Um in Schritt A die Metaphern zu finden, die sich auf Leseerlebenbeziehen, müssen zunächst Objekte des Leseerlebens (OdL) identifiziertwerden. OdL sind Referenten des Leseerlebens(<hi xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0" rend="italic" xml:space="preserve">literarische Werke </hi>wie <hi xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0" rend="italic">Buch, Geschichte, Roman,</hi> sowie Teilaspekte wie <hi xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0" rend="italic">Ende, Seite, Handlung, Spannung, Autor, Figur</hi>). Sie sind die Nodes, deren Kontext wir auf metaphorische Sprachverwendung untersuchen: Als Indikatoren der Zieldomäne (‘Lesen’) werden sie in Ausdrücken wie <hi xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0" rend="italic">hungere schon nach dem nächsten Band</hi> mit Quelldomänen (hier ‘Nahrungsaufnahme’) verknüpft. In der Korpusanalyse überprüften wir mittels Kookkurrenzen die zusammen mit den Nodes signifikant häufig auftretenden Inhaltswörter (Nomen, Adjektive, Verben) auf metaphorische Verwendung.