INSERT INTO `urndata` VALUES (28615,'urn:cts:dhd:2018.proisl_thomas_delta_vs_n_gram_tracing_wie_robust_ist_die_a:1.1','Die Autorschaftsattribuierung, also die Zuweisung von Texten unbekannter oder umstrittener Autorschaft zu ihrem wahren Autor, hat vielfältige Anwendungen beispielsweise in der Literatur- und Geschichtswissenschaft oder der forensischen Sprachwissenschaft. Eine populäre Methode zur Autorschaftsattribuierung ist die Anwendung von Deltamaßen (Burrows 2002; Argamon 2008) wie zum Beispiel Cosine-Delta (Smith und Aldridge 2011). Deltamaße verwenden die n häufigsten Wörter im Korpus, standardisieren die Frequenzen auf z-Werte und wenden ein Abstandsmaß, im Fall von Cosine-Delta den Kosinusabstand, an. Typischerweise schließt sich die Anwendung eines (hierarchischen) Clusterverfahrens an, das Texte des selben Autors zusammengruppiert.',NULL,'p'),(28616,'urn:cts:dhd:2018.proisl_thomas_delta_vs_n_gram_tracing_wie_robust_ist_die_a:1.2','Eine neue Methode zur Autorschafts-attribuierung ist das sogenannte N-Gram-Tracing (Grieve et al., in Begutachtung). Hierbei werden aus dem zu klassifizierenden Text alle Wort- oder Buchstaben-N-Gramme einer bestimmten Länge extrahiert. Der Text wird dann dem Autor zugewiesen, der im Vergleichskorpus die meisten dieser N-Grammtypen verwendet. Die Häufigkeit der N-Gramme spielt dabei keine Rolle, es geht nur darum, wie viele N-Gramme aus dem zu klassifizierenden Text auch im Vergleichskorpus auftauchen.',NULL,'p'),(28617,'urn:cts:dhd:2018.proisl_thomas_delta_vs_n_gram_tracing_wie_robust_ist_die_a:1.3','Wenn Methoden zur Autorschaftsattribuierung angewandt werden sollen um tatsächlich eine strittige Autorschaftsfrage zu klären, ist es sehr wichtig die Zuverlässigkeit und Robustheit der Verfahren abschätzen zu können, schließlich gibt es eine ganze Reihe von Einflussfaktoren. Kritisch sind zum Beispiel die folgenden Fragen: Welchen Einfluss haben die Länge des zu klassifizierenden Textes und die Größe des Vergleichskorpus auf die Genauigkeit der Autorschaftsattribuierung? Gibt es für die beiden Verfahren eine Mindesttextlänge, die nicht unterschritten werden sollte? Wie stark werden die Verfahren durch autor- und werkspezifische Eigenheiten beeinflusst? Ist die Genauigkeit der Autorschaftsattribuierung robust in Bezug auf die Zusammensetzung des Vergleichskorpus oder kann die Auswahl der Autoren und Texte das Ergebnis beeinträchtigen?',NULL,'p'),(28618,'urn:cts:dhd:2018.proisl_thomas_delta_vs_n_gram_tracing_wie_robust_ist_die_a:1.4','Um diese Fragen zumindest teilweise beantworten zu können, führen wir eine Reihe von Evaluationsexperimenten durch. Um die Ergebnisse des N-Gram-Tracings besser mit denen von Delta vergleichen zu können, führen wir auf den Deltaabständen zwischen den Texten kein Clustering sondern eine nearest-neighbor-Klassifikation durch, d.h. wir weisen den zu klassifizierenden Text dem Autor des Textes mit dem geringsten Abstand zu. Im Einzelnen handelt es sich um zwei Kürzungs- und zwei Samplingexperimente. Datengrundlage für die Kürzungsexperimente sind die deutschen, englischen und französischen Romankorpora, die unter anderem von Jannidis et al. (2015) und Evert et al. (2017) verwendet wurden. Jedes Korpus besteht aus je drei Romanen von 25 Autoren, also aus 75 Romanen. Für das erste Kürzungsexperiment wird die Größe des Vergleichskorpus stabil gehalten und nur der zu klassifizierende Text gekürzt. Für Delta wird zusätzlich die Anzahl der verwendeten häufigsten Wörter variiert. Im zweiten Kürzungsexperiment werden sowohl der zu klassifizierende Text als auch das Vergleichskorpus gekürzt. Über ein leave-one-out-Verfahren werden alle Texte im Korpus klassifiziert um die Genauigkeit der Verfahren zu ermitteln.',NULL,'p'),(28619,'urn:cts:dhd:2018.proisl_thomas_delta_vs_n_gram_tracing_wie_robust_ist_die_a:1.5','Für die Samplingexperimente verwenden wir eine Sammlung von 1018 deutschen Romanen aus dem langen 19. Jahrhundert. Alle Texte wurden von Muttersprachlern verfasst. Für das erste Samplingexperiment ziehen wir 5000 zufällige Stichproben von 25 Autoren und je drei Romanen (die Zusammensetzung der einzelnen Stichproben ist also vergleichbar mit den oben erwähnten Romankorpora). Für das zweite Samplingexperiment beschränken wir uns auf die 25 Autoren, die in unserer Sammlung mit den meisten Romanen vertreten sind, und ziehen 5000 zufällige Stichproben von je drei Romanen pro Autor (also ebenfalls 25×3 Texte). Für jede Stichprobe ermitteln wir über ein leave-one-out-Verfahren die Genauigkeit der beiden Verfahren.',NULL,'p'),(28620,'urn:cts:dhd:2018.proisl_thomas_delta_vs_n_gram_tracing_wie_robust_ist_die_a:1.6','Aus Platzgründen berichten wir an dieser Stelle nur knapp die Ergebnisse des ersten Kürzungsexperiments und des ersten Samplingexperiments und beschränken und dabei auf auf die deutschen Daten. Die Ergebnisse des ersten Kürzungsexperiments, in dem nur der zu klassifizierende Text gekürzt wird, sind in der folgenden Abbildung dargestellt:',NULL,'p'),(28621,'urn:cts:dhd:2018.proisl_thomas_delta_vs_n_gram_tracing_wie_robust_ist_die_a:1.7','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"PROISL_Thomas_Delta_vs__N_Gram_Tracing__Wie_robust_ist_die_A-100002010000090F000006340EB1A3F03D06D04B.png\" /> </figure>',NULL,'p'),(28622,'urn:cts:dhd:2018.proisl_thomas_delta_vs_n_gram_tracing_wie_robust_ist_die_a:1.8','Wir vergleichen Cosine-Delta auf Basis der 3000 häufigsten Wörter mit N-Gram-Tracing auf Basis von Wort-1-bis-3-Grammen, Zeichen-4-bis-10-Grammen und Zeichen-11-Grammen. Bis zu einer Textlänge von 5000 Tokens liefern alle N-Gram-Tracing-Varianten bessere Ergebnisse als Delta, für längere Texte funktionieren Delta und N-Gram-Tracing auf Wort-N-Grammen am besten. Bei weniger als 2000 Tokens brechen die Ergebnisse für Delta ein, bei weniger als 1000 Tokens auch die für N-Gram-Tracing.',NULL,'p'),(28623,'urn:cts:dhd:2018.proisl_thomas_delta_vs_n_gram_tracing_wie_robust_ist_die_a:1.9','Die Ergebnisse des ersten Samplingexperiments zeigen, dass die Klassifikationsgenauigkeit bei beiden Verfahren großen Schwankungen unterworfen ist. Hier die Ergebnisse für Cosine-Delta:',NULL,'p'),(28624,'urn:cts:dhd:2018.proisl_thomas_delta_vs_n_gram_tracing_wie_robust_ist_die_a:1.10','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"PROISL_Thomas_Delta_vs__N_Gram_Tracing__Wie_robust_ist_die_A-100000000000090F00000634EF4A0F8C33962042.png\" /> </figure>',NULL,'p'),(28625,'urn:cts:dhd:2018.proisl_thomas_delta_vs_n_gram_tracing_wie_robust_ist_die_a:1.11','Die Grafik zeigt, dass ab ca. den 1000 häufigsten Wörtern zwar im Mittel eine Klassifikationsgenauigkeit von rund 85% erreicht wird, allerdings mit enormen Schwankungen zwischen knapp über 60% und knapp unter 100%.',NULL,'p'),(28626,'urn:cts:dhd:2018.proisl_thomas_delta_vs_n_gram_tracing_wie_robust_ist_die_a:1.12','Die Ergebnisse für N-Gram-Tracing auf Basis von Wort-N-Grammen sehen ähnlich aus:',NULL,'p'),(28627,'urn:cts:dhd:2018.proisl_thomas_delta_vs_n_gram_tracing_wie_robust_ist_die_a:1.13','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"PROISL_Thomas_Delta_vs__N_Gram_Tracing__Wie_robust_ist_die_A-100000000000090F0000063436D0AB185667E568.png\" /> </figure>',NULL,'p'),(28628,'urn:cts:dhd:2018.proisl_thomas_delta_vs_n_gram_tracing_wie_robust_ist_die_a:1.14','Durch die Kombination von Wort-1- bis Wort-3-Grammen wird zwar eine mittlere Klassifikationsgenauigkeit von über 70% erreicht, aber auch hier mit enormen Schwankungen.',NULL,'p'),(28629,'urn:cts:dhd:2018.proisl_thomas_delta_vs_n_gram_tracing_wie_robust_ist_die_a:1.15','Die Ergebnisse zeigen, dass N-Gram-Tracing auf kurzen Texten besser funktioniert als Cosine-Delta, allerdings werden für beide Verfahren längere Texte benötigt, als häufig verwendet werden. Die Wahl der Autoren im Vergleichskorpus und auch, wie das Poster zeigen wird, die Wahl der einzelnen Werke haben einen enormen und schwer vorhersehbaren Einfluss auf die Qualität der Autorschaftszuschreibung, deren Genauigkeit ohne weiteres um 20 Prozentpunkte schwanken kann. Im Licht dieser Erkenntnisse ist es durchaus fraglich, wie valide und generalisierbar bisherige Forschungsergebnisse auf dem Gebiet der Autorschaftsattribuierung sind.',NULL,'p'),(28630,'urn:cts:dhd:2018.proisl_thomas_delta_vs_n_gram_tracing_wie_robust_ist_die_a:2',NULL,NULL,'back'),(28631,'urn:cts:dhd:2018.proisl_thomas_delta_vs_n_gram_tracing_wie_robust_ist_die_a:2.1',NULL,NULL,'bibliogr'),(28632,'urn:cts:dhd:2018.proisl_thomas_delta_vs_n_gram_tracing_wie_robust_ist_die_a:2.1.1',NULL,NULL,'listBibl'),(28633,'urn:cts:dhd:2018.proisl_thomas_delta_vs_n_gram_tracing_wie_robust_ist_die_a:2.1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Argamon, Shlomo</hi> (2008): „Interpreting Burrows’ delta: Geometric and probabilistic foundations“. In: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Literary and Linguistic Computing</hi> 23/2: 131–47. https://doi.org/10.1093/llc/fqn003',NULL,'bibl'),(28634,'urn:cts:dhd:2018.proisl_thomas_delta_vs_n_gram_tracing_wie_robust_ist_die_a:2.1.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Burrows, John</hi> (2002): „‘Delta’—A measure of stylistic difference and a guide to likely authorship“. In: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Literary and Linguistic Computing</hi> 17/3: 267–87. https://doi.org/10.1093/llc/17.3.267.',NULL,'bibl'),(28635,'urn:cts:dhd:2018.proisl_thomas_delta_vs_n_gram_tracing_wie_robust_ist_die_a:2.1.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Evert, Stefan / Proisl, Thomas / Jannidis, Fotis / Reger, Isabella / Pielström, Steffen / Schöch, Christof / Vitt, Thorsten</hi> (2017): „Understanding and explaining Delta measures for authorship attribution.“ In: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Scholarship in the Humanities</hi>. https://doi.org/10.1093/llc/fqx023.',NULL,'bibl'),(28636,'urn:cts:dhd:2018.proisl_thomas_delta_vs_n_gram_tracing_wie_robust_ist_die_a:2.1.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Grieve, Jack / Carmody, Emily / Clarke, Isobelle / Gideon, Hannah / Heini, Annina / Nini, Andrea / Waibel, Emily</hi> (in Begutachtung): „Attributing the Bixby Letter using n-gram tracing“. Eingereicht bei <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Scholarship in the Humanities</hi> am 26. Mai 2017.',NULL,'bibl'),(28637,'urn:cts:dhd:2018.proisl_thomas_delta_vs_n_gram_tracing_wie_robust_ist_die_a:2.1.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Jannidis, Fotis / Pielström, Steffen / Schöch, Christof / Vitt, Thorsten</hi> (2015): „Improving Burrows’ Delta – An empirical evaluation of text distance measures“. In: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Humanities 2015: Conference Abstracts</hi>. http://dh2015.org/abstracts.',NULL,'bibl'),(28638,'urn:cts:dhd:2018.proisl_thomas_delta_vs_n_gram_tracing_wie_robust_ist_die_a:2.1.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Smith, Peter W. H. / Aldridge, W.</hi> (2011): „Improving authorship attribution: Optimizing Burrows’ delta method“. In: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Journal of Quantitative Linguistics</hi> 18/1: 63–88. https://doi.org/10.1080/09296174.2011.533591.',NULL,'bibl'),(28639,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:',NULL,'deu','edition'),(28640,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:1',NULL,NULL,'body'),(28641,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:1.1',NULL,NULL,'div1'),(28642,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:1.1.1','Die Definition von Gattungen sowohl im Sinne allgemeiner Gattungskonzepte als auch konkreter einzelner Gattungen ist ein altes und nach wie vor zentrales Problem der Literaturwissenschaft und wird immer noch debattiert (Kayser 1956: 330-387, Zymner 2003). Allgemein können Gattungsbegriffe als Sammelbegriffe verstanden werden, deren Aufgabe es ist, zu beschreiben, in welcher Hinsicht Texte zu Textgruppen zusammengefasst werden können. Oft ist dabei auf das Konzept von Gattungen als logischen Klassen zurückgegriffen worden, auch in vielen Untersuchungen zu literarischen Gattungen im Bereich der Digital Humanities, obwohl in der literaturwissenschaftlichen Gattungstheorie bereits seit den 60er-Jahren andere Vorschläge für das Verständnis von Gattungskategorien gemacht worden sind.',NULL,'p'),(28643,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:1.1.2','Im Sinne der “Kritik der digitalen Vernunft” ist das Ziel dieses Beitrags, die Problematik der Gattungsbeschreibung auf der theoretischen Basis alternativer Gattungstheorien und mit Hilfe informatischer Mittel aus einer neuen Perspektive zu betrachten. Dazu wird exemplarisch die Anwendbarkeit des Prototypenmodells als Gattungskonzept für digitale gattungsstilistische Studien überprüft. Als Testkorpus dient eine Sammlung von Texten aus der hispanoamerikanischen Romanliteratur des 19. Jahrhunderts.',NULL,'p'),(28644,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:1.2',NULL,NULL,'div1'),(28645,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:1.2.1','Viele Gattungstheorien beruhen auf der Grundannahme, dass sich konkrete Texte anhand von hinreichenden und notwendigen Attributen eindeutig disjunkten Klassen zuordnen lassen und oft auch, dass sich für Gattungen eine Taxonomie entwickeln lässt (vgl. Zymner 2003: 102-104). Allerdings weisen nicht alle Texte einer bestimmten Gattung gemeinsame Merkmale auf, noch sind die Beziehungen zwischen den einzelnen Gattungen und Texten statisch. Zudem gibt es die Vorstellung von Werken, die initiale, prägende Wirkung haben (z. B. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Waverley</hi> von Walter Scott für den historischen Roman) oder besonders gute Vertreter einer Gattung sind (z. B. Goethes <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Wilhelm Meisters Lehrjahre</hi>). Es kann dann andere Vertreter geben, bei denen die für die Gattung als prototypisch angesehenen Merkmale nicht so stark ausgeprägt sind, die aber trotzdem der entsprechenden Textgruppe zuzuordnen sind. Kritik am Klassenkonzept äußert schon Vivas (1968), später u. a. Hempfer (2010). Neuere Gattungstheorien haben daher u. a. Wittgensteins Konzept der Familienähnlichkeit (Weitz 1956, Fowler 1982, Fishelov 1991) und die in der Kognitionspsychologie entwickelte Prototypentheorie (Rosch 1973) als alternative Modelle der Kategorisierung aufgegriffen.',NULL,'p'),(28646,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:1.2.2','In den Digital Humanities gibt es bereits einige Untersuchungen zu literarischen Gattungen, bei denen jedoch üblicherweise die Annahme zugrunde liegt, dass Gattungen als Klassen im logischen Sinn zu verstehen sind (Calvo Tello et al. 2017, Hettinger el al. 2016a, Hettinger et al. 2016b, Schöch et al. 2016, Schöch 2015, Schöch 2013).<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn1\" n=\"1\" />',NULL,'p'),(28647,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:1.2.3','Im vorliegenden Beitrag wird exemplarisch dargestellt, inwiefern es möglich ist, das Prototypenmodell zu verwenden, um Einsichten in die Anordnung maschinell gruppierter Texte zu gewinnen, die über den klassischen Ansatz der Klassifikation nicht möglich wären. Der Beitrag leistet damit zum einen, einen konkreten Vorschlag für die Formalisierung des Prototypen-Ansatzes für gattungsstilistische Untersuchungen zu machen. Zum anderen zielt er darauf, durch die Berücksichtigung der internen Strukturierung von Gattungskategorien eine bessere Anbindung der computergestützten Verfahren an literaturgeschichtliche Forschungsergebnisse zu ermöglichen.',NULL,'p'),(28648,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:1.3',NULL,NULL,'div1'),(28649,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:1.3.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold italic\">Korpus.</hi> Die Analyse wurde an 80 hispanoamerikanischen Romanen von 51 AutorInnen getestet, welche fünf verschiedenen Untergattungen zugeordnet sind: dem historischen Roman, dem Liebesroman, dem kostumbristischen Roman, dem Gaucho-Roman und dem Antisklaverei-Roman. Der historische Roman, der Liebesroman und der kostumbristische Roman sind im Hispanoamerika des 19. Jahrhunderts verbreitete Untergattungen (Janik 2008: 60-77) mit europäischen Vorläufern und Vorbildern. Der Gaucho-Roman und der Antisklaverei-Roman sind Romantypen, die in Hispanoamerika entstanden sind und nur in bestimmten Regionen vorkommen. Für alle fünf Untergattungen wird angenommen, dass sie vor allem auf einer inhaltlichen Ebene definiert sind (Álamo Felices 2011, Lichtblau 1959: 121-135, Rivas 1990).',NULL,'p'),(28650,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:1.3.2','Für die Zuordnung der Romane zu den verschiedenen Untergattungen wurde einschlägige Sekundärliteratur ausgewertet. Abb. 1 und 2 zeigen die Verteilung der Romane über die Zeit nach Untergattungen sowie nach Ländern. Bestandteil des Korpus sind neben hispanoamerikanischen Romanen auch fünf Texte aus Spanien sowie je ein Text aus England und Frankreich (in spanischer Übersetzung), welche aufgrund ihres Prototypen-Status einbezogen wurden. Das Korpus umfasst insgesamt 2,3 Mio. Token.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn2\" n=\"2\" />',NULL,'p'),(28651,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:1.3.3','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"HENNY_KRAHMER_Ulrike_Alternative_Gattungstheorien__Das_Proto-10000000000003B1000002B2C21AD470C086EAA8.png\" /> <head> <lb />Abbildung 1: Verteilung der Romane über die Jahrzehnte und nach Untergattungen </head> </figure>',NULL,'p'),(28652,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:1.3.4','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"HENNY_KRAHMER_Ulrike_Alternative_Gattungstheorien__Das_Proto-10000000000003B1000002B4E0B9ECC6A34959B8.png\" /> <head> <lb />Abbildung 2: Verteilung der Romane über die Jahrzehnte und nach Ländern </head> </figure> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold italic\">Definition von Prototypen.</hi> Für jede der fünf Untergattungen wurde mindestens ein zur Untergattung gehörender Roman als Prototyp festgelegt.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn3\" n=\"3\" /> Es wird zunächst also nicht die Idee vom Prototypen als dem durchschnittlichen Vertreter einer Kategorie verfolgt, sondern der Ansatz, dass ein oder mehrere bestimmte Exemplare einen besonderen, prototypischen Status haben. Ob ein Text eine Vorbild- oder Höhepunkt-Funktion innerhalb einer bestimmten Gattung hat, ist letztlich eine Frage der Perspektive und der Korpuszusammenstellung. Folgende Prototypen sind für die fünf Untergattungen gesetzt worden, wobei es für den kostumbristischen Roman eine ganze Reihe in Frage kommender Prototypen gibt:',NULL,'p'),(28653,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:1.3.5','Beim historischen Roman und beim Liebesroman handelt es sich bei den Prototyp-Texten um Übersetzungen der ursprünglich auf englisch und französisch verfassten Romane, die auch in Hispanoamerika als Vorbilder für diese Romantypen eingeschätzt werden. Kontroverser wird diskutiert, welche Texte Einfluss auf die kostumbristischen Romane ausgeübt haben. Auf der einen Seite wird der mexikanische Autor Lizardi als Pionier genannt, auf der anderen Seite werden Romane spanischer Autoren (Caballero, Alarcón, Valera, Pereda) angeführt (Calderón 2005). Eine Prototypenanalyse könnte hier Argumente für eine der beiden Thesen liefern. Im Falle des Gaucho-Romans und des Antisklaverei-Romans sind die gesetzten Prototypen als Höhepunkte der jeweiligen Gattung zu verstehen, da die weiteren diesen Untergattungen zugeordneten Romane im Korpus entweder als Vorstufen oder Nachfolger der besonders repräsentativen Gattungsvertreter beschrieben worden sind (Lichtblau 1959: 121-135, Rivas 1990).',NULL,'p'),(28654,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:1.3.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold italic\">Methoden.</hi> Um die für die Untergattungen relevanten Strukturen auf unterschiedlichen textlichen Ebenen zu analysieren und zu modellieren, wurden Topic Modelling und eine Analyse der häufigsten Wörter (MFW) angewandt.',NULL,'p'),(28655,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:1.3.7','Das Topic Modeling (vgl. Blei 2012) wurde mit MALLET<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn6\" n=\"6\" /> mit für das Korpus geeigneten Vorverarbeitungsschritten und Parametern durchgeführt (Lemmatisierung, Beschränkung auf Substantive, Segmentlänge von 1000 Wörtern, 30 Topics, 5000 Iterationen, Optimierung alle 10 Iterationen) und die Ergebnisse anschließend für die einzelnen Romane wieder aggregiert. Abb. 3 zeigt ein Beispiel-Topic aus dem entstandenen Modell:',NULL,'p'),(28656,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:1.3.8','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"HENNY_KRAHMER_Ulrike_Alternative_Gattungstheorien__Das_Proto-10000201000003A8000002F6603D2E54C5C902A1.png\" /> <head> <lb />Abbildung 3: Beispiel-Topic: carta-alma-corazón (Brief-Seele-Herz) </head> </figure>Im Ergebnis erhält man für jedes Topic in jedem Roman einen bestimmten Wahrscheinlichkeitswert; ein Roman ist durch die Reihe seiner einzelnen Topic-Wahrscheinlichkeiten repräsentiert. Anschließend sind die Ähnlichkeiten zwischen den Topic-Verteilungen der Romane mit der Kosinus-Ähnlichkeit berechnet worden.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn7\" n=\"7\" /> Darauf aufbauend konnten die Ähnlichkeiten aller Romane untereinander ermittelt werden, so auch zwischen einzelnen Vertretern einer Roman-Untergattung und den jeweiligen Prototypen.',NULL,'p'),(28657,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:1.3.9','Die zweite Dokument-Repräsentation wurde auf Basis der 10.000 häufigsten Wörter (MFW) in den Roman-Volltexten erstellt (nicht lemmatisiert, gewichtet mit TF-IDF, maximale Dokument-Frequenz von 90 %). Anhand dieser beiden Repräsentationen kann überprüft werden, welche Merkmale zentral für die Abbildung von Gattungsunterschieden zwischen den Texten sind.',NULL,'p'),(28658,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:1.3.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold italic\">Ergebnisse und Diskussion.</hi> Die auf der Grundlage der Topics und MFW ermittelten Ähnlichkeiten zwischen den Texten wurden hinsichtlich der Beziehungen der Romane zu ihren jeweiligen Prototypen ausgewertet. Abb. 4 zeigt beispielsweise die Abstände der einzelnen Gaucho-Romane zum Prototypen “Juan Moreira” von Eduardo Gutiérrez, auf der linken Seite die Topic-Ähnlichkeiten und auf der rechten Seite die MFW-Ähnlichkeiten. Insgesamt fällt auf, dass die Vorläufer und Nachfolger dem Prototypen hinsichtlich der Topics ähnlicher sind als in Bezug auf die MFW, der Gaucho-Roman also mehr durch gemeinsame Themen als (im weitesten Sinne) stilistische Eigenschaften zusammengehalten wird. In beiden Fällen sind die Abstände zum Prototypen jedoch relativ groß. Wir führen das darauf zurück, dass die Beschreibung der Gattung durch Lichtblau vor allem eine seiner Entwicklung ist: in den Vorläufern (“La familia de Sconner”, “Amalia”) kommt der Gaucho als Typ nur beiläufig bzw. nur in kurzen Passagen überhaupt vor. Bei den Topic-Ähnlichkeiten ist der späteste Gaucho-Roman im Korpus, “Arturo Sierra” von Julio Llanos, dem Prototypen am nächsten. Laut Lichtblau ist dies ein sentimentaler Sensations-Roman, in dem der Gaucho nur noch eine oberflächliche Rolle spielt (Lichtblau 1959: 134f). Dies zeigt, dass Oberflächenphänomene mit unserem Verfahren gut erfasst werden, die Texteigenschaften aber nicht in allen Fällen hinreichend sind, um die Gattungszugehörigkeit zu klären.',NULL,'p'),(28659,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:1.3.11','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"HENNY_KRAHMER_Ulrike_Alternative_Gattungstheorien__Das_Proto-10000000000002920000027FB9F4111D07B71636.png\" /> <head> <lb />Abbildung 4: Ähnlichkeiten der dem Gaucho-Roman zuzuordnenden Texte zum Prototypen (“Juan Moreira”, 1880); links Topics, rechts MFW </head> </figure>Der Boxplot in Abb. 5 zeigt über mehrere Untergattungen hinweg (hier: Liebesroman, Historischer Roman, Antisklaverei-Roman und Gaucho-Roman), wie ähnlich die Texte ihrem Prototypen im Durchschnitt sind und wie weit die Ähnlichkeiten der Romane zum Prototypen streuen (PT). Zusätzlich werden die durchschnittliche Ähnlichkeit und deren Varianz mit der durchschnittlichen Topic-Verteilung innerhalb der Untergattung verglichen und dargestellt (AVG). Damit soll einerseits die Ähnlichkeit der Romane zum Prototypen im Sinne eines besonderen, repräsentativen Romans derselben Untergattung und andererseits ihre Ähnlichkeit zu einem durchschnittlichen (hier fiktiven, berechneten) Text gezeigt werden. Die Liebesromane sind im Vergleich der verschiedenen Untergattungen ihrem Prototypen am unähnlichsten, möglicherweise, weil der Prototyp eine Übersetzung eines französischen Briefromans aus dem 18. Jahrhundert ist. Die hispanoamerikanischen Liebesromane des 19. Jahrhunderts sind in ihrer Topic-Struktur untereinander dagegen sehr ähnlich. Auch die historischen Romane und die Gaucho-Romane sind sich untereinander ähnlicher als ihren gesetzten Prototypen. Die in der Literaturgeschichte traditionell angenommenen Prototypen von literarischen Gattungen sind also in vielen Fällen eher Ausnahme-Romane denn typische Vertreter ihrer Art.',NULL,'p'),(28660,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:1.3.12','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"HENNY_KRAHMER_Ulrike_Alternative_Gattungstheorien__Das_Proto-10000000000003B1000002C670C0DBC532307B65.png\" /> <head> <lb />Abbildung 5: Topic-Ähnlichkeiten der Romane verschiedener Untergattungen zu ihren Prototypen (PT) sowie zur durchschnittlichen Topic-Verteilung innerhalb der Untergattung (AVG) </head> </figure>Um der umstrittenen Frage nachzugehen, welcher Prototyp aus der Liste der benannten Romane für die hispanoamerikanischen kostumbristischen Romane anzusetzen ist, sind in Abb. 6 die MFW-Distanzen zu den verschiedenen als Prototypen in Frage kommenden Romanen visualisiert. Die Ähnlichkeit ist zu dem Roman “El Periquillo Sarniento” des Mexikaners Lizardi am größten, gefolgt von dem ebenfalls von ihm verfassten Werk “Don Catrin de la Fachenda”. Das dritte Werk von Lizardi “Noches tristes y día alegre” ist den kostumbristischen Romanen zwar durchschnittlich unähnlicher, allerdings handelt es sich dabei um einen Roman in Dialogform. Die MFW als Merkmale stützen also eher die These der mexikanischen Vorbilder. Zieht man die Topics als Merkmale heran, rücken die spanischen Romane dem Prototypen etwas näher (vgl. Abb. 7). Die verschiedenen Positionen können auf unterschiedliche Texteigenschaften zurückgeführt werden (eher stilistisch vs. thematisch), so dass anzunehmen ist, dass die Vertreter der beiden Thesen jeweils unterschiedliche Schwerpunkte bei den Gattungsdefinitionen angesetzt haben. Es kann also an dieser Stelle die Kontroverse um die “wahren Prototypen” bestätigt und datengetrieben differenzierter betrachtet werden.',NULL,'p'),(28661,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:1.3.13','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"HENNY_KRAHMER_Ulrike_Alternative_Gattungstheorien__Das_Proto-10000000000003B1000002B899CE70B98E21A9AD.png\" /> <head> <lb />Abbildung 6: MFW-Ähnlichkeiten der kostumbristischen Romane zu möglichen Prototypen, mexikanische (rot) vs. spanische Romane (blau) </head> </figure>',NULL,'p'),(28662,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:1.3.14','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"HENNY_KRAHMER_Ulrike_Alternative_Gattungstheorien__Das_Proto-10000000000003B1000002BDCFE7512EEB796184.png\" /> <head> <lb />Abbildung 7: Topic-Ähnlichkeiten der kostumbristischen Romane zu möglichen Prototypen, mexikanische (rot) vs. spanische Romane (blau) </head> </figure>Für das Gesamtkorpus zeigen Abb. 8 (Topics) und 9 (MFW) die Ähnlichkeitsverhältnisse aller 80 Romane, wobei hohe Ähnlichkeit in rot dargestellt ist. Bei den Topics wird sichtbar, dass die Liebesromane (rechts oben) untereinander sehr ähnlich sind. Auch die Gaucho- (Mitte rechts) und Antisklaverei-Romane (unten links) sind als Blöcke in der Heatmap gut zu erkennen. Hinsichtlich ihrer Topic-Verteilungen weniger homogen sind die historischen Romane und die kostumbristischen Romane. Ähnlichkeiten in den Topic-Verteilungen sind außerdem nicht nur innerhalb einzelner Untergattungen vorhanden, sondern auch zwischen den Liebesromanen und anderen Untergattungen, insbesondere den Gaucho-Romanen und den Antisklaverei-Romanen. Die in den Liebesromanen zentralen Topics sind also auch in anderen Gattungen relevant, was auf Mischtypen hindeutet und beispielsweise bei einer Klassifikation auf der Basis von Topics berücksichtigt werden sollte.',NULL,'p'),(28663,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:1.3.15','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"HENNY_KRAHMER_Ulrike_Alternative_Gattungstheorien__Das_Proto-10000201000003B100000399FA113EC7EDF435D7.png\" /> <head> <lb />Abbildung 8: Heatmap mit Topic-Ähnlichkeiten aller Romane untereinander, Prototypen sind heller gefärbt </head> </figure>',NULL,'p'),(28664,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:1.3.16','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"HENNY_KRAHMER_Ulrike_Alternative_Gattungstheorien__Das_Proto-10000201000003B1000003963E13444257C5C7D0.png\" /> <head> <lb />Abbildung 9: Heatmap mit Ähnlichkeiten der 10.000 MFW aller Romane untereinander </head> </figure>Die Heatmap auf der Grundlage der 10.000 MFW zeigt eine größere Homogenität für die kostumbristischen und historischen Romane, während die Antisklaverei-, Gaucho- und Liebesromane hier weniger Nähe zueinander aufweisen. Auch die historischen und kostumbristischen Romane untereinander weisen größere Ähnlichkeiten hinsichtlich ihrer MFW auf. Möglicherweise sind bei beiden Untergattungen spezifisches Vokabular oder stilistische Aspekte für die Gattungszugehörigkeit wichtiger. Besonders für die kostumbristischen Romane, in denen bei der Beschreibung regionaler und lokaler Gegebenheiten auch die Nachahmung von Dialekten und Umgangssprache eine Rolle spielt, ist diese Erklärung schlüssig. In einem auf Substantive beschränkten und lemmatisierten Korpus, wie es in das Topic-Modeling eingegangen ist, können solche Besonderheiten nicht aufgefangen werden.',NULL,'p'),(28665,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:1.4',NULL,NULL,'div1'),(28666,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:1.4.1','Die exemplarische Anwendung des Prototypenmodells auf die hispanoamerikanischen Romane verschiedener Untergattungen hat gezeigt, dass Ansätze zur Modellierung literarischer Gattungen, die über das Prinzip logischer Klassen hinausgehen, informatisch umgesetzt werden können. Fragen wie diejenige nach der Prototypizität einzelner Texte, Gattungsmischungen und nach differenzierten Nähe- und Distanzverhältnissen lassen sich erst auf dieser Grundlage angehen. Literaturgeschichtliche Aussagen zu Gattungszugehörigkeiten und Gattungsentwicklungen mit prototypensemantischem Bezug (wie hier die Entwicklung des Gaucho-Romans oder die Frage nach den die hispanoamerikanische Tradition prägenden kostumbristischen Romanen) können so hinsichtlich relevanter Textmerkmale genauer untersucht werden.',NULL,'p'),(28667,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:1.4.2','Künftig sollen weitere theoretische Gattungsmodelle, insbesondere das Prinzip der Familienähnlichkeit, auf ihre Anwendbarkeit für gattungstilitische Untersuchungen hin getestet werden. Außerdem soll geprüft werden, welche Ergebnisse andere Textrepräsentationen als Topic-Modelle und MFW liefern, z.B. Word Embeddings. Zu diskutieren bleibt, wie offene Kategorisierungsmodelle evaluiert werden können.',NULL,'p'),(28668,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:2',NULL,NULL,'back'),(28669,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:2.1','<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\" place=\"foot\"> Kürzlich stellte jedoch Underwood bei einem Vortrag im Rahmen des DARIAH-Expertenworkshops “Distant Reading in Literary Texts” einen Ansatz für den Umgang mit wechselnden Perspektiven auf das Konzept von Gattung über die Zeit vor. Van Dalen-Oskam betonte die Bedeutung von LeserInnen-Meinungen bei Gattungszuordnungen, im Zusammenspiel mit formalen Merkmalen, vgl. Hagen et al. 2017.</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\" place=\"foot\"> Die Metadaten zum verwendeten Korpus und weitere Analysedaten sind unter <ptr target=\"https://github.com/cligs/projects2018/tree/master/prototypen-dhd\" />[letzter Zugriff 13. Januar 2018] verfügbar. Die Auswahl der Texte geht auf ein größeres Korpus hispanoamerikanischer Romane und eine digitale Bibliographie zurück, welche im Projekt CLiGS erstellt wurden: <ptr target=\"https://github.com/cligs/textbox\" />[letzter Zugriff 13. Januar 2018] und <ref target=\"http://bibacme.cligs.digital-humanities.de/\">http://bibacme.cligs.digital-humanities.de</ref>[letzter Zugriff 13. Januar 2018]. Es wurden sämtliche verfügbaren Romane einbezogen, die den untersuchten Untergattungen zugeordnet werden konnten. </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn3\" n=\"3\" place=\"foot\"> <anchor xml:id=\"id_docs-internal-guid-19b14b48-f629-9685-1968-a058754e653e\" /> Wie die Gattungszuordnung ist auch die Entscheidung für die Prototypen auf der Grundlage der Auswertung von Sekundärliteratur getroffen worden (welche Texte werden häufig als prototypisch genannt?) und hat den Status einer Arbeitshypothese. </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn4\" n=\"4\" place=\"foot\"> “ <hi rend=\"italic\">Waverley, or, ’Tis Sixty Years Since</hi>”. Übersetzung aus dem Englischen von Francisco Gutiérrez-Brito und Isidoro López Lapuya, o.J. </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn5\" n=\"5\" place=\"foot\"> “ <hi rend=\"italic\">Julie ou la Nouvelle Héloïse</hi>”. Übersetzung aus dem Französischen von José Mor de Fuentes aus dem Jahr 1836. </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn6\" n=\"6\" place=\"foot\"> <ptr target=\"http://mallet.cs.umass.edu/topics.php\" />[letzter Zugriff 13. Januar 2018]. </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn7\" n=\"7\" place=\"foot\"> Im Ergebnis liegen die Werte zwischen 0 (keine Ähnlichkeit) und 1 (maximale Ähnlichkeit).</note>',NULL,'notes'),(28670,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:2.2',NULL,NULL,'bibliogr'),(28671,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:2.2.1',NULL,NULL,'listBibl'),(28672,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:2.2.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Álamo Felices, Francisco</hi> (2011): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Los subgéneros novelescos. Teoría y modalidades narrativas.</hi> Almería: Universidad Almería.',NULL,'bibl'),(28673,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:2.2.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Blei, David M.</hi> (2012): “Probabilistic Topic Models”, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Communications of the ACM</hi> 55 (4): 77-84. DOI: 10.1145/2133806.2133826',NULL,'bibl'),(28674,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:2.2.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Calderón, Mario</hi> (2005): “La novela costumbrista mexicana”, in: Clark de Lara, Belem / Speckman Guerra, Elisa (eds.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">La república de las letras. Vol. 1: Ambientes, asociaciones y grupos. Movimientos, temas y géneros literarios.</hi> México: UNAM 315-324.',NULL,'bibl'),(28675,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:2.2.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Calvo Tello, José / Schlör, Daniel / Henny, Ulrike / Schöch, Christof</hi> (2017): “Neutralising the Authorial Signal in Delta by Penalization: Stylometric Clustering of Genre in Spanish Novels” in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">DH2017: Annual Conference of the Alliance of Digital Humanities Organizations.</hi> Montreal: McGill University & Université de Montréal 181-184 <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://dh2017.adho.org/abstracts/DH2017-abstracts.pdf\" /> [letzter Zugriff 13. Januar 2018].',NULL,'bibl'),(28676,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:2.2.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Fishelov, David</hi> (1991): “Genre theory and family resemblance”, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Poetics</hi> 20: 123-138.',NULL,'bibl'),(28677,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:2.2.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Fowler, Alastair</hi> (1982): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Kinds of Literature. An Introduction to the Theory of Genres and Modes.</hi> Oxford: Clarendon Press.',NULL,'bibl'),(28678,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:2.2.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hagen, Thora / Huber, Michael / Tepavac, Daniel</hi> (2017): “Workshop on Distant Reading in Literary Texts”, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">DHdBlog</hi> <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://dhd-blog.org/?p=8905\" /> [letzter Zugriff 13. Januar 2018].',NULL,'bibl'),(28679,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:2.2.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hempfer, Klaus W.</hi> (2010): “Zum begrifflichen Status der Gattungsbegriffe: Von ‘Klassen’ zu ‘Familienähnlichkeiten’ und ‘Prototypen’”, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Zeitschrift für französische Sprache und Literatur</hi> 120 (1): 14-32.',NULL,'bibl'),(28680,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:2.2.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hettinger, Lena / Jannidis, Fotis / Reger, Isabella / Hotho, Andreas</hi> (2016a): “Classification of Literary Subgenres”, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">DHD 2016.</hi> Leipzig: Universität Leipzig 154-58 <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://dhd2016.de/boa.pdf\" /> [letzter Zugriff 13. Januar 2018].',NULL,'bibl'),(28681,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:2.2.1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hettinger, Lena / Jannidis, Fotis / Reger, Isabella / Hotho, Andreas</hi> (2016b): “Significance Testing for the Classification of Literary Subgenres”, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">DH2016: Annual Conference of the Alliance of Digital Humanities Organizations.</hi> Kraków: Jagiellonian University & Pedagogical University 218-220 <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://dh2016.adho.org/abstracts/173\" /> [letzter Zugriff 13. Januar 2018].',NULL,'bibl'),(28682,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:2.2.1.11','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Janik, Dieter</hi> (2008): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Hispanoamerikanische Literaturen. Von der Unabhängigkeit bis zu den Avantgarden (1810-1930).</hi> Tübingen: Narr.',NULL,'bibl'),(28683,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:2.2.1.12','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kayser, Wolfgang</hi> (1956 <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"sup\">4</hi>): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Das sprachliche Kunstwerk. Eine Einführung in die Literaturwissenschaft.</hi> Bern: Francke Verlag. Erste Auflage 1948.',NULL,'bibl'),(28684,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:2.2.1.13','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Lichtblau, Myron I.</hi> (1959): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">The Argentine Novel in the Nineteenth Century.</hi> New York: Hispanic Institute in the United States.',NULL,'bibl'),(28685,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:2.2.1.14','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Rivas, Mercedes</hi> (1990): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Literatura y esclavitud en la novela cubana del siglo XIX.</hi> Sevilla: Escuela de Estudios Hispano-Americanos.',NULL,'bibl'),(28686,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:2.2.1.15','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Rosch, Eleanor</hi> (1973): “On the internal structure of perceptual and semantic categories”, in: E. T. Moore (ed.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Cognitive development and the acquisition of language.</hi> New York: Academic Press: 111-144.',NULL,'bibl'),(28687,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:2.2.1.16','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schöch, Christof, / Henny, Ulrike / Calvo Tello, José / Schlör, Daniel / Popp, Stefanie</hi> (2016): “Topic, Genre, Text. Topics im Textverlauf von Untergattungen des spanischen und hispanoamerikanischen Romans (1880-1930)”, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">DHD 2016.</hi> Leipzig: Universität Leipzig, 235-239 <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://dhd2016.de/boa.pdf\" /> [letzter Zugriff 13. Januar 2018].',NULL,'bibl'),(28688,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:2.2.1.17','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schöch, Christof</hi> (2015): “Topic Modeling French Crime Fiction”, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">DH2015: Annual Conference of the Alliance of Digital Humanities Organizations.</hi> Sydney: The University of Western Sydney <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://dh2015.org/abstracts/xml/SCHOCH_Christof_Topic_Modeling_French_Crime_Ficti/SCH_CH_Christof_Topic_Modeling_French_Crime_Fiction.html\" /> [letzter Zugriff 13. Januar 2018].',NULL,'bibl'),(28689,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:2.2.1.18','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schöch, Christof</hi> (2013): “Fine-tuning Our Stylometric Tools: Investigating Authorship and Genre in French Classical Theater”, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">DH2013: Annual Conference of the Alliance of Digital </hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Humanities Organizations.</hi> Lincoln: UNL <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://dh2013.unl.edu/abstracts/ab-270.html\" /> [letzter Zugriff 13. Januar 2018].',NULL,'bibl'),(28690,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:2.2.1.19','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Vivas, Eliseo</hi> (1968): “Literary Classes: Some Problems”, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Genre</hi> 1: 97-105.',NULL,'bibl'),(28691,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:2.2.1.20','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Weitz, Morris</hi> (1956): “The Role of Theory in Aesthetics”, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">The Journal of Aesthetics and Art Criticism</hi> 15 (1): 27-35.',NULL,'bibl'),(28692,'urn:cts:dhd:2018.henny_krahmer_ulrike_alternative_gattungstheorien_das_proto:2.2.1.21','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Zymner, Rüdiger</hi> (2003): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Gattungstheorie. Probleme und Positionen der Literaturwissenschaft.</hi> Paderborn: mentis Verlag.',NULL,'bibl'),(28693,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:',NULL,'deu','edition'),(28694,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:1',NULL,NULL,'body'),(28695,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:1.1',NULL,NULL,'div1'),(28696,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:1.1.1','Im vorliegenden Abstract stellen wir eine Methode sowie erste Ergebnisse der Analyse von Entitäten-Assoziationen realer Leserinnen und Leser vor.',NULL,'p'),(28697,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:1.1.2','Literaturwissenschaftliche Rezeptions-, Lese- und Lesertheorien gehen seit ihren hermeneutischen und wirkungsästhetischen Anfängen (Schleiermacher 1838, insb. 309f.; Iser 1976) von professionellen (Dijkstra 1994), informierten (Fish 1970, 86), Modell- (Eco 1979) oder sogar idealen (Schmid 2005) Lesern aus (vgl. Willand, 2014). Diesen wird die Kompetenz zugeschrieben, idealerweise sämtliche Textmerkmale referentialisieren zu können, wobei je nach literaturtheoretischer Provenienz unterschiedliche Kontexte die Grundlage der Zuschreibungen an den Text bilden. Dazu gehören u.a. Informationen über den Autor oder über die sozialhistorischen Bedingungen der Textproduktion, über die Rezeptionsbedingungen, über Vorgänger- oder zeitgenössische Texte oder über Wissen aus dem Bereich der Literaturwissenschaftlerin bzw. des Lesers selbst.',NULL,'p'),(28698,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:1.1.3','An bestimmte Wissensbestände dieser <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">realen</hi> Leserinnen und Leser literarischer Texte können wir uns durch eine computergestützte empirische Analyse von Rezeptionszeugnissen aus sozialen Medien annähern. Konkret ist unser Ziel die Rekonstruktion und Analyse der von literarischen Texten ausgelösten Assoziationen. Dabei beschränken wir uns auf die Assoziationen, die reale oder fiktive Entitäten betreffen, also etwa Personen des öffentlichen Lebens oder Figuren aus fiktionalen Werken.',NULL,'p'),(28699,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:1.1.4','Die Plattform Goodreads bietet Leserinnen und Lesern die Möglichkeit des freien schriftlichen Austauschs über literarische Texte in einer großen Community. 55 Mio. Mitglieder haben bis 2017 über 50 Mio. Reviews geschrieben, wobei die Besprechungen die Inhalte der Bücher selbst und nicht - wie etwa bei Verkaufsplattformen wie Amazon - die Distribution, den Preis o.ä. fokussieren (Piper et al. 2015).',NULL,'p'),(28700,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:1.2',NULL,NULL,'div1'),(28701,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:1.2.1','Als Grundlage unserer Analysen wurden die Reviews in einer lokalen Datenbank gespeichert.',NULL,'p'),(28702,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:1.2.2','Die Datenbank enthält 1,3 Millionen englischsprachige Reviews zu 5.481 besprochenen Texten. Die Reviews umfassen insgesamt etwa 150 Mio. Tokens, d.h. uns steht eine große Datenmenge zur Extraktion der Entitäten zur Verfügung. In einem ersten Schritten wurden die Reviews bereinigt: HTML-Tags wurden entfernt und Wiederholungen von mehr als dreimal dem gleichen Zeichen oder Wort auf drei reduziert.',NULL,'p'),(28703,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:1.2.3','Zur Extraktion der Entitäten aus den Reviews haben wir den Stanford Named Entity Recognizer (Finkel et al., 2005) verwendet. Der Tagger klassifiziert die gefundenen Entitäten in mehrere Klassen. Für uns ist die Klasse „PERSON“ relevant, da diese alle gefundenen Entitäten von Personen enthält.',NULL,'p'),(28704,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:1.2.4','Im nächsten Schritt disambiguieren wir die extrahierten Entitäten, da z.B. ein Name wie “Harry” auf viele mögliche Träger des Namens verweisen kann. Mit Hilfe von UKB (Agirre et al., 2009) und UKB-wiki (Agirre et al., 2015) können den Entitäten Wikipedia-Seiten zugeordnet werden, welche die möglichen Entitäten repräsentieren. Für diese Disambiguierung verwendet UKB den PageRank-Algorithmus (Page et al. 1999), der Dokumente nach ihrem Verlinkungsgrad bewertet. Sobald Namen wie „Ron“ und „Dumbledore“ im selben Kontext erwähnt werden, wird die Wahrscheinlichkeit größer, dass mit “Harry” <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Harry Potter</hi>, mit “Ron” <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Ron Weasly</hi> und mit “Dumbledore” <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Albus Dumbledore</hi> aus der Romanreihe <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Harry Potter</hi> gemeint sind, weil diese Entitäten aus dem selben Kontext kommen und dies in der Wissensbasis Wikipedia durch Verlinkungen explizit ablesbar und quantifizierbar ist.',NULL,'p'),(28705,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:1.2.5','UKB-wiki stellt einen herunterladbaren Graphen zur Verfügung, der Wikipedia-Seiten und Links auf andere Wikipedia-Seiten repräsentiert. In einem mitgelieferten Wörterbuch sind Entitäten mit allen möglichen Entitäten (Verweise auf Wikipedia Seiten) aufgeführt.',NULL,'p'),(28706,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:1.2.6','Die auf diese Weise gewonnen Wikipedia-Einträge wurden anschließend hinsichtlich des ontologischen Status der referenzialisierten Entität kategorisiert, also ob es sich um eine reale Person oder fiktionale Figur handelt. Dazu wurde die Wissensbasis DBpedia <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn1\" n=\"1\" /> verwendet, die die Daten aus Wikipedia strukturiert und maschinenlesbar kodiert. Da die Disambiguierung Wikipedia-Einträge liefert, können wir anhand dieser die auf den zugehörigen DBpedia-Eintrag zugreifen. Über DBpedia lassen sich neben ontologischen Kategorien auch andere Eigenschaften extrahieren, die für eine Analyse ggf. interessant sind, etwa Geschlecht oder Relationen zu anderen Figuren.',NULL,'p'),(28707,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:1.2.7','Die extrahierten Daten werden zunächst als Tabelle gespeichert und erlauben somit eine flexible weitergehende Verarbeitung, etwa in einem Netzwerk. Eine Zeile der Tabelle besteht aus dem Werktitel, der disambiguierten Entität (Verweis auf Wikipedia Seite), einer Liste der extrahierten Entitäten aus den Reviews, einer Liste von Review-IDs, um nachvollziehen zu können in welchen Reviews der Name erwähnt wird, der Anzahl der Erwähnungen und der Angabe ob es sich um eine Figur handelt oder nicht.',NULL,'p'),(28708,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:1.2.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Tabelle 1</hi>: Auszug aus den extrahierten Daten. Die extrahierten Entitäten stammen aus den Reviews zu <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\"> The Hound of the Baskervilles</hi>.',NULL,'p'),(28709,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:1.2.9',NULL,NULL,'div2'),(28710,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:1.2.9.1','Um ein exemplarisches Resultat zu präsentieren, haben wir Reviews zu “The Hound of the Baskervilles” (deutsch: “Der Hund von Baskerville”) analysiert. Unter den häufig erwähnten Entitäten finden sich erwartungsgemäß Sherlock Holmes, Dr. Watson, sowie der Autor Arthur Conan Doyle. Weitere häufig erwähnte Figuren aus der fiktionalen Welt des Sherlock Holmes\' sind James Mortimer und Charles Baskerville. Aber auch Professor Moriarty wird häufig erwähnt, obwohl er in diesem Buch der Sherlock-Reihe gar nicht auftaucht. Das System erzeugt jedoch auch Fehler. Beispielsweise wird der Antagonist Stapleton zwar sehr oft erwähnt, da zu ihm aber kein eigener Wikipedia-Eintrag existiert, wird er fälschlicherweise mit dem Footballspieler Frank Stapleton verknüpft. Henry Baskerville, der Sohn von Charles und Erbe des Anwesens, wird im Buch fast durchgehend als Sir Henry bezeichnet, und kommt mit diesem Namen ebenfalls häufig in den Reviews vor. Da auch für ihn kein eigener Wikipedia-Eintrag existiert und der Name Henry extrem mehrdeutig ist, werden eine Reihe klar falscher Entitäten verknüpft: Henry II. von Frankreich; Henry County (Alabama); oder Henry I. von England.',NULL,'p'),(28711,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:1.2.9.2','Bemerkenswert sind insbesondere jedoch die referenzialisierten extra-textuellen Entitäten, also diejenigen, die nicht aus der fiktionalen Welt Sherlocks stammen. Es finden sich etwa <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Hercule Poirot</hi> und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Agatha Christie</hi> unter den erwähnten Entitäten, was als klares Zeichen dafür gesehen werden kann, dass die Leserinnen und Leser den Text vor dem Hintergrund eines starken Gattungsbewusstseins rezipieren. Dafür spricht auch, dass mit <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Benedict Cumberbatch</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Robert Downey, Jr.</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">John Barrymore</hi> und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Jeremy Brett</hi> gerade die Schauspieler unter den assoziierten Referenzen vertreten sind, die in einer der vielen Verfilmungen die Rolle des Sherlock Holmes verkörpert haben.',NULL,'p'),(28712,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:1.2.10',NULL,NULL,'div2'),(28713,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:1.2.10.1','Das am häufigsten auftretende Problem ist das Fehlen eines Wikipedia-Eintrages für eine Figur. In der englischsprachigen Wikipedia sind fiktionale Figuren zwar nicht per se davon ausgeschlossen -- Richtschnur hier ist deren “Notability”. Viele Figuren sind jedoch nur auf den Einträgen des entsprechenden Werks erwähnt. Da der Algorithmus nicht in der Lage ist, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">keinen</hi> Eintrag zu liefern, wird in solchen Fällen eben ein anderer Eintrag verwendet, auch wenn dieser relativ weit entfernt sein mag. Eine technische Lösung wäre sicher, nur ab einem gewissen Schwellwert eine Disambiguierung vorzunehmen, und die nicht-disambiguierten Einträge zumindest als solche erkennen zu lassen. Eine andere Möglichkeit läge in der (zusätzlichen) Verwendung von Literaturlexika, die (womöglich) eine größere Abdeckung zu fiktionalen Figuren aufweisen. Beide Optionen werden wir in zukünftigen Arbeiten genauer untersuchen.',NULL,'p'),(28714,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:1.2.10.2','Da es sich bei den Reviews letztlich um Inhalte aus einem sozialen Medium handelt, kommt es auch vor, dass Namen falsch geschrieben werden oder gar der gesamte Text schriftsprachliche Konventionen übergeht. Prima vista sind diese Fälle im Vergleich zu Buchrezensionen zwar häufig anzutreffen, wir können das Problem aber umgehen, indem wir nur diejenigen Erwähnungen berücksichtigen, die mehr als einmal vorkommen. Festzuhalten bleibt aber ebenfalls, dass die Texte im Vergleich zu z.B. Twitter-Daten deutlich sauberer sind.',NULL,'p'),(28715,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:1.2.10.3','Eine weitere mögliche (jedoch noch nicht tatsächlich beobachtete) Fehlerquelle liegt in der Natur des PageRank-Algorithmus: Wenn eine Figur in einem Werk existiert, ein Leser oder eine Leserin jedoch explizit z.B. eine Person des öffentlichen Lebens mit dem gleichen Namen erwähnt, wird der Algorithmus diese Erwähnung eher der Figur zuschlagen, da diese dichter mit anderen Figuren verknüpft ist.',NULL,'p'),(28716,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:1.3',NULL,NULL,'div1'),(28717,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:1.3.1','Die oben extrahierten Daten erlauben Auswertungen auf vielfältige Weise. Exemplarisch konzentrieren wir uns hier auf eine Form, in der von Lesern zugeschriebene Gemeinsamkeiten zwischen literarischen Texten untersucht werden. Die Texte und die ihnen zugeschriebenen Assoziationen werden dabei als Knoten in einem Netzwerk repräsentiert. Ein Text ist also mit allen ihm zugeschriebenen Assoziationen verbunden, wobei das Gewicht der Kante die Anzahl der Reviews angibt, in denen eine bestimmte Assoziation auftaucht.',NULL,'p'),(28718,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:1.3.2','Durch diesen Aufbau ergeben sich Kerneigenschaften des Netzwerkes, die bei der Analyse zu beachten sind: Ein Teil der erwähnten Entitäten sind <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">intra</hi>textuelle Referenzen, d.h. Figuren aus dem jeweiligen Text selbst (Veldhues, 1995). Auch wenn diese keine <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">inter</hi>textuellen Assoziationen und damit nur sekundäres Extraktionsziel sind, behandeln wir sie als gleichwertige Assoziationen <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn2\" n=\"2\" />.',NULL,'p'),(28719,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:1.3.3','Figuren, die in mehr als einem Werk auftauchen (z.B. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Sherlock Holmes</hi> oder <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Harry Potter</hi>) bilden eine hoch gewichtete Verbindung zwischen den Texten einer literarischen Reihe, wobei Reihen durch die von ihnen geteilte fiktionale Welt markiert sind. Als gemeinsamer Assoziationsraum sind sie aufgrund der hohen Gewichtung auch angemessen im Netzwerk repräsentiert.',NULL,'p'),(28720,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:1.3.4','Durch die gemeinsame Darstellung der Werke und assoziierten Entitäten ergeben sich -- bei Auswahl eines geeigneten Layout-Algorithmus z.B. in Gephi <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn3\" n=\"3\" /> -- eng zusammenhängende Gruppen von Werken. Das hier exemplarisch angeführte Resultat eines engen Zusammenhangs repräsentiert jedoch nicht bestimmte Texteigenschaften selbst, sondern lediglich von Leserinnen und Lesern gemeinsam gemachte Zuschreibungen an diese Texte.',NULL,'p'),(28721,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:1.3.5','Das hier beschriebene Netzwerk wird im Zuge der Konferenz frei zugänglich gemacht.',NULL,'p'),(28722,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:1.3.6','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic n=\"1001\" width=\"15.927916666666667cm\" height=\"10.900833333333333cm\" rend=\"inline\" url=\"BECK_Jens_Was_Lesende_denken__Assoziationen_zu_B_chern_in_So-image1.png\" /> <head>Abbildung 1: Assoziationen zu Conan Doyles The Hound of the Baskervilles, extrahiert aus den Reviews von Benutzern. Die Abbildung zeigt zur Illustration sämtliche assoziierte Entitäten, unabhängig von der Häufigkeit.</head> </figure>',NULL,'p'),(28723,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:1.4',NULL,NULL,'div1'),(28724,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:1.4.1','Durch den Zugriff auf bisher undenkbar große Rezeptionsdatenmengen erhält die empirische Leseforschung einen sie fundamental erweiternden Impetus, war sie methodisch betrachtet bisher überwiegend auf Fragebögen <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn4\" n=\"4\" /> und peripheriephysiologische Messungen angewiesen, jüngst gestützt durch bildgebende Verfahren. Computerlinguistische Methoden der Sprach- und Korpusverarbeitung versprechen nicht nur die Analyse unlesbarer Mengen an Rezeptionszeugnissen, sondern auch eine Modellierung leserattribuierter Kontexte literarischer Texte und somit einen ersten Einblick in die bisher unbeantwortete Frage, mit welchem Vorwissen echte Leser eigentlich lesen.',NULL,'p'),(28725,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:1.4.2','In diesem Sinne präsentiert das eingereichte Paper erste, jedoch bereits substanzielle Ergebnisse.',NULL,'p'),(28726,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:1.4.3','Die nächsten Schritte leiten sich direkt aus der oben diskutierten Fehleranalyse ab. Zum einen soll die Wissensbasis um fiktionale Figuren aus den Werken erweitert werden (was z.B. über <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">named entity recognition</hi> über den Volltexten machbar wäre). Zum anderen soll der Algorithmus in die Lage versetzt werden bestimmte (fehlerhafte) Zuweisungen zurückzuweisen, etwa mit einem zu definierenden <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">threshold</hi>.',NULL,'p'),(28727,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:2',NULL,NULL,'back'),(28728,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:2.1','<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\">http://wiki.dbpedia.org/</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\">Das Filtern von innertextuellen Figuren ist technisch möglich (Beck, 2017), aber zeitaufwändig und für die hier vorgestellte Nutzung als Explorationswerkzeug letztlich unnötig.</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn3\" n=\"3\">https://gephi.org</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn4\" n=\"4\">Groeben 1979; Baurmann 1981; Funke 2003; Christmann u. Schreier 2003; Wübben 2009 u.v.m.</note>',NULL,'notes'),(28729,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:2.2',NULL,NULL,'bibliogr'),(28730,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:2.2.1',NULL,NULL,'listBibl'),(28731,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:2.2.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Agirre, Eneko / Soroa, Aitor</hi> (2009): “Personalizing PageRank for Word Sense Disambiguation”, in: Proceedings of the 12th conference of the European chapter of the Association for Computational Linguistics (EACL-2009). Athens, Greece.',NULL,'bibl'),(28732,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:2.2.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Agirre, Eneko / Barrena, Ander / Soroa, Aitor</hi> (2015): Studying the Wikipedia Hyperlink Graph for Relatedness and Disambiguation. http://arxiv.org/abs/1503.01655',NULL,'bibl'),(28733,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:2.2.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Beck, Jens</hi> (2017): How do People Read Literature? - Detection and Identification of Names in Book Reviews. Bachelor’s thesis, Institut für Maschinelle Sprachverarbeitung, Universität Stuttgart.',NULL,'bibl'),(28734,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:2.2.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Baurmann, Jürgen</hi> (1981). „Textrezeption empirisch. Wege zu einem ziel, behelfsbrücken oder holzwege?\". Rezeptionspragmatik. Beiträge zur Praxis des Lesens. Uni-Taschenbücher. Band 1026. Hrsg. v. Gerhard Köpf, 201–218. München.',NULL,'bibl'),(28735,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:2.2.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Christmann, Ursula / Margrit Schreier</hi> (2003). „Kognitionspsychologie der Textverarbeitung und Konsequenzen für die Bedeutungskonstitution literarischer Texte\". Regeln der Bedeutung. Zur Theorie der Bedeutung literarischer Texte. Revisionen. Hrsg. v. Fotis Jannidis, Gerhard Lauer, Matías Martínez & Simone Winko, 246–284. Berlin.',NULL,'bibl'),(28736,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:2.2.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Dijkstra, Katinka</hi> (1994): Leseentscheidung und Lektürewahl. Empirische Untersuchungen über Einflussfaktoren auf das Leseverhalten. Berlin.',NULL,'bibl'),(28737,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:2.2.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Dimitrov, Stefan / Zamal, Faiyaz / Piper, Andrew / Ruths, Derek</hi> (2015): “Goodreads vs Amazon: The Effect Of Decoupling Book Reviewing And Book Selling\", in: International Conference on Web and Social Media (ICWSM-14).',NULL,'bibl'),(28738,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:2.2.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Eco, Umberto</hi> (1979): The Role of the Reader. Explorations in the Semiotics of Texts. Bloomington, IN.',NULL,'bibl'),(28739,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:2.2.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Finkel, Jenny Rose / Grenager, Trond / Manning, Christopher</hi> (2005): “Incorporating Non-local Information into Information Extraction Systems by Gibbs Sampling”, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the 43nd Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics (ACL 2005),</hi> pp. 363-370.',NULL,'bibl'),(28740,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:2.2.1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Fish, Stanley E.</hi> (1970): „Literature in the Reader: Affective Stylistics“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">New Literary History</hi> 1(2): 123–162.',NULL,'bibl'),(28741,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:2.2.1.11','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Funke, Mandy</hi> (2003). „Das Abenteuer der Fragebögen. Aspekte zur empirischen Wirkungsforschung in der DDR\". Wissenschaft und Systemveränderung. Rezeptionsforschung in Ost und West – Eine konvergente Entwicklung? Euphorion. Band 44. Hrsg. v. Wolfgang Adam, Holger Dainat & Gunther Schandera, 119–126. Heidelberg.',NULL,'bibl'),(28742,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:2.2.1.12','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Groeben, Norbert</hi> (1979). „Zur Relevanz empirischer Konkretisationserhebungen für die Literaturwissenschaft\". Empirie in Literatur- und Kunstwissenschaft. Grundfragen der Literaturwissenschaft. Hrsg. v. Siegfried J. Schmidt, 43–82. München.',NULL,'bibl'),(28743,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:2.2.1.13','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Iser, Wolfgang</hi> (1976). Der Akt des Lesens. Theorie ästhetischer Wirkung. Band 636. München.',NULL,'bibl'),(28744,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:2.2.1.14','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Page, Lawrence / Brin, Sergey / Motwani, Rajeev / Winograd, Terry</hi> (1999): “The PageRank Citation Ranking: Bringing Order to the Web” <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">,</hi> technical Report. Stanford InfoLab.',NULL,'bibl'),(28745,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:2.2.1.15','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schleiermacher, Friedrich</hi> (1838): Hermeneutik und Kritik mit besonderer Beziehung auf das Neue Testament. Aus Schleiermachers handschriftlichem Nachlasse und nachgeschriebenen Vorlesungen herausgegeben von Friedrich Lücke. In: Friedrich Schleiermacher’s sämmtliche Werke. Berlin: Reimer.',NULL,'bibl'),(28746,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:2.2.1.16','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schmid, Wolf</hi> (2005): Elemente der Narratologie. Narratologia. Band 8. Berlin.',NULL,'bibl'),(28747,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:2.2.1.17','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Veldhues, Christoph</hi> (1995): \"Gleich- und Gegenüberstellung\".Intratextuelle und intertextuelle Bedeutung in der Literatur. Zeitschrift für französische Sprache und Literatur 40/3 (1995), 243-267.',NULL,'bibl'),(28748,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:2.2.1.18','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Willand, Marcus</hi> (2014): Lesermodelle und Lesertheorien. Historische und systematische Perspektiven. Narratologia. Band 41. Berlin.',NULL,'bibl'),(28749,'urn:cts:dhd:2018.beck_jens_was_lesende_denken_assoziationen_zu_b_chern_in_so:2.2.1.19','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Wübben, Yvonne</hi> (2009). „Lesen als Mentalisieren? Neuere kognitionswissenschaftliche Ansätze in der Leseforschung\". Literatur und Kognition. Bestandsaufnahmen und Perspektiven eines Arbeitsfeldes. Poetogenesis. Band 6. Hrsg. v. Martin Huber & Simone Winko, 29–44. Paderborn.',NULL,'bibl'),(28750,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:',NULL,'deu','edition'),(28751,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:1',NULL,NULL,'body'),(28752,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:1.1',NULL,NULL,'div1'),(28753,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:1.1.1','Das Thema Bild- und Bewegtbildanalyse gewinnt auch in der – bis dato stark auf Text fokussierten – Digital Humanities-Community immer mehr an Bedeutung. Vor diesem Hintergrund wurde Anfang des Jahres eine dedizierte DHd-Arbeitsgruppe „Film und Video“ <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn1\" n=\"1\" /> gegründet. Nachdem die AG im Juli 2017 bereits ein erstes Symposium zum Thema „Film rechnen – Computergestützte Methoden in der Filmanalyse“ <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn2\" n=\"2\" /> in Regensburg abgehalten hat, soll als nächster Schritt ein entsprechendes Panel auf der DHd 2018 in Köln ausgerichtet werden, um in einem größeren Kreis die Grenzen und Möglichkeiten computergestützter Analyseverfahren für Film und Video zu diskutieren.',NULL,'p'),(28754,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:1.1.2','Wesentliche Herausforderungen bei der computergestützten Analyse von Film und Video ergeben sich dabei vor allem durch die komplexe mediale Struktur von Bewegtbildern, die sich in einer Vielzahl technischer Formate und einer enormen Bandbreite von Analyseansätzen und -perspektiven niederschlagen. Anders als bspw. für den Bereich Text, gibt es für die Filmanalyse bislang nur wenige etablierte Verfahren und Softwarelösungen zur Erschließung und Verarbeitung von Film- und Videodaten. Wenngleich etablierte Felder aus der Informatik – wie etwa <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">computer vision</hi> oder <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">audio processing</hi> – vielversprechende Ansätze für die computergestützte Analyse von Film und Video bereitstellen, so erfordern diese mitunter erhebliches informatisches Know-How.',NULL,'p'),(28755,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:1.1.3','Trotz dieser schwierigen Gemengelage ist – zumindest in Einzelprojekten – im Kontext computergestützter Forschung bereits zu einzelnen filmwissenschaftlichen Fragestellungen und Aspekten wie Schnittrhythmus, Farbstrukturen, Rollenverteilungen, Plotstrukturen, Filmsprache oder der globalen Zirkulation von Filmen geforscht worden. Im Rahmen des Panels sollen nach einer kurzen Vorstellung der entsprechenden DHd-AG in insgesamt fünf Impulsreferaten exemplarische Ansätze zur computerbasierten Analyse von Film und Video vorgestellt und mit dem Plenum diskutiert werden. Im Anschluss an die Panelvorträge findet dann eine allgemeine Diskussionsrunde mit den Vortragenden und dem Plenum statt, in der ggf. weitere digitale Analyseansätze ergänzt und zur Diskussion gestellt werden können. Weiterhin sollen strategische Ziele der AG „Film und Video“ vorgestellt und diskutiert werden. Durch diesen Austausch soll die Möglichkeit methodischer Überschneidungen mit anderen Forschungsfeldern evaluiert und diskutiert werden, um so einen Beitrag zur methodischen Profilierung computergestützter Analyseverfahren und zum Methodentransfer zwischen verschiedenen Forschungsfeldern insgesamt zu leisten.',NULL,'p'),(28756,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:1.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Ablauf</hi> (Gesamtdauer 90 Minuten):',NULL,'p'),(28757,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:1.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Teil 1) Einführung</hi> in das Thema computergestützte Film- und Videoanalyse und Kurzvorstellung der DHd-AG „Film und Video“ (10 Minuten)',NULL,'p'),(28758,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:1.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Teil 2) Panelvorträge </hi>in Form von Impulsreferaten (Gesamtdauer 50 Minuten)',NULL,'p'),(28759,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:1.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Teil 3) Moderierte Diskussion </hi>zu den folgenden Themen (30 Minuten):',NULL,'p'),(28760,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:1.2',NULL,NULL,'div1'),(28761,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:1.2.1',NULL,NULL,'div2'),(28762,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:1.2.1.1','Manuel Burghardt, Universität Regensburg',NULL,'p'),(28763,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:1.2.1.2','Für die computergestützte Analyse von Filmen bieten sich auf der visuellen Ebene eine ganze Reihe von quantitativ erfassbaren Parametern an, etwa die Analyse von Einstellungslängen und -frequenzen, Farben, Personen oder Objekten. Weiterhin bietet die Filmsprache – die in Form von Untertiteln für eine Vielzahl von Filmen bereits als textuelle Transkription vorliegt – einen niederschwelligen Analysezugang, für den viele bestehende Tools und Methoden aus der computergestützten Sprach- und Literaturanalyse angewendet werden können (Burghardt & Wolff, 2016; Burghardt et al., 2016). Im Rahmen des Panelvortrags sollen überblicksartig zwei Ansätze zur Analyse von Film und Serien auf Basis der jeweiligen Sprachdaten vorgestellt werden. Die erste Fallstudie illustriert dabei Möglichkeiten der automatischen Berechnung von filmischen Strukturen, indem das Konzept von Marcus (1970) mathematischer Dramenanalyse auf den Bereich von TV-Serien übertragen wird. Eine zweite Fallstudie zeigt auf, wie mithilfe computergestützter Methoden ein exploratives Tool für die Analyse von Filmen umgesetzt werden kann, welches es erlaubt einen Film nach bestimmten Figurennamen und Schlüsselwörtern zu durchsuchen. Das Ergebnis dieser Suche wird in einer interaktiven Visualisierung der Trefferszenen zur weiteren Analyse dargestellt.',NULL,'p'),(28764,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:1.2.2',NULL,NULL,'div2'),(28765,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:1.2.2.1','Adelheid Heftberger, Brandenburgisches Zentrum für Medienwissenschaften, Potsdam',NULL,'p'),(28766,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:1.2.2.2','Filmschaffende haben sich von Anfang bei ihrer Kollegenschaft sowie audiovisuellen Archiven bedient. Einerseits handelt es sich dabei um die Integration von Ausschnitten in eigene Filme (Heftberger, 2016), andererseits um die Übernahme stilistischer Verfahren. Auch aus einer Archiv-Perspektive ist es interessant, die Spuren von filmischer Überlieferung zu verfolgen. Solche Untersuchungen unterliegen bislang nach wie vor den Grenzen der menschlichen Recherchekapazität, der Verfügbarkeit von Quellen und auch Rollenzuschreibungen der beteiligten Institutionen (Heftberger, 2014). Im Panelvortrag sollen aus filmgeschichtlicher Perspektive Desiderate an die computergestützte Analyse formuliert werden, deren Umsetzung erst zögerlich erfolgt. Anhand einer Fallstudie soll das Potential aufgezeigt werden, dass sich aus der multimodalen Analyse für die Filmgeschichte und v.a. die Überlieferungs- und Rezeptionsgeschichte ergeben könnte.',NULL,'p'),(28767,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:1.2.3',NULL,NULL,'div2'),(28768,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:1.2.3.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Claudia Müller-Birn, Freie Universität Berlin</hi>',NULL,'p'),(28769,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:1.2.3.2','Wissenschaftliche Publikationen in den Geisteswissenschaften haben oft nicht die Reichweite und Nachhaltigkeit, die für HerausgeberInnen und AutorInnen wünschenswert wäre. Die Ablieferung von Faktenwissen an eine breiter rezipierte und maschinenlesbare Wissensdatenbank wie <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Wikidata</hi> könnte ein Ansatz sein, diese Reichweite und Nachhaltigkeit zu erzeugen. Dafür müssen allerdings nutzerzentrierte Softwarelösungen entwickelt werden, die es erlauben, dieses Faktenwissen auch niederschwellig und korrekt zu übertragen (Breitenfeld et al., 2017). Am Beispiel der multilingualen Open Access Zeitschrift „Apparatus – Film, Media and Digital Cultures in Central and Eastern Europe“ soll demonstriert werden, wie ein solcher Workflow zur Übertragung von Faktenwissen aussehen könnte. Einerseits werden Einträge in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Wikidata</hi> mit Referenzen (Bezug auf die jeweilige Publikation) versehen, andererseits werden bestehende Einträge auch mit neuen Informationen angereichert oder sogar neu erstellt, sofern sie nicht vorhanden sind. Der Panelbeitrag zeigt das Potential für die bessere Zugänglichmachung von Forschungsdaten in den Filmwissenschaften (Müller-Birn et al., 2017).',NULL,'p'),(28770,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:1.2.4',NULL,NULL,'div2'),(28771,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:1.2.4.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Niels-Oliver Walkowski, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften <lb />Johannes Pause, Universität Luxemburg </hi>',NULL,'p'),(28772,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:1.2.4.2','Obgleich Film als stark visuell geprägtes Medium in weiten Teilen vom Spiel der Farben, ihrer Inszenierung und Dramaturgisierung lebt, stellte die Untersuchung von Farbstrukturen Wendy Everetts (2007) zufolge innerhalb der Filmtheorie vor 10 Jahren immer noch so etwas wie „the last great wilderness, the one remaining area yet to be explored, mapped, and charted“ dar. Diese Situation hat sich bisher nicht signifikant verändert. Allerdings macht es die Entwicklung digitaler Methoden in den Filmwissenschaften während der seitdem vergangenen Zeit möglich, der Problematik neue Impulse zu verleihen. Eine Reihe von Projekten der letzten Jahre versucht genau dies zu tun. Zu nennen sind hier unter anderem Brodbecks (2011) <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Cinemetrics,</hi> Bakers (2015) <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Spectrum</hi> sowie die Projekte <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">MovieBarcodes</hi> (Anonymus, 2016), <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">MovieAnalyzer</hi> (Burghardt et al., 2016), das <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">ACTION Toolkit</hi> (Casey, 2014), das Projekt <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">FilmColors</hi> (Flückiger, 2015) sowie die Arbeit von Pause und Walkowski (2017). Mit Ausnahme der letzten drei Beiträge entstammen diese Arbeiten anderen Forschungsfeldern als den Filmwissenschaften. Diese Situation sowie der Umstand, dass die computergestützte Analyse von Farbe in einem filmwissenschaftlichen Kontext ein so junges Forschungsfeld ist, lassen eine methodische Systematisierung und Diskussion verschiedener Ansätze der Farbanalyse sinnvoll erscheinen. Der Panelbeitrag wird eine solche Übersicht geben. Des Weiteren werden unterschiedliche Strategien vorgestellt, mit denen versucht wird eine Interpretation und Vermittlung der Analyseergebnisse zu unterstützen.',NULL,'p'),(28773,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:1.2.5',NULL,NULL,'div2'),(28774,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:1.2.5.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Matthias Zeppelzauer, Fachhochschule St. Pölten, Österreich</hi>',NULL,'p'),(28775,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:1.2.5.2','Die manuelle Annotation von Videodaten ist üblicherweise eine zeitaufwendige Tätigkeit, die aufgrund der subjektiven Bewertungen unterschiedlicher AnnotatorInnen leicht zu Inkonsistenzen führen kann, insbesondere wenn die zu annotierenden Konzepte großen semantischen Interpretationsspielraum bieten. Automatische Annotationsmethoden basierend auf automatischen Bild- und Videoanalysemethoden aus dem Bereich des maschinellen Sehens ( <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">computer vision</hi>) bieten eine vielversprechende Alternative, um den Annotationsvorgang einerseits zu beschleunigen und andererseits zu formalisieren und zu objektivieren. In der Vergangenheit wurden zunächst automatisierte Methoden für die Erkennung von Schnitten und Einstellungsübergängen entwickelt. Darauf aufbauend wurden dann Lösungen präsentiert für die automatische Segmentierung von Videos und Filmen in einzelne semantisch kohärente Szenen. Methoden aus dem Bereich der inhaltsbasierten Bildsuche können eingesetzt werden, um nach visuellen Mustern, z.B. häufig auftretende Motive, Objekte oder Personen zu suchen. Methoden der Bewegungsanalyse ( <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">motion tracking</hi>) können eingesetzt werden, um Kamerabewegungen oder Objektbewegungen automatisiert zu erfassen. Ergänzend zur Bildanalyse kann die akustische Analyse der Tonspur weitere interessante Einsichten in den Rhythmus und die Montage von Filmen geben. Im interdisziplinären Projekt <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Formalism</hi> wurde ein breites Spektrum automatisierter Verfahren erfolgreich für die Analyse und die Annotation von Video- und Filmdaten eingesetzt (vgl. Mitrovic et al., 2010 / 2011; Zaharieva et al. 2010; Zeppelzauer et al. 2011a / 2011b). In diesem Impulsreferat soll das Potenzial automatischer inhaltsbasierter Analyseverfahren an kurzen Beispielen aus der Praxis illustriert werden.',NULL,'p'),(28776,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:2',NULL,NULL,'back'),(28777,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:2.1','<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\"> Mehr Informationen unter http://dig-hum.de/ag-film-und-video</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\"> Mehr Informationen unter https://dhregensburg.wordpress.com/2017/07/03/symposium-film-rechnen-computergestuetzte-methoden-in-der-filmanalyse-2/ </note>',NULL,'notes'),(28778,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:2.2',NULL,NULL,'bibliogr'),(28779,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:2.2.1',NULL,NULL,'listBibl'),(28780,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:2.2.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Anonymus</hi> (2016): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">MovieBarcodes</hi>. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://moviebarcode.tumblr.com/\"> http://moviebarcode.tumblr.com/ </ref>',NULL,'bibl'),(28781,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:2.2.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Baker</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Dillon</hi> (2015): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Spectrum</hi>. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://dillonbaker.com/spectrum/\"> http://dillonbaker.com/spectrum/ </ref>',NULL,'bibl'),(28782,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:2.2.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Breitenfeld, A. / Mackeprang, M. / Hong, M.-T. / Müller-Birn, C. </hi>(2017) <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">: “</hi>Enabling Structured Data Generation by Nontechnical Experts”. In: Burghardt, M., Wimmer, R., Wolff, C. & Womser-Hacker, C. (Hrsg.), <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Mensch und Computer 2017 - Tagungsband. </hi>Regensburg: Gesellschaft für Informatik e.V.. (S. 181-192).',NULL,'bibl'),(28783,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:2.2.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Brodbeck, Frederic</hi> (2011): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Film Data Visualization</hi>. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://cinemetrics.fredericbrodbeck.de/\"> http://cinemetrics.fredericbrodbeck.de/ </ref>',NULL,'bibl'),(28784,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:2.2.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Burghardt, Manuel / Wolff, Christian</hi> (2016): „Digital Humanities in Bewegung: Ansätze für die computergestützte Filmanalyse”, in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Book of Abstracts der DHd-Konferenz</hi>.',NULL,'bibl'),(28785,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:2.2.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Burghardt, Manuel / Kao, Michael / Wolff, Christian</hi> (2016): “Beyond Shot Lengths – Using Language Data and Color Information as Additional Parameters for Quantitative Movie Analysis”, in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Book of Abstracts of the International Digital Humanities Conference (DH)</hi>.',NULL,'bibl'),(28786,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:2.2.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Casey, Michael</hi> (2014): “ACTION: Audiovisual Cinematic Toolbox for Interactive Object-based Media Navigation”. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://aum.dartmouth.edu/~action/index.html\"> http://aum.dartmouth.edu/~action/index.html </ref>',NULL,'bibl'),(28787,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:2.2.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Everett, Wendy</hi> (2007): “Mapping Colour. An Introduction to the Theories and Practices of Colour”, in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Questions of Colour in Cinema. From Paintbrush to Pixel.</hi> Hg. von Wendy Everett. Bern, S. 7-38.',NULL,'bibl'),(28788,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:2.2.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Flückiger, Barbara</hi> (2015): „FilmColors“. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://filmcolors.org/\"> https://filmcolors.org/ </ref>',NULL,'bibl'),(28789,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:2.2.1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Heftberger, Adelheid</hi> (2016): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Kollision der Kader Dziga Vertovs Filme, die Visualisierung ihrer Strukturen und die Digital Humanities</hi>. München: edition text+kritik.',NULL,'bibl'),(28790,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:2.2.1.11','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Heftberger, Adelheid</hi> (2014): “Film archives and digital humanities – an impossible match? New job descriptions and the challenges of the digital era”, in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">MedieKultur – Journal of media and communication research</hi> 30, 57, S. 135-153.',NULL,'bibl'),(28791,'urn:cts:dhd:2018.burghardt_manuel_computergestuetzte_film_und_videoanalyse:2.2.1.12','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Marcus, Solomon</hi> (1970): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Mathematische Poetik</hi>. 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Die deutlichen wissenschaftlichen Vorteile von Interoperabilität müssen nämlich einem Umbau (und z.T. Rückbau) in wissenschaftlichen Modellierungen und im Verständnis wissenschaftlicher Erkenntnisvermehrung gegenüber gestellt werden. Dabei wird im Sinne des doppelten Genitivs \"Kritik der digitalen Vernunft\" sowohl das naheliegende Phänomen diskutiert, dass die digitale Transformation Hoffnungen weckt und Lösungen wissenschaftlich-methodologischer Schwierigkeiten nahelegt, die sich (z.T. erst bei der Implementierung) als wissenschaftlich nicht akzeptabel erweisen, als auch der umgekehrte Fall, dass die digitale Transformation ein kritisches Umdenken in der Ausrichtung der eigenen wissenschaftlichen Arbeit und eine Umorientierung wissenschaftlicher Ambitionen erzwingt.',NULL,'p'),(28803,'urn:cts:dhd:2018.glueck_david_an_den_grenzen_der_interoperabilitaet_eine_kriti:1.1.2','Diese Diskussion wird im Durchgang durch einige beispielhafte Entwicklungen im seit vier Jahren laufenden Projekt \"Die Schule von Salamanca\" geführt, bevor ein Versuch der Verallgemeinerung unternommen wird. Dass Interoperabilität signifikante wissenschaftliche Kosten mit sich bringt, heißt im Übrigen nicht, dass diese nicht womöglich durch die Vorteile aufgewogen würden. Es ist allerdings in der Orientierung der Projektarbeit wichtig, sich an den „Grenzen der Interoperabilität“ abzuarbeiten und sich regelmäßig beide Seiten dieser Bilanz vorzulegen.',NULL,'p'),(28804,'urn:cts:dhd:2018.glueck_david_an_den_grenzen_der_interoperabilitaet_eine_kriti:1.2',NULL,NULL,'div1'),(28805,'urn:cts:dhd:2018.glueck_david_an_den_grenzen_der_interoperabilitaet_eine_kriti:1.2.1','Mit der digitalen Transformation sind die Möglichkeiten des überregionalen und interdisziplinären Austauschs und der Weiterverwendung von Forschungsdaten in einer ganz neuen Weise möglich geworden. So hat sich der Begriff der Interoperabilität als zentrales Paradigma in den Digital Humanities etabliert, um den Anspruch zu beschreiben, diese Möglichkeiten methodisch auszubauen und ein Evaluationskriterium für Forschungsleistungen und -ergebnisse anzubieten. Interoperabilität ist auf mehreren Ebenen zu verstehen (vgl. Gradmann 2009) und wird auf den konkreten technischen und syntaktischen Ebenen vor allem durch Standards für Datenformate und Schnittstellen, sowie auf der pragmatischen Ebene u.a. durch den Bezug auf Normdaten realisiert. Mag Interoperabilität auf der semantischen Ebene schließlich vor einiger Zeit noch als ein utopisches Ziel angemutet haben (vgl. Baumann 2011), so haben sich etwa durch die Selbstreflexion digitaler geisteswissenschaftlicher Forschungs-Arbeit (Hughes et al. 2016) oder in der Beschreibung von kulturellen und geistigen Phänomenen (Le Boeuf et al. 2017; Stead et al. 2015) deutliche Fortschritte in der Modellierbarkeit geisteswissenschaftlicher Phänomene und in der Verfügbarkeit und Relationierbarkeit von semantischen Forschungsdaten und ‑ergebnissen ergeben.',NULL,'p'),(28806,'urn:cts:dhd:2018.glueck_david_an_den_grenzen_der_interoperabilitaet_eine_kriti:1.2.2','Wie Forschungsprojekte den derart gewachsenen Interoperabilitätserwartungen gerecht werden können, kann jedoch kaum allgemein, sondern nur im Rahmen ihrer jeweils spezifischen Arbeit ermittelt werden (zu einer projektunabhängig formulierten Handreichung vgl. aber Beer et al. 2014). Dabei stellt sich die Frage nach dem Nutzen, den Grenzen und den Kosten interoperabler Techniken im Projekt \"Die Schule von Salamanca\" insofern auf besondere Weise, als dieses einerseits über einen langen Zeitraum und mit Blick auf eine langzeitverfügbare Erschließung von relativ großen (Text-)Datenmengen operiert, andererseits aber auch die Erforschung innovativer Textaufbereitungsverfahren und Webanwendungsfunktionen zur Ermöglichung neuartiger Forschungserkenntnisse für die beteiligten Fachwissenschaften anstrebt.',NULL,'p'),(28807,'urn:cts:dhd:2018.glueck_david_an_den_grenzen_der_interoperabilitaet_eine_kriti:1.3',NULL,NULL,'div1'),(28808,'urn:cts:dhd:2018.glueck_david_an_den_grenzen_der_interoperabilitaet_eine_kriti:1.3.1','Im durch die Akademie der Wissenschaften und der Literatur | Mainz geförderten und insgesamt auf 18 Jahre angelegten Projekt \"Die Schule von Salamanca. Eine digitale Quellensammlung und ein Wörterbuch ihrer juristisch-politischen Sprache\" (Duve et al. 2013) werden voraussichtlich insgesamt etwa 120 Texte der gleichnamigen Schule iberischer Theologen und Juristen des 16. und 17. Jahrhunderts nach und nach digitalisiert und als Volltexte erfasst. Die in TEI-XML ausgezeichneten und aufwändig normalisierten Texte werden nicht nur strukturell, sondern auch im Hinblick auf als Linked Open Data (LOD) referenzierbare Entitäten – etwa Personennamen – erschlossen; dabei werden die Text-Digitalisate, die Volltexte und die LOD-Datensammlungen online bereit gestellt. Hinzu kommt ein digitales (und schließlich auch gedrucktes) Wörterbuch, in dem sowohl biographische Informationen zu den in der Edition vertretenen Autoren als auch zentrale Begriffe der Rechts- und politischen Ideengeschichte und deren Entwicklung im Diskussionszusammenhang der \"Schule von Salamanca\" erfasst werden. In diesen beiden Säulen des Projekts ist die Erschließung und Repräsentation der Struktur der internen Verweise (Autoren, die sich wechselseitig zitieren, Wörterbuchartikel, die auf Textstellen verweisen) eines der zentralen wissenschaftlichen Ergebnisse.',NULL,'p'),(28809,'urn:cts:dhd:2018.glueck_david_an_den_grenzen_der_interoperabilitaet_eine_kriti:1.3.2','Die sowohl für die Benutzung als auch für die Bereitstellung der Daten als zentrales Portal dienende Webseite des Projekts ( <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.salamanca.school/\">https://salamanca.school/</ref>) ist technisch in Form einer komplex modularisierten Webanwendung implementiert, die fachwissenschaftlichen BenutzerInnen eine Vielzahl von Funktionen bieten soll, z.B. eine geräteübergreifende und performante Darstellung der Editionstexte, eine intelligente Suchfunktion, die den frühmodern-lateinischen und -spanischen Volltexten angepasst ist, und eine feinkörnige Referenzierung der Texteinheiten. Durch technische Mechanismen (content negotiation, API, RESTful Microservice-Architektur), Exportfunktionen (abschnitts-, text- oder corpusweise, plaintext-, TEI- oder andere Formate) und die Orientierung an Formatstandards wird Anforderungen der Interoperabilität explizit Rechnung getragen. Der Quelltext der Webanwendung wird bis Januar 2018 ebenfalls veröffentlicht und fortan in Open Source weiterentwickelt werden.',NULL,'p'),(28810,'urn:cts:dhd:2018.glueck_david_an_den_grenzen_der_interoperabilitaet_eine_kriti:1.4',NULL,NULL,'div1'),(28811,'urn:cts:dhd:2018.glueck_david_an_den_grenzen_der_interoperabilitaet_eine_kriti:1.4.1','Einhergehend mit der Open Source-Veröffentlichung der Webanwendung soll über einige repräsentative Aspekte der Projektarbeit reflektiert werden, in denen sich an vermeintlich technischen Herausforderungen Konflikte um die wissenschaftlichen Implikationen von Interoperabilität entzünden:',NULL,'p'),(28812,'urn:cts:dhd:2018.glueck_david_an_den_grenzen_der_interoperabilitaet_eine_kriti:1.4.2',NULL,NULL,'div2'),(28813,'urn:cts:dhd:2018.glueck_david_an_den_grenzen_der_interoperabilitaet_eine_kriti:1.4.2.1','Während in diesem Kernbereich der Projektarbeit gegenwärtig noch mit einem eigens spezifizierten und den bisherigen Forschungsanforderungen entsprechenden \"idiosynkratischen\" TEI-Format gearbeitet wird und die Datenmodellierung somit eher als \"research-driven\" (vgl. Flanders/Jannidis 2016: 233) bezeichnet werden kann, wird eine langfristige Verfügbarmachung der Texte in einem interoperableren, \"curation-driven\" Format wie etwa <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">TEI Simple</hi> (Text Encoding Initiative Consortium 2016) erwägt. Dies ist nicht zuletzt auch durch den Blick auf die Wissenschaftsförderung motiviert (vgl. etwa DFG 2015, Anhang), die die Interoperabilität von Textauszeichnungen dem erst noch nachzuweisenden Erkenntnisgewinn \'reicher\' Annotationen gegenüberstellt. Nun beinhaltet das XML-Ökosystem der Edition allerdings auch Informationen wie etwa Metadaten zur Zeichenkodierung (die nicht zuletzt Interoperabilitäts-Funktionen erfüllen), die sich nach derzeitigem Stand nicht ohne weiteres in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">TEI Simple</hi> abbilden lassen. So ergibt sich eine nur durch einigen Aufwand aufzulösende Spannung zwischen detaillierter wissenschaftlicher Gegenstandsbeschreibung und Maßnahmen zur Förderung der Nachnutzbarkeit der eigenen Ressourcen (z.B. des Angebots mehrerer alternativer Datenformate), und es stellt sich die Frage, wann und durch wen jener Aufwand erbracht werden soll. Selbst eine gegenüber den \"Experten\"-Annotationen tolerantere Zielvorgabe, die sich etwa am Konzept des \'Interchange\' (als einer durch menschliche Interpretation vermittelten Nachnutzung, vgl. Holmes 2017, Baumann 2011) orientiert und im Vergleich zum Modell einer bruchlosen Weiterverwertbarkeit der Daten durch automatische Prozesse gemäßigtere Ansprüche erhebt, sieht sich ähnlichen Fragen der Standardisierung von Schnittstellen und Datenformaten ausgesetzt.',NULL,'p'),(28814,'urn:cts:dhd:2018.glueck_david_an_den_grenzen_der_interoperabilitaet_eine_kriti:1.4.3',NULL,NULL,'div2'),(28815,'urn:cts:dhd:2018.glueck_david_an_den_grenzen_der_interoperabilitaet_eine_kriti:1.4.3.1','Im Zuge der Einrichtung einer Linked Open Data-Infrastruktur haben wir <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">content-negotiation</hi>-Mechanismen, Weiterleitungen und die Adressierung unterschiedlicher Funktionen über verschiedene Server und Server-Adressen eingeführt. Diese Entwicklung legt eine Fortsetzung nahe, die den Umbau der Web-Anwendung insgesamt in ein Ensemble von Microservices bedeuten würde (vgl. Wolff 2016), in dem Daten und Dienste aufs Engste verschränkt sind. Während dies die Interoperabilität, d.h. konversions- und barrierearme Nachnutzbarkeit der Daten enorm verbessert (etwa dadurch, dass auf verschiedenen Ebenen in verschiedenen Formaten und verschiedenen Granularitäten Daten und Dienste verfügbar sind, vgl. Turska et al. 2016) hat es jedoch auch den Nachteil, dass der Daten- und Anwendungszusammenhang – der eben auch <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">als Zusammenhang</hi> eine Forschungsleistung darstellt – nur in einer sehr viel aufwändigeren Weise repliziert und ggf. archiviert werden kann: Während erste Infrastrukturen die Archivierung und langfristige Zugänglichkeit von Javascript-Anwendungen erlauben sollen (vgl. Bingert/Buddenbohm 2016; kritischer: Brunelle 2016), so ist dies für eine solche Infrastruktur mit mehreren kooperierenden und kommunizierenden Servern nur sehr viel schwerer vorstellbar.',NULL,'p'),(28816,'urn:cts:dhd:2018.glueck_david_an_den_grenzen_der_interoperabilitaet_eine_kriti:1.4.4',NULL,NULL,'div2'),(28817,'urn:cts:dhd:2018.glueck_david_an_den_grenzen_der_interoperabilitaet_eine_kriti:1.4.4.1','Im Zusammenhang mit der Adressierung von einzelnen Textpassagen haben wir ein System eingeführt, das sowohl semantische Aussagen über Text-Entitäten als auch die Realisierung der Verweisstrukturen auf implementierungs- und plattformunabhängige, intellektuell intuitive Weise erlaubt (im Anschluss an das Canonical Text Services-Schema, Blackwell/Smith 2014; vgl. Wagner 2016). Diese Struktur der komplexen Verknüpfung von Ressourcen und Entitäten untereinander verträgt sich aktuell nicht mit etablierten Methoden, Dokumente persistent zu identifizieren und die Überarbeitungshistorie der Ressourcen in einer Versionierung transparent und nachvollziehbar zu machen. Diese Methoden spezifizieren nämlich zumeist den Umgang mit einem ganzen Dokument und vernachlässigen den Bedarf, Entitäten innerhalb des Dokuments (persistent) zu referenzieren oder die Einbettung jenes Dokuments in ein Corpus zu verwalten. Wenn beispielsweise ein Dokument verändert wird, muss es unter anderem normalerweise eine neue persistente ID erhalten - damit entsteht ein Aktualisierungs- oder mindestens Kontrollbedarf bei den Querverweisen innerhalb des Dokuments sowie in allen weiteren Dokumenten des Corpus (und in unserem Falle in allen Artikeln des Wörterbuchs), welche Verweise auf das aktuelle Dokument enthalten. Mechanismen wie das Memento framework (van de Sompel/Nelson 2015) bieten eine transparente und flexible Versionierung, die für Web-Dokumente wie für Semantische Ressourcen gleichermaßen funktioniert, sind jedoch in ihrer Integration mit PID-Systemen ebenfalls noch nicht erprobt. Versteht man diese Motive in einem Interoperabilitäts-Zusammenhang, lesen sie sich wie ein Konflikt zwischen etablierten Lösungen auf verschiedenen Interoperabilitäts-Ebenen und es fragt sich, wie kanonische Verweissysteme (funktional-pragmatische Ebene nach Gradmann 2009) und Persistent Identifiers (technische Ebene) miteinander harmonieren können.',NULL,'p'),(28818,'urn:cts:dhd:2018.glueck_david_an_den_grenzen_der_interoperabilitaet_eine_kriti:1.5',NULL,NULL,'div1'),(28819,'urn:cts:dhd:2018.glueck_david_an_den_grenzen_der_interoperabilitaet_eine_kriti:1.5.1','Die hier am Beispiel digitaler Projektarbeit aufgezeigten Probleme etwa einer gesteigerten Spannung zwischen „Interoperabilität und Expressivität“ (Baumann 2011) weisen auf grundlegendere wissenschafts- und erkenntnistheoretische Fragestellungen hin, die nicht zuletzt das Selbstverständnis der Digital Humanities und die mit ihnen verbundenen Hoffnungen berühren: Ist Expertenwissen am Ende vielleicht gar nicht \"interoperabel\"? Erweisen sich die Möglichkeiten, durch Verknüpfung digitaler Forschungsdaten und ‑anwendungen verschiedenster Kontexte neuartige Einsichten zu generieren, als stark begrenzt? Eine wissenschaftspolitische Pointe des Beitrags besteht so darin, auf die entscheidende Rolle aufmerksam zu machen, die die Erwartung darüber spielt, an welchem Ort – zwischen den Disziplinen oder “tief” in den fachwissenschaftlichen Spezialdiskursen – wissenschaftlicher Fortschritt erzielt wird.',NULL,'p'),(28820,'urn:cts:dhd:2018.glueck_david_an_den_grenzen_der_interoperabilitaet_eine_kriti:2',NULL,NULL,'back'),(28821,'urn:cts:dhd:2018.glueck_david_an_den_grenzen_der_interoperabilitaet_eine_kriti:2.1',NULL,NULL,'bibliogr'),(28822,'urn:cts:dhd:2018.glueck_david_an_den_grenzen_der_interoperabilitaet_eine_kriti:2.1.1',NULL,NULL,'listBibl'),(28823,'urn:cts:dhd:2018.glueck_david_an_den_grenzen_der_interoperabilitaet_eine_kriti:2.1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Baumann, Syd </hi>(2011): “Interchange vs. Interoperability”, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of Balisage: The Markup Conference 2011</hi> 7, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.4242/BalisageVol7.Bauman01\">https://</ref> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.4242/BalisageVol7.Bauman01\"> <hi rend=\"Betont\">doi</hi> </ref> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.4242/BalisageVol7.Bauman01\">.org/</ref> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.4242/BalisageVol7.Bauman01\">10.4242/BalisageVol7.Bauman01</ref> [letzter Zugriff: 13.01.2018].',NULL,'bibl'),(28824,'urn:cts:dhd:2018.glueck_david_an_den_grenzen_der_interoperabilitaet_eine_kriti:2.1.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Beer, Nikolaos / Herold, Kristin / Kolbmann, Wibke / Kollatz, Thomas / Romanello, Matteo / Rose, Sebastian / Walkowski, Niels-Oliver </hi>(2014): \"Interdisciplinary Interoperability\", DARIAH-DE Working Papers Nr. 3, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://nbn-resolving.de/urn.nbn.de.gbv:7-dariah-2014-1-0\">http://nbn-resolving.de/urn.nbn.de.gbv:7-dariah-2014-1-0</ref> [letzter Zugriff: 18.01.2018].',NULL,'bibl'),(28825,'urn:cts:dhd:2018.glueck_david_an_den_grenzen_der_interoperabilitaet_eine_kriti:2.1.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bingert, Sven / Buddenbohm, Stefan </hi>(2016): \"Die HDC-Anwendungskonservierung - ein Dienst zur Archivierung und Bereitstellung komplexer Forschungsergebnisse\", in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">GWDG-Nachrichten</hi> 11/2016: 7-9 <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.gwdg.de/documents/20182/27257/GN_11-2016_www.pdf\">https://www.gwdg.de/documents/20182/27257/GN_11-2016_www.pdf</ref> [letzter Zugriff: 23.09.2017].',NULL,'bibl'),(28826,'urn:cts:dhd:2018.glueck_david_an_den_grenzen_der_interoperabilitaet_eine_kriti:2.1.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Blackwell, Christopher / Smith, Neel </hi>(2014): \"The Canonical Text Services protocol, version 5.0.rc.2\", <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://cite-architecture.github.io/cts_spec/\">https://cite-architecture.github.io/cts_spec/</ref> [letzter Zugriff: 25.09.2017].',NULL,'bibl'),(28827,'urn:cts:dhd:2018.glueck_david_an_den_grenzen_der_interoperabilitaet_eine_kriti:2.1.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Brunelle, Justin F. / Kelly, Mat / Weigle, Michele C. / Nelson, Michael L. </hi>(2016): \"The impact of JavaScript on archivability\", in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">International Journal on Digital Libraries</hi> 17/2: 95–117, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1007/s00799-015-0140-8\">https://doi.org/10.1007/s00799-015-0140-8</ref> [letzter Zugriff: 25.09.2017].',NULL,'bibl'),(28828,'urn:cts:dhd:2018.glueck_david_an_den_grenzen_der_interoperabilitaet_eine_kriti:2.1.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">DFG </hi>(2015): \"Förderkriterien für wissenschaftliche Editionen in der Literaturwissenschaft\", <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.dfg.de/download/pdf/foerderung/grundlagen_dfg_foerderung/informationen_fachwissenschaften/geisteswissenschaften/foerderkriterien_editionen_literaturwissenschaft.pdf\">http://www.dfg.de/download/pdf/foerderung/grundlagen_dfg_foerderung/informationen_fachwissenschaften/geisteswissenschaften/foerderkriterien_editionen_literaturwissenschaft.pdf</ref> [letzter Zugriff: 12.1.2018].',NULL,'bibl'),(28829,'urn:cts:dhd:2018.glueck_david_an_den_grenzen_der_interoperabilitaet_eine_kriti:2.1.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Duve, Thomas / Lutz-Bachmann, Matthias / Birr, Christiane / Niederberger, Andreas </hi>(2013): \"Die Schule von Salamanca: eine digitale Quellensammlung und ein Wörterbuch ihrer juristisch-politischen Sprache. 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A key concept for large scale, persistent digital libraries\". <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Preservation Europe</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.363.6311&rep=rep1&type=pdf\">http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.363.6311&rep=rep1&type=pdf</ref> [letzter Zugriff: 25.09.2017].',NULL,'bibl'),(28832,'urn:cts:dhd:2018.glueck_david_an_den_grenzen_der_interoperabilitaet_eine_kriti:2.1.1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Holmes, Martin </hi>(2017): \"Whatever happened to Interchange?\", in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Scholarship in the Humanities</hi> 32 (Issue suppl_1): i63–i68 <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1093/llc/fqw048\">https://doi.org/10.1093/llc/fqw048</ref> [letzter Zugriff: 25.09.2017].',NULL,'bibl'),(28833,'urn:cts:dhd:2018.glueck_david_an_den_grenzen_der_interoperabilitaet_eine_kriti:2.1.1.11','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hughes, Lorna / Constantopoulos, Panos / Dallas, Costis </hi>(2016): “Digital Methods in the Humanities: Understanding and Describing their Use across the Disciplines“, in: Susan Schreibman / Ray Siemens / John Unsworth (eds.), <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">A New Companion to Digital Humanities</hi>, Wiley & Sons, 150–170, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1111/b.9781118680643.2016.00013.x\">https://doi.org/10.1111/b.9781118680643.2016.00013.x</ref> [letzter Zugriff: 13.1.2018].',NULL,'bibl'),(28834,'urn:cts:dhd:2018.glueck_david_an_den_grenzen_der_interoperabilitaet_eine_kriti:2.1.1.12','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Le Boeuf, Patrick / Doerr, Martin / Ore, Christian Emil / Stead, Stephen et al. </hi>(2017): “Definition of the CIDOC Conceptual Reference Model”, Version 6.2.2, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.cidoc-crm.org/sites/default/files/2017-09-30%23CIDOC%20CRM_v6.2.2_esIP.pdf\">http://www.cidoc-crm.org/sites/default/files/2017-09-30%23CIDOC%20CRM_v6.2.2_esIP.pdf </ref> [letzter Zugriff: 13.1.2018].',NULL,'bibl'),(28835,'urn:cts:dhd:2018.glueck_david_an_den_grenzen_der_interoperabilitaet_eine_kriti:2.1.1.13','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schmidt, Desmond </hi>(2014): “Towards an Interoperable Digital Scholarly Edition”, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Journal of the Text Encoding Initiative</hi> 7, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.4000/jtei.979\">https://doi.org/10.4000/jtei.979</ref> [letzter Zugriff: 13.1.2018].',NULL,'bibl'),(28836,'urn:cts:dhd:2018.glueck_david_an_den_grenzen_der_interoperabilitaet_eine_kriti:2.1.1.14','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Stead, Stephen / Doerr, Martin et al. </hi>(2015): “CRMinf: the Argumentation Model. An Extension of CIDOC-CRM to support argumentation”, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.cidoc-crm.org/crminf/sites/default/files/CRMinf-0.7(forSite).pdf\"> <hi rend=\"Internetverknüpfung\">http://www.cidoc-crm.org/crminf/sites/default/files/CRMinf-0.7%28forSite%29.pdf</hi> </ref> [letzter Zugriff: 13.1.2018].',NULL,'bibl'),(28837,'urn:cts:dhd:2018.glueck_david_an_den_grenzen_der_interoperabilitaet_eine_kriti:2.1.1.15','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Text Encoding Initiative Consortium </hi>(2016): \"TEI Simple\" <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://github.com/TEIC/TEI-Simple\">https://github.com/TEIC/TEI-Simple</ref> [letzter Zugriff: 25.09.2017].',NULL,'bibl'),(28838,'urn:cts:dhd:2018.glueck_david_an_den_grenzen_der_interoperabilitaet_eine_kriti:2.1.1.16','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Turska, Magdalena / Cummings, James / Rahtz, Sebastian </hi>(2016): \"Challenging the Myth of Presentation in Digital Editions\", in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Journal of the Text Encoding Initiative</hi> 9 <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://jtei.revues.org/1453\">http://jtei.revues.org/1453</ref> [letzter Zugriff: 25.09.2017].',NULL,'bibl'),(28839,'urn:cts:dhd:2018.glueck_david_an_den_grenzen_der_interoperabilitaet_eine_kriti:2.1.1.17','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">van de Sompel, Herbert / Nelson, Michael L. </hi>(2015): \"Reminiscing about 15 Years of Interoperability Efforts\", in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">D-Lib Magazine</hi> 21 (11/12) <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.dlib.org/dlib/november15/vandesompel/11vandesompel.html\">http://www.dlib.org/dlib/november15/vandesompel/11vandesompel.html</ref> [letzter Zugriff: 25.09.2017].',NULL,'bibl'),(28840,'urn:cts:dhd:2018.glueck_david_an_den_grenzen_der_interoperabilitaet_eine_kriti:2.1.1.18','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Wagner, Andreas </hi>(2016): \"What’s in a URI? Part I: The School of Salamanca, the Semantic Web and Scholarly Referencing\" <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://blog.salamanca.school/2016/11/15/whats-in-a-uri-part-1/\">https://blog.salamanca.school/2016/11/15/whats-in-a-uri-part-1/</ref> [letzter Zugriff: 22.09.2017].',NULL,'bibl'),(28841,'urn:cts:dhd:2018.glueck_david_an_den_grenzen_der_interoperabilitaet_eine_kriti:2.1.1.19','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Wolff, Eberhard </hi>(2016): \"Microservices. Grundlagen flexibler Softwarearchitekturen\". Heidelberg: dpunkt.verlag.',NULL,'bibl'),(28842,'urn:cts:dhd:2018.hoffmann_christoph_science_as_a_service_:',NULL,'deu','edition'),(28843,'urn:cts:dhd:2018.hoffmann_christoph_science_as_a_service_:1',NULL,NULL,'body'),(28844,'urn:cts:dhd:2018.hoffmann_christoph_science_as_a_service_:1.1','Einer der am weitesten verbreiteten Ansprüche von Digital Humanities Projekten und Forschungsvorhaben ist jener, nachhaltig nutzbare Daten und Services zu produzieren bzw. zu hinterlassen. Neben archivierbaren Datenformaten und quelloffener Software ist die Einrichtung von REST – APIs eine vielgenutzte Möglichkeit, erstellte Services in anderen Projekten nutzbar zu machen.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn1\" n=\"1\" /> Der Vorteil solcher Schnittstellen liegt darin, dass die ihnen zugrunde liegenden Technologie (im wesentlichen HTTP) in so gut wie allen Plattformen und Programmiersprachen bereits implementiert ist. So sind sowohl Services als auch Daten welche über eine sauber definierte REST – Schnittstelle zugänglich sind, relativ einfach in einer Vielzahl anderer Projekte zu integrieren. In vielen Bereichen der Software – Entwicklung hat dieser Vorteil dazu geführt dass Service orientierte Softwarearchitektur und ein „API first approach“ immer populärer geworden sind.',NULL,'p'),(28845,'urn:cts:dhd:2018.hoffmann_christoph_science_as_a_service_:1.2','Auch das Austrian Center for Digital Humanities an der Österreichischen Akademie der Wissenschaften hat es sich für die kommenden zwei Jahre zu einer Aufgabe gemacht, die in den vergangenen drei Jahren in einer Vielzahl von Projekten entstandenen Daten und Services in standardisierten REST – Schnittstellen verfügbar zu machen bzw. bereits entstandene Schnittstellen entsprechend aufzubereiten und zu dokumentieren. Hierzu sollen zunächst wiederkehrende, generisch abbildbare Aufgaben in den Workflows identifiziert werden, sodann die Ihnen korrespondierenden, bereits bestehenden, Services für eine Verwendung außerhalb des Projektkontextes abgeändert werden.',NULL,'p'),(28846,'urn:cts:dhd:2018.hoffmann_christoph_science_as_a_service_:1.3','Ziel dieses Vorhabens ist es, einen Katalog an REST-Services zu erstellen, welcher in einer Sandbox zum einen die direkte Verwendung erlaubt, zum anderen die Funktionen der verschiedenen Endpunkte unmittelbar kritisch dokumentiert. Des Weiteren sollen bereits vorhandene Standards<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn2\" n=\"2\" /> und semantische Erweiterungen <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn3\" n=\"3\" /> auf Ihre Tauglichkeit und Sinnhaftigkeit in Digital Humanities Kontexten hin geprüft, und gegebenenfalls in den Schnittstellen implementiert werden werden. Exemplarisch soll auch modular wiederverwendbare Front – End Komponenten angeboten werden (bspw. Autocompletes u.a.)',NULL,'p'),(28847,'urn:cts:dhd:2018.hoffmann_christoph_science_as_a_service_:1.4','Parallel dazu gilt es, anhand der verwendeten Projekte kritisch zu reflektieren, welche Schritte, Funktionalitäten und Daten sich aus einem vorhandenen Projekt sinnvoll zur Nachnutzung herauslösen lassen. Wie kleinteilig lassen sich die Schritte eines geisteswissenschaftlichen Projektes modularisieren und an externe Services auslagern, wenn ein zur Kritik der Resultate fähiger Gesamtblick gewahrt bleiben soll? Wie exakt muss, umgekehrt gefragt, eine Schnittstelle dokumentiert sein, um einer kritischen Prüfung im Rahmen des verwendenden Projektes standhalten zu können? Diese und andere Betrachtungen sollen schlussendlich in einem White Paper zu REST – APIs für wiederkehrende Szenarien in Digital Humanities Projekten münden.',NULL,'p'),(28848,'urn:cts:dhd:2018.hoffmann_christoph_science_as_a_service_:1.5','Das Poster soll zum einen den Katalog und die Sandbox als Tools präsentieren, zum anderen erste Ergebnisse der Standardisierung von APIs zur Diskussion stellen. Eine Debatte zu den oben genannten Fragen soll dem Vorhaben eine noch breitere Grundlage bei der Erstellung des White Papers geben.',NULL,'p'),(28849,'urn:cts:dhd:2018.hoffmann_christoph_science_as_a_service_:2',NULL,NULL,'back'),(28850,'urn:cts:dhd:2018.hoffmann_christoph_science_as_a_service_:2.1','<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\"> <ref target=\"http://digitalhumanities.berkeley.edu/blog/15/05/01/project-sustainability-dh-collaboration-and-community\">http://digitalhumanities.berkeley.edu/blog/15/05/01/project-sustainability-dh-collaboration-and-community</ref> - 14.1.2018 </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\">bspw. https://github.com/OAI/OpenAPI-Specification oder <ref target=\"http://jsonapi.org/\">http://jsonapi.org/</ref> - 14.1.2018 </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn3\" n=\"3\">http://www.hydra-cg.com/spec/latest/core/ und <ref target=\"http://microformats.org/\">http://microformats.org/</ref> - 14.1.2018 </note>',NULL,'notes'),(28851,'urn:cts:dhd:2018.odebrecht_carolin_suche_und_visualisierung_von_annotationen_:',NULL,'deu','edition'),(28852,'urn:cts:dhd:2018.odebrecht_carolin_suche_und_visualisierung_von_annotationen_:1',NULL,NULL,'body'),(28853,'urn:cts:dhd:2018.odebrecht_carolin_suche_und_visualisierung_von_annotationen_:1.1','Historische Korpora (Gippert und Gehrke 2015; Claridge 2008; Rissanen 2008) dienen in vielen geisteswissenschaftlichen Disziplinen als Analysegrundlage und können sehr unterschiedlich aufbereitet sein. Mit korpusbasierten Studien können qualitative und quantitative Analysen, die für die Überprüfung von Hypothesen über ein bestimmtes Phänomen notwendig sind, durchgeführt werden. Dem gegenüber steht methodisch die korpusgetriebene Studie, die das Korpus selbst nutzt, um Hypothesen über ein Phänomen zu generieren (vgl. McEnery und Hardie 2012; Lüdeling und Zeldes 2007). Neben diesen zwei Studientypen können mit Hilfe von Korpora auch einzelne Belege und Kontexte für die Beantwortung verschiedenster Forschungsfragen ermittelt werden.',NULL,'p'),(28854,'urn:cts:dhd:2018.odebrecht_carolin_suche_und_visualisierung_von_annotationen_:1.2','Eine andere methodische Unterscheidung wird mit dem <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">close reading</hi> und dem <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">distant reading</hi> gemacht (vgl. Moretti 2016; Federico 2015; Gooding et al. 2013; Simanowski 2011). Wobei <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">close reading</hi> hermeneutische, nicht zwingend digitale Methoden umfassen und eine methodische Nähe zu den korpusinformierten Belegstudien sowie zu qualitativen korpusbasierten Studien aufweisen kann. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Distant reading</hi> ist hingegen vergleichbar mit überwiegend quantitativen, korpusgetriebenen Studien. Ein zusätzlicher Aspekt dieser Methoden ist auch die Visualisierung der Daten für <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">distant reading</hi> oder des Textes für <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\"> close reading. </hi>Verschiedene Visualisierungen der Annotationen werden für die korpusbasierten, -getriebenen und -informierten Studien eingesetzt und können so verschiedene Analysen unterstützen oder auch erst ermöglichen.',NULL,'p'),(28855,'urn:cts:dhd:2018.odebrecht_carolin_suche_und_visualisierung_von_annotationen_:1.3','In den digitalen Geisteswissenschaften müssen daher für die jeweiligen Methoden und Forschungsdaten Analyse- und Visualisierungswerkzeuge entwickelt werden, die es den Forscherinnen und Forschern ermöglichen, für ihren jeweiligen Forschungskontext aus einem breiten methodischen Spektrum wählen zu können (vgl. für einen Überblick z.B. Kupietz und Geyken 2016). Ein solches Werkzeug ist ANNIS (Krause und Zeldes 2016), das Such- und Visualisierungstool für Annotationen, das wir in unserem Workshop den Forscherinnen und Forschern aus den Digital Humanities vorstellen möchten. ANNIS erlaubt das Durchsuchen von Korpora, die unterschiedliche Arten von Annotationen, die möglicherweise durch unterschiedliche Forschergruppen unter verschiedenen Gesichtspunkten annotiert worden, in einem Korpus vereinen. Diese Flexibilität erlaubt es, annotierte Phänomene in der Suche zu kombinieren und damit komplexere Strukturen zu finden.',NULL,'p'),(28856,'urn:cts:dhd:2018.odebrecht_carolin_suche_und_visualisierung_von_annotationen_:1.4','Neben der Unterstützung der vielfältigen Analysemethoden ist eine weitere Herausforderung für die Analysewerkzeuge, dass historische Korpora je nach Forschungskontext und -frage unterschiedlich erstellt und aufbereitet werden (Lüdeling 2011). Dies zeigt sich unter anderen in den vielfältigen Transkriptions- und Normalisierungsverfahren (vgl. z.B. Odebrecht et al. 2016; Krasselt et al. 2015; Archer et al. 2015; Bollmann et al. 2012; Jurish 2010) und Annotationsguidelines (für z.B. Annotation von Wortarten für historisches Deutsch Coniglio et al. 2016; Dipper et al. 2013) sowie verschiedenen Formaten (z.B. Romary et al. 2015; Schmidt und Wörner 2009; Burnard und Baumann 2008; Wittenburg et al. 2006; Dipper 2005), die allein für die Erstellung von historischen Korpora eingesetzt werden.',NULL,'p'),(28857,'urn:cts:dhd:2018.odebrecht_carolin_suche_und_visualisierung_von_annotationen_:1.5','Damit historische Korpora mit verschiedenen Methoden analysiert werden können, muss deren Wiederverwendung ermöglicht werden. Die Wiederverwendung von historischen Korpora wird durch u.a. deren freie Veröffentlichung und umfassende Dokumentation möglich (Odebrecht 2014; Borgmann 2012; Büttner et al. 2011). Weiterhin erhöht eine Wiederverwendung ihre Sichtbarkeit und stellt eine Chance zur engeren Vernetzung und Zusammenarbeit in den digitalen Geisteswissenschaften dar. So können auch historische Korpora in unterschiedlichen Wiederverwendungsszenarien gedacht werden (vgl. Simons und Bird 2008) und als empirische Grundlage für die verschiedenen Analysemethoden dienen.',NULL,'p'),(28858,'urn:cts:dhd:2018.odebrecht_carolin_suche_und_visualisierung_von_annotationen_:1.6','Dieser Workshop möchte ausgehend von diesen Themenkomplex mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmern folgende Fragen diskutieren: Wie können Analysewerkzeuge den Forscherinnen und Forschern vielfältige Analysemethoden und Visualisierungsmethoden für verschiedene historische Korpora ermöglichen? Wie kann ANNIS die verschiedenen Analysemethoden bislang unterstützen? Wie kann es gelingen, auch die Vielfältigkeit der Forschungsdaten als solche zu berücksichtigen und deren Wiederverwendung zu ermöglichen? Wie können Werkzeuge spezifisch genug entwickelt werden, um genaue und für den Forschungskontext und die Forschungsdaten angepasste Analysen zu ermöglichen?',NULL,'p'),(28859,'urn:cts:dhd:2018.odebrecht_carolin_suche_und_visualisierung_von_annotationen_:1.7','Der Workshop hat das Ziel, anhand mehrerer historischer Korpora des Deutschen das generische Such- und Visualisierungstool ANNIS (Krause und Zeldes 2016) für den Einsatz in den Digital Humanities zu diskutieren und anzuwenden, da es bislang überwiegend für korpusbasierte und korpusgetriebene Studien sowie für das Auffinden von sprachlichen Belegen eingesetzt wird.',NULL,'p'),(28860,'urn:cts:dhd:2018.odebrecht_carolin_suche_und_visualisierung_von_annotationen_:1.8','ANNIS wird seit 2009 als ein generisches webbasiertes Such- und Visualisierungstool für verschiedene Korpustypen und Annotationskonzepte in verschiedenen Kooperationen mit der Humboldt-Universität zu Berlin und der Georgetown University und in mehreren Projekten entwickelt. Der Quellcode von ANNIS ist frei zugänglich veröffentlicht und bietet gleichzeitig eine Desktop- sowie Server-Installation. In ANNIS können Korpora mit Token-, Spannen-, Baum- und Pointingannotationen unabhängig von den einzelnen, jeweils korpusspezifischen Annotationsguidelines in ANNIS analysiert werden. ANNIS bietet weiterhin den Korpuserstellerinnen und -erstellern annotations- oder fachspezifische Visualisierungen für Korpora. Mit einer wiederum generischen und mächtigen Anfragesprache (ANNIS Query Language – AQL) können alle Korpora in ANNIS nach Annotationen und Kombinationen von Annotationen durchsucht werden. Weiterhin können die Suchergebnisse für bspw. weitere statistische Auswertungen exportiert werden. Jedes Korpus, jede Suchanfrage und jeder Beleg kann über einen permanenten Link stabil referenziert werden. Mit dem Konverterframework Pepper (Zipser und Romary 2010) werden Korpora, die in verschiedenen Formaten vorliegen können, in das ANNIS-Format überführt.',NULL,'p'),(28861,'urn:cts:dhd:2018.odebrecht_carolin_suche_und_visualisierung_von_annotationen_:1.9','Repositorien wie das LAUDATIO-Repository (Odebrecht et al. 2015) ermöglichen einen Open Access Zugang zu verschiedensten historischen Korpora und stellen eine umfassende Korpusdokumentation (Odebrecht 2014) zur Verfügung, die eine Erschließung dieser heterogenen Datengrundlage unabhängig von den Korpuserstellerinnen und -erstellern ermöglicht. Damit wird eine Voraussetzung für die Wiederverwendung der historischen Korpora erfüllt. Für den Workshop werden aus LAUDATIO beispielhaft die Korpora „Referenzkorpus Altdeutsch“ (Donhauser 2015) und „RIDGES Herbology Korpus“ (Odebrecht et al. 2016) verwendet.',NULL,'p'),(28862,'urn:cts:dhd:2018.odebrecht_carolin_suche_und_visualisierung_von_annotationen_:1.10','Das Referenzkorpus Altdeutsch ist ein historisches Mehrebenenkorpus der ganzen Sprachperiode des Althochdeutschen mit ca. 650.000 Wörtern (von den ersten Überlieferungen bis Mitte des 11. Jahrhunderts). Als Grundlage für die diplomatischen Transkription sind Editionen der jeweiligen Handschriften, die mit weiteren Annotationen zur Textstruktur sowie mit komplexen Wortartenannotation (Dipper et al. 2013), Annotation zu Flexionsklassen und Lemmatisierung versehen sind. Das RIDGES Korpus ist ein tief annotiertes Korpus mit Auszügen aus gedruckten Kräuterbüchern aus der Zeit zwischen 1487 und 1910, anhand derer die Entwicklung der deutschen Wissenschaftssprache auf vielen Ebenen untersucht wird. Die Drucke sind diplomatisch transkribiert (wo möglich, nach vorher digitalisierten oder durch OCR-Verfahren erstellte Vorlagen, vgl. Springmann und Lüdeling 2017). Die Daten sind mehrfach normalisiert und auf vielen Ebenen annotiert (unter anderem mit Wortart, Lemma, Informationen zu Kompositionstypen (Perlitz 2014), Dependenzsyntax, Informationen zur graphischen Struktur nach den TEI Guidelines). Dabei werden automatische und manuelle Annotationsverfahren und Prüfverfahren genutzt.',NULL,'p'),(28863,'urn:cts:dhd:2018.odebrecht_carolin_suche_und_visualisierung_von_annotationen_:1.11','Um die eingangs formulierten Fragen adressieren zu können, wird der Workshop zwei Schwerpunkte enthalten. Der erste Schwerpunkt wird die Einführung in die Funktionen und Suchanfragesprache von ANNIS sowie die damit verbundene Vorstellung der zwei historischen Beispielkorpora umfassen. Wir wollen den Teilnehmerinnen und Teilnehmern die verschiedenen Analyse- und Visualisierungsmöglichkeiten online und hands-on vorstellen. Über die Vorstellung zweier historischer Korpora mit dem generischen ANNIS können bereits die Herausforderungen der heterogenen Datengrundlage in den digitalen Geisteswissenschaften für Analysetools herausgearbeitet werden.',NULL,'p'),(28864,'urn:cts:dhd:2018.odebrecht_carolin_suche_und_visualisierung_von_annotationen_:1.12','Der zweite Schwerpunkt soll Raum für eine Diskussion mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmern sowie auch die Möglichkeit geben, weitere Korpora in ANNIS – geleitet von den Forschungsinteressen der Teilnehmerinnen und Teilnehmern – zu durchsuchen. Mit diesem Workshop wollen wir uns gemeinsam mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmern kritisch mit den Anforderungen an ein Analysetool für verschiedene Methoden zur Analyse und Visualisierung von historischen Korpora auseinandersetzen und prüfen, in wie weit ANNIS bereits einige dieser Anforderungen erfüllen kann. So wollen wir ANNIS in einem neuen Forschungskontext der Digital Humanities diskutieren und dabei neue Nutzerszenarien für die weitere Entwicklung erarbeiten.',NULL,'p'),(28865,'urn:cts:dhd:2018.odebrecht_carolin_suche_und_visualisierung_von_annotationen_:2',NULL,NULL,'back'),(28866,'urn:cts:dhd:2018.odebrecht_carolin_suche_und_visualisierung_von_annotationen_:2.1',NULL,NULL,'bibliogr'),(28867,'urn:cts:dhd:2018.odebrecht_carolin_suche_und_visualisierung_von_annotationen_:2.1.1',NULL,NULL,'listBibl'),(28868,'urn:cts:dhd:2018.odebrecht_carolin_suche_und_visualisierung_von_annotationen_:2.1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Moretti, Franco</hi> (2016): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Distant Reading</hi>. Konstanz: Konstanz University Press.',NULL,'bibl'),(28869,'urn:cts:dhd:2018.odebrecht_carolin_suche_und_visualisierung_von_annotationen_:2.1.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Romary, Laurent / Zeldes, Amir / Zipser, Florian</hi> (2015): \"&lt;tiger2/&gt;. Serialising the ISO SynAF syntactic object model\", in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Language Resources and Evaluation </hi>49 (1), S. 1–18. 10.1007/s10579-014-9288-x.',NULL,'bibl'),(28870,'urn:cts:dhd:2018.odebrecht_carolin_suche_und_visualisierung_von_annotationen_:2.1.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Archer, Dawn / Kytö, Merja / Baron, Alistair / Rayson, Paul</hi> (2015): \"Guidelines for normalising Early Modern English corpora. 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Berlin: De Gruyter (1), 242–259.',NULL,'bibl'),(28876,'urn:cts:dhd:2018.odebrecht_carolin_suche_und_visualisierung_von_annotationen_:2.1.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Coniglio, Marco / Donhauser, Karin / Schlachter, Eva / Rasskazova, Oxana / Odebrecht, Carolin / Wirth, Matthias / Miltenberger, Anke</hi> (2016): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Historisches Predigtenkorpus zum Nachfeld (HIPKON Version 1.0).</hi> Technischer Bericht, Humboldt-Universität zu Berlin. 10.18452/13681.',NULL,'bibl'),(28877,'urn:cts:dhd:2018.odebrecht_carolin_suche_und_visualisierung_von_annotationen_:2.1.1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Dipper, Stefanie</hi> (2005): \"XML-based Stand-off Representation and Exploitation of Multi-Level Linguistic Annotation\", in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of Berliner XML Tage 2005 (BXML 2005). Berlin,</hi> 39–50.',NULL,'bibl'),(28878,'urn:cts:dhd:2018.odebrecht_carolin_suche_und_visualisierung_von_annotationen_:2.1.1.11','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Dipper, Stefanie / Donhauser, Karin / Klein, Thomas / Linde, Sonja / Müller, Stefan / Wegera, Klaus-Peter</hi> (2013): \"HiTS. Ein Tagset für historische Sprachstufen des Deutschen“, in: Zinsmeister, Heike / Heid, Ulrich / Beck, Kathrin (eds.): Das Stuttgart-Tübingen Wortarten-Tagset. Stand und Perspektiven\", in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Journal for Language Technology and Computational Linguistics, 28(1), </hi>85–137.',NULL,'bibl'),(28879,'urn:cts:dhd:2018.odebrecht_carolin_suche_und_visualisierung_von_annotationen_:2.1.1.12','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Donhauser, Karin</hi> (2015): \"Das Referenzkorpus Altdeutsch. Das Konzept, die Realisierung und die neuen Möglichkeiten\", in: Gippert, Jost / Gehrke, Ralf (eds.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Historical Corpora. </hi>Tübingen: Narr (Korpuslinguistik und interdisziplinäre Perspektiven auf Sprache, 5), 35–49.',NULL,'bibl'),(28880,'urn:cts:dhd:2018.odebrecht_carolin_suche_und_visualisierung_von_annotationen_:2.1.1.13','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Federico, Annette </hi>(2015): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Engagements with Literature. Engagements with Close Reading.</hi> Florence: Routledge.',NULL,'bibl'),(28881,'urn:cts:dhd:2018.odebrecht_carolin_suche_und_visualisierung_von_annotationen_:2.1.1.14','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Gippert, Jost / Gehrke, Ralf </hi>(eds.) (2015): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Historical Corpora</hi>. Tübingen: Narr (Korpuslinguistik und interdisziplinäre Perspektiven auf Sprache, 5).',NULL,'bibl'),(28882,'urn:cts:dhd:2018.odebrecht_carolin_suche_und_visualisierung_von_annotationen_:2.1.1.15','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Gooding, Paul / Terras, Melissa / Warwick, Claire</hi> (2013): “The myth of the new. 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Lausanne 284–285.',NULL,'bibl'),(28891,'urn:cts:dhd:2018.odebrecht_carolin_suche_und_visualisierung_von_annotationen_:2.1.1.24','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Odebrecht, Carolin / Belz, Malte / Zeldes, Amir / Lüdeling, Anke / Krause, Thomas</hi> (2017): „RIDGES Herbology. Designing a Diachronic Multi-Layer Corpus”, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Language Resources and Evaluation 51 (2) </hi>First Online 2016, 695-725 <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">.</hi> 10.1007/s10579-016-9374-3.',NULL,'bibl'),(28892,'urn:cts:dhd:2018.odebrecht_carolin_suche_und_visualisierung_von_annotationen_:2.1.1.25','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Odebrecht, Carolin / Krause, Thomas / Lüdeling, Anke</hi> (2015): \"Austausch von historischen Texten verschiedener Sprachen über das LAUDATIO-Repository\", <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">37. 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Für DH-Projekte sind Kooperationen unerlässlich, wenn fortgeschrittene Techniken zur Textanalyse eingesetzt werden und/oder es um eine Zusammenführung von Konzepten oder Zugangsweisen geht, die bereits intradisziplinär als komplex gelten. Dabei wird ein signifikanter Anteil der Projektlaufzeit auf die Entwicklung einer “gemeinsamen Sprache” und die Identifikation der exakten, gemeinsamen wissenschaftlichen Fragestellung verwendet. Dies ist zweifellos ein produktiver Prozess, dessen erfolgreiche Durchführung allerdings voraussetzt, dass auf beiden Seiten Forscherinnen und Forscher beteiligt sind, die sich auf das interdisziplinäre Vorgehen voll einlassen und auch den nötigen Zeitaufwand tragen.',NULL,'p'),(28905,'urn:cts:dhd:2018.reiter_nils_santa_systematische_analyse_narrativer_texte_du:1.1.2','Methodisch-technisch ist ein substanzielles Nadelöhr bei der Entwicklung automatischer Werkzeuge das Fehlen von annotierten Goldstandards, an/auf denen Werkzeuge trainiert, verglichen und feinjustiert werden können. Das Fehlen der Goldstandards ist jedoch eigentlich ein nachgelagertes Problem, wie sich z.B. in narratologisch orientierten Projekten zeigt (heureCLÉA: Bögel et al., 2015; Propp annotation: Fisseni et al., 2014): Die Umsetzung narratologischer Theorien als Annotationen ist alles andere als trivial, da narratologische Konzepte nicht im Hinblick auf Annotation entwickelt wurden. Leerstellen in den Definitionen müssen gefüllt, Voraussetzungen geklärt und Unterkategorien geklärt werden. Die Annotation solcher Kategorien ist also kein reiner Umsetzungs- oder Implementierungsprozess, sondern einer bei dem sich tiefe, konzeptionelle Fragen stellen. Als Ergebnis solcher Prozesse stehen dann Annotationsrichtlinien, die die Brücke zwischen Theorie und Praxis schlagen. Erst wenn Annotationsrichtlinien für ein Phänomen (oder eine Gruppe von Phänomenen) etabliert sind, können größere Annotationsprojekte mit Aussicht auf Erfolg durchgeführt werden.',NULL,'p'),(28906,'urn:cts:dhd:2018.reiter_nils_santa_systematische_analyse_narrativer_texte_du:1.1.3','Das von uns vorgeschlagene Vorgehen erlaubt den Beteiligten Forscherinnen und Forschern ihre Expertise einzubringen, ohne in einem gemeinsamen Projektkontext zu arbeiten. Die Schnittstelle zwischen D und H wird hierbei von annotierten Daten und Annotationsrichtlinien gebildet, wobei die Richtlinien ohne Kompromisse bezüglich möglicher Automatisierungen erstellt werden. Das Vorhaben gibt somit auch narratologisch/literaturwissenschaftlich anspruchsvoller Konzeptentwicklung und damit Theoriebildung einen Rahmen. Verfügbare annotierte Daten wiederum erlauben Informatikerinnen und Informatikern ohne Expertise in narratologischen Fragen die Entwicklung von Werkzeugen für komplexe technische Probleme.',NULL,'p'),(28907,'urn:cts:dhd:2018.reiter_nils_santa_systematische_analyse_narrativer_texte_du:1.2',NULL,NULL,'div1'),(28908,'urn:cts:dhd:2018.reiter_nils_santa_systematische_analyse_narrativer_texte_du:1.2.1','Shared Tasks sind in der Computerlinguistik weit verbreitet und haben für viele Bereiche gezeigt, dass sie ein geeignetes Instrument sind, Forschungsbemühungen verschiedener Gruppen zum gleichen Thema zu bündeln und zu verstärken. In einem <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">shared task</hi> versuchen verschiedene Arbeitsgruppen mit verschiedenen Methoden dieselbe, klar definierte Aufgabe zu lösen, z.B. Word Sense Disambiguation (z.B. Mihalcea et al., 2004), Sentiment Analysis (z.B. Nakov et al., 2013) oder Named Entity Recognition (z.B. Sang and/De Meulder 2003). Auch wenn bisweilen im Rahmen von NLP-shared tasks Annotationsstandards neu entwickelt werden, liegt der Fokus hier auf der Verbesserung der Vorhersagequalität automatischer Systeme. Damit in einem solchen Vorgehen literaturwissenschaftlich relevante und interessante Konzepte und Phänomene bearbeitet werden, muss literaturwissenschaftliche Expertise bei der Erstellung der Annotationsrichtlinien einfließen.',NULL,'p'),(28909,'urn:cts:dhd:2018.reiter_nils_santa_systematische_analyse_narrativer_texte_du:1.2.2','Als Rahmen für die Entwicklung von Annotationsrichtlinien organisieren wir einen shared task der sich genau auf dieses Ziel konzentriert (Phase 1: Erstellung von Guidelines). Sind die Richtlinien etabliert, kann anschließend ein großes Korpus annotiert werden, das wiederum in einem NLP-shared task eingesetzt werden kann, um Verfahren zu erproben, die die annotierten Phänomene automatisch finden (Phase 2: Automatisierung).',NULL,'p'),(28910,'urn:cts:dhd:2018.reiter_nils_santa_systematische_analyse_narrativer_texte_du:1.2.3','Als Phänomen haben wir uns dabei auf Erzählebenen in englischen und deutschen Texten festgelegt, da diese für zahlreiche, komplexere literaturwissenschaftliche Fragestellungen hilfreich sind, ohne selbst (für einen ersten <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">shared task</hi>) zu komplex zu sein. Zudem sind sie als Phänomen omnipräsent: Praktisch jeder narrative Text enthält mehr als eine Erzählebene, und sie sind auch in nicht-textuellen Medien wie z.B. Filmen verbreitet. Die Existenz verschiedener Theorien zur Analyse von Erzählebenen in literarischen Texten belegt, dass es dabei auch konzeptionellen, theoretischen Entwicklungsbedarf gibt. Erzählebenen bilden darüber hinaus eine wichtige Segmentierungsstufe für die weitere automatische semantische Verarbeitung von Texten: z.B. sollte Koreferenzresolution von der vorher erfolgten Erkennung von Erzählebenen profitieren,da Koreferenzketten in heterodiegetischen eingebetteten Erzählungen nicht ebenenübergreifend sein sollten.',NULL,'p'),(28911,'urn:cts:dhd:2018.reiter_nils_santa_systematische_analyse_narrativer_texte_du:1.2.4','Während Details zum Gesamtaufbau des Shared Tasks bereits in einem anderen Artikel beschrieben wurden (Reiter et al., 2017), fokussieren wir uns in diesem Beitrag auf die genauere Beschreibung der ersten Phase des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">shared tasks</hi>.',NULL,'p'),(28912,'urn:cts:dhd:2018.reiter_nils_santa_systematische_analyse_narrativer_texte_du:1.3',NULL,NULL,'div1'),(28913,'urn:cts:dhd:2018.reiter_nils_santa_systematische_analyse_narrativer_texte_du:1.3.1',NULL,NULL,'div2'),(28914,'urn:cts:dhd:2018.reiter_nils_santa_systematische_analyse_narrativer_texte_du:1.3.1.1','(bis Mitte Juni 2018)',NULL,'p'),(28915,'urn:cts:dhd:2018.reiter_nils_santa_systematische_analyse_narrativer_texte_du:1.3.1.2','Im ersten Schritt wird allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern ein <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">development corpus</hi> bestehend aus ca. 20 Texten zugänglich gemacht. Die Texte liegen auf deutsch und englisch vor und decken verschiedene Genres und Epochen ab. Die Texte enthalten verschiedene Arten von Erzählebenen, gemäß eines etwas vagen Vorverständnisses.',NULL,'p'),(28916,'urn:cts:dhd:2018.reiter_nils_santa_systematische_analyse_narrativer_texte_du:1.3.1.3','Die Texte können und sollen von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern benutzt werden, um Richtlinien für die Annotation von Erzählebenen zu entwickeln und zu testen. Ob die Texte in einer oder in beiden Sprachen verwendet werden, ist dabei den Teilnehmerinnen und Teilnehmern überlassen. Sie sollten dabei das Ziel verfolgen, eine möglichst breite Anwendbarkeit der Richtlinien sicherzustellen (auch jenseits des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">development corpus</hi>). Außerdem sollen die Richtlinien vollständig und selbsterklärend sein, so dass kein Expertenwissen zur Anwendung vorausgesetzt wird. Um mehrsprachige Anwendung zu ermöglichen, sollen die Richtlinien auf Englisch formuliert sein, sie dürfen aber sprachspezifische Beispiele enthalten.',NULL,'p'),(28917,'urn:cts:dhd:2018.reiter_nils_santa_systematische_analyse_narrativer_texte_du:1.3.1.4','Wie genau die Gruppen dabei vorgehen, bleibt ihnen überlassen. In vergangenen Annotationsprojekten (mit und ohne Bezug zu Literaturwissenschaft bzw. literarischen Texten) hat sich aber ein iterativer Prozess als fruchtbar erwiesen. Sobald eine erste Version der Richtlinien erstellt wurde, werden sie auf neuen Texten getestet, um ihre Definitionslücken oder Vagheiten zu identifizieren. Aus dem Schließen der Lücken ergibt sich dann eine weitere Version der Richtlinien, die wiederum auf Texten getestet werden können.',NULL,'p'),(28918,'urn:cts:dhd:2018.reiter_nils_santa_systematische_analyse_narrativer_texte_du:1.3.2',NULL,NULL,'div2'),(28919,'urn:cts:dhd:2018.reiter_nils_santa_systematische_analyse_narrativer_texte_du:1.3.2.1','(bis Ende Juni 2018)',NULL,'p'),(28920,'urn:cts:dhd:2018.reiter_nils_santa_systematische_analyse_narrativer_texte_du:1.3.2.2','Im zweiten Schritt sollen die Arbeitsgruppen ihre eigenen Richtlinien auf neuen Texten testen. Nach dem Einreichen ihrer Richtlinien erhalten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer hierzu sechs neue literarische Texte, die vom Organisationsteams des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">shared tasks</hi> ausgesucht wurden. Die Annotation dieser Texte muss dabei in einem Web-basierten, frei zugänglichen, von den Organisatoren bereitgestellten Annotationstool durchgeführt werden, um die automatisierte Auswertung der Annotationen und ihren Vergleich zu ermöglichen.',NULL,'p'),(28921,'urn:cts:dhd:2018.reiter_nils_santa_systematische_analyse_narrativer_texte_du:1.3.3',NULL,NULL,'div2'),(28922,'urn:cts:dhd:2018.reiter_nils_santa_systematische_analyse_narrativer_texte_du:1.3.3.1','(bis Mitte Juli 2018)',NULL,'p'),(28923,'urn:cts:dhd:2018.reiter_nils_santa_systematische_analyse_narrativer_texte_du:1.3.3.2','Im dritten Schritt erhält jede teilnehmende Gruppe Richtlinien anderer Gruppen, auf deren Basis Erzählebenen in den sechs Texten erneut annotiert werden, wobei alle Richtlinien von uns zuvor anonymisiert werden. Zusätzlich wird auch eine vom Organisationsteam betreute Gruppe von studentischen Hilfskräften alle eingereichten Annotationsrichtlinien auf den sechs Texten anwenden.',NULL,'p'),(28924,'urn:cts:dhd:2018.reiter_nils_santa_systematische_analyse_narrativer_texte_du:1.3.4',NULL,NULL,'div2'),(28925,'urn:cts:dhd:2018.reiter_nils_santa_systematische_analyse_narrativer_texte_du:1.3.4.1','(August/September 2018)',NULL,'p'),(28926,'urn:cts:dhd:2018.reiter_nils_santa_systematische_analyse_narrativer_texte_du:1.3.4.2','Im letzten Schritt der ersten Phase des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">shared tasks</hi> werden alle eingereichten Annotationsrichtlinien verglichen und evaluiert. Dafür treffen sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer zu einem Workshop, auf dem sie ihre eigenen Richtlinien vorstellen und gemeinsam Qualität und Komplexität bewertet werden. Das Ziel des Workshops ist außerdem, basierend auf der Diskussion und den Informationen bezüglich der Inter-Annotator-Agreements im Plenum und möglichst konsensual die Annotationsrichtlinien zu bestimmen, die dann in der zweiten Phase des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">shared tasks</hi> verwendet werden. Auf deren Basis werden dann Methoden und Systeme entwickelt, die automatisch Erzählebenen in Texten identifizieren können.',NULL,'p'),(28927,'urn:cts:dhd:2018.reiter_nils_santa_systematische_analyse_narrativer_texte_du:1.3.4.3','Zur vergleichenden Evaluation von Annotationsrichtlinien sind bisher Ansätze aus der Computer- und Korpuslinguistik zur quantitativen Messung des Inter-Annotator-Agreement (IAA) bekannt (vgl. Artstein, 2017), die im Bereich der Digital Humanities angewendet wurden und werden. Da es aber bei der Erstellung von Annotationsrichtlinien für narratologische Phänomene eben nicht <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">nur</hi> um die Umsetzung und Erklärung einer klar spezifizierten Theorie geht, sondern eben <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">auch</hi> um die (Weiter-)Entwicklung narratologischer Konzepte, bedarf es eines weitergehenden Blickes. Dabei sollen drei Aspekte Berücksichtigung finden: Die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Anwendbarkeit</hi> von Annotationsrichtlinien kann durch quantitatives IAA gemessen werden. Hier stellen sich durch möglicherweise unterschiedliche theoretische Zugänge vor allem Fragen der Vergleichbarkeit. Der Aspekt der begrifflichen <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Abdeckung</hi> bezieht sich darauf, welche (bekannten) narratologischen Ebenenkonzeptionen in der konkreten Ausgestaltung vollständig oder teilweise enthalten sind. Dies wird sich nur durch qualitative Analyse und wissenschaftliche Diskussion basierend auf theoretischen Vorstudien klären lassen, für die der Workshop einen Rahmen bieten soll. Die <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Nützlichkeit</hi> von Annotationsrichtlinien kann bei narrativen Ebenen dahingehend bewertet werden, ob sie interpretativ wertvolle Beschreibungen erlauben. Leitgedanke ist hier, dass narratologische Annotationen eine deskriptive Basis für literaturwissenschaftliche Interpretationen liefern sollen. Unterschiedlichen Annotationsrichtlinien zu folgen hieße also zu unterschiedlichen Text-Deskriptionen zu kommen, die wiederum unterschiedliche Interpretationen zulassen.',NULL,'p'),(28928,'urn:cts:dhd:2018.reiter_nils_santa_systematische_analyse_narrativer_texte_du:1.4',NULL,NULL,'div1'),(28929,'urn:cts:dhd:2018.reiter_nils_santa_systematische_analyse_narrativer_texte_du:1.4.1','Im Rahmen des Vortrags wollen wir insbesondere zwei der o.g. Aspekte in den Fokus rücken und diskutieren: Die iterative Entwicklung von Annotationsrichtlinien als verteiltes, kollaboratives Projekt sowie die Evaluation und Vergleichbarkeit von Annotationsrichtlinien für literarische Phänomene.',NULL,'p'),(28930,'urn:cts:dhd:2018.reiter_nils_santa_systematische_analyse_narrativer_texte_du:2',NULL,NULL,'back'),(28931,'urn:cts:dhd:2018.reiter_nils_santa_systematische_analyse_narrativer_texte_du:2.1',NULL,NULL,'bibliogr'),(28932,'urn:cts:dhd:2018.reiter_nils_santa_systematische_analyse_narrativer_texte_du:2.1.1',NULL,NULL,'listBibl'),(28933,'urn:cts:dhd:2018.reiter_nils_santa_systematische_analyse_narrativer_texte_du:2.1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Artstein, Ron</hi> (2017): “Inter-annotator Agreement”, in: Ide, Nancy / Pustejovsky James (eds.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Handbook of Linguistic Annotation</hi>. Dordrecht: Springer. DOI 10.1007/978-94-024-0881-2.',NULL,'bibl'),(28934,'urn:cts:dhd:2018.reiter_nils_santa_systematische_analyse_narrativer_texte_du:2.1.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bögel, Thomas / Gertz, Michael / Gius, Evelyn / Jacke, Janina / Meister, Jan Christoph / Petris, Marco / Strötgen, Jannik</hi> (2015): “Collaborative text annotation meets machine learning: heurecléa, a digital heuristic of narrative”, in: DHCommons 1.',NULL,'bibl'),(28935,'urn:cts:dhd:2018.reiter_nils_santa_systematische_analyse_narrativer_texte_du:2.1.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Fisseni, Bernhard / Kurji, Aadil / Löwe, Benedikt</hi> (2014): “Annotating with Propp’s morphology of the folktale: Reproducibility and trainability”, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Literary and Linguistic Computing</hi> 29(4):488–510, 1093/llc/fqu050',NULL,'bibl'),(28936,'urn:cts:dhd:2018.reiter_nils_santa_systematische_analyse_narrativer_texte_du:2.1.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Mihalcea, Rada / Chklovski, Timothy / Kilgarriff, Adam</hi> (2004): “The Senseval-3 English Lexical Sample Task”. In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of SENSEVAL-3, the Third International Workshop on the Evaluation of Systems for the Semantic Analysis of Text</hi>, Barcelona, Spain.',NULL,'bibl'),(28937,'urn:cts:dhd:2018.reiter_nils_santa_systematische_analyse_narrativer_texte_du:2.1.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Nakov, Preslav / Rosenthal, Sara / Kozareva, Zornitsa / Stoyanov, Veselin / Ritter, Alan / Wilson, Theresa</hi> (2013): “SemEval-2013 Task 2: Sentiment Analysis in Twitter”. In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the Seventh International Workshop on Semantic Evaluation, SemEval ‘13</hi>, Atlanta, Georgia, USA.',NULL,'bibl'),(28938,'urn:cts:dhd:2018.reiter_nils_santa_systematische_analyse_narrativer_texte_du:2.1.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Reiter, Nils / Gius, Evelyn / Strötgen, Jannik / Willand, Marcus</hi> (2017): “A Shared Task for a Shared Goal - Systematic Annotation of Literary Texts ”. In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Humanities 2017: Conference Abstracts</hi>, Montreal, Canada.',NULL,'bibl'),(28939,'urn:cts:dhd:2018.reiter_nils_santa_systematische_analyse_narrativer_texte_du:2.1.1.7','<lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" /> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Sang, Erik F. Tjong Kim / de Meulder, Fien</hi> (2003): “Introduction to the CoNLL-2003 Shared Task: Language-independent Named Entity Recognition”, in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the Seventh Conference on Natural Language Learning at HLT-NAACL 2003 - Volume 4 (CONLL \'03)</hi>.',NULL,'bibl'),(28940,'urn:cts:dhd:2018.mueller_birn_claudia_wikidata_nutzungsmoeglichkeiten_und_anwe:',NULL,'deu','edition'),(28941,'urn:cts:dhd:2018.mueller_birn_claudia_wikidata_nutzungsmoeglichkeiten_und_anwe:1',NULL,NULL,'body'),(28942,'urn:cts:dhd:2018.mueller_birn_claudia_wikidata_nutzungsmoeglichkeiten_und_anwe:1.1',NULL,NULL,'div1'),(28943,'urn:cts:dhd:2018.mueller_birn_claudia_wikidata_nutzungsmoeglichkeiten_und_anwe:1.1.1','Das im Jahr 2012 gegründete Projekt Wikidata ist ein Schwesterprojekt der Wikipedia, welches strukturierte Daten verwaltet, die in Wikipedia oder in anderen Wikimedia-Projekten verwendet werden können. Der Wikidata-Ansatz basiert auf einer Reihe von Designentscheidungen, wie der offenen Bearbeitung, der Pluralität (Daten aus unterschiedlichen Quellen mit unterschiedlicher Aussage sind erlaubt) und der Mehrsprachigkeit (Vrandečić & Krötzsch, 2014).',NULL,'p'),(28944,'urn:cts:dhd:2018.mueller_birn_claudia_wikidata_nutzungsmoeglichkeiten_und_anwe:1.1.2','Die strukturierten Daten sind nach konkreten Entitäten (Items) organisiert, die mit Aussagen (Statements) beschrieben werden. Jede Entität hat ein sprachspezifisches Label. Eine Entität, beispielsweise Q12418 besitzt das Label „Mona Lisa“. Sogenannte Eigenschaften (Properties) erlauben dann die Beschreibung der Entitäten mit Aussagen. Q12418 (Subjekt) ist eine Instanz „instance-of” (P31 Property) der Entität „Painting“ (Q3305213 Objekt) und sagt aus, dass es sich hier um ein Gemälde handelt. Mit dieser Aussagestruktur bestehend aus Subjekt-Prädikat-Objekt bietet Wikidata maximale Flexibilität, da Wikidata erlaubt, neue Eigenschaften zu erstellen und Aussagen über sie zu machen. Durch die zusätzliche (eigentlich verpflichtende) Angabe von Referenzen kann Wikidata die Funktion einer sekundären, verifizierbaren Wissensbasis übernehmen. Durch die Angabe von Referenzen werden in Wikidata nicht in erster Linie Tatsachen über die Welt gespeichert, sondern vielmehr Verlinkungen zu Quellen erstellt. Die Umstände, dass derzeit noch häufig de facto Referenzen fehlen und dass grundsätzlich Personen Falscheingaben machen werden können, sind kritisch zu berücksichtigen, jedoch nicht Gegenstand des Workshops.',NULL,'p'),(28945,'urn:cts:dhd:2018.mueller_birn_claudia_wikidata_nutzungsmoeglichkeiten_und_anwe:1.1.3','Im September 2017 umfasste Wikidata Informationen von über 29 Millionen Entitäten, die mit Hilfe von über 175.000 registrierten Nutzern erstellt wurden. Ein wesentlicher Mehrwert von Wikidata liegt in der Nutzung der strukturierten Daten, denn diese können von Menschen und Maschinen gleichermaßen „verstanden“ werden (Müller-Birn et al., 2015). Das wurde dadurch ermöglicht, dass das bestehende Faktenwissen in terminologische Wissen überführt wurde (Erxleben et al., 2014). Somit können einerseits die Daten über ein User Interface von Menschen bearbeitet sowie abgefragt und andererseits (unter anderem) über den Wikidata SPARQL Query Service (https://query.wikidata.org/), von Softwareanwendungen verwendet werden. Darüber hinaus bieten Anwendungen wie SQID die Möglichkeit, das terminologische Wissen zu explorieren. Wikidata findet mittlerweile in vielfältigen Bereichen Anwendung: wie beispielsweise in interaktiven Abfrageansichten zu bestimmten Themen (z. B. das Oscar-Portal der Zeitung FAZ online), aber auch zur Unterstützung von Q&A-Systeme, wie beispielsweise Apples Siri Suchmaschine.',NULL,'p'),(28946,'urn:cts:dhd:2018.mueller_birn_claudia_wikidata_nutzungsmoeglichkeiten_und_anwe:1.2',NULL,NULL,'div1'),(28947,'urn:cts:dhd:2018.mueller_birn_claudia_wikidata_nutzungsmoeglichkeiten_und_anwe:1.2.1','Solche oder ähnliche Anwendungen sind aber ebenfalls im Bereich der Geistes- und Kulturwissenschaften denkbar, wie die Beiträge zu der diesjährigen WikidataCon (https://www.wikidata.org/wiki/Wikidata:WikidataCon_2017) zeigen. Die wachsende Vernetzung zwischen Datenrepositorien und der zunehmende Einsatz entsprechender Datenmodelle (z.B. Graphen-Datenbanken, LOD) sowie Normdaten im Cultural Heritage-Bereich machen Wikidata zu einer interessanten Infrastruktur, die auch in diesem Gebiet eingesetzt werden könnte.',NULL,'p'),(28948,'urn:cts:dhd:2018.mueller_birn_claudia_wikidata_nutzungsmoeglichkeiten_und_anwe:1.2.2','Kulturhistorische Datenbanken können beispielsweise die in ihnen enthaltenen Entitäten (historische Personen, Objekte, Orte etc.) auf Wikidata referenzieren, neue Zusammenhänge in Form von Aussagen an Wikidata zurückspielen und bestehende Aussagen aus Wikidata verwenden. Im Fall von Personen-Datensätzen enthält Wikidata beispielsweise Bezeichner, wie z.B. VIAF, GND oder der ULAN ID (Union List of Artist Names: Identifier von der Getty Union List von Künstlernamen). Wikidata stellt hier bereits ein internationales Bindeglied dar, da die überwiegend national (z.B. durch nationale Bibliotheken wie die DNB, BNF oder Library of Congress) oder disziplinär (z.B. ULAN für die Kunstgeschichte) organisierten Normdatenrepositorien nicht alle Bezeichner abdecken bzw. auf diese verweisen. Im Bereich der Werke (Bauwerke, Kunstwerke und Artefakte aller Art) könnte diese übergreifende Rolle von Wikidata noch bedeutender werden. Anders als bei Personen existieren hier noch immer wenige Normdatenrepositorien. Zudem ist die Zahl der Artefakte wesentlich höher und ihre Definition viel weniger eindeutig (es kann von einer Zahl von mehreren -zig Millionen „relevanter“ Kunstwerke weltweit ausgegangen werden; die Zahl der für die verschiedenen kulturhistorischen Disziplinen relevanten Artefakte ist um ein Vielfaches höher). Es ist unwahrscheinlich, dass die betreffenden GLAM-Institutionen, d.h. kulturellen Institutionen und Gedächtnisorganisationen, hier in absehbarer Zeit ein ausreichendes und vor allem standardisiertes Datenmaterial bereitstellen können. Auch dort wo sich einschlägige Institutionen der Aufgabe angenommen haben, bleibt das entweder auf eine nationale Ebene beschränkt (z.B. mit den Datenbanken Merimee oder Joconde in Frankreich, oder dem RKD in den Niederlanden), oder droht unausgewogen und fragmentarisch zu bleiben (z.B. CONA, das Cultural Objects Name Authority des Getty Research Institute). Das Deutsche Dokumentationszentrum für Kunstgeschichte, Foto Marburg, hat zwar vielfach die Bedeutung von Werknormdaten unterstrichen (Locher/Warnke 2013), jedoch bislang keinen Vorschlag für deren Bereitstellung gemacht. Nach heutigem Ermessen kann wohl auch nicht davon ausgegangen werden, dass es möglich oder sinnvoll ist, ein vollständiges Referenzrepositorium aller Bau- und Kunstwerke anzustreben. Selbst die Europeana (mit der Europeana ID) als zusammenfassender Aggregator ist hier noch lückenhaft und bietet vor allem keine Möglichkeit, weiteres Material direkt hinzuzufügen.',NULL,'p'),(28949,'urn:cts:dhd:2018.mueller_birn_claudia_wikidata_nutzungsmoeglichkeiten_und_anwe:1.2.3','Wikidata kann hier eine bestehende Lücke schließen und die Funktion eines Drehkreuzes (Hub) erhalten, von dem aus auf weitere digitale Repräsentationen der Werke wie auch auf zugehörige Wissensbestände verwiesen wird. Freilich muss hierzu der Bestand in Wikidata – parallel zu den genannten Repositorien – ständig weiter ausgebaut werden. Projekte wie beispielsweise die „Sum of all paintings“ treiben diese Aufgabe systematisch voran (Poulter, 2017).',NULL,'p'),(28950,'urn:cts:dhd:2018.mueller_birn_claudia_wikidata_nutzungsmoeglichkeiten_und_anwe:1.2.4','Für die praktische Arbeit im Bereich des Kulturerbes und der Kulturgeschichte bietet Wikidata nicht zuletzt den Vorteil der freien Zugänglichkeit und der verwendeten offenen technischen Standards. Selbst kleinste und sehr spezialisierte Projekte können so fehlende Gegenstände in Wikidata selbst ergänzen und sich damit zugleich in den globalen Wissensbestand einschreiben. Wohin sich Wikidata entwickeln wird, ist nicht absehbar. Es werden sich in jedem Fall viele weiteren Anwendungsgebiete herausbilden und ein Anwendungsfall könnte eine offene Metadatenbank für das Weltkulturerbe sein. Die bereits erwähnte Einschränkung der Manipulierbarkeit ist hierbei einerseits kritisch zu sehen, jedoch steht zu erwarten, dass das Zusammenspiel zahlreicher Statements einschließlich zugehöriger Referenzquellen sowie die Referenzierung auf andere Normdaten einen sich selbst bestätigenden oder für automatisierte Überprüfungen immer besser geeigneten Datenbestand erzeugen wird.',NULL,'p'),(28951,'urn:cts:dhd:2018.mueller_birn_claudia_wikidata_nutzungsmoeglichkeiten_und_anwe:1.3',NULL,NULL,'div1'),(28952,'urn:cts:dhd:2018.mueller_birn_claudia_wikidata_nutzungsmoeglichkeiten_und_anwe:1.3.1','Das Ziel des Workshops liegt darin, eine fundierte Einführung in Wikidata zu geben (Weitere Informationen zum Ablauf und Materialien unter https://blogs.fu-berlin.de/dhd2018_wikidata-workshop/ verfügbar). Im Rahmen dieser Einführung wird den Teilnehmer_innen der Semantic Web Technologie-Stack (Triple, RDF, OWL, etc.) vermittelt und Wikidata in bestehende andere Initiativen (z.B. DBpedia) eingeordnet. In einem praxisorientierten Tutorial wird eine Einführung in Wikidatas Abfragesprache SPARQL gegeben. Die Teilnehmer_innen sollten nach dem Workshop ein grundlegendes Verständnis zu den Möglichkeiten des Einsatzes von Wikidata in ihrer Forschungspraxis erlangt und erste Möglichkeiten zum selbstständigen Einsatz kennengelernt haben. Dies wird sichergestellt, indem anhand mehrerer Fallbeispiele aus dem Bereich der kunsthistorischen Bilddatenbanken – unter anderem der Historischen Glasdias-Sammlung des Instituts für Kunst- und Bildgeschichte der HU Berlin – praktische Ansätze zur Nutzung von Wikidata in der geisteswissenschaftlichen Forschung aufgezeigt werden. Dabei werden Probleme diskutiert und exemplarische Lösungen durchgespielt werden. Hierzu gehören Fragen, wie vorhandene Datensätze zu Kulturgütern (automatisiert) aufgefunden, wie neue Entitäten möglichst effektiv ohne die Erzeugung von Dubletten angelegt und bestehende Aussagen abgefragt werden können. Zu den exemplarischen Lösungen gehören unter anderem ein Web-Service für die Ermittlung von Wikidata-IDs unter Verwendung der Google-Bildersuche und ein Skript zur Extraktion von Daten unter Nutzung der GND-Nummern. Nachfolgend werden die bisher geplanten Beispielanwendungen kurz eingeführt.',NULL,'p'),(28953,'urn:cts:dhd:2018.mueller_birn_claudia_wikidata_nutzungsmoeglichkeiten_und_anwe:1.3.2',NULL,NULL,'div2'),(28954,'urn:cts:dhd:2018.mueller_birn_claudia_wikidata_nutzungsmoeglichkeiten_und_anwe:1.3.2.1','Fotografien oder Dias, die Kunstwerke zeigen, werden normalerweise erfasst, indem – neben einigen Metadaten zum Bild – das abgebildete Kunstwerk beschrieben wird. Dies erfolgt oft nach bestimmten Standards, die dann Pflichtfelder und Terminologien vorgeben (Harpring 2010). Allerdings bedeutet die Beschreibung der auf Dias befindlichen Kunstwerke einen im Grunde überflüssigen Aufwand, da es sich zumeist um bekannte oder sogar berühmte Kunstwerke handelt. Bei diesen Kunstwerken ist anzunehmen, dass diese bereits beschrieben wurden. Daher wurde entschieden, die Fotografien oder Dias mit Normdaten-Identifikatoren aus Wikidata zu versehen. So muss z.B. zumindest ein Teil der Beschriftung entziffert oder das Bildmotiv erkannt werden, um dann in Wikidata gesucht werden zu können.',NULL,'p'),(28955,'urn:cts:dhd:2018.mueller_birn_claudia_wikidata_nutzungsmoeglichkeiten_und_anwe:1.3.2.2','Um diesen Prozess zu beschleunigen bzw. zuverlässiger zu machen (indem zu eingegebenen Namen der Objekte zugleich Bilder zur Überprüfung der Übereinstimmungen angezeigt werden) wurde prototypisch ein Webservice entwickelt, der (mit einer entsprechend konfigurierten Google „custom search engine“) Bilder sucht. Er sucht dabei mit Vorrang bei Wikipedia, und ermittelt dazu die passenden Wikidata-IDs. Dieser Service soll im Rahmen des Workshops als Ausgangspunkt für praktische Arbeiten und weitere Diskussionen dienen.',NULL,'p'),(28956,'urn:cts:dhd:2018.mueller_birn_claudia_wikidata_nutzungsmoeglichkeiten_und_anwe:1.3.2.3','Darüber hinaus stellt sich die Frage, wie Wissen, das aus dem Umgang mit den Bildern – etwa auf der Basis der Beschriftungen – entsteht, jedoch noch nicht Wikidata enthalten ist, in Wikidata eingespielt werden kann. Hierfür werden Möglichkeiten (potentielle Workflows und Ansätze) im Rahmen des Workshops diskutiert.',NULL,'p'),(28957,'urn:cts:dhd:2018.mueller_birn_claudia_wikidata_nutzungsmoeglichkeiten_und_anwe:1.4',NULL,NULL,'div2'),(28958,'urn:cts:dhd:2018.mueller_birn_claudia_wikidata_nutzungsmoeglichkeiten_und_anwe:1.4.1','Aufgrund ihres Kenntnisstands sind Studierende in einer frühen Phase des Kunstgeschichtsstudiums häufig nicht in der Lage, über die textuelle Suche in einem Bilddatenbanksystem zu einem befriedigenden Ergebnis zu kommen. Sie wissen schlichtweg nicht, wonach sie suchen müssen bzw. welche Suchbegriffe sie verwenden müssen, um das entsprechende Resultat zu erhalten. Beim Einsatz von ConedaKOR hilft hier sicher die Option, die Daten visuell zu explorieren. So reicht es zum Beispiel, die aufbewahrende Institution zu kennen, um zu einem bestimmten Bildwerk zu gelangen. Mittels Relationen werden die übergeordneten Entitäten durch die diversen Räume bis hin zu den Werken sichtbar. Diese Möglichkeit stellt verständlich keine spezifische Besonderheit dar, macht aber deutlich, dass nur eine hohe Datendichte dieses Vorgehen wirklich sinnvoll macht. Um nun die eingeschränkten personellen Ressourcen im Frankfurter Kunstgeschichtlichen Institut zu unterstützen, wurde eine semi-automatisierte Lösung im Zusammenspiel mit dem Datenbestand aus Wikidata konzipiert. Da in der Frankfurter ConedaKOR-Installation die GND-ID für Personen und Orte abgelegt wird und genau diese Identifier auch in Wikidata vorhanden sind, werden die Relationen zwischen den – mit einer GND-ID versehenen – Entitäten in Wikidata mit denen in der Frankfurter KOR-Installation verglichen. Jede dort nicht vorhandene Relation wird eingetragen und mit einem entsprechenden Label („Aussage aus Wikidata übernommen“) versehen. Neben diesem Verfahren wird mit einer speziell entwickelten Web-Extension noch eine weitere Möglichkeit der systemübergreifenden Nutzung von Wikidata vorgestellt. Hierbei wird zum einen auf jeder Website, die eine Wikidata-ID enthält im eigenen Datenbanksystem nachgesehen, ob Bildmaterial zum Objekt vorhanden ist, welches sich die Nutzer_innen dann direkt anzeigen lassen können. Ebenso kann auf diesem Weg neues Bildmaterial in das eigene System hochgeladen werden. Damit ist die Nutzung der Datenbasis in Wikidata möglich, fehlende Objekte können direkt dort ergänzt werden und die rechtlich häufig schwierige Abbildungssituation wird weiterhin im System der Nutzer_innen geklärt. Auch die Übernahme von Wikidata-Inhalten in die eigene Datenbank ist auf diesem Weg möglich.',NULL,'p'),(28959,'urn:cts:dhd:2018.mueller_birn_claudia_wikidata_nutzungsmoeglichkeiten_und_anwe:1.5',NULL,NULL,'div2'),(28960,'urn:cts:dhd:2018.mueller_birn_claudia_wikidata_nutzungsmoeglichkeiten_und_anwe:1.5.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Claudia Müller-Birn: </hi>Prof. Dr. rer. nat. Claudia Müller-Birn erforscht Fragestellungen im Bereich der Computer-Supported Cooperative Work und Social Computing. Ihr Ziel ist es, basierend auf einem besseren Verständnis der bestehenden Wissensprozesse neuartige Interaktionskonzepte zu entwickeln. Daher verbindet sie die Bereiche der Datenanalyse von Online Communities (z.B. Wikidata) mit dem Design von Kollaborationssoftware (z.B. Annotationssoftware neonion) eng miteinander. Ein zentraler Anwendungsbereich ihrer Forschung ist der Bereich der Scientific Collaboration, in welchen sie unter anderem durch Einsatz von Linked Data für eine nachhaltigere Nutzung von Forschungsdaten eintritt.',NULL,'p'),(28961,'urn:cts:dhd:2018.mueller_birn_claudia_wikidata_nutzungsmoeglichkeiten_und_anwe:1.5.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Georg Schelbert:</hi> Dr. phil. Georg Schelbert interessiert sich als Architektur- und Kunsthistoriker insbesondere für die Kunstgeschichte der Stadt Rom in der frühen Neuzeit, sowie für ihre Dokumentation in Karten und Veduten (Urban iconography). Ferner beschäftigt er sich als Leiter der Mediathek des Instituts für Kunst- und Bildgeschichte mit der Geschichte kunsthistorischer Bildmedien (Fotografien, Diapositive). Innerhalb der Digital Humanities beschäftigt er sich schwerpunktmäßig mit kulturhistorischen Bild- und Forschungsdatenbanken (Datenmodelle, linked data, Wissensrepräsentation, open heritage, Chronotopographie).',NULL,'p'),(28962,'urn:cts:dhd:2018.mueller_birn_claudia_wikidata_nutzungsmoeglichkeiten_und_anwe:1.5.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Martin Raspe: </hi>Dr. phil. Martin Raspe arbeitet generell über italienische Kunst und Architektur sowie niederländische Kunst der frühen Neuzeit. Außerdem beschäftigt er sich mit der Kunsttopographie der Stadt Rom von der Antike bis zur Gegenwart. In den Digital Humanities interessieren ihn Bild- und Forschungsdatenbanken (Datenmodelle, Graphdatenbanken, Wissensrepräsentation), Verfahren und Tools.',NULL,'p'),(28963,'urn:cts:dhd:2018.mueller_birn_claudia_wikidata_nutzungsmoeglichkeiten_und_anwe:1.5.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Thorsten Wübbena:</hi> Thorsten Wübbena M.A. arbeitet über Themen der bildenden Kunst und deren mediale Rezeption (insbesondere in Musikvideos). Er arbeitet an Projekten zum Einsatz von Informationstechnologie in der kunstgeschichtlichen Forschung. Innerhalb der Digitalen Kunstgeschichte interessieren ihn insbesondere kulturhistorische Bild- und Forschungsdatenbanken (Datenmodelle, Wissensrepräsentation).',NULL,'p'),(28964,'urn:cts:dhd:2018.mueller_birn_claudia_wikidata_nutzungsmoeglichkeiten_und_anwe:2',NULL,NULL,'back'),(28965,'urn:cts:dhd:2018.mueller_birn_claudia_wikidata_nutzungsmoeglichkeiten_und_anwe:2.1',NULL,NULL,'bibliogr'),(28966,'urn:cts:dhd:2018.mueller_birn_claudia_wikidata_nutzungsmoeglichkeiten_und_anwe:2.1.1',NULL,NULL,'listBibl'),(28967,'urn:cts:dhd:2018.mueller_birn_claudia_wikidata_nutzungsmoeglichkeiten_und_anwe:2.1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Erxleben, Fredo / Günther, Michael / Krötzsch, Markus / Mendez, Julian / Vrandeăić, Denny</hi> (2014): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Introducing Wikidata to the Linked Data Web”, </hi>in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the 13th International Semantic Web Conference</hi>. New York: Springer-Verlag 50-65.',NULL,'bibl'),(28968,'urn:cts:dhd:2018.mueller_birn_claudia_wikidata_nutzungsmoeglichkeiten_und_anwe:2.1.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Harpring, Patricia </hi>(2010): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Introduction to Controlled Vocabularies: Terminology for Art, Architecture, and Other Cultural Works</hi>, Los Angeles: Getty Publications.',NULL,'bibl'),(28969,'urn:cts:dhd:2018.mueller_birn_claudia_wikidata_nutzungsmoeglichkeiten_und_anwe:2.1.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kohle, Hubertus </hi>(2013): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digitale Bildwissenschaft</hi>, Glückstadt: Hülsbusch.',NULL,'bibl'),(28970,'urn:cts:dhd:2018.mueller_birn_claudia_wikidata_nutzungsmoeglichkeiten_und_anwe:2.1.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Locher, Hubert / Warnke, Martin </hi>(2014): Ergebnisse des Round Table „Kritische Massen – Zur Anschlussfähigkeit digitaler Bildbestände an die aktuelle Kunsthistorische Forschung“ , in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Kunstgeschichte. Open Peer Reviewed Journal</hi> 07 Okt 2014 <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.kunstgeschichte-ejournal.net/412/\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">http://www.kunstgeschichte-ejournal.net/412/</hi> </ref> [letzter Zugriff 25. September 2017]',NULL,'bibl'),(28971,'urn:cts:dhd:2018.mueller_birn_claudia_wikidata_nutzungsmoeglichkeiten_und_anwe:2.1.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Ohlig, Jens / Schelbert, Georg</hi> (2017): „Datenpartnerschaften mit Wikidata – Projekt Durchblick“, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Wikimedia DE-Blog</hi>, 21. Aug. 2017 <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://blog.wikimedia.de/2017/08/21/datenpartnerschaften-mit-wikidata-projekt-durchblick/\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">https://blog.wikimedia.de/2017/08/21/datenpartnerschaften-mit-wikidata-projekt-durchblick/</hi> </ref> [letzter Zugriff 25. September 2017]',NULL,'bibl'),(28972,'urn:cts:dhd:2018.mueller_birn_claudia_wikidata_nutzungsmoeglichkeiten_und_anwe:2.1.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Müller-Birn, Claudia / Karran, Benjamin / Lehmann, Janette / Luczak-Rösch, Markus </hi>(2015): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic bold\">“</hi> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Peer-production system or collaborative ontology development effort: what is Wikidata?” </hi>in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of OpenSym 2015 - Conference on Open Collaboration.</hi> San Francisco: ACM.',NULL,'bibl'),(28973,'urn:cts:dhd:2018.mueller_birn_claudia_wikidata_nutzungsmoeglichkeiten_und_anwe:2.1.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Patton, Glenn E.</hi> (2010): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Funktionale Anforderungen an Normdaten: Ein konzeptionelles Modell</hi> (IFLA Working Group on Functional Requirements and Numbering of Authority Records – FRANAR) Berlin, New York: De Gruyter.',NULL,'bibl'),(28974,'urn:cts:dhd:2018.mueller_birn_claudia_wikidata_nutzungsmoeglichkeiten_und_anwe:2.1.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Poulter, Martin</hi> (2017): “Wikidata – the new hub for cultural heritage”, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Wikimedia UK-Blog</hi>, 20. Jan. 2017 <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://blog.wikimedia.org.uk/2017/01/wikidata-the-new-hub-for-cultural-heritage/\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">https://blog.wikimedia.org.uk/2017/01/wikidata-the-new-hub-for-cultural-heritage/</hi> </ref> [letzter Zugriff 25. September 2017]',NULL,'bibl'),(28975,'urn:cts:dhd:2018.mueller_birn_claudia_wikidata_nutzungsmoeglichkeiten_und_anwe:2.1.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Vrandečić, Denny / Krötzsch, Markus </hi>(2014): “Wikidata: a free collaborative knowledge base”, in: Commun. ACM 57(10), 78–85.',NULL,'bibl'),(28976,'urn:cts:dhd:2018.mueller_birn_claudia_wikidata_nutzungsmoeglichkeiten_und_anwe:2.1.1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Woitas, Kathi</hi>: „Bibliografische Daten, Normdaten und Metadaten im Semantic Web – Konzepte der Bibliografischen Kontrolle im Wandel“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Berliner Handreichungen zur Bibliotheks- und Informationswissenschaft</hi>, 10.05.2013 ( <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:11-100209272\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">urn:nbn:de:kobv:11-100209272</hi> </ref> [letzter Zugriff 25. September 2017]',NULL,'bibl'),(28977,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:',NULL,'deu','edition'),(28978,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:1',NULL,NULL,'body'),(28979,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:1.1',NULL,NULL,'div1'),(28980,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:1.1.1','An zahlreichen Universitäten werden die wissenschaftlichen Disziplinen Linguistik und Literaturwissenschaft in einem gemeinsamen Studiengang angeboten, der beispielsweise „Germanistik“ oder „Deutsche Sprache und Literatur“ heißt. Dies suggeriert eine große fachliche Nähe dieser Disziplinen, die jedoch im Selbstverständnis der meisten Wissenschaftler/innen dieser Fächer keine Entsprechung hat. Linguistik und Literaturwissenschaft unterscheiden sich in ihrem Erkenntnisinteresse, ihren Methoden und auch in ihrer Sprache, wie punktuell bereits beschrieben wurde: So stellt Haggan (2004) bei der Untersuchung von Titeln wissenschaftlicher Publikationen in Linguistik, Literatur- und Naturwissenschaft fest, dass die Sprache der Literaturwissenschaft sich (auch) an ästhetischen Prinzipien orientiert. Afros und Schryer (2009) kommen zu einem ähnlichen Ergebnis bezüglich der Verwendung von „promotional metadiscourse“ und attestieren sogar verschwimmende Grenzen mit den literarischen Texten selbst (305). Die Studierenden von Studiengängen wie „Germanistik“ finden sich also mit (mindestens) zwei unterschiedlichen Fachkulturen und Sprachen konfrontiert, deren Erwerb überwiegend auf dem Weg der Imitation erfolgt (Graefen 1999). Dieser Beitrag hat das Ziel, die stilistischen Unterschiede zwischen den beiden Fächern mithilfe einer n-Gramm-Analyse zu beschreiben und damit bei Lehrenden und Studierenden zu einem höheren Bewusstsein für die damit verbundenen Herausforderungen beizutragen.',NULL,'p'),(28981,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:1.2',NULL,NULL,'div1'),(28982,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:1.2.1','Die hier verwendete Methode ist eine n-Gramm-Analyse, die (fast) rein datengeleitet funktioniert und keine spezifischen Hypothesen erfordert. Ein n-Gramm ist eine Sequenz aus <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">n</hi> Elementen, im einfachsten Fall aus Wörtern. N-Gramm-basierte Verfahren sind insbesondere in der Computerlinguistik verbreitet, wenn es um einfach zu berechnende Modellierungen von Sprache geht (Jurafsky und Martin 2009). Auch für die linguistische Interpretation wurden n-Gramme bereits genutzt: Scharloth und Bubenhofer (2012) zeigen bei der Analyse von Tonbandprotokollen zweier 68-Kommunen, dass auf diese Weise charakteristische Muster identifiziert werden können, die mit außersprachlichen Merkmalen der beiden Gruppen in Verbindung gebracht werden können. Mahlberg (2013) nutzt ein ähnliches Vorgehen zur Charakterisierung der Prosa Charles Dickens’, Biber et al. (2004) beschreiben unterschiedliche Formen der Wissenschaftssprache anhand sog. lexical bundles. Mit Ausnahme von Scharloth und Bubenhofer (2012) wird in diesen Ansätzen nur die Tokenebene einbezogen. Im Rahmen des hier präsentierten Vorhabens sollen die Potentiale zusätzlicher syntaktischer Informationen ermittelt werden.',NULL,'p'),(28983,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:1.2.2','Die Datengrundlage der folgenden Analyse ist ein Korpus aus 60 deutschen Dissertationen (30 pro Fach, ca. 3,5 Mio. Token) aus dem Zeitraum von 2003 bis 2016, die an 15 unterschiedlichen deutschen Universitäten eingereicht wurden und über universitäre Server online zur Verfügung stehen. Im Rahmen der Datenaufbereitung wurden semiautomatisch Textelemente ausgeschlossen, die nicht zur Zielvarietät gehören (Zitate), nicht aus Fließtext bestehen (Tabellen, Abbildungen,...) oder den Textfluss unterbrechen (Fußnoten). Die Texte wurden außerdem automatisch mit Informationen zu Lemma, Wortart und syntaktischen Dependenzstrukturen annotiert. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn1\" n=\"1\" />',NULL,'p'),(28984,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:1.2.3','Aus diesen Daten wurden n-Gramme der Größe <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">n</hi> = 1 bis 5 generiert, die aus Token bzw. Wortartentags bestehen. Neben traditionellen, linearen n-Grammen, die der Reihenfolge der Wörter an der Textoberfläche folgen, wurden zusätzlich syntaktische n-Gramme generiert, die der Dependenzstruktur im Satz folgen (siehe Abbildung 1, beschrieben von Sidorov et al. 2012, Goldberg und Orwant 2013). Die Frequenzen aller n-Gramme mit mindestens zehn Vorkommen (rund 500.000) wurden signifikanzbasiert mit dem t-Test verglichen (siehe Empfehlungen in Lijffijt et al. 2014, Paquot und Bestgen 2009). Die Auswertung bezieht sich auf die n-Gramme mit den größten Unterschieden zwischen den linguistischen und literaturwissenschaftlichen Texten.',NULL,'p'),(28985,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:1.2.4','<graphic xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" n=\"1001\" width=\"6.526388888888889cm\" height=\"3.3513888888888888cm\" rend=\"inline\" url=\"ANDRESEN_Melanie_Sprachliche_Variation_in_der_Germanistik__e-image1.png\" />',NULL,'p'),(28986,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:1.2.5','Abbildung 1: Lineare und syntaktische n-Gramme im Vergleich an einem Beispielsatz (vgl. Andresen und Zinsmeister 2017)',NULL,'p'),(28987,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:1.3',NULL,NULL,'div1'),(28988,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:1.3.1','Exemplarisch werden hier die Ergebnisse zu den Wortarten-Unigrammen sowie den linearen und syntaktischen Token-Trigrammen präsentiert. Abbildung 2 zeigt die 20 Wortarten <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn2\" n=\"2\" /> mit den größten Unterschieden zwischen den beiden Disziplinen. Je weiter außen sich die Wortart befindet, desto größer ist der Unterschied. Wortarten auf der rechten Seite sind in der Literaturwissenschaft, die auf der rechten in der Linguistik häufiger. Der mit Abstand größte Unterschied zeigt sich in den attributiv gebrauchten Possessivpronomen (PPOSAT, z. B. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">seine Existenz</hi> (Lit_Stu_30 <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn3\" n=\"3\" />)). Verwandt hiermit sind Unterschiede in den Reflexivpronomen (PRF) und Personalpronomen (PPER). Zusammen mit einer ebenfalls deutlich höheren Frequenz von Eigennamen (NE) spiegelt sich hier, dass sich literaturwissenschaftliche Texte in weitaus höherem Maße als die Linguistik mit Personen beschäftigen, seien es reale Autor/inn/en oder literarische Figuren, zum Beispiel:',NULL,'p'),(28989,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:1.3.2','Weitere Unterschiede zeigen sich im Zusammenhang mit der Verbverwendung: Bei den finiten Verben der literaturwissenschaftlichen Texte handelt es sich eher um Vollverben (VVFIN), während finite Modal- und Auxiliarverben <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn4\" n=\"4\" /> (VMFIN, VAFIN) in der Linguistik frequenter sind. Korrespondierend dazu sind Auxiliarverben im Infinitiv (insb. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">werden</hi> in Passivkonstruktionen mit Modalverb) und Vollverben in ihrer Partizipform (VVPP) in der Linguistik häufiger. Lediglich die Form des passiven Perfekts ist in der Literaturwissenschaft häufiger, wie das Tag VAPP zeigt. Insgesamt lässt sich sagen, dass die Sprache der Linguistik im Vergleich mit der Literaturwissenschaft durch komplexe Verbkonstruktionen gekennzeichnet ist.',NULL,'p'),(28990,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:1.3.3','In der Linguistik zeigt sich außerdem eine höhere Frequenz von attribuierenden Indefinitpronomen (PIAT). Darunter sind die Lemmata <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">kein</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">aller</hi> und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">beide</hi> am häufigsten. Dies kann damit in Verbindung gebracht werden, dass die Linguistik in stärkerem Maße auf Generalisierungen abzielt. Die höhere Frequenz von Zahlen (CARD) in der Linguistik überrascht nicht, da quantitative Verfahren hier deutlich häufiger zum Einsatz kommen als in der Literaturwissenschaft. Das Tag PRELS (Relativpronomen) weist auf eine häufigere Verwendung von Relativsätzen in der Literaturwissenschaft hin.',NULL,'p'),(28991,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:1.3.4','Abbildung 2: Die distinktivsten Wortarten, visualisiert anhand der Teststatistik t. Visualisierung inspiriert durch das R-Paket <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">stylo</hi> (Eder et al. 2016).',NULL,'p'),(28992,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:1.3.5','Ergänzend werden in Tabelle 1 Informationen auf Wortebene herangezogen, zunächst ohne zusätzliche syntaktische Information. Gezeigt werden die zehn distinktivsten linearen Trigramme (inkl. Interpunktion). Hier spiegeln sich viele der Phänomene, die bereits auf Ebene der Wortarten erkennbar waren. Die für die Literaturwissenschaft charakteristischen Muster scheinen mehrheitlich aus Relativsätzen zu stammen. Dabei ist zu bedenken, dass der Anfang von Nebensätzen besonders leicht durch eine n-Gramm-Analyse erfasst werden kann, da hier nur ein begrenztes Maß an Variation möglich ist. Das klarste Trigramm für die Linguistik hingegen weist auf die bereits beschriebene häufigere Verwendung von Passiv und Modalverben hin, hier speziell in Kombination miteinander. Interessant ist das n-Gramm <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\"> die bei der</hi>, das in 36 von 43 Fällen aus einem Relativsatz stammt, aber in der Linguistik häufiger ist. Mit dem Relativpronomen <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">die</hi> kann es sich auf Feminina beziehen, in der Mehrzahl handelt es sich im Korpus aber um Substantive im Plural. Das passt zu der bereits oben genannten Annahme, dass die Literaturwissenschaft sich tendenziell exemplarisch mit konkreten Einzelphänomenen beschäftigt, die Linguistik hingegen in stärkerem Maße Generalisierungen anstrebt, die den Plural wahrscheinlich machen.',NULL,'p'),(28993,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:1.3.6','Tabelle 1: Die distinktivsten linearen Token-Trigramme',NULL,'p'),(28994,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:1.3.7','Tabelle 2 zeigt die häufigsten syntaktischen Trigramme, die zusätzlich Informationen zur Dependenzstruktur im Satz nutzen. „&gt;“ zeigt hier ein syntaktisches Dominanzverhältnis an. Die Relativsatzmuster sind hier nicht vorhanden, da ihre gute Erkennbarkeit in der Analyse vermutlich primär auf der linearen Abfolge von Interpunktion, Relativpronomen und folgendem Wort beruht. Das Muster <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">können&gt;werden&gt;.</hi> ist höher gerankt als das Gegenstück in der linearen Analyse, da hier nicht nur unmittelbar aufeinanderfolgende Instanzen erfasst werden, sondern auch solche mit Distanzstellung:',NULL,'p'),(28995,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:1.3.8','Zusätzlich tauchen Kombinationen von Passiv mit dem Modalverb <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">müssen</hi> und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">können</hi> mit <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">sein</hi> auf. Viele der für die Literaturwissenschaft charakteristischen Muster haben eine direkte lineare Entsprechung: So steht das syntaktische n-Gramm <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">für&gt;Leben&gt;das</hi> für die lineare Abfolge <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">für das Leben</hi>. Allerdings umfasst das syntaktische n-Gramm zusätzlich Instanzen, in denen beispielsweise das Substantiv noch durch Attribute modifiziert wird, z. B. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">für das eigene Leben</hi> (Lit_Jen_19).',NULL,'p'),(28996,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:1.3.9','Tabelle 2: Die distinktivsten syntaktischen Token-Trigramme',NULL,'p'),(28997,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:1.4',NULL,NULL,'div1'),(28998,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:1.4.1','In der hier präsentierten Analyse konnten deutliche stilistische Unterschiede zwischen Linguistik und Literaturwissenschaft gezeigt werden. Die Linguistik zeichnet sich demzufolge durch komplexe Verben (Passiv und Modalverben), die stärkere Verwendung von Zahlen sowie Mustern der Generalisierung aus. In der Literaturwissenschaft finden sich mehr Bezüge auf Personen und komplexe Nominalphrasen mit Relativsätzen.',NULL,'p'),(28999,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:1.4.2','Die verwendete Methode hat stark explorativen Charakter, sodass viele der hier angebotenen Interpretationen zunächst als Hypothesen betrachtet werden sollten und einer sorgfältigen Prüfung in Folgestudien bedürfen. Zusätzlich ergibt sich mit der Methode eine Beschränkung auf Phänomene, die sich auf konstante Weise auf der sprachlichen Oberfläche niederschlagen.',NULL,'p'),(29000,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:1.4.3','Im Rahmen dieses Beitrags wurden nur besonders hoch gerankten n-Gramme betrachtet und interpretiert. Andresen und Zinsmeister (2017) präsentieren ergänzend ein Annotationsexperiment, in dessen Rahmen insgesamt 420 Token- und Wortarten-n-Gramme auf die enthaltenen linguistischen Informationen hin ausgewertet wurden. In Folgearbeiten gilt es das Potential unterschiedlicher n-Gramm-Typen für eine Stilanalyse zu erforschen. Der Fokus wird dabei auf stärker syntaktisch informierten Formen liegen, die beispielsweise Informationen zu Token und Wortart kombinieren oder die syntaktischen Dependenzrelationen zwischen den Elementen einbeziehen.',NULL,'p'),(29001,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:2',NULL,NULL,'back'),(29002,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:2.1','<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\"> mit einem auf der Dependenzversion des TIGER-Korpus (Seeker und Kuhn 2012) trainierten Modell für MATE (Bohnet 2010)</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\"> Die Wortartentags stammen aus dem STTS (Schiller et al. 1999).</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn3\" n=\"3\"> Die Bezeichnung der Korpustexte setzt sich aus einem Kürzel für die Disziplin, die Universität und einer fortlaufenden Zahl zusammen.</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn4\" n=\"4\"> Bei den Verben <hi rend=\"italic\">haben</hi>, <hi rend=\"italic\">sein</hi> und <hi rend=\"italic\">werden</hi> wird nicht zwischen einer Verwendung als Auxiliar- oder Vollverb unterschieden. </note>',NULL,'notes'),(29003,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:2.2',NULL,NULL,'bibliogr'),(29004,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:2.2.1',NULL,NULL,'listBibl'),(29005,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:2.2.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Afros, Elena / Schryer, Catherine F.</hi> (2009): „Promotional (meta)discourse in research articles in language and literary studies“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">English for Specific Purposes</hi>. 28 (1), 58–68, doi: 10.1016/j.esp.2008.09.001.',NULL,'bibl'),(29006,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:2.2.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Andresen, Melanie / Zinsmeister, Heike</hi> (2017): „Approximating Style by N-gram-based Annotation“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the Workshop on Stylistic Variation</hi>. Copenhagen, Denmark: Association for Computational Linguistics 105–115.',NULL,'bibl'),(29007,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:2.2.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Biber, Douglas / Conrad, Susan / Cortes, Viviana</hi> (2004): „If you look at…: Lexical bundles in university teaching and textbooks“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Applied linguistics</hi>. 25 (3), 371–405.',NULL,'bibl'),(29008,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:2.2.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bohnet, Bernd</hi> (2010): „Very High Accuracy and Fast Dependency Parsing is not a Contradiction“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the 23rd International Conference on Computational Linguistics (COLING 2010)</hi>. Beijing, China.',NULL,'bibl'),(29009,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:2.2.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Eder, Maciej / Rybicki, Jan / Kestemont, Mike</hi> (2016): Stylometry with R: A Package for Computational Text Analysis. The R Journal 8(1). 107–121.',NULL,'bibl'),(29010,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:2.2.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Goldberg, Yoav / Orwant, Jon</hi> (2013): „A Dataset of Syntactic-Ngrams over Time from a Very Large Corpus of English Books“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Second Joint Conference on Lexical and Computational Semantics (*SEM), Volume 1: Proceedings of the Main Conference and the Shared Task: Semantic Textual Similarity</hi>. Atlanta, Georgia, USA. 241–247.',NULL,'bibl'),(29011,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:2.2.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Graefen, Gabriele</hi> (1999): „Wie formuliert man wissenschaftlich?“, in: Barkowski, Hans; Wolff, Armin (Hrsg.) <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Alternative Vermittlungsmethoden und Lernformen auf dem Prüfstand. Wissenschaftssprache - Fachsprache. Landeskunde aktuell. Interkulturelle Begegnungen - interkulturelles Lernen</hi>. Regensburg: Fachverband Deutsch als Fremdsprache (Materialien Deutsch als Fremdsprache), 222–239.',NULL,'bibl'),(29012,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:2.2.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Haggan, Madeline</hi> (2004): „Research paper titles in literature, linguistics and science: dimensions of attraction“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Journal of Pragmatics</hi>. 36 (2), 293–317, doi: 10.1016/S0378-2166(03)00090-0.',NULL,'bibl'),(29013,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:2.2.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Jurafsky, Dan / Martin, James H.</hi> (2009): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Speech and language processing: An introduction to natural language processing, computational linguistics, and speech recognition</hi>. 2. Aufl. Upper Saddle River, London: Pearson (Prentice Hall series in artificial intelligence).',NULL,'bibl'),(29014,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:2.2.1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Lijffijt, Jefrey / Nevalainen, Terttu / Säily, Tanja / Papapetrou, Panagiotis / Puolamäki, Kai / Mannila, Heikki</hi> (2014): „Significance testing of word frequencies in corpora“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Scholarship in the Humanities</hi>. 1–24, doi: 10.1093/llc/fqu064.',NULL,'bibl'),(29015,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:2.2.1.11','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Mahlberg, Michaela</hi> (2013): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Corpus stylistics and Dickens’s fiction</hi>. New York: Routledge (Routledge advances in corpus linguistics).',NULL,'bibl'),(29016,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:2.2.1.12','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Paquot, Magali / Bestgen, Yves</hi> (2009): „Distinctive words in academic writing: A comparison of three statistical tests for keyword extraction“, in: Jucker, Andreas H.; Schreier, Daniel; Hundt, Marianne (Hrsg.) <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Corpora: Pragmatics and Discourse</hi>. Brill 247–269, doi: 10.1163/9789042029101_014.',NULL,'bibl'),(29017,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:2.2.1.13','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Scharloth, Joachim / Bubenhofer, Noah</hi> (2012): „Datengeleitete Korpuspragmatik. Korpusvergleich als Methode der Stilanalyse“, in: Felder, Ekkehard; Müller, Marcus; Vogel, Friedemann (Hrsg.) <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Korpuspragmatik: thematische Korpora als Basis diskurslinguistischer Analysen</hi>. Berlin [u.a.]: De Gruyter (Linguistik - Impulse & Tendenzen), 195–230.',NULL,'bibl'),(29018,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:2.2.1.14','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schiller, Anne / Teufel, Simone / Thielen, Christine / Stöckert, Christine</hi> (1999): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Guidelines für das Tagging deutscher Textcorpora mit STTS (kleines und großes Tagset)</hi>. Stuttgart, Tübingen. http://www.sfs.uni-tuebingen.de/resources/stts-1999.pdf [letzter Zugriff am 11.01.2018].',NULL,'bibl'),(29019,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:2.2.1.15','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Seeker, Wolfgang / Kuhn, Jonas</hi> (2012): „Making Ellipses Explicit in Dependency Conversion for a German Treebank“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the 8th International Conference on Language Resources and Evaluation</hi>. Istanbul, Turkey 3132–3139.',NULL,'bibl'),(29020,'urn:cts:dhd:2018.andresen_melanie_sprachliche_variation_in_der_germanistik_e:2.2.1.16','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Sidorov, Grigori / Velasquez, Francisco / Stamatatos, Efstathios / Gelbukh, Alexander / Chanona-Hernández, Liliana</hi> (2012): „Syntactic Dependency-Based N-grams as Classification Features“, in: Batyrshin, Ildar; Mendoza, Miguel González (Hrsg.) <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Advances in Computational Intelligence</hi>. Springer (Lecture Notes in Computer Science), 1–11, doi: 10.1007/978-3-642-37798-3_1.',NULL,'bibl'),(29021,'urn:cts:dhd:2018.gius_evelyn_herma_zur_rolle_von_annotationen_in_hermeneutis:',NULL,'deu','edition'),(29022,'urn:cts:dhd:2018.gius_evelyn_herma_zur_rolle_von_annotationen_in_hermeneutis:1',NULL,NULL,'body'),(29023,'urn:cts:dhd:2018.gius_evelyn_herma_zur_rolle_von_annotationen_in_hermeneutis:1.1',NULL,NULL,'div1'),(29024,'urn:cts:dhd:2018.gius_evelyn_herma_zur_rolle_von_annotationen_in_hermeneutis:1.1.1','Der Forschungsverbund „Automatisierte Modellierung hermeneutischer Prozesse“ (hermA) befasst sich im Rahmen einer interdisziplinären Zusammenarbeit von Literaturwissenschaft, Pflegewissenschaft, Kulturanthropologie, Computerlinguistik und Informatik mit der Frage, ob und inwieweit hermeneutisches Arbeiten im Bereich der sozial- und geisteswissenschaftlichen Textanalyse computergestützt automatisiert werden kann. Von der Auseinandersetzung mit dieser Frage sind zum einen Erkenntnisse über die Verwendung und Funktion von Annotationen in den jeweiligen hermeneutischen Prozessen zu erwarten, zum anderen sollen erste Ansätze zur Automatisierung des Analyseprozesses entwickelt werden, die die Auswertung größerer Textmengen unterstützen. Die fünf Teilprojekte von hermA folgen in ihrer hermeneutischen Arbeit an und mit Texten unterschiedlichen Forschungslogiken (deduktiv, induktiv und/oder abduktiv); sie arbeiten außerdem jeweils eigenständig zu einem Thema im Gesundheitsbereich und stellen damit thematisch verbundene, fachdisziplinäre Forschungsszenarien zur Evaluation der automatisierten Modelle zur Verfügung:',NULL,'p'),(29025,'urn:cts:dhd:2018.gius_evelyn_herma_zur_rolle_von_annotationen_in_hermeneutis:1.2',NULL,NULL,'div1'),(29026,'urn:cts:dhd:2018.gius_evelyn_herma_zur_rolle_von_annotationen_in_hermeneutis:1.2.1','Die Teilprojekte im Projekt hermA decken die gesamte Bandbreite an hermeneutischen Vorgehensweisen ab, die sich auf deduktive, induktive und abduktive Schlussverfahren zurückführen lassen. Damit geht es um alle drei darauf basierende Forschungslogiken, die Charles Sanders Peirce folgendermaßen zusammenfasst: „Deduction proves that something <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">must be</hi>; Induction shows that something <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">actually is</hi> operative; Abduction merely suggests that something <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">may be</hi>“ (Peirce, 1934, CP 5.171, Hervorhebungen im Original).',NULL,'p'),(29027,'urn:cts:dhd:2018.gius_evelyn_herma_zur_rolle_von_annotationen_in_hermeneutis:1.2.2','Es werden also jeweils bestimmte Strategien genutzt, um unterschiedliche Arten von Erkenntnissen zu erlangen:',NULL,'p'),(29028,'urn:cts:dhd:2018.gius_evelyn_herma_zur_rolle_von_annotationen_in_hermeneutis:1.2.3','Hinzu kommt: In jedem hermeneutischen Erkenntnisprozess werden laufend neue Erkenntnisse generiert. Wenn diese sich nicht in die jeweilige Forschungslogik integrieren lassen, müssen die entsprechenden Hypothesen und/oder Vorhersagen revidiert oder erweitert und anschließend erneut angewendet werden. Dabei ist es zum Teil nötig, auf andere Forschungslogiken zurückzugreifen (etwa durch eine induktive Herleitung einer neuen Regel, die im deduktiven Prozess angewendet werden kann).',NULL,'p'),(29029,'urn:cts:dhd:2018.gius_evelyn_herma_zur_rolle_von_annotationen_in_hermeneutis:1.3',NULL,NULL,'div1'),(29030,'urn:cts:dhd:2018.gius_evelyn_herma_zur_rolle_von_annotationen_in_hermeneutis:1.3.1','Ein erstes Zwischenergebnis des Projekts hermA ist, dass die Rolle von Annotationen in hermeneutischen Prozessen von der jeweilig zur Anwendung kommenden Forschungslogik abhängt. Diese Zusammenhänge zwischen den Forschungslogiken und dem Einsatz von Annotationen sollen auf dem vorgeschlagenen Poster mit Blick auf die von den Teilprojekten verfolgten Forschungsfragen dargestellt werden. Dabei geht es um folgende Aspekte:',NULL,'p'),(29031,'urn:cts:dhd:2018.gius_evelyn_herma_zur_rolle_von_annotationen_in_hermeneutis:1.3.2','Bei der Betrachtung der Rolle von Annotationen muss zusätzlich zwischen manuellen und automatischen Annotationen differenziert werden. Während manuelle Annotationen eher zur Entwicklung oder Überprüfung von Hypothesen genutzt werden, unterstützen die automatisierten Zugänge jene Aspekte der hermeneutischen Prozesse, die bereits klar definiert werden können – etwa die Erkennung bereits operationalisierter Phänomene oder die Identifikation relevanter Texte oder Textstellen für die weitere Analyse und Interpretation.',NULL,'p'),(29032,'urn:cts:dhd:2018.gius_evelyn_herma_zur_rolle_von_annotationen_in_hermeneutis:2',NULL,NULL,'back'),(29033,'urn:cts:dhd:2018.gius_evelyn_herma_zur_rolle_von_annotationen_in_hermeneutis:2.1',NULL,NULL,'bibliogr'),(29034,'urn:cts:dhd:2018.gius_evelyn_herma_zur_rolle_von_annotationen_in_hermeneutis:2.1.1',NULL,NULL,'listBibl'),(29035,'urn:cts:dhd:2018.gius_evelyn_herma_zur_rolle_von_annotationen_in_hermeneutis:2.1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Chilese, Vivian, und Heinz-Peter Preußer (Hrsg.). </hi>2013. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Technik in Dystopien</hi>. Jahrbuch Literatur und Politik 7. Heidelberg: Winter.',NULL,'bibl'),(29036,'urn:cts:dhd:2018.gius_evelyn_herma_zur_rolle_von_annotationen_in_hermeneutis:2.1.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Gaidys, Uta, und Valerie Fleming. </hi>2005. „Gadamers philosophische Hermeneutik in der Pflegeforschung? Eine Diskussion“. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Pflege</hi> 18 (6): 389–95.',NULL,'bibl'),(29037,'urn:cts:dhd:2018.gius_evelyn_herma_zur_rolle_von_annotationen_in_hermeneutis:2.1.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Gius, Evelyn, und Janina Jacke. </hi>2017. „The Hermeneutic Profit of Annotation. On preventing and fostering disagreement in literary text analysis“. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">International Journal of Humanities and Arts Computing</hi> 11 (2): 233–54.',NULL,'bibl'),(29038,'urn:cts:dhd:2018.gius_evelyn_herma_zur_rolle_von_annotationen_in_hermeneutis:2.1.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Koch, Gertraud (Hrsg.). </hi>2017. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digitalisierung Theorien und Konzepte für die empirische Kulturforschung</hi>. Köln: Herbert von Halem Verlag.',NULL,'bibl'),(29039,'urn:cts:dhd:2018.gius_evelyn_herma_zur_rolle_von_annotationen_in_hermeneutis:2.1.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">McCrae, Patrick, Wolfgang Menzel, und Maosong Sun. </hi>2011. „A Computational Model of Concept Generalization in Cross-Modal Reference“. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Tsinghua Science & Technology</hi> 16 (2): 113–20.',NULL,'bibl'),(29040,'urn:cts:dhd:2018.gius_evelyn_herma_zur_rolle_von_annotationen_in_hermeneutis:2.1.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Moretti, Franco. </hi>2013. „‘Operationalizing’. Or, the Function of Measurement in Literary Theory“. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">New Left Review</hi>, No. 84 (Dezember 2013): 103–19.',NULL,'bibl'),(29041,'urn:cts:dhd:2018.gius_evelyn_herma_zur_rolle_von_annotationen_in_hermeneutis:2.1.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Peirce, Charles Sanders </hi>(1934): „Pragmatism and Pragmaticism”. Charles Hartshorne & Paul Weiss (Hrsg.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Collected Papers of Charles Sanders Peirce</hi>. Cambridge, Massachusetts: Harvard University Press.',NULL,'bibl'),(29042,'urn:cts:dhd:2018.gius_evelyn_herma_zur_rolle_von_annotationen_in_hermeneutis:2.1.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Pustejovsky, James, und Amber Stubbs. </hi>2012. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Natural Language Annotation for Machine Learning</hi>. Beijing: O’Reilly.',NULL,'bibl'),(29043,'urn:cts:dhd:2018.gius_evelyn_herma_zur_rolle_von_annotationen_in_hermeneutis:2.1.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schramme, Thomas (Hrsg.). </hi>2011. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Krankheitstheorien</hi>. Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft. Berlin: Suhrkamp.',NULL,'bibl'),(29044,'urn:cts:dhd:2018.gius_evelyn_herma_zur_rolle_von_annotationen_in_hermeneutis:2.1.1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Strauss, A.L., und J. Corbin. </hi>1996. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Grounded theory: Grundlagen qualitativer Sozialforschung</hi>. Weinheim: Beltz Psychologie Verlags Union.',NULL,'bibl'),(29045,'urn:cts:dhd:2018.gius_evelyn_herma_zur_rolle_von_annotationen_in_hermeneutis:2.1.1.11','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Zinsmeister, Heike. </hi>2015. „Chancen und Grenzen von automatischer Annotation“. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Zeitschrift für germanistische Linguistik</hi> 43 (1): 84–110.',NULL,'bibl'),(29046,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:',NULL,'deu','edition'),(29047,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:1',NULL,NULL,'body'),(29048,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:1.1',NULL,NULL,'div1'),(29049,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:1.1.1','Interfaces und Methoden der Informationsvisualisierung dienen insbesondere in Bezug auf abstrakte und komplexe Gegenstände der Unterstützung, Verstärkung und Augmentierung der menschlichen Kognition (Arias-Hernandez et al., 2012). Sammlungen des kulturellen Erbes (Galerien, Bibliotheken, Archive und Museen) sind Paradebeispiele für solche komplexen Gegenstände: sie organisieren und bereiten tausende Objekte auf und stellen diese gemeinsam mit assoziierten Informationen für Forschung und Öffentlichkeit bereit. Viele dieser Sammlungen sind mittlerweile digitalisiert im Netz zugänglich, womit lokale Sammlungs-Interfaces und große Aggregatoren zu Portalen von neuen Informationsräumen werden, in denen Kultur erlebbar und verhandelbar wird.',NULL,'p'),(29050,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:1.1.2','Ausgangspunkt unseres Vortrags ist eine aktuelle Studie zu Sammlungsinterfaces, die Methoden der Informationsvisualisierung nutzen um kognitive Operationen wie Exploration, Navigation und Analyse auf verschiedenen Ebenen einer Sammlung zu unterstützen.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn1\" n=\"1\" /> Im Vortrag werden wir einige der durch die Studie gewonnenen Erkenntnisse vertiefen und die Frage ins Zentrum stellen, wie Visualisierungsinterfaces auch jene kognitiven Operationen fördern können, die im kulturwissenschaftlichen Kontext als “kritische” tradiert werden. Analog zu existierenden Definitionen (vgl. Jaeggie & Wesche, 2009; Foucault, 1990; und Butler, 2001) verstehen wir Kritik als jene Form der Kognition, die einen Gegenstand - und das ihn konstituierende Forschungssystem - in seiner Umwelt kontextualisiert und einer Bewertung unterzieht. Dabei bündelt die Operation i) analytisches und exploratives Wissen über Struktur und Dynamik ihres Gegenstands, ii) eine Bewertung im Sinne einer differenzierten Vermessung von Aktualität und Potentialität des Gegenstands, iii) eine Offenlegung und Argumentierung der instrumentalisierten Maßstäben und Normen, sowie oftmals eine iv) Ableitung von Handlungsoptionen zur (Selbst)berichtigung und (Selbst)Steuerung des fokussierten und des fokussierenden Systems.',NULL,'p'),(29051,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:1.1.3','Mit direktem Bezug auf Fragestellungen des Calls entwickeln wir ein Analyseschema, um dieses Potenzial für Visualisierungssysteme zu kulturellen Sammlungen zu erkunden und diskutieren Designstrategien, um entsprechende Funktionen zu stärken.',NULL,'p'),(29052,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:1.2',NULL,NULL,'div1'),(29053,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:1.2.1','Interfaces zu kulturellen Sammlungen vermitteln zwischen großen Mengen von digitalen Objekten und den darauf bezogenen Absichten und Interessen von ExpertInnen oder BesucherInnen. Abbildung 1 zeigt eine schematische Aufreihung der wichtigsten Komponenten eines entsprechenden Systems, in dem das visuelle Interface (Mitte) einen kognitiven Mehrwert auf BenutzerInnenseite (rechts) schaffen soll (vgl. Card et al., 1999, S. 17). Dieser kognitive Mehrwert umfasst beispielsweise einen Erkenntnisgewinn bezüglich einer digitalen Sammlung, welche oftmals auf physische Objektsammlungen und letztlich auf Ursprungskulturen oder Sammlungskontexte verweisen (links).',NULL,'p'),(29054,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:1.2.2','Interfacesysteme - als zunächst meist opake Ensembles von Datenbank, Algorithmik und Benutzeroberfläche - entscheiden in solchen Konstellationen über eine zentrale Passage der Informationsverarbeitung und haben nicht zuletzt deshalb kritische Aufmerksamkeit verdient. Dies betrifft sowohl die Skepsis, ob quantitative und algorithmische Visualisierungsverfahren überhaupt nicht-verfremdend oder epistemologisch “a-trojanisch” (Drucker, 2011) auf Feldern von geistes- und kulturwissenschaftlichen Fragestellungen eingeführt und genutzt werden können, wie auch den konstanten internen Diskurs der Methodenkritik, der die Konferenzen und Reader der Digital Humanities bestimmt. So wie alle mediale Technologien beeinflussen Interfacesysteme den Aufbau der mentalen Repräsentationen ihrer Gegenstände über multiple Stationen der Übertragung und Übersetzung (Vektoren in blau, Abb. 1) und begünstigen oder erschweren in der Folge gewisse interpretative oder praktische Anschlussoperationen (Vektoren in orange).',NULL,'p'),(29055,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:1.2.3','In der diesem Beitrag zugrundeliegenden Studie erfassten wir den Gestaltungsraum solcher medialen Systeme im Sammlungskontext und leiteten Anforderungen an zukünftige Interfaces, darunter <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Generosität </hi>(Dörk, 2011; Whitelaw, 2015), <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Serendipität</hi> (Thudt et al., 2012), <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Narrativität </hi>(Davis et al., 2016) und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">kontextuelle Konnektivität </hi>(Hooland et al., 2014), als wichtige Gestaltungsprinzipien ab.',NULL,'p'),(29056,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:1.3',NULL,NULL,'div1'),(29057,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:1.3.1','Eine weitere der identifizierten Anforderung beschreibt den Aspekt des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">“Critical Cognition Support”</hi>, welcher im Kontext dieses Calls eine analytische Vertiefung verdient. Darunter verstehen wir “ <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">kritik-unterstützende” </hi>Funktionen von visuellen Interfaces, die über Exploration und Analyse hinaus eine differenzierte Beurteilung und gegebenenfalls eine (Selbst)berichtigung des visuell gestützten Forschungssystems ermöglichen - inklusive einer Kritik des kulturellen Gegenstands selbst. Auf medientheoretischer Basis ist bereits evident, dass die Gegenstände der Digital Humanities durch Interface- und Forschungssysteme entscheidend mit konstituiert werden, was einer konstanten Reflexion bedarf. Abgesehen von der Diskussion dieser medialen und technologischen Bedingtheit von digitalen Gegenständen besteht jedoch ebenso die Notwendigkeit, sich kritisch mit den vermittelten „Dingen von Belang“ - den Sammlungen, ihren Objekten, Kulturen und Kontexten - und deren historischen Bedingtheiten auseinanderzusetzen. Die Balancierung von medienkritischen Praktiken mit der kritischen Reflexion der modellierten Realitäten und ihrer prämedialen Verfasstheit eröffnet auch eine produktive Strategie, um ein mögliches Abdriften in die Selbstbezüglichkeit des digitalen Methodendiskurses zu verhindern (cf. Latour, 2004). Sammlungsvisualisierungen sollten vor diesem Hintergrund so oft wie möglich über scheinbar objektive oder rein deskriptive Abbildungen ihrer Gegenstände hinausgehen, da diese immer produktiv bezüglich ihrer Position und Funktion in gesellschaftlichen, sozio-ökonomischen, epistemischen oder normativen Kontexten befragt werden können und müssen (vgl. Calhoun, 1995; Swartz, 2012).',NULL,'p'),(29058,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:1.3.2','Die relevantesten Dimensionen der kritischen Kognition innerhalb eines Forschungssystems lassen sich in der Folge durch multiple Vektoren der Systemkritik fokussieren (siehe Abb. 2 oben): a) Kritik und Evaluation der Kultur und des Kontexts einer Sammlung, b) Kritik der Sammlungs- und Kuratierungspraxis, c) Kritik der digitalen Modellierung, sowie d) Kritik der Informationsvisualisierung.',NULL,'p'),(29059,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:1.3.3','Aus multipler Motivation (als AnwenderInnen, EntwicklerInnen und AnalytikerInnen von Interfacesystemen) gehen wir davon aus, dass sich die Kritik und Transparenz dieser Systemkomponenten durch Designprinzipien von Interfaces selbst fördern lassen, und dass sich die kritische Interpretation der Komponenten oft nur schrittweise und “rückwärts” (d.h. mit steigender kulturwissenschaftlicher Relevanz von der Interface- bis zur Kuratierungs- und Kulturkritik) entfalten lässt. Wir summieren Aspekte und mögliche Gestaltungsoptionen zur Unterstützung dieser Komponenten in Abbildung 2 und beleuchten ein paar Facetten in der abschließenden Diskussion.',NULL,'p'),(29060,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:1.3.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">a) Kritik der Informationsvisualisierung: </hi>Sammlungsinterfaces können ihre eigenen technologischen Funktionsprinzipien zur kritischen Ermächtigung ihrer NutzerInnen via onboarding-Techniken, Tutorials, und Offenlegung von design choices transparent machen (vgl. Dörk et al., 2013). Akteure hinter Interfaceprojekten können gemeinsam mit ihren Strategien, Interessen und technologischen Präferenzen (Bubenhofer, 2016) über Kontextinformation kenntlich gemacht werden. Weiterhin kann die Kritik von Visualisierungen durch die Implementierung von multiple views gefördert werden, die Pluralitäten betonen und den Vergleich von Stärken und Schwächen der jeweiligen Darstellungen ermöglichen. Transparenz kann weiterhin durch Code Sharing und Open Source Dissemination unterstützt werden.',NULL,'p'),(29061,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:1.3.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">b) Kritik der digitalen Modellierung: </hi>Methoden und Prozesse der Datengenerierung, -aufbereitung und -modellierung spielen eine konstitutive Rolle für die spezifische Medialität des Systems, seine analytischen Möglichkeiten, Grenzen, aber auch Unbestimmtheiten und Unschärfen. Dies gilt für die Modellierung von quantitativen und kategorialen Metadaten aus bestehenden analogen Beständen, sowie umso mehr für Systeme die Verfahren des Natural Language Processings und der Computer Vision in die Datengenerierung einbeziehen. Solche Informationen zur Provenienz von Daten sollten in visuelle Repräsentation ebenso einfließen wie Informationen zu Akteuren, Institutionen und Konventionen der digitalen Modellierung.',NULL,'p'),(29062,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:1.3.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">c) Kritik der Kurations- und Sammlungspraxis:</hi> Datenbanken und Metadaten beruhen häufig auf historischen Sammlungskatalogen und Erfassungssystemen, deren Selektivität bei der Entwicklung von kritisch informierten Sammlungsrepräsentationen reflektiert werden muss. Dies kann beispielsweise in einer Fokussierung von Visualisierungen auf Themen, Objekte oder Akteure einer Sammlung geschehen, die aufgrund von historischen Kanonisierungen, kuratorischer Selektion, soziokulturell und historisch bedingten Strukturen von Exklusion oder institutionellem Bias nicht (oder wenig) repräsentiert sind (Glinka et al., 2015). Im Sinne einer Diversifizierung von Narrativen im Anschluss an institutionskritische Interventionen ermöglichen Sammlungsvisualisierungen die Verhandlung von kritischen Interpretationen und Analysen der institutionellen Selbstbeschreibungen. Zu den kritikunterstützdenden Funktionen von Interfaces zählen beispielsweise auch Designs, welche institutionelle Wissensbestände und Interpretationen in Form von außer-institutioneller Teilhabe über Folksonomy, Crowd-Curation oder Community Co-Creation anreichern, in Frage stellen oder ergänzen.',NULL,'p'),(29063,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:1.3.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">d) Kulturkritik von Sammlungen: </hi>Sammlungen sind in der Regel reichhaltige Quellen der Information über assoziierte Kulturen, deren heterogene und herrschende Intentionen, Interessen, Epistemiken, Ideologien und sozio-ökonomischen Praktiken zum Kerngebiet kulturwissenschaftlicher Forschung gehören. Wir gehen zudem davon aus, dass die kritische Interpretation von Sammlungen teilweise nur über eine differenzierte Bewertung ihres Kontextes gewonnen werden kann. Wir sehen Möglichkeiten, solche Kontextualisierungen schon auf Ebene des Interfacedesigns herzustellen und ihre Interpretation mit Axiomen aus dem Bestand der kritischen Kulturtheorien zu verknüpfen. Die Veranschaulichung von historischen kulturellen Soll-Werten oder normativen Bewertungskategorien kann bei deren Neubewertung unterstützen. Die direkte Aktivierung von kritischem Engagement im gesellschaftlichen Kontext kann nicht zuletzt bei Interfaces zu zeitgenössischen Sammlungen eine zentrale Rolle spielen.',NULL,'p'),(29064,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:1.4',NULL,NULL,'div1'),(29065,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:1.4.1','Wir präsentieren ein modulares und multifokales Schema für die Beurteilung und Entwicklung von Designstrategien, die kritische Kognition in digitalen Systemen der visuellen Analyse von Kulturdaten unterstützen. Über die oftmals technikgeleitete Entwicklung von analytischen und explorativen Systemen hinaus soll dies dabei helfen, den Anschluss der digitalen Tool-Entwicklung an kultur- und geisteswissenschaftliche Grundströmungen zu suchen. Auf Seiten des Interfacedesigns ergibt diese Skizze ein breites Arbeits- und Entwicklungsprogramm, das auch schon durch partielle Implementierungen neue Akzente gesetzt hat - sowohl im Bereich der Evaluierung von Sammlungsinterfaces, als auch in der Gestaltung und Umsetzung. Wir gehen davon aus, dass Aspekte dieser Designprinzipien auch auf andere Forschungssysteme der Digital Humanities übertragbar sind, jedoch von kritischen Kompetenzen (Literacies) der Akteure, sowie durch ihre konstitutive Selbstkritik als ForscherInnen oder BeobachterInnen ergänzt werden müssen, um ein transparent ineinandergreifendes und sich selbst korrigierendes und entwickelndes Ensemble von Vermittlungen zu erreichen.',NULL,'p'),(29066,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:1.5',NULL,NULL,'div1'),(29067,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:1.5.1','Die Arbeit wurde zum Teil durch den Wissenschaftsfonds FWF P.Nr. P28363 gefördert.',NULL,'p'),(29068,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:2',NULL,NULL,'back'),(29069,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:2.1','<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\" rend=\"endnote text\"> Diese Studie erscheint im Journal “Transactions of Visualization and Computer Graphics” unter dem Titel “Visualization of Cultural Heritage Collection Data: State of the Art and Future Challenges\" (Windhager F., Federico, P., Schreder, G., Glinka, K., Dörk, M., Miksch, S., & Mayr, E.).</note>',NULL,'notes'),(29070,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:2.2',NULL,NULL,'bibliogr'),(29071,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:2.2.1',NULL,NULL,'listBibl'),(29072,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:2.2.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Arias-Hernandez, R., Green, T. M., & Fisher, B. </hi>(2012). From cognitive amplifiers to cognitive prostheses: Understandings of the material basis of cognition in visual analytics. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Interdisciplinary Science Reviews</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">37</hi>(1), 4–18.',NULL,'bibl'),(29073,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:2.2.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bubenhofer, N. </hi>(2016): Drei Thesen zu Visualisierungspraktiken in den Digital Humanities. In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Rechtsgeschichte - Legal History</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">24</hi>, S.351-355.',NULL,'bibl'),(29074,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:2.2.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Butler, J. </hi>(2001). Was ist Kritik? Ein Essay über Foucault’s Tugend. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">EIPCP, 5 </hi>(2001).',NULL,'bibl'),(29075,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:2.2.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Calhoun, C. </hi>(1995). <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Critical Social Theory: Culture, History, and the Challenge of Difference</hi>. Cambridge, Mass: Wiley-Blackwell.',NULL,'bibl'),(29076,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:2.2.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Card, S. K., Mackinlay, J. D., and Shneiderman, B. </hi>(1999). Using Vision to Think, chapter 1: Information Visualization, pages 1–34. Morgan Kaufmann.',NULL,'bibl'),(29077,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:2.2.1.6','vDörk, M., Carpendale, S., & Williamson, C. (2011). The information flaneur: A fresh look at information seeking. In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the SIGCHI conference on human factors in computing systems</hi> (pp. 1215–1224). ACM.',NULL,'bibl'),(29078,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:2.2.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Dörk, M., Feng, P., Collins, C., & Carpendale, S.</hi> (2013). Critical InfoVis: exploring the politics of visualization. In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">CHI’13 Extended Abstracts on Human Factors in Computing Systems</hi> (pp. 2189–2198). ACM.',NULL,'bibl'),(29079,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:2.2.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Dörk, M., Pietsch, C., & Credico, G. </hi>(2017). One view is not enough. High-level visualizations of a large cultural collection. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Special Issue of Information Design Journal</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">23(1):39–47</hi>.',NULL,'bibl'),(29080,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:2.2.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Drucker, J. </hi>(2011). Humanities approaches to graphical display. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Humanities Quarterly</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">5</hi>(1), 1–21.',NULL,'bibl'),(29081,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:2.2.1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Foucault, M. </hi>(1992). <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Was ist Kritik?</hi> Berlin: Merve.',NULL,'bibl'),(29082,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:2.2.1.11','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Glinka, K., Meier, S., & Dörk, M. </hi>(2015). Visualising the» Un-seen «: Towards Critical Approaches and Strategies of Inclusion in Digital Cultural Heritage Interfaces. In C. Busch & J. Sieck (Eds.), <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Kultur und Informatik (XIII) - Cross Media</hi> (pp. 105–118). Berlin: Werner Hülsbusch.',NULL,'bibl'),(29083,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:2.2.1.12','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hooland, S. van, & Verborgh, R.</hi> (2014). <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Linked Data for Libraries, Archives and Museums: How to clean, link and publish your metadata</hi>. Facet Publishing.',NULL,'bibl'),(29084,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:2.2.1.13','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Jaeggi, R., & Wesche, T.</hi> (2013). <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Was ist Kritik?</hi> Frankfurt: Suhrkamp.',NULL,'bibl'),(29085,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:2.2.1.14','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Jones, A. L. </hi>(1993). Exploding Canons: The Anthropology of Museums. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Annual Review of Anthropology</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">22</hi>(1), 201–220.',NULL,'bibl'),(29086,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:2.2.1.15','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Latour, B. </hi>(2004). Why has critique run out of steam? From matters of fact to matters of concern. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Critical Inquiry</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">30</hi>(2), 225–248.',NULL,'bibl'),(29087,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:2.2.1.16','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Swartz, D. </hi>(2012). <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Culture and power: The sociology of Pierre Bourdieu</hi>. University of Chicago Press.',NULL,'bibl'),(29088,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:2.2.1.17','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Whitelaw, M.</hi> (2015). Generous Interfaces for Digital Cultural Collections. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Humanities Quarterly</hi>, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">9</hi>(1).',NULL,'bibl'),(29089,'urn:cts:dhd:2018.windhager_florian_zur_weiterentwicklung_des_cognition_suppo:2.2.1.18','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Windhager F., Federico, P., Schreder, G., Glinka, K., Dörk, M., Miksch, S., & Mayr, E. </hi> (2017). Visualization of Cultural Heritage Collection Data: State of the Art and Future Challenges. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Transactions of Visualization and Computer Graphics </hi>(eingereicht)',NULL,'bibl'),(29090,'urn:cts:dhd:2018.heckelen_malte_lars_verhaltensmuster_in_massendiskursen_ein:',NULL,'deu','edition'),(29091,'urn:cts:dhd:2018.heckelen_malte_lars_verhaltensmuster_in_massendiskursen_ein:1',NULL,NULL,'body'),(29092,'urn:cts:dhd:2018.heckelen_malte_lars_verhaltensmuster_in_massendiskursen_ein:1.1','Seit der letzten Präsidentschaftswahl in den Vereinigten Staaten und der Verbreitung rechten Gedankenguts in Europa stellt sich für Forscher die interessante und wichtige Frage nach dem “Warum?”. Phänomene wie die Verbreitung radikaler, eigentlich unbeliebter Meinungen werden in der Presse mit Social Media und ihren technisch bedingten Dynamiken in Verbindung gebracht. Daneben sind es aber auch die auf das Diskursverhalten bezogenen Normen und strategisches Verhalten, die die Entwicklung des Meinungsbildes in Massendiskussionen prägen.',NULL,'p'),(29093,'urn:cts:dhd:2018.heckelen_malte_lars_verhaltensmuster_in_massendiskursen_ein:1.2','Die sozialpsychologische Persuasionsforschung untersucht die Determinanten der Überzeugung auf der Mikroebene von Kleingruppen. Opinion Dynamics - Simulationsmodelle hingegen befassen sich mit der Verbindung der Mikroebene zur Makroebene: mit bewusst einfach konzeptualisierten Agenten als “Black Box”, deren simple Botschaftenübertragungen interagieren und zu emergenten Meinungsverteilungen und -dynamiken führen. Um theoretische Konzepte der Überzeugung von Individuen aggregierend auf Massendynamiken der Meinungslandschaft beziehen zu können, werden in diesem Projekt entscheidungstheoretische Modelle der Soziologie und Persuasionsforschung mit Opinion Dynamics - Simulationen verbunden (Agentenbasiertes Modell).',NULL,'p'),(29094,'urn:cts:dhd:2018.heckelen_malte_lars_verhaltensmuster_in_massendiskursen_ein:1.3','Das agentenbasierte Modell stattet Agenten mit einer kognitiven Architektur aus, die auf Dual Process - Modellen der Meinungsbildung und der strategischen Handlungswahl basiert. Dual Process - Modelle repräsentieren Entscheidungen in zwei Modi: einem langsamen, elaborierten Modus und einem schnellen, heuristischen Modus. Im Modell “wollen” alle Agenten eine homogene Meinungslandschaft erzeugen und verfolgen dabei abhängig von ihrer Energie und Involvierung innerhalb der zwei Modi verschiedene Sender- und Empfängerstrategien. Die Agenten interagieren auf typischen Netzwerktypen mit verschiedener Parametrisierung. Eine geplante Erweiterung ist die eines Parameters für Modi der Botschaftenübertragung, die an typische Social Media - Mechanismen (etwa Filtering) angelehnt sind. Das Modell kann somit potenziell typische Dynamiken des Meinungsaustauschs nachbilden und auf problematische Konstellationen hinweisen, etwa im Sinne einer Verbreitung radikaler Meinungen oder der Bildung nicht mehr interagierender Fraktionen. Dem Diskurs externes Wissen, dass unter Umständen im Sinne einer “fake news” bewusst falsch dargestellt wird, kann in diesem Modell nicht abgebildet werden.',NULL,'p'),(29095,'urn:cts:dhd:2018.heckelen_malte_lars_verhaltensmuster_in_massendiskursen_ein:1.4',NULL,NULL,'div1'),(29096,'urn:cts:dhd:2018.heckelen_malte_lars_verhaltensmuster_in_massendiskursen_ein:1.4.1','Das entwickelte Modell baut auf Dual Process - Modellen der Persuasionsforschung und der handlungstheoretisch orientierten Soziologie auf. Das soziologische Modell der Frame-Selektion (Kroneberg 2010, Esser 1996) konzeptualisiert “bewusstes” Entscheiden und “unbewusstes” Verhalten in einem Rational Choice - Metaframework: Ob Informationen und Handlungsmöglichkeiten rational verarbeitet oder anhand sozial geteilter Frames und Skripte automatisch-spontan ausgewählt werden, hängt von der vorhandenen Energie und der Einordenbarkeit der Situation in durch Erfahrung gebildete Klassen ab. Das Elaboration-Likelihood-Modell (Petty und Cacioppo 1986) und das Systematic-Heuristic-Model (Chaiken und Eagly 1989) aus der Sozialpsychologie sehen die Verarbeitung persuasiver Botschaften ebenfalls auf zwei Wegen, bedingt durch Energie und Involviertheit: Verarbeitung der argumentativen Struktur (systematisch) und Orientierung an Sender- und Botschaftenattributen (heuristisch).',NULL,'p'),(29097,'urn:cts:dhd:2018.heckelen_malte_lars_verhaltensmuster_in_massendiskursen_ein:1.4.2','Das vorliegende Modell integriert diese Sichtweisen zu einem handlungstheoretischen Blick auf Massendiskurse: Individuen maximieren die Meinungsähnlichkeit in ihrer Umgebung und minimieren den aus ihrem Handeln resultierenden Energieverlust. Agenten wählen entweder kalkulierend-strategisch oder normbezogen-automatisch Aktionen der Botschaftenrezeption und -produktion, um die Meinungsähnlichkeit in ihrer Umgebung zu maximieren. Lokale Diskussionsnormen bilden sich situationsabhängig als automatisch-spontan gewählte Handlungen durch wiederholte rationale Wahl im Sinne des Reinforcement Learning.',NULL,'p'),(29098,'urn:cts:dhd:2018.heckelen_malte_lars_verhaltensmuster_in_massendiskursen_ein:1.4.3',NULL,NULL,'div2'),(29099,'urn:cts:dhd:2018.heckelen_malte_lars_verhaltensmuster_in_massendiskursen_ein:1.4.3.1','Das Computermodell basiert auf Bounded Confidence – Modellen (Deffuant et al. 2000, Hegselmann/Krause 2002): Agenten verfügen über eine Ziffer als “Meinung” und passen ihre Meinungen um einen parameterabhängigen Grad an und zwar abhängig davon, dass die Differenz der Meinungen den Wert eines Confidence-Parameters unterschreitet. Diese Agenteninteraktion wird im vorliegenden Modell erweitert: Agenten rezipieren Botschaften entweder im systematischen Modus oder im heuristischen Modus. Der systematische Modus ist dem klassischen Bounded Confidence - Modell im Ablauf gleich. Im heuristischen Modus hängt die Änderung der Agentenmeinung von Senderattributen wie Degree, der Ähnlichkeit von diskreten Agenteneigenschaften und der Ähnlichkeit der gesendeten Meinung zu Nachbarschaftsmeinungen ab. Agenten können Meinungen unverändert senden oder sie an die Botschaften des Empfängers geringfügig anpassen, wobei beide Varianten mit zusätzlichen Referenzen auf Botschaftenqualitäten (Popularität, Meinungsähnlichkeit zu Rezipientenpeers u.a.) versehen werden können.',NULL,'p'),(29100,'urn:cts:dhd:2018.heckelen_malte_lars_verhaltensmuster_in_massendiskursen_ein:1.4.3.2','Alle Entscheidungen werden über die Maximierung von Nutzenfunktionen im rc-Modus oder die automatische Wahl im as-Modus getroffen. Der as-Modus der Handlungswahl wird mittels eines mit einem adaptiven k-means-Clusteralgorithmus gekoppelten Q-Learning-Algorithmus implementiert (Karimpanal und Wilhelm 2017, Wen u.a. 2006). Kann eine neue “Situation” (Vektor aus Umgebungsparametern) nicht eindeutig einem bereits bekannten Cluster zugeordnet werden, wird sie im rc-Modus verarbeitet. Momentane Energie und Involviertheit (Energieinvestition über Zeit) sind bei der Moduswahl jedes Entscheidungsschritts weitere Parameter, was zu realistischen Mustern aktiven und passiven Verhaltens führen sollte.',NULL,'p'),(29101,'urn:cts:dhd:2018.heckelen_malte_lars_verhaltensmuster_in_massendiskursen_ein:1.5',NULL,NULL,'div1'),(29102,'urn:cts:dhd:2018.heckelen_malte_lars_verhaltensmuster_in_massendiskursen_ein:1.5.1','Das Modell ist zurzeit im Java-Framework Repast Symphony mit voller Funktionalität des rc-Modus implementiert. Das geplante Poster wird die Ziele des Projekts, die Funktionsweise des Computermodells sowie erste Analysergebnisse vorstellen.',NULL,'p'),(29103,'urn:cts:dhd:2018.heckelen_malte_lars_verhaltensmuster_in_massendiskursen_ein:2',NULL,NULL,'back'),(29104,'urn:cts:dhd:2018.heckelen_malte_lars_verhaltensmuster_in_massendiskursen_ein:2.1',NULL,NULL,'bibliogr'),(29105,'urn:cts:dhd:2018.heckelen_malte_lars_verhaltensmuster_in_massendiskursen_ein:2.1.1',NULL,NULL,'listBibl'),(29106,'urn:cts:dhd:2018.heckelen_malte_lars_verhaltensmuster_in_massendiskursen_ein:2.1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Chaiken, Shelly / Eagly, Alice H. Eagly </hi>(1989): “Heuristic and Systematic Information Processing Within and Beyond the Persuasion Context.” In: Uleman, J.S. / Bargh, J.A.: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Unintended Thought. </hi>New York: Gilford, 212–52.',NULL,'bibl'),(29107,'urn:cts:dhd:2018.heckelen_malte_lars_verhaltensmuster_in_massendiskursen_ein:2.1.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Deffuant, Guillaume / Neau, David / Amblard, Frederic / Weisbuch, Gérard </hi>(2000): „Mixing Beliefs among interacting agents.“ <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Advances in Complex Systems 3</hi> (1-4): 87-98.',NULL,'bibl'),(29108,'urn:cts:dhd:2018.heckelen_malte_lars_verhaltensmuster_in_massendiskursen_ein:2.1.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Esser, Hartmut. </hi>(1996): “Die Definition der Situation.” <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie</hi> 48 (2): 1–34.',NULL,'bibl'),(29109,'urn:cts:dhd:2018.heckelen_malte_lars_verhaltensmuster_in_massendiskursen_ein:2.1.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hegselmann, Rainer / Krause, Ulrich </hi>(2002): “Opinion dynamics and bounded confidence. Models, Analysis and Simulation.” <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Journal of Artificial Societies and Social Simulation 5 (3). URL: http://jasss.soc.surrey.ac.uk/5/3/2.html.</hi>',NULL,'bibl'),(29110,'urn:cts:dhd:2018.heckelen_malte_lars_verhaltensmuster_in_massendiskursen_ein:2.1.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Karimpanal, Thommen George, / Wilhelm, Erik </hi>(2017): “Identification and Off-Policy Learning of Multiple Objectives Using Adaptive Clustering.” <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Neurocomputing</hi> 263: 39-47.',NULL,'bibl'),(29111,'urn:cts:dhd:2018.heckelen_malte_lars_verhaltensmuster_in_massendiskursen_ein:2.1.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kohle, Hubertus </hi>(2017): “Digitale Rekonstruktion und Simulation”. In: Jannidis, Fotis / Kohle, Hubertus (eds.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Humanities. Eine Einführung</hi>. Stuttgart: J.B. Metzler, 315-327.',NULL,'bibl'),(29112,'urn:cts:dhd:2018.heckelen_malte_lars_verhaltensmuster_in_massendiskursen_ein:2.1.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kroneberg, Clemens. </hi>(2010): “Das Modell Der Frame-Selektion: Grundlagen Und Soziologische Anwendung Einer Integrativen Handlungstheorie.” PhD, Universität Mannheim.',NULL,'bibl'),(29113,'urn:cts:dhd:2018.heckelen_malte_lars_verhaltensmuster_in_massendiskursen_ein:2.1.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Petty, Richard E., und John T. Cacioppo. </hi>(1986): “The Elaboration Likelihood Model of Persuasion.” In: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Advances in Experimental Social Psychology</hi> 19: 123–205.',NULL,'bibl'),(29114,'urn:cts:dhd:2018.heckelen_malte_lars_verhaltensmuster_in_massendiskursen_ein:2.1.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Wen, Feng / Chen, Zonghai / Zhuo, Rui / Zhou, Guangming </hi>(2006): “Reinforcement Learning Method of Continuous State Adaptively Discretized Based on K-Means Clustering.” <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Control and Decision</hi> 21 (2): 143-146.',NULL,'bibl'),(29115,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:',NULL,'deu','edition'),(29116,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:1',NULL,NULL,'body'),(29117,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:1.1',NULL,NULL,'div1'),(29118,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:1.1.1','This poster presents a corpus of 19th-century sonnets in Spanish in XML-TEI (685 authors, 2677 sonnets). It includes well-known authors, but also less canonized authors. Texts and authors are enriched with identifiers and metadata. See <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://github.com/pruizf/disco\"><hi rend=\"italic\">https://github.com/pruizf/disco</hi></ref>',NULL,'p'),(29119,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:1.1.2','A fundamental difficulty for Digital Humanities studies on Spanish literature is a scarcity of digital resources (Agenjo, 2015).',NULL,'p'),(29120,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:1.1.3','Some resources do however exist. BiDTEA (Gago Jover et al, 2015), ADMYTE (Marcos Marin and Faulhaber, 1992), ReMetCa (González-Blanco and Rodríguez, 2014) and PoeMetCa (Escribano et al, 2016) have digitized Spanish Medieval texts. Navarro-Colorado et al. (2015) presented the Corpus of Spanish Golden-Age Sonnets.',NULL,'p'),(29121,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:1.1.4','Regarding 19th-century Spanish literature, available collections covering different genres are Textbox (Schöch et al., 2015), BETTE (Santa María Fernández, 2017), Aracne (Álvarez-Mellado and Martín-Fuertes, 2015), and Revistas Culturales 2.0 (Ehrlicher and Rißler-Pipka, 2015). Nevertheless, none of these projects are working on poetry.',NULL,'p'),(29122,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:1.1.5','DISCO complements this growing ecosystem by adding a meaningful representation of 19th-century sonnets, with more periods under validation, to be published shortly.',NULL,'p'),(29123,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:1.2',NULL,NULL,'div1'),(29124,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:1.2.1',NULL,NULL,'div2'),(29125,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:1.2.1.1','Our corpus collects 2677 sonnets in Spanish from the 19th century, by 685 authors (Spain or Latin America). It intends to provide a wide sample, inspired by distant reading approaches (Moretti, 2005). The raw texts were extracted from Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes (1999), which contains an anthology (Garcia, 2006) of 19th century sonnets covering both well-known and non-canonical authors. We used an anthology in order to have external scholarly criteria for the literary relevance of the corpus texts.',NULL,'p'),(29126,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:1.2.1.2','The texts have been encoded in XML-TEI P5, given this standard’s benefits in terms of reuse, storage and retrieval. Author metadata have been extracted or inferred from unstructured content in the sources, and placed in the TEIheader (year, place of birth and death, and gender). Two versions of the texts are available: one collecting every sonnet per author, the other encoding a single sonnet per file. For corpus preparation, we closely followed the TEI guidelines and RIDE’s criteria for Digital Text Collections (Henny and Neuber, 2017).',NULL,'p'),(29127,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:1.2.1.3','Additionally, authors have been assigned VIAF identifiers. This gives the corpus an entry-point to the linked open data cloud, enhancing its findability. The corpus is available on GitHub and saved in Zenodo, adopting good practices for data use, reuse, and conservation.',NULL,'p'),(29128,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:1.2.1.4','The metadata we added allow users to create subcorpora, such as “female authors from Cuba born in the first half of the 19th century”.',NULL,'p'),(29129,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:1.2.1.5','We have also obtained sonnets from other centuries, since the 15th century to the present. These are under validation and will be published shortly within the DISCO corpus, which intends to give a wide perspective on the sonnet in Spanish diachronically.',NULL,'p'),(29130,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:1.2.2',NULL,NULL,'div2'),(29131,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:1.2.2.1','The sonnet has had great importance in European poetry; the relevance of the corpus for literary scholarship is guaranteed. It is a \"manageable\" form to treat computationally, obeying clear restrictions. Variability stays within bounds, making meaningful comparison across poems easier, regarding scansion or rhyme types. Besides, some digital collections of sonnets already exist (with different features to ours, as discussed below) as well as automatic analyses of this form. The sonnet has received attention from the computational linguistics community (Navarro-Colorado et al, 2015, 2016, 2017; Agirrezabal, 2017) including the ADSO project (Navarro-Colorado 2017). The DISCO corpus will also be useful for that audience. For these reasons, a new sonnet corpus allows us to engage in a dialogue with earlier work in traditional literary studies, in digital corpus development, and in computational poetry analyses.',NULL,'p'),(29132,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:1.2.2.2','Concerning digitally available sonnet corpora, Sonnet-Archiv (Elf Edition) is organized as a forum, and its coverage is less wide than ours. The “Sonnet Library” (Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, 2007) is organized alphabetically, rather than using meaningful criteria for literary scholarship, like periods. Both are traditional websites. Finally, the Corpus of Spanish Golden Age Sonnets (Navarro-Colorado et al., 2015) covers major authors from the 15th to the 17th century, with an automatic metrical annotation. Author metadata in these corpora are very limited and unavailable in a machine-readable format (see Calvo Tello, 2017, for discussion of related issues). With the DISCO corpus, we are offering a wider period and author range, from major to minor authors, encoded in XML-TEI, available as repository, with richer structured and standard metadata.',NULL,'p'),(29133,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:1.3',NULL,NULL,'div1'),(29134,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:1.3.1','With the DISCO corpus, while focusing on sonnets, we intend to increase available digital resources in Spanish poetry, by addressing additional periods, covering minor as well as canonical authors, and including materials from several Spanish-speaking countries. Choosing the sonnet complements existing work on this form, in traditional and computational literary studies. TEI was adopted in order to serve the large community using this format. The corpus can be made available as linked open data as it includes VIAF IDs. It is published at <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://github.com/pruizf/disco\">https://github.com/pruizf/disco</ref> and <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.5281/zenodo.1012567\">https://doi.org/10.5281/zenodo.1012567</ref>.',NULL,'p'),(29135,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:1.4',NULL,NULL,'div1'),(29136,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:1.4.1','The work was supported by Starting Grant ERC-2015-STG-679528 <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://postdata.linhd.es/\">POSTDATA</ref>, PI Elena González-Blanco. We also thank Helena Bermúdez from the LINHD-UNED lab for later contributions to the corpus.',NULL,'p'),(29137,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:2',NULL,NULL,'back'),(29138,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:2.1',NULL,NULL,'bibliogr'),(29139,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:2.1.1',NULL,NULL,'listBibl'),(29140,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:2.1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Agenjo, Xavier</hi> (2015): “Las bibliotecas virtuales españolas y el tratamiento textual de los recursos bibliográficos”, in Ínsula: revista de letras y ciencias humanas 822: 12–15.',NULL,'bibl'),(29141,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:2.1.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Agirrezabal, Manex</hi> (2017): Automatic Scansion of Poetry. PhD Thesis. University of the Basque Country.',NULL,'bibl'),(29142,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:2.1.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Álvarez Mellado, Elena / Martín-Fuertes, Leticia</hi> (2015): Aracne Project [online]. Available at: http://www.fundeu.es/aracne/ [Accessed 22 Sep. 2017].',NULL,'bibl'),(29143,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:2.1.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes</hi> (1999): Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes [online]. Available at: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.cervantesvirtual.com/\">http://www.cervantesvirtual.com/</ref> [Accessed 22 Sep. 2017].',NULL,'bibl'),(29144,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:2.1.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes</hi> (2007): Biblioteca del Soneto [Sonnet Library] [online]. Available at: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.cervantesvirtual.com/bib/portal/bibliotecasoneto/\">http://www.cervantesvirtual.com/bib/portal/bibliotecasoneto/</ref> [Accessed 22 Sep. 2017].',NULL,'bibl'),(29145,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:2.1.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Calvo Tello, José</hi>. (2017). Review of Corpus of Spanish Golden Age Sonnets by Borja Navarro Colorado, María Ribes Lafoz and Noelia Sánchez (ed.), in RIDE, 6. Institut für Dokumentologie und Editorik, Köln. [Online]. Available at: http://ride.i-d-e.de/issue-6/corpus-of-spanish-golden-age-sonnets/ [Accessed 22 Sep. 2017].',NULL,'bibl'),(29146,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:2.1.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Ehrlicher, Hanno / Rißler-Pipka, Nanette</hi> (2015). Revistas Culturales 2.0. Augsburg: Universität Augsburg. [Online]. Available at: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.revistas-culturales.de/es\">https://www.revistas-culturales.de/es</ref> [Accessed 22 Sep. 2017].',NULL,'bibl'),(29147,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:2.1.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Elf Edition</hi>: Sonett-Archiv [online]. Available at: http://sonett-archiv.com [Accessed 22 Sep. 2017].',NULL,'bibl'),(29148,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:2.1.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Escribano, Juanjo / González-Blanco, Elena / Río Riande, Gimena del</hi> (2016). PoeMetCa—Recursos digitales para el estudio de la Poesía Medieval Castellana. [Online]. Available at: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://poemteca.linhd.es\">http://poemteca.linhd.es</ref> [Accessed 22 Sep. 2017].',NULL,'bibl'),(29149,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:2.1.1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Gago Jover, Francisco</hi> (2015): “La biblioteca digital de textos del español antiguo (BiDTEA), in Scriptum Digital 4: 5–36.',NULL,'bibl'),(29150,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:2.1.1.11','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">García González, Ramón</hi> (2006): Sonetos del siglo XIX. Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, Alicante. [Online]. Available at: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.cervantesvirtual.com/obra-visor/sonetos-del-siglo-xix--0/html/\">http://www.cervantesvirtual.com/obra-visor/sonetos-del-siglo-xix--0/html/</ref> [Accessed 26 Nov. 2017 <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">]</hi>',NULL,'bibl'),(29151,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:2.1.1.12','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">González-Blanco, Elena / Rodríguez, José Luis</hi> (2014): “ReMetCa: A Proposal for Integrating RDBMS and TEI-Verse”, in Journal of the Text Encoding Initiative 8 [online]. 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In ACL Workshop on Computational Linguistics for Literature 105.',NULL,'bibl'),(29156,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:2.1.1.17','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Navarro-Colorado, Borja</hi> (2017): ADSO project – Análisis distante del soneto castellano de los Siglos de Oro [Distant analysis of the Spanish Golden Age sonnet] [online]. Available at: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://adso.gplsi.es/index.php/es/proyecto-adso\">http://adso.gplsi.es/index.php/es/proyecto-adso</ref> [Accessed 22 Sep. 2017].',NULL,'bibl'),(29157,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:2.1.1.18','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Navarro-Colorado, Borja / Ribes Lafoz, María / Sánchez, Noelia</hi> (2015): Corpus of Spanish Golden-Age Sonnets. Alicante: University of Alicante [online]. Available at: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://github.com/bncolorado/CorpusSonetosSigloDeOro\">https://github.com/bncolorado/CorpusSonetosSigloDeOro</ref> [Accessed 22 Sep. 2017].',NULL,'bibl'),(29158,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:2.1.1.19','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Navarro-Colorado, Borja / Ribes Lafoz, María, / Sánchez, Noelia</hi> (2016): “Metrical Annotation of a Large Corpus of Spanish Sonnets: Representation, Scansion and Evaluation”, in Proceedings of the Language Resources and Evaluation Conference [online]. Available at: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.lrec-conf.org/proceedings/lrec2016/pdf/453_Paper.pdf\">http://www.lrec-conf.org/proceedings/lrec2016/pdf/453_Paper.pdf</ref> [Accessed 22 Sep. 2017]',NULL,'bibl'),(29159,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:2.1.1.20','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Navarro-Colorado, Borja</hi> (2017): “A metrical scansion system for fixed-metre Spanish poetry”, in Digital Scholarship in the Humanities. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.1093/llc/fqx009\">https://doi.org/10.1093/llc/fqx009</ref> [Accessed 22 Sep. 2017]',NULL,'bibl'),(29160,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:2.1.1.21','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Santa María Fernández, María Teresa / Jiménez Fernández, Concepción María</hi> (2017): Biblioteca Electrónica Textual Del Teatro Español, 1868-1936. Universidad Internacional de la Rioja, Spain.',NULL,'bibl'),(29161,'urn:cts:dhd:2018.ruiz_fabo_pablo_disco_diachronic_spanish_sonnet_corpus:2.1.1.22','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schöch, Christof / Henny, Ulrike / Calvo Tello, José / Popp, Stefanie</hi> (2015): The CLiGS Textbox. Würzburg: University of Würzburg. [Online]. Available at: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://github.com/cligs/textbox\">https://github.com/cligs/textbox</ref> [Accessed 22 Sep. 2017]',NULL,'bibl'),(29162,'urn:cts:dhd:2018.schulz_daniela_abgrenzung_oder_entgrenzung_zum_spannungsver:',NULL,'deu','edition'),(29163,'urn:cts:dhd:2018.schulz_daniela_abgrenzung_oder_entgrenzung_zum_spannungsver:1',NULL,NULL,'body'),(29164,'urn:cts:dhd:2018.schulz_daniela_abgrenzung_oder_entgrenzung_zum_spannungsver:1.1','„Als Grundwissenschaft erwirken die Digital Humanities das so elementar wichtige <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Nutzenkönnen</hi> digitaler Methoden und Daten, wie die Paläographie uns das <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Lesenkönnen</hi> unserer Quellen sicherstellt“. (Rehbein 2015) Wie Malte Rehbein hier andeutet, scheint es hinsichtlich des Stellenwertes, der den Historischen Hilfs- oder Grundwissenschaften (HGW) wie auch den Digital Humanities (DH) eigentlich beigemessen werden sollte, durchaus Ähnlichkeiten zu geben. „Sollte“! Denn sowohl bei den HGW als auch bei den DH ist ihr Status als eigenständiger wissenschaftlicher Zweig nicht gänzlich unumstritten. Beide werden aktuell häufig als reine Zulieferer-Wissenschaften oder Dienstleister gegenüber der „richtigen“ Forschung wahrgenommen und ihr eigener wissenschaftlicher Wert in Zweifel gezogen.',NULL,'p'),(29165,'urn:cts:dhd:2018.schulz_daniela_abgrenzung_oder_entgrenzung_zum_spannungsver:1.2','Die zum Kanon der traditionellen HGW gehörenden, teils sehr unterschiedlichen Teildisziplinen – neben der bereits genannten Paläographie zählen unter anderem auch Kodikologie, Epigraphik, Heraldik, Sphragistik oder Diplomatik dazu – arbeiten allesamt quellennah und betreiben damit wertvolle Grundlagenforschung. Ob der Breite dieses Kanons fällt es nicht ganz leicht, die HGW in Patrick Sahles „3-Sphären-Modell zur Kartierung der Digital Humanities als Schnittmenge, Brücke und eigenständigem Bereich zwischen (ausgewählten) traditionellen Disziplinen“ (Sahle 2015) zu verorten. In vielen Aspekten scheinen sie den DH im Hinblick auf Interdisziplinarität, Methoden, Stellenwert etc. jedoch sogar näher zu stehen als die Geschichtswissenschaft, unter die sie im Allgemeinen subsumiert werden. Ja, es gab sogar eine Phase, in der die Historische Fachinformatik als neue Teildisziplin der HGW galt. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn1\" n=\"1\" />',NULL,'p'),(29166,'urn:cts:dhd:2018.schulz_daniela_abgrenzung_oder_entgrenzung_zum_spannungsver:1.3','Während Professuren mit einer DH-Ausrichtung oder Denomination auf dem Vormarsch zu sein scheinen – in seinem Beitrag „Zur Professoralisierung der Digital Humanities“ zählt Sahle mittlerweile 53 Ausschreibungen (Stand: Januar 2018) im deutschsprachigen Raum mit allerdings äußerst diversen Ausrichtungen (Sahle 2016) – ist in den letzten Jahren die Zahl der Universitätsstandorte, die HGW im Programm haben, zunehmend kleiner geworden, so dass diese heute mit zu den strukturprekären Disziplinen gehören. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn2\" n=\"2\" /> (Arbeitsstelle Kleine Fächer) Diese Situation war Ende 2015 Anlass für die Formulierung des Positionspapieres „Quellenkritik im digitalen Zeitalter. Die Historischen Grundwissenschaften als zentrale Kompetenz der Geschichtswissenschaft und benachbarter Fächer“ von Eva Schlotheuber und Frank Bösch (Schlotheuber / Bösch 2015), welches eine breite Diskussion auf „H-Soz-Kult“ in Gang setzte, bei der (teils beiläufig) auch immer wieder das Verhältnis von HGW und DH thematisiert wurde. Trotz aller Differenzen, die bei diesem – mitunter durchaus kontrovers geführten – Austausch zutage kamen, herrschte hinsichtlich eines Aspektes mehrheitlich Einigkeit: Der Wegfall von Professuren, Studiengängen und Lehrveranstaltungen, die das notwendige methodische, grundwissenschaftliche Rüstzeug an heutige und künftige Generationen von Studierenden weitergeben, resultiert in einem Mangel an entsprechenden Fachkompetenzen. In einer Zeit, in der im Zuge zunehmender Digitalisierung historische Quellen in großer Zahl allgemein und jederzeit verfügbar geworden sind, führt dies zu der grotesken Situation, dass das Auffinden von Quellen und der Zugriff auf sie heute zwar deutlich einfacher geworden ist, die Mittel, mit diesen adäquat umzugehen, vielen Personen aber nicht mehr (oder noch nicht) zur Verfügung stehen. Dass der Zugang zu Datenbanken, die beispielsweise bei der Datierung, Verortung oder Einordnung von Einbänden, Wasserzeichen, Initialen etc. helfen, die Arbeit der Grundwissenschaftler|innen und auch anderer Forschenden heute erleichtert und ökonomisiert, wird von den Nutzer|inne|n niemand bestreiten. Das Gros des heutigen in den HGW beschäftigten Lehrpersonals ist allerdings selbst oft nicht ausreichend geschult, um die notwendigen Kenntnisse im Umgang mit diesen Ressourcen an die Studierenden zu vermitteln.',NULL,'p'),(29167,'urn:cts:dhd:2018.schulz_daniela_abgrenzung_oder_entgrenzung_zum_spannungsver:1.4','Dennoch fordern aktuelle Ausschreibungen von Bewerber|innen häufig ausgeprägte grundwissenschaftliche Kompetenzen und gleichzeitig Kenntnisse im Bereich der DH. Die wenigsten Absolvent|inn|en deutscher Hochschulen können diesem Profil heute wirklich gerecht werden. Personen, die im Rahmen ihres Studiums noch eine tiefergehende Ausbildung im erstgenannten Bereich genossen haben, stehen oft vor der Problematik, dass sie sich ihr Wissen im Bereich der DH mühevoll im Selbststudium oder in den zahlreich angebotenen Summer Schools erarbeiten müssen.',NULL,'p'),(29168,'urn:cts:dhd:2018.schulz_daniela_abgrenzung_oder_entgrenzung_zum_spannungsver:1.5','Neben diesen praktischen Problemen der Zugänglichkeit zu entsprechenden Weiterbildungsangeboten, differieren aber auch die grundlegenden Auffassungen darüber, welche (technischen) Kompetenzen überhaupt notwendig sind, um das „digital“ Dargebotene hinsichtlich seiner Wissenschaftlichkeit und Vollständigkeit hinreichend bewerten zu können. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn3\" n=\"3\" /> Auch herrscht weiterhin Uneinigkeit darüber, wie diese Kompetenzen (an Studierende und Lehrende) überhaupt vermittelt werden können. Sind die Grundwissenschaften in der Pflicht, ihre Vermittlungskonzepte auf die veränderte Situation anzupassen? (Vogeler 2015) Definitiv! „[S]ind digitale Techniken und Methoden nicht nur eine Chance, sondern vielleicht auch die einzige Möglichkeit für eine sinnvolle Weiterentwicklung der Hilfswissenschaften“? (Hiltmann 2015) Wahrscheinlich ja! Doch wie kann diese Weiterentwicklung ganz konkret aussehen? (Wie) Können die hergebrachten grundwissenschaftlichen Kompetenzen erhalten, und dabei gleichzeitig neue Kompetenzen aufgebaut werden, die für das heutige und zukünftige wissenschaftliche Arbeiten benötigt werden? Wie müsste eine Neuausrichtung grundwissenschaftlicher Curricula, die stärker digitale Methoden in die Lehre integrieren, aussehen? Welche Umsetzungsversuche gibt es hier bereits? Welche Kompetenzen werden gebraucht und wo kann Kompetenzaufbau (auch für Graduierte) stattfinden? Welche Maßnahmen sind hierfür notwendig? Welche konkreten Maßnahmen wurden in den vergangen zwei bis drei Jahren vielleicht auch schon in Gang gesetzt, um den Bereich der HGW zu erhalten bzw. zu neuem Leben zu erwecken? <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn4\" n=\"4\" /> Wie kann das unzweifelhaft vorhandene Potenzial bestmöglich genutzt werden, um die grundwissenschaftliche Forschung zu befördern? Aber auch: Wo liegen vielleicht grundlegende Probleme in der Kollaboration von HGW und DH?',NULL,'p'),(29169,'urn:cts:dhd:2018.schulz_daniela_abgrenzung_oder_entgrenzung_zum_spannungsver:1.6','Bei der Aushandlung des Stellenwertes bzw. der Verortung der DH ging es bisher meist um das Verhältnis zwischen angewandter Informatik und traditionellen Geisteswissenschaften. Der Dialog zwischen HGW und DHs erscheint aber besonders für einen fruchtbaren Austausch geeignet, da beide „Disziplinen“ teils mit sehr ähnlichen Problemen zu kämpfen haben und aus sich heraus schon interdisziplinär arbeiten. Andererseits stellen aber die DH gerade aus Sicht einiger Grundwissenschaftler|innen vermehrt ein Feindbild dar, da sie vermeintlich die Existenz des eigenen Faches bedroht sehen und/oder sich den neuen Herausforderungen nicht gewachsen fühlen.',NULL,'p'),(29170,'urn:cts:dhd:2018.schulz_daniela_abgrenzung_oder_entgrenzung_zum_spannungsver:1.7','Das Panel, welches diesmal Vertreter|inn|en der traditionellen HGW <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"underline\">UND</hi> Digital Humanists als dezidierte „Grenzgänger“ an einen Tisch bringt, soll also zum einen dazu dienen, Vorurteile abzubauen und die bereits begonnenen Diskussionen am Leben zu halten, zu konkretisieren und weiterzuführen, zum anderen auch Gelegenheit bieten, beispielsweise Projekte mit grundwissenschaftlicher Ausrichtung sichtbar zu machen und damit gleichzeitig deren Ansätze, Methoden und Umsetzung zur allgemeinen Diskussion zu stellen.',NULL,'p'),(29171,'urn:cts:dhd:2018.schulz_daniela_abgrenzung_oder_entgrenzung_zum_spannungsver:1.8','Die folgenden Personen (in alphabetischer Reihenfolge) haben ihre Teilnahme am Panel zugesagt:',NULL,'p'),(29172,'urn:cts:dhd:2018.schulz_daniela_abgrenzung_oder_entgrenzung_zum_spannungsver:1.9','Jun.-Prof. Dr. Étienne Doublier, Juniorprofessur für Historische Hilfswissenschaften (Bergische Universität Wuppertal)',NULL,'p'),(29173,'urn:cts:dhd:2018.schulz_daniela_abgrenzung_oder_entgrenzung_zum_spannungsver:1.10','Jun.-Prof. Dr. Torsten Hiltmann, Juniorprofessur für die Geschichte des Hoch- und <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />Spätmittelalters / Historische Hilfswissenschaften (Westfälische Wilhelms-Universität Münster)',NULL,'p'),(29174,'urn:cts:dhd:2018.schulz_daniela_abgrenzung_oder_entgrenzung_zum_spannungsver:1.11','Prof. Dr. Andrea Stieldorf, Institut für Geschichtswissenschaft, Abteilung für Historische Hilfswissenschaften und Archivkunde, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn',NULL,'p'),(29175,'urn:cts:dhd:2018.schulz_daniela_abgrenzung_oder_entgrenzung_zum_spannungsver:1.12','Prof. Dr. Georg Vogeler, Zentrum für Informationsmodellierung in den Geisteswissenschaften, Karl-Franzens-Universität Graz',NULL,'p'),(29176,'urn:cts:dhd:2018.schulz_daniela_abgrenzung_oder_entgrenzung_zum_spannungsver:1.13','Der geplante Ablauf ist wie folgt:',NULL,'p'),(29177,'urn:cts:dhd:2018.schulz_daniela_abgrenzung_oder_entgrenzung_zum_spannungsver:1.14','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"st\">Nach einer knappen Einleitung in die Thematik des Panels und der Motivation zu dessen Organisation, erhalten die Diskutant|inn|en zunächst Gelegenheit zu einer individuellen Stellungnahme. Der Verlauf der anschließenden Diskussion wird nicht – wie sonst üblich – durch vorgegebene Fragen seitens der Moderatorin vorgegeben, sondern „von außen“ bestimmt, so dass dieser für alle Beteiligten nicht vorhersehbar ist. Mit „von außen“ ist hier zum einen das Plenum der Anwesenden gemeint, unten denen sich hoffentlich auch zahlreiche Vertreter der Studierendenschaft und des wissenschaftlichen Nachwuchses befinden, zum anderen aber gerade auch Personen, die selbst nicht an der Veranstaltung teilnehmen können. Hierzu wurde Ende 2017 unter anderem über Twitter ein Aufruf gestartet, (unter </hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://twitter.com/hashtag/dhdp3a?src=hash\"> <hi rend=\"strikethrough\">#</hi> <hi rend=\"bold\">dhdp3a</hi> </ref>) Fragen und Diskussionsthemen einzureichen, die dann vor Ort besprochen werden können. Dieses Vorgehen soll sicherstellen, dass 1) in der Diskussion tatsächlich jene Themen aufgegriffen werden, die von allgemeinem Interesse sind, 2) nicht bereits vielfach geführte Debatten lediglich repliziert werden, und 3) <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"st\">ein wirklicher Dialog zwischen „Betroffenen“ und anderen Interessierten stattfinden kann, da diesmal nicht exklusiv auf professoraler Ebene diskutiert wird.</hi>',NULL,'p'),(29178,'urn:cts:dhd:2018.schulz_daniela_abgrenzung_oder_entgrenzung_zum_spannungsver:2',NULL,NULL,'back'),(29179,'urn:cts:dhd:2018.schulz_daniela_abgrenzung_oder_entgrenzung_zum_spannungsver:2.1','<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\"> http://www.hgw.geschichte.uni-muenchen.de/ueber_uns/faecher/fachinformatik/index.html</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\"> Die innerdeutsche Verteilung gestaltet sich entsprechend recht übersichtlich: <list type=\"ordered\"> <item>Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg (Früheres Mittelalter und historische Grundwissenschaften) </item> <item>Eberhard-Karls-Universität Tübingen (Geschichtliche Landeskunde und Historische Hilfswissenschaften)</item> <item>Otto-Friedrich-Universität Bamberg (Historische Grundwissenschaften)</item> <item>Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (Mittelalterliche Geschichte und Historische Hilfswissenschaften)</item> <item>Ludwig-Maximilians-Universität München (Historische Grundwissenschaften und Historische Medienkunde)</item> <item>Universität Passau (Mittelalterliche Geschichte und historische Hilfswissenschaften)</item> <item>Universität Regensburg (Historische Hilfswissenschaften)</item> <item>Julius-Maximilians-Universität Würzburg (Mittelalterliche Geschichte und historische Hilfswissenschaften)</item> <item>Christian-Albrechts-Universität zu Kiel (Mittelalterliche Geschichte und historische Hilfswissenschaften)</item> <item>Ruhr-Universität Bochum (Historische Hilfswissenschaften)</item> <item>Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn (Historische Hilfswissenschaften und Archivkunde)</item> <item>Universität zu Köln (Historische Hilfswissenschaften)</item> </list> </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn3\" n=\"3\"> Das Gleiche gilt auch für die schon zahlreich verfügbaren Tools zu deren vereinfachten Be- oder Verarbeitung.</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn4\" n=\"4\"> Exemplarisch können hier – neben der noch aktuellen Ausschreibung einer (wenn auch befristeten) W2 Professur für „Historische Grundwissenschaften unter besonderer Berücksichtigung der Digital Humanities“ – auch der Zusammenschluss historisch arbeitender Wissenschaftler|inne|n zur „Arbeitsgemeinschaft Historische Grundwissenschaften“ (AHiG, <ref target=\"https://www.ahigw.de/\">https://www.ahigw.de/</ref>) genannt werden, sowie die Gründung des „Netzwerk Historische Grundwissenschaften“ (NHG, <ref target=\"https://www.ahigw.de/nachwuchsnetzwerk/\">https://www.ahigw.de/nachwuchsnetzwerk/</ref>). Bei letzterem handelt es sich um einen Zusammenschluss von Nachwuchswissenschaftler|inn|en verschiedener Disziplinen und Qualifikationsstufen, die neben der Organisation einer jährlichen Konferenz mit grundwissenschaftlicher Ausrichtung, auch auf anderen Wegen versuchen, sich produktiv in die aktuellen Diskussionen einzuschalten und Entwicklungen voran zu treiben – so z.B. auch mit der Organisation dieses Panels. </note>',NULL,'notes'),(29180,'urn:cts:dhd:2018.schulz_daniela_abgrenzung_oder_entgrenzung_zum_spannungsver:2.2',NULL,NULL,'bibliogr'),(29181,'urn:cts:dhd:2018.schulz_daniela_abgrenzung_oder_entgrenzung_zum_spannungsver:2.2.1',NULL,NULL,'listBibl'),(29182,'urn:cts:dhd:2018.schulz_daniela_abgrenzung_oder_entgrenzung_zum_spannungsver:2.2.1.1','Arbeitsstelle Kleine Fächer, Fachstandort der Historischen Hilfswissenschaften. URL: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.kleinefaecher.de/historische-hilfswissenschaften/\">http://www.kleinefaecher.de/historische-hilfswissenschaften/</ref> [letzter Zugriff 24.09.2017]',NULL,'bibl'),(29183,'urn:cts:dhd:2018.schulz_daniela_abgrenzung_oder_entgrenzung_zum_spannungsver:2.2.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hiltmann, Torsten</hi> (2015): „Hilfswissenschaften in Zeiten der Digitalisierung“, in: H-Soz-Kult, 14.12.2015. URL: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"file:///C:/Users/Daniela/AppData/Local/Temp/www.hsozkult.de/debate/id/diskussionen-2936\">www.hsozkult.de/debate/id/diskussionen-2936</ref> [letzter Zugriff 24.09.2017]',NULL,'bibl'),(29184,'urn:cts:dhd:2018.schulz_daniela_abgrenzung_oder_entgrenzung_zum_spannungsver:2.2.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Rehbein, Malte</hi> (2015): „Digitalisierung braucht Historiker/innen, die sie beherrschen, nicht beherrscht“, in: H-Soz-Kult, 27.11.2015. URL: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.hsozkult.de/debate/id/diskussionen-2905\">www.hsozkult.de/debate/id/diskussionen-2905</ref> [letzter Zugriff 24.09.2017]',NULL,'bibl'),(29185,'urn:cts:dhd:2018.schulz_daniela_abgrenzung_oder_entgrenzung_zum_spannungsver:2.2.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Sahle, Patrick</hi> (2015): „Digital Humanities? Gibt’s doch gar nicht! in: Grenzen und Möglichkeiten der Digital Humanities (Sonderband der Zeitschrift für digitale Geisteswissenschaften 1). DOI: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://dx.doi.org/10.17175/sb001_004\">http://dx.doi.org/10.17175/sb001_004</ref> [letzter Zugriff 13.01.2017]',NULL,'bibl'),(29186,'urn:cts:dhd:2018.schulz_daniela_abgrenzung_oder_entgrenzung_zum_spannungsver:2.2.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Sahle, Patrick</hi> (2016): „Zur Professoralisierung der Digital Humanities“, in: DHd-Blog, 23. März 2016. URL: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://dhd-blog.org/?p=6174\">http://dhd-blog.org/?p=6174</ref> [letzter Zugriff 24.09.2017]',NULL,'bibl'),(29187,'urn:cts:dhd:2018.schulz_daniela_abgrenzung_oder_entgrenzung_zum_spannungsver:2.2.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Vogeler, Georg</hi> (2015): „Digitale Quellenkritik in der Forschungspraxis“, in: H-Soz-Kult, 28.11.2015. URL: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.hsozkult.de/debate/id/diskussionen-2893\">www.hsozkult.de/debate/id/diskussionen-2893</ref> [letzter Zugriff 24.09.2017]',NULL,'bibl'),(29188,'urn:cts:dhd:2018.schulz_daniela_abgrenzung_oder_entgrenzung_zum_spannungsver:2.2.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schlotheuber, Eva / Bösch, Frank</hi> (2015): „Quellenkritik im digitalen Zeitalter. Die Historischen Grundwissenschaften als zentrale Kompetenz der Geschichtswissenschaft und benachbarter Fächer“, in: H-Soz-Kult, 15.11.2015. URL: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"file:///C:/Users/User/sciebo/Veranstaltungen/DHd2018/www.hsozkult.de/text/id/texte-2890\">www.hsozkult.de/text/id/texte-2890</ref> [letzter Zugriff 24.09.2017]',NULL,'bibl'),(29189,'urn:cts:dhd:2018.mathiak_brigitte_nutzertests_an_kritischen_editionen_print:',NULL,'deu','edition'),(29190,'urn:cts:dhd:2018.mathiak_brigitte_nutzertests_an_kritischen_editionen_print:1',NULL,NULL,'body'),(29191,'urn:cts:dhd:2018.mathiak_brigitte_nutzertests_an_kritischen_editionen_print:1.1',NULL,NULL,'div1'),(29192,'urn:cts:dhd:2018.mathiak_brigitte_nutzertests_an_kritischen_editionen_print:1.1.1','In diesem Papier beschreiben wir zwei Nutzertests, die wir mit Digitalen Editionen durchgeführt haben. Im ersten Nutzertest vergleichen wir drei Digital Editionen miteinander. Dabei wird klar, dass digitale Editionen nicht immer einfach zu bedienen sind und viele der Nutzer Schwierigkeiten haben sich zurecht zu finden. Erstaunlich ist dabei, dass Nutzer Bedienbarkeit bei ihrer Wahl für relevanter halten als ein Mehr an Daten und Informationen. Im zweiten Nutzertest vergleichen kritische Editionen desselben Werks in drei verschiedenen Medien: als Buch, als PDF/eBook und als digital entstandene Online-Edition. Auch hier können wir feststellen, dass Bedienbarkeit ein relevanter Faktor bei der Wahl der Medien ist, den ein Mehr an Informationen nicht auszugleichen vermag. Das eBook gilt dabei als dasjenige, welchs am einfachsten zu bedienen ist. Es bietet die meisten Zusatzfeatures, die von den Nutzern am Häufigsten benutzt werden. Das Buch wird hingegen gerne für längere Lesepassagen genutzt. Die digitale Edition wurde allerdings von den Nutzern größtenteils nicht richtig verstanden.',NULL,'p'),(29193,'urn:cts:dhd:2018.mathiak_brigitte_nutzertests_an_kritischen_editionen_print:1.1.2','Im Folgenden werden wir zunächst die Hintergründe beleuchten, die uns dazu ermutigt haben diese Untersuchung durchzuführen. Dann werden wir dezidierter auf die Methode und die Ergebnisse eingehen und dabei insbesondere die Features behandeln, die von den Nutzern als besonders wichtig eingeschätzt wurden.',NULL,'p'),(29194,'urn:cts:dhd:2018.mathiak_brigitte_nutzertests_an_kritischen_editionen_print:1.2',NULL,NULL,'div1'),(29195,'urn:cts:dhd:2018.mathiak_brigitte_nutzertests_an_kritischen_editionen_print:1.2.1','In mehreren Umfragen konnte (Porter 2013, 2016) feststellen, dass zwar die Benutzung von digitalen Werkzeugen in den Geisteswissenschaften stark gestiegen ist, die Benutzung von digitalen Editionen allerdings über die Jahre konstant niedrig geblieben, oder sogar gesunken ist. Dies ist ein erstaunliches Ergebnis, wenn man bedenkt, dass immer mehr digitale Editionen verfügbar sind und diese zum Teil erhebliche Mehrwerte gegenüber den aus Printeditionen generierten PDF Versionen generieren.',NULL,'p'),(29196,'urn:cts:dhd:2018.mathiak_brigitte_nutzertests_an_kritischen_editionen_print:1.2.2','Unsere Hypothese ist daher, dass digitale Editionen schwieriger zu bedienen sind und weniger auf die Bedürfnisse der Endnutzer eingehen als dies bei Printeditionen der Fall ist.',NULL,'p'),(29197,'urn:cts:dhd:2018.mathiak_brigitte_nutzertests_an_kritischen_editionen_print:1.3',NULL,NULL,'div1'),(29198,'urn:cts:dhd:2018.mathiak_brigitte_nutzertests_an_kritischen_editionen_print:1.3.1','Wir haben beide Nutzerstudien mit einer ähnlichen Methodik durchgeführt. Die Nutzergruppe bestand in beiden Fällen aus fortgeschrittenen Studenten der Geisteswissenschaften, vornehmlich aus der Philosophie, Philologie und weiteren verwandten Gebieten. Auf diese Weise haben wir sichergestellt, dass alle Teilnehmer Vorerfahrung in der wissenschaftlichen Textarbeit hatten. Keiner der Teilnehmer war ausgewiesener Experte auf dem Gebiet der Editionen, die wir betrachtet haben. Dies stellt allerdings keinen systematischen Nachteil dar. Schließlich sind die behandelten Editionen nicht nur für Experten gedacht. Tatsächlich erleichtert diese Gegebenheit sogar es den Vergleich, da alle Teilnehmer auf demselben Stand sind.',NULL,'p'),(29199,'urn:cts:dhd:2018.mathiak_brigitte_nutzertests_an_kritischen_editionen_print:1.3.2','Die Teilnehmer werden für die Nutzerstudie in kleinen Gruppen in einen Raum gebeten und füllen dort zunächst einen Fragebogen zu ihren Vorerfahrungen und Präferenzen aus. Dann bekommen sie eine Liste von Aufgaben, die sie mit der vorgegebenen Edition lösen sollen. Ihre Vorgehensweise wird dabei mit Hilfe einer Screencapture Software aufgezeichnet. Nach Ablauf der Bearbeitungszeit bitten wir sie einen weiteren Fragebogen auszufüllen, in dem wir sie um pauschale Urteile zu der Edition bitten. Im Anschluss setzen sich die Teilnehmer zu einer Gruppendiskussion zusammen. Diese wird von uns an Hand eines Leitfadens geleitet und aufgezeichnet. Die Aufzeichnung wird anschließend transkribiert, kodiert und ausgewertet.',NULL,'p'),(29200,'urn:cts:dhd:2018.mathiak_brigitte_nutzertests_an_kritischen_editionen_print:1.4',NULL,NULL,'div1'),(29201,'urn:cts:dhd:2018.mathiak_brigitte_nutzertests_an_kritischen_editionen_print:1.4.1','Nutzerstudien gelten als Standardwerkzeug um die Benutzbarkeit zu evaluieren. Sie werden in den Digitalen Geisteswissenschaften häufig eingesetzt, beispielsweise um digitale Ressourcen (Warwick 2006) oder digitale Werkzeuge für Historiker (Rücker et.al 2011) zu evaluieren. Nutzertests an digitalen Editionen (Kelly 2015, Santos 2015, Visconti 2010) konzentrieren sich typischerweise auf eine Edition und werten diese quantitativ aus. Bei der Entwicklung unserer Methodik haben wir uns vor Allem an der Untersuchung von Informationsbedürfnissen und Informationsverhalten orientiert (Barrett 2005, Belkin 1993, Buchanan 2005, Ellis 2003). Das Design der Aufgaben erfolgte in Anlehnung an (Unsworth 2000) Konzept der Primitive wissenschaftlicher Arbeit (Palmer et al 2009). Der Ansatz selbst basiert auf den Arbeiten von (Drucker 2011), allerdings erweitert, um digitale Editionen als Wissenswerkzeuge besser würdigen zu können (Bevan 1995, Porter 2016). Die transversale Analyse von (Rimmer 2008) zur Qualität von Forschung zwischen Print und Digital war dabei sehr hilfreich als Vergleich.',NULL,'p'),(29202,'urn:cts:dhd:2018.mathiak_brigitte_nutzertests_an_kritischen_editionen_print:1.5',NULL,NULL,'div1'),(29203,'urn:cts:dhd:2018.mathiak_brigitte_nutzertests_an_kritischen_editionen_print:1.5.1','In unserer ersten Nutzerstudie haben wir drei digitale Editionen miteinander verglichen. Die Studie selbst ist ausführlich in (Caria/Mathiak 2017) beschrieben. Daher folgt hier nur eine Zusammenfassung der Ergebnisse, um die zweite Nutzerstudie besser im Kontext verstehen zu können.',NULL,'p'),(29204,'urn:cts:dhd:2018.mathiak_brigitte_nutzertests_an_kritischen_editionen_print:1.5.2','Die drei Editionen, die wir miteinander verglichen haben, hatten wir vor der Studie aus etwa 40 möglichen Editionen ausgewählt. Dabei lag unsere Wahl bei den Editionen, von denen wir dachten, dass diese am besten zu bedienen sind. Trotzdem hatten viele der Teilnehmer Schwierigkeiten die Aufgaben korrekt zu bearbeiten, da sie zum Teil die dazu notwendigen, aber vorhandenen Funktionalitäten auf der Webseite nicht gefunden haben. Dementsprechend negativ waren die Urteile der Probanden. Auffällig war, dass es jedoch einen Widerspruch zwischen Wünschen und Präferenzen der Teilnehmer gab. Gewünscht wurde vor allem mehr Inhalt. Präferiert wurde jedoch die einzige Edition, die keine Faksimiles hatte, obwohl dies oft gewünscht wurde, weil sie die höchste Benutzbarkeit aufwies. Dies steht im Kontrast zu der allgemeinen Erfahrung, dass Wissenschaftler Inhalt vor Form bevorzugen (Kern/Mathiak 2015).',NULL,'p'),(29205,'urn:cts:dhd:2018.mathiak_brigitte_nutzertests_an_kritischen_editionen_print:1.5.3','Wir schließen daraus, dass es so eine Art unsichtbare Schwelle der Bedienbarkeit gibt, die erreicht werden muss, damit der Inhalt einer digitale Edition überhaupt zum Tragen kommen kann.',NULL,'p'),(29206,'urn:cts:dhd:2018.mathiak_brigitte_nutzertests_an_kritischen_editionen_print:1.6',NULL,NULL,'div1'),(29207,'urn:cts:dhd:2018.mathiak_brigitte_nutzertests_an_kritischen_editionen_print:1.6.1','Die Frage, die sich daran unmittelbar anschließt ist, ob dies eine Erklärung für die Ergebnisse von (Porter 2016) ist. Mit anderen Worten: ob die digitalen Editionen deshalb nicht benutzt werden, weil ihnen die Bedienbarkeit fehlt, die das entsprechende Buch bzw. die digitalisierte Version eines Buches von Natur aus mitbringen.',NULL,'p'),(29208,'urn:cts:dhd:2018.mathiak_brigitte_nutzertests_an_kritischen_editionen_print:1.6.2','Wir haben dazu das Werk “Also sprach Zarathustra” von Friedrich Nietzsche ausgewählt. Als Print und PDF wurde die Ausgabe von (Nietzsche/Colli/Montinari 1997) repräsentiert. Die Onlineversion stammt von nietzschesource.org.',NULL,'p'),(29209,'urn:cts:dhd:2018.mathiak_brigitte_nutzertests_an_kritischen_editionen_print:1.6.3','Für den Eingangsfragebogen haben wir Fragen aus dem Fragebogen von Porter übersetzt. Die Antworten sind mit den Ergebnissen von Porter vergleichbar. In den Abbildungen 1 und 2 sind die am häufigsten genutzten digitalen und analogen Ressourcen unserer Nutzer angegeben. Abbildung 3 zeigt den präferierten Zugriffsweg zu verschiedenen Arten von Ressourcen.',NULL,'p'),(29210,'urn:cts:dhd:2018.mathiak_brigitte_nutzertests_an_kritischen_editionen_print:1.6.4','Für den Nutzertest haben wir Aufgaben entwickelt, die den Nutzer auf eine natürliche Art an die Medien heranführen. Die gestellten Aufgaben waren vor allem interpretativ und verlangten von den Nutzern sich in den verschiedenen Primär- und Sekundärquellen zu orientieren und Änderungen mittels der Kommentare nachzuvollziehen. Im Anschluss an die Tests haben wir die klassischen Usability Metriken zu Effectiveness (Können die Ziele erreicht werden?), Efficiency (Wie viel Aufwand ist es die Ziele zu erreichen?) und Satisfaction (Wie zufrieden sind sie mit der Benutzbarkeit?) erhoben (vgl. Abb. 4).',NULL,'p'),(29211,'urn:cts:dhd:2018.mathiak_brigitte_nutzertests_an_kritischen_editionen_print:1.6.5','In der abschließenden Gruppendiskussion wurden schließlich die Vor- und Nachteile der verschiedenen Medien von den Nutzern diskutiert. Neben der Frage nach dem Medium, welches sie bevorzugen, waren auch die Kernfunktionalitäten der Editionen, also die Suche, Annotationen, Kompatibilität und Portabilität ein Thema.',NULL,'p'),(29212,'urn:cts:dhd:2018.mathiak_brigitte_nutzertests_an_kritischen_editionen_print:1.6.6','Die Nutzer waren sich einig, dass sie am Liebsten mit der PDF-Version arbeiten. Genannte Gründe waren: “die Suchfunktion”, “klare Navigationsstruktur”, “die Option Anmerkungen zu machen” und “bereits vertraut mit dem Interface”.',NULL,'p'),(29213,'urn:cts:dhd:2018.mathiak_brigitte_nutzertests_an_kritischen_editionen_print:1.6.7','Nietzsche.org wurde dabei durchaus aufgrund der Inhalte gewürdigt: „Die [Digitale Edition] sollte eigentlich die beste Wahl sein, dadurch, dass sie viele verschiedene Texte und Daten beinhaltet, allerdings habe ich lieber 5 Tabs bzw. PDF\'s offen. Somit kann ich fliegend hin und her wechseln, ohne dass ich wieder und wieder nach Texten in der digitalen Edition suchen muss.“',NULL,'p'),(29214,'urn:cts:dhd:2018.mathiak_brigitte_nutzertests_an_kritischen_editionen_print:1.6.8','Am Buch wurde hingegen vor Allem die Bequemlichkeit geschätzt. Es sei “besser für die Augen” und “lenkt nicht so ab”.',NULL,'p'),(29215,'urn:cts:dhd:2018.mathiak_brigitte_nutzertests_an_kritischen_editionen_print:1.7',NULL,NULL,'div1'),(29216,'urn:cts:dhd:2018.mathiak_brigitte_nutzertests_an_kritischen_editionen_print:1.7.1','Aus den Diskussionen konnten wir relativ klare und konkrete Kritikpunkte an der digitalen Edition identifizieren, die so oder so ähnlich auf die meisten der von uns untersuchten digitalen Editionen zutreffen (vgl. Abb. 5). Besonders häufig kam die Kritik an der Struktur bzw. Navigation innerhalb der Edition auf. Das Inhaltsverzeichnis gibt zwar eine relativ einfache Struktur vor, diese wurde allerdings von den Nutzern besser verstanden als die Struktur der Webseite. Ebenfalls sehr viele Nutzer arbeiten mit Annotationen. Dass dies auf der Webseite nicht unterstützt wurde, fiel unangenehm auf.',NULL,'p'),(29217,'urn:cts:dhd:2018.mathiak_brigitte_nutzertests_an_kritischen_editionen_print:1.7.2','Weitere häufige Beschwerden wurden über die Suchfunktion geäußert. Diese funktionierte nicht wie von den Nutzern erwartet. Hinzu kam die Komplexität der Webseite, welche durch die Suchfunktion und Navigation nicht ausreichend kompensiert wird.',NULL,'p'),(29218,'urn:cts:dhd:2018.mathiak_brigitte_nutzertests_an_kritischen_editionen_print:1.8',NULL,NULL,'div1'),(29219,'urn:cts:dhd:2018.mathiak_brigitte_nutzertests_an_kritischen_editionen_print:1.8.1','Kritische Editionen sind nicht nur Datenquellen, sondern dienen auch als Arbeitswerkzeuge. Dabei darf die Usability nicht als nettes Feature abgetan werden, denn sie sorgt dafür, dass Nutzer eher eine digitale Edition benutzen. Das Interface sollte daher nicht nur als letzter Schritt eines editorialen Prozesses gedacht werden, sondern von Anfang an berücksichtigt und systematisch erprobt werden.',NULL,'p'),(29220,'urn:cts:dhd:2018.mathiak_brigitte_nutzertests_an_kritischen_editionen_print:1.8.2','Als Kernfunktionalität sollten dabei mindestens eine Suchfunktion, eine Möglichkeit zum Kommentieren/Annotieren und zusätzlich noch eine Vergleichsfunktion in Betracht gezogen werden. Texte zu vergleichen gehört zu den häufigsten Tätigkeiten und aus unserer ersten Studie wissen wir, dass die Nutzer technische Unterstützung dazu sehr schätzen.',NULL,'p'),(29221,'urn:cts:dhd:2018.mathiak_brigitte_nutzertests_an_kritischen_editionen_print:2',NULL,NULL,'back'),(29222,'urn:cts:dhd:2018.mathiak_brigitte_nutzertests_an_kritischen_editionen_print:2.1',NULL,NULL,'bibliogr'),(29223,'urn:cts:dhd:2018.mathiak_brigitte_nutzertests_an_kritischen_editionen_print:2.1.1',NULL,NULL,'listBibl'),(29224,'urn:cts:dhd:2018.mathiak_brigitte_nutzertests_an_kritischen_editionen_print:2.1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Barrett, A</hi>. 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Facet Publishing.',NULL,'bibl'),(29253,'urn:cts:dhd:2018.mathiak_brigitte_nutzertests_an_kritischen_editionen_print:2.1.1.30','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Warwick, Claire</hi> (2006) “The LAIRAH Project: Log Analysis of Digital Resources in the Arts and Humanities”. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Final Report to the Arts and Humanities Research Council</hi>. Arts and Humanities Research Council. http://discovery.ucl.ac.uk/189677/ [letzter Zugriff 23. September 2017]',NULL,'bibl'),(29254,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:',NULL,'deu','edition'),(29255,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:1',NULL,NULL,'body'),(29256,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:1.1',NULL,NULL,'div1'),(29257,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:1.1.1','Das moderne Verständnis von Elektrizität fußt auf wissenschaftlichen Entdeckungen des 17. und 18. Jahrhunderts, die die technische Nutzbarmachung ab dem 19. Jahrhundert ermöglichten. Unsere Studie wendet state-of-the-art Methoden der distributionellen diachronen Semantik an, um dies anhand des damit einhergehenden Wandels der Wortsemantik von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Elektrizität, electricity, elektrisch, electrical, Funken </hi>und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">spark</hi> nachzuvollziehen.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn1\" n=\"1\" /> Im Fokus liegt die Entwicklung der menschlichen Wahrnehmung eines Phänomens, das zuerst als nur schwer begreifliche Naturerscheinung galt, bevor es durch wissenschaftliche Experimente zu einer erklärten Kraft und einem unverzichtbaren Teil des menschlichen Alltags wurde. Wir sind von anderen Studien zur Entwicklung wissenschaftlicher Konzepte (Hall u.a. 2008; Mimno 2012; Fankhauer u.a. 2016; Schumann 2016) inspiriert, die die Entwicklung von Wortgruppen beschreiben (vgl. etwa Topic Modelling nach Blei u.a. (2003)). Dagegen untersuchen wir einzelne Wörter, um differenzierte Aussagen zur Entwicklung des Konzepts Elektrizität machen zu können, das insbesondere in seinem frühen Untersuchungsstadium noch stark fluktuiert.',NULL,'p'),(29258,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:1.2',NULL,NULL,'div1'),(29259,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:1.2.1','Die von uns verwendeten Verfahren der distributionellen Semantik basieren auf der strukturalistischen Annahme, dass die Semantik von Wörtern über die typischerweise in ihrer Nähe stehenden Wörter approximiert werden kann, prägnant zusammengefasst: “You shall know a word by the company it keeps!” (Firth 1957: 11). Zur Durchführung unserer Experimente nutzen wir JeSemE<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn2\" n=\"2\" /> (Hellrich u. Hahn 2017b). JeSemE basiert auf Word Embeddings, einer state-of-the-art distributionellen Methode zur Messung von Wortähnlichkeit. Word Embeddings sind niedrigdimensionale<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn3\" n=\"3\" /> Vektorrepräsentationen, die die Semantik von Wörtern anhand aller Kontexte repräsentieren, in denen Wörter in einem Korpus beobachtet wurden. Somit benötigen sie keinerlei manuell erstellte Wissensbasis (Wörterbücher oder Ontologien), sondern nur Korpora. Der populärste Algorithmus zur Erzeugung von Word Embeddings ist word2vec (Mikolov u.a. 2013), jedoch kommt in JeSemE stattdessen SVD <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"subscript\">PPMI</hi> (Levy u.a. 2015) zur Anwendung. Grund für diese Entscheidung ist dessen hohe Reliabilität, wohingegen mit word2vec durchgeführte Experimente nur bedingt wiederholbar sind (Hellrich u. Hahn 2017a). Durch Word Embeddings, die mit Texten aufeinanderfolgender Zeitabschnitte trainiert wurden, kann die diachrone semantische Entwicklung von Wörtern nachvollzogen werden, indem man die zum jeweiligen Zeitpunkt ähnlichsten Wörter ermittelt (Kim u.a. 2014; Kulkarni u.a. 2015; Hamilton u.a. 2016; Hellrich u. Hahn 2016; Jo 2016). Außerdem kann JeSemE anhand der statistischen Maße PPMI (Bullinaria u.a. 2007) und ᵪ <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"superscript\">2</hi> (vgl. etwa Manning u. Schütze (1999)) die spezifischsten Kontextwörter eines Worts identifizieren, also Wörter, die häufiger in seiner Nähe stehen, als auf Grund zufälliger Prozesse zu erwarten wäre. Letzteres dient als Plausibilitätscheck für die mittels Word Embeddings ermittelte Ähnlichkeit.',NULL,'p'),(29260,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:1.3',NULL,NULL,'div1'),(29261,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:1.3.1','Die beiden von uns untersuchten Korpora sind das Kernkorpus des Deutschen Textarchivs (DTA; Geyken (2013)), das deutschsprachige Sachtexte und literarische Texte des 17. bis 19. Jahrhunderts sammelt, und das Royal Society Corpus (RSC; Kermes u.a. (2016)), das die ersten beiden Jahrhunderte der „Philosophical Transactions of the Royal Society of London“ (1665–1869, älteste wissenschaftliche Zeitschrift in englischer Sprache) beinhaltet. Tabelle 1 zeigt die Kerndaten der von JeSemE prozessierten Korpora, dabei wurden die Korpora in Zeitabschnitte mit ähnlichen Textmengen unterteilt.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn4\" n=\"4\" /> Beide Korpora sind mit Informationen zur orthographischen Normalisierung und Lemmatisierung annotiert, die von uns genutzt wurde.',NULL,'p'),(29262,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:1.4',NULL,NULL,'div1'),(29263,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:1.4.1','Ausgehend vom wissenschaftshistorischen Forschungsstand ist mit einer semantischen Entwicklung von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Elektrizität</hi> und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">electricity</hi> zu rechnen, die weg von beobachteten Naturphänomenen und hin zu kontrollierten Experimenten und systematisch erfassten Grundsätzen führt (Home 2016: 368–71). Wir testeten diese Hypothese, indem wir mittels JeSemE die Ähnlichkeit der beiden Wörter zu anderen bestimmten, die im historischen naturwissenschaftlichen Diskurs relevant waren.',NULL,'p'),(29264,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:1.4.2','Die Abbildungen<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn5\" n=\"5\" /> 1 und 2 zeigen diese Entwicklung für <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">electricity</hi> im Englischen und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Elektrizität</hi> im Deutschen. Die Ergebnisse entsprechen der Hypothese, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">electricity</hi> wird den mit Experimentalaufbauten verbundenen Wörtern <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">spark</hi> [‚Funke‘] und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">conductor</hi> [‚Leiter‘] im Lauf der Zeit immer ähnlicher, während die Ähnlichkeit zu <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">lightning</hi> [‚Blitz‘] abnimmt. Analoge Entwicklungen sind auch für <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Elektrizität</hi> im DTA erkennbar, besonders deutlich für die Ähnlichkeit zu <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Blitz</hi>. Dem zunehmenden theoretischen Verständnis entspricht die steigende Ähnlichkeit zu <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">magnetism</hi> [‚Magnetismus‘] beziehungsweise <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Magnet </hi>— die Entdeckung des Elektromagnetismus im 19. Jahrhundert führte zu einer Vielzahl wissenschaftlicher Publikationen durch Forscher wie Michael Faraday, einem Mitglied der Royal Society.',NULL,'p'),(29265,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:1.4.3','Die Analyse spezifischer Kontextwörter (mittels normalisiertem x <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"superscript\">2</hi>) weist auf einen engen Zusammenhang mit elektrischen Ladungen in DTA und RSC hin, wie in Abbildungen 3 für das RSC gezeigt. Dabei werden <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">vitreous</hi> [‚gläsern‘] und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">resinous</hi> [‚harzig‘] in den historischen Texten entsprechend ihrer elektrischen Eigenschaften synonym zu <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">negative</hi> und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">positive</hi> verwendet (siehe etwa Lichtenberg u. Erxleben (1787: 434)).',NULL,'p'),(29266,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:1.4.4','Ein weiterer klarer Hinweis auf das steigende Verständnis elektrischer Phänomene ist die Entwicklung der Adjektive <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">electrical </hi>und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">elektrisch. </hi>Für diese ist ein starker Rückgang der Spezifität von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Materie, </hi>respektive <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">matter</hi>, erkennbar, wie in Abbildung 4 für das DTA gezeigt. Dies entspricht der bis ins 19. Jahrhundert verbreiteten Idee einer <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">electrical matter</hi> [‚Elektrisches Fluidum‘], einer abstrakten und unspezifizierten Kraft, die auch als Erklärung für Lebensvorgänge verwendet wurde (Steigerwald 2013). Auffällig ist die unterschiedliche Entwicklung von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Funken</hi> und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">spark</hi> – während die Spezifizität von ersterem stetig sinkt, ist die von letzterem vergleichsweise konstant. Funkenbildung war Teil vieler populärer Schauexperimente zur Elektrizität, so beispielsweise bei der „Elektrischen Apotheose“, bei der ein künstlicher Heiligenschein erzeugt wurde (Hochadel 2006: 528).',NULL,'p'),(29267,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:1.4.5','Diesem Unterschied zwischen DTA und RSC entspricht, dass das Wort <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Funken</hi> eine vergleichsweise konstante Ähnlichkeit zu <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Feuer </hi>und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Flamme</hi> hat, während die Ähnlichkeit von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">spark</hi> und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">fire</hi> bzw. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">flame</hi> ab Mitte des 19. Jahrhunderts abnimmt, wie in Abbildung 5 gezeigt. Mögliche Erklärungen sind sowohl sprachspezifische semantische Unterschiede, als auch die unterschiedliche Zusammensetzung der beiden Korpora, wie etwa eine Wechselwirkung der im DTA enthaltenen literarischen Texte (vgl. etwa „Wenn er dich mit seinem Auge electrisirt, fühl es, daß es ein königlicher Funke sey” (Hippel 1781: 28)). Wissenschaftshistorische Studien legen aber auch nahe, dass die im 18. Jahrhundert mit Elektrizität durchgeführten Experimente bis ins 19. Jahrhundert länger und öfter wiederholt und erweitert wurden, als das im deutschen Sprachraum der Fall war. Während die Erscheinung dort zum Ausgang des 18. Jahrhunderts abnahm und rasch zum Elektromagnetismus umgedeutet wurde, verlieren die Elektrizitätsexperimente in Großbritannien nicht an Beliebtheit (vgl. Morus (1998)).',NULL,'p'),(29268,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:1.5',NULL,NULL,'div1'),(29269,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:1.5.1','Durch die Anwendung von state-of-the-art Methoden der distributionellen diachronen Semantik konnten wir unsere Hypothese zur Entwicklung des Verständnisses von Elektrizität, weg von einem in der Natur beobachteten Phänomen und hin zu etwas im Labor Erzeugtem, das mit anderen Phänomenen wie Magnetismus kombiniert untersucht wird, bestätigen. Dazu erkundeten wir die semantische Entwicklung der Wörter <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Elektrizität, electricity, elektrisch, electrical, Funken </hi>und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">spark</hi> mittels des SVD <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"subscript\">PPMI </hi>Word Embedding Verfahrens und des statistischen Maßes x <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"superscript\">2</hi>. Die Bestätigung unserer Erwartung, die auf dem wissenschaftsgeschichtlichen Forschungsstand basiert, sehen wir als Hinweis für die methodologische Eignung unserer Herangehensweise.',NULL,'p'),(29270,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:1.5.2','Wir konnten JeSemE erfolgreich zur Bestätigung bereits bestehender Thesen, die auf close-reading-Methoden aufbauen, einsetzen. Wir hoffen, darauf aufbauend Arbeitsabläufe zu entwickeln, die einen gezielten Zugang zu forschungsrelevanten Texten innerhalb umfangreicher Textkorpora wie historische Fachzeitschriften ermöglichen und somit close und distant reading (vgl. Moretti (2013)) verbinden. Die Analyse der Bedeutungsentwicklung über lange Zeiträume und mehrere internationale Korpora hinweg eröffnet neue Forschungsperspektiven, durch die bisher unzugängliche Eigenheiten oder Veränderungen erkennbar werden. Offen bleibt die Frage, wie unsere fokussierte Betrachtung von Einzelwörtern am besten mit der abstrakteren Analyse von Konzepten — dem in der aktuellen Forschung dominierenden Ansatz — verbunden werden kann.',NULL,'p'),(29271,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:1.6',NULL,NULL,'div1'),(29272,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:1.6.1','Die beschriebenen Arbeiten wurden von der Deutschen Forschungsgemeinschaft im Rahmen des Graduiertenkollegs „Modell \'Romantik\'“ (GRK 2041/1) gefördert.',NULL,'p'),(29273,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:2',NULL,NULL,'back'),(29274,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:2.1','<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\"> Im Folgenden wird <hi rend=\"italic\">kursiv</hi> verwendet um untersuchte Wörter vom sonstigen Text abzusetzen. </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\"> www.jeseme.org</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn3\" n=\"3\"> Typischerweise einige wenige hundert Dimensionen, in JeSemE kommen 500 zum Einsatz.</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn4\" n=\"4\"> Grundsätzlich decken beide Korpora längere Zeiträume ab als in den in JeSemE genutzten Versionen, das ein Mindestmaß an Text für die angemessene Modellierung der Wortsemantik benötigt. </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn5\" n=\"5\"> Die Darstellungsarten für DTA und RSC wurden entsprechend der jeweils für die Analyse nutzbaren Zeitabschnitte gewählt. Alternative Dartellungen wie in Kulkarni u.a. (2015) oder Hamilton u.a. (2016), die Bewegungen innerhalb einer Art Wordcloud nutzen, wurden verworfen, da sie fälschlicherweise eine statische Semantik der Vergleichswörter implizieren.