Visualisierungen gelten heute disziplinübergreifend als probates Mittel der “Expansion” schwer überschaubarer Primär- und Sekundärdaten in intuitiv erfassbarer Form (Goodings 2003:281). In der disziplinspezifischen Perspektive ist allerdings zugleich zu fordern, dass den methodologischen Besonderheiten der <hi xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0" rend="italic">Humanities</hi> Rechnung getragen wird. <ref xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0" n="4" target="vortrag-GIUSEftn4" type="note">4</ref> Drei spezifische Merkmale sind hier zu berücksichtigen: