entfernte Kanten nach Möglichkeit wieder hinzugefügt werden.',NULL,'p'),(20213,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:1.6.2','Entfernt man alle Konfliktkanten, so erhält man einen zyklenfreien gerichteten Graphen (DAG), der die Basis für die automatisierte Weiterverarbeitung ist. Dessen Knoten können in eine <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">topologische Ordnung</hi> gebracht werden, d.h. eine Reihenfolge, die mit allen Kanten des Graphen konsistent ist (Manber 1989: 199).',NULL,'p'),(20214,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:1.6.3','Um die aus einer Vielzahl teils widersprüchlicher Aussagen mechanisch gezogenen Schlüsse nachvollziehbar und verbesserbar zu machen, werden die Daten in einer Reihe verlinkter Darstellungen mit GraphViz (Gansner/North 2000) visualisiert. Die Grundlage bildet der Gesamtgraph mit allen Aussagen, in dem algorithmisch entfernte Aussagen (Konflikte) rotgestrichelt visualisiert werden.',NULL,'p'),(20215,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:1.6.4','Zu jedem Zeugen gibt es einen Teilgraphen, der seine Nachbarn, die nächsten erreichbaren absoluten Datierungen und alle Aussagen dazwischen visualisiert. Darunter werden die Aussagen tabellarisch aufgelistet. Zu jeder (entfernten) Konfliktkante zeigt eine separate Visualisierung einen Pfad in der Gegenrichtung, mit dem die Kante in Konflikt stand, so dass der Konflikt erkennbar wird und zu den beteiligten Zeugen weiternavigiert werden kann.<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"superscript\">5</hi> Daneben gibt es aufbereitete Darstellungen für jede Szene und jede Quelle.',NULL,'p'),(20216,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:1.6.5','Anhand der Visualisierungen können die vorliegenden Reihenfolgeentscheidungen nachvollzogen, aber auch Datierungskontroversen und -lücken identifiziert undin den Quelldateien behoben werden:',NULL,'p'),(20217,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:1.6.6','Die visualisierten Ergebnisse erfüllen so einen mehrfachen Zweck: Sie dienen zur systematischen Erschließung der einschlägigen Forschung, zur Klärung der genetischen Verhältnisse für den gesamten Faust und als Hilfsmittel zur Überprüfung, Vervollständigung und Verbesserung der Datenlage, d.h. zur Erweiterung des Forschungsstand. Darüber hinaus wird die ermittelte Reihenfolge in der Faustediton verwendet, um die Zeilensynopse sowie das Balkendiagramm zu sortieren.',NULL,'p'),(20218,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:1.7',NULL,NULL,'div1'),(20219,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:1.7.1','Neben der manuellen Nachbearbeitung der Daten kommen zur Verbesserung des Verfahrens alternative Heuristiken für das Minimum-Feedback-Arc-Problem in Frage (z.B. Even et al. 1998).',NULL,'p'),(20220,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:1.7.2','<anchor xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"id_docs-internal-guid-6cf52167-7fff-1890-1207-0f25772723f2\" />Bei der vorgestellten Methode werden in der relativen Chronologie die Entstehungsintervalle nur in eine disjunkte vor-nach-Beziehung gesetzt. Möglich wäre es, hier zu prüfen, ob eine weitere Ausdifferenzierung der Beziehungen zwischen Entstehungsintervallen realisierbar ist, so dass Beziehungen der Form „wurde begonnen vor Fertigstellung von“ ausgedrückt werden können. Komplexere Relationen als eine einfache zeitliche Abfolge werden bereits von Allen (1983) in einem Graphmodell beschrieben, allerdings ist hier die globale Konfliktfreiheit ein Problem.',NULL,'p'),(20221,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:1.7.3','Eine Alternative zu der oben beschriebenen Abbildung unscharfer Aussagen auf scharf begrenzte Intervalle ist etwa die Modellierung über Fuzzy-Mengen (vgl. z.B. Barro et al. 1994). Dies erfordert jedoch auch die Neudefinition der Relationen (Schockaert/De Cock 2008) und der darauf aufbauenden Verfahren etwa zur Konfliktauflösung.',NULL,'p'),(20222,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:1.7.4','Der vorgestellte Ansatz basiert auf bereits vorhandenen, mit traditionellen philologischen Mitteln gewonnenen Datierungsaussagen. In Wissenbach/Pravida/Middell (2012) wird ein Verfahren vorgestellt, mit der kodierte, textinhärente Eigenschaften von Fassungen für die regelbasierte Bildung genetischer Hypothesen genutzt werden, um auf diesem Weg generelle Hypothesen zur Arbeitsweise des Autors zu verifizieren. <anchor xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"id_docs-internal-guid-fb233658-7fff-3e11-2cdc-e56fbdf07608\" />Nachdem die genetische Analyse des Korpus nun weiter vorangeschritten ist, kann dieser Ansatz auf einer breiteren Datenbasis evaluiert werden.',NULL,'p'),(20223,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:2',NULL,NULL,'back'),(20224,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:2.1','<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" place=\"foot\" n=\"1\"> <anchor xml:id=\"id_docs-internal-guid-aae215ec-7fff-488f-637e-b1feb55adf4b\" />Zu den ausgewerteten Quellen siehe <ref target=\"http://faustedition.net/macrogenesis/sources\">faustedition.net/macrogenesis/sources</ref>.</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn2\" place=\"foot\" n=\"2\"> <anchor xml:id=\"id_docs-internal-guid-4c1cd575-7fff-ea85-56e0-bf203e57efd3\" />Das Datenmodell der Faustedition sieht eine konzeptuelle Unterscheidung zwischen Zeugen und Inskriptionen (Niederschriften) vor: Die eigentlichen Objekte der Datierung sind Inskriptionen. Ein Zeuge kann eine oder mehrere unterschiedlich datierte Inskriptionen enthalten. Im folgenden wird der Einfachheit halber nur von Zeugen gesprochen.</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn3\" place=\"foot\" n=\"3\"> <anchor xml:id=\"id_docs-internal-guid-dfec4101-7fff-22df-4f03-eced597cddd1\" />Mit der Graphbibliothek NetworkX (Hagberg/Schult/Swart 2008).</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn4\" place=\"foot\" n=\"4\"> http://igraph.org/</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn5\" place=\"foot\" n=\"5\"> <anchor xml:id=\"id_docs-internal-guid-57d70c93-7fff-8087-d06c-cdce55624603\" />Beispiel: <ref target=\"http://faustedition.net/macrogenesis/H_P93--1825-01-01\">faustedition.net/macrogenesis/H_P93--1825-01-01</ref>.</note>',NULL,'notes'),(20225,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:2.2',NULL,NULL,'bibliogr'),(20226,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:2.2.1',NULL,NULL,'listBibl'),(20227,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:2.2.1.1','<anchor xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"id_docs-internal-guid-dcac9358-7fff-2a51-4a30-189d5cae570c\" /> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Allen, James F. (1983):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Maintaining knowledge about temporal intervals</hi>, in: Communication of ACM 21(11): 832–843 doi: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1145/182.358434\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">10.1145/182.358434.</hi> </ref>',NULL,'bibl'),(20228,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:2.2.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Barro, Senén / Marín, Roque / Mira, José / Patón, Alfonso R. (1994):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">A model and a language for the fuzzy representation and handling of time</hi>, in: Fuzzy Sets and Systems 61: 153–175. doi: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1016/0165-0114(94)90231-3\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">10.1016/0165-0114(94)90231-3.</hi> </ref>',NULL,'bibl'),(20229,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:2.2.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bayliss, Alex (2015):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Quality in Bayesian chronological models in archaeology</hi>, in: World Archaeology 47(4): 677-700. doi: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1080/00438243.2015.1067640\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">10.1080/00438243.2015.1067640</hi> </ref>',NULL,'bibl'),(20230,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:2.2.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bohnenkamp, Anne (1994): </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">... das Hauptgeschäft nicht außer Augen lassend</hi>. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Die Paralipomena zu Goethes</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Faust</hi>. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"\"> Frankfurt am Main / Leipzig: Insel.</hi>',NULL,'bibl'),(20231,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:2.2.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Burgess, Richard W. / Witakowski, Witold (1999):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Studies in Eusebian and Post-Eusebian Chronography</hi> (= Historia. Einzelschriften; 135). Stuttgart: Steiner.',NULL,'bibl'),(20232,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:2.2.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Eades, Peter / Lin, Xue-Min / Tamassia, Roberto (1993):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">A fast and effective heuristic for the feedback arc set problem</hi>, in: Information Processing Letters 47(6): 319–323. doi: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1016/0020-0190(93)90079-O\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">10.1016/0020-0190(93)90079-O.</hi> </ref>',NULL,'bibl'),(20233,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:2.2.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Even, Guy / Naor, Joseph / Schieber, Baruch / Sudan, Madhu (1998):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Approximating Minimum Feedback Sets and Multicuts in Directed Graphs</hi>, in: Algorithmica 20(2): 151–174. doi: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1007/PL00009191\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">10.1007/PL00009191.</hi> </ref>',NULL,'bibl'),(20234,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:2.2.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Fischer-Lamberg, Renate (1955):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Untersuchungen zur Chronologie von Faust II 2 und 3. Diss. phil. (masch.)</hi>, Humboldt-Universität Berlin.',NULL,'bibl'),(20235,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:2.2.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Gansner, Emden R. / North, Stephen C. (2000):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">An open graph visualization system and its applications to software engineering</hi>, in: Software: Practice and Experience 30(11): 1203–1233. doi: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1002/1097-024X(200009)30:11%3C1203::AID-SPE338%3E3.0.CO;2-N\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">10.1002/1097-024X(200009)30:11&lt;1203::AID-SPE338&gt;3.0.CO;2-N.</hi> </ref>',NULL,'bibl'),(20236,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:2.2.1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Grafton, Anthony (1993):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Joseph Scaliger. A Study in the History of Classical Scholarship. Vol. II: Historical Chronology</hi> (= Oxford-Warburg Studies). Oxford: Clarendon.',NULL,'bibl'),(20237,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:2.2.1.11','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hagberg, Aric A. / Schult, Daniel A. / Swart, Pieter J. (2008):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Exploring Network Structure, Dynamics, and Function using NetworkX</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Varoquaux, Gael / Vaught, Travis / Millman, Jarrod (eds):</hi> Proceedings of the 7th Python in Science Conference (SciPy2008) in Pasadena, CA <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://permalink.lanl.gov/object/tr?what=info:lanl-repo/lareport/LA-UR-08-05495\" /> [letzter Zugriff 14. Oktober 2018].',NULL,'bibl'),(20238,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:2.2.1.12','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Karp, Richard M. (1972):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Reducibility Among Combinatorial Problems</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Miller, Raymond Edward / Thatcher, James W. (eds.):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Complexity of Computer Computations</hi>. New York: Plenum 85–103. doi: 10.1007/978-3-540-68279-0_8.',NULL,'bibl'),(20239,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:2.2.1.13','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Manber, Udi (1989):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Introduction to Algorithms: A Creative Approach</hi>. Reading, MA: Addison-Wesley.',NULL,'bibl'),(20240,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:2.2.1.14','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Pereltsvaig, Asya / Lewis, Martin (2015):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">The Indo-European Controversy. Facts and Fallacies in Historical Linguistics</hi>. Cambridge: Cambridge University Press.',NULL,'bibl'),(20241,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:2.2.1.15','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schockaert, Steven / De Cock, Martine (2008):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Temporal Reasoning about Fuzzy Intervals</hi>, in: Artificial Intelligence 172(8): 1158–1193. doi: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1016/j.artint.2008.01.001\"> <hi rend=\"color(#1155cc)underline\">10.1016/j.artint.2008.01.001.</hi> </ref>',NULL,'bibl'),(20242,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:2.2.1.16','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Trovato, Paolo (2014):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Everything You Always Wanted to Know About Lachmann\'s Method. A Non-Standard Handbook of Genealogical Textual Criticism in the Age of Post-Structuralism, Cladistics, and Copy-Text</hi>. Padova: libreriauniversitaria.it',NULL,'bibl'),(20243,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:2.2.1.17','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Van Hulle, Dirk (2018):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Editing the Wake’s Genesis: Digital Genetic Criticism</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Sartor, Genevieve (ed.):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">James Joyce and Genetic Criticism. Genesic Fields</hi> (= European Joyce Studies; 28). Leiden, Boston: Brill Rodopi 37–54.',NULL,'bibl'),(20244,'urn:cts:dhd:2019.vitt_thorsten_intervalle_konflikte_zyklen_modellierung_vo:2.2.1.18','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Wissenbach, Moritz / Pravida, Dietmar / Middell, Gregor (2012):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Reasoning about Genesis or The Mechanical Philologist</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Meister, Jan Christoph (ed.):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Humanities 2012. Conference Abstracts</hi>. Hamburg: Hamburg University Press 418–422 <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.dh2012.uni-hamburg.de/conference/programme/abstracts/reasoning-about-genesis-or-the-mechanical-philologist.1.html\" /> [letzter Zugriff 14. Oktober 2018].',NULL,'bibl'),(20245,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:',NULL,'deu','edition'),(20246,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:1',NULL,NULL,'body'),(20247,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:1.1','Trotz der Textlastigkeit der Digital Humanities ist in der letzten Zeit ein gewisser beginnender „visualistic turn“ in der Disziplin zu beobachten, der in den Kulturwissenschaften bereits seit einiger Zeit konstatiert wird. (Sachs-Hombach 1993) Auch der Schwerpunkt dieser Konferenz weist in diese Richtung. Visuelle Medien bieten zweifelsohne eine große Chance für eine Weiterentwicklung der Digital Humanities, trotzdem ist festzustellen, dass sich dieser Turn bisher noch größtenteils auf die Kunstgeschichte konzentriert.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn1\" n=\"1\" /> Das liegt aufgrund des visuellen Schwerpunktes dieser Disziplin zwar nahe, jedoch widmen sich auch andere Disziplinen, in unserem Falle die Kulturwissenschaften, aus der Perspektive ihrer spezifischen Fragestellungen den visuellen Medien.',NULL,'p'),(20248,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:1.2','Das Anliegen dieses Vortrages ist es, einen Zugang zu präsentieren, der es Kulturwissenschaftler/inne/n ermöglicht, große Bild- und Videokorpora in einem Methodenmix sowohl qualitativer als auch quantitativer Verfahren zu erfassen. Auf der letzten DHd-Konferenz haben wir erste Vorarbeiten in Form eines Ansatzes präsentiert, der aus visuellen Medien den relevanten symbolischen Kontext identifiziert und damit eine automatisierte Informationsextraktion und -analyse ermöglicht (Bermeitinger/Howanitz/Radisch 2018). Ein großes Videokorpus konnte auf diese Weise bearbeitet werden, ohne alle Videos im einzelnen ansehen zu müssen. Das Auftreten von Menschen in diesen Videos oder Bildern wurde dabei lediglich am Rande geschnitten, indem die Möglichkeit in Erwägung gezogen wurde, bestimmte Personen auf Einzelframes zu identifizieren.',NULL,'p'),(20249,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:1.3','Hier möchte unser diesjähriger Vortrag ansetzen und Jurij Lotmans (1984) semiotischen Ansätzen folgend menschliche (Ab-)Bilder zeichenhaft in visuellen Korpora lesen. Als Beispielkorpus dient uns eine Sammlung von Starpostkarten von Marlene Dietrich aus den 1930er und 1940er Jahren. Ziel ist es, ähnlich wie bei Distant Reading-Ansätzen zu versuchen, versteckte Muster, Gemeinsamkeiten und Abweichungen ohne Betrachtung der Einzelbilder identifizieren zu können. Dabei erweist sich das Erscheinen von Menschen in diesen Bildern als zentral und muss besonders berücksichtigt werden. Um menschliche Abbildungen in visuellen Korpora möglichst umfassend analysieren zu können, schlagen wir eine dreistufige Herangehensweise vor, nämlich die Identifikation einzelner Personen, die Analyse von Körperhaltungen, sowie die Mimikerfassung. Im Folgenden werden alle drei Teilbereiche vorgestellt.',NULL,'p'),(20250,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:1.4',NULL,NULL,'div1'),(20251,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:1.4.1','In vielen Fällen der Analyse menschlicher Zeichenhaftigkeit ist es von großem Vorteil, bestimmte Personen identifizieren zu können. So ist es zum Beispiel interessant, die Auswahl an Personen in einem visuellen Korpus durch Kriterien der Relevanz in bezug auf eine konkrete Forschungsfrage einzuschränken. Auch können auf diese Weise verschiedene Protagonisten und in weiterer Folge deren Kookkurrenzen innerhalb des Korpus identifiziert werden, was Rückschlüsse auf Personenkonstellationen zulässt. Handelt es sich bei den analysierten Bildern um Einzelframes aus Videos, erlaubt es dieser Ansatz zudem, resultierende Muster der Personenkonstellationen als Netzwerke zu visualisieren – analog zu der von Franco Moretti etablierten Netzwerkanalyse von Dramen, die in den letzten Jahren zahlreiche Anwendung gefunden hat.',NULL,'p'),(20252,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:1.4.2','Zum Erkennen von Gesichtern verwenden wir David Sandbergs <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Facenet</hi>, das auf OpenFace (Amos/Ludwiczuk/Satyanarayanan 2016) beruht und folgen dabei den Empfehlungen unseres Kollegen Sebastian Gassner (Gassner 2018). Hinzuweisen ist aber hier ebenfalls auf das Distant-Viewing Toolkit von Lauren Tilton und Taylor Arnold, das ebenfalls ermöglicht, bestimmte Akteure in Filmen identifizieren zu können (Tilton/Arnold 2018).',NULL,'p'),(20253,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:1.5',NULL,NULL,'div1'),(20254,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:1.5.1','Mit der bloßen Anwesenheit bestimmter Personen in visuellen Medien ist aber noch kaum Aussagen über deren Zeichenhaftigkeit möglich. Vielmehr gilt es auch die Körperhaltung der Personen einer eingehenden Analyse zu unterziehen. Gerade hier manifestiert sich die Zeichenhaftigkeit eines Körpers besonders. Der gesamte Körper fungiert als ein Zeichen. Je nach Haltung können völlig unterschiedliche Aussagen getätigt werden, die nur zum Teil einerseits bewusst intendiert sind, andererseits bewusst wahrgenommen werden. Hier erlauben es algorithmische Verfahren, einen Blick auf das Phänomen zeichenhafter Körperlichkeit zu ermöglichen, der etwas weniger durch menschliche Erfahrung beeinflusst ist als dies bei qualitativen Ansätzen der Fall ist.',NULL,'p'),(20255,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:1.5.2','Körperhaltungen lassen sich auf Grundlage einiger wichtiger Keypoints (Bourdev/Malik 2009) analysieren, die die Position der Hände, Ellenbogen, Schultern, der Hüfte, der Knie und der Füße sowie des Kopfes angeben. Je nachdem, wie diese Positionen in Relation zueinander stehen, ergeben sich verschiedene Haltungen die Rückschlüsse auf symbolische, über den Körper kommunizierte Bedeutungen erlauben. Solche Ansätze wurden erst kürzlich von Leonardo Impetti und Franco Moretti zur Klassifizierung von Aby Warburgs Bilderatlas verfolgt (Impett/Moretti 2017). Ähnliche Ansätze werden auch in unserem Projekt herangezogen. So erlaubt es beispielsweise die Clusterung nach den Keypoints in unserem Korpus bestimmte Körperhaltungen zusammenzufassen und deren Entwicklung diachron über die Zeitspanne des Korpus zu untersuchen. Der Zusammenhang zwischen Körperhaltungen und Genderstereotypen ist vieldiskutiert (für einen körpersemiotischen Zugang vgl. Mühlen-Achs 1998); gerade im Zusammenhang mit Marlene Dietrichs androgyner Selbstinszenierung, die männlich konnotierte Elemente aufgreift, ermöglicht eine quantitative Analyse dieser Körperhaltungen diesbezüglich neue Einblicke. Daneben interessieren uns auch Kopfhaltung und insbesondere die Blickrichtung, die ihrerseits die Grundparameter der zugrunde liegenden kommunikativen Situation offenbart.',NULL,'p'),(20256,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:1.5.3','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"131_final-3e7ad32d6c9e9ffab33c2cf41bbaf835.png\" /> <head> <lb /><hi rend=\"bold\">Abb. 1</hi>: <hi rend=\"italic\">Detectron </hi>identifiziert Marlene Dietrichs typische Doppelamphorenhaltung (links), rechts eine Figurenkonstellation. </head> </figure>',NULL,'p'),(20257,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:1.5.4','Der Ansatz der Posen-Erkennung hat noch ein wesentlich höheres Potential für zukünftige Forschung. Hierüber könnten sich auch Bewegungsabläufe in Videos analysieren lassen, da sich bestimmte Bedeutungsebenen erst im Kontext des Zusammenspiels ergeben.',NULL,'p'),(20258,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:1.5.5','Technisch greifen wir einerseits auf die Keypoint-Ebene von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Detectron </hi>(Girshik et al. 2018) <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\"> </hi>zurück, eines Frameworks für Deep Learning und Objekterkennung, zur Verfügung gestellt von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Facebook Artificial Intelligence Research</hi>, andererseits auf das von Cao et al. (2017) veröffentlichte System zur Posen-Erkennung, das im Vergleich zu <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Detectron </hi>weitere Keypoints identifiziert und darüber hinaus zwischen den beiden Körperhälften unterscheiden kann.',NULL,'p'),(20259,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:1.5.6','Ein Nachteil der hier verwendeten Algorithmen ist, dass sie die Keypoints nur zweidimensional erkennen, also die Position auf dem Bild erfassen, nicht aber deren Lage im Raum. Für eine dreidimensionale Erfassung zumindest des Gesichts wird mit <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">OpenFace </hi>(Baltrušaitis et al. 2018) deshalb noch ein dritter Algorithmus verwendet, der eine Abschätzung der dreidimensionalen Lage – insbesondere auch der Kameraposition in Relation zum Gesicht – und der Blickrichtung erlaubt. Mithilfe dieser Informationen können grobe Rückschlüsse auf die Gesamtkomposition einer Szene gemacht werden.',NULL,'p'),(20260,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:1.5.7','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"131_final-7f660cfa59f31160794e04fbf7e21ea9.png\" /> <head> <lb /><hi rend=\"bold\">Abb. 2</hi>: OpenFace blickt Marlene Dietrich ins Gesicht: Lage im Raum (blau), Keypoints (rot), berechnete Blickrichtung (grün) </head> </figure>',NULL,'p'),(20261,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:1.6',NULL,NULL,'div1'),(20262,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:1.6.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">OpenFace </hi>erlaubt es des Weiteren eine weitere Ebene menschlicher Zeichenhaftigkeit in visuellen Medien zu erschließen – das Gesicht. Dabei wird neben der dreidimensionalen Position des Kopfes ebenfalls alle wichtigen Punkte innerhalb des Gesichtes, darunter die Umrisse von Augen, Nase, Lippen, Augenbrauen und Kinn erkannt (Abb. 2). Der Algorithmus ermittelt die Abweichung dieser Gesichtspunkte von einem Standardmodell, welche wiederum mithilfe des Facial Action Coding System (FACS), ein System der Taxonomie menschlicher Gesichtsausdrücke, beschrieben werden können (Ekman/Friesen 1978). FACS besteht aus einer Reihe von Action Units, die basale Gesichtsbewegungen klassifizieren, wie beispielsweise die Hebung der inneren Augenbrauen (AU1), die Senkung der Augenbrauen (AU4), das Zusammenkneifen der Lider (AU7) und das Anziehen der Mundwinkel (AU12).',NULL,'p'),(20263,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:1.6.2','Diese AUs stellen einen Standard zur Beschreibung von Gesichtsausdrücken dar.',NULL,'p'),(20264,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:1.6.3','Damit stellt OpenFace ein ideales Werkzeug dar, um Mimiken in visuellen Medien auslesen zu können, mit einer großen potenziellen Breite an Einsatzmöglichkeiten. So lassen sich beispielsweise damit Bilder mit Personen nach Gesichtsausdrücken clustern oder die Häufigkeit bestimmter Action Units im Zeitverlauf zu analysieren, um so Rückschlüsse über veränderte kulturelle Praxen machen zu können. Im Falle von Marlene Dietrich ist beispielsweise beobachtbar, dass AU2 (Hebung der äußeren Augenbrauen) eine Zeit lang häufig auftritt, was auf die Schminkgewohnheiten der damaligen Zeit zurückzuführen ist. Auf diese Weise können auch Modetrends und Stilfragen bis zu einem gewissen Grad quantitativ erfasst werden.',NULL,'p'),(20265,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:1.6.4','Solche Informationen können aber auch in anderen Kontexten von großen analytischen Wert sein. In einem Korpus von 290 Zigarettenbildern zeigen sich etwa klare Unterschiede zwischen den Geschlechtern. AU6 (Wangen heben) kombiniert mit AU12 (Mundwinkel heben) entspricht etwa der Emotion „Freude“, die bei den Frauen häufiger anzutreffen ist. AU15 (Mundwinkel senken) ist hingegen bei den Männern weitaus verbreiteter (siehe Abb. 3).',NULL,'p'),(20266,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:1.6.5','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"131_final-fb4a5f85aac6664beeaec4483d64bd4e.png\" /> <head> <lb /><hi rend=\"bold\">Abb. 3</hi>: Histogramme von AU6, AU12 und AU15 bei Frauen (grün) und Männern (orange). </head> </figure>',NULL,'p'),(20267,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:1.7',NULL,NULL,'div1'),(20268,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:1.7.1','Die oben beschriebene Methodenkombination ist einerseits nötig, um körperliche Zeichenhaftigkeit in visuellen Medien auf den verschiedenen skizzierten Bedeutungsebenen erfassen zu können, erschwert aber andererseits das Arbeiten mit dem Korpus und verlangt deshalb nach einer entsprechenden methodischen Aufbereitung. Das erste Ziel unseres Beitrages ist deshalb, die Methoden durch ein Testkorpus von rund 200 Bildern systematisch zu evaluieren. Anschließend wenden wir die Methoden auf ein Korpus von mehreren tausend deutschen Starpostkarten vorwiegend aus den 1930ern und 1940ern an, die wir in Zusammenarbeit mit dem Filmmuseum Potsdam digitalisiert haben. Als Basis unserer Arbeiten dient ein eigenständiges Framework, das wir für mehrere Forschungsprojekte innerhalb des vom BMBF geförderten Passau Centre for eHumanities (PACE, Fördernummer: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"color(#00000a)\">01UG1602</hi>) entwickelt haben und die es ermöglichen verschiedene quantitative Aspekte mit qualitativen Fragestellungen kurzzuschließen. Wie bereits erwähnt, ist es ein <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">desideratum,</hi> das System auch für Bewegtbilder zu öffnen und weiterzuentwickeln, auch wenn der damit verbundene Aufwand nicht trivial ist.',NULL,'p'),(20269,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:2',NULL,NULL,'back'),(20270,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:2.1','<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"1\" n=\"1\" rend=\"footnote text\"> Der Schwerpunkt auf Kunstgeschichte spiegelt sich beispielsweise im DFG-Schwerpunktprogramm “Das digitale Bild” wieder, dass zwar prinzipiell auch für die Kulturwissenschaften geöffnet war, aber in der Ausschreibung einen deutlichen Fokus auf die Kunstgeschichte nahm. </note>',NULL,'notes'),(20271,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:2.2',NULL,NULL,'bibliogr'),(20272,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:2.2.1',NULL,NULL,'listBibl'),(20273,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:2.2.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Amos, Brandon / Ludwiczuk, Bartosz / Satyanarayanan, Mahadev (2016)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">\"Openface: A general-purpose face recognition library with mobile applications,\"</hi> CMU-CS-16-118, CMU School of Computer Science, Tech. Rep., 2016. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.cs.cmu.edu/~satya/docdir/CMU-CS-16-118.pdf\" /> [letzter Zugriff 29. 9. 2018].',NULL,'bibl'),(20274,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:2.2.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Arnold, Taylor / Tilton, Lauren (2018)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">„Distant Viewing Toolkit (DVT) for the Cultural Analysis of Moving Images“</hi>, https://github.com/distant-viewing/dvt [letzter Zugriff 29. 9. 2018].',NULL,'bibl'),(20275,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:2.2.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Baltrušaitis, Tadas / Zadeh, Amir / Chong Lim, Yao / Morency, Louis-Philippe (2018)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“OpenFace 2.0: Facial Behavior Analysis Toolkit“</hi>, IEEE International Conference on Automatic Face and Gesture Recognition 2018., <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://ieeexplore.ieee.org/document/8373812\" /> [letzter Zugriff 29. 9. 2018].',NULL,'bibl'),(20276,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:2.2.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bermeitinger, Bernhard / Howanitz, Gernot / Radisch, Erik (2018)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Contextualising Bandera. Eine Distant Watching-Methode”</hi>, DHd 2018.',NULL,'bibl'),(20277,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:2.2.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bourdev, Lubomir / Malik, Jitendra (2009)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Poselets: Body Part Detectors Trained Using 3D Human Pose Annotations”</hi>, ICCV 2009. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www2.eecs.berkeley.edu/Research/Projects/CS/vision/human/poselets_iccv09.pdf\" /> [letzter Zugriff 29. 9. 2018].',NULL,'bibl'),(20278,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:2.2.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Ekman, Paul / Friesen, Wallace V. (1978)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">The Facial Action Coding System: A Technique for the Measurement of Facial Movement</hi>. Palo Alto: Consulting.',NULL,'bibl'),(20279,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:2.2.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Gassner, Sebastian (2018)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">„How to Use David Sandberg\'s Facenet Implementation“</hi>, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://github.com/sepastian/facenet/blob/master/HOWTO.md\">https://github.com/sepastian/facenet/blob/master/HOWTO.md</ref> [letzter Zugriff 29. 9. 2018].',NULL,'bibl'),(20280,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:2.2.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Girshick, Ross / Radosavovic, Ilija / Gkioxari, Georgia / Dollár, Piotr / He, Kaiming (2018)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Detectron</hi>. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://github.com/facebookresearch/detectron\" />[letzter Zugriff 29. 9. 2018].',NULL,'bibl'),(20281,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:2.2.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Cao, Zhe / Simon, Tomas / Wei, Shih-En / Sheikh, Yaser (2017)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">„Realtime Multi-Person 2D Pose Estimation using Part Affinity Fields“</hi>. CVPR 2017. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://arxiv.org/pdf/1611.08050.pdf\" />[letzter Zugriff 29. 9. 2018].',NULL,'bibl'),(20282,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:2.2.1.10','I <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">mpett, Leonardo / Moretti, Franco (2017)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Totentanz. Operationalizing Aby Warburg’s Pathosformeln.”</hi> In: Literary Lab Pamphlet 16, November 2017, <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://litlab.stanford.edu/LiteraryLabPamphlet16.pdf\" /> [letzter Zugriff 29. 9. 2018].',NULL,'bibl'),(20283,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:2.2.1.11','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Lotman, Jurij (1984)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“O semiosfere”</hi>. Učen. zap. Tart. gos. un-ta 641 (1984), 5-23. (=Trudy po znakovym sistemam 17).',NULL,'bibl'),(20284,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:2.2.1.12','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Mühlen-Achs, Gitta (1998)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Geschlecht bewusst gemacht. Körpersprachliche Inszenierungen</hi>. München: Frauenoffensive.',NULL,'bibl'),(20285,'urn:cts:dhd:2019.howanitz_gernot_den_menschen_als_zeichen_lesen_quantitative:2.2.1.13','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Sachs-Hombach, Klaus (1993)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Das Bild als kommunikatives Medium. Elemente einer allgemeinen Bildwissenschaft. </hi>Köln: Halem.',NULL,'bibl'),(20286,'urn:cts:dhd:2019.prell_martin_ein_editionsportal_nicht_nur_fuer_th_ringen:',NULL,'deu','edition'),(20287,'urn:cts:dhd:2019.prell_martin_ein_editionsportal_nicht_nur_fuer_th_ringen:1',NULL,NULL,'body'),(20288,'urn:cts:dhd:2019.prell_martin_ein_editionsportal_nicht_nur_fuer_th_ringen:1.1',NULL,NULL,'div1'),(20289,'urn:cts:dhd:2019.prell_martin_ein_editionsportal_nicht_nur_fuer_th_ringen:1.1.1','Ziel des an der Universität Jena durchgeführten Projekts ist die Entwicklung eines uneingeschränkt zugänglichen Onlineportals zur Publikation digitaler historisch-kritischer Editionen von vorrangig handschriftlichen Quellen der Neuzeit. Es wird an der Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek (ThULB) gehostet und in Zusammenarbeit mit zahlreichen Partnern (darunter READ/Transkribus, Deutsches Textarchiv, Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel, Landesarchiv Thüringen, Sammlungs- und Forschungsverbund Gotha und viele weitere) realisiert. Mit TEI-basierten Meta- und Volltextdaten, Digitalisaten, Registern, Paratexten, Visualisierungen, gezielten Such-, Sortierungs- und Filteroptionen wird das Editionsportal Thüringen eine wissenschaftlich hochwertige digitale Publikations- und Rechercheumgebung anbieten. Das Portal spricht in erster Linie Projekte an, die ihre Edition dauerhaft verfügbar und intuitiv zugänglich machen wollen, aber kein eigenes Onlineportal entwickeln und nachhaltig betreiben können oder möchten. Damit diese Projekte den Heraus- und Anforderungen exzellenter digitaler Editionen [s. bspw. Sahle 2014] entsprechen, legt das Portal Schwerpunkte auf die nachfolgend erläuterten Aspekte.',NULL,'p'),(20290,'urn:cts:dhd:2019.prell_martin_ein_editionsportal_nicht_nur_fuer_th_ringen:1.2',NULL,NULL,'div1'),(20291,'urn:cts:dhd:2019.prell_martin_ein_editionsportal_nicht_nur_fuer_th_ringen:1.2.1','Um die im Portal befindlichen Editionen nachnutzen und in andere digitale Wissensbasen einbinden zu können, liegt ein Fokus auf der Bereitstellung von Datenschnittstellen, der Verwendung offener und standardisierter Datenformate und der Nachnutzung bewährter Open-Source-Software. So basiert nicht allein das technische Backend-System MyCoRe auf entsprechenden Technologien (Abb. 1). Auch das eigens für das Editionsportal entwickelte TEI-Basisformat (ThULBBf) ist eng an das TEI-Subset des Deutschen Textarchivs (DTABf) angelehnt und erweitert dieses handschriftenspezifisch (bspw. in den Bereichen Normdatenanreicherung, Materialität, Textzeugen-Wiedergabe, Transkriptions- und Auszeichnungsrichtlinien, auto-generierte Register etc., Abb. 2.), um die Ausspielung der Portaldaten in das DTA zu ermöglichen. Damit geht sowohl die Speicherung und Verwendung der Forschungsdaten in der CLARIN-D-Infrastruktur als auch die Nachnutzung etablierter linguistischer DTA-Tools einher, ohne dass (ggf. redundante) Neuentwicklungen erforderlich werden.',NULL,'p'),(20292,'urn:cts:dhd:2019.prell_martin_ein_editionsportal_nicht_nur_fuer_th_ringen:1.2.2','Damit ist bereits ein weiteres zentrales Portalmerkmal, die Langzeitverfügbarkeit der darin dargebotenen Informationen, benannt. Wenngleich die Frage der Langzeitspeicherung noch ungelöst ist [Carusi / Reimer 2010: 42], so folgt das Portal doch derzeitigen Nachhaltigkeitsempfehlungen<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn1\" n=\"1\" />. Dazu gehört unter anderem, dass die nachhaltige Speicherung der Portaldaten im Rahmen der von EFRE geförderten Langzeitarchivierungsplattform des Landes Thüringen auf Grundlage des Digitalen Archives NRW (Kooperation mit dem Landschaftsverband Rheinland) erfolgt [Mutschler 2017: 316].',NULL,'p'),(20293,'urn:cts:dhd:2019.prell_martin_ein_editionsportal_nicht_nur_fuer_th_ringen:1.3',NULL,NULL,'div1'),(20294,'urn:cts:dhd:2019.prell_martin_ein_editionsportal_nicht_nur_fuer_th_ringen:1.3.1','Das Portal verfolgt einen generischen Ansatz mit fest definiertem Arbeitsworkflow (Abb. 3), um Editionen projektübergreifend multimodal recherchier-, visualisier- und erforschbar zu machen. Zugleich wird jede Edition des Portals als eigenständige Forschungsleistung in Form einer projektspezifischen Publikation sichtbar und zitierbar. Editoren können zudem zwischen verschiedenen Werkzeugen zur Editionserstellung wählen. Je nach Ziel und Kenntnisstand können Microsoft Word, die Trierer Editionsforschungsumgebung FuD oder ein beliebiger XML-Editor eingesetzt werden. Für NutzerInnen bietet das Portal multimodale Recherche- und Visualisierungsinstrumente für disziplinübergreifende Fragestellungen (Netzwerke, Zeitleisten, Diagramme, Karten etc.). Durch die Einbettung des Editionsportals in ein umfassenderes Cultural-Heritage-Internetportal<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn2\" n=\"2\" /> können die Quellenbestände dutzender Thüringer Institutionen und Partner außerhalb Thüringens in die Recherche und Analyse unmittelbar einbezogen werden.',NULL,'p'),(20295,'urn:cts:dhd:2019.prell_martin_ein_editionsportal_nicht_nur_fuer_th_ringen:1.4',NULL,NULL,'div1'),(20296,'urn:cts:dhd:2019.prell_martin_ein_editionsportal_nicht_nur_fuer_th_ringen:1.4.1','Innerhalb der editorischen Portallandschaft verortet sich das Editionsportal Thüringen zwischen Einzeleditionsprojekte weitestgehend nivellierenden Textsammlungen wie bspw. dem Deutschen Textarchiv oder dem TextGrid-Repository einerseits und Einzeleditionsportalen mit zu projektspezifisch ausgerichteten Eigenschaften und Funktionalitäten ohne editionsübergreifende Such- und Analysemöglichkeiten andererseits. Zu letzteren sind bspw. die Editionen der Wolfenbütteler Digitalen Bibliothek oder des Geisteswissenschaftlichen Asset Management Systems (GAMS) zu rechnen. Auch die Repositorien (trans)nationaler Infrastrukturen wie bspw. DARIAH oder CLARIN bleiben aufgrund ihrer wiederum zu unspezifischen Forschungsdatenausrichtung hinter den anwendungsorientierten Datenmodellen und Funktionalitäten des Editionsportals Thüringen zurück. Zum Novum des Editionsportals gehört ferner seine betont breite Ausrichtung auf möglichst zahlreiche Handschriftengattungen, unterschiedliche Zielgruppen, disparate Editionswerkzeuge und eine priorisierte Softwarenachnutzung.',NULL,'p'),(20297,'urn:cts:dhd:2019.prell_martin_ein_editionsportal_nicht_nur_fuer_th_ringen:1.4.2','Das Portal wird in einem ersten Schritt die bereits existierenden und in Arbeit befindlichen Editionen der digitalen ThULB-Bibliothek UrMEL aufnehmen und an diesen evaluiert. Es ist aber als Plattform konzipiert, die zur digitalen Aufbereitung von Quellenbeständen verschiedenster, auch kleinerer Einrichtungen (Archive, Bibliotheken, Museen, Vereine) anregen soll und keinesfalls an Thüringer Quellen, Institutionen o.ä. gebunden ist.',NULL,'p'),(20298,'urn:cts:dhd:2019.prell_martin_ein_editionsportal_nicht_nur_fuer_th_ringen:1.5',NULL,NULL,'div1'),(20299,'urn:cts:dhd:2019.prell_martin_ein_editionsportal_nicht_nur_fuer_th_ringen:1.5.1','Das Portal versteht sich in erster Linie als wissenschaftliches Angebot, das schwer zugängliche Handschriften aus fünf Jahrhunderten verfügbar macht und hochwertige Volltexte für die computergestützte Weiterverarbeitung liefert. In editionswissenschaftlicher Hinsicht leistet es einen Forschungsbeitrag zu der Frage, wie ein generisches Editionsportal sowohl projektspezifische, aus der Heterogenität der Quellen und den Erwartungen der Edierenden, Rezipienten und Förderer resultierende, als auch gesamtportalische, editionsübergreifende Interessen und Ansprüche gleichermaßen verbinden kann [s. bspw. Dogunke 2017]. Das Editionsportal richtet sich aber nicht ausschließlich an die Wissenschaft, sondern auch an Schulen und Bildungseinrichtungen und die interessierte Öffentlichkeit. Diesen wird mit der Integration des e-Learning-Tools „TranskribusLearn“ ein Werkzeug zum Erlernen altdeutscher Schrift angeboten sowie die Möglichkeit gegeben, das Portal mit eigenen Transkriptionen anzureichern. Eine hohe Qualität der Editionsinhalte und -daten wird durch Empfehlungen und Anleitungen, Reviewing, verbindliche Workflows (Abb. 3) und Dateneingaben sowie verschiedene technische Validierungsinstanzen gewährleistet.',NULL,'p'),(20300,'urn:cts:dhd:2019.prell_martin_ein_editionsportal_nicht_nur_fuer_th_ringen:1.6',NULL,NULL,'div1'),(20301,'urn:cts:dhd:2019.prell_martin_ein_editionsportal_nicht_nur_fuer_th_ringen:1.6.1','Das Projekt ist aus einem Editionsprojekt [Prell / Schmidt-Funke 2017] hervorgegangen, für das nur sehr geringe Ressourcen zur Verfügung standen. Da dies eine häufig zu beobachtende Rahmenbedingung von Editionen darstellt, werden die im Editionsprojekt entwickelten Lösungen ausgebaut, institutionalisiert und anderen ForscherInnen kostenfrei zugänglich gemacht. Aktuell befindet sich das Portal in der zweiten Förderphase, nachdem in den Jahren 2017 und 2018 konzeptuelle und anpassende Maßnahmen des Backend-Systems vorgenommen worden. Derzeit findet die Entwicklung des TYPO3-Frontends statt.',NULL,'p'),(20302,'urn:cts:dhd:2019.prell_martin_ein_editionsportal_nicht_nur_fuer_th_ringen:2',NULL,NULL,'back'),(20303,'urn:cts:dhd:2019.prell_martin_ein_editionsportal_nicht_nur_fuer_th_ringen:2.1','<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\" rend=\"footnote text\"> <hi style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> Vgl. beispielsweise die durch Sustainability-Zertifikate wie das Data Seal of Approval bzw. CoreTrustSeal formulierten Kriterien für nachhaltige Datenrepositorien (</hi> <ref target=\"https://www.coretrustseal.org/\"> <hi style=\"font-size:10pt\">https://www.coretrustseal.org/</hi> </ref> <hi style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\">, </hi> <ref target=\"https://www.datasealofapproval.org\"> <hi style=\"font-size:10pt\">https://www.datasealofapproval.org</hi> </ref> <hi style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> (letzter Zugriff 27.09.2018) sowie Buddenbohm et al. 2014.</hi> </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\" rend=\"footnote text\"> <hi style=\"font-size:10pt\" xml:space=\"preserve\"> Das „Digitale Kultur- und Wissensportal Thüringen“ wird im 1. Quartal 2019 online geschaltet.</hi> </note>',NULL,'notes'),(20304,'urn:cts:dhd:2019.prell_martin_ein_editionsportal_nicht_nur_fuer_th_ringen:2.2',NULL,NULL,'bibliogr'),(20305,'urn:cts:dhd:2019.prell_martin_ein_editionsportal_nicht_nur_fuer_th_ringen:2.2.1',NULL,NULL,'listBibl'),(20306,'urn:cts:dhd:2019.prell_martin_ein_editionsportal_nicht_nur_fuer_th_ringen:2.2.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Buddenbohm, Stefan / Enke, Harry / Hofmann, Matthias / Klar, Jochen / Neuroth, Heike / Schwiegelshohn, Uwe (2014)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">„Erfolgskriterien für den Aufbau und nachhaltigen Betrieb Virtueller Forschungsumgebungen“</hi>. Göttingen. http://webdoc.sub.gwdg.de/pub/mon/dariah-de/dwp-2014-7.pdf [letzter Zugriff 27.09.2018].',NULL,'bibl'),(20307,'urn:cts:dhd:2019.prell_martin_ein_editionsportal_nicht_nur_fuer_th_ringen:2.2.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Carusi, Annamaria / Reimer, Torsten (2010)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Virtual Research Environment Collaborative Landscape Study. A JISC funded project.”</hi> Oxford/London: JISC http://www.jisc.ac.uk/publications/reports/2010/vrelandscapestudy.aspx [letzter Zugriff 27.09.2018].',NULL,'bibl'),(20308,'urn:cts:dhd:2019.prell_martin_ein_editionsportal_nicht_nur_fuer_th_ringen:2.2.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Dogunke, Swantje (2017)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">„Tagungsbericht: Editionsportale, 03.08.2017 – 04.08.2017 Jena“</hi>, in: H-Soz-Kult, 10.10.2017, &lt;www.hsozkult.de/conferencereport/id/tagungsberichte-7350&gt; [letzter Zugriff 28.09.2018].',NULL,'bibl'),(20309,'urn:cts:dhd:2019.prell_martin_ein_editionsportal_nicht_nur_fuer_th_ringen:2.2.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Mutschler, Thomas (2017)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">„Neue Wege der Kulturgutdigitalisierung in Thüringen“</hi>, in: Bibliotheksdienst 51, 310-321.',NULL,'bibl'),(20310,'urn:cts:dhd:2019.prell_martin_ein_editionsportal_nicht_nur_fuer_th_ringen:2.2.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Prell, Martin / Schmidt-Funke, Julia (Hg.) (2017)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">„Digitale Edition der Briefe Erdmuthe Benignas von Reuß-Ebersdorf (1670-1732)“</hi>. Jena http://erdmuthe.thulb.uni-jena.de [letzter Zugriff 28.09.2018].',NULL,'bibl'),(20311,'urn:cts:dhd:2019.prell_martin_ein_editionsportal_nicht_nur_fuer_th_ringen:2.2.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Sahle, Patrick (2014)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">„Kriterienkatalog für die Besprechung digitaler Editionen, Version 1.1“</hi> (unter Mitarbeit von Georg Vogeler und den Mitgliedern des IDE) https://www.i-d-e.de/publikationen/weitereschriften/kriterien-version-1-1/ [letzter Zugriff 27.09.2018].',NULL,'bibl'),(20312,'urn:cts:dhd:2019.druskat_stephan_versionskontrolle_mit_git_kollaboratives_a:',NULL,'deu','edition'),(20313,'urn:cts:dhd:2019.druskat_stephan_versionskontrolle_mit_git_kollaboratives_a:1',NULL,NULL,'body'),(20314,'urn:cts:dhd:2019.druskat_stephan_versionskontrolle_mit_git_kollaboratives_a:1.1',NULL,NULL,'div1'),(20315,'urn:cts:dhd:2019.druskat_stephan_versionskontrolle_mit_git_kollaboratives_a:1.1.1','In den Digital Humanities nehmen Softwareentwicklung und Datenverarbeitung eine zentrale Rolle ein, aber auch über diese Felder hinaus ist kollaboratives, verteiltes, digitales Arbeiten inzwischen ein fester Bestandteil des Forschungsprozesses. Um die Qualität ebenso wie die Optimierung des wissenschaftlichen Erkenntnisprozesses sicherstellen und Nachnutzbarkeit der entstehenden Ressourcen gewährleisten zu können, benötigen Forschende Kenntnisse im Bereich grundlegender digitaler Methoden. Derzeit ist eine Einbettung entsprechender methodischer Ausbildung in die Curricula noch nicht überall implementiert, was zum Teil unzureichende Kenntnisse und daraus folgende Unsicherheit in der Anwendung digitaler Methoden bis über die Erfahrungsstufe der Early Career Researchers hinaus zur Folge hat. Zumindest kurzfristig Abhilfe schaffen können entkoppelte Lehrgänge, die Forschenden grundsätzliche Kenntnisse in digitalen Methoden vermitteln. In diesem Bereich haben sich insbesondere die Lehrpläne der Carpentries (<ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://carpentries.org/\" />) als forschungsbasierte, ergebnis- und lerner*innenorientierte Mittel zum Enablement von Forschungsgemeinschaften hervorgetan. Diese fokussieren auf kleine Lernschritte, formative Lernzielüberprüfungen, mentale Modelle und kurze Feedbackzyklen, sowie praxisorientierte Übungen. Zusätzlich stellt die auf Freiwilligenarbeit und Inklusion fokussierte Community der Carpentries einen Multiplikator dar, der eine höhere Durchsetzung der Disziplinen mit den notwendigen Grundkenntnissen im Bereich computergestützer Methoden möglich macht. Daher verfolgen wir im Rahmen zweier halbtägiger Workshops zwei Ziele:',NULL,'p'),(20316,'urn:cts:dhd:2019.druskat_stephan_versionskontrolle_mit_git_kollaboratives_a:1.1.2','1. Vermittlung von zur Einhaltung guter wissenschaftlicher Praxis im Sinne von Reproduzierbarkeit von Forschungsergebnissen und Open Science notwendigen Grundkenntnissen in der Versionsverwaltung mit Git und dem kollaborativen Arbeiten im Web mit GitHub.',NULL,'p'),(20317,'urn:cts:dhd:2019.druskat_stephan_versionskontrolle_mit_git_kollaboratives_a:1.1.3','2. Einführung in gemeinschaftlich entwickelte, offene Lehrmethoden auf Grundlage der Carpentries, hier von Software Carpentry (Wilson 2006).',NULL,'p'),(20318,'urn:cts:dhd:2019.druskat_stephan_versionskontrolle_mit_git_kollaboratives_a:1.1.4','Die Workshops sind thematisch eng miteinander verwandt und lassen sich daher gut kombiniert besuchen, fokussieren aber jeweils verschiedene abgeschlossene Aspekte des Bereichs Kollaboration via Versionskontrolle, so dass auch der Besuch eines der beiden Teilworkshops möglich und sinnvoll ist.',NULL,'p'),(20319,'urn:cts:dhd:2019.druskat_stephan_versionskontrolle_mit_git_kollaboratives_a:1.2',NULL,NULL,'div1'),(20320,'urn:cts:dhd:2019.druskat_stephan_versionskontrolle_mit_git_kollaboratives_a:1.2.1','Der halbtägige Workshop „Versionskontrolle mit Git“richtet sich an Neulinge im Bereich Versionskontrolle. Vermittelt werden Grundkenntnisse der Arbeit mit dem Versionskontrollsystem Git (Chacon & Straub 2014). Git, ursprünglich entwickelt für die kollaborative Zusammenarbeit am Linux-Kernel, ist nicht beschränkt auf die Versionierung von Software-Quellcode, sondern kann – dank seiner textzeilenbasierten Arbeitsweise – auch für andere Dokumenttypen gewinnbringend eingesetzt werden: Manuskripte, Forschungsdaten in nicht-binären Formaten, etc.',NULL,'p'),(20321,'urn:cts:dhd:2019.druskat_stephan_versionskontrolle_mit_git_kollaboratives_a:1.2.2','Versionskontrollsysteme (VCS) schützen vor Verlust von Arbeitsergebnissen und erlauben einfaches Zurückspulen auf vorangegangene Stände. Zudem erlauben Sie – bei Einsatz in verteilten Arbeitsgruppen – im Rückblick die Zuweisung bestimmter Änderungen zu Mitarbeitenden und ermöglichen so einfache Klärung von Nachfragen. Schließlich weist das VCS zuverlässig auf konfligierende Änderungen hin, was bei anderen Formen der verteilten Kollaboration nicht immer der Fall ist.',NULL,'p'),(20322,'urn:cts:dhd:2019.druskat_stephan_versionskontrolle_mit_git_kollaboratives_a:1.2.3','Auch einzelnen Forschenden bietet der Einsatz von VCS, und insbesondere Git, Vorteile, wie etwa Commitbeschreibungen, die den Zugang zu auch zeitlich weit zurückliegenden Änderungen und Projektständen erleichtern.',NULL,'p'),(20323,'urn:cts:dhd:2019.druskat_stephan_versionskontrolle_mit_git_kollaboratives_a:1.2.4','Git oder ein anderes VCS kommt heutzutage in allen großen Softwareprojekten zur Verwendung und wird von den Entwickelnden auch für kleine Projekte genutzt.',NULL,'p'),(20324,'urn:cts:dhd:2019.druskat_stephan_versionskontrolle_mit_git_kollaboratives_a:1.2.5','Um ein wirklich fundiertes Grundwissen über Git vermitteln zu können verzichtet dieser Teilworkshop auf den Einsatz von grafischen Benutzeroberflächen für Git. Stattdessen kommt die Kommandozeilenimplementierung zum Einsatz, die für alle wichtigen Betriebssysteme erhältlich ist. Um ein komplikationsfreies Arbeiten aller Teilnehmenden auf der Kommandozeile zu ermöglichen werden daher entsprechende Kenntnisse vor Workshopbeginn abgefragt und bei Bedarf zu Beginn des Workshops zielgerichtet aufgebaut.',NULL,'p'),(20325,'urn:cts:dhd:2019.druskat_stephan_versionskontrolle_mit_git_kollaboratives_a:1.2.6','Im Anschluss werden VCS, ihre Funktionsweisen und Zielstellungen erläutert und die Einrichtung von Git vorgenommen. Es folgen die Vermittlung der grundlegenden Funktionen: Änderungsverfolgung, Exploration der Änderungshistorie, Ausschluss bestimmter Objekte von der Änderungsverfolgung, Änderungskonflikte und ihre Auflösung und die Arbeit mit entfernten Repositorien.',NULL,'p'),(20326,'urn:cts:dhd:2019.druskat_stephan_versionskontrolle_mit_git_kollaboratives_a:1.2.7','Darüber hinaus gehende Themen, die von der Versionskontrolle mit Git berührt werden finden ebenfalls Beachtung: Workflows für kollaboratives Arbeiten, Open Science, Lizenzierung, Zitierung und das Bereitstellen eigener Git-Instanzen. Nach Möglichkeit wird abschließend auf GUI-unterstützte Versionierung und Markdown-Formate eingegangen. Diese und vorhergehende Themen können von Teilnehmenden im zweiten Teilworkshop vertieft werden.',NULL,'p'),(20327,'urn:cts:dhd:2019.druskat_stephan_versionskontrolle_mit_git_kollaboratives_a:1.2.8','Der Teilworkshop beruht auf der entsprechenden Unterrichtseinheit „Version Control with Git“ (Ahmadia et al. 2016) aus dem Curriculum von Software Carpentry. Die Workshopleiter*innen sind zertifizierte Software Carpentry Instructors und es kommen die für das Curriculum entwickelten Methoden zum Einsatz, die es den Teilnehmenden ermöglichen, sich das Gelernte durch angeleitete Übungen und häufige formative Evaluationen aktiv anzueignen.',NULL,'p'),(20328,'urn:cts:dhd:2019.druskat_stephan_versionskontrolle_mit_git_kollaboratives_a:1.3',NULL,NULL,'div1'),(20329,'urn:cts:dhd:2019.druskat_stephan_versionskontrolle_mit_git_kollaboratives_a:1.3.1','Dieser Teilworkshop führt ein in die Möglichkeiten der Nutzung von GitHub als Plattform für kollaboratives, verteiltes Arbeiten im Web. Komplexer werdende digitalisierte Forschungsprozesse und Projektstrukturen fordern zunehmend kollaboratives Arbeiten. Dabei stellen „Plain Text“-Formate ein problemlos nachnutzbares Mittel der Wahl dar. GitHub ist die derzeit wichtigste Codeplattform und bietet neben Git-Repositorien und eigenen Workflows für das Versionskontrollsystem Git weitere Features, die ein solches Arbeiten ermöglichen und erleichtern. Obgleich die Kernfunktionen von GitHub vornehmlich für die Verwaltug von Softwareprojekten genutzt wird, können diese ebenso gut für andere digitale Objekte, wie Forschungsdaten oder Manuskripte, genutzt werden.',NULL,'p'),(20330,'urn:cts:dhd:2019.druskat_stephan_versionskontrolle_mit_git_kollaboratives_a:1.3.2','Obwohl GitHub das Git schon im Namen trägt ist es möglich, die kollaborativen Funktionen der Plattform auch ausschließlich über die Weboberfläche von GitHub zu nutzen. Auf diese Weise kann nicht nur Versionskontrolle ausgeübt werden, es können in wenigen Schritten auch Websites erstellt und bereitgestellt werden. All dies, ohne auf die Kommandozeile zurückgreifen zu müssen.',NULL,'p'),(20331,'urn:cts:dhd:2019.druskat_stephan_versionskontrolle_mit_git_kollaboratives_a:1.3.3','Für den Workshop sind keine Vorkenntnisse über Versionskontrollsysteme, Git oder GitHub notwendig. Teilnehmende des ersten Teilworkshops werden jedoch grundsätzliche Prinzipien der Versionierung wiedererkennen und vertiefen können, beziehungsweise GUI-gestützte Umsetzungen kennenlernen. Die Teilnehmenden lernen, wie man Repositorien einrichtet, Dateien unter Versionskontrolle stellt, direkt mit Anderen an diesen Dateien zusammenarbeitet, beispielsweise durch Issues und Pull Requests. Auch weiterführende Themen wie Konfliktresolution, die Verwendung von Änderungsvorschlägen und Review und das Aufsetzen einer Website sind Themen des Workshops.',NULL,'p'),(20332,'urn:cts:dhd:2019.druskat_stephan_versionskontrolle_mit_git_kollaboratives_a:1.3.4','Auch dieser Teilworkshop beruht auf den Methoden der Software Carpentry.',NULL,'p'),(20333,'urn:cts:dhd:2019.druskat_stephan_versionskontrolle_mit_git_kollaboratives_a:1.3.5','Zusammenfassend ermöglichen die beiden Teilworkshops vor allem in Kombination den Teilnehmenden einen fundierten Einstieg sowohl in die Versionskontrolle allgemein, als auch in die praktische Arbeit mit den derzeit am weitesten verbreiteten Instrumenten, Git und GitHub. Die vermittelten Kenntnisse erlauben es, die Vorteile der Arbeit mit diesen von Anfang an auszunutzen und sind Grundlage für den täglichen Einsatz von Versionskontrolle und kollaborativen Prozessen. Beide sind ein zentraler Stützpfeiler für eine auf Best Practices basierende Forschungsarbeit in den digitalen Geisteswissenschaften und eine Voraussetzung von Open Science.',NULL,'p'),(20334,'urn:cts:dhd:2019.druskat_stephan_versionskontrolle_mit_git_kollaboratives_a:1.4',NULL,NULL,'div1'),(20335,'urn:cts:dhd:2019.druskat_stephan_versionskontrolle_mit_git_kollaboratives_a:1.4.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Stephan Druskat</hi>, Humboldt-Universität zu Berlin, Institut für deutsche Sprache und Linguistik, Unter den Linden 6, 10099 Berlin. E-Mail: stephan.druskat@hu-berlin.de.',NULL,'p'),(20336,'urn:cts:dhd:2019.druskat_stephan_versionskontrolle_mit_git_kollaboratives_a:1.4.2','Stephan Druskat ist Magister der Anglistik, Linguistik und neueren deutschen Literatur und arbeitet seit 2009 als Research Software Engineer (RSE) in Forschungsprojekten der Linguistik und der digitalen Geisteswissenschaften. Er ist Co-Convener der Dhd-AG „Research Software Engineering“, Mitbegründer und Vorstandsmitglied von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">de-RSE </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">e.V.</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\"> – </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Gesellschaft für Forschungssoftware</hi> und Special Collaborator des britischen <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Software Sustainability Institute</hi>. In seiner Forschung beschäftigt er sich vor allem mit Nachhaltigkeit von Forschungssoftware und Softwarezitierung.',NULL,'p'),(20337,'urn:cts:dhd:2019.druskat_stephan_versionskontrolle_mit_git_kollaboratives_a:1.4.3','Annika Rockenberger, Ph.D., Research Librarian for Digital Humanities, The National Library of Norway, Postboks 2674 Solli, NO-0203 Oslo, Norwegen. E-Mail: Annika.Rockenberger@nb.no.',NULL,'p'),(20338,'urn:cts:dhd:2019.druskat_stephan_versionskontrolle_mit_git_kollaboratives_a:1.4.4','Annika Rockenberger hat in Berlin u.a. Literaturwissenschaft, Geschichte und Kommunikationswissenschaft studiert. Mit einer Arbeit zur Analytischen Philosophie der Editionsphilologie ist sie an der Universität Oslo promoviert worden. Programmieren hat sie sich selbst beigebracht. Sie ist DH Aktivistin und Community Builder in Norwegen, dem skandinavischen Raum und Europa und derzeit für die Entwicklung einer DH Strategie an der norwegischen Nationalbibliothek zuständig.',NULL,'p'),(20339,'urn:cts:dhd:2019.druskat_stephan_versionskontrolle_mit_git_kollaboratives_a:2',NULL,NULL,'back'),(20340,'urn:cts:dhd:2019.druskat_stephan_versionskontrolle_mit_git_kollaboratives_a:2.1',NULL,NULL,'bibliogr'),(20341,'urn:cts:dhd:2019.druskat_stephan_versionskontrolle_mit_git_kollaboratives_a:2.1.1',NULL,NULL,'listBibl'),(20342,'urn:cts:dhd:2019.druskat_stephan_versionskontrolle_mit_git_kollaboratives_a:2.1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Chacon, Scott/ Straub, Ben (2014)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Pro Git (2nd Edition)</hi>. New York City, NY, USA: Apress. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1007/978-1-4842-0076-6\">10.1007/978-1-4842-0076-6</ref>.',NULL,'bibl'),(20343,'urn:cts:dhd:2019.druskat_stephan_versionskontrolle_mit_git_kollaboratives_a:2.1.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Ahmadia, Aron / Allen, James / Appling, Alison / Aubin, Sean / Bachant, Pete / Banaszkiewicz, Piotr / Barmby, Pauline / Batut, Berenice / Bekolay, Trevor / Blischak, John / Bonsma, Madeleine / Borrelli, Jon / Boughton, Andy / Bouquin, Daina / Brauning, Rudi / Brett, Matthew / Brown, </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Amy / Cabunoc, Abigail / Charlesworth, Jane / Charlton, Billy / Chen, Daniel / Christensen, Garret / Collings, Ruth / Corvellec, Marianne / Davis, Matt / Dolson, Emily / Duchesne, Laurent / Duckles, Jonah / Emonet, Rémi / Estève, Loïc / Farsarakis, Emmanouil / Fauber, Bennet / Fouilloux, Anne / Förstner, Konrad / Geiger, Stuart / Gonzalez, Ivan / Guarinello, Marisa / Hadwin, Jamie / Hannah, Nicholas / Hansen, Michael / Heroux, Martin / Hertweck, Kate / Hinsen, Konrad / Huang, Daisie / Ismiraldi, Yuandra / Jackson, Mike / Jacobs, Christian / Jarecka, Dorota / Johnston, Luke W. / Jones, David / Jędrzejewski-Szmek, Zbigniew / King, W. Trevor / Kluyver, Thomas / Konrad, Bernhard / Kuzak, Mateusz / Labrie, Kathleen / Lapp, Hilmar / Latornell, Doug / Laufersweiler, Mark / LeBauer, David / Lee, Kate / Liffers, Matthias / Loucks, Catrina / Ma, Keith / Marwaha, Kunal / Michonneau, François / Mills, Bill / Mueller, Andreas / Nagraj, VP / Nederbragt, Lex / Nunez-Iglesias, Juan / O\'Brien, Brenna / O\'Leary, Aaron / Olsson, Catherine / Pawsey, Chris / Pfenninger, Stefan / Pipitone, Jon / Poisot, Timothée / Preney, Paul / Rice, Timothy / Riemer, Kristina / Rio Deiros, David / Robinson, Natalie / Rohl, Andrew / Rokem, Ariel / Sarahan, Michael / Schmeier, Sebastian / Schmider, Hartmut / Silva, Raniere / Smithyman, Brendan / Soranzo, Nicola / Steinbach, Peter / Stevens, Sarah / Timbers, Tiffany / Traphagen, Danielle / Tröndle, Tim / van der Walt, Anelda / Vandervalk, Steve / Weaver, Belinda / Wheelhouse, Mark / White, Ethan / Wilson, Greg / Wu, Steven / Zhang, Qingpeng (2016)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Software Carpentry: Version Control with Git (Version 2016.06)</hi>, in: Huang, Daisie / Gonzalez, Ivan (Hrsg.): https://github.com/swcarpentry/git-novice [letzter Zugriff 13. Oktober 2018]. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.5281/zenodo.57467\">10.5281/zenodo.57467</ref>.',NULL,'bibl'),(20344,'urn:cts:dhd:2019.druskat_stephan_versionskontrolle_mit_git_kollaboratives_a:2.1.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Wilson, Greg (2006)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Software Carpentry: Getting Scientists to Write Better Code by Making Them More Productive</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Computing in Science & Engineering</hi> 8: 66-69. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.ieeecomputersociety.org/10.1109/MCSE.2006.122\">10.1109/MCSE.2006.122</ref>.',NULL,'bibl'),(20345,'urn:cts:dhd:2019.althof_daniel_standardisierte_medien_ein_paradigmenwechsel_:',NULL,'deu','edition'),(20346,'urn:cts:dhd:2019.althof_daniel_standardisierte_medien_ein_paradigmenwechsel_:1',NULL,NULL,'body'),(20347,'urn:cts:dhd:2019.althof_daniel_standardisierte_medien_ein_paradigmenwechsel_:1.1',NULL,NULL,'div1'),(20348,'urn:cts:dhd:2019.althof_daniel_standardisierte_medien_ein_paradigmenwechsel_:1.1.1','Medien eröffnen nach Luhmann ein spezifisches Spektrum von Differenzen. (Seel 1998) Text, Bild, Ton sind Medien, weil in ihnen spezifische Unterschiede (wie Worte, Stufungen von Helligkeit, Farben, Tönen) gemacht werden können. In der Bereitstellung liegt die Leistung dieses Mediums. (Seel 1998: 244) Diese Differenzen lassen sich zu Zeichen formen, die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Bedeutung tragen.</hi> Die Geisteswissenschaften (GW) erforschen diese Zeichen. Medien formen so unseren Zugang zur Wirklichkeit. Mehr noch: Wirklichkeit gibt es nicht jenseits von Medien. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Durch Medien ereignet sich Gegebensein.</hi> (Seel 1998: 248) GW untersuchen diesen Zeichen-vermittelten Zugang zur Wirklichkeit.',NULL,'p'),(20349,'urn:cts:dhd:2019.althof_daniel_standardisierte_medien_ein_paradigmenwechsel_:1.1.2','Im Diskurs um Medien kommt dem Computer eine Sonderrolle zu. Er ist nicht nur ein Instrument zur Berechnung. Er ist auch nicht nur ein Apparat zur Übertragung von Informationen. Er ist ein Supermedium. Denn er enthält nicht andere Medien, sondern transformiert alles in sich und generiert alles dynamisch aus sich.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn1\" n=\"1\" /> Text, Bild, Ton sind vom Computer selbst generierte Differenzsysteme, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">die auf ein und dasselbe digitale Verfahren zurückgehen</hi>. Indem die heterogenen Medien (wie Text, Bild, Ton) durch den Computer transformiert werden, verschmelzen der kommunikative Aspekt des Mediums, ein Mittler von Bedeutung zu sein, d.h. Bedeutung zu <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">tragen</hi>, mit dem technischen Aspekt des Mediums, ein Mittel (zur Übertragung) zu sein und so Bedeutung zu <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">übertragen</hi>.',NULL,'p'),(20350,'urn:cts:dhd:2019.althof_daniel_standardisierte_medien_ein_paradigmenwechsel_:1.2',NULL,NULL,'div1'),(20351,'urn:cts:dhd:2019.althof_daniel_standardisierte_medien_ein_paradigmenwechsel_:1.2.1','Der Vortrag möchte dieser Transformation nachgehen und die Implikationen für die Arbeit in den GW herausarbeiten. Dabei nutzt der Vortrag die Standardisierung in den DH als ein Vehikel für die Überlegungen, gleich wohl nicht über Standardisierung referieren. Die Standardisierung ist ein Angelpunkt für die Gewährleistung derjenigen Funktionalitäten, die eine digitale Reproduktion von Inhalten ermöglichen. Das Spektrum reicht von rein technischen Standards für Datenspeicherung oder Datenaustausch bis zu »inhaltlichen« Standards für die Strukturierung von Daten. Entscheidend jedoch ist der Umstand, dass diese Ebenen nicht getrennt werden können, sondern sich überlagern und gegenseitig durchdringen. Die Standards ermöglichen also jene Verschmelzung des technischen und des kommunikativen Aspekts, die den Computer auszeichnet.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn2\" n=\"2\" /> Sie sind technische Grundlage und zugleich inhaltliche Basis für das Tragen und Übertragen von Bedeutung. Technische, syntaktische und semantische Ebene wirken unaufhebbar ineinander. Semantik wird technisch realisiert und Technik auf Semantik hin entworfen.',NULL,'p'),(20352,'urn:cts:dhd:2019.althof_daniel_standardisierte_medien_ein_paradigmenwechsel_:1.2.2','Und diese Verschmelzung verändert den Umgang mit den Zeichen, ja sogar die Natur des Zeichens selbst, um dessen Verstehen es in den GW grundsätzlich geht. Anders formuliert: Der Vortrag möchte einen Paradigmenwechsel konstatieren, der darin besteht, dass das Zeichen und die Erforschung der Zeichen in den GW eine tiefgreifende Transformation dadurch erfahren, dass sie aus den analogen Medien in ein digitales Supermedium transferiert werden.',NULL,'p'),(20353,'urn:cts:dhd:2019.althof_daniel_standardisierte_medien_ein_paradigmenwechsel_:1.3',NULL,NULL,'div1'),(20354,'urn:cts:dhd:2019.althof_daniel_standardisierte_medien_ein_paradigmenwechsel_:1.3.1','Was die Digitalisierung für die DH leistet, ist damit vergleichbar mit der Mathematisierung und Formalisierung der Naturwissenschaften (NW) im 19. Jahrhundert. Diese Umwälzung in den NW lässt sich Ideengeschichtlich nachverfolgen in ihrem Siegeszug, der mit der Umstellung vom scholastischen, deduktiven Verfahren auf das experimentelle, induktive Verfahren begann. Die Ablösung des aristotelischen Weltbildes, in dem metaphysische Erwägungen über das Sein und Seiendes im Vordergrund standen, durch ein funktionalistisches und kausales Weltbild<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn3\" n=\"3\" /> ist der Katalysator für eine Formalisierung der Erkenntnis, die nicht durch die Auslegung von Zeichen (und Begriffen) gewonnen wird, sondern auf Freilegung quantifizierbarer Entitäten beruht, deren Verhältnisse sich <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">berechnen</hi> lassen.',NULL,'p'),(20355,'urn:cts:dhd:2019.althof_daniel_standardisierte_medien_ein_paradigmenwechsel_:1.3.2','Was also für die NW die Rückführung der Sachverhalte auf Zahlen war, ist für die GW die Rückführung der Zeichen auf Bits und Bytes, realisiert in multiplen Standards. In der NW ist das Ziel die umfassende <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Berechenbarkeit</hi>. In den DH steht dagegen die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Abbildbarkeit</hi> im Vordergrund. Die Formalisierung ändert den Modus des Erkennens in den NW vom Verstehen zum Berechnen. Die Digitalisierung ändert den Modus des Erschließens vom Zeichen-Lesen zur Zeichen-Verarbeitung. Hier gilt es im Vortrag die Strukturen genau zu untersuchen und zu vergleichen.',NULL,'p'),(20356,'urn:cts:dhd:2019.althof_daniel_standardisierte_medien_ein_paradigmenwechsel_:1.3.3','Die Rolle des Computers wird sodann von entscheidender Bedeutung sein. Denn aufgrund seiner Funktion als Supermedium führt er die spezifischen Unterschiede aller Medien zurück auf die logisch minimale Differenz von 0 und 1. Dies wird mit der Absicht zu untersuchen sein, das Ersetzen der Medien-spezifischen Materialität durch frei konstruierbare Interaktivität im Mediendiskurs einzuordnen. Das formale Zeichensystem des Computers ist vor diesem Hintergrund als ein Hybrid zu sehen. Als Zeichen herkömmlicher Natur steht es für ein anderes und gibt etwas zu verstehen. Es sagt etwas. Es vermittelt etwas – passiv. Es ist ein Medium einer Botschaft. Aber als formales Zeichen wird es aktiv, bildet nicht nur ab, sondern implementiert vermittelst der involvierten Standards selbst eine Logik, die das vertretene Zeichen nochmals mit Gehalt anreichert. Die mit den Standards technisch, syntaktisch und semantisch in das Zeichen selbst eingeschleuste Logik bestimmt das Zeichen über sein Gegebensein hinaus unaufhebbar. Das Zeichen bildet nicht nur die Relation zu allen übrigen Zeichen ab, sondern ebenso die durch seine technische Reproduzierbarkeit eingeschleppte Verfasstheit.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn4\" n=\"4\" /> So kann also gesagt werden, dass der Computer als Super-Medium ein spezifisches Spektrum von Differenzen im Rahmen der implementierten Standards eröffnet. Der Computer stellt Gegebensein her und holt dabei das Zeichen selbst aus der ideell-geistigen Assoziation in die real-technische Verlinkung. Nichts Geringeres als die vollständige Abbildung ist das Ziel. Zudem transformiert der Computer das Zeichen aus der Oberfläche in die Tiefen-Schichtungen der multiplen Standards.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn5\" n=\"5\" /> Die Syntax-Semantik-Distinktion der Zeichen wird grundiert mit einer technischen Dimension.',NULL,'p'),(20357,'urn:cts:dhd:2019.althof_daniel_standardisierte_medien_ein_paradigmenwechsel_:1.3.4','War anfangs festgehalten, dass der Computer zwei wichtige Aspekte eines Mediums vereint, also sowohl Bedeutung zu tragen als auch Bedeutung zu übertragen, so soll am Ende des Vortrages einsichtig gemacht worden sein, dass das digitale Zeichen (als Forschungsgegenstand der GW) über die Standardisierung selbst diese beiden Aspekte vereint. An dieser Stelle soll auch klar werden, dass die Digitalisierung in der Tat trotz aller Unterschiede zur Formalisierung entscheidende Gemeinsamkeiten mit dieser hat. Denn es geht bei der umfassenden Abbildbarkeit von Zeichen zugleich auch um eine automatisierbare (und so berechenbare) Verarbeitung, die keine (äußerliche) Manipulation von Zeichen ist, sondern (immanente) Weiterverarbeitung an Hand einer in den Zeichen selbst liegenden Logik. Das Zeichen wird wie die Zahl zur Sache selbst.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn6\" n=\"6\" /> Das Zeichen wird in formale Strukturen überführt und tendenziell damit identisch. Insofern es die GW selbst sind, die nun als digitale die Zeichen reproduzieren, annotieren und manipulieren, ereignet sich nun nicht mehr Gegebensein, auf das sich die GW beziehen, sondern das Gegebensein und die Zeichen selbst werden von den GW aktiv gestaltet. Und das ändert das Verständnis und die Richtung geisteswissenschaftlicher Forschung nachhaltig.',NULL,'p'),(20358,'urn:cts:dhd:2019.althof_daniel_standardisierte_medien_ein_paradigmenwechsel_:2',NULL,NULL,'back'),(20359,'urn:cts:dhd:2019.althof_daniel_standardisierte_medien_ein_paradigmenwechsel_:2.1','<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\" rend=\"footnote text\"> Aus technischer Sicht Coy 1994: 30; Aus philosophischer Perspektive Seel 1998: 258f und Berry 2011: 9f oder sehr ausführlich Robben 2006. </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\" rend=\"footnote text\"> Hier kommen zwei Aspekte zusammen, die sich in der Medientheorie lange Zeit als Oppositionen entwickelt haben. Auf der einen Seite das Verständnis des Computers als Werkzeug. Auf der anderen Seite das Verständnis des Computers als Medium. </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn3\" n=\"3\" rend=\"footnote text\"> Zentrale Figuren sind hier F. Bacon und G. Galilei. Vgl. Wandschneider 2004: 55ff. </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn4\" n=\"4\" rend=\"footnote text\"> Vgl. P. F. Stefan: „Die Bedingungen des Sag- und Zeigbaren gehen unmittelbar konstitutiv in das Denkbare ein. Darstellung und Herstellung bilden einen Funktionszusammenhang.“ (Stefan 2000). B. Doltzer widmet diesem Zusammenhang eine ganze Monographie, in der er den wechselseitigen Zusammenhang von „Medien und Wissen, Wissen und Technik“ offenlegt, „der sich zeigt, wenn man beide Seiten, Diskurs <hi rend=\"italic\">und</hi> Medium, als verkörpertes Wissen begreift.“ (Doltzer 2006: 9) Die hier formulierte These geht über die von S. Krämer formulierte hinaus, die auf einen „Überschuß an Sinn“ aufmerksam macht, der jedem Medium qua der „medialen Materialität“ unwillkürlich inneliegt (Krämer 1998: 78f). </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn5\" n=\"5\" rend=\"footnote text\"> Zur Thematik von Oberfläche und Tiefe vgl. Burkhardt 2015: 73ff. </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn6\" n=\"6\" rend=\"footnote text\"> Die Zahl verweist auf kein anderes, sondern steht für sich selbst. Die Zahl ist Teil eines Symbolsystems, das seine Bedeutung qua Regeln definiert. Formal-logische Systeme generell, die aus einem Vokabular (aus Zeichen) und Transformationsregeln bestehen, die die Herstellung weiterer gültiger Ausdrücke beschreiben, heißen generell Kalkül. Das Dezimalsystem und die darauf definierten Rechenregeln ist z.B. ein solches Kalkül. Ein Kalkül verzichtet auf die Bedeutung dessen, was er repräsentiert. Die Zeichen haben nur eine Kalkül-interne Bedeutung, die durch ihre Transformationsregeln bestimmt sind (vgl. Krämer 1988: 60). </note>',NULL,'notes'),(20360,'urn:cts:dhd:2019.althof_daniel_standardisierte_medien_ein_paradigmenwechsel_:2.2',NULL,NULL,'bibliogr'),(20361,'urn:cts:dhd:2019.althof_daniel_standardisierte_medien_ein_paradigmenwechsel_:2.2.1',NULL,NULL,'listBibl'),(20362,'urn:cts:dhd:2019.althof_daniel_standardisierte_medien_ein_paradigmenwechsel_:2.2.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Berry, D. M. (2011)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Philosophy of Software. Code and Mediation in the Digital Age</hi>, Basingstoke, Hampshire: Palgrave Macmillan UK.',NULL,'bibl'),(20363,'urn:cts:dhd:2019.althof_daniel_standardisierte_medien_ein_paradigmenwechsel_:2.2.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Burkhardt, M. (2015)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digitale Datenbanken. Einen Medientheorie im Zeitalter von Big Data</hi>, Bielefeld: transcript Verlag.',NULL,'bibl'),(20364,'urn:cts:dhd:2019.althof_daniel_standardisierte_medien_ein_paradigmenwechsel_:2.2.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Coy, W. (ed.) (1994)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Aus der Vorgeschichte des Mediums Computer</hi>, München: Wilhelm Fink Verlag.',NULL,'bibl'),(20365,'urn:cts:dhd:2019.althof_daniel_standardisierte_medien_ein_paradigmenwechsel_:2.2.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Doltzer, B. J. (2006)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Diskurs und Medium. Zur Archäologie der Computerkultur</hi>, München: Wilhelm Fink Verlag.',NULL,'bibl'),(20366,'urn:cts:dhd:2019.althof_daniel_standardisierte_medien_ein_paradigmenwechsel_:2.2.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Krämer, S. (1988)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Symbolische Maschinen. Die Idee der Formalisierung in geschichtlichem Abriß</hi>, Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft.',NULL,'bibl'),(20367,'urn:cts:dhd:2019.althof_daniel_standardisierte_medien_ein_paradigmenwechsel_:2.2.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Krämer, S. (1998)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Das Medium als Spur und als Apparat</hi>. In: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Krämer, S. (ed.)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Medien Computer Realität</hi>. Frankfurt/M.: Suhrkamp.',NULL,'bibl'),(20368,'urn:cts:dhd:2019.althof_daniel_standardisierte_medien_ein_paradigmenwechsel_:2.2.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Robben, B. (2006)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Der Computer als Medium. Eine transdisziplinäre Theorie</hi>, Bielefeld: transcript Verlag.',NULL,'bibl'),(20369,'urn:cts:dhd:2019.althof_daniel_standardisierte_medien_ein_paradigmenwechsel_:2.2.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Seel, M. (1998)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Medien der Realität und Realität der Medien</hi>. In: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Krämer, S. (ed.)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Medien Computer Realität</hi>. Frankfurt/M.: Suhrkamp.',NULL,'bibl'),(20370,'urn:cts:dhd:2019.althof_daniel_standardisierte_medien_ein_paradigmenwechsel_:2.2.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Stefan, P. F. (2000)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Denken am Modell – Gestaltung im Kontext bildender Wissenschaft</hi>. In: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Brüdeck, B. E. (ed.)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Der digitale Wahn</hi>. Frankfurt/M.: Suhrkamp.',NULL,'bibl'),(20371,'urn:cts:dhd:2019.meyer_nils_sachthematische_zugaenge_im_archivportal_d_am_beis:',NULL,'deu','edition'),(20372,'urn:cts:dhd:2019.meyer_nils_sachthematische_zugaenge_im_archivportal_d_am_beis:1',NULL,NULL,'body'),(20373,'urn:cts:dhd:2019.meyer_nils_sachthematische_zugaenge_im_archivportal_d_am_beis:1.1',NULL,NULL,'div1'),(20374,'urn:cts:dhd:2019.meyer_nils_sachthematische_zugaenge_im_archivportal_d_am_beis:1.1.1','Das Archivportal-D (<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.archivportal-d.de\">www.archivportal-d.de</ref>) ist ein Subportal der Deutschen Digitalen Bibliothek (DDB, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.deutsche-digitale-bibliothek.de/\">https://www.deutsche-digitale-bibliothek.de/)</ref>, das im Rahmen eines DFG-Projekts speziell für die Recherche nach Archiven und Archivgut entwickelt wurde. Derzeit sind im Archivportal zwei Nutzungsszenarien möglich: Nutzende können entweder nach einzelnen Archiven suchen und davon ausgehend durch die Bestände des jeweils ausgewählten Archivs browsen oder sie können mit der Freitextsuche nach einzelnen Objekten suchen. In beiden Fällen stehen verschiedene Facetten zur Einschränkung der Ergebnisse bereit.',NULL,'p'),(20375,'urn:cts:dhd:2019.meyer_nils_sachthematische_zugaenge_im_archivportal_d_am_beis:1.1.2','In dem aktuellen, ebenfalls von der DFG geförderten Projekt sollen diese Nutzungsmöglichkeiten um einen dritten Zugang erweitert werden. Am Beispiel zweier Digitalisierungsprojekte des Landesarchivs Baden-Württemberg und des Bundesarchivs zum Thema „Weimarer Republik“ soll ein neuer, themenbasierter Zugang zu den Objekten im Archivportal entwickelt werden. Im Zentrum stehen dabei die Anreicherung der Erschließungsdaten des Archivguts mit sachthematischen Begriffen und die Nutzbarmachung der angereicherten Informationen für ein intuitives, forschungsgerechtes Angebot. Das Projekt läuft über zwei Jahre seit dem 1. Juni 2018. Projektpartner sind neben Bundesarchiv und Landesarchiv Baden-Württemberg die Deutsche Nationalbibliothek als Betreiberin der DDB sowie FIZ Karlsruhe – Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur.',NULL,'p'),(20376,'urn:cts:dhd:2019.meyer_nils_sachthematische_zugaenge_im_archivportal_d_am_beis:1.2',NULL,NULL,'div1'),(20377,'urn:cts:dhd:2019.meyer_nils_sachthematische_zugaenge_im_archivportal_d_am_beis:1.2.1','In einem ersten Schritt soll gemeinsam mit Vertreterinnen und Vertretern der Archivcommunity, der Geschichtswissenschaft und der Digital Humanities eine an den Bedürfnissen der Forschung ausgerichtete sachthematische Systematik zur Weimarer Republik erstellt werden, die sowohl als Sucheinstieg als auch als hierarchische Facette bei der Filterung der Suchergebnisse dienen kann. Den einzelnen Objekten werden dabei kontrollierte Indexbegriffe aus dem Themenbereich „Weimarer Republik“ zugewiesen, welche wiederum mit den Klassen der Systematik verknüpft sind. Für den Aufbau einer nutzerorientierten Systematik werden verschiedene wissenschaftliche und nicht-wissenschaftliche Systematiken als Grundlage genommen. Das kontrollierte Vokabular der Indexbegriffe wird aus einer umfangreichen Wortgutsammlung ausgehend von den vorhandenen Erschließungsdaten sowie externen Quellen (z.B. Normdateien, Wikidata) gespeist. Daneben soll ein kontrolliertes Vokabular zu den einzelnen Staaten der Weimarer Republik eine grundlegende geografische Suchmöglichkeit schaffen. Indexbegriffe und Systematik sollen dabei mit Wikidata-Datenobjekten und Normdateien verknüpft werden. Gleichzeitig soll auch die normdatenbasierte Indexierung bekannter Personen bei den einzelnen Archivobjekten verbessert werden.',NULL,'p'),(20378,'urn:cts:dhd:2019.meyer_nils_sachthematische_zugaenge_im_archivportal_d_am_beis:1.3',NULL,NULL,'div1'),(20379,'urn:cts:dhd:2019.meyer_nils_sachthematische_zugaenge_im_archivportal_d_am_beis:1.3.1','Ein Schwerpunkt des Projekts und zentrale Forschungsaufgabe neben der Entwicklung von Systematik und Vokabularen ist die Entwicklung von Tools zur Zuordnung der einzelnen Archivobjekte zu den verschiedenen Vokabularen. Ziel der Arbeit soll ein komfortables Zuordnungswerkzeug zur einfachen Verknüpfung von ganzen Beständen sowie auch einzelnen Archivalien mit den verschiedenen sachthematischen, geografischen und Personen-Indexbegriffen sein. Dieses Tool soll zunächst anhand der Weimar-Bestände des Bundesarchivs und des Landesarchivs Baden-Württemberg entwickelt und getestet werden. In einem späteren Schritt soll das Tool auch dem Personal in anderen Archiven sowie den Nutzenden zur Verfügung gestellt werden. Auf diese Weise können die Nutzenden kollaborativ an der Anreicherung der Erschließungsdaten und der Erweiterung des Themenzugangs mitwirken. Zugleich wird die bisher nur wenig genutzte Möglichkeit der Sachindexierung in den Archiven gestärkt.',NULL,'p'),(20380,'urn:cts:dhd:2019.meyer_nils_sachthematische_zugaenge_im_archivportal_d_am_beis:1.3.2','Dem Zuordnungstool zur Seite gestellt werden soll ein Werkzeug zur algorithmischen Zuordnung von Archivobjekten zu den verschiedenen Indexbegriffen. Über Maschinenlernprozesse sollen die einzelnen Objekte beziehungsweise die Objektmetadaten und ihr jeweiliger Kontext analysiert werden. Dabei werden verschiedene externe Linked-Data-Ressourcen abgefragt und in die Analyse mit einbezogen. Daraus werden im Ergebnis Vorschläge für die Zuordnung der einzelnen Archivobjekte zu den verschiedenen Vokabularen generiert. Die Vorschläge dienen der Unterstützung des Fachpersonals und der Nutzer bei der Auswahl der passenden Indexbegriffe und können von diesen mit dem Zuordnungstool umgesetzt werden. Der hohe Anteil unstrukturierter Daten aufgrund der Erschließung in verschiedenen Freitextfeldern in den Archiven stellt die Arbeit in diesem Arbeitspaket vor besondere Herausforderungen. Unterschiedliche Ansätze (Improved Fisher Vector, Convolutional Neural Networks) sollen daher auf ihre Eignung für archivische Erschließungsdaten erprobt werden.',NULL,'p'),(20381,'urn:cts:dhd:2019.meyer_nils_sachthematische_zugaenge_im_archivportal_d_am_beis:1.4',NULL,NULL,'div1'),(20382,'urn:cts:dhd:2019.meyer_nils_sachthematische_zugaenge_im_archivportal_d_am_beis:1.4.1','Um die sachthematische Systematik adäquat abbilden zu können, sollen die bisherigen Facetten des Archivportals und der DDB um eine hierarchische Dimension erweitert werden. Daneben werden die neuen sachthematischen, geografischen und personenbezogenen Metadaten der einzelnen Archivobjekte in einem eigenen, neu zu entwickelnden Repositorium unabhängig von den Ursprungsdaten des jeweiligen Archivs gesichert und sollen über eine Exportfunktion auch an das datengebende Archiv zurückgespielt werden können. Hierfür sollen umfangreichere Entwicklungsarbeiten im gemeinsamen Backend von DDB und Archivportal angestoßen werden.',NULL,'p'),(20383,'urn:cts:dhd:2019.meyer_nils_sachthematische_zugaenge_im_archivportal_d_am_beis:1.4.2','Mit der Grundlagenarbeit aus dem Projekt sollen später mit geringem Aufwand auch Themenzugänge zu anderen Bereichen (Nationalsozialismus, Erster Weltkrieg, verschiedene Archivaliengattungen) möglich sein. Über das Frontend des Archivportals und der DDB sind diese unmittelbar nutzbar, über das API der DDB können die angereicherten Metadaten auch in anderen Kontexten weitergenutzt werden.',NULL,'p'),(20384,'urn:cts:dhd:2019.meyer_nils_sachthematische_zugaenge_im_archivportal_d_am_beis:2',NULL,NULL,'back'),(20385,'urn:cts:dhd:2019.meyer_nils_sachthematische_zugaenge_im_archivportal_d_am_beis:2.1',NULL,NULL,'bibliogr'),(20386,'urn:cts:dhd:2019.meyer_nils_sachthematische_zugaenge_im_archivportal_d_am_beis:2.1.1',NULL,NULL,'listBibl'),(20387,'urn:cts:dhd:2019.meyer_nils_sachthematische_zugaenge_im_archivportal_d_am_beis:2.1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Becker, Irmgard Christa / Maier, Gerald / Uhde, Karsten / Wolf, Christina (eds.) (2016)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Netz werken</hi>. Das Archivportal-D und andere Portale als Chance für Archive und Nutzung. Beiträge zum 19. Archivwissenschaftlichen Kolloquium (= Veröffentlichungen der Archivschule Marburg 61), Marburg: Archivschule Marburg.',NULL,'bibl'),(20388,'urn:cts:dhd:2019.meyer_nils_sachthematische_zugaenge_im_archivportal_d_am_beis:2.1.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Fähle, Daniel / Maier, Gerald / Schröter-Karin, Tobias / Wolf, Christina (2015)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Archivportal-D</hi>. Funktionalität, Entwicklungsperspektiven und Beteiligungsmöglichkeiten, in: Archivar 68: 10-19.',NULL,'bibl'),(20389,'urn:cts:dhd:2019.meyer_nils_sachthematische_zugaenge_im_archivportal_d_am_beis:2.1.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hentschel, Christian / Wiradarma, Timur Pratama / Sack, Harald (2015)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">If we did not have imagenet</hi>. Comparison of fisher encodings and convolutional neural networks on limited training data, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Advances in Visual Computing</hi> (= Lecture Notes in Computer Science 9475) 400-409.',NULL,'bibl'),(20390,'urn:cts:dhd:2019.meyer_nils_sachthematische_zugaenge_im_archivportal_d_am_beis:2.1.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Herrmann, Tobias / Zahnhausen, Vera (2018)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Auf dem Weg zum Digitalen Lesesaal</hi>. Das Projekt \"Weimar – Die erste deutsche Demokratie\", in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Kompetent!</hi> Archive in der Wissensgesellschaft. 86. Deutscher Archivtag 2016 in Koblenz (= Tagungsdokumentationen zum Deutschen Archivtag 21), Fulda: Verband deutscher Archivarinnen und Archivare [Veröffentlichung Herbst 2018].',NULL,'bibl'),(20391,'urn:cts:dhd:2019.meyer_nils_sachthematische_zugaenge_im_archivportal_d_am_beis:2.1.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hollmann, Michael (2016)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Deutschland in zwei Nachkriegszeiten</hi>. Der Einstieg in das Online-Archiv des Bundesarchivs, in: Archivar 69, 6-9.',NULL,'bibl'),(20392,'urn:cts:dhd:2019.meyer_nils_sachthematische_zugaenge_im_archivportal_d_am_beis:2.1.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Laux, Susanne / Wolf, Christina (2016)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Forschungsprojekt \"Von der Monarchie zur Republik\" gestartet</hi>. Digitalisierung von Quellen zur Demokratiegeschichte im deutschen Südwesten 1918-1923, in: Archivnachrichten 52, 28-29.',NULL,'bibl'),(20393,'urn:cts:dhd:2019.meyer_nils_sachthematische_zugaenge_im_archivportal_d_am_beis:2.1.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Lindenthal, Jutta (2016)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Datenqualität und Retrieval</hi>. Vorschläge zur Verbesserung der Suche n der Deutschen Digitalen Bibliothek <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://jl.balilabs.de/DDB/DQ/DDB_Datenqualit%C3%A4t_Retrieval_1.0.pdf\">http://jl.balilabs.de/DDB/DQ/DDB_Datenqualit%C3%A4t_Retrieval_1.0.pdf</ref> [letzter Zugriff 24. September 2018].',NULL,'bibl'),(20394,'urn:cts:dhd:2019.meyer_nils_sachthematische_zugaenge_im_archivportal_d_am_beis:2.1.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Reisacher, Martin / Krauth, Wolfgang (2015)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Vernetzen als Herausforderung</hi>. Die Deutsche Digitale Bibliothek, in: Archivnachrichten 51, 36 f.',NULL,'bibl'),(20395,'urn:cts:dhd:2019.meyer_nils_sachthematische_zugaenge_im_archivportal_d_am_beis:2.1.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Rühle, Stefanie / Schulze, Francesca / Büchner, Michael (2014)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Applying a Linked Data Compliant Model</hi>. The Usage of the Europeana Data Model by the Deutsche Digitale Bibliothek <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://dcevents.dublincore.org/IntConf/dc-2014/paper/view/231/225\">http://dcevents.dublincore.org/IntConf/dc-2014/paper/view/231/225</ref> [letzter Zugriff 24. September 2018].',NULL,'bibl'),(20396,'urn:cts:dhd:2019.meyer_nils_sachthematische_zugaenge_im_archivportal_d_am_beis:2.1.1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Sack, Harald (2014)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Linked Data Technologien</hi>. Ein Überblick, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Pellegrini, Tassilo / Sack, Harald / Auer, Sören (eds.)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Linked Enterprise Data</hi>. Management und Bewirtschaftung vernetzter Unternehmensdaten mit Semantic Web Technologien. Berlin: Springer 21-62.',NULL,'bibl'),(20397,'urn:cts:dhd:2019.meyer_nils_sachthematische_zugaenge_im_archivportal_d_am_beis:2.1.1.11','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Wolf, Christina (2016)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Eines für alle: Das Archivportal-D</hi>. Neue Zugangswege zu Archivgut, in: Neue Wege ins Archiv. Nutzer, Nutzen, Nutzung. 84. Deutscher Archivtag 2014 in Magdeburg (= Tagungsdokumentationen zum Deutschen Archivtag 19). Fulda: Verband deutscher Archivarinnen und Archivare 47‑63.',NULL,'bibl'),(20398,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:',NULL,'deu','edition'),(20399,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:1',NULL,NULL,'body'),(20400,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:1.1','„I meant my notebooks to be a storehouse of materials for future use and nothing else” (Maugham 1949: xiv) schreibt der englische Dramatiker William Somerset Maugham in seinem Vorwort <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">A Writer’s Notebook</hi> über den Zweck seiner Notizbücher. <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />Notizbücher werden in unterschiedlichen Disziplinen verwendet: Schriftsteller, Künstler und Wissenschaftler halten ihre unmittelbaren Eindrücke und Ideen in Form von schriftlichen Notizen und flüchtigen Skizzen fest (Radecke 2013: 161). Diese werden zu einem späteren Zeitpunkt zur Ausführung eines Werkes herangezogen oder erweisen sich als Sackgasse und werden wieder verworfen.',NULL,'p'),(20401,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:1.2','Obwohl Notizbücher zum einen eine reiche Quelle an Informationen zur Entstehungsgeschichte von Werken liefern und zum anderen in ihrer Objekthaftigkeit als eigenständiges Meta(kunst)werk betrachtet werden können, gibt es nur wenige Editionsvorhaben – gedruckt oder digital – die sich der Herausforderung Notizbuch stellen. Zu den wenigen Projekten, die sich ausschließlich den Notizen eines Akteurs widmen, zählen die Hybrid-Edition von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Theodor Fontanes Notizbüchern</hi> (Radecke 2013) oder <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Paul Klee - Bildnerische Form- und Gestaltungslehre</hi> (Eggelhöfer & Keller 2012). Als Beispiele für die Berücksichtigung von Notizen als Teil von umfassenderen Editionsprojekten seien hier stellvertretend die digitale Faksimile-Ausgabe Nietzschesource (D’Iorio 2009), die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Edition of Fernando Pessoa</hi> (Sepúlveda & Henny-Krahmer 2017), die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Beckett-Edition</hi> (Van Hulle & Nixon 2018) oder das digitale Archiv <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">eMunch</hi> (Munch Museum 2011-2015) genannt.',NULL,'p'),(20402,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:1.3','Das hier verwendete Korpus entstand als Teil einer Dissertation zur Erschließung und Untersuchung der Notizbücher des österreichischen bildenden Künstlers Hartmut Skerbisch (1945-2009) mit digitalen Methoden. Dabei handelt es sich um 35 Notizbücher, die knapp 40 Jahre künstlerischer Tätigkeit zwischen 1969 und 2008 auf insgesamt 2200 Seiten dokumentieren. Die im Zuge der Forschungsarbeit entstandene digitale Edition steht – derzeit in einer Betaversion – unter <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://gams.uni-graz.at/skerbisch\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">https://gams.uni-graz.at/skerbisch</hi> </ref> im Geisteswissenschaftlichen Asset Management System (GAMS) des Zentrums für Informationsmodellierung der Universität Graz zur freien Verfügung und soll im Laufe des Jahres 2019 finalisiert werden.',NULL,'p'),(20403,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:1.4','GAMS ist ein OAIS-konformes Asset-Management-System zur Verwaltung, Publikation und Langzeitarchivierung digitaler Ressourcen das sich an den FAIR Data Principles orientiert (Stigler & Steiner 2018: 209-211). <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />Damit wird eine gleichermaßen künstlerische und wissenschaftliche Ressource digital erschlossen und verfügbar gemacht, die bislang für die Öffentlichkeit unzugänglich war.',NULL,'p'),(20404,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:1.5','Skerbisch befasste sich mit konzeptioneller Kunst, Medienkunst und Objektkunst und entzieht sich einer eindeutigen Zuordnung zu einer bestimmten Kunstrichtung. Seine 35 Notizbücher sind jedoch ohne Zweifel <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">konzeptionell</hi> (Sol LeWitt 1967; Kosuth 1969): Diese nutzte er für die Konzeption und Entwicklung seiner künstlerischen Ideen, seiner Gedankenexperimente, seines allgemeinen Verständnisses für künstlerische Konzepte und die Detailplanung seiner ausgeführten Kunstwerke, sowohl in textueller als auch grafischer Form.',NULL,'p'),(20405,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:1.6','Das Werk von Skerbisch reflektiert neben der grundsätzlichen Faszination für Technik und Wissenschaft zeitlebens Einflüsse aus Literatur, Musik und bildender Kunst. Er stellte die Materialität und die Weiterentwicklung des Raumbegriffs gegenüber der ästhetischen Hülle in den Vordergrund (Holler-Schuster 2015: 170; Scholger 2015: 83-86).',NULL,'p'),(20406,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:1.7','Im Zusammenhang mit einer digitalen Repräsentation der Notizbuchinhalte stellen sich folgende Forschungsfragen:',NULL,'p'),(20407,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">a) Wie kann eine digitale Aufbereitung der Notizbücher zum Erkenntnisprozess über das Kunstwerk beitragen? </hi> <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />Besonders für die Rezeption und die Vermittlung zeitgenössischer Kunst erweisen sich Notizen als wertvolle Quelle: Auf Arbeiten mit neuen Medien und Materialien, in denen die Ästhetik des Werks nicht im Vordergrund steht, reagiert das Publikum oft verunsichert und verständnislos. Eine editorische Aufbereitung von Notizbüchern vermag jedoch Antworten und Erklärungen zugänglich zu machen, die das Kunstwerk bzw. der Künstler / die Künstlerin zum Zeitpunkt der Aus- oder Aufführung – mitunter auch durchaus bewusst – schuldig bleibt.',NULL,'p'),(20408,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\" xml:space=\"preserve\">b) Wie können Notizbücher dazu beitragen, eine Werksidee, die nie zur Ausführung gekommen ist, oder eine Installation, die verloren gegangen ist, zu rekonstruieren? </hi> <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />Eine weitere Funktion von Notizbüchern gerade im Kontext zeitgenössischer Kunst ist jene der Dokumentation, insbesondere bei temporären und performativen Kunstwerken: Möglich wird damit eine – wenn auch nicht lückenlose – Rekonstruktion nicht zur Ausführung gelangter Werksideen und nicht mehr in ihrer Gesamtheit erhaltener Kunstwerke, deren Einzelteile oftmals für andere Installationen weiterverwendet wurden, oder die sogar nur noch durch Fotos, Berichte und Aussagen von Zeitgenossen dokumentiert sind.',NULL,'p'),(20409,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">c) Welche Assoziationsprozesse fließen in die Werkkonzeption ein?</hi> <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />Die Notizbücher enthalten eine Reihe an Querverweisen untereinander sowie Referenzen auf Kunstwerke, Personen, Literatur und Musik in Form von direkten oder indirekten Nennungen oder Zitaten. Mit dem Einbringen zusätzlichen Wissens durch Markup wird die Ressource inhaltlich erschlossen und stellt damit ein Werkzeug bereit, das den systematischen Interpretationsvorgang erleichtert und es ermöglicht, die Genese von Ideen, Assoziationen und Konzepten nachzuzeichnen.',NULL,'p'),(20410,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:1.11','Der Beitrag widmet sich den Resultaten dieser Forschungsfragen an die digital edierten Notizbücher von Hartmut Skerbisch und 1) präsentiert auf die Notizbücher angewandte Methoden, 2) zeigt die daraus gewonnenen Erkenntnisse und Ergebnisse und 3) versucht eine generelle Ableitung der verwendeten Methoden und Anwendbarkeit auf vergleichbare Quellen. Schließlich sollen die aus der digitalen Edition gewonnenen Erfahrungen in Bezug auf die digitale Repräsentation thematisiert werden: Welche Methoden erwiesen sich als effektiv, oder aber als wenig erkenntnisbringend in Relation zum geleisteten Ressourcenaufwand.',NULL,'p'),(20411,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:1.12','Methoden',NULL,'p'),(20412,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:1.13','Textkodierung/Textrepräsentation mit TEI',NULL,'p'),(20413,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:1.14','Die angemessene digitale Repräsentation der textuellen Notizbucheinträge, die in etwa zwei Drittel des Korpus ausmachen, erfordert ein geeignetes Textmodell. Dieses Textmodell muss dem der Quelle inhärenten pluralistischen Charakter (Sahle 2013: 45-49) der Textgattung Notizbuch gerecht werden. So gilt es die Notizen inhaltlich, strukturell, materiell und visuell zu erfassen. Diese Anforderungen konnten weitgehend mittels des Standards der Text Encoding Initiative (TEI) abgedeckt werden, insbesondere mit dem Modul 11 zur Repräsentation von Primärquellen (TEI Consortium 2018: „Representation of Primary Sources“), das Empfehlungen zur Verzeichnung von Faksimiles, zur Verknüpfung von Text und Faksimile sowie dem Umgang mit einfachen und erweiterten Elementen für die Transkription zur Kodierung von Interventionen sowohl am Text als auch am Textträger (Streichungen, Hinzufügungen, unklare Stellen, Beschädigungen, Textumstellungen etc.) gibt. Die Eingriffe am Text lassen sich in Anlehnung an die Methode der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">critique génétique</hi> weitgehend in TEI erfassen (Burnard et al. 2008; Brüning et al. 2013). Gerade bei Künstlernotizen steht jedoch nicht die Textgenese, sondern vielmehr die Genese einer künstlerischen Idee, eines Konzepts, im Fokus.',NULL,'p'),(20414,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:1.15','Kodierung von Skizzen in TEI und RDF',NULL,'p'),(20415,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:1.16','Neben dem Text sind es besonders Skizzen, die von Skerbisch zur Konzeption und Planung von Kunstwerken als Ausdrucksform eingesetzt wurden. Diese reichen von flüchtigen Skizzen bis hin zu detaillierten Zeichnungen mit Materialangaben und Abmessungen zur Ausführung. Sie nehmen in etwa ein Drittel der Notizbücher ein und bedürfen daher einer besonderen Betrachtung. Aus diesem Grund braucht es neben dem Textmodell ein Modell zur form- und inhaltsbezogenen Beschreibung von Skizzen, das die grafische Komponenten, die Textfunktionen und die Interpretationsebene berücksichtigt (siehe Abb. 1).',NULL,'p'),(20416,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:1.17','Für die formale Beschreibung der grafischen Komponenten ist es nicht ausreichend, lediglich die Existenz von Skizzen im Text zu verzeichnen oder als illustrativen Zusatz zum Text zu verstehen. Vielmehr müssen die Skizzen sowohl als solitäre Einheit als auch in Verbindung mit dem Text stehend beschrieben werden können. Dazu wurden die Möglichkeiten der TEI und jene der Beschreibung von Ressourcen über das Resource Description Framework (RDF) kombiniert und ein eigenes Modell im Rahmen des Editionsprojektes entwickelt. Es beschreibt die grafischen Komponenten (Typ, Ansicht, Zeichenwerkzeug, Form, Datierung, Informationsträger), die Textfunktionen (Beschriftung, Titel, Beschreibung, Abmessung, Materialbezeichnung) und die Interpretationen (Kommentar, Bildgenese sowie Relationen zu Notizbucheinträgen, externen Referenzen, Manifestationen, Konzepten).',NULL,'p'),(20417,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:1.18','Entitäten über RDF beschreiben',NULL,'p'),(20418,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:1.19','Um die zahlreichen Relationen zwischen den Notizen untereinander aber auch von einzelnen Einträgen zu Entitäten in der real existierenden Welt – wie zu Personen, Literatur, Tonträgern und Kunstwerken – zu verzeichnen braucht es ein Modell, das diese Beziehungen abbildet und operationalisierte Abfragen auf diese Wissensbasis zulässt. Durch die Verknüpfung der Notizbucheinträge mit sachbezogenen Zusatzinformationen in Registern und Thesauri entsteht ein Informationsnetzwerk, das die individuellen Einträge in einen breiteren Kontext einbindet (Vogeler 2015). Diese Aussagen werden als RDF in einem Triple Store gespeichert und über SPARQL-Anfragen die Beziehungen zwischen Einheiten sichtbar gemacht. Neben der Anwendung des Referenzmodells CIDOC-CRM (Le Boeuf et al. 2018) werden, wo möglich, bestehende Authority Files wie die GND (Deutsche Nationalbibliothek 2012-2019), VIAF (OCLC 2012-2019), der Getty Art and Architecture Thesaurus (Getty Research Institute 2019) etc. integriert, um Konzepte formal zu beschreiben und dem Prinzip des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Linked Open Data</hi> zu folgen.',NULL,'p'),(20419,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:1.20','Ergebnisse',NULL,'p'),(20420,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:1.21','Dieser Beitrag kombiniert methodische Ansätze – gewonnen aus der konkreten Arbeit an der digitalen Edition der Notizbücher von Hartmut Skerbisch – und versucht diese zu allgemeinen Aussagen zu formulieren, die für die Anwendung auf ähnliche Quellen herangezogen werden können.',NULL,'p'),(20421,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:1.22','Textgenese auf Dokumentebene',NULL,'p'),(20422,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:1.23','Obwohl die Textkonstitution der Notizbucheinträge meist eine untergeordnete Rolle spielt, hat der Blick auf spezifische Editionsmethoden – wie jene der critique génétique – gezeigt, wie sich bestimmte Textsequenzen durch nachträgliche Interventionen durch den Künstler sinngemäß verändern.',NULL,'p'),(20423,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:1.24','Text- und Ideengenese auf Korpusebene',NULL,'p'),(20424,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:1.25','Textentwicklungen können bei Skerbisch nicht nur über direkte Textinterventionen am Dokument beobachtet werden, sondern auch über mehrere Notizbuchseiten innerhalb eines Heftes und sogar über das gesamte Korpus hinweg. Seine Methode sich einem Thema anzunähern, war auffallend oft eine Vielzahl an Wiederholungen, die er in den Notizbüchern verzeichnete (siehe Abb. 2).',NULL,'p'),(20425,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:1.26','Entwicklung einer Idee',NULL,'p'),(20426,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:1.27','Eine zentrale Rolle in der Auswertung und Interpretation der Notizbücher spielt die Entwicklung einer Idee. Skerbischs Werke entstanden über einen langen Zeitraum intensiver Beschäftigung mit den Themen, die er vermitteln wollte. Hier entsteht ein Informationsnetzwerk aus Notizbucheinträgen, künstlerischen Manifestationen, physischen Objekten, externen Einflüssen aus der Literatur und werkübergreifenden künstlerischen Konzepten, das nur über die elektronische Erschließung des Materials zusammengefügt werden kann (siehe Abb. 3).',NULL,'p'),(20427,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:1.28','Das Editionsmodell eignet sich für Textgattungen mit ähnlichen materiellen, formalen und inhaltlichen Eigenschaften, wie a) fragmentarische Einträge, b) grafische Darstellungen, die als Bedeutungsträger einer gesonderten Betrachtung bedürfen, c) Referenzen auf externe Werke aus Literatur, Kunst und Musik, d) Namens- und Ortsnennungen, e) Verzeichnung von Zitaten, f) Textinterventionen sowie g) Text- und Ideengenese.',NULL,'p'),(20428,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:1.29','Die Zusammenführung unterschiedlicher Methoden (Textrepräsentation mit TEI, Formalisierung der Skizzen mit TEI und RDF, Beschreibung von Entitäten mit RDF) ermöglicht es die Entwicklung spezifischer Ideen nachzuvollziehen. Das Ergebnis ist eine umfangreiche Dokumentation des kreativen Prozesses, von der konzeptionellen Notiz zur künstlerischen Manifestation.',NULL,'p'),(20429,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:2',NULL,NULL,'back'),(20430,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:2.1',NULL,NULL,'bibliogr'),(20431,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:2.1.1',NULL,NULL,'listBibl'),(20432,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:2.1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Allemang, Dean / Hendler, James (2011): </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Semantic Web for the Working Ontologist. Effective Modeling in RDFS and OWL</hi>. Oxford: Elsevier.',NULL,'bibl'),(20433,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:2.1.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Burnard, Lou / Jannidis, Fotis / Pierazzo, Elena / Rehbein, Malte (2008-2013):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">An Encoding Model for Genetic Editions</hi>. http://www.tei-c.org/Activities/Council/Working/tcw19.html',NULL,'bibl'),(20434,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:2.1.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Brüning, Gerrit / Henzel, Katrin / Pravida, Dietmar (2013):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Multiple Encoding in Genetic Editions: The Case of ‘Faust’</hi>, in: Journal of the Text Encoding Initiative 4 http://jtei.revues.org/697',NULL,'bibl'),(20435,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:2.1.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Deutsche Nationalbibliothek (2012–2019): </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">GND – Gemeinsame Normdatei</hi>, https://www.dnb.de/gnd',NULL,'bibl'),(20436,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:2.1.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">D’Iorio, Paolo (2009): </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Nietzschesource</hi>. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.nietzschesource.org/\">http://www.nietzschesource.org/</ref>',NULL,'bibl'),(20437,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:2.1.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Eggelhöfer, Fabienne / Keller Tschirren, Marianne (2012):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Paul Klee – Bildnerische Form- und Gestaltungslehre</hi>. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.kleegestaltungslehre.zpk.org\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">http://www.kleegestaltungslehre.zpk.org</hi> </ref>',NULL,'bibl'),(20438,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:2.1.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Getty Research Institute (2018): </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Art & Architecture Thesaurus (AAT)</hi>. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.getty.edu/research/tools/vocabularies/aat/index.html\">https://www.getty.edu/research/tools/vocabularies/aat/index.html</ref>',NULL,'bibl'),(20439,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:2.1.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Holler-Schuster, Günther (2015):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Hartmut Skerbisch’s work between media art and land art</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Verein der Freunde von Hartmut Skerbisch (ed.):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Hartmut Skerbisch. Life and Work. Present as Present</hi>. Wien: Verlag für moderne Kunst 142-171.',NULL,'bibl'),(20440,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:2.1.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kosuth, Joseph (1969a):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Art after philosophy I</hi>, in: Studio International (915): 134-37.',NULL,'bibl'),(20441,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:2.1.1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Le Boeuf, Patrick / Doerr, Martin / Emil Ore, Christian / Stead, Stephen (2018):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Definition of the CIDOC Conceputal Reference Model</hi>. Version 6.2.4. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.cidoc-crm.org/sites/default/files/2018-10-26%23CIDOC%20CRM_v6.2.4_esIP.pdf\">http://www.cidoc-crm.org/sites/default/files/2018-10-26%23CIDOC%20CRM_v6.2.4_esIP.pdf</ref>',NULL,'bibl'),(20442,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:2.1.1.11','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">LeWitt, Sol (1967):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Paragraphs on Conceptual Art</hi>, in: Artforum 5 (10): 80-84.',NULL,'bibl'),(20443,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:2.1.1.12','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Maugham, William Somerset (1949): </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">A writer\'s notebook</hi>, Melbourn-London-Toronto: William Heinemann.',NULL,'bibl'),(20444,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:2.1.1.13','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Munch Museum (2011-2015): </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">eMunch. Edvard Munchs Tekster. Digitalt Arkiv</hi>. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.emunch.no\">http://www.emunch.no</ref>',NULL,'bibl'),(20445,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:2.1.1.14','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">OCLC - Online Computer Library Center (2010–2016): </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">VIAF – Virtual International Authority File</hi>, https://viaf.org/.',NULL,'bibl'),(20446,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:2.1.1.15','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Radecke, Gabriele (2013):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Notizbuch-Editionen. Zum philologischen Konzept der Genetisch-kritischen und kommentierten Hybrid-Edition von Theodor Fontanes Notizbüchern</hi>, in: editio 27 149-172. 10.1515/editio-2013-010',NULL,'bibl'),(20447,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:2.1.1.16','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Sahle, Patrick (2013):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digitale Editionsformen. Zum Umgang mit der Überlieferung unter den Bedingungen des Medienwandels. Teil 3: Textbegriffe und Recodierung</hi>, in: Schriften des Instituts für Dokumentologie und Editorik 9. Norderstedt: Books on Demand.',NULL,'bibl'),(20448,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:2.1.1.17','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Scholger, Martina (2015):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Tracing the association processes of the Artist – The artwork as a commentary</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Verein der Freunde von Hartmut Skerbisch (ed.): </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Hartmut Skerbisch. Life and Work. Present as Present</hi>. Wien: Verlag für moderne Kunst 305-3.',NULL,'bibl'),(20449,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:2.1.1.18','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Sepúlveda, Pedro / Henny-Krahmer, Ulrike (2017): </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Fernando Pessoa – Digitale Edition. Projekte und Publikationen</hi>. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.pessoadigital.pt\">http://www.pessoadigital.pt</ref>',NULL,'bibl'),(20450,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:2.1.1.19','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Stigler, Johannes Hubert / Steiner, Elisabeth (2018):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">GAMS – Eine Infrastruktur zur Langzeitarchivierung und Publikation geisteswissenschaftlicher Forschungsdaten</hi>, in: Mitteilungen der Vereinigung Österreichischer Bibliothekarinnen und Bibliothekare 71 (1), 207-216. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.31263/voebm.v71i1.1992\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">https://doi.org/10.31263/voebm.v71i1.1992</hi> </ref>',NULL,'bibl'),(20451,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:2.1.1.20','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">TEI Consortium (2018): </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">TEI P5: Guidelines for Electronic Text Encoding and Interchange. Version 3.4.0.</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.tei-c.org/Vault/P5/3.4.0/doc/tei-p5-doc/en/html/\">http://www.tei-c.org/Vault/P5/3.4.0/doc/tei-p5-doc/en/html/</ref>',NULL,'bibl'),(20452,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:2.1.1.21','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Van Hulle, Dirk / Nixon, Mark (2019):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Samuel Beckett Digital Manuscript Project.</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.beckettarchive.org/\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">http://www.beckettarchive.org/</hi> </ref>',NULL,'bibl'),(20453,'urn:cts:dhd:2019.scholger_martina_das_notizbuch_als_ideenspeicher_und_forschu:2.1.1.22','<anchor xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"CTVL0012a9f4d6d6ae54efa8095a0de9046c43f\" /> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Vogeler, Georg (2015):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Warum werden mittelalterliche und frühneuzeitliche Rechnungsbücher eigentlich nicht digital editiert?</hi>, in: Grenzen und Möglichkeiten der Digital Humanities, edited by Constanze Baum and Thomas Stäcker. Sonderband der Zeitschrift für digitale Geisteswissenschaften 1. 10.17175/sb001_007',NULL,'bibl'),(20454,'urn:cts:dhd:2019.reul_christian_state_of_the_art_optical_character_recognitio:',NULL,'deu','edition'),(20455,'urn:cts:dhd:2019.reul_christian_state_of_the_art_optical_character_recognitio:1',NULL,NULL,'body'),(20456,'urn:cts:dhd:2019.reul_christian_state_of_the_art_optical_character_recognitio:1.1',NULL,NULL,'div1'),(20457,'urn:cts:dhd:2019.reul_christian_state_of_the_art_optical_character_recognitio:1.1.1','During the last few years, great progress has been made on OCR methods which can mainly be attributed to the introduction of a line-based recognition approach using recurrent neural networks (Breuel et al. 2013). Since this breakthrough, impressive recognition accuracies beyond 98% have been achieved on a variety of materials, ranging from the earliest printed books (Springmann et al. 2016; Springmann and Lüdeling 2017) to modern prints (Breuel 2017; Wick et al. 2018). Early prints show a high variability in terms of printing types and therefore usually require book-specific training in order to reach desirable character error rates (CER) below 1-2%. On the contrary, modern typography is much more regular and mixed models, i.e. models trained on a variety of fonts and typesets from different sources, comfortably achieve CERs well below 1% without any book-specific training. Apart from the aforementioned introduction of new recognition techniques and network structures, several methodical improvements like pretraining (transfer learning) and majority or confidence voting have been introduced and successfully evaluated, especially for the application on early printed books (Reul et al. 2018).',NULL,'p'),(20458,'urn:cts:dhd:2019.reul_christian_state_of_the_art_optical_character_recognitio:1.1.2','Printings from the 19<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"superscript\">th</hi> century represent a middle ground between the two periods introduced above, considering both the variability of typesets and the state of preservation of the scans. Mixed models have achieved encouraging results without the need for book-specific training but the expectable recognition accuracy still is substantially lower than for prints from the 21<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"superscript\">st</hi> century (Breuel et al. 2013). Just as for modern prints, there is a great need for highly performant mixed models for 19<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"superscript\">th</hi> Fraktur scripts since there are masses of scanned data available online, consisting of a variety of materials including novels, newspapers, journals, and even dictionaries.',NULL,'p'),(20459,'urn:cts:dhd:2019.reul_christian_state_of_the_art_optical_character_recognitio:1.1.3','In this paper, we describe the training procedure leading to our own strong mixed models and compare the evaluation results to those achieved by other main OCR engines and their respective models on a variety of Fraktur scripts. In particular, we report results from OCRopus, Tesseract, and ABBYY Finereader each with their own standard Fraktur model as well as OCRopus and Calamari with a mixed model trained on a Fraktur corpus of the 19<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"superscript\">th</hi> century.',NULL,'p'),(20460,'urn:cts:dhd:2019.reul_christian_state_of_the_art_optical_character_recognitio:1.2',NULL,NULL,'div1'),(20461,'urn:cts:dhd:2019.reul_christian_state_of_the_art_optical_character_recognitio:1.2.1','Only few evaluation results are available on 19<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"superscript\">th</hi> century Fraktur OCR data. A rare exception is the evaluation of the Fraktur model of OCRopus trained on around 20,000 mostly synthetically generated text lines (Breuel et al. 2013). Evaluation on two books of different scan qualities yielded impressive CERs of 0.15% and 1.37% respectively. There exist other evaluations on more recent (Breuel et al. 2013) or older texts (Springmann and Lüdeling 2017) yielding better and worse results, respectively. An evaluation of OCR data on a wider range of Fraktur texts of different quality is missing.',NULL,'p'),(20462,'urn:cts:dhd:2019.reul_christian_state_of_the_art_optical_character_recognitio:1.3',NULL,NULL,'div1'),(20463,'urn:cts:dhd:2019.reul_christian_state_of_the_art_optical_character_recognitio:1.3.1','In this section we briefly describe the OCR engines ABBYY Finereader, OCRopus, Tesseract, and Calamari, our training and evaluation data as well as the transcription guidelines.',NULL,'p'),(20464,'urn:cts:dhd:2019.reul_christian_state_of_the_art_optical_character_recognitio:1.3.2',NULL,NULL,'div2'),(20465,'urn:cts:dhd:2019.reul_christian_state_of_the_art_optical_character_recognitio:1.3.2.1','For contemporary material the proprietary ABBYY OCR engine <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.abbyy.com/\">(<hi rend=\"Internet_Link\">https://www.ABBYY.com</hi>)</ref> clearly defines the state of the art for layout analysis and OCR covering close to 200 recognition languages including Fraktur printed in the 18-20<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"superscript\">th</hi> centuries with an ”Old German\" dictionary which we used for our experiments.',NULL,'p'),(20466,'urn:cts:dhd:2019.reul_christian_state_of_the_art_optical_character_recognitio:1.3.2.2','The open source engine OCRopus was the first one to implement the pioneering line-based approach introduced by Breuel et al. (Breuel et al. 2013) using bidirectional LSTM networks. Apart from the superior recognition capabilities compared to glyph-based approaches, this method has the advantage of allowing the user to train new models very comfortably by just providing image/text pairs on line level.',NULL,'p'),(20467,'urn:cts:dhd:2019.reul_christian_state_of_the_art_optical_character_recognitio:1.3.2.3','Calamari <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://github.com/Calamari-OCR\">(<hi rend=\"Internet_Link\">https://github.com/Calamari-OCR</hi>)</ref>, also available under an open source license, implements a deep CNN-LSTM network structure instead of the shallow LSTM used by OCRopus. It yields superior recognition capabilities compared to OCRopus and Tesseract (Wick et al. 2018). Because of its Tensorflow backend it is possible to utilize GPUs in order to support very fast training and recognition. In addition, it supports the training of voting ensembles and pretraining, i.e. it uses an already existing model as a starting point instead of training from scratch.',NULL,'p'),(20468,'urn:cts:dhd:2019.reul_christian_state_of_the_art_optical_character_recognitio:1.3.2.4','Until recently, the open source OCR engine Tesseract <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://github.com/tesseract-ocr\">(<hi rend=\"Internet_Link\">https://github.com/tesseract-ocr</hi>)</ref> used individual glyphs rather than entire text lines for training and recognition. However, version 4.0 alpha also added a new OCR engine based on LSTM neural networks and a wide variety of trained mixed models. Like ABBYY and contrary to OCRopus and Calamari, Tesseract supports the use of dictionaries and language modelling.',NULL,'p'),(20469,'urn:cts:dhd:2019.reul_christian_state_of_the_art_optical_character_recognitio:1.3.3',NULL,NULL,'div2'),(20470,'urn:cts:dhd:2019.reul_christian_state_of_the_art_optical_character_recognitio:1.3.3.1','To achieve high quality results on early prints it is usually necessary to perform a book-specific training. For our 19<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"superscript\">th</hi> century mixed model we try to avoid this by training on a wide variety of sources over four subsequent training steps (see Table 1). First, we use corpora with texts from different centuries for pretraining to achieve a certain overall robustness. Next, the training continues by incorporating synthetic data generated from freely available Fraktur fonts. The training concludes with the addition of real Fraktur data from the 19<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"superscript\">th</hi> century. After training on the entire data set, we perform a final refinement step in which we only use a subset of at most 50 lines per book in order to prevent the model from overfitting to the books with a high number GT lines available (10,000+ compared to less than 50 for some books). The described data are mostly available online in the GT4HistOCR corpus (Springmann et al. 2018).',NULL,'p'),(20471,'urn:cts:dhd:2019.reul_christian_state_of_the_art_optical_character_recognitio:1.3.4',NULL,NULL,'div2'),(20472,'urn:cts:dhd:2019.reul_christian_state_of_the_art_optical_character_recognitio:1.3.4.1','For evaluation, we used four corpora from the 19<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"superscript\">th</hi> century (Table 2, top), which were completely different from the training data, and consisted of 20 different evaluation sets (Table 2, bottom).',NULL,'p'),(20473,'urn:cts:dhd:2019.reul_christian_state_of_the_art_optical_character_recognitio:1.3.4.2','Figure 1 shows some example lines.',NULL,'p'),(20474,'urn:cts:dhd:2019.reul_christian_state_of_the_art_optical_character_recognitio:1.3.5',NULL,NULL,'div2'),(20475,'urn:cts:dhd:2019.reul_christian_state_of_the_art_optical_character_recognitio:1.3.5.1','Before starting the training, we had to make several decisions regarding the codec, i.e. the set of characters known to the final model. We kept the long s, resolved all ligatures with the exception of ß (sz), regularized Umlauts like aͤ, oͤ, uͤ, quotation marks, different length hyphens, the r rotunda (ꝛ) and mapped the capital letters I and J to J. Applying these rules resulted in a codec consisting of 93 characters:',NULL,'p'),(20476,'urn:cts:dhd:2019.reul_christian_state_of_the_art_optical_character_recognitio:1.4',NULL,NULL,'div1'),(20477,'urn:cts:dhd:2019.reul_christian_state_of_the_art_optical_character_recognitio:1.4.1','Table 3 summarizes the results of applying the four OCR-Engines to the 20 data sets from Table 2. For all evaluations the experiments were performed on well segmented line images provided by ABBYY.',NULL,'p'),(20478,'urn:cts:dhd:2019.reul_christian_state_of_the_art_optical_character_recognitio:1.5',NULL,NULL,'div1'),(20479,'urn:cts:dhd:2019.reul_christian_state_of_the_art_optical_character_recognitio:1.5.1','A striking result is the great variation among the CERs, e.g. by a factor of more than 2,500 from 26.54% to 0.01% for ABBYY and more than 400 from 4.75% to 0.01% for Calamari voted, which probably depends on the quality of the scans as well as the similarity of each font to the training data. Furthermore, training a model on real Fraktur data outperforms a model trained on mostly synthetic data generated for Fraktur (e.g. FRK vs. OCRo). The self-trained Calamari models achieve the best results, outperforming ABBYY by 70% without voting and even by 78% with voting averaged over all 20 datasets yielding an average CER below 1%.',NULL,'p'),(20480,'urn:cts:dhd:2019.reul_christian_state_of_the_art_optical_character_recognitio:1.5.2','For all approaches, the most frequent error either consists in the insertion (Tesseract) or the deletion of whitespaces (all others) leading to merged or splitted words. This represents a common problem with historical prints, as the inter word distances vary heavily. The error distribution varies considerably for the different engines. For example, in the case of ABBYY the three most frequent errors make up to less than 5% of all errors, whereas OCRopus (close to 9%) and Calamari (over 15%) show a considerably more top-heavy distribution.',NULL,'p'),(20481,'urn:cts:dhd:2019.reul_christian_state_of_the_art_optical_character_recognitio:1.6',NULL,NULL,'div1'),(20482,'urn:cts:dhd:2019.reul_christian_state_of_the_art_optical_character_recognitio:1.6.1','Our evaluations showed that open source engines can outperform the commercial state-of-the-art system ABBYY by up to 78% if properly trained. The resulting models as well as the data required to adjust the model’s codec are publicly available <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://github.com/chreul/19th-century-fraktur-OCR\">(https://github.com/chreul/19th-century-fraktur-OCR)</ref>. Further improvements can be expected by providing more ground truth for training the mixed model and by using even deeper neural networks than the Calamari default. While ABBYY already has strong postprocessing techniques available, this represents an opportunity to improve the results achieved by Calamari and OCRopus even further, in particular the inclusion of dictionaries and language models.',NULL,'p'),(20483,'urn:cts:dhd:2019.reul_christian_state_of_the_art_optical_character_recognitio:2',NULL,NULL,'back'),(20484,'urn:cts:dhd:2019.reul_christian_state_of_the_art_optical_character_recognitio:2.1',NULL,NULL,'bibliogr'),(20485,'urn:cts:dhd:2019.reul_christian_state_of_the_art_optical_character_recognitio:2.1.1',NULL,NULL,'listBibl'),(20486,'urn:cts:dhd:2019.reul_christian_state_of_the_art_optical_character_recognitio:2.1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Breuel, Thomas M. / Ul-Hasan, Adnan / Al-Azawi, Mayce / Shafait, Faisal (2013)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“High-performance OCR for printed English and Fraktur using LSTM networks”</hi> in Document Analysis and Recognition (ICDAR), 2013 12th International Conference on. IEEE.',NULL,'bibl'),(20487,'urn:cts:dhd:2019.reul_christian_state_of_the_art_optical_character_recognitio:2.1.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Breuel, Thomas M. (2017)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“High performance text recognition using a hybrid convolutional-LSTM implementation”</hi> in Document Analysis and Recognition (ICDAR), 2017 14th IAPR International Conference on. IEEE.',NULL,'bibl'),(20488,'urn:cts:dhd:2019.reul_christian_state_of_the_art_optical_character_recognitio:2.1.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Reul, Christian / Springmann, Uwe / Wick, Christoph / Puppe, Frank (2018)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Improving OCR Accuracy on Early Printed Books by combining Pretraining, Voting, and Active Learning”</hi> in ArXiv preprints: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://arxiv.org/abs/1802.10038\">https://arxiv.org/abs/1802.10038</ref> (accepted for JLCL Volume 33 (2018), Issue 1: Special Issue on Automatic Text and Layout Recognition).',NULL,'bibl'),(20489,'urn:cts:dhd:2019.reul_christian_state_of_the_art_optical_character_recognitio:2.1.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Springmann, Uwe / Fink, Florian / Schulz, Klaus-U. (2016)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Automatic quality evaluation and (semi-) automatic improvement of mixed models for OCR on historical documents”</hi> in ArXiv preprints: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://arxiv.org/abs/1606.05157\">https://arxiv.org/abs/1606.05157</ref>.',NULL,'bibl'),(20490,'urn:cts:dhd:2019.reul_christian_state_of_the_art_optical_character_recognitio:2.1.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Springmann, Uwe / Lüdeling, Anke (2017)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“OCR of historical printings with an application to building diachronic corpora: A case study using the RIDGES herbal corpus”</hi> in Digital Humanities Quarterly 11, 2: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.digitalhumanities.org/dhq/vol/11/2/000288/000288.html\">http://www.digitalhumanities.org/dhq/vol/11/2/000288/000288.html</ref>.',NULL,'bibl'),(20491,'urn:cts:dhd:2019.reul_christian_state_of_the_art_optical_character_recognitio:2.1.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Springmann, Uwe / Reul, Christian / Dipper, Stephanie / Baiter, Johannes (2018)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Ground Truth for training OCR engines on historical documents in German Fraktur and Early Modern Latin”</hi> in ArXiv preprints: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://arxiv.org/abs/1809.05501\">https://arxiv.org/abs/1809.05501</ref> (submitted to JLCL Volume 33 (2018), Issue 1: Special Issue on Automatic Text and Layout Recognition).',NULL,'bibl'),(20492,'urn:cts:dhd:2019.reul_christian_state_of_the_art_optical_character_recognitio:2.1.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Wick, Christoph / Reul, Christian / Puppe, Frank (2018)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Calamari - A High-Performance Tensorflow-based Deep Learning Package for Optical Character Recognition”</hi> in ArXiv preprints: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://arxiv.org/abs/1807.02004\">https://arxiv.org/abs/1807.02004</ref> (submitted to Digital Humanities Quarterly).',NULL,'bibl'),(20493,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:',NULL,'deu','edition'),(20494,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1',NULL,NULL,'body'),(20495,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.1',NULL,NULL,'div1'),(20496,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.1.1','Audiovisuelle Sprachdaten - d.h. Audio- und Videoaufzeichnungen sprachlicher Interaktion mit zugehörigen Metadaten, Transkripten und Annotationen - sind ein Typ multimedialer Daten, der in vielen geisteswissenschaftlichen Disziplinen eine Rolle spielt. Audiovisuelle Korpora und Datensammlungen werden in verschiedenen Teildisziplinen der Sprachwissenschaften (z.B. Sprachdokumentation: Drude et al. 2014, Variationsforschung: Kehrein & Vorberger 2018, Gesprächsforschung: Schmidt 2018, Phonetik: Draxler & Schiel 2018), in der Geschichtswissenschaft (Oral History: z.B. Pagenstecher & Apostolopoulos 2013, Pagenstecher & Pfänder 2017, Leh 2018, Boyd & Larson 2014), in der Qualitativen Sozialforschung (Qualitative Interviews: z.B. Medjedovic 2011), in den Medien- und Kulturwissenschaften (z.B. Klausmann & Tschofen 2011) sowie in ethnologischen oder volkskundlichen Forschungsprojekten (Harbeck et al. 2018) erstellt und als Basis empirischer Forschung verwendet. Mit der zunehmenden Bedeutung, die das Forschungsdatenmanagement und die Bereitstellung von Daten für eine Nachnutzung aktuell und insbesondere im Kontext der Digital Humanities erfahren, stellen sich auch neue Fragen und Herausforderungen für Archive und Datenzentren, die audiovisuelle Sprachdaten bewahren, kuratieren und bereitstellen. Um diese soll es im Workshop gehen.',NULL,'p'),(20497,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.1.2','Der Workshop versteht sich als Fortsetzung einer thematischen Reihe, die mit dem Workshop “Nachhaltigkeit von Workflows zur Datenkuratierung” auf der FORGE 2016 begonnen und bei der DHd-Tagung 2018 in Köln mit dem Workshop “Nutzerunterstützung und neueste Entwicklungen in Forschungsdatenrepositorien für audiovisuelle (Sprach-)Daten” weitergeführt wurde. Er richtet sich sowohl an Personen, die im Rahmen von Archiven und Datenzentren mit dem Forschungsdatenmanagement audiovisueller Sprachdaten zu tun haben, als auch an Forschende, Lehrende und Studierende, die solche Daten in ihrer akademischen Tätigkeit erstellen, bearbeiten oder nachnutzen.',NULL,'p'),(20498,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.1.3','Der Fokus des Workshops liegt auf Qualitätsstandards für audiovisuelle Sprachdaten vor dem Hintergrund, dass bei deren Nachnutzung interdisziplinäre Perspektiven eine zunehmend wichtige Rolle spielen. So werden etwa Daten, die in den 1950er und 1960er Jahren zur sprachwissenschaftlichen Untersuchung dialektaler Variation des Deutschen erhoben wurden, nun unter kulturwissenschaftlicher Perspektive betrachtet (Klausmann & Tschofen 2011); die Dokumentation bedrohter Sprachen hat von jeher in ihrem Selbstverständnis neben sprachtypologischen Fragestellungen auch das Bewahren kulturellen Erbes und die Sprachpolitik im Blick (Seifart et al. 2012); und auch audiovisuelle Daten, die ursprünglich der empirischen Fundierung nicht-geisteswissenschaftlicher (psychologischer und medizinischer) Studien dienten, können bei geeigneter Aufbereitung ein Nachleben als Quellen zu Oral History Studies oder linguistischer Forschung führen (von Hodenberg 2018, Möller/Schmidt 2017). Zudem rücken - im Sinne einer “Third Mission” - auch nicht unmittelbar wissenschaftliche Nutzungsszenarien (z.B. als Objekte für Museen und Ausstellungen, als Material für die (Fremd-)Sprachvermittlung oder im Schulunterricht) und das wirtschaftliche Verwertungspotential (insbesondere in der Sprachtechnologie) solcher Daten zunehmend in den Blickpunkt. Schließlich geht mit einer Loslösung von der ursprünglichen Forschungsdisziplin oft auch eine Internationalisierung des Nutzerkreises einher.',NULL,'p'),(20499,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.1.4','Archive und Datenzentren müssen sich der Herausforderung stellen, die Qualitätsstandards, die sie für Ihre Kurationsarbeit etabliert haben, vor diesem Hintergrund neu zu bewerten und geeignet weiter zu entwickeln. Der Wert einer gegebenen Ressource mag unter Berücksichtigung ihres Potentials zur interdisziplinären Nachnutzung anders beurteilt werden, und es kann notwendig werden, technische Standards der Datenrepräsentation oder Instrumente zur Dissemination an dieses Potential anzupassen. Im Einzelnen wird der Workshop daher den folgenden Fragen nachgehen:',NULL,'p'),(20500,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.2',NULL,NULL,'div1'),(20501,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.2.1','Wir haben neun Beiträge zusammengestellt, die sich mehrerer dieser Fragen annehmen und zugehörige Lösungsansätze anhand eigener Arbeiten zur Erstellung, Kuration oder Nutzung von audiovisuellen Sprachdaten konkret illustrieren. Wir erhoffen uns, auf Basis einer Darstellung des Status Quo eine fruchtbare Diskussion über offene Fragen und Zukunftsperspektiven zu den genannten Themen führen zu können. Berichte und Diskussionsbeiträge zu “Work in Progress” sind daher ausdrücklich erwünscht. Die primäre Workshop-Sprache ist Deutsch, Beiträge, Fragen und Kommentare auf Englisch sind aber ebenfalls willkommen.',NULL,'p'),(20502,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.2.2','Der Workshop umfasst folgende Beiträge:',NULL,'p'),(20503,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.2.3','Beiträge sollen in Slots von 25+15 Minuten präsentiert werden. Wir rechnen mit etwa 30 Workshop-Teilnehmer(inn)en.',NULL,'p'),(20504,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3',NULL,NULL,'div1'),(20505,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"underline\">Jonathan Blumtritt</hi>',NULL,'p'),(20506,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.2','Data Center for the Humanities',NULL,'p'),(20507,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.3','Universität zu Köln',NULL,'p'),(20508,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.4','Albertus-Magnus-Platz',NULL,'p'),(20509,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.5','50923 Köln',NULL,'p'),(20510,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.6','jonathan.blumtritt@uni-koeln.de',NULL,'p'),(20511,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.7','Jonathan Blumtritt ist Mitarbeiter im Data Center for the Humanities an der Universität zu Köln und technischer Koordinator im BMBF-Verbundprojekt Kölner Zentrum Analyse und Archivierung von AV <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:Cambria Math\">‐</hi>Daten (KA³).',NULL,'p'),(20512,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.8','Christoph Draxler',NULL,'p'),(20513,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.9','Institut für Phonetik und Sprachverarbeitung',NULL,'p'),(20514,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.10','Ludwig-Maximilians-Universität München',NULL,'p'),(20515,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.11','Schellingstr. 3',NULL,'p'),(20516,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.12','80799 München',NULL,'p'),(20517,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.13','draxler@phonetik.uni-muenchen.de',NULL,'p'),(20518,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.14','Christoph Draxler ist Leiter des Bayerischen Archivs für Sprachsignale, einem CLARIN-D Zentrum für gesprochene Sprache. Seine Forschungsinteressen umfassen Web-basierte Dienste und Werkzeuge für die Sprachverarbeitung, z. B. online Perzeptionsexperimente und Transkription per Crowdsourcing, Sprachdatenbanken sowie die Automatisierung des Workflows bei der Erstellung von Sprachdatenbanken.',NULL,'p'),(20519,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.15','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"underline\">Jan Gorisch</hi>',NULL,'p'),(20520,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.16','Archiv für Gesprochenes Deutsch',NULL,'p'),(20521,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.17','Institut für Deutsche Sprache',NULL,'p'),(20522,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.18','R5, 6-13',NULL,'p'),(20523,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.19','68161 Mannheim',NULL,'p'),(20524,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.20','gorisch@ids-mannheim.de',NULL,'p'),(20525,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.21','Jan Gorisch ist wissenschaftlicher Mitarbeiter im Programmbereich Mündliche Korpora am Institut für Deutsche Sprache in Mannheim. Neben der Kuration von Korpora gesprochener Sprache liegen seine Forschungsinteressen in der Analyse von Prosodie, Gestik und Konversation.',NULL,'p'),(20526,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.22','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"underline\">Hanna Hedeland</hi>',NULL,'p'),(20527,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.23','Hamburger Zentrum für Sprachkorpora',NULL,'p'),(20528,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.24','Universität Hamburg',NULL,'p'),(20529,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.25','Max-Brauer-Allee 60',NULL,'p'),(20530,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.26','22765 Hamburg',NULL,'p'),(20531,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.27','hanna.hedeland@uni-hamburg.de',NULL,'p'),(20532,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.28','Hanna Hedeland ist Geschäftsführerin des Hamburger Zentrum für Sprachkorpora und Mitarbeiterin im Projekt CLARIN-D.',NULL,'p'),(20533,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.29','Sabine Imeri',NULL,'p'),(20534,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.30','Universitätsbibliothek der Humboldt-Universität zu Berlin',NULL,'p'),(20535,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.31','Fachinformationsdienst Sozial- und Kulturanthropologie',NULL,'p'),(20536,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.32','Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum',NULL,'p'),(20537,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.33','Planckstr. 16',NULL,'p'),(20538,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.34','10117 Berlin',NULL,'p'),(20539,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.35','sabine.imeri.1@ub.hu-berlin.de',NULL,'p'),(20540,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.36','Sabine Imeri ist Europäische Ethnologin und führt als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Fachinformationsdienst Sozial- und Kulturanthropologie Erhebungen zum Umgang mit Forschungsdaten in den ethnologischen Fächern durch.',NULL,'p'),(20541,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.37','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"underline\">Almut Leh</hi>',NULL,'p'),(20542,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.38','Fern-Universität in Hagen',NULL,'p'),(20543,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.39','Institut für Geschichte und Biographie',NULL,'p'),(20544,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.40','Feithstr. 152',NULL,'p'),(20545,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.41','58097 Hagen',NULL,'p'),(20546,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.42','almut.leh@fernuni-hagen.de',NULL,'p'),(20547,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.43','Almut Leh ist Historikerin und leitet als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Geschichte und Biographie der Fernuniversität in Hagen das Archiv “Deutsches Gedächtnis”, eine Sammlung von derzeit 3.000 Oral History-Interviews, und führt intverviewbasierte Forschungs- und Dokumentationsprojekte.',NULL,'p'),(20548,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.44','Bernd Meyer',NULL,'p'),(20549,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.45','Johannes-Gutenberg-Universität Mainz',NULL,'p'),(20550,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.46','Arbeitsbereich Interkulturelle Kommunikation',NULL,'p'),(20551,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.47','An der Hochschule 2',NULL,'p'),(20552,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.48','76726 Germersheim',NULL,'p'),(20553,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.49','meyerb@uni-mainz.de',NULL,'p'),(20554,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.50','0152-33982190',NULL,'p'),(20555,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.51','Bernd Meyer ist Sprachwissenschaftler und untersucht institutionelle und mehrsprachige Kommunikation. Insbesondere interessiert er sich für gedolmetschte Gespräche und hat hierzu umfangreiche Datensammlungen aufgebaut.',NULL,'p'),(20556,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.52','Cord Pagenstecher',NULL,'p'),(20557,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.53','Freie Universität Berlin',NULL,'p'),(20558,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.54','Center für Digitale Systeme/Universitätsbibliothek',NULL,'p'),(20559,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.55','Ihnestr. 24',NULL,'p'),(20560,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.56','14195 Berlin',NULL,'p'),(20561,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.57','cord.pagenstecher@cedis.fu-berlin.de',NULL,'p'),(20562,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.58','Cord Pagenstecher ist Historiker am Center für Digitale Systeme/Universitätsbibliothek der Freien Universität Berlin. Er betreut das Interview-Archiv “Zwangsarbeit 1939-1945” und weitere Oral-History-Projekte und koordiniert den Bereich E-Research & E-Publishing.',NULL,'p'),(20563,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.59','Felix Rau',NULL,'p'),(20564,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.60','Institut für Linguistik',NULL,'p'),(20565,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.61','Universität zu Köln',NULL,'p'),(20566,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.62','Albertus-Magnus-Platz',NULL,'p'),(20567,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.63','50923 Köln',NULL,'p'),(20568,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.64','f.rau@uni-koeln.de',NULL,'p'),(20569,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.65','Felix Rau ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Linguistik – im Rahmen des BMBF-Verbundprojekts Kölner Zentrum Analyse und Archivierung von AV <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-family:Cambria Math\">‐</hi>Daten (KA³) und CLARIN-D – und am Language Archive Cologne.',NULL,'p'),(20570,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.66','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"underline\">Josef Ruppenhofer</hi>',NULL,'p'),(20571,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.67','Archiv für Gesprochenes Deutsch',NULL,'p'),(20572,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.68','Institut für Deutsche Sprache',NULL,'p'),(20573,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.69','R5, 6-13',NULL,'p'),(20574,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.70','68161 Mannheim',NULL,'p'),(20575,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.71','ruppenhofer@ids-mannheim.de',NULL,'p'),(20576,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.72','Josef Ruppenhofer ist wissenschaftlicher Mitarbeiter im Programmbereich Mündliche Korpora und Ko-Koordinator des Archivs für Gesprochenes Deutsch (AGD). Neben der Kuration von Korpora gesprochener Sprache liegen seine Forschungsinteressen in den Bereichen Korpuslinguistik, Computerlexikographie, Konstruktionsgrammatik, Sentimentanalyse und Sprache in sozialen Medien.',NULL,'p'),(20577,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.73','Thomas Schmidt',NULL,'p'),(20578,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.74','Archiv für Gesprochenes Deutsch',NULL,'p'),(20579,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.75','Institut für Deutsche Sprache',NULL,'p'),(20580,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.76','R5, 6-13',NULL,'p'),(20581,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.77','68161 Mannheim',NULL,'p'),(20582,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.78','thomas.schmidt@ids-mannheim.de',NULL,'p'),(20583,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.79','Thomas Schmidt ist Leiter des Programmbereichs Mündliche Korpora am Institut für Deutsche Sprache und in dieser Funktion verantwortlich für das Archiv für Gesprochenes Deutsch (AGD), die Datenbank für Gesprochenes Deutsch (DGD) und das Forschungs- und Lehrkorpus Gesprochenes Deutsch (FOLK). Seine Forschungsinteressen liegen in den Bereichen Korpustechnologie, Korpuslinguistik und Computer-Lexikographie.',NULL,'p'),(20584,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.80','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"underline\">Frank Seifart</hi>',NULL,'p'),(20585,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.81','PD Dr. Frank Seifart',NULL,'p'),(20586,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.82','CNRS, laboratoire Dynamique Du Langage',NULL,'p'),(20587,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.83','14 avenue Berthelot',NULL,'p'),(20588,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.84','F-69363 Lyon CEDEX 07',NULL,'p'),(20589,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.85','frank.seifart@cnrs.fr',NULL,'p'),(20590,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.86','Frank Seifarts Forschungsinteressen gehen aus von der Sprachdokumentation und daraus resultierenden multimedialen Korpora. Er untersucht vergleichend die Morphosyntax, Semantik und Prosodie menschlicher Sprachen, besonders Sprechtempovariation; weitere',NULL,'p'),(20591,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.87','Interessen liegen in der Sprachgeschichte und im Sprachkontakt, besonders auf dem Gebiet der morphologischen Entlehnungen. Er ist spezialisiert in den Amazonassprachen Bora und Resígaro.',NULL,'p'),(20592,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.88','Ulf-Michael Stift',NULL,'p'),(20593,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.89','Archiv für Gesprochenes Deutsch',NULL,'p'),(20594,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.90','Institut für Deutsche Sprache',NULL,'p'),(20595,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.91','R5, 6-13',NULL,'p'),(20596,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.92','68161 Mannheim',NULL,'p'),(20597,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.93','stift@ids-mannheim.de',NULL,'p'),(20598,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:1.3.94','Ulf-Michael Stift ist Historiker und Mitarbeiter des Archivs für Gesprochenes Deutsch.',NULL,'p'),(20599,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:2',NULL,NULL,'back'),(20600,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:2.1',NULL,NULL,'bibliogr'),(20601,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:2.1.1',NULL,NULL,'listBibl'),(20602,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:2.1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Boyd, Douglas A. / Larson, Mary A. (2014)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Oral History and Digital Humanities – Voice, Access, and Engagement.</hi> Palgrave Studies in Oral History. Basingstoke: Palgrave Macmillan. [10.1057/9781137322029]',NULL,'bibl'),(20603,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:2.1.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Draxler, Christoph / Schiel, Florian (2018)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Moderne phonetische Datenbanken”</hi>. In: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kupietz, Marc & Schmidt, Thomas (eds.) (2018)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Korpuslinguistik</hi>. (=Germanistische Sprachwissenschaft um 2020, Bd. 5). Berlin/Boston: de Gruyter, 179-208.',NULL,'bibl'),(20604,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:2.1.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Drude, Sebastian / Broeder, Daan / Trilsbeek, Paul (2014)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">The Language Archive and its solutions for sustainable endangered languages corpora.</hi> Book 2.0, 4, 5-20. doi:10.1386/btwo.4.1-2.5_1.',NULL,'bibl'),(20605,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:2.1.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Harbeck, Matthias / Imeri, Sabine / Sterzer, Wjatscheslaw (2018)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Feldnotizen und Videomitschnitte. Zum Forschungsdatenmanagement qualitativer Daten am Beispiel der ethnologischen Fächer”</hi>. Erscheint in: o-bib, Schwerpunktheft Forschungsdaten (Heft 2/2018)',NULL,'bibl'),(20606,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:2.1.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">von Hodenberg, Christine (2018)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Das andere Achtundsechzig: Gesellschaftsgeschichte einer Revolte.</hi> München: Beck.',NULL,'bibl'),(20607,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:2.1.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kehrein, Roland / Vorberger, Lars (2018)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Dialekt- und Variationskorpora”</hi>. In: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kupietz, Marc / Schmidt, Thomas (eds.) (2018)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Korpuslinguistik</hi>. (=Germanistische Sprachwissenschaft um 2020, Bd. 5). Berlin/Boston: de Gruyter, 125-150.',NULL,'bibl'),(20608,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:2.1.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Klausmann, Hubert / Tschofen, Bernhard (2011)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“‘Sprachalltag’. Ein sprach- und kulturwissenschaftliches Projekt. Zur Alltagssprache in Nord-Baden-Württemberg”</hi>. In: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Wicker, Hubert (ed.)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Schwäbisch. Dialekt mit Tradition und Zukunft.</hi> Festschrift zum 10jährigen Bestehen des Fördervereins Schwäbischer Dialekt e.V.. Gomaringen 2011, 91-102.',NULL,'bibl'),(20609,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:2.1.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Leh, Almut (2018)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Zeitzeugenkonserven. Interviews für nachfolgende Forschergenerationen im Archiv ‘Deutsches Gedächtnis’”</hi>, in: Archivar, 71. Jg. (Heft 02, Mai 2018), 153-155.',NULL,'bibl'),(20610,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:2.1.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Medjedovic, Irena (2011)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Secondary Analysis of Qualitative Interview Data: Objections and Experiences. Results of a German Feasibility Study”</hi>. In: Forum Qualitative Sozialforschung/Forum Qualitative Social Research, 12(3), Art.10,',NULL,'bibl'),(20611,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:2.1.1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Möller, Katrin / Schmidt, Thomas (2017)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“The Bonn Longitudinal Study on Ageing (BOLSA) as an interdisciplinary research resource”</hi>. Beitrag zu: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Encounters in Language and Aging Research: Pragmatic Spaces, Longitudinal Studies and Multilingualism.</hi> Third International Conference on Corpora for Language and Aging Research (CLARe 3). Berlin. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://wikis.fu-berlin.de/pages/viewpage.action?pageId=736856191\">https://wikis.fu-berlin.de/pages/viewpage.action?pageId=736856191</ref>',NULL,'bibl'),(20612,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:2.1.1.11','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Pagenstecher, Cord / Apostolopoulos, Nicolas (2013)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Erinnern an Zwangsarbeit. Zeitzeugen-Interviews in der digitalen Welt.</hi> Berlin: Metropol.',NULL,'bibl'),(20613,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:2.1.1.12','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Pagenstecher, Cord / Pfänder, Stefan (2017)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Hidden dialogues. Towards an interactional understanding of Oral History interviews”</hi>. in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kasten, Erich / Roller, Katja / Wilbur, Joshua (eds.)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Oral History Meets Linguistics</hi>, Fürstenberg/Havel: Kulturstiftung Sibirien, 185-207, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.siberian-studies.org/publications/orhili_E.html\">http://www.siberian-studies.org/publications/orhili_E.html</ref>',NULL,'bibl'),(20614,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:2.1.1.13','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schmidt, Thomas (2018)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Gesprächskorpora”</hi>. In: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kupietz, Marc & Schmidt, Thomas (eds.) (2018)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Korpuslinguistik</hi>. (=Germanistische Sprachwissenschaft um 2020, Bd. 5). Berlin/Boston: de Gruyter, 209-230.',NULL,'bibl'),(20615,'urn:cts:dhd:2019.schmidt_thomas_qualitaetsstandards_und_interdisziplinaritaet_i:2.1.1.14','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Seifart, Frank / Haig, Geoffrey / Himmelmann, Nikolaus P. / Jung, Dagmar / Margetts, Anna / Trilsbeek, Paul (eds.) (2012)</hi>: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Potentials of Language Documentation Methods, Analyses and Utilization.</hi> Language Documentation & Conversation, Special Publication No. 3. Honolulu: University of Hawaii Press.',NULL,'bibl'),(20616,'urn:cts:dhd:2019.koch_gertraud_automatisierungspotenziale_in_der_qualitativen:',NULL,'deu','edition'),(20617,'urn:cts:dhd:2019.koch_gertraud_automatisierungspotenziale_in_der_qualitativen:1',NULL,NULL,'body'),(20618,'urn:cts:dhd:2019.koch_gertraud_automatisierungspotenziale_in_der_qualitativen:1.1','Diskursanalytische Verfahren werden in vielen Disziplinen verwendet, so dass die Frage nach Automatisierungspotentialen in diesem Bereich für ganz unterschiedliche Geisteswissenschaften und auch qualitativ arbeitende Sozialwissenschaften relevant ist (vgl. grundlegend Foucault 1971 und 1973; Keller 2011). Die Frage wird aktuell in einem Teilprojekt des Verbundforschungsprojektes hermA (Gaidys et al. 2017) erforscht, aus dem dieser Beitrag hervorgeht.<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"superscript\">1</hi> Angesichts steigender digital vorliegender Textmengen, die nicht zuletzt über das Internet verfügbar sind, stellt sich die Frage nach Automatisierungspotentialen immer drängender. Die Perspektive der wissenssoziologischen bzw. -anthropologischen Diskursanalyse, die hier eingenommen wird, kann insofern als exemplarisch angesehen werden, wird aber je nach Schwerpunktsetzung auch Variationen aufweisen.',NULL,'p'),(20619,'urn:cts:dhd:2019.koch_gertraud_automatisierungspotenziale_in_der_qualitativen:1.2','In der Soziologie und Wissensanthropologie wird die Diskursanalyse als Methode eingesetzt, um zu analysieren, wie sich (neue) gesellschaftliche Phänomene herausbilden und etablieren können, beispielsweise für ein vergleichsweise junges Phänomen wie die Telemedizin. Diese wird zunehmend als Lösung für den Ärztemangel in ländlichen Räumen aber auch zur Betreuung von chronisch kranken Patienten diskutiert und zwar in ganz unterschiedlichen Diskursarenen und durch verschiedene Akteure, vom Bundestag über Ärzte, Krankenkassen bis hin zu Patientenverbänden und den Patienten selbst. Mittels der Diskursanalyse kann herausgearbeitet werden, wie angesichts heterogener Interessenslagen der beteiligten Gruppen die verschiedenen Auffassungen von Telemedizin sowie ihrer Notwendigkeit verhandelt werden, ob sich ggf. ein allgemeines gesellschaftlich weitgehend akzeptiertes Verständnis von Telemedizin herausbildet, sich schließlich konkrete Arbeitsweisen (Praktiken), institutionelle Zusammenhänge oder Organisationsformen sowie gesetzliche Regelungen verfestigen (materialisieren).',NULL,'p'),(20620,'urn:cts:dhd:2019.koch_gertraud_automatisierungspotenziale_in_der_qualitativen:1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Spezifik der diskursanalytischen Datengrundlage</hi>',NULL,'p'),(20621,'urn:cts:dhd:2019.koch_gertraud_automatisierungspotenziale_in_der_qualitativen:1.4','Für Diskursanalysen wird heterogenes Quellenmaterial verwendet, es können ganz unterschiedliche Textsorten eine Rolle spielen. In der dem Beitrag zugrunde liegenden Forschung zu Akzeptanzproblematiken der Telemedizin werden Webseiten (Homepages, Blogs, Foren, etc.), wissenschaftliche Beiträge und Bundestagsprotokolle analysiert. Potentiell können auch multimodale Daten wie Bilder oder audio-visuelles Material hinzugezogen werden. Zunächst erfolgt jedoch eine Beschränkung auf Textquellen, um die Datenmodellierung mit Methoden der Digital Humanities gezielt verfolgen zu können.',NULL,'p'),(20622,'urn:cts:dhd:2019.koch_gertraud_automatisierungspotenziale_in_der_qualitativen:1.5','Die Korpuserstellung erfolgt für Diskursanalysen iterativ nach dem in der Grounded Theory (GT) formulierten Prinzip des Theoretischen Sampling, mit dem eine tendenziell unüberschaubare Datenmenge epistemologisch geleitet reduziert wird. Dieses Verfahren zeichnet sich dadurch aus, dass in mehreren zyklischen Prozessen Daten erhoben, annotiert und interpretiert werden. Dabei wird nach jedem Zyklus anhand der vorliegendem Ergebnisse über die weitere Datenerhebung entschieden (vgl. Glaser/Strauss 1967). „Manuelle“ Filterprozesse sind somit eine iterative Abfolge verschiedener interpretativer, methodisch geleiteter Arbeitsschritte: theoretisches Sampling, offenes Kodieren, selektives Kodieren, axiales Kodieren, theorie-geleitete Interpretation (Bryant/Charmaz 2007; Götzö 2014). Die Informationsfülle wird so sukzessive in eine für qualitative Forschungen handhabbare Größenordnung gebracht. Im Laufe des Forschungsprozesses entsteht so in interativen Prozessen der Datenerhbung und -interpretation ein relativ kleiner Datenkorpus, meist aus unterschiedlichen Quellen, die aussagekräftig für die Fragestellung sind (vgl. Strauss/Corbin 1996). Es stellt sich die Frage, inwieweit diese „manuellen“ Filterprozesse von heterogenen Textsorten durch automatisierte Verfahren im Sinne einer höheren Effizienz oder verbesserten analytischen Qualität ergänzt werden können. Die GT zielt nicht auf Repräsentativität der Daten, sondern auf Viabilität also eine hohe Passung in der Erklärungskraft (Glasersfeld 1997) unabhängig davon ob Daten digital oder analog vorliegen.',NULL,'p'),(20623,'urn:cts:dhd:2019.koch_gertraud_automatisierungspotenziale_in_der_qualitativen:1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Filtern als Prinzip methodisch geleiteter Analyse</hi>',NULL,'p'),(20624,'urn:cts:dhd:2019.koch_gertraud_automatisierungspotenziale_in_der_qualitativen:1.7','Im Sinne der iterativen Korpuserstellung wird untersucht, wie sich manuelles und automatisiertes Filtern miteinander verbinden lassen und was die jeweilige Form des Filterns auszeichnet. „Filtern“ wird dabei als ein Arbeitsschritt in der wissenschaftlichen Analyse von Daten verstanden, welches nach methodischen Prinzipien umgesetzt und zur Reduktion der im Alltag beobachtbaren Komplexität eingesetzt wird. Bei den automatisierten Ansätzen werden neben Information Retrieval (vgl. Klinke 2017; Manning et al. 2009) auch strukturelle Ansätze des Data und Text Mining für die Reduktion verfügbarer Informationen eingesetzt. Manuell wird entsprechend der Grounded Theory nach dem Prinzip des Theoretical Sampling gearbeitet, um wesentliche, also soziale Wirklichkeit setzende Dokumente bzw. Textabschnitte für die Analyse zu identifzieren. Während es bei automatisierten Ansätzen in der Tendenz darum geht, einen möglichst vollständigen Korpus aller relevanten Dokumente zu generieren, der wiederum eine Basis für weitere automatische Filteransätze bietet, erfolgt die manuelle Korpuserstellung hochgradig selektiv nach Relevanz bzw. Viabilität.',NULL,'p'),(20625,'urn:cts:dhd:2019.koch_gertraud_automatisierungspotenziale_in_der_qualitativen:1.8','Filtern manuell',NULL,'p'),(20626,'urn:cts:dhd:2019.koch_gertraud_automatisierungspotenziale_in_der_qualitativen:1.9','Beim manuellen Filtern in der qualitativen Diskursanalyse ist ein hohes Maß an Vorwissen notwendig, welches sich auf mögliche Akteure, Diskursarenen und Kontexte des Themas, hier der Telemedizin bzw. der damit verbundenen Akzeptanzproblematiken, bezieht. Auf der Basis dieses Vorwissens wird der Einstieg in die Frage möglich, wo überhaupt Quellen für die Analyse des Phänomens zu finden sind. Dabei wird heute nicht nur „manuell“ gefiltert, sondern die Hilfe von Suchmaschinen im Internet oder Suchabfragen von Stichwörtern in Archivkatalogen in Anspruch genommen. Allerdings sind damit die Informationen weiterhin tendenziell unüberschaubar und auch hinsichtlich ihrer Relevanz höchst heterogen. Ebenso ist offen, inwieweit tatsächlich alle relevanten Akteure und Diskursarenen erfasst worden sind, so dass eine Vielzahl an weiteren manuellen Filterprozessen vorgenommen werden müssen. Dabei wird das Wissen des Forschenden zum Thema stets erweitert, so dass die (stetig wachsende) Expertise der Forschenden in dem Themenfeld eine wesentliche Voraussetzung für eine hohe analytische Qualität der Diskursanalyse darstellt. Die in der Grounded Theory angelegten methodischen Arbeitsschritte profitieren wesentlich von dieser stetig wachsenden Expertise, sind dabei jedoch auch zur Objektivierung der vom Forschenden formulierten Hypothesen, im Sinne von Falsifizierungen oder Bestätigungen, unerlässlich (vgl. Glaser 1978).',NULL,'p'),(20627,'urn:cts:dhd:2019.koch_gertraud_automatisierungspotenziale_in_der_qualitativen:1.10','Filtern maschinell',NULL,'p'),(20628,'urn:cts:dhd:2019.koch_gertraud_automatisierungspotenziale_in_der_qualitativen:1.11','Maschinelles Filtern beruht auf strukturellen Analysen von Sprache und bedarf vielfältiger Ressourcen (Ontologien, Wörterbücher, Tools, Korpora). Ein rein automatisiertes Filtern zum Thema Telemedizin ist aufgrund fehlender Ressourcen auf dem aktuellen Wissensstand nicht möglich. Insgesamt darf man davon ausgehen, dass dies meist der Fall ist, wenn neue gesellschaftliche Phänomene auftreten und sich die soziale Wirklichkeit, die Themen und die Sprache wandeln. Es geht insofern darum auszuloten, unter welchen Umständen und wo im Forschungsprozess automatisierte Filterprozesse, zielführend aufgegriffen werden können.',NULL,'p'),(20629,'urn:cts:dhd:2019.koch_gertraud_automatisierungspotenziale_in_der_qualitativen:1.12','Entsprechend dieser Hypothese wurden bisher unterschiedliche halbautomatisierte Verfahren für die Unterstützung der qualitativen Diskursanalyse mit ihren verschiedenen Arbeitsschritten erprobt: Suchmaschinen, Suchfunktionen, verschiedene Webcrawler, sowie manuelle und automatisierte Annotationen mit proprietären und open-source Tools. Auch die Vorbereitung automatisierter Filterprozesse spielt für die Verfahren eine wichtige Rolle, insbesondere a) die Erstellung von Wortfeldern zur Spezifizierung der Filter-Anwendung, b) die Aufbereitung von Dokumenten für die automatisierte Analyse, c) die Klärung von Arbeitsweisen verschiedener Crawler – etwa iCrawl<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"superscript\">2</hi>, Apify<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"superscript\">3</hi> und IssueCrawler<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"superscript\">4</hi> oder das auf Crawlen basierende Webarchiv der Deutschen Nationalbibliothek – und wie diese für eine zielführende Diskursanalyse aufgesetzt werden können, d) die Klärung der Datenlage in bestehenden Korpora wie dem Dokumentations- und Informationssystem des Deutschen Bundestages<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"superscript\">5</hi>, den alternativ angebotenen Open Data-Beständen<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"superscript\">6</hi> sowie dem GermaParlTEI-Korpus<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"superscript\">7</hi> und der Aufarbeitung von Crawling-Ergebnissen. Für eine Vorbereitung der Auswertung erfolgt zudem e) die Erprobung und der Vergleich verschiedener Annotationstools von proprietären Programmen der qualitativen Datenanalyse, welche eine Computerunterstützung für Geistes- und Sozialwissenschaftler*innen zugänglich machen und bereits weit verbreitet sind (vgl. Gasteiger/Schneider 2014; Sattler 2014) und open-source Optionen wie etwa CATMA<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"superscript\">8</hi> sowie f) Koreferenzannotationen mittels CoRefAnnotator<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"superscript\">9</hi>, um Analysen zur Konkordanz und Netzwerkanalysen vorzubereiten. Dabei stehen die spezifischen Potentiale und Probleme für die Korpuserstellung und -auswertung bei diskursanalytischem Datenmaterial im Zentrum.',NULL,'p'),(20630,'urn:cts:dhd:2019.koch_gertraud_automatisierungspotenziale_in_der_qualitativen:1.13','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Filtern als Automatisierungspotential in der Diskursanalyse</hi>',NULL,'p'),(20631,'urn:cts:dhd:2019.koch_gertraud_automatisierungspotenziale_in_der_qualitativen:1.14','Für einen lösungsorientierter Ansatz zur Anreicherung von qualitativen hermeneutischen Verfahren der Diskursanalyse mit den strukturell arbeitenden Ansätzen von Methoden der Digital Humanities hat sich bisher gezeigt, dass es vor allem einfache Verfahren des Information Retrival sind, die unterstützend für die qualitative Forschung nach GT wirken und auch gegenwärtig eingesetzt werden, allerdings vor allem auf der Ebene generischer Tools (Suchfunktionen, automatisiertes Abrufen und Speichern von Dokumenten, Wordfelder). In dem Moment, in dem Anpassungen von Tools notwendig werden, relativieren sich die Vorteile automatisierter Verfahren, insbesondere weil sich die scheinbare Fülle der Informationen im Sinne sogenannter „big data“ bei näherem Ansehen der Daten bisher nicht erfüllt hat, diese aufgrund weniger valider bzw. viabler Textstellen rasch zu „small data“ werden, die wiederum leichter qualitativen Analysen zugänglich sind. Dies hängt wohl zentral mit der Neuheit des Phänomens Telemedizin zusammen, was für Untersuchungsgegenstände der Kulturanthropologie als typisch angesehen werden kann. Gleiches gilt für die Heterogenität unterschiedlicher Textsorten und entsprechend die Herausforderungen automatischer Aufbereitungsschritte. Der gegenwärtige Lerneffekt im Projekt bezieht sich so insbesondere auf die Spezifizierung, wo und wie automatisierte Verfahren in der Diskursanalyse überhaupt sinnvoll eingebettet werden können, sowie auf die Erfahrungen hinsichtlich der Erprobung verschiedener Ansätze des Filterns inklusive der dafür notwendigen Aufbereitungen des generierten Materials und der iterativ ineinander greifenden Schritte der automatischen und manuellen Filterung.',NULL,'p'),(20632,'urn:cts:dhd:2019.koch_gertraud_automatisierungspotenziale_in_der_qualitativen:2',NULL,NULL,'back'),(20633,'urn:cts:dhd:2019.koch_gertraud_automatisierungspotenziale_in_der_qualitativen:2.1','<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" place=\"foot\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\"> Der Forschungsverbund „Automatisierte Modellierung hermeneutischer Prozesse – Der Einsatz von Annotationen für sozial- und geisteswissenschaftliche Analysen im Gesundheitsbereich (hermA)“ ist ein interdisziplinäres Projekt an der Universität Hamburg, der Technischen Universität Hamburg und der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, das durch die Landesforschungsförderung Hamburg finanziert wird. Das Teilprojekt „Automatisierungspotenziale hermeneutischer Prozesse in der Diskursethnographie zu Akzeptanzproblematiken der Telemedizin“ ist ein Beitrag aus der Kulturanthropologie. Vgl. https://www.herma.uni-hamburg.de/.