</note>',NULL,'notes'),(29275,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:2.2',NULL,NULL,'bibliogr'),(29276,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:2.2.1',NULL,NULL,'listBibl'),(29277,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:2.2.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Blei, David M. / Ng, Andrew Y. / Jordan, Michael I. </hi> (2003): \"Latent Dirichlet Allocation\", in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">The Journal of Machine Learning Research </hi> 3: 993–1022.',NULL,'bibl'),(29278,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:2.2.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Bullinaria, John A. / Levy, Joseph P.</hi> (2007): \"Extracting semantic representations from word co- occurrence statistics: A computational study\", in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Behavior Research Methods</hi> 39(3):510–26.',NULL,'bibl'),(29279,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:2.2.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Fankhauser, Peter / Knappen, Jörg / Teich, Elke </hi>(2016): \"Topical diversification over time in the royal society corpus\", in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Humanities 2016 </hi> 496–500.',NULL,'bibl'),(29280,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:2.2.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Firth, John Rupert </hi> (1957): \"A synopsis of Linguistic Theory, 1930–1955\", in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Studies in linguistic analysis</hi> 1–32.',NULL,'bibl'),(29281,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:2.2.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Geyken, Alexander</hi> (2013): \"Wege zu einem historischen Referenzkorpus des Deutschen: das Projekt Deutsches Textarchiv\", in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Perspektiven einer corpusbasierten historischen Linguistik und Philologie</hi> 221–34.',NULL,'bibl'),(29282,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:2.2.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hall, David / Jurafsky, Daniel / Manning, Christopher D.</hi> (2008): \"Studying the History of Ideas Using Topic Models\", in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the 2008 Conference on Empirical Methods in Natural Language Processing</hi> 363–71.',NULL,'bibl'),(29283,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:2.2.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hamilton, William L. / Leskovec, Jure / Jurafsky, Dan</hi> (2016): \"Diachronic Word Embeddings reveal sta- tistical laws of semantic change\", in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the 54th Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics</hi> 1489–501.',NULL,'bibl'),(29284,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:2.2.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hellrich, Johannes / Hahn, Udo</hi> (2016): \"Measuring the Dynamics of Lexico-Semantic Change Since the German Romantic Period\", in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Humanities 2016</hi> 545–7.',NULL,'bibl'),(29285,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:2.2.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hellrich, Johannes / Hahn, Udo</hi> (2017a): \"Don\'t Get Fooled by Word Embeddings-Better Watch their Neighborhood\", in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Humanities 2017</hi> 250–2.',NULL,'bibl'),(29286,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:2.2.1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hellrich, Johannes / Hahn, Udo</hi> (2017b): \"Exploring Diachronic Lexical Semantics with JeSemE\", in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the 55th Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics – System Demonstrations </hi> 31–6.',NULL,'bibl'),(29287,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:2.2.1.11','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hippel</hi> (1781): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Lebensläufe nach Aufsteigender Linie</hi> . Meines Lebenslaufs Dritter Theil. Zweyter Band.',NULL,'bibl'),(29288,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:2.2.1.12','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hochadel, Oliver</hi> (2006): „The Business of Experimental Physics: Instrument Makers and Itinerant Lecturers in the German Enlightenment“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Science & Education 2007</hi> 525–37.',NULL,'bibl'),(29289,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:2.2.1.13','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Home, R. W.</hi> (2016): „Experimental Physics“, in: Porter, Roy: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">The Cambridge History of Science, Volume 4: Eighteenth-Century Science </hi> 363–71.',NULL,'bibl'),(29290,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:2.2.1.14','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Jo, Eun Seo</hi> (2016): \"Diplomatic history by data. Understanding Cold War foreign policy ideology using networks and NLP\", in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Humanities 2016</hi> 582–5.',NULL,'bibl'),(29291,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:2.2.1.15','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kermes, Hannah / Degaetano-Ortlieb, Stefania / Khamis, Ashraf / Knappen, Jörg / Teich, Elke</hi> (2016): \"The royal society corpus: From uncharted data to corpus\", in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the Tenth International Conference on Language Resources and Evaluation </hi> 1928–31.',NULL,'bibl'),(29292,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:2.2.1.16','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kim, Yoon / Chiu, Yi-I / Hanaki, Kentaro / Hegde, Darshan / Petrov, Slav</hi> (2014): \"Temporal analysis of language through neural language models\", in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the Workshop on Language Technologies and Computational Social Science @ ACL 2014</hi> 61–5.',NULL,'bibl'),(29293,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:2.2.1.17','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kulkarni, Vivek / Al-Rfou, Rami / Perozzi, Bryan / Skiena, Steven</hi> (2015): \"Statistically significant detection of linguistic change\", in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the 24th International Conference on World Wide Web – Technical Papers</hi> 625–35.',NULL,'bibl'),(29294,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:2.2.1.18','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Levy, Omer / Goldberg, Yoav / Dagan, Ido</hi> (2015): \"Improving distributional similarity with lessons learned from Word Embeddings\", in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Transactions of the Association for Computational Linguistics</hi> 3:211–25.',NULL,'bibl'),(29295,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:2.2.1.19','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Lichtenberg, Georg Christoph / Erxleben, Johann Christian Polykarp</hi> (1787): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Anfangsgründe der Naturlehre</hi> . Dietrich, 4. Auflage.',NULL,'bibl'),(29296,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:2.2.1.20','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Manning, Chris / Schütze, Hinrich</hi> (1999): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Foundations of Statistical Natural Language Processing.</hi> MIT Press, Kapitel 5: Collocations.',NULL,'bibl'),(29297,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:2.2.1.21','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Mikolov, Tomas / Chen, Kai / Corrado, Gregory S. / Dean, Jeffrey </hi> (2013): \"Efficient estimation of word representations in vector space\", in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Workshop Proceedings of the International Conference on Learning Representations</hi> https://arxiv.org/abs/1301.3781',NULL,'bibl'),(29298,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:2.2.1.22','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Mimno, David </hi> (2012): \"Computational historiography: Data mining in a century of classics journals\", in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Journal on Computing and Cultural Heritage </hi> 5(1): Article 3.',NULL,'bibl'),(29299,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:2.2.1.23','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Moretti, Franco</hi> (2013): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Distant Reading</hi> . Verso.',NULL,'bibl'),(29300,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:2.2.1.24','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Morus, Iwan Rhys</hi> (1998): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Frankenstein’s Children. Electricity, Exhibition, And Experiment in Early-Nineteenth-Century London.</hi> Princeton University Press.',NULL,'bibl'),(29301,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:2.2.1.25','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schumann, Anne-Kathrin </hi> (2016): \"Brave new world: Uncovering topical dynamics in the ACL anthology reference corpus using term life cycle information\", in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the 10th SIGHUM Workshop on Language Technology for Cultural Heritage, Social Sciences, and Humanities @ ACL 2016</hi> 1–11.',NULL,'bibl'),(29302,'urn:cts:dhd:2018.hellrich_johannes_wenn_der_funke_berspringt_word_embeddi:2.2.1.26','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Steigerwald, Joan</hi> (2013): \"Rethinking organic vitality in Germany at the turn of the nineteenth century\", in: Normandin, Sebastian / Wolfe, Charles T.: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Vitalism and the Scientific Image in Post Enlightenment Life Science, 1800-2010</hi> , Springer, 51-75.',NULL,'bibl'),(29303,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:',NULL,'deu','edition'),(29304,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:1',NULL,NULL,'body'),(29305,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:1.1','<anchor xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"id_docs-internal-guid-5392ef94-b94a-0f4d-c8c7-b6a568b87aa3\" />Die systematische Erfassung und wissenschaftliche Erschließung einer Sammlung sind grundlegende Voraussetzungen, um ihr wissenschaftliches Potential sichtbar zu machen. Häufig aber fehlen Software-Lösungen und Know-How für eine flächendeckende Digitalisierung und Online-Präsenz.',NULL,'p'),(29306,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:1.2','Dieser Workshop führt anhand praktischer Beispiele in die digitale Sammlungsarbeit mit WissKI und in die Modellierung mit dem CIDOC Conceptual Reference Model (CRM) ein. Durch die praktische Arbeit lernen die Teilnehmer die im Projekt „Objekte im Netz\" bereitgestellte Modellierung sowie die Konfiguration der Virtuellen Forschungsumgebung (VFU) für universitäre Sammlungen kennen.',NULL,'p'),(29307,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:1.3',NULL,NULL,'div1'),(29308,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:1.3.1','Neben Museen beherbergen auch Universitäten einen großen Schatz an Sammlungen, die der Wissenschaftsrat 2011 „als wertvolle Infrastruktur für [...] Forschung” mit „beachtliche[m] wissenschaftliche[n] Potential” identifiziert hat. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn1\" n=\"1\" /> Allein in Deutschland existieren rund 1000 Sammlungen an über 80 Universitäten. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn2\" n=\"2\" /> Zwar sind darunter auch renommierte Sammlungen, doch leidet das Gros an unzureichender Erschließung, Sichtbarkeit, Betreuung, Pflege oder Unterbringung. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn3\" n=\"3\" /> Auch bei der Digitalisierung gibt es enormen Aufholbedarf: Lediglich ein Drittel der Sammlungen sind digital zugänglich. Grund dafür sind u.a. auch das Fehlen von Software-Lösungen und Know-how für eine flächendeckende Digitalisierung und Online-Präsenz.',NULL,'p'),(29309,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:1.3.2','Seit einigen Jahren gibt es vermehrt Anstrengungen, universitäre Sammlungen aus ihrem Dornröschenschlaf zu wecken und sie zu einer wichtigen Ergänzung objektgebundener Forschung und Lehre weiter zu entwickeln. Dies drückt sich unter anderem in deutschlandweiten Förderprogrammen aus, wie etwa der „Allianz für universitäre Sammlungen” des Bundesministeriums für Bildung und Forschung. Das darin geförderte Projekt „Objekte im Netz” <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn4\" n=\"4\" /> konzentriert sich auf die Digitalisierung universitärer Sammlungen und entwickelt in einer Kooperation zwischen der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) und dem Germanischen Nationalmuseum Nürnberg (GNM) eine gemeinsame Erschließungs- und Digitalisierungsstrategie für die Sammlungen der FAU, um die wissenschaftliche Nutzbarkeit der reichhaltigen Bestände zu verbessern.',NULL,'p'),(29310,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:1.3.3','Im Fokus stehen jedoch nicht einzelne Sammlungen oder Fachbereiche, sondern die Bereitstellung von Software-Werkzeugen und Lösungswegen, um die digitale Erschließung und Verfügbarkeit an breiter Front voranzutreiben. Die über 20 Sammlungen der FAU bilden dabei eine äußerst heterogene Entwicklungs- und Testlandschaft, um Lösungen zu erarbeiten, die über die FAU hinaus anwendbar sind. Die nötige Generizität der Ansätze und die Nachhaltigkeit sind daher zentrale Herausforderungen, wobei bei letzterem die langfristige Interpretierbarkeit der Daten im Blickpunkt des Projekts steht. Daneben müssen die meist knappen personellen und finanziellen Mittel berücksichtigt werden.',NULL,'p'),(29311,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:1.3.4','Als besonders geeignet zur Umsetzung der Ziele erscheinen auf technischer Seite Lösungen, die unter freien Lizenzen (Open Source) zur Verfügung stehen und die Ideen des Semantic Web implementieren: Flexible Wissensnetze mit klar definierter Semantik, die weltweit – und damit auch sammlungsübergreifend – verknüpft werden können. Das Projekt erweitert daher die virtuelle Forschungs- und Dokumentationsumgebung WissKI <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn5\" n=\"5\" /> zu einem Werkzeug für die digitale Sammlungserschließung und stellt auf verschiedene Sammlungsbereiche abgestimmte Konfigurationen der Software sowie Leitfäden zur Verfügung. Für die standardisierte semantische Auszeichnung der Daten kommt das CIDOC Conceptual Reference Model (CRM) zum Einsatz.',NULL,'p'),(29312,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:1.3.5','Aufgrund einer erfolgreichen Pilotstudie kann das Projekt bereits auf erste Ergebnisse verweisen. Im Rahmen des Workshops wird die bereits publizierte generische Konfiguration vorgestellt und von den Teilnehmern angewandt.',NULL,'p'),(29313,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:1.4',NULL,NULL,'div1'),(29314,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:1.4.1','Semantische Technologien - im Speziellen Semantic Web und Linked Open Data - erfreuen sich zunehmender Beliebtheit in den Digital Humanities. Für objektbasierte Forschung bieten die flexible, netzwerkartige Grundstruktur des Resource Description Framework (RDF) und darauf aufbauende Formate ein adäquates Mittel zur Repräsentation, Verwaltung und Publikation von (Meta-)Daten. Zahlreiche VFUs unterstützen das Erstellen von komplexen Wissensnetzen und deren Export in Tripelformaten. Wichtige Normdateien und Thesauri stehen als Linked Open Data zur Verfügung. Ontologien wie das CIDOC CRM bilden das semantische Rückgrat dieses Ansatzes und garantieren ein Mindestmaß an Interoperabilität und Datenaustausch, das über das klassische Verlinken von Web-Dokumenten hinausgeht.',NULL,'p'),(29315,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:1.4.2','<anchor xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"id_docs-internal-guid-877475c3-b944-4e7b-8d03-43f7c56cc8bd2\" />Wenngleich die Nutzung semantischer Technologien zunimmt, stellt der praktische Einsatz unerfahrene <anchor xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"id_docs-internal-guid-877475c3-b944-4e7b-8d03-43f7c56cc8bd1\" />oder wenig technikaffine <anchor xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"id_docs-internal-guid-877475c3-b944-4e7b-8d03-43f7c56cc8bd\" />Nutzer meist vor große Herausforderungen. Dies gilt weniger für die Beherrschung bestimmter Formate und Werkzeuge als vielmehr für die semantische Modellierung der Daten, d.h. die Erstellung von und den richtigen Umgang mit Ontologien. Da hierbei die Bedeutung der Daten formalisiert niedergelegt wird, ist mitunter ein gehöriges Maß an Wissen über einen Anwendungs-/Fachbereich erforderlich, um Modellierungsfehler zu vermeiden und so eine spätere korrekte Interpretation zu gewährleisten. Insbesondere das CIDOC CRM <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn6\" n=\"6\" />, das eine Top-Level-Ontologie für die Dokumentation kulturellen Erbes darstellt, steht immer wieder in der Kritik, für Einsteiger zu komplex zu sein.',NULL,'p'),(29316,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:1.4.3','Die virtuelle Forschungs- und Dokumentationsumgebung WissKI nimmt sich dieser Herausforderung an. Die browserbasierte Software ist das Produkt aus zwei DFG-geförderten Projekten und entstand aus Anforderungen an die kooperative Forschung in Museen bzw. im Bereich des Kulturerbes und seiner Dokumentation im digitalen Medium. Zentraler Fokus von WissKI ist das vernetzte Arbeiten auf Basis semantischer Tiefenerschließung von Forschungsdaten. Eine Schlüsselrolle kommt hierbei dem CIDOC CRM zu, das um projektspezifische Anwendungsontologien erweitert werden kann.',NULL,'p'),(29317,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:1.4.4','Aus Nutzersicht ist das System an die tradierten Formen der Datenakquise und -präsentation angelehnt. Die Daten werden jedoch semantisch aufbereitet und nativ als RDF mitsamt Ontologie-Konstrukten gespeichert. Dem Nutzer werden so die Vorteile von Linked Open Data und Semantic Web zugänglich, ohne dass dieser sich mit technischen und ontologischen Details auseinandersetzen muss. Kern dieses Ansatzes ist eine Abbildung zwischen den tradierten, meist datensatz-basierten, tabellarischen Darstellungen und der graphbasierten Wissensrepräsentation, die die ontologiegestützte, formale Semantik der verwendeten Datenfelder beinhaltet. Diese Abbildung wird von einem inhaltlichen Administrator festgelegt und ist für die Nutzer standardmäßig nicht sichtbar. Die formale Semantik muss also nicht verstanden werden, um das System effektiv zu nutzen. Abbildungen oder Teile davon können zwischen verschiedenen Systemen wiederverwendet und erweitert werden, so dass sich Best-Practice-Modellierungen herausbilden.',NULL,'p'),(29318,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:1.4.5','Die Open-Source-Lizenzierung aller in diesem Workshop verwendeten Werkzeuge und Standards ist ein wichtiger Aspekt. Die kostenfreie Nutzung trägt zum einen der häufig angespannten finanziellen Situation universitärer Sammlungen Rechnung und ist zum anderen Bestandteil des partizipativen Konzepts: Anwender können die Materialien nutzen, sie an ihre Bedürfnisse anpassen und wiederum der Community zur Verfügung stellen.',NULL,'p'),(29319,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:1.5',NULL,NULL,'div1'),(29320,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:1.5.1','Der Workshop richtet sich an alle, die mit Sammlungsobjekten oder mit Objekten des kulturellen Erbes im Allgemeinen arbeiten und diese digital dokumentieren oder erschließen. Auch spricht der Workshop interessierte Wissenschaftler an, die Objekte standardisiert dokumentieren und ihre Metadaten semantisch aufbereiten möchten. Es werden von den Teilnehmern keine Vorkenntnisse für die VFU WissKI oder das CIDOC CRM vorausgesetzt.',NULL,'p'),(29321,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:1.5.2','Der Workshop zeigt anhand praktischer Beispiele, wie Erfassungsschemata und -modi aus der universitären Sammlungslandschaft mithilfe der Referenzontologie CIDOC CRM und der VFU WissKI auf Objekte universitärer Sammlungen bzw. des kulturellen Erbes im Allgemeinen umgesetzt werden können.',NULL,'p'),(29322,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:1.5.3','Während des Workshops arbeiten die Teilnehmer mit ihrem eigenen WissKI-System, wahlweise einzeln oder in Kleingruppen. Dabei stehen weniger die informationstechnischen Details der Werkzeuge im Vordergrund. Vielmehr werden die nötigen Schritte bis zum effektiv einsetzbaren System vermittelt und durchgeführt. Angefangen bei der Installation und einigen grundlegenden Funktionalitäten, binden die Teilnehmer die vom Projekt „Objekte im Netz” angebotene Konfiguration zur Sammlungserschließung in WissKI ein und erhalten somit ein einsetzbares System mit standardisierten Eingabe- und Anzeigemöglichkeiten. Darauf aufbauend werden Möglichkeiten der einfachen Anpassung der semantischen Modellierung aufgezeigt und selbständig geübt. Das Erfassen von (selbst mitgebrachten) Datensätzen rundet die praktische Einführung ab.',NULL,'p'),(29323,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:1.5.4','Neben einer allgemeinen Einführung in das Arbeiten mit WissKI und der semantischen Dokumentation von Daten sind die Teilnehmer nach dem Workshop in der Lage, einfache Erfassungsmasken zu modellieren, Daten mit WissKI zu erfassen und zu recherchieren.',NULL,'p'),(29324,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:1.6',NULL,NULL,'div1'),(29325,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:1.6.1','Martin Scholz ist einer der Hauptentwickler der Virtuellen Forschungsumgebung WissKI. Er studierte Informatik und Sinologie an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg. Nach seinem Diplom 2008 arbeitete er für die Arbeitsgemeinschaft Digital Humanities der FAU für das DFG-geförderte Projekt “Wissenschaftliche KommunikationsInfrastruktur” (WissKI). Seit 2017 engagiert er sich für die Digitalisierung der Sammlungen der FAU im Rahmen des BMBF-geförderten Projekts “Objekte im Netz”. Seine Forschungsinteressen liegen in den Digital Humanities, insbesondere in den Bereichen Wissensrepräsentation, Semantic Web und Verarbeitung natürlicher Sprache.',NULL,'p'),(29326,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:1.6.2','Martin Scholz',NULL,'p'),(29327,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:1.6.3','Friedrich-Alexander-Universität',NULL,'p'),(29328,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:1.6.4','Erlangen-Nürnberg',NULL,'p'),(29329,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:1.6.5','Referat H2 – Zentralkustodie',NULL,'p'),(29330,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:1.6.6','Hugenottenplatz 1a, 91054 Erlangen',NULL,'p'),(29331,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:1.6.7','martin.scholz@fau.de',NULL,'p'),(29332,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:1.6.8','Sarah Wagner ist Kunsthistorikerin und arbeitet seit 2012 in der Abteilung für Kulturinformatik am Germanischen Nationalmuseum Nürnberg. Sie studierte Kunstgeschichte und Museumsarbeit in Bamberg, Erlangen und Leiden (NL) und betreut seit 2014 verschiedene Forschungsprojekte, die mit WissKI arbeiten. Aktuell ist sie für das BMBF-geförderte Kooperationsprojekt “Objekte im Netz” tätig und vertritt dort die Seite des Museums. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen in der frühneuzeitlichen Sammlungspraxis und der semantischen Wissensmodellierung.',NULL,'p'),(29333,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:1.6.9','Sarah Wagner',NULL,'p'),(29334,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:1.6.10','Germanisches Nationalmuseum Nürnberg',NULL,'p'),(29335,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:1.6.11','Kornmarkt 1, 90402 Nürnberg',NULL,'p'),(29336,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:1.6.12','s.wagner@gnm.de',NULL,'p'),(29337,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:2',NULL,NULL,'back'),(29338,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:2.1','<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\" place=\"foot\"> Vgl. „Empfehlungen zu wissenschaftlichen Sammlungen als Forschungsinfrastrukturen”, Verfügbar unter: <ptr target=\"https://www.wissenschaftsrat.de/download/archiv/10464-11.pdf\" />) [letzter Zugriff: 10. Januar 2018] </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\" place=\"foot\"> Kennzahlen zu den folgenden Aussagen sind verfügbar unter: <ptr target=\"https://portal.wissenschaftliche-sammlungen.de/kennzahlen\" />/ [letzter Zugriff: 10. Januar 2018] </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn3\" n=\"3\" place=\"foot\"> <anchor xml:id=\"id_docs-internal-guid-5392ef94-b962-c408-911e-ec8242784d66\" /> siehe Fußnote 1 </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn4\" n=\"4\" place=\"foot\"> <anchor xml:id=\"id_docs-internal-guid-5392ef94-b963-dc0a-8780-317aedc2ff32\" />Das Projekt wird vom Bundesministerium für Bildung und Forschung von 2017 bis 2020 im Rahmen der Förderlinie „Vernetzen - Erschließen - Forschen. Allianz für universitäre Sammlungen” gefördert. Mehr Informationen unter URL: <ptr target=\"http://objekte-im-netz.fau.de/\" /> [letzter Zugriff: 10. Januar 2018] </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn5\" n=\"5\" place=\"foot\"> WissKI (=„Wissenschaftliche KommunikationsInfrastruktur, URL: <ref target=\"file:///h\">http://wiss-ki.eu/</ref>[letzter Zugriff: 10. Januar 2018]) basiert auf dem Open-Source Content Management System Drupal (URL: <ref target=\"file:///h\">http://drupal.org/</ref>[letzter Zugriff: 10. Januar 2018]) und wurde in Zusammenarbeit zwischen dem Germanischen Nationalmuseum, Nürnberg, dem Zoologischen Forschungsmuseum Alexander Koenig, Bonn und der Friedrich-Alexander- Universität Erlangen-Nürnberg entwickelt. </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn6\" n=\"6\" place=\"foot\"> <anchor xml:id=\"id_docs-internal-guid-5392ef94-b964-6072-0052-3285a497835b\" />Das CIDOC CRM wurde vom International Committee for Documentation als Teil des International Council of Museums (ICOM) als formale Referenzontologie erarbeitet und ist seit 2006 als ISO Norm (ISO 21127) anerkannt. In der „Erlangen CRM“ (URL: <ptr target=\"http://erlangen-crm.org/\" /> [letzter Zugriff: 10. Januar 2018]) auf Basis der Web Ontology Language (OWL) liegt eine maschinenlesbare Version vor. Weitere Informationen zum CIDOC CRM unter URL: <ptr target=\"http://cidoc-crm.org/\" /> [letzter Zugriff: 10. Januar 2018]. </note>',NULL,'notes'),(29339,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:2.2',NULL,NULL,'bibliogr'),(29340,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:2.2.1',NULL,NULL,'listBibl'),(29341,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:2.2.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Definition of the CIDOC Conceptual Reference Model: Version 5.0.4.</hi>, autor. durch die CIDOC CMR Special Interest Group (SIG), 2011. <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.cidoc-crm.org/sites/default/files/cidoc_crm_version_5.0.4.pdf\" />) [letzter Zugriff 25.09.2017].',NULL,'bibl'),(29342,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:2.2.1.2','Görz, Günther: „WissKI: Semantische Annotation, Wissensverarbeitung und Wissenschaftskommunikation in einer virtuellen Forschungsumgebung” in: Kunstgeschichte, Open Peer Reviewed Journal, urn:nbn:de:bvb:355-kuge-167-7 [letzter Zugriff 10.01.2018].',NULL,'bibl'),(29343,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:2.2.1.3','Hohmann, Georg (2011): „Die Anwendung von Ontologien zur Wissensrepräsentation und -kommunikation im Bereich des Kulturellen Erbes” in: Schomburg, Silke u.a. (eds.): Digitale Wissenschaft. Stand und Entwicklung digital vernetzter Forschung in Deutschland. Köln: Hochschulbibliothekszentrum NRW 33-39.',NULL,'bibl'),(29344,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:2.2.1.4','Hohmann, Georg / Schiemann, Bernhard (2013): „An Ontology-Based Communication System for Cultural Heritage. Approach and Progress of the WissKI Project” in: Hans Bock u.a. (eds.): Scientific Computing and Cultural Heritage. Berlin: Springer 127-135.',NULL,'bibl'),(29345,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:2.2.1.5','Hohmann, Georg/Fichtner, Mark. Chancen und Herausforderungen in der praktischen Anwendung von Ontologien für das Kulturerbe. In: Digitales Kulturerbe. Bewahrung und Zugänglichkeit in der wissenschaftlichen Praxis. Vol. Kulturelle Überlieferung – digital. Karlsruhe 2015. S. 115-128.',NULL,'bibl'),(29346,'urn:cts:dhd:2018.scholz_martin_digitale_sammlungserschlie_ung_mit_wisski_und_:2.2.1.6','Wissenschaftsrat (2011): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Empfehlungen zu wissenschaftlichen Sammlungen als Forschungsinfrastrukturen</hi>. Berlin <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://www.wissenschaftsrat.de/download/archiv/10464-11.pdf\" />) [letzter Zugriff 25.09.2017].',NULL,'bibl'),(29347,'urn:cts:dhd:2018.grosse_peggy_interpretation_und_unschaerfe_bei_der_semantisch:',NULL,'deu','edition'),(29348,'urn:cts:dhd:2018.grosse_peggy_interpretation_und_unschaerfe_bei_der_semantisch:1',NULL,NULL,'body'),(29349,'urn:cts:dhd:2018.grosse_peggy_interpretation_und_unschaerfe_bei_der_semantisch:1.1',NULL,NULL,'div2'),(29350,'urn:cts:dhd:2018.grosse_peggy_interpretation_und_unschaerfe_bei_der_semantisch:1.1.1','Um im Rahmen eines Forschungsprojekts die anfallenden Daten in einer virtuellen Forschungsumgebung semantisch zu erschließen, wird unter Berücksichtigung der Fragestellung sowie der gewählten Bearbeitungsmethode für die formalisierte Erfassung und Darstellung eine Modellierung erarbeitet. Bei der Erschließung historischer Quellen werden Bearbeiter häufig mit inhaltlichen Unschärfen konfrontiert, die in der Regel eine Interpretation der Quellen in Hinblick auf die eigene Fragestellung unter Einbeziehung schon vorhandener Forschungsergebnisse erfordern.',NULL,'p'),(29351,'urn:cts:dhd:2018.grosse_peggy_interpretation_und_unschaerfe_bei_der_semantisch:1.1.2','Es stellt sich folglich das Problem, wie die gewonnenen Forschungsdaten einerseits semantisch erschlossen und formalisiert werden können, um eine möglichst große Vergleichbarkeit der Daten zu gewährleisten, andererseits aber der Vorgang der Interpretation so transparent gehalten werden kann, dass er schließlich auch für Dritte nachvollziehbar bleibt. Das geschilderte Problem beginnt mit der Konzeption und Modellierung der Forschungsumgebung und reicht über die Erfassung durch Projektmitarbeiter bis zur Rezeption und gegebenenfalls Weiterverarbeitung der Daten durch Dritte.',NULL,'p'),(29352,'urn:cts:dhd:2018.grosse_peggy_interpretation_und_unschaerfe_bei_der_semantisch:1.1.3','Im Folgenden soll dieses Problem anhand zweier Projekte erläutert werden, die mit der virtuellen Forschungsumgebung ‚Wissenschaftliche KommunikationsInfrastruktur‘ (WissKI) <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn1\" n=\"1\" /> arbeiten. WissKI wurde speziell für die Forschung im Bereich des kulturellen Erbes entwickelt und arbeitet mit Linked Open Data sowie Semantic Web-Technologien. Als ‚Semantisches Backend‘ und somit Referenzontologie wird das CIDOC Conceptual Reference Model (CIDOC CRM, ISO21127) <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn2\" n=\"2\" /> des International Council of Museums genutzt (vgl. Doerr/Lampe/Krause 2011, Görz 2011, Hohmann 2011, Hohmann/Schiemann 2013, Hohmann/Fichtner 2015).',NULL,'p'),(29353,'urn:cts:dhd:2018.grosse_peggy_interpretation_und_unschaerfe_bei_der_semantisch:1.2',NULL,NULL,'div2'),(29354,'urn:cts:dhd:2018.grosse_peggy_interpretation_und_unschaerfe_bei_der_semantisch:1.2.1','Das vom Deutschen Zentrum für Kulturgutverluste geförderte Projekt “Kommentierte Online-Edition der fünf Reisetagebücher Hans Posses (1939-1942)” wertet die Reisetagebücher des Kunsthistorikers Hans Posse aus. In seiner Funktion als Sonderbeauftragter Adolf Hitlers war Posse für den Aufbau einer Sammlung für das ‚Führermuseum Linz‘ sowie die Vorbereitung und Umsetzung eines Verteilungsprogramms von NS-Raubkunst auf die Museen im Deutschen Reich zuständig. Da Posse seine Aufzeichnungen meistens vor Ort vornahm, handelt es sich um schwer lesbare Kurznotizen, Listen und Aufzählungen, nur selten um Fließtext.',NULL,'p'),(29355,'urn:cts:dhd:2018.grosse_peggy_interpretation_und_unschaerfe_bei_der_semantisch:1.2.2','Ausgehend von den in den Tagebüchern beschriebenen historischen Ereignissen wird es sich bei der Erarbeitung und Rezeption der Edition um das Produkt diverser Interpretationsvorgänge handeln (vgl. Sahle 2013a: 208). Die erste Interpretationsebene sind dabei die Aufzeichnungen von Posse selbst. Da die Tagebücher nie zur Veröffentlichung gedacht waren, sondern ihm lediglich als Gedächtnisstützen dienten, kann davon ausgegangen werden, dass es sich bei Posse im Rahmen der ihm zur Verfügung stehenden Informationen um einen zuverlässigen Erzähler handelt.',NULL,'p'),(29356,'urn:cts:dhd:2018.grosse_peggy_interpretation_und_unschaerfe_bei_der_semantisch:1.2.3','Die zweite Interpretationsebene erfolgt durch die Modellierung der Daten, die der Erfassung der vorgefundenen Inhalte und deren Auswertung eine Struktur verleiht. Die dritte Interpretationsebene ist die der inhaltlichen Bearbeitung des historischen Materials. So nutzte Posse in seinen Aufzeichnungen ungebräuchliche Kürzel, z.B. Rbdt. für Rembrandt oder Hbst. für den Kunsthändler Karl Haberstock. Er schrieb Namen nach Gehör und vergab für Kunstwerke, die er sich vor Ort ansah, selbst erfundene Titel. Zudem sind die Aufzeichnungen, bedingt durch ihre Funktion als Gedächtnisstütze, lückenhaft. Es fehlen beispielsweise vollständige Namensangaben oder Angaben zu Kunstwerken wie der Künstler, die Datierung etc. Durch das Hinzuziehen von Forschungsliteratur lassen sich viele der fehlenden Angaben rekonstruieren. Dennoch sind die Zuschreibungen durch die Bearbeiter mit kleineren oder größeren Unsicherheiten behaftet. Das konkrete Problem ist also folgendes: Einerseits sollen durch die Annotierung und Erfassung von Personen, Körperschaften, Orten und Werken möglichst viele Informationen formalisiert und damit vergleichbar und nachnutzbar werden. Andererseits sind nicht alle der vorgenommenen Zuschreibungen gleich wahrscheinlich. Auch die Unschärfen und Auslegung des Textes müssen also (semantisch) modelliert und für die späteren Nutzer nachvollziehbar sein, um ihnen eine angemessene Einordnung – auf der vierten Interpretationsebene - der vorgefundenen Informationen zu ermöglichen (vgl. Sahle 2013b: 184).',NULL,'p'),(29357,'urn:cts:dhd:2018.grosse_peggy_interpretation_und_unschaerfe_bei_der_semantisch:1.2.4','Konkret wird dieses Problem in der Modellierung mit zwei Lösungswegen angegangen. Vor allem bei den von Posse begutachteten Kunstwerken ist aufgrund der lückenhaften Informationen eine eindeutige Zuschreibung oft unmöglich. Auf semantischer Ebene dient deswegen ein Zuschreibungsereignis (attribute assignment) als Basis für die Erfassung eines Kunstwerks, das mit allen aus dem Text hervorgehenden Kontextinformationen verknüpft wird. Zusätzliche Informationen zu identifizierten Werken können bei Bedarf ergänzend hinzugefügt werden.',NULL,'p'),(29358,'urn:cts:dhd:2018.grosse_peggy_interpretation_und_unschaerfe_bei_der_semantisch:1.2.5','In der Transkription werden unsichere Zuschreibungen nicht direkt im Text vorgenommen, sondern mit zusätzlicher Erläuterung in den Fußnoten und dort annotiert. Um die Zuweisung auch im Rückschluss, ausgehend von den Entitäten wie Personen, Institutionen etc., nachvollziehbar zu machen, wird ein Zuschreibungsereignis zwischengeschaltet, das entweder auf den Tagebuchtext oder die Fußnoten verweist.',NULL,'p'),(29359,'urn:cts:dhd:2018.grosse_peggy_interpretation_und_unschaerfe_bei_der_semantisch:1.2.6','Diese Maßnahmen führen allerdings dazu, dass die semantische Modellierung der Daten sehr komplex wird und eine sehr gute Kenntnis der verwendeten Ontologie, in diesem Fall des CIDOC CRM voraussetzt. Ohne ausführliche erläuternde Texte zur Vorgehensweise wird die Bewertung und Einordnung der Information trotz einer Berücksichtigung in der Darstellung kaum möglich sein.',NULL,'p'),(29360,'urn:cts:dhd:2018.grosse_peggy_interpretation_und_unschaerfe_bei_der_semantisch:1.3',NULL,NULL,'div2'),(29361,'urn:cts:dhd:2018.grosse_peggy_interpretation_und_unschaerfe_bei_der_semantisch:1.3.1','Das von der Leibniz-Gemeinschaft seit Juli 2015 geförderte internationale Kooperationsprojekt „Repräsentationen des Friedens im vormodernen Europa“ erforscht Friedensbilder im Zeitraum vom 16. bis 18. Jahrhundert. Friedensvereinbarungen mussten über den reinen Vertragstext hinaus erklärt, begründet und vermittelt werden. Das übernahmen Friedensrepräsentationen, die ein multimediales Phänomen der Frühen Neuzeit waren. Folglich beschäftigt sich das Forschungsprojekt mit visuellen Darstellungen, sprachlichen Bilder sowie musikalischen Ausprägungsformen.',NULL,'p'),(29362,'urn:cts:dhd:2018.grosse_peggy_interpretation_und_unschaerfe_bei_der_semantisch:1.3.2','Um abstrakte Konzepte wie Frieden, Gerechtigkeit oder Wohlstand darzustellen, verwendeten Künstler, Dichter oder Komponisten einen Kanon von Motiven, die europaweit genutzt und verstanden wurde. Dieses ‚Vokabular‘ des Friedens soll beispielhaft erschlossen und über Gattungs- und Genregrenzen hinweg analysiert werden. Zudem wurden gemeinsame Fragestellungen zu transmedialen Rezeptionsvorgängen, Veränderungen der Motivik im Zusammenhang mit unterschiedlichen Friedensschlüssen entwickelt. Durch die Verwendung von WissKI ist ein transdisziplinäres und ortsunabhängiges Arbeiten an den Quellen möglich. Es erlaubt eine formular- und textbasierte Erfassung der Bestände, die durch Reproduktionen der graphischen und numismatischen Objekte sowie Verlinkungen auf Textquellen ergänzt wird. Die Erfassung der Themen, Motive und Friedensereignisse erfolgt im Objektformular, um eine möglichst hohe Auffindbarkeit zu garantieren.',NULL,'p'),(29363,'urn:cts:dhd:2018.grosse_peggy_interpretation_und_unschaerfe_bei_der_semantisch:1.3.3','Sowohl die Historizität der Quellen, als auch die Auslegung bzw. Deutung von visuellen und sprachlichen Symbolen durch die Projektmitarbeiter ist mit Unschärfen behaftet, die nur eingeschränkt in einer formularbasierten Erfassung in einer Datenbank für Dritte sichtbar gemacht werden können. Anhand von Bildquellen soll diese Problematik im Folgenden kurz erläutert werden.',NULL,'p'),(29364,'urn:cts:dhd:2018.grosse_peggy_interpretation_und_unschaerfe_bei_der_semantisch:1.3.4','Die Deutung von Bildern erfolgt in mehreren Interpretationsebenen: Zunächst muss sich der Betrachter versichern, was er sieht (Büttner 2014: 12). Doch ist diese erste vordergründig neutrale Auswertung einer Quelle nicht objektiv, sondern kann die individuelle Betrachtung von kulturellen Mustern und subjektiven Erfahrungen geprägt sein (Büttner 2014: 17). Die zweite Interpretationsebene ist die Identifizierung des Themas bzw. des Motivs und des Entstehungskontextes. Hier gilt es die vom Künstler oder Auftraggeber intendierte Funktion und Bedeutung visueller Symbole einzubeziehen bzw. dieser Absicht möglichst nahe zu kommen. Um sich der Intention anzunähern, ist der Entstehungskontext eines Werkes wichtig, der ausgehend von den Forschungsfragen vor allem das entsprechende Friedensereignis betrifft, für das ein Werk geschaffen wurde. Das kann mal explizit (durch Nennung im Text oder Bildbeischriften, Datierung) und mal weniger eindeutig sein. Anders als in einem beschreibenden Text kann der Weg, der zum Eintrag eines Themas oder eines Friedensereignisses im Formular führt, nicht ohne viel Aufwand abgebildet werden, sodass die eingetragene Information immer ein Endprodukt eines Interpretationsvorganges darstellt.',NULL,'p'),(29365,'urn:cts:dhd:2018.grosse_peggy_interpretation_und_unschaerfe_bei_der_semantisch:1.3.5','Auf der Ebene der semantischen Datenmodellierung wurde sowohl bei der Zuweisung von Motiven als auch bei Ereignissen durch die Einbindung eines Zuschreibungsereignisses (attribute assignment) der Vorgang der Interpretation ausgedrückt. Um eine Einheitlichkeit in der Benennung von Motiven und Themen zu erzielen wurde für die standardisierte Erfassung das weitverbreitete Klassifizierungssystem Iconclass hinterlegt. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn3\" n=\"3\" />',NULL,'p'),(29366,'urn:cts:dhd:2018.grosse_peggy_interpretation_und_unschaerfe_bei_der_semantisch:1.3.6','Für die Nachnutzung der Informationen durch Dritte muss erläutert werden, nach welchen Kriterien die Auslegung der Quellen erfolgte und wie dabei vorgegangen wurde. Für die weitere Benutzung zwar standardisierter, aber mit Unschärfen behafteter Daten, braucht es deshalb ein hohes Maß an Reflexion und Kenntnis der in der Erfassung involvierten Fachdisziplinen, um Informationen auswerten und einordnen zu können.',NULL,'p'),(29367,'urn:cts:dhd:2018.grosse_peggy_interpretation_und_unschaerfe_bei_der_semantisch:1.4',NULL,NULL,'div2'),(29368,'urn:cts:dhd:2018.grosse_peggy_interpretation_und_unschaerfe_bei_der_semantisch:1.4.1','Als Fazit lässt sich festhalten, dass mit der semantischen Modellierung auf Basis des CIDOC CRM eine Basis geschaffen wurde, auf struktureller Ebene Daten zu historischen Quellen vergleichbar zu erfassen.',NULL,'p'),(29369,'urn:cts:dhd:2018.grosse_peggy_interpretation_und_unschaerfe_bei_der_semantisch:1.4.2','Trotz der semantischen Datenmodellierung auf Basis einer standardisierten Ontologie und der dadurch gegebenen Vorstrukturierung der Inhalte unterliegt jedes System jedoch immer der Interpretation eines Forschungsgegenstandes. Um diesen Vorgang dem Nutzer zu vermitteln, bedarf es im Allgemeinen ausführlicher Erläuterungen in Form von Rahmentexten oder Fußnoten.',NULL,'p'),(29370,'urn:cts:dhd:2018.grosse_peggy_interpretation_und_unschaerfe_bei_der_semantisch:1.4.3','Auch wenn sich durch die semantische Modellierung auf Basis einer standardisierten Ontologie ein in sich logisches System auf Projektebene aufbauen lässt, so stellt sich doch die Frage, inwiefern verschiedene Forschungsumgebungen - trotz ähnlicher Forschungsgegenstände - noch vergleichbar im Sinne des Semantic Web-Gedanken bzw. des Linked Open Data sind. Eine inhaltliche Vergleichbarkeit ist nur bei grundlegenden Konzepten wie Personen, Orten oder Körperschaften gegeben. Für die Bewertung der Inhalte bleibt nach aktuellem Stand die genaue Kenntnis des Kontexts eines Forschungsprojekts unabdingbar.',NULL,'p'),(29371,'urn:cts:dhd:2018.grosse_peggy_interpretation_und_unschaerfe_bei_der_semantisch:2',NULL,NULL,'back'),(29372,'urn:cts:dhd:2018.grosse_peggy_interpretation_und_unschaerfe_bei_der_semantisch:2.1','<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\" rend=\"footnote text\"> http://wiss-ki.eu/.</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\" rend=\"footnote text\"> http://www.cidoc-crm.org/.</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn3\" n=\"3\" rend=\"footnote text\"> http://www.iconclass.nl/about-iconclass/what-is-iconclass.</note>',NULL,'notes'),(29373,'urn:cts:dhd:2018.grosse_peggy_interpretation_und_unschaerfe_bei_der_semantisch:2.2',NULL,NULL,'bibliogr'),(29374,'urn:cts:dhd:2018.grosse_peggy_interpretation_und_unschaerfe_bei_der_semantisch:2.2.1',NULL,NULL,'listBibl'),(29375,'urn:cts:dhd:2018.grosse_peggy_interpretation_und_unschaerfe_bei_der_semantisch:2.2.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Büttner, Nils </hi>(2014): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Einführung in die frühneuzeitliche Ikonographie. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft.</hi>',NULL,'bibl'),(29376,'urn:cts:dhd:2018.grosse_peggy_interpretation_und_unschaerfe_bei_der_semantisch:2.2.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Doerr, Martin / Lampe, Karl-Heinz / Krause, Siegfried </hi>(2011): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Definition des CIDOC Conceptual Reference Model Version 5.0.1</hi>.; autor. durch die CIDOC CRM Special Interest Group (SIG) (= Beiträge zur Museologie 1). Berlin: ICOM Deutschland.',NULL,'bibl'),(29377,'urn:cts:dhd:2018.grosse_peggy_interpretation_und_unschaerfe_bei_der_semantisch:2.2.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Görz, Günther </hi>(2011): „WissKI: Semantische Annotation, Wissensverarbeitung und Wissenschaftskommunikation in einer virtuellen Forschungsumgebung” in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Kunstgeschichte, Open Peer Reviewed Journal</hi>, urn:nbn:de:bvb:355-kuge-167-7 [letzter Zugriff 10.01.2018].',NULL,'bibl'),(29378,'urn:cts:dhd:2018.grosse_peggy_interpretation_und_unschaerfe_bei_der_semantisch:2.2.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hohmann, Georg </hi>(2011): „Die Anwendung von Ontologien zur Wissensrepräsentation und -kommunikation im Bereich des Kulturellen Erbes” in: Schomburg, Silke u.a. (eds.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digitale Wissenschaft. Stand und Entwicklung digital vernetzter Forschung in Deutschland</hi>. Köln: Hochschulbibliothekszentrum NRW 33-39.',NULL,'bibl'),(29379,'urn:cts:dhd:2018.grosse_peggy_interpretation_und_unschaerfe_bei_der_semantisch:2.2.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hohmann, Georg / Schiemann, Bernhard </hi>(2013): „An Ontology-Based Communication System for Cultural Heritage. Approach and Progress of the WissKI Project in: Hans Bock u.a. (eds.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Scientific Computing and Cultural Heritage</hi>. Berlin: Springer 127-135.',NULL,'bibl'),(29380,'urn:cts:dhd:2018.grosse_peggy_interpretation_und_unschaerfe_bei_der_semantisch:2.2.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hohmann, Georg / Fichtner, Mark </hi>(2015): „Chancen und Herausforderungen in der praktischen Anwendung von Ontologien für das Kulturerbe\" in: Robertson – von Trotta, Caroline Y. / Schneider, Ralf Y. (eds.): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digitales Kulturerbe</hi>. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Bewahrung und Zugänglichkeit in der wissenschaftlichen Praxis</hi>. (= Kulturelle Überlieferung – digital 2). Karlsruhe: KIT Scientific Publishing 115-128.',NULL,'bibl'),(29381,'urn:cts:dhd:2018.grosse_peggy_interpretation_und_unschaerfe_bei_der_semantisch:2.2.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Sahle, Patrick </hi>(2013a): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digitale Editionsformen - Teil 1: Das typografische Erbe: Zum Umgang mit der Überlieferung unter den Bedingungen des Medienwandels. </hi>Norderstedt: BoD.',NULL,'bibl'),(29382,'urn:cts:dhd:2018.grosse_peggy_interpretation_und_unschaerfe_bei_der_semantisch:2.2.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Sahle, Patrick </hi>(2013b): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digitale Editionsformen – Teil 2: Befunde, Theorie und Methodik. Zum Umgang mit der Überlieferung unter den Bedingungen des Medienwandels. </hi>Norderstedt: BoD.',NULL,'bibl'),(29383,'urn:cts:dhd:2018.fichtner_mark_von_drupal_8_zur_virtuellen_forschungsumgebung:',NULL,'deu','edition'),(29384,'urn:cts:dhd:2018.fichtner_mark_von_drupal_8_zur_virtuellen_forschungsumgebung:1',NULL,NULL,'body'),(29385,'urn:cts:dhd:2018.fichtner_mark_von_drupal_8_zur_virtuellen_forschungsumgebung:1.1','Im Rahmen des von der DFG finanzierten Projekts “WissKI” entstand in zwei Projektphasen eine digitale Forschungsumgebung für die Anwendung im Bereich der Digital Humanities. Mit dem Ende der zweiten Projektphase 2017 wurde die Forschungsumgebung grundlegend aktualisiert und setzt nun auf das Open Source Content Management System Drupal 8 auf. Damit ging eine Aktualisierung der gesamten zugrundeliegenden Frameworks und Technologien (php 7, SPARQL 1.1) einher. Die aktuelle Version der Forschungsumgebung steht nun der wissenschaftlichen Öffentlichkeit als Open Source zur freien Verfügung.',NULL,'p'),(29386,'urn:cts:dhd:2018.fichtner_mark_von_drupal_8_zur_virtuellen_forschungsumgebung:1.2','Auch die aktuelle Fassung der Software setzt auf die bewährten Kernaspekte: Die Datenerfassung und -haltung in WissKI wird zentral bestimmt durch die semantischen Zusammenhänge zwischen einzelnen Fakten und Datensätzen. Dies wird durch umfassende Unterstützung aktueller Semantic Web Technologien erreicht. Die Einordnung und Speicherung der erhobenen Daten erfolgt auf Grundlage einer Domänenontologie, deren Konzepte und Relationen - zu sogenannten Pfaden verbunden - als Vorlage für die Masken und Felder im System dienen. Auf Basis dieser Technologie werden solitär erscheinende Daten zu einem gemeinsamen, semantischen Netzwerk verbunden und damit die unmittelbare Sichtbarkeit weiterer, tiefergehender Zusammenhänge ermöglicht. Hierdurch werden intuitiv Zusammenhänge in den Daten sichtbar, die sich für den Nutzer als Mehrwert anbieten. Das Webbasierte Systemdesign und der dadurch ermöglichte Zugriff über das Internet, die Anbindung von externen kuratierten Datenquellen (sog. Authority Files) und die Möglichkeit zur Bereitstellung ausgewählter Daten über gängige Online-Schnittstellen (Web-Frontend, SPARQL-Endpoint, ...) betonen den Semantic-Web-Gedanken hinter der Infrastruktur. Die Speicherung der Daten erfolgt in einem TripleStore, der die eingegebenen Fakten in einer Subjekt-Prädikat-Objekt-Satzform ablegt. Die Aneinanderreihung der hier verwendeten Prädikate zu Pfaden erfolgt im Kern des Systems, dem sogenannten Pathbuilder, mit dem die semantische Bedeutung der einzelnen Einträge in Bezug auf das beschriebene Objekt (auch Person, Ort o. Ä.) anhand der Ontologie festgelegt wird. Die Eingabe der Daten erfolgt über eine, mit den gängigen Datenbankoberflächen vergleichbare, Editier-Oberfläche. Sie ist aus Feldern aufgebaut, die wiederum je einem bestimmten Feldtyp zugeordnet sind. Feldtypen bestimmen die Ein- und Ausgabemodalitäten der Daten.',NULL,'p'),(29387,'urn:cts:dhd:2018.fichtner_mark_von_drupal_8_zur_virtuellen_forschungsumgebung:1.3','Dabei verzichtet die Software nicht auf die aus dem Bereich der Content Management Systeme bekannten Funktionalitäten wie z. B. die Generierung von Websites, Foren, Wikis oder auch die detaillierte Verwaltung der Nutzer und ihrer Zugriffsrechte. Inzwischen ist die Software in verschiedenen Forschungsprojekten an unterschiedlichen, namhaften Institutionen im kunst- und kulturhistorischen, sowie biologischen und technischen Bereich erfolgreich im Einsatz. Als Domänenontologie im Museums- und Sammlungsbetrieb kommen individuelle Erweiterungen des “Conceptual Reference Model” des Comité international pour la documentation zum Einsatz (CIDOC-CRM: ISO 21127), dessen Umsetzung in der Web-Ontology-Language OWL ebenfalls vom Projekt besorgt wurde und über die Website http://erlangen-crm.org frei zur Verfügung steht.',NULL,'p'),(29388,'urn:cts:dhd:2018.fichtner_mark_von_drupal_8_zur_virtuellen_forschungsumgebung:1.4','Das Poster stellt den aktuellen Stand der WissKI-Software nach Vollendung der beiden Projektphasen dar. Neben dem bewährten Modell der Anpassung der Software durch die beiden am DFG-Projekt beteiligten Museen und der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg unterstützt die Interessengemeinschaft für semantische Datenverarbeitung e.V. (http://www.igsd-ev.de/) die gemeinnützigen Aspekte der Software weiter. Darüber hinaus werden bewusst auch Dritte zum Einsatz und zur Anpassung von WissKI eingeladen. Daraus resultierte im vergangenen Jahr der zahlreiche Einsatz der Software in Forschungsprojekten z.B. in Kooperation mit der Landesstelle der Nichtstaatlichen Museen in Bayern oder dem Zentralinstitut für Kunstgeschichte. Das System stellte v.a. durch die Nutzung aller Drupal-Basis-Funktionalitäten wie z.B. „Views“ seine Stärken unter Beweis. So können neben den altbewährten Textfeldern und -bereichen und Bildern (incl. Zoomviewer für sehr hochauflösende Bilder) auch interaktive Landkarten, 3D-Animationen, Zeitstrahlen und alle denkbaren Medientypen, sowohl zur direkten Ansicht als auch zum Download als Funktionalität genutzt werden. Zusätzlich zu diesen gängigen Formaten ermöglicht die Standardkonformität von WissKI-D8 auch die Einbindung anderer, gängiger Feldtypmodule, die für Drupal 8 zur Verfügung stehen. Zu den erwähnten Erleichterungen zählt ebenso ein Update des System-Kerns, dem Pathbuilder, mit dem die Pfadschablonen durch die Domänenontologie auf einer graphischen Oberfläche ausgewählt bzw. erzeugt werden können. Daneben wird eine umfassende Bibliothek mit Musterontologien, -masken und -pfaden bereitgestellt, die die Einstiegshürde für Erstbenutzer minimal zu halten.',NULL,'p'),(29389,'urn:cts:dhd:2018.andorfer_peter_teihencer_enhance_your_tei_documents:',NULL,'deu','edition'),(29390,'urn:cts:dhd:2018.andorfer_peter_teihencer_enhance_your_tei_documents:1',NULL,NULL,'body'),(29391,'urn:cts:dhd:2018.andorfer_peter_teihencer_enhance_your_tei_documents:1.1','Die Forschungstätigkeiten Georeferencing und Entity Linking sind wichtiger Bestandteil vieler DH-Projekte. Webservices/APIs und Tools versuchen diese Tätigkeiten zu vereinfachen und zu beschleunigen. Eines der bekannteren Tools, wenigstens im deutschsprachigen Raum ist dabei vermutlich der ‘DARIAH-DE Datasheet Editor’<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn1\" n=\"1\" />. Dieser zeichnet sich durch seine einfache Benutzung aus, sei es was den Datenimport (ausfüllen einer Tabelle oder Hochladen einer CSV-Tabelle) betrifft oder die anschließende Disambiguierung/Verifizierung der vom ‘Getty Thesaurus of Geographic Names’<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn2\" n=\"2\" /> zurückgelieferten Treffer über ein Graphical User Interface.',NULL,'p'),(29392,'urn:cts:dhd:2018.andorfer_peter_teihencer_enhance_your_tei_documents:1.2','Das Projekt TEIHencer greift diese Vorzüge des ‘DARIAH-DE Datasheet Editors’ auf und versucht diese einerseits mit der ‘TEI-Welt’ zu verknüpfen sowie mit GeoNames und der GND zwei alternative Normdaten Ressourcen einzubinden.',NULL,'p'),(29393,'urn:cts:dhd:2018.andorfer_peter_teihencer_enhance_your_tei_documents:1.3','Konkret handelt es sich bei TEIHencer<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn3\" n=\"3\" /> um ein Plug-In zu dem Python/Django basierten prosopographisch-geographischen Informationssystem APIS<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn4\" n=\"4\" />. Mit Hilfe des TEIHencers ist es möglich, XML/TEI kodierte Texte in denen Lokalitäten, Orte ausgezeichnet sind, über eine Webformular in APIS zu importieren. Während des Imports werden die Orts-Entitäten entsprechend eines vom Benutzer wählbaren X-Path Ausdruckes geparst, gegen GeoNames und GND abgeglichen und im Falle von Übereinstimmung angereichert und in einer relationalen Datenbank gespeichert. Die gespeicherten Entitäten können anschließend über das APIS-Web-Interface im Falle mehrerer Treffer disambiguiert werden. Dies erfolgt über eine Kartendarstellung, in welcher die verschiedenen Treffer zu einer Entität aufscheinen. Darüber hinaus können über das APIS-Web-Interface noch weitere Informationen zu den Entitäten ergänzt (z.B. alternative Schreibweisen, Datierungen) sowie die einzelnen Entitäten miteinander in typisierte Beziehungen gesetzt werden (z.B. Ort A ist Nachfolger von Ort B.; Ort A ist Teil von Ort B).',NULL,'p'),(29394,'urn:cts:dhd:2018.andorfer_peter_teihencer_enhance_your_tei_documents:1.4','Die mit Hilfe von TEIHencer angereicherten Daten können dann wieder als XML/TEI Dokument (kodiert als &lt;tei:listPlace&gt; Element) exportiert bzw. über HTTP GET request abgerufen und so etwa in andere Applikationen eingebunden werden.',NULL,'p'),(29395,'urn:cts:dhd:2018.andorfer_peter_teihencer_enhance_your_tei_documents:1.5','Im Zuge der Posterpräsentation soll der TEIHencer der einschlägigen DH-Comunity vorgestellt werden und zwar an dem konkreten Fallbeispiel der “Andreas Okopenko: Tagebücher aus dem Nachlass (Hybridedition)”<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn5\" n=\"5\" />. Dabei handelt es sich um ein digitales Editionsprojekt, das eine Auswahl der Tagebücher Andreas Okopenkos im Zeitraum von 1949 bis 1955 inhaltlich erschließen und einem breiteren Publikum zugänglich machen möchte. Einer der Schwerpunkte des Projekts liegt hierbei auf der inhaltlichen Erschließung des örtlichen Wirkungs- und Schaffensraums des Nachkriegsavantgardisten, indem nicht nur erwähnte Orte (&lt;tei:placeName&gt;), sondern nach Maßgabe auch Werke und Organisationen (&lt;tei:title&gt; und &lt;tei:orgName&gt;) mit geographischen Normdaten verknüpft werden, um so ein umfassenderes Bild von Okopenkos kulturellem Kontext vermitteln zu können.',NULL,'p'),(29396,'urn:cts:dhd:2018.andorfer_peter_teihencer_enhance_your_tei_documents:1.6','Neben der eigentlich Applikation und des konkreten Use-Cases wird am Poster auch das Konferenzthema “Kritik der Digitalen Vernunft” bzw. das Subthema “Kritik digitaler Angebote, Projekte und Werkzeuge” in Form der Frage nach der Nachhaltigkeit des vorgestellten Tools reflektiert. Eine solche glauben wir nämlich insofern gewährleisten zu können, als das Tool a) in ein konkretes Projekt (Okopenko) eingebettet ist, b) einen weit verbreiteten Standard (TEI) unterstützt, c) auf bestehende Eigenentwicklungen (APIS) aufbaut und d) Teile des Codes als selbstständige Module (TEI-Modul als python-package) konzipiert sind, die auch jenseits der konkreten Applikation Anwendung finden können. Darüber hinaus, e) ist der gesamte Code auf GitHub publiziert [3].',NULL,'p'),(29397,'urn:cts:dhd:2018.andorfer_peter_teihencer_enhance_your_tei_documents:2',NULL,NULL,'back'),(29398,'urn:cts:dhd:2018.andorfer_peter_teihencer_enhance_your_tei_documents:2.1','<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\"><ref target=\"http://www.getty.edu/research/tools/vocabularies/tgn/index.html\"> http://www.getty.edu/research/tools/vocabularies/tgn/index.html </ref> </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\"><ref target=\"https://geobrowser.de.dariah.eu/edit/index.html\"> https://geobrowser.de.dariah.eu/edit/index.html </ref> </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn3\" n=\"3\"><ref target=\"https://github.com/acdh-oeaw/teihencer\"> https://github.com/acdh-oeaw/teihencer </ref> </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn4\" n=\"4\"><ref target=\"https://github.com/acdh-oeaw/apis-core\"> https://github.com/acdh-oeaw/apis-core </ref> </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn5\" n=\"5\"><ref target=\"https://www.onb.ac.at/bibliothek/sammlungen/literatur/forschung/projekte/andreas-okopenko-tagebuecher-aus-dem-nachlass-hybridedition/\"> https://www.onb.ac.at/bibliothek/sammlungen/literatur/forschung/projekte/andreas-okopenko-tagebuecher-aus-dem-nachlass-hybridedition/ </ref> </note>',NULL,'notes'),(29399,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:',NULL,'deu','edition'),(29400,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:1',NULL,NULL,'body'),(29401,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:1.1',NULL,NULL,'div1'),(29402,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:1.1.1','Jüngste Ergebnisse der computergestützten Forschung legen nahe, dass Romanfiguren – gemessen an ihrer Figurenrede – von den jeweiligen Autoren stilistisch distinktiv angelegt werden können (Hoover 2017; Fields, Bassist, Roper 2017). Versierte Autoren könnten ihren Figuren also sogenannte „distinctive voices“ einschreiben, die sich stilometrisch identifizieren lassen. Anders als bei Autorschafts-, Gattungs- oder Epochensignalen handelt es sich hierbei um ein <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">intratextuelles</hi> Unterscheidungskriterium. Untersuchungsgegenstand ist somit nicht ein großes Textkorpus verschiedener Autoren, sondern ein einzelner literarischer Text. David Hoover benennt dieses Vorgehen der Textselektion und -aufbereitung ‚microanalysis‘. Er setzt sich damit nicht nur von Schlagwörtern wie ‚big data‘ ab, er betont trotz vergleichbarer quantitativer Methoden auch die Unterschiede zu Konzepten wie ‚macroanalysis‘ (Jockers 2013) und ‚distant reading‘ (Moretti 2000; 2005).',NULL,'p'),(29403,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:1.1.2','Erstaunlicherweise beschränken sich die Studien zur stilistischen Differenzierung von Figurenrede größtenteils auf Romane. Dabei ist es doch gerade die Struktur dramatischer Texte, die eine quantitative Untersuchung der Figurenrede plausibel erscheinen lässt – die Rede wird nicht von einem Erzähler sortiert, kommentiert und in einen Rahmen gebettet. Auch erste Forschungsansätze sind durchaus vorhanden: John Burrows und Hugh Craig zeigen etwa, dass einzelne Dramenfiguren sehr wohl erfolgreich einem Autorsignal zugeordnet werden können (Burrows, Craig 2012). Sie reagieren damit interessanterweise auf Kritiker, die die erfolgreiche Autorschaftsattribution von Dramentexten aufgrund der vielen verschiedenartigen Stimmen – weil es also keinen Erzähler gibt – in Frage stellen (Masten 1997).',NULL,'p'),(29404,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:1.1.3','Nachfolgend soll geprüft werden, inwieweit sich Hoovers Vorgehen (2017) zur Ermittlung distinktiver Figurenrede auch auf dramatische Texte übertragen lässt. Die Ergebnisse der stilometrischen Untersuchung werden im Anschluss durch drei weitere quantitative Analyseverfahren kontextualisiert und zugleich kritisch hinterfragt.',NULL,'p'),(29405,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:1.2',NULL,NULL,'div1'),(29406,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:1.2.