<hi xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0" rend="color(#000000)">Das Projekt DALIA begann Ende 2022. Es verbindet ein disziplinübergreifendes Kompetenzspektrum aus Lehre, Forschung und Infrastruktur, getragen von der Technischen Universität Darmstadt (Institut für Fluidsystemtechnik und Universitäts- </hi> <hi xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0" rend="color(#000000)">und Landesbibliothek), der RWTH Aachen (Lehrstuhl für Bioanorganische Chemie und IT Center), der Akademie der Wissenschaften und der Literatur Mainz (Digitale Akademie), der Universitätsmedizin Göttingen (Institut für Medizinische Informatik) und der Technischen Informationsbibliothek Hannover. Durch die enge Kooperation der Projektpartner mit dem NFDI e.V. und seinen Sektionen EduTrain (</hi> <ptr xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0" target="https://www.nfdi.de/section-edutrain/" /> <hi xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0" rend="color(#000000)">), Ethical, Legal & Social Aspects (</hi> <ptr xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0" target="https://www.nfdi.de/section-elsa/" /> <hi xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0" rend="color(#000000)">) und (Meta)daten, Terminologien, Provenienz (</hi> <ptr xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0" target="https://www.nfdi.de/section-metadata/" /> <hi xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0" rend="color(#000000)">) wird eine dauerhafte Bereitstellung der Lehr- und Lernmaterialien angestrebt. Durch Workshops, Personas und User Stories soll die Usability der Plattform für die Zielcommunities gewährleistet werden.</hi>