</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" place=\"foot\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\"> http://icrawl.l3s.uni-hannover.de/</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" place=\"foot\" xml:id=\"ftn3\" n=\"3\"> https://www.apify.com/page-analyzer</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" place=\"foot\" xml:id=\"ftn4\" n=\"4\"> https://www.issuecrawler.net/</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" place=\"foot\" xml:id=\"ftn5\" n=\"5\"> http://dipbt.bundestag.de/dip21.web/bt</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" place=\"foot\" xml:id=\"ftn6\" n=\"6\"> https://www.bundestag.de/service/opendata</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" place=\"foot\" xml:id=\"ftn7\" n=\"7\"> https://github.com/PolMine/GermaParlTEI</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" place=\"foot\" xml:id=\"ftn8\" n=\"8\"> http://catma.de/</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" place=\"foot\" xml:id=\"ftn9\" n=\"9\"> https://github.com/nilsreiter/CorefAnnotator/releases</note>',NULL,'notes'),(20634,'urn:cts:dhd:2019.koch_gertraud_automatisierungspotenziale_in_der_qualitativen:2.2',NULL,NULL,'bibliogr'),(20635,'urn:cts:dhd:2019.koch_gertraud_automatisierungspotenziale_in_der_qualitativen:2.2.1',NULL,NULL,'listBibl'),(20636,'urn:cts:dhd:2019.koch_gertraud_automatisierungspotenziale_in_der_qualitativen:2.2.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bryant, Antony; Charmaz, Kathy (Hg.):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">The SAGE handbook of Grounded Theory</hi>, Los Angeles 2007.',NULL,'bibl'),(20637,'urn:cts:dhd:2019.koch_gertraud_automatisierungspotenziale_in_der_qualitativen:2.2.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Foucault, Michel:</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Archäologie des Wissens</hi>, Frankfurt a.M. 1973.',NULL,'bibl'),(20638,'urn:cts:dhd:2019.koch_gertraud_automatisierungspotenziale_in_der_qualitativen:2.2.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Foucault, Michel (1971):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Die Ordnung des Diskurses</hi>, Frankfurt a.M. 1991.',NULL,'bibl'),(20639,'urn:cts:dhd:2019.koch_gertraud_automatisierungspotenziale_in_der_qualitativen:2.2.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Keller, Reiner (2005):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Wissenssoziologische Diskursanalyse. Grundlegung eines Forschungsprogramms</hi>, 3. Auflage Wiesbaden 2011.',NULL,'bibl'),(20640,'urn:cts:dhd:2019.koch_gertraud_automatisierungspotenziale_in_der_qualitativen:2.2.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Gaidys, Uta / Gius, Evelyn / Jarchow, Margarete / Koch, Gertraud / Menzel, Wolfgang / Orth, Dominik / Zinsmeister, Heike:</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Project Descripition. HermA: Automated Modelling of Hermeneutic Processes</hi>, in: Hamburger Journal für Kulturanthropologie 7 (2017), S. 119–123.',NULL,'bibl'),(20641,'urn:cts:dhd:2019.koch_gertraud_automatisierungspotenziale_in_der_qualitativen:2.2.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Glaser, Barney G.:</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Theoretical Sensitivity. Advances in the Methodology of Grounded Theory</hi>, Mill Valley, Calif. 1978.',NULL,'bibl'),(20642,'urn:cts:dhd:2019.koch_gertraud_automatisierungspotenziale_in_der_qualitativen:2.2.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Gasteiger, Ludwig / Schneider, Werner:</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Diskursanalyse und die Verwendung von CAQDA-Software</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Angermuller, Johannes / Nonhoff, Martin / Herschinger, Eva / Macgilchrist, Felicitas / Reisigl, Martin / Wedl, Juliette / Wrana, Daniel / Ziem, Alexander (Hg.):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Diskursforschung. Ein interdisziplinäres Handbuch. Band 2: Methoden und Analysepraxis, Perspektiven auf Hochschulreformdiskurse</hi>, Bielefeld 2014, S. 852–872.',NULL,'bibl'),(20643,'urn:cts:dhd:2019.koch_gertraud_automatisierungspotenziale_in_der_qualitativen:2.2.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Glaser, Barney G. / Strauss, Anselm L. (1967):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Grounded Theory. Strategien qualitativer Forschung</hi>, Bern 2010.',NULL,'bibl'),(20644,'urn:cts:dhd:2019.koch_gertraud_automatisierungspotenziale_in_der_qualitativen:2.2.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Glasersfeld, Ernst von:</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Radikaler Konstruktivismus</hi> Frankfurt 1997.',NULL,'bibl'),(20645,'urn:cts:dhd:2019.koch_gertraud_automatisierungspotenziale_in_der_qualitativen:2.2.1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Götzö, Monika:</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Theoriebildung nach Grounded Theory</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bischoff, Christine / Oehme-Jüngling, Karoline / Leimgruber, Walter (Hg.):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Methoden der Kulturanthropologie</hi>, Bern 2014, S. 444–458.',NULL,'bibl'),(20646,'urn:cts:dhd:2019.koch_gertraud_automatisierungspotenziale_in_der_qualitativen:2.2.1.11','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Keller, Reiner (2005):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Wissenssoziologische Diskursanalyse. Grundlegung eines Forschungsprogramms</hi>, 3. Auflage Wiesbaden 2011.',NULL,'bibl'),(20647,'urn:cts:dhd:2019.koch_gertraud_automatisierungspotenziale_in_der_qualitativen:2.2.1.12','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Klinke, Harald:</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Information Retrieval</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Jannidis, Fotis / Kohle, Hubertus / Rehbein, Malte (Hg.):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Humanities. Eine Einführung</hi>, Stuttgart 2017, S. 268–278.',NULL,'bibl'),(20648,'urn:cts:dhd:2019.koch_gertraud_automatisierungspotenziale_in_der_qualitativen:2.2.1.13','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Manning, Christopher D. / Raghavan, Prabhakar / Schütze, Hinrich:</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Introduction to Information Retrieval</hi> Cambridge 2009.',NULL,'bibl'),(20649,'urn:cts:dhd:2019.koch_gertraud_automatisierungspotenziale_in_der_qualitativen:2.2.1.14','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Sattler, Simone:</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Computergestützte qualitative Datenbearbeitung</hi>, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bischoff, Christine / Oehme-Jüngling, Karoline / Leimgruber, Walter (Hg.):</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Methoden der Kulturanthropologie</hi>, Bern 2014, S. 476–487.',NULL,'bibl'),(20650,'urn:cts:dhd:2019.andorfer_peter_dhd_2019_book_of_abstracts_hackathon:',NULL,'deu','edition'),(20651,'urn:cts:dhd:2019.andorfer_peter_dhd_2019_book_of_abstracts_hackathon:1',NULL,NULL,'body'),(20652,'urn:cts:dhd:2019.andorfer_peter_dhd_2019_book_of_abstracts_hackathon:1.1',NULL,NULL,'div1'),(20653,'urn:cts:dhd:2019.andorfer_peter_dhd_2019_book_of_abstracts_hackathon:1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\">”Auf der Konferenz [DHd 2018; d. Verf.] war zu jeder Zeit an jedem Ort genug Kompetenz versammelt, um in einer Kaffeepause eine digitale Publikation der Abstracts zu bauen, mit Inhaltsverzeichnis, Volltext- und Schlagwortsuche und anderen netten Features, die sonst zum Standard jeder Webpräsentation in den DH gehören.” So postuliert Fabian Cremer in seinem Blog-Post “Nun sag, wie hältst Du es mit dem Digitalen Publizieren, Digital Humanities?” (Cremer 2018). Nur, wie Cremer weiter ausführt, niemand habe es gemacht oder irrt der Autor in dieser Aussage, da die Aufgabe nicht so trivial ist, wie auf dem ersten Blick erscheint? Der hier vorgeschlagene Workshop “DHd 2019 Book of Abstracts Hackathon” soll der DHd-Community den Raum bieten, dieser Frage nachzugehen, eine gemeinsame digitale Publikation der Konferenz-Abstracts zu realisieren und so einen Diskussionsimpuls zur Zukunft des Digitalen Publizierens in den Digital Humanities zu geben. </hi>',NULL,'p'),(20654,'urn:cts:dhd:2019.andorfer_peter_dhd_2019_book_of_abstracts_hackathon:1.2',NULL,NULL,'div1'),(20655,'urn:cts:dhd:2019.andorfer_peter_dhd_2019_book_of_abstracts_hackathon:1.2.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\">Das digitale Publizieren hat sich im Rahmen des Kanonisierungsprozesses zu einem etablierten Bestandteil der Digital Humanities entwickelt. Dies umfasst sowohl methodische Überlegungen (Kohle 2017) wie auch die praktische Umsetzungen (DHd-AG 2016). Längst existieren etablierte digitale Publikationsorgane der Digital Humanities, welche die Vielfalt und Potentiale der digitalen Publikationsformate demonstrieren und als Vorbild der Publikationspraxis und Wissenschaftskommunikation gelten.</hi><ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn1\" n=\"1\" /> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\" xml:space=\"preserve\"> Diesen Entwicklungen zum Trotz werden in der Breite und Spitze der Digital Humanities Forschung diese Potentiale nicht ausgeschöpft und traditionelle Publikationspraktiken weiterhin gepflegt (Stäcker 2012). Dies gilt für die Ebene der Technologie, so liegt das Book of Abstracts der DHd 2018 als PDF ohne Strukturdaten vor (Vogeler 2018). Aber gleichfalls auch für die offene Zugänglichkeit, so wurde das deutschsprachige Standardwerk zu den DH nicht als Open Access publiziert (Jannidis et al. 2017 vgl. dazu Stäcker 2017). Die Anforderungen an digitale Publikationen sind schon seit längerem formuliert. “Digital publishing is not simply repackaging a book or article as a computer file, although even a searchable pdf has advantages over paper”, bemerkt Borgman in ihrem “Call to Action for the Humanities” und adressiert hier auch dezidiert die Digital Humanities (Borgman 2010: #p16).</hi>',NULL,'p'),(20656,'urn:cts:dhd:2019.andorfer_peter_dhd_2019_book_of_abstracts_hackathon:1.2.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\">Neben den wissenschaftsökonomischen und wissenschaftspolitischen Vorteilen digitalen Publizierens eröffnen digitale Formate neue wissenschaftliche Methoden zur Weiterverarbeitung. Diese Potentiale sind sich insbesondere die mit digitalen Quellen und Daten arbeitenden Geisteswissenschaftler*innen bewusst und Formulieren entsprechende Ansprüche an die Digitalisierung und Bereitstellung der Untersuchungsgegenstände, wie etwa Volltexte mit standardisierter Strukturierung und Interoperabilität sowie mit Entitäten und komplexen Strukturmerkmalen angereichert (Klaffki et al. 2018: 19-20).</hi><ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn2\" n=\"2\" /> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\" xml:space=\"preserve\"> Diese Ansprüche müssten in den Geisteswissenschaften, in der die eigenen Texte in Form einer kritischen Rezeption und Iteration Teil der Informationsquellen sind, auch an die eigene Textproduktion gestellt werden. Folgerichtig lautet die Empfehlung der DHd-AG “Digitales Publizieren”, die semantischen Strukturen zu kodieren, die Dokumente maschinenlesbar und prozessierbar zu machen und PDF nicht als primäres Publikationsformat zu verwenden (DHd-AG 2016). Die TEI-basierten Veröffentlichungen der Digital Humanities Community demonstrieren das Potential der Publikationen als Untersuchungsgegenstand des Faches (Sahle/Henny-Krahmer 2018 und Hannesschläger/Andorfer 2018). Allein die Zusammenführung der strukturierten Datenbasis der Texte mit den vorhandenen Technologien und Methoden neuer Publikationsformate steht häufig noch aus. Diese Lücke adressiert das vorliegende Konzept.</hi>',NULL,'p'),(20657,'urn:cts:dhd:2019.andorfer_peter_dhd_2019_book_of_abstracts_hackathon:1.3',NULL,NULL,'div1'),(20658,'urn:cts:dhd:2019.andorfer_peter_dhd_2019_book_of_abstracts_hackathon:1.3.1',NULL,NULL,'div2'),(20659,'urn:cts:dhd:2019.andorfer_peter_dhd_2019_book_of_abstracts_hackathon:1.3.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\">Der Hackathon liefert einerseits ein Proof-of-Concept für die Implementierung digitaler Technologien in einen Publikationsprozess (der digitalen Geisteswissenschaften) und möchte andererseits ein partizipatives Format zur Unterstützung der DHd-Tagung durch die DHd-Community in kollaborativer Arbeitsform (Hackathon) darstellen. Der Einsatz vorhandener Frameworks aus der Community demonstriert die Leistungsfähigkeit und das vorhandene Potential. Die erarbeiteten Transformationsskripte und Workflows können die Basis für eine Weiterentwicklung und Nachnutzung in institutionellen Publikationsprozessen darstellen. Eine Analyse des Workshops, der Ergebnisse und der damit verbundenen Rezeption liefert die Grundlage für die Formulierung von Empfehlungen zum möglichen zukünftigen Umgang mit den DHd-Abstracts und deren stetig steigende Relevanz als Publikationsformat. Der Hackathon kann dabei sowohl technologische wie methodische Impulse für das Digitale Publizieren in der DHd-Community liefern.</hi>',NULL,'p'),(20660,'urn:cts:dhd:2019.andorfer_peter_dhd_2019_book_of_abstracts_hackathon:1.3.2',NULL,NULL,'div2'),(20661,'urn:cts:dhd:2019.andorfer_peter_dhd_2019_book_of_abstracts_hackathon:1.3.2.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\">Die Datengrundlage für den Workshop bilden die zur DHd 2019 eingereichten Abstracts im dhc-Format und idealerweise in einer harmonisierten TEI-Version. Die Workshopleiter vertrauen hier auf die wertvolle Redaktionsarbeit der DHd-Konferenzorganisation, wie es die DHd 2018 vorbildlich umgesetzt hat.</hi><ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn3\" n=\"3\" /> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\" xml:space=\"preserve\"> Um die hier angestrebten Verarbeitungsprozesse und Methoden des Digitalen Publizierens umsetzen zu können, müssen die Daten weiter vorbereitet und angereichert werden. Die vorbereitende Prozessierung soll umfassen: </hi>',NULL,'p'),(20662,'urn:cts:dhd:2019.andorfer_peter_dhd_2019_book_of_abstracts_hackathon:1.3.2.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\">Die Aufbereitung und Anreicherung der Datenbasis wird von den Organisatoren in Zusammenarbeit mit dem Austrian Centre for Digital Humanities (ACDH) im Vorfeld der DHd 2019 vorgenommen. Die Workshopleitung wird dahingehend mit der Konferenzorganisation und dem Programmkomitee eine enge Kooperation anstreben.</hi>',NULL,'p'),(20663,'urn:cts:dhd:2019.andorfer_peter_dhd_2019_book_of_abstracts_hackathon:1.3.3',NULL,NULL,'div2'),(20664,'urn:cts:dhd:2019.andorfer_peter_dhd_2019_book_of_abstracts_hackathon:1.3.3.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\">Die Entwicklungsphasen des Hackathons finden als Gruppenarbeit statt. Die parallel arbeitenden Gruppen widmen sich verschiedenen Repräsentationen und Verarbeitungsprozessen der gemeinsamen Datenbasis. Die hier skizzierten Themen und Arbeitsgruppen sind als Vorschläge von Seiten der Organisatoren zu verstehen und werden abhängig von den Kompetenzen und Interessen der Teilnehmenden zu Beginn des Workshops adaptiert. Die beiden Arbeitsbereiche “Transformation” und “Präsentation” werden für die Ziele des Workshops als zwingend notwendig erachtet und sind daher gesetzt. Weitere Themen und Arbeitsgruppen können von den Teilnehmenden ausgestaltet werden. Die Organisatoren moderieren die Bildung der Arbeitsgruppen und begleiten beratend die Entwicklungsphasen.</hi>',NULL,'p'),(20665,'urn:cts:dhd:2019.andorfer_peter_dhd_2019_book_of_abstracts_hackathon:1.3.3.2','<head xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">AG “Style und Sheet”: Transformation</head> <p xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <hi style=\"font-size:11pt\">Die Transformation der Ausgangsdaten (XML/TEI) in verschiedene Zielformate bildet die Grundlage für die verschiedenen Nutzungs- und Rezeptionsformen. Als Zielformate der Stylesheets bieten sich u.a. an: HTML, LaTex, PDF, MS-Word, Markdown, JATS. Idealerweise können die Teilnehmenden eigene, bereits genutzte Transformationen in der Gruppe diskutieren, erweitern und optimieren.</hi> </p>',NULL,'div3'),(20666,'urn:cts:dhd:2019.andorfer_peter_dhd_2019_book_of_abstracts_hackathon:1.3.3.3','<head xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">AG “Web und App”: Präsentation</head> <p xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <hi style=\"font-size:11pt\">Der Zeitrahmen des Workshops erlaubt keine Neuentwicklung eines Frontends. Für die Realisierung verschiedener Präsentationschichten müssen die Basisdaten in vorhandene Publikationsframeworks integriert werden. Dabei sind generische Ansätze (z.B. eXist Webapp, GitHub pages, eLife Lens Viewer, Jupyter) ebenso möglich wie spezifische oder instiutionelle Lösungen der DH-Community.</hi> </p>',NULL,'div3'),(20667,'urn:cts:dhd:2019.andorfer_peter_dhd_2019_book_of_abstracts_hackathon:1.3.3.4','<head xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">AG “Maschine und Modell”: Schnittstellen</head> <p xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">Die Bereitstellung der Daten über standardisierte maschinenlesbare Schnittstellen (API) ist eine grundlegende Repräsentationsform zukünftiger Publikationspraktiken. Idealerweise wird hier prototypisch ein Protokoll oder eine Spezifikation implementiert (z.B. OAI-PMH, FCS, DTS).</p>',NULL,'div3'),(20668,'urn:cts:dhd:2019.andorfer_peter_dhd_2019_book_of_abstracts_hackathon:1.3.3.5','<head xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">AG “Wolke und Vektor”: Textanalyse</head> <p xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <hi style=\"font-size:11pt\">Durch Tokenisieren, Lemmatisieren, Vektorisieren werden Wortlisten, Wortfrequenzen, Wortwolken, Topicmodelling realisiert. Die Strukturierungs- und Visualisierungsformen sind die Grundlage für alternative Rezeptionsformen und textinterne Analysen bis zu (korpus)linguistischen Methoden.</hi> </p>',NULL,'div3'),(20669,'urn:cts:dhd:2019.andorfer_peter_dhd_2019_book_of_abstracts_hackathon:1.3.3.6','<head xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">AG “Beziehung und Geflecht”: Netzwerke</head> <p xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <hi style=\"font-size:11pt\">Die mit Normdaten angereicherte Datenbasis bietet die Möglichkeit, die Beziehungen zwischen den Entitäten (Personen, Orte, Institutionen, Werke) zu extrahieren, zu visualisieren und zu analysieren. Zu den Anwendungsfällen gehören Netzwerkanalysen und explorative Navigationsformen.</hi> </p>',NULL,'div3'),(20670,'urn:cts:dhd:2019.andorfer_peter_dhd_2019_book_of_abstracts_hackathon:1.3.3.7','<head xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">AG “Medial und Modular”: Multimedia</head> <p xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\">Die Verwaltung, Adressierung und Einbettung multimedialer Inhalte die sowie Erzeugung und Integration interaktiver Elemente, wie dynamische Visualisierungen, gehören zu den großen Herausforderungen des Digitalen Publizierens. Prototypische Umsetzungen können hierfür Impulse liefern oder Lücken in bestehenden Frameworks aufzeigen.</p>',NULL,'div3'),(20671,'urn:cts:dhd:2019.andorfer_peter_dhd_2019_book_of_abstracts_hackathon:1.3.4',NULL,NULL,'div2'),(20672,'urn:cts:dhd:2019.andorfer_peter_dhd_2019_book_of_abstracts_hackathon:1.3.4.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\">15’</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"apple-tab-span\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\">Begrüßung, Organisatorisches, Vorstellungsrunde,</hi>',NULL,'p'),(20673,'urn:cts:dhd:2019.andorfer_peter_dhd_2019_book_of_abstracts_hackathon:1.3.4.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\">15’</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"apple-tab-span\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\">Vorstellung der Daten und Aufteilung auf Arbeitsgruppen</hi>',NULL,'p'),(20674,'urn:cts:dhd:2019.andorfer_peter_dhd_2019_book_of_abstracts_hackathon:1.3.4.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\">60’</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"apple-tab-span\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\">Entwicklungsphase I</hi>',NULL,'p'),(20675,'urn:cts:dhd:2019.andorfer_peter_dhd_2019_book_of_abstracts_hackathon:1.3.4.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\">30’</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"apple-tab-span\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\">Pause</hi>',NULL,'p'),(20676,'urn:cts:dhd:2019.andorfer_peter_dhd_2019_book_of_abstracts_hackathon:1.3.4.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\">45’</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"apple-tab-span\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\">Entwicklungsphase II</hi>',NULL,'p'),(20677,'urn:cts:dhd:2019.andorfer_peter_dhd_2019_book_of_abstracts_hackathon:1.3.4.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\">30’</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"apple-tab-span\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\">Vorstellung der Ergebnisse</hi>',NULL,'p'),(20678,'urn:cts:dhd:2019.andorfer_peter_dhd_2019_book_of_abstracts_hackathon:1.3.4.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\">15’</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"apple-tab-span\"> </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\">Abschlussdiskussion</hi>',NULL,'p'),(20679,'urn:cts:dhd:2019.andorfer_peter_dhd_2019_book_of_abstracts_hackathon:1.4',NULL,NULL,'div1'),(20680,'urn:cts:dhd:2019.andorfer_peter_dhd_2019_book_of_abstracts_hackathon:1.4.1',NULL,NULL,'div2'),(20681,'urn:cts:dhd:2019.andorfer_peter_dhd_2019_book_of_abstracts_hackathon:1.4.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\">Die ausgearbeiteten Ergebnisse der Arbeitsgruppen (Daten, Skripte, Anwendungen) werden offen lizensiert und frei zur Verfügung gestellt. Ein Workshopbericht fasst die Ergebnisse übersichtlich als Blogpost zusammen. Gemeinsam mit interessierten Teilnehmenden plant die Workshopleitung eine Ausarbeitung der Ergebnisse als Empfehlung für mögliche Umsetzungen der DHd-Abstracts. Die konkreten Implementierungen sollen während der Konferenz online verfügbar gehalten werden und werden von der Workshopleitung (und freiwillig Teilnehmenden) über soziale Medien bekannt gegeben und zur Diskussion gestellt. Weitere erwünschte Kommunikationskanäle (Website, Email) werden mit der Konferenzorganisation besprochen.</hi>',NULL,'p'),(20682,'urn:cts:dhd:2019.andorfer_peter_dhd_2019_book_of_abstracts_hackathon:1.4.2',NULL,NULL,'div2'),(20683,'urn:cts:dhd:2019.andorfer_peter_dhd_2019_book_of_abstracts_hackathon:1.4.2.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\">Die Einrichtung einer dezidierten Organisation auf GitHub.com für den Workshop erlaubt das Management der verschiedenen Entwicklungen und kollaborative Arbeitsformen. Die Dokumentation und das Projektmanagement werden ebenfalls über git umgesetzt (GitHubWiki/ GitHub-Projects/Issues). Die Publikation der Ergebnisse erfolgt über GitHub-Repositories via Zenodo. Grundsätzlich stehen auch nichtkommerzielle Gitlab-Instanzen und das DARIAH-DE-Repository zur Sicherung zur Verfügung. Das ACDH kann für das kurz- und mittelfristige Hosting der im Rahmen des Workshops entwickelten Applikationen und Services die erforderliche Server-Infrastruktur zur Verfügung stellen. Weiter ist die Bereitstellung von mehreren Instanzen der Applikationen Voyant und eXistDB zur Nutzung im Workshop über DARIAH-DE vorgesehen.</hi>',NULL,'p'),(20684,'urn:cts:dhd:2019.andorfer_peter_dhd_2019_book_of_abstracts_hackathon:1.4.3',NULL,NULL,'div2'),(20685,'urn:cts:dhd:2019.andorfer_peter_dhd_2019_book_of_abstracts_hackathon:1.4.3.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" style=\"font-size:11pt\">Die praktischen Arbeitsphasen der Gruppenarbeit erlauben nur kleine Gruppengrößen. Die Zahl der möglichen Teilnehmer*innen beträgt daher maximal 25 Personen. Für die Workshopteilnahme werden zwar keine spezifischen technischen oder methodischen Grundlagen (jenseits des Umgangs mit den TEI/XML-Basisdaten) vorausgesetzt, jedoch erfordert ein Hackathon von den Teilnehmenden selbständiges Arbeiten und die Anwendung vorhandener Kompetenzen auf den Gegenstandsbereich. Der Workshop bietet den Rahmen und Raum für die gemeinsames Arbeiten und offenen Austausch.</hi>',NULL,'p'),(20686,'urn:cts:dhd:2019.andorfer_peter_dhd_2019_book_of_abstracts_hackathon:2',NULL,NULL,'back'),(20687,'urn:cts:dhd:2019.andorfer_peter_dhd_2019_book_of_abstracts_hackathon:2.1','<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\" rend=\"footnote text\"> Dies zeigt sich am Beispiel der Zeitschrift für digitale Geisteswissenschaften (ZfdG), die als Vorbild für die Zeitschrift Medieval and Early Modern Material Culture Online (MEMO) fungierte. </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\" rend=\"footnote text\"> Siehe die Digitalisierungsklassen IV und V für Texte. </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn3\" n=\"3\" rend=\"footnote text\"> Die vielgestaltigen TEI-Kodierungen aus den Einreichungen und Transformationen wurden einheitlich angeglichen, dokumentiert auf: <ref target=\"https://github.com/GVogeler/DHd2018\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">https://github.com/GVogeler/DHd2018</hi> </ref>. </note>',NULL,'notes'),(20688,'urn:cts:dhd:2019.andorfer_peter_dhd_2019_book_of_abstracts_hackathon:2.2',NULL,NULL,'bibliogr'),(20689,'urn:cts:dhd:2019.andorfer_peter_dhd_2019_book_of_abstracts_hackathon:2.2.1',NULL,NULL,'listBibl');