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Abbildung 1</hi> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn1\" n=\"1\" /> zeigt eine hierarchische Clusteranalyse der wichtigsten Figuren aus Gotthold Ephraim Lessings <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Minna von Barnhelm, oder das Soldatenglück</hi>. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn2\" n=\"2\" /> Die Abbildung setzt die Redeanteile der wichtigsten Dramenfiguren, die gemäß der Aktgrenzen segmentiert wurden, stilometrisch in Relation. Grundlage der Analyse sind die Wortfrequenzlisten, die den Redeäußerungen der einzelnen Figuren entnommen werden. Mit Hilfe von ‚Cosine Delta‘, das zuverlässigere Ergebnisse als ‚Burrows’s‘ oder ‚Argamon’s Delta‘ erzielen sollte (Evert u.a. 2017), wird aus den Wortfrequenzen die relative stilistische Ähnlichkeit der Textpassagen berechnet. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn3\" n=\"3\" /> Anders als bei Hoover erfolgt die Unterteilung der Figurenrede jedoch nicht nach Segmenten zu je 1500 Wörtern. Stattdessen werden die bereits gegebenen Aktgrenzen des Dramas zur Einteilung herangezogen. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn4\" n=\"4\" /> Dieses Vorgehen ist weniger artifiziell, da keine künstlich normalisierten Grenzen zu setzen sind. Es ist zugleich hilfreich, um die stilometrischen Ergebnisse anhand der Bedingungen ihres Zustandekommens, etwa der Kopräsenz von Figuren, zu interpretieren. Das Vorgehen hat jedoch zum Nachteil, dass die Segmente keine einheitliche Länge aufweisen und zu kurze Abschnitte aufgrund ihrer geringen Wortzahl aus dem Korpus gestrichen werden mussten.',NULL,'p'),(29407,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:1.2.2','Die stilometrische Analyse von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Minna von Barnhelm</hi> zeigt, dass die Ergebnisse, die Hoover sowie Fields, Bassist und Roper für ausgewählte englischsprachige Romane erzielen, nicht unmittelbar auf Lessings Drama übertragbar zu sein scheinen. Es gibt zwar vereinzelte Anzeichen für stilistisch distinktiv angelegte Figurenrede – von der männlichen Hauptfigur Tellheim gruppieren sich Akt 1 und Akt 3 in unmittelbarer Nähe, auf Paul Werner trifft das für Akt 3 und Akt 5 zu. Die Mehrheit der Redesegmente scheint sich allerdings nach einem anderen Kriterium anzuordnen. Besonders deutlich wird dies im obersten Abschnitt der Grafik: Die Redeanteile von Major Tellheim, Minna von Barnhelm, ihrer Kammerjungfrau Franziska und die des Wirts gruppieren sich auf einem zusammenhängenden Ast. Die vier genannten Redesegmente entstammen allesamt dem zweiten Akt des Dramas und ihre Anordnung signalisiert eine gegenseitige Ähnlichkeit in Relation zum Vergleichskorpus. Es gibt weitere Beispiele, die die Aktgrenzen als wichtigen Faktor der Analyseergebnisse plausibilisieren. Die prägnantesten sind diejenigen von Tellheim und Minna in Akt 4 und 5.',NULL,'p'),(29408,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:1.2.3','Ein einzelnes Dendrogram darf für die Bewertung der Hypothese jedoch nicht mehr sein als ein erstes Indiz, zumal die Segmentierung nicht gemäß einer festen Länge mit vorgegebener Wortanzahl, sondern nach den Aktgrenzen vorgenommen wurde.',NULL,'p'),(29409,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:1.2.4','Um ein potentielles ‚Cherry Picking‘-Problem an dieser Stelle zu vermeiden, ergänzt <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Abbildung 2</hi> die Analyse um fünf weitere Dramen, drei von Friedrich Schiller und zwei weitere von Lessing. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn5\" n=\"5\" /> Betrachtet man die hierarchische Struktur, wird deutlich, dass sowohl das Autorsignal als auch die Texteinheit klar erkennbar bleiben und die Anordnung dahingehend durch die relativ geringen Wortumfänge der Redesegmente nicht negativ beeinflusst wird.',NULL,'p'),(29410,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:1.2.5','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic n=\"1002\" width=\"16.007291666666667cm\" height=\"23.65375cm\" rend=\"inline\" url=\"KRAUTTER_Benjamin_Quantitatives__close_reading___Vier_mikroa-image2.jpeg\" /> <head>Abbildung 2: Die Räuber, Die Verschwörung des Fiesco zu Genua, Maria Stuart, Minna von Barnhelm, Emilia Galotti, Miß Sara Sampson. Dendrogram, 1000 n-mfw, Cosine Delta, kein Culling, Ward-Clustering.</head> </figure>',NULL,'p'),(29411,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:1.2.6','Ein Ähnlichkeitssignal, das Figurentypen, etwa den zärtlichen Vater in den bürgerlichen Trauerspielen Lessings, über das einzelne Drama hinweg verbinden würde, ist zumindest auf diese Weise nicht auszumachen. Die Vermutung liegt nahe, schreibt Lessing seine Dramen doch dezidiert für die am Theater üblichen Rollenfächer des 18. Jahrhunderts (Harris 1992). Sie scheint jedoch nicht auf diese Weise stilometrisch operationalisierbar zu sein.',NULL,'p'),(29412,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:1.3',NULL,NULL,'div1'),(29413,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:1.3.1','Stilometrische Analysen sind nicht das einzige Verfahren, um relative Ähnlichkeiten innerhalb eines Textkorpus zu bestimmen. Inwieweit sie geeignet sind, offene Fragestellungen – im Gegensatz etwa zur Autorschaftsattribution – zu erörtern, ist überhaupt noch zu prüfen. Sollten Parameter wie Distanzmaß, Wortumfang oder Culling tatsächlich je nach Textkorpus neu zu bestimmen sein, wären ‚Cherry Picking‘-Probleme der Methode inhärent (Schöch 2014; Jannidis 2014; Eder 2013).',NULL,'p'),(29414,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:1.3.2','Nachfolgend ist es deshalb geboten, die bisherigen Beobachtungen weiteren quantitativen Verfahren gegenüberzustellen. Dazu dienen Analysen der Kopräsenz, der Figurensemantik und der Empfindung, sogenannte Sentiment-Analysen.',NULL,'p'),(29415,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:1.3.3','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic n=\"1003\" width=\"16.002cm\" height=\"3.993888888888889cm\" rend=\"inline\" url=\"KRAUTTER_Benjamin_Quantitatives__close_reading___Vier_mikroa-image3.jpeg\" /> <head>Abbildung 3: Redeäußerungen und deren Position, Minna von Barnhelm. <ref target=\"ftn6\" n=\"6\" /> </head> </figure>',NULL,'p'),(29416,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:1.3.4','Die Tabelle in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Abbildung 3</hi> listet die fünf wichtigsten Figuren aus Lessings <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Minna von Barnhelm</hi> und markiert ihre Redeanteile in zeitlicher Abfolge. Im Zentrum der Untersuchung stehen die beiden Hauptfiguren des Dramas, namentlich Tellheim und Minna. Im zweiten, insbesondere aber im vierten und fünften Akt agieren Tellheim und Minna häufig gemeinsam auf der Bühne. Sie sind kopräsent. Diese Strukturdaten korrelieren mit den Beobachtungen aus <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Abbildung 1</hi>. Die Redesegmente der genannten Akte gruppieren sich dort in unmittelbarer Nähe zueinander, während Tellheims Redeanteile in den Akten 1 und 3 davon deutlich separiert abgetragen sind. In diesen beiden Akten stehen Tellheim und Minna nicht zur gleichen Zeit auf der Bühne. Die stilistische Ähnlichkeit der Figurenrede scheint also in Zusammenhang mit einem strukturellen Merkmal, der gemeinsamen Bühnenpräsenz der Figuren, zu stehen.',NULL,'p'),(29417,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:1.3.5','Um diesen Befund weiter zu spezifizieren, soll eine semantische Wortfeldanalyse die thematische Konzeption der Figurenrede operationalisieren (Willand, Reiter 2017).<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn7\" n=\"7\" /> <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Abbildung 4</hi> schlüsselt die Äußerungen der zentralen Figuren nach den Themen ‚Liebe‘, ‚Krieg‘, ‚Familie‘, ‚Ratio‘ und ‚Religion‘ auf. Die Häufigkeiten zeigen deutlich, wie ähnlich die Figurenrede von Minna und Tellheim hinsichtlich der Wortfelder konzipiert ist. Gerade die für Lessings Drama zentralen Themen ‚Liebe‘ und ‚Ratio‘ korrelieren merklich – auch verglichen mit den übrigen Figuren. Die Heatmap in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Abbildung 5</hi> veranschaulicht jedoch, dass dieses thematische Ähnlichkeitsverhältnis der Figurenrede von Minna und Tellheim nur eingeschränkt auf einzelne Akte heruntergebrochen werden kann. Es scheint eher der Fall zu sein, dass die anhand der Wortfelder ablesbaren Rollen von Minna und Tellheim je nach Akt differieren und zugleich weitergegeben werden können. Ein Beispiel hierfür ist der wechselnde Zweifel an einer gemeinsamen Zukunft, der Dialoge von Minna und Tellheim bis zum fünften Akt prägt. Basis der Darstellung sind die die Häufigkeiten der Wortfelder in der Figurenrede auf Ebene einzelner Akte. Die Häufigkeiten werden über die Bestimmung der euklidischen Distanz in ein Ähnlichkeitsverhältnis gesetzt. Demnach sind die nach Wortfeldern ähnlichsten Segmente die Figurenrede von Tellheim aus dem vierten Akt und diejenige von Minna aus dem dritten (euklidische Distanz: 0,001467). Es folgen die Paare Tellheim 5 und Minna 2 (0,002705) sowie Tellheim 1 und Minna 4 (0.003758).',NULL,'p'),(29418,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:1.3.6','Während also <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Abbildung 4 </hi>ein Indiz dafür liefert, dass Stil, Thema und Präsenz der Figuren und ihrer Äußerungen zusammenhängen, zeigt <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Abbildung 5</hi> eine gegensätzliche Tendenz – zumindest, wenn man nur die Redesegmente von Tellheim und Minna auf Ebene der einzelnen Akte vergleicht. Ein Grund dafür ist die Skalierung. Fügt man der Distanzberechnung weitere Figurensegmente bei, wird erkennbar, dass etwa auch die Segmente des fünften Akts von Minna und Tellheim thematisch relativ ähnlich erscheinen (0.006024).<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn8\" n=\"8\" />',NULL,'p'),(29419,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:1.3.7','Die Sentiment-Analyse in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Abbildung 6</hi> gibt den letzten der vier mikroanalytisch genutzten Zugänge zur Dramenbetrachtung wieder. In der Forschung genutzt, um etwa die unterschiedliche Verwendung von Emotionswörtern in Märchen und Romanen zu analysieren (Mohammad 2011), archetypische Stimmungskurven in Romanhandlunge sichtbar zu machen (Jockers 2015) oder zwischenmenschliche Beziehungen in Shakespeares Stücken zu untersuchen (Nalisnick, Baird 2013), wird die Analyse hier eingesetzt, um die Empfindung von Tellheim und Minna anhand ihrer Valenzwerte im fünften Akt zu vergleichen. Die Grafik muss dabei als Annäherung aufgefasst werden, da zwei Dramenfiguren immer versetzt voneinander sprechen. Normalisierung nach Länge der Figurenrede, fast dauerhafte Kopräsenz im fünften Akt und ein gleichzeitiges Abtreten im 14. Auftritt legitimieren die Annäherung gleichwohl. Die eingangs zu vernehmende Diskrepanz der beiden Kurven kann dabei tatsächlich auf das Drama rückbezogen werden: Erst im Verlauf des fünften Akts durchschaut Tellheim das missglückte Trickspiel Minnas, das beide abwechselnd an einer glücklichen Zukunft zweifeln lässt. Im fünften Akt wird diese Spannung gelöst, Minna und Tellheim finden als liebende Partner zusammen. Die Übereinstimmung der beiden Sentiment-Kurven und die positiven Werte zum Ende des fünften Akts sind somit ein bestätigender Befund.<ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn9\" n=\"9\" />',NULL,'p'),(29420,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:1.3.8','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic n=\"1006\" width=\"16.007291666666667cm\" height=\"13.705416666666666cm\" rend=\"inline\" url=\"KRAUTTER_Benjamin_Quantitatives__close_reading___Vier_mikroa-image6.jpeg\" /> <head>Abbildung 6: kumulative Sentiment-Analyse, Minna von Barnhelm Akt 5, Valenz der Redeanteile von Minna und Tellheim.<ref target=\"ftn10\" n=\"10\" /></head> </figure>',NULL,'p'),(29421,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:1.4',NULL,NULL,'div1'),(29422,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:1.4.1','Die nähere Betrachtung der Figurenrede in <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Minna von Barnhelm</hi> konnte aufzeigen, dass es sinnvoll ist, die Möglichkeiten verschiedener Analysemethoden zu kombinieren und so die jeweiligen Stärken in die Untersuchung einzubringen. Ergebnisse können zusätzlich validiert und zugleich für breitere Fragestellungen geöffnet werden. Kopräsenz scheint in den gewählten Dramentexten – das Fehlen eines Erzählers könnte hierbei eine zentrale Rolle spielen – einen stärkeren Einfluss auf die Figurenrede zu haben als im (englischsprachigen) Roman. Exemplarisch dafür stehen die Redeäußerungen von Minna und Tellheim im fünften Akt von Lessings <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Minna von Barnhelm</hi>. Für die Betrachtung der Figurenentwicklung im Verlauf der Handlung eines Dramas scheint es entscheidend zu sein, Erkenntnisse aus Strukturdaten sowie semantische und stilistische Analyseverfahren kritisch gegeneinander zu stellen.',NULL,'p'),(29423,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:1.4.2','Die vorliegende Arbeit wurde im Rahmen des Projekts „Quantitative Drama Analytics“ (QuaDramA) durchgeführt, das von der VolkswagenStiftung finanziert wird.',NULL,'p'),(29424,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:2',NULL,NULL,'back'),(29425,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:2.1','<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\"> Die Zahlen geben den Akt des Dramas wieder, dem die Figurenrede entnommen ist. Abbildung 1 und Abbildung 2 wurden mit Hilfe des ‚stylo\'-Pakets für R angefertigt (Eder, Kestemont, Rybicki 2013). </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\"> Alle untersuchten Dramen entstammen dem Textgrid Repository. </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn3\" n=\"3\"> Inwieweit der ohnehin schwer zu fassende Begriff ‚Stil\' eine gute Wahl ist, um quantitative Methoden wie das Auszählen und vergleichen von Wortlisten zu beschreiben, ist zu diskutieren. Zumal die Vorstellung eines stilistischen Fingerabdrucks falsch zu sein scheint und ‚Autorstil\' eher auf vielen kleinen Signalen fußt (Jannidis 2014). </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn4\" n=\"4\"> Zum Vergleich: Fields, Bassist und Roper nutzen Blöcke von jeweils nur 200 Wörtern (2017). </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn5\" n=\"5\"> Schillers Texte sollen einen Gegenpol zu den Dramen Lessings bieten. Während Lessing dezidiert für die üblichen Rollenfächer des 18. Jahrhunderts schreibt (Harris 1992), entwirft Schiller seine Figuren eher konträr zu den Rollenfächern (Detken 2014). </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn6\" n=\"6\"> Die Abbildungen 3 und 4 wurden mit Hilfe des ‚DramaAnalysis\'-Pakets für R erstellt (Reiter, Willand). </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn7\" n=\"7\"> Zu diesem Zweck wurden fünf Wörterbücher mit 75 bis 105 Wörtern zu den Themen ‚Liebe\', ‚Krieg\', ‚Familie\', ‚Ratio\' und ‚Religion\' erstellt, die dem jeweiligen Wortfeld zugehörig sind und in Dramen zwischen 1770 und 1830 verwendet wurden (Willand, Reiter 2017). </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn8\" n=\"8\"> Distanzwerte von mehr als 0,01 sind die Norm. </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn9\" n=\"9\"> Andere (hier nicht aufgeführte) Auswertungen zeigen allerdings, dass Ähnlichkeitssignale von Sentiment-Analysen nicht mit stilometrischen Analysen oder Wortfeldsemantiken korrelieren müssen. Sentiment-Analysen geben keine Themen wieder, sondern Werte der Empfindung, mit der Figuren über Themen sprechen. Trotz gleicher Themen können somit ganz unterschiedliche Sentiment-Werte entstehen. </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn10\" n=\"10\"> Erstellt mit Hilfe des ‚syuzhet\'-Pakets für R, das die Valenz auf Ebene des Satzes bestimmt (Jockers). https://github.com/mjockers/syuzhet. Die Auswertung erfolgt mit der deutschen Version des NRC Word-Emotion Association Lexicon. http://saifmohammad.com/WebPages/NRC-Emotion-Lexicon.htm. </note>',NULL,'notes'),(29426,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:2.2',NULL,NULL,'bibliogr'),(29427,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:2.2.1',NULL,NULL,'listBibl'),(29428,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:2.2.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Burrows, John / Craig, Hugh </hi>(2012) „Authors and characters“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">English Studies</hi> 93(3): 292–309.',NULL,'bibl'),(29429,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:2.2.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Detken, Anke </hi>(2014): „Die Figur und ihr Fach: Konzeptionelle Überlegungen am Beispiel von Lessing und Schiller“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Zeitschrift für Literatur- und Theatersoziologie</hi> 11: 36–53.',NULL,'bibl'),(29430,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:2.2.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Eder, Maciej </hi>(2013): „Computational Sylistics and Biblical Translation: How Reliable Can a Dendrogram Be?“, in: Piotrowski Tadeusz / Grabowski, Łukasz. <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">The Translator and the Computer</hi>. Breslau: WSF Press: 155–170.',NULL,'bibl'),(29431,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:2.2.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Eder, Maciej / Kestemont, Mike /Rybicki, Jan </hi>(2013): „Stylometry with R: a Suite of Tools“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Humanities 2013: Conference Abstracts</hi>: 487–89.',NULL,'bibl'),(29432,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:2.2.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Evert, Stefan / Proisl, Thomas / Jannidis, Fotis / Reger, Isabella / Pielström, Steffen / Schöch, Christof / Vitt, Thorsten </hi>(2017): „Understanding and Explaining Delta Measures for Authorship Attribution“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Scholarship in the Humanities</hi>: ii4–ii16 https://doi.org/10.1093/llc/fqx023 [letzter Zugriff 15. September 2017].',NULL,'bibl'),(29433,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:2.2.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Fields, Paul J. / Bassist, Larry / Roper, Matt </hi>(2017): „Characters in 19th Century Novels Display Distinctive Voices as Seen by Stylometric Analysis“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">DH2017 Conference Abstracts</hi> https://dh2017.adho.org/abstracts/494/494.pdf [letzter Zugriff 15. September 2017]. Harris, Edward P. (1992): „Lessing und das Rollenfachsystem. Überlegungen zur praktischen Charakterologie im 18. Jahrhundert“, in: Bender, Wolfgang F.: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\"> Schauspielkunst im 18. Jahrhundert: Grundlagen, Praxis, Autoren. </hi>Stuttgart: Steiner: 221–235.',NULL,'bibl'),(29434,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:2.2.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hoover, David </hi>(2017): „The Microanalysis of Style Variation“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digital Scholarship in the Humanities</hi> https://doi.org/10.1093/llc/fqx022 [letzter Zugriff 15. September 2017].',NULL,'bibl'),(29435,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:2.2.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Jannidis, Fotis </hi>(2014): „Der Autor ganz nah. Autorstil in Stilistik und Stilometrie“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Theorien und Praktiken der Autorschaft</hi>. Schaffrick, Matthias / Willand, Marcus. Berlin, Boston: De Gruyter: 169–195.',NULL,'bibl'),(29436,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:2.2.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Jockers, Matthew L. </hi>(2015): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Revealing Sentiment and Plot Arcs with the Syuzhet Package </hi>http://www.matthewjockers.net/2015/02/02/syuzhet/ [letzter Zugriff 15. September 2017].',NULL,'bibl'),(29437,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:2.2.1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Jockers, Matthew </hi>(2013): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Macroanalysis: Digital Methods and Literary History</hi>. Urbana u.a.: Topics in the Digital Humanities.',NULL,'bibl'),(29438,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:2.2.1.11','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Masten, Jeffrey </hi>(1997): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Textual Intercourse: Collaboration, Authorship and Sexualities in Renaissance Drama</hi>. Cambridge: Cambridge University Press.',NULL,'bibl'),(29439,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:2.2.1.12','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Mohammad, Saif </hi>(2011): “From Once Upon a Time to Happily Ever After: Tracking Emotions in Novels and Fairy Tales”, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the 5th ACL-HLT Workshop on Language Technology for Cultural Heritage, Social Sciences, and Humanities</hi>: 105–114.',NULL,'bibl'),(29440,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:2.2.1.13','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Moretti, Franco </hi>(2000): „Conjectures of World Literature“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">New Left Review </hi>1: 54–68.',NULL,'bibl'),(29441,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:2.2.1.14','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Moretti, Franco </hi>(2005): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Graphs, Maps, Trees: Abstract Models for a Literary History</hi>. London: Verso. Nalisnick, Eric T. / Baird, Henry S. (2013): „Character-to-Character Sentiment Analysis in Shakespeare’s Plays, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the 51st Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics</hi>: 479–483.',NULL,'bibl'),(29442,'urn:cts:dhd:2018.krautter_benjamin_quantitatives_close_reading_vier_mikroa:2.2.1.15','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schöch, Christof </hi>(2014): „Corneille, Molière et les autres. Stilometrische Analysen zu Autorschaft und Gattungszugehörigkeit im französischen Theater der Klassik“, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Literaturwissenschaft im digitalen Medienwandel. Beihefte zu Philologie im Netz </hi> 7: 130–157. Willand, Marcus / Reiter, Nils (2017): „Geschlecht und Gattung: Digitale Analysen von Kleists ‚Familie Schroffenstein‘, in: <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Kleist Jahrbuch </hi>2017: 177–195.',NULL,'bibl'),(29443,'urn:cts:dhd:2018.schrade_torsten_research_software_engineering_und_digital_hu:',NULL,'deu','edition'),(29444,'urn:cts:dhd:2018.schrade_torsten_research_software_engineering_und_digital_hu:1',NULL,NULL,'body'),(29445,'urn:cts:dhd:2018.schrade_torsten_research_software_engineering_und_digital_hu:1.1','Software ist in vielen Fällen ein integraler Bestandteil von Forschungsaktivität, so auch in den Digital Humanities zur Bearbeitung von geistes- und kulturwissenschaftlichen Forschungsfragen mit digitalen Methoden. Im weiteren Sinn verstanden reicht das Anwendungsfeld für geisteswissenschaftliche Forschungssoftware von der täglichen Arbeit mit Webbrowsern und Textverarbeitungsprogrammen bis hin zum Einsatz spezialisierter Softwarelösungen, virtueller Forschungsumgebungen oder auch webbasierter Publikations- und Analyseinstrumente für geisteswissenschaftliche Forschungsdaten. Im engeren Sinn verstanden ist Forschungssoftware in den Digital Humanities als Summe spezifischer Komponenten aufzufassen, die unter entwicklerischer Durchdringung der jeweiligen geisteswissenschaftlichen Wissens- und Anwendungsdomäne konzipiert und implementiert werden.',NULL,'p'),(29446,'urn:cts:dhd:2018.schrade_torsten_research_software_engineering_und_digital_hu:1.2','Zum aktuellen Zeitpunkt finden die Entwicklungsprozesse für Forschungssoftware in den Digital Humanities häufig noch isoliert, unreflektiert, undokumentiert, nicht an gängigen Industriestandards ausgerichtet und insbesondere nicht innerhalb eines organisierten, disziplinspezifischen Rahmens statt. Aus dieser Situation heraus ergibt sich ein eminentes Nachhaltigkeitsproblem für geisteswissenschaftliche Forschungssoftware. Dies verwundert umso mehr, denn während das Bewusstsein für eine nachhaltige Erschließung kultureller Objekte durch die Entwicklung und den Einsatz entsprechender systemneutraler Datenformate und -standards inzwischen als hoch eingeschätzt werden kann, spielt die Ebene der Softwareentwicklung in den Nachhaltigkeitsdiskussionen der Digital Humanities kaum eine Rolle. Während andere Disziplinen wie beispielsweise die Natur- und Ingenieurswissenschaften, aber auch die informatisch geprägten Lebenswissenschaften diese Problematik erkannt und erste Gegenmaßnahmen ergriffen haben, gilt in den Digital Humanities immer noch das schon vor Jahren geprägte Mantra „Data ages like wine, software ages like fish“. <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn1\" n=\"1\" /> Hinzu kommt, dass DH-Softwareentwickler_innen häufig noch als digitale Geisteswissenschaftler_innen \'zweiter Klasse\' wahrgenommen werden und deutlich schlechtere Möglichkeiten zur Entfaltung ihrer akademischen Karriere haben – obwohl sie die \'Ermöglichenden\' bzw. zentrale Beitragende zum jeweiligen wissenschaftlichen Erkenntnisgewinn sind (vgl. Brett 2017, S. 22).',NULL,'p'),(29447,'urn:cts:dhd:2018.schrade_torsten_research_software_engineering_und_digital_hu:1.3','Der 2016 von Simon Hettrick vorgelegte Bericht des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Software Sustainability Institute</hi> kommt in Bezug auf die generellen Voraussetzungen zur Steigerung der Nachhaltigkeit von Forschungssoftware zu folgendem Schluss: „Many researchers know how to code, but few understand the wider set of skills that are needed to develop reliable, reproducible and reusable software. […] software engineering should be incorporated […] at the very start of a research career“. (Hettrick 2016, S. 14).',NULL,'p'),(29448,'urn:cts:dhd:2018.schrade_torsten_research_software_engineering_und_digital_hu:1.4','Der hier vorgeschlagene Workshop versteht sich als eine erste Maßnahme, in den Digital Humanities im deutschsprachigen Raum einen kritischen Reflexionsprozess zum Thema \'Nachhaltige Softwareentwicklung\' anzustoßen und durch die Etablierung einer gemeinsamen Diskussionsplattform ein stärkeres Bewusstsein für diesen zentralen, aber vernachlässigten Baustein guter Digital Humanities Forschung zu wecken.',NULL,'p'),(29449,'urn:cts:dhd:2018.schrade_torsten_research_software_engineering_und_digital_hu:1.5','Der Workshop bildet den Arbeitsauftakt für die ins Auge gefasste Beantragung einer AG <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Research Software Engineering</hi> innerhalb des DHd-Verbandes (AG DH-RSE). Ziel ist es, im Rahmen des Workshops möglichst vielen Wissenschaftler_innen sowohl aus universitären wie auch außeruniversitären Kontexten, die als digitale Geisteswissenschaftler_innen im Feld der geisteswissenschaftlichen Softwareentwicklung tätig sind, ein gemeinsames Forum für die Arbeit an einem \'Manifest\' für eine gute und nachhaltige Implementierungspraxis zu geben. Dieses Manifest versteht sich gleichzeitig als Gründungsdokument der AG DH-RSE. Eine im Vorfeld dieser Einreichung getätigte informelle Erhebung hat einen großen Bedarf für ein solches Format ermittelt. Die Gruppe von Interessent_innen und potentiellen Teilnehmer_innen eines solchen Workshops sowie der angestrebten AG besteht bereits jetzt aus 20 Personen. Die Ausrichtung in Form eines Workshops auf der DHd-Konferenz soll das Einzugsgebiet und die Teilnahmemöglichkeit für weitere interessierte DH-Softwareentwickler_innen vergrößern und öffnen, wobei als Zielgruppe insbesondere solche Entwickler_innen aus dem inner- wie außeruniversitären Kontext ins Auge gefasst werden, die über eine entsprechende Projekterfahrung verfügen.',NULL,'p'),(29450,'urn:cts:dhd:2018.schrade_torsten_research_software_engineering_und_digital_hu:1.6','In Anlehnung an die im anglo-amerikanischen Raum bereits etablierte <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">UK Research Software Engineer Association</hi> ( <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://rse.ac.uk/who/\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">http://rse.ac.uk/who/</hi> </ref>) und den <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Workshops on Sustainable Software for Science: Practice and Experiences</hi> (WSSSPE, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://wssspe.researchcomputing.org.uk/\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">http://wssspe.researchcomputing.org.uk</hi> </ref>) wird der DHd-Workshop verschiedene Formate integrieren. Hierzu gehören neben einer <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Keynote</hi> auch <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Lightning Talks</hi> und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Breakout Groups</hi>, die sich im Verlauf des Workshops spezifischen Unterthemen widmen. Eine Zusammenfassung zum Ende des Workshops fokussiert auf den erreichten Stand des gemeinsamen Manifests sowie auf die konkreten weiteren Schritte zur Implementierung der AG DH-RSE. Der Workshop gliedert sich wie folgt:',NULL,'p'),(29451,'urn:cts:dhd:2018.schrade_torsten_research_software_engineering_und_digital_hu:1.7','Im Fazit möchte der Workshop eine kritische Reflexion der gegenwärtigen Prozesse und Praktiken im Bereich der DH-Softwareentwicklung anstoßen, eine erste Kartierung dieses wissenschaftlichen Tätigkeitsfeldes und seiner Akteure erstellen und eine Organisationsform für eine koordinierte Weiterentwicklung dieses wichtigen Teilbereiches der Digital Humanities finden. Als Startplattform für den Workshop steht eine GitHub-Website zur Verfügung, an der im Rahmen des Workshops kollaborativ gearbeitet wird: <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://dh-rse.github.io/dhd-workshop-2018/\">https://dh-rse.github.io/dhd-workshop-2018/</ref>.',NULL,'p'),(29452,'urn:cts:dhd:2018.schrade_torsten_research_software_engineering_und_digital_hu:1.8',NULL,NULL,'div2'),(29453,'urn:cts:dhd:2018.schrade_torsten_research_software_engineering_und_digital_hu:1.8.1','Torsten Schrade <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />Akademie der Wissenschaften und der Literatur | Mainz <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />Geschwister-Scholl-Str. 2 <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />55131 Mainz <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />06131/577 119 <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" /> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"mailto:Torsten.Schrade@adwmainz.de\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">Torsten.Schrade@adwmainz.de</hi> </ref>',NULL,'p'),(29454,'urn:cts:dhd:2018.schrade_torsten_research_software_engineering_und_digital_hu:1.8.2','Torsten Schrade ist Leiter der Digitalen Akademie der Akademie der Wissenschaften und der Literatur | Mainz und Professor für Digital Humanities an der Hochschule Mainz. Zu seinen Forschungsinteressen zählen Methoden, Verfahren und Prozesse zur Steigerung der Nachhaltigkeit und Qualität geisteswissenschaftlicher Forschungssoftware, insbesondere aus dem Umfeld der agilen Softwareentwicklung. Weitere Schwerpunkte liegen im Forschungsdatenmanagement, dem Einsatz von Webtechnologien für geisteswissenschaftliche Forschungsapplikationen sowie der Anwendung von <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Semantic Web</hi> und <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Linked Open Data</hi> Technologien zur Erschließung neuer Analyse- und Nachnutzungspotentiale für geistes- und kulturwissenschaftliche Forschungsdaten.',NULL,'p'),(29455,'urn:cts:dhd:2018.schrade_torsten_research_software_engineering_und_digital_hu:1.8.3','Stephan Druskat <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />Humboldt-Universität zu Berlin <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />Institut für deutsche Sprache und Linguistik <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />Unter den Linden 6 <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />10099 Berlin <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />030/2093 9726 <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" /> <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"mailto:stephan.druskat@hu-berlin.de\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">stephan.druskat@hu-berlin.de</hi> </ref>',NULL,'p'),(29456,'urn:cts:dhd:2018.schrade_torsten_research_software_engineering_und_digital_hu:1.8.4','Stephan Druskat arbeitet als Research Software Engineer in der Linguistik und den Digital Humanities. Seine Forschungsinteressen umfassen die technische Nachhaltigkeit von Forschungssoftware, ihre Messung und Dokumentation, die Anwendung informatischer Methoden auf die Entwicklung von Forschungssoftware und Community- und Öffentlichkeitsaspekte dieses Feldes. Weitere Schwerpunkte liegen auf Forschungsdatenmanagement, insbesondere die Langzeitverfügbarkeit und Nachnutzbarkeit von Sprachdaten. Er ist aktives Mitglied von de-RSE, der Interessenvertretung der Research Software Engineers in Deutschland und Teil von WSSSPE, einer internationalen Arbeitsgruppe zur Nachhaltigkeit von Forschungssoftware.',NULL,'p'),(29457,'urn:cts:dhd:2018.schrade_torsten_research_software_engineering_und_digital_hu:1.8.5','Alexander Czmiel <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />TELOTA - The electronic life of the Academy <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />Jägerstr. 22/23 <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />10117 Berlin <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />030/20370276 <lb xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" />czmiel@bbaw.de',NULL,'p'),(29458,'urn:cts:dhd:2018.schrade_torsten_research_software_engineering_und_digital_hu:1.8.6','Alexander Czmiel ist seit 2005 wissenschaftlicher Mitarbeiter bei der TELOTA-Initiative der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften und dort für die fachliche Beratung und Umsetzung von Projekten im Bereich der \"Digital Humanities\" verantwortlich. Seine Forschungsinteressen konzentrieren sich vor allem auf den Bereich der Digitalen Editionen und dort auf Konzepte, Workflows, Standardisierungsmöglichkeiten und Nutzeroberflächen. In diesem Kontext treibt ihn sein einiger Zeit die Nachhaltigkeit der Funktionalitätsschicht Digitaler Editionen um. Seit kurzem beschäftigt er sich zudem mit den Möglichkeiten von Augmented und Virtual Reality in den Digital Humanities.',NULL,'p'),(29459,'urn:cts:dhd:2018.schrade_torsten_research_software_engineering_und_digital_hu:2',NULL,NULL,'back'),(29460,'urn:cts:dhd:2018.schrade_torsten_research_software_engineering_und_digital_hu:2.1','<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\"> Dies wird bspw. am Programm der letzten internationalen RSE-Konferenz (September 2017, Manchester, <ref target=\"http://rse.ac.uk/conf2017/\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">http://rse.ac.uk/conf2017/</hi> </ref>) und der fachlichen Provenienz der Vortragenden deutlich. S.a. die Verteilung der Disziplinen in <hi rend=\"bold\">Hettrick, S. et. al </hi>(2014): \"UK Research Software Survey 2014\" <hi rend=\"italic\"> [Data set]</hi>, Zenodo, <ref target=\"http://doi.org/10.5281/zenodo.14809\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">http://doi.org/10.5281/zenodo.14809</hi> </ref> [letzter Zugriff am 25.09.2017]. </note>',NULL,'notes'),(29461,'urn:cts:dhd:2018.schrade_torsten_research_software_engineering_und_digital_hu:2.2',NULL,NULL,'bibliogr'),(29462,'urn:cts:dhd:2018.schrade_torsten_research_software_engineering_und_digital_hu:2.2.1',NULL,NULL,'listBibl'),(29463,'urn:cts:dhd:2018.schrade_torsten_research_software_engineering_und_digital_hu:2.2.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Brett, Alys / Croucher, Michael et.al.</hi> (2017): \"Research Software Engineers: State of the Nation Report 2017\", Zenodo <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://doi.org/10.5281/zenodo.495360\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">http://doi.org/10.5281/zenodo.495360</hi> </ref> [letzter Zugriff am 25.09.2017].',NULL,'bibl'),(29464,'urn:cts:dhd:2018.schrade_torsten_research_software_engineering_und_digital_hu:2.2.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Czmiel, Alexander</hi> (2017): \"Dokumentation, Werkzeugkasten, Pakete - Nachhaltigkeit von Daten und Funktionalität Digitaler Editionen\", Einreichung für die DHd-Konferenz 2018, Köln.',NULL,'bibl'),(29465,'urn:cts:dhd:2018.schrade_torsten_research_software_engineering_und_digital_hu:2.2.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Druskat, Stephan / Vertan, Cristina</hi> (2017). \"Nachnutzbarmachung von Forschungsdaten und Tools am Beispiel altäthiopischer Korpora\", Einreichung für die DHd-Konferenz 2018, Köln.',NULL,'bibl'),(29466,'urn:cts:dhd:2018.schrade_torsten_research_software_engineering_und_digital_hu:2.2.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Druskat, Stephan / N. Chue Hong et.al.</hi> (2017): \"Proceedings of the Workshop on Sustainable Software for Science: Practice and Experiences (WSSSPE5.1)\", figshare <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://doi.org/10.6084/m9.figshare.c.3869782.v3\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">https://doi.org/10.6084/m9.figshare.c.3869782</hi> </ref> [letzter Zugriff am 25.09.2017].',NULL,'bibl'),(29467,'urn:cts:dhd:2018.schrade_torsten_research_software_engineering_und_digital_hu:2.2.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Faniel, Ixchel</hi> (2015): \"Data Management and Curation in 21st Century Archives\", 21. September 2015 <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://hangingtogether.org/?p=5375\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">http://hangingtogether.org/?p=5375</hi> </ref> [letzter Zugriff am 25.09.2017].',NULL,'bibl'),(29468,'urn:cts:dhd:2018.schrade_torsten_research_software_engineering_und_digital_hu:2.2.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Fowler, Martin</hi> (2001): \"Manifesto for Agile Software Development\", <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://agilemanifesto.org/iso/de/manifesto.html\">http://agilemanifesto.org/iso/de/manifesto.html</ref> [letzter Zugriff am 25.09.2017].',NULL,'bibl'),(29469,'urn:cts:dhd:2018.schrade_torsten_research_software_engineering_und_digital_hu:2.2.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hettrick, Simon</hi> (2016): \"Research Software Sustainability: Report on a Knowledge Exchange Workshop\", Edinburgh, The Software Sustainability Institute <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://repository.jisc.ac.uk/6332/1/Research_Software_Sustainability_Report_on_KE_Workshop_Feb_2016_FINAL.pdf\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">http://repository.jisc.ac.uk/6332/1/Research_Software_Sustainability_Report_on_KE_ Workshop_Feb_2016_FINAL.pdf</hi> </ref> [letzter Zugriff am 25.09.2017].',NULL,'bibl'),(29470,'urn:cts:dhd:2018.schrade_torsten_research_software_engineering_und_digital_hu:2.2.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hong, N. Chue et al.</hi> (2010): \"Software Preservation Benefits Framework. Software Sustainability Institute Technical Report\", Edinburgh, The Software Sutainability Institute <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.research.ed.ac.uk/portal/files/1219870/SoftwarePreservationBenefitsFramework.pdf\">http://www.research.ed.ac.uk/portal/files/1219870/SoftwarePreservationBenefitsFramework.pdf</ref> [letzter Zugriff am 25.09.2017].',NULL,'bibl'),(29471,'urn:cts:dhd:2018.schrade_torsten_research_software_engineering_und_digital_hu:2.2.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Katz, Daniel S. et al.</hi> (2016): \"Report on the Fourth Workshop on Sustainable Software for Science: Practice and Experiences (WSSSPE4)\", The Computing Research Repository (CoRR), abs/1705.02607 <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://arxiv.org/abs/1705.02607\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">https://arxiv.org/abs/1705.02607</hi> </ref> [letzter Zugriff am 25.09.2017].',NULL,'bibl'),(29472,'urn:cts:dhd:2018.schrade_torsten_research_software_engineering_und_digital_hu:2.2.1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Komus, Ayelt et.al.</hi> (2015): \"Studie Status Quo Agile\", Hochschule Koblenz, BPM Labor <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.status-quo-agile.de/\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">http://www.status-quo-agile.de/</hi> </ref> [letzter Zugriff am 25.09.2017].',NULL,'bibl'),(29473,'urn:cts:dhd:2018.schrade_torsten_research_software_engineering_und_digital_hu:2.2.1.11','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schrade, Torsten</hi> (2017): \"Nachhaltige Softwareentwicklung in den Digital Humanities. Konzepte und Methoden\", in: Konferenzband der DHd2017, Bern 2017, S. 168-171, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.dhd2017.ch/wp-content/uploads/2017/03/Abstractband_def3_M%C3%A4rz.pdf\">http://www.dhd2017.ch/wp-content/uploads/2017/03/Abstractband_def3_März.pdf</ref> und <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"https://digicademy.github.io/2017-dhd-sustainable-software/\"> <hi rend=\"color(1155CC)\">https://digicademy.github.io/2017-dhd-sustainable-software/</hi> </ref> [letzter Zugriff am 25.09.2017].',NULL,'bibl'),(29474,'urn:cts:dhd:2018.wissik_tanja_elexis_eine_europaeische_forschungsinfrastrukt:',NULL,'deu','edition'),(29475,'urn:cts:dhd:2018.wissik_tanja_elexis_eine_europaeische_forschungsinfrastrukt:1',NULL,NULL,'body'),(29476,'urn:cts:dhd:2018.wissik_tanja_elexis_eine_europaeische_forschungsinfrastrukt:1.1','Die Bedeutung von Wörterbüchern, seien es einsprachige, zweisprache oder mehrsprachige Wörterbücher, ist in der heutigen Informationsgesellschaft nicht zu unterschätzen. Sie geben nicht nur Auskunft über Wortbedeutungen und dazugehörige Übersetzungen, sondern sind selbst Bestandteil der Kulturgüter eines Landes und sie stellen bedeutende Ressourcen für Linked Open Data und Semantic-Web-Technologien dar. Obwohl in fast jedem Land Wörterbücher erstellt wurden und werden, seien es traditionelle Wörterbücher in gedruckter Form oder lexikographische Ressourcen in digitaler Form, waren die Bestrebungen nach Kooperation auf europäischer Ebene eher limitiert. Dies führte dazu, dass bis jetzt die Synergien zwischen traditioneller Lexikographie und maschineller Sprachverarbeitung nicht optimal genutzt werden konnten. Dies soll durch das Infrastrukturprojekt ELEXIS geändert werden.',NULL,'p'),(29477,'urn:cts:dhd:2018.wissik_tanja_elexis_eine_europaeische_forschungsinfrastrukt:1.2','Im Rahmen des ELEXIS Projekts soll eine Infrastruktur für lexikographische Daten entwickelt werden, die auf mehreren Ebenen ansetzt und den Bereich der traditionellen Lexikogrpahie mit dem Bereich der maschinellen Sprachverarbeitung verknüpft: Zum einen soll Kooperation und Austausch zwischen unterschiedlichen Forschungsgruppen, aber auch zwischen Forschungsgruppen und Verlagshäusern gefördert werden. Zum anderen soll an gemeinsamen Standards gearbeitet werden, um den Austausch und die Wiederverwendbarkeit von lexikographischen Daten in den unterschiedlichsten Szenarien zu fördern. Die Infrastruktur soll den Zugang zu Methoden, Tools und Daten ermöglichen und den bis jetzt nicht so weit verbreiteten Open-Access-Gedanken fördern.',NULL,'p'),(29478,'urn:cts:dhd:2018.wissik_tanja_elexis_eine_europaeische_forschungsinfrastrukt:1.3','Um diese Ziele umzusetzen, hat sich ein Konsortium von 17 Partnern gebildet. Unter den Partnern befinden sich Institutionen mit Expertise in Lexikographie, in maschineller Sprachverarbeitung, in Semantic-Web-Technologien und in den digitalen Geisteswissenschaften sowie nationale Sprachinstitutionen, Verlagshäuser und Partner mit Expertise im Bereich der Standardisierung und Normung. Nachfolgend die Liste der Partner (mit den Bezeichnungen in der jeweiligen Landessprache wie im Proposal angegeben): Institut Josef Sefan (Slowenien), Lexical Computing CZ s.r.o. (Tschechien), Instituut voor Nederlandse Lexicologie (Niederlande), Università degli Studi di Roma La Spienza (Italien), National Universtiy of Ireland, Galway (Irland), Österreichische Akademie der Wissenschaften (Österreich), Centar za digitalne humanističke nauke (Serbien), Magyar Tudományos Akadémia (Ungarn), Institute for Bulgarian Language (Bulgarien), Universidade Nova de Lisboa (Portugal), K Dictionaries Ltd (Israel), Consiglio Nazionale delle Ricerche (Italy), Det Danske Sprog- og Litteraturselskab (Dänmark), Kobenhavns Universitet (Dänemark),Universität Trier (Germany), Eesti Keele Instituut (Estland), Real Academia Española (Spanien).',NULL,'p'),(29479,'urn:cts:dhd:2018.wissik_tanja_elexis_eine_europaeische_forschungsinfrastrukt:1.4','Die ELEXIS Infrastruktur wird zum einen Tools und Services zur Erstellung, Verarbeitung und Retrodigitalisierung von lexikographischen Daten und zum anderen den Zugang zu bereits existierenden lexikographischen Daten anbieten. Damit die zukünftigen Nutzer das Potential der Infrastruktur vollends ausnutzen können, sind die Entwicklung von online Trainingsmaterialien sowie die Abhaltung von Traininsworkshops geplant. Weiters sollen GastforscherInnen-Programme den Austausch zwischen den Forschungsgruppen aktiv fördern und für Forschungsvorhaben den Zugang zu Daten ermöglichen, die aus unterschiedlichen Gründen nicht Open Access zur Verfügung gestellt werden können.',NULL,'p'),(29480,'urn:cts:dhd:2018.wissik_tanja_elexis_eine_europaeische_forschungsinfrastrukt:1.5','ELEXIS wird eng mit den bereits existierenden Forschungsinfrastrukturen CLARIN und DARIAH zusammenarbeiten und auf den bereits vorhandenen Infrastrukturen aufbauen und zugleich diese beiden Infrastrukturen näher zusammenbringen.',NULL,'p'),(29481,'urn:cts:dhd:2018.wissik_tanja_elexis_eine_europaeische_forschungsinfrastrukt:1.6','In diesem Poster werden die Grundzüge des neuen europäischen Infrastrukturprojektes beschrieben sowie die Methoden und Maßnahmen, mit denen die oben genannten Ziele erreicht werden sollen, präsentiert. Weiters wird speziell auf den Nutzen und die Vorteile der ELEXIS Infrastruktur für die DH Community eingegangen.',NULL,'p'),(29482,'urn:cts:dhd:2018.wissik_tanja_elexis_eine_europaeische_forschungsinfrastrukt:2',NULL,NULL,'back'),(29483,'urn:cts:dhd:2018.wissik_tanja_elexis_eine_europaeische_forschungsinfrastrukt:2.1',NULL,NULL,'bibliogr'),(29484,'urn:cts:dhd:2018.wissik_tanja_elexis_eine_europaeische_forschungsinfrastrukt:2.1.1',NULL,NULL,'listBibl'),(29485,'urn:cts:dhd:2018.wissik_tanja_elexis_eine_europaeische_forschungsinfrastrukt:2.1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schreibman, Susan / Ray Siemens, John Unsworth. ed. </hi>(2004): A Companion to Digital Humanites. Oxford: Blackwell.',NULL,'bibl'),(29486,'urn:cts:dhd:2018.wissik_tanja_elexis_eine_europaeische_forschungsinfrastrukt:2.1.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Oldman, Dominic /Doerr, Martin/ Gradmann, Stefan </hi>(2016): \"Zen and the Art of Linked Data: New Strategies for a Semantc Web of Humanist Knowledge\", in: Susan Schreibman/Ray Siemens/John Unsworth e. (2016): A New Companion to Digital Humanites, 2nd Editon. 2012. Oxford: Wiley-Blackwell',NULL,'bibl'),(29487,'urn:cts:dhd:2018.wissik_tanja_elexis_eine_europaeische_forschungsinfrastrukt:2.1.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Navigli Roberto / Ponzeto Simone P. </hi>(2012): \"BabelNet: The Automatc Constructon, Evaluaton and Applicaton of a Wide-Coverage Multlingual Semantc Network\", in: Artificial Intelligence, 193, Elsevier, 2012, pp. 217-250.',NULL,'bibl'),(29488,'urn:cts:dhd:2018.wissik_tanja_elexis_eine_europaeische_forschungsinfrastrukt:2.1.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">McCrae, John / Aguado-de-Cea, Guadalupe / Buitelaar, Paul / Cimiano, Philipp / Declerck, Thierry / Gómez-Pérez, Asunción / Gracia, Jorge / Hollink, Laura /Montel-Ponsoda, Elena / Spohr, Dennis / Wunner, Tobias </hi>(2012): \"Interchanging lexical resources on the Semantc Web\", in: Language Resources and Evaluaton, 46(6), pp 701-709, (2012).',NULL,'bibl'),(29489,'urn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:',NULL,'deu','edition'),(29490,'urn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1',NULL,NULL,'body'),(29491,'urn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1.1',NULL,NULL,'div1'),(29492,'urn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1.1.1','Stilometrische Untersuchungen haben eine lange Tradition in der Literaturwissenschaft und erleben mit der Digitalisierung von Textkorpora und Analysemethoden in den letzten drei Jahrzehnten einen erneuten Aufschwung (Holmes und Calle-Martín & Miranda-García). Ähnliche Tendenzen sind in den vergangenen Jahren auch in der Kunstgeschichte zu verzeichnen (Kohle; Qu, Taeb & Hughes; Manovich). Im Gegensatz dazu sind stilometrische Untersuchen visueller Erzählungen noch nicht etabliert. In den Bereich visueller, oder multimodaler, Narrative fallen etwa Comics, Filme und Fernsehserien, aber auch zu einem gewissen Grad Computerspiele, und damit viele der populärsten Erzählformen des 20. und 21. Jahrhunderts. Das Fehlen einschlägiger Forschung gründet einerseits auf die technischen Herausforderungen digitaler Bildanalyse, andererseits auf den Fokus auf qualitative und ideologiekritische Zugänge in großen Teilen der Medien- und Kulturwissenschaft. Auf Basis eines Corpus von 138 graphischen Romanen (Comicbüchern in Romanlänge) stellt unser Vortrag eine Methode zur automatischen Genre- und Autorunterscheidung vor. Weiters erörtern wir die Herausforderungen stilometrischer Methoden für Erzählformen, die Text und Bild kombinieren, und diskutieren abschließend die potenzielle Übertragbarkeit des vorgestellten Zugangs auf andere Medien.',NULL,'p'),(29493,'urn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1.2',NULL,NULL,'div1'),(29494,'urn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1.2.1','Die Basis der Untersuchungen stellt das erste repräsentative Corpus graphischer Romane dar, dass sich derzeit im Aufbau befindet (Dunst, Hartel & Laubrock). Zum Zeitpunkt der Untersuchungen im Mai 2017 waren 160 Volltexte digitalisiert; davon wurden aufgrund mangelnder Scanqualität bei einigen Titeln 138 Bücher mit einer Gesamtmenge von rund 33.000 Seiten für die Corpusstudie herangezogen. Der Fokus auf Bildanalyse ergab sich dabei sowohl aus methodischen als auch aus praktischen Überlegungen: einerseits sind Methoden zur stilometrischen Textanalyse bereits etabliert und werden laufend weiterentwickelt. Viele davon lassen sich direkt auf Comicstext anwenden oder dafür adaptieren. Andererseits bereitet eine zuverlässige, automatisierte Textlokalisierung und -Erkennung in Comics weiterhin Probleme. Damit bleibt derzeit nur der Weg über eine semi-automatische und zeitintensive Textannotation. Für größere Korpora bietet sich diese Methode daher nicht an. Drei visuelle Maße stellten die Basis unserer Berechnungen dar. Für all diese Maße wurde das Bild zunächst mithilfe einer linearen Näherung der Luminanz in eine Graustufen-Darstellung des Bildes umgewandelt.',NULL,'p'),(29495,'urn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1.2.2','Im Anschluss an die Kalkulation dieser Grundmaße berechneten wir aus den Ergebnissen pro Seite die Mediane für jedes einzelne der 138 Werke. Um stilistische Abweichungen innerhalb eines Werkes zu messen, berechneten wir die Standardabweichung von den drei Maßen. Um die stilistische Entwicklung innerhalb eines Werkes zu berechnen, wurden in einem ersten Schritt manuell Inhalts- von Funktionsseiten getrennt und letztere von der Kalkulation ausgeschlossen. Hierzu betrachten wir die Kurvenverläufe der drei visuellen Maße über alle Seiten eines graphischen Romans. Für jedes visuelle Maß ermittelten wir: die Anzahl Extrema je 100 Seiten, die Standardabweichung aller Messwerte, die Standardabweichung innerhalb der lokalen Minima bzw. Maxima, die Regelmäßigkeit einer Kurve (also die Standardabweichung des Abstands in Seiten zweier aufeinanderfolgender Extrema) und eine Klassifikation des Kurven-Beginns und -Endes (die erste/letzte Seite hat einen größeren/kleineren Messwert als die nächste/vorherige Seite). Letztere Berechnungen für die stilistische Entwicklung ergaben sieben Werte je Maß, also insgesamt 21 Ergebnisse pro graphischem Roman. Diese reduzierten wir mit Hilfe von skalierter Hauptkomponentenanalyse (Principal Component Analysis [PCA]). Die errechneten Maße zogen wir im Anschluss für die Analyse folgender literatur-, bzw. kulturwissenschaftlicher Konzepte heran: Genre, Autorschaft, und Publikationsformat. Aus Zeitgründen stellen wir hier nur Teilergebnisse für die ersten beiden Kategorien vor.',NULL,'p'),(29496,'urn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1.3',NULL,NULL,'div1'),(29497,'urn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1.3.1',NULL,NULL,'div2'),(29498,'urn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1.3.1.1','Unser Korpus enthält sowohl fiktionale als auch nicht-fiktionale Texte, die trotz dieser Unterschiede oftmals als graphische Romane bezeichnet werden. Tatsächlich erscheint es sinnvoller hier von graphischen Narrativen zu sprechen. Dabei handelts es sich um durchgehende Erzählungen im Medium Comics, die sich an ein erwachsenes Publikum wenden und einen Umfang von mehr als 64 Seiten haben, womit sie sich vom traditionellen Seitenformat von Comicbüchern abheben. Einzelnen Büchern wurde auf Basis von Klappentexten, Verlagsinformaionen und Zusammenfassungen eines der folgenden Genres zugewiesen: Graphic Novel, Graphic Memoir, andere nicht-fiktionale Texte (Sachbücher). Texte, denen die Subgenres Superhelden, Science Fiction, Märchen, Fantasy, Mystery und Horror zugewiesen wurden, fassten wir in der Sammelkategorie Graphic Fantasy zusammen. Eine kleine Zahl an Texten, die unter keine dieser Klassifikationen fielen, fassten wir unter dem Begriff „miscellaneous“. Die Ergebnisse der Untersuchen wurden mit Hilfe von Welch Two Sample T-Tests mit p&lt;0,05 auf ihre statistische Signifikanz untersucht.',NULL,'p'),(29499,'urn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1.3.1.2','Dabei zeigte sich, dass sich die Genres Graphic Novel, Graphic Memoir und Graphic Fantasy signifikant voneinander unterscheiden. Im speziellen zeichnen sich graphische Romane und Memoiren durch einen deutlich regelmäßigeren visuellen Stil aus. Titel mit der niedrigsten Anzahl an Flächen und niedriger Standardabweichung von der durchschnittlichen Helligkeit gehören meist zu diesen beiden Genres. Graphische Memoiren sind außerdem deutlich heller als die Erzählungen, die wir unter Graphic Fantasy zusammengefasst hatten. Illustration 1 zeigt, dass sich auch eine historische Entwicklung nachweisen lässt. So werden graphische Memoiren seit Mitte des letzten Jahrzehnts deutlich heller – eine Entwicklung, die möglicherweise durch die beispielgebende Wirkung von mittlerweile kanonischen Titeln wie Alison Bechdels <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Fun Home</hi> bedingt ist.',NULL,'p'),(29500,'urn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1.3.2',NULL,NULL,'div2'),(29501,'urn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1.3.2.1','Ähnlich wie im Fall der Genreunterscheidungen zeigten sich signifikante visuelle Unterschiede zwischen unterschiedlichen Autoren. Illustration 2 visualisiert die stilistische Handschrift von Künstlern, die mir mehr als drei Titeln in unserem Corpus vertreten sind. Jene, die einen von Werk zu Werk vergleichsweise konstanten Stil bevorzugen, nehmen dabei eine kleinere Fläche in der Matrix ein. Darunter fallen etwa die bekannten Autoren Jason Lutes, Chester Brown und der japanische Manga-Autor Ozamu Tezuka. Hingegen nehmen Frank Miller, Dave McKean und David Mazzuchelli aufgrund ihrer visuellen Bandbreite eine größere Fläche im stilistischen Raum (Manovichs „style space“) graphischer Erzählungen ein. Die Einbeziehung von Tezuka zeigt als Testfall aber auch die momentanen Grenzen dieser Methode auf. Die verwendeten Maße erlauben keine Differenzierung zwischen dem angloamerikanischen graphischen Roman und dem japanischen Manga, zwei Erzählformen, die trotz gegenseitiger Beeinflussung deutliche stilistische Unterschiede aufweisen.',NULL,'p'),(29502,'urn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1.4',NULL,NULL,'div1'),(29503,'urn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:1.4.1','In diesem Vortrag haben wir automatische Bildanalysen vorgestellt, die stilometrische Unterscheidungen zwischen Genres und Autoren auf den Bereich visueller Erzählungen übertragen. Dazu ist anzumerken, dass sich dieser Zugang in einem experimentellen Stadium befindet. So werden wir demnächst zusätzliche visuelle Maße zu den hier verwendeten erproben. In einem ersten Schritt ist dabei an Farbigkeitsmaße gedacht. Die Datenbasis wird mit Fortschreiten der Retrodigitalisierung unseres Corpus auf rund 250 Werke erweitert. Bei den Genreunterscheidungen hat sich die relativ aufwändige Berechnung der internen Entwicklung eines Werkes als wenig aussagekräftig herausgestellt. Allerdings fließt diese bei den Autorenunterscheidungen in die PCA ein. Auch die Genrekategorien bedürfen einer weiteren Verfeinerung: bei Versuchen, die interne Kohärenz der Genres zu berechnen (Distanzmaße vom Zentroiden eines Clusters) hat sich die Sammelkategorie Graphic Fantasy als weniger kohärent als eine zufällige Vergleichsgruppe herausgestellt. Hier sollten bei neuerlichen Berechnungen Subgenres wie Superheldennarrative herangezogen werden. Als graphische Kunstwerke, die von Hand gezeichnet werden, unterscheiden sich Comics deutlich von Filmen, Fernsehserien, aber auch von Computerspielen. Dennoch birgt die hier präsentierte Methode unserer Meinung nach Potenzial für diese Medien, da Fragen zur Stilistik von Genre und Autorschaft auch dort eine Rolle spielen. So könnte etwa erforscht werden, ob sich das Genre des Film Noir tatächlich stilistische Kohärenz aufweist, oder ob sich komplexe Qualitätsserien wie <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">The Wire</hi> oder <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">The Sopranos</hi> visuell von anderen TV-Erzählungen unterscheiden.',NULL,'p'),(29504,'urn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:2',NULL,NULL,'back'),(29505,'urn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:2.1','<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"endnote text\">Zwar hatte Manovich stilistische Bildanalysen auch auf Manga angewandt. Diese Studien blieben aber weitgehend explorativ und ließen keine Rückschlüsse auf Konzepte wie Autorschaft oder Genre zu (Manovich, Douglas & Zepel). </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"endnote text\">Diese bietet die Beta-Version unseres graphischen XML-Editors an, der unter folgender Adresse frei verfügbar ist: https://groups.uni-paderborn.de/graphic-literature/wp/?page_id=3592.</note>',NULL,'notes'),(29506,'urn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:2.2',NULL,NULL,'bibliogr'),(29507,'urn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:2.2.1',NULL,NULL,'listBibl'),(29508,'urn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:2.2.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Calle-Martin, J. & A. Miranda-García </hi>(2012). „Stylometry and Authorship Attribution: Introduction to the Special Issue“, <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Stylometry and Authorship Attribution</hi>, special issue of <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">English Studies</hi> 93-3: 251-58.',NULL,'bibl'),(29509,'urn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:2.2.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Dunst, A., R. Hartel & J. Laubrock </hi>(2017). „The Graphic Narrative Corpus (GNC): Design, Annotation, and Analysis for the Digital Humanities” <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of the 14th IAPR International Conference on Document Analysis and Recognition (ICDAR 2017)</hi> [im Druck].',NULL,'bibl'),(29510,'urn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:2.2.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Holmes, D </hi>(1998). „The Evolution of Stylometry in Humaninities Scholarship“ <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Literary and Linguistic Computing</hi> 13-3: 111-17.',NULL,'bibl'),(29511,'urn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:2.2.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kohle, H. </hi>(2013). <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Digitale Bildwissenschaft</hi>. Glückstadt: VWH.',NULL,'bibl'),(29512,'urn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:2.2.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Manovich, L. </hi>(2011) “Style Space: How to Compare Image Sets and Follow their Evolution”, http://manovich.net/index.php/projects/style-space.',NULL,'bibl'),(29513,'urn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:2.2.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Manovich, L., J. Douglas, T. Zepel </hi>(2011). „How to Compare One Million Images“, http://manovich.net/index.php/projects/how-to-compare.',NULL,'bibl'),(29514,'urn:cts:dhd:2018.dunst_alexander_hin_zu_einer_visuellen_stilometrie_automati:2.2.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Qi, Hanchao, Armeen Taeb & Shannon M. Hughes </hi>, „Visual stylometry using background selection and wavelet-HMT-based Fisher information distances for attribution and dating of impressionist paintings” <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Signal Processing</hi> 93-3 (2013): 541-53.',NULL,'bibl'),(29515,'urn:cts:dhd:2018.kronenwett_simone_die_macht_der_daten_vom_konsequenten_umg:',NULL,'deu','edition'),(29516,'urn:cts:dhd:2018.kronenwett_simone_die_macht_der_daten_vom_konsequenten_umg:1',NULL,NULL,'body'),(29517,'urn:cts:dhd:2018.kronenwett_simone_die_macht_der_daten_vom_konsequenten_umg:1.1',NULL,NULL,'div1'),(29518,'urn:cts:dhd:2018.kronenwett_simone_die_macht_der_daten_vom_konsequenten_umg:1.1.1','Der vorgeschlagene Beitrag in der Kategorie \"Poster\" veranschaulicht ausgewählte Inhalte und Ergebnisse, welche im Rahmen einer Lehrveranstaltung zum Thema \"Forschungsdatenmanagement und Langzeitarchivierung\" (FDM und LZA) von den TeilnehmerInnen erarbeitet und präsentiert wurden. Die Übung wurde im Sommersemester 2017 am Institut für Digital Humanities (Historisch-Kulturwissenschaftliche Informationsverarbeitung) an der Universität zu Köln in Kooperation mit nestor (Network of Expertise in long-term Storage and availability of digital Resources in Germany), dem Kompetenznetzwerk für Langzeitarchivierung und Langzeitverfügbarkeit digitaler Ressourcen in Deutschland, durchgeführt (Lehrveranstaltung 2017; Nestor 2017).',NULL,'p'),(29519,'urn:cts:dhd:2018.kronenwett_simone_die_macht_der_daten_vom_konsequenten_umg:1.2',NULL,NULL,'div1'),(29520,'urn:cts:dhd:2018.kronenwett_simone_die_macht_der_daten_vom_konsequenten_umg:1.2.1','In weiterer Zusammenarbeit mit insgesamt sieben externen FDM- und LZA-Experten aus der Praxis (u.a. von GESIS, Hochschulbibliothekszentrum NRW (HBZ), Data Center for the Humanities (DCH), Forschungsdatenzentrum IANUS, Stiftung Rheinisch-Westfälisches Wirtschaftsarchiv zu Köln (RWWA)) wurden anhand konkreter Beispiele und Anwendungsfälle Fragen erörtert und Probleme dargestellt, wie Forschungsdaten nachhaltig bereitgestellt und langfristig gesichert werden können und welche Arbeitsabläufe dabei notwendig sind. In diesem Kontext wurde besonders ein Blick auf die sich derzeit etablierenden Data Professional Berufe geworfen (z.B. Data Librarian, Data Curator, Data Archivist, Data Manager, Data Scientist, Data Journalist etc.) sowie ihre jeweiligen Aufgabenprofile mit den eingeladenen Fachleuten diskutiert.',NULL,'p'),(29521,'urn:cts:dhd:2018.kronenwett_simone_die_macht_der_daten_vom_konsequenten_umg:1.2.2','Aufgabe: Kurzartikel für neue nestor-Publikationsreihe',NULL,'p'),(29522,'urn:cts:dhd:2018.kronenwett_simone_die_macht_der_daten_vom_konsequenten_umg:1.2.3','Vor diesem Hintergrund wählten die TeilnehmerInnen im Laufe der Lehrveranstaltung ein theoretisches oder praxisnahes Thema aus dem FDM- bzw. LZA-Bereich und verfassten dazu einen Beitrag, welcher in der neu entstandenen studentischen Kurzartikelreihe von nestor veröffentlicht werden wird. Von den insgesamt 20 Artikeln, deren Themenbreite von der digitalen Sicherung archäologischer Rekonstruktionen bis hin zur Transformation XML-basierter Daten reicht, werden im vorgeschlagenen Tagungsbeitrag ausgewählte Beispiele vorgestellt und visualisiert.',NULL,'p'),(29523,'urn:cts:dhd:2018.kronenwett_simone_die_macht_der_daten_vom_konsequenten_umg:1.2.4','Beispiel: ”Informationserlebnis als Reiseerlebnis? Ein Vergleich eines Informationsinfrastrukturverbundes mit einem öffentlichen Personennahverkehrsverbund”',NULL,'p'),(29524,'urn:cts:dhd:2018.kronenwett_simone_die_macht_der_daten_vom_konsequenten_umg:1.2.5','Sehr deutlich wird der derzeitige Zustand des Forschungsdatenmanagements, wenn man ihn mit einem öffentlichen Personennahverkehrsverbund (wie der Verkehrsverbund Rhein-Sieg, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.vrsinfo.de\">www.vrsinfo.de</ref>) vergleicht. Bis zum 1. September 1987 existierten im Nahverkehr um Köln redundante Verbindungen, die nur teilweise aufeinander abgestimmt waren - viele Verkehrsbetriebe leisteten nebeneinander ihren Dienst. Mit dem Verkehrsverbund war es möglich, Angebote aufeinander abzustimmen und Ortsverbindungen besser zu koordinieren. Eine ähnliche Entwicklung im Forschungsdatenmanagement wird in diesem Aufsatz vorgeschlagen, mit Verweis auf die Nationale Forschungsdateninfrastruktur (NFDI) (Rat 2016).',NULL,'p'),(29525,'urn:cts:dhd:2018.kronenwett_simone_die_macht_der_daten_vom_konsequenten_umg:1.2.6','Zusammenfassung',NULL,'p'),(29526,'urn:cts:dhd:2018.kronenwett_simone_die_macht_der_daten_vom_konsequenten_umg:1.2.7','Es bleibt festzuhalten, dass die Digital Humanities ein sehr weites und schwer ab- und eingrenzbares Feld darstellen. Hiervon sind Forschungsdatenmanagement und Langzeitarchivierung nur zwei - augenscheinlich kleine - Themenbereiche, die ihrerseits heterogener kaum sein können. Diese Heterogenität begründet sich in der Mannigfaltigkeit der Daten und kommt in der Vielfalt der Themenbereiche und Tätigkeitsfelder zum Ausdruck. Dies wurde in der Lehrveranstaltung an zahlreichen Fallbeispielen deutlich und spiegelt sich erneut in den eingereichten Studierendenbeiträgen wider.',NULL,'p'),(29527,'urn:cts:dhd:2018.kronenwett_simone_die_macht_der_daten_vom_konsequenten_umg:1.2.8','Des Weiteren lässt sich eine hohe Dynamik in diesen Feldern spüren. Schon allein in der stetig steigenden Zahl von Stellenanzeigen, die nach qualifizierten Fachkräften werben, aber auch in der Zahl der Ansätze, Normierungsversuche und Leitlinien, die zu einem bewusst nachhaltigen Umgang mit Daten anhalten sollen. Diese werden sowohl von oben herab (top-down) vorgeschrieben, als auch seitens der betroffenen Institutionen (bottom-up) betrieben. Das Ziel ist allen gemeinsam: der stetig steigenden Zahl von Forschungsdaten Herr zu werden, Forschungsdaten langfristig zu sichern und nachhaltig bereitzustellen.',NULL,'p'),(29528,'urn:cts:dhd:2018.kronenwett_simone_die_macht_der_daten_vom_konsequenten_umg:2',NULL,NULL,'back'),(29529,'urn:cts:dhd:2018.kronenwett_simone_die_macht_der_daten_vom_konsequenten_umg:2.1',NULL,NULL,'bibliogr'),(29530,'urn:cts:dhd:2018.kronenwett_simone_die_macht_der_daten_vom_konsequenten_umg:2.1.1',NULL,NULL,'listBibl'),(29531,'urn:cts:dhd:2018.kronenwett_simone_die_macht_der_daten_vom_konsequenten_umg:2.1.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Büttner, Stephan / Hobohm, Hans-Christoph / Müller, Lars</hi> (Hrsg.) (2011): “Handbuch Forschungsdatenmanagement”, Bad Honnef: Bock + Herchen, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.forschungsdatenmanagement.de/\">http://www.forschungsdatenmanagement.de/</ref> [zuletzt aufgerufen am 20.09.2017]',NULL,'bibl'),(29532,'urn:cts:dhd:2018.kronenwett_simone_die_macht_der_daten_vom_konsequenten_umg:2.1.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Lehrveranstaltung “Forschungsdatenmanagement und Langzeitarchivierung”</hi> (2017), Universität zu Köln, Institut für Digital Humanities (Historisch-Kulturwissenschaftliche Informationsverarbeitung), Sommersemester 2017, Homepage, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.lehre.jan-wieners.de/sosem17-fdm-lza/\">http://www.lehre.jan-wieners.de/sosem17-fdm-lza/</ref> [zuletzt aufgerufen am 20.09.2017]',NULL,'bibl'),(29533,'urn:cts:dhd:2018.kronenwett_simone_die_macht_der_daten_vom_konsequenten_umg:2.1.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Nestor</hi> (Network of Expertise in long-term Storage and availability of digital Resources in Germany) (2017), Homepage, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.langzeitarchivierung.de/Subsites/nestor/DE/Home/home_node.html\">http://www.langzeitarchivierung.de/Subsites/nestor/DE/Home/home_node.html </ref>, [zuletzt aufgerufen am 22.09.2017]',NULL,'bibl'),(29534,'urn:cts:dhd:2018.kronenwett_simone_die_macht_der_daten_vom_konsequenten_umg:2.1.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Neuroth, Heike / Strathmann, Stefan / Oßwald, Achim et al. </hi>(Hrsg.) (2012): “Langzeitarchivierung von Forschungsdaten. Eine Bestandsaufnahme”, Version 1.0, Boizenburg: Verlag Werner Hülsbuch, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://nestor.sub.uni-goettingen.de/bestandsaufnahme/\">http://nestor.sub.uni-goettingen.de/bestandsaufnahme/ </ref> [zuletzt aufgerufen am 20.09.2017]',NULL,'bibl'),(29535,'urn:cts:dhd:2018.kronenwett_simone_die_macht_der_daten_vom_konsequenten_umg:2.1.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Rat für Informationsinfrastrukturen</hi> (2016): “Leistung aus Vielfalt. Empfehlungen zu Strukturen, Prozessen und Finanzierung des Forschungsdatenmanagements in Deutschland”, Göttingen, <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.rfii.de/?wpdmdl=1998\">http://www.rfii.de/?wpdmdl=1998 </ref> [zuletzt aufgerufen am 20.09.2017]',NULL,'bibl'),(29536,'urn:cts:dhd:2018.kronenwett_simone_die_macht_der_daten_vom_konsequenten_umg:2.1.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Ray, Joyce M. </hi> (Hrsg.) (2014): “Research Data Management. Practical Strategies for Information Professionals”, West Lafayette/Indiana',NULL,'bibl'),(29537,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:',NULL,'deu','edition'),(29538,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:1',NULL,NULL,'body'),(29539,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:1.1',NULL,NULL,'div1'),(29540,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:1.1.1','Ziel der hier vorgestellten Studie ist eine Beschreibung der Schnittmenge von Diskursräumen in der Lexikographie bzw. Metalexikographie und den Digital Humanities (DH). Dabei geht es um die Bestimmung von explizit bzw. implizit als Teil der DH aufzufassenden Beiträgen zu lexikographischen Themen und, andersherum, von lexikographierelevanten Themen, die in den DH diskutiert werden. Zur Bestimmung der Diskursräume, von Schnitt- und disjunktiven Mengen, werden Volltexte und Metadaten analysiert, bibliometrische Netzwerke (Autoren- bzw. Zitationsnetzwerke) verglichen und Topic Modelings vorgenommen.',NULL,'p'),(29541,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:1.2',NULL,NULL,'div1'),(29542,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:1.2.1','Der Einzug digitaler Methoden und Werkzeuge in die Geistes- und Sozialwissenschaften, genauer: der als „computational turn“ (Berry 2011) bezeichnete methodisch-epistemologische Quantensprung, lässt sich in allen Disziplinen der Humanities beobachten. In der Sprachwissenschaft hat sich dieser Wandel bekanntermaßen besonders deutlich in der Etablierung der Computerlinguistik als eigene Disziplin niedergeschlagen. Neben computerlinguistischen Verfahren der Textanalyse sind eine maschinenlesbare Wissensrepräsentation und -organisation, sind Formate für digitale Editionen und komputationell erstellte Visualisierungen heute in allen textbasierten Disziplinen in Gebrauch.',NULL,'p'),(29543,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:1.2.2','Der angesprochene Wandel lässt sich ebenfalls in der Lexikographie feststellen. Die Lexikographie bzw. Metalexikographie, als solche bereits seit geraumer Zeit als Disziplin emanzipiert (Tarp 2008; Wiegand 2013), haben den Übergang zum digitalen Medium inzwischen vollzogen (cf. zum frühen Stand der Dinge De Schryver 2003) und sind beständig dabei, ihr komputationell informiertes methodisches Instrumentarium weiterzuentwickeln (Heid 2013). Als zentrale Aspekte gelten hier der Einzug korpuslinguistischer Verfahren in die Lexikographie (Hanks 2008; Heid 2008), komputationelle Methoden zur Datenrepräsentation (Spohr 2012), speziell auch für die digitale Edition historischer Wörterbücher (Lemnitzer u. a. 2013) und zur Implementierung funktionsgerichteter Benutzerschnittstellen (Heid 2014) sowie zur Wörterbuchbenutzungsforschung (Müller-Spitzer 2014).',NULL,'p'),(29544,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:1.2.3','In der hier vorgestellten Studie gehen wir der Frage nach, wie sich der gemeinsame Diskursraum als Schnittmenge von Lexikographie und Digital Humanities mit quantitativen Methoden definieren lässt. Nach einer nicht exhaustiven und von Hand durchgeführten Voruntersuchung folgen wir der Ausgangshypothese, der gemeinsame Diskursraum sei um ein Vielfaches größer als man annehmen könnte, folgte man allein denjenigen Themen, die als lexikographierelevant gelten können und die in Publikationen diskutiert werden, die explizit zum Bereich der DH gehören (vgl. Abb. 1).',NULL,'p'),(29545,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:1.2.4','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"LINDEMANN_David__Lexikographie__Explizite_und_implizite_Vero-100000000000022F0000018D05ADDE0B7CF7FC8F.jpg\" /> <head>Abb. 1: Ausgangshypothese: Explizite und implizite Schnittmengen.</head> </figure>',NULL,'p'),(29546,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:1.2.5','Diejenigen Arbeiten, die im DH-Kontext veröffentlicht werden und explizit einem Thema der Lexikographie zugeordnet werden, sind recht leicht über relevante Schlüsselwörter bestimmbar. Dazu tritt die Gruppe jener Publikationen, die zur eingangs skizzierten Schnittmenge zu zählen sind, ohne dass sie sich selbst ausdrücklich den Digital Humanities zuordnen. Es ist das Ziel dieser Untersuchung, zu bestimmen, welche in der Lexikographie diskutierten Themen und welche Autoren zu dieser Gruppe gerechnet werden und also eine Zurechnung zu den Digital Humanities <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">implizieren</hi> können.',NULL,'p'),(29547,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:1.3',NULL,NULL,'div1'),(29548,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:1.3.1','Als Voruntersuchung zum benannten Gegenstand haben wir eine Recherche in den Archiven bedeutender englischsprachiger Zeitschriften der Digital Humanities <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn1\" n=\"1\" /> sowie in den Proceedings der ADHO-Jahreskonferenzen <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn2\" n=\"2\" /> durchgeführt. Über die Suchbegriffe „Lexicography“ und „Dictionary“ finden sich in den genannten Archiven 31 englischsprachige Beiträge, die sich mit lexikographischen Themen befassen, und die sich qua Erscheinen in DH-Medien zu denjenigen Publikationen zählen lassen, die sich explizit in den Digital Humanities verorten.',NULL,'p'),(29549,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:1.3.2','Eine manuelle Zuordnung lexikographierelevanter Schlüsselwörter zu den genannten 31 Beiträgen ergibt das in Tabelle 1 wiedergegebene Bild; dabei sind mehrfache Zuordnungen möglich. Zunächst lässt sich ohne Verwunderung feststellen, dass in allen Beiträgen die digitale Repräsentation lexikalischer Daten eine Rolle spielt, allerdings mit unterschiedlichen Fragestellungen, Herangehensweisen und Zielsetzungen. Die drei größten Themencluster haben wir hier, in dieser Reihenfolge, mit den Schlagwörtern „e-Wörterbücher / Visualisierung lexikalischer Daten“, „Historische Lexikographie“ und „Korpuslinguistik“ bezeichnet. Ersteres benennt Fragen der Produktion digitaler Wörterbücher einschließlich neuer Methoden der Visualisierung, letzteres die Erstellung und Nutzung elektronischer Textkorpora zu einer Reihe lexikographischer Zwecke. Beide Bereiche sind durch die Heraufkunft digitaler Methoden überhaupt erst möglich geworden und haben die Lexikographie revolutioniert. Die Historische Lexikographie kann als philologische Disziplin gelten, die sich mit der Edition historischer lexikalischer Datensammlungen befasst; die diesem Schlüsselwort zugeordneten Beiträge befassen sich grundsätzlich mit Methoden digitaler Edition, einem Kernbereich der DH.',NULL,'p'),(29550,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:1.3.3','Tabelle 1: Schlüsselwörter, manuelles Clustering, manuelle Zählung',NULL,'p'),(29551,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:1.3.4','Unter den weniger häufig gewählten Schlüsselwörtern sticht das „Wörterbuchnetz“ hervor, das Strategien zur Vernetzung lexikalischer Ressourcen bezeichnet. Hinzu kommen noch lexikalische Datensammlungen zur Anwendung in der maschinellen Sprachverarbeitung („NLP-Lexicon“), Methoden zum Entwurf zweisprachiger Wörterbuchinhalte („Bilingual Dictionary Drafting“), das „Autorenwörterbuch“, also Extraktionen aus Korpora, die aus dem Schaffen jeweils einer Literatin oder eines Literaten bestehen, sowie in einem Fall dialektologische Forschung mit digitalen Methoden.',NULL,'p'),(29552,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:1.4',NULL,NULL,'div1'),(29553,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:1.4.1','Wir haben ein Textkorpus erstellt, das im Zeitraum 2000 bis zur Gegenwart (2018) erschienene englischsprachige Beiträge aus Zeitschriften, Kongressakten und Handbüchern zu den Digital Humanities (Subkorpus DH) und der Lexikographie (Subkorpus Lexicog) enthält; Tabelle 2 gibt die Titel der verarbeiteten Quellen wieder. Dabei wurden die ausgewählten Zeitschriften bzw. Sammelbände jeweils vollständig berücksichtigt; die Beiträge wurden zusammen mit Metadaten, u. a. Verfasser (Name und Affiliation), Datum, Textsorte, Umfang und Identifier (ISBN, DOI), im Tool Zotero <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn3\" n=\"3\" /> verwaltet. Die Volltexte wurden semiautomatisch bereinigt und zusammen mit Metadatensätzen in das Korpus aufgenommen. Darüber hinaus wurden die in den Volltexten enthaltenen bibliographischen Referenzen extrahiert (GROBID, Lopez 2009).',NULL,'p'),(29554,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:1.4.2','Tabelle 2: Quellen für das DH/Lexikog Textkorpus / Zahl der Volltexte',NULL,'p'),(29555,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:1.4.3',NULL,NULL,'div2'),(29556,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:1.4.3.1','Unüberwachtes Topic Modeling (LDA, eingesetztes Tool: MALLET (McCallum 2002)) soll es uns ermöglichen, die in Abb. 1 grob skizzierten Mengen als sich überschneidende Diskursräume zu bestimmen und zu visualisieren. Unsere Ergebnisse zeigen die relative Relevanz in beiden Subkorpora von 50 durch den LDA-Algorithmus bestimmten, jeweils mit einer Reihe von Schlüssel-Tokens repräsentierten Topics. Eine Reihe von Anhaltspunkten spricht für das zuverlässige Funktionieren der Methode: Die Liste der Topics, die besonders DH-relevant seien, wird von den Tokens „digital humanities computing tools“ angeführt, die Liste der Lexikographie-Topics von „dictionary dictionaries english words word learners language“.',NULL,'p'),(29557,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:1.4.3.2','Bei der Ansicht der im Mittelfeld befindlichen Topics, also Themen, die in beiden Subcorpora als relevant bezeichnet sind, stellt sich heraus, dass sich hier nicht nur der digitale Wandel als Thema widerspiegelt, sondern dass darüber hinaus weitere Topics den gemeinsamen Diskursraum von Lexikographie und DH ausmachen. Inmitten von Zeilen, die, quasi erwartungsgemäß, Tokens wie „information model data structure process analysis“ oder „corpus words frequency texts word corpora table“ sowie eine ganze Reihe von Namen natürlicher Sprachen enthalten, ist hier etwa das mit den Tokens „women male female gender woman man people [...] black [...] girl feminist [...]“ repräsentierte Topic auffällig (40 der 100 für dieses Topic relevantesten Beiträge stammen aus dem DH-, 60 aus dem Lexikog-Subkorpus).',NULL,'p'),(29558,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:1.4.3.3','Abbildung 2 zeigt für 50 von MALLET bestimmte Topics (Spalten) die Verteilung der 100 jeweils relevantesten Texte über die Subcorpora (Ausgabe von MALLET; DH-Beiträge sind grün, Lexicog-Beiträge violett unterlegt). Es wird deutlich, dass ein Teil der Topics eindeutig einem der Subkorpora zuzurechnen ist, andere Topics dagegen eine starke Durchmischung aufweisen.',NULL,'p'),(29559,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:1.4.3.4','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"LINDEMANN_David__Lexikographie__Explizite_und_implizite_Vero-100000000000080000000404C39E377C37040386.jpg\" /> <head>Abb. 2: Visualisierung des Topic Modeling</head> </figure>',NULL,'p'),(29560,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:1.4.4',NULL,NULL,'div2'),(29561,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:1.4.4.1','Für alle Artikel des Korpus (siehe Tabelle 2) untersuchten wir die Anzahl der auf Items innerhalb des Netzwerks gerichteten Zitationen. Es zeigten sich 2.431 Zitationen (31% DH, 69% Lexicog). Die Zitationen aus DH sind nur zu 2% auf items aus Lexicog gerichtet; die Zitationen aus Lexicog zu 1% auf items aus DH.',NULL,'p'),(29562,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:1.5',NULL,NULL,'div1'),(29563,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:1.5.1','Die vorgestellten korpuslinguistischen und bibliometrischen Untersuchungen bieten wie beschrieben Aufschluss über Schnitt- und disjunkte Mengen von Themen- und Autorenclustern der Lexikographie und der Digital Humanities. Visualisierungen dieser Cluster und Listen der relevanten Keywords und Autoren werden bereitgestellt. Topic Modeling und Zitationsnetzwerke bilden unterschiedlich große Schnittmengen zwischen beiden Disziplinen ab: Während einerseits deutlich wird, dass eine ganze Reihe von Themen in beiden Disziplinen relevant ist, zitiert man sich vergleichsweise selten gegenseitig.',NULL,'p'),(29564,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:1.5.2','Die gezeigten Ergebnisse können zunächst zu einer verbesserten gegenseitigen Wahrnehmung in Lexikographie und Digital Humanities beitragen sowie in der lexikographischen Community das Bewusstsein dafür stärken, ein Gutteil der Disziplin gehöre durch die inhaltliche Überschneidung de facto zum Einflussbereich der Digital Humanities. Dies wiederum kann in der Zukunft zu einer stärkeren expliziten Verortung relevanter lexikographischer Beiträge in den Digital Humanities führen.',NULL,'p'),(29565,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:1.5.3','Weiterhin haben wir mit den für diese Studie durchgeführten Arbeiten eine annotierte bibliographische Datensammlung angelegt und die dazugehörigen Volltexte mit korpuslinguistischen Methoden annotiert und analysiert. Wir beabsichtigen, diese Sammlung auch weiterhin zu pflegen und öffentlich zugänglich zu machen.',NULL,'p'),(29566,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:2',NULL,NULL,'back'),(29567,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:2.1','<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\" place=\"foot\"> Digital Humanities Quarterly, DSH, TEI Journal</note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\" place=\"foot\"> <ref target=\"http://adho.org/\">http://adho.org</ref> </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn3\" n=\"3\" place=\"foot\"> <ref target=\"http://www.zotero.org/\">http://www.zotero.org</ref> </note>',NULL,'notes'),(29568,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:2.2',NULL,NULL,'bibliogr'),(29569,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:2.2.1',NULL,NULL,'listBibl'),(29570,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:2.2.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Berry, David M.</hi> (2011): „The Computational Turn: Thinking About the Digital Humanities“. (The Computational Turn). In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Culture Machine</hi> 12 (0).',NULL,'bibl'),(29571,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:2.2.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">De Schryver, Gilles-Maurice</hi> (2003): „Lexicographers’ Dreams in the Electronic‐Dictionary Age“. In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">International Journal of Lexicography</hi> 16 (2): 143–199.',NULL,'bibl'),(29572,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:2.2.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Fuertes-Olivera, Pedro</hi> (ed.) (2018): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">The Routledge Handbook of Lexicography</hi>. London: Routledge.',NULL,'bibl'),(29573,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:2.2.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Gouws, Rufus / Heid, Ulrich / Schweickard, Wolfgang / Wiegand, Herbert E. (eds.).</hi> (2013): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Dictionaries. An International Encyclopedia of Lexicography</hi>. HSK 5/4. Berlin / Boston: De Gruyter Mouton.',NULL,'bibl'),(29574,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:2.2.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Hanks, Patrick</hi> (2008). „The Lexicographical Legacy of John Sinclair“. In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">International Journal of Lexicography</hi> 21 (3): 219–229.',NULL,'bibl'),(29575,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:2.2.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Heid, Ulrich</hi> (2008). „Corpus linguistics and lexicography“. In Anke Lüdeling / Merja Kytö (ed.) <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Corpus Linguistics. An international Handbook</hi>: 131–153. Berlin: Mouton de Gruyter.',NULL,'bibl'),(29576,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:2.2.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Heid, Ulrich</hi> (2013): „The impact of computational lexicography“. In Gouws et al. 2013: 24–30.',NULL,'bibl'),(29577,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:2.2.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Heid, Ulrich</hi> (2014): „Natural Language Processing Techniques for Improved User-friendliness of Electronic Dictionaries“. In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Proceedings of EURALEX 2012</hi>: 47–61.',NULL,'bibl'),(29578,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:2.2.1.9','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Lemnitzer, Lothar / Romary, Laurent / Witt, Andreas </hi>(2013): „Representing human and machine dictionaries in markup languages (SGML, XML)“. In Gouws et al. 2013: 1195–1209.',NULL,'bibl'),(29579,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:2.2.1.10','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Lopez, Patrice</hi> (2009): „GROBID: Combining Automatic Bibliographic Data Recognition and Term Extraction for Scholarship Publications“. In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Research and Advanced Technology for Digital Libraries</hi>: 473–474. Lecture Notes in Computer Science. Berlin / Heidelberg: Springer',NULL,'bibl'),(29580,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:2.2.1.11','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">McCallum, Andrew K.</hi> (2002): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">MALLET: A Machine Learning for Language Toolkit</hi>. http://mallet.cs.umass.edu/.',NULL,'bibl'),(29581,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:2.2.1.12','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Müller-Spitzer, Carolin</hi> (2014): „Methoden der Wörterbuchbenutzungsforschung“. In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Lexicographica</hi> 30 (1): 112–151.',NULL,'bibl'),(29582,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:2.2.1.13','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Schreibman, Susan / Siemens, Ray / Unsworth, John</hi> (2004): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">A Companion to Digital Humanities</hi>. Oxford: Blackwell',NULL,'bibl'),(29583,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:2.2.1.14','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Spohr, Dennis</hi> (2012): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Towards a Multifunctional Lexical Resource, Design and Implementation of a Graph-Based Lexicon Model</hi>. Lexicographica Series Maior, 141. Berlin / Boston: De Gruyter.',NULL,'bibl'),(29584,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:2.2.1.15','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Tarp, Sven</hi> (2008): <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Lexicography in the borderland between knowledge and non-knowledge: general lexicographical theory with particular focus on learner’s lexicography</hi>. Lexicographica, Series Mayor 134. Tübingen: Niemeyer.',NULL,'bibl'),(29585,'urn:cts:dhd:2018.lindemann_david_lexikographie_explizite_und_implizite_vero:2.2.1.16','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Wiegand, Herbert E.</hi> (2013): „Lexikographie und Angewandte Linguistik“. In <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Zeitschrift für angewandte Linguistik</hi> 58 (1): 13–39.',NULL,'bibl'),(29586,'urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:',NULL,'deu','edition'),(29587,'urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1',NULL,NULL,'body'),(29588,'urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.1',NULL,NULL,'div1'),(29589,'urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.1.1','Das Versprechen hinter Digitalisierungsprojekten in sammelnden Institutionen ist oft die Erweiterung des Zugangs zum kulturellen Erbe, sei es für die Forschung oder im Sinne der Vermittlung. Bei kritischer Betrachtung fast aller Benutzerschnittstellen für Sammlungen scheint es aber an Ansätzen zu fehlen, reichhaltige Informationsräume einladend bereitzustellen. Diese Diskrepanz zwischen Digitalisierung von Sammlungen und ihrer digitalen Verfügbarmachung lässt sich dadurch begründen, dass Kultureinrichtungen selten über die nötige Kapazität verfügen, eigenständig Benutzerschnittstellen zu konzipieren und umzusetzen. Die Zielstellung des dreijährigen Forschungsprojektes <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Visualisierung kultureller Sammlungen</hi> (VIKUS) an der Fachhochschule Potsdam <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"ftn1\" n=\"1\" /> war die Erforschung graphischer Benutzerschnittstellen zur explorativen Sichtung von Kulturobjekten. Im Projekt wurden in Kooperation mit Kultur- und Technologiepartnern Erkenntnisse zur visuellen Exploration digitalisierter Sammlungen gewonnen (Glinka et al. 2017a), die Entwicklung nachhaltiger Technologielösungen behandelt (Glinka et al. 2017b) und in experimentellen Settings kritisch-generative Methoden erprobt. Zu letzterem zählt die Übertragung der Forschungsfragen in den Kontext eines interdisziplinären Lehrformats, welches wir in unserem Beitrag diskutieren. Wir gehen insbesondere auf den produktiven Zusammenhang zwischen Kritik und Konzeption von Informationsvisualisierungen ein und zeigen auf, welche Potenziale ein bewusster Bruch mit disziplinären Konventionen und Sehgewohnheiten mit sich bringt.',NULL,'p'),(29590,'urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.2',NULL,NULL,'div1'),(29591,'urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.2.1','Mit der Digitalisierung von Sammlungen erhält eine breite Öffentlichkeit Zugriff auf zahlreiche Kulturobjekte, welche zuvor hauptsächlich für Wissenschaftler*innen zugänglich waren. Dieser Zugriff basiert häufig auf digitalisierten Museumskatalogen oder Archivsystemen, welche ursprünglich als Bestandsnachweis und der Ortung physischer Originale und nicht als eigenständige „Repräsentation“ der Sammlungsobjekte dienten. Das Forschungs- und Lehrprojekt VIKUS stellte sich der Frage, wie die digitale Repräsentation als eine für sich stehende Perspektive auf Sammlungen zu begreifen sein könnte und welche Interfacekonzepte diese unterstützen würden. Hier eröffnet sich die Gelegenheit, die Stärken des Digitalen bei der Bereitstellung kultureller Sammlungen zu berücksichtigen. So kann zum Beispiel die vergleichsweise statische Anordnung in Ausstellungen in digitalen Benutzeroberfllächen mittels dynamischer Arrangements durchbrochen werden. Obwohl die Auswahl und Anordnung von Objekten bei der Gestaltung von Ausstellungsräumen große Aufmerksamkeit erfährt, werden diese Überlegungen im digitalen Kontext häufig noch vernachlässigt. Vor kultureller Intention stehen zumeist technische Konventionen, die dem vielschichtigen Gehalt der Sammlung kaum entsprechen.',NULL,'p'),(29592,'urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.2.2','Der Ansatz dieses Projekts liegt in der Verknüpfung technologischer Möglichkeiten mit kulturwissenschaftlichen Überlegungen, um kritisch-generative Methoden zur Visualisierung zu entwickeln, welche alternative Perspektiven auf Kultursammlungen eröffnen. Dabei sind solche Visualisierungen ebenso als Kulturartefakte zu betrachten, die es in ihrer Funktion nicht nur zu konstruieren, sondern ebenso zu kritisieren gilt, wobei der »performative Charakter der Interpretation« (Drucker 2013) insbesondere bei <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Humanities Interfaces </hi>relevant wird. Entlang der für das Projekt zentralen disziplinären Perspektiven—Interface Design, Information Retrieval und Digital Humanities—haben sich drei Fragestellungen herausgebildet:',NULL,'p'),(29593,'urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.2.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">1.) Wie können Visualisierungen der kulturellen Signifikanz einer Sammlung gerecht werden? </hi>Bislang orientieren sich digitale Zugänge zu Kultursammlungen eher an technischen Gegebenheiten von Datenbanklösungen als an der kulturellen Bedeutung der Objekte. So werden diese herkömmlicherweise in einer tabellarischen Auflistung in Anlehnung an einen Leuchttisch gezeigt. Statt solche Standardlösungen auf alle Arten von Sammlungen anzuwenden, untersuchen wir, inwiefern die spezifischen Eigenschaften einer Sammlung reflektiert werden können.',NULL,'p'),(29594,'urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.2.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">2.) Wie kann offenes Stöbern in komplexen Informationsräumen angeregt werden?</hi> Herkömmliche Sammlungsinterfaces sind auf gezielte Suche mit expliziter Anfrageformulierung ausgerichtet, was eine von Neugier getriebene Exploration erschwert. Als Gegenentwurf zu solch „geizigen” Zugängen sind „freigebige” Oberflächen vonnöten (Whitelaw 2015), die durch visuelle Arrangements der Sammlungsobjekte entlang ihrer Facetten die Benutzer*innen zum Stöbern einladen. Diesem Anspruch folgend entwickelt das VIKUS-Projekt Szenarien für die offene Exploration digitaler Sammlungen weiter.',NULL,'p'),(29595,'urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.2.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">3.) Wie können digitale Methoden die Analyse visueller Sammlungen unterstützen?</hi> Als Ergänzung zur Forschung an textbasierten Quellen in den Digital Humanities widmen wir uns reichhaltigen Sammlungen, in denen bildliche Aspekte einen wichtigen Stellenwert einnehmen und erproben die Übertragung des Konzepts „Distant Reading“ (Moretti 2005) auf andere geisteswissenschaftliche Disziplinen. Über das interessierte Stöbern hinaus kann Visualisierung auch für Expert*innen die Sichtung von Kulturobjekten und deren Analyse entlang verschiedener Fragestellungen unterstützen (Yamaoka et al. 2011).',NULL,'p'),(29596,'urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3',NULL,NULL,'div1'),(29597,'urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3.1','Um diesen Fragestellungen nachzugehen, wurde im Laufe des Forschungsprojekts die Herangehensweise der iterativen Gestaltung verfolgt. Dazu zählen der Einsatz von Co-Creation, stufenweise Ideenentwicklung im interdisziplinären Austausch und das Durchführen von Nutzerstudien (Glinka et al. 2017a). Insbesondere durch die Einbindung von Studierenden und Projektpartnern im Rahmen von Workshops (Chen et al. 2014) und Projektkursen hat sich das Spektrum an Erkenntnissen signifikant erweitert. Im Folgenden gehen wir auf das Kursformat ein und umreißen die Ergebnisse.',NULL,'p'),(29598,'urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3.2',NULL,NULL,'div2'),(29599,'urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3.2.1','Die Zielstellung des interdisziplinären Projektkurses, welcher seit 2014 bereits vier mal stattfand, folgt der umrissenen Herangehensweise des Forschungsprojektes. In interdisziplinären Teams erforschen fortgeschrittene Studierende aus Design, Kulturarbeit, Europäischer Medienwissenschaft und Informationswissenschaften innovative Darstellungsformen zur explorativen Sichtung von Sammlungen. Kursteilnehmer*innen verfügen über Grundlagen und Erfahrungen in mindestens einem der Kernthemen des Kurses—Informationsvisualisierung und Kultursammlungen—und haben Interesse an dem jeweilig anderen. Der Kurs verfolgt die Ideen des fächerübergreifenden »Forschenden Lernens«, indem aktuelle Forschungsfragen das Kursthema motivieren und Interdisziplinarität neue Erkenntnisse verspricht.',NULL,'p'),(29600,'urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3.2.2','Die Studierenden nähern sich dem Kursthema aus ihrem jeweiligen disziplinären Hintergrund, entwickeln selbständig Fragestellungen und bringen ihre fachliche Perspektive ein. Die Kursprojekte werden in Teams von 2-4 Studierenden bearbeitet, welche jeweils aus verschiedenen Studiengängen kommen müssen. Es findet anfangs eine kritische Auseinandersetzung mit existierenden Sammlungszugängen statt. Nach drei Vorlesungsterminen, in denen die zentralen Konzepte und Forschungsfragen des Kurses vorgestellt werden, stellen alle Studierende Webseiten ihrer Lieblingsmuseen vor und untersuchen diese in Hinblick auf funktionale und ästhetische Gestaltungselemente. Durch die Analyse von existierenden Sammlungsinterfaces wird ein kritisches Bewusstsein geschult, welches den Studierenden bei ihrer eigenen Projektentwicklung zu Gute kommt. Um der Forschungsfrage nach adäquaten, ansprechenden und aktuellen Repräsentation digitaler Sammlungen an konkreten Beispielen nachzugehen, stehen dem Kurs als Datengrundlage eine Auswahl an digitalisierten Beständen zur Verfügung, welche die Kooperationspartner zur Verfügung stellen. Zu den Datensätzen zählten bislang u.a. Sammlungen der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Stiftung Preußische Schlösser und Gärten (SPSG)</hi>, der <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften (BBAW)</hi>, des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Syrian Heritage Archives</hi>, des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Deutschen Forums für Kunstgeschichte Paris (DFK)</hi> und des <hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"italic\">Münzkabinetts der SMB</hi> (siehe https://uclab.fh-potsdam.de/vikus/). Über die freie Verfügbarmachung der Daten hinaus beteiligen sich Mitarbeiter*innen der jeweiligen Partnerinstitutionen an Workshops, Austauschtreffen und Präsentationen und unterstützen die studentischen Projektteams mit regelmäßigem Feedback, zusätzlichem Material und wissenschaftlicher Beratung. Jedes Forschungsprojekt umfasst die klassischen Forschungsphasen: von der Entwicklung einer Forschungsfrage zur Literaturrecherche, Entwicklung einer Methodik bis zur Diskussion und Präsentation der Ergebnisse.',NULL,'p'),(29601,'urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3.2.3','Im größeren Rahmen der Forschungsthematik „Visualisierung kultureller Sammlungen“ erfolgt die Konkretisierung der Themen, Fragestellungen und Methoden durch die Teilnehmer*innen in Absprache mit dem Dozenten. Anstelle von frontaler Wissensvermittlung wird versucht, einen konstruktiven und kritischen Möglichkeitsraum für Forschung und Studium aufzuspannen. Dafür werden auch Professor*innen aus den Fachbereichen als Gastkritiker*innen in den Kurs eingeladen, um Feedback bei Zwischen- und Endpräsentationen zu geben. Wichtiges Element des selbstorganisierten Lehrformats sind von Studierenden vorbereitete Methodeninputs, welche bezugnehmend auf die konkreten Anforderungen der Projekte relevante Techniken und Theorien vorstellen. Die vorgestellten Methoden in den vergangenen Kursen reichten von praktischen Werkzeugen zur Entwicklung von Interfaceprototypen bis zu theoretischen Konzepten zu Fotografie, Kuratierung und Interfacekritik.',NULL,'p'),(29602,'urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3.3',NULL,NULL,'div2'),(29603,'urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3.3.1','Die Kursergebnisse reichen von Visualisierungskonzepten über Studien zur Wireframe-Analyse von Sammlungswebseiten (Kreiseler et al. 2017) bis hin zu funktionstüchtigen Webprototypen.',NULL,'p'),(29604,'urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3.3.2','Eines der hervorzuhebenden Kursergebnisse ist ein Konzept zu einem Datenbestand der BBAW, welches mit seiner reduzierten Gestaltung und seiner Fokussierung auf Zeitgenossenschaft bewusst mit klassischen Archiv-Interfaces bricht (siehe Abb. 1). Anstatt die einzelnen Lebensdaten der Personen als Liste darzustellen, wird ein zeitlich geordneter Überblick geboten, der die Beziehungen zwischen Personen der »Berliner Klassik« in den Vordergrund rückt.',NULL,'p'),(29605,'urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3.3.3','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"D_RK_Marian_Der_Sammlung_gerecht_werden__Kritisch_generative-10000201000009C4000003157F581F65A453A63E.png\" /> <head>Abb. 1: Biographische Textdaten der Berliner Klassik,BBAW (Sebastian Schuth, Tatjana Tšernõhh, Andreas Waleczek, Alexander Zöller).</head> </figure>',NULL,'p'),(29606,'urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3.3.4','Ein Projekt zur ostasiatischen Porzellansammlung der SPSG hatte zum Ziel, sowohl die Exploration der Bestände aus wissenschaftlichem Interesse zu unterstützen als auch kontextualisierende Narrative über die Entstehung der Objekte und der Sammlung anzubieten (siehe Abb. 2). Statt ausschließlich Informationen zu den Objekten in Form von Bild- und Metadaten zugrunde zu legen, haben die Studierenden gemeinsam mit den Kuratorinnen der Sammlung illustrierende Inhalte textuell und visuell erarbeitet, wodurch sie eine Vermittlungsebene in die wissenschaftlich erschlossenen Sammlungsdaten integrierten.',NULL,'p'),(29607,'urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3.3.5','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"D_RK_Marian_Der_Sammlung_gerecht_werden__Kritisch_generative-10000201000009C40000030486B8736C1F4B3C94.png\" /> <head>Abb. 2: Narrative und explorative Visualisierung einer Porzellansammlung der SPSG (Jana Klausberger, Mark-Jan Bludau, Swann Nowak, Constantin Eichstaedt).</head> </figure>',NULL,'p'),(29608,'urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3.3.6','Eine interaktive Visualisierung des Münzkabinetts zeigt, wie das Loslösen von Darstellungskonventionen dazu beitragen kann, auf spielerische Art Erkenntnisse aus einem für Laien eher schwer zugänglichen Bestand zu gewinnen (siehe Abb. 3). Sowohl im physischen Ausstellungskontext als auch im Datenbankinterface werden Münzen zumeist in rigiden Tableaus dargestellt. Die Projektgruppe näherte sich dem numismatischen Bestand über ihren alltäglichen Blick auf das Material, nämlich über physische Haufen unterschiedlicher Münzen, in denen das Einzelstück zunächst untergeht. Die daraus resultierende Visualisierungsumgebung erlaubt es, aus haptisch anmutenden Arrangements über verschiedene Darstellungsmodi die Sammlung als Ganzes nach verschiedenen Merkmalen zu filtern und zu sortieren. Es können Zusammenhänge zwischen Prägungsort, Material, zeitlichen Verläufen und anderen Facetten in verschiedenen organischen Layouts untersucht werden.',NULL,'p'),(29609,'urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.3.3.7','<figure xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\"> <graphic url=\"D_RK_Marian_Der_Sammlung_gerecht_werden__Kritisch_generative-10000201000009C400000301D4672A4DA2907AC0.png\" /> <head>Abb. 3: Visualisierung der numismatischen Sammlung des Berliner Münzkabinetts <ref target=\"ftn2\" n=\"2\" /> (Flavio Gortana, Daniela Guhlmann, Franziska von Tenspolde). </head> </figure>',NULL,'p'),(29610,'urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.4',NULL,NULL,'div1'),(29611,'urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:1.4.1','Disziplinäre Konventionen und die „digitale Vernunft“ in Sammlungsinstitutionen legen bei Digitalisierungs- und Erschließungsprojekten häufig den Fokus auf die strukturierte und möglichst vollständige wissenschaftliche Erfassung von Metadaten und die Entwicklung von Datenbankstrukturen, welche meist für interne Prozesse optimiert wird. Obwohl dieses Vorgehen im Sinne einer infrastrukturellen Entwicklung von digitalen Forschungsumgebungen zu Recht weite Verbreitung findet, werden auf diesem Wege kritische und gestalterische Ansätze nicht begünstigt. In den ersten Beschäftigungen mit den in den Kurs eingebrachten Datensätzen wird angeregt, dass sich die Studierenden einerseits „sensibel“ mit den Spezifika der Sammlungen auseinandersetzen und sich in einen engen Austausch mit den Wissenschaftler*innen der datengebenden Institutionen begeben, gleichzeitig aber im Sinne eines kritisch-generativen Annäherns auch neue und möglicherweise „ungewöhnliche“ Sichten auf die Sammlungen in Betracht ziehen. In den einführenden Sitzungen finden daher ebenso Impulsvorträge zur musealen Praxis des Ausstellens, zur Infragestellung disziplinärer Deutungshoheit und zur Diskrepanz zwischen Materialität von Sammlungen und deren Distanz schaffenden Präsentationsformen in Vitrinen, Schaukästen oder gesicherten Displays statt. Nach teilweiser Skepsis vonseiten der Institutionen am Anfang der Zusammenarbeit mit den Projektgruppen führt diese kritisch-generative Annäherung jedoch immer dazu, dass auch die Expert*innen neue Blicke auf „ihre“ Sammlungen gewinnen können. Einige der Projekte werden, auch auf Wunsch der Sammlungsinstitutionen, über das Ende des Kurses hinweg weiterentwickelt und zeugen somit davon, dass alternative Entwürfe zur gängigen Darstellungspraxis und das Hinterfragen des Status Quo für alle Seiten ein Zugewinn bieten kann: für die Expert*innen in den Sammlungsinstitutionen, den mit den Sammlungen arbeitenden Wissenschafter*innen, der breiteren Öffentlichkeit, welche über interaktive und anregende Visualisierungen Zugang zu den Sammlungen erhält und für die Studierenden, die selbständig neuartige Zugänge zu spannenden Beständen entwickeln und erforschen.',NULL,'p'),(29612,'urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:2',NULL,NULL,'back'),(29613,'urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:2.1','<note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn1\" n=\"1\" place=\"foot\"> <ref target=\"https://uclab.fh-potsdam.de/projects/vikus/\">https://uclab.fh-potsdam.de/project/vikus/</ref> </note> <note xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" xml:id=\"ftn2\" n=\"2\" place=\"foot\"> <ref target=\"https://uclab.fh-potsdam.de/coins\">https://uclab.fh-potsdam.de/coins</ref> </note>',NULL,'notes'),(29614,'urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:2.2',NULL,NULL,'bibliogr'),(29615,'urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:2.2.1',NULL,NULL,'listBibl'),(29616,'urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:2.2.1.1','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Chen, Ko-Le / Dörk, Marian / Dade-Robertson, Martyn</hi> (2014): „Exploring the promises and potentials of visual archive interfaces“. In: Proceedings of the 2014 iConference. iSchools.',NULL,'bibl'),(29617,'urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:2.2.1.2','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Drucker, Johanna</hi> (2013): „Performative Materiality and Theoretical Approaches to Interface“. In: DHQ: Digital Humanities Quarterly, 7(1). <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.digitalhumanities.org/dhq/vol/7/1/000143/000143.html\" /> [letzter Zugriff 25. September 2017].',NULL,'bibl'),(29618,'urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:2.2.1.3','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Glinka, Katrin / Pietsch, Christopher / Dörk, Marian</hi> (2017a): „Past visions and reconciling views: Visualizing time, texture and themes in cultural collections“. In: DHQ: Digital Humanities Quarterly, 11(2). <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.digitalhumanities.org/dhq/vol/11/2/000290/000290.html\" /> [letzter Zugriff 25. September 2017].',NULL,'bibl'),(29619,'urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:2.2.1.4','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Glinka, Katrin / Pietsch, Christopher / Dörk, Marian</hi> (2017b). „Von sammlungsspezifischen Visualisierungen zu nachnutzbaren Werkzeugen“. In: Konferenzband zur DHd 2017 Bern - Digitale Nachhaltigkeit.',NULL,'bibl'),(29620,'urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:2.2.1.5','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Moretti, Franco</hi> (2005). Graphs, Maps, Trees: Abstract models for a literary history. Verso.',NULL,'bibl'),(29621,'urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:2.2.1.6','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Kreiseler, Sarah / Brüggemann, Viktoria / Dörk, Marian</hi> (2017). „Tracing exploratory modes in digital collections of museum web sites using reverse information architecture“. In: First Monday, 22(4). <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://firstmonday.org/ojs/index.php/fm/article/view/6984\" /> [letzter Zugriff 25. September 2017].',NULL,'bibl'),(29622,'urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:2.2.1.7','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Yamaoka, So / Manovich, Lev / Douglass, Jeremy / Kuester, Falko</hi> (2011). „Cultural analytics in large-scale visualization environments“. In: Computer, 44(12):39–48.',NULL,'bibl'),(29623,'urn:cts:dhd:2018.doerk_marian_der_sammlung_gerecht_werden_kritisch_generative:2.2.1.8','<hi xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" rend=\"bold\">Whitelaw, Mitchell</hi> (2015). „Generous interfaces for digital cultural collections“. digital humanities quarterly, 9(1). <ptr xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://www.digitalhumanities.org/dhq/vol/9/1/000205/000205.html\" /> [letzter Zugriff 25. September 2017].',NULL,'bibl'),(29624,'urn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:',NULL,'deu','edition'),(29625,'urn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:1',NULL,NULL,'body'),(29626,'urn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:1.1','Vernetzung von Texten und anderen Ressourcen war und ist ein großes Versprechen des digitalen Zeitalters im Allgemeinen, aber auch der digitalen Editionsphilologie im Besonderen. Während man um 2000 darunter noch vorwiegend das manuelle Setzen von einzelnen Links verstand, wurde spätestens seit Beginn dieses Jahrzehnts die automatisierte Verknüpfung in den Blick genommen. So wurde in Portalen, Websites und auch digitalen Editionen (vornehmlich des deutschsprachigen Raums) die automatisierte Verlinkung von Personenregistereinträgen eingeführt, die mit Hilfe der Gemeinsamen Normdatei und von BEACON-Schnittstellen ermöglicht wird. Diese Vernetzung auf Basis von BEACON-Schnittstellen gehört heute zum Standard digitaler Editionen und ist nicht mehr wegzudenken (Stadler 2012).',NULL,'p'),(29627,'urn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:1.2','Mit den Fortschritten im Internet allgemein wuchs aber seit einigen Jahren der Wunsch, digitale Editionen über solche basalen Verlinkungen hinaus zu verknüpfen. Im Bereich der Briefeditionen z.B. wurde schon recht früh der Wunsch geäußert, Briefe editionsübergreifend durchsuchbar zu machen und zu vernetzen. Basis dafür sollten die in TEI-XML kodierten Briefmetadaten, also die wichtigsten Kopfdaten eines Briefes, sein. Mit Entwicklung des Correspondence Metadata Interchange Format (TEI Correspondence SIG 2015) und des da-rauf aufbauenden Webservices correspSearch ( <ref xmlns=\"http://www.tei-c.org/ns/1.0\" target=\"http://correspSearch.net\">http://correspSearch.net</ref>) konnte dies realisiert werden. Nicht nur können Briefeditionen jetzt digitale Briefverzeichnisse bereitstellen, die durch correspSearch zentral recherchierbar gemacht werden. Digitalen Briefeditionen ist es hier nun möglich, über die API von correspSearch Briefmetadaten zu beziehen und passend zu einem – in der eigenen Edition vorliegenden – Brief zu präsentieren (Dumont 2018). Damit werden schon einige methodische Probleme der Briefedition überwunden, andere bleiben hingegen noch offen.',NULL,'p'),(29628,'urn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:1.3','So kann es vorkommen, dass ein Brief mehrfach ediert vorliegt. Diese Situation kann dadurch entstanden sein, dass ältere Editionen (etwa des 19. Jahrhunderts) durch zeitgemäße abgelöst werden. Sie kann aber auch dadurch aufgekommen sein, dass der Brief nicht in einer Briefwechselausgabe, sondern in zwei Gesamtausgaben erschienen ist: Einerseits in derjenigen Gesamtausgabe, die die Korrespondenz des Autors ediert, andererseits in derjenigen, die die Korrespondenz des Empfängers ediert. In so einem Fall entstehen zum einen Kommentierungen, die in beiden Editionen ähnlich vorgenommen werden (z.B. Identifizierung von Personen etc.). Zum anderen werden aber auch Kommentierungen vorgenommen, die aus der spezifischen Perspektive der Edition entstehen – d.h. mit Fokus auf diejenige Person, deren Korrespondenz ediert wird. Dadurch entstehen zwei Annotationslayer, die sich im Idealfall ergänzen. Die Einzelstellen(-kommentierung) aus der jeweils anderen Edition kann also u.U. äußerst wertvoll für einen Nutzer sein.',NULL,'p'),(29629,'urn:cts:dhd:2018.dumont_stefan_ein_brief_zwei_perspektiven_stellenkommenta:1.4','In digitalen Briefeditionen besteht nun prinzipiell die Möglichkeit, Daten aus anderen digitalen Editionen bzw. Portalen zu integrieren. Anstelle eines einmaligen, manuellen Importes bzw. Übernahme dieser Daten, ist heutzutage deren automatisierter Abruf über ein Application Programming Interface (API) zu favorisieren. Daten aus externen Quellen können so schneller aggregiert, aktualisiert und zusammen mit den eigenen Forschungsdaten – hier: edierte Briefe – angeboten werden. Daher erscheint die Nutzung von APIs und standardisierten Datenformaten angeraten. Im Regelfall liegen Einzelstellenkommentare in digitalen Briefeditionen heutzutage als Bestandteil der TEI-XML-Dokumente vor (etwa im Element &lt;note&gt;). Sollen diese Kommentare allerdings über eine Schnittstelle zur freien Nachnutzung durch externe Editionen angeboten werden, müssen sie deutlich mehr Informationen tragen, als im Kontext der Edition – nämlich Metadaten (Autor des Kommentars, Bezugstext etc.). Auch eine Übermittlung des ganzen Briefes mitsamt seinen Einzelstellenerläuterungen ist nicht gewünscht, liegt der Text doch gerade im hier geschilderten Fall bereits vor.',NULL,'p